Зураг дээрх нэмэлтийг олоорой (дөрөв дэх нэмэлт). Дидактик тоглоом "Дөрөв дэх нэмэлт

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан дидактик тоглоом "Дөрөв дэх нэмэлт"

5-7 настай хүүхдүүдэд зориулсан энэхүү тоглоом нь сэтгэн бодох чадвар, анхаарал, ерөнхий ойлголтыг нэгтгэхэд зориулагдсан болно.
Зорилго:
1. Сэтгэн бодох чадвар, анхаарал төвлөрлийг хөгжүүлэх.
2. Ерөнхий ойлголтуудыг нэгтгэх: хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ; хувцас, гутал; зэрлэг болон гэрийн тэжээвэр амьтад, хоол хүнс; тавилга; шавьж; газар, ус, агаарын тээвэр.

Тоглоомын явц:

Хүүхдэд картаа үзүүлээд хэлээрэй: "Энд хараарай, 4 зураг зурсан, 3 нь хоорондоо таарч тохирсон, нэг үгээр дуудаж болно, 4 дэх нь илүү. Аль нь вэ? Та яагаад тэгж бодож байна вэ?"

Өдөөн хатгалгын төрлүүд:
- хэмжээгээр
- өнгөөр
- хэлбэрээр
- хэв маягаар
- тоолохдоо
- материалаар
# 1. Хувцаслалт, цамц, хүрэм, гутал.

ГуталУчир нь эдгээр нь гутал, даашинз, цамц, цув нь хувцас юм.
№2 манжин, эрдэнэ шиш, лийр, чинжүү.

ЛийрЭнэ бол жимс бөгөөд манжин, эрдэнэ шиш, чинжүү нь хүнсний ногоо юм.
Үгүй 3. Өргөст хэмх, алим, вандуй. төмс.

алимЭнэ нь жимс бөгөөд өргөст хэмх, вандуй, төмс бол хүнсний ногоо юм.
№ 4. Лийр, нимбэг, хулуу, Алим.

ХулууЭнэ бол хүнсний ногоо, лийр, нимбэг, алим бол жимс юм.
Үгүй. Чоно, хэрэм, үнэг, үхэр.

ҮхэрУчир нь тэр гэрийн тэжээвэр амьтан бөгөөд чоно, хэрэм, үнэг бол зэрлэг амьтад юм.
№6. Муур, баавгай, туулай, бар.

МуурТэр гэрийн тэжээвэр амьтан тул баавгай, туулай, бар бол зэрлэг амьтад юм.
Үгүй. Кефир, цөцгийн тос, бяслаг, жигнэмэг.

Жигнэмэггурилан бүтээгдэхүүн (талх нарийн боов), kefir, цөцгийн тос, бяслаг бол сүүн бүтээгдэхүүн юм.
№ 8. Төмс, алим, улаан лооль, байцаа.

алимЭнэ бол жимс бөгөөд төмс, улаан лооль, байцаа бол хүнсний ногоо юм.
№9. 3 гүзээлзгэнэ, 4 интоор, 4 чавга, 4 үхрийн нүд.

3 гүзээлзгэнэ, учир нь тэдний 3 нь, бусад нь 4 байна.
№ 10. Автобус, троллейбус, трамвай, услах машин.

Услах машинЭнэ бол тусгай техник бөгөөд автобус, троллейбус, трамвай бол зорчигч тээврийн хэрэгсэл юм.
№ 11. Эрвээхэй, зөгий, 2 цох, шумуул.

2 цохшаардлагагүй, учир нь тэдгээрийн 2 нь үлдсэн шавьжнууд: эрвээхэй, зөгий, шумуул.
№ 12. Чантерелл, нисдэг агарик, porcini мөөг, русула.

Агарик ниснэшаардлагагүй, учир нь тэдгээр нь идэж болохгүй, хортой мөөг тул үлдсэн мөөгийг идэж болно.
№ 13. Ямаа, морь, Хандгай, хонь.

