Хүүхэдтэйгээ хамт өнгө сурах - яагаад хөлд орж байгаа хүүхдээ шахаж болохгүй гэж? Хүүхдэд өнгийг ялгаж сургах вэ? Тоглоом ба зөвлөмжүүд 3 4 настай хүүхдэд зориулсан өнгө сурах

10.12.2020

2050

Өнөөдөр би Максим бид хоёр өнгө хэрхэн судалдаг талаар танд хэлэх болно. Бид одоо 2 настай, гэхдээ зарим материалууд бага насны хүүхдүүдэд ч тохиромжтой. Би шууд захиалгаа өгье, бид бүх өнгө, сүүдрийг яг нэрээр нь цээжлэх зорилгогүй, тоглож, таашаал авч, хэрэгцээтэй мэдээлэл авдаг. Миний бодлоор хамгийн чухал зүйл бол хүүхдэд олон өнгө, сүүдрийг таньж сургах явдал юм. Хүүхдэд үүнийг сургах хамгийн сайн арга бол эхлээд үндсэн цэвэр өнгийг оруулах явдал юм - улаан, цэнхэр, шар, хар, цагаан. Дараа нь "харанхуй", "гэрэл" гэсэн ойлголтуудыг танилцуул. Зөвхөн дараа нь нарийн төвөгтэй сүүдэрийг судалж, тэдгээрийг холих төрлөөр нь судалж үзээрэй.

Хүүхдэд өнгийг ялгаж сургах

Эргэн тойрон өнгө
Бүтээл
Номууд
Боловсролын тоглоомууд

Цэцгийг судлах материал

Номууд

Би эхний цуврал номыг хүүхдүүдэд зориулсан мэргэжлийн ном гэж нэрлэх болно. Pantone бол дэлхийн хэмжээнд нэр хүндтэй байгууллага бөгөөд өнгөний талаар хүлээн зөвшөөрөгдсөн эрх мэдэлтэн бөгөөд төрөл бүрийн салбаруудад өнгөний схемийг үнэн зөв гаргах дэвшилтэт технологиор хангадаг. Хүүхдэд зориулсан хэд хэдэн сонирхолтой сурах бичиг хэвлэгдсэн. Дизайнер хүний хувьд, ялангуяа англи хэлтэй танилцаж эхэлж байгаа болохоор хүүхдэд зориулсан эдгээр бүтээлүүдийг худалдаж авахгүй байхын аргагүй. Үнэн хэрэгтээ эдгээр бүх нэрийг орос хэл рүү хялбархан орчуулж, наалт хийх эсвэл өөрийн хүүхдүүдийг (энэ өнгө нь ямар / хэнтэй төстэй вэ) гаргаж ирж болно. Би дахин давтан хэлье - сүүдрийг судлах нь тэдний нэрийг цээжлэх биш, харин ялгаж сурах явдал юм.

Pantone: Өнгөт оньсого.Өнгөт оньсого. Тархалт бүр нь үндсэн 6 өнгө, түүний сүүдэрүүдийн нэг юм. Бүх гарчиг англи хэл дээр байна. Амазоны сайт дээр үнэ нь хүргэлт дээр нэмээд 16 доллар байдаг. Захиалгын дагуу озон дээр .

Pantone: Өнгөт самбарын номЭнэхүү өнгөт ном нь хүүхдүүдэд үндсэн 9 өнгө, тус бүрийн 20 сүүдэртэй танилцах болно. Бага насны хүүхдүүд нэг өнгөний нэр нь бараан, цайвар, завсрын өнгөтэй тохирч байгааг олж мэдэх болно. Энэ нь янз бүрийн өнгө, сүүдрийн харааны ойлголтыг сайжруулах арга замуудын нэг юм. Амазоны сайт дээр үнэ нь хүргэлт дээр нэмээд 10 доллар байдаг. Озоны хувьд 809 х.

Pantone: Өнгөт хайрцаг: 6 мини самбарын ном!Текстийн дохио бүхий өөр өөр өнгийн 6 бяцхан ном нь эцэг эх, хүүхдүүдэд ижил өнгийн цайвар, бараан өнгийг ялгахад тусалж, бидний эргэн тойрон дахь өнгөлөг, гайхалтай ертөнцийг анзаарах чадварыг хөгжүүлэх болно. Amazon дээр үнэ нь 8.8 ам.доллар бөгөөд хүргэлттэй. Озоны хувьд 1009 р.

Төсвийн сонголт бол барилгын дэлгүүрт үнэ төлбөргүй өнгөт палитр авах, шалгаж үзэх, гэртээ болон гудамжинд ижил төстэй өнгө, сүүдэр сонгох, үндсэн өнгөний дагуу зүсэх, угсрах явдал юм!

Бид өнгө, хэлбэр, объектыг сурдаг. Гэрэл зургийн ном

600 гаруй хичээл судлах. Том формат, тод гэрэл зураг, том үсэг.

Марина Ложкина: Өнгө, сайн уу! (интерактив ном)

Айно-Маяа Мецола: Өнгө

Амьдралын эхний 2-3 сар гэхэд хүүхэд улаан өнгийг ялгаж эхэлдэг. Энэ нь гэрлийн спектрийн урт долгионы хэсэгт яг нарийн мэдрэмтгий байдаг боргоцой (торлог бүрхэвчийн тусгай элементүүд) хамгийн түрүүнд ажиллаж эхэлдэгтэй холбоотой юм.

1 настайдаа хүүхэд улаан, шар, цэнхэр, 1 цогц ногоон гэсэн 3 энгийн өнгийг ялгаж чаддаг. Гэсэн хэдий ч нэг настай хүүхэд яг юу харж байгааг шалгахад хэцүү хэвээр байна. Тодорхой тохиолдол бүрт энэ бүхэн яриа, сэтгэлгээний хөгжлөөс хамаарна.

1 настай нялх хүүхэдтэй хамт өнгийг идэвхтэй судалж эхлэх нь зүйтэй боловч танин мэдэхүйн идэвхтэй сонирхол үүсэх үед хүүхдүүд зөвхөн 2-3 настайдаа санаж, ялгаж чаддаг.

Хүүхдэд өнгийг ялгаж сургах вэ?

Хүүхдэд цэцгийн тухай заах олон арга техник байдаг.

2 ба түүнээс доош насны хүүхдүүдийн хувьд хичээлийг анхаарал болгоомжгүй, хөгжилтэй байдлаар, ядаргааны анхны шинж тэмдгүүдэд зогсоож, анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Нэг буюу өөр шаардлагатай өнгө бүхий объектуудыг сургахад ашиглах нь зүйтэй;
3 настайдаа үлгэрийн сонирхол сэрж, үгсийн сан, орон зайн сэтгэлгээ өсөхөд үлгэр, шүлэг, бүтээл уншиж, ярих, тайлбар дээр зогсох, гол үйл явдлаас гарахгүй байхыг хичээх нь зүйтэй. Жишээ нь: гүнжийн даашинз ягаан өнгөтэй, байшингийн ойролцоо ногоон гацуур мод ургаж, салхи цэнхэр үүлийг тараав;
4 настайдаа хүүхдэд ямар нэг зүйл хэлж өгөхийг хичээ, түүнийг тодорхой өнгөөр дүрслэхийг хичээ. Үүнийг хийхийн тулд түүнээс тэргүүлэх асуултуудыг асуу.

Хүүхэдтэйгээ өнгө сурах 6 арга

Аргын дугаар 1."Бүтээлч байдлыг сэрээх"

Бид будаг, хуванцар, маркер, харандаа ашиглан өнгийг ялгаж сурдаг. Та 1-2 жилийн дараа сургалтаа эхлүүлж болно. Будаг нь хоргүй, сайн угааж болдог байх ёстой.

Нялх хүүхдэд нишингэ эсвэл жимсний шинэхэн шахсан шүүсийг будагч бодис болгон ашиглаж болно. Энэ нь аюулгүй боловч толбыг арилгахад хэцүү байдаг.

Эхэндээ эцэг эх нь зурах хэрэгтэй болно.

ямар өнгөөр зурж байгаагаа тодорхой, тодорхой зааж өгөх;
хүүхдэд хэд хэдэн зураас зурах эсвэл цаасан дээр бүрэн будахыг зөвшөөрөх;
хүүхэд будаг, эсгий үзэг, харандаа идэхгүй байгаа эсэхийг шалгаарай;
Хүүхэд өмнөх өнгөө итгэлтэйгээр нэрлэж эхлэх хүртэл дараагийн өнгийг сурч эхлэх хэрэггүй.

Лав харандааг болгоомжтой хэрэглэдэг, учир нь хүүхдүүд ихэвчлэн хазаж, мариголдоор маажиж, чих, хамар руу нь оруулахыг оролддог.

Аргын дугаар 2."Зургийг дуусгах"

Өнгө сурах идэвхгүй байдаг. Энэ аргыг 4-өөс дээш насны хүүхдүүдэд ашигладаг, учир нь тодорхой сэтгэн бодох чадвар шаардлагатай байдаг. Ямар нэг зүйл дутуу байгаа зургийг зурах шаардлагатай. Жишээлбэл, нар - туяа, туулай - чих, зараа - зүү.

Хүүхдэд хэд хэдэн харандаа санал болгодог. Даалгаврын мөн чанар нь хүүхдэд өнгийг ялгаж, зурж дуусгахын тулд зөвийг сонгох явдал юм. Тэд өсч томрох тусам зураг нь олон нарийн ширийн зүйлстэй илүү төвөгтэй болдог.

Аргын дугаар 3.

Эцэг эхчүүдэд хэт их төвөг учруулахгүй байх боломжийг олгодог орчин үеийн заах арга. Энэ нь өнгө сурах, өмнө нь судалсан материалыг шалгахад тусална. Бүх зүйлийг дуу, шүлэг, оньсоготой хослуулсан.

Ихэвчлэн тоглоом бүрт дор хаяж 1 гэрлийн шүүлтүүр суурилуулсан байдаг бөгөөд гол зорилго нь хүүхдийн анхаарлыг татах явдал юм.

Хэрэглэхийн өмнө зааврыг анхааралтай уншина уу. Шүүлтүүр болон тоглоомыг өөрөө хийсэн материалаас асуу.

Бидний өнгө судлах горимд санал болгож буй нас нь дунджаар 1.5-аас 2 нас хүртэл байдаг ч үүнийг ахимаг насны хүүхдүүд ашиглаж болно. Жижиг эд анги, эвхэгддэг байгууламжийн хувьд аль хэдийн 3 настай хүмүүст интерактив тоглоом тоглохыг зөвшөөрдөг.

Аргын дугаар 4."Ангилах"

Энэ арга нь 3-4 насны хүүхдүүдэд тохиромжтой. Та хүүхдээс бүх тоглоомоо өнгөнөөс хамааран хэд хэдэн ангилах овоолго хийхийг хүсэх хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд бага бол эцэг эх нь анх удаа эсвэл бүр хоёр өнгөөр ялгах жишээг явуулна.

Санаа зоволтгүй, хүүхдүүд хурдан сурдаг, тэр ч байтугай ийм төрлийн ангилах дуртай. Хүүхдүүдийн ангилах дуртай өөр нэг зүйл бол даавууны хаягдал юм. Өнөө үед ялгах тоглоом гэж нэрлэгддэг тоглоомууд түгээмэл болсон бөгөөд энэ нь өнгө, хэлбэрийг сурахад тусалдаг.

Тэдэнтэй тоглож буй хүүхдээс нэмэлт асуулт асууж, ямар өнгө оруулах шаардлагатайг зааж өг.

Аргын дугаар 5."Өнгөт өдөр"

4 настай хүүхдүүд өнгөт өдөр тоглох дуртай. Аргын мөн чанар нь өдрийн цагаар тодорхой өнгөт объектыг олох явдал юм. Өглөө нь та өнгийг харуулдаг бол өдрийн цагаар таны дэргэд байгаа хүүхэд таны санаанд орсон өнгөний объектыг олж, харж, харуулахыг хичээдэг.

Өдрийн төгсгөлд дүгнэлт хий. Та урамшууллын системийг гаргаж ирж болно. Анхаарал хандуулах чадварыг хөгжүүлж, хүүхдийг завгүй байлгах боломжийг олгодог тул арга нь сайн.

Аргын дугаар 6

Энэ арга нь дүүгүүр, эргономик үүргэвч хэрэглэх эсвэл хүүхдээ тэврээд алхахад тохиромжтой. Ээж нь нялх хүүхдэд харсан бүх зүйлээ хэлж, түүний харж буй объект, үзэгдлийн өнгийг идэвхтэй дүрсэлж, хүүхдийн анхаарлыг татдаг.

Хэдийгээр тэд илүү ухамсартай насандаа өнгийг судалж эхэлдэг ч хүүхдийн ой санамжид тодорхой семантик холбоосууд үүсдэг бөгөөд энэ нь ирээдүйд суралцах үйл явцыг хурдасгах боломжийг олгодог.

Хүүхэдтэй хамт өнгө сурах боломжгүй өвчин

Хэрэв 4 настай хүүхэд өнгийг ялгахгүй, энгийн зүйл мэт санагдахыг санахгүй, сурахыг хүсч байгаа боловч нэг, хоёр, бүр гурван өнгийг таньж чадахгүй бол түүнийг загнах хэрэггүй, харин нүдний эмчээс зөвлөгөө аваарай.

Өнгөний харалган удамшлын өвчин байдаг бөгөөд энэ нь өнгө таних чадвар мууддаг тул ийм хөгжлийн үйл ажиллагаа, хүүхдийг өнгийг ялгаж сургах ажлыг хэсэг хугацаанд орхих шаардлагатай болно.

Рабкины хүснэгт, дараа нь тодорхой гэрлийн шүүлтүүр ашиглан эмч 1, 2 эсвэл бүр бүх 3 үндсэн өнгөт мэдрэмтгий байдлыг зөрчиж болно. Анагаах ухааны хөгжлийн энэ үе шатанд гажигийг эмчлэх боломжгүй юм. Гэсэн хэдий ч хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулж гэрлийн шүүлтүүрийн үүрэг гүйцэтгэдэг тусгайлан үйлдвэрлэсэн линзтэй нүдний шилийг санал болгосон.

Нүдний шилийг одоо байгаа мэдрэмжийн эмгэгээс хамааран тусгайлан хийдэг. Гэрлийн шүүлтүүр нь улаан, цэнхэр, ногоон, түүнчлэн 2 ба 3 сүүдэртэй хослуулсан байж болно.

Хүүхэд эхийн хэвлийд хэвтдэг. Түүний хөгжлийн чиглэл нь амьдралын эхний жилүүдэд тодорхойлогддог. Хүүхэд асрах насандаа юу мэддэг, юу хийж чадах нь эцэг эхээс хамаарна. Тиймээс хүүхдүүдэд өнгийг хэрхэн ялгаж сургах вэ гэсэн асуултыг ихэвчлэн сонирхдог.

Дэлгүүрүүдээс та асар олон тооны үнэтэй боловсролын тоглоом олж болно. Тэд сонирхолтой, зугаатай боловч мэдлэгийг үнэхээр хуримтлуулахын тулд үе шат бүрт хүүхдийн хөгжлийн онцлогийг удирдан чиглүүлж, бяцхан хүнтэй харилцахдаа хайр, анхаарал болгоомжтой ашиглах хэрэгтэй.

1 жил хүртэл өнгөт ертөнцийг танин мэдэх

Зургаан сартай хүүхэд ертөнцийг өнгөөр харж эхэлдэг. Тэр гэрэл гэгээтэй зүйлд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Энэ нас нь богино хугацааны монохром өнгөөр тодорхойлогддог. Тиймээс хэдэн өдөр эсвэл долоо хоногийн турш хүүхэд ижил өнгийн тоглоом, объектыг (жишээлбэл, шар) сонгодог. Эргэн тойрон дахь объектууд нь түүний хувьд харанхуйгаар дүүрэн байдаг.

Энэ үе шатанд хүүхдүүдэд өнгийг ялгаж сургах талаар юу мэдэх хэрэгтэй вэ?

Энэ хугацаа нь сурган хүмүүжүүлэх гэхээсээ илүү мэдээлэлтэй байдаг. Эцэг эхийн үүрэг бол сонирхож, хэлэх явдал юм.
Тогтмол харилцаа холбоо нь эрт хөгжлийн үндэс суурь болдог.
Байгаль орчны талаарх мэдлэг нь системтэй байх ёстой.

"өнгөт" бичиг үсгийг эрт сурах дүрэм, арга

Энэ тохиолдолд аливаа бизнесийг хөгжүүлэхтэй адил тодорхой дүрмүүд байдаг.

Амаар арга нь эргэн тойрон дахь ертөнцийн дүрслэл юм. Дахин давтах нь суралцахын эх юм. Харж байгаа зүйлээ аль болох олон удаа хэл. Хүүхэдтэйгээ цэцэрлэгт хүрээлэнд алхахдаа модны навч, тэдгээрийн өнгө, хэлбэрийн талаар ярилц. Навчийг урж аваад шинэ зүйлтэй танилцаарай. Дараагийн алхахдаа мөн адил давтана. Гурав дахь удаагаа хогийн ургамлыг аль хэдийн мэддэг дарааллаар нь харуул. Навч, өвс ногоон өнгөтэй байхад анхаарлаа хандуулах нь ашигтай байх болно.
Бүү яар! Тасралтгүй ярих шаардлагагүй: жимс нь улаан, навч нь ногоон, нар шар өнгөтэй. Хэрэв та бэлтгэл хийхдээ эхлээд ногоон өнгийг сонгосон бол хэдэн долоо хоногийн турш ийм өнгөтэй зүйлд анхаарлаа хандуулаарай. Зөвхөн дараа нь шинэ нээлтүүд рүү шилжих боломжтой. Өмнө нь мэдэгдэж байсан зүйлийг сануулахаа бүү мартаарай.
Будагны өнгө бүхий Show card-ыг ашигла, нэрлэ. Тоглуулах хугацаа хэдхэн секунд байна. Зургийн тоо, тэдгээрийн талаархи мэдээллийг аажмаар нэмэгдүүлэх нь илүү үр дүнтэй цээжлэх түлхүүр юм.
Хүүхдийн зан чанар, сэтгэл хөдлөлийг анхаарч үзээрэй. Та түүнийг бүрэн дүүрэн, сэтгэл хангалуун, бусад хэрэгцээг мэдрэхгүй байх үед л сурч чадна.

Хүүхдэд өнгийг ялгахад хэрхэн заах вэ: аргын жагсаалт

Аман арга (дуудлага).
Бүтээлч (зураг зурах, загварчлах).
Rhymed (улаан ба дуу).

Өнгөний дунд тоглох, бүтээлч байдал: 1-ээс 2 жил хүртэл

Энэ үе нь аль хэдийн илүү мэдээлэлтэй болсон. Хүүхэд эцэг эхийн түүх, өөрийн нээлтээр дамжуулан ертөнцтэй танилцсан. Тэр маш их зүйлийг мэддэг ч дөнгөж ярьж эхэлж байгаа, асуултуудыг ойлгож, хуруугаараа эсвэл толгой дохих зэргээр хариулж чаддаг. Энэ үе шатанд хүүхдэд хэлбэр дүрс, өнгийг ялгаж сургах боломжтой болсон. Энэ насанд ийм үйлдэл хамгийн мэдэгдэхүйц үр дүнг өгөх болно.

Үүнийг хийхийн тулд та чухал нюансуудыг мэдэх хэрэгтэй. Цаашид - хүүхдүүдэд өнгийг ялгаж сургах тухай мэдээлэл:

Эхний нэг жил хагас бол ярианы ярианы талаархи ойлголтын хуримтлал юм. Дараа нь - өөрсдийн ярианы аппаратыг хөгжүүлэх.
Тоглоомын даалгавар, харьцуулалтын үр дүнд хүүхэд шинэ зүйлийг идэвхтэй сурч, санаж байна.
Энэ үеийг "хоёр дахь суурь" гэж нэрлэж болно. Хүүхэд бүх мэдээллийг цээжээр сурах хүртлээ эргэлзэж, сонирхох нь ховор байх болно. Гэхдээ энэ нь бяцхан эр гурван настайдаа өнгөт ертөнцөд хэрхэн шилжихээс хамаарна.
Тогтмол зөв хариулт шаардах шаардлагагүй. Хэрэв улаан өнгө асуухад тэр ногоон руу зааж байвал сэтгэлээр унах хэрэггүй. Хамгийн гол нь сэтгэх үйл явц юм.
Бид сүүдэргүй өнгийг сурдаг: 2 нас хүртэл - дөрвөн үндсэн.

Тоглоомонд суралцах нь зөвхөн боловсролын төдийгүй маш сонирхолтой юм.

2-оос 3 жил хүртэлх сургалтын үйл явц дахь боломж ба хязгаарлалт

Хүүхэд аль хэдийн маш сайн хөгжсөн. Тусгаар тогтнолын үе шат нь дэлхийн мэдлэгийг орлуулахаар ирдэг: тэр ихэнхдээ ганцаараа хооллох, хувцаслах, тайлахыг илүүд үздэг. Үүний зэрэгцээ түүний тархи шинэ мэдээлэл хүлээн авч, амжилттай цээжлэхэд бэлтгэгдсэн байдаг. Нэг настай нялх хүүхэд тодорхой амжилт гаргасны дараа хөгжлийг саатуулахаас урьдчилан сэргийлэх, 2 настай хүүхдэд өнгийг ялгаж сургах талаар санах нь чухал юм.

Өнгөний хүрээ өргөжиж байна. Тэр аль хэдийн дөрвөн тонноос илүү санаж чаддаг. Хар ба цагаан өнгийг гол зүйл дээр нэмдэг. Нэмэлт - улбар шар, нил ягаан (тус тусад нь).
Зөвхөн тоглоомын тусламжтайгаар бус хувцас, гэр ахуйн эд зүйлс, ном зэргээр үр дүнтэй тоглож, суралцах боломжтой болсон.
Бяцхан хүний насны онцлог, хүүхдүүдэд өнгийг ялгаж сургах нийтлэг үнэнд нийцүүлэн аль хэдийн мэддэг аргуудыг үргэлжлүүлэн ашигла.

Настай холбоотой эдгээр өөрчлөлтийг харгалзан эцэг эхчүүд хүүхдээ өнгөний схемийн талаар хангалттай ойлголттой болоход бэлтгэх зэрэг олон зүйлийг зааж өгч чадна.

Бид зурж, баримал, цавуу хийдэг. Бүтээлч байдал бол хоёр настай хүүхдийг хөгжүүлэх хөдөлгүүр, заах арга, өөрийгөө танин мэдэх арга хэрэгсэл юм. Цаас, картон, давсалсан зуурмаг, хуванцар, усан будаг нь "өнгөт" шинжлэх ухааны гол туслахууд юм.
Бид эргэн тойрныхоо өнгөний тухай ярихаа больдоггүй. Бяцхан хүн тайван орчинд мэдээллийг илүү сайн санаж байна. Та хэрээ харсан уу? Түүний тухай, түүний өдний өнгөний талаар бидэнд хэлээрэй. Цастай жавартай өдөр гадуур зугаалсан уу? Мэдээлэл ярьж байхдаа цагаан цасаар тогло. Дараа нь үзсэн зүйл, түүний шинж чанаруудын талаар үе үе сануул. Энэ нь холбоог бэхжүүлж, санах ойг идэвхжүүлдэг.
Үндсэн тоглоомууд нь ижил бөгөөд палитрын харгалзах өргөтгөлтэй.
Хувцасны шүүгээний процесст өнгөний зэрэглэлийг нэвтрүүлээрэй. Явган алхахдаа хүүхэдтэйгээ ижил хэмжээтэй хувцас сонгох хэрэгтэй. Өөр нэг тохиолдолд үүнийг харагдахуйц газар үлдээж, тодорхой сүүдэртэй трико эсвэл цамц авчрахыг хүс.
"Өнгөт зүйлс". Шаардлагатай зүйлс: урьдчилан будсан том гоймон, олон өнгийн бөмбөлгүүдийг, мозайк элементүүд, түүнчлэн харгалзах үндсэн өнгөт 6-8 сав эсвэл хайрцаг. Даалгавар: "алдагдсан" объектуудыг "байшин" -аар ангилах.
"Өнгөт ертөнц". Урьдчилан зураг зур, жишээлбэл, ногоон нуга, ногоон мод, улаан байшин, тэнгэрийн шар нар, хөх үүл, нисдэг хар хэрээ, цагаан өрөвтас, улбар шар бөмбөг, нил ягаан өнгийн машин ( олон янз байдал нь хөгжлийн түвшинд тохирсон байх ёстой). Өнгөт цааснаас ижил зургийг хайчилж авах шаардлагатай. Хүүхдээ аппликейшн хийхийг хүс. Тэр зүгээр л бүх зүйлийг цэгцэлж чадна, эсвэл цавуу хэрэглэж болно.
"Холбоонууд". Өнгөлөг зураг бэлтгэ. Тэдгээрийг тохирох өнгийн бөмбөгөнд хийнэ. Тэднийг хийлж, хүүхдээ тоглуулаарай. Поп хийгээд дүгнэлт гарга.
"Өнгөт үсэг". Энэ наснаас эхлэн үсэг, тоотой танилцаж эхлэх хэрэгтэй. Энэ нь цээжлэх биш, харин танилцах үйл явц байх ёстой. Энэ нөхцөлд энэ нь хамгийн тохиромжтой. Үсгүүдийг эрэмбэлэх, голыг нь нэрлэ. "А шар үсэг", "А улаан үсэг", "цэнхэр B үсэг", "улбар шар үсэг B" -ийг олохыг хүс. Суралцах захидлын тоо 2-3 байна. Өнгөт анхаарлаа хандуулдаг.
Энэ сэдвээр хамтдаа шүлэг уншиж, дуу сур. Хүүхдүүд ихэвчлэн яруу найргийн эсвэл дууны хэлбэрээр илүү сайн цээжилдэг.

Хямралын өмнөх өдөр 3 настай хүүхэд зан чанарыг байнга харуулдаг. Хүүхдээ сонсох, ойлгох, сонирхож байх нь чухал юм. Сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн зохицол, харилцан ойлголцол нь нэгдүгээрт, зөвхөн дараа нь суралцах явдал юм.

3-4 насны хүүхдийн ертөнц дэх өнгө

Хүүхэд аль хэдийн насанд хүрсэн, бие даасан, тодорхой мэдлэг эзэмшдэг бөгөөд үүнийг үргэлжлүүлэн дүүргэх шаардлагатай байдаг. 3 настай хүүхдэд өнгө ялгахыг заахын тулд авхаалж самбаа, тэвчээрийг харуулах нь чухал юм. Зарим өвөрмөц онцлогтой холбоотойгоор зайлшгүй, гэхдээ даван туулах боломжгүй бэрхшээлүүд гарч ирдэг.

Хүүхдэд өнгийг ялгаж сургах талаар юу мэдэх нь чухал вэ:

Хямрал 3 жил. Энэ нь хүүхэд хүссэн зүйлдээ тууштай байж, түүнд ногдуулсан бүх зүйлийг эсэргүүцдэг онцлогтой. Өөрийнхөө "би"-ийг ухамсарлах, бие даасан байдал үүсэх үе ирдэг.
Сэтгэл хөдлөлийн хөгжлийн чухал үе. Өнгөний схемийг өөр өөрөөр хүлээн зөвшөөрдөг. Одоо байгаа мэдлэгээ 12 өнгө болгон өргөжүүлээрэй (ягаан, нил ягаан, улбар шар, цэнхэр, хүрэн нэмнэ). Материалыг шингээх түвшингээс хамааран үндсэн өнгөт (час улаан, burgundy, шаргал, саарал) сүүдэртэй танилцах боломжтой.

Ярих, санах, сануулах. Хүүхэддээ эргэн тойронд байгаа бүх зүйлийн талаар ярьж, өнгөт анхаарлаа хандуулаарай.

Үндсэн тоглоомуудыг тогло: блок, бөмбөг, бинго, оньсого, ангилагч, холбоод - "өнгөт зүйлс", "өнгөлөг ертөнц", хувцасны шүүгээний "өнгөт" шинжилгээ. Тоглоомын танил нөхцөл байдлыг сайжруулж, шинэ арга замаар дахин боловсруул.
"Солонго". Хүүхдүүд солонгонд дуртай. Хамтдаа түүний тухай "дурсамж" сурахыг хичээ. Том солонго зур. Өнгөт дугуйг урьдчилан хайчилж ав. Хүүхдэд тэдгээрийг зохих нуман хэлбэрээр байрлуулахыг хүс.
"Олон өнгийн машинууд". Хотын гудамжаар алхаж, нийтийн тээврийг хүлээж байхдаа хүүхдүүд зам, эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг хардаг. Хажуугаар өнгөрч буй машинуудыг тоолох нь сайн үйл ажиллагаа юм. Тэдний дундаас тухайн өнгөт машин хайх нь бүр ч сонирхолтой юм. Та мөн хурдны замын өгөгдсөн хэсэгт улаан эсвэл цагаан өнгийн машины тоог тоолж болно.
"Зайрмаг". Янз бүрийн өнгийн зайрмагны бөмбөлөг бүхий амтат "эвэр" дүрсийг зурж эсвэл хайчилж, наа. Түүнд дуртай зүйлээ сонго. Хэд хэдэн сүүдэртэй байж болох бөгөөд даалгавар нь ягаан (гүзээлзгэнэ) эсвэл шоколад (бор) тоолох явдал юм. Та дуртай амттанныхаа хайчилбарыг түрийвч эсвэл дэлгүүрийн сагсандаа цуглуулж болно.
"Хэн том бэ?". Алхаж байхдаа сонирхолтой объектыг (жишээлбэл, машин) сонго. Тоглолтыг тогло, хэн нь тодорхой өнгийн хамгийн олон машиныг тоолох болно.
Шүлэг сур, дуу дуул. Олон хүүхэд ийм байдлаар илүү сайн санаж байна.

Хэрэв нялх хүүхэд тоглоомыг сонирхохгүй бол түүнийг албадах хэрэггүй. Уран зөгнөлөө түүний эерэг сэтгэл хөдлөлийн төлөө ажиллуул. Итгэл бол чанартай суралцах түлхүүр юм. Тэдний туршлага дээр үндэслэн насанд хүрэгчид ихэвчлэн хүүхдэд өнгийг ялгаж сургах талаар сайн ойлголттой байдаг. 4 нас бол өмнө нь олж авсан мэдлэгээ өргөжүүлэх, бататгах үе юм.

Бид давтаж, зааж, ойлгодог

Энэ насанд хүүхэд 12 үндсэн аялгууг аль хэдийн мэддэг байх ёстой: тэр хувцасаа өнгөөр нь амархан сонгодог, эцэг эхийнхээ өмнө нь хүндрэлтэй байсан даалгавруудыг гүйцэтгэдэг, өөрөө өнгөний схемийн талаар бусдад "зааж өгдөг". Хэрэв хүндрэл гарвал дээрх аргуудыг үргэлжлүүлэн ашиглах хэрэгтэй. Энэ үе бол сургуулийн өмнөх бэлтгэлийн эхлэл юм. Мэдлэгийг илүү шаргуу, тайван байдлаар (ширээний ард сууж, ном, цомог, бүтээлч ажилд ашиглах) дасгах нь чухал юм. Үүний зэрэгцээ, сүүдэрт суралцах цаг болжээ: бөөрөлзгөнө, burgundy, терракотта, голт бор, шаргал, цөцгий, оюу, салат болон бусад. Энд дахин хэлэхэд яарах хэрэггүй. Илүү удаан, удаан, гэхдээ сайн чанартай суралцах нь дээр.

Оюуны өндөр хөгжилтэй хүн илүү сайн, урт насалдаг нь шинжлэх ухаанаар батлагдсан. Хүүхдийнхээ хайр, хичээл зүтгэлд хөрөнгө оруулаарай, тэр таныг өдөр бүр амжилтаараа баярлуулах болно.

Удаан хугацааны турш би хүүхдэд өнгийг хэрхэн ялгаж сургах, бид үүнийг Taisia-тай хэрхэн яаж хийсэн тухай нийтлэл бичихээ амлаж байна. Надад ирж буй асуултуудын тооноос харахад олон эхчүүд энэ сэдвийг сонирхож байна. Өнгөний тухай мэдлэг нь хүүхдийн мэдрэхүйн хөгжлийн салшгүй хэсэг учраас энэ нь гайхах зүйл биш юм. Өнгөтэй танилцах нь хүүхдийн ертөнцийн талаарх ойлголтыг ихээхэн өргөжүүлж, хүрээлэн буй бүх объектыг өнгөөр нь ангилах боломжийг олгодог. Үүнээс гадна, өнгийг ялгах чадвар нь хүүхдэд зориулсан сонирхолтой хөгжлийн тоглоомуудын шинэ давхаргыг нээж өгдөг.

Хүүхэд хэзээ өнгө ялгаж эхэлдэг вэ?

Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар дэлхий ертөнц хүүхдийн амьдралын эхний 3-4 сарын дотор будаг олж авдаг. Үнэн хэрэгтээ хүүхэд ялгаатай хэв маягт анхаарлаа хандуулж, янз бүрийн өнгөт чимээ шуугианд өөрөөр хариу үйлдэл үзүүлж чаддаг, гэхдээ мэдээжийн хэрэг, энэ насанд өнгийг ухамсартайгаар ялгах талаар ярих нь эрт байна. Бусад хүмүүсийн дунд тодорхой өнгийг олох чадвар, тэр ч байтугай өнгө нэрлэх чадвар нь хүүхдэд хожуу илэрдэг. 1-1.5 жилээс өмнө биш ... За, яг цаг хугацаа нь зөвхөн хүүхэдтэйгээ цэцэг судлахад анхаарлаа хандуулах эсэхээс хамаарна.

Нялх хүүхэдтэй тоглоомын үеэр өнгөт нэр өгөх боломжтой бөгөөд үүнээс ямар ч хор хөнөөл учруулахгүй. За, жилийн дараа та энэ нийтлэлд хэлэлцэх тусгай "өнгөт" тоглоомуудыг танилцуулж болно. Эдгээр тоглоомууд нь өнгөний нэрэнд андуурсан хэвээр байгаа 2-3 настай хүүхдүүдэд тохиромжтой.

Цэцгийн нэрийг цээжлэх хүүхдийн бэлэн байдал маш энгийнээр шалгаж болно. Шоо шоогаар тоглохдоо (барилгачин, хуурай усан сан дахь бөмбөг ...) жишээ нь улаан шоо аваад хүүхдээсээ яг олохыг хүс. адилхан, адилхан... Хэрэв хүүхэд таныг ойлгож, даалгавраа даван туулсан бол тэр өнгийг ялгаж, нэрийг нь сурахад бэлэн байна гэж маргаж болно.

Бид өдөр тутмын тоглоом, алхаж байхдаа өнгө сурдаг

Ерөнхийдөө, хүүхдэд үндсэн өнгийг ялгаж сургахын тулд тусгай үйл ажиллагаа явуулах шаардлагагүй, ердийн тоглоомын үеэр өнгийг тогтмол нэрлэх нь хангалттай гэдэгт би итгэлтэй байна. - харандааны өнгийг тод хэлэх, шоо, дизайнер эсвэл мозайкаар бүтээх - нарийн ширийн зүйлийн сүүдэрийг санахаа бүү мартаарай. Хувцаслах, алхах болон бусад дуртай үйл ажиллагаанд ч мөн адил хамаарна - харилцан яриандаа эргэн тойрныхоо эд зүйлсийн өнгийг байнга нэрлэж, тоглоомын материалаар тогло.

"Өнгө сурах" гэдэг нь та хүүхдээ "Ямар өнгөтэй болохыг надад хэлээч", "Улаан байгааг нь харуул" гэх мэтийг байнга шалгаж байх ёстой гэсэн үг биш гэдгийг санаарай. Хүүхэд бусад хүмүүсийн нэгэн адил мэдлэгийн шалгалт өгөхөд тийм ч их дургүй байдаг тул эхлээд зөвхөн өнгийг нэрлээд өөрөөсөө "Манай шар шоо хаана байна?" Энэ байна!" "Өвсийг ногоон харандаагаар зурцгаая."

Хүүхдэд өнгийг ялгаж сургах вэ? Тоглоомууд

"Ангилах" тоглоомуудад хүүхэд объектуудыг өнгөөр нь анхаарч, бүлэг болгон хуваахыг шаарддаг; өнгөний нэрийг байнга дуугардаг Ингэснээр тэд хүүхдийн толгойд хадгалагдана. Юуг ангилж болох вэ? Тоглоомын зарим сонголтууд энд байна:

Та ямар ч шаардлагагүй хайрцагнаас өнгө ялгагч хийж болно, хайрцгийг өнгөт цаасаар нааж, хэд хэдэн нүх гаргахад хангалттай. Та мозайк дэлгэрэнгүй мэдээлэл, олон өнгийн цаасан хавчаар, товчлуур гэх мэт үүрнүүдийг түлхэж болно. Манай ангилагч нь цайны хайрцаг, мозайк холбох хэрэгслээр хийгдсэн. Хааяа ба бэлэн сонголтууд.

Бид тоглоом болон бусад жижиг гэр ахуйн эд зүйлсийг шалан дээр тарааж, хүүхдэд тохирох өнгийн хайрцагт хуваахыг зөвлөж байна. Хайрцагны оронд та өнгөт хэсгүүдтэй том хуудас цаас бэлтгэж болно. Бид Taisia болон түүний дуртай тоглоомын хооронд өнгөт хэсгүүдийг тараахад бидний тоглоом илүү динамик байсан. Жишээлбэл, Тася улаан өнгийн бүх зүйлийг авч, Маша хүүхэлдэй - шар өнгөтэй байв.

Бид төмсөг бүрт эх тахиа олж, өнгөт анхаарлаа хандуулдаг.

Бид бүх төмсөгийг тахианы маханд хавсаргасан зүсэгдсэн хуванцар аяганд хийнэ.

Та өнгөний төрөлд зориулсан асар олон тооны сонголтыг бодож болно, бүгдийг нь энд жагсаах боломжгүй. Та сагсанд хийсэн цэцэг, жимс жимсгэнэ, хүнсний ногооны дунд өнгөлөг эрвээхэйг байрлуулж, өнгөлөг амьтдыг байшинд суулгаж болно ... Дашрамд хэлэхэд, Уншигчдын тоглоомын гахайн банксайнууд байсаар л байна.

2. "Хосыг тааруулах" цувралын тоглоомууд

Тохиромжтой тоглоомууд өнгө сурахад тохиромжтой. Та байшингийн бүрээс, гном эсвэл алиалагчдад зориулсан малгай, өнгөлөг бяцхан хүмүүст зориулсан орон сууц гэх мэтийг авч болно.

Та тоглоомын энэ хувилбарыг туршиж үзэж болно: хүүхдийн өмнө буруу хувилбарыг тавиад алдаагаа засахыг түүнээс хүс.

3. Өнгөт сугалаа

Лото тоглоомууд нэг настай хүүхдүүдэд сонирхолтой болдог. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн дүрмийн дагуу тоглодоггүй ч тэд зүгээр л зурагтай тоглоомын талбайн картуудыг сонгодог.

Тоглоомын талбар бүрт өнгөт сугалаанд зураг нь зөвхөн нэг өнгөтэй байна. (Өнгөт сугалааны жишээ байж болно ЭНДЭЭС ТАТАЖ АВНА УУ ). Тиймээс ийм сугалаа цуглуулахын тулд хүүхэд бусад хэсгээс өгөгдсөн өнгөт картуудыг сонгож, талбай дээр зөв байрлуулах хэрэгтэй.

Илүү төвөгтэй хувилбарт та 2-3 тоглоомын талбайг нэгэн зэрэг ашиглахаас гадна өнгөт болон хар цагаан зургийг харьцуулж сурах боломжтой. « Гномууд ба байшингууд» (Озон, Миний дэлгүүр, Унших) "Долоон одойн сургууль"-аас.

4. "Өнгөт" өдрүүд

Өнгөтэй танилцах энэ арга одоо маш их алдартай болсон. Энэ нь нэг өдрийн турш (зарим нь энэ таашаал ханамжийг бүтэн долоо хоногийн турш сунгаж) хүүхэд маш олон удаа ижил өнгөөр "овойж", нэрийг нь байнга сонсож, улмаар хурдан санаж байдагтай холбоотой юм. Тиймээс, улаан өнгийн өдөр та болон таны хүүхэд улаан хувцас өмсөж, бүх улаан тоглоомыг олж, улаан жимс, ногоо идэж болно. Мэдээжийн хэрэг, энэ бүх хугацаанд та хүүхэддээ замдаа ямар өнгөтэй таарч байгаагаа сануулах болно. Өнгөт өдөр юу хийж болох тухай бүдүүвч жагсаалт энд байна.

Нялх хүүхэдтэй хамт бид судалж буй өнгөний урьдчилан сонгосон тоглоомыг шалгадаг;

Бид тохирох өнгийн хувцас өмсдөг;
Бид судалж буй өнгөт тоглоом болон бусад зүйлийг хайж олохын тулд орон сууцаар дамжин өнгөрдөг;
Явган явахдаа бид өөрт хэрэгтэй өнгөт машин хайдаг;
Бид өнгөөр тоглодог;

Бидэнд хэрэгтэй өнгөт зураг бүхий ном эсвэл картыг авч үздэг ( жишээ картуудыг татаж авах);

Бид өгөгдсөн өнгөт сугалаа тоглодог (дээрхийг үзнэ үү);
Бид судалсан өнгөт бүтээгдэхүүнийг цэсэнд оруулдаг (Жишээ нь улаан өдөр тохиромжтой: жимс, улаан лооль, улаан алим, анар; төлөө ногоон : усан үзэм, ногоон чидун, шанцайны ургамал, вандуй, ногоон алим, ногоон шош, киви, авокадо; төлөө шар : гадил, эрдэнэ шиш, шар алим, нимбэг, цөцгийн тос, бяслаг, хан боргоцой; төлөө цагаан : будаа, зуслангийн бяслаг, манна, сүү; төлөө жүрж : лууван, чангаанз, хулуу, жүрж)

5. Доман "Өнгө" картууд

Үнэнийг хэлэхэд, өнгөний талаар суралцах нь хамгийн хялбар бөгөөд нэгэн зэрэг үр дүнтэй арга гэж би боддог, ялангуяа бид хэтэрхий "алдартай" аялгууны тухай яриагүй бол. Доман ангиуд нь хамгийн бага хүчин чармайлт, цаг хугацаа шаарддаг бөгөөд өнгө нь бараг баталгаатай санаж байна, ялангуяа хүүхэд өмнө нь карттай харьцаж байсан туршлагатай бол. Нэг сарын дотор сурсан өнгө нь хүүхдийн толгойноос гарахгүйн тулд тэдний нэрс зайлшгүй шаардлагатай гэдгийг санаарай. бусад тоглоомоор дамжуулан бэхжүүлэх (өнгөөр нь ангилах, сугалаа тоглох гэх мэт).

Хамгийн чухал нь: зөвхөн өөрийнхөө ялгаж чаддаг, тоглоом, яриандаа ашиглахад бэлэн байгаа сүүдэрүүдийг л сур. "Ухаантай охин" киноны "100 өнгө" шиг иж бүрдэлд бүү авт. Жишээлбэл, нил ягаан өнгийг сурах нь ямар учиртай вэ, хэрэв та үүнийг амьдралдаа тааралдсан бол та өөрөө үүнийг нил ягаан гэж нэрлэх болно. Энэ нь зөвхөн хүүхдийг төөрөлдүүлэх болно.

Охин бид хоёр 1 жил 4 сартайдаа карт дээрх цэцэг судалж эхэлсэн (тэр үед Тася дөрвөн үндсэн өнгийг мэддэг, харуулсан). Хэдхэн хоногийн дараа бид картнаасаа 14 өнгө нэмж цээжилж (бидний зэвсэгт нийт 18 байсан) тэдний нэрийг тоглоомондоо дурдаж эхлэв. Доманы аргад эргэлзэж байгаа хүмүүсийн хувьд Таисия тухайн үед судалж байсан өнгөнүүдээ мартаагүй гэдгийг баттай хэлье!

Доманы арга зүй, сургалтын зарчмуудын талаар дэлгэрэнгүй уншина уу. "Өнгөт" картууд байж болно ЭНДЭЭС ТАТАЖ АВНА УУ, худалдан авах ЭНД.

6. Удирдах зөвлөлийн тоглоом

2-2.5 жилийн дараа өнгөний талаархи мэдлэгийг нэгтгэхийн тулд ширээний тоглоом ашиглаж болно. Жишээлбэл, энд сайн сонголт байна:

(Озон, Миний дэлгүүр) ба түүний аналог - тоглоом "Зураг", Би тэдний тухай өмнө нь бичиж байсан.

Боловсролын хүүхэлдэйн кино

Боловсролын хүүхэлдэйн кино нь өнгө судлахад сайн туслах болно. Энэ сэдвээр хэд хэдэн хүүхэлдэйн кино:

Номууд

Номын тухай бүү мартаарай. Өнгөний тухай яруу найргийн болон уран сайхны хэлбэрээр, жишээлбэл, "Олон өнгийн ном" -оос уншиж болно. Маршак, эсвэл Сутеевын "Азарган тахиа ба Будаг" өгүүллэг (ихэвчлэн Сутеевын цуглуулга).

Глен Доман бол зөвхөн физиологи төдийгүй сурган хүмүүжүүлэх ухаанд алдартай хүн юм. Хүүхдэд зориулсан картыг өнөөдөр сургуулийн өмнөх боловсролд хүүхдийн оюун ухааныг хурдацтай, иж бүрэн хөгжүүлэх, түүнчлэн тархины гэмтэлтэй хүүхдийг эмчлэхэд өргөнөөр ашиглаж байна. Та мөн Доманы картыг ашиглан өнгө, тэдгээрийн сүүдэрийг судлах боломжтой.

Техникийн мөн чанар юу вэ?

Хүүхэдтэйгээ өнгө сурахын тулд Доманы техникийг хэрхэн ашиглах вэ?

Энэхүү техник нь картууд нь тод улаан бичээс бүхий аливаа объект, үзэгдлийн зураг дээр суурилдаг. Зургийн тайлбартай зургийг хүүхдэд 1-2 секундын турш зураг болгон харуулдаг. Өдөрт арав орчим ийм хичээл байх ёстой. Үүний үр дүнд хүүхэд үгийн дуу чимээ, түүний нэр, бичлэгийг санаж, хурдан уншиж сурч, нэвтэрхий толь бичгийн мэдлэгийг олж авдаг. Картууд нь зургийн оронд өнгийг илэрхийлж болно. Хэрэв Doman карт худалдаж авах боломжгүй бол манай вэбсайтаас татаж аваад хэвлэх боломжтой.

Бид яагаад хүүхдүүдэд өнгө заадаг вэ?

Хүүхдүүдийн хувьд дэлхий ертөнц олон янзаар дүүрэн байдаг тул насанд хүрэгчдийн нэгэн адил тэдэнд гүн гүнзгий санаа байдаггүй. Тэнгэр ямар өнгөтэй болохыг мэргэжлийн зураачаас асуувал өдөр бүр анзаарч дассан болохоор хэдэн зуун сүүдрийг хэлж өгнө. Жирийн хүн дор хаяж 5-6 сүүдрийг нэрлэх нь юу л бол, учир нь тэр тэдгээрийг хооронд нь ялгаж салгадаггүй. Хүүхдүүд бол бяцхан уран бүтээлчид бөгөөд бид тэднийг ийм байдлаар удаан байхыг заадаг. Үүнийг хийхийн тулд бид зөвхөн тэдэнтэй хамт өнгө судлахаас гадна тус бүрийн сүүдэрт анхаарлаа хандуулдаг. Үүний үр дүнд нялх хүүхэд ертөнцийн баялаг өнгөт gamut-ийг мэдэрч эхэлдэг, харааны ой санамж идэвхждэг бөгөөд энэ нь оюун ухааны ерөнхий хөгжлийг өдөөдөг гэсэн үг юм. Өнгө судлахын тулд манай вэбсайтаас "Өнгө" сэдвээр хүүхдүүдэд зориулсан Доман картуудыг татаж аваад гэртээ эсвэл ангидаа ашиглахад хангалттай. Гэсэн хэдий ч та тэдгээрийг бүрэн үнэ төлбөргүй татаж авах боломжтой.

Гэсэн хэдий ч дараахь зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Картуудыг татаж авахад хангалтгүй - та дараа нь хэвлэх хэрэгтэй. Принтерийн бэх нь олон сүүдэртэй байж болох ба өнгийг үргэлж зөв илэрхийлж чаддаггүй. Тиймээс хэрэв бид ямар ч хольцгүй (жишээлбэл, улаан, цэнхэр, шар) цэвэр өнгийг судалж байгаа бол принтер дээр хэвлэсэн гарын авлага нь маш тохиромжтой. Өнгөний сүүдэрт болгоомжтой хандах нь дээр. Энэ тохиолдолд картуудыг татаж аваад компьютер эсвэл бусад цахим төхөөрөмж дээр харуулах нь илүү дээр юм, гэхдээ энэ нь гажуудал үүсгэж болзошгүй боловч бага хэмжээгээр.

Нэгэн цагт Доманы онол маш их амжилтанд хүрсэн бөгөөд өнөөдөр сургуулийн өмнөх боловсролын сурган хүмүүжүүлэх ухаанд алдартай хэвээр байна. Гэхдээ аливаа сурган хүмүүжүүлэх тогтолцооны нэгэн адил энэ нь бас сул талуудтай. Карт дээрх зураг, бичээсийг нүдээр харж байгаа хүүхэд энэ мэдлэгээ практикт хэрхэн ашиглахаа мэдэхгүй байна. Тиймээс бид хүүхдэд өнгө заахдаа юунд зориулагдсан болохыг харуулах хэрэгтэй. Хүүхдүүдийн хувьд будгийг хольж, ижил төстэй сүүдэр авахыг оролдох эсвэл гадаа явахдаа байгальд ийм өнгийг олохыг оролдох нь дээр.

Тиймээс бид сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд Доман картыг ашиглан хичээл заахдаа онол ба практик, дүр төрх ба бодит байдлын хооронд аль болох уялдаа холбоотой байх шаардлагатай. Дараа нь мэдлэг нь ихэвчлэн сургуулийн үед байдаг үхсэн жин байхаа болино. Хүүхдэд энэ ертөнц амьд гэдгийг мэдрүүлээрэй, зураг, өнгө нь зөвхөн үүнийг илүү гүнзгий таних арга зам юм.

Татаж авсан зүйлс

Тоглоомууд

Өнгө санах ойн домино тоглоом: