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एक मनोवैज्ञानिक कोने को लैस करना

• एकांत के लिए एक जगह

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तकिए:

• सुलह के लिए "गर्लफ्रेंड"
• "बीटर्स"

जब कोई बच्चा लड़ता है, तो आपको उसे समझाना होगा कि बच्चों को मारना बुरा है, दर्द होता है और अपमान होता है, लेकिन तकिए को तोड़ना बहुत संभव है।

स्लाइड 7

मसाज बॉल्स, बहुरंगी ग्लोमेरुली, प्लास्टिसिन मांसपेशियों के तनाव को दूर करने और शांत करने में मदद करते हैं। उनकी मदद से, बच्चे स्व-नियमन की तकनीकों में महारत हासिल करते हैं।

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• फेंकने के लिए अनाज के पाउच, लक्ष्य भी सुरक्षित रूप से आक्रामकता प्रदर्शित करने का एक तरीका है।
• क्रोध के लिए एक गलीचा। बच्चे जानते हैं कि अगर वे गुस्से में हैं, तो उन्हें गलीचे पर लेटने की जरूरत है और गुस्सा निकल जाएगा।
• डर के लिए एक बाल्टी। बच्चे अपने डर को खींचते हैं और बाल्टी में फेंक कर उससे छुटकारा पाते हैं।
• चिल्लाने के लिए डिब्बे, चश्मा। अगर कोई बच्चा किसी से नाराज़ या नाराज़ है, तो वह एक गिलास में अपनी नाराजगी व्यक्त कर सकता है और यह उसके लिए आसान हो जाएगा।

स्लाइड 9

अलग मूड के साथ चित्रलेख

बच्चा अपने मूड को दिखाने के लिए सुबह और दिन में भावनात्मक चित्रों का उपयोग कर सकता है। इससे देखभाल करने वाले के लिए उदास, परेशान बच्चे से संपर्क करना और उसका समर्थन करना आसान हो जाता है। यदि कोई बच्चा बुरे मूड में है, तो वह उसे "उदास" बैग में "डाल" सकता है, और "मजेदार" बैग से वह एक अच्छे मूड को "ले" सकता है।

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मनोवैज्ञानिक कोने में, आप साँस लेने के व्यायाम के लिए विभिन्न मज़ेदार उपकरण रख सकते हैं।

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मनो-पेशी जिम्नास्टिक

• व्यायाम "पिनोच्चियो"
• व्यायाम "तितली"
• व्यायाम "ब्याका-बुका"

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हम बच्चों को सुरक्षित रूप से गुस्सा दिखाना, मनो-भावनात्मक तनाव को दूर करना सिखाते हैं।

• बीटर तकिया
• चीख के लिए एक कैन
• क्रोध के अवशेष को निशाने पर फेंकना

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शिक्षकों के लिए मनो-जिम्नास्टिक

• मुझे अपने आप पर बहुत गर्व है, मैं बहुत अच्छा हूं।
• मैं हंसमुख और ऊर्जावान हूं और चीजें बहुत अच्छी चल रही हैं।
• मैं भाग्य को लुभाता हूं, हर दिन अमीर होता जा रहा हूं।
• मैं धूप की एक किरण से गर्म हूं, मैं सबसे अच्छे के लायक हूं।
• मैं किसी भी समस्या का समाधान करता हूं, प्यार और किस्मत हमेशा मेरे साथ है।
• शांति और मुस्कान हमेशा किनारे पर होती है, और हर कोई मेरी मदद करेगा, और मैं मदद करूंगा।
• ब्रह्मांड मुझ पर मुस्कुराता है, और मेरे लिए सब कुछ काम करता है।
• मुझे रास्ते में कोई बाधा नहीं है, सब कुछ ठीक हो जाएगा - जैसा कि होना चाहिए!
• मैं दुनिया में सबसे चतुर हूं मैं किसी से नहीं डरता।
• यह चमत्कार है कि मैं कितना अच्छा हूं। मैं अब सौ साल तक जीवित रहूंगा!

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ध्यान देने के लिए आपको धन्यवाद!

आपके जीवन में और भी सकारात्मक चीजें हों !!!

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सार

बोंदर नतालिया सर्गेवना

लक्ष्य:

समतलबच्चों का घरेलू व्यवहार।

प्रारंभिक तैयारी

बैठक की प्रगति

मार्कस ऑरेलियस

(स्लाइड 1)

चर्चा के लिए प्रश्न:

वह कौन है - मुश्किल बच्चा?(स्लाइड 3)

माता-पिता समूहों में काम करते हैं।

"स्मृति के लिए समुद्री मील"।

एक बच्चा बदला ले सकता है:

प्रभाव के उपाय(स्लाइड 9)

कानून 2.

उन पर एक साथ चर्चा करें।

संक्षेप।

बोंदर नतालिया सर्गेवना

नोवोसिबिर्स्की शहर का नगर बजटीय शैक्षणिक संस्थान

"माध्यमिक विद्यालय संख्या 159 गणित, भौतिकी के गहन अध्ययन के साथ"

प्रथम योग्यता श्रेणी के प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक

अभिभावक बैठक का परिदृश्य "हमारी समस्या बच्चे"

लक्ष्य:

एक परिवार में एक मुश्किल बच्चे की परवरिश की समस्या पर चर्चा।

माता-पिता को उन कारणों से परिचित कराना जो आगे ले जाते हैं समतलबच्चों का घरेलू व्यवहार।

कठिन बच्चों वाले समुदाय में कठिन परिस्थितियों में रास्ता निकालने के कौशल का विकास करना।

प्रारंभिक तैयारी

कक्षा में छात्रों को एक प्रश्नावली भरने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। (परिशिष्ट 1)

बैठक की प्रगति

बदलें - आपको परेशान करने वाली चीजों के बारे में आपकी राय, और आप उनसे पूरी तरह सुरक्षित रहेंगे।

मार्कस ऑरेलियस

कक्षा शिक्षक से परिचयात्मक टिप्पणी।(स्लाइड 1)

हमारे बच्चे बड़े हो जाते हैं, होशियार हो जाते हैं, और आप और मैं संचार में, उनके साथ बातचीत में कम समस्याएं देखना चाहते हैं, लेकिन ऐसा नहीं होता है। क्यों? जब हम दोस्तों, काम के सहयोगियों, कक्षा माता-पिता, शिक्षकों से मिलते हैं तो हम अपने बच्चों के लिए चिंता और चिंता, उत्तेजना और भय क्यों महसूस करते हैं? हम बड़े बच्चों के व्यवहार और इस समस्या से जुड़ी कठिनाइयों को लेकर चिंतित हैं। आज हम एक साथ मिलकर विद्यार्थियों के व्यवहार में आने वाली कठिनाइयों के कारणों का पता लगाने का प्रयास करेंगे।

चर्चा के लिए प्रश्न:

किस बच्चे को एक कठिन बच्चे के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है?

बच्चे की कठिनाई का कारण परिवार का वातावरण, शिक्षक का रवैया, बुरी संगति या?

एक कठिन बच्चे के साथ कैसा व्यवहार करें - कठिनाइयों से निपटने के लिए या बच्चे के आगे बढ़ने की प्रतीक्षा करें?

दूसरों के साथ संचार में समस्याओं के बारे में बात करना और उनसे मदद लेना या झोंपड़ी से कचरा निकाले बिना लड़ना? (स्लाइड 2)

मुश्किल बच्चा ... इन शब्दों के पीछे क्या है, वह कैसा है?

माता-पिता को एक कठिन का मौखिक चित्र बनाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है

वह कौन है - मुश्किल बच्चा?(स्लाइड 3)

माता-पिता, शिक्षकों के साथ आपसी समझ नहीं पा सकते हैं, उन्हें संबोधित टिप्पणियों पर आक्रामक प्रतिक्रिया देते हैं

माता-पिता बच्चे पर थोड़ा ध्यान देते हैं;

एक कठिन बच्चा खुद को शिक्षा के लिए उधार नहीं देता है, अशिष्ट है, तस्वीरें लेता है;

एक बच्चा जिसे समाज द्वारा निंदा किए जाने वाले कार्यों से खुद पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता होती है, वह स्वीकार नहीं करता है।

एक बच्चा जिसे वयस्कों पर भरोसा नहीं है;

कक्षा शिक्षक। बच्चे के व्यवहार संबंधी समस्याओं का कारण क्या हो सकता है?

माता-पिता इस मुद्दे से संबंधित अपने तर्क और स्थितियाँ देते हैं।

कक्षा शिक्षक माता-पिता को उस प्रश्नावली से परिचित कराते हैं जो छात्रों ने कक्षा में भरी थी (स्लाइड 4, 5, 6)

माता-पिता समूहों में काम करते हैं।

कक्षा शिक्षक माता-पिता को समूहों में एक साथ आने और बच्चों के कठिन व्यवहार के कारणों की सूची बनाने के लिए कहता है। माता-पिता पांच मिनट समूहों में काम करते हैं, और फिर परिणामों की चर्चा होती है।

"स्मृति के लिए समुद्री मील"।

कक्षा शिक्षक माता-पिता को व्यवहार संबंधी विकारों के चार मुख्य कारणों से परिचित कराता है जिसके कारण बच्चा मुश्किल और कभी-कभी बेकाबू हो जाता है।

पहला कारण ध्यान के लिए संघर्ष है। अवज्ञा भी अपनी ओर ध्यान आकर्षित करने का एक अवसर है। भावनात्मक भलाई के लिए ध्यान आवश्यक है (स्लाइड 7)

दूसरा कारण आत्म-पुष्टि के लिए संघर्ष है। बच्चा वयस्कों के अंतहीन निर्देशों, टिप्पणियों और भय पर युद्ध की घोषणा करता है। अपनी राय रखने की क्षमता, अपना निर्णय लेने की क्षमता, अपना खुद का अनुभव हासिल करने का अवसर है, भले ही वह गलत हो।

तीसरा कारण स्वयं की सफलता में विश्वास की कमी, शैक्षिक विफलताओं के कारण, कक्षा में और शिक्षक के साथ संबंध और कम आत्मसम्मान है।

चौथा कारण है बदला लेने की इच्छा। (स्लाइड 8)

एक बच्चा बदला ले सकता है:

1. तुलना के लिए बड़े या छोटे भाइयों और बहनों के साथ उसके पक्ष में नहीं;

2. परिवार के सदस्यों द्वारा एक दूसरे का अपमान;

तलाक और घर में परिवार के एक नए सदस्य की उपस्थिति;

अन्याय और टूटे वादे;

एक दूसरे के लिए वयस्कों के प्यार की अत्यधिक अभिव्यक्ति।

प्रभाव के उपाय(स्लाइड 9)

मैं आपको सलाह देना चाहूंगा कि आप अपने बच्चों के साथ ज्यादा से ज्यादा समय बिताएं, उनके खेल, गतिविधियों में हिस्सा लें, जितना हो सके संवाद करें।

बच्चे को एक दोस्त, सहयोगी होना चाहिए, अत्याचारी नहीं, उस पर शासन नहीं करना चाहिए, अपनी राय से किसी व्यक्ति पर अत्याचार नहीं करना चाहिए, उसे अपना रास्ता खोजने में मदद करना चाहिए, जीवन में रुचि होनी चाहिए, उसे अलग-थलग नहीं होने देना चाहिए। .

माता-पिता को कानूनों का एक मुद्रित सेट प्राप्त होता है जिसका उपयोग बच्चे के व्यवहार में कठिनाइयों को दूर करने के लिए किया जा सकता है।

नियम 1. बच्चे को धैर्यपूर्वक और धीरे-धीरे व्यवहार के कुछ नियमों का पालन करना सिखाना आवश्यक है।

कानून 2.निषेध और आवश्यकताएं लचीली होनी चाहिए, उनमें से कई नहीं होनी चाहिए।

कानून 3. आवश्यकताएं और निषेध बच्चे की आवश्यक जरूरतों के साथ संघर्ष नहीं करना चाहिए।

कानून 6. निषेध और आवश्यकताओं को शांत और परोपकारी स्वर में प्रस्तुत किया जाना चाहिए। (परिशिष्ट 2।)

माता-पिता प्राप्त शैक्षणिक व्यंजनों का विश्लेषण करते हैं,उन पर एक साथ चर्चा करें।

संक्षेप।

उल्टे पत्थर के दृष्टांत के माता-पिता के साथ चर्चा।

सत्य के एक पथिक साधक ने एक बड़ा पत्थर देखा जिस पर लिखा था, "मुड़ो और पढ़ो।" उसने बड़ी मुश्किल से उसे पलटा और दूसरी तरफ पढ़ा: "आप नए ज्ञान की तलाश क्यों कर रहे हैं यदि आप उस पर ध्यान नहीं देते हैं जो आप पहले से जानते हैं?"

यह दृष्टांत आज हमारे बच्चों के बारे में हमारी बातचीत की पूरी तरह पुष्टि करता है। सच्चाई सतह पर है। अक्सर हमारे बच्चों के व्यवहार में समस्याएँ, उनकी कठिनाइयाँ स्वयं में होती हैं। हमारी तानाशाही और मिलीभगत में, हमारे झूठ और दोहरे व्यवहार में, हमारे स्वार्थ और स्वार्थ में। समस्या को सच्चाई की नज़र से देखना आवश्यक है और फिर हम बच्चे के साथ जो सैन्य कार्रवाई कर रहे हैं, वह आवश्यक नहीं रह जाएगी, और आत्मा में शांति और आध्यात्मिक आराम राज करेगा।

सबसे महत्वपूर्ण शब्द जो आपको आज अपने बच्चे से कहने की आवश्यकता है: "मैं तुमसे प्यार करता हूँ, हम निकट हैं, हम एक साथ हैं, और हम सब कुछ पार कर लेंगे।" (स्लाइड 10)

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान समूह में अनुकूल मनोवैज्ञानिक परिस्थितियों को बनाने के उद्देश्य से निवारक कार्य करने के लिए, प्रत्येक आयु वर्ग में मनोवैज्ञानिक कोनों को व्यवस्थित करना आवश्यक है, क्योंकि मनोवैज्ञानिक कोना बच्चों के प्रभावी मनोवैज्ञानिक समर्थन के लिए शिक्षकों के हाथों में एक वास्तविक उपकरण है। दिन।

मनोवैज्ञानिक कोनों के लिए सामग्री चुनते समय, बच्चों की विभिन्न आवश्यकताओं को ध्यान में रखना आवश्यक है। कोई बच्चों की टीम से छुट्टी लेना चाहता है, अपनी माँ के बारे में सोचना चाहता है, चुप बैठना चाहता है, किसी को मनो-भावनात्मक राहत की ज़रूरत है, कोई बच्चा आक्रामक है और उसे आक्रामकता को बाहर निकालने के लिए मदद की ज़रूरत है ताकि दूसरे बच्चों को नुकसान न पहुँचाएँ और उसे न रखें। अपने आप में। आखिरकार, आक्रामकता, भावनात्मक तनाव की रोकथाम केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के विभिन्न विकारों की ओर ले जाती है। इसलिए, शिक्षकों को बच्चों को आक्रामकता की अभिव्यक्ति के स्वीकार्य रूपों को पढ़ाने और इसके लिए सभी परिस्थितियों का निर्माण करने के कार्य का सामना करना पड़ता है। इस प्रकार, मनोवैज्ञानिक कोने में विश्राम और आत्म-नियमन के लिए क्षेत्रों को व्यवस्थित करना आवश्यक है।

एक मनोवैज्ञानिक कोने को लैस करना:

1. गोपनीयता के लिए एक कोने;

1. एक छोटी बूंद कुर्सी या असबाबवाला फर्नीचर। समूह और परिवार की तस्वीरों के साथ फोटो एलबम;

1. फोन "माँ को बुलाओ"। बच्चा "माँ को बुला सकता है" और उससे बात कर सकता है;

1. व्हिपिंग नाशपाती, चमगादड़, फोम कुशन। जब कोई बच्चा लड़ता है तो हम उसे समझाते हैं कि बच्चों को मारना बुरा है, दुख होता है और अपमान होता है, लेकिन पंचिंग बैग या तकिए को पीटना बहुत संभव है;

1. लक्ष्य, फेंकने के लिए फोम रबर के साथ बैग, जो आक्रामकता व्यक्त करने के तरीकों में से एक है;

1. फाड़ कागज सेट,

1. कागज फेंकने के लिए टोकरी या अंगूठी;

1. क्रोध की चटाई। हमारे बच्चे जानते हैं कि अगर वे गुस्से में हैं, तो आपको गलीचे पर पेट भरना होगा और गुस्सा निकल जाएगा;

1. चिल्लाने के लिए "डिस्पोजेबल" कप। अगर कोई बच्चा किसी से नाराज़ या नाराज़ है, तो वह एक गिलास में अपनी नाराजगी व्यक्त कर सकता है और यह उसके लिए आसान हो जाएगा।

1. सोचने के लिए एक कुर्सी काम करती है ताकि उस पर 5 मिनट से अधिक न बैठे, बच्चा व्यवहार के नियमों को याद कर सके जो वह भूल गया है। उदाहरण के लिए, कि हम खिलौने नहीं ले जाते हैं, लेकिन खेलने के बाद दूसरे बच्चे के लिए उन्हें जगह देने की प्रतीक्षा करते हैं, आदि। सबसे महत्वपूर्ण बात, कुर्सी बच्चों के लिए सजा नहीं होनी चाहिए;

1. जादू प्लास्टिसिन। बच्चे रोल करते हैं, चुटकी लेते हैं, प्लास्टिसिन को समेटते हैं, जो शांत करने में भी मदद करता है;

1. बॉल्स "बोलस" बच्चों को उनकी श्वास को नियंत्रित करने का अभ्यास करने में मदद करेगा। गेंदों को अपनी हथेलियों में पकड़कर, हम उन पर सांस लेते हैं, उन्हें अपनी गर्म सांस से गर्म करते हैं;
2. उपदेशात्मक खेल "मोती लीजिए";

1. विभिन्न आकारों के धागे की रंगीन गेंदें। गेंदों को खोलकर और घुमाकर, बच्चे आत्म-नियमन की तकनीक में महारत हासिल करते हैं;

1. मालिश गेंदें - "हेजहोग"। हम बच्चों को उनकी हथेलियों में, उनके हाथों के बाहर और अंदर गेंदों को रोल करने के विभिन्न तरीके सिखाते हैं। यह "हेजहोग" खेल बच्चे को मांसपेशियों के तनाव को दूर करने और शांत करने में मदद करता है;

1. मूड के बैग। यदि कोई बच्चा बुरे मूड में है, तो वह उसे "उदास" बैग में "डाल" सकता है, और "मजेदार" बैग से वह एक अच्छे मूड को "ले" सकता है। और स्व-मालिश तकनीकों की मदद से - छाती की हथेली से रगड़ने से बच्चा अपने मूड में सुधार करता है।

बच्चों के संचार की समस्या, एक-दूसरे को समझने की उनकी क्षमता, अपने साथी के मूड को अलग करना, बचाव के लिए आना आदि बहुत महत्वपूर्ण है। इसलिए, संचार विकास के क्षेत्र में, हमारे पास संचार विकसित करने के उद्देश्य से खेल हैं और बातचीत कौशल, साथ ही भावनात्मक विकास:

संचार और अंतःक्रियात्मक कौशल विकसित करने के साथ-साथ भावनात्मक विकास के उद्देश्य से खेल:

- खेल "भावनात्मक फूल" और "मूड क्यूब" बच्चों को उनकी भावनात्मक स्थिति को पहचानना और चेहरे के भाव और इशारों में प्रतिबिंबित करना सिखाते हैं;

- "दोस्ती की गलीचा" और "सुलह के लिए बॉक्स" बच्चों को एक-दूसरे के साथ शांति बनाने के लिए मज़ेदार तरीके से झगड़ा करने में मदद करते हैं और इस तरह के सुलह के बाद, बच्चे बहुत कम झगड़ा करते हैं;

- बूथ "माई मूड"। बच्चा अपने मूड को दिखाने के लिए सुबह और दिन में भावनात्मक चित्रों का उपयोग कर सकता है। इससे शिक्षक के लिए उदास, परेशान बच्चे से संपर्क करना और उसका समर्थन करना आसान हो जाता है;

- युग्मित पहेलियाँ बच्चों को जोड़े में विभाजित करने में मदद करेंगी यदि इसमें कोई समस्या है।

तो, मनोवैज्ञानिक कोने में, तीन क्षेत्र निकले:

- स्व-नियमन और विश्राम;

- आत्मसम्मान में सुधार करने के लिए;

- संचार कौशल और भावनात्मक क्षेत्र का विकास।

कोनों के लिए सामग्री का चयन उनके मुख्य उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए किया जाता है, अर्थात्:

कोनों के लिए सामग्री का चयन करते समय, हमने Ya.A के विकास का उपयोग किया। पावलोवा, एल.वी. पैनफिलोवा और एल.वी. कुज़नेत्सोवा, ओ. वी. खुखलाएवा, जी.डी. चेरेपनोवा।

वेनेरा शैमरदानोवा

किंडरगार्टन में, हमेशा यह सवाल होता है कि स्टैंड को खूबसूरती और रंगीन तरीके से कैसे सजाया जाए।

अब गलियारों, कार्यालयों और किंडरगार्टन के समूहों को अलग-अलग कोनों में सजाना बहुत महत्वपूर्ण है, ताकि स्टैंड दूसरों के समान न हों, उनके उत्साह में भिन्न हों।

एक बालवाड़ी में काम करने वाले एक मनोवैज्ञानिक के रूप में, मुझे भी इस तरह की समस्या का सामना करना पड़ा जैसे कि मेरे कार्यालय में एक स्टैंड को खूबसूरती और दृष्टि से कैसे व्यवस्थित किया जाए, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उस पर बहुत समय और पैसा खर्च न करें, ताकि माता-पिता, शिक्षक जो सलाह के लिए आएं स्टैंड पर ध्यान दें और अपने लिए बहुत सी उपयोगी और दिलचस्प चीजें सीख सकें।

अपने काम में, मैंने साधारण छत की टाइलों का इस्तेमाल किया, स्लैट्स के किनारों के साथ, साधारण गौचे से चित्रित या ऐक्रेलिक सफेद रंग के साथ मिश्रित रंग। जेब के लिए, घने फाइलों का उपयोग किया गया था, किनारों के साथ स्वयं चिपकने वाला चिपकाया गया था। पत्र साधारण रंगीन कार्डबोर्ड से बने होते हैं।

सामान्य तौर पर, मुझे लगता है कि स्टैंड बहुत रंगीन और स्पष्ट निकला, और सबसे महत्वपूर्ण बात, बहुत जल्दी और, यदि आवश्यक हो, तो आप जानकारी बदल सकते हैं।

मैंने बच्चों के लिए वही स्टैंड बनाया, जिसे कहते हैं "बच्चों के लिए खेल"- सभी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के विकास के लिए विभिन्न कार्यों और खेलों को कहाँ रखा जाता है।

कार्यालय में उपलब्ध स्टैंड - ब्रोशर के लिए जेबमाता-पिता के लिए, जिसमें सभी आवश्यक जानकारी शामिल है।

इसके अलावा, एक और स्टैंड किंडरगार्टन के गलियारे में स्थित है जिसे कहा जाता है "मनोवैज्ञानिक की सलाह"मनोवैज्ञानिक जानकारी कोई भी पढ़ सकता है।

साथ ही कार्यालय में रोचक जानकारी वाले बहुत उपयोगी फोल्डर हैं। माँ बाप के लिए- युक्तियों का गुल्लक, यह दिलचस्प है - शिक्षकों के लिए, बच्चों के लिए- शैक्षिक खेल।

लेख के अंत में, मैं यह नोट करना चाहूंगा कि यदि मनोवैज्ञानिक जानकारी एक सुविधाजनक स्थान पर स्थित है, रंगीन तरीके से प्रस्तुत की जाती है, तो यह बहुत ही रोचक और स्पष्ट दिखती है, पाठ बहुत जल्दी पढ़ा जाता है और पाठक को तुरंत रूचि देता है।

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नया साल सबसे अद्भुत और लंबे समय से प्रतीक्षित छुट्टी है! बेशक पूरी टीम छुट्टी की तैयारी में सक्रिय भाग लेती है।

पिछले साल मैंने रचनात्मकता के लिए एक अद्भुत सामग्री की खोज की - फोम रबर (या फोमिरन! अब खुद को सजाने के लिए।

बालवाड़ी में सीढ़ियाँ बनाना। हमारे किंडरगार्टन का डिजाइन आदर्श वाक्य के तहत आयोजित किया जाता है "बच्चों को सहज महसूस कराने के लिए!" बच्चों को खुश करने के लिए।

बालवाड़ी में सुंदरता और आराम मुख्य आवश्यकता है। हम चाहते हैं कि हमारे बच्चे घर जैसा महसूस करें। इस तरह हमने इसे व्यवस्थित करने का फैसला किया।

अक्सर हमारे समूहों में बच्चों के पूर्ण विकास के लिए आवश्यक विषयगत लोगों के डिजाइन में जगह की कमी की समस्या का सामना करना पड़ता है।

शुभ दिवस! मैं आपके ध्यान में किंडरगार्टन में एक साइट का डिज़ाइन लाता हूँ। एक बड़ा डामर क्षेत्र हमारी साइट से जुड़ा हुआ है।

मैं आपको किंडरगार्टन के भ्रमण पर आमंत्रित करता हूं, मुझे आकर्षित करना और सजाना पसंद है। मैं अपना काम प्रस्तुत करना चाहता हूं! तैयारी समूह में संगीतमय कोने।