Хандгайучир нь тэр зэрлэг араатан бөгөөд ямаа, морь, хонь бол гэрийн тэжээвэр амьтад юм.
№ 14. Хулгана, баавгай, гахай, Туулай.

Гахайучир нь тэр гэрийн тэжээвэр амьтан, хандгай, баавгай, туулай зэрлэг амьтад юм.
№ 15. Ширээ, хувцасны шүүгээ, буйдан, сандал.

БуйданУчир нь энэ нь аравчаар тавилга, ширээ, хувцасны шүүгээ, сандал зэргийг модонд хамааруулдаг.
№ 16. Зүтгүүр, нисдэг тэрэг, машин, автобус.

Нисдэг тэрэгЭнэ нь агаарын тээвэр бөгөөд уурын зүтгүүр, машин, автобус нь газрын тээвэр юм.
№ 17. Үхэр, морь, гахай, зараа.

ЗарааУчир нь тэр зэрлэг араатан бөгөөд үхэр, морь, гахай бол гэрийн тэжээвэр амьтан юм.
№18. Онгоц, усан онгоц, завь, дарвуулт онгоц.

ОнгоцЭнэ нь агаарын тээвэр бөгөөд усан онгоц, дарвуулт онгоц, дарвуулт онгоц бол усан онгоц юм.
№19. Лууван, нимбэг, лийр, алим.

ЛууванЭнэ бол хүнсний ногоо, нимбэг, лийр, алим бол жимс юм.
№ 20. Банан, хаш, төмс, манжин.

Банан, энэ нь жимс, хаш, төмс, нишингэ - хүнсний ногоо юм.

Анна Апуник

Дидактик тоглоом« Дөрөв дэх нэмэлт»

Зорилтот: объектыг чухал шинж чанарын дагуу ангилах, ерөнхий болгох чадварыг хөгжүүлэх.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сэтгэлгээ, анхаарлыг хөгжүүлэх.

Хүүхдүүдийн объектыг нэг шалгуурын дагуу ангилах чадварыг хөгжүүлэх.

Дидактик материал: картны багц, карт бүр 4 объектыг дүрсэлсэн, 3 объектыг нийтлэг тэмдгээр холбосон, 4 -р нэмэлт.

Тоглоомын явц:

Болно тоглохнэг хүүхэдтэй, бүлгийн хүүхдүүдтэй хоёулаа.

Хүүхдэд ямар ч картыг санал болгодог. Тэрээр зургуудын дунд хөзрүүдийг тодруулж, тодруулах ёстой бөгөөд гурвыг нь нэг шалгуурын дагуу ангилдаг нэмэлт зүйл, энэ нь нэг ангилалд багтахгүй.

Хүүхэд сонголтоо тайлбарлах ёстой.

Жишээлбэл, нугас, галуу, нохой, тахианы зураг бүхий картыг танилцуулдаг. Хүүхэд онцлох ёстой нэмэлт нохой амьтан... Үлдсэн хэсгийг шувууны мах гэж ангилах ёстой.

Холбогдох нийтлэлүүд:

Манай цэцэрлэгт 11 -р сарын 1 -ний өдөр "Хөгжилтэй цэцэрлэг" нээлттэй хичээл болж, хүүхдүүд өөрсдөө хийж, насанд хүрэгчдэд "Дөрөвдүгээр." Дидактик тоглоом хийхийг зааж өгсөн.

"Дөрөв дэх нэмэлт" дидактик тоглоомыг танилцуулахыг хүсч байна. Энэ бол миний хамгийн дуртай дидактик тоглоомуудын нэг байх. Үүнийг хүүхэдтэй тоглож байна.

Танилцуулга хэлбэрээр тоглоом нь сургуулийн өмнөх насны (4-5 насны) хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Зорилго: объектуудыг ангилж сургах. Даалгавар :.

"Миний байшин ба дотор нь байгаа зүйл. Тавилга" гэсэн сэдэв бий. Мөн энэ сэдвээр аман логик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг дидактик тоглоом цөөн байдаг. Тиймээс би.

Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ! Өнөөдөр би таван настай хүүхдүүддээ зориулж хийсэн тоглоомынхоо талаар хэлэхийг хүсч байна. Үнэн хэрэгтээ, эрхэм хамт олон, би та нарын хувьд юу ч биш.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд шавьжтай танилцах дидактик тоглоом "Хэн илүүдэл вэ" видеоЭрхэм хүндэт хамт олон, та бүхэнд сонирхолтой дидактик тоглоомыг толилуулж байна. Тоглоомын зорилго: хүүхдүүдийг тоглоомоор бие биенээ хурдан таних боломжийг олгох.

Красногвардейскийн хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн болон ярианы хөгжлийн үйл ажиллагааг нэн тэргүүнд хэрэгжүүлэх ерөнхий хөгжлийн хэлбэрийн 28 -р цэцэрлэгийн GBDOU цэцэрлэг.

Дараахь аман тоглоом, дасгалууд нь хүүхдийн ярианы хөгжлийг сайжруулахад тусалдаг. Эдгээр тоглоомыг хүүхдүүдтэй гал тогооны өрөөнд, цэцэрлэгээс явах замд, зугаалах, дэлгүүрт явах, хөдөө, унтахаасаа өмнө гэх мэт тоглож болно.

1. "Алган дээрх үг." Халаасандаа, таазанд, нүүрэн дээрээ гэх мэт үгсийг нэрлэ.
2. "Юу болох вэ?" Тэмдэгтийн хүйс, тоо, тохиолдлоор түүнд нийцсэн нэр үгийг сонгоно уу.
Ногоон - ... байшин, улаан лооль.
Өвөл -... хувцас, загас барих.
Гэрийн хийсэн -... жигнэмэг, даалгавар.
3. Хэлний мушгиралт - хэл таслагч тодорхой артикуляци, дикцийг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай.
Хэрээ юүлүүрийг алджээ.
Нэхэгч Танягийн даашинз дээр даавуу нэхдэг.
4. "Нийтлэг үгс".
1. Хүүхэд жимс ..., тавилга ..., шувуу ..., хүнсний ногоо ..., хувцас ... гэж нэрлэх ёстой.
2. Хүүхдийг нэг үгээр нэрлэхийг урьж байна: жишээлбэл, нарс, хус, агч - энэ бол ...
5. "Дөрөв дэх нэмэлт".
Хүүхэд илүүдэл зүйлийг нэрлэж, яагаад гэдгийг тайлбарлах ёстой.
Жишээлбэл: ваар-сарнай-гүрвэл-улаан лиш.
6. "Тоолох" ... Бид чадах бүхнээ бодож үздэг
тоолох. Nr: нэг алим, хоёр алим, гурван алим, дөрвөн алим, таван алим_.
Та нэр томъёог нэмж болно: нэг улаан алим, хоёр улаан алим ...
таван улаан алим гэх мэт.
7. "Эсрэгээр нь хэл."
Насанд хүрсэн хүн үгийг нэрлэнэ, харин хүүхэд "урвуу үг" -ийг сонгоно.
Нэр үг: инээх-…, зун-…, өдөр-…, хүйтэн-…, хойд-… гэх мэт.
Үйл үг: ирлээ- ..., шумбав- ...
Тэмдэг нэр: өргөн ..., жижиг ..., баян ... гэх мэт.
Зарчим: хол ..., өндөр ...
8. "Үг сонгох"
Хүүхдээс аливаа дууны үгсийг сонгохыг хүсдэг - эхлээд ямар ч үг, дараа нь лексик сэдвээр, жишээлбэл: "Нэр нь А дуунаас эхэлдэг жимсийг нэрлэ" (улбар шар, чангаанз, хан боргоцой). ..)
9. "Том - жижиг".
Хүүхдийг энхрийлэн нэрлэхийг урьж байна.
Жишээлбэл, халбага, сандал, сандал гэх мэт. "Зэрлэг ба гэрийн тэжээвэр амьтад" сэдвээр эдгээр нь бамбаруушны нэр байж болно, эсвэл үнэг, туулай, үхэр гэсэн сайхан үгс байж болно.
10. "Тааварыг таа."
Таавар нь хүүхдүүдийг дүрслэн бодохыг заадаг. Хүүхдүүдийг аль болох олон удаа таахыг уриал.
Nr: “Дугуй тал, шар тал, талх цэцэрлэгийн орон дээр сууж байна. Энэ юу вэ?" (Манжин).
Хүүхдэд тайлбарлах таавруудыг хэлээрэй, жишээлбэл: Энэ бол цэцэрлэгт ургадаг ногоо, дугуй, улаан, чихэрлэг амттай, салатанд хийдэг. (Улаан лооль)
11. "Алийг нь нэрлэ ...". Тэмдэг нэр томъёо үүсэх. Жишээлбэл, шүүсийг алимнаас гаргаж авдаг тул алим, алимны чанамал нь алим гэх мэт.
12. "Бодоод хариул." Аман логик бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд танилцуулах.
Жишээлбэл: Ойд хэн илүү их байдаг вэ: гацуур эсвэл мод уу?
13. "Үг сонгоно уу" ... Шувуу бол өд юм. Загас - ... Өргөст хэмх бол хүнсний ногоо юм. Chamomile -…
14. "Шүлэг ярь."
Хүүхдүүдтэй хамт шүлэг цээжил, тэд ой санамж, сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлдэг.
"Надад үлгэр ярьж өгөөч" Хүүхдүүдэд үлгэр уншиж, агуулгын талаар ярих, үлгэр тоглох, үлгэр дээр үндэслэн зураг зурах.

Боловсролын харааны материал "Нэмэлт зүйлийг олоорой" нь 3-7 насны хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Тэд хүүхдэд логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь сургуульд бэлтгэхэд чухал ач холбогдолтой юм. Хүүхэд "Илүүдэл гэж юу вэ?" Гэсэн асуултанд хариулахаас гадна. эсвэл "Хэн илүү вэ?", гэхдээ түүний хариултыг өдөөх, яагаад тэр эсвэл энэ зургийг сонгосон талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлах. Ийм энгийн даалгаврыг хэрхэн даван туулах талаар сурч мэдсэнээр хүүхэд илүү төвөгтэй логик асуудлыг шийдвэрлэхэд шилжих боломжтой болно. Эцэг эхчүүд эдгээр асуудлыг зөв шийдвэрлэхэд бэрхшээлтэй байгаа тул би зургийн тайлбарыг бичиж байна.

Маш чухал зүйл бол хүүхэд нэмэлт зураг олохдоо хамгийн чухал шинж чанарыг тодруулж сурах ёстой.

Тайлбар бүхий "Нэмэлт зүйл хайж олох" зургууд

Олон эцэг эхчүүд эдгээр асуудлын шийдэл нь хоёрдмол утгагүй биш, бага зэрэг уран сэтгэмжтэйгээр бараг бүх сэдвийг онцлох, үлдсэнийг нь нэгтгэх боломжтой байгаад уурладаг. Хүүхдийг бодож, төсөөлж, хэд хэдэн шийдлийг санал болгож, эдгээр шийдлүүдийн дотроос хамгийн чухал зүйлийг олж аваарай. Хүүхэд объект, амьтан, шавьж, тавилга, хувцас, аяга таваг гэх мэт ерөнхий үгсийг хэрэглэж байгаа эсэхийг шалгаарай.

Нэмэлт бөмбөг. Эрвээхэй, зөгий, катерпиллар бол шавьж бөгөөд бөмбөг бол тоглоом юм. Тэд амьд байгаа ч бөмбөг амьд биш байна. Нөгөө талаар, Катерпиллар нь хэт их байж болох юм - нисч чаддаггүй, бусад нь нисч чаддаг, гэхдээ энэ нь ерөнхийдөө тийм ч ач холбогдол багатай шинж тэмдэг тул энэ шийдвэр нь буруу юм.

Илүүдэл нь баавгай юм. Буйдан, сандал нь тавилга, баавгай бол тоглоом юм.

Илүүдэл нь нугас юм. Тэр бол шувууны аж ахуй, бусад нь усан. Дельфинийг загас гэж нэрлэж болохгүй тул зургийг энэ үндсэн дээр нэгтгэх боломжгүй тул энд зураг нь заль мэх гэдгийг хүүхдийн анхааралд татах хэрэгтэй. Дельфин бол хөхтөн амьтан юм.

Нэмэлт нь кактус юм. Тэр бол ургамал, бусад нь тоглоом юм.

Нэмэлт Dandelion. Энэ бол цэцэг, бусад мод.

Нэмэлт мөөг. Үлдсэн хэсгийг цэцгийн тухай ойлголтоор нэгтгэх болно.

Нэмэлт нум. Энэ бол хүнсний ногоо юм. Үлдсэн хэсэг нь жимс юм.

Илүүдэл - нохой. Энэ бол хөхтөн амьтан юм. Үлдсэн шувууд.

Нэмэлт тахиа. Тэр бол шувуу, бусад нь хөхтөн амьтад юм.

Нэмэлт нь гадил жимсний юм. Энэ бол жимс юм. Үлдсэн хэсэг нь жимс юм.

Илүүдэл - гутал. Эдгээр нь гутал юм. Үлдсэн нь хувцас.

Нэмэлт царцаа. Энэ бол шавьж юм. Үлдсэн шувууд.

Нэмэлт ор. Ном, дэвтэр, цомог нь хичээлийн хэрэгсэл юм. Ор бол тавилга юм.

Нэмэлт нисдэг тэрэг. Энэ бол агаарын тээвэр, бусад нь газрын.

Нэмэлт баавгай. Энэ бол ойн амьтан юм. Үлдсэн хэсэг нь Африкийн амьтад юм.

Нэмэлт таг. Энэ бол хувцасны нэг хэсэг юм. Үлдсэн хэсэг нь спортын тоног төхөөрөмж юм.

Нэмэлт малгай. Гар цүнх, үүргэвч, цүнхийг эд зүйл авч явахад ашигладаг бөгөөд толгой дээрээ өмсөх малгай.

Нэмэлт хулгана. Үлдсэн амьтдыг гэрийн тэжээвэр амьтад болгож, хүн төрөлхтөн сайн сайхнаар тэжээдэг. Мөн хулгана бол хортон шавьж юм.

Нэмэлт хүснэгт. Үлдсэн хэсэг нь аяга таваг юм.

Нэмэлт мэлхий. Энэ амьтан. Үлдсэн нь технологи юм.

Нэмэлт интоор. Энэ бол жимс. Үлдсэн хэсэг нь хүнсний ногоо юм. Өргөст хэмх байгаа нь бага зэрэг хоёрдмол утгатай боловч хоолны нэр томъёог өргөст хэмхийг хүнсний ногооны ургац гэж нэрлэдэг.

Нэмэлт нь зулзага юм. Үлдсэн хэсэг нь зэрлэг амьтад, муур нь гэрийн тэжээвэр амьтад юм.

Нэмэлт эрвээхэй. Энэ бол шавьж юм. Үлдсэн хэсэг нь шувуу юм.

Нэмэлт тоглоомууд. Үлдсэн хэсэг нь тээвэр юм.

Илүүдэл бөөрөлзгөнө. Эдгээр нь жимс юм. Үлдсэн хэсэг нь цэцэг юм.

Илүүдэл эрдэнэ шиш гэж нэрлэж болно. Үүнд ямар ч яс байхгүй, эс тэгвээс тийм. Өөр нэг сонголт бол усан үзэмийг өнгөөр ​​нь хасах явдал юм.

Нэмэлт - тахиа. Үлдсэн зургууд нь галууг харуулж байна.

Илүүдэл - морь. Үлдсэн зургуудад үхэр харагдаж байна.

Бас тайлбаргүй хэдэн зураг. Хэрэв ямар нэг зүйл тодорхой биш байвал сэтгэгдлээс асуугаарай.

"Дөрөв дэх нэмэлт" цувралын тоглоомын хоёр дахь хэсэгт бид утгад нийцэхгүй объектыг хайх болно. Хэрэв эхний хэсэгт бид геометрийн хэлбэрээс илүүдэл зүйлийг хайж байсан бол энэ удаа объектууд огт өөр байх болно. Эдгээр нь тоглоом, хувцас, амьтан, шувуу, ургамал, цэцэг байж болно. Таны даалгавар бол бусад зүйлд тохирохгүй дөрвөн зүйлийн нэгийг олох явдал юм. Шалтгаан нь маш өөр байж болно - өөр өнгө, хэмжээ, өөр өөр улирал, өөр өөр шинж чанар, зан байдал. Үгээр тайлбарлахад маш хэцүү байдаг - та тоглож, хичээх хэрэгтэй. Тохиромжгүй зүйлийг сонгохын тулд хулгана, эсвэл таблет эсвэл ухаалаг гар утас дээр тоглож байгаа бол хуруугаараа дарна уу. Хэрэв та зөв таасан бол дараагийн түвшинд очно. Дашрамд хэлэхэд энэхүү боловсролын тоглоомонд ердөө 30 түвшин байдаг бөгөөд бид дараагийн үе шат бүрийг өмнөхөөсөө илүү хэцүү болгохыг хичээсэн. Тэгээд та үүнийг хийгээгүй байсан ч гэсэн зүгээр. Хүүхдийн тоглоомонд та ялагдаж чадахгүй. Өөр сэдвийг сонго. Дашрамд хэлэхэд хэрэв та бидний санал бодолтой санал нийлэхгүй байгаа бол сэтгэгдэл дээр бичээрэй. Хамтдаа хүүхдийн вэбсайт хийцгээе!

Эцэг эхчүүдэд зориулсан мэдээлэл("Дөрөв дэх нэмэлт" цувралаас хүүхдэд тоглоом тоглоход нь хэрхэн туслах вэ)

Насанд хүрэгчдийн үзэж байгаагаар хүүхдэд хүртээмжтэй, сонирхолтой байдаг эхний даалгаврын жишээн дээр нарийвчилсан зааврыг өгсөн болно. Түүнээс гадна бид эдгээр тоглоом дээрх даалгавруудыг өсөх дарааллаар хийхийг хичээсэн. Эхний аравт нь хүндрэл учруулах ёсгүй бөгөөд жишээнүүдийг хамтад нь шинжлэх ёстой.

Зааварчилгаа. "Зураг бүр 4 объектыг харуулдаг. Тэдгээрийн гурвыг хооронд нь нэгтгэж болох бөгөөд та тэдгээрийг нэг үгээр дуудаж болно, дөрөв дэх объект нь тэдэнд тохирохгүй байна. Альийг нь олоорой?"

Хэрэв хүүхэд даалгаврын ийм тайлбарыг тэр дор нь ойлгож чадахгүй бол түүнд нэмэлт тайлбар өгнө. "Энэ тохиромжгүй объектыг олоорой, яагаад энэ нь бусад зүйлд тохирохгүй байгааг надад хэлээч. Бусад 3 сэдвийг нэг үгээр яаж нэрлэх вэ? "

Хэрэв хүүхэд хариулахад хэцүү хэвээр байвал насанд хүрсэн хүн даалгаврыг бие даан, аль болох нарийвчлан шинжилж, бүх гурван объектод (зураг) тэмдэг өгч, дөрөв дэх объектыг (зураг) яагаад хасах ёстойг тайлбарлаж өгдөг.

Даалгавруудыг амжилттай, утга учиртай гүйцэтгэх сайн үзүүлэлт бол "нэмэлт" объектыг бие даан сонгох явдал юм (зураг), бусад объектуудыг ерөнхийд нь нэгтгэх, жишээлбэл; тоглоом, хувцас, аяга таваг, дөрвөлжин, тавилга, гутал гэх мэт.

Тоглоом танд таалагдаж байна уу?

Үүнийг вэбсайт эсвэл блог дээрээ нэмээрэй. Эх сурвалжийн линкийг үлдээхээ бүү мартаарай. Код оруулах: