Зуны хөгжимт, спортын зугаа цэнгэлийн сценари “Нар үүл. Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэл. "Бүү нор" дидактик тоглоомын хувилбар
Улсын төсөвт сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага
18-р цэцэрлэг хосолсон төрөл
Санкт-Петербург хотын Красносельский дүүрэг
Биеийн тамирын хичээлийн хувилбар
Хоёр дахь бага бүлэгт
« Нар ба үүл"
Эмхэтгэсэн, явуулсан
Сурган хүмүүжүүлэгч
Vanina T.V.
Санкт-Петербург
2014
Зорилго: Хүүхдэд биеийн тамирын дасгал хийх хэрэгцээг бий болгоход дэмжлэг үзүүлэх.
Хүүхдийн эрүүл мэндийг хамгаалах, бэхжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.
Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээ, тоглоомын үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.
Хүүхдийн үйл ажиллагааны төрлүүд:моторт, тоглоомын, харилцааны, хөгжимт
Уран сайхны.
Тоног төхөөрөмж: гимнастикийн вандан сандал (өндөр 30 см); утас - 3 ширхэг (2 метр), цагираг - 3 ширхэг (диаметр 40 см), шар тууз - 50 см (хүүхдийн тоогоор), массажны бөмбөг (хүүхдийн тоогоор), бөжин тоглоом; зөөлөн тоглоом "нар" (хүүхдийн тоогоор)
Чөлөөт цагийн ахиц дэвшил.
Биеийн тамирын дүрэмт хувцастай хүүхдүүд "Нарлаг үүл" фонограммтай, хүүхдүүд танхимд орж,жагсаж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Өлгийд алтан нэг бий
Нар голын дээгүүр тусав.
Өглөө нар мандсан -
Хүүхдүүдээ сэрээлээ.
Катя энд байна, Саша энд байна ... (багш алгаа мөрөн дээр нь хүрнэ
Хүүхэд бүр түүнтэй мэндчилж, нэрээр нь дууддаг)
Хүүхдүүд босчихлоо, Хуррай!
Цэцэрлэгт явах цаг боллоо.
Бүгдээрээ нэг тойрогт цугларцгаая,
Тэгээд тоглоомоо эхлүүлцгээе.
Тоглоом " Нар унтаж, тэнгэр унтаж байна"
Нар унтаж, тэнгэр унтаж байна, Алга нь хацрын дор нугалав.
Салхи хүртэл ямар ч чимээ гаргадаггүй.
Өглөө эрт нар мандаж, бид гараа өргөж, сунгав.
Энэ нь хүн бүрт туяа илгээсэн. Бид гараа урагш сунгана.
Гэнэт сэвшээ салхи үлээж, бид гараа хажуу тийшээ нээв.
Тэнгэр бүрхэг байна. Гараараа нүүрээ тагла.
Модууд найгаж, Бид биеийг баруун, зүүн тийш эргэв.
Дээвэр дээр бороо асгарч эхлэв. Хоёр хөл дээрээ байрандаа үсрэх.
Дээвэр дээр бороо орж, бид алгаа ташиж байна.
Нар доош живж байна. Их биеийг урагш бөхийлгө.
Тиймээс үүлний ард нуугдаж, бид тонгойв.
Нэг ч туяа харагдахгүй байна. Бид босож, гараа ардаа нуу.
(хүүхдүүд текстийн дагуу хөдөлгөөн хийдэг)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Нар, үүл хоёр зэрэгцэн амьдардаг,
Өглөө нь хүүхдүүдийг тоглохыг урьж байна.
Тоглоом "Туяа өгөх"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Нарны туяа гарч ирэв -
Энэ нь бидний хувьд илүү гэрэл гэгээтэй болсон.
Баруун талд нь туяа, зүүн талд нь туяа,
Энэ нь илүү хөгжилтэй болсон.
Залуус аа, та бид хоёр тус бүр нэг тууз авч, наа
Нар руу (картононоос хайчилж авсан)
Сайн хийлээ! Сайн ажилласан. Ямар сайхан нар вэ
Бид чадлаа. Одоо бид тоглоом тоглох гэж байна.
Тоглоом " Нар ба үүл"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэнгэрт нар гэрэлтэж,
Бүх залуус хөгжилтэй байв.
Та үсэрч гүйж болно
Хөгжилтэй, тоглож наадаарай.
(хүүхдүүд хулгана шиг гүйдэг, туулай шиг хоёр хөл дээрээ үсэрч, баавгайн бамбарууш шиг алхдаг)
Тэнгэрт үүл гарч ирэв,
Хүчтэй бороо орсон.
Хөөе, яараарай, залуусаа, гэртээ харь!
Эсвэл шүхэр дор нуугдах.
(Үгсийн төгсгөлд хүүхдүүд шүхэр дор нуугдаж, бөхийдөг)тоглоом 2-3 удаа давтагдана.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, бүгд наранд, насанд хүрэгчид, хүүхдүүд, тэр ч байтугай амьтдад хайртай.
Энэ нь хүн бүрт хэрэгтэй бөгөөд чухал юм. Бүгдээрээ хамтдаа ой руу явцгаая
Тэгээд амьтдад нараа харуулцгаая!
Хүүхдүүд: Тийм ээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Дараа нь та бид хоёр гүүрээр ар араасаа алхах болно (тэд вандан сандал дагуу алхдаг),
Нарийн зам (тэд утсаар хийсэн замаар алхдаг),
Том модны мөчир дор мөлхье (тэд их биеийг нугалж авирдаг
Утасны доор бид довцогоос довтолгоонд үсрэх болно (тэд хоёр хөл дээрээ үсэрдэг
Цагираг цагираг).
Чи бэлэн?
Хүүхдүүд: Тийм ээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч: За. дараа нь бид зам дээр гарлаа! Мөн замдаа та маш болгоомжтой байх хэрэгтэй.
("Шувууны чимээ" фонограмм сонсогдож, хүүхдүүд саадтай зам дээр хоёр дасгал хийдэгудаа)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна уу залуусаа. Сонсооч залуусаа, та нар юу ч сонсохгүй байна уу?!
Хүүхдүүд: Хэн нэгэн дуугарч байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тийм ээ, энэ бол зараа навчны шаржигнууртай зараа юм.
Бидний бяцхан нарны гэрлийг хараарай. Энэ нь бидний хувьд ямар гэгээлэг, гэгээлэг юм бэ.
Зараа ээж ээ, бид таны зараагаар тоглож болох уу?
"Ежата" өөрөө массаж хийх
1. Массажны бөмбөлөгөөр алгаа илж (бид зараатай мэндчилнэ)
2. Бөмбөгийг хурууны үзүүрээр алган дээрээс мөр, нуруу руу чиглүүлнэ.(зараа тоглож байна)
3. Массажны бөмбөлгийг хэвлийн хэсгээр нь тойрог хэлбэрээр цохих (зараа гэдсээ гижигдэх)
4. Бөмбөгийг хурууны үзүүрээр ташаанаас хөл, нуруу руу чиглүүлнэ.(зараа зугтав)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна, бид зараатай тоглож хөгжилтэй байсан. Зараа эх зараа руу нь явуулъя
Тэгээд тэдэнтэй баяртай гэж хэлцгээе.
Хүүхдүүд: Зарааг сагсанд хийж, араас нь гараа даллана.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Мөн ойгоор дамжин бидний аялал үргэлжилж байна. Залуус аа, хараарай
Бутнаас урт чих гарч байна уу?
Хүүхдүүд: Энэ бол туулай.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Туулай, бидэн дээр ирээрэй, манай нарыг хараарай - тод, гэрэлтсэн, дулаахан -
Халуун.
Бөжин (тоглоом): Сайн байна уу, залуусаа, би манай ойд хэн нэгэн хөгжилтэй байхыг сонсож байна, гэхдээ хараарай
Аймшигтай болохоор би бутны ард сууж байна. Чи ямар сайхан нартай вэ! Тэгээд би бүрэн
Энэ нь аймшигтай биш байсан. Намайг чамтай тоглохыг хүсч байна уу?
Хүүхдүүд: Тийм ээ.
"Бүжинтэй тоглоом" дугуй бүжгийн тоглоом
Хүүхдүүд: Текстийн дагуу хөдөлгөөн хийнэ.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Нар нуугдаж байна -
Үүл ойртож байна.
Нартай тоглоцгооё
Нарыг хайцгаая.
Хөдөлгөөн багатай тоглоом "Нарны гэрлийг олоорой"
Хүүхдүүд: Багшийн нуусан нарыг хайж байна. Тоглоомын төгсгөлд тэд цус харвадаг
Нарлаг (тоглоом)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Нар нуугдаж байна -
Үүл ойртож байна.
Бид ойд баяртай гэж хэлэх цаг болжээ.
Тэгээд цэцэрлэгтээ буцна.
Хүүхдүүд: Танхимыг ар араасаа тойрон алхаарай.("Шувууны чимээ" дууг тоглодог)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид ой дундуур явж байхдаа ядарсан. Чамтай хамт амарцгаая.
Амралт.
Хүүхдүүд гэдэс дээрээ тойрог хэлбэрээр хэвтдэг. Тэд наранд хуруугаараа хүрч, цохиж,
туяа дээгүүр хуруугаа хөдөлгөх (үргэлжлэх хугацаа 30 секунд)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, наранд анхаарал тавь. Энэ бол бидний хамгийн сайхан, хамгийн эелдэг, хамгийн сайхан сэтгэл юм
Халуун.(Хүүхдүүдэд бага зэрэг нар бэлэглэх)
Баяртай,
Манайхаар дахин зочлоорой.
Баяртай,
Хамтдаа тоглоцгооё!
Хүүхдүүд "Нар, үүл" дууг дагаж танхимаас гарна.
Уран зохиол:
1. Биеийн тамирын багш. Шинжлэх ухаан, практик сэтгүүл No2-М.: ТС
"Бөмбөлөг" 2010 он.
2. Картушина М.Ю. Хүүхдүүдтэй биеийн тамирын үлгэрийн үйл ажиллагаа. М.: Сфер худалдааны төв 2012 он.
3. Podolskaya E.I.Хүүхдийн бие бялдрын хөгжил. Волгоград: "Багш" 2013 он
Тоглоом - 1-2 насны хүүхдүүдэд МХХТ ашигладаг "Нар, бороо" үйл ажиллагаа
Даалгаврууд.
Хэмжээг нь ялгах чадварыг дадлага хий: том, жижиг.
өнгө ялгах: хөх, шар; тоо хэмжээ: их, бага зэрэг.
Үгсийн санг баяжуулах: үүл, дусал.
Харааны ойлголтыг хөгжүүлэх.
Сонсголын ойлголтыг хөгжүүлэх.
Анхаарал, ой санамж, сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
Гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх.
Үе тэнгийнхэнтэйгээ найрсаг хандлагыг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж.Нарны зураг, үүл; амьсгалын дасгал хийхэд зориулсан дусал, үүл, хувин, салфетканаас борооны дусал. Маннатай тавиур, зөөврийн компьютер, "Нар ба бороо" танилцуулга.
Тараах материал.Хүүхэд бүрт нар, туяа, хүүхэд бүрт үүл, дуслын зураг
Бүлэгт хүүхдүүд багтдаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Хараач, нар гарлаа. Би хүүхдүүдийг нарны зурагтай ханан дээр авчирдаг.
"Өглөө нар мандлаа" гэсэн мэндчилгээ.
Алтан өлгийд
Нар голын өөдөөс тусав.
(Алгаа хацар доороо тавь)
Өглөө нар мандаж, хүүхдүүдийг сэрээв.
(Гараа зөөлөн дээш өргө)
Хүүхдүүд зугаалахаар гарав
(Алгаараа хөл дээрээ ээлжлэн алгадах)
Тэд үсэрч, давхиж эхлэв.
"Нарны туяа" дидактик тоглоом.
Багш нь шар өнгийн дугуйлан харуулж байна: том, жижиг. Одоо та өөрөө сайхан нар хийж болно. Шар тойрог нь нар бөгөөд туяаг нарны эргэн тойронд байрлуулна. Үүн шиг. (Багш харуулж байна).
Хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагаа. Би туяа, тойргийн өнгө, хэмжээг зааж өгдөг.
Нар тусч, хүүхдүүд бүгд алхаж байна.
Амьсгалын дасгал "Салхи үлээж, бороо дуслаарай."
Хүүхдүүд борооны дусал дээр үлээдэг. Хүчтэй салхи үлээж, сул салхи үлээв.
Сурган хүмүүжүүлэгч.(салфетканаас шалан дээр дусал дуслах) Үүлнээс хэдэн дусал унасныг хараач? Маш олон дусал. Тэднийг цуглуулж, хувиндаа хийцгээе. Хүүхдүүд хувин дээр дуслыг цуглуулдаг.
"Бороо" дидактик тоглоом.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Залуус аа, салхи үлээж, тэнгэрт үүл гарч, бороо орж эхлэв. Энд бид том, жижиг үүлтэй. Том үүлнээс том дуслууд, жижиг үүлнээс жижиг дусал дусдаг. Үүлний ойролцоо дуслуудыг байрлуул. Би үүлний хэмжээ, өнгийг шалгаж байна.
Би нарыг үүлээр бүрхэв.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Залуус аа, одоо нар борооны талаар ярилцъя.
“Нар бороо” илтгэлийн дэлгэцнээ.
"Нар, бороо" илтгэлМанна дээр хуруугаараа зурсан "Бороо дуслуулж байлаа."
Үүлнээс дуслууд газарт унахад ул мөр үлдээдэг. Дуслын мөрийг зурцгаая. Хуруугаа тавиад, дараад арилгана. Энд нэг дусал унав. Үүлнээс маш олон дусал унадаг тул бид үүнийг хуруугаараа олон удаа хийх болно. Та маш их уналтын тэмдэг авах болно. Үүлнээс хэдэн дусал унасан бэ? Маш олон дусал.
Би үүлийг устгаж байна. Нар гарч байна.
P/I "Нар мандаж байна."
Ингэж нар мандаж байна.
Илүү өндөр, өндөр, өндөр.
(Гараа дээш өргө, сунга)
Шөнө болоход нар жаргах болно
Доор, доор, доор.
(Аажуухан суугаад гараа шалан дээр буулга)
Сайн Сайн.
Нар инээж байна.
Мөн бид бүгдэд зориулсан нарны доор
Амьдрал хөгжилтэй.
(алга таших)
Сайн хийлээ!
ЧДОУ-ын 172-р цэцэрлэг
"Оросын төмөр зам" ХК
Үзвэр үйлчилгээ
"Нар ба муу үүл"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Чупакина
Наталья Анатольевна
Хөгжилтэй дуу сонсогдож, хүүхдүүд бүжиглэдэг
Тэргүүлэх:Нар үүрээр мандсан
Өвс дээгүүр гүйв
Бид нарыг дагаж байна
Зуун найзаа олцгооё!
Хүүхдүүд удирдагчийг дагадаг
Бид алхаж байна, бид алхаж байна,
Яг зам дагуу
Бид үүнийг сайн өсгөдөг
Бидний хөлийг өргө!
“Өглөө эхэллээ” дуу эгшиглэж, хулгана гарч ирнэ.
Хулгана:Өө, нар хаана байна? Том үүл түүнийг нуув. Бид түүнийг яаралтай аврах хэрэгтэй байна.
Тэргүүлэх:Залуус аа, нарыг аварцгаая!
Хулгана:Алив, бид түүнийг яаж аврах вэ, учир нь бид түүнийг хаанаас хайхаа ч мэдэхгүй байна.
Тэргүүлэх:Хэрэв муу үүл нарыг нуусан бол бид түүнийг зайлуулах хэрэгтэй бөгөөд дараа нь нар гарч ирнэ. Гэхдээ бид амжилтанд хүрэхийн тулд зоригтой, хүчтэй, авхаалжтай байх ёстой. Үүнд юу хэрэгтэй вэ? (хүүхдийн хариулт - спортоор хичээллэх)
"Эргэн тойрон дахь бүх хүмүүс хичээж, спортоор хичээллэж байна" хөгжимт тоглоом тоглож байна.
Тэргүүлэх:Үүлийг зайлуулахын тулд миний араас давтана уу:
(тоглоом - тексттэй үйлдлийн хослол)
Бүгд алгаа ташив
Найрсаг, илүү хөгжилтэй.
Бидний хөл тогшиж эхлэв
Илүү чанга, хурдан.
Чамайг өвдөг дээрээ цохиод өгье
Чимээгүй, чимээгүй, чимээгүй ...
Бариул, гараа дээшээ
Илүү өндөр, өндөр, илүү өндөр ...
Бидний гар эргэлдэж байна,
Тэд дахин доошоо буув.
Эргэн тойрон эргэлдэж, эргэлддэг
Тэгээд тэд зогсов
Тэргүүлэх:Бид маш сайн ажилласан! Бид цаашаа явах цаг болсон, бидний өмнө гүүр байна
Гүүр гатлах
Бидэнд хэрэгтэй байна, залуусаа.
Намаг руу явцгаая
Магадгүй бид үүл олох байх.
Тоглоом "Гүүрээр алхах"
Тэргүүлэх:Тиймээс бид намаг дээр ирсэн бөгөөд түүнийг гатлахын тулд довцогоос довцог руу үсрэх хэрэгтэй
Тоглоом "Овдгороос овойлт хүртэл"
Тэргүүлэх:Өө, залуусаа, биднийг намаг гаталж байхад тэнгэрийг бүхэлд нь үүл бүрхсэн, одоо бороо орох байх. Үүнийг ямар нэгэн байдлаар зогсоох хэрэгтэй
Дуу нь "Дусал, дусал, дусал, бороо орж байна"
Тоглоом "Бороо" Үгсийн дагуу хөдөлгөөн хийх.
Бороо, бороо, бороо бүү оруул,
Хүүхдүүдээ өрөвдөөрэй:
Хүүхдүүд гэртээ сууж байна
Алаг шувууд шиг (Хүүхдүүд алгаа хацрынхаа доор сууна)
Нар, нарны туяа,
Бага зэрэг гэрэлтээрэй!
Хүүхдүүд гадуур зугаалах болно,
Тэд гүйж, тоглох болно.
Хулгана:Өө, ямар муухай үүл вэ, одоо бид үүнийг барьж аваад цэцэг услах болно.
Тэд үүлийг уутанд "барьж", хувин руу хийнэ (та ууттай усыг хаа нэг газар нууж, хоосон уутаар чимээгүйхэн солих хэрэгтэй)
Хулгана:Тиймээс тэр баригдсан. Хоёр баг болж, бид цэцэг услах болно. Хэн хурдан вэ.
"Үүлийг ёроол руу нь асгацгаая" буухиа уралдаан
Тэргүүлэх:Залуус аа, хараарай! Манай туг дээр дахиад хоёр үүл буув. Тэднийг бас хөөцгөөе!
Тоглоом "Мэргэн буудагчид" Та үүлний дүрсийг бөмбөгөөр цохих хэрэгтэй
Тэргүүлэх:Сайн байна залуусаа. Бүх үүл арилсан. Гэвч нар хэзээ ч олдсонгүй. Өө, энэ юу болохыг хараарай - тийм ээ, эдгээр нь туяа юм. Тэднийг цуглуулж, нар хийцгээе.
Пилявских Наталья Анатольевна,
MAUDO "9-р цэцэрлэг"-ийн багш,
Ялуторовск, Тюмень муж
Зорилтот:
- Хүүхдүүдийн сурах сонирхлыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлж, тэдний анхаарал, ой санамж, яриаг хөгжүүл. Өнгөийг зөв нэрлэ.
- Дикц дээр үргэлжлүүлэн ажиллаж, ярианы интонацын илэрхийлэлийг сайжруул. Уран зохиолын үгэнд анхаарал, сонирхлыг хадгалах.
- Мотор идэвхтэй үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, зохицуулалт, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.
Зугаа цэнгэлийн дэвшил:
Тэргүүлэх:- Нар хурц гэрэлтэж, агаарт дулаан байна. Хаашаа ч харсан эргэн тойрон дахь бүх зүйл гэрэл гэгээтэй! За залуусаа, наранд очъё?
Хүүхдүүд:-Тийм ээ!
Тоглоом "Бяцхан хөл" …»
Бяцхан хөл,
Бид зам дагуу алхав
Дээд - дээд - дээд - дээд.
Бид зам дагуу алхав
Бяцхан хөл,
Зам дагуу үсэрсэн
Скок - скок - скок - скок.
Зам дагуу үсэрсэн
Скок - скок - скок - скок. (хоёр хөл дээрээ үсрэх)
Бяцхан хөл,
Бид зам дагуу гүйв
Дээд - дээд - дээд - дээд (багшийн араас гүйх)
Бид зам дагуу алхав
Дээд - дээд - дээд - дээд (багшийн ард алхах)
Бидний хөл ядарч байна. (хүүхдүүд зогсоод хөлөө илнэ)
Тэргүүлэх:
Хүүхдүүд зуны улиралд их дуртай
Зуны улиралд нар, гэрэл ихтэй байдаг.
Нар, нар, дулаацаарай!
Амралт илүү хөгжилтэй байх болно!
Тэргүүлэх:Санниг бидэн рүү дуудъя
"Нар" дасгал
Шанаганы нар, (өргөсөн гараа дээш татах)
Цонхоор хар. ("цонх", баруун, зүүн гараа зэрэгцүүлэн тавь)
Улаан хувцас өмсөх ("дэнлүү")
Өөрийгөө тодорхой харуул! (өргөсөн гараа дээш татах)
Sunny орж ирлээ.
Нар:
Сайн уу найзуудаа!
Чи над руу залгасан уу? Би энд байна!
Дугуй бүжгийн тоглоом “Өглөө нар мандана »
(хүүхдүүд тойрог дээр сууна)
Өглөө нар манддаг - аажмаар босч, гараа хажуу тийш нь дээшлүүл
Илүү өндөр, өндөр, өндөр.
Шөнөдөө нар жаргах болно - аажуухан доошилж, хэвтэнэ
Доор, доор, доор!
За, зүгээр - алгаа таших
Нар инээж байна.
Мөн нарны дор хүн бүрт
Сайхан амраарай!
Нар:
Шинэ өдрийг эхлүүлэх -
Би, найзуудаа, гялалзахаас залхуу биш,
Тэнгэрт нар мандаж байна,
Тэр хүн бүрийг хөгжилтэй байхыг урьж байна.
Нартай тоглоом "Нарны цацрагийг өг"
Шалан дээр туяагүй гурван нар байдаг, гурван хүүхэд хөгжилтэй хөгжим дагалдаж, чиргүүлээс нарны эргэн тойронд туяа цацаж байна
Илтгэгч:
Заримдаа нар амардаг,
Гадаа бороо орж байна.
Бид зугаалахгүй -
Илүү сайхан дуу дуулцгаая!
"Бороо" хурууны тоглоом
Бороо, бороо, хөгжилтэй байгаарай! хүүхдүүд хуруугаа "заналхийлж" алхаж байна
Манай талбайн хүүхдүүд!
Толгойнхоо оройг усалж, толгой дээр хуруугаа цохих
Хамар хуруугаараа хамраа харуул
Мөн чих чихээ харуул
Хөвгүүд том болцгооё суугаад аажмаар
өсөх - "өсөх"
Зөгийн бал мөөг шиг! алгаа таших
Нар:
Нар, үүл дахин,
Тэд нуугдаж тоглож эхлэв.
Зөвхөн нар нуугдах болно -
Үүл нулимс асгаруулна.
Нарыг яаж олох вэ?
Тэнгэрт солонго инээж байна.
Тоглоом "Нар, бороо"
1-р хэсэг - хүүхдүүд хөгжимд дуу дуулж, алгаа таших
2-р хэсэг (борооны хөгжим) - багш шүхрээ нээж, хүүхдүүд шүхэр дор борооноос гүйж, нуугдаж байна
Нар:Би чамтай их хөгжилтэй байсан ч диваажинд буцаж очих цаг болжээ.
Тэргүүлэх:Нарны туяа, бидэнтэй тоглосонд баярлалаа. Чамтай хамт байх нь маш сайхан, дулаахан, хөгжилтэй. Цонхоороо илүү олон удаа харж, биднийг дулаанаар дулаацуулаарай.
Уран зохиол:
1. Уланова Л.А., Жордан С.О. 3-7 насны хүүхдүүдэд зугаалга зохион байгуулах, явуулах арга зүйн зөвлөмж, “ХҮҮХЭД-ХЭВЛЭЛ”, 2008 он.
2. Э.Д. Макшанцева "Хүүхдийн зугаа цэнгэл" Москва: Боловсрол, 1991 он
Тюмень муж, Ямал-Ненецкийн автономит тойрог, Ханты-Мансийскийн автономит тойрог-Юграгийн сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарыг сургалтын материалаа нийтлүүлэхийг урьж байна.
- Сурган хүмүүжүүлэх туршлага, анхны хөтөлбөр, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, хичээлд зориулсан танилцуулга, цахим тоглоом;
- Боловсролын үйл ажиллагаа, төсөл, мастер анги (видео бичлэгийг оруулаад), гэр бүл, багш нартай хийх ажлын хэлбэрийг биечлэн боловсруулсан тэмдэглэл, хувилбарууд.
Бидэнтэй хамт нийтлэх нь яагаад ашигтай вэ?