Αιτίες νευρικών εκρήξεων στα παιδιά 1 2. Έλλειψη γονικής αγάπης και φροντίδας. Ένα τεταμένο οικογενειακό περιβάλλον

Ποιοι γονείς δεν είναι εξοικειωμένοι με τις παιδικές εκρήξεις; Όλοι όσοι είναι μαμά ή μπαμπάς αντιμετωπίζουν αργά ή γρήγορα την παιδική υστερία, η οποία εκδηλώνεται σε διαφορετικά χρόνια της ζωής: 1, 2, 3, 4 ακόμη και 5 ετών. Ποιοι λόγοι οδηγούν τα παιδιά σε υστερία; Όλοι θα ήθελαν να ξέρουν τι μπορεί να γίνει τη στιγμή που.

Όταν το μωρό αρχίζει να κλαίει δυνατά, με καθυστέρηση στην αναπνοή, κοκκινίζει, δάκρυα αρχίζουν να ρέουν από τα μάτια, τότε προκύπτουν δύο ομάδες ενηλίκων:

1. Κάποιοι τον λυπούνται και αρχίζουν να κατηγορούν τους γονείς τους.
2. Άλλοι υποστηρίζουν τους γονείς τους, συνειδητοποιώντας ότι οι εκρήξεις δεν πρέπει να ενθαρρύνονται.

Ποιο από τα δύο στρατόπεδα έχει δίκιο; Ο καθένας έχει δίκιο και λάθος με τον δικό του τρόπο. Το κυριότερο είναι να κατανοήσουμε τους λόγους για τους οποίους το παιδί έχει υστερία, καθώς και τι θέλει να πει στους γονείς του. Ο ιστότοπος ψυχολογικής βοήθειας θα προσπαθήσει να βοηθήσει τους γονείς να κατανοήσουν αυτό το δύσκολο ζήτημα.

Τι είναι η παιδική υστερία;

Η παιδική υστερία είναι η κορύφωση του νευρικού ενθουσιασμού, όταν το μωρό φαίνεται να μπαίνει σε ένα είδος υπόκλισης, από το οποίο είναι δύσκολο να το βγάλεις. Οι κύριες ενέργειες κατά τη διάρκεια ενός ξεσπάσματος είναι:

• Κραυγή.
• Κραυγή.
• Κυλώντας στο πάτωμα.
• Κουνώντας τα χέρια και τα πόδια σας.
• Χτυπώντας το κεφάλι σας σε έναν τοίχο ή δαγκώνετε τον εαυτό σας ή τους άλλους.

Το παιδί με τον τρόπο του εκδηλώνει υστερία, η οποία εκφράζεται ακριβώς με τέτοιες μορφές συμπεριφοράς. Εδώ οι γονείς δεν ξέρουν τι να κάνουν. Και η κατάστασή τους είναι κατανοητή. Τη στιγμή της υστερίας το παιδί συνήθως δεν ακούει τίποτα και δεν βλέπει κανέναν. Φαίνεται να είναι βυθισμένος στις δικές του εμπειρίες, αγανάκτηση, επιτρέποντας στον εαυτό του να δείξει όλα τα απαραίτητα συναισθήματα.

Ο λόγος και τα επιχειρήματα που του απευθύνονται δεν βοηθούν, κάτι που εξηγείται και από την αδυναμία του παιδιού να ακούσει οτιδήποτε κατά τη διάρκεια ενός ξεσπάσματος. Πρόκειται για μια ακραία μορφή διέγερσης, που στερεί τη λογική σκέψη αυτού που είναι υστερικός. Εδώ, μόνο ένα πράγμα γίνεται το κύριο πράγμα - η επίτευξη του στόχου. Το παιδί δεν μπαίνει μόνο σε υστερίες. Κάτι τον αγανακτεί, τον ανησυχεί, τον εξοργίζει. Θέλει να πάρει κάτι. Εδώ προκύπτει η υστερία.

Αυτή η μορφή συμπεριφοράς μπορεί να ονομαστεί και τρόπος επίτευξης ενός στόχου, τον οποίο χρησιμοποιούν τα παιδιά. Μπορούμε να πούμε ότι οι πρώτες απόπειρες εκδήλωσης προκύπτουν σχεδόν από τις πρώτες μέρες της ζωής. Όταν ένα νεογέννητο θέλει να φάει, κλαίει. Είναι αδύνατο να τον ηρεμήσεις με τίποτα. Τίποτα δεν μπορεί να του αποσπάσει την προσοχή. Κλαίει μέχρι να φάει - φτάνει στο στόχο του.

Έτσι, η παιδική υστερία είναι ένας τρόπος για την επίτευξη ενός στόχου. Χρησιμοποιεί τις μόνες μεθόδους που έχει και έχει στο οπλοστάσιό του. Αφήνει τα συναισθήματά του να εκραγούν στο έπακρο, ανεξάρτητα από το τι πιστεύουν οι άλλοι. Είναι σημαντικό για τους γονείς να είναι όλα ήσυχα και ήρεμα, μετρημένα και τακτοποιημένα. Το παιδί δεν νοιάζεται όταν έχει μια επιθυμία που θέλει να ικανοποιήσει εδώ και τώρα.

Αιτίες υστερίας σε ένα παιδί

Γιατί το παιδί είναι υστερικό; Οι λόγοι μπορούν να βοηθήσουν τους γονείς να καταλάβουν γιατί το παιδί συμπεριφέρεται με δυσάρεστο τρόπο.

Ο πιο σημαντικός λόγος είναι η επιθυμία να πετύχεις αυτό που θέλεις. Η υστερία εμφανίζεται όταν οι επιθυμίες, τα ενδιαφέροντα και οι πράξεις γονέων και παιδιών αποκλίνουν. Τα παιδιά δείχνουν θυμό και εκνευρισμό με παρόμοιο τρόπο. Εμφανίζεται σε περιπτώσεις όπου:

1. Είναι αδύνατο να εκφράσεις τη δυσαρέσκειά σου με λόγια.
2. Αίσθημα πείνας, κόπωση, έλλειψη ύπνου.
3. Υπερβολική αυστηρότητα και γονική κηδεμονία.
4. Επιθυμία να τραβήξετε την προσοχή.
5. Λάθος ανατροφή.
6. Μίμηση ενηλίκων ή συνομηλίκων.
7. Προσπαθώντας να πετύχετε αυτό που είναι σημαντικό και πολύτιμο.
8. Ανισόρροπη και αδύναμη αποθήκη του νευρικού συστήματος.
9. Επώδυνη ή μετεπώδυνη κατάσταση.
10. Έλλειψη ξεκάθαρης στάσης των γονέων σε θετικές και αρνητικές ενέργειες.
11. Ξεφύγετε από μια συναρπαστική δραστηριότητα.
12. Έλλειψη συστήματος τιμωριών και ανταμοιβών.

Επειδή οι εκρήξεις συνοδεύονται από έναν θόρυβο που κάνει τους γονείς να ντρέπονται, πολλοί από αυτούς θέλουν να τους τελειώσουν το συντομότερο δυνατό. Είναι πολύ πιθανό αν συμπεριφέρεσαι σωστά. Η υστερία και οι ιδιοτροπίες πρέπει να διακρίνονται. Σε κάθε περίπτωση, και οι δύο αυτές συμπεριφορές δεν είναι αποδεκτές.

Οι ιδιοτροπίες στοχεύουν στο να αποκτήσεις αυτό που θέλεις. Θέλετε να τα πάρετε εδώ και τώρα. Μερικές φορές ένα παιδί απαιτεί το αδύνατο, το οποίο, στην πραγματικότητα, δεν το ενοχλεί ιδιαίτερα. Η υστερία δεν απέχει πολύ από ιδιοτροπίες όταν ένα παιδί διαπράττει ενέργειες επικίνδυνες για την υγεία του, αναγκάζοντας τους γονείς του να εκπληρώσουν τις επιθυμίες του.

Σε μια στιγμή υστερίας το παιδί εκτοξεύει τα συναισθήματά του. Συχνά είναι εκνευρισμός, θυμός, αγανάκτηση, απόγνωση, επιθετικότητα. Εκδηλώνεται ως αποτέλεσμα δυσάρεστων ειδήσεων για το παιδί. Τη στιγμή της υστερίας, το μωρό δεν ελέγχει τις κινητικές του δεξιότητες, επομένως, διαπράττει ενέργειες που είναι επικίνδυνες για τον εαυτό του. Ο ουδός πόνου μειώνεται, λόγω του οποίου δεν αισθάνεται πόνο.

Η υστερία εντείνεται παρουσία της προσοχής των άλλων και υποχωρεί μόλις δεν τη δίνεται πλέον στο παιδί.

Οι γονείς θέλουν να τελειώσουν το παιδικό τους ξεσπάσιμο το συντομότερο δυνατό. Συνήθως αρχίζει να εκδηλώνεται στα πρώτα χρόνια της ζωής και φτάνει στο αποκορύφωμά της στην ηλικία των τριών ετών (η λεγόμενη «τριετής κρίση»). Εδώ το άλλοτε υπάκουο παιδί μετατρέπεται σε πεισματάρα και.

Οι γονείς ενθαρρύνονται να σημειώσουν ποιες ενέργειες του παιδιού προηγούνται του ξεσπάσματος. Μπορεί να είναι κλαψούρισμα, ρουθούνισμα, σφιγμένα χείλη. Μόλις αρχίσει να δείχνει ξανά αυτές τις ενέργειες, είναι απαραίτητο να στραφεί η προσοχή του παιδιού σε κάτι άλλο.

Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς εάν ένα παιδί είναι υστερικό;

Όλοι οι γονείς αντιμετωπίζουν την υστερία των παιδιών. Απομένει μόνο να καταλάβουμε τι μπορεί να γίνει για να αποφευχθεί η εμφάνιση:

• Αποφύγετε την υπερκόπωση.
• Δώστε στο παιδί σας μια καλή ξεκούραση.
• Πείτε στο παιδί πώς νιώθει, ώστε να καταλάβει τι του συμβαίνει.
• Δώστε στο παιδί το δικαίωμα επιλογής.
• Σεβαστείτε τον ελεύθερο χρόνο του παιδιού, αφήστε του να παίξει για αρκετό χρόνο.
• Μην ξανακάνετε τα πάντα για το παιδί.
• Πείτε στο μικρό σας τι πρόκειται να κάνετε.

Εκρήξεις θυμού σε παιδιά 1,5-2 ετών

Ήδη σε ηλικία δύο ετών, το μωρό κάνει τις πρώτες προσπάθειες να υπερασπιστεί τη γνώμη του. Αρχίζει να λειτουργεί με έννοιες όπως «δεν θέλω», «δεν θα», «όχι». Εάν οι γονείς αρχίσουν να επιδίδονται, να πείθουν, να λυπούνται το μωρό, τότε προκαλούν ακόμη περισσότερο την υστερία. Εάν οι γονείς αγνοήσουν, αλλά παραμείνουν στο μάτι, παραμείνετε ήρεμοι και ξεκαθαρίστε ότι το παιδί δεν θα πάρει τα δικά του.

Μπορείτε να αγκαλιάσετε το παιδί, να μιλήσετε για την αγάπη σας, να δείξετε την κατανόησή σας. Αλλά σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιδοθείτε στις ιδιοτροπίες του, διαφορετικά στο μέλλον θα κανονίσει ξανά ένα ξέσπασμα μόλις θελήσει να πάρει κάτι.

Η οργή ενός μωρού μπορεί να διαρκέσει χρόνια ή μπορεί να τελειώσει μια μέρα, ανάλογα με τη συμπεριφορά των γονιών. Αν ικανοποιούν τις επιθυμίες του παιδιού, τότε του λένε για την ορθότητα των πράξεών του. Εάν επιδεικνύουν επίμονα τη σκληρή τους θέση, η οποία δεν μπορεί να κλονιστεί από εκρήξεις, τότε οι εκρήξεις σταματούν.

Εκρήξεις σε ένα παιδί 3 ετών

Στην ηλικία των 3 ετών, το παιδί αρχίζει σταδιακά να υπερασπίζεται την ανεξαρτησία του. Συχνά αυτό συμβαίνει λόγω του γεγονότος ότι εκτελεί όλες τις ενέργειες αντίθετες με τους γονείς του. Αν νωρίτερα δεχόταν όλα όσα του έδωσαν οι γονείς του, τώρα θέλει να κάνει μόνο αυτό που θέλει.

Η καταπολέμηση των θυμών σε αυτή την ηλικία προτείνεται μέσω της απόσπασης της προσοχής σε άλλες δραστηριότητες. Προσκαλέστε το παιδί σας να παρακολουθήσει κινούμενα σχέδια ή να κάνει κάτι διασκεδαστικό. Δεν μπορείτε να του απαγορεύσετε να είναι ιδιότροπος, γιατί αυτό δεν θα βοηθήσει.

Ενώ το μωρό είναι υστερικό, θα πρέπει να του στερήσετε την προσοχή του κοινού. Αγνοήστε τις επιθέσεις του και συνεχίστε την επιχείρησή σας. Μόνο αφού τελειώσουν οι κρίσεις, μπορείτε να μιλήσετε στο μωρό για το τι έκανε και σε τι οδήγησε. Οι άμεσες οδηγίες κατά τη διάρκεια ενός ξεσπάσματος δεν θα βοηθήσουν εδώ. Το παιδί υπερασπίζεται την ανεξαρτησία του, οπότε οι οδηγίες θα το ζεστάνουν ακόμα περισσότερο.

Εκρήξεις σε ένα παιδί 4 ετών

Εάν προηγουμένως οι γονείς συμπεριφέρονταν σωστά, τότε μέχρι την ηλικία των 4 ετών, οι εκρήξεις εξαφανίζονται. Ωστόσο, πολλά εξαρτώνται επίσης από τα ψυχικά χαρακτηριστικά του παιδιού. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι υστερικές σε μια δεδομένη ηλικία μιλούν για διάφορες νευρικές διαταραχές στο σώμα. Ωστόσο, συχνά ο λόγος για υστερικές κρίσεις είναι ότι οι συγγενείς του παιδιού παίρνουν μια διφορούμενη θέση. Για παράδειγμα αυτό που απαγορεύει η μητέρα το επιτρέπει η γιαγιά.

Θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν παιδοψυχολόγο εάν οι εκρήξεις συνεχίζονται στην ηλικία των 4 ετών. Τα σήματα είναι:

1. Η συχνότητα και η ένταση των θυμών αυξήθηκαν.
2. Οι εκρήξεις αρχίζουν τη νύχτα και συνοδεύονται από εφιάλτες, εναλλαγές της διάθεσης,.
3. Το παιδί κρατά την αναπνοή του και χάνει τις αισθήσεις του κατά τη διάρκεια ενός θυμού.
4. Το ξέσπασμα τελειώνει με έμετο, λήθαργο, κόπωση, δύσπνοια.
5. Το παιδί βλάπτει τον εαυτό του ή τους άλλους σε κρίσεις θυμού.

Συχνά, οι ψυχολόγοι σημειώνουν μια δυσμενή κατάσταση σε μια οικογένεια όπου ένα παιδί 4 ετών μεγαλώνει. Είναι η λανθασμένη ανατροφή ή το δυσμενές κλίμα στην οικογένεια που προκαλεί υστερία στο παιδί.

Σε ορισμένες περιπτώσεις απαιτείται ψυχολογική βοήθεια και φαρμακευτική αγωγή, η οποία πρέπει να συνταγογραφείται μόνο από γιατρό.

Τι να κάνετε εάν ένα παιδί έχει υστερία;

Για να αποτρέψετε την υστερία σε ένα παιδί, πρέπει να γνωρίζετε τι την προκαλεί. Ας εξετάσουμε τα πιο συνηθισμένα:

• Σωματική δυσφορία. Εάν το μωρό εξακολουθεί να μην μπορεί να μιλήσει για αυτό που νιώθει, τότε αρχίζει να κλαίει.
• Δίνω προσοχή. Εάν το παιδί δεν μπορεί να τραβήξει την προσοχή πάνω του με άλλο τρόπο, τότε αρχίζει να είναι υστερικό, κάτι που συχνά δρα.
• Χειρισμός. Αν το παιδί δει ότι με τη βοήθεια της υστερίας μπορεί να πετύχει αυτό που θέλει, τότε καταφεύγει σε αυτή τη μέθοδο.
• Οφελος. Αν δεν υπάρξει συμφωνία μεταξύ των ενηλίκων, τότε το παιδί αρχίζει να υστερεί μπροστά σε αυτούς που υποκύπτουν στις προκλήσεις του.
• Ανεξαρτησία. Η υστερία μπορεί επίσης να είναι η επιθυμία του παιδιού να δείξει την ανεξαρτησία του, να τα κάνει όλα μόνο του.

Εάν εξαλείψετε την αιτία της υστερίας, τότε μπορείτε να την αποφύγετε η ίδια. Ωστόσο, δεν είναι όλα τόσο συννεφιασμένα όσο φαίνονται. Συνήθως όλα τα παιδιά είναι ιδιότροπα. Οι γονείς πρέπει να το συνηθίσουν και να το περιμένουν. Το κύριο πράγμα είναι να συμπεριφέρεστε σωστά και να διακρίνετε τις ιδιοτροπίες από τα συνηθισμένα αιτήματα.

Αποτελέσματα

Το θυμό είναι ένας από τους τρόπους επίτευξης του στόχου, ο οποίος είναι διαθέσιμος στο παιδί. Επειδή οι ενήλικες ανησυχούν για το τι θα πουν οι άλλοι για αυτούς, προσπαθούν να ηρεμήσουν το υστερικό μωρό όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Και μερικές φορές για αυτό χρειάζεται απλώς να εκπληρώσεις την ιδιοτροπία του. Ως αποτέλεσμα, το παιδί καταλαβαίνει πώς μπορεί να αποκτήσει το δικό του.

Κάποιοι ξένοι παίρνουν το μέρος των γονιών τους, άλλοι λυπούνται το μωρό. Το πιο σημαντικό όμως είναι η συμπεριφορά των γονιών, που ενθαρρύνουν ή αγνοούν τις υστερικές κρίσεις του παιδιού, διαμορφώνοντας μέσα του ορισμένες σκέψεις και συμπεράσματα. Εάν το παιδί συνειδητοποιήσει ότι οι εκρήξεις του δεν του δίνουν τίποτα, τότε θα σταματήσει την υστερία και θα αρχίσει να χρησιμοποιεί άλλους τρόπους για να πετύχει αυτό που θέλει.

- καταστάσεις ακραίου ενθουσιασμού, που συνοδεύονται από απότομη αλλαγή στη διάθεση, κραυγές, απώλεια ψυχραιμίας. Προκύπτουν ακούσια. Το παιδί κλαίει, πέφτει στο πάτωμα, τοξώνει το σώμα του σε ένα τόξο, χτυπά το κεφάλι του, χτυπά τις γροθιές του στην επιφάνεια. Η αντίδραση αναπτύσσεται με βάση αρνητικά συναισθήματα - ερεθισμός, αγανάκτηση, απόγνωση, αυξάνεται με την αυξημένη προσοχή των άλλων, προσπάθειες να ηρεμήσει το μωρό. Η διάγνωση γίνεται από παιδοψυχίατρο, ψυχολόγο. Η κύρια μέθοδος έρευνας είναι η κλινική συνομιλία. Η συχνότητα των κρίσεων, η σοβαρότητα των συμπτωμάτων διορθώνονται με τεχνικές συμπεριφοράς. Οι γονείς διδάσκονται με συμβουλευτική.

Γενικές πληροφορίες

Στην ιατρική, ο όρος «υστερία» χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κρίση, μια κατάσταση ψυχικής, κινητικής διέγερσης με δάκρυα, κραυγές, σπασμούς. Στο λεξιλόγιο της καθομιλουμένης, αυτή η έννοια χρησιμοποιείται για να αναφέρεται σε ιδιότροπη, προγραμματισμένη, χειριστική συμπεριφορά. Η κύρια διαφορά μεταξύ αληθινής υστερίας και ιδιοτροπιών είναι η ακούσια συμπεριφορά: το παιδί δεν μπορεί ανεξάρτητα να ξεκινήσει, να ελέγξει την πορεία και την ολοκλήρωση της αντίδρασης. Οι υστερικές κρίσεις παρατηρούνται στο 90% των παιδιών από 1 έως 3 ετών. Η περίοδος αιχμής είναι κρίση τριών ετών (2-3 ετών), η ημερήσια συχνότητα των κρίσεων φτάνει τα 10-15. Μέχρι την ηλικία των 4 ετών, ο κίνδυνος υστερίας μειώνεται, το παιδί κατακτά πλήρως την ομιλία, είναι σε θέση να εκφράσει τα συναισθήματα λεκτικά.

Αιτίες εκρήξεων στα παιδιά

Κατά τις ηλικιακές κρίσεις του πρώτου έτους και των τριών ετών, τα παιδιά δείχνουν ενεργά αρνητισμό σε σχέση με τις απαιτήσεις των γονιών τους, είναι πεισματάρηδες, προσπαθούν να υπερασπιστούν τις επιθυμίες τους, γίνονται πεισματάρηδες, έρχονται σε αντίθεση με τους κανόνες και τις παραδόσεις της οικογένειας. Οι εκρήξεις είναι σημάδια ενός μεταβατικού σταδίου ανάπτυξης. Λόγοι - καταστάσεις που προκαλούν θυμό, θυμό, ανάγκη για αντίσταση:

Τα ξεσπάσματα των παιδιών βασίζονται στη λειτουργική ανωριμότητα των δομών του εγκεφάλου, στις ψυχοφυσιολογικές αλλαγές στην περίοδο κρίσης ανάπτυξης. Η ωρίμανση των δομών του εγκεφάλου συμβαίνει από τα κατώτερα τμήματα προς τα υψηλότερα - από τις υποφλοιώδεις δομές στον φλοιό. Με το σχηματισμό υστερίας, συσσωρεύεται νευρικός ενθουσιασμός, παράγονται ορμόνες του στρες. Το μεταιχμιακό σύστημα ενεργοποιείται - εμφανίζεται ένα συναίσθημα θυμού, διεγείρονται οι αυτόνομες αντιδράσεις (οι μύες σφίγγονται, ο καρδιακός παλμός, η αναπνοή επιταχύνεται). Η αλυσίδα των φυσιολογικών διεργασιών δεν περιλαμβάνει την ενεργοποίηση του φλοιού - δεν υπάρχει αξιολόγηση της κατάστασης, δεν υπάρχει επιλογή ενεργειών. Η υστερία αναπτύσσεται κατά κύματα: ο θυμός και η οργή μεγαλώνουν απότομα, στην κορύφωση αντικαθίστανται από θλίψη, σταδιακά η συναισθηματική επίθεση εξασθενεί, γίνεται μια συνηθισμένη κραυγή.

Συμπτώματα θυμού στα παιδιά

Μέχρι την ηλικία του 1 έτους, τα παιδιά αρχίζουν να επιδεικνύουν ανεξαρτησία - αυξάνεται η περιέργεια και η επιθυμία για έρευνα. Οι ανάγκες γίνονται συνειδητές, οι επιθυμίες καθορίζουν τη συμπεριφορά των μωρών. Τα εμπόδια, οι απαγορεύσεις προκαλούν υστερικές αντιδράσεις. Η αρχή συνοδεύεται από δυνατό κλάμα, κραυγές. Το παιδί τεντώνεται, κλείνει τα μάτια του, αλλά δεν υπάρχουν δάκρυα. Ο υψηλός μυϊκός τόνος αντικαθίσταται από παρορμητικές κινήσεις - το μωρό σφίγγει τις γροθιές του, χτυπά τις γύρω επιφάνειες. Όταν πλησιάζει ένας ενήλικας, ξύνει, δαγκώνει, τσακώνεται. Σταδιακά, οι αντιδράσεις του θυμού υποχωρούν. Το παιδί κλαίει, τα δάκρυα κυλούν άφθονα, οι μύες χαλαρώνουν. Μετά την υστερία, υπάρχουν σημάδια κόπωσης, κούρασης.

Τα τρίχρονα παιδιά περνούν μια κρίση που χαρακτηρίζεται από την επιθυμία να δράσουν, να θέσουν τους κανόνες, να κυριαρχήσουν. Οι κοινωνικές σχέσεις γίνονται πιο περίπλοκες, η ομιλία αναπτύσσεται ενεργά. Η αντίσταση στους ενήλικες εκφράζεται λεκτικά και με συμπεριφορά. Τα ξεσπάσματα προκαλούνται από απαγορεύσεις, αρνήσεις, παρουσίαση αιτημάτων. Η επίθεση χαρακτηρίζεται από ποικίλα συμπτώματα: τα τρίχρονα είναι πιο πιθανό να πέσουν, να χτυπήσουν το κεφάλι τους, να δαγκώσουν τα δόντια τους στην ταπετσαρία. Οι μεγάλες κρίσεις συνοδεύονται από σπασμούς, «υστερική γέφυρα» (καμάρα του σώματος σε τόξο), βραχυπρόθεσμη αναπνευστική ανακοπή. Μετά την επίθεση, το παιδί κλαίει για πολλή ώρα, παραπονιέται για ζάλη, ναυτία, πόνο από μώλωπες, γρατσουνιές.

Επιπλοκές

Οι εκρήξεις στα παιδιά έχουν σωματικές και ψυχικές επιπλοκές. Το πρώτο συμβαίνει μετά από πτώσεις, χτυπήματα κεφαλιού στο πάτωμα, στους τοίχους, στα έπιπλα. Τα παιδιά έχουν μώλωπες, γρατσουνιές. Η λανθασμένη αντίδραση των γονιών στο θυμό ενισχύει αυτόν τον τρόπο συμπεριφοράς - το παιδί αρχίζει να αντιγράφει συνειδητά τις κρίσεις για να πετύχει στόχους. Στην εφηβεία, σχηματίζονται υστερικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα: επιδεικτικότητα, εγωκεντρισμός, επιθυμία να προσελκύσουν την προσοχή, εξάρτηση από τις απόψεις των άλλων. Η απαράδεκτη συμπεριφορά (κλάμα, ουρλιαχτά, πέταμα του κεφαλιού πίσω) μετατρέπεται σε διαταραχή μετατροπής (υστερική νεύρωση), που εκδηλώνεται με απώλεια φυσιολογικών λειτουργιών κατά τη διάρκεια συναισθηματικών εμπειριών.

Διαγνωστικά

Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι εκρήξεις είναι σύμπτωμα σταδίων ανάπτυξης κρίσης. Οι συναισθηματικές κρίσεις διορθώνονται από τους γονείς μόνοι τους. Το ερώτημα της παραπομπής σε γιατρούς τίθεται εάν ένα παιδί χάσει τις αισθήσεις του, κρατά την αναπνοή του για μεγάλο χρονικό διάστημα, βλάπτει τον εαυτό του και τους άλλους, υποφέρει από εφιάλτες, φόβους, ξαφνικές εναλλαγές της διάθεσης, βιώνει ναυτία, πόνο μετά από υστερική κρίση. Η διάγνωση γίνεται από παιδίατρο, ψυχολόγο, ψυχίατρο, νευρολόγο. Χρησιμοποιούνται κλινικές και φυσικές μέθοδοι:

• Συνομιλία.Ο γιατρός παίρνει συνέντευξη από τους γονείς: συλλέγει αναμνήσεις, καθορίζει την ώρα έναρξης των θυμών, τη συχνότητα, τη διάρκεια των κρίσεων. Διαπιστώνει την παρουσία κρίσεων, αναπνευστικής ανακοπής, λιποθυμίας, διαταραχών ύπνου, πέψης. Ο ψυχολόγος καθορίζει το στυλ ανατροφής, τη φύση των καταστάσεων που προκαλούν επιληπτικές κρίσεις.
• Παρατήρηση.Στη διαβούλευση, ο γιατρός αξιολογεί τη συμπεριφορά και τις συναισθηματικές αντιδράσεις του παιδιού. Σημειώνει εκδηλώσεις πείσματος, αρνητισμού στα σχόλια και τα αιτήματα των ενηλίκων - σημάδια κρίσης ηλικίας.
• Επιθεώρηση.Με σοβαρά συμπτώματα, ο νευρολόγος εξετάζει το σχηματισμό κινητικών δεξιοτήτων και αντανακλαστικών. Διενεργεί διαφορική διάγνωση, αποκλείοντας παθολογίες του νευρικού συστήματος ως αιτία επιληπτικών κρίσεων με σπασμούς, απώλεια συνείδησης. Εάν είναι απαραίτητο, συνταγογραφεί οργανικές εξετάσεις (MRI εγκεφάλου, USDG των αγγείων της κεφαλής).

Θεραπεία εκρήξεων στα παιδιά

Οι υστερίες που σχετίζονται με την ηλικία είναι προσωρινές. Τα παιδιά δεν χρειάζονται ειδική θεραπεία, οι συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές εξαφανίζονται μετά το τέλος της κρίσης. Ανατίθεται στους γονείς μια διαβούλευση με έναν ψυχολόγο. Ο ειδικός μιλά για τους μηχανισμούς που αποτελούν τη βάση της μεταβατικής περιόδου, τις μεθόδους διόρθωσης των επιληπτικών κρίσεων, δίνει μεμονωμένες συστάσεις για την οργάνωση του ελεύθερου χρόνου του παιδιού, τις απαραίτητες αλλαγές στην ανατροφή. Οι ακόλουθες τεχνικές σάς επιτρέπουν να αποτρέψετε τα ξεσπάσματα:

• Το σωστό σχήμα ανάπαυσης.Η ισορροπία των διεργασιών διέγερσης και αναστολής του κεντρικού νευρικού συστήματος υποστηρίζεται από μια λογική εναλλαγή χαλάρωσης και δραστηριότητας. Ο πλήρης ύπνος, τα παιχνίδια στην ύπαιθρο, οι δημιουργικές δραστηριότητες που απαιτούν τη συμπερίληψη γνωστικών διαδικασιών είναι σημαντικά.
• Εκφράζοντας τα συναισθήματα του παιδιού.Είναι χρήσιμο να μιλήσετε με το μωρό για εμπειρίες, συναισθήματα, τρέχουσα κατάσταση. Οι συνομιλίες θα αναπτύξουν την ικανότητα να εξηγούν λεκτικά, να κατανοούν τα συναισθήματα.
• Επιλογή.Είναι απαραίτητο να παρέχεται στο παιδί η ευκαιρία να λάβει ανεξάρτητες αποφάσεις. Σε περιπτώσεις όπου υπάρχουν πολλές επιλογές για δράση, οι γονείς ενθαρρύνονται να αφήσουν το παιδί να κάνει την επιλογή.
• Επεξήγηση των λόγων των απαγορεύσεων.Είναι σημαντικό να μιλήσουμε για τους λόγους για τους περιορισμούς: κίνδυνος για την υγεία, βλάβη σε ένα άτομο, τη σημασία της εκτέλεσης άλλων δραστηριοτήτων. Οι εξηγήσεις δημιουργούν μια σχέση δικαιοσύνης και όχι υποταγής.

Οι εκρήξεις αρχίζουν απροσδόκητα, οι επιπτώσεις συσσωρεύονται γρήγορα, φτάνοντας στο αποκορύφωμα. Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν για τις αρχές συμπεριφοράς για να μειώσουν τη διάρκεια και τη σοβαρότητα των κρίσεων. Συχνά χρησιμοποιούνται τεχνικές που δεν φέρνουν αποτελέσματα - πειθώ, κακοποίηση, απειλές, βίαιες ενέργειες. Οι συστάσεις των ψυχολόγων είναι οι εξής:

• Μείνε ήρεμος.Δεν πρέπει να δείχνετε εκνευρισμό, θυμό ως απάντηση στο θυμό ενός παιδιού. Είναι σημαντικό να παραμείνετε ισότιμοι ενώ βρίσκεστε στο οπτικό πεδίο του παιδιού. Η απουσία ενός ενήλικα μπορεί να τρομάξει, να εντείνει την αντίδραση της υστερίας.
• Μην υποχωρείς.Δεν μπορείτε να αλλάξετε την απόφαση (απαγόρευση, άρνηση), η οποία έχει γίνει μια εξωτερική αιτία υστερίας. Οι παραχωρήσεις στις απαιτήσεις του παιδιού ενισχύουν τις κραυγές, το κλάμα ως τρόπο για να αποκτήσετε αυτό που θέλετε.
• Μην τιμωρείς.Οι βρισιές, το χτύπημα, οι απειλές δεν ηρεμούν το παιδί, αλλά μπορούν να εκληφθούν ως σημάδια προσοχής (θα αναπτυχθούν εκρήξεις όταν λείπει). Η καλύτερη επιλογή είναι να αγνοήσετε τη συμπεριφορά του μωρού, να ασχοληθείτε με τη δική σας δουλειά.
• Κάντε απτική επαφή.Μετά την κορύφωση του πάθους, καλό είναι να αγκαλιάσετε, να χαϊδέψετε, να φιλήσετε το παιδί. Οι απαλές πινελιές του επιτρέπουν να ηρεμήσει πιο γρήγορα.

Πρόβλεψη και πρόληψη

Η πρόγνωση των θυμών στα παιδιά είναι ευνοϊκή, οι κρίσεις τελειώνουν μόνες τους μέχρι την ηλικία των τεσσάρων ετών. Η πρόληψη βασίζεται στην τήρηση της καθημερινής ρουτίνας, στην ορθολογική οργάνωση του ελεύθερου χρόνου και στην οικοδόμηση φιλικών σχέσεων και σεβασμού με το παιδί. Είναι σημαντικό να μιλάτε «με ίσους όρους», να εξηγείτε τους λόγους για τις απαγορεύσεις, να αποδεικνύετε με το δικό σας παράδειγμα την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς και των τελετουργιών. Αντικαταστήστε τη σωματική δραστηριότητα με ξεκούραση, μοιράστε ομοιόμορφα τα γεύματα - το μωρό δεν πρέπει να αισθάνεται πείνα, κόπωση, πλήξη. Αξίζει να δώσετε προσοχή στη συναισθηματική κατάσταση του παιδιού, να ανακαλύψετε τους λόγους της αγανάκτησης, τις ιδιοτροπίες, την επιθετικότητα και να τις συζητήσετε.

Χαίρομαι πολύ που σας βλέπω φίλοι μου στον χώρο μου. Α, το θέμα σήμερα είναι ... για να το θέσω ήπια, "νευρικό". Και κάνει νεύρα σε όλους τους συμμετέχοντες. Τώρα θα εκφράσω το θέμα και θα καταλάβετε τα πάντα! Πώς να αντιμετωπίσετε τα ξεσπάσματα ενός παιδιού 2 ετών... Ναι, όλοι είναι νευρικοί, σε ένα κύμα. Ξεκινά με το νήπιο. Η δυσαρέσκεια και ο εκνευρισμός του εξαπλώνονται φυσικά στους γονείς του, οι οποίοι δεν μπορούν να ηρεμήσουν με κανέναν τρόπο το παιδί τους που ουρλιάζει. Και μετά, όπως στη Χιροσίμα: το ωστικό κύμα κυκλοφόρησε. Άγγιξε όλους όσους έγιναν ελεύθεροι ή άθελά τους μάρτυρες της σκηνής όταν το παιδί σας είναι υστερική... Και αυτό είναι οι περαστικοί στο δρόμο, και οι γείτονες στο σπίτι, καλά, και οι φίλοι σε κοινές διακοπές το παίρνουν επίσης.

Πολλοί καταφεύγουν σε ηρεμιστικά για το παιδί, δεν έχω δώσει ποτέ κάτι τέτοιο και θα σας πω γιατί.

Το νευρικό σύστημα σε αυτή την ηλικία εκπαιδεύεται, το παιδί μαθαίνει να ελέγχει τον εαυτό του, μαθαίνει να παίρνει αυτό που θέλει, να αλληλεπιδρά με τους γονείς του και τον κόσμο γύρω του. Και καθήκον των γονιών είναι να το βοηθήσουν να μάθει με το προσωπικό του παράδειγμα, ηρεμία, θεραπευτικά παραμύθια κ.λπ. Είναι σημαντικό να καθιερώνετε τους κανόνες και να τους τηρείτε άνευ όρων, να μην παραβιάζετε ακόμη και με μια τεράστια υστερία. Για να καταλάβει γρήγορα το παιδί ότι αυτή η μέθοδος δεν θα μπορέσει να πάρει αυτό που χρειάζεται αυτή τη στιγμή. Ότι αυτό το εργαλείο δεν είναι αποτελεσματικό. Η ανθρώπινη φύση είναι τέτοια που δεν θα κάνει αυτό που δεν μπορεί να κάνει. Και θα ψάξει άλλη μέθοδο για να πάρει αυτό που θέλει.

Ειλικρινά, δεν ξέρω για εσάς, αλλά μέχρι σήμερα είμαι σε πανικό από τα παιδιά που ουρλιάζουν. Είναι σαν ένα κύμα που με σκεπάζει. Αμέσως χάθηκε. Τι να κάνω? Πώς να ηρεμήσετε; Δεν μπορείς να κλείσεις το στόμα σου. Και το να πεις κάτι είναι άχρηστο, παρόλα αυτά ο ουρλιαχτός δεν θα ακούσει. Και επομένως, όταν αρχίζει μια υστερία σε ένα παιδί 2 ετών, το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε; Τώρα ας τα βάλουμε όλα στα ράφια. Ίσως τότε αποδειχθεί ότι θα βάλουμε τα πράγματα σε τάξη σε σκέψεις και πράξεις.

Ας ρίξουμε μια ματιά σε όλα τα στοιχεία του θέματός μας ξεχωριστά:

• Πρώτον, τι πρέπει να γνωρίζει ένας γονιός για το νήπιό του, που είναι 2- 2,5 χρόνια,?
• Δεύτερον, τι είναι υστερία και τι είναι λόγους ή λόγος?
• Πρέπει πραγματικά να παλέψεις; Ή πώς να βοηθήσετε το μωρό;

Τι πρέπει να γνωρίζετε: Το τεχνικό μέρος δεν έχει ρυθμιστεί ακόμα

Ίσως έχετε ακούσει για τις συνάψεις - αυτός είναι ο τόπος επαφής μεταξύ δύο νευρώνων, χρησιμεύει για τη μετάδοση μιας νευρικής ώθησης μεταξύ δύο κυττάρων. Δεν θα πάμε σε πολύπλοκες χημικές και ηλεκτρικές παρορμήσεις, ένα πράγμα είναι σημαντικό για εμάς - στα παιδιά, οι παρορμήσεις μεταδίδονται πιο αργά. Στα νεογνά, περίπου 20 παρορμήσεις ανά δευτερόλεπτο διέρχονται από τη σύναψη, στους ενήλικες - 100-150 παρορμήσεις / δευτερόλεπτο).
Στα παιδιά, η σύνθεση μιας ουσίας που διευκολύνει τη μετάδοση των παρορμήσεων γίνεται πιο αργά. Επομένως, η κόπωση εμφανίζεται πιο γρήγορα στις συνάψεις και στα νευρικά κέντρα με παρατεταμένη διέγερση. Όσο πιο μικρό είναι το παιδί, τόσο πιο έντονο είναι. Κατά τη διαδικασία της ανάπτυξης στα παιδιά, σχηματίζεται ένας μεγάλος αριθμός νέων συνάψεων, οι οποίες συμβάλλουν στην ανάπτυξη του εγκεφάλου, των διαδικασιών μάθησης, της μνήμης, του ελέγχου του σώματος και των συναισθημάτων τους.

Υπάρχουν πολλές περισσότερες επιστημονικές εργασίες που εξηγούν, σε φυσικοχημικό επίπεδο, τη συμπεριφορά ενός παιδιού όταν είναι αναστατωμένο ή χαρούμενο. Με έντονη διέγερση, ιδιαίτερα όταν εκδηλώνεται χαρά ή θλίψη: το παιδί πηδά ή πατάει τα πόδια του. είναι όλος στη δύναμη του ενθουσιασμού, και καμία ποσότητα πειθούς δεν μπορεί να τον ηρεμήσει. Όλα αυτά εξηγούνται από τις διεργασίες που λαμβάνουν χώρα στον εγκέφαλο.

Μέχρι την ηλικία των 4-5 ετών, το τεχνικό κομμάτι είναι ήδη στημένο πάνω κάτω και σε περίπτωση υστερίας μπορούμε ήδη να μιλήσουμε για το κομμάτι του λογισμικού. Το τμήμα λογισμικού ρυθμίζεται απευθείας από τους γονείς. Πως? Βάζουμε προγράμματα με τη συμπεριφορά, τις συνήθειες, την κοσμοθεωρία, τα κινούμενα σχέδια, τα βιβλία. Το ίδιο το παιδί καταλαβαίνει ήδη πώς να πει, τι να κάνει, πώς να συμφωνήσει και να λύσει το πρόβλημά του, έχει ήδη εμπειρία.

Τι λένε οι ψυχολόγοι

Είστε φροντισμένος μπαμπάς ή μαμά και επομένως διαβάζετε πολλή λογοτεχνία και επικοινωνείτε με άλλους γονείς. Από αυτές τις πηγές έχετε ακούσει ότι υπάρχει κάτι τέτοιο όπως κρίση 2 χρόνια... Γιατί τα κάνεις όλα αυτά; Για να κατανοήσετε καλύτερα το μωρό σας.

Και είναι ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ότι είναι η βασική στιγμή σε όλη αυτή την κατάσταση. Είναι χάρη σε αυτόν που μπορείτε να διορθώσετε η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑμωρά. Και τώρα ας δούμε σε ποιο στάδιο ανάπτυξης βρίσκεται το μικρό σας.

Τέλος, περιμένατε το λίγο, αλλά θα εκφραστεί με τέτοιο τρόπο που μπορείτε να μαντέψετε περί τίνος πρόκειται. Όμως ο μικρός συνεχίζει να μεγαλώνει και να μαθαίνει για αυτόν τον κόσμο, τον εαυτό του, εσάς και τους τρόπους επικοινωνίας. ΚΑΙ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΑΙΤΙΑ ΓΙΑ ... ξεσπάσματα για οποιοδήποτε λόγο! Ναί! Ακριβώς έτσι, καλά ακούσατε, ή μάλλον, δεν σας είδα! Τέτοια κατανοητά και σωστά πράγματα προκαλούν πανικό στο μυαλό και την καρδιά ενός ισχυρού άνδρα, εξαιτίας του οποίου κανονίζειένα σκάνδαλο στην ήσυχη κοινωνία σας. Και αυτό αν το γατάκι είναι υγιές και δεν τον ενοχλεί τίποτα. Αλλά μην ξεχνάτε τα δόντια, τους εμβολιασμούς και τα βασικά κρυολογήματα. Και τώρα για όλα με περισσότερες λεπτομέρειες.

Υπάρχουν λόγοι για υστερίες

Στις περισσότερες οικογένειες, έρχεται μια περίοδος που φαίνεται ότι το μωρό αποκοιμιέται και ξυπνάει υστερικά... Ότι όλες αυτές οι σκηνές είναι ατελείωτες. Αλλά πιστέψτε με, υπάρχουν εξηγήσεις για όλα. Οι κραυγές και οι κραυγές του νεαρού πλάσματος δεν είναι παράλογος... Και είναι σημαντικό να γνωρίζετε αυτούς τους λόγους για να βοηθήσετε τόσο τον μικρό όσο και τον εαυτό σας.

Τι φταίει το παιδί, τι ουρλιάζει:

• Το ψίχουλο δεν είναι σε θέση να κάνει τίποτα, και είναι ερεθισμένο από τη συνειδητοποίηση αυτού.
• Ελάχιστη προσοχή δίνεται σε αυτό.
• Ο μικρός αντιλαμβάνεται έτσι τους περιορισμούς.
• «Μεγαλώνει» ενήλικες.
• Τυλίγεταιυστερία λόγω ασθένειας και άγχους.

Και εν συντομία σημείο προς σημείο

1. Το ψίχουλο δεν είναι σε θέση να κάνει τίποτα, και ο εκνευρισμός του από τη συνειδητοποίηση αυτού... Η γνωστική του δύναμη είναι τόσο μεγάλη και η φυσική του δύναμη τόσο μικρή που ο μικρός δεν έχει άλλη επιλογή από το να οργανώνει συνεχείς κρίσεις πανικού στον εαυτό του και στους γύρω του μόνο και μόνο επειδή δεν μπορεί να κάνει κάτι.
2. Ελάχιστη προσοχή δίνεται σε αυτό... Πιο πρόσφατα, όλοι γύρω του έτρεχαν και τσακώθηκαν. Όλοι περίμεναν κάτι από τη μικρή. Ένα χαμόγελο τον χαροποίησε. Και νομίζεις ότι η μικρή το έχει ξεχάσει; Οχι! Και θέλει να συνεχίσει. Μάλλον, έχει απαιτήσεις!
3. Ο Small αντιλαμβάνεται τους περιορισμούς με αυτόν τον τρόπο... Στους ενήλικες δεν αρέσει η λέξη «όχι». Τι να πούμε για το παιδί. Αλλά ήταν σε αυτή την ηλικία που άρχισαν οι περιορισμοί και ακούει πιο συχνά αυτό το «όχι», μετά το «όχι».
4. «Μεγαλώνει» ενήλικες... Όλοι έχουμε κάποιο είδος δύναμης. Αυτό ισχύει στη φιλία, την αγάπη και την οικογένεια. Σκεφτείτε πώς μαθαίνει ένα παιδί πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος του στην οικογένεια και πόσο καιρό μπορεί να «κουμαντάρει και να κουμαντάρει» αν δεν φωνάζει; Φυσικά, δεν ακούει, θέλει να τον ακούνε!
5. Ασθένεια και άγχος... Το νήπιο δεν έχει μάθει ακόμα να μιλάει με τέτοιο τρόπο ώστε να εξηγεί όλα όσα το ανησυχούν. Δεν γνωρίζει άλλο τρόπο να αντιμετωπίσει το πρόβλημα εκτός από ιδιοτροπίες.

Λοιπόν, όπως λένε οι γιατροί, η διάγνωση είναι ένα μεγάλο μέρος της θεραπείας. Πράγματι, έχοντας καταλάβει ποια είναι η ρίζα του προβλήματος, μπορεί κανείς να ανακαλύψει πώς να σταματήσειυστερισμός.

"Υπομονή! Και για άλλη μια φορά, υπομονή!».

Και πάλι, ας παρεκκλίνουμε στο θέμα. Παρακαλώ ξεχάστε τη διατύπωση " πώς να πολεμήσεις". Ας δοκιμάσουμε πρώτα ειρηνικούς τρόπους.

Τι ακριβώς μπορεί να γίνει ως προληπτικά μέτρα:

1. Βοηθήστε τον μικρό στη γνώση του για τον κόσμο. Το μωρό δεν έχει δύναμη, οπότε βοηθήστε το. Όταν διδάσκετε ή παίζετε μαζί του, λάβετε υπόψη αυτό το σημείο για να αντικαταστήσετε έγκαιρα τον ώμο σας, ακόμη και πριν ξεκίνησεκραυγή και πανικός στο μικρό παιδί.
2. Δώστε αρκετή προσοχή. Προσπαθήστε να είστε εκεί όλη την ώρα. Αλλά μην αφήσετε τον εαυτό σας να χειραγωγηθεί. Ακόμη και ισχυρόςΗ υστερία στο κοινό δεν πρέπει να αλλάξει το «όχι».
3. Τι άλλο είναι σημαντικό; Επαρκής ξεκούραση, υγιεινή διατροφή και μια λογική καθημερινή ρουτίνα.

Μην είσαι πολύ κατηγορηματικός. Και είναι καλύτερο να λαμβάνετε αποφάσεις λαμβάνοντας υπόψη όλες τις αποχρώσεις. Αυτό θα σας βοηθήσει να μην ζητήσετε περισσότερα από το μωρό σας.

Εκρήξεις θυμού πριν ή κατά τη διάρκεια του ύπνου

Μια ιδιαίτερη κουβέντα για το γεγονός ότι το μωρό μερικές φορές αποκοιμιέται υστερικά,ξυπνάει και κλαίει... Εάν δεν υπάρχουν ορατά σημάδια ασθένειας, αυτό δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχουν λόγοι. Ίσως είδα ένα κακό όνειρο. Ένα συνηθισμένο παραμύθι μπορεί να το διορθώσει. πριν την ώρα του ύπνου... Μπορείτε επίσης να πραγματοποιήσετε πρόσθετες διαδικασίες, όπως ένα ελαφρύ μασάζ, ηρεμιστικάλουτρά με βότανα.

Ποιος άλλος μπορεί να είναι ο λόγος για τον οποίο το παιδί βασανίζεται; Νύχτανευράκια? Ίσως, κατά τη διάρκεια της ημέρας, το μωρό έλαβε μια τεράστια δόση συναισθημάτων. Καλές ή κακές εντυπώσεις δεν έχουν σημασία, το κυριότερο είναι ότι ξυπνούν το μωρό. Ξυπνά, και εδώ ... είναι σκοτεινά, και δεν υπάρχουν συγγενείς ... μπρ, τρομακτικό. Φυσικά, αυτός ρέει σεσχεδόν σε κατάσταση σοκ, που οδηγεί σε υστερία.

Έχουμε ήδη μιλήσει για το γιατί ένα παιδί μπορεί να αποκοιμηθεί με υστερία στο άρθρο.

ναι και Μετά τον ύπνοείναι σημαντικό το νήπιο να «χαιρετίζεται» με χαμόγελα και καλά λόγια. Όλα αυτά δεν είναι πανάκεια και σε περιμένουν ακόμα κραυγές που σκίζουν την ψυχή σου. Το μόνο που μένει είναι να κάνετε υπομονή και να θυμάστε ότι το γατάκι φοβάται και χρειάζεται την κατανόηση και τη βοήθειά σας.

Παιδιά! Άφησα επίτηδες στο παρασκήνιο ερωτήσεις φαρμακευτικής αγωγής ή κάποιας άλλης (για παράδειγμα, υπνωτικής) παρέμβασης. Το γεγονός είναι ότι κάθε παιδί είναι ξεχωριστό. Και ο καθένας χρειάζεται τη δική του βοήθεια. Και απλά δεν μπορώ να το κάνω αυτό σε δύσκολες περιπτώσεις χωρίς να συμβουλευτώ έναν γιατρό.

Και για μένα, κατέληξα στον τύπο: ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΣΩΡΙΝΟ! Το κύριο πράγμα είναι να συμπεριφέρεστε με αξιοπρέπεια και να μην είστε υστερικοί.

Μπορώ όμως να σας προσκαλέσω να εγγραφείτε στις ειδήσεις και να λαμβάνετε άρθρα εγκαίρως, όπου θα συνεχίσουμε να μαθαίνουμε να είμαστε οι καλύτεροι γονείς στο Σύμπαν. Εγγραφείτε και φέρτε τους φίλους σας! Είναι πιο ενδιαφέρον μαζί. Σας αποχαιρετώ και ανυπομονώ να σας δω στο επόμενο άρθρο.

Όταν ρωτηθούν τι είναι η υστερική συμπεριφορά, οι μητέρες θα απαντήσουν χωρίς δισταγμό: επιθετικότητα, δυνατές κραυγές, δάκρυα, ανεξέλεγκτες ενέργειες. Παρόμοια σημεία είναι κοινά σε παιδιά ηλικίας μεταξύ 2 και 5 ετών.

Σε κάθε περίπτωση, η υστερία ενός παιδιού οποιασδήποτε ηλικίας δεν θα αφήσει αδιάφορους ούτε τους συγγενείς του ούτε τους αυτόπτες μάρτυρες της επίθεσης. Πώς πρέπει να συμπεριφέρεται η μαμά σε μια παρόμοια κατάσταση; Βαζω τιμωρια? Σφαλιάρα? Αγνοώ? Μετανιώνω? Το κύριο πράγμα είναι να παραμείνετε ήρεμοι.

Μια υστερική επίθεση στα παιδιά (όποια ηλικία κι αν είναι - σε ηλικία 2, 3 ετών, 7 ή 8 ετών) χαρακτηρίζεται από συναισθηματικό ενθουσιασμό, επιθετικότητα, που μπορεί να απευθύνεται σε άλλους ή στον εαυτό του.

Το παιδί αρχίζει να κλαίει, να ουρλιάζει, να πέφτει στο πάτωμα ή στο έδαφος, να χτυπά το κεφάλι του στον τοίχο ή να ξύνει το σώμα του. Ταυτόχρονα, «αποσυνδέεται» σχεδόν εντελώς από την πραγματικότητα: δεν αντιλαμβάνεται τα λόγια των άλλων ανθρώπων και δεν αισθάνεται πόνο.

Σε ιδιαίτερα σοβαρές περιπτώσεις, εμφανίζονται ακούσιες σπασμωδικές αντιδράσεις, οι οποίες είναι γνωστές στην ιατρική ως «υστερική γέφυρα». Το σώμα του μωρού αψιδώνει με τη μορφή τόξου και οι μύες του γίνονται τεντωμένοι.

Μια υστερική επίθεση και μια ιδιοτροπία πρέπει να διακρίνονται. Το πρώτο χαρακτηρίζεται από ακούσια συμπεριφορά. Η ιδιότροπη συμπεριφορά είναι ένα σκόπιμο βήμα που βασίζεται στην επιθυμία να κατέχουμε κάτι. Τέτοιες τεχνικές περιλαμβάνονται συχνά στο «οπλοστάσιο» των παιδιών που είναι επιρρεπή σε χειριστικές ενέργειες.

Οι εκρήξεις στα μικρά παιδιά συνήθως ακολουθούν ένα παρόμοιο σενάριο και περιλαμβάνουν διάφορα στάδια. Κάθε ένα από αυτά χαρακτηρίζεται από ορισμένα συμπτώματα, τα οποία πρέπει να είναι γνωστά, καθώς αυτό θα βοηθήσει να σταματήσει γρήγορα η επίθεση.

Τα κύρια στάδια μιας υστερικής επίθεσης στα παιδιά:

1. Προάγγελοι.Πριν τη «συναυλία», ένα παιδί 2 ή 3 ετών αρχίζει να εκφράζει δυσαρέσκεια. Μπορεί να είναι κλαψούρισμα, φούσκωμα, παρατεταμένη σιωπή ή σφίξιμο των γροθιών. Σε αυτό το σημείο, η υστερία μπορεί ακόμα να προληφθεί.
2. Φωνή.Σε αυτό το στάδιο, το παιδί αρχίζει να ουρλιάζει, και μάλιστα τόσο δυνατά που μπορεί να τρομάξει τους άλλους. Η απαίτηση να σταματήσει είναι άχρηστη - είναι αποκομμένος από την πραγματικότητα και δεν ακούει κανέναν.
3. Μοτέρ.Ξεκινούν οι ενεργητικές ενέργειες του παιδιού - να πετάει πράγματα, να πατάει, να κυλιέται στο έδαφος ή στο πάτωμα. Αυτή η φάση είναι ο μεγαλύτερος κίνδυνος για το μωρό, αφού μπορεί να τραυματιστεί, γιατί δεν αισθάνεται πόνο.
4. Ζ τελικός.Έχοντας λάβει «χαλάρωση», τα υστερικά παιδιά αναζητούν υποστήριξη και παρηγοριά από τους γονείς τους. Τα παιδιά είναι κουρασμένα σωματικά και ψυχικά, αφού ένα τόσο δυνατό συναισθηματικό σοκ τους αφαιρεί πολύ από τη δύναμή τους.

Ένα εξαντλημένο παιδί συνήθως αποκοιμιέται γρήγορα και ο ύπνος του θα είναι αρκετά βαθύς.

Ποιος είναι πιο επιρρεπής σε εκρήξεις;

Οι ψυχολόγοι σημειώνουν ότι δεν είναι όλα τα μωρά εξίσου επιρρεπή σε υστερικές κρίσεις. Η συχνότητα και η ισχύς μιας συναισθηματικής έκρηξης καθορίζεται από τον τύπο της ιδιοσυγκρασίας και την υψηλότερη νευρική δραστηριότητα:

• μελαγχολικός.Πρόκειται για παιδιά με αδύναμο νευρικό σύστημα, που χαρακτηρίζεται από αυξημένο άγχος, συχνά εναλλαγές της διάθεσης. Ένα τέτοιο μωρό είναι συχνά υστερικό, ωστόσο, λόγω της αδυναμίας του κεντρικού νευρικού συστήματος, μάλλον επιστρέφει στην κανονική του κατάσταση.
• αισιόδοξοι άνθρωποι.Τα παιδιά με αυτό το είδος νευρικής δραστηριότητας σε οποιαδήποτε ηλικία (είτε είναι 2 ετών, 7 ή 8 ετών) έχουν συνήθως καλή διάθεση. Τα ξεσπάσματα μπορεί να συμβούν εάν η αιτία είναι έντονο στρες. Ωστόσο, αυτό είναι σπάνιο.
• χολερικός.Τέτοια παιδιά διακρίνονται από μη ισορροπημένο χαρακτήρα και φωτεινές συναισθηματικές εκρήξεις. Οι υστερικές κρίσεις εμφανίζονται σε μικρά χολερικά άτομα ξαφνικά και συχνά συνοδεύονται από επιθετικές εκδηλώσεις.
• φλεγματικός.Τέτοια παιδιά ήδη από 4 ετών (και ακόμη μικρότερα) χαρακτηρίζονται από ήρεμη συμπεριφορά και σύνεση. Οι διαδικασίες αναστολής τους υπερισχύουν της διέγερσης, επομένως υστερικές πρακτικά δεν προκύπτουν.

Με βάση τα προαναφερθέντα, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι οι μητέρες και οι πατέρες μικρών μελαγχολικών και χολερικών ανθρώπων, δηλαδή παιδιά με μη ισορροπημένους τύπους νευρικής δραστηριότητας, θα παραπονιούνται συχνότερα για τα ξεσπάσματα των παιδιών.

Πριν προχωρήσουμε απευθείας στους παράγοντες που προκαλούν την εμφάνιση της παιδικής υστερίας, είναι απαραίτητο να σταθούμε λεπτομερέστερα στα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης των τριών ετών.

Περίπου στην ηλικία των 3 ετών (συν ή πλην 7 ή 8 μηνών), τα μωρά ξεκινούν αυτό που είναι γνωστό ως κρίση 3 ετών. Από αυτή τη στιγμή, το παιδί συνειδητοποιεί τον εαυτό του ως ξεχωριστό άτομο από τους γονείς του, έχει μια επιθυμία για ανεξαρτησία.

Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για ένα τέτοιο ψυχολογικό φαινόμενο όπως σε άλλο άρθρο παιδοψυχολόγου. Αυτό το υλικό περιέχει πολλές χρήσιμες συμβουλές, συμπεριλαμβανομένου του τρόπου καταπολέμησης της υστερικής συμπεριφοράς του παιδιού.

Για όλα τα παιδιά, μια τέτοια περίοδος κρίσης μπορεί να εκδηλωθεί με τον δικό της τρόπο, αλλά συνήθως οι ψυχολόγοι διακρίνουν ένα είδος σημαδιών επτά αστέρων:

Φαίνεται ότι σε ηλικία 2 ετών το μωρό ήταν τόσο υπάκουο, αλλά τώρα αρχίζει να κάνει τα πάντα "από κακία": βγάζει τα ρούχα του αν του ζητηθεί να τυλιχθεί. πετάει το παιχνίδι αν του ζητηθεί να το πάρει.

Οι εκρήξεις αυτή τη στιγμή είναι αρκετά συχνές, σε ιδιαίτερα δύσκολες καταστάσεις το μωρό είναι ιδιότροπο 7 ή 8 φορές την ημέρα (φυσικά, οι κλασικές υστερικές κρίσεις είναι πολύ λιγότερο συχνές).

Όταν ένα παιδί γίνεται τεσσάρων ετών, οι εκρήξεις σταδιακά υποχωρούν, καθώς στο οπλοστάσιο των παιδιών εμφανίζονται άλλες, πιο τέλειες μέθοδοι έκφρασης των δικών τους συναισθημάτων και επιθυμιών.

Για να μάθετε πώς να αντιμετωπίζετε τις επίμονες παιδικές εκρήξεις, πρέπει να έχετε μια ιδέα για το τι τις προκαλεί. Η λύση του προβλήματος θα εξαρτηθεί από το τι πυροδότησε την υστερική αντίδραση.

Η πιο δημοφιλής αιτία υστερίας στα μωρά είναι οι συγκρούσεις που αναπόφευκτα προκύπτουν στις σχέσεις γονέα-παιδιού. Επιπλέον, μην ξεχνάτε τα ηλικιακά χαρακτηριστικά των παιδιών σε ηλικία 3 ετών.

Γενικά, αρκετοί κύριοι παράγοντες μπορούν να προκαλέσουν υστερική αντίδραση σε τρίχρονα:

Έτσι, κάθε υστερία έχει κάποιο υπόβαθρο. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι ένα τρίχρονο παιδί δεν πρόκειται να θυμώσει επίτηδες τη μητέρα του, αντίθετα το τρομάζει και η δική του κρίση. Αυτός είναι ο λόγος που πρέπει να ανταποκριθείτε κατάλληλα στην παιδική συμπεριφορά.

Εάν τα ξεσπάσματα σε ένα παιδί 3 ετών γίνονται πιο συχνά, η συμβουλή ενός ψυχολόγου θα σας φανεί χρήσιμη. Και η πιο σημαντική σύσταση είναι να αποφύγετε μια υστερική κρίση. Δηλαδή, ο στόχος σας δεν είναι να καταπολεμήσετε την αντίδραση, αλλά να την αποτρέψετε και να μειώσετε τη σοβαρότητα των εστιών:

1. Είναι σημαντικό να διατηρείτε μια καθημερινή ρουτίνα.Τόσο τα νήπια 3 ετών όσο και τα παιδιά 7 ετών αισθάνονται ασφαλή εάν ακολουθούν μια σαφή καθημερινή ρουτίνα. Επομένως, πρέπει να προσπαθήσετε να βάλετε το παιδί μέσα στην ημέρα και το βράδυ σε μια συγκεκριμένη ώρα.
2. Πρέπει να προετοιμάσετε το παιδί σας για τις επερχόμενες αλλαγές.Για παράδειγμα, είναι απαραίτητο να προειδοποιήσετε για μια μελλοντική επίσκεψη στο νηπιαγωγείο όχι όταν το μωρό περάσει το κατώφλι ενός προσχολικού ιδρύματος για πρώτη φορά, αλλά αρκετές εβδομάδες πριν από την εκδήλωση.
3. Πρέπει να ακολουθήσετε σταθερά την απόφασή σας.Δεν χρειάζεται να αλλάξετε τη σταθερή σας απόφαση ως απάντηση σε εκρήξεις και ιδιοτροπίες. Όσο μεγαλύτερο είναι το παιδί, τόσο η κακή του συμπεριφορά γίνεται τρόπος χειραγώγησης. Μέχρι την ηλικία των 7 ή 8 ετών, απλά δεν μπορείτε να αντιμετωπίσετε έναν νεαρό χειριστή.
4. Οι απαγορεύσεις πρέπει να επανεξεταστούν.Από την άλλη, είναι απαραίτητο να «αναθεωρηθούν» οι περιορισμοί και να μείνουν μόνο οι πραγματικά ζωτικής σημασίας. Αλλά είναι καλύτερο να αρνηθείτε τις προαιρετικές απαγορεύσεις. Ποιος είπε ότι δεν μπορείτε να φτιάξετε σάντουιτς αν αργήσει το μεσημεριανό γεύμα;
5. Αξίζει να δώσετε στα παιδιά μια επιλογή.Για τα τρίχρονα, η ανεξαρτησία και η ανεξαρτησία είναι σημαντικές, οι οποίες μπορούν να παρέχονται από μια συμβατική εναλλακτική. Το παιδί μπορεί να αποφασίσει μόνο του ποια μπλούζα θα φορέσει για μια βόλτα - μπλε ή κίτρινο.
6. Προσπαθήστε να δώσετε όσο το δυνατόν περισσότερη προσοχή.Τα παιδιά προσπαθούν να λάβουν τη γονική προσοχή με κάθε μέσο, ​​ακόμα και με κακό. Προσπαθήστε να αφιερώνετε περισσότερο χρόνο με το παιδί σας και ανταποκριθείτε στην επιθυμία του να είναι μαζί σας.

Είναι σημαντικό να παρακολουθείτε προσεκτικά πώς αντιδρά το παιδί στην εξέλιξη της κατάστασης. Αν παρατηρήσετε τους προάγγελους της υστερικής συμπεριφοράς (σφιγμένες γροθιές, κλαψούρισμα, απειλητική σιωπή), είναι καλύτερα να μεταφέρετε αμέσως το ενδιαφέρον του μωρού σε κάτι άλλο.

Πώς να σταματήσετε το θυμό ενός παιδιού;

Εάν η υστερική κρίση δεν έχει πάει πολύ μακριά, το μωρό μπορεί να αποσπαστεί από ένα ασυνήθιστο αντικείμενο ή μια ξαφνική πράξη. Αυτή η μέθοδος σπάνια λειτουργεί, αλλά θα πρέπει να γνωρίζετε άλλες τεχνικές για να μειώσετε την ένταση των παθών:

Μην πιστεύετε ότι μετά την πρώτη εφαρμογή μιας από τις παραπάνω συστάσεις, οι εκρήξεις θα εξαφανιστούν. Μερικές μητέρες πιστεύουν ότι μόλις βγουν από το δωμάτιο, το μωρό θα ηρεμήσει. Αυτό απλά δεν είναι δυνατό γιατί χρειάζεται χρόνος για να σχηματιστεί μια νέα συνήθεια.

Τι να κάνετε μετά από ένα θυμό;

Πρέπει να καταλάβετε ότι η εργασία με ένα παιδί ξεκινά ακριβώς μετά το τέλος των υστερικών αντιδράσεων. Θα πρέπει να αντιμετωπίζονται με συνέπεια και προοδευτικά, εκτός εάν, φυσικά, θέλετε να επαναλαμβάνονται ξανά και ξανά.

Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να διδάξουμε στο παιδί κοινωνικά αποδεκτές μεθόδους έκφρασης των συναισθημάτων και των φιλοδοξιών του. Είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό μέσω παιχνιδιών ρόλων ή ανάγνωσης ειδικής λογοτεχνίας - παραμυθιών και ποιημάτων.

Θα πρέπει επίσης να μεταφέρετε στα παιδιά την ιδέα ότι μπορεί να μην είναι πάντα σε θέση να πάρουν αυτό που θέλουν. Επιπλέον, το επιθυμητό δεν επιτυγχάνεται με τη βοήθεια τέτοιων ανεπιθύμητων ενεργειών όπως κραυγές, δάκρυα, τραντάγματα των κάτω άκρων.

Πάντα να εξηγείς στον μικρό «νταή» πόσο σε αναστάτωσε η πράξη του. Φροντίστε να δείξετε ότι η αγάπη σας για αυτόν είναι άνευ όρων, αλλά οι εκρήξεις σε κάνουν να νιώθεις πολλά δυσάρεστα συναισθήματα.

Τα ξεσπάσματα των παιδιών συχνά σταθεροποιούνται στη συμπεριφορά του παιδιού και μετατρέπονται σε συνήθεια. Επομένως, αυτό το πρόβλημα δεν μπορεί να λυθεί γρήγορα. Επιπλέον, η διάρκεια της επανεκπαίδευσης θα εξαρτηθεί από τον τύπο της ιδιοσυγκρασίας του μικρού παιδιού. Το πιο δύσκολο θα έχει να κάνει με μικρούς χολερικούς.

Τις περισσότερες φορές, μετά από έξι ή οκτώ εβδομάδες τακτικής ανατροφής των παιδιών, το θυμό του παιδιού σταματά. Ωστόσο, σε σπάνιες περιπτώσεις, αυτή η συμπεριφορά όχι μόνο δεν σταματά, αλλά γίνεται πιο συχνή ή σοβαρή.

Οι εκρήξεις σε ένα παιδί 4 ετών εξακολουθούν να είναι πιο σπάνιες παρά συνηθισμένες. Επομένως, εάν σε αυτή την ηλικία επαναλαμβάνονται οι υστερικές κρίσεις, μπορεί κανείς να υποθέσει την παρουσία παθήσεων του νευρικού συστήματος.

Αξίζει να επικοινωνήσετε με έναν παιδονευρολόγο εάν:

Εάν μια ιατρική εξέταση δεν αποκαλύψει τυχόν ανωμαλίες στην υγεία, τότε, πιθανότατα, το πρόβλημα μπορεί να είναι στη σφαίρα των σχέσεων γονέα-παιδιού ή στην ανεπαρκή αντίδραση των αγαπημένων στη συμπεριφορά του μωρού.

Δεν πρέπει να δίνετε στο παιδί σας ηρεμιστικά από μόνοι τους. Η ανεπαρκής ιατρική θεραπεία μπορεί να βλάψει το μωρό, επομένως, η θεραπεία μπορεί να πραγματοποιηθεί μόνο μετά από εξέταση από νευρολόγο και μόνο με συνταγογραφούμενα φάρμακα.

Σαν συμπέρασμα

Η απάντηση στο ερώτημα πώς να αντιμετωπίσετε τις εκρήξεις ενός παιδιού ανησυχεί πολλούς γονείς. Αυτό το πρόβλημα γίνεται ιδιαίτερα επείγον όταν το μωρό γίνει τριών ετών.

Οι ειδικοί είναι πεπεισμένοι ότι οι ιδιοτροπίες και οι ήπιες κρίσεις υστερίας δεν αποτελούν απόκλιση από τον κανόνα στην ηλικία των τριών ετών. Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται από φαινόμενα κρίσης, που γίνονται πηγή προβληματικής συμπεριφοράς.

Συνήθως μετά το τέλος της περιόδου κρίσης εξαφανίζονται και οι υστερικές κρίσεις. Εάν επανεμφανιστούν μετά από 4 - 5 χρόνια, είναι προτιμότερο να απευθυνθείτε σε ειδικούς που θα επιβεβαιώσουν ή θα διαλύσουν τις αμφιβολίες.

Γενικά, είναι σημαντικό να ανταποκρίνεστε σωστά στις διφορούμενες ενέργειες των παιδιών. Οι γονείς θα πρέπει να επικοινωνούν περισσότερο με το παιδί, να του διδάξουν πώς να διαχειρίζεται τα συναισθήματά του και να δείχνουν την άνευ όρων αγάπη του.

Σε αυτή την περίπτωση, οι εκρήξεις του παιδιού θα χάσουν την οξύτητα και τη φωτεινότητά τους, πράγμα που σημαίνει ότι σύντομα το μωρό θα σταματήσει να τις χρησιμοποιεί ως εργαλείο για να ασκήσει πίεση στους γονείς. Κατά συνέπεια, πολύ σύντομα η ηρεμία και η γαλήνη θα κυριαρχήσουν στην οικογένεια.

Το μικρό σας, το φιλικό σας μωρό, παραμονές δύο ετών, μετατράπηκε σε ανυπόφορο τύραννο; Απαιτητικός, ανυπόμονος, ποιος ξέρει πώς να τρέχει, να σπρώχνει, να βιάζεται, να τσιμπάει, να δαγκώνει και σε κάθε προσφορά ή αίτημα να απαντά με ένα σκληρό «όχι»;

Δεν ισχύουν πλέον η πειθώ, οι εξηγήσεις, οι απειλές ή η τιμωρία; Τι είναι αυτό? Υπάρχει κάτι που δεν πάει καλά με το μωρό σας ή εσείς ως γονιός κάνατε λάθη;

Οι εκρήξεις υστερίας και πείσματος με πέταμα αντικειμένων και παιχνιδιών στο πάτωμα, ουρλιαχτά και πνιγμό (όταν το παιδί κρατά την αναπνοή του μέχρι να εκπληρωθούν οι επιθυμίες του) είναι ένα φυσιολογικό φαινόμενο στη ζωή ενός μικρού παιδιού που δεν ξέρει ακόμα πώς να εκφράσει ανάγκες και θλίψη στα λόγια. Τα ξεσπάσματα συμβαίνουν σε όλα τα παιδιά. Δεν πρόκειται για διαταραχή συμπεριφοράς, αλλά για μια φυσιολογική υγιή απελευθέρωση του στρες και της απογοήτευσης.

Η έρευνα δείχνει ότι το κλάμα και η εξέγερση βοηθούν στην απελευθέρωση της έντασης, στη μείωση της αρτηριακής πίεσης και στην εργασία με δάκρυα για την αποβολή χημικών ουσιών που σχετίζονται με το στρες από το σώμα, αποκαθιστώντας έτσι τη χημική ισορροπία του σώματος.

Επομένως, τα παιδιά δεν πρέπει να τιμωρούνται και να καταδικάζονται (λέγοντας, για παράδειγμα, ότι το παιδί είναι κλαψούρης ή κραυγαλέος) για κλάμα ή επαναστατική φύση.

Τα εκρήξεις εμφανίζονται συνήθως στην ηλικία των 1,5-2 ετών, την περίοδο που το παιδί αναπτύσσει αυτογνωσία (συνείδηση ​​του δικού του «εγώ»). Ωστόσο, μερικές φορές τα ξεσπάσματα μπορεί να ξεκινήσουν νωρίτερα, στην ηλικία των 12-15 μηνών. Τα μωρά σε αυτή την ηλικία αρχίζουν να καταλαβαίνουν όλο και περισσότερο τις λέξεις που ακούν. Ωστόσο, οι γλωσσικές τους ικανότητες εξακολουθούν να είναι αρκετά αδύναμες για να εκφράσουν τις εμπειρίες, τις επιθυμίες και τις ανάγκες τους, τις οποίες αρχίζουν να συνειδητοποιούν. Με την ανάπτυξη της αυτογνωσίας στα δίχρονα παιδιά, υπάρχει η ανάγκη να κάνουν ορισμένα πράγματα μόνα τους (κατά την κρίση τους) και να λαμβάνουν τις δικές τους αποφάσεις. Για πρώτη φορά μπορείτε να το παρατηρήσετε όταν ένα παιδί παίζει με μπλοκ, χτίζει έναν πύργο από πυραμίδες άμμου και δεν του βγαίνει. Προσπαθείτε να τον βοηθήσετε, στην οποία δέχεστε μια βίαιη απόκρουση - το παιδί δεν θέλει να δεχτεί τη βοήθειά σας και θέλει να τα κάνει όλα μόνο του. Συνήθως οι βίαιες εκρήξεις διαρκούν έως και την ηλικία των 4 ετών, αν και μερικές φορές μπορεί να διαρκέσουν μέχρι αργότερα (στην περίπτωση αυτή, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό για να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει να αντιμετωπίζει την απογοήτευση μαζί).

Εάν μέχρι αυτή τη στιγμή αιχμής στη ζωή του μωρού, οι περισσότεροι γονείς ήταν παρόμοιοι στην προσεκτική και ευγενική μεταχείριση των μωρών τους, τότε μετά την έναρξή της, οι γονείς χωρίζονται έντονα σε δύο στρατόπεδα. Οι πρώτοι τείνουν στις παραδοσιακές μεθόδους ανατροφής και αρχίζουν να χρησιμοποιούν τη δύναμή τους, δίνοντας εντολές και τιμωρώντας την ανυπακοή, ενώ οι δεύτεροι, αντίθετα, αντί να εξουδετερώσουν το πείσμα του μωρού, υποκύπτουν σε κάθε επιθυμία του. Υπάρχουν και εκείνοι οι γονείς που καταφεύγουν σε εντολές, και μετά δεν μπορούν να αντέξουν την επίθεση του μωρού, φαίνεται να πληρούν όλες τις απαιτήσεις του.

Τι να κάνετε εάν ένα παιδί είναι υστερικό;

Όταν ένα παιδί γίνεται υστερικό, δεν είναι σε θέση να ακούσει εξηγήσεις, λόγους, συμφωνίες. Ως εκ τούτου, απαντά με αγανάκτηση στις κραυγές και τις απειλές σας. Όσο περισσότερο ουρλιάζετε προσπαθώντας να σταματήσετε το θυμό, τόσο πιο δυνατό το θυμό. Αν προσπαθήσετε να κλωτσήσετε ένα μωρό στον πισινό, μπορείτε να πάρετε την κατάλληλη αντίδραση. Για τα παιδιά, αυτό που επιτρέπει ένας ενήλικας είναι πρότυπο, οπότε στη λογική του παιδιού αυτό που κάνετε εσείς, μπορεί να το κάνει. Το παιδί δεν «αντιγράφει» απλώς (ακολουθεί). Για αυτόν, η αντίδρασή σας είναι ένα παράδειγμα για το πώς μπορείτε να ξεπεράσετε τον θυμό, την απογοήτευση, όταν κάτι δεν συμβαίνει όπως θέλετε. Αυτό που πραγματικά λειτουργεί κατά τη διάρκεια της οργής του μωρού (ηρεμεί μια καταιγίδα συναισθημάτων) και ταυτόχρονα είναι ένα καλό παράδειγμα που πρέπει να ακολουθήσετε είναι απλώς να κάθεστε ήσυχα δίπλα στο μωρό, περιμένοντας να υποχωρήσει η καταιγίδα από μόνη της.

Ένα θυμό είναι πιο εύκολο να αποφευχθεί παρά να σταματήσει!

Οι επιθυμίες σε ένα παιδί τις περισσότερες φορές προκύπτουν αυθόρμητα, ανάλογα με το τι συναντά στο δρόμο. Επομένως, για να μην γίνεστε όμηροι επιθυμιών που αλλάζουν ξανά και ξανά, πριν βγείτε έξω για μια βόλτα (ή μέρος), προετοιμάστε το παιδί χαράσσοντας μαζί του μια διαδρομή και ένα σχέδιο δράσης. Για παράδειγμα, πού θα πάμε μια βόλτα σήμερα: στην παιδική χαρά κοντά στο σπίτι μας ή στο πάρκο; Ταυτόχρονα, συναισθηματικά πιο ελκυστικός για το παιδί, αναδεικνύετε την επιλογή που είναι επιθυμητή για εσάς. Για παράδειγμα, θα υπάρχουν πολλά παιδιά, θα μπορούμε να ταΐσουμε τα περιστέρια και θα υπάρχει ένα κουτί άμμου, σας αρέσει να παίζετε στην άμμο (τονίστε αυτό που αγαπά το παιδί). Θα πάμε με τα πόδια μαζί σου στο τραμ; Και ούτω καθεξής... Όταν φεύγετε από το σπίτι, προσπαθήστε να κρατήσετε την προσοχή του παιδιού με ιστορίες για το πού πηγαίνετε και πώς, ώστε η συμφωνία σας να παραμένει σχετική και επιθυμητή γι 'αυτό. Δώστε έμφαση συναισθηματικά όλη την ώρα που θα ενδιαφέρει το ίδιο το παιδί. Αν παρακολουθήσετε τις μητέρες και τα μωρά τους, θα παρατηρήσετε ότι οι πιο ομιλητικές μητέρες έχουν ήρεμα παιδιά και πιθανότατα σταματούν να κλαίνε. Κυρίως τα παιδιά κλαίνε σε σιωπηλούς μπαμπάδες που δεν εξηγούν ή εξηγούν ελάχιστα στα παιδιά τι, πώς και γιατί. Τις περισσότερες φορές, απευθύνονται εν συντομία στο παιδί, λέγοντας: "μην κλαις", "μην σκαρφαλώνεις", "μην τσακώνεσαι", "δεν μπορείς"! Από αυτό, ο κόσμος του μωρού δεν γίνεται πολύ ξεκάθαρος και γεμάτος απαγορεύσεις.

Το δεύτερο μυστικό για την πρόληψη της υστερίας είναι ότι τα μωρά είναι πολύ επιρρεπή σε τελετουργίες. Συνήθως τους αρέσει να περπατούν στον ίδιο δρόμο, να φορούν τα ίδια ρούχα, να κάνουν τι είδους παρόμοιες ενέργειες. Μην ανησυχείτε. Αυτά δεν είναι σημάδια αυτισμού, αυτό είναι φυσιολογικό για τα μικρά παιδιά, κάνουν αυτό με το οποίο είναι εξοικειωμένοι, αυτό που έχουν συνηθίσει και μόνο σταδιακά επεκτείνουν τη λίστα των συνηθισμένων ενεργειών τους. Δεδομένης αυτής της τάσης για τα μικρά παιδιά, οι περισσότερες επιθυμίες τους είναι προβλέψιμες. Εάν δεν θέλετε το παιδί σας να ζητά μπισκότα ή χυμό από εσάς για μια βόλτα πριν από κάθε βόλτα, μην επαναλαμβάνετε αυτή τη φράση για περισσότερες από δύο βόλτες στη σειρά, είναι καλύτερο να προσφέρετε κάτι νέο κάθε φορά, αλλά όχι λιγότερο ενδιαφέρον για το μωρό. Εάν, παρόλα αυτά, αυτή η παράδοση έχει ήδη ριζώσει, μην θυμώσετε με το παιδί για το γεγονός ότι για άλλη μια φορά σας ξεσηκώνει: «Θέλω ένα μπισκότο», ή πήγε στο κατάστημα. Να είστε προετοιμασμένοι για αυτό και αφού το έχετε ήδη συμφωνήσει μια φορά, μην το πειράζετε τώρα. Αντίθετα, μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε προς όφελός σας, πχ θα πάμε μια βόλτα, και στο γυρισμό θα αγοράσουμε μπισκότα, γιατί τώρα δεν έχουμε πού να τα βάλουμε κλπ. Έτσι, θα μάθετε το μωρό σας να αναπτύξει τη δύναμη της θέλησης, την υπομονή και τη μακροπρόθεσμη προοπτική. Απλά θυμηθείτε να κρατήσετε την υπόσχεσή σας στο δρόμο της επιστροφής!

Δώστε προσοχή στο πότε το μωρό είναι πιο πιθανό να έχει εκρήξεις. Έτσι δεν θα σας εκπλήξουν. Τα παιδιά είναι συχνά άτακτα όταν είναι πεινασμένα, διψασμένα, κουρασμένα, νυσταγμένα, πολύ ταραγμένα.

Ένας άλλος πιθανός προβοκάτορας εκρήξεων μπορεί να είναι η τηλεόραση ή το βίντεο, ακόμα κι αν πρόκειται για παιδικά κινούμενα σχέδια. Μπορούν να αποτελέσουν πηγή άγχους, ενθουσιασμού, φόβου, ειδικά για τα μικρά παιδιά. Επομένως, σκεφτείτε αυτό και αλλάξτε τον χρόνο που αφιερώνετε στην τηλεόραση.

Η έρευνα σημειώνει επίσης ότι η αυξημένη κυκλοθυμία και το κλάμα συχνά προηγούνται της απόκτησης νέων δεξιοτήτων. Σε αυτή την περίπτωση, γίνονται ως προάγγελοι ενός νέου σταδίου στην ανάπτυξη του μωρού.

Είναι σχεδόν πάντα δυνατό να συμφωνήσετε με το μωρό (με τις επιθυμίες του) για να αποτρέψετε τα ξεσπάσματα όταν η εκπλήρωση των επιθυμιών του παιδιού δεν εμπεριέχει πιθανό κίνδυνο και δεν μπορεί να βλάψει την υγεία του ή των γύρω του. Από αυτή την άποψη, οι γονείς πρέπει να σκεφτούν αν αξίζει πάντα να απαιτούν υπακοή για χάρη της ίδιας της υπακοής;

Θυμηθείτε ποιος από εσάς είναι ενήλικας!

Δεν έχει σημασία πόσο διαρκεί η οργή. Μην μπείτε σε γελοίες απαιτήσεις ή διαπραγματεύσεις με το παιδί, θα αρχίσει να ουρλιάζει! Ειδικά υπάρχει η επιθυμία να κάνετε παραχωρήσεις στις απαιτήσεις του παιδιού όταν βρίσκεστε σε δημόσιο χώρο. Προσπαθήστε να μην δίνετε σημασία σε αυτά που σκέφτονται ή λένε οι άλλοι. Όποιος θυμάται τον εαυτό του ως γονιό μπορεί να θυμάται τον εαυτό του στη θέση σας. Επίσης, μην μπείτε σε διαμάχη εξουσίας με το παιδί σας, δείχνοντάς του το πλεονέκτημά σας. Οι εκδηλώσεις δύναμης σε σχέση με ένα παιδί - σωματικές ή ηθικές (απειλές, καταπίεση) - θα του δείξουν πώς να επιλύει καταστάσεις σύγκρουσης ή, αντίθετα, να καταστείλει κάθε πρωτοβουλία και ικανότητα να υπερασπιστεί τον εαυτό του σε αυτό. Μια ήρεμη αντίδραση σε ένα θυμό θα δείξει στο παιδί σας ότι έχετε τον έλεγχο.

Εάν το παιδί είναι ακόμα μικρό και η υστερία είναι ήδη έντονη, ο καλύτερος τρόπος για να το ηρεμήσετε είναι να πάρετε το μωρό στην αγκαλιά σας, να το αγκαλιάσετε, να του δείξετε τρυφερότητα και υποστήριξη, να το βγάλετε από τη σκηνή, αποσπώντας σταδιακά την προσοχή του. .
Εάν τα ξεσπάσματα θυμού φτάσουν στο αποκορύφωμά τους, όταν το παιδί αρχίζει να χτυπά ανθρώπους ή ζώα, να πετάει πράγματα ή να ουρλιάζει, πρέπει επίσης να το σηκώσετε και να το μεταφέρετε σε ένα ασφαλές μέρος όπου μπορεί να ηρεμήσει. Πες του γιατί είναι εδώ («γιατί χτύπησες γιαγιά»), και επίσης ότι θα μείνει εδώ μέχρι να ηρεμήσει.
Τα μεγαλύτερα παιδιά μερικές φορές τρέχουν μόνα τους σε άλλο δωμάτιο. Αφήστε το παιδί σας να είναι μόνο του και ηρεμήστε. Μετά από λίγο, συζητήστε την κατάσταση μαζί του, αποδεχόμενοι τα συναισθήματά του («θύμωσες» ή «αναστατώθηκες»), υποδείξτε του απαλά τι έκανε λάθος («αλλά δεν μπορείτε να πετάξετε πράγματα ή να τσακωθείτε»), δώστε του μια πιθανή λύση καταστάσεις (πρέπει να ρωτήσετε ...), αν είναι δυνατόν, δοκιμάστε μια κατάλληλη λύση για την κατάσταση τώρα (ας ρωτήσουμε μαζί).

Προσέξτε για σημάδια στρες στη ζωή του παιδιού σας

Παρά το γεγονός ότι τα ξεσπάσματα και η κυκλοθυμία είναι φυσιολογικά για παιδιά ηλικίας δύο ετών, να είστε σε εγρήγορση για πιθανά προβλήματα που μπορεί να τα προκαλέσουν:

• Υπήρξε σκάνδαλο ή καβγάς στην οικογένεια την προηγούμενη μέρα (ή συμβαίνει κατά καιρούς);
• Πόσο δύσκολη είναι η πολυάσχολη περίοδος σας τώρα;
• Υπάρχει ένταση ανάμεσα σε εσάς και τον σύντροφό σας;
• Υπάρχει μια νέα αγχωτική κατάσταση στη ζωή του παιδιού; (Το παιδί μπήκε στο νηπιαγωγείο ή γεννήθηκε το δεύτερο παιδί)
• Ίσως κάτι στη συνηθισμένη μέρα του μωρού έχει αλλάξει; (Ο δάσκαλος έχει αλλάξει) αν.

Εάν, μετά την ηλικία των 3-4 ετών, το παιδί σας εξακολουθεί να έχει σοβαρά ξεσπάσματα κάθε μέρα και αρνείται να συνεργαστεί για οποιονδήποτε λόγο, ακόμη και για να εκτελέσει τις συνήθεις καθημερινές ρουτίνες (ντύνοντας ή μαζεύοντας παιχνίδια), θα πρέπει να ζητήσετε τη βοήθεια ενός ειδικού. . Ένας παιδίατρος, ένας νευροπαθολόγος, ένας ψυχολόγος θα σας βοηθήσει να βεβαιωθείτε ότι η φυσική ή ψυχολογική κατάσταση του μωρού δεν είναι η αιτία των προβλημάτων του μωρού και θα σας βοηθήσει επίσης να βρείτε λύσεις για να σβήσετε τα ξεσπάσματα εκρήξεων.

Σχετικά άρθρα: Παιδιά

Λάρα μαμά 13.03 09:36

ένα παιδί μπορεί να είναι ιδιότροπο και υπάρχουν παιδιά που τους αρέσει να το κάνουν αυτό από τη γέννησή τους. Αλλά κάθε ιδιοτροπία έχει μια βάση. Κάποιος θέλει να νιώθει συνεχώς (24 ώρες) τη μητέρα του, ακόμη και να τρώει ταυτόχρονα, άλλοι ηρεμούν μόνο όταν ακούνε τη δική τους φωνή και κάποιος είναι έτοιμος να περάσει όλη τη μέρα στο μπάνιο και μόνο εκεί νιώθει καλά. Όλα αυτά είναι απαιτήσεις προσοχής ή επαφής, αλλά όχι λόγος για να δώσετε ένα «κλάμα» στο παιδί (αν και υπάρχουν τέτοιες προσεγγίσεις). Είναι ιδιαίτερα δύσκολο τους πρώτους μήνες που αυτό είναι το πρωτότοκο. Κάθε μωρό έχει διαφορετική φωνή, την ίδια χροιά: μερικά τρίζουν ήσυχα σαν ποντίκια, άλλα γρυλίζουν δυνατά σαν μικρά. Με την πάροδο του χρόνου, η μητέρα αρχίζει να αναγνωρίζει τα χαρακτηριστικά του παιδιού της και αυτό σας επιτρέπει να ηρεμήσετε γρήγορα το μωρό, το οποίο απαιτεί προσοχή και δεν ανησυχεί για αδιαθεσία. Και πάλι, χωρίς την εσωτερική γαλήνη της μητέρας, το μωρό είναι απίθανο να σταματήσει να κλαίει, ακόμα κι αν ο λόγος είναι ήδη ξεκάθαρος σε όλους. Διάβασα για τις εκφράσεις του προσώπου και την τονικότητα - υπάρχουν πολλά συγκεκριμένα είδη κλάματος που περιγράφονται στο Διαδίκτυο, αλλά προσωπικά έπρεπε να αντιμετωπίσω δύο: ήρεμο και υστερικό. Αλλά το να πούμε ότι με μια ηρεμία δεν υπάρχει λόγος για ενθουσιασμό και με μια υστερική αξίζει να καλέσετε αμέσως ένα ασθενοφόρο, κατά τη γνώμη μου, είναι αδύνατο. Όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά και κάθε συγκεκριμένο μωρό έχει το δικό του κλάμα για κάθε περίσταση. Επομένως, η μητέρα πρέπει σταδιακά να συνηθίσει το μωρό, προσπαθώντας να μάθει να το καταλαβαίνει. Ήταν πιο εύκολο για μένα να ακολουθήσω τη μέθοδο του αποκλεισμού (με βάση την προσωπική μας προτεραιότητα): πρώτα, μια καλή δόση προσοχής και σωματική επαφή, μετά μια προσπάθεια να αποσπάσω την προσοχή, μετά να ηρεμήσω αγαπημένη μουσική, σε μια κρίσιμη κατάσταση, διαδικασίες νερού . Αυτό με την προϋπόθεση ότι το μωρό είναι γεμάτο, δεν θέλει να κοιμηθεί και δεν είναι άρρωστο, δηλαδή απαιτεί απλώς προσοχή.

Tita ku 01.12 10:54

Αγαπητοί αναγνώστες του ιστολογίου, μπορώ με βεβαιότητα να πω ότι αυτή η τακτική οδηγεί σε μια εκκωφαντική νίκη στον αγώνα κατά των θυμών του παιδιού. Μπορώ να προσθέσω δύο ιστορίες από τη δική μου εμπειρία. Ιστορία 1. Η κόρη ήταν 2,1 ετών. Ήμασταν έτοιμοι να φύγουμε από το κατάστημα. Έχω τσάντες και στα δύο χέρια και η κόρη μου θέλησε ξαφνικά να είναι στην αγκαλιά μου, και αυτό θα είχε αναφερθεί στο σπίτι. Οι αρχικές παραινέσεις και εξηγήσεις δεν βοήθησαν. Βλέπω ότι η Κατιούσα έχει αρχίσει να γίνεται υστερική. Άφησα τις τσάντες μου και κάθισα. Η περαιτέρω συνομιλία μας: -Κόρη, καταλαβαίνω ότι αγαπάμε να αγκαλιάζουμε. Μου αρέσει επίσης να σε κρατάω στην αγκαλιά μου. Αλλά αυτή τη στιγμή έχω βαριές τσάντες, δεν μπορώ να τις αφήσω εδώ. Βοηθήστε με να τα μεταφέρω στο σπίτι. -Όχι, αφήστε το. Είμαι κουρασμένος, πάρε με στην αγκαλιά σου. - Κόρη, υπάρχουν δύο επιλογές. Το πρώτο είναι συμβιβασμός, το δεύτερο είναι ριζοσπαστικό. Πρώτον: με βοηθάς να μεταφέρω τις τσάντες μου στο σπίτι, και στο σπίτι σε παίρνω αμέσως στα χερούλια, και "ορμάμε" στα χερούλια όσο θέλεις. - Μαμά, ποιο είναι το δεύτερο; -Δεύτερον, θα σου βγάλω το παντελόνι και θα μαστίγω μπροστά σε όλους (θα σημειώσω ότι δεν έχω μαστιγώσει ποτέ παιδί στη ζωή μου, αλλά πάντα ήξερε ότι κρατάω όλες τις υποσχέσεις μου και εκπληρώνω όλες τις προθέσεις μου) Η κόρη μετά από μια σύντομη σκέψη: -Εντάξει, μαμά, ας συμβιβαστούμε. Χαμογέλασα και ευχαρίστησα την Κατιούσα για τη σωστή επιλογή και είπα ότι ήταν η κύρια βοηθός μου. Ιστορία 2. Ο καθένας από εμάς κάποτε αντιμετώπισε την απροθυμία ενός παιδιού να πλύνει τα μαλλιά του. Και είχαμε δάκρυα και εκρήξεις για αυτό. Το ξεπέρασα αυτό, λέγοντας στην κόρη μου ότι για πολύ καιρό ήμουν επίσης μικρή (απλά έμεινε έκπληκτη με αυτό το γεγονός))) και δεν μου άρεσε τρομερά να πλένω τα μαλλιά μου. Ήταν πάντα ιδιότροπη και έκλαιγε. Και τότε μια μέρα η μητέρα μου κουράστηκε από τις ιδιοτροπίες μου και σταμάτησε να μου λούζει τα μαλλιά. Για δύο εβδομάδες ήμουν απλά χαρούμενος, αλλά μετά… Και τώρα, η κόρη μου πλένει το κεφάλι της χωρίς δάκρυα, αλλά η αλήθεια είναι ότι πάντα ζητά να πει μια ιστορία για τις ιδιοτροπίες μου. Ξαφνικά συνειδητοποίησα ότι σε αυτές τις στιγμές, αισθάνεται πιο σοφή από εμένα. Και της δίνει αυτή τη χαρά. Καταλαβαίνει ότι και εγώ είμαι άνθρωπος)))))