Razvoj male mobilnosti kod djece ima 8 godina. Jednostavna, efikasna vježba. Igre sa podudaračima

03.08.2019

Chodorah Khodushki
Izrada male pokretoline u predškolskoj djeci

Izrada male pokretoline u predškolskoj djeci

Šta je mala motorika?

Mala motorika - Sposobnost manipulacije mali predmeti, prebacite predmete iz ruke na ruku, kao i obavljaju zadatke koji zahtijevaju koordinirano rad u oku i rukom. Mala motorika povezan sa nervnim sistemom, vidom, pažnjom, pamćenje i percepcijom djeteta. Takođe, naučnici su to dokazali razvoj plitkog pokretljivosti i razvoja Vrste su vrlo usko povezane. A to je objašnjeno vrlo jednostavno. U ljudskom mozgu postoje centri koji su odgovorni za govor i kretanje prstiju. Nalaze se vrlo blizu. Dakle, razvijanje finih motoričkih sposobnosti, Aktiviramo zone odgovorne za formiranje dječijeg govora da povećaju efikasnost djeteta, njegove pažnje, mentalne aktivnosti, intelektualne i kreativne aktivnosti.

Relevantnost.

U početnoj fazi života mala se motilnost odražava, kao dijete se razvija, svjedoči O svojim intelektualnim sposobnostima. Djeca sa lošim razvijeni ručni pokretljivost Neugodno držite kašiku, olovku, ne može pričvrstiti dugmad, čizme za kabel. Teško im je prikupiti raseljene detalje dizajnera, radeći sa zagonetkima, brojanje štapića, mozaika. Odbijaju voditi drugu djecu i aplicirati, nemaju vremena za momke u nastavi.

svrha: izrada male pokretljivosti i koordiniranje pokreta ruku djeca predškolskog uzrasta kroz različite aktivnosti; Poboljšanje uslova za razvoj plitkih pokreta, djeca predškolskog uzrasta.

Zadaci:

Koordinacija i tačnost kretanja ruke i za oči, fleksibilnost ruku, ritma;

- razviti plitku pokretljivost prstiju, ruke;

Poboljšati ukupnu motoričku aktivnost;

Promovirati normalizaciju govornog funkcije;

-razviti maštu, logično razmišljanje, proizvoljna pažnja, vizualna i auditorna percepcija, kreativna aktivnost.

Vratim pažnju na igru \u200b\u200bi vježbe na izrada male pokretljivostišto se može učiniti kod kuće.

Igre sa tipkama

Razvoj Ne samo gimnastiku prsta, već i razne akcije sa objektima doprinose prstima rukama. Razne vrste mozaika ili tipki igre, razviti pažnju, Percepcija.

Crtanje na samolini, brašno, u heljdi

Možete crtati na semilini, brašno, u heljdi. Stvorena od strane djeteta slika ovih rasutih materijala kreativni je proizvod i razvija Senzualna percepcija, fantazija i mašta.

Sakupljanje Split slika, zagonetka, kockica

Ove igre razviti Percepcija gledatelja, prostorna orijentacija, vizuelno - koordinacija motora.

Applique

Korištenje aplikacija ne razvija se samo mala pokretljivost. Dijete, izvođenje aplikacija, može uporediti brojke su velike i male, široke i uske, duge i kratke, tamne i svijetle.

Igre sa prekrivačima

Možete se igrati i sa ClopeSpins za razvoj kod djece Kreativna mašta, logično razmišljanje, konsolidacija, rezultat.

Kotrljajući olovku u dlanovima

Kotrljanje olovke u dlanovima doprinosi stimulaciji biološki aktivnih tačaka, tonu tela u cjelini.

Crtanje i slikanje olovkama

To su olovke, a ne boje ili markeri, "Napraviti" Mišići za oružje, nanesite napore da biste otišli na trag papira. Dijete bi trebalo naučiti da prilagodi snagu pritiska, kako bi potrošili liniju, jednu ili drugu debljinu. U procesu crtanja djeca se razvijaju ne samo reprezentacije, kreativnost, produbljeni emocionalni stav prema stvarnosti, već elementarne grafičke vještine potrebne za razvoj ručne spretnosti, pisanje pisama. Crtanje, djeca nauče pravilno obrađivati \u200b\u200bgrafički materijal i masteriti različite vizualne tehnike, oni imaju razvija male mišiće ruke. Trebate naučiti djeca Colign uredno, bez napuštanja kontura prikazanih predmeta, ravnomjerno primijenite željenu boju.

U toku nastave djeca razvija malu pokretljivost Prsti i mašta, uče da koordiniraju pokrete ruke i stječu novo iskustvo dodira, naučite donijeti posao do kraja. Klase promoviraju razvoj emocionalna reakcija razvoj nezavisnosti, upornost, tačnost, naporan rad, formiranje vještina i vještina u modeliranju.

Vezan

Ventiranje igara razviti Prostorna orijentacija, pažnja, veštine veštine veštine, razviti Kreativne sposobnosti doprinose razvoj tačnosti očiju, Slijed radnji.

Zadaci i vježbe usmjerene na veoma mnogo razvojaAko povežete fantaziju i maštu, možete ih beskrajno izmisliti. Ovdje je glavna stvar uzeti u obzir pojedinačne karakteristike svakog djeteta, njegove dobRaspoloženje, želje i mogućnosti. Naš zadatak je podržati dijete, ako je potrebno, pomoći, a naravno budite strpljivi i mirni. Napokon, vješti prsti neće odmah. Da bismo zanimali dijete i pomogli mu da savlada nove informacije, morate učiti u igru, ne zaboravite pohvaliti dijete.

Sistematski i sistematski rad na razvoj plitke motikolity Ruke kod djece doprinosi formiranju govora, intelektualnih sposobnosti, ima pozitivan uticaj na deterrgarskiI najvažnije, pomaže u očuvanju fizičkog i mentalnog zdravlja djeteta.

Publikacije na temu:

Izvještaj o samoobrazovanju "Razvoj malog pokretljivosti ruku kod djece primarne predškolske dobi" Radni period: 2015-16 školska godina (prva godina) kada treba završiti rad na temu: maj 2017. Izvještaj: Kreativan.

Plan samoobrazovanja "Razvoj malih pokretljivosti kod djece predškolskog uzrasta" Samo-obrazovni plan "Razvoj malih pokretljivosti kod djece predškolskog uzrasta" Pojedinačni položaj samougorstva Položaj: edukatorica.

Izrada male pokretolity kod djece mlađeg predškolskog uzrasta Razvoj plitkog pokretljivosti kod djece mlađeg predškolskog doba Autorica rada učitelja Beresneva L. I. Nedavno, moderni roditelji.

Projekt "Razvoj malih pokretljivosti kod djece starijih predškolskih godina" Trajanje: Dugoročan (septembar - mart). Učesnici projekta: Starija djeca, pripremne grupe posjećuju logopunk, edukatore.

Razvoj sitnog pokretljivosti Djeca predškolskog uzrasta Razvoj sitnog pokretljivosti djece predškolskog uzrasta Poznati učitelj V. A. Sukhomlinsky je rekao: "Dečiji um je na vrhovima prstiju."

Za razvoj malih motoričkih sposobnosti kod djece 4-5 godina, nekomplicirane vježbe moraju se obavljati i činiti majstori ruku. Stručnjaci vas savjetuju da date djeci da otvorite i zatvorite banke, prebacite žitaricu iz čaše u čašu, učite vezanje nodula. Sve ove igre za razvoj plitkog pokretljivosti kod djece ne traju puno vremena, a koristi će biti nesporne, jer dijete može koordinirati svoje pokrete, u velikoj mjeri utječe na razvoj svojih govornih i misaonih centara.

Razvoj plitke pokretljivosti i koordinacije pokreta prstiju ruku igraju najvažnija uloga u razvoju djeteta. Stoga je vrlo važno kroz posebne vježbe, igre i zadatke za razvoj male mobilnosti za uključivanje sa djetetom iz rane dobi. Razvoj plitkog pokretljivosti u 4-5 godina utječe na sazrevanje govora i motorne zone cerebralnog korteksa, koji su u neposrednoj blizini jedni drugima. Razvijanjem pokretljivosti, imamo uticaj na intelektualni razvoj deteta.

U ovom dobu roditelji moraju pažljivo nadgledati dijete, jer bezopasno skretanje lista tijekom crtanja ili slikanja govori o krutim fiksacijama četke. To se može provjeriti na sljedeći način: Zamolite dijete da povuče krug s promjerom od oko 5 cm. Ako je ne izvukao krug željenog promjera jednim linijom, a zatim možete biti mirni: to je u redu s plitkim motorom . Ako je dijete privuklo krug, ali malu veličinu i u nekoliko tehnika, pomičući ruku, onda je to povreda koordiniranih pokreta ruke četkica.

Masaža za razvoj plitkog pokretljivosti kod djece

Masaža ruku ruku ima blagotvoran učinak na razvoj plitkog pokretljivosti djeteta. Izvodi se jednom rukom, drugi istovremeno popravlja masivu površinu.

Pokreti masaže izrađeni su od prstiju u podlakticu. Trajanje masaže je 5 minuta. Masaža se vrši svakodnevno ili svaki drugi dan (10-12 sesija za kurs).

GAP između tečajeva masaže za razvoj plitkog pokretljivosti kod djece može biti od 10 do 30 dana.

Potrebni zahtjevi za masažu ruku ruku: Ruke masažnog terapeuta trebaju biti čisto, bez ukrasa, nokti su kratki.

Ruke masible također moraju biti čiste. Možete koristiti dječju kremu ili prah ako se znoje ruke. Potrebno je za bolji klizanje ruku masažnog terapeuta tokom masaže.

Pripremne vježbe za malu pokretljivost prije masaže za djecu se slijede:

1. Dijete ručno slobodno leže na stolu. Odrasli, učvršćivanje zgloba jednom rukom, s drugom rukom naizmjenično podiže bebu na maksimalni položaj.

2. Dječja ruka leži na stolu s površinom dlana.

Odrasli s jednom rukom drži dlan, drugi savija prste unutra.

Dakle, dijete sjedi, ruka tečno leži na čvrstoj ravnu površinu (na stolu).

Ovako se vrši masaža ruku za razvoj plitkog pokretljivosti u djetetu:

maser sa cijelim dlanom proizvodi ravninu koja mi je udarila stražnju stranu četkice djeteta od vrhova prsta do sredine podlaktice. Ponovite 3-5 puta;
masseur proizvodi nipper koji se udaraju zasebno svaki prst djetetove ruke s vrhova na dno prsta;
masera proizvodi kružnu trimularnu trimularnu trimularnu ruku s vrha do baze prsta;
masar proizvodi kružnog trljanja natrag i dlanu četkice iz baze prstiju na zglob;
ponavlja se pokret broj 1;
masseur sa ručnim ili vibratorskim masažerom proizvodi isprekidane pokrete leđa i dlan površine četke i prstiju iz saveta do zgloba;
ponavlja se pokret broj 1.

Vještine ispravne koordinacije jednostavno će biti potrebna u budućem životu bebe, kao da bi se obuhvatila, crtala, pišela i obavljala druge aktivnosti, morate napraviti mnogo tačnih, koordiniranih pokreta. Masaža i vježbe za razvoj plitkog pokretljivosti kod djece mogu se učiniti na muziku ili koristiti pjesme i pjesme.

Igre i vježbe za razvoj malog pokretljivosti kod djece

Kako drugačije možete razviti mali motor u djetetu kod kuće? Važno mjesto u razvoju male pokretljivosti i koordinacije pokreta ruku i prstiju četkica i prstiju zauzimaju različite vježbe i igre.

Da biste potaknuli tanke motoričke sposobnosti, možete koristiti dizajner.

Bolje je započeti s velikim detaljima, postepeno ih zamjenjujući na manje. Zatim pređite na kolekciju zagonetki, lukova i tako dalje.

Primjeri, kako razviti mali motor djetetovih ruku 4-5 godina:

1. Ubrzavajući sve žitarice iz stakla u čašu. Ova vježba razvija mišićnu koordinaciju ruku. Kad će dijete pobijediti, možete riješiti ili prelijevati vodu ili drugu piću.

2. Ispitivanje nodula. Naučite dijete da napravi čvorove. Takođe razvija koordinaciju, plitki motor i veštinu. Možete započeti debelim konopom, a zatim idite na tanji, poput čipke.

3. Otvaranje i zatvaranje limenki različitih veličina. Stavite banke ispred djeteta različitih veličina, boce, mjehuriće sa poklopcima. Zamolite ga da otvori sve prekrivače i ponovo ih zatvori. Ovo zanimanje je također usmjereno na razvoj plitkih ruku.

4. Možete šivati \u200b\u200bmale torbe I ispunite ih, na primjer, semanu, veliku tjesteninu, rižu, vunu itd. Neka dijete osjeti ove torbe i pogodite šta su u njima.

Ovo nije kompletan asortiman igara za razvoj plitkog pokretljivosti kod djece, koordinirajući pokrete ruku i prstiju. Roditelji ih mogu dopuniti i druge vježbe.

Dječji vještine 6-7 godina

Djeca mlađeg školskog doba trebaju imati osnovne higijenske vještine. Oni su već prilično neovisni i u potpunosti sposobni za samoposlugu. Oni su u stanju da očiste svoje zube (pod nadzorom odraslih), isperite usta nakon jela, operite, tuširajte se ili kupatilo, haljinu i skinuti, vezati cipele, da pokrijete, slijedite frizuru. Takve su vještine posebno važne, jer u ovom uzrastu djeca počinju ići u školu, gdje neće biti više roditelja.

Veoma je važno da se mlađi studenti naviknu na uredu. Moraju shvatiti šta se pamti, prljave stvari izgledaju loše, a netačno frizura i prljavi nokti ih čine ružnim.

Djeca mlađeg školskog doba trebaju biti. Važno, roditelji žele osloboditi dijete iz radnih dužnosti i ispuniti sve što bi mogao dobro učiniti sebe (na primjer, presavijene igračke ili donose narudžbu na stolu). Djeca stara 6-7 godina, ne promatrajući režim dana, koji nisu navikli na rad i ne postoje vještine ispunjavanja društvenog korisnog rada, vrlo je teško u školskom timu. U školi će se definitivno pojaviti nove odgovornosti: Klasa dužnost, pomoć u pripremi klase na lekciju i drugima s kojima će se morati suočiti sami.

Članak je pročitao 14 695 puta (a).

Moderni roditelji počinju baviti se razvojem djeteta bukvalno od prvih dana života. Pedijatri i psiholozi preporučuju da posvećuju posebnu pažnju na malu pokretljivost, jer je izravno povezana sa formiranjem govora. Proizvođači igračaka odavno su pokupili ovu ideju i utjelovali su ga u životu, puštajući brojne obrazovne igračke. Ali mnogi od njih mogu se napraviti vlastitim rukama.

Zašto trebate razviti plitki motor

Mnogi znaju o potrebi razvoja malih pokretljivosti djece iz rane dobi. Međutim, ne razumiju svi zašto je to potrebno i šta su takve klase.

Mala se motilnost naziva sposobnost da vrše precizne akcije sa rukama i prstima prstima. Koordinira se radom nervnog, mišićnog, kostiju i vizuelnih sistema. Njegov razvoj započinje u prvim mjesecima djetetovog života gledajući vlastite prste i olovke. Tada beba postepeno uči da ih savlada, uzimajući igračke. Motoričke sposobnosti imaju pozitivan učinak na okretnost rukama, formirajući budući rukopis na školarci, u reakcijskoj stopi.

Utvrđeno je da nivo razvoja djetetovog govora direktno ovisi o stupnju formiranja pokreta prstiju ruku. U ljudskom mozgu centri odgovorni za govorne i motoričke vještine nalaze se u blizini. Dakle, prilikom stimuliranja jednog odjeljka aktivira drugi.

Igračke to rade sami za razvoj malih motora kod djece

Police dječijih trgovina nude širok spektar obrazovnih pogodnosti. Nije tajna da su njihovi trošak prilično visok. Za zainteresovane mame nije teško napraviti igračke za plitku pokretljivost vlastitim rukama. A glavni će ostati jedinstveni - na kraju krajeva, oni će biti ispunjeni ogromnom nežnošću.

Senzorni vrećice

Šivajte dodirne vrećice vlastitim rukama, potpuno su jednostavne. Potrebno je gusto tkivo različitih boja i tekstura i punila, koji se može koristiti:

tjestenina (spirale, školjke, lukovi, cijevi);
Žitarice (glodalica, heljda, ječam, riža, zob);
brašno i škrob;
pasulj (pasulj, grašak, soja, pasulj, kukuruz);
candy;
orasi;
prirodni materijali (bolovi, kesteni, školjke, šljunak);
izbrisati različite oblike;
pamuk ili sintepe;
gumbi i perle.

Sigurnosni propisi

Prirodni materijali prije upotrebe trebaju isprati i temeljito sušiti, a igračke s prehrambenim proizvodima moraju se držati na suvom mjestu - tjestenina i žitarice se plaše vlage. Torbe trebaju biti ušivene ili vezane na takav način da beba ne bi mogla moći dobiti svoj sadržaj ni pod kojim okolnostima.

Video: Kako napraviti dodirne jastučiće vlastitim rukama

Foto galerija: Domaće torbe za dodir

Takve torbe su jednostavne veze sa vlastitom čak i bez šivaćeg stroja. Punilo se može pričvrstiti ne samo na tkaninu: za to je taktilna percepcija pogodna za to se može razviti ne samo punilom, već i pomoću tkiva različitih tekstura. Torbe mogu biti različite boje i veličine.

Dodirni kocku

Takva igračka je kocka, čiji su ivicama volumetrijski predmeti različitih oblika i nijansi ili aplikacija iz svih vrsta materijala.

Kako napraviti kocku za razvoj plitkog motora

Da biste napravili kocku osjetljivu na dodir vlastitim rukama, trebat će vam:

mali komadi tkanine različitih tekstura i boja;
sintepon ili pjenasta guma kao punila;
fliselin;
ukrasni elementi (gumbi, vrpce, šipke, prstenovi, ostaci tkiva, termički blokovi);
teme;
gvožđe;
mašina za šivanje.

Iz tikvice tkanine (može biti pamuk, svila, baršun i drugi) morate smanjiti 6 kvadrata s istim u veličinama.

Iz Phizelin-a potrebno je rezati kvadrate sa strane 1-1,5 cm manje nego iz tkanine. Fliseline praznine su naložene na tkaninu i udaraju željezo - oba dijela zalijepljena, dobivaju tešku strukturu i bit će dobro održavani formi.

Svaki je kvadrat izrađen prema ideji: Može biti figurice životinja i ptica, geometrijski oblici izrađeni od krzna ili filca, termičkih blokova, tipki, brave i još mnogo toga.

Kada je dizajn dovršen, trebate šivati \u200b\u200b4 kvadrata u jednoj traci.

Dvije preostale gredice su uvodne na jedan od kvadrata odozgo i u nastavku.

Šavovi su napravljeni duž konture flizelin lica, nakon čega su fiksni. Dalje, proširivanje se šiva na takav način da dobije kocku.

Na posljednjem licu u uglu morate ostaviti malu rupu i pažljivo preuzeti kocku. Igračka je ispunjena pjenastom gumom ili sintepe i zašima se tajnim šavom. Zajedno sa punilom u kocki možete staviti i šuštanje papir ili zvono.

Video: Kako napraviti kocku za razvoj vlastitim rukama

Taktilni jastuk

Senzorni (taktilni) jastuci pogodni su za djecu od 2-3 mjeseca do 3 godine. Sve ovisi o skupu tih elemenata koji su postavljeni na njemu. Za najmanju, mala količina jednostavnih materijala će odgovarati. Prije nego što date takvu igračku dijete, morate biti sigurni da su svi elementi čvrsto fiksni: ako mrvica povuče jedan od njih u ustima, ne bi se trebao razbiti.

Za djecu od jedne godine moguće je pokupiti i šivati \u200b\u200bviše raznovrsnijeg i složenijeg u razvoju: brave sa zatvaračem, guza, velecro, lukovi i užad koji se mogu vezati i sušiti. Takva igračka možete napraviti pomoću gotovog jastuka i šivanje za nju sa jastukom sa ukrasnim elementima.

Foto galerija: Senzorni jastuci različiti oblici

Takav jastuk će odgovarati djeci od 2-3 mjeseca. Za sliku na svakom kvadratu možete koristiti različite teksture tkanine Takav jastuk pogodan je za djecu od 1 godine. Predstavlja složenije elemente: tipke, vrpce, lukove, čičak, bravu Takva kornjača ima nekoliko lica, od kojih je svaki smješten različite elemente u razvoju: karabin, vezanje, tipke. Ona će odgovarati djeci iz dvije godine

Jastuk za razvoj plitke pokretljivosti sa svojim rukama

Šivati \u200b\u200btakav jastuk može biti kod kuće.

Za svoju proizvodnju trebat će vam:

tkanina je zelena (53 × 30 cm) i plava (83 × 20 cm);
fliselin (53 × 50 cm);
tkanina za stražnju stranu (50 × 55 cm);
osjetilo se različitih boja i niti Muline u tonu;
munja duga 50 cm;
velcro, tipke, savjeti, vrpce, kapu guma;
watman, papir, olovka;
Škare;
navoji, igle i šivanje igle;
jastuk 45 × 50 cm.

Prije nego što nastavite sa šivanjem, morate napraviti skicu budućeg jastuka u punoj veličini. Da biste to učinili, možete koristiti šablone.

Plava tkanina isječena je na dvije trake (prvo - 30 × 20 cm za džep, drugi - 53 × 20 cm za bazu). Komad zelene tkanine i plave preklopa, ubranog za bazu, po veličini duplicira se Phizelin. Izrežite za džep nabore na pola.

Sun je povezano sa žutih filca i vrpca: krug s promjerom 10 cm i 7-8 traka od 10 cm u dužinu svakih.

Felt Sunce sa preklopljenim polupisima pričvršćenim iglama u plavu krpu kuhanu za džep.

Detalji su ušiveni na šivaću mašinu ili ručno sa malim urenim ubodima.

Elementi glavnog dijela (plavi i zeleni) i džepovi povezani su zajedno.

Baza zelenog tkiva nalazi se ispod, od plave - odozgo. U gornjem lijevom uglu primijenjeni džepovi sa suncem

Zatim su povezani igle i supstrati iz Phizelin-a, nakon čega su šiveni.

FETRA je izrezan elemente sa izvučenom skicom.

Felt Waves su povezani jedni s drugima. Za svaku ribu potrebna su vam dva dijela (možete različite boje) i gumenu traku 10-15 cm

Gumene trake veže se na savjetima s čvorovima s čvorovima između elemenata ribe i šave. Valovi su postavljeni na osnovu (povlačenje iz ivica od 1-1,5 cm za prostore za pohranu).

Višebojni ribe postavljaju se između valova i fiksirani su. Elementi rijeke šive se na dolje dolje, zatim u cijelom obodu.

Sljedeći je element stablo. Za svaku od njih potrebna su vam dva gredca krune, jedna bačva i nekoliko jabuka ili kruška. Detalji su ušiveni zajedno, dok se plodovi nalaze unutar dvije krune, a prtljažnik ostaje na vrhu.

Billet za željeznicu izrađen je od sivog filca. Njegova veličina je 53x5 cm.

Željeznica je postavljena na zeleno sredstvo za čišćenje, koje već ima rijeku i drveće.

Za proizvodnju lokomotive i prikolice trebat će vam i dva elementa. Dijelovi lica sastoji se s filcom različitih boja (točkovi, prozori, cijevi). Detalji su ušiveni odozgo. Malo dugme je montirano na stražnjem rubu vlaka, a na prikolici - malu petlju vrpce. Kroz neugodan rub, rover je dugačak 50 cm, na krajevima koji su čvorovi vezani. Dizajn se nalazi na željeznici i fiksiran.

Oblaci su izrađeni od plavog filca - takođe i dva elementa. Kroz njih, poput lokacije, pletenica se prolazi, čiji su krajevi ušiveni na plavi dio baze.

Cvijeće se preseče iz filca različitih boja, za sredinu čičak, a postavljeni su na zeleno sredstvo za čišćenje pored rijeke. Šav je napravljen na rubu čičak, a latice ostaju besplatne.

Uz primjeru ribe, napravljeni su leptir i pčele. Velcro se šiva na suprotnoj strani svake slike - tako da će insekti moći sjediti na cvijeću.

Na sredini komada tkanine koji je izabran za stražnju stranu jastučnice, dvorac je ušiven.

Prednji i stražnji dijelovi jastučnice presavijeni su prednjim stranama unutar i uboda oko oboda, ostavljajući dodatke na šavovima (1-1,5 cm sa svake strane).

Po želji možete napraviti značajke zvijeri koje će voziti u vlaku. The Forers im se mogu izvući markerom.

Jastučnica spremna. Beba se može igrati s njom postavljajući životinje u prikolicu, prikolicu duž šina, sadnja insekata na cvijeće, tražeći voće na drveću.

Testoplastika

Učinkovito doprinosi razvoju mišićljivosti prstiju modeliranja. Plasticin, sa kojom su svi roditelji poznati iz djetinjstva, dajući godišnju bebu opasnu, jer ima okus svih ukusa. Uobičajeno tijesto dolazi do spašavanja. Može se pripremiti samostalno od sigurnih komponenti.

Test recepata za modeliranje

Uzet će sol finog brušenja i vode (jedan dio), brašno (2 dijela).

Spojite sol i brašno u dubokoj posudi, dodajte vodu.
Dobro mišati.
Pomaknite masu dosljednosti meke plasteline.

Ako nakon kuhanja tijesta štapića na ruke, možete dodati sol i brašno na njega (promatrajući udio). U slučaju pribavljanja malene teksture, dovoljno je povećati količinu vode.
Ako beba voli da skupra, možete odmah napraviti puno tijesta. Potrebno je pohraniti u hladnjaku, pritiskom na "radnike" po potrebi. Ali dugo za skladištenje takvog materijala ne bi trebalo - s vremenom gubi elastičnost. Za stariju djecu možete dodati hranu za hranu tokom postupka kuhanja. Nakon sušenja, brojke tijesta postaju tvrde i izdržljive. Mogu se slikati i koristiti za igre.

Foto galerija: figure iz testa napravljene rukom

Takva košarka možete napraviti zajedno sa bebom - to je uzbudljivo, kreativno i korisno zanimanje
Sa testa možete napraviti figure svojih omiljenih životinja djeteta Suvi zanati mogu se obojiti akrilnim bojama Sa figura možete napraviti cijele slike i koristiti ih za dizajn dječje sobe.

Sklopivi elementi

Vrlo dobro razvija igru \u200b\u200bpokretljivosti s malim detaljima.

Filmovi za gorivo

Svi veliki detalji na takvim uzorcima (džepovima, rukavi i čak ovratnikom) su uklonjivi. Sam dijete moći će stvoriti zanimljive modele, kombinirati boje. Takve igračke su pogodne za djecu od dvije godine.

Matematičke čipke

Kada beba počne pokazivati \u200b\u200binteres za brojeve, moguće mu je ponuditi matematičke čipke. Oni ne samo da razvijaju finu motoričku veštinu, već takođe pomažu u učenju rezultata.

Video: didaktičke igre sa papučama

Vezan

Takve su prilagodbe savršeno pogodne za poboljšanje motorne aktivnosti prstiju i olovke. Uostalom, višebojni konop ne smije samo uzeti - trebala bi ući u malu rupu.

Jednostavni vezanje može se napraviti sa bilo koje sigurno površine: drvena daska, plastični poklopac ili uobičajeni gust karton. Uz pomoć odvijača zagrijanog na svijeću ili sera, potrebno je napraviti rupe promjera 5 mm u bilo kojoj proizvoljnosti.

Još je najlakši način za uzvijanje bebe za korištenje Colendera.

U obliku bilo kojeg obrazaca može se izvesti složeniji vezanje. Da biste to učinili, trebat će vam malo duže, fantaziju i materijal.

Razvrstavanje

Razvrstaj, osim malih motoričkih sposobnosti, omogućuju razvijanje zatvora, pažljivosti i inteligencije u bebi. Napravite ih vlastitim rukama mogući su i, iako je malo složeniji od vezivanja ili matematičkih kablova.

Za sorter trebat će vam kartonska kutija i nekoliko malih igračaka različitih oblika. Na jednoj strani okvira trebate smanjiti rupe koje odgovaraju oblicima odabranih stavki, samo malo više u veličini.

Galerija fotografija: Poorri izrađeni rukom

Okrugle rupe izrezale su malo velike od plastičnih kapica
Takav originalni veliki sorter će odgovarati djeci koja već znaju hodati Za najjednostavniju opciju domaćih razreda trebat će vam kutija i praznine sa kartona

Razvoj štandova - univerzalni didaktički uređaji

Stalak za razvoj može kombinirati elemente svih opisanih objekata i igara.

Mala motorika - Dogovoreni rad mišića prstiju i četkica, prvi korak u formiranju djeteta. Potreba za deftom i dogovoreni učinak prstiju
Nezavisno. Proces razvoja uključuje rad kostiju, nervoznih i mišićnih sistema. Razina
Poboljšanje pokretljivosti utiče na mentalni razvoj.

Izrada male pokretolity kod djece.

Od prvih dana života djeteta počnite raditi poboljšanju mali motoriki. Masaža
Podovi i prsti aktiviraju točke koje su povezane sa korom mozga.

Razvijene sitne motoričke sposobnosti kod djeteta omogućava mu da zadovolji svoje
Potrebe i pomaže da znate svijet oko njega.

Odlazak u prvu klasu, dijete se provjerava za spremnost plitkih pokreta
Učenje: mašta, pismo, koncentracija i govor.

Kako razviti malu pokretljivost djeteta

Roditelji moraju uzeti u obzir starosne karakteristike svoje djece. Teško je zamisliti
Mjesečno dijete sa plastično ili šestogodišnjem sa zveckom.

Ruke i prsti masaže bit će prvi korak.
. Djeca ove dobi već su dobro razvijena hvataljka
Refleks. Upotreba za njegove zveke iz različitih materijala: plastika, drvo, krpa, kamena tako da beba dobiva različite taktilne senzacije iz
Bacanje.
U ovo doba, beba se već može samostalno žrtvovati i
Studirajte ručke koje okružuju IT predmete. Dobro pomaže u razvoju posebnog
Prostirke, u kojima su odabrani različite boje i oblici dijela.
U ovo doba beba se podiže samostalno, pa čak i šeta. Sva ona koja okružuje pomažu u razvoju. Posebno za takve vekove stvorili su obrazovne centre. Oni proizvode takve pokrete: skretanje, prešanje, aktiviranje, povlačenje, šivanje.
. U ovom dobu beba se može igrati u raznim
Igre prstiju, znojnice, pjesme sa pokretima. Takođe vrlo važno u ovom dobu
Počnite polagati osnovne samoposlužne vještine.
. Starost "I sama", formiranje osobe. Treba nam više složenije
Razvojni mehanizmi: modeliranje plastelin i tijesto, crtanjem sa bojama i olovkama,
Rezanje škarama, aplicatima.
. Mala motilnost ove dobi prilično će se nositi sa abazama pisma:
Kružite na bodovima, povežite brojeve, pisanje slova i brojeva.

Koje će igračke pomoći u razvoju

Postoje igračke s kojima se dijete igra u bilo kojoj dobi. Stariji mladi
Tester i fino razvijena fina motilnost prstiju, to je zanimljiviji
Igračke za prijavu:

Vježbe za plitke motility Ruke

Razvoj od 0 do 2 godine:

Soroka-Belobokok (savijanje prstiju i glasa za govor);
Dame, slapke (pljeskajte ruke);
Hyperships (dlanovi pokrivaju oči);
Zeko (poslužite prste);
Pozdrav prstima (pozdravite svaki prst);
Snažni prsti (zategnite, lagano savijeni, prste među sobom).

Razvoj 2 godine:

Ribar (u kašičici u tanjuru malih predmeta);
Staza (od bilo koje žitarice prskaju staze, krug, trougao);
Slatki čaj (stavite šećer i miješajte u krug);
Pozdrav (pakirajte na malim komadima lista papira i bacite se putem sebe);
Kvržice (sljepa u kvržicu);
Sakupljajte (presavijene štapove, gumbi, perle);

Razvoj 3 godine:

Labirint (crtajte i naučite bebu da biste pronašli pravi put);
Perle (započnite s bagelima, zatim tjestenine, tipke, perle, perle);
TRACK (nacrtajte liniju za vijuga, pustite da dijete troši na njega);
Figure (režite različite brojke i ljepilo na listu);
Poklon (zamotajte malu stavku u nekoliko preticanja i pitajte
proširiti);
Oprema (naučite koristiti);
Paketi (lept iz plastiline).

Tokom vježbi s bebom uključuju kretanja opuštanja,
Istezanje i kompresija;
Potrošite redovne masaže četkica;
Razmotrite starost djetetovog razvoja;
Pomozite pomicanju i popraviti ruke ako je potrebno;
Obuka dolazi sa jednostavnih do složenih pokreta;
Pohvalite dijete za nove pokrete.

Sve potrebne vještine za razvoj pokretljivosti djeteta postavljene su u
Predškolsko doba. Dovoljno je platiti malo vremena, a beba će zadiviti
Vi dostignuća.

Zdravo, čitač! Danas imamo pomalo neobičan članak, od kojih je tema sitni motor. Bit će mnogo uzvika i pitanja - zakucat ću se. Uglavnom na psihologe, ali i vi ćete vjerovatno i vi doći. Prilagođavanje Ja ću biti psiholozi zbog njihovog stava na pitanje koji se razmatra, naime, razvoj malog pokretljivosti. Roditelji će dobiti za upotrebu načela dovoljnosti u odgoju njihove djece.

Mala motorika

Mala motorika - Ovo je kombinacija koordiniranih akcija nervoznih, mišićnih i koštanih sistema, često u kombinaciji sa vizuelnim sistemom u izvedbi malih i preciznih pokreta sa četkicama i prstima i nogama.

Upravo razvoj plitkog pokretljivosti Kod djece, psiholozi pridaju posebnu važnost i istovremeno povezuju razvoj male pokretljivosti s razvojem govora. Činjenica je da se u mozgu zona odgovorne za projekciju ruku ruku, nalaze pored zone odgovorne za govorne vještine. Ovdje su, po pravilu, oni s obzirom na zonu "Brock", koja je odgovorna za govor, ili bolje rečeno, za artikulaciju. Ovo je službeno mišljenje psihologa. Taj veliki psiholozi predavali su na Institutima psihologa malih i pišu o tome u svim knjigama za roditelje, ali imam brojne pitanja ...

Prvo, pored zone Brocka, postoji i zona Wernika, koja je odgovorna za razumijevanje govora. Ali ovo nije toliko važno. Kakva me zanima najviše, gdje su ostale zone u mozgu psihologa?! Čini se da za psihologe u brokatskoj zoni, došla je svjetlost klina. Dijete možete naučiti na vrijeme, samo samo razgovarajte s njim. Takođe dobro funkcionira. Ali u životu sam se sreo savršeno govoreći govornike. Razgovarali su vrlo dobro i brzo, ali u velikoj i velikoj ga je bilo kompletno Ahinea. Odličan primjer: djevojka - medicinska sestra iz crtanih filmova "Super porodica".

Vratimo se na svoje bačve ... U mozgu su mnogo zona u mozgu oko reprezentativnog ureda, nego što su uvjerljivi psihologe. Zone odgovorne za pažnju i koncentraciju za figurativne i prostorno razmišljanje, pamćenje itd. Jednostavno stavite, ručno Povuče cijelu inteligenciju! I čini mi se da prisustvo djeteta govornih vještina ne može biti pokazatelj općeg razvoja.

Sljedeće ... zone Brocka i Vernike nalaze se u dominantnoj hemisferi mozga. Na desnoj ruci s lijeve strane, s lijeve strane u desnoj strani. I opet pitanje. Zašto psiholozi uvijek govore samo o razvoju dominantne hemisfere? Takav osjećaj da rastemo jednostranu djecu. Ali što je sa drugom hemisferom odgovorna za kreativno razmišljanje i preradu noviteta? Nekako smo razviti pokretljivost obje ruke, a ne jedan. Stoga razvoj male pokretljivosti također razvija kreativne sposobnosti djeteta.

Načelo LAG-a

Još jedan trenutak ... Brinem se za vrlo osebujan pristup psihologa za upotrebu tehnika razvoj plitkog pokretljivosti. Takođe se odnosi i na roditelje! Općenito, izgleda ovako: dijete gače roditelji. Raste u svom krevetiću, svira sa zveckama, smijeh. Veseli i zdravi Karapuz. Ali ima vremena, a dijete ne kaže. Vrijeme prolazi, on je već tri godine, ali kaže vrlo loš. A ovde roditelji razumiju: "O moj Bože !!! Nešto je pošlo po zlu! ". Vodi ga psihologu i psihologu i kaže: "Vaše dijete zaostaje u razvoju (a onda mi nismo naveli). Razvijat ćemo se "i počnemo razvijati njegov sitni motocijci, posebno angažiran s njim. Govor je razvijen - i odličan. Dalje promatramo, a on drži olovku, kao lopata ... "O moj Bože !!! Hitno naučite da držite olovku! " Sledeće ... "O moj Bože !!! Gumbi se ne može pričvrstiti! " Pa itd. Pitanje: Zašto psiholozi i roditelji čekaju odstupanja u razvoju djeteta? Nije bilo lakše nositi se s njim od rođenja?!

Princip dovoljnosti

Ali to već zamisliva Conspiration 🙂 Uopšte nije jasno zašto psiholozi i roditelji razvijaju vještine kod djece na razini kada obično mogu postojati i komunicirati s drugima, i.e. do prosjeka. I na ovo se sve prestaje. Čini se da psiholozi ne vole previše pametno. A ko je uopće postavio ove norme? Koje su norme u razvoju inteligencije uopšte?! I apsolutno nije jasno zašto je sve gore navedeno pogodno za roditelje? Da li je moguće jer psiholozi kažu tako? 🙂 Čini mi se da svaki roditelj želi rasti barem genije. Pa zašto to niko ne radi?!

Predlažem svim roditeljima u razvoju svoje djece da koriste princip insuficijencije. To jest, postignuti rezultat je samo u vrijeme njegovog postignuća, a onda nije dovoljno dobar. Morate shvatiti da je temelj za daljnji razvoj djeteta položen u rano djetinjstvo. I koliko će se efikasno proslijediti ovaj period, ostatak života može biti tako uspješan. Nije činjenica, naravno, ali šanse će se povećati više puta. I zato ne čekajte! Počnite raditi sa djetetom iz prvih mjeseci života. Oba saveta ... samo će vam stalne sistematske časove dati pozitivan opipljiv rezultat.

Ovdje neću opisati načine razvoja malih motora kod djece, jer na Internetu i bez mene nema dovoljno informacija o tome. Samo upišite pretraživač "Razvoj plitkog pokretstva" i stići tamo gdje trebate. Da, i nemam web lokaciju o djeci, ali o odraslima.

Razvoj plitke pokretljivosti kod odraslih

I opet mi položaj psihologa nije mi apsolutno jasan. Sve što se tiče razvoja plitkog pokretljivosti, sve posjeti djeca. Pa, dijete je odrastalo - i šta? Razvoj je pao kao ulog ??? Ista količina ostala je u njemu - također, i broj veza između neurona značajno se smanjio (takav je specifičan, objasniti još jedno vrijeme), pa zašto ne razvijati dalje mali motor? Od razvoja mali motoriki Odrasli će dobiti sve iste prednosti kao djeca. Govorne vještine vjerovatno neće značajno poboljšati, ali mentalni procesi su jako mnogo. Ovo je potrebno učiniti!

U razvojnim metodama postoji mali snag. Napokon, mala pokretljivost odraslih već je dovoljno razvijena. Već posjedujemo sve glavne vještine. Dakle, treba vam nešto drugo.

Za razvoj plitkih motilnosti odraslih, igra je savršena za igru \u200b\u200bna nekom muzičkom instrumentu. Ja bih odabrao nešto popularno. Na primjer, gitara. Općenito, izabrao sam ga pored primijenjene (razvoj plitkog pokretljivosti) u gitari uvijek mogu igrati moja supruga. Ili moja supruga 🙂 i osim malih motoričkih sposobnosti, učenje igre na muzičkom instrumentu je vrlo teško za vaš mozak. U vašem mozgu formiran je potpuno novi sustav, a ovo je vrlo vrijedan bonus.

Ako već igrate na nekom muzičkom instrumentu, naučite se igrati na drugom. Izrežite tipke ili mesingani alate sa žica. Ali možete pokušati i nešto drugo. Na primjer, možete savladati metodu ispisa od deset chand-a. Iz životnih opažanja mogu reći da svi oni koji imaju metodu ispisa od deset chand imaju vrlo veliku brzinu razmišljanja i izvanredne domišljatosti. Jednom što odražavam na ovoj interkonekciji, mislio sam da može biti slučajnost i proveo malu i nenametljivu anketu među prijateljima i rođacima. A ta veza je potvrđena.

Za učenje, igranje muzičkih instrumenata ima mnogo različitih vodiča. Vrijedno je pretražiti na internetu. I za učenje metode ispisa na deset nogu, lično koristim internetski simulator tipkovnice "Klasting". Vrlo originalna ideja za simulator tastature. Registrirajte se na web mjestu, pažljivo pročitajte sve i pauzu na trening. I zapamtite da će samo redovne sistematske klase dati opipljiv, održiv rezultat.

Ambidekstrija

Ovo je urođena ili razvijena sposobnost vlasništva ne vodećim rukom baš kao što vode. Suština je sljedeća ... Jednostavnost vlasništva nad vašim glavnim rukom odražava razvoj vaše psihe i kognitivne vještine. Napravite sljedeću vježbu: snimite svoju ponudu. Ocijenite koliko je to bilo lako. Sledeće ista ponuda, zapišite pogrešnu ruku i cijenite koliko je bilo teško. Razlika u lakoći pisanja od strane vode i ne vodeća ruka otprilike je jednaka potencijalu u sebi. Sigurno nakon ove jednostavne vježbe, mnogi će utjecati na ovu ogromnu razliku.

Još jedna prednost ambijenta ... Da bi se riješili problemi nekih epileptika, neurohiruroni moraju ići na kontramjere - epileptici seciraju mozak. Odvojite hemisferu jedni od drugih. Zatim, za pacijente se poštuje neko vrijeme, a ova zapažanja dovela su do sljedećeg otkrića. Djelatnost dominantne hemisfere povećava se u vrijeme da ne dominantna hemisfera praktično prestaje njegovu aktivnost. Kakav je zaključak ovdje? Loše razvijena ne-dominantna hemisfera, zbog svoje nerazvijenosti usporava dominantnu hemisferu mozga, ne dopuštajući mu da otkrije cijeli potencijal. Provjerite je li vrlo jednostavno.

Radite vežba koju sam gore opisala, ali nakon što zabilježite prijedlog ne rukom, ista rečenica ponovo zapišite vodeću ruku i cijenite koliko je brže vaš prethodni rukopis postao lakši. To se događa bukvalno odmah. Učinak će biti jači ako ne i vodeća ruka da duže piše. Razvoj nije vodeća ruka vrlo je važna tačka u razvoju vaših sposobnosti. Dakle, trenirajte.

Uzgred, svjetski poznati genij Leonardo da Vinci razvio je vlastiti posjed ne vodećim rukama do savršenstva, što želim 🙂