Jak osiągnąć więcej Efektywne wykorzystanie czasu w biznesie online! Jak nauczyć się efektywnie wykorzystywać swój czas

W artykule zaczęliśmy już rozważać kwestie jak efektywnie wykorzystać czas. W tym artykule zagłębimy się w te pytania.

Ale najpierw wykonaj trochę ćwiczeń.

Wyobraź sobie, że masz konto w szwajcarskim banku. I każdego dnia na to konto wpływa 1140 euro, którymi możesz swobodnie dysponować według własnego uznania. Ale jest jeden ważny niuans: każdego dnia dokładnie o godzinie 24:00 wszystkie niewykorzystane w danym dniu pieniądze na Twoim koncie są resetowane do zera!

Zastanów się, co byś zrobił w tej sytuacji?

Uważamy, że większość z Was chciałaby w pełni korzystać z tego zasobu.
Dlaczego o tym mówimy?

Każdego dnia na indywidualne konto każdej osoby przypada dokładnie 1440 minut cennego czasu. I tak jak w historii opisanej powyżej, konto to resetuje się codziennie, dokładnie o godzinie 24.00.

Tylko od każdego zależy, jak efektywnie wykorzysta ten czas.

1. Planuj za pomocą planera.

Badania wykazały, że korzystanie z dziennika może zwiększyć efektywność planowania czasu o 60%.

2. Zaplanuj tylko część swojego czasu pracy.

3. Ustal priorytety w sprawach.

Wszystkie zadania, które musisz wykonać, można podzielić na trzy grupy według ich stopnia ważności:

• grupa A"- najważniejsze,
• grupa „B”- zadania o średniej wadze,
• grupa „C”„-zadania najmniejszej wagi.

Wpisując zaplanowane zadania do swojego kalendarza, umieść przy każdym z nich odpowiednią literę, która odzwierciedla stopień ważności, a łatwiej będzie Ci zarządzać czasem w dynamicznie zmieniających się warunkach. Dzięki temu zawsze zrozumiesz, na co warto poświęcić więcej czasu i jak można to zrobić.

4. Pokaż oczekiwane rezultaty w swoich planach.

Tworząc plan, spróbuj określić, jakich rezultatów oczekujesz po wykonaniu zaplanowanych zadań. W takim przypadku będziesz mógł ocenić skuteczność swoich działań i wprowadzić korekty w odpowiednim czasie.

5. Codziennie analizuj realizację swojego planu.

Każdego wieczoru pod koniec dnia pracy przeanalizuj, co udało Ci się osiągnąć, a czego nie. Spróbuj zrozumieć, co pomogło, a co przeszkodziło.

6. Wykorzystaj swój najbardziej produktywny czas na wykonanie najważniejszych zadań.

Przestrzeganie tych zasad znacznie zmieni Twoją efektywność i wydajność.

Napiszcie w komentarzach jakich metod, technik, metod używacie efektywnie wykorzystywać swój czas.

© „Elatrium” to przestrzeń harmonii i dobrobytu.

Stwórz swój indywidualny system zarządzania czasem i zastosuj techniki, które są dla Ciebie najskuteczniejsze. Techniki opisano poniżej. Sukces nadejdzie, jeśli będziesz stale korzystać z tego systemu.

1. Nie polegaj na pamięci

Zapisuj swoje zadania i odciąż swój mózg.

2. Zrób listę priorytetów

Pomoże Ci to skoncentrować się na najważniejszej rzeczy i nie pozwoli ci tracić czasu na drobiazgi i zadania poboczne.

3. Pod koniec każdego tygodnia zarezerwuj czas

Aby ułożyć plan na przyszły tydzień. Nie jest to czas stracony; z pewnością się opłaci, zwiększając Twoją produktywność.

4. Nie spodziewaj się, że zapamiętasz ciekawy pomysł.

Zawsze miej pod ręką notatnik, w którym możesz zapisywać swoje pomysły. Alternatywnie możesz zabrać ze sobą dyktafon.

5. Jeśli wymagania drugiej osoby nie odpowiadają Twoim celom.

Powiedz nie. Musisz się tego nauczyć.

6. Zanim podejmiesz działanie, pomyśl, ale nie za długo

Odrobina refleksji uchroni Cię przed pochopnymi działaniami i stratą czasu.

7. Udoskonalaj się!

Znajdź czas w swoich planach na samodoskonalenie.

8. Bądź świadomy tego, co robisz

Musisz zrozumieć, na co poświęcasz swój czas. Twoje czyny powinny przybliżać Cię do celu.

9. Skuteczne techniki

Włącz do swojego indywidualnego systemu zarządzania czasem te techniki, które są dla Ciebie najskuteczniejsze i korzystaj z tego systemu stale.

10. Oceń siebie pod kątem złych nawyków

Marnują Twój czas. Zrób listę takich nawyków i pozbądź się ich jeden po drugim. Najskuteczniejszym sposobem jest zastąpienie złego nawyku pożytecznym.

11. Nie wykonuj pracy innych, żeby wyglądać lepiej.

Zmarnujesz więc czas, który możesz wykorzystać na własną promocję.

12. Prowadź dziennik

Gdzie możesz rejestrować swoje postępy w realizacji swoich celów. Regularnie uzupełniaj i przeglądaj ten dziennik, aby mieć pewność, że podążasz we właściwym kierunku.

13. Nie każdy problem da się rozwiązać najlepiej

Nie trzeba stać się perfekcjonistą i np. przepisywać list biznesowy 20 razy, aby osiągnąć styl Lwa Tołstoja.

14. Nie przeciążaj się zbyt dużą ilością zadań.

Jeżeli masz pilne sprawy i ważne zadania, które zajmą Ci cały czas, to zadania drugorzędne możesz odłożyć na bardziej sprzyjający czas.

15. Nie daj się zwieść efektywności

Możesz skutecznie wykonać zadanie, które w danej chwili nie jest priorytetem. W takim przypadku nie można powiedzieć, że wykorzystuje się czas efektywnie.

Wszyscy ludzie, którzy odnieśli sukces, odnieśli sukces w dużej mierze dzięki zdobyciu takich umiejętności jak efektywne wykorzystanie czasu. Kontrolując wydatkowanie godzin i minut, odnaleźli niewykorzystane rezerwy, co później pomogło im wyprzedzić konkurencję, poznali siebie, dzięki czemu nie tylko pracowali, ale osiągali wyżyny.

Poniżej przedstawiamy 10 zasad, dzięki którym możesz efektywniej wykorzystać swój czas.

1. Określ czas, w którym wykonasz duże lub identyczne zadania.

W pracy istnieje coś takiego jak „zanurzenie”. To czas, po którym człowiek będzie całkowicie skupiony na pracy. Powiedzmy, że to 30 minut. Jeśli więc dana osoba będzie rozproszona co pół godziny, nie będzie miała czasu na nic w ciągu dnia. Do czynników rozpraszających zaliczają się także przerwy, dlatego takie zadania można połączyć w jedno, co pozwoli zaoszczędzić czas.

2. Ustaw godziny pozabiurowe.

Jak wspomniano w punkcie 1, każde zanurzenie w pracy wymaga czasu. Dlatego zarezerwuj dla siebie określone godziny, podczas których pozwól, aby telefonem zarządzała sekretarka lub inni współpracownicy, a w tym czasie będziesz całkowicie odizolowany od wszystkich. W tym czasie skupisz się maksymalnie na swojej pracy i osiągniesz najwyższą produktywność. Sprawy, które pojawią się w tych godzinach, można rozpatrywać w późniejszym terminie.

3. Prawidłowo określ czas wykonywania niektórych zabiegów.

Planowanie czasu to skomplikowana sprawa: im więcej czasu przeznaczono na określoną czynność, tym dłużej trwa jej ukończenie. Wielu przedsiębiorców skarży się, że godzinami siedzą w negocjacjach, podczas których albo mają pięciominutową rolę, albo same negocjacje nie są w ogóle produktywne. W większości przypadków takie spotkania zamieniają się w zwykłą pogawędkę o niczym. Ale jeśli przeznaczysz dla nich krótki okres czasu, na przykład 1 godzinę, wszystko pójdzie szybciej. 1 godzina nie została wybrana przypadkowo, bo w tym czasie naprawdę można wysłuchać wszystkich opinii i podjąć decyzję. Czas to pieniądz, a jeśli policzysz drugą, policz pierwszą.

4. Ustal priorytety dla każdego zadania.

Nikt nie jest w stanie podołać wszystkim zadaniom, których liczba z każdym dniem rośnie. Tak, nie jest to konieczne. Co więcej, wiele osób odczuwa duży stres związany z faktem, że sprawy nie zostały ukończone, co ich przygnębia. Próbują dokończyć to w nocy, ale nieważne, jak bardzo się starają, doba wciąż ma 24 godziny. Rozwiązanie jest tylko jedno: ustal priorytety zgodnie ze swoimi osobistymi celami, podziel sprawy na ważne i nieważne. I rób przede wszystkim tylko to, co ważne.

5. Zasada Pareto.

Mówi, że 80% wyników osiąga się w 20% przypadków. Na przykład 80% zysku pochodzi od 20% klientów. Zadaniem osoby, która ma taką chęć racjonalnego wykorzystania czasu, jest zidentyfikowanie tych 20%. W tym przypadku ta niewielka ilość da bardzo duży zysk w czasie.

6. Skorzystaj z płatnego delegowania.

Jeśli cenisz swój czas, nie rób wszystkiego sam. Deleguj proste zadania podwładnym lub, jeśli to możliwe, współpracownikom. Jeśli Twoi pracownicy nie mają umiejętności, aby Ci w tym pomóc, możesz pomyśleć o ich przeszkoleniu lub zatrudnieniu odpowiednich osób. Innym dobrym sposobem jest skorzystanie z usług różnych firm, freelancerów itp. W tym przypadku zaoszczędzisz pieniądze, ponieważ... Płacenie za jednorazową pracę przez miesiąc jest znacznie tańsze niż płacenie wynagrodzenia pracownikowi etatowemu. A nową swobodę możesz wykorzystać, aby wykorzystać swój czas pracy na ważniejsze rzeczy.

7. Dziel duże zadania i rób je w częściach.

Albert Einstein zauważył, że ludzie po prostu lubią rąbać drewno, ponieważ wynik jest natychmiast widoczny. W przypadkach, gdy aby to osiągnąć, trzeba przejść długą drogę, ludzie często zaczynają uchylać się od tej sprawy, odkładając ją na dalszy plan. I nic dziwnego: nawet jeśli jesteś bardzo głodny, nie zjesz całego dzika. Ale jeśli będziesz jeść 1-2 kawałki dziennie, to po pewnym czasie zostaną one całkowicie zjedzone. Podobnie jest z pracą: podziel ją na części i ukończenie każdej z nich uznaj za sukces. Pomyślne „zjedzenie” jednej części pobudzi do dalszych działań, a praca pozostałej „dzika” ulegnie zmniejszeniu.

8. Wyznacz sobie czas, w którym zajmiesz się rzeczami, które są dla Ciebie najważniejsze.

Pomysłów na to, co robić i do czego dążyć, zwykle nie brakuje. Ale często wszystkie te plany są pogrzebane w rutynie drobnych spraw lub nieprzewidzianych sytuacji. Aby tego uniknąć, należy zrównoważyć takie rzeczy najważniejszymi wydarzeniami. Te. umieść je w kalendarzu jako swego rodzaju spotkanie, którego nie można przełożyć, podkreślając je tym samym kolorem, co inne ważne rzeczy. Doprowadzi to do tego, że szukając czasu na określoną czynność, natrafisz na umówiony dzień i ominiesz go. Ale tak się nie stanie, jeśli w kalendarzu nie będzie znaków zatrudnienia.

9. Najpierw rób najtrudniejsze rzeczy.

Przecież bywa tak: rano zaplanowałeś pewne działania, ale w ciągu dnia nie możesz ich wykonać ze względu na nagle pojawiające się pilne sprawy, rozmowy, telefony itp.? Jeśli jednak już to zostało zrobione, to oczywiście nikt nie może ci tego odebrać. Dlatego rób wszystko wcześnie rano, bo oprócz wykonanej pracy da ci to również poczucie prawdziwego sukcesu. Nawiasem mówiąc, wielu ludzi sukcesu tak robi: rano robią lub przynajmniej zaczynają robić ważne rzeczy. W ten sposób wyprzedzają konkurencję i to w naturalny sposób się opłaca.

10. Weź pod uwagę poziom wydajności.

Zapewne zauważyłeś, że o różnych porach dnia mamy różny poziom chęci do pracy. Staraj się blokować te części dnia i planuj ważne zajęcia, takie jak rozmowy kwalifikacyjne lub spotkania, w okresach największej aktywności oraz czynności, takie jak rozmowy telefoniczne, w okresach niskiej produktywności.

Efektywne wykorzystanie czasu jest nieodzowną cechą człowieka sukcesu, dlatego umiejętność tę należy opanować.

Och, biada! Życie minęło i czas przeminął

W ciemności wstydu, słabości i lenistwa.

I ludzie znaleźli drogę do zbawienia

I powoli zmierzają do wzniosłych celów.

Kto, jeśli nie student, powinien dbać o swój czas?! Oszczędzanie czasu jest obowiązkiem każdego wierzącego, a dla poszukiwacza wiedzy jest główną troską i podstawą sukcesu w życiu poświęconym zdobywaniu wiedzy. A jeśli będzie umiał właściwie wykorzystać swój czas i będzie o niego dbał, odniesie sukces i osiągnie swój cel, a jeśli nie, to poniesie porażkę i nie odniesie sukcesu.

Poszukiwacz wiedzy jest kupcem, a jego kapitałem jest czas. Ale kupiec, który marnuje swój kapitał na lewo i prawo, jest głupi i pechowy. Powinien zatem zastanowić się, jak spędza czas? I niech każdy zadaje sobie pytanie o każdą minutę, każdą sekundę.

Podstawowe zasady racjonalnego wykorzystania czasu

Pierwszym obowiązkiem poszukiwacza wiedzy jest dbanie o swój czas i mądre jego wykorzystanie. Nasi poprzednicy, niech Allah będzie z nich zadowolony, traktowali swój czas najstaranniej, ponieważ znali jego wartość lepiej niż inni. Al-Hasan al-Basri powiedział: „Znalazłem ludzi, którzy oszczędzają swój czas bardziej niż ty oszczędzasz swoje dirhamy i dinary!”

Dlatego poprzednicy starali się spędzać czas na studiowaniu wiedzy. Umar ibn „Abdul” Aziz powiedział: „Zaprawdę dzień i noc zawsze odbierają ci coś cennego, więc pracuj zarówno w dzień, jak i w nocy!”

Powiedzieli: „Czas jest jak miecz: jeśli go nie pokonasz, on pokona ciebie”. Zawsze starali się być lepsi, aby dzisiaj było lepiej niż wczoraj, a jutro było lepiej niż dzisiaj.

Każdego dnia, w każdej godzinie, w każdej chwili starali się zdobyć użyteczną wiedzę, zrobić dobry uczynek, pokonać swoje namiętności lub przynieść komuś korzyść, aby ich praca nie poszła na marne i nie była daremna i daremna. Uważali za przejaw niewdzięczności i braku szacunku spędzanie czasu bez pożytku dla siebie i otaczających ich osób, jeśli nie poszerzyli swojej wiedzy, nie wzmocnili wiary i nie dokonali dobrych uczynków. Ibn Mas'ood (niech Allah będzie z niego zadowolony) powiedział: „Nie żałuję niczego bardziej niż dnia, w którym zaszło słońce, życie stało się krótsze, a uczynki, które tego dnia zrobiłem, nie stały się lepsze”.

Poszukiwacz wiedzy musi dbać o swój czas, poświęcając każdą chwilę na coś, co przyniesie mu korzyść lub nauczy czegoś niezbędnego, i każdego dnia starać się poszerzać swoją wiedzę.

Przytaczamy słowa jednego z poprzedników: „Jeśli nadejdzie dzień, w którym nie będę mógł poszerzyć swojej wiedzy, aby zyskać miłosierdzie Allaha, nie będzie dla mnie błogosławieństwem to, że w tym dniu wzeszło słońce”.

Niech każda chwila dla poszukiwacza wiedzy będzie cenniejsza niż jakikolwiek klejnot; jeśli ludzie cenią każdą godzinę, wówczas uczeń powinien cenić każdą sekundę, każdą chwilę. Jeśli ludzie konkurują o gromadzenie i gromadzenie bogactwa, powinien spróbować wyprzedzić swój czas, gromadząc użyteczną wiedzę. W końcu jaka ogromna różnica istnieje pomiędzy gromadzeniem bogactwa a gromadzeniem wiedzy! Jednym słowem, jeśli uczeń potrafi w pełni wykorzystać swój czas, odniesie sukces na ścieżce do wiedzy i niech Allah mu pomoże!

Uczeń powinien zawsze starać się sporządzić szczegółowy plan nauki oraz plan zapamiętywania lekcji i ściśle go przestrzegać.

Czas jest bezcenny, bo życia nie da się cofnąć. Ma swoje charakterystyczne cechy, które musimy dobrze poznać i na tej podstawie nauczyć się, jak prawidłowo z niego korzystać. Tutaj jest kilka z nich:

1. Czas jest ulotny.

2. Czasu, który już minął, nie można zwrócić ani zastąpić niczym.

3. Czas jest najcenniejszą rzeczą, jaką posiada człowiek. Dlatego uczeń nie powinien marnować swojego cennego czasu na rzeczy bezużyteczne i nie powinien nadużywać tego, co jest dozwolone w jedzeniu, piciu, rozmowach itp.

Nie jest właściwe, aby ktoś, kogo Allah obdarzył wiedzą i inteligencją, marnował swój czas na nieposłuszeństwo Allahowi, spędzając go na zabawie i bezczynności. Roztropny człowiek nie będzie tego chciał dla siebie, a to sprawi, że roztropny zwróci się do Allaha... Roztropność, jeszcze raz, roztropność jest potrzebna człowiekowi, aby zrozumieć pełną wartość swojego życia i spędzić je tylko w posłuszeństwie do Allaha Wszechmogącego. A czy nie chciałby uczynić z książki swego przyjaciela, którego nie zamieniłby na żadną z osób gotowych zostać jego rozmówcą? A to ogromna korzyść, o której wiedzą ludzie rozsądni i o czystym sercu.

Najpoważniejszą przeszkodą dla człowieka, uniemożliwiającą mu wykorzystanie chwili obecnej i dnia dzisiejszego, jest zwlekanie i odkładanie dobrych uczynków na później. I tak trwa, aż słowo „chcę” stanie się niemal jego mottem i sposobem na życie.

Człowiekowi z plemienia Abd al-Qais powiedziano: „Daj nam dobrą radę”. Ten odpowiedział: „Uważaj na słowo „zrobię”.

Uczeń musi wypełnić swój dzień użyteczną wiedzą, dobrymi uczynkami i nie odkładać tego na jutro, aby jego teraźniejszość nie umknęła mu i nie zamieniła się w nieodwołalną przeszłość. Dziś musi siać, aby jutro zebrać owoce, w przeciwnym razie będzie musiał żałować, gdy pokuta już nie pomoże...

Imam al-Hasan al-Basri powiedział: „Uważaj na odkładanie spraw na później, ponieważ żyjesz dzisiaj, a nie jutro. A jeśli dożyjesz jutra, spędź je tak samo jak dzisiaj, a jeśli nie, to nie będziesz musiał żałować tego, co dzisiaj przegapiłeś.

Poszukiwacz wiedzy musi wykorzystać dni swojej młodości i jej złote czasy. Mądrość mówi: „Czas nauki – od kołyski aż po grób”. Uważa się, że najlepszym czasem na naukę jest kwiecień młodości, czas „suhur” (pora świtu) oraz czas pomiędzy dwiema nocnymi modlitwami (tj. wieczorem i nocą).

Hadis mówi:

(لن تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسال عن اربع خصال: عن عمره فيما افناه , وعن شبابه فيما ابلاه, وعن ماله من اين اكتسبه وفيم انفقه وعن علمه ماذا عمل به)

„W Dniu Zmartwychwstania sługa (Allaha) nie ruszy się ze swojego miejsca, dopóki nie zostanie zapytany o cztery rzeczy: o swoje życie – jak je spędził? - i o swojej młodości - jak ją spędził? i o swoim bogactwie – skąd je wziął i na co je wydał? - a co do wiedzy - jak to wykorzystał?

Zostanie zatem zapytany o całe jego życie w ogóle, a o lata młodsze w szczególności.

Młodość to tylko część życia, ale jest ona szczególnie cenna, ponieważ to lata rozkwitu witalności i zdecydowanej determinacji, a także okres siły człowieka w przerwie między dwoma okresami słabości: słabością dzieciństwa i słabością starości wiek. Młodość to czas aktywności... Młodość jest gościem szybko odchodzącym i jeśli rozsądny człowiek nie skorzysta z tego, to później jego serce pęknie ze smutku.

Dlatego Wysłannik Allaha (niech spoczywa w pokoju i błogosławieństwo) powiedział:

(اغتنم خمسا قبل خمس, شبابك قبل هرمك, وصحتك قبل سقمك, وغناك قبل فقرك,وفراغك قبل شغلك, وحيا تك قبل موتك)

„Wykorzystaj pięć rzeczy, zanim nadejdzie pięć innych: młodość przed starością, zdrowie przed chorobą, bogactwo przed ubóstwem, wolny czas przed zajęciami i życie przed śmiercią”.(Al-Hakim).

Ibn Abbas, niech Allah będzie z niego zadowolony, powiedział: „Wielki i Potężny Allah dał swoim niewolnikom wiedzę w ich młodości i wszelka dobroć kryje się w młodości”. Hafsa bint Sirin powiedziała: „Młodzi! Pracuj ciężko, bo tylko w młodości osiąga się rzeczy.” I czyż towarzysze Wysłannika Allaha, którzy w niego wierzyli, nie wspierali go, nie pomagali mu i nie podążali za zesłanym mu światłem religii, w większości młodzi?”

A ci, którzy nie korzystają z młodości, będą żałować na starość. Pewien naukowiec powiedział do pewnego młodego mężczyzny: „Pracuj, aż nadejdzie czas, kