Багш нар айдаггүй учраас. Би багшаас айж байна, би яах ёстой вэ? Эмэгтэйчүүдийн "100 ертөнц" сэтгүүл багшаас айж болохгүй хэд хэдэн шалтгааныг танд хэлэх болно.

07.09.2016 17:41

Олон оюутнууд багшаас айх гэх мэт асуудалтай тулгардаг.

Багш нь маш ухаалаг, аймаар юм шиг санагддаг тул зарим хүмүүс түүнтэй ямар ч яриа хэлэлцээ хийхдээ үг хэлэх чадвараа алдаж, толгойд нь "Би ямар их айж байна, би багшаас ямар их айж байна вэ!" гэсэн ганцхан айдастай бодол эргэлддэг. Тэгээд шалгалтын тухайд айдас нь аймшигтай болж хувирдаг.

Тэгвэл багшийгаа хараад хүйтэн хөлс нь урсаж байгаа бол “100 ертөнц” цахим сэтгүүлийн энэхүү нийтлэл танд зориулагдана.

Эмэгтэйчүүдийн "100 ертөнц" сэтгүүл багшаас айж болохгүй хэд хэдэн шалтгааныг танд өгөх болно.

1. Итгэнэ үү, үгүй ​​юу, ямар ч багш жирийн л хүн.

Тэр мэдээжийн хэрэг маш ухаалаг бөгөөд энэ бүхэн ... Гэхдээ юуны түрүүнд тэр зүгээр л хүн - чамтай адилхан. Энэ нь тэр хуцахгүй, хаздаггүй, уулзахдаа аймшгийн киноны зомби шиг зүрх, тархийг чинь урж хаядаггүй гэсэн үг юм.

Түүгээр ч барахгүй - тэр хэрхэн сонсох, ярих, тэр байтугай ойлгож, өрөвдөж байхыг мэддэг, та төсөөлж байна уу? :) Энэ нь та түүнтэй хялбархан яриа өрнүүлж чадна гэсэн үг юм.

2. Багш танд маш ухаантай юм шиг санагдаж байгаа тул түүний ард та тэнэг хүн шиг санагддаг, яагаад багшаас айх айдас нэмэгддэг вэ?

Тийм ээ, тэр үнэхээр чамаас илүү төлөвшсөн, илүү ухаалаг, илүү туршлагатай. Тэгэхдээ багш болохоороо л тийм биз дээ? Чухамдаа тэр яагаад энд ирсэн юм - танд болон бусад оюутнуудад заах гэж байна.

Тиймээс тэнэг асуулт асуухаас бүү ай, ямар нэг зүйлийг тодруулж, анх удаа ямар нэг зүйлийг ойлгоогүй гэдгээ хүлээн зөвшөөр. Тэр танд бүх зүйлийг тайлбарлах болно - энэ бол түүний ажил юм.

3. Тэр чамд дургүй байсан гэж бодож байна уу? Эсвэл та ямар нэг зүйлийг бүдгэрүүлсэн бөгөөд одоо багш үүнийг танд сануулах болно гэж айж байна уу?

Та жүжиглэж байгаа байх. Багш бүр нэг сурагчаас олон шавьтай байдгийг бодоод үзээрэй - багш нар байдаг. Тиймээс та түүнд маш амархан сөрөг байдлаар мартагдашгүй сэтгэгдэл төрүүлэх нь юу л бол. Жил бүр чам шиг олон арван, бүр хэдэн зуун хүн багшийнхаа хажуугаар дамждаг.

4. Тэр үнэхээр чамд дургүй гэж үү? Та үүнд итгэлтэй байна уу, тиймээс л "Би багшаас айж байна" гэсэн бодол таныг орхихгүй байна уу?

Ямар нэг шалтгаанаар багш чамд муу ханддаг гэж бодъё. Тэгээд ч ... Тэгээд яах вэ? Чи энд анх сурах гэж ирсэн. Тэгээд тэр заах ёстой. Хүн бүр өөр өөрийнхөөрөө хийцгээе. Хэн хэний тухай бодох нь ямар ялгаатай вэ?

Гэхдээ мэдээж зориуд “гүйж” багшийгаа хэтэрхий уурлуулах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш.

5. Шалгалтаар хэлээ айснаасаа салгачихав уу?

Яагаад? Багш чамайг дүүргэнэ гэж айж байна уу?

Надад итгээрэй, хэрэв та бүх лекцээ алгасаагүй, тухайн сэдвийн талаар ойлголттой хангалттай оюутан бол хэн ч таныг зориудаар "яллахгүй". Хэнд ч хэрэггүй.

6. Шалгалт эхлэхээс өмнө хэлээ айснаасаа салгачихна гэсэн бодол таныг айлгаж байна уу?

Энэ бол айдсаас айх айдас юм - таны мэдрэл бүрэн дэггүй байдаг.

Шалгалтын үеэр хэн ч чамайг идэж, санаатайгаар "гэмлэхгүй", доромжлохгүй, тохуурхахгүй гэдгийг бид дахин тэмдэглэж байна - эдгээр нь бүгд таамаглал юм. Багш гэдэг бол шалгалтын үеэр ч чин сэтгэлээсээ ярилцаж болох хүн л дээ. Тиймээс шалгалтаа өг, бүү ай.

Шалгалтанд үнэхээр унасан ч энэ бол дэлхийн төгсгөл биш юм. Та зүгээр л дахин аваарай.

Тэгэхээр таны харж байгаачлан багшаас айх нь тийм ч том асуудал биш юм. Энэ нь багшийн тухай биш - энэ нь түүнд хандах таны хандлага юм. Та бусад хүмүүсээс айдаггүй, тийм үү? Тиймээс багш бас үнэ цэнэтэй биш юм!

Хуучин оюутан Анастасия Черкасова

Хэсэг рүү оч

Ангилал руу оч

Та сайт дээрх шинэ сонирхолтой нийтлэлүүдийн талаар мэдээлэлтэй байхыг хүсч байна уу?

ВКонтакте дэх "100 ертөнц" интернет сэтгүүлийн бүлгийн шинэчлэлтүүдэд бүртгүүлээрэй!

Кристина

Сайн уу, намайг Кристина гэдэг. Би ийм түүхтэй, багш нартай хэвийн харилцаж чаддаггүй. Энэ нь би ямар нэгэн сэдэв, илтгэл гэх мэтийг уншихаар ирэхдээ үгээ сэгсэрч, зажилж эхэлдэг. Би юу болоод байгааг ойлгохгүй байна, бас зарим багшид хандахаас айж байна! Үүнээс болоод намайг шалгалтанд оруулахгүй байж магадгүй! Найзууд маань зүгээр л хүрээд ир гэсэн ч багш дажгүй шүү. Би зүгээр л чадахгүй нь!

Сайн уу Кристина. Багш нартай харилцахаас эмээх нь янз бүрийн шалтгааны улмаас байж болно. Жишээлбэл, бага насандаа танд тохиолдсон багш нартай харилцахтай холбоотой зарим таагүй нөхцөл байдал. Эсвэл таныг тушаасан, удирдсан хүнээс авсан ямар нэгэн шийтгэл.

Хэрэв та өөрийн хатуу итгэл үнэмшилтэй, нэлээн хатуу удирдагч гэдгийг харгалзан үзвэл энэ нь зүгээр байх ёстой, магадгүй таны сүнс таныг удирдах гэсэн аливаа оролдлогыг эсэргүүцэж магадгүй юм. Тэгээд багшийг яаж ч харсан сургадаг, удирддаг, тушаадаг хүн гэж ойлгогддог. Хэрэв таны бодож байсан шиг гэнэт ямар нэг зүйл буруу болвол эвгүй байдалд орох хангалттай хүсэл эрмэлзэл танд бий. Эсвэл та төлөвлөсөн дүнгээ авахгүй байх жишээтэй.

Хэрэв бага наснаасаа гэр бүлд хэтэрхий хатуу харилцаатай байсан бол хүн босоо байдлаар харилцдаг хүнээсээ (өөрөөр хэлбэл дарга-харилцагч, багш-Оюутан) айдаг. Аав, ээж хоёр танд хэрхэн хандсан талаар бодоорой. Хүүхэд байхдаа, магадгүй тэд танд тушаасан үед та тэдний дэргэд ямар санагдаж байсан бэ? Хэрэв таны сэтгэлд эцэг эхийнхээ эсрэг ямар нэгэн хорсол байгаа бол тэднийг уучлахыг хичээ.

Сэдвээ илүү гүнзгий судлаарай

Багш нараас айдаг бас нэг шалтгаан нь тухайн сэдвийн талаарх мэдлэг хангалтгүй байдаг. Сайн сур, мэдлэгтээ итгэлтэй бай, тэгвэл багш нартай харилцахад амар байх болно. Та бага хэмжээгээр оролдож болно. Найзтайгаа ямар нэгэн асуудлаар багшид ханд. Чамайг байхад түүнд ямар нэг зүйл асуухыг зөвшөөр. Хэрэв багш өөрөө үүнд хангалттай хариу үйлдэл үзүүлбэл найз нь түүнтэй хэвийн яриа өрнүүлэх болно. Үүнийг хараад та айх хэрэггүй гэдгийг ойлгож, мэдрэх болно. Ямар ч аймшигтай зүйл тохиолддоггүй.

Илтгэл сургах, дадлага хийх

Өөртөө итгэх итгэлийг бий болго. Танд боломжтой ямар ч аргаар. Бясалгал хийх. Дуул. Илүү их харилцах. Өөр дээрээ ажилла. Мөн та үнэхээр хүсч байвал амжилтанд хүрнэ.

Энэ нь янз бүрийн шалтгааны улмаас "бүтэлгүйтэх" боломжтой. Хэдийгээр нээлттэй сөргөлдөөн ховор байдаг ч сэтгэл дундуур байх шалтгаан байсаар байна. Таны асуултууд үүний баталгаа юм.

Хэрэв танд асуулт байвал Doctis үйлчилгээг ашиглан асууж болно.

1. Охин нь нэгдүгээр ангид сурдаг. Бидэнд чадварлаг, туршлагатай маш сайн ангийн багш бий. Гэхдээ хүүхэд түүнээс айдаг. Тэр хариултыг мэддэг ч самбар дээр хариулах, гараа өргөхөөс айдаг. Бид юу хийх ёстой вэ? Би өөр анги руу шилжихийг хүсэхгүй байна ...

Эхлээд та хүүхдийг юу айлгаж байгааг ойлгох хэрэгтэй. Багш нь ууртай, сонгомол байдаг нь тэр бүр байдаггүй. Жишээлбэл, хүүхдүүд түүнээс айдаг байж магадгүй ... чанга ярих. Түүгээр ч барахгүй багш өөр сурагч руу дуугаа өндөрсгөж байсан ч санаа зовсон хүүхэд үүнийг өөртөө тусгадаг. Энэ тохиолдолд та багш чанга ярих ёстой гэдгийг тайлбарлах хэрэгтэй - эс тэгвээс хэн ч түүнийг сонсохгүй.

Зарим хүүхдүүд самбар дээр эсвэл суудлаасаа хариулахаас айдаг, учир нь тэдний хариулт нь ангийнхны инээдийг төрүүлж, багшийг шүүмжилдэг (ялангуяа үүнтэй төстэй нөхцөл байдал аль хэдийн тохиолдсон бол). Энэ тохиолдолд багшаас хүүхдээс ойлгомжтой асуулт асуухыг хүс, дараа нь зөв хариултыг магт. Энэ нь туслах болно.

Мөн бие даан ажиллахад хэцүү хүүхдүүд байдаг. Тэднийг байнга удирдаж байх насанд хүрэгчид хэрэгтэй. Дэмжлэггүй бол тэд төөрч, айдаг.

Хүүхэддээ бие даасан байдлыг бий болго. Түүнийг гэрийн даалгавраа хийх үед хажууд нь бүү суу. Хэрэв та сууж байгаа бол түүний төлөө бүх зүйлийг бүү хий: бүү гуй, харин чиглүүл. Түүнд ноорог дээрх даалгаврыг гүйцэтгэхийг зөвшөөр, тэгвэл та шалгах болно. Өв залгамжлагч өөрийн чадвардаа итгэлтэй байвал сургуульдаа илүү итгэлтэй байх болно.

2. Хүү нь 8 настай. Тэр чадвартай боловч хэт идэвхтэй. Ангидаа тэр эргэлдэж, хагас чихээрээ сонсдог. Багш нь миний хүүд дургүй байсан. Тэр түүнийг С үнэлгээ гэж дууддаг, олимпиадад оролцуулдаггүй ... Хүүхэд өмнө нь сурахыг хүсдэг байсан бол одоо тэр хүсэхгүй байна. Энэ бол багшийн буруу гэж бодож байна. Хүүхдээ хэрхэн суралцах сэдэлд нь эргүүлэн оруулах вэ?

Таны зөв - сурах сэдэл яг одоо бага сургуульд тавигдаж байна. Хэрвээ хүүхэд сурах дуртай бол түүнийгээ үргэлжлүүлэн сонирхон хийх болно. Үгүй бол тэр хичээлээ орхиж магадгүй юм. Тэд намайг С зэрэглэлд тооцсон хэвээр байна, яагаад оролдох вэ? Та ангийн багштай холбоо барих хүнээ олох хэрэгтэй. Хүүхэд сургуульдаа илүү идэвхтэй байхыг хүсч байгааг тайлбарла. Эцсийн эцэст, багш энэ талаар тааварлахгүй байж магадгүй юм.

Хүүг сургуулийн жүжиг, олимпиад, зургийн уралдаанд оролцуулахыг багшаас хүс. Жижиг ялалтууд ч түүний хувьд аль хэдийн ялалт юм. Энэ нь цаашид хөгжих хүслийг буцаана.

3. Манай хүүхэдтэй (тэр 10 настай) ангид хэн ч найзлахыг хүсдэггүй. Заримдаа тэд түүнийг зоддог. Долоо хоног бүр багшийгаа хараах гэж гүйдэг. Тэрээр хүүхдүүдэд нөлөөлөхөө амласан ч нөхцөл байдал дахин давтагдана. Би аль хэдийн багшийг зочлохдоо залхааж байгааг харж байна. Гэхдээ тэр намайг бас уурлуулдаг. Оюутнуудад нөлөөлөх үнэхээр боломжгүй гэж үү?!

Ийм нөхцөл байдалд байгаа эцэг эх бүрт: хүүхэд нь яагаад гомдоод байгаа юм бэ гэж бодох нь ашигтай байдаг. Мэдээж дунд, ахлах ангид дээрэлхэх тохиолдол бий. Гэхдээ эхэндээ тэд маш ховор байдаг. Хүүхэд өөрөө ангийнхаа хүүхдүүдийг өдөөн хатгасан байх магадлалтай. Магадгүй тэр хэнд ч бууж өгөхийг хүсдэггүй, гомдоосон үг хэлдэг.

Нийгмийн харилцаа холбоог хөгжүүлэх сургалтууд таны хүүд тусална. Тэдгээрийг ихэвчлэн сургуулийн сэтгэл судлаачид хийдэг.

Театрын студи ч таны хувьд төгс "ажилладаг". Төрөл бүрийн дүрд тоглохдоо хүүхэд өөр өөр хүмүүсийн туршлагыг мэдэрдэг. Өөрийгөө бусдын оронд тавьж, өрөвдөж, тэсвэрлэж сурдаг. Тэр нь нийгмийн ур чадварыг маш их авдаг. Энэ нь түүнд сургуульд сурахад нь туслах нь дамжиггүй.

4. Охин 4-р ангид сурдаг. Манай багш жирэмсний амралтанд явсан бөгөөд шинээр ирсэн нь зөвхөн институтээс ирсэн. Тэр ямар ч туршлагагүй. Би түүнд огт дургүй. Ийм нөхцөлд би юу хийж чадах вэ?

Юуны өмнө та нэхэмжлэлээ тодорхой томъёолох хэрэгтэй. Хэрэв бусад эцэг эхчүүд тантай эв нэгдэлтэй байгаа бол ахлах багштай холбоо барина уу. Цаашдын үйл явдлууд янз бүрийн хэлбэрээр хөгжиж болно. Туршлагатай зөвлөгчийг багшид томилж болно. Хэрэв тэр үнэхээр чадваргүй бол (энэ нь харамсалтай нь тохиолдвол) тэд өөр багш олох болно. Эцсийн эцэст та өөрийнхөө итгэдэг эмчээр эмчлүүлэхийг хичээж байна. Мөн багшид итгэх ёстой. Таны хүүхдийг 5-р ангид шилжих шалгалт хүлээж байна. Тэгээд тэр тэднийг давах хэрэгтэй. Тиймээс таны санаа зоволт ойлгомжтой.

Гэхдээ нөгөө талаас, эцэг эхчүүд багшдаа сэтгэл дундуур байх объектив шалтгаангүй байдаг - "Би үүнд дургүй, тэгээд л болоо". Ялангуяа сургуулиа төгсөөд л байвал. Гэхдээ залуу нас бол сул тал биш. Ихэнхдээ эсрэгээрээ байдаг. Залуу багш нар хүүхдүүдтэй нэг долгионы урттай байдаг. Тэд идэвхтэй, эрч хүчтэй, урам зоригоор дүүрэн байдаг. Хүүхдүүд, дүрмээр бол тэдэнд хайртай. Тиймээс, сэтгэлийн зовнилын объектив шалтгаан байгаа эсэх, эсвэл энэ нь танд зүгээр л санагдаж байгаа эсэхийг дахин бодоорой.

Сайн уу. Би нэг сургуульд багшаар ажилладаг. Магадгүй инээдтэй ч юм билүү, би хүүхдээс айдаг. Би ангийн багш болоод нэг жил болж байна. Манай анги надад хамгийн их бэрхшээл учруулдаг. Тэд бүх багш нарт болон надад түрэмгий ханддаг. Өөрсдийгөө бүдүүлэг ярих, дуурайхыг зөвшөөр. Тэд намайг нэг бус удаа нулимс унагасан. Хэрэв бид хаа нэг газар явах гэж байгаа бол автобусанд тэд маш их чимээ шуугиантай байдаг тул сэтгэгдэлд хариу өгөх хэрэггүй. Би тэднийг орхихыг хүссэн. Дараа нь тэр бодлоо өөрчилсөн бололтой. Энэ хүүхдүүд 11 настай, би 20 гаран настай, тэднээс яаж айх вэ. Надад өөр ажил олдохгүй байна. Хэрэв тэд бараг дуулгаваргүй бол эдгээр хүүхдүүдтэй хэрхэн ажиллах вэ. Тэдний эцэг эх нь туслахгүй байна. Хүүхдүүд багшийг доромжлохыг байнга оролддог. Би бүх ангиас айдаггүй, зөвхөн өөрийнхөөрөө л айдаг.
Үнэлгээ:

Вера, нас: 2014.06.22

Таны нөхцөл байдал надад маш ойрхон байна - Би их сургуульд багшаар ажилладаг. Энэ асуудлыг шийдэж болно гэж хэлмээр байна, гэхдээ та юуны түрүүнд өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, нөхцөл байдлаасаа дээгүүр байх чадварыг нэмэгдүүлэхэд чиглэсэн зарим хүчин чармайлт хэрэгтэй болно. Та үүнийг даван туулж чадвал хүүхдүүд болон бусад хүмүүстэй харилцахдаа тайвшрах болно. Дараа нь асуудал бага байна - ангид дандаа 1-ээс 3 хүн байдаг үзэл бодлын удирдагчид байдаг - өрсөлдөгчөө хошин шогийн тусламжтайгаар ялах нөхцөл байдлыг бий болго, тэгвэл тэдэнд хэн болохыг харуул. Үзэгчдийн дунд хариуцдаг бөгөөд үүнийг юу хийх хэрэгтэй вэ гэдгийг үе үе хийх хэрэгтэй болно , дараа нь ижил төстэй хүмүүсийн бүлгийг олж, албан бус харилцаа холбоог ашиглан тэдний найз болохыг хичээ, жишээлбэл, явган аялал / аялалын үеэр. Аажмаар та үүнийг даван туулах болно, гэхдээ одоохондоо тэдэнд сул талаа харуулахгүй байхыг хичээгээрэй - цаг хугацаа өнгөрөх тусам та амжилтанд хүрэх болно.

Мэргэн буудагч, нас: 2014.06.24

Вера! Энэ бол үнэхээр гайхалтай - таны мэргэжил! Харамсалтай нь 100% жор байдаггүй. Хүүхдүүд багшдаа ямар их хэцүү байгааг анзааралгүй багшдаа хайртай байтал туршлагатай багш, залуучуудын аль алинд нь үүнийг хийдэг. Мөн хүүхдүүд хувиа хичээсэн, эцэг эх, бие биедээ харамгүй ханддаг ч үл хамаарах зүйл байдаг.Үүнээс гадна хүүхдүүд бие биенээсээ муу зан авир гаргахдаа хамтын ухамсар гэж нэрлэгддэг онцлог шинж чанарууд байдаг. Тиймээс, зөвлөгөө бол: өөрийгөө байнга сургаж, ном, нийтлэл унших гэх мэт. Тэд насанд хүрээгүй гэмт хэрэгтэн, оюуны хомсдолтой хүүхдүүдийг хоёуланг нь сургах арга замыг олдог тул та онолын хувьд маш их зүйлийг сурах хэрэгтэй.Ойлгосноор асуудлын нэг хэсэг арилдаг, жишээлбэл, бяцхан хүү охины сүлжмэлийг зулгаах, залуу эрэгтэй цэцэг өгдөг. Гэхдээ аль аль нь өрөвдөж буйн шинж юм.Та 11 настай хүүхэд ямар байдгийг хамт олонтойгоо ойлгох нь чухал. Нэмж дурдахад сургуулиасаа биш, харин ямар нэг зүйл санал болгож чадах туршлагатай, амьд харилцааны туршлагатай багш нарыг олох нь чухал юм. Түүнчлэн, тэд зарчмын хувьд биеэ авч явахгүй байх болно гэдгийг та ойлгох ёстой, гэхдээ хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц дуу чимээний хүрээ байдаг бөгөөд таны тэсвэрлэх, ямар арга хэмжээ авахаа тодорхой зааж өгдөг. Захирал, эцэг эхийн дуудлага гэх мэт арга хэмжээнүүдийг сайтар бодож үзээрэй. Харин чи чимээ шуугиан, гаж донтоныг тэвчээртэй гэж тодорхойлсон хүрээ - тэвчих, тэд ямар ч байсан чимээгүй, чимээгүй суухгүй: ерөнхий боловсролын түвшинд сахилга баттай байсан сургууль алдагдсан, яагаад таны мэдрэлийг зовоож байгаа юм бэ? ЗХУ-ын хар цагаан кинон дээр гардаг шиг биш үү?Тэдний олж авсан мэдлэг, сайн сургамжтай сургамж, таныг хүндэлдэг, өөрийгөө ямар нэг зүйлээр баяжуулсан цөөхөн хэдэн хүмүүс гэсэн бүх жижиг ялалтаа тэмдэглэхээ мартуузай. Христэд итгэгчдийн тухай өгүүлбэр байдаг: бид үнэний талаар гэрчилдэг, гэхдээ бид түүний ялалтыг эрэлхийлдэггүй. Та 100% үр дүнг өгч чадахгүй, гэхдээ та бага ч гэсэн өгч чадна, олон хүнд өгөхгүй, гэхдээ энэ нь эцэстээ хамгийн чухал зүйл болж хувирах болно, учир нь бид хувь хүний ​​​​ төлөвшлийн тухай ярьж байна.Олон хүмүүс амьдралынхаа туршид эдгээр үгсийг санаж байдаг. багш нарынх нь тухай, цаг тухайд нь хэлсэн зарим үг, үг, урам хайрласан харц хүртэл.Гэхдээ хүүхэд талархах нь бараг тохиромжгүй, хүүхдүүд үүнд ичимхий, өөрсдөө ч мэдэхгүй байж магадгүй, гэхдээ үр нь тавигдана. Одоо эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ харьцдаггүй, иймээс хүүхдүүд, интернет, телевизийн хүүхдүүд ийм байдаг ч энгийн соёлтой хүмүүстэй харилцах нь илүү чухал юм.

Марта, нас: 35 / 2014.06.24

Света, нас: 2014.06.24

Сайн уу, хамтрагч Вера! Би чамайг яаж ойлгож байна. Би мэргэжлээрээ 7,5 жил болж байна, зөвхөн коллеж, хяналттай. Гэхдээ бидний зөвлөгч нь танай ангийн удирдлагаас тийм ч их ялгаатай биш юм. Өөрөөр хэлбэл, зөвхөн насаар нь. Би аль хэдийн 3 групп гаргачихсан, ахиад 2 групп байгаа.Гэхдээ би больж байна. "Таны" хүүхдүүдтэй байх нь үргэлж илүү хэцүү байдаг. Тиймээс би тэдэнд хайртай, тэд сайн, гэхдээ бид болон тэдний дунд дэндүү олон нийтлэг зүйл байдаг: нутаг дэвсгэрээ цэвэрлэх, мөнгө цуглуулах, хичээл таслах, дүн, биеэ авч явах гэх мэт. Энэ бүхнийг та бүхний мэдэж байгаагаар оюун ухаан, бие махбодийн асар их хүчин чармайлтаар хийх ёстой. Ангийн багшийн хувьд бид танаас шаардагдах бүх зүйлийг хийх ёстой бөгөөд үүний зэрэгцээ хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхтэй харилцах харилцааг эвдэх ёсгүй. Манай боловсролын өнөөгийн шатанд энэ нь хэцүү байдаг: олон хүчин зүйл байдаг, би жагсаахгүй, та өөрөө энэ гал тогооны өрөөнд хоол хийдэг. "Бусдын" хүүхдүүдэд ийм зүйл байдаггүй, бүх зүйлд хандах хандлага нь илүү энгийн байдаг. Би юу гэж зөвлөх вэ: Цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь танд илүү хялбар болж, та 100% удирдагч байж сурах болно. Гэхдээ та өөрөө шийдээрэй: та энэ амьдралын туршлагыг хүсч байна уу? Хэрэв тийм бол та зан чанар дээрээ ажиллах хэрэгтэй: тэгээд чи үнэхээр хүчирхэг болж, бүх талаараа хөгжих болно)) бидний ажил бидний зан чанарыг маш ихээр хөгжүүлдэг. Хэрэв танд хэрэггүй бол "эрүүл мэндийн шалтгаанаар" татгалзсан хариу бичих нь дээр. Учир нь багшийн ядрах нь ноцтой өвчин тусах аюул заналхийлж, та ганцаараа байна. Манайх 56 хоног амардаг гэж хэлээгүй. Хүсэл эрмэлзэлгүйгээр хүмүүстэй ажиллахгүй байх нь дээр. Хэрэв бид шүдээ хавирч тэвчих юм бол - бид эрүүл мэндээ алддаг, хэрэв тэд биднийг тэвчих юм бол - бидний зан чанар жигшиж, хүүхэдтэй байх газаргүй болно. Би өөрөө бэлтгэл хийсэн (гэхдээ шалтгаан нь хүүхдүүдэд биш, хяналтанд ч биш), би ажлын байраа илүү тайван газар болгон өөрчилсөн, гэхдээ би сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр үлддэг, би энэ бизнест дуртай =)