Хүүхэд бүтэн өдрийн турш уйлдаг. Хэрэв хүүхэд шалтгаангүйгээр уйлвал Алевтина Луговская. Хооллох үед

Людмила Сергеевна Соколова

Унших хугацаа: 6 минут

А А.

Сүүлд шинэчлэгдсэн нийтлэл: 2019.04.29

Хүүхэд төрөхөөс эхлээд ярьж эхлэх хүртэл уйлах нь харилцааны гол арга юм. Зөвхөн ийм байдлаар л тэрээр юу хүсч байгаагаа харуулах, ямар нэгэн зүйл түүнд төвөг учруулж, ямар нэгэн зүйл саад болж байна гэж гомдоллох болно. Хүүхэд эвгүй байдлаасаа болж уйлдаггүй, гэхдээ дургүй байдлаасаа болж уйлдаг, гэхдээ хэрэв уйлах нь нойргүйдэл дагалддаг бол эцэг эх нь түүнд маш нухацтай хандаж, хүүхэд яагаад санаа зовж байгааг аль болох хурдан олж тогтоох хэрэгтэй.

Хүүхэд уйлах онцлог

Нялх хүүхдийн анхны уйлах нь төрсний дараахан уйлах явдал юм. Тэр бол ээжээсээ салахыг эсэргүүцсэн хүн юм. Энэ хашгирааны хүчээр эмч нар хүүхдийн амьдрах чадвар, эрүүл мэндийн байдлын талаар дүгнэлт хийдэг. Нярай хүүхэд байнга уйлдаг, гэхдээ цаг хугацаа өнгөрөх тусам уйлах нь багасч, ээж нь нялх хүүхдэд яг юу хэрэгтэй байгааг аль хэдийн ойлгодог болсон.

Уйлах нь таны хүүхдэд муу гэдгийг мэдэх нь чухал юм! Энэ нь уушгийг сургадаггүй, зан авирыг нь тайвшруулдаггүй, харин ч эсрэгээрээ мэдрэлийн системийг эвдэж, эргэн тойрныхоо ертөнцийн аюулгүй байдал, найрсаг байдалд итгэх итгэлээ алддаг. Удаан уйлах нь хүйн ​​ивэрхий үүсгэдэг.

Ахмад нялхас дур хүслээсээ болж уйлдаг боловч энэ нь сар бүр төрсөн хүүхдэд хамаарахгүй. Ганцхан сартай хүүхэд уйлах нь жинхэнэ асуудалд хариу үйлдэл үзүүлэх явдал юм. Тиймээс та үүнд нэн даруй хариу өгөх хэрэгтэй - хүүхдээ тэврээд, дүүжлээд тайвшруулаарай.

Хүүхэд яагаад уйлж, унтаагүй байна вэ?

Нэг сартай хүүхэд өлсгөлөндөө муу унтдаг, байнга уйлдаг. Саяхан хоол идсэн ч цадаагүй байх магадлал бий. Энэ нь хүүхдийг хөхөндөө буруу түрхэхэд тохиолддог. Тэр амандаа зөвхөн хөхний толгой авч, галогүй, сүү сайн ирэхгүй, ядарч, өлсөж унтдаг. Өлссөн уйлах нь үе үе, шаардах мэт сонсогддог.

Хүүхэд дүүрсэн байсан ч хөхөх рефлекс сэтгэл ханамжгүй хэвээр үлдэж магадгүй юм. Хэрэв хүүхэд хөхүүлж байгаа бол тэр өөрөө энэ рефлексийг хангахыг хичээдэг бөгөөд ихэнхдээ ээжийнхээ хөхөнд удаан хэвтдэг. Лонхоор хооллож буй хүүхдүүдэд хөхүүл хүүхэд хэрэгтэй.

Хиймэл хүүхдийн эцэг эхчүүд хүүхдийн идэж буй хоол хүнсний хэмжээг сайтар хянаж байх ёстой. Лонхны хольц шууд урсаж эхэлдэг бөгөөд хурдан гадагш гардаг (хөхний сүү шиг биш), тиймээс хүүхэд хурдан цухуйдаг боловч хөхүүл рефлексийг хангахын тулд хольцыг үргэлжлүүлэн хөхүүлж, хэт их иддэг. Хоол идсэний дараа хэт их идэх нь ходоодоо гэмтээж, нойрыг алдагдуулдаг.

Нэг сартай хүүхэд хооллосны дараа яагаад уйлдаг вэ? Хүүхдийн хоол боловсруулах систем хараахан хүчтэй болоогүй байгаа бөгөөд хүрээлэн буй ертөнцийн нөхцөлд дасан зохицох, хөгжих шатандаа явж байна. Хоол тэжээлийн дутагдал нь хөхүүл эхийн идсэн хоолноос үүдэлтэй байж болно. Ээж нь хий үүсгэгч бүтээгдэхүүн (үнээний сүү, буурцагт ургамал, эслэгээр баялаг хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ) хэтрүүлэн хэрэглэснээс эсвэл хооллох явцад хүүхэд агаар залгисангаас болж гэдэс нь хавдсан байдаг. Энэ нь хэцүү болж, өвдөлт мэдрэхүй гарч ирдэг. Олон хүүхэд колик өвчнөөр өвддөг бөгөөд энэ нь нэг сартайгаасаа эхэлж 3 сарын дараа дуусдаг. Хэн нэгэн эрт, зарим нь хожуу, гэхдээ бүхэлд нь колик зургаан сарын дараа бүрэн зогсдог - нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх үе эхэлдэг.

Хооллох үед хүүхэд их хэмжээний агаар залгих нь хөхөнд буруу түрхсэн тохиолдолд тохиолддог. Энэ нь хооллох байрлал эвгүй байгаатай холбоотой юм. Хий хиймэл хүүхдүүд лонхны хөхний нүх хэт том байвал агаарыг залгидаг. Хооллосны дараа та хүүхдээ "багана" -аар барих хэрэгтэй. Дашрамд хэлэхэд, буруу сонгосон хольц нь хүүхдэд үл тэвчих шинжтэй бол хөхний сүү шиг колик үүсгэдэг.

Колик нь ходоод, гэдэсний ноцтой өвчний шинж тэмдэг байж болно (ходоод гэдэсний замын гэмтэл, энтероколит, ферментопати, дисбиоз).

Коликийн үед хүүхэд огцом, цоолж уйлж, нударгаа чангалж, нүүр нь улайж, гэдэс нь хатуурч, хөлөө мушгиж эхэлдэг (гэдэс рүү нь дарах эсвэл бүрэн тэгшлэх). Хийг хурдан гаргахын тулд хэвлий дээрээ дулаан халаалтын дэвсгэр эсвэл индүүдсэн живх тавьж болно. Та маалингын үр авч, даавуунд оёж, жижиг дэр хийж болно. Үүнийг хоёр талаас нь индүүдээд хэвлийн хөндийд түрхэх шаардлагатай. Маалинганы үр нь энгийн даавуунаас илүү удаан хугацаанд дулаацуулдаг.

Нялх хүүхэд өвчтэй байхдаа унтдаггүй, байнга уйлдаг. Ханиад хүрч магадгүй. Дараа нь нялх хүүхдэд халуурах, хамар битүүрэх, ханиалгах зэрэг шинж тэмдэг илэрнэ. Сартай хүүхэд ходоод гэдэсний халдвар авах боломжтой. Энэ тохиолдолд өвчтэй хүүхэд суулгалт, бөөлжих шинж тэмдэг илэрч болно.

Гавлын дотоод даралт ихсэх тусам нойрны хямрал, уйлах дагалддаг өвдөлт мэдрэхүй ажиглагддаг.

Хүүхэд зовж шаналж, шүднийхээ үеэр өдөржингөө унтдаггүй. Ийм тохиолдлууд сард ховор тохиолддог боловч одоо ч тохиолддог.

Хүүхдээ сайн унтахын тулд та түүнийг цэвэр, хуурай байлгах хэрэгтэй. Зарим хүүхэд нойтон живхэнд ямар ч хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байхад зарим нь ийм нөхцөлд сайн унтаж чаддаггүй.

Эцэг эхчүүд зөвхөн зар сурталчилгаа, танилынхаа зөвлөгөөг үндэслэн живхний брэнд сонгох ёсгүй. Энэхүү эрүүл ахуйн бүтээгдэхүүнийг нялх хүүхдэд тус тусад нь сонгох ёстой. Төгс живхийг олохын тулд хэд хэдэн брэндийг туршиж үзэх нь илүү дээр юм - сайн шингээдэг, хорсдоггүй, үрдэггүй, дардаггүй, шингэн алдахгүй, цочроох, живх тууралт гарахгүй. Нойтон живхээс эвгүй байдалд орсноор хүүхэд тасралтгүй, өрөвдмөөр уйлдаг.

Сартай хүүхэд унтдаггүй, хүүхдийн эвгүй хувцаснаас (оёдол нь дотогшоо эсвэл хөдөлгөөн нь хязгаарлагдмал), чанга дуу чимээ, тод гэрэл, бөглөрөл, хүйтнээс болж уйлдаг.

Хэрэв хүүхэд найтааж, хөл, гараа идэвхтэй хөдөлгөдөг бол хөлддөг, нүүр нь улайсан бол хөлс нь гарч эхэлдэг, энэ нь халуун байна гэсэн үг юм. Эцэг эхчүүд эдгээр сөрөг хүчин зүйлсийн ихэнхийг урьдчилан сэргийлэх боломжтой. Тэд хүүхдийн өрөөний шаардлагатай температур (22 градус хүртэл), чийгшил (дор хаяж 60%) -ийг тогтмол байлгаж, өрөөг өдөр бүр агааржуулах, угаах, унтахаасаа өмнө гэрлийг бүдгэрүүлэх (зузаан хөшигтэй), чанга, хатуу дуу чимээний эх үүсвэр үүсгэхгүй байхыг хичээ. Мэдээжийн хэрэг, бүх зүйлийг урьдчилан харах боломжгүй тул засвар хийж буй хөрш зэргэлдээ орон сууцнаас өрөм, алх тогтмол дуугарах нь асуудал үүсгэж болзошгүй юм.

Хэрэв сартай хүүхэд унтдаггүй бол үүний шалтгаан нь ганцаардал, хамгаалалтгүй байдал байж магадгүй юм. Хүүхэд эхийнхээ халуун дулааныг байнга мэдэрч, үнэрлэж, өөрийн дуу хоолойг сонсох хэрэгтэй.

Энэ нийтлэлд:

Шинээр төрсөн эцэг эхчүүдэд тулгардаг хамгийн түгээмэл асуудал бол 1 эсвэл 2 сартайдаа нярай хүүхдийн байнга уйлах явдал юм. Хүүхэд маш жижигхэн бөгөөд ямар ч зүйлд өөрийн мэдрэмж, хэрэгцээгээ үгээр илэрхийлж чадахгүй хэвээр байна. Магадгүй түүнд ямар нэг зүйл өвдөж байна уу? Эсвэл тэр зүгээр л идэхийг хүсч байна уу? Шинээр төрсөн хүүхэд яагаад уйлж байгааг яаж олж мэдэх вэ? 1-2 сартай хүүхэд яагаад зүүдэндээ уйлдаг вэ? Түүнийг хэрхэн тайвшруулах вэ, энэ талаар эмчээс зөвлөгөө авах шаардлагатай юу?

Уйлах шалтгаанууд

Ер нь дөнгөж төрсөн нярай хүүхэд уйлах олон шалтгаан бий. Хамгийн түгээмэл нь:

• өлсгөлөн;
• колик;
• хүүхэд байгаа цаг уурын нөхцөл байдал.

Үндсэндээ хүүхэд өлсгөлөнгөөсөө болж уйлдаг. Өнөөдөр ихэнх туршлагагүй залуу эхчүүд хоол тэжээлийн тогтолцооны ажилд эерэг нөлөө үзүүлдэг гэж хатуу хоолны дэглэмийг баримталдаг. Тэдэнд энэ тухай эмнэлгээс гарахдаа хэлж байсан байх. Тийм ээ, ийм байж магадгүй. Гэхдээ асуудал бол нярайн ховдол маш жижиг бөгөөд үүний дагуу тэр бага иддэг. Заримдаа түүнд дараагийн "хэсгийг" хүлээхийн тулд хооллохдоо идсэн сүүний хэмжээ дутагддаг.

Тиймээс хүүхдээ цаг тухайд нь биш, харин эрэлт хэрэгцээтэй хооллох нь маш чухал юм. Хэрэв шинэ төрсөн хүүхэд уйлж байгаа бол түүнийг идэхийг хүсч байгаа эсэхийг шалгах нь маш хялбар байдаг. Нумарсан бяцхан хуруугаа амныхаа буланд тавихад л хангалттай. Хэрэв тэр толгойгоо хуруугаараа эргүүлж, түүнийг авахыг хүсч байгаа юм шиг амаа нээж эхэлбэл хүүхэд өлсөж байна. Түүнийг тайвшруулж, цээжиндээ түрхэх цаг болжээ. 1 сартай хүүхэд хооллох болно, ээжийнхээ тэврэлд хурдан унтах болно, дараагийн хэдэн цагийн турш өлсөх нь түүнийг унтахад саад болохгүй.

Колик бол хүүхэд уйлах хоёр дахь шалтгаан юм. Түүний хоол боловсруулах систем "шинэ үүрэг" -ээ эзэмшиж эхэлжээ. Дүрмээр бол колик нь нялх хүүхдийг амьдралынхаа 1, 2, 3 сарын турш зовоодог бөгөөд зарим тохиолдолд 6 сар хүртэл үргэлжилдэг. Хэрэв 1 эсвэл 2 сартай хүүхэд байнга уйлдаг бол энэ нь асуудал байж магадгүй гэдгийг мэдэж аваарай.

Колик өвчнөөр шаналж буй хүүхдийн уйлж буйг тодорхойлоход хялбар байдаг. Үүнийг бусадтай андуурах боломжгүй юм. Хүүхэд маш чанга хашгирч, хөлөө чангалж, уйлж байгаад амьсгал боогдов. Үүний зэрэгцээ нүүр нь улаан болж, бараг цэнхэр болж хувирдаг. Энэ тохиолдолд уйлж буй хүүхдийг тайвшруулахын тулд нялх хүүхдэд массаж хийж, эм өгөх шаардлагатай (өнөөдөр нярай хүүхдийг коликоос ангижруулахад туслах олон тооны эм байдаг) эсвэл түүнд жаахан ус өгөх хэрэгтэй.

Нялх хүүхэд уйлах бас нэг шалтгаан бол түүний уур амьсгалын нөхцөл юм. Бяцхан хүүхдүүд хэт халуун, хүйтнийг тэсч чадалгүй уйлдаг. Хүүхэд бүр хувь хүн байдаг тул таны хүүхэд тав тухтай байх цаг уурын нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай байна.

Хүүхэд халуун эсвэл хүйтэн байгаа эсэхийг тодорхойлохын тулд дараахь арга нь туслах болно.:

• хүүхдийг бариулаас нь барих;
• хуруугаа бугуй дээрээ тавь;
• хэрэв бугуй хүйтэн байвал энэ нь хүүхэд хүйтэн байна гэсэн үг бөгөөд илүү хүчтэй боож өгөх ёстой, хэрэв халуун эсвэл чийглэг байвал халуун байвал хүүхдийг тайлах хэрэгтэй.

Нялх хүүхдийн уйлах бас нэг шалтгаан бол эцэг эхийн хайхрамжгүй байдал бөгөөд хүүхдийн живхийг дахин солихоос залхуурдаг. Насанд хүрсэн хүн нойтон хувцас өмсөхөд эвгүй санагддаг, живх нь хальсан хүүхэд ч бас эвгүй санагддаг. Хүүхэд хоосорсон эсэхийг ойр ойрхон шалгаарай. Хэрэв "осол" тохиолдвол бяцхан хүүхдээ тайвшруулахын тулд үүнийг даруй шийдээрэй. Дашрамд хэлэхэд, ижил шалтгаанаар хүүхэд цавины хэсэг, атираагаар цочрох нь нялх хүүхдэд зүгээр л эвгүйрхэхээс гадна хүчтэй өвдөх, загатнах шалтгаан болдог. Хэрэв цавины хэсэгт улайлт байгаа бол живхний хэрэглээг аль болох багасгахыг хичээгээрэй, мөн хүүхдийн арьсыг тусгай тосоор эмчил.

Түүнчлэн төрсний дараах хүндрэл нь уйлах шалтгаан болдог. Ихэнхдээ хүүхэд төрүүлэх үед залуу эхчүүд хүчээ зөв чиглэлд чиглүүлж чаддаггүй, өөрөөр хэлбэл түлхэх үедээ тэд хөхөж эхэлдэг, гэхдээ тэнд биш (нүүрэн дээр), ингэснээр хүүхэд төрөх сувгаар дамжин өнгөрөх болно. нэмэгдсэн байна. Дүрмээр бол, энэ мөчид ихэнх тохиолдолд хүүхэд цус багадалт (хүчилтөрөгчийн дутагдал) үүсдэг бөгөөд энэ нь түүний мэдрэлийн системд сөргөөр нөлөөлдөг. Үүний улмаас нярай хүүхэд муу унтаж, нойрондоо чимээ шуугиан гаргах бүрт тасарч, байнга хашгирч чаддаг. Энэ тохиолдолд нярай хүүхдэд нарийн шинжилгээ хийж, зохих эмчилгээг зааж өгөх мэдрэлийн эмчтэй холбоо барих шаардлагатай байна. Эмийн курс дууссаны дараа хүүхдийн мэдрэлийн систем сайжирч, түүнийг тайвшруулах нь илүү хялбар болж, уйлах нь эцэг эхдээ тийм ч их санаа зовдоггүй.

Шинээр төрсөн хүүхэд шээх бүрдээ уйлж, дохиолол өгч эхлэхэд эцэг эхчүүд ийм асуудалтай тулгардаг. Үнэндээ энд ямар ч аймшигтай зүйл байхгүй, энэ бол юу болж байгаагаас хүүхдийн ердийн айдас юм. Тэр үйл явцыг өөрөө хянаж чадахгүй, бичиж эхэлмэгц айдаг, үүний үр дүнд уйлж эхэлдэг. Гэсэн хэдий ч та эмчид хандаж, шээсний шинжилгээ хийлгэх хэрэгтэй. Учир нь заримдаа хүүхэд шээх үед өвдсөн мэдрэмжээс болж уйлдаг тохиолдол байдаг.

• шээс бэлгийн системийн халдварт өвчинтэй;
• эсвэл хөвчний буруу байрлалтай.

Шээх үед өвдөх мэдрэмж нь шээсний өндөр концентрацийг илтгэдэг бөгөөд энэ нь шээсний сувгаар дамжин цочрох, түлэгдэх шалтгаан болдог.

Нялх хүүхэд уйлж, температур байнга нэмэгддэг (нярайн норм 37.2 хэм), эмчид яаралтай очих шаардлагатай болдог. Магадгүй шалтгаан нь яаралтай эмчилгээ шаардлагатай халдварт өвчинтэй холбоотой байж болох юм.

Гэхдээ манай хүүхэд өлсөж, өвдөж дандаа уйлдаггүй. Заримдаа тэд ойролцоо ээжийнхээ дэргэд байх хэрэгтэй болдог. Төрөхөөс өмнө хүүхэд түүнтэй нэг байсан бөгөөд одоо түүнд шинэ амьдралд дасахад маш хэцүү байна. Хүүхэд ойрхон байгаа ээжийнхээ дэргэд байх ёстой бөгөөд түүний дулаан, халамжийг мэдэрдэг. Тиймээс хүүхдийг муудахаас бүү ай, тэвэрч аваарай, цээжиндээ түрхээрэй, тайвшруулахын тулд тэврээд унтуулаарай. Энэ нь таны хүүхдийг тайвшруулж, хурдан унтахад тусална. Таны халамж, халуун дулаан байдал ирээдүйд танд заавал эргэж ирэх болно!

Шинээр төрсөн хүүхэд яагаад зүүдэндээ уйлдаг вэ?

Хэрэв хүүхэд унтаж байхдаа байнга уйлдаг бол юуны өмнө хүүхдийн унтах газрыг шалгаж үзэх нь зүйтэй юм. Унтахаас нь ямар нэгэн зүйл саад болж байгаа байх, жишээлбэл, түүний доор даавуу нугалж, эсвэл хөхний толгой дээр хэвтэв.

Түүнчлэн, зүүдэндээ уйлах шалтгаан нь хүүхдийн нойронд саад болдог шөнийн колик, шүд цоорох (зарим хүүхдүүдэд 3.5-4 сартайдаа шүд нь ургаж эхэлдэг) эсвэл ойролцоо ээж байхгүй байх явдал байж болно.

Хэрэв хүүхэд 1-2 сар нойрондоо байнга уйлдаг ч түүнд юу ч саад болдоггүй бол хамт унтах талаар бодох нь зүйтэй болов уу? Нялх хүүхэд ээжийнхээ хажууд тайван байх болно.

Уйлж буй хүүхдийг яаж тайвшруулах вэ?

Нэгдүгээрт, хүүхэд яагаад уйлж байгааг олж мэдээд дараа нь түүнийг тайвшруулж эхлэх хэрэгтэй. Хэрэв өлсгөлөн уйлах шалтгаан бол сүүлчийн хооллосноос хойш 2 цаг ч болоогүй байсан ч түүнийг хоолло.
Хэрэв шалтгаан нь колик бол хүүхдэд эм өгч, иллэг хийнэ. Мөн үүнийг дараах байдлаар хийдэг.

• хүүхдийг орон дээр тавих;
• гараа гэдсэн дээрээ тавь, алган нь гэдсэнд бүрэн хүрэх ёстой;
• гэдсэн дээрээ тахны тахыг оюун ухаанаар зурж, үзүүрийг нь доош чиглүүлнэ;
• гарны гөлгөр хөдөлгөөнөөр тахны траекторийг цагийн зүүний дагуу дага.

Хэрэв энэ массаж нь хүүхдэд тус болоогүй бол та өөр массаж хийж болно. Гэсэн хэдий ч үүнийг зөвхөн 1 сараас эхлэн хийж болно.

• хүүхдийг орон дээр тавих;
• хэвлийд хүрэхийн тулд хоёр хөлөө өвдөг дээрээ нугална;
• гөлгөр хөдөлгөөнөөр хүүхдийн хөлийг эхлээд нэг тал руу, дараа нь нөгөө тал руу нь ав. Үүний зэрэгцээ хөлийг бие биенийхээ эсрэг, гэдэс рүү хүчтэй дарах хэрэгтэй.

Хэрэв эдгээр аргууд нь тус болохгүй бол та хийн гаралтын хоолой ашиглаж болно. Гэсэн хэдий ч та үүнийг буруугаар ашиглах ёсгүй, учир нь бие нь хийнээс ангижрах механик аргад дасаж чаддаг тул үүнийг дараа нь тогтооход хэцүү байх болно.

Хэрэв 1 эсвэл 2 сартай хүүхэд уйлж байгаа бөгөөд та чадах бүхнээ хийж үзсэн боловч юу ч болохгүй байгаа юм шиг санагдаж байвал энэ нь коликоос болсон байж магадгүй юм. Хүүхдийнхээ гэдсэн дээр халаалтын дэвсгэр тавьж үзээрэй, хэт халуун биш байгаа эсэхийг шалгаарай! Хүүхдэдээ dill ус эсвэл fennel цай өг.

Хүүхдийг гар дээрээ тэвэрч, гэдэсээ гэдсэн дээрээ дараарай. Заримдаа гөлгөр ганхах, "бүжиглэх" аль аль нь уйлж буй хүүхдийг тайвшруулж чаддаг. Зарим хүүхдүүд вальс тоглох хөдөлгөөнөөр тайвширдаг бол зарим нь жагсах маягийн зүйл хийдэг. Хүүхдийг янз бүрийн байрлалд барихыг хичээ - босоо, хэвтээ, гэдэс доош. Магадгүй та нялх хүүхэд тайвшрах байрлалыг яг олох болно.

Гэхдээ сар бүр хүүхэд уйлах шалтгаан нь зөвхөн колик эсвэл цаг уурын нөхцөл байдлаас шалтгаалж болохгүй гэдгийг санаарай. Хэрэв хүүхэд тайван бус, байнга уйлдаг бол эмчид хандах нь дээр. Мэргэжилтэнтэй уулзахдаа нялх хүүхэд яагаад уйлж байгааг мэдэж, ямар ч өвчин байхгүй эсэхийг шалгаж болно.

Шинээр төрсөн хүүхэд уйлах шалтгаануудын талаар хэрэгтэй видео

Таны хүүхэд байнга уйлдаг бөгөөд та үүнд ямар ч шалтгаан байхгүй. Надад итгээрэй, ийм зүйл болохгүй. Уйлах шалтгаан үргэлж байдаг. Нялх хүүхэд яагаад уйлж, шалтгааныг нь олж мэдэх, нулимс цийлэгнэхээс хэрхэн сэргийлэх талаар хүүхдийн сэтгэцийн эмч Алевтина Луговскаягийн бичсэн гайхалтай номноос олж мэдэх болно. Түүний зөвлөгөө, зөвлөмжийг ашигласнаар та нялх хүүхдийнхээ зан чанарыг өөрчлөхөөс гадна хэрхэн ээж, жинхэнэ найз болохыг сурах болно.

Бүлэг 1. Хүүхэд яагаад уйлдаг вэ?

Эрхэм хүндэт эцэг эхчүүд ээ, нялх хүүхдийн уйлах гэж юу болохыг, үүнээс хэрхэн үүдэлтэй болохыг олж мэдье. Үүнийг олж мэдэх нь маш чухал, учир нь зөвхөн нулимсны үндсийг мэдэж байж хоёуланг нь арилгаж чадна. Эцэг эхчүүд буруу бодож, хүүхэд яагаад эцэс төгсгөлгүй нулимс дуслуулдагийг ойлгохгүй байгаа тул үүнийг уйлах нь үндэслэлгүй гэж боддог гэж хэлмээр байна. Надад итгээрэй, ийм зүйл болохгүй.

Уйлах нь нялх хүүхдэд өлсгөлөн, цангах, унтах хүсэл, байгалийн нөхөн сэргээлтээс үүдэлтэй рефлекс хэлбэрээр үүсдэг дохио юм. Үүний дараа уйлах нь сэтгэлийн түгшүүр, айдас, уйтгар гуниг, гунигт байдал, цочромтгой байдал, сэтгэл хөдлөлийн зэрэгт хүрэх аливаа таагүй, үл тэвчих мэдрэмжийг илэрхийлдэг.

Уйлах янз бүрийн функцууд - хүсэл тэмүүлэл (гистериа), эсэргүүцэл, хүсэлт, шаардлага, гомдол (гомдол), уйлах дохио, уйлах -суллах - сэтгэлзүйн нарийн төвөгтэй бүтэц, өөрөөр хэлбэл нэг төрлийн хэлийг бүрдүүлдэг.

Сонирхсон чихний хувьд хүүхдийн уйлах нь тааламжгүй цочроох нөлөөтэй байдаг. Ээж нь нялх хүүхдийнхээ юу хүсч байгааг илтгэх тэмдэглэлийг хэрхэн яаж барихаа үргэлж мэддэг. Хэрэв насанд хүрэгчид хүүхдүүдийн уйлахыг зогсоохын тулд ямар нэгэн арга хэрэглэхийг оролдвол тэд зөвхөн түүний хоорондын зайг нэмэгдүүлэхээс гадна хайхрамжгүй байдал, үл ойлголцлын жинхэнэ ханыг босгох эрсдэлтэй.

Гэсэн хэдий ч бусдаас илүү уйлдаг хүүхдүүд байдаг. Тэд үлгэрийн дуртай баатруудаа өрөвдөх, үхсэн эрвээхэйг харах, хашгирах, чанга дуу сонсох, бие махбодийн өвдөлтийг мэдрэх эсвэл хэн нэгэнтэй зөрчилдөх тохиолдол бүрт нулимс дуслуулдаг.

Уйлах нь өмнөх сэтгэлийн дарамт, сэтгэлийн хөөрөл, идэвхгүй байдлын улмаас тохиолддог сэтгэлийн хүчтэй туршлага юм.

Энэ нь бороо асгарч буй аянгын үүл гэх мэт хүчдэлийн алдагдлын үр дүн байж болно. Уйлсны дараа тохиолдсон тайвшрал нь сэтгэлийн хөдөлгөөнийг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг бөгөөд ингэснээр сэтгэлийн хөдөлгөөнийг зохицуулах арга хэрэгсэл болдог.

Заримдаа уйлах нь хүүхэдтэй эвлэрэх боломжгүй амин чухал ашиг сонирхол, хэрэгцээ хязгаарлагдмал байдлын тухай, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг доромжлох, доромжлох, дургүйцэх тухай ярьдаг. Ихэнхдээ энэ нь эцэг эхийн анхаарлыг татах, тусламж хүсэх, хөндлөнгөөс оролцох, энэ эсвэл сэтгэл хөдөлгөм асуудлыг шийдвэрлэх арга хэлбэрээр үүсдэг. Сэтгэл санаа нь хайхрамжгүй ханддаг эцэг эхчүүдийн хувьд энэ тохиолдолд нялх хүүхдийн уйлах нь цөхрөнгөө барж, түүнд илүү хариу үйлдэл үзүүлэхийг уриалж байгаа мэт сонсогддог. Ийм байдлаар тэрээр түүнийг гомдоосон хүний ​​тухай, эрүүл мэнд муу, өвдөх, хүслээ биелүүлж чадахгүй байгаа талаар гомдоллодог.

Олон эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ тайван бус зан авирын талаар гомдоллодог: хүсэл тэмүүлэл, цочромтгой байдал, жижиг зүйл бүрийн нулимс, хүүхэд шалан дээр унах үед уур уцаар болж хувирч, хөлөөрөө эсвэл гараараа цохиж эхэлдэг. Бид энэ зан үйлийнхээ учрыг олж, арилгахыг хичээх ёстой.

Ялангуяа ээж нь сувилж буй нялх хүүхдийн тайлбарлаагүй уйлалтаас болж түгшдэг. Ийм тохиолдолд, хэрэв та санаа зовох шалтгаан байхгүй гэдэгт итгэлтэй байгаа бөгөөд эмч түүнийг шалгаж үзээд түүнийг эрүүл гэж дүгнэсэн бол та уйлах болгондоо түүн рүү гүйж очоод түүнийг аваад хооллож өгөөрэй. буруу цагт, зүгээр л түүнийг тайвшруулахын тулд .... Үгүй бол хүүхэд хашгирч, хүссэн бүх зүйлдээ хүрч чадна гэдэгт дасах болно. Буруу заль мэх нь түүнийг богино хугацаанд л тайвшруулна.

Нэгдүгээрт, нялх хүүхэд амьдралынхаа эхний жилүүдэд уйлж байхдаа байгалийн хэрэгцээгээ илэрхийлдэг, өөрөөр хэлбэл идэх, уух, тайвшрах эсвэл нойтон хувцастай байхдаа эвгүй байдалд ордог. Хүүхэд хэрхэн ярихаа мэдэхгүй хэвээр байгаа бөгөөд уйлах замаар бүх хүслээ илэрхийлж, эцэг эхийн анхаарлыг татдаг.

Хожим нь нялх хүүхэд анхныхаа үгийг хэлж сурч, хүссэн зүйлээ аль хэдийн илэрхийлж байх ёстой юм шиг санагдаад уйлсаар байгаад ямар нэгэн зүйл хүсч байвал ууртай байдаг. Энэ нь рефлекс хэлбэрээр тохиолддог, учир нь далд ухамсар нь хүслийг хэрхэн биелүүлэх талаархи мэдээллийг агуулдаг.

Боломжгүй зүйлийг тууштай шаардах тохиолдолд мэдрэлийн цочромтгой байдал ихэвчлэн түүнд төрдөг. Заримдаа түүнд энэ объект огт хэрэггүй, уйлж, уйлж байж зорилгодоо хүрэхэд дассан байдаг.

Бага наснаасаа хүүхэд зөвхөн насанд хүрэгчдийн дэргэд тайван, хөгжилтэй байж чаддаг. Хэн нэгэн хажууд байхад л түүнд тав тухтай байдаг, тэд түүнд анхаарлаа хандуулдаг. Энэ нь тааламжгүй үр дагаварт хүргэж болзошгүй тул хүсээгүй юм.

Хэрэв нялх хүүхэд хийх зүйлээ олж чадаагүй, эцэг эхтэйгээ шууд холбоо тогтоох шаардлагатай байгааг мэдэрч байвал нулимс дуслуулж, янз бүрийн зовлон зүдгүүрийн талаар гомдоллож, насанд хүрэгчдийн анхаарлыг татах хүслээ илэрхийлж, зорилгодоо хүрч чадна. Хэрэв тэр маш жижиг бол тэд түүнийг аваад тайвшруулахыг хичээх болно, өөрөөр хэлбэл тэд ямар нэгэн анхаарал хандуулах болно.

Харилцаа холбоо нь таны хүүхдэд маш их ач холбогдолтой юм. Үүнд хангалттай анхаарал хандуулж байгаа эцэг эхчүүд зөв зүйл хийж байна. Гэхдээ та бүх хүсэл тэмүүллээ өөгшүүлж, биелүүлэх ёсгүй: хүссэн бүхнээ өгч, гартаа байнга авч, тууштай ойр байж, бүх асуудал, санаа зовнилоо хая.

Амьдралын зургаа дахь долоо хоногт, ихэвчлэн шөнө болоход хүүхэд уйлж, өвдөж, өвчний шинж тэмдэг илэрдэг. Үүний зэрэгцээ тэрээр цэвэрхэн, хангалттай ус уусан, халуун биш ... Энэ байдлыг "оройн тайван бус байдал" гэж нэрлэдэг. Санаа зовох хэрэггүй. Энэ нь ихэвчлэн тохиолддог, гэхдээ энэ нь амьдралын гурав дахь сар гэхэд алга болдог тайван бус сэрэх үе шатанд тохирдог тул өнгөрдөг. Өдрийн турш хуримтлагдсан стрессээ тайлах өөр арга түүнд байхгүй бөгөөд ингэж л гадагшлуулдаг. Шинээр төрсөн хүүхдийг өдөр шөнийн хэмнэлд тохируулах нь хэцүү гэж үзье.

Нялх хүүхдийн шүд тасарч эхлэхэд тэр маш их цочромтгой болж, гинших болно. Шүд бол маш өвдөлттэй үйл явц юм: бохь хавдаж, загатнах, өвдөх, шүлс хүчтэй урсаж, температур нь нэмэгддэг.

Нярай хүүхэд өөрийн мэдрэмж, хүслээ чангаар илэрхийлэхээс айж эсвэл айж чадахгүй байх үед сэтгэлийн зовиурын улмаас уйлж болно. Энэ нь танихгүй, танихгүй хүмүүстэй холбоо тогтоох боломжтой юм. Ихэнхдээ гудамжинд эсвэл тээврийн хэрэгсэлд иймэрхүү хэллэгийг сонсдог: "Чихрэхээ боль, тэгэхгүй бол би чамайг авга ахдаа өгөх болно!" эсвэл "Хэрэв та нагац эгчээ хөлөөрөө өшиглөх юм бол тэр таныг дагуулж явах болно!"

Ихэвчлэн ийм заналхийлэл сөрөг байдаг. Гэхдээ маш эмзэг, эмзэг сэтгэцийн хүүхдүүд байдаг, ийм сэрэмжлүүлэг нь тэдэнд маш хүчтэй сэтгэгдэл төрүүлж, айдас төрүүлдэг. Тэгээд "Алив, нааш ир, би түүнийг өөр дээрээ аваачих болно!" танихгүй хүмүүстэй хамт бүх амьдралаа өнгөрөөх магадлал нь сандрах шалтгаан болдог. Эцсийн эцэст, хүүхэд хэлсэн бүх зүйлийг нэрлэсэн үнээр нь авдаг.

Ийм заналхийлэл нь хүүхдүүдэд танихгүй хүмүүсээс байнга татгалзах хандлагатай байдаг бөгөөд ирээдүйд тэд зөвхөн танил орчинд, хамаатан садан, найз нөхдийнхөө хүрээнд чөлөөтэй, амар амгаланг мэдэрдэг.

Хэрэв хүүхэд хүйтэн эсвэл халуу оргиж, яаж хэлэхээ мэдэхгүй байвал тэр уйлж эхэлдэг. Бас өмд рүүгээ орохдоо сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлдэг. Мэдээжийн хэрэг, нойтон хувцастай алхах нь хэнд таалагдах вэ! Хүүхэд ядаргаатай үл ойлголцлыг засахын тулд чангаар уйлдаг.

Түүнийг дэлгүүр хэсэх, зочлох, цэцэрлэгт хүрээлэнгээр зугаалах, амьтны хүрээлэнд явах, эсвэл маш олон хүн, чимээ шуугиан ихтэй газар тойруулгатай явахдаа заримдаа хэт их сэтгэгдлээс үүдэлтэй байдаг. Нялх хүүхдүүд дуу чимээ, олон тооны хүмүүст өөр өөр хариу үйлдэл үзүүлдэг: хэн нэгэн үүнд хурдан дасдаг бол хэн нэгэн маш их айдаг, үүнээс болж өвдөж магадгүй.

Хүүхэд унтахыг хүсдэггүй тул ууртай, уйлж эхэлдэг. Хэрэв хүүхэд унтахыг хүсэхгүй байгаа бол түүний эмзэглэл хангалтгүй байж магадгүй юм. Энэ байдлыг шийдэхийн тулд маш их тэвчээр шаардагдана. Ийм уйлах нь муу зуршлаасаа салахтай адил аажмаар дахин сургах үйл явц гэж үзэх ёстой.

Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн нэгэн адил мөрөөдөлтэй байдаг. Гэхдээ хүүхэд олон объект, үзэгдлийн тайлбарыг хараахан олж чадаагүй байгаа тул тэд түүнийг айлгадаг. Та бүхний мэдэж байгаагаар бид ихэвчлэн өмнөх үйл явдлуудтай холбоотой мөрөөдөлтэй байдаг. Хэрэв тэр танил бус, ойлгомжгүй зүйлийг мөрөөдөж байсан бол энэ нь түүний айдас, үүний үр дүнд нулимс асгаруулдаг. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд хар дарсан зүүд зүүдэлжээ.

Тэр зөвхөн муу зүүд зүүдлээд зогсохгүй нулимс унагаж магадгүй юм. Дэлхий дээр хүүхэд хараахан мэддэггүй, тайлбарлаж чаддаггүй маш олон зүйл байдаг тул хүчтэй айдас төрж, хүүхэд гистерия, өвдөлттэй спазмтай болж уйлж эхэлдэг.

Хүүхэд өвдөж, өвдөж байгаагаа тайлбарлаж чадахгүй бол тэр өвдөж уйлж, эрч хүчтэй болж, хоол идэхээс татгалзаж, тайван унтаж эхэлдэг.

Амьдралынхаа эхний жилүүдэд тэрээр орон нутгийн эмчийн байнгын хяналтанд байдаг. Тэрбээр айлчлалаасаа айхгүй байгаа нь маш чухал юм. Ихэвчлэн хүүхдүүд цагаан дээлийг өвдөлт, тарилга, түүнийг сонсох, хүзүүгээ харах гэх мэт тааламжгүй мэдрэмжтэй холбож, гистерик хүртэл эсэргүүцэж, тэмцэж, эмчид үзлэг хийдэггүй, гараа түлхдэг. хол

Хэрэв таны хүүхэд унаж, мөргөөд байвал уйлах нь байгалийн хариу үйлдэл юм. Мэдээжийн хэрэг, өвдөж байна. Хүүхдүүд ерөнхийдөө алдаагаа маш нухацтай авч үздэг. Тэр хүнд цохилт өгөөгүй байсан ч гэсэн тэр бүхэл бүтэн эмгэнэл хийх болно, учир нь түүнд анхаарал хандуулж, өрөвдөж, харамсах нь түүний хувьд чухал юм.

Заримдаа хүүхдүүд эцэг эхийнхээ санал болгож буй зүйлийг өмсөхийг хүсдэггүй бөгөөд хувцас хунар шидэх гэх мэт дургүй, нулимс болон бусад үйлдэл хийдэг.

Бүх хүүхдүүд цэцэрлэгт хурдан дасдаггүй. Заримдаа шинэ орчинд дасан зохицож, бусад хүүхдүүдэд дасахад маш их хүчин чармайлт, тэвчээр шаардагддаг. Эцсийн эцэст хүүхэд ээж нь үргэлж түүнтэй хамт байх нь зүй ёсны хэрэг гэж үздэг. Танихгүй орчинд өөрийгөө олж, эцэг эхээ харахаа больсон нялх хүүхэд айж, тэднийг хайж эхэлдэг бөгөөд уйлахдаа сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлдэг.

Бусад хүүхдүүд түүнийг гомдоосон бол тэр уйлж магадгүй юм. Жишээлбэл, тэд түүнийг түлхсэн, тоглоомоо хуваалцсангүй, сонирхолтой зургуудтай номыг авч явсан ...

Уйлснаар түүнд ямар нэгэн зүйл болохгүй бол сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлдэг. Жишээлбэл, хүүхэд оймсоо өөрөө өмсөх гэж оролдсон боловч амжилтанд хүрээгүй. Оймс эргэж, хөл нь түүнд орохыг хүсэхгүй байна. Хүүхэд түүнд туслахын тулд насанд хүрэгчдийн анхаарлыг татаж байгаа мэт сандарч, уйлж эхэлдэг.

Эхний жилүүдэд хүүхдүүд маш их хөлрдөг, живх эсвэл романтик костюм өмсдөг. Энэ бүхэн нь арьсны нөхцөл байдалд сөргөөр нөлөөлдөг. Тиймээс тэдгээрийг тогтмол усанд оруулах нь маш чухал юм. Гэхдээ хүн бүр усны горимд дуртай байдаггүй, хашгирах, уйлахдаа сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлдэггүй, "концерт" зохион байгуулдаг бөгөөд зөвхөн хамаатан садан, найз нөхөд төдийгүй хөршүүдийнхээ анхаарлыг татаж, хананы цаана чанга хашгирахыг сонсоод гайхаж, юу хийж байгаагаа гайхдаг. хүүхэдтэй, учир нь тэр маш их уйлж байна.

Нулимс нь шийтгэлийн үр дүн байж болно. Ерөнхийдөө тэд хүүхдийн сэтгэцийн хөгжилд ихээхэн нөлөөлдөг. Тэрээр зан авир, шийтгэлийнхээ хоорондын холбоог харж, үүнийг зөвхөн насанд хүрэгчдийн хүчирхийлэл гэж үнэлж, ухарч, уурлаж болно.

Ямар ч шалтгаангүйгээр шийтгэх нь хүүхдийг огт буруутгахгүй байхад түүнийг доромжилдог. Жишээлбэл, алхаж байхад хэн нэгэн түүнийг шавар руу түлхсэн нь аяндаа тэр бохирдож, айж, нулимс унагав. Гэртээ ирэхэд тэр ээжээсээ өрөвдөх сэтгэл хайж, ээж нь дахин угааж байх ёстой тул ээж рүүгээ хашгирч эхлэв. Тэр нөхцөл байдлыг ойлгосонгүй, энэ нь хэрхэн болсныг түүнээс асуугаагүй. Үүний үр дүнд, гомдож, гомдоосон хүүхэд буланд зогсож, ял эдэлж байна.

Уйлж буй хүүхэд хүсэл тэмүүлэлтэй байхдаа сэтгэгдэл, зөвлөгөө, захиалгыг сайн ойлгодоггүй бөгөөд энэ нь уйлж байхдаа сургах нь утгагүй болно гэсэн үг юм. Түүнийг шийтгэсэн зүйлээ амархан мартаж чаддаг тул уйлж байхдаа түүнийг шийтгэх нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй бөгөөд уйлж байгаа байдал нь түүний хувьд шийтгэл юм.

Хүүхдүүдийн нулимсыг хатаахад амархан байдаг уламжлалт мэргэн ухаан байдаг. Үнэн хэрэгтээ 5 -аас доош насны нялх хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн байдал харьцангуй богино боловч сэтгэл хөдлөлийн хүч чадал нь дорддоггүй, заримдаа насанд хүрэгчдийн ижил төстэй байдлаас давж гардаг.

Хайртай зулзага алдсан хүүхдийн уй гашуу нь хайртай хүнээ алдсан насанд хүрсэн хүний ​​уй гашуунаас дутахгүй юм. Ийм нөхцөлд түүнийг хоёр долоо хоногийн дотор мартсан байсан ч ажлаас халах боломжгүй юм. Тэгээд цэцэрлэгийн хувцас солих өрөөнд хаягдах вий гэсэн айдас? Насанд хүрэгчид 15 минут юу ч өөрчлөхгүй гэж боддог бөгөөд тэдний буруу байдаг.

Туршлага, сэтгэл хөдлөл нь их хэмжээний хүч шаарддаг тул нялх хүүхдийн өдрийг олон үйл явдал, тэр ч байтугай тааламжтай байдлаар бүү хэтрүүлээрэй. Энэ нь гэнэтийн бөөлжих, сэтгэлийн хямрал, нулимс цийлэгнэх, нойрны хямралд хүргэж болзошгүй юм.

Бүлэг 2. Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ?

Бяцхан хүү, охиныхоо уйлахыг огт тоохгүй байж болохгүй. Энэ нь насанд хүрэгчдийн итгэлийг нөхөж баршгүй хохирол учруулж болзошгүй юм. Уйлах нь илт истерик шинж чанартай бол хамгийн сайн зүйл бол үүнийг анхаарал төвлөрүүлж бэхжүүлэх биш харин мэдрэлийн хурцадмал байдлаас ангижрах боломжийг олгох явдал юм. Бусад тохиолдолд уйлах асуудлыг шийдэх ёстой бөгөөд энэ нь зөвхөн итгэх холбоо барих, шийтгэл хүлээхгүй байх баталгаа юм.

Нэгдүгээрт, хүүхэд уйлж, байгалийн хэрэгцээг илэрхийлдэг. Түүнийг идэж уухыг гуйх замаар үүнийг олж мэдэхэд маш хялбар байдаг. Нойтон живх эсвэл хувцастай гэдгээ зарлан уйлж байна. Тэдгээрийг шалгаж, солино уу. Том хүүхэд магадгүй тогоо гуйдаг. Ийм нөхцөл байдалд ажиллах нь амархан байдаг: түүнийг тогоонд хийж, түүнтэй хамт бай, ярианыхаа анхаарлыг сарниул эсвэл тоглоом үзүүл.

Тэр халуун эсвэл эсрэгээрээ хүйтэн байвал тэр нулимс унагаж магадгүй. Та үүнийг арьсны нөхцөл байдлаас нь шалтгаалан тодорхойлох болно: хэрэв хүүхэд халуун байвал арьс нь нойтон, хөлрөх, сэрүүн, батга (галууны овойлт) байх болно. Үүний шалтгааныг олж мэдээд түүнийг арилгахыг хичээ. Ерөнхийдөө хүүхдүүд хэт халах нь туйлын хүсээгүй зүйл бөгөөд энэ нь тэдний хувьд хүйтнээс хамаагүй муу юм. Үүнээс сисси хийж болохгүй, боож болохгүй, байцаа болгоорой, энэ нь хурдан өвчинд хүргэх болно.

Нулимс цийлэгнэх, дур хүсэл нь ихэвчлэн өвчний үр дүн юм. Хэвлий гэдэс өвдсөн тул хашгирч магадгүй, тогтоосон хугацаанаас илүү сандал байхгүй. Таагүй байдлыг арилгахын тулд хэвлийн хөнгөхөн массаж хий. Массажны хөдөлгөөнийг цагийн зүүний дагуу хийдэг. Гараа дулаацуулаарай, хүүхдийн тосыг гараараа илүү сайн гулсуулна уу.

Хэрэв ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй бол хий арилгах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийг зүүн талд нь тавиад хөлийг нь нугалж гэдэс рүү нь дар. Өөр нэг аргыг ашиглаж болно - хийн хоолой оруулах. Хэрэв эерэг үр дүн гарахгүй бол хамгийн сүүлчийн арга бол бургуй юм. Хүүхдийг зүүн талд нь тавиад бүлээн буцалсан усаар бургуй хийнэ.

Хэрэв ноцтой өвчин илэрвэл ямар ч тохиолдолд өөрийгөө эмчлэх хэрэггүй, учир нь та хүүхэд ямар өвчтэй байгааг мэдэхгүй байна. Орон нутгийнхаа эмчийг гэртээ дуудаарай. Өвчний анхны шинж тэмдгүүд нь ихэвчлэн нойрмоглох, нойрмоглох, идэхээс татгалзах явдал юм. Арьсны байдлыг анхаарч, хүзүүгээ харж, өтгөнөө шалгаарай. Биеийн температурыг хэмжихээ мартуузай.

Хүүхэд өвдсөн үед хоолны дуршил буурдаг тул түүнийг бүү хүчлээрэй, аль болох их хоол бүү өг. Өөр нэг чухал зүйл: хүүхэд өвчтэй байсан ч түүнийг хүчээр орондоо байлгаж болохгүй. Орондоо байнга хэвтэх нь худлаа ярих дургүй байдлаас болж уйлах дагалддаг тул нялх хүүхэд алхахтай адил их энерги зарцуулах болно гэдгийг мэдэж аваарай.

Температурын горимд нийцүүлэн хувцаслаарай, гэхдээ хувцасны шүүгээний тал нь биш - хэт халалт нь хүүхдүүдэд, ялангуяа өвчтэй үед маш аюултай байдаг.

Эдгэрсний дараа ч гэсэн сандарч, нулимс цийлэгнэсэн байдал байнга гардаг. Тэвчээртэй байгаарай. Түүнд уур уцаар, хашгиралтаараа хариу өгөх хэрэггүй, юуны түрүүнд хүүхдийн нөхцөл байдал, насны онцлогт тохируулан тогтоосон дэглэмийг чанд мөрдөхийг анхаараарай: түүнийг цаг тухайд нь хэвтүүлж, зөв ​​хооллож, гэртээ байлгаарай. цэвэр агаар илүү олон удаа. Насанд хүрсэн хүн ч гэсэн өвчтэй байхдаа өөртөө анхаарал хандуулах шаардлагатай байдаг тул хүүхдээ аль болох их халамж, хайр халамжаар хайрлаарай. Түүнийг өвчний үр дагавраас (сул дорой байдал, тэнцвэргүй байдал) сатааруулахыг хичээ, ердийн дэглэмийг бүү зөрч, энэ нь зөвхөн хор хөнөөл учруулж болзошгүй юм.

Хүүхэд уйлж, эрч хүчтэй, эмчийн өрөөнд очихыг хүсдэггүй. Юуны өмнө та түүнтэй ярилцаж, яагаад эмнэлэгт хандаж байгаагаа, энэ айлчлал хэрхэн явагдахыг тайлбарлах хэрэгтэй. Хүүхэд, эмчийн хоорондын харилцаа нь эцэг эхээр дамжин үүсдэг, учир нь тэд түүнийг томилолтоор авчирч, ирсэн шалтгаан, өвчний шинж тэмдгийг тайлбарладаг. Тиймээс түүнд ийм айлчлал хийхэд ямар ч буруу зүйл байхгүй, түүнийг гэмтээхгүй гэдгийг түүнд тайлбарлах нь маш чухал юм. Ямар ч тохиолдолд хүүхдийг тариа, эмнэлгээс айх ёсгүй. Нялх хүүхдэд цагаан халат өмссөн хүмүүсээс насан туршдаа айдас, дургүй байдлыг төрүүлж чадна гэж төсөөлөөд үз дээ.

Хүүхэд уйтгартай, уйлдаг, орондоо орохыг хүсдэггүй. Мэдээжийн хэрэг, амьдралынхаа эхний өдрөөс эхлэн тэр таны байнгын дэргэд дасаж, салах, тоглоомоо орхиж, орондоо орохыг хүсдэггүй. Тэр чамайг хэсэг хугацаанд байлгах хэрэгтэй байна. Орны ирмэг дээр суугаад түүнд ямар нэгэн сайхан үлгэр, үлгэр ярьж өг, ном унш, эсвэл түүнтэй хамт зургуудыг хар. Та бяцхан дуу дуулж эсвэл өдрийнхөө тухай ярьж болно.

Ингэснээр таны бяцхан үрс өдрийг амар тайван өнгөрүүлэх боломжтой болно. Сонирхолтой юу болсныг түүнээс асууж, асуудлаа түүнтэй хуваалцаарай, гэхдээ түүнд ойлгомжтой байхын тулд үүнийг хий. Түүнд хүрэхийн тулд түүний дуртай тоглоом ойролцоо байх ёстой. Эцсийн эцэст хүүхдүүд тоглоомтой унтах дуртай байдаг. Энэ үед та хүүхдээ хамгийн их анхаарч, хайрлах хэрэгтэй, учир нь энэ нь түүнд болон танд маш чухал бөгөөд харилцаагаа бэхжүүлэхэд тусалдаг.

Заримдаа хүүхэд эсрэгээрээ унтахыг хүсдэг учраас дэггүй байдаг ч ямар ч байдлаар унтдаггүй. Түүнийг эрхлүүлж, эрхлүүлж, тайвшруулах массаж хий. Жаахан түүнтэй хамт байгаарай, түүнийг унтуулахыг хичээгээрэй.

Хүүхдээ сайн дураараа унтахыг заахын тулд хамгийн түрүүнд түүнийг тайвшруулах хэрэгтэй. Түүнийг хэдэн минут уйлуулаад дараа нь ирж түүнийг тэжээгээрэй. Түүнийг уйлж эхлэхэд түүн рүү ирэхээс өмнө цагийн зөрүүг аажмаар нэмэгдүүлээрэй. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэр унтаж байхдаа хаяагүй, хайрт эцэг эх нь ойрхон байгааг ойлгох болно. Та түүнд хайртай гэдгээ, түүнтэй үргэлж хамт байгаа гэдгээ түүнд мэдэгдэх болно. Тиймээс тэр тайвширч, үүнд дасаж, дур сонирхолгүй унтах болно.

Хэрэв хүүхэд идэхээс татгалзвал түүнийг хүчээр хооллож, хашгирч болохгүй. Тэвчээртэй байгаарай. Жишээлбэл, аав шиг том, эрүүл өсөхийн тулд юу идэх хэрэгтэйг надад хэлээрэй. тоглоомыг ширээн дээр тавиад "хооллож", ээлжлэн - нэг халбага хүүхэлдэй рүү, нөгөө нь түүнд. Өөр нэг алдартай арга байдаг - энэ бол гэр бүлийн гишүүд тус бүрт халбага идэх явдал юм: аав, ээж, эмээгийн хувьд ...

Таны хүүхэд усанд сэлэх дургүй эсвэл хүсдэггүй. Ийм нөхцөлд юу хийх вэ? Юуны өмнө яагаад үүнийг хийж байгааг түүнд тайлбарлахыг хичээ. Биеэ цэвэр байлгах нь хичнээн чухал болохыг бидэнд хэлээрэй. Бохир хүн байсан болохоор бүх хувцас нь зугтсан хүүгийн тухай "Мойдодыр" үлгэрийг санаарай. Түүнд сүүлийн үед хэрхэн өвдөж байсныг нь сануулаад, хэрэв усанд сэлэх юм бол хэзээ ч өвдөхгүй гэдэгт итгүүлэхийг хичээгээрэй.

Олон төрлийн угааж болдог тоглоомыг ашиглаарай. Одоо усанд сэлэх үед түүний анхаарлыг сарниулах салхитай усны шувуудын олон тоглоом бий. Бөмбөлөгүүдийг хамт үлээнэ. Хамгийн чухал зүйл бол та ойрхон байх ёстой, ямар ч тохиолдолд хүүхдээ угаалгын өрөөнд ганцааранг нь бүү орхи, учир нь тэр амьсгал боогдохоос гадна уснаас маш их айдаг.

Заримдаа усанд орох дургүй байдаг нь нүдэнд чинь саван эсвэл шампунь орсноос болдог. Түүнд таагүй мэдрэмжүүд байсаар байгаа тул уйлж эхэлдэг. Нүдийг цочроохгүй хүүхдэд зориулсан тусгай угаалгын нунтаг хэрэглээрэй.

Хүүхэд зөрүүд бөгөөд хувцаслахыг хүсдэггүй, сандарч, уйлж, хувцас шидэж эхэлдэг. Түүнийг яагаад эсэргүүцэж байгааг олж мэдээрэй. Магадгүй тэр дуртай зүйлээ өмсөхийг хүсч магадгүй, боломжтой бол түүнд өөрөө сонголт хийхийг зөвшөөрнө үү. Эсвэл ямар нэгэн загварыг сонирхож, цамц эсвэл өмд нь үзэсгэлэнтэй, дулаахан, тохь тухтай гэж хэлээрэй.

Заримдаа нялх хүүхэд хувцсанд дургүй байдаг, учир нь түүнд эвгүй байдаг ч үүнийг үгээр илэрхийлэх боломжгүй байдаг. Хэрэв та гадаа гараад хүүхэд дулаан хүрэмтэй байхыг эсэргүүцвэл гадаа хүйтэн байна гэж тайлбарла, та бас дулаахан хувцаслах болно гэдгээ харуул. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд хашгирах хэрэггүй, хүүхдийг хувцаслахыг бүү хүчлээрэй. Энэ нь таны ирээдүйн харилцаанд сөргөөр нөлөөлнө.

Хүүхэд өсч, хөгжиж, сурч, зарим ур чадвар эзэмшдэг. Түүний хувьд ямар нэгэн зүйл болохгүй бол тэр нулимс унагаж, эд зүйлс, тоглоом тарааж болно. Энэ тохиолдолд уйлж, тэр өөрөө даван туулж чадахгүй байгаа тул таныг тусламж дуудаж байна. Тэр юу хүсч байгаагаа олж мэдээрэй. Үүнийг хийхэд нь түүнд туслаарай, гэхдээ битгий хашгираарай, бүр илүү чимээгүйхэн түүнд тусалж болохгүй. Энэ нь иймэрхүү харагдаж магадгүй юм: “Би танд туслаач. Би үүнийг яаж хийхийг танд үзүүлэх болно, та үүнийг давтах болно "эсвэл" Хамтдаа хийцгээе ".

Хүүхэд цэцэрлэг, цэцэрлэгт явахыг хүсдэггүй. Тэр өөрийгөө танихгүй орчинд ороод, дасан зохицох хугацаа нь маш өөр байж болно гэдгийг санаарай - хэн нэгэн үүнд маш хурдан дасдаг бол нөгөө нь илүү их цаг зарцуулдаг. Эцсийн эцэст, хүүхэд таны оршихуйг алдаж, танил бус орчинд үлдэхээс маш их айдаг.

Түүнийг яагаад цэцэрлэгт явуулж байгаагаа түүнд тайлбарла. Түүнээс залхсандаа, ядарсандаа эсвэл хийх ёстой чухал зүйл байгаадаа биш харин түүнээс илүү сонирхолтой, илүү баялаг цагийг өнгөрүүлэхэд нь туслахын тулд түүнээс салахын тулд үүнийг хийхгүй байгаа гэдгээ ойлгуулахыг хичээгээрэй.

Хүүхэд хурдан дасан зохицохын тулд хүчин чармайлт, тэвчээр шаардагдана. Ямар ч тохиолдолд та хүүхдийг хүчээр цэцэрлэг рүү чирж, хашгирч, уйлахаа болихгүй бол түүнийг гэртээ авчрахгүй гэж айлгаж болохгүй. Цэцэрлэгт явах нь түүний хувьд сэтгэлзүйн гэмтэл биш, харин ч эсрэгээрээ баяр хөөртэй үйл явдал болж хувирахыг хичээгээрэй. Үүний тулд үүнийг урьдчилан бэлдэх ёстой.

Цэцэрлэгт ирэхэд хүүхэд угааж, бие даан хувцаслах, тогоонд суух чадвартай байх ёстой. Тиймээс түүнд өдөр тутмын шаардлагатай ур чадвараа урьдчилан өгөөрэй, ингэснээр түүнд тоглоомд илүү их цаг зарцуулж, бие даан ямар нэгэн зүйл хийх чадваргүй болохтой холбоотой доромжилсон асуудал гарахгүй болно.

Цэцэрлэгийн талаар, хүүхэд тэнд юу хийх талаар бидэнд ярьж өгөөч. Тэр аль хэдийн том болсон бөгөөд та түүнээр бахархаж байна гэж хэлэхээ мартуузай, учир нь тэр одоо ажилдаа явж чаддаг шигээ цэцэрлэгт явж болно.

Түүнийг цэцэрлэгт гомдоохгүй, өөр хүүхдүүд, тоглоом байгаа гэдэгт итгүүлэхийг хичээ. Байшингийн нэг хэсэг, дассан бүх зүйл нь түүнтэй хамт байдаг тул та түүний дуртай тоглоомыг өөртэйгөө хамт авч явж болно. Хүүхдээ авчирмагцаа бүү зугт. Түүнийг аажмаар тайлж, гараас нь бүлэг рүү хөтөлж, хүүхдийн анхаарлыг сарниулахын тулд ямар нэгэн зүйл сонирхоорой.

Цэцэрлэгт удаан хугацаагаар дасаж чаддаггүй, тийшээ очих, эсэргүүцэх, уйлахаас айдаг хүүхдүүд байдаг. Бүлгээрээ тэд буланд бөөгнөрдөг, хэнтэй ч бүү тоглоорой, сурган хүмүүжүүлэгчдээс зайлсхий. Нэгдүгээрт, хүүхэдтэй ярилцаж, шалтгааныг олж мэдэхийг хичээ, магадгүй асран хамгаалагчид түүнд муу ханддаг эсвэл бусад хүүхдүүд гомдоодог уу?

Цэцэрлэгт харилцааны явцад хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн нэгэн адил зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдалтай тулгарч магадгүй юм. Ихэнхдээ энэ нь тоглоомтой холбоотой байдаг. Тэд түүнийг түлхэж, гомдоож, тоглохыг хүссэн тоглоомыг нь авч хаяж болно. Түүнтэй ярилцаж, шалтгааныг олж мэдээд үүнийг арилгахыг хичээ, гэхдээ энэ нь та хүүхдээ яаралтай өөр цэцэрлэг, цэцэрлэгт шилжүүлэх шаардлагатай гэсэн үг биш юм. Тэвчээртэй байж, аажмаар алхам хийж, түүнээс юу хийж байгаагаа, хэнтэй тоглосон талаар дэлгэрэнгүй асуугаарай. Энэ бүхэн нь түүнийг цэцэрлэгт сайн байх болно гэдэгт итгэхэд нь туслах бөгөөд ээжийгээ иртэл бусад хүүхдүүдтэй төгс тоглож чадна.

Хүүхдүүд гадаа тоглох дуртай, гүйх дуртай, ихэвчлэн унадаг, бохирддог. Та үүний төлөө шийтгэж, хашгирч чадахгүй. Энэ нь түүний насны хувьд байгалийн зүйл бөгөөд түүний хөгжилд маш их ашиг тустай байдаг. Хүүхэд ердийн хөдөлгөөнөө алдан сандал дээр чимээгүйхэн сууж байвал яах вэ гэж төсөөлөөд үз дээ. Булчингийн сулрал үүсч, тэр өвчинд илүү өртөмтгий болж, үе тэнгийнхнээсээ хоцорч байна.

Хэрэв хүүхэд унаж, хүчтэй тогшиж, өвдөгөө урж хаясан бол түүн рүү хашгирч болохгүй, тэр аль хэдийн айсан байна. Шархыг тайвшруулах, анхаарал сарниулах, зөөлөн эмчлэхийг хичээ. Энэ нь тийм ч аймаар биш бөгөөд удахгүй эдгэрэх болно гэдгийг тайлбарла.

Хэрэв нялх хүүхэд сэтгэгдлээрээ "дарагдсан" бол түүнд хүлээн авсан их хэмжээний мэдээллийг ойлгох, ойлгох, түүнийг "шингээх" нь хэцүү байдаг. Бид түүнтэй түүний сэтгэгдлүүдийн талаар ярилцаж, түүнийг бухимдуулж буй зүйлийг олж мэдэхийг хичээх хэрэгтэй. Хэрэв түүнд ямар нэгэн зүйл ойлгомжгүй байвал битгий татгалзаарай, түүнд ойлгомжтой байдлаар тайлбарлаж өгөөрэй.

Ямар ч тохиолдолд та хүүхдийг айлгаж, хуурч болохгүй. Айдаснаас үүдэлтэй цочрол нь түүний сэтгэл зүйд сөргөөр нөлөөлж, бүдэрч, чичирч, харанхуй, чанга дуу чимээнээс айж, хэн ч байхгүй өрөөнд орж эхэлдэг. Хэрэв нялх хүүхэд дэггүй, уйлж байгаа бол ямар ч тохиолдолд түүнийг чоно, шулам болон бусад аймшигтай дүрүүдээр айлгахгүй бол энэ нь сэтгэцийн өвчний хөгжилд хүргэж болзошгүй юм.

Заримдаа нялх хүүхэд зүгээр л уйдсандаа уйлж чаддаг. Түүнийг баярлуулахыг хичээ. Түүнд юу хийхийг санал болгоорой, хамтдаа ямар нэгэн зүйл хий. Хүүхдийг сонирхож үзээрэй. Зургийн номыг хар, ямар нэгэн зүйл тогло, эцэст нь түүнтэй ярилц. Ихэнх тохиолдолд эцэг эхчүүд хүүхдээ ядаргаа, завгүй байдлаасаа болж ажлаас нь халдаг. Энэ бүхэн хангалттай муугаар дуусч магадгүй юм. Тэр өөртөө татагдан, дургүйцлийг төрүүлэх болно, тэгвэл та түүний итгэлийг төдийгүй, ерөнхийдөө хүүхдийг хүний ​​хувьд алдах эрсдэлтэй болно.

Энд энгийн бөгөөд бүх нийтийн жор байдаггүй. Гэсэн хэдий ч эмзэг байдал, эмзэг байдал нь ийм хүүхдүүдийн сэтгэцийн байдал, мэдрэлийн системийн шинж чанаруудын шинж тэмдэг гэж бид итгэлтэйгээр хэлж чадна. Эдгээр төрөлхийн шинж чанаруудыг дураараа өөрчлөх боломжгүй юм. Түүгээр ч зогсохгүй ятгах, зэмлэх, шийтгэх, хашгирах, доог тохуу хийх зэрэг боловсролын нөлөөллийн хэрэгсэл энд тус болохгүй, харин ч сөрөг үр дүн авчрах болно. Аливаа хүчирхийллийн арга хэмжээ нь хурцадмал байдал, сэтгэлийн хөөрлийг нэмэгдүүлж, хүүхдийн мэдрэлийн системийг улам сулруулж, хүч чадал, өөртөө итгэх итгэлийг бууруулдаг.

Хамгийн хайртай эцэг эхчүүд ч гэсэн хүүхдээ амьдралын бэрхшээлээс хамгаалж чадахгүй, учир нь та хүүхдээ шилэн тагны дор байнга байлгаж чадахгүй. Тиймээс ийм хүүхдүүдтэй харьцах хамгийн энгийн тактик бол тэдний уйлж байгаад уурлахгүй байх явдал юм. Гэхдээ тэдэнтэй хамт байх нь тэднийг тайвшруулах хамгийн сайн арга юм. Түүнд туслахад бэлэн байгаагаа түүнд мэдрүүлээрэй, учир нь энэ нь түүнд маш чухал юм.

Түүний анхаарлыг өөр зүйлд шилжүүлэхийг хичээгээрэй, тодорхой үүрэг даалгавар өг, ингэснээр нялх хүүхэд сонирхож, мэдээж түүний хүч чадалд орно.

Товчхондоо эцэг эхчүүдээс шаарддаг хамгийн чухал зүйл бол тэвчээр юм. Сэтгэл хөдлөлийн өндөр мэдрэмж нь хариу үйлдэл, эелдэг байдал, найрсаг байдал, аврах ажилд бэлэн байх, сул дорой хүмүүсийг хамгаалах хүсэлттэй шууд холбоотой бөгөөд эдгээр нь хүний ​​маш үнэ цэнэтэй чанарууд гэдгийг бүү мартаарай!

Тиймээс, энэ нь хичнээн хачин сонсогдож байгаа ч хамаагүй, хүүхдийн уйлахыг сонсож, утгыг нь ухаж, аль болох түргэн таслах гэж бүү оролд, хүүхдийн нулимсыг хатаана. Уйлах, нулимс цийлэгнэх нь хүүхдүүдийн харилцааны хэл тул та өөрөө үүнийг хэрхэн яаж ярихаа мартчихсан болохоор дүлий байж болохгүй.

Хэрэв хүүхэд танихгүй хүнээс айдаг бол мэдээж үүнийг нулимсаараа илэрхийлдэг. Гадны хүмүүсээс айх нь нялх хүүхдийн буруу зан авирын ердийн хэлбэр юм. Яг энэ үед түүнд таны дэмжлэг, ойлголт, хамгаалалт маш их хэрэгтэй байна. Гэр бүлийн тайван, найрсаг уур амьсгал нь стрессийг тайлж, асуудлыг шийдвэрлэхэд хялбар болгодог.

Хүүхдийн ертөнцийг байшин, хашаа, цэцэрлэгийн ханаар хязгаарладаг хэвээр байгаа тул танихгүй царай төрх нь хүүхдийн сэжиг төрүүлэх шалтгаан болдог. Хэрэв танихгүй хүн өөрийн үзэл бодлоороо ямар ч хор хөнөөлгүй авир гаргадаг бол, жишээлбэл, тоглоомондоо гар хүрдэггүй, эцэг эх нь гартаа хангалтгүй байвал сэрэмжлүүлэг аажмаар алга болдог. Үгүй бол энэ нь сандрах айдас, бүр байнгын фоби болж хувирах болно.

Эцэг эхчүүд энэ асуудалд өрөвдөх сэтгэлтэй байвал сайн. Энэ нь тэд залуу үеийн хүмүүжилд олсон амжилтаа танил хүмүүстээ харуулахын тулд хүүхдийн эсрэг хүчирхийлэл үйлдэхийг зөвшөөрөхгүй гэсэн үг юм.

Хэрэв таны хүүхэд уйлж байгаа бол эмчид дуудах, эм, тариа хийх гэж бүү яар, толгойг нь илээд үз. Ээжийн дулаахан зөөлөн гар нь нялх хүүхдэд хүрч, нуруу, гэдэс, хөхийг нь илээд, духан дээр нь бага зэрэг удаан сунжирч, хүүхэд тайвширав.

Гайхалтай эффект, тийм үү? Гэхдээ энэ нь ер бусын зүйл биш юм. Массаж нь тайвшруулах нөлөөтэй, ялангуяа ээж нь хийдэг бол эрт дээр үеэс мэдэгдэж байсан. Тэр нялх хүүхдэд халуун дулаан, тайван байдлаа өгдөг бөгөөд тэр уйлах, дургүй болохоо болино. Хамгийн их тэвчээр, анхаарал хандуулснаар ирээдүйд та хүүхдийнхээ эрүүл мэнд, сайн сайхны төлөө шагнагдах болно.

Бүлэг 3. Ээж + хүүхэд = нөхөрлөл

Та хүүхдийнхээ итгэлийг хэрхэн олж авах вэ? Түүнийг илэн далангүй байдалд хэрхэн уриалах вэ? Эцэг эхчүүд өөрсдөөсөө энэ асуултыг байнга асуудаг боловч харамсалтай нь алдагдсан итгэл, хүндэтгэл, эрх мэдлээ олж авахад маш хэцүү байдаг.

Юуны өмнө та энэ итгэлийг алдах ёсгүй. Үнэн хэрэгтээ, нялх хүүхэд бий болсон эхний өдрүүдээс л таны хамгаалалтыг харж, хэн нэгэн гомдоосон эсвэл амжилтанд хүрээгүй тохиолдолд ээж рүүгээ үргэлж гүйдэг. Тиймээс та болон таны хүүхдийн хооронд үүсч буй бие махбодийн болон сэтгэл санааны нэгдмэл байдлыг таслахад цаг гаргаарай. Инээмсэглэ, хүүхэдтэй ярь, тэр чиний үгийн утгыг ойлгохгүй байгаагаас үл хамааран түүний хувьд гол зүйл бол тэд түүнтэй харилцах явдал юм.

Та болон нялх хүүхдийн хооронд үүссэн анхны эв нэгдэл нь цаг хугацааны явцад өөрчлөгдөх нь дамжиггүй, гэхдээ энэ нь эх, хүүхдийн эв нэгдэл хэвээр байх бөгөөд зөвхөн шинэ, утга учиртай чанар руу шилжсэн болно. Хэрэв та түүний хувьд ээж төдийгүй найз нь болвол олон асуудлаас ангижрах болно.

Хүүхэд түүнд хайртай эсэх, аз жаргалтай байгаа эсэх, түүнд хүндэтгэлтэй хандаж байгаа эсэхээ мэдэрч, ойлгож чаддаг. Энэ нь түүнд хайртай гэдгээ хэлэх нь хангалтгүй гэсэн үг, тэр үүнийг батлах нотолгоог бүрэн олж авах ёстой бөгөөд ингэснээр та түүнд хайрынхаа тухай ярихгүй байх болно, гэхдээ үнэндээ тэр маш их ганцаарддаг.

Хууран мэхлэлт нь хүүхэд насанд хүрэгчдэд итгэх итгэлээ аажмаар алдахад хүргэдэг, учир нь тэр ямар ч үед аюулыг хүлээж байдаг. Байнгын сонор сэрэмжтэй байдал нь түүнийг сандаргаж, ичимхий, гиншин болгодог. Ямар ч тохиолдолд та залилан мэхлэх замаар түүнээс ямар нэгэн зүйл авахыг хичээх ёсгүй.

Жишээлбэл, хэрэв ээж дэлгүүрт очсон бол аав нь удахгүй эргэж ирээд амттай зүйл авчирна гэж хэлвэл хүүхэд хүлээж байсан тул цонхноос цонх руу гүйж эхэлдэг. Эцэст нь ээж нь ирээд эцгийнхээ амласан амттанг авчрахгүй бол тэр сэтгэлээр унаж, гомдсондоо уйлдаг. Хэрэв ийм зүйл давтагдвал хүүхэд танд итгэхээ болино.

Эхийн хайр, анхаарал дутмаг байдал нь хүүхэд өөртөө татагдан, хайртай хүмүүсийнхээ хажууд ганцаарддаг. Гэхдээ бага насны ганцаардал бол үнэхээр аймшигтай зүйл юм. Эцэг эхчүүд өөрсдийн асуудлыг шийдэх ажил эрхэлдэг: ажил мэргэжил, санхүү, хувийн амьдрал - хүүхдээ өөртөө үлдээж, түүнтэй харилцах харилцааг зөвхөн халамжийн асуудалд хязгаарладаг.

Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь маш чухал юм. Хэрэв хүүхэд бусад хүүхдүүдтэй холбоо тогтоохоос ичиж байвал түүнд тусламж хэрэгтэй болно. Насанд хүрэгчдийн тусламж энд үнэлж баршгүй юм. Түүнийг бусад хүүхдүүдтэй нэрээр нь танилцуулж, юу тоглож байгааг асууж, хэрэв тэд өөр оролцогчийг хүлээж авах эсэхийг асуух ёстой. Ихэвчлэн залуусыг ивээлдээ авч, шинэ компанид дасахад нь тусалдаг хүмүүс үргэлж байдаг.

Гэхдээ заримдаа тэд түүнийг гомдоож, дуудаж, түүнд доромжилсон хоч гаргаж ирэх тохиолдол гардаг. Ийм үйл явдлын дараа хүүхэд ганцаардлыг илүүд үздэг, тусгаарлагддаг.

Сэтгэл санааны хүнд дарамт учруулсан түүнийг өөрийн буруутай үйлдлээс болж нөхөрлөсөн байж магадгүй юм. Бусад хүүхдүүдтэй тоглож байхдаа хүүхэд санамсаргүйгээр хамтрагчаа хаяж, цасан бөмбөгт өртөж болзошгүй ... Цус алдах, тайвшрахгүй уйлах нь хүүхдийн сэтгэл зүйд хүчтэй нөлөөлдөг. Үүний үр дүнд тэрээр ердийн тоглоомоос татгалзаж, найз нөхөдтэйгээ харьцдаггүй, гадагш гардаггүй, гэртээ хэдэн цагаар сууж, бүх итгэл үнэмшилд нулимс асгаруулан хариулдаг.

Энэ тохиолдолд та түүнийг ятгаж, тангараг өргөж чадахгүй. Нөхцөл байдлыг түүний гэм буруугийн цогцолбор арилах байдлаар тайлбарлаж, сэтгэлийн амар амгаланг сэргээхэд нь түүнд тусалж чадна.

Орчин үеийн насанд хүрэгчдийн ажил эрхлэлт бол эцэг эхчүүд үндсэн ажлаасаа гадна цагийн ажил эрхлэх, хоёр үйлчилгээтэй байх, гэртээ юм авч явах зэргээр удирддаг болсон бидний цаг үеийн шинж тэмдэг юм. Хэрэв хүүхдийг ганц бие ээж өсгөсөн бол? Энд жирийн, бүрэн эрхт хүнийг өсгөх асуудал маш хурцаар тавигдаж байна.

Хүүхэд төрүүлэх шийдвэр нь насанд хүрэгчид түүний хувь заяанд хариуцлага хүлээхтэй холбоотой юм. Гэхдээ өөрт тохиолдож буй бүх зүйлийн гол шалтгаан нь өөрийгөө гэж үзэх нь буруу зүйл биш юм. Хүүхэд үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх чадвартай байдаг. Өөрөөс нь ямар нэгэн зүйл хийхийг хүссэн даруйд тэрээр өөрийн үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх ёстой гэдгээ ойлгох болно. Эцэс төгсгөлгүй сануулга, салах үгс, тэр ч байтугай түүний зохисгүй үйлдлийн дараа гашуудах, гашуудах нь түүнийг түрэмгийлэлд хүргэх болно.

Хүүхдээ ойлгох, зан авирыг нь өөрчлөх, холбоо тогтоох, итгэлээ алдахын тулд эхлээд өөрийгөө өөрчлөх хэрэгтэй. Нүдээ нээ. Эцсийн эцэст та түүнд бүх зүйлийг хориглож, болзолгүй дуулгавартай байхыг шаарддаг. Энэ нь танд тохиромжтой. Гэхдээ хүүхэд өөрийн гэсэн "би", өөрийн гэсэн асуудал, хүсэл эрмэлзэл, хэрэгцээ, бие даасан байдалтай гэдгийг ойлгохыг хичээгээрэй. Үүнийг ойлгосноор та түүнтэй харилцах харилцаагаа ухаалгаар үнэлэх боломжтой.

Өөрийнхөө зан байдал, нялх хүүхдэд хандах хандлага, дохио зангаа, үг, үйлдэл бүрт дүн шинжилгээ хийж, өөрийгөө түүний оронд тавь, энэ нь харилцан ойлголцлыг бий болгох боломжийг танд олгоно.

Боловсрол нь насанд хүрэгчид ба хүүхдийн хоорондын хамтын ажиллагаа, харилцан үйлчлэл, харилцан нөлөөлөл, харилцан баяжуулах (сэтгэл хөдлөл, ёс суртахуун, оюун санаа, оюун ухаан) гэдгийг ойлгох нь чухал юм.

Хүүхдийг амжилттай өсгөхийн тулд эцэг эхчүүд зан авираа засч залруулах, өөрийгөө сургах, муу үлгэр дууриал үзүүлэхгүй байх ёстой. Хэрэв та түүнийг өөрийн шаардлагыг ямар ч эргэлзээгүй биелүүлэхийг хүсч байгаа бол үнэндээ та өөрөө дагаж мөрддөггүй бол энэ нь албадлагын арга хэмжээ авах замаар л боломжтой болно: хүүхэд шийтгэлээс айж, шаардлагыг албан ёсоор биелүүлэх болно. Энэхүү айдас нь эцэстээ хууран мэхлэлт, хоёр нүүр гаргах, заль мэхийг бий болгодог.

Бид хүүхдүүдээ ойлгож байна уу? Хүнийг ойлгох гэдэг нь түүний үйлдлийн шалтгааныг олж харах, түүнийг тодорхой байдлаар үйлдэхэд хүргэсэн сэдлийг тайлбарлах гэсэн үг юм. Ойлгож сурахын тулд түүний биелүүлж чадахгүй байгаа хэт өндөр шаардлагыг багасгах шаардлагатай байна.

Хүүхдийн зан төлөвийг түүний төлөвшилт ямар нөхцөлд явагдаж байгааг шинжлэх замаар тайлбарлаж болно. Хэрэв хүүхдийг байнга хашгирч, бие махбодийн шийтгэлийг ашигладаг байсан бол тэр ийм цочролоос зайлсхийх хэрэгтэй бөгөөд үүний үр дүнд хууран мэхлэлт, айдас, үл итгэх байдал, түрэмгий байдал гэх мэт сөрөг шинж чанарууд гарч ирэх болно ...

Хэрэв нярай хүүхдийг хөдөлмөрөөс хамгаалж, насанд хүрэгчид түүний төлөө бүх зүйлийг хийсэн бол хүүхэд залхуу, хүсэл зориггүй болж, аливаа бизнесээс зайлсхийх болно.

Өөр нэг сонголт бол нялх хүүхэд зүгээр л муудсан үед: тэд үнэтэй зүйл, тоглоом худалдаж авсан ч тэд түүнд юу ч татгалзсангүй. Ийм хүүхэд хэт их хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг, гэхдээ тэр үед аливаа зүйлийг халамжлах, хөдөлмөрөө үнэлэх чадваргүй болдог. Харилцааны хомсдолыг үнэтэй тоглоом, эд зүйлээр дүүргэж, түүний бүх хүслийг эргэлзээгүй биелүүлэх боломжгүй гэдгийг санаарай.

Хэрэв та түүнд ном уншиж өгөөгүй бол нялх хүүхэд оюун ухаан, сэтгэн бодох чадвар, туршлага судлах чадвар, мэдлэг сонирхол муутай болно. Эцсийн эцэст оюуны хандлага нь бага наснаасаа эхэлдэг тул түүнтэй харилцаж, номонд дурлахыг заа, гэхдээ түүнийг хүчээр уншихыг албадахгүй бол та эсрэг, сөрөг нөлөө үзүүлэх болно.

Заримдаа эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ боловсролд маш их идэвх зүтгэл гаргадаг. Тэд бага наснаасаа эхлэн багш ажиллуулж, нэр хүндтэй цэцэрлэг, боловсролын байгууллагад тусгайлан хандуулж, хөгжмийн сургууль, бүжиг гэх мэт зүйлсийг ачдаг. Гэхдээ энэ бүхэн түүнд таалагддаг эсэхийг асуухаа мартдаг. Маш цөөн хүүхэд дуулах, бүжиглэх, хөгжимд дуртай болохыг анхаарна уу.

Хүүхдээ сонирхдоггүй зүйлээр хэт их ачаалах хэрэггүй. Түүний донтолтыг олж мэдээд зохих үйл ажиллагааг олохыг хичээ. Түүнд сонгох эрх, юу хийхээ өөрөө шийдэх эрхийг нь өг.

Бага наснаасаа эхлэн хүүхдүүдийн чадварыг хөгжүүлэх. Сэтгэлд нь анхаарал хандуулж, дүрслэл, ажиглалтыг өдөө. Үүнийг хийхийн тулд янз бүрийн сэдвүүдийг ашиглаж, тэдгээрийг тайлбарлахыг зааж, зорилгынхоо талаар ярь. Хүүхдээ ирээдүйд өөрийгөө олоход нь туслах оюуны чадварыг хөгжүүлэх.

Хүүхдийн хайр, өрөвч сэтгэлийг хөгжүүлэхийн тулд та ямар нэгэн гэрийн тэжээвэр амьтан авч болно. Тэр шишүүхэй эсвэл зулзага байгаа гэдгээ хүн бүрт бахархалтайгаар хэлэх болно. Хүүхдээ хэрхэн зөв арчлах, хэрхэн хооллох, ерөнхийд нь хэрхэн эмчлэх талаар хүүхдэдээ үзүүлээрэй. Хэрэв та тэр амьтныг гомдоож байгааг анзаарсан бол түүнийг бас амьд, өвдөж байгааг тайлбарла. Энэ амьтан эцэг эхээ алдсан, маш их ганцаарддаг, түүнд анхаарал халамж тавих хүн хэрэгтэй гэж хэлээрэй.

Түүнийг амьтныг өөрөө асарч сургахад үр дүн нь юу болохыг харах болно. Энэ нь түүнд байгаль, амьтдыг хайрлах хайрыг төрүүлээд зогсохгүй түүний ач холбогдол, хэн нэгэнд хэрэгтэй гэдгийг ойлгох, ганцаардмал байдлаас ангижруулахад туслах болно. Хүүхэд түүнтэй харилцах харилцааг өөр нүдээр харах бөгөөд энэ нь тэднийг бэхжүүлэхэд тусална.

Нялх хүүхэд юу хийж байгаа нь түүнд тийм чухал биш мэт санагдаж байсан ч түүнд маш чухал гэдгийг ойлгоорой. Би өөрийнхөө дадлагаас жишээ авъя. Залуу ээж миний хүлээн авалт дээр ирээд “Нэг өдөр хүү над дээр ирээд надтай тоглоё гэж гуйсан. Тэр үед би сонирхолтой нэвтрүүлэг үзээд жаахан хүүхдэд одоо завгүй байгаагаа тайлбарлаж, дараа нь түүнтэй хамт тоглох болно гэж тайлбарласан. Хэсэг хугацааны дараа хүүхдийн өрөөнд орж ирэхэд тэр тоглоомыг орны доогуур хийж байгаад хараад дараа нь гаргаж ирээд буцааж оруулав. Би хүүхдийг оройн хоолонд дуудахад "Би завгүй байна, дараа эргэж ирнэ" гэсэн хариултыг авлаа.

Эмэгтэй ийм хариултанд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхээ мэдэхгүй байв. Үүнийг олон удаа давтсан. Хүүхэд залуу бүх зүйлд түүнийг дуурайдаг бөгөөд түүний бодлоор түүний хийж буй зүйл түүний хувьд маш чухал гэдгийг би залуу ээжид тайлбарлав. Тиймээс тэр ээжийнхээ зан авирыг хараад уурлаж байгаагаа ойлгохгүй байна. Эцсийн эцэст тэр ээжид зориулсан чухал хөтөлбөр дуусахыг хүлээж байв. Тэгвэл тэр яагаад хүлээхийг хүсэхгүй байгаа юм бэ?

Заримдаа хүүхэд анхаарал халамж, хүндэтгэл гэж юу болохыг ойлгохын тулд өөрөө хэн нэгнийг халамжлах хэрэгтэй болдог. Жишээлбэл, та ажлаасаа гэртээ ирсэн, ядарсан, толгой өвдөх, ажил дээрээ асуудалтай байна. Хүүхэд чамайг яагаад ийм байдалд орчихов гэж гайхсан харцаар харна. Танд ундаа авчрахыг түүнээс хүс. Та ажилдаа гомдсон гэдгээ нарийвчлан тайлбарлахгүйгээр түүнд хэлээрэй. Тиймээс тэр танд хэрэгтэй гэдгийг ойлгох болно, та түүнгүйгээр амьдарч чадахгүй.

Хэрэв та хүүхэд худлаа ярих хандлагатай байгааг анзаарсан бол шалтгааныг нь хэлэхийг хичээгээрэй. Худал хэлэх нь ихэвчлэн шийтгэлээс айдаг. Түүнийг хэтэрхий хатуу шийтгэх хэрэггүй, бие махбодийн харгис хэрцгий шийтгэлээс зайлсхийх хэрэгтэй. Хүүхэд яагаад худлаа хэлснийг олж мэдэхийг хичээ, түүний асуудлыг олж мэдээрэй. Магадгүй, түүнтэй ярилцсанаар та түүнийг зөвхөн энэ муухай байдал, айдас төдийгүй бусад цогцолбороос аврах болно.

Нялх хүүхдэд таны ач холбогдлыг харуул, түүний хүслийг харгалзан үзээрэй (мэдээжийн хэрэг боломжийн!). Эцсийн эцэст өөрийгөө илэрхийлэх нь хүний ​​мөн чанарын гол, яаралтай хэрэгцээ юм.

Та шалаа арчиж, өглөөний цайгаа хийж байгаа эсэхээс үл хамааран хүүхдээ өөрийн үйл ажиллагаанд оролцуулаарай. Насанд хүрэгчидтэй адил тэгш зүйлийг хийх нь түүнд итгэдэг гэдгээ мэдрэх нь түүнд маш чухал юм. Эцсийн эцэст, хүүхдүүд бага наснаасаа эхлэн эцэг эхээ дуурайж, харсан, сонссон бүх зүйлээ маш хурдан шингээж эхэлдэг. Хүүхдийг ямар нэгэн бизнест татан оролцуулах нь түүнийг хөдөлмөрлөхөд сургаад зогсохгүй эцэг эхтэйгээ ойртуулдаг. Ийм хүүхэд эцэг эхдээ хийж буй зүйлдээ хүндэтгэлтэй, ойлгомжтой хандах болно.

Нялх хүүхдэд даван туулах чадваргүй хэцүү зүйлийг даатгах шаардлагагүй. Түүнд хийж чадах даалгаврыг өгөөрэй: аягыг араас нь угааж, ширээн дээр тоосыг нь арчиж, эцэст нь тоглоомоо эвхээрэй. Түүнийг магтагтун, тэр танд маш их тусалсан гэж хэлээрэй, түүнгүйгээр та үүнийг даван туулахгүй байсан.

Хэрэв таны хүүхэд даван туулах чадваргүй зүйлийг хийх гэж байгаа бол бүү орил. Тэр үүнийг яаж хийхийг оролдож байгааг хараарай, түүнд туслаач. Түүнийг дууссан гэж хэлээрэй.

Жишээлбэл, хэрэв та өөртөө зориулж ямар нэгэн зүйл оёхоор шийдсэн бол охин чинь хүүхэлдэйний хажууд эргэлдэж байгаа бол түүнийг ажил мэргэжилдээ татаарай. Нэхмэл даавуу өгөөч, түүнд бас ямар нэгэн зүйл хийцгээе. Хэрэв түүнд ямар нэгэн зүйл болохгүй бол түүнд тусал. Магтаалын талаар бүү мартаарай, учир нь энэ нь хүүхдэд маш их ач холбогдолтой юм.

Эсвэл өөр нэг нөхцөл байдал: аав коридорт тавиур хийж байна. Бяцхан хүү ойролцоо ээрэж, багаж хэрэгсэл, хадаас барьж, хөл доор "орооцолдож" байна. Түүнийг хөөж болохгүй, тэр алхаар хуруугаараа цохиж, багажаа хөл дээрээ унагаах вий гэж бүү ай. Түүнд туслаач, түүнгүйгээр юу ч ажиллахгүй гэж хэлээрэй. Тэр даалгаврыг баяртайгаар биелүүлэх бөгөөд энэ нь түүнд аюулгүй байх болно. Хүү нь аавтайгаа хамт тавиур хийсэн гэж бахархалтайгаар хэлэхэд та гайхалтай үр дүнг харах болно.

Зөвхөн баяр баясгалан төдийгүй боловсролын мэдээлэл авчирдаг хамтарсан тоглоом нь хүүхэдтэй харилцах харилцаанд маш эерэг нөлөө үзүүлдэг. Хүүхдүүдийн тоглоом бол тэдний гол ажил мэргэжил боловч нялх хүүхдийн оюун санааны чадварын эв нэгдэлтэй үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, нэг талыг баримтлахаас зайлсхийх ёстой.

Түүнд хурдны тоглоом санал болгоорой, жишээ нь пирамидийг хэн хурдан цуглуулах вэ. Мэдээжийн хэрэг та бууж өгөх ёстой бөгөөд бяцхан хүүхэд үүнийг хамгийн түрүүнд хийснийг бахархалтайгаар харуулах үед түүнийг магтагтун.

Хүүхэдтэйгээ тоглож эсвэл ямар нэгэн зүйл хийснээр та түүнд улам ойртох болно. Хүүхэд таныг сонирхож байна, та бол нэг бүтэн хүн.

Алхах нь гэр бүлийн харилцаанд маш ашигтай байдаг. Нялх хүүхэд аав, ээжийнхээ гараас чанга тэврэн алхаж байхдаа бахархалтайгаар алхаж байхыг та олонтаа харсан байх. Түүнтэй хамт гүйж, тоглоом тоглож, дүүжин дээр дүүжин, цасан дээр өнхрөх эсвэл цасан бөмбөгийг зорилтот газарт шидээрэй. Хамт алхах нь хүүхдийн сэтгэл санааг сайжруулж, харилцааг бэхжүүлдэг.

Бага насны хүүхдүүд ийм мунхаг насандаа эцэг эхийнхээ хамгийн дотно мэдрэмжийг оролцуулаад маш нарийн ойлгодог юм шиг санагддаг. Ердийн нөхцөлд эдгээр мэдрэмжүүдийн эв нэгдэлтэй хослол нь хүүхдэд өөртөө итгэх итгэл, аз жаргалын мэдрэмжийг бий болгодог.

Таны хооронд харилцан ойлголцол, итгэлцэл оршин тогтнохын тулд та нялх хүүхдэд бүх хайр халамжаа өгч, бага наснаасаа эхлэн ажиллах, насанд хүрэгчдийг хүндлэх, нөхөрлөлийг эрхэмлэхийг заах ёстой. Түүнд аль болох их анхаарал тавь, бага насных нь асуудлыг ядаргаатай ялаа гэж бүү үгүйсгэ.

Хүүхэдтэйгээ жинхэнэ найз болохыг хичээгээрэй, тэгвэл та түүний гялалзсан нүдийг харж, түүний хувьд зөвхөн ээж биш, биширдэг, биширдэг, найдвартай хамгаалалт, дэмжлэг биш, та бол түүний хамгийн үнэнч, найдвартай найз гэдгийг ойлгох болно.

Бидний ихэнх хүмүүсийн хувьд нялх хүүхэд зөөлөн байдаг. Нялх хүүхэд унтаж байхдаа чимээгүйхэн хурхирах эсвэл инээмсэглэн инээмсэглэж байвал л болно (бид уншихыг зөвлөж байна :). Нярай хүүхдийн байнга шуугиан, нулимс цийлэгнэх шалтгаан нь заримдаа тайлбарлах боломжгүй байдаг нь насанд хүрэгсэд өөрсдийн бэлгийн сулралаас болж цочромтгой болдог. Гэсэн хэдий ч ийм сэтгэл хөдлөл нь муу туслагч юм. Нярайн уйлж буй шалтгааныг ойлгож, зохих арга хэмжээг авах нь маш чухал юм. Нярайд уйлах гол шалтгааныг, мөн уйлж буй хүүхдийг хэрхэн тайвшруулах талаар олж мэдье.

Нялх хүүхэд уйлах үед залуу эцэг эхчүүд хүчгүй болдог.

Бие махбодийн таагүй байдал

Шинээр төрсөн хүүхдүүд яагаад уйлдаг вэ? Уйлах нь янз бүрийн хүчин зүйлээс үүдэлтэй байж болно. Тэдний нэг нь зөнгөөрөө ганцаараа байх хүсэлгүй байдаг. Хэрэв 1 сараас доош насны хүүхэд энэ нөхцөл байдлаас болж хашгирч, уйлж байвал түүнийг тайвшруулахад хялбар байдаг: түүнийг аваад нүд рүү нь хараад тайван, зөөлөн дуугаар ямар нэгэн зүйл хэлээрэй.

Тус болоогүй юу? Шинэ төрсөн хүүхэд эвгүй хувцас, өрөөний зохисгүй нөхцөл гэх мэт биеийн таагүй байдал гэх мэт ноцтой асуудлаас болж уйлж байгаа бололтой. Нялх хүүхдийн уйлж байгаагаас яг тодорхой шалтгааныг ойлгож болно.

Уйлах шалтгаан	Зан үйлийн онцлог	Хүүхдээ яаж тайвшруулах вэ?
Нойтон хувцас (живх, живх)	Хүүхэд нойрмоглохгүй байхыг хичээдэг.	Нойтон хувцсыг тайлж, арьсыг цэвэрлэж, хатааж, шинэ дотуур хувцас өмс.
Тав тухгүй хувцас (буруу ороох)	Хүүхэд шинэ хувцас өмсөж, ороохдоо шууд л уурлаж хашгирч эхэлдэг.	Нарийхан арьсыг ухах товч, товч, могой, утас, үйрмэг, оёдол зэрэг нь эвгүй байдалд хүргэж болзошгүй юм. Аливаа зүйл хэтэрхий хатуу эсвэл хэтэрхий нягт байж болно. Будагтай синтетик даавуугаар хийсэн хувцас нь загатнах шалтгаан болдог. Хүүхэд хувцасаа хурдан солих ёстой.
Тааламжгүй байрлал	Шинээр төрсөн хүүхэд байрлалаа өөрчлөхийг оролдож, уйлж, гар, хөлөө даллаж, уйлж байна.	Хүүхдийг өөр аргаар хэвтүүлэх шаардлагатай.
Хэт халуун эсвэл хэт хүйтэн	Хүүхэд уйлж байна. Хэт халалтын шинж тэмдэг нь халуун, улаан арьс, дэвшилтэт тохиолдолд тууралт юм. Гипотерми шинж тэмдэг нь цайвар, хүйтэн арьс юм.	Шинээр төрсөн хүүхдийг өрөөний температурын нөхцлөөс хамааран өөрчлөх шаардлагатай.

Нойтон живх нь сандрах, уйлах шалтгаан болдог.

Өлсгөлөнгийн мэдрэмж, хоол тэжээлийн асуудал

Шинээр төрсөн хүүхдүүдийн уйлах нийтлэг шалтгаан бол өлсгөлөн юм. Эхний долоо хоногт ихэнх хүүхдүүд бараг үргэлж цээжин дээрээ өлгөгддөг. Дараа нь хөхүүлэх хугацааг тогтоож, ойролцоо хуваарийг боловсруулдаг боловч нэг хоолны үеэр үйрмэг нь идэх ёстой хэмжээнээс бага иддэг. Мэдээжийн хэрэг, тэр хуваариас гадуур сүү шаардаж, чанга хашгирч эхэлнэ. Хэрэв нярай хүүхэд хөх, лонхыг түрхсэний дараа хурдан тайвширсан бол уйлах шалтгаан нь өлсгөлөн байв.

Үйрмэг идэж эхлэв, гэхдээ дахиад уйлав уу? Тиймээс түүнд ямар нэг зүйл саад болж байна. Хооллох явцад эсвэл дараа нь уйлж, уйлахад хүргэдэг асуудлууд.

Асуудал	Зан үйлийн онцлог	Юу хийх вэ?
Хамрын түгжрэл	Хүүхэд хөх, лонхыг хөхөж эхэлдэг боловч цочролдоо шидэж, хашгирдаг. Хурхирах эсвэл хурхирах.	Хамарыг тусгай сорогчоор (лийр) цэвэрлэж, дуслаар (давсны уусмалаар) зайлж, эмчийн зааж өгсөн ханиадны эсрэг эм дуслаарай.
Их хэмжээний сүү залгисан	Уйлах нь богино бөгөөд давтагддаггүй.	Түр хүлээнэ үү.
Дунд чихний урэвсэл	Залгих үед чихний өвдөлт ихэсдэг тул хүүхэд идэхээ больж, чангаар хашгирдаг.	Васоконстриктор дуслыг хамар руу, тусгай өвдөлт намдаах эмийг чихэнд дуслаарай. Эмчид үзүүлэх.
Стоматит	Кандидиал стоматитын шинж тэмдэг бол амны хөндийн салст бүрхэвч дээр цагаан бүрхүүл юм. Хүүхэд шатаж буй мэдрэмжийг мэдэрч, хоол идэхээс татгалздаг.	Содын сул уусмалаар амаа арчина (2%). Эмчид үзүүлэх.
Сүүний өвөрмөц амт (хольц)	Хүүхэд идэх гэж оролддог боловч дараа нь хөх, савнаасаа холддог.	Сонгино, сармис, хурга болон бусад зарим бүтээгдэхүүнийг хэрэглэх нь сүүний амтыг өөрчлөхөд хүргэдэг. Тэднийг их хэмжээгээр идэж болохгүй. Нэмж дурдахад ээж нь хатуу гоо сайхны бүтээгдэхүүн хэрэглэх ёсгүй.
Ходоодонд агаар оров	Хоолны дараа эсвэл хоолны үеэр хүүхэд хөлөө гэдэс рүү татаж, хашгирдаг.	Үйрмэгийг "багананд" авах хэрэгтэй бөгөөд ходоодоо цээжиндээ наалаа. Энэ нь илүүдэл агаарыг гадагшлуулах боломжийг олгоно.

Хөргөсөн шүд нь бохь хавдсан өвдөлт, загатнаа намдаахад тусалдаг

Нярай хүүхдийг уйлж байхад нь хөх, шилийг нь шууд өгөх нь буруу. Эхлэхийн тулд та үүнийг аваад сэгсрэх хэрэгтэй. Хэрэв эдгээр үйлдэл нь түүнийг тайвшруулахад тус болохгүй бол хүүхэд өрөвдсөндөө уйлж, идэхийг хүсч байгаагаа харуулж байна - нударгаа хөхөж, уруулаа цохиж, хооллохыг хойшлуулж болохгүй.

Хэрэв шинэ төрсөн хүүхэд байнга уйлдаг бол түүнийг өлсгөлөнд өртөөгүй эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Нэг нас хүрээгүй хүүхдэд жин нэмэх тодорхой стандартууд байдаг. Хүүхдийг үе үе жинлэж, түүний өсөлтийг лавлагаатай харьцуулж үзэх хэрэгтэй. Хүүхдийн эмчид хурдацтай хоцорч байгаа талаар мэдээлэх ёстой - тэр хоол тэжээлийн хэмжээг хэрхэн нэмэгдүүлэх талаар зөвлөгөө өгөх болно.

Хиймэл хооллох үед хүүхэд ихэвчлэн өлсгөлөндөө биш, харин цангаж уйлдаг. Ээж нь үргэлж нэг шил ундны ус бэлэн байх ёстой.

Колик ба хий үүсэх

Хүүхэд яагаад байнга уйлдаг вэ? 1-3 сартайдаа олон хүүхэд колик өвчнөөр өвддөг - гэдэсний ханыг хийн бөмбөлөгөөр сунгаснаас болж хэвлийд хүчтэй өвддөг. Коликын гол шинж тэмдэг бол хүүхэд удаан хугацаанд тэсэхийн аргагүй уйлж, богино завсарлага авдаг. Нэмэлт шинж тэмдэг:

• нүүрний улайлт;
• "Мушгирах" хөл;
• гэдэс дүүрэх (хатуу ходоод);
• камерын шахалт.

Колик нь нялх хүүхдийн хоол боловсруулах тогтолцооны боловсронгуй бус байдалтай холбоотой боловч хоол тэжээлийн дутагдал эсвэл сувилахуйн эхийн мэдрэлийн хурцадмал байдал нь нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлдэг. Ихэнх хүүхдүүдийн хувьд 3-4 сартай байхад нь асуудлыг шийддэг.

Хүүхэд хэвлийн өвдөлтөөс болж уйлж байвал яах вэ? Та түүнийг дараахь аргуудын аль нэгээр тайвшруулж болно.

• гэдсэн дээрээ дулаахан зүйл тавь - төмрөөр индүүдсэн живх эсвэл маалингын үрээр дулаарсан уут;
• массаж хийх - халуун гараараа хүйсний эргэн тойронд цагийн зүүний дагуу цус харвах;
• хүүхдээ гэдсэн дээрээ тавь (бүх хүүхдүүд энэ байрлалд дургүй);
• илүүдэл агаар гарахын тулд хүүхдийг босоо байдлаар доромжлох;
• хүүхдээ нуруун дээр нь хэвтүүлээд "мэлхий" байрлалыг өгөөрэй - хөлөө өвдөг дээрээ нугалж, хөлөө холбоорой, үүний ачаар хий ялгарах нь илүү хялбар болно, өөр нэг үр дүнтэй дасгал бол дугуй унах явдал юм.
• эмчийн зааж өгсөн колик эм (Espumizan, Sab Simplex, Bobotic, BabyKali гэх мэт), эсвэл dill ус (бид уншихыг зөвлөж байна :);
• нүцгэн гэдэстэй хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад арьсаар арьсан дээр хүрэхийг баталгаажуулах;
• хүүхдээ дүүжлүүр рүүгээ харуулан суулгаарай.

Давсаг эсвэл гэдэс хоослоход асуудал гардаг

Хүүхэд яагаад өөр уйлах ёстой гэж? Боломжит шалтгаанууд нь цистит ба өтгөн хаталт юм. Давсагны үрэвсэл (цистит) нь шээх, халуурах үед өвдөлт дагалддаг. Нөхцөл байдал нь яаралтай эмнэлгийн тусламж шаарддаг.

Хэрэв хүүхэд өтгөн хатах, өтгөн хатах үед уйлдаг бол өтгөн хатдаг. Гэдэсний хөдөлгөөний байнгын асуудал нь шулуун гэдсээр ан цав үүсэхэд хүргэдэг. Асуудлыг хүүхдийн эмчид мэдэгдэх ёстой. Симптоматик эмчилгээний хувьд та дараахь зүйлийг ашиглаж болно.

• microclysters Microlax;
• глицерин лаа;
• Лактулозын сироп (удаашрах нөлөөтэй тул дараагийн өдөр нь өтгөнийг үүсгэдэг).

Өтгөн хаталт нь хүүхдэд тэвчихийн аргагүй таагүй байдал үүсгэдэг.

Уйлах физиологийн зарим шалтгаанууд

Хүүхэд яагаад заримдаа уйлдаг вэ? Шинээр төрсөн хүүхдийн уйлах нь янз бүрийн өвчин эмгэгээс үүдэлтэй байж болно.

Муж	Мөн чанар	Шинж тэмдэг	Уйлж буй хүүхдэд яаж туслах вэ?
"Хөхний мигрень"	Төрөх үед перинаталь энцефалопати (PEP) оношлогдсон нярай хүүхдүүд толгой өвдөх болно. Энэ синдром нь гавлын ясны дотор даралт ихсэх, мэдрэлийн цочрол, булчингийн ая буурах (өсөлт эсвэл бууралт) -аар тодорхойлогддог.	"Нялхсын мигрень" халдлага нь цаг агаарын нөхцөл байдал, атмосферийн даралт өөрчлөгдөх үед тохиолддог. Үүнээс гадна салхитай, үүлэрхэг эсвэл бороотой цаг агаар толгой өвдөхөд хүргэдэг. Үүний зэрэгцээ хүүхэд хашгирч, сайн унтдаггүй, сэтгэлийн түгшүүрийг харуулдаг. Бөөлжих, ходоодны хямрал үүсч болно.	Ийм нөхцөлд мэргэжилтний тусламжгүйгээр хийх боломжгүй юм. Хүүхдийн эмч, мэдрэлийн эмч дээр очиж асуудлын талаар ярилцах шаардлагатай байна.
Живх тууралт (живх дерматит)	Хүүхдийн арьс ялгадас, шээсэнд хүрснээс хүчил шүлтийн тэнцвэрт байдал алдагддаг. Үр дүн нь өвдөлт үүсгэдэг цочрол юм.	Живх дерматитын шинж тэмдэг: перинум ба өгзөг дэх тууралт ба улайлт; хүүхдийн цочромтгой байдал; живх солих үед эрчимждэг уйлах.	Шаардлагатай: эдгээх бодис хэрэглэх (Бепантен тос); живхийг цаг тухайд нь өөрчлөх; арьсыг сайтар цэвэрлэх; үе үе "агаарын халуун ус" зохион байгуулах. Хэрэв цочрол маш хүчтэй байвал эмчилгээг зааж өгөхийн тулд эмчтэй зөвлөлдөх шаардлагатай.
Шүд цутгах	Нялх хүүхдийн шүд цоороход бохь хавдаж, загатнаж, өвдөж эхэлдэг.	Нялх хүүхэд уйлж, хамаг юмаа амандаа хийн "зажлах" гэж байна. Тэр шүлс ихэссэн. Зарим тохиолдолд биеийн температур нэмэгддэг.	Загатнах бохьг хуруугаараа боосон ариутгасан боолтоор "маажиж" болно. Хөргөсөн шүдний бөгж нь туслах сайн арга юм. Үүнээс гадна салст бүрхэвчийг түрхэж болох мэдээ алдуулагч гель байдаг. 38.5 хэмээс дээш температурт antipyretic бодис өгөх нь зүйтэй.

Хэрэв хүүхэд удаан хугацаанд цоолж уйлсан бол шалтгааныг нь олж мэдэх боломжгүй байсан бол та эмнэлгийн тусламж авах хэрэгтэй.

Сэтгэл зүйн таагүй байдал

Шинээр төрсөн хүүхэд яагаад уйлж чаддагийг анхаарч үзээрэй, учир нь шалтгаан нь зөвхөн бие махбодийн хувьд төдийгүй сэтгэлзүйн хувьд ч байдаг. Эдгээрээс хамгийн түгээмэл нь давж заалдах, эсэргүүцэх, хуримтлагдсан ядаргаа юм.

1. Хүүхэд насанд хүрсэн хүний ​​анхаарлыг татахыг хүсч байвал аажмаар уйлдаг. Дуудлага хийх нь удаан үргэлжлэхгүй бөгөөд богино хугацаанд давтагддаг. Эзлэхүүн аажмаар нэмэгддэг. Хэрэв та хүүхэд дээр ирвэл тэр тайвширна. Эмч Комаровский хүүхдийг шууд гартаа авахыг зөвлөдөггүй. Та түүнийг тэжээх эсвэл түүнтэй ярилцах боломжтой.
2. Хэрэв дөнгөж төрсөн хүүхэд эсэргүүцэл илэрхийлж уйлж эхэлбэл түүний хашгиралт нь "зохисгүй" үйлдлийн дараа шууд гардаг. Хувцас солих, хумсаа тайрах, чихээ цэвэрлэх гэх мэт шаардлагатай журам нь уур хилэнг хүргэдэг. Тэднийг эцэс хүртэл авчирч, дараа нь үйрмэгийг нь энхрийлэх хэрэгтэй.
3. Хэрэв хүүхэд эрч хүчтэй болж, маш их уйлдаг бол тэр ядарсан байх. Хэтэрхий удаан сэрүүн байх, олон тооны танихгүй хүмүүс, өдрийн цагаар олон сэтгэгдэл, үйл явдлаас болж уур уцаартай болдог.
4. Хэрэв шинэ төрсөн хүүхэд унтахаасаа өмнө уйлдаг бол өдөр тутмын дэглэм буруу байна. Хэт их ажил нь түүнийг тайвшруулахад хэцүү болгодог.

Хүүхдийн ядарснаас болж уйлах нь дараахь аргаар буурдаг.

• Идэвхтэй, сэтгэл хөдлөм тоглоомыг бүрэн / хасах;
• өрөөг агааржуулах, доторх агаарыг чийгшүүлэх;
• тайван харилцаанд шилжих;
• дүүжин, бүүвэйн дуу дуулах;
• хүүхдийн ор тавих, дамми өгөх.

Хэрэв хүүхэд ядарсан бол түүнийг тайван хэвтүүлээд унтахад нь туслаарай

Орой бүр тодорхой дараалсан үйлдэл (зан үйл) ажигласнаар хүүхэд уйлахаас сэргийлж чадна. Ихэнх хүүхдүүдийн хувьд энэ хослол нь унтахад тусалдаг: усанд орох - хооллох - орондоо орох - үндсэн гэрэлтүүлгийг унтраах - шөнийн гэрлийг асаах - бүүвэйн дуу.

Хэрэв 1-3 сартайдаа нярай хүүхдийн уйлах шалтгаан нь сэтгэл зүйн таагүй байдал юм бол Америкийн эмч Харви Карпын зөвлөгөө нь түүнийг хурдан унтахад тусална.

1. Арчдас. Хүүхдээ живхээр байнга боох шаардлагагүй, гэхдээ боох нь унтахаасаа өмнө дэггүй, уйлж буй хүүхдийг хурдан тайвшруулахад тусална. Бариулыг хаах нь чухал юм. Орчин үеийн уян живх хэрэглэх нь дээр.
2. Сэгсрэх. Хэрэв шинэ төрсөн хүүхэд өнхөрч, уйлвал энэ нь чичрэх нь зүйтэй юм. Хүүхдийг хажуу тийш нь хэвтүүлж, жижиг далайцтай гөлгөр хөдөлгөөнийг эхлүүлэхийн тулд гар дээрээ авах ёстой.
3. "Цагаан дуу чимээ". Намуухан хоолойгоор цохиулах чимээ нь хүүхдийг тайвшруулахад тусалдаг. Тэдний нөхөн үржихүйг хэмнэлтэй хөдөлгөөний өвчинтэй хослуулахыг зөвлөж байна.
4. Хөхүүл. Нялх хүүхэд уйлж чадахгүй байна уу? Түүнийг тайвшруулах хамгийн сайн арга бол түүнийг хөхөх рефлексийг хангах явдал юм. Хөхүүлэх, эхийн хөх, эсвэл бага хэмжээний томъёотой лонх нь үүнд тусална. Гэсэн хэдий ч бяцхан хүүхдийг хэт их идэхийг зөвшөөрөх ёсгүй.

Заримдаа хүүхдээ тайвшруулахын тулд ээж нь түүнийг тэврэх хэрэгтэй болдог.

3 сараас дээш настай хүүхдийг тайвшруулна

2 сартайдаа байнга уйлдаг хүүхдийг тайлбарласан аргуудын нэгээр тайвшруулж болно. Хэрэв хүүхэд 3-4 сартайгаасаа өнхөрч байгаа бол түүнийг ороох, "шивнэх" нь утгагүй болно. Энэ хугацаанд уйлж буй нялх хүүхэд түүнийг бухимдуулж буй асуудлаас сатаарах ёстой.

Төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхэд хэвийн ярьж, өөрийгөө үгээр тайлбарлаж сурах хүртэл хамгийн гол дохио бол уйлах явдал юм. Бага наснаасаа тэрээр бүх нийтийн харилцааны механизмыг хэлдэг бөгөөд хүүхэд нь түүний мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн бүхэл бүтэн палитрыг илэрхийлж, хүсэл, сэтгэл хөдлөлөө харуулдаг. Ихэнхдээ ийм нөхцөл байдал байдаг бөгөөд нярай хүүхэд өөртөө болон эцэг эхдээ амрахгүй уйлж, уйлдаг. Нойрны асуудал, түүний хашгираантай юу холбоотой байж болох вэ? Хүүхдийн дохиог хэрхэн таньж, шалтгааныг нь цаг тухайд нь арилгах вэ?

Агуулгын хүснэгт:

Уйлах, унтахтай холбоотой асуудлын хөгжил

Шинээр төрсөн хүүхдийн хувьд уйлах нь тааламжгүй, эвгүй, өвдөх мэдрэмжийг илтгэх арга юм.

Шинээр төрсөн хүүхэд эрүүл, сайн хооллож байхад түүнд юу ч саад болохгүй, тэр амьдралынхаа эхний долоо хоногуудад ихэнх цагаа зүүдэндээ өнгөрөөдөг. Тиймээс ихэвчлэн уйлснаас болж хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж, эрүүл мэндийн байдал муу байгаа талаар гомдоллодог бөгөөд эцэг эхчүүд ийм дохиог үл тоомсорлож болохгүй.

Гэхдээ залуу эцэг эхчүүд хүүхэд яагаад орилж, тайвшрахгүй уйлж, унтаж чадахгүй байгааг ойлгодоггүй. Аажмаар, цаг хугацаа өнгөрөхөд тэд хашгирах дуу, хүч чадал, өнгө аяс, зан авираараа үйрмэг нь асуудлын эх үүсвэрийг ялгаж чаддаг. Нойргүйдэх, уйлах зэрэг харьцангуй энгийн бөгөөд амархан эмчлэгддэг шалтгаанууд байдаг боловч илүү ноцтой, өвдөлттэй, аюултай нөхцөлүүд боломжтой байдаг.

Шинээр төрсөн хүүхдэд уйлах гол шалтгаанууд

Хүүхдүүдэд уйлах физиологийн тодорхой шалтгаанууд байдаг бөгөөд үүнээс болж тэр унтаж чаддаггүй. Үүнд:

Хөхөнд түрхэх эсвэл хүүхдэд хольцтой шил өгөхөд энэ нь тайвширч, тайвширдаг. Нялх хүүхдүүд цээжиндээ түрхэх замаар цангаагаа тайлдаг бөгөөд үүний тулд хиймэл хүмүүст саванд бага зэрэг ус өгөх шаардлагатай байдаг. Эхэндээ, ойролцоогоор хооллох хэмнэлийг тогтоох хүртэл хүүхэд өлсөж байхдаа уйлах тохиолдол гардаг.

тэмдэглэл

Хооллохын тулд тодорхой цаг хүлээхийн тулд үйрмэгийн шаардлагыг үл тоомсорлохгүй байх нь чухал бөгөөд эс тэгвээс уйлах нь гистериа болж хувирах бөгөөд энэ үед уурлаж буй хүүхдийг тайвшруулж, хооллох нь туйлын хэцүү байх болно. Хэрэв хүүхдийг цаг тухайд нь ойлгож, хооллож байсан бол тэр ихэвчлэн унтдаг.

Хэт их хөөрөх үед уйлах, унтах асуудал гардаг

Ихэнх тохиолдолд хүүхэд унтаж чаддаггүй, хашгирч, хэт их хөөрсөний улмаас уйлдаг... Түүний мэдрэлийн систем нь маш эмзэг, төлөвшөөгүй байдаг тул үр ашгийг сэргээх, бүх эрхтэн, тогтолцооны ажлыг хянах, хөгжүүлэхийн тулд ихэвчлэн амрах шаардлагатай болдог.

Мэдрэлийн үйл явц буурах нь үйрмэгийн нас бага байх тусам эрт тохиолддог.

тэмдэглэл

Хэрэв ядарч сульдахын зэрэгцээ хүүхэд хэт олон шинэ сэтгэгдэл, сэтгэл хөдлөлийг хүлээн авсан бол энэ нь түүний мэдрэлийн системийг улам их ядрахад хүргэдэг. Үүний үр дүнд хүүхэд маш их ядарсан байсан ч унтаж чадахгүй байгаа тул хашгирч, уйлж, тайвширч чадахгүй байна. Үүний үр дүнд багалзуурдах, уйлах зэргээр уур уцаартай болох нь эцэг эхийг маш ихээр айлгадаг.

Хэт их ажил, уур хилэнг зөвшөөрөхгүй байх нь чухал юм., үйрмэгийн байдал, сайн сайхан байдлыг хянах. Өдөр тутмын дэглэмийг сахих замаар унтах хангалттай цаг, эрүүл ахуйн шаардлагатай бүх дүрэм журам, тохь тухтай унтах бүх нөхцлийг дагаж мөрдвөл үүнд хүрч болно. Энэ бол тухтай, цэвэрхэн өрөө, агааржуулалт сайтай, тохь тухтай температур, чийгшилтэй өрөө юм. Та унтахын тулд төрснөөсөө хойш төгс чимээгүй байдлын үйрмэг үүсгэж болохгүй, тэр гэр бүлийн амьдралын хэвийн нөхцөлд унтах ёстой бөгөөд энэ нь нойрыг мэдрэмтгий, үе үе алдахад тусална.

Хүүхдийг хэт хөөрөхөөс урьдчилан сэргийлэхийн тулд эмч нар түүнийг дуу чимээ ихтэй, олон нийтийн арга хэмжээ, концерт, урт аялалд байхыг зөвлөдөггүй. Олон тооны зочид, танихгүй хүмүүсээс хамгаалах нь наад зах нь анх удаа үнэ цэнэтэй юм. Энэ нь хүүхдийн сэтгэлийн амар амгаланг өгөхөөс гадна халдвартай шаардлагагүй уулзалтаас хамгаалах болно.

Хэрэв хүүхэд зочдод очсоны дараа ядарсан, удаан унтсангүй, хашгирсан бол түүнийг аваад цээжиндээ хавсаргаж, гараараа дүүжлээд тайвшруулах хэрэгтэй. Зарим хүүхдүүдэд хатуу ороолт эсвэл хөнжил ороосон байхад, бусад нь халуун усанд орж, хүүхдийг тайвшруулж, тайвшруулдаг.

Сонор сэрэмжтэй байх үед унтах, уйлах асуудал гардаг

Ихэнхдээ хүүхэд унтаж чадахгүй, байгалийн хэрэгцээ, бие засах, шээх зэрэг асуудалтай тулгарвал байнга уйлдаг. Олон хүүхэд давсагнаасаа хоослохын өмнө уйлж эсвэл уйлж, эрүүл мэндийн хувьд ямар ч асуудалгүй байсан ч тэдэнд юу болоод байгааг ойлгохгүй, энэ баримтаас айдаг. Энэ тохиолдолд санаа зовох зүйл байхгүй, ихэвчлэн живхийг норгосны дараа хөнгөн гаслах явдал гардаг. Гэсэн хэдий ч нойрны хямрал, байнга уйлах, хөлөө мушгих, шээхдээ хашгирах, өмдөө норгохоосоо өмнө хэт их ачаалал өгөх нь анхааруулах дохио юм. Энэ нь шээсний замын бүтцийн хэвийн бус байдал, давсагны хананы хэсэгт үрэвсэл, хөвгүүдэд бэлэг эрхтэн, түүний бүтэцтэй холбоотой асуудлын шинж тэмдэг байж болно.

Хэрэв хүүхэд байнга тайван бус байвал шээс ялгарах үйл явц нь хашгирах шалтгаан болдог бол биеийн температур нэмэгддэг тул та даруй эмчид хандаж шинжилгээ өгөх хэрэгтэй (дор хаяж ерөнхий).

Ихэвчлэн гэдэсний хөдөлгөөнтэй холбоотой асуудлууд нь нойрны хямралд хүргэж, хашгирч уйлдаг. Ялангуяа хиймэл хооллох үед хольцыг буруу сонгох, түүний нарийвчлалгүй шингэлэх эсвэл биед шингэн дутагдахад хүргэдэг. Өтгөн ялгадас, өтгөн ялгадаснаас болж шулуун гэдсээр ан цав үүссэн тохиолдолд бие засах нь тааламжгүй байдаг. Энэ тохиолдолд нялх хүүхэд шидэх, эргэх, ёолох, хөмсгөө зангидах, хашгирах болно, ялангуяа сандал удаан хугацаагаар байхгүй байх болно. Орилж хашгирах, үр дүнгүй оролдлого хийснээс болж хүүхэд сайн унтдаггүй, гэдэс нь хавдсан байдаг бөгөөд өтгөн хаталтын шалтгааныг олж тогтоох, арилгахын тулд эмчтэй зөвлөлдөх нь чухал юм.

Муу нойр, колик дунд уйлах

Гурван долоо хоногоос гурван сар хүртэл, гэдэсний хана аажмаар боловсорч, микрофлор ​​үүсч эхлэхэд олон хүүхэд зовж шаналж, зарим хүүхдүүдийг дарамталж, тэднийг амрах, унтуулдаг. Колик бол өвчин биш, энэ нь гэдэс дотор хий хуримтлагдахтай холбоотой түр зуурын болон түр зуурын үзэгдэл юм... Тэд гэдэсний гогцоог сунгаж, өвдөлтийн рецепторыг цочроодог бөгөөд энэ нь спазм, таагүй байдал үүсгэдэг. Колик үүсэх үед хүүхэд ихэвчлэн сайн унтдаггүй, уйлж, хашгирдаг, оройд спазм, өвдөлт намдах хүртэл уйлах хугацаа хэдэн цаг хүртэл үргэлжилдэг.

тэмдэглэл

Коликын шинж тэмдэг нь хөлөө чангалж, чангалах, нүүр улайх, фонтанел, томорч, заримдаа гистерик руу шилжих үед уйлах, хашгирах болно. Уйлах нь хурц бөгөөд чанга, өвдөлттэй, гартаа нумарч, гэдэс нь чангардаг.

Хүүхдийн нөхцөл байдлыг хөнгөвчлөхийн тулд эцэг эхчүүд хүүхдээ хэрхэн зээлэхээ мэддэг байх нь чухал юм. Хэвлийд массаж хийх, хөлийг нь нугалах, хий гадагшлахад тусалж, гар дээрээ гэдсээ доош нь зүүж, чулуугаа тайвшруулах хэрэгтэй. Хэрэв колик өдөр ирэх тусам хүндэрч байвал заримдаа та эмчийн зааж өгсөн эмийг тус тусад нь сонгож, бүх хүүхдэд тусалж чаддаггүй.

Температурыг зөрчих нь уйлах шалтгаан болдог

Хэрэв төгс терморегуляцийн системтэй, цаг агаарын нөхцөлд хувцаслах, тайлах чадвартай насанд хүрэгчид температурын хэлбэлзлээс ихээхэн зовдоггүй бол энэ нь шинэ төрсөн хүүхдэд ноцтой асуудал болдог. Тэд хөлдөх, хэт халах үед маш их эвгүй байдаг, гэхдээ тэд өөрсдөө боож, дулаахан хувцаслаж чаддаггүй тул сайн унтдаггүй, уйлдаггүй. Бага насандаа гипотерми нь хүчтэй бөгөөд удаан үргэлжилдэг бол аюултай бөгөөд үүний тулд хүүхдийг дор хаяж хагас цагийн турш маш сэрүүн өрөөнд, тэр байтугай хүйтэнд тайлах шаардлагатай байдаг. Бусад тохиолдолд, бага зэрэг хөлдөх үед хүүхдүүд сэрэх, хашгирах, уйлах, хөл, гарны идэвхтэй хөдөлгөөнөөс болж бодисын солилцоог идэвхжүүлж, дулаацдаг. Энэ бол хамгаалалтын механизм юм. Тэд тайвширч, дулаацсаны дараа нойр хэвийн байдалдаа орно.

Гэхдээ хүүхдэд хэт халах нь хөнгөн хөлдөлтөөс хамаагүй илүү аюултай байдаг, учир нь энэ тохиолдолд хамгаалалтын механизм ажиллахгүй, ялангуяа нягт ороолт эсвэл нялх хүүхдэд ээж, эмээгийнхээ анхааралтай өмссөн хувцас байвал.

Хэт халалт нь бодисын солилцооны процессыг дарангуйлах, дархлаа дарангуйлах, тархины хөгжилд сөргөөр нөлөөлдөг.

Нярайн болон эхний зургаан сарын хугацаанд хөлрөх механизм нь төгс бус байдаг тул хүүхэд биеэ бүрэн хөргөж чадахгүй. Дараа нь унтах нь зовж, хүүхэд унтаж чадахгүй, хашгирах, уйлах, улайх. Хэт халалтаас болж арьсны атирааны хэсэгт живх тууралт гарч, биед халуу оргих нь үйрмэгийн таагүй байдал, зовлонг нэмэгдүүлдэг. Арьсны загатнах, өвдөх, улайх, халдвар авах эрсдэл нь нойронд саад болж, уйлахыг байнга өдөөдөг. Энэ тохиолдолд энэ нь байнгын, нэг хэвийн байх болно.

Тайвширсан унтах, уйлах

Олон эцэг эхчүүд нойрондоо байнга сэрдэг, уйлдаг хүүхдүүдийн нойр муутай байгаад маш их санаа зовдог бөгөөд үүний дараа тэднийг орондоо хэвтүүлэх нь хэцүү байдаг. Энэ нь ихэвчлэн амархан арилдаг, аюултай биш боловч ээж, аавын анхаарлыг шаарддаг хэд хэдэн шалтгаантай холбоотой юм. Энэ нь:

Бүрэн сэрэх, үйрмэгийн орилохыг хүлээх хэрэггүй, та дохио авах, тайвшруулах, цээжиндээ хийх эсвэл лонх, дамми өгөх замаар даруй хариу өгөх хэрэгтэй. Энэ нь гистерик рүү орохгүй, тайвширч, тайван унтах болно.

Гадны шалтгаан, таагүй байдал, уйлах

Хэрэв нялх хүүхэд өлсөөгүй, ядарсангүй, уйлж, унтахыг хүсэхгүй байгаа бол үүний шалтгаан нь нойтон живх, живх гоожиж, халих, хувцасны оёдол зүлгэх зэрэг эвгүй байдалд хүргэж болзошгүй юм. Живхний хэмжээг цаг тухайд нь сонгох нь чухал юм.ингэснээр тэд нарийхан арьсыг дарж, үрэхгүй байхаас гадна тэдгээрийг цаг тухайд нь өөрчилдөг бөгөөд ингэснээр өтгөн ба шээс нь перинумыг цочроохгүй бөгөөд өвдөлтийг өдөөхгүй.

Унтах, уйлах эмгэгийн өвдөлтийн шалтгаан

Муу тайван бус унтах, нойргүйдэх, цочрох, уйлах, арьсны өвчин байгаа эсэх, эсвэл.Тиймээс арьсны эмгэг, харшлын тууралтаас болж ихэвчлэн арьсны хүнд загатнах шинж тэмдэг илэрдэг бөгөөд энэ нь унтахыг зөвшөөрдөггүй, хүүхэд хашгирч, орондоо үрж, санаа зовдог тул та эмчид хандаж түүний нөхцөл байдлыг хөнгөвчлөх боломжтой. арьсны гэмтэлийн шалтгааныг тодорхойлох, үрэвсэл, загатнах, харшлын эсрэг орон нутгийн эсвэл системийн эм хэрэглэх.

Ихэнх хүүхдүүдэд шүд нь зургаан сарын дараа эхэлдэг боловч зарим нь энэ үзэгдэлтэй эрт уулзаж магадгүй юм. Тиймээс оны хоёрдугаар хагаст уур уцаар, уйлах, нойрны хямралд хүргэдэг гол асуудлуудын нэг бол загатнах, хавдах, тав тухгүй байх зэрэг бохьны таагүй байдал юм. Ихэнхдээ нялх хүүхэд бүх зүйлийг амандаа хийж, тоглоом хазах гэж оролддог, нударгаа хөхдөг, шүлс ихтэй байдаг. Эдгээр тохиолдолд тусгай хөргөх шүд, хатаагч, резинэн тоглоом, хүнд түгшүүрийн үед шүдний гель хэрэглэх нь тус болно.

Байнга уйлах, унтах эмгэг яагаад аюултай вэ?

Олон эцэг эхчүүд, ахмад үеийнхэн хүүхдүүдээ уйлуулж, "хашгирах", тайвшруулах оролдлого хийхгүй байхад ямар ч буруу зүйл байдаггүй. Энэ нь ямар ч шалтгаанаар, ялангуяа хүүхэд сайн унтдаггүй бол уйлахтай тэмцэх физиологийн арга биш юм.

Уйлах нь мэдрэлийн системийг хэт ачаалал өгч, амьсгалын замын зогсонги байдал, тархины цочмог гипокси зэрэг "өнхрөх" хөгжилд заналхийлж байна. Энэ нь хүүхдийн хөгжилд маш сөрөг нөлөө үзүүлэх бөгөөд энэ нь түүний бухимдал, түгшүүр, сурахад хүндрэл учруулж, өдөөх үйл явцыг саатуулдаг.

Алена Парецкая, хүүхдийн эмч, эмнэлгийн тоймч