Μάσκες από πιάτα μιας χρήσης στο νηπιαγωγείο. Master class «Θεατρικές μάσκες. Πιάτα από χαρτόνι μιας χρήσης

Και ετοιμαζόμαστε για ένα υπέροχο καρναβάλι. Μια μάσκα με διακόσμηση με πούπουλα, σε μια άνετη πλαϊνή λαβή, είναι κάτι πολυτελές για κάθε κοριτσάκι, είτε είναι μοντέρνα fashionista είτε είναι παιδικά αφελής λάτρης των παραμυθιών.

Για να πάμε στον ελαφρώς ξεχασμένο κόσμο των περασμένων αιώνων, θα πρέπει να ξοδέψουμε όχι περισσότερο από 20 λεπτά και πολύ λίγα υλικά που είναι αρκετά κοινά και προσβάσιμα σε όλους.

ΤΙ ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΟΥΜΕ:

• Χάρτινο πιάτο διαμέτρου 15-20 cm
• Φτερά διαφορετικών χρωμάτων
• Πράσινο γκλίτερ
• Ένα ξύλινο ραβδί μήκους 25-30 cm (για παράδειγμα, μια βελόνα πλεξίματος, ένα κομμάτι λεπτής χάντρας, από ένα σετ σούσι)
• Πολύχρωμο και γυαλιστερό σύρμα σενίλ
• scotch
• Κόλλα PVA
• Ψαλίδι

ΒΗΜΑΤΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ:
Όλα τα βήματα μιας απλής αλλά συναρπαστικής δουλειάς σε μια εντυπωσιακή χειροτεχνία γίνονται σαφώς κατανοητά από την παρακάτω φωτογραφία:

1. Κόβουμε το πιάτο μιας χρήσης στη μέση και το λυγίζουμε ξανά στη μέση – κάθετα.
2. Τώρα δουλεύουμε με ψαλίδι: κόβουμε τρύπες για τα μάτια και δημιουργούμε ένα κυματιστό περίγραμμα κατά μήκος των άκρων πάνω και κάτω, έτσι ώστε όταν ανοίξει το διπλωμένο κομμάτι, να σχηματιστεί μια μάσκα.
3. Εφαρμόστε κόλλα γύρω από τις κόγχες των ματιών και κολλήστε στρογγυλό πράσινο glitter.
4. Κολλάμε επίσης φωτεινά αφράτα φτερά στο εξωτερικό του προϊόντος, επιλέγοντας αρμονικές αντιθέσεις και μεταβάσεις. Τοποθετούμε τα μακριά φτερά οριζόντια, και για την περιοχή κάτω από τα μάτια και στη γέφυρα της μύτης χρησιμοποιούμε μισό φτερό. Έτσι η μάσκα θα είναι όσο πιο προσεγμένη και άνετη γίνεται.
5. Προχωράμε στην εργασία στη λάθος πλευρά του εξαρτήματος: στην πτυχή κατά μήκος της γέφυρας της μύτης κολλάμε μια λωρίδα κομμένη από το δεύτερο μισό της πλάκας - έτσι ενισχύουμε το κεντρικό τμήμα, το οποίο θα φέρει το φορτίο.
6. Χρησιμοποιώντας κόλλα και ένα κομμάτι χαρτί γραφείου, συνδέστε ένα ραβδί για να κρατήσετε τη μάσκα. Μπορείτε να το κάνετε αυτό με ταινία ή να προσθέσετε ανθεκτικότητα στη χάρτινη βάση προσθέτοντας ταινία από πάνω όταν η κόλλα έχει στεγνώσει καλά. Σε κάθε περίπτωση, η ξύλινη λαβή θα πρέπει να στερεωθεί στη μέση του πιο εξωτερικού τμήματος στο πλάι - στη δεξιά ή στην αριστερή πλευρά (η επιλογή εξαρτάται από το αν το παιδί που θα φορέσει τη μάσκα είναι δεξιόχειρας ή αριστερόχειρας).
7. Τυλίγουμε σύρμα σενίλ σε ένα ραβδί, εναλλάσσοντας αποχρώσεις. Κρύβουμε την άκρη από πάνω κάτω από τα φτερά και την στερεώνουμε στη βάση από χαρτόνι. Πιέζουμε το κάτω άκρο με ένα σφιχτό σπειροειδές πηγάδι στο άκρο του ραβδιού, μετά το οποίο 1-2 cm πάνω από το σύρμα σενίλ μπορείτε να το τυλίξετε σε μερικά στρώματα διαφανούς ταινίας. Με αυτόν τον τρόπο θα είναι πιο βολικό για τη νεαρή ιδιοκτήτρια να πάρει, να στρίψει και να κρατήσει τη μάσκα με τα δάχτυλά της πολλές φορές.
8. Αυτή είναι μια απλή δουλειά, αλλά πόσες ασυνήθιστες εντυπώσεις θα δώσει! Τι ενδιαφέρουσες ευκαιρίες για παιχνίδια ρόλων και ακόμη και θεατρικά σκετς ανοίγει όχι μόνο για το παιδί, αλλά για όλη την οικογένεια!

Μια πραγματικά αποκριάτικη διάθεση είναι εγγυημένη για το νοικοκυριό σας ακόμα και με αυτές τις μάσκες, αλλά γι' αυτό, οι χειροτεχνίες από πιάτα μιας χρήσης πρέπει να σας αιχμαλωτίσουν σοβαρά: κάντε ένα δώρο σε κάθε συγγενή!

Πρωτοχρονιάτικες μάσκες από χάρτινες πλάκεςείναι μια μέθοδος παρασκευής αποκριάτικων μασκών που απαιτούν ελάχιστα υλικά και χρόνο. .

Συνάφεια

Ένα στρογγυλό χάρτινο πιάτο μιας χρήσης είναι ένα φθηνό και βολικό υλικό για τη δημιουργικότητα των παιδιών. Το πιάτο μπορεί να χρησιμεύσει ως βάση για ένα καλλιτεχνικό κομμάτι ή να λειτουργήσει ως το ίδιο το κύριο υλικό.

Για να φτιάξετε μάσκες, είναι πιο βολικό να χρησιμοποιείτε πιάτα χωρίς σχέδια και πρόσθετες διακοσμήσεις σε λευκά ή γκρι χρώματα

Παραδοσιακά, οι μάσκες κατασκευάζονται από χαρτί ή χαρτόνι και τους δίνεται ένα συγκεκριμένο μέγεθος ή σχήμα. Σε αυτή την περίπτωση, όλα έχουν ήδη μετρηθεί και οι άκρες του προϊόντος υποβάλλονται σε επεξεργασία. Επομένως, χρησιμοποιώντας αυτό το υλικό για χειροτεχνίες με παιδιά, εξοικονομείτε χρόνο και προσπάθεια για πιο ενδιαφέρουσες εργασίες για τη διακόσμηση της μάσκας.

Μάσκες από χαρτόνι

Η αρχή λειτουργίας είναι κοινή σε διαφορετικούς τύπους μασκών. Αρχικά, χρησιμοποιώντας ένα μολύβι, σχεδιάστε ένα σχηματικό σχέδιο της μελλοντικής μάσκας. Χρησιμοποιώντας ένα ψαλίδι, κόψτε τρύπες για τα μάτια. Από χαρτόνι ή άλλο πιάτο κόβουμε τα στοιχεία που λείπουν: αυτιά, τόξα, γλώσσες, μεγάλες μύτες κ.λπ. Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους, μαρκαδόρους ή μπογιές, ζωγραφίζουμε τη μάσκα στο επιλεγμένο ζώο ή παραμυθένιο πλάσμα. Επιπλέον, κατά μήκος της άνω άκρης της πλάκας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κόλλα για να στερεώσετε το νήμα με τη μορφή μαλλιών ή φτερών. Μπορείτε επίσης να φτιάξετε χαίτη για λιοντάρι από νήματα κολλώντας την γύρω από ένα πιάτο.

Στη συνέχεια, πρέπει να φτιάξετε μια θήκη για τη μάσκα. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν ένα ραβδί, κρατώντας το οποίο μπορείτε να κρύψετε το πρόσωπό σας πίσω από μια μάσκα. Ή στερεώστε το στο πρόσωπό σας με μια ελαστική ταινία. Αλλά σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να κάνετε σχισμές όχι μόνο για τα μάτια, αλλά και για τη μύτη.

Χρησιμοποιώντας χάρτινα πιάτα, μπορείτε να φτιάξετε μάσκες για το σπίτι ή το σχολικό σας θέατρο, σχεδιάζοντας πάνω τους τους κύριους χαρακτήρες.

Εάν δεν χρειάζεται να καλύψετε πλήρως το πρόσωπο του παιδιού, τότε το εσωτερικό στρογγυλό μέρος της πλάκας μπορεί να κοπεί. Και κατά μήκος της άκρης του εναπομείναντος πλαισίου, εφαρμόστε τα απαραίτητα στοιχεία ώστε η μάσκα να γίνει αναγνωρίσιμη. Για παράδειγμα, μια γάτα χρειάζεται τριγωνικά αυτιά, ένα κουνελάκι χρειάζεται μακριά αυτιά και ούτω καθεξής. Μπορείτε επίσης να τοποθετήσετε βαμβακερές μπάλες σε αυτό το πλαίσιο για να μιμηθείτε τις μπούκλες ενός προβάτου ή νήματος κομμένο σε μικρά κομμάτια για να φαίνεται η γούνα μιας αρκούδας ή ενός σκύλου.

Εξετάστε τις επιλογές για μάσκες από στρογγυλά χάρτινα πιάτα:

• Πολική αρκούδα. Κόψτε τρύπες για τα μάτια στο πιάτο. Αντί για μύτη, χρησιμοποιούμε μια λευκή κούπα γιαουρτιού, με έναν μαύρο κύκλο κολλημένο στον πάτο. Στερεώνουμε με ασφάλεια το ποτήρι στο πιάτο με κόλλα. Κόβουμε μικρά στρογγυλά αυτιά από χαρτόνι, τα οποία στερεώνουμε στο πίσω μέρος της μάσκας. Καλύπτουμε όλη την επιφάνεια της μάσκας με κυματοειδές χαρτί ή χαρτοπετσέτες, έτσι ώστε οι άκρες των κολλημένων κομματιών χαρτιού να τρίχες, μοιάζοντας με γούνα αρκούδας.

• Πετεινός. Το λοφίο του κόκορα θα είναι μια χάρτινη παλάμη κομμένη από κόκκινο χαρτί. Στερεώνεται στο πάνω μέρος της πλάκας. Ένα τρίγωνο κόβεται από χαρτόνι ή χρωματιστό χαρτί, το οποίο θα είναι το συμβολικό ράμφος του κόκορα.

• Λαγουδάκι. Η μάσκα θα απαιτήσει πρόσθετα στοιχεία με τη μορφή μακριών αυτιών και μουστακιών. Ως μουστάκια, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε χάρτινες παλάμες κολλημένες μεταξύ τους με τις βάσεις τους, έτσι ώστε τα δάχτυλα να μοιάζουν με μουστάκια που προεξέχουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε σύρμα για τη δημιουργικότητα των παιδιών ή συνηθισμένο σύρμα τυλιγμένο με μαύρο νήμα ως μουστάκι. Ολοκληρώνουμε τη ζωγραφική του προσώπου του κουνελιού και η μάσκα είναι έτοιμη.

• Παπαγάλος. Πολλά πολύχρωμα φτερά είναι κολλημένα στην κορυφή της πλάκας. Τέτοια φτερά μπορούν να αγοραστούν σε τμήματα τέχνης ή να τα φτιάξετε μόνοι σας βάφοντας φτερά πουλιών σε έντονα χρώματα χρησιμοποιώντας γκουάς ή ακρυλικά χρώματα. Επιπλέον, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε φτερά κομμένα από χρωματιστό χαρτί. Το ίδιο το πιάτο μπορεί να μείνει λευκό ή βαμμένο σε κάποιο φωτεινό χρώμα. Κόψτε έναν ρόμβο με άνιση όψη από χρωματιστό χαρτί, λυγίστε τον στη μέση και κολλήστε τον έτσι ώστε το ράμφος να φαίνεται ογκώδες και οι μακριές πλευρές του ρόμβου να βρίσκονται στην κορυφή.

• Χοιρίδιο. Σε ένα χάρτινο πιάτο πρέπει να σχεδιάσετε το περίγραμμα της φτέρνας ενός χοίρου και να το κόψετε, αφήνοντάς το συνδεδεμένο στην κορυφή με το κύριο μέρος του πιάτου. Ως αποτέλεσμα, η περιοχή των ματιών και του στόματος θα πρέπει να παραμένει ανοιχτή. Από τα κομμένα κομμάτια του πιάτου κόβουμε αυτιά χοίρου και τα κολλάμε στη μάσκα. Βάφουμε τη μάσκα ροζ, σχεδιάζοντας επιπλέον το ρύγχος και δύο τρύπες στη μύτη.

• Αρκτοειδές ζώο της ασίας. Για να φτιάξετε μια μάσκα panda θα χρειαστείτε ένα μαύρο μαρκαδόρο (μαρκάρισμα, μπογιά) ή μαύρο χαρτί. Στην περιοχή των ματιών της αρκούδας σχεδιάζουμε συμμετρικούς μαύρους κύκλους. Μπορούν να κοπούν από μαύρο χαρτί. Μικρά στρογγυλά αυτιά κόβονται από το ίδιο χαρτί. Μπορείτε να σχεδιάσετε τη μύτη ενός panda ή μπορείτε να την κάνετε ογκώδη στρίβοντας μια μικρή μπάλα από ένα ημικύκλιο και κολλώντας τη στη μέση του πιάτου. Η άκρη της μύτης πρέπει να είναι βαμμένη μαύρη.

• Η βασίλισσα του χιονιού. Στη μέση του πιάτου, σχεδιάστε το περίγραμμα μιας μάσκας με τη μορφή ποτηριών. Κάτω από αυτό το περίγραμμα είναι το πλεονάζον τμήμα της πλάκας που πρέπει να αποκοπεί. Πάνω από το περίγραμμα, η πλάκα κόβεται με όμορφες ομαλές συμμετρικές γραμμές ή δημιουργείται η εμφάνιση μιας κορώνας. Η μάσκα πρέπει να είναι διακοσμημένη με όμορφα σχέδια σε ψυχρά χρώματα. Εάν κάνετε τον κύριο τόνο της μάσκας μπλε, τότε τα μοτίβα πάνω της πρέπει να είναι λευκά και ασημί.

• Σκιάχτρο. Σε ένα πιάτο φτιάχνουμε ένα απλικέ σε μορφή στόμα, μύτη, φρύδια και μάτια κομμένα από παλιά περιοδικά. Κάνουμε τρύπες θέασης στη μέση των ματιών. Τα μαλλιά και τα γένια μπορούν να γίνουν από νήμα ή χαρτί, το οποίο κόβεται σε λωρίδες και τυλίγεται ελαφρά με ψαλίδι για να δημιουργηθούν μπούκλες. Αυτή η μάσκα μπορεί να τρομάξει οποιονδήποτε.

Καπέλα από χάρτινα πιάτα

• Στέμμα. Χωρίζουμε το πιάτο σε 6 – 8 τομείς και κόβουμε αυτούς τους τομείς. Στη συνέχεια λυγίζουμε τα τρίγωνα που προκύπτουν προς τα πάνω και το κενό για το στέμμα είναι έτοιμο. Τώρα το μόνο που μένει είναι να το διακοσμήσουμε. Το βάφουμε σε κατάλληλο χρώμα και κολλάμε πάνω σε εφαρμογές από αλουμινόχαρτο, στρας, κουμπιά, πομ πον (στις άκρες της κορώνας) και άλλα διακοσμητικά.

Τα επιτραπέζια σκεύη μιας χρήσης μπορούν να χρησιμεύσουν καλά όχι μόνο κατά τη διάρκεια διακοπών ή πικνίκ - εάν το επιθυμείτε, μπορούν εύκολα να μετατραπούν σε πολυλειτουργικό υλικό για τη δημιουργικότητα των παιδιών. Οι χειροτεχνίες από επιτραπέζια σκεύη μιας χρήσης διακρίνονται για την ευκολία κατασκευής, τον όγκο, τη σαφήνεια του σχήματος και την ποικιλία τους. Το να φτιάξετε κάτι από πιάτα μιας χρήσης για παιδιά είναι μια απολύτως εφικτή εργασία, ανεξάρτητα από την ηλικία και τις δεξιότητες κάθε παιδιού. Θα χαρούν να ακολουθήσουν τις οδηγίες ενός ενήλικα για να έχουν το επιθυμητό αποτέλεσμα.

50 ωραίες ιδέες για παιδιά

Ο Λέων είναι πιο επίκαιρος από ποτέ. Παρεμπιπτόντως, τα μάτια του είναι φτιαγμένα από πλαστικά κουτάλια.

Η γάτα με το συρμάτινο μουστάκι σενίλ είναι αξιολάτρευτη.

Ο σκύλος είναι από την ίδια σειρά. Επιπλέον, εάν δεν αναμένεται ότι η τελική σύνθεση θα αποθηκευτεί, μερικά μάτια μπορούν να χρησιμοποιηθούν επανειλημμένα. Και το υδατοδιαλυτό χρώμα, για παράδειγμα, η γκουάς, ξεπλένεται εύκολα, ώστε να μπορείτε να διασκεδάσετε παίζοντας ακόμη και με ένα μόνο χάρτινο πιάτο.

Και εδώ είναι μερικές ακόμα αστείες γάτες και σκυλιά, το καθένα από δύο πιάτα.

Το διακοσμητικό πάνελ "Jolly Whale in Profile" θα απαιτήσει επίσης λίγο περισσότερο σχέδιο και κοπή σε χαρτί.

Αλλά ένας μισο-μπροστινός ρινόκερος μπορεί να χαραχτεί από ένα πιάτο.

Περίεργος πίθηκος.

Για τους λάτρεις των πουλιών.

Δύο είδη ενυδρείων και μια χελώνα.

Μερικά έντομα. Μου αρέσει που έχουν κινούμενα μέρη. Το σκουλήκι κρύβεται σε ένα μήλο και τα φτερά μιας πασχαλίτσας θα κρύψουν, για παράδειγμα, συγχαρητήρια ή την καθημερινή ρουτίνα του μωρού.

Υπέροχη ιδέα! Ένας πραγματικός χαμαιλέοντας Η κάτω πλάκα είναι βαμμένη σε διαφορετικά χρώματα (πριν από αυτό θα μπορούσε να χρησιμεύσει ως παλέτα) και η ίδια η σαύρα είναι σκαλισμένη στην επάνω πλάκα. Περιστρέφεις το πάνω μέρος και ο χαμαιλέοντας αλλάζει χρώμα. Μαγικά!

Τα χάρτινα πιάτα μπορούν να μετατραπούν σε Κιβωτό του Νώε ή UFO.

Εδώ είναι μερικά ενδιαφέροντα κουνελάκια. Το πρώτο χρησιμεύει ως καλάθι για γλυκά.

Και το δεύτερο είναι ένα ολόκληρο εκπαιδευτικό παιχνίδι. Πρέπει να ταΐσετε τα μπισκότα λαγουδάκι με τον αριθμό των κομματιών σοκολάτας που έπεσαν στην κάρτα. Το κουνελάκι είναι χαρούμενο!

Τα χάρτινα πιάτα είναι εξαιρετικά μουσικά όργανα. Τα λαστιχάκια απλωμένα πάνω από ένα μπάντζο θα κάνουν πραγματικά ήχο.

Και για ένα πραγματικό ντέφι, είναι καλύτερο να εξοπλίσετε τη δομή των πλακών με κουδούνια.

Στόχος: Να μάθουν τα παιδιά να μεταφέρουν τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της εμφάνισης μεμονωμένων ζώων σε χειροτεχνίες. Αναπτύξτε την ικανότητα να χρησιμοποιείτε ψαλίδι, μαχαίρι χαρτικής, φαντασία, αίσθηση χρώματος και σχήματος. Διατηρήστε την ανεξαρτησία, την αυτοπεποίθηση, την πρωτοβουλία, στην αναζήτηση μέσων καλλιτεχνικής και εικονιστικής έκφρασης. Καλλιεργήστε το καλλιτεχνικό γούστο.

Vosp-l: Γεια σας παιδιά! Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε σήμερα.

Ο καθένας μας, τόσο μεγάλος όσο και μικρός, λατρεύει τα παραμύθια!

Θέλετε να γνωρίσετε ένα παραμύθι; Μετά ετοιμάσου

πάμε! Κοίτα, υπάρχουν ίχνη, ας τα ακολουθήσουμε...

τα παιδιά σηκώνονται το ένα μετά το άλλο και ακολουθούν τα βήματα

Εκπαιδεύει: Τα παιδιά ακολούθησαν τα ίχνη,

Βρήκαμε μια τσάντα στο δρόμο,

Και η τσάντα δεν είναι εύκολη,

Είναι μαγικός - αυτό είναι! (δείχνει)

Παιδιά, αναρωτιέμαι τι έχει η τσάντα; Ας ρίξουμε μια ματιά!

(βγάζει παπαρούνες και τις απλώνει)

Τι είναι αυτό ρε παιδιά; (μάσκες)

Ναι, πρόκειται για μάσκες και αν μαντέψετε τον γρίφο, θα μάθουμε από ποιο παραμύθι είναι.

Μια μέρα βρέθηκε ένα ποντίκι

Ένα εντελώς άδειο σπίτι

Άρχισαν να ζουν και να ζουν,

Ναι, αφήστε τους κατοίκους να μπουν (Teremok)

Θέλετε να μάθετε πώς να φτιάχνετε αυτές τις μάσκες με τα χέρια σας; έλα στο τραπέζι, κοίτα τι έχεις στο τραπέζι; (πιάτο μιας χρήσης)

Ναι, παιδιά, αυτό είναι ένα πιάτο μιας χρήσης, αλλά αποδεικνύεται ότι μπορείτε όχι μόνο να φάτε από αυτό, αλλά και να φτιάξετε μια μάσκα. Για να γίνει αυτό, πρέπει πρώτα να το βάψουμε με γκουάς. Επιλέξτε τον δικό σας ήρωα παραμυθιού (τι είδους μάσκα θα φτιάξετε)και αποφασίστε για το χρώμα, τι χρώμα γκουάς θα χρησιμοποιήσετε για να βάψετε το χρώμα.

(χρωματίστε τα πιάτα)

Και τώρα, ενώ τα πιάτα μας στεγνώνουν, θα φτιάξουμε μάσκες από έτοιμες στεγνές για να μην χάνουμε χρόνο.

Παίρνουμε ένα πιάτο, το κόβουμε κατά μήκος του περιγράμματος και παίρνουμε το σχήμα του ρύγχους. Στη συνέχεια σχεδιάζουμε το ρύγχος: - κόψτε τα μάτια με ένα μαχαίρι χαρτικής (με τη βοήθεια ενηλίκων), κολλήστε σε μύτες, αυτιά, σχεδιάστε ένα στόμα, περιγράψτε τα μάτια με ένα μαρκαδόρο. Τώρα κολλάμε τη θήκη (μπαλόνι). Τώρα η μάσκα μας είναι έτοιμη! Κάποιοι από εσάς κάνατε ένα ποντίκι, άλλοι ένα βάτραχο, άλλοι μια αρκούδα... Είστε όλοι οι ήρωες ενός παραμυθιού, οπότε τώρα θα παίξουμε ένα παραμύθι.

(προετοιμάζοντας τις ιδιότητες ενός παραμυθιού)

Υπάρχει ένα teremok στο χωράφι, ένα teremok

Πώς ένα ποντίκι τρέχει σε ένα χωράφι (η μουσική παίζει, το ποντίκι τελειώνει)

Σταμάτησε στην πόρτα και χτύπησε...

Ποντίκι: Ποιος - ποιος μένει στο σπιτάκι;

Ποιος, ποιος ζει σε ψηλά μέρη;

Κανείς δεν απάντησε στο ποντίκι, το ποντίκι μπήκε στο σπίτι και άρχισε να βάζει τα πράγματα σε τάξη και αποφάσισε να το σκουπίσει. Ας βοηθήσουμε το ποντίκι (κουνάει τα χέρια στα πλάγια)

Σαν βάτραχος που τρέχει σε ένα χωράφι... (Στη μουσική βγαίνει ο βάτραχος και πλησιάζει τον πύργο)

Σταμάτησε στην πόρτα και ρώτησε

Βάτραχος:: Ποιος - ποιος μένει στο σπιτάκι;

Ποιος, ποιος ζει σε ψηλά μέρη;

Ποντίκι: Εγώ, το ποντίκι, είμαι παραβάτης και ποιος είσαι;

Βάτραχος: Κι εγώ, βάτραχος - κροκ, άσε με να μπω!

Και άρχισαν να ζουν μαζί. Ο βάτραχος άρχισε επίσης να βάζει τα πράγματα σε τάξη και αποφάσισε να πλύνει τα παράθυρα. Ας σας δείξουμε πώς να καθαρίζετε τα παράθυρα (κυκλικές κινήσεις με το χέρι)

Δεν είναι κοντός, δεν είναι ψηλός, δεν είναι ψηλός

Πώς ένας λαγός τρέχει σε ένα χωράφι (η μουσική παίζει, ένας λαγός τελειώνει)

Λαγός: Ποιος - ποιος μένει στο σπιτάκι;

Ποιος, ποιος ζει σε ψηλά μέρη;

Ποντίκι: Εγώ, το ποντίκι, είμαι παράβαση!

Βάτραχος: Κι εγώ, ο βάτραχος, είμαι βάτραχος, και ποιος είσαι εσύ;

Λαγός: Και είμαι ένα λαγουδάκι, άσε με να ζήσω μαζί σου!

Και οι τρεις τους άρχισαν να συγκατοικούν! Άρχισε και ο λαγός να καθαρίζει, κρεμάστε τις κουρτίνες, ας βοηθήσουμε το κουνελάκι (σηκώστε τα χέρια σας ψηλά και σταθείτε στα δάχτυλα των ποδιών σας)

Υπάρχει ένα teremok στο χωράφι, ένα teremok

Δεν είναι κοντός, δεν είναι ψηλός, δεν είναι ψηλός

Σαν λύκος που τρέχει σε ένα χωράφι (η μουσική παίζει, ένας λύκος ξεμένει)

Λύκος: Ποιος - ποιος μένει στο σπιτάκι;

Ποιος, ποιος ζει σε ψηλά μέρη;

Ποντίκι: Εγώ, το ποντίκι, είμαι παράβαση!

Λαγός: Και είμαι ο Μπάνι, δρομέας, και ποιος είσαι εσύ!

Λύκος: Κι εγώ, λύκε - κλικ στα δόντια σου, να έρθω σε σένα!;

Και άρχισαν να ζουν στα τέσσερα. Ο λύκος άρχισε επίσης να βοηθάει στο σπίτι, άρχισε να κόβει ξύλα, ας κόψουμε όλοι μαζί ξύλα (με λόγια "Τα άπα, τσακ" και τα χέρια μπροστά, πίσω)

Υπάρχει ένα teremok στο χωράφι, ένα teremok

Δεν είναι κοντός, δεν είναι ψηλός, δεν είναι ψηλός

Σαν μια αλεπού που τρέχει σε ένα χωράφι (η μουσική παίζει, η αλεπού τελειώνει)

Σταμάτησε στην πόρτα και ρώτησε.

Αλεπού: Ποιος - ποιος μένει στο σπιτάκι;

Ποιος, ποιος ζει σε ψηλά μέρη;

Ποντίκι: Εγώ, το ποντίκι, είμαι παράβαση!

Βάτραχος: Κι εγώ, ο βάτραχος, είμαι κράξιμο!

Λαγός: Και είμαι ένα λαγουδάκι δραπέτης!

Λύκος: Και εγώ, λύκε, χτυπάω τα δόντια μου, και ποιος είσαι;

Αλεπού: Και είμαι μια καλλονή σαν την αλεπού, επιτρέψτε μου να ζήσω μαζί σας;

Και άρχισαν να ζουν στα πέντε! Η αλεπού μπήκε στο σπίτι, κοίταξε, όλα ήταν καθαρά και όμορφα, και χτύπησε τα χέρια της και πήδηξε από χαρά. Ας πηδήξουμε όλοι και ας χτυπήσουμε τα χέρια μας...

Υπάρχει ένα teremok στο χωράφι, ένα teremok

Δεν είναι κοντός, δεν είναι ψηλός, δεν είναι ψηλός

Πώς μια αρκούδα περπατά σε ένα χωράφι (η μουσική παίζει, μια αρκούδα ξεμένει)

Σταμάτησε στην πόρτα και ρώτησε.

Αρκούδα:: Ποιος - ποιος μένει στο σπιτάκι;

Ποιος, που μένει σε ένα χαμηλό μέρος;

Ποντίκι: Εγώ, το ποντίκι, είμαι παράβαση!

Βάτραχος: Κι εγώ, ο βάτραχος, είμαι κράξιμο!

Λαγός: Και είμαι ένα λαγουδάκι δραπέτης!

Λύκος: Κι εγώ, ο λύκος, χτυπάω τα δόντια μου!

Αλεπού: Και εγώ είμαι η Φοξ, καταπληκτική ομορφιά, και ποια είσαι εσύ;

Αρκούδα: Και είμαι ο Mishka, ραιβοπόδαρος, επιτρέψτε μου να ζήσω μαζί σας;

Και όλοι άρχισαν να ζουν μαζί, και ο Mishka δεν ήρθε με άδεια χέρια, είναι ένας μουσικός Mishka, έφερε μουσικά όργανα σε όλους (διανέμουμε μουσικά όργανα και παίζουμε ορχήστρα σε ρωσική λαϊκή μουσική)..

Ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε το παραμύθι!

Αντίο παιδιά και σε ανάμνηση της σημερινής μας συνάντησης θα σας κάνω δώρο μάσκες που φτιάξατε μόνοι σας.

Έλενα Πέτροβα

δημοτικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα προϋπολογισμού

«Κέντρο Παιδικής Ανάπτυξης - Νηπιαγωγείο Νο 56 "Χαμομήλι"

Κύριος- τάξη για δασκάλους προσχολικής ηλικίας

"Μάσκες για θεατρικό παιχνίδι από επιτραπέζια σκεύη μιας χρήσης"

Rubtsovsk, 2018

Ένταξη εκπαιδευτικών περιφέρειες: καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη, γνωστική ανάπτυξη, κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη.

Στόχος: να εκπαιδεύσει και να αυξήσει τα κίνητρα των εκπαιδευτικών να κυριαρχήσουν στην τεχνολογία "μη παραδοσιακή εφαρμογή".

Καθήκοντα:

Πείτε την ιστορία της προέλευσης των πλαστικών σκευών.

Καλλιεργήστε την αίσθηση της ομορφιάς και της οικονομίας. εισάγουν την τεχνική του μη παραδοσιακού απλικέ, με τις βασικές τεχνικές εργασίας σε αυτή την τεχνική.

Αναπτύξτε ενδιαφέρον για την ολοκλήρωση της εργασίας, βιώστε ένα αίσθημα χαράς από το αποτέλεσμα που έχετε.

Μέθοδοι: λεκτική, οπτική, πρακτική.

Μορφές εργασίας: ατομικός, συλλογικός.

Εξοπλισμός: φορητός υπολογιστής, προβολέας; πιάτα μιας χρήσης, μαρκαδόροι, γκουάς, κούπες sippy, πινέλο, ξυλάκι κόλλας, μάλλινες κλωστές, κορδέλες, χρωματιστό γκοφρέ και βελούδινο χαρτί, ψαλίδι, βάση πινέλου, λαδόπανο.

Κίνηση master class

Εισαγωγικό μέρος.

Καλησπέρα, αγαπητοί συνάδελφοι!

Master Class, θέλω να ξεκινήσω με το ιστορικό της εμφάνισης επιτραπέζια σκεύη μιας χρήσης.

Ιστορία προέλευσης αναλώσιμαΤα σερβίτσια ξεκίνησαν πριν από περισσότερα από 100 χρόνια, όταν ένας Αμερικανός φοιτητής, ο Hugh Moore, σκέφτηκε κούπα από χαρτόνι μιας χρήσης, τυλιγμένο σε κώνο.

Αυτό που τον ώθησε σε αυτή την ιδέα ήταν τα βρώμικα, κακοπλυμένα, ανθυγιεινά πιάτα στους δημόσιους χώρους εστίασης που επισκεπτόταν. Έγραψε ένα άρθρο για την ιδέα και τη δυσαρέσκειά του, που προκάλεσε έντονη απήχηση στο κοινό της εποχής εκείνης. Αυτή η τόλμη ευχαρίστησε πραγματικά τον επιχειρηματία Lawrence Luellen, ο οποίος άρπαξε την ιδέα και βελτίωσε τον σχεδιασμό της κούπας. Έτσι έγινε ο πρώτος επιχειρηματίας που πούλησε επιτραπέζια σκεύη μιας χρήσης.

Αρκετές δεκαετίες αργότερα άρχισαν να παράγουν πιάτα μιας χρήσης, κουτάλια, φλιτζάνια για ποτά. Στην αρχή ήταν όλα από χαρτί, αλλά με τη ραγδαία ανάπτυξη της βιομηχανίας και την ανάπτυξη νέων τεχνολογιών, άρχισαν να κατασκευάζονται πλαστικά επιτραπέζια σκεύη εισάγοντας διάφορα είδη πλαστικού στην παραγωγή. Το κύριο υλικό που χρησιμοποιείται για την κατασκευή επιτραπέζια σκεύη μιας χρήσης, έγινε πολυπροπυλένιο, το οποίο έχει καλή αντοχή σε υψηλές θερμοκρασίες. Δηλαδή για ζεστά δεύτερα πιάτα χρησιμοποιούν κυρίως πλάκες πολυπροπυλενίου μιας χρήσης. Σας επιτρέπει να διατηρήσετε την αρχική αισθητική εμφάνιση των πιάτων και αποτρέπει το ράγισμα τους.

Ο καιρός πέρασε και ο κόσμος άρχισε να χρησιμοποιεί πιάτα μιας χρήσης, όχι μόνο για φαγητό, αλλά και για διάφορες τέχνες Συγκεντρώνω: "ντεκουπάζ", διάφορες χειροτεχνίες (ρομπότ, χιονάνθρωπος, αποκριάτικες στολές κ.λπ.

Κύριο μέρος.

Θέλω να σας παρουσιάσω μια αντισυμβατική τεχνική απλικέ. Σήμερα θα κάνουμε μάσκες από πιάτα μιας χρήσης.

Έτσι, στα τραπέζια σας είναι πιάτα(Τα έχω ήδη ετοιμάσει και διακοσμήσει, χρωματιστό χαρτί (βελούδο, κυματοειδές, κορδέλες, μάλλινες κλωστές διαφόρων χρωμάτων, ψαλίδι, κόλλα.

Σου προτείνω να ονειρευτείς, να βρεις τον δικό σου χαρακτήρα και να φτιάξεις μάσκα.

Ανεξάρτητη εργασία των εκπαιδευτικών, βοήθεια στους εκπαιδευτικούς εάν χρειαστεί.

Λοιπόν, οι χαρακτήρες σας αποδείχτηκαν πολύ διαφορετικοί και υπέροχοι.

Και τώρα, σας προτείνω να βρείτε ένα παραμύθι και να παίξετε το δικό μας μάσκες. Για παράδειγμα: "Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα κορίτσι, πήγε για μανιτάρια και συναντήθηκε στο δάσος..."Και. και τα λοιπά.

Αντανάκλαση

Αυτή η εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μέλλον με παιδιά ηλικίας 5-7 ετών. Χρησιμοποιείται επίσης σε συναντήσεις γονέων και δασκάλων, master classes.

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!

Δημοσιεύσεις με θέμα:

«Γερανοί». εργασία από χάρτινα πιάτα μιας χρήσης - δώρο σε βετεράνους του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου την Ημέρα της Νίκης! Η εργασία αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο.

Snowdrops από κουτάλια μιας χρήσης master class. Σε αυτό το master class θα φτιάξουμε χιονοστιβάδες για την αγαπημένη μας μητέρα! Ας πάρουμε ένα βάζο -.

Αγαπητοί συνάδελφοι! Σας παρουσιάζω την αναφορά μου για την κυκλική εργασία στο θεατρικό στούντιο "Magic Masks". Στόχος. Ανάπτυξη.

Master class για δασκάλους προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων «Ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων των παιδιών μέσω θεατρικών δραστηριοτήτων»Στόχοι: 1. Συστηματοποίηση των γνώσεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τις θεατρικές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά ιδρύματα προσχολικής ηλικίας. 2. Αύξηση της επαγγελματικής ικανότητας των εκπαιδευτικών.

Master class για την κατασκευή μάσκας μεταμφίεσης με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Θεατρική εβδομάδα. Μια ομάδα παιδιών προσχολικής ηλικίας.

«Κουδουνίστρα του Πάσχα» για παιχνίδι το Πάσχα. Φέρνω στην προσοχή σας ένα master class για την κατασκευή μουσικών οργάνων από απορρίμματα.