शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: "संचार", "भाषण विकास", "कलात्मक रचनात्मकता", "संज्ञान"।

बचपन की गतिविधियों के प्रकार: खेल, संचार, संज्ञानात्मक, उत्पादक, पढ़ना।

उद्देश्य:

• संज्ञानात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में जूनियर प्रीस्कूल आयु के बच्चों की गतिविधि और जिज्ञासा विकसित करें।
• अपरंपरागत उपकरण ड्राइंग "टकसाल पेपर" का उपयोग करके काम करने में रुचि को कॉल करें, और कोलाज तकनीक में एक रचना का निर्माण।

कार्य:

प्रशिक्षण:

वर्ष के समय के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें - सर्दी।

अवधारणा को सुरक्षित करें कि शीतकालीन मनोरंजन केवल सर्दियों के लिए विशेषता है।

प्यू-पहेलियों का अनुमान लगाने के लिए सीखना।

कलात्मक शब्द के माध्यम से बच्चों के भाषण को तेज करना।

सवालों के जवाब देना जारी रखें।

विकसित होना:

एक अच्छी मोटर कौशल विकसित;

संचार कौशल का विकास और सुधार।

उठाया:

सटीकता को शिक्षित करें;

कार्य में आजादी से छुटकारा पाएं।

शब्द कार्य:फ्रॉस्टी, ठंडा, हवादार, बर्फीली।

उपकरण: स्नोफ्लेक, सर्दी के बारे में कलाकारों की पेंटिंग्स, खेल उपकरण और शीतकालीन मजेदार, लैंडस्केप शीट्स, और गांठों के लिए होंठ का चित्रण - टिकटों, पेंट्स के साथ प्लेटें, सर्दी मज़ा, गोंद, नैपकिन में बच्चों को खेलने के चित्रों को काट लें।

प्रारंभिक काम: सर्दियों के चित्र और चित्रों को देखना। फिक्शन पढ़ना। सर्दियों के मज़ा के बारे में बातचीत। आवर्धक पहेलियों। "शीतकालीन-सर्दी" ड्राइंग।

सीधे शैक्षिक गतिविधियों का पाठ्यक्रम

बच्चे कुर्सियों पर खोज समूह में प्रवेश करते हैं। उसके बाद, एक स्नोफ्लेक समूह में उड़ गया।

मैं एक सफेद स्नोफ्लेक हूं,

मैं उड़ता हूं, उड़ता हूं, उड़ता हूं।

ट्रैक और पथ

मैं ध्यान नहीं दे रहा हूं।

दोस्तों, साल के किस समय बर्फ के टुकड़े सड़क पर उड़ते हैं? (बच्चों के जवाब)

सर्दियों में यह सही है।

देखो, स्नोफ्लेक ने हमें कलाकारों द्वारा चित्रों को लाया। बच्चे सर्दियों के बारे में चित्र देखें।

चित्रों में क्या दिखाया गया है? (बच्चों की प्रतिक्रियाएं।)

हां, चित्रों ने वर्ष के समय "सर्दी" को चित्रित किया।

मुझे बताओ कि सर्दियों में यह प्रकृति के साथ होता है; पेड़, पौधे, पक्षियों? (बच्चों की प्रतिक्रियाएं।)

मुझे कॉल करें सर्दियों में क्या होता है, अगर सड़क पर:

बहुत सारी बर्फ - बर्फीली सर्दी;

ठंढ - फ्रॉस्टी सर्दी;

हवा - हवादार सर्दी;

सर्दी ठंडी सर्दी है।

बहुत बढ़िया! दोस्तों, स्नोफ्लेक सपने खेलना चाहता है। आप तैयार हैं?

Fizkultminutka

पाठ के तहत बच्चे नकल आंदोलन करते हैं।

बच्चे कुर्सियों पर बैठे हैं।

दोस्तों, स्नोफ्लेक पूछता है, क्या आप जानते हैं कि सड़क पर सर्दियों में सर्दी मज़ा किस तरह से खेला जा सकता है? (बच्चों की प्रतिक्रियाएं।)

और अब उन पहेलियों का अनुमान लगाएं कि स्नोफ्लेक आपको झगड़ा करेगा। चूंकि पहेलियों ने शिक्षक को रास्ता दिया, यह ईजल पर चित्रण डालता है।

दो बिर्च कुंजी

बर्फ पर मुझे ले जाना।

इन रेड्स घोड़े

और नाम उनका है ...

एक बुलेट के रूप में मिच मैं आगे हूँ,

केवल creaks बर्फ

हाँ फ्लैश लाइट।

मुझे कौन ले जाता है? ...

उन्हें स्लाइड पर खींच लिया,

एक दौड़ की व्यवस्था करने के लिए।

हमने एक स्नोबॉल को अंधा कर दिया

टोपी उस पर किया,

नाक संलग्न, और एक पल में

यह पता चला ... (स्नोमैन।)

सर्दियों में, एक है।

इसमें, सटीकता, निपुणता की आवश्यकता है।

और कैसे "शैल" कॉल करते हैं

आप क्या चाहते हैं और दोस्तों में फेंकते हैं?

दोस्तों, हमारे स्नोफ्लेक जल्द ही उड़ जाएगा। आइए हम इसके लिए एक बर्फीले, बर्फ़ीला तूफ़ान खींचें, और सर्दियों के मज़ा में खेलने वाले बच्चों के गोंद चित्रों को आकर्षित करें। बच्चे एकमुश्त बनाने के लिए कागज की ड्राइंग और सफेद चादरों के लिए toned चादरें लेते हैं - टिकट। सफेद चादर को एक गांठ में कुचल दिया जाता है, और यह एक गांठ - एक टिकट निकलता है। पेंट के साथ एक सॉकर में कागज के गांठों को पीड़ित करें, और एक बर्फीली बर्फ़ीला तूफ़ान पेंट करें, जिससे टोन पेपर पर प्रिंट हो जाएं। उसके बाद, बच्चे सर्दियों के मज़ा में खेलने वाले बच्चों के क्रैक किए गए चित्रण का चयन करते हैं। और अपने परिदृश्य से चिपके हुए। काम के अंत में, शिक्षक कालीन और प्रशंसा पर काम को विघटित करने का प्रस्ताव करता है।

स्नोफ्लेक: ओह, क्या सुंदरता !!! यहाँ मुझे प्रसन्न! लेकिन मेरे पास एक बच्चे के निवास का समय है!

बच्चे स्नोफ्लेक को अलविदा कहते हैं। स्नोफ्लेक उड़ जाता है।

प्रतिबिंब: बच्चों को आपको बर्फ के टुकड़े की यात्रा पसंद आया?

स्नोफ्लेक ने हमें क्या लाया?

सर्दी क्या है?

आपको क्या सर्दी मज़ा याद है?

हमने बर्फ के टुकड़े क्या किए?

दूसरे सबसे कम उम्र के समूह "शीतकालीन मज़ा" में सार भाषण विकास दावा

विषय: « शीतकालीन मज़ा »

उद्देश्य: सर्दियों के संकेतों का एक विचार दें और शीतकालीन मज़ा.

कार्य:

1. शिक्षात्मक:

सर्दियों की कविता-पहेलियों का अनुमान लगाने के लिए बच्चों को सिखाएं।

एक वर्णनात्मक कहानी को आकर्षित करने के लिए, चित्रों की सामग्री के बारे में प्रश्नों का उत्तर देने के लिए, नॉन विशेषणों से, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान के साथ शब्दावली की शब्दावली को सक्रिय और समृद्ध करें।

2. विकसित होना:

3. शिक्षात्मक:

कक्षाओं में सतत रुचि, सक्रिय गतिविधियों की इच्छा, लियोनसी की मदद करने की इच्छा।

प्रारंभिक काम:

मौसम अवलोकन, बर्फ के टुकड़े; सर्दी के खेल।

उपकरण: Cnewes; दृश्य चित्र; खिलौना - शेर; Famouse फोनोग्राम, संगीत कॉलम, एक स्नोमैन, छाती के बिलेट गांठ।

यात्रा पाठ्यक्रम।

एक छोटा सा शेर हमारे पास आया। वह अफ्रीका में रहता है, जहां हमेशा गर्मी होती है और कभी नहीं होती है। दोस्तों, आपको कैसे लगता है कि वह बहुत दुखी है। यह सही है, क्योंकि उसने कभी बर्फ नहीं देखा, और यह नहीं पता कि सर्दी क्या है ...

हम शेर की मदद करेंगे और बताएंगे कि हमारे पास क्या सर्दी है?

पहेली बूझो:

पटरियों को बुलाया,

और खिड़कियों को जड़ दिया,

बच्चों को खुशी दी

और स्लेडिंग रोड पर।

साल का यह समय क्या है? (सर्दी).

मैं सर्दियों के बारे में क्या शब्द बता सकता हूं?

सर्द मौसम। तो आप कह सकते हैं कि सर्दी क्या है? (सर्दी, (फ्रॉस्टी).

सर्दियों में बहुत बर्फ है। इतनी सर्दी (हिमपात).

दोस्तों, खिड़की में हमें देखो, इन बर्फ के टुकड़े उड़ गए, उन्हें देखो और मुझे बताओ कि वे क्या हैं? (फेफड़े, हवा, सुंदर)। एक घटना का नाम क्या है जब बहुत सारे स्नोफ्लेक जमीन पर गिरते हैं? (बर्फबारी)। और अगर बर्फ है और एक तेज हवा उड़ाता है, तो इस घटना को बुलाया जाता है? (सर्दियों का तूफान)। और अब हम एक बर्फ़ीला तूफ़ान कैसे जीते हैं।

पहले वह शांत है: यू-यू-वाई, फिर बढ़ाया, हावी हो। आइए बर्फ़ीला तूफ़ान को चित्रित करने का प्रयास करें। (बच्चे एक ध्वनि प्रतिरोधी कोरस देते हैं).

सर्दियों के वयस्कों और बच्चों में प्यार। क्योंकि आप सड़क पर चल सकते हैं, चलो चलें और चलें!

Fizminutka:

एक दो तीन चार,

हम अंधे अंधे,

एक बार हम फेंक देते हैं, दो पकड़े गए,

एक बार जब हम फेंकते हैं, दो पकड़े जाते हैं, और हवा प्रवाह कैसे होती है।

आप सभी को दिलचस्पी रखने के लिए सर्दियों के मजे में कैसे चल सकते हैं?

(रोलर से सवारी, स्लेजिंग, स्कीइंग, स्नोबॉल खेलें और निश्चित रूप से एक स्नोमैन खेलें)।

अच्छी तरह से किया लड़कों! और यह देखना चाहते हैं कि अन्य बच्चे समय कैसे बिताते हैं? (हाँ).

(शिक्षक चित्र दिखाता है « शीतकालीन मज़ा » ).

उस तस्वीर पर विचार करें जिसे आप देखते हैं, मुझे बताएं (बच्चे स्लाइड से स्लेज पर सवारी करते हैं, लड़की बर्फ पर स्केट्स, कुछ बच्चे एक स्नोमैन को दबा रहे हैं)।

उस दिन बर्फ क्या थी जब बच्चे चल रहे थे? (सफेद, साफ, चिपचिपा).

बच्चों में बच्चे क्या हैं? (मज़ा, आनंददायक).

क्या आपको लगता है कि बच्चे टहलने के लिए जम गए हैं? (नहीं, सभी गाल लाल हैं, बच्चे गर्म में कपड़े पहने हुए बहुत आगे बढ़ते हैं, शीत के कपड़े).

बच्चों में मूड क्या है? (अच्छा, हास्यास्पद, खुशहाल).

आइए दिखाएं कि कैसे बच्चे जोर से हंसते हैं (हा हा हा, और अगर आप चुपचाप हंसते हैं (Hee chi hee).

देखो, दोस्तों हमारे शेरों ने अभी तक धोखा नहीं दिया है, क्या करना है?

क्या आप शेर के लिए उपहार बनाना चाहते हैं? स्लोपिम स्नोमैन? बर्फ के गांठों से (कपास) एक स्नोमैन आंकड़ा डालें।

शिक्षक: स्नोमैन बहुत सुंदर और हंसमुख हो गया।

परिणाम कक्षाओं: देखो, शेर के लिए दोस्तों, वह अब दुखी नहीं है, वह वास्तव में हमारे स्नोमैन को पसंद करता है, सर्दियों के बारे में एक कहानी और शीतकालीन मज़ा.

शेर ने आपके लिए एक मीठा आश्चर्य भी तैयार किया।

Bratzheva Elena Yurevna
शैक्षिक संस्था: MDOU "सामान्य रूपांतरण प्रकार के किंडरगार्टन №102"
कार्य का संक्षिप्त विवरण:
प्रकाशन तिथि:2018-03-13 भाषण के विकास पर दूसरे सबसे कम उम्र के समूह में कक्षाओं का एक सार "सर्दी। शीतकालीन मज़ा Bratzheva Elena Yurevna भाषण के विकास पर दूसरे सबसे कम उम्र के समूह में कक्षाओं का एक सार "सर्दी। शीतकालीन मज़ा

प्रकाशन स्विंग देखें

भाषण के विकास पर दूसरे सबसे कम उम्र के समूह में कक्षाओं का एक सार "सर्दी। शीतकालीन मज़ा

उद्देश्य:

सर्दियों में सर्दियों और बच्चों के संकेतों के बारे में विचारों पर विचार करें।

सर्दियों की कविता-पहेलियों का अनुमान लगाने के लिए बच्चों को सिखाएं।

कार्य:

शब्दावली को सक्रिय और समृद्ध करें।

ध्वनि प्रतिरोध में डब्ल्यू में ध्वनि का एक स्पष्ट उच्चारण संचालित करें। - - साल के सर्दियों के समय के लिए प्यार प्यार।

प्रारंभिक काम:

शीतकालीन, प्रकृति की सर्दियों की घटनाओं के बारे में कविताओं और रहस्यों को पढ़ना।

Ood चाल:

शिक्षक: लोग सभी को समाशोधन पर, कृपया। हैलो दोस्तों! मैं आपको इस समाशोधन पर देखकर खुश हूं। और चलो हाथों को और जोर से लें, "सुप्रभात!", अच्छी तरह से किया, और अब मैं एक फुसफुसाहट कहूंगा। दोस्तों, और देखो, लेकिन सिर पर। आइए हम उन्हें नमस्ते कहें। बस व्हिस्पर को "गुड मॉर्निंग" बताएं, और अब जोर से और अपना हाथ डालें।

खैर, अच्छी तरह से किया। मुझे बहुत खुशी है कि हम इस समाशोधन पर इकट्ठे हुए। आखिरकार, यह हमारे साथ आसान नहीं है, लेकिन अब एक पॉलींका क्या पता है। अब मैं एक पहेली बनाओ, और तुम मुझे सावधानी से सुनो और उसे अनुमान लगाने की कोशिश करो। अच्छा जी? बच्चों के जवाब।

अच्छा, सुनो:

पटरियों को बुलाया,

खिड़कियों को जड़ दिया

बच्चों को खुशी दी

और स्लेडिंग रोड पर।

साल के इस समय क्या हैं? (सर्दी)

सही। बहुत बढ़िया। तो हमने सीखा कि हम शीतकालीन समाशोधन पर क्या समा रहे हैं! दोस्तों, और तुमने हमारे शीतकालीन समाशोधन पर जमे हुए नहीं किया, आह? और चलो आप के साथ बदतर हो जाते हैं। मैं आपको दिखाऊंगा कि क्या करना है ताकि कोई ठंढ डर न हो।

FizkultMinutka "हम ठंढ से डरते नहीं हैं।"

हमें थोड़ा मिलेगा

और हथेली में प्रशंसा

फ़्लोटिंग क्लैस्ट-क्लास-क्लास!

फ़्लोटिंग क्लैस्ट-क्लास-क्लास!

पैर भी हम कहते हैं

और आवृत्ति के बजाय:

शीर्ष शीर्ष शीर्ष शीर्ष शीर्ष!

शीर्ष शीर्ष शीर्ष शीर्ष शीर्ष!

और अब हम अपना चेहरा गर्म करते हैं।

गर्म करने के लिए (दूसरे के बारे में हथेली को रगड़ें)

जैसा कि यह चाहिए, बकवास:

गाल (गाल हथेलियों को बकवास),

नाक (नाक पंख),

कान (कान)

होंठ (ऊपर से नीचे)।

युगल फर कोट से भी चला गया (हाथों को हाथों को पतला कर दें, होंठों को थोड़ा खींचें और उनके माध्यम से गर्म हवा के जेट को निकाल दें)।

शिक्षक। अच्छी तरह से किया लड़कों! सभी गर्म हो गए। ओह, मैं भी गर्म था। और चलो स्वामी जाओ और हमारे पीसने पर बैठो। अच्छा जी? चलो बैठ जाएँ।

सर्दी जमीन पर चलती है और जानना चाहता है - क्या आप उसके संकेत जानते हैं?

मैं सर्दियों के बारे में क्या शब्द बता सकता हूं?

सर्द मौसम। तो आप कह सकते हैं कि सर्दी क्या है? सर्दी।

सर्दियों में बहुत बर्फ है। तो हम कह सकते हैं कि सर्दियों बर्फीली।

यदि सर्दियों में बड़े ठंढ हैं, तो हम कह सकते हैं कि सर्दी ठंढी।

बहुत बढ़िया!

दोस्तों, और मेरे पास अभी भी एक रहस्य है। कृपया उसे ध्यान से सुनो! और मुझे बताओ कि इस पहेली के बारे में क्या है? बात सुनो।

तारे क्या हैं

कोट पर और जागने पर

सभी के माध्यम से, कट,

और आप अपने हाथ में पानी लेते हैं।

इन कविताओं में हम किस सितारे के बारे में बात कर रहे हैं? बर्फ के बारे में क्या कहा जा सकता है? वह क्या है? (सफेद, fluffy ..)

बर्फ के टुकड़े क्या हैं? वह अपने हाथ में क्यों पिघला रहा है? ऐसी घटना की उपस्थिति क्या है जब बहुत सारे स्नोफ्लेक्स जमीन पर आते हैं? (बर्फबारी)। और यदि बर्फ है और एक तेज हवा उड़ाता है, तो इसे कैसे कहा जा सकता है? (बर्फ़ीला तूफ़ान)।

और चलो यह दर्शाते हैं कि बर्फ का तूफ़ान कैसा है। सबसे पहले, लड़के कहेंगे: वाई-यू-वाई, फिर लड़कियां श-श-श। बर्फ़ीला तूफ़ान मजबूत हो जाता है, हॉवेल्स (बच्चे एक साथ एक ध्वनि प्रतिरोधी गाना बजाते हैं)।

बहुत बढ़िया! आपने हमारी समाशोधन पर इस तरह के एक बर्फबारी को उठाया है, लेकिन हम डरावनी नहीं हैं। सच्चे लोग? बहुत बढ़िया!

यद्यपि यह सड़क पर सर्दियों में ठंडा है, लेकिन आप कई अलग-अलग खेल, मजेदार और मनोरंजन के साथ आ सकते हैं। कृपया हमें बताएं कि आप सर्दियों में सड़क पर क्या दिलचस्प कर सकते हैं? (उत्तर ईटीए: एक स्नोमैन को मूर्तिकला, स्नोबॉल खेलें, स्लेडिंग, स्कीइंग, स्केटिंग पर सवारी करें)।

खेल "संका पर"।

आप में से कौन सा स्लाइड से स्लेज पर सवार हो गया? मैं एक बार स्लेडिंग पर एक खड़ी स्लाइड के साथ भी चला गया: जल्दी से तेज़ - वाह! (अपनी पीठ को सीधा करो, अपने घुटनों पर हाथ रखो)। और फिर sledges उलटा, और मैं बर्फ-बू में गिर गया! (अपने हाथों को छिड़कें और अपने सिर को घुटनों पर गले लगाएं, इसे अपने हाथों से ढक दें)। ध्यान से सुनो और मुझे बर्फ में गिरने या गिरने पर जल्दी से सवारी करें।

ओह, और हम तुम्हारे साथ स्लेज पर लुढ़क गए। हम मजेदार युवा हो रहे थे!

और अब यह हमारे समूह में लौटने का समय है। लोग कुर्सियों के पास अपने पैरों पर उठ गए।

हम संघर्ष कर रहे हैं

हम पैर शीर्ष शीर्ष हैं

हम मिग, मिग की आँखें हैं

हम लड़की लड़की, लड़की

यहाँ दो यहाँ अपने चारों ओर मुड़ें

और फिर से मुड़ें

समूह में एक साथ खोजने के लिए!

इसलिए हम एक साथ हमारे समूह लौट आए।

बहुत बढ़िया!

और मुझे बताओ, मैं आज आपसे कहां गया?

हम किस बारे में बात कर रहे हैं? आज क्या नया सीखा? और हमने क्या चित्रित किया? और आज कौन बताएगा, हमने क्या किया? मजेदार शीतकालीन खेलों के बारे में कौन बताता है?

शिक्षा क्षेत्र : संचार।अनुभाग: भाषण विकास। जुड़ा भाषण।विषय: "शीतकालीन मज़ा"उद्देश्य : नमूना पर एक कहानी तैयार करना।कार्य: 1. कपड़ों के नाम, कार्रवाई के संकेत, एंटोनिम्स का उपयोग। नमूना (mnemoshem) पर एक कहानी तैयार करना सीखें।2. श्रवण ध्यान, संबद्ध भाषण, स्मृति, सोच विकसित करना। 3. शाश्वतता की शिक्षा, अन्य बच्चों को सुनने और सुनने की क्षमता।शब्द सही काम: Wintermes खेलों, स्लेज, स्कीइंग - स्कीयर, फिगर स्केटिंग, हॉकी, स्केट्स, छड़ी, वॉशर।द्विभाषी घटक: शाहा - सांकी, टाउन - सर्दी।

उपकरण : शीतकालीन खेलों और उपकरणों की छवि के साथ चित्र।प्रारंभिक काम: रहस्य पढ़ना, शीतकालीन खेलों के बारे में कहानियां, पेंटिंग देखना, सैर पर बर्फ के साथ खेल।

अंग। खोज।

1. जॉय का सर्कल: "जादू स्नोबॉल।" 2। खिड़की को देखने के लिए बच्चों को आमंत्रित करता है, साल का समय, और आप किस खेल को खेल सकते हैं आमंत्रित करते हैं?

खेल: "कौन पहन रहा है?" । उद्देश्य: कपड़ों के सामान के नाम का ज्ञान।"का नाम क्या है?" . उद्देश्य : सर्दियों के खेल के नाम पर व्यायाम करें।

1. बच्चे स्नोबॉल लेते हैं और सर्दियों के शब्दों को बुलाते हैं (सर्दी, ठंढ, ठंड, बर्फ, स्लेज, हॉकी, आदि), 2। वर्ष का समय निर्धारित करें - सर्दियों, कॉल गेम जिसमें आप सर्दियों में खेल सकते हैं। सर्दियों के खेल की छवि के साथ टेबल पर चित्र लें और उन्हें कॉल करें (बच्चे के खेल, स्कीइंग, बर्फ फेंकने, बर्फ शाफ्ट के माध्यम से कूदते हुए, एक बर्फीली भूलभुलैया, रोलर स्केटिंग में चल रहे हैं)।

प्रेरक - प्रेरक

3. शीतकालीन खेल रहस्य:

4. डी / और "खेल के लिए कौन होना चाहिए?"

5.fizminutka : "यह क्रिसमस के पेड़ के नीचे है"

मैं एक एथलीट बनना चाहता हूं, एक स्लाइड के साथ कचू के नीचे जल्दी,

और मैं सान्या जा रहा हूं, वे सबसे जल्दी जा रहे हैं।

मैं उतर जाऊंगा, बंद हो जाएगा, मैं बर्फ तक पहुँच जाऊंगा,

बहुत कुछ पाने के लिए, और फिर, मैं एक स्नोबॉल की सवारी करता हूं

और प्रेमिका मुश्किल, तेज़, चाल, शरारती है!

वह पहाड़ों पर शाफ्ट के ऊपर बाड़ से उड़ गया।

और वह अपनी मां को अपने हाथों में आया।

6. प्रस्तावशीतकालीन खेलों पर चित्रों पर विचार करें।

प्रशन: - चित्र में वर्ष का किस समय चित्रित किया गया है? - चित्र में चित्रित कौन है? वह किस कपड़े में पहने हुए हैं? वह क्या करता है? उसे किस उपकरण की जरूरत है? वह ऐसा क्यों करता है? इस खेल ने क्या किया?

7. लैबिंग घटक: शाहा - सांकी, टाउन - सर्दी।

8. कहानी की कहानी की परीक्षा: मौसम; खेल का नाम; इसे कैसे खेलें; क्या उपकरण की जरूरत है; इस खेल की तरह क्यों।

बच्चों के लिए एक कहानी बनाता है।

9. एक कहानी बनाने की पेशकश किसी भी सर्दियों के खेल के बारे में।

तीन पहेलियों

4. खेल के लिए आवश्यक उपकरण जोड़ें।

5. रैंकों में आंदोलनों को भरें।

6. शीतकालीन खेलों के बारे में चित्रों को पूरा करें। सवालों के जवाब देने। 7. कज़ाख भाषा में शब्दों का उच्चारण वकालत कर रहा है।

8. Mneoposhem की जांच। इस बात को सुनें कि इस पर एक कहानी कैसे बनाएं।

9. सर्दियों के खेल के बारे में कहानी देखें।

संदर्भ। कोर।

10. पूछता है कि बच्चों को कक्षा में क्या पसंद आया।

खेल "मेरा रंग मनोदशा"।

उद्देश्य : विभिन्न रंगों के ज्ञान को बन्धन, चयन करने की क्षमता

अपने मनोदशा के लिए रंग।

10. वे एक सर्कल में हैं, एक दूसरे को 'स्नोबॉल, पीओ-खनन और सर्दियों के बारे में कॉल शब्द (स्लेज, स्कीइंग, स्नोबॉल, बुलफिनच, फर कोट, जूते, स्नोमैन, स्नोम्रिफ्ट, मिट्टेंस) को प्रेषित करते हैं। वे बताते हैं कि उन्हें कक्षा में क्या पसंद आया, याद रखें कि उन्होंने क्या किया।

नाटकों : तस्वीर में देखा गया, भित्ति के अनुसार कहानी को स्वचालित करेगा।समझता है: सर्दियों में एक विशेष खेल के लिए क्या आवश्यक है।

इसपर लागू होता है : वार्तालाप, गेम और अभ्यास में व्यक्तिगत अनुभव का आपका ज्ञान, कहानियों को बनाने के लिए भित्तिचित्र के अनुसार काम करने की क्षमता।

तकनीकी कार्ड नंबर 17 2.01.2017 सोमवार। सप्ताह का विषय: "शीतकालीन मज़ा" 2 सबसे छोटा बैंड

शिक्षा क्षेत्र : सृष्टि।अनुभाग: चित्र

विषय: "स्नोबॉल" "(टूथपेस्ट या सफेद पायस, पैरोलोन टिकट)।

उद्देश्य : स्नोबॉल का एक गोल आकार खींचना।

कार्य:

1. एक पैरोलोन स्टैम्प द्वारा टूथपेस्ट या सफेद पायस के साथ स्नोबॉल खींचना सीखना। प्रकृति के लिए प्यार को शिक्षित करना।

2. आर एक दूसरे के साथ रंग अनुपात (नीला और सफेद) की भावना स्थापित करें; हाथों, सौंदर्य स्वाद, स्मृति, ध्यान, अवलोकन की छोटी गतिशीलता।

3. आसपास की दुनिया में रुचि असाइन करें।शब्द सही काम: स्नोबॉल, बर्फ गांठ।

द्विभाषी घटक:

उपकरण : नमूना, प्रदर्शन सामग्री, टूथपेस्ट या इमल्शन पेंट, नैपकिन, पेपरशेक, वॉटर कप, शीट नंबर ए -5 से स्नो गांठ, गीत "व्हाइट स्नोफ्लेक्स" लिखते हैं।

प्रारंभिक काम: विभिन्न तकनीकों और सामग्री का उपयोग करके एक गौचे को चित्रित करना, बर्फ के साथ बच्चों के शीतकालीन खेलों की तस्वीरें देखना।

संगठनात्मक - खोज

1. जॉय का सर्कल : एक पतली बर्फ की तरह, एक सफेद स्नोबॉल गिर गया।

स्नोबॉल एक व्हाइटवॉश गिर गया, अपने दोस्त का एक दोस्त।

Wanchochka का दोस्त बाहर आया, हाँ एक पतली बर्फ पर।

2 . आश्चर्य पल। (सर्कल के केंद्र में एक टोकरी है)। शिक्षक, सोच रहा है, पूछता है कि टोकरी बीच में क्या है।

इसमें क्या है? बच्चों को पता है कि क्या आप पहेली का अनुमान लगाते हैं:

"यह केवल सर्दियों में होता है जब आप इसे पकड़ते हैं, आपके हाथ दोष।

यह क्या है?" (हिमपात)

3. / और "स्नोबॉल":

बच्चों को टोकरी में देखने के लिए कहता है। क्या उन्होंने सही अनुमान लगाया?

शिक्षक स्कैटर पेपर गांठ और स्नोबॉल खेलने की पेशकश करता है। खेल के बाद, टोकरी में सबकुछ इकट्ठा करने में मदद करने के लिए कहता है।

मदद के लिए बच्चों को धन्यवाद।

4.वाइड: शिक्षक पूछता है कि वर्ष के किस समय आप में खेल सकते हैं

स्नोबॉल बर्फ क्या है?

1. बच्चे एक शांत कदम से हाथ लेते हैं और एक सर्कल में जाते हैं। बैठे, पक्षों पर हाथ, मैश किया। एक सर्कल में जाएं, एक विस्तृत कदम के साथ एक बेल्ट पर हाथ। एक सर्कल में एक शांत कदम जाओ। 2। पहेली का अनुमान लगाओ, टोकरी के लिए फिट,

अंदर क्या है देखना। यह स्नोबॉल है।

3. बच्चे पेपर स्नोबॉल फेंकते हैं।

उन्हें टोकरी में ले लीजिए।

4. केवल स्नोबॉल में सर्दियों में हो सकता है। स्नो व्हाइट।

प्रेरक और प्रेरित।

5. आज हम स्नोबॉल खींचेंगे।

उंगली जिमनास्टिक: काम से पहले, हम अंगुलियों के लिए जिमनास्टिक बना देंगे: व्यायाम "स्नोबॉल"।

शब्द कार्य: स्नोबॉल, बर्फ गांठ।

द्विभाषी घटक: कार्ड ң केशगे - स्नोबॉल, बर्फ गांठ।

स्नो ड्राइंग फैशन शो:

शिक्षक एक फोम टिकट के साथ स्नोबॉल टूथपेस्ट या इमल्शन ड्राइंग की तकनीक पेश करता है। याद दिलाता है कि कैसे

उन्हें ड्रा करें। हवा में बर्फ ड्राइंग प्रौद्योगिकी।

6.fizminutka: " प्रोटीन।

गिलहरी शाखाओं पर कूदते हैं।

कूदो हाँ, कूदो हाँ आईसी कूदो!

हम अक्सर बंद होते हैं

ऊंचा! 7. टिकटों और स्नोबॉल पायस द्वारा ड्राइंग के नियमों का नाम। बच्चों के कार्यों को देखता है, उनकी मदद करता है। व्यक्तिगत काम आयोजित करता है।

5. बच्चे बर्फ की कल्पना करते हैं और इससे पोज देते हैं

स्नोबॉल।

शब्द मूल्यों को कॉल करें: स्नोबॉल, बर्फ गांठ। हमें कज़ाख भाषा में शब्द याद हैं: कार्ड ң केशगे - स्नोबॉल, बर्फ गांठ।

बर्फ ड्राइंग विधि के प्रदर्शन का पालन करें।

6. वह कूदता है: आगे - पीछे; बाईं ओर - दाएं और इसके विपरीत।

7. बच्चे बर्फ टूथपेस्ट के गांठों को आकर्षित करते हैं

या फोम रबर टिकटों के साथ पायस।

Inoor।

8. यह आराम करने और सांस लेने वाले जिमनास्टिक बनाने की पेशकश करता है। सर्दी

ठंडा, जबकि हमने स्नोबॉल किया, हमारी उंगलियों को जमे हुए। के जाने

उन पर कुक और गर्म। बच्चों द्वारा खींचे गए चित्रों को रखता है, उन्हें प्रशंसा करता है, सोच रहा था कि उन्होंने इसे कैसे किया।

8. अपनी उंगलियों पर उड़ाना और हथेली में रगड़ना

एक दुसरे के बारे में।

बच्चे अपने कार्यों के बारे में बात करते हैं, तो

शिक्षक को जगह में हटाने में मदद करें।

नाटकों : सर्दियों, बर्फ और बर्फबारी में तलछट के बारे में बात करता है।

समझता है: क्या खेल सर्दी मज़ा का उल्लेख करते हैं।इसपर लागू होता है : फ्री टाइम में टिकटों के साथ ड्राइंग तकनीक का उपयोग करें।

ओल्गा Shweikina
सार नोड: दूसरे सबसे कम उम्र के समूह के लिए "शीतकालीन मज़ा"।

कार्य:

एक शिक्षक के रूप में जवाब देने की क्षमता को सुरक्षित करें। सीखना

बच्चों को दर्शाते हुए चित्रों पर विचार करें।

शीतकालीन मनोरंजन के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें (स्कीइंग, पर

स्लेज, स्नोबॉल में खेलें, स्नोमैन को मूर्तिकला दें)।

सामग्री, उपकरण:

दृश्य चित्रकला "सर्दी के लिए सर्दी"; दृश्य चित्र "शीतकालीन मज़ा"

तरीके, तकनीकें:

वार्तालाप, कहानी, हुड। शब्द, चित्र देखना, पी / खेल।

संरचना व्यवसाय

1 उद्घाटन वार्तालाप

दोस्तों, अब सर्दियों के यार्ड में। माला से लेकर महान बच्चों को प्यार करें। आप सर्दियों में दिलचस्प होने के लिए कैसे चल सकते हैं? (स्नोमैन को मूर्तिकला, स्लेडिंग, क्लीन ट्रैक इत्यादि पर सवारी करें)।

बहुत बढ़िया! आप जानते हैं कि समय बिताना कैसे है। क्या आप देखना चाहते हैं कि कैसे सर्दियों में अन्य बच्चों को मजा आता है? (हां चाहिए)।

तस्वीर में 2 बातचीत।

शिक्षक "सर्दी के लिए सर्दी" चित्र का प्रदर्शन करता है।

उस तस्वीर पर विचार करें जिसे आप देखते हैं, मुझे बताएं ... बच्चे स्लेडिंग, स्कीइंग पर सवारी करते हैं, कुछ बच्चे एक स्नोमैन उत्पन्न करते हैं।)

दोस्तों क्या आपको लगता है कि उस दिन बर्फ कैसी थी, जब बच्चे चल रहे थे? (सफेद, साफ, चिपचिपा)।

आप क्यों सोचते हैं कि चिपचिपा? (क्योंकि वे एक स्नोमैन बनाते हैं)।

और ठंढ मजबूत थी? (नहीं)।

बच्चों में बच्चे क्या हैं? (मेरी, आनंदमय, मुस्कुराते हुए)।

बच्चे जमे हुए? (उनके पास लाल गाल नहीं हैं, बच्चे बहुत आगे बढ़ते हैं)।

बच्चों के मूड क्या हैं? (अच्छा, हंसमुख, खुशहाल)।

Fizkultminutka।

खेल; "रेत-बनी"।

बिक्री बनी बैठती है और टिकटों के कान (स्क्वाटिंग में बैठते हैं)

यही वह तरीका है, इसलिए वह कान कान करता है। (शीर्ष के शीर्ष पर "कान" और "कान" को हल करें)

ठंडा करने के लिए एक बनी, आपको अपने पंजे को गर्म करने की जरूरत है,

तो, इस तरह, आपको अपने पंजे को गर्म करने की जरूरत है। (हैंडल के बारे में क्लच घुंडी, पक्षों पर खुद को पकड़ो)।

बनी शीत स्टैंड, आपको बनी कूदने की जरूरत है

तो, इस तरह, आपको एक बनी कूदने की जरूरत है। (कूदो, अपने चारों ओर घूमना)।

बनी वुल्फ डर, ग्रे बनी रोड! (समूह द्वारा स्मैश)।

3 - शीतकालीन मनोरंजन बहुत कुछ। अगर मैं सही कहूं तो मुझे अब अलग सर्दियों के मनोरंजन को बुलाओ, फिर अपने हाथों को दबाएं:

स्नोबॉल में सर्दी बजाना।

नदी में सर्दियों में तैराकी में।

शीतकालीन एक बाइक की सवारी।

सर्दियों में, मशरूम इकट्ठा।

सर्दियों में वे जामुन इकट्ठा करते हैं।

बर्फ पर शीतकालीन स्केटिंग।

स्लेडिंग पर सर्दियों की सवारी में।

सर्दियों में वे स्नोमैन बनाते हैं।

शीतकालीन स्कीइंग।

शिक्षक: क्या तुम लोग सुनते हो? हमारे पास कौन गया?

ट्यूटर एक पेड़ दिखाता है जिस पर पक्षियों की छवियां संलग्न होती हैं।

बच्चे: पक्षी!

शिक्षक: कई लोग आपसे परिचित हैं, आइए उन्हें कॉल करें।

बच्चे कॉल: क्रो, स्पैरो, टाइट, चालीस, कबूतर।

शिक्षक: ठीक है! इन पक्षियों को सर्दियों कहा जाता है। और तुम क्या सोचते हो?

बच्चों के जवाब।

शिक्षक: हाँ। क्योंकि वे हमारे साथ सर्दियों में रहते हैं। और कुछ पक्षी गर्म किनारों के लिए उड़ते हैं, उन्हें प्रवासी कहा जाता है।

दोस्तों, क्या पक्षियों के लिए सर्दियों में जीवित रहना आसान है?

बच्चे: नहीं। क्योंकि उनके पास सर्दियों में खाने के लिए कुछ भी नहीं है।

शिक्षक: यह सही है। पक्षी क्या खाते हैं?

बच्चे: बीज, अनाज, कीड़े।

शिक्षक: बेशक। और हम पक्षियों की मदद कर सकते हैं, उन्हें खिला सकते हैं।

5 परिणाम

दोस्तों, आज हम किस बारे में बात कर रहे हैं? (शीतकालीन मज़ा के बारे में)

सर्दी मज़ा क्या हैं? (उत्तर)

आपको सबसे ज़्यादा क्या पसंद आया? जटिल क्या था?

इस पर, हमारा व्यवसाय पूरा हो गया है। आप अच्छे हैं!

विषय पर प्रकाशन:

सप्ताह की कैलेंडर योजना "शीतकालीन मज़ा, शीतकालीन खेल" समूह के काम की कैलेंडर योजना: इस विषय पर "melvers और umnitsa": "शीतकालीन मज़ा, शीतकालीन खेल" जनवरी। III सप्ताह 16.01-20.01.2017।

दूसरे युवा समूह के प्रमाणन "शीतकालीन मज़ा" प्रमाणन के अनुसार एकीकृत नोड खोलें एकीकृत शैक्षणिक क्षेत्र: - अनुभूति - संचार - कलात्मक रचनात्मकता - सामाजिककरण - पढ़ना कथा।

दूसरे सबसे कम उम्र के समूह में परियोजना "शीतकालीन मज़ा" अभूतपूर्व की पृष्ठभूमि के खिलाफ देश में पर्यावरणीय और सामाजिक तनाव की पृष्ठभूमि के खिलाफ प्रासंगिकता है।

सॉफ्टवेयर सामग्री: बच्चों को खिलौनों के साथ क्रियाएं खेलें, साजिश के विकास को बढ़ावा दें - गेमिंग योजना, छोटे विकसित करें।