इस विषय पर पर्यावरण (प्रारंभिक समूह) पर पर्यावरण (प्रारंभिक समूह) पर योजना-सार वर्ग: "महान देशभक्ति युद्ध के दिग्गजों" विषय पर प्रारंभिक समूह में सार नोड। विषय पर प्रारंभिक समूह में सार नोड कक्षाएं: महान के नायकों

"पृथ्वी धनुष, रूस के सैनिक,

पृथ्वी पर उत्तरी के लिए। "

संकट:आधुनिक बच्चे नहीं जानते कि युद्ध क्या है। इसलिए, उन्हें 1 941-19 45 के युद्ध के बारे में बताना महत्वपूर्ण है।

विचार:हमारे देश के वीर अतीत के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए विजय दिवस के उत्सव की पूर्व संध्या पर।

प्रोजेक्ट का प्रकार: विधि के अनुसार - सूचना - अनुसंधान; सामग्री में - "बाल - समाज"; बच्चों के वयस्क; ललाट; क्रिएटिव, समूह, दीर्घकालिक।

प्रासंगिकता:

देशभक्ति महसूस खुद में नहीं उठता है। यह बचपन से शुरू होने वाले व्यक्ति पर एक लंबे, लक्षित शैक्षणिक प्रभाव का परिणाम है। इस संबंध में, बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा की समस्या विद्यालय युग यह प्रासंगिक में से एक बन जाता है।

व्यवस्थित, बच्चों में लक्षित शैक्षणिक कार्य के परिणामस्वरूप, नागरिकता और देशभक्ति के तत्व बन सकते हैं।

एक देशभक्त होना असंभव है, एक मातृभूमि के साथ व्यक्तिगत संबंध महसूस किए बिना, यह नहीं जानता कि हमारे पूर्वजों को कैसे बोल्ड किया गया था और उसके पूर्वजों, हमारे पूर्वजों और दादाओं का बचाव किया गया था।

यह नहीं भूलना चाहिए कि युद्ध इस आदमी के गठन, प्रजनन, पालन और धारणा में सबसे महत्वपूर्ण ऐतिहासिक अनुभवों और प्रथाओं में से एक है। एक योद्धा की छवि मर्दाना के प्रमुख पात्रों में से एक बनी हुई है। बढ़ती अवधि में लड़कों के लिए यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। सामान्य विकास के लिए, लड़कों को एक वास्तविक व्यक्ति की पारस्परिक छवि की आवश्यकता होती है जो धीरे-धीरे वास्तविकता बनती है, विशिष्ट लोगों में अपना अवतार ढूंढती है। और यह बहुत महत्वपूर्ण है कि पात्र उनके, आसानी से पहचानने योग्य, करीब हैं। फिर लड़कों को खुद से संबंधित करना आसान है, उनके लिए बराबर होना आसान है।

इस प्रकार, परियोजना को "महान देशभक्ति युद्ध के बारे में बच्चों" को विकसित और कार्यान्वित करने का निर्णय लिया गया था

परियोजना का उद्देश्य:द्वितीय विश्व युद्ध के ज्ञान के साथ बच्चों को समृद्ध करने के लिए स्थितियां बनाना, देशभक्ति को पार करना, अपने परिवार में गर्व की भावनाएं।

परियोजना कार्य:

1. महान देशभक्ति युद्ध के इतिहास के साथ परिचित करने के लिए, अपने मातृभूमि की स्वतंत्रता के लिए संघर्ष में सबसे बड़ी वीरता और लोगों के साहस के पूर्ण उदाहरण;
2. युद्ध के कलात्मक कार्यों की धारणा के लिए परीक्षण;
3. जीत के दिन की छुट्टियों के ज्ञान को स्पष्ट करें, समझाएं कि वह इतना नामित क्यों है और किसने इस दिन बधाई दी।
4. नैतिक और देशभक्ति गुण बनाने के लिए: साहस, साहस, अपनी मातृभूमि की रक्षा करने की इच्छा।
5. बच्चों को एक विचार देने के लिए कि लोग 1 941-19 45 के महान देशभक्ति युद्ध में नायकों की याद को याद करते हैं और सम्मान करते हैं: नायकों, कविताओं और गीतों के सम्मान में, स्मारक खड़े होते हैं।
6. लड़ाकू पुरस्कारों के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए, जिन्हें महान देशभक्ति युद्ध के दौरान योद्धाओं से सम्मानित किया गया था।
7. माता-पिता के साथ सहयोग व्यवस्थित करें, प्रीस्कूलर से देशभक्त भावनाओं को शिक्षित करने में परिवारों को समर्थन और सुविधा प्रदान करें।
8. युद्ध की पुनरावृत्ति की अपरिहार्यता पर एक राय बनाने के लिए।

परियोजना प्रतिभागी: मनोवैज्ञानिक, संगीत उपकरण, फिजो प्रशिक्षक, संग्रहालय "मुकाबला महिमा संग्रहालय" स्कूल सं। 105, "मुकाबला महिमा संग्रहालय" संस्कृति का घर "ऑयलमैन", विद्यार्थियों, शिक्षकों, बच्चों के माता-पिता।

परियोजना का लक्ष्य समूह: परियोजना को औसत और वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चों को संबोधित किया जाता है।

परियोजना की अवधि: दीर्घावधि।

परियोजना कार्यान्वयन की शर्तें: सितंबर - मई।

परियोजना कार्यान्वयन के मुख्य रूप: भ्रमण, वार्तालाप, संगठन नोड, मिनी प्रदर्शनी, कहानियां बनाना, एकत्रित करना, शारीरिक अवकाश, माता-पिता के लिए सलाह।

परियोजना का अनुमानित परिणाम:

1. रुचि के बच्चों में जागृति और रूस के इतिहास के प्रति सम्मान।
2. एक साथ काम करने के लिए माता-पिता को आकर्षित करना।
3. महान देशभक्ति युद्ध का ज्ञान विस्तारित और व्यवस्थित किया गया है।
4. परियोजना निर्माण एल्गोरिदम सौंपा गया है: लक्ष्य का उद्देश्य, लक्ष्य प्राप्त करने के विभिन्न साधनों की खोज, प्राप्त परिणामों का विश्लेषण।
5. युद्ध में प्रतिभागियों के प्रति एक अच्छा रवैया, पीछे श्रमिक; पारिवारिक तस्वीरों और अवशेषों (पदक, पत्र, आदि) के लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण।
6. छुट्टियों के महत्व को समझना - एक रूसी व्यक्ति के जीवन में जीत का दिन।
7. विजय दिवस के लिए बच्चों की रचनात्मकता की प्रदर्शनी का पंजीकरण।
8. संगीत और खेल अवकाश "विजय दिवस"।

परियोजना गतिविधियों का संगठन।

1. शिक्षकों की गतिविधियाँ।

पद्धति और व्यावहारिक सामग्री की तैयारी।

प्रदर्शनी संगठन, दिलचस्प गतिविधियों का संचालन।

पाठ्यक्रम की विषयगत योजना बनाते समय इस विषय का प्रतिबिंब।

पढ़ना कथा: Alekseev के साथ "वे मास्को का बचाव किया," एल Kissile "आपका रक्षकों", S.Mikhalkov "विजय दिवस", छुट्टी के लिए कविताओं को याद।

महान देशभक्ति युद्ध के बारे में व्यक्तिगत और सामूहिक बातचीत।

सैन्य-देशभक्ति विषय के सुनने के गीत।

बुककॉर्न की विषयगत सामग्री।

पोस्टकार्ड, चित्रण, एल्बम के डिजाइन के लिए फोटो "हमारी सेना मूल निवासी है।"

सैनिकों की डिलीवरी, योद्धाओं के स्मारकों, ओबिलिस्क के स्मारक के साथ पोस्टकार्ड, चित्रों पर विचार करें।

संगीत कार्यों को सुनना: मार्शी - डी। कबालेव्स्की "मार्च" (बच्चों), पी। Tchaikovsky "लकड़ी के सैनिकों का मार्च", Sviridov "सैन्य मार्च", v.agapkin "विदाई स्लाविका"।

2. बच्चों की गतिविधियाँ।

प्रतियोगिताओं, छुट्टियों, वार्तालापों में भागीदारी।

स्वतंत्र कलात्मक गतिविधियां, एक उपहार पैप, दादा, बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी के रूप में सैन्य विषयों के लिए शिल्प बनाते हैं।

शिक्षकों द्वारा प्रस्तावित सम्मान, ऋण, सैनिक सेवा, दोस्ती और साझेदारी के बारे में कहानियों और कहानियों को याद रखना; पढ़ने के कार्यों के लिए एक सैन्य विषय के लिए भूखंडों की तरह ड्राइंग।

साजिश-भूमिका खेलों "सीमा गार्ड", "नाविक" का निष्पादन।

3. माता-पिता की गतिविधि।

समूह में आयोजित सभी घटनाओं में भागीदारी।

एक सैन्य विषय पर दृश्यों के बच्चों के साथ ड्राइंग।

ऐतिहासिक लड़ाकू परंपराओं में भाग लेने वाले अपने रिश्तेदारों के बारे में ऐतिहासिक सामग्री (फोटोग्राफ, पत्र) के माता-पिता के साथ बच्चों का चयन।

विषयगत वातावरण:

एक "लड़ाकू महिमा" का पंजीकरण।

देशभक्ति सामग्री के साथ व्यावहारिक खेल।

महान देशभक्ति युद्ध और सैनिकों के रोजमर्रा की जिंदगी के विषय पर स्पष्ट रूप से - व्यावहारिक सामग्री का चयन।

कथा का चयन - कहानी, कविताओं, नीतिवचन और युद्ध के बारे में कहानियां, 9 मई को छुट्टी, सैन्य, दुनिया के बारे में।

सैन्य गीतों का चयन।

बच्चों की उत्पादक गतिविधियों के लिए विभिन्न सामग्रियों का चयन।

सैन्य विषयों के लिए साजिश-भूमिका खेलों के लिए एक विशेषता तैयार करना।

कार्य योजना:

1 चरण प्रिपरेटरी (सितंबर)

परियोजना विषय की परिभाषा

परियोजना के लक्ष्यों और उद्देश्यों का निर्माण,

आवश्यक सामग्री का चयन।

2 चरण मुख्य (परियोजना कार्यान्वयन) (अक्टूबर-अप्रैल)

नोड, वार्तालाप, सर्वेक्षण, प्रश्नोत्तरी, चित्रों की प्रदर्शनी और सैन्य उपकरण, पतली पढ़ना। साहित्य, कविताओं का सीखना, सैन्य विषयों के लिए प्रस्तुतियां और कार्टून देखना, पितृभूमि और विजय दिवस के रक्षकों को समर्पित छुट्टियां।

3 चरण अंतिम (मई)

विजय दिवस के लिए समर्पित अवकाश,

प्रोजेक्ट प्रस्तुति,

प्रदर्शनी का पंजीकरण।

2014-2015 यूसीएच के लिए देशभक्ति शिक्षा एमबीडीओ डी / सी संख्या 466 के लिए परिप्रेक्ष्य योजना। साल

महीना	बचपन की गतिविधियों के प्रकार	माता-पिता के साथ काम करें
प्रारंभिक अवस्था
सितंबर	जूनियर समूह	जानकारी के लिए संयुक्त खोज। युद्ध के प्रतिभागियों के बारे में पारिवारिक अभिलेखागार से दस्तावेजों और फ़ोटो का संग्रह।
	"सेना में मेरे पिताजी" तस्वीरों को देखने के साथ पिता के बारे में बच्चों के साथ बातचीत। खेल मनोरंजन "पोप के साथ।
	मध्यम समूह
	नोड "रूसी झंडा" तस्वीरों पर विचार करें "सैन्य दिनों का फोटो क्रॉनिकल" कहानी पढ़ना: "ताइगा उपहार"। पढ़ना कविताओं: "मदर अर्थ" मैं अबिदोव हूं, "हमेशा के लिए याद रखें" एम। Isakovsky संगीत कार्यों को सुनना: मार्शी - डी। कबालेव्स्की "मार्च" (बच्चे), पी। Tchaikovsky "लकड़ी के सैनिकों का मार्च।"
	वरिष्ठ समूह
	वार्तालाप "हमारी सेना मूल है" बच्चे के जन्म के सैनिकों के चित्रण पर विचार करें, वीकडे की सेना को दिखाते हुए तस्वीरें ओज़-ई एस आई हाउस लिट्टी I.DLUGOLENSKIY "कौन से सैनिक कर सकते हैं" खेल मनोरंजन "स्ट्रिप बाधाएं"
	प्रारंभिक समूह
	इस विषय पर साहित्य का संग्रह और विश्लेषण बच्चों के साथ बातचीत "मैं युद्ध के बारे में क्या जानता हूं?" कहानी पढ़ना: "ताइगा उपहार।" संज्ञानात्मक वार्तालाप: महान देशभक्ति युद्ध के बारे में, तस्वीरों पर विचार करें "सैन्य दिनों का फोटो क्रॉनिकल"
	सीपीआर समूह
	1. वार्तालाप "सैन्य महिमा के स्मारक।" 2. युद्ध के बारे में पुस्तकों की प्रदर्शनी का संगठन
मुख्य अवस्था
	जूनियर समूह	परामर्श: "अपने देश के लिए सम्मान की भावनाओं में शिक्षा, उनके मातृभूमि में गर्व और महान देशभक्ति युद्ध की घटनाओं के साथ परिचित होने के माध्यम से लोग"
	Vasnetsov "तीन Bogatyr" की तस्वीर पर विचार करें। सेना, साहस, दोस्ती के बारे में उपयोग कविताओं। उत्पादक (applique) "एक स्ट्रिंग पर सुंदर झंडे"
	मध्यम समूह
	कहानी-वार्तालाप "पितृभूमि की रक्षा पर महिलाएं" पढ़ना कहानियां: "इरिश्का - मैरथेरोमीटर"। कविताओं को पढ़ना: "भाई कब्र" वी। Vysotsky, "सोवियत योद्धा", नोड "हमारी मातृभूमि" वार्तालाप "ललित कला में महान देशभक्ति युद्ध।" साजिश-भूमिका खेलों "सीमा गार्ड" का निष्पादन
	वरिष्ठ समूह
	बातचीत "मातृभूमि-मां कॉल!" कविता पढ़ना - मैं ओ। Tsitskaya "मेरा भाई सीमा पर चला गया"
	प्रारंभिक समूह
	युद्ध के बारे में गाने सुनना: "पवित्र युद्ध" एसएल। वी। लेबेडेवा-कुमाचा, "विजय दिवस" \u200b\u200bडी तुखमानोवा, एम। कट्युषा ब्लैंटर, वी। अल्किना "फेयरवेल टू स्लाविका"। आर्टवर्क पढ़ना: एल। कैसिल "सैनिक के लिए स्मारक", "आपके रक्षकों"; एस Bajuadin "युद्ध के बारे में कहानियां"; एस Mikhalkov "विजय दिवस" "प्रतियोगिताएं" का भौतिक अवकाश (प्रारंभिक समूहों के लड़कों की भागीदारी के साथ)
	सीपीआर समूह
	1. दृश्य-भूमिका खेल "सैन्य" 2. "हवाई जहाज" लागू करें, "स्टार"
	जूनियर समूह	पदक और आदेशों का संग्रह बनाने में मदद करें
	वार्तालाप: "जिस शहर में मैं रहता हूं।" हमारे शहर के आकर्षण की छवि के साथ चित्रों पर विचार करें। उत्पादक (ड्राइंग) "वहां हमेशा सूरज बनें" आवेदन "मेरे शहर की बाहों का कोट"।
	मध्यम समूह
	संज्ञानात्मक वार्तालाप: "स्टेलिंग्रैड्स"। नोड « उन दिनों को याद करें " पदक और आदेश का संग्रह बनाना कहानी पढ़ना "पिता का फील्ड" वी। क्रुपिन, कविताओं को पढ़ना: "विजय ने युद्ध को समाप्त कर दिया" टी। ड्रूटनेवा, "शिनल" ई। ब्लैगिनिना महान देशभक्ति युद्ध के एपिसोड को समर्पित कलाकारों के पुनरुत्पादन को ध्यान में रखते हुए: "रेड स्क्वायर पर परेड" (के। जॉन, "विजय" (पी। क्रिवोनोगोव, "द फाइट के बाद अवकाश", "सलाम विजय" (यू। नकटसेव, "घर लौटें" (में। क्रेस्टर, वी। कोस्टिट्स्की), आदि बच्चों के जन्म के सैनिकों की छवि के साथ पोस्टकार्ड, चित्रण देखना।
	वरिष्ठ समूह
	"मेरे पिता-डिफेंडर मातृभूमि" विषय पर चित्रण A.GAIDAR "युद्ध और बच्चों" की कहानी पढ़ना
	प्रारंभिक समूह
	समाज। - संवादात्मक विकास / शैक्षिक: "रूस मेरी मातृभूमि है" ड्राइंग "होमलैंड कहां से शुरू होता है"। भाषण विकास "माई फादरलैंड रूस", मातृभूमि, पठन हुड के बारे में कविता सीखना। साहित्य। मातृभूमि, इसके रक्षकों, नायकों के बारे में, उसके रक्षकों, नायकों के सैनिकों, सैनिकों की दोस्ती और साझेदारी के बारे में नीतिवचन और कहानियों की व्यवस्था। आने वाली तारीख और महान देशभक्ति युद्ध के बारे में बातचीत। चित्रों पर विचार करें, सैन्य वर्षों के टुकड़ों के साथ चित्र।
	सीपीआर समूह
	1.. "हमारे शहर की सैन्य महिमा के स्मारक" 2. रोलिंग गेम्स का संगठन "रस्सी बात कर रहा है", "सिग्नल झंडे"
	जूनियर समूह	पोस्टकार्ड, चित्रण, एल्बम के डिजाइन के लिए फोटो "हमारी सेना मूल है" का चयन;
	कार्टून देखें "एक बार, दो। पहाड़ - परेशानी नहीं। " रक्षकों के बारे में बातचीत। पढ़ना कहानियां, युद्ध के बारे में कविताओं, नीतिवचन।
	मध्यम समूह
	स्कूल नंबर 105। पढ़ना कथा: एल। कुश्ती "आपके रक्षकों"। महान देशभक्ति युद्ध के एपिसोड को समर्पित कलाकारों के पुनरुत्पादन पर विचार करें: "बाकी लड़ाई", "घर लौटें" (वी। स्ट्रैनेंट्स, वी। कोस्ट्यत्स्की) इत्यादि। "सैन्य उपकरण" मॉडलिंग पर सामूहिक काम साजिश खेलों "नाविक" का निष्पादन।
	वरिष्ठ समूह
	"ग्रेट बैटल" विषय पर वार्तालाप 2. पढ़ना कथा: यू। Březhnina "Shinel"
	प्रारंभिक समूह
	नोड "हीरोज सिटी" पोस्टकार्ड "नायकों शहर" पर विचार करें। चित्र मॉस्को के बी मोक्रसोव मार्श डिफेंडर के संगीत को सुनना, सीखना कविताएँ पढ़ना s.p.alekseev "ब्रेस्ट किले" काम करता है। मैं कहता हूं कि "नक्शे पर शहर ढूंढें", "मैं किस शहर में कहता हूं।"
	सीपीआर समूह
	1. फोटो एलबम "युद्ध के बच्चों" की रिलीज 2. "टैंक" को प्रभावित करें
	जूनियर समूह	शिरमा, माता-पिता के लिए टिप्स, युद्ध के बारे में बच्चों को क्या और कैसे बताना है।
	द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में सैनिकों के जन्म के बारे में चित्रों पर विचार करें। मिनी-संग्रहालय "सैन्य उपकरण" बनाना उत्पादक (डिजाइन) "हम डिजाइनर हैं"
	मध्यम समूह
	बच्चों के साथ बातचीत "युद्ध में करतब" फोटो पर विचार करें "Unkown सैनिकों कब्र"। मितेव ए "दादा आदेश" की कहानी पढ़ना महान देशभक्ति युद्ध के एपिसोड को समर्पित कलाकारों के पुनरुत्पादन पर विचार करें: "सलाम विजय" यू नाकुत्सेव सम्मान, ऋण, सैनिक सेवा, दोस्ती और साझेदारी के बारे में नीतिवचन और कहानियों का विस्फोट। एल्बम "हमारी सेना है मूल" का डिजाइन;
	वरिष्ठ समूह
	नोड "लड़ाकू मशीनें" युद्ध वाहनों (खिलौने) की प्रदर्शनी का संगठन एक एल्बम "कॉम्बैट मशीन" बनाना
	प्रारंभिक समूह
	क्षेत्र में विश्व स्मारकों के लिए भ्रमण। ड्राइंग: "अनन्त लौ" भाषण विकास: स्मारकों पर टीमवर्क, सीखना कविताओं, कला पढ़ना। काम करता है: I.Tavitz: "युद्ध के बारे में कहानियों का चक्र।" (ग्रंथों की चर्चा, बच्चों द्वारा सवालों के जवाब)। Muz.mavity: संगीत के काम सुनना
	सीपीआर समूह
	1. किया। खेल "कार ले लीजिए", "फैला और नाम सही ढंग से" 2. बच्चों के लिए एक प्रस्तुति बनाना "छोटा सैनिक"
	जूनियर समूह	द्वितीय विश्व युद्ध के वर्षों में अपने परिवार के इतिहास के बारे में माता-पिता के साथ बच्चों की व्यक्तिगत कहानियों को चित्रित करना।
	पिताजी के लिए उपहार का उत्पादन। ड्राइंग "एयरप्लेन्स फ्लाई" गाने गाने, सेना के बारे में कविताओं को याद रखना। एस / आर खेल "हम सैनिक"
	मध्यम समूह
	नोड "वयस्कों और बच्चों को पूरे ग्रह में शांति की आवश्यकता है » वार्तालाप की कहानी "सामने के चार पैर वाले सहायक" कहानी पढ़ना: "मूल सेना क्यों है" ए मितेव। एक पोस्टर का उत्पादन "हम शांति के लिए हैं"। पोस्टकार्ड पर विचार करें, इलस्ट्रेशन वॉरियर्स, ओबिलिस्कोव को स्मारकों को दर्शाते हुए संगीत कार्यों को सुनना: मार्शी - Sviridov "सैन्य मार्च", v.agapkin "स्लाविका के लिए विदाई"।
	वरिष्ठ समूह
	मैनुअल काम "पिताजी और दादा-दादी के उपहार" खेल अवकाश "मैं सेना में लड़कों की सेवा करना चाहता हूं"
	प्रारंभिक समूह
	नोड "योद्धाओं की महिमा और गौरव" "हमारी सेना मूल है", "एक कुत्ते के साथ सीमा गार्ड", Appliqué "तीस तीन Bogatyr", सैन्य वाहन मॉडलिंग, भाषण विकास: चित्र "Bogatyry", वर्किंग कविताओं में इलाज पढ़ना A. Mityaev "क्यों एक मूल सेना" प्रस्तुति देखें "लड़ाकू प्रौद्योगिकी युद्ध" एल्बम देखना मुज। विकास: एफ। Schubert "सैन्य मार्च", ए Pakhmutova "Bogatyr हमारी शक्ति",
	सीपीआर समूह
	1. दृश्य-भूमिका खेल "नाविक" 2. हैंडहेल्ड श्रम "समुद्री यात्रा"
	जूनियर समूह	बुककार्ड में विषयगत प्रदर्शनी का पंजीकरण।
	द्वितीय विश्व युद्ध के अनुभवी के साथ बैठक। अनुभवी के लिए एक उपहार का उत्पादन। पितृभूमि के रक्षकों के बारे में कहानियां पढ़ना।
	मध्यम समूह
	"मुकाबला महिमा संग्रहालय" के लिए भ्रमण हाउस ऑफ कल्चर "ऑयलमैन" पढ़ना कथा: Alekseev के साथ "उन्होंने मास्को का बचाव किया।" वार्तालाप की कहानी "बच्चे और युद्ध" तस्वीरों पर विचार करें "बच्चों - महान देशभक्ति युद्ध के नायकों।
	वरिष्ठ समूह
	नोड "युद्ध का संगीत" "शाश्वत महिमा" की तस्वीरों के साथ विषयगत एल्बम पर विचार करें
	प्रारंभिक समूह
	युद्ध की महिमा के संग्रहालय के लिए भ्रमण भाषण विकास: L. Cissile "बहन", वर्किंग कविताओं की कहानी को पुनर्जीवित करना मुज। देख रहे हैं: संगीत सुनना। काम करता है दृश्य-भूमिका खेल "अस्पताल" विद्यार्थियों के परिवार में महान देशभक्ति युद्ध के दौरान सामने से पत्र की टीम।
	सीपीआर समूह
	1. चित्रों की प्रदर्शनी "कोई भी भुला नहीं है, कुछ भी नहीं भूल गया है" 2. विजय दिवस के सम्मान में फूलों के बिस्तरों की एक डिजाइन परियोजना बनाना
	जूनियर समूह	सर्वोत्तम ड्राइंग के लिए प्रतियोगिता, जीत के दिन रेंगना।
	शिल्प की प्रदर्शनी "हमारे दिग्गजों"। संग्रहालय के लिए भ्रमण "हमारी मातृभूमि और उसके रक्षकों।" उत्पादक (मॉडलिंग) "फ्लाई एयरप्लेन्स" उत्पादक (ड्राइंग) "सलाम"
	मध्यम समूह
	संज्ञानात्मक बातचीत: "विजय दिवस" नोड "वसंत। विजय दिवस" पढ़ना कथा: s.mikhalkov "विजय दिवस", छुट्टी के लिए कविताओं को याद रखना। युद्ध के अनुभवी, युद्ध के बच्चों के साथ बैठक। एक कविता का नेतृत्व: टी। बेलोजर मई अवकाश - विजय दिवस ...
	वरिष्ठ समूह
	संचार महिमा के मिनी संग्रहालय का संगठन "टायर कार्यकर्ता"
	प्रारंभिक समूह
	नोड "ग्रेट देशभक्ति युद्ध: विजय के व्यक्ति, युद्ध के बच्चे।" कहानियों के संग्रह से पढ़ना "बच्चे - महान देशभक्ति युद्ध के नायकों"; एप्लिक "ट्यूलिप के साथ पोस्टकार्ड" Didactic खेल "आदेश और पदक" प्रभावशाली "सैन्य पुरस्कार" मुज। विकास: सीखना गीत "सनी सर्कल" A.Alexandrov "आई ड्रा वर्ल्ड" ड्राइंग इन दिनों के चित्रों की प्रतियोगिता चुप नहीं होगी "
	सीपीआर समूह
	लेआउट की प्रतियोगिता "इन दिनों चुप नहीं होगा ..."
अंतिम चरण
	जूनियर समूह	एक भ्रमण आयोजित करने में सहायता।
	छुट्टी "विजय दिवस" \u200b\u200bके बारे में बातचीत। "जीत का इस दिन" स्टैंड का पंजीकरण। एक उत्सव सजाए गए सड़क पर स्मारक स्थानों पर लक्ष्य चलते हैं। अनन्त आग के लिए रंग रखना। उत्पादक (ड्राइंग) "अनन्त लौ" खेल: "एयरप्लेन्स", "बाधाओं की पट्टी", "सलाम एकत्र करें"
	मध्यम समूह
	नोड "जीत के लिए धन्यवाद!" महोत्सव मैटिनी महान जीत की छुट्टी के लिए समर्पित स्मारक के लिए भ्रमण "फास्ट ग्रेट हीरोज की मेमोरी"
	वरिष्ठ समूह
	संचार महिमा के मिनी संग्रहालय की प्रस्तुति संगीत गतिविधि सुनवाई गीत जीत
	प्रारंभिक समूह
	संगीत और खेल अवकाश "विजय दिवस" \u200b\u200bको समर्पित डिजाइन: विजय दिवस पर नकली ड्राइंग "हम झंडे और फूलों के साथ छुट्टी के लिए जा रहे हैं", "उत्सव सलाम"
	सीपीआर समूह
	1. विजय वर्षगांठ की 70 वीं वर्षगांठ को समर्पित एक छुट्टी। 2. हुड.रुचॉय श्रम "दिग्गजों को उपहार"।

सुरक्षा:

तार्किक: भ्रमण के लिए बस, स्लाइड "महान देशभक्ति युद्ध", सैन्य वर्षों की पारिवारिक तस्वीरें, फोटो एलबम, कार्डबोर्ड, गोंद, रंगीन कागज, प्रोजेक्टर, कैमरा, टेप रिकॉर्डर।

शैक्षिक और विधिवत:

1. Aleshina N.V. प्रीस्कूलर की देशभक्ति शिक्षा [पाठ]: विधिवत सिफारिशें / एनवी। Aleshina। - एम।: टीएसजीएल, 2005. - 205 पी।
2. Verasca n.e. प्रीस्कूलर की परियोजना गतिविधियां। [पाठ]: प्रीस्कूल संस्थानों / एनई के शिक्षकों के लिए गाइड। वेरासेक्स, एएन। Verasca। - एम।: प्रकाशन हाउस मोज़ाइका संश्लेषण, 2008. - 112 पी।
3. Eremeeva वी.डी. लड़कों और लड़कियों। अलग-अलग जानें, अलग-अलग प्यार करें [टेक्स्ट]: न्यूरोपेडागोगिक - शिक्षक, शिक्षक, माता-पिता, स्कूल मनोवैज्ञानिक / वीडी। Eremeeva। - शैक्षणिक साहित्य, 2008. - 160 पी।
4. Kondrykinskaya l.a. फादरलैंड के रक्षकों के बारे में प्रीस्कूलर [टेक्स्ट]: डीडब्ल्यू / में देशभक्ति शिक्षा के लिए एक पद्धतिपरक मैनुअल। एलए। Kontrykinskaya। - एम।: टीसी क्षेत्र, 2006. - 1 9 2 के साथ
5. नेचेवा वीजी, मकारोवा ता किंडरगार्टन में नैतिक शिक्षा [पाठ]: पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों के लिए / v.g. नेचेवा, ता मकरोवा - एम।: एनलाइटनमेंट, 1 \u200b\u200b9 84. - 272 पी।

इस काम की तैयारी में, साइट से सामग्री का उपयोग किया गया था।

Mkdou d \\ c "बेबी" संख्या 16

शिक्षक: फ्रोलोवा I. एन।

बातचीत: "महान देशभक्ति युद्ध के बारे में बच्चे"

(प्रारंभिक समूह)

n। पूर्व

2014

वार्तालाप: "बच्चे - महान देशभक्ति युद्ध के बारे में"

उद्देश्य: वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु के बच्चों में नैतिक और देशभक्ति गुणों का गठन।

महान देशभक्ति युद्ध की घटनाओं के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए। समझाएं कि "महान देशभक्ति" शब्द का क्या अर्थ है; एक विचार देने के लिए कि वह मुक्ति थी, शांति, समृद्धि और हमारी मातृभूमि के कल्याण के नाम पर थी।

अपने लोगों के लिए गर्व की भावना लाने के लिए, उन सैनिकों के समान होने की इच्छा जिन्होंने हमारी मातृभूमि का बचाव किया था।

ज्ञान को सुरक्षित देशभक्ति युद्ध के बारे में जानें और, जो "युद्ध के दिग्गजों" हैं

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

सामाजिक - संचार विकास;

ज्ञान संबंधी विकास;

कलात्मक रूप से - सौंदर्यशास्त्र।

प्रारंभिक कार्य: महान देशभक्ति युद्ध के विषय पर कहानियां पढ़ना; किताबें, चित्र, सैन्य उपकरण। स्मारक के बच्चों का दौरा करना। चित्रों में पदकों पर विचार करें।

उपकरण: महान देशभक्ति युद्ध, फोटोग्राफी अनुभवी के बारे में पोस्टर।

बात चिट:

शिक्षक: बच्चे, कविता सुनें:

सूर्य चमक रहा है

रोटी की गंध

वन शोर, नदी, घास ...

एक शांतिपूर्ण आकाश के नीचे अच्छा है।

अच्छे शब्द सुनें।

सर्दियों और गर्मियों में अच्छा है

शरद ऋतु और वसंत के दिन

उज्ज्वल प्रकाश का आनंद लें।

कॉल, शांतिपूर्ण चुप्पी।

(एम। सदोवस्की)

शिक्षक: बच्चे, चलो दुनिया की चुप्पी सुनते हैं। इस चुप्पी में, पवन शोर, पक्षियों गायन, कारों की हम सुनाई जाती हैं। यह शॉट्स, Ryuva Tankov की आवाज नहीं सुनता है।

70 साल पहले युद्ध शुरू हुआ। हमारे लोगों ने किसके साथ लड़ा?

(फासीवादियों के साथ)।

फासीवादियों ने हमारे देश को पकड़ना और अपने लोगों को गुलामों में बदलना चाहता था। लेकिन वे सफल नहीं हुए। फासीवादियों से लड़ने के लिए, हमारे सभी लोग अपने देश की रक्षा करने के लिए उठे।

इस पोस्टर को देखो। Herakli Moiseevich Taidze ने उसे आकर्षित किया और "मातृभूमि - मां कॉल!" कहा

जन्मस्थान का नाम कहां था - हमारे लोगों की मां? बच्चे: पितृभूमि की रक्षा के लिए।

शिक्षक: आप पोस्टर पर और क्या देखते हैं?

एक महिला के लिए इतने सारे हथियार क्यों हैं?

(बच्चे अपने सुझाव व्यक्त करते हैं)

शिक्षक: यह महिला एक मां है जो सेना के रैंक में प्रवेश करने के लिए अपने बेटों और बेटियों को बुला रही है: ईमानदार, बहादुर, अनुशासित सेनानियों को, अंतिम सांस के लिए, अपने लोगों के प्रति समर्पित होने के लिए।

"सैनिकों के तारों के तारों" के चित्रण की जांच करें।

शिक्षक: यह युद्ध बहुत क्रूर था, हमारे देश को बड़ा विनाश और बहुत दुःख लाया। आप में से कौन सा उसके बारे में कुछ जानता है, मैंने वयस्कों से सुना, एक फिल्म देखी।

(बच्चों की कहानियों ने सुना है, शिक्षक उत्तर को पूरा करता है)।

सेनानियों ने भूमि के हर ब्लॉक के लिए लड़ा, जो उसे दुश्मन नहीं देना चाहता था। नतीजे पर गोले, गार्नेट, एक उत्तेजना मिश्रण की बोतलें थीं। लेकिन हमारे सैनिकों का हमला इतना मजबूत था कि जर्मन खड़े नहीं हो सकते थे और एक आतंक में भाग गए थे। (सैनिकों की लड़ाइयों के साथ चित्र दिखाएं)। हमारे लोगों की हिम्मत, रक्त की आखिरी बूंद की तत्परता, उनके मातृभूमि की रक्षा के लिए, उस छिद्र के कई संगीत कार्यों में प्रतिबिंब पाए। उनमें से एक गाना है, जो आत्मा की ताकत में महान देशभक्ति युद्ध के युग के सर्वोत्तम कार्यों में खड़ा है। इसे "पवित्र युद्ध" कहा जाता है।

बच्चे गाने सुनते हैं

शिक्षक: मोर्चे पर हमें सैनिकों के विभिन्न प्रतिनिधियों की आवश्यकता होती है: पायलट, टैंकर, आर्टिलरीआरआरएस।

चित्रों को देखो, फासीवादियों के खिलाफ युद्ध के दौरान, रूसी सैनिकों ने वीरता के चमत्कारों को दिखाया। (ए। Matrosov के काम के बारे में कहानी)।

दिलों में जमा सभी घृणा और क्रोध के साथ, रूसी योद्धा फासीवादी सेना के साथ एक कठोर लड़ाई में पहुंचे, टैंकों के खिलाफ अकेले पहुंचे।

शिक्षक: अब हम आपकी आंखें बंद कर देंगे और अतीत में चले जाएंगे। अपनी आँखें खोलो। मेरे पास आओ। हम युद्ध के मैदान में आए, हम एक डर शूट करेंगे, जल्दी से फायर लाइन के साथ चलते हैं।

(खेल "टैग शूटर")

(दो टीमें टोकरी में गेंदों को फेंक देती हैं, एक टीम जीतती है जिसमें अधिक हिट हैं)

हमारे लड़के, जब बड़े हो जाते हैं, सेना में सेवा करेंगे, ताकि खतरे के मामले में, हमारे मातृभूमि को दुश्मनों से बचाएं। इस बीच, चलो निपुणता और गलाने में आकर्षित करते हैं।

(Sapers खेला जा रहा है)

शिक्षक: दोस्तों, मातृभूमि के बारे में क्या कहानियां, सेना के बारे में, शोषण के बारे में, महिमा के बारे में क्या आप जानते हैं?

"हमारी मातृभूमि कोई सबसे दर्दनाक नहीं है"

"भूमि का ख्याल रखना एक माँ के पसंदीदा की तरह इकट्ठा हो रहा है"

"मातृभूमि के बिना आदमी, कि एक गीत के बिना नाइटिंगलेट्स"

"रूसी सेनानी - सभी अच्छी तरह से किया"

"हीरो - मदलैंड माउंटेन के लिए"

शिक्षक: हमारे लोगों ने महान देशभक्ति युद्ध के दौरान मारे गए लोगों की याददाश्त को सम्मानित किया। सैनिक स्मारकों के पात्र हैं, ओबिलिस्की, स्मारक प्लेक। और हमारे गांव में, ऐसा स्मारक है जिसके लिए हम हमेशा फूल देते हैं।

(फोटो दिखाएं)

वह हमें उन लोगों की याद दिलाता है जिन्होंने अपने जीवन को अपने मातृभूमि के लिए नायक रूप से लड़ रहे थे।

शिक्षक: हमारी मातृभूमि के जीवित नायकों, हमारी मातृभूमि के रक्षकों, हर साल कम और कम हो जाता है। इन लोगों को दिग्गजों कहा जाता है। जीत के दिन, उन्होंने अपने सैन्य पुरस्कारों पर रखा: मुकाबला आदेश और पदक। हम भी 9 मई तक छुट्टी के लिए, युद्ध के अनुभवी इवान मिकहेविच के अनुभवी आए। उसने आपको बताया कि वह अपने पुरस्कारों के बारे में कैसे लड़ा।

(अनुभवी की तस्वीरें दिखाएं)

शिक्षक: युद्ध 9 मई, 1 9 45 को समाप्त हुआ। यह दिन हमारे देश में एक महान छुट्टी बन गया। मास्को में विजेताओं के सम्मान में, एक परेड की व्यवस्था की गई थी। योद्धाओं ने अपने बैनर को लाल वर्ग में लाया। और जर्मन - काले क्रॉस के साथ - फासीवाद पर जीत के संकेत के रूप में vtoptans जमीन पर थे। और अब हर साल 9 मई को रूस पर आकाश में, उत्सव की सलाम हो रही है।

(चित्र "सलाम" दिखा रहा है)

और अब हम सभी रहते हैं और आनंद लेते हैं कि कोई युद्ध नहीं है और हम सभी स्वतंत्र हैं! दोस्तों, चलो कविता सुनते हैं और इसे एक साथ दोहराते हैं।

हमें आपके लिए शांति की जरूरत है और मैं पक्षी गोमन, बच्चों की हंसी की सुबह की हवा को साफ कर दूंगा। सूर्य, बारिश, सफेद बर्फ। केवल युद्ध, केवल युद्ध। ग्रह पर जरूरत नहीं है!

राज्य बजट प्री-स्कूल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन
किंडरगार्टन संख्या 64
सेंट पीटर्सबर्ग के Primorsky जिला

अमूर्त प्रत्यक्ष शैक्षणिक गतिविधियां

विषय: "महान देशभक्ति युद्ध के दिग्गज"

आयु: 6-7 साल

शिक्षा क्षेत्र: संज्ञानात्मक विकास

दुनिया की समग्र तस्वीर का गठन

Boytseve Lyudmila Borisovna

शिक्षक

सेंट पीटर्सबर्ग

सारप्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियां "महान देशभक्ति युद्ध के दिग्गजों" के विषय पर प्रारंभिक समूह (6-7 साल) के बच्चों के लिए बच्चों के साथ शिक्षक की प्रत्यक्ष शैक्षणिक गतिविधियों की प्रक्रिया में किया गया

उद्देश्य:महान देशभक्ति युद्ध के बारे में बच्चों की प्रस्तुति का विस्तार करें।

कार्य:

शैक्षिक:

1. जीत के दिन के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए;

2. सामने और पीछे के युद्ध के दौरान लोगों के जीवन के बारे में ज्ञान को समृद्ध करें;

3. जर्मन आक्रमणकारियों से मुक्ति में उनकी भूमिका, दिग्गजों के ज्ञान में सुधार।

विकसित होना:

1. एक सुसंगत भाषण, सोच, ध्यान विकसित करना;

2. शब्दावली का विस्तार करें।

शैक्षिक:

1. देश के इतिहास में बच्चों को संज्ञानात्मक रुचि से छुटकारा पाएं;

2. युद्ध के प्रतिभागियों के लिए प्यार और सम्मान को शिक्षित करने के लिए;

प्रारंभिक काम:

इस विषय पर बातचीत "विजय दिवस", सैन्य गीतों को सुनकर, देशभक्ति कविताओं को पढ़ना, पोस्टकार्ड बनाना।

उपकरण:

पत्र-त्रिभुज, फोटो, चुंबकीय बोर्ड, टीवी, प्रस्तुति "महान देशभक्त युद्ध", Georgievskaya रिबन, टेप रिकॉर्डर, मेट्रोनोम रिकॉर्ड, वीडियो "शाश्वत लौ"।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

संज्ञानात्मक, सामाजिक-संचार, शारीरिक विकास

प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का पाठ्यक्रम

हैलो दोस्तों! कृपया हमारे मेहमानों को नमस्ते कहें।

कृप्या मेरे पास आओ।

दोस्तों, मैंने हाल ही में अपने दादा, यूरी इवानोविच की यात्रा की। उसने मुझे एक बहुत ही असामान्य पत्र दिखाया, और इसे आपको दिखाना चाहता था। दादा के संकल्प के साथ मैंने पत्र लिया। यही पर है।

ट्यूटर एक पत्र दिखाता हैबच्चे।

आइए इसे और अधिक विस्तार से देखें।

यह फॉर्म क्या है?

यह हाल ही में लिखा गया है या लंबे समय तक?

और आप क्या सोचते हैं, इस पत्र को मेरे दादा को किसने लिखा था?

चलो इसे पढ़ें।

शिक्षक अपने भाई की बहन के पत्र से एपिसोड पढ़ता है।

तो इस पत्र को किसने लिखा?

सही। और उसका नाम Lyudmila Ivanovna था।

शिक्षक पदक के साथ सैन्य वर्दी में लोगों की फोटोग्राफी पर तेजी से बढ़ता है।

मेरे दादा डॉल्गोपोलोव यूरी इवानोविच और उनकी बहन लुडमिला इवानोवना - महान देशभक्ति युद्ध के दिग्गजों। मातृभूमि के लिए, साहस और वीरता के लिए उन्हें आदेश और पदक से सम्मानित किया गया था। देखें कि उनमें से कितने छाती पर हैं।

और ऐसे दिग्गज कौन हैं?

जिन लोगों ने युद्ध में भाग लिया।

पहला बच्चा:

अनुभवी - लड़ाकू हर रोज है,

वह बहुत जीवन लग रहा था।

वह युद्ध में साहस के साथ है

अपने देश का बचाव किया!

आज हम महान देशभक्ति युद्ध के बारे में बात करेंगे, अपनी सेना में जीत के बारे में और निश्चित रूप से, उन लोगों के बारे में जिन्हें हमें छुट्टियों के दिन बधाई देना चाहिए।

दोस्तों, आप महान देशभक्ति युद्ध के बारे में क्या जानते हैं?

कुर्सियों पर बैठो।

शिक्षक प्रस्तुति "महान देशभक्ति युद्ध" दिखाता है

स्लाइड 1।

22 जून, 1 9 41 को, लोगों ने घोषणा सुनी: "आज सुबह 4 बजे, जर्मन सैनिकों ने बिना किसी विज्ञापन के हमारे मातृभूमि पर हमला किया।"

बम के साथ जर्मन विमान एयरफील्ड्स से गुलाब, शहर, एयरफील्ड, रेलवे स्टेशनों पर हमला किया, बम बच्चों के शिविरों, बगीचे, स्कूलों, अस्पतालों और आवासीय भवनों में उड़ गए।

स्लाइड 2।

अपने प्यारे मातृभूमि की रक्षा पर, सभी लोग माला से महान हो गए। न केवल पुरुष सामने गए, लेकिन फासीवादियों के साथ लड़ने के लिए बच्चे अक्सर घर से बाहर निकलते थे। युवा लड़कियों ने भी आगे की मांग की, कई लोग पायलटों द्वारा भी मूल निवासी, अपरिहार्य, खुफिया अधिकारी थे। देशी और रिश्तेदारों ने उन्हें अपनी आंखों में आँसू के साथ बिताया, लेकिन जीत में विश्वास के साथ।

स्लाइड 3।

रियर में बने हुए सभी कारखानों और कारखानों में काम करते थे। सामने के लिए, उन्होंने टैंक, हवाई जहाज बनाये; कास्ट शैल और गोलियां; सिलाई सैनिकों के कपड़े और जूते; उन्होंने सैनिकों के लिए बम और बंदूकें बनाईं।

उन दिनों में एक नारा दिखाई दिया: "सामने के लिए सब कुछ! जीत के लिए सब! "

स्लाइड 4।

चार साल महान देशभक्ति युद्ध में चले गए। 9 मई, 1 9 45 को, हमारे सैनिक बर्लिन - जर्मनी की राजधानी पहुंचे। और वहां, सबसे महत्वपूर्ण इमारत पर, जिसे रीचस्टैग कहा जाता था, जीत का हमारा लाल झंडा खाली था, जिसका रंग आग और साहस को दर्शाता है।

स्लाइड 5।

हमारे बड़े देश के सभी शहरों में, खुशीपूर्ण समाचार लुढ़का हुआ। लोग सड़कों पर गए और एक दूसरे को बधाई दी। सभी युद्ध प्रतिभागियों को आदेश और पदक से सम्मानित किया गया था। और इस दिन आकाश एक उत्सव के सलामी को जला दिया।

दुनिया में एक शब्द है,

आवश्यक और महत्वपूर्ण

सूरज की तरह,

इस शब्द को हराता है।

यह शब्द महत्वपूर्ण है

गर्मियों की तरह गर्म।

सभी राष्ट्रों के लिए शांति

पूरे ग्रह पर दुनिया!

कौन दुश्मनों से हमारी मातृभूमि की रक्षा करता है?

चलो सैनिकों के साथ स्वामी देते हैं। अपनी कुर्सियों को खड़े करो।

Fizkultminutka "सैनिक"

परेड पर सैनिकों की तरह, हम पास के कई लोगों द्वारा कदम रखते हैं

बाएं समय, ठीक है, समय, हम पर सब देखो!

सभी हथेली के अनुकूल, मजेदार में संकलित!

उन्होंने हमारे पैरों को पकड़ा - जोर से और तेज!

मैं घुटनों को मारा जाएगा - शांत, शांत, शांत!

पेन, पेन ऊपर ऊपर, ऊपर, ऊपर, ऊपर।

अपने आप को जगह में बैठो।

सामने वाले सैनिकों का जीवन आवश्यक नहीं था। और वास्तविक सैनिक के पास क्या गुण होना चाहिए?

लेकिन सभी सैनिक इस लंबे युद्ध के साथ नहीं लौटे। कई लोग लड़ाइयों में मर गए, अपनी मातृभूमि की रक्षा की। हमारे विशाल देश के सभी शहरों में उनकी याद में, स्मारक और स्मारक परिसरों का निर्माण किया गया।

शिक्षक महान देशभक्ति युद्ध के नायकों के लिए स्मारकों के साथ एक चुंबकीय बोर्ड पर तेजी से बढ़ता है।

दूसरा बच्चा:

पुराने दिनों के नायकों से

कभी-कभी नामित नहीं किया गया है।

जो लोग मौत की लड़ाई ले गए

वे सिर्फ पृथ्वी और घास बन गए ...

तीसरा बच्चा:

केवल उनमें से भयानक बहादुर

जीने के दिलों में बस गए।

यह अनन्त लौ

हमने उन्हें खरीदा

हम दिल में और छाती में संग्रहीत होते हैं।

एक मिनट

Deculs सभी भाषण ...

और उनकी याद में

मोमबत्तियाँ जलाई जाती हैं।

आइए चुप्पी के एक मिनट के गिरने वाले सैनिकों की स्मृति को हटा दें।

ट्यूटर में मेट्रोनोम की आवाज़ के साथ "अनन्त लौ" वीडियो शामिल है।

इस साल हम बड़ी जीत के 70 साल मनाते हैं। दुर्भाग्यवश, दिग्गज जो उस युद्ध में प्रतिभागी थे, कम और कम शेष थे। जो उनकी स्वतंत्रता के स्वामित्व में हैं। हम अपने सिर के ऊपर एक साफ और उज्ज्वल आकाश के लिए महान देशभक्ति युद्ध के दिग्गजों का धन्यवाद करते हैं।

इस विषय पर प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सार "महान देशभक्ति युद्ध के नायकों को समर्पित किया गया है"

उद्देश्य: देशभक्ति भावनाओं के बच्चों में गठन, एक मातृभूमि के प्रति भावनात्मक और मूल्य दृष्टिकोण, द्वितीय विश्व युद्ध के नायकों के लिए

कार्य:

अपने नायकों के लिए अपने देश के लिए गर्व की भावना विकसित करें

बच्चों के विचार को समेकित करें कि हमारे मातृभूमि के नायकों ने इस संबंध को पकड़ने की क्षमता बनाने के लिए हमारे लिए अपने जीवन को त्याग दिया

द्वितीय विश्व युद्ध के पुरस्कारों के बारे में बच्चों की प्रस्तुति को समेकित करें

बच्चों को एक रैंक से दो में पुनर्निर्माण करने की क्षमता को समेकित करें

सामूहिक काम बनाने, एक टीम में काम करने के लिए बच्चों की क्षमता बनाने के लिए जारी रखें

बच्चों के भाषण, हाथों के आंदोलनों के साथ शब्दों को समन्वयित करने की क्षमता (द्वितीय विश्व युद्ध में जीत के बारे में कविताओं के हाथों को दर्शाने और दिखाए जाने के माध्यम से)

स्मृति और कल्पना का विकास

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

- ज्ञान संबंधी विकास;

भाषण विकास;

सामाजिक-संचार विकास;

शारीरिक विकास;

कलात्मक और सौंदर्य विकास

आवश्यक सामग्री और उपकरण:

गोली

मल्टीमीडिया उपकरण देखने के लिए चित्रों को दर्शाते हुए कैसे सैनिक युद्ध के साथ मिलते हैं; युद्ध और जीत के बारे में गाने के साथ ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनने के लिए, जर्मनी के समर्पण के बारे में रेडियो पर लेविटन की आवाज

महान देशभक्ति युद्ध के पुरस्कारों की छवि के साथ चित्रण

एक सैनिक की छवि के साथ चित्रण जो अपनी मूल भूमि पर लौट आए, जहां उन्हें मिले

प्रारंभिक काम:

महान देशभक्ति युद्ध की घटनाओं के बारे में बच्चों के साथ बातचीत, हमारे सेनानियों को यह जीत कितनी मुश्किल है

जीत के दिन और उनके स्पष्टीकरण, चर्चा के बारे में कविताओं के बच्चों के साथ शीर्षक। इन कविताओं को हाथों से दिखाएं।

आवश्यक ऑडियो रिकॉर्डिंग और चित्रों के लिए खोजें

शैक्षिक गतिविधियों का पाठ्यक्रम:

बच्चे "विजय दिवस" \u200b\u200bगीत में प्रवेश करते हैं।

शिक्षक: - दोस्तों, हम सभी जानते हैं कि हमारे देश के लिए एक महान छुट्टी आ रही है। यह छुट्टी क्या है? (बच्चों के जवाब - विजय दिवस) और हमारे देश को इस छुट्टी कब मनाया जाएगा? (9 मई)।

शिक्षक: - यह सही है, 9 मई मई। दिन, जब 72 साल पहले, 1 9 45 में, सोवियत लोगों ने उस समय के बारे में सीखा, फासीवाद पर जीत का लंबे समय से प्रतीक्षित दिन आया। यह क्रूर युद्ध 4 साल तक चला।

दोस्तों, जब हम एक गीत बजाते हुए हॉल में गए। आप उसके बारे में क्या सोचते हैं? (बच्चों के जवाब)

और आपके द्वारा विशेष रूप से याद किए गए गीत में कौन से शब्द? क्यों?

ट्यूटर इशारे विजय के नीचे (हाथों में) के बारे में कविताओं को दिखाता है, बच्चों को बच्चों द्वारा बताया जाता है, उनके हाथों से उनके भाषण के साथ भी:

विजय दिवस

मई अवकाश -

विजय दिवस

पूरे देश को नोट करता है।

हमारे दादाओं को पोशाक

मार्शल ऑर्डर।

वे उन्हें सुबह बुला रहे हैं

एक गंभीर परेड के लिए।

और थ्रेसहोल्ड से विचारपूर्वक

उसके बाद दादी को देखो।

विजय दिवस

देश और वसंत में विश्व अवकाश।

इस दिन हम सैनिकों को याद करते हैं,

युद्ध से परिवारों को वापस नहीं किया गया।

इस छुट्टी में, हम दादाजी महसूस करते हैं,

अपने मूल देशों की रक्षा

मैंने राष्ट्रों को जीत दी

और हम शांति और वसंत वापस आ गए!

शिक्षक: इस तरह 9 मई, 1 9 45 को रेडियो सोवियत लोगों ने पहले जर्मनी पर सोवियत संघ की जीत के बारे में सीखा। और मैं सुझाव देता हूं कि जब यह घटना हुई थी तो आप उस समय डुबकी लगाते हैं। कल्पना कीजिए कि आप उस समय के लोग हैं। जब आप जीत के बारे में जानते हैं तो आपने क्या अनुभव किया होगा? हम सैनिक होंगे और रैंक में खड़े होंगे। मैं आपका कमांडर बनूंगा।

तो, प्लेटून, पहले दूसरे के लिए, गणना!

बच्चों की गणना "प्रथम-सेकंड" पर की जाती है। "दूसरा" एक कदम आगे बढ़ो। इस प्रकार, लोगों को दो टीमों में बांटा गया है। उनके लिए दो टेबल्स, वाटमैन और युद्ध के नायकों के पूर्व-पके हुए पदक, कागज से बने। टीम कोलाज बनाते हैं, 2 सामूहिक काम प्राप्त होता है।

दोस्तों, हमने युद्ध के नायकों के बारे में बहुत कुछ बात की, जिसके बारे में उन्हें क्या पुरस्कार मिले। किसी को उन्हें जीवन में सम्मानित किया गया था, और किसी को मरणोपरांत पुरस्कार प्राप्त हुए। लेकिन कुछ लोगों को पता है कि युद्ध के बाद, हमारे साथी भी जीना बहुत मुश्किल थे। मुझे भूखा होना पड़ा। हमारा अतिथि उस समय का निवासी है - ज़ोया स्टेपानोवा बर्डशेव। वह हमारे पास यह बताने के लिए आया कि वे बाद के वर्षों में कैसे रहते थे

ज़ोया स्टेपानोवना बताता है, फोटो दिखाता है। फिर हम उसे सामूहिक काम देते हैं और "गली सूरज" गीत करते हैं।

इरीना यानकेविच
प्रारंभिक समूह "ग्रेट देशभक्ति युद्ध" में एक अमूर्त वर्ग

सॉफ्टवेयर सामग्री: वी ओ की घटनाओं को पेश करने के लिए। युद्ध। समझाएं कि शब्द का अर्थ क्या है " महान देशभक्ति युद्ध"। इस विचार को दे दो कि वह मुक्ति थी। हमारे देश के देश में उत्सव के बारे में बच्चों की प्रस्तुतियों को गहरा और स्पष्ट करने के लिए।

एक नायक का परिचय महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध - जॉन कोसमोद्यामेन्स्काया। बातचीत के विषय पर शिक्षक और बच्चों के बीच एक संवाद रखने के लिए बच्चों की क्षमता बनाने के लिए जारी रखें।

अपने लोगों के लिए गर्व की भावना लाएं, लगातार होने की इच्छा, अपने मातृभूमि की रक्षा करने में सक्षम; एक नागरिक के व्यक्तित्व और रूस के देशभक्त का विकास। द्वितीय विश्व युद्ध के दिग्गजों के प्रति सम्मान की भावना से राहत, उनकी देखभाल करने की इच्छा।

प्रारंभिक काम: कविताओं और कहानियों के बारे में पढ़ना और याद रखना युद्ध, शोषण सैनिकों के बारे में कहानियां पढ़ना, वीडियो और सैन्य वर्षों की तस्वीरें देख रहे हैं।

शब्दावली: महान देशभक्ति युद्ध, लाल सेना, नायक, Georgievskaya रिबन, विजय दिवस।

उपकरण: फोटोिंग ओ। युद्ध; Zoe Kosmodemyanskaya का पोर्ट्रेट; Giorgievskaya टेप; गीत अभिलेखन "विजय दिवस".

यात्रा पाठ्यक्रम:

शिक्षक:

वे अनन्त आग पर खड़े हैं

वोल्गा पर, ममेवा कुरगन।

वे आपके लिए और मेरे लिए हैं

लड़ा, बहुत जल्दी मर रहा है।

वे मॉस्को के पास ब्रेस्ट में हैं,

मशीनों को उनकी छाती पर जमे हुए थे, -

वे अपने आराम पर खड़े हैं, -

विश्वसनीय सोवियत सैनिक।

वे हवाओं और बारिश को धोया जाता है,

उन्हें गर्मी की गर्मी पर सूर्य द्वारा डाला जाता है।

और कहीं भी पद से वे दूर नहीं जाएंगे,

न तो पत्थर और न ही कांस्य नायकों।

अब हम सैन्य दिनों की तस्वीरें देखेंगे।

स्क्रीन पर प्रदर्शित प्रदर्शन।

22 जून, 1 9 41 को, दुश्मनों पर हमारे देश - फासीवादियों पर हमला किया गया था। विशाल, अच्छी तरह से सशस्त्र फासीवादी सेना ने कई यूरोपीय राज्यों पर विजय प्राप्त की और अब हमारी जीत हासिल करने की मांग की महान मातृभूमि। फासीवादियों ने सोचा कि वे दुनिया में सबसे महत्वपूर्ण थे, और अन्य सभी लोगों को उनका पालन करना चाहिए। शुरू हुआ महान देशभक्ति युद्धजो 4 साल तक चला। सभी लोग फासीवादियों से लड़ने के लिए गुलाब। दुश्मन मास्को पहुंचे, राजधानी को पकड़ने के लिए जल्द से जल्द सपने देख रहे थे - हमारे देश का बहुत दिल।

युद्ध लाल सेना और सभी लोग अपने मातृभूमि की रक्षा के लिए गुलाब। न केवल हमारी सेना के योद्धा सामने नहीं गए, लेकिन फासीवादियों के साथ लड़ने के लिए बच्चे अक्सर घर से बाहर निकलते थे। के दौरान में युद्ध कई वीर काम कर रहे थे, कई योद्धा हीरो बन गए।

शिक्षक: आपको कैसे लगता है कि यह है "करतब"?

बच्चे: यह एक बहादुर, बहादुर, अच्छा काम है।

शिक्षक: एक काम करने वाले व्यक्ति का नाम क्या है?

बच्चे: नायक

शिक्षक: बच्चे नायकों हैं। यहां, इस तरह के नायक के बारे में, अब मैंने कहानी पढ़ी है, जिस लड़की ने अभी स्कूल खत्म किया है। और उसके ज़ोया कोसमोदेमेडंस्काया का नाम।

जून 1 9 41 में, 10 वीं कक्षा के छात्र जोया कोसमोडेमिकंस्काया ने अंतिम परीक्षा उत्तीर्ण की, और कुछ दिनों में शुरू हुआ युद्ध। उन कठोर दिनों में, जब जर्मन सैनिकों ने मॉस्को को जिद्दी रूप से पहुंचे, तो ज़ोया कोमोमोल ने इसे सामने भेजने के अनुरोध के साथ बदल दिया। जल्द ही वह पार्टिसन डिटेचमेंट को भेजी गई थी।

1941 के अंत में, युद्ध कार्य करने के बाद, समूह पक्षपात को वापस करने वाला था, लेकिन ज़ो को बहुत कम किया गया लग रहा था। उसने पेट्रिशेवो के गांव रहने और प्रवेश करने का फैसला किया, जहां गैरीसन स्थित था। एक छोटा, गांव के गांव से घिरा हुआ जर्मन सैनिकों से भरा था। पहली रात में, ज़ो ने कई में आग लगाने में कामयाब रहे घरों को नियोजित किया गया। दूसरे दिन, जब यह अंधेरा था, वह गांव में आई, एक स्थिर में फट गया, जहां फासीवादी घुड़सवार भाग के घोड़ों थे। उसने स्थिर और घोड़ों को छोड़ने के लिए आग लगाने की कोशिश की, लेकिन घड़ी ने इसे पकड़ लिया। फासीवादी निष्पादक क्रूर यातना के साथ एक गुरिल्ला के अधीन थे। उससे उनसे उन्होंने मान्यता की मांग की, कौन और क्यों उसका राजदूत, जिसके साथ वह कार्य में आईं। एक साहसी लड़की नाज़ियों का एक भी सवाल नहीं है। उसने अपने असली नाम को भी नहीं बुलाया। लंबे और दर्दनाक यातना के बाद, यह एक ग्रामीण वर्ग पेट्रिशेवो पर लटक रहा था।

इसमें युद्ध यह दृढ़ता, साहस, कौशल में सोवियत आदमी के बराबर नहीं था। इन लोगों ने कदम बदल दिया युद्ध न केवल आपकी तरफ, बल्कि सहयोगियों के पक्ष में और यूरोप के देशों को जीत लाई, जिसने इतिहास के पूरे पाठ्यक्रम को बदल दिया।

देखो, आप में से प्रत्येक में एक काला और नारंगी रिबन है। आपने उसे क्यों पहन लिया? इसका क्या मतलब है?

इस तरह के एक दो रंग के टेप को Georgievskaya कहा जाता है। वह सेंट जॉर्ज के आदेश से संबंधित है, जो पारंपरिक रूप से रूस में सबसे ज्यादा सैन्य पुरस्कार थी। रिबन रंग - काला और नारंगी - मतलब "धुआं और लौ" और वे युद्ध के मैदान पर एक सैनिक की परिचित शक्ति हैं।

महान देशभक्ति युद्ध 9 1945 को समाप्त हुआ। जब एगोरोव और मत्स्यिकों ने बर्लिन में रीचस्टैग बिल्डिंग पर हमारे ध्वज को पानी दिया।

(गीत रिकॉर्डिंग लगता है "विजय दिवस")

खेल "मुझे कुछ बताओ"

रक्षक पितृभूमि - योद्धा, सैनिक, लड़ाकू।

पितृभूमि - मातृभूमि, मूल्यह्रास।

बहादुर सैनिक - साहसी, बहादुर, निडर, बहादुर, बहादुर।

9 मई राष्ट्रव्यापी छुट्टी है। इस साल, हमारे लोग 70 साल मनाते हैं महान विजय। यह "आंखों में आँसू के साथ खुशी"। इस दिन और खुशी, और दुःख के पास। रूस में कोई परिवार नहीं, जो युद्ध ने पार्टी को छोड़ दिया। इसलिए, इस दिन, प्रत्येक परिवार उन लोगों को याद करता है जो युद्ध के मैदानों पर रहते थे, और जो के बाद युद्ध विदेशी शांतिपूर्ण जीवन। और उन योद्धाओं को भी बधाई देते हैं महान देशभक्तिपूर्ण युद्धजो आज रहते हैं, और वे सत्तर वर्षों तक कम और उनमें से कम उम्र के होते जा रहे हैं। और कई दिग्गजों न केवल पोते नहीं हैं, बल्कि महान पोते हैं।

इस दिन, वे उन लोगों को याद करते हैं जो युद्ध के मैदानों पर रहते थे, जो क्षेत्र युद्ध विदेशी शांतिपूर्ण जीवन।

आइए अपने मातृभूमि के लिए सभी चुप्पी की याददाश्त को हटा दें।

कई सोवियत लोग अपनी मातृभूमि के लिए मर गए। यहाँ ओ की तरह है। युद्ध सोवियत सैनिकों का कहना है।

"दलदल में लड़ो" ए Tvardovsky।

लड़ाई जुनूनी है, जिसके बारे में हम आज व्यवहार करेंगे,

बी पास किया गया था, जल्द ही भूल गए ... और इसे याद रखना चाहिए?

जंगल में लड़ो, झाड़ियों में, एक दलदल में, कहाँ युद्ध ने रास्ता तय किया,

जहां पानी घुटने से पैदल सेना, छाती पर गंदगी थी।

आप काकेशस के पहाड़ों में गिर गए, या स्टालिनग्राद के पीछे गिर गए,

मेरा देशवासी, सहकर्मी, भाई।

वफादार ऋण और आदेश रूसी कार्यकर्ता-सैनिक!

क्वैगर में, जंग खाए कश्मी में, अनिश्चित, गिनती नहीं।

वे चले गए, क्रॉल, हमारे, दिन और रात वहां झूठ बोल रहे थे!

महिमा गोल्डन की सूची में उस लड़ाई का उल्लेख नहीं किया जाना चाहिए,

दिन आएगा - लोग अभी भी जीवित की याद में कहते हैं!

और रूस एक मां की मां है - माननीय हर किसी को देगा।

अन्य से लड़ो, यह समय है, जीवन अकेले है, और अकेले मौत!

वहाँ बहुत सारी फीट थी युद्ध.

लोगों ने सैनिकों, सैन्य वैलिएशन के बारे में हजारों नीतियां और कहानियां पैदा की हैं। वे हमारे योद्धाओं के लिए रूसी लोगों के वीरता को प्रतिबिंबित करते हैं, दुश्मनों के साथ साहसी

साहस के बिना आप किले नहीं ले सकते।

बे दुश्मन राइफल, बे और कौशल।

लड़ाई एक पवित्र मामला है, दुश्मन के लिए साहसपूर्वक जाओ।

लड़ाई साहस, और बडी दोस्ती से भरी हुई है।

व्यायाम "पिक अप साइन्स".

जो भी वह है, वह हमेशा एक सैनिक बना रहा।

फोजी (क्या भ) - बोल्ड, निडर, बहादुर, बहादुर, चालाक, बहादुर, कार्यकारी, मेहनती।

शिक्षक: और इस दिन और क्या होता है, पहेली को सुनो।

अचानक अंधेरे से

आकाश में झाड़ियों गुलाब।

और उन पर - फिर नीला,

छिद्र, सुनहरा

फूल खिल रहे हैं

अभूतपूर्व सुंदरता।

और उनके अधीन सभी सड़कों

नीला भी हो

पंची, सोना, बहुआयामी।

शिक्षक: यह क्या है? (बच्चों की प्रतिक्रियाएं।)

शिक्षक: ठीक है, सलाम, और आपने सलाम देखा? (बच्चों की प्रतिक्रियाएं।) यह उन सभी लोगों के लिए एक सलाम है जिन्होंने इस भयानक में भाग लिया युद्ध। कौन मर गया I.

जो जिंदा लौट आया।

परिणाम कक्षाओं.

बच्चे जिन्हें आपने सीखा है कक्षाओं? आप क्या सोचते हैं, हम क्यों जीतने में सक्षम थे महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध? (बच्चों के जवाब).

बहुत बढ़िया। मैं आपके सिर के ऊपर शांति और शुद्ध आकाश की कामना करता हूं!

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हमारे शहर में, शैक्षणिक कार्रवाई एक महान कहानी है - एक महान शक्ति! "हमने लोगो स्केच के शहरी चरण में भाग लिया।

केंद्रीय समूह "ग्रेट देशभक्ति युद्ध" के बच्चों के साथ सीधे शैक्षिक गतिविधियों का सार केंद्रीय समूह "ग्रेट देशभक्ति युद्ध" के बच्चों के साथ सीधे शैक्षिक गतिविधियों का सार। सार की राशि और खर्च की गई।

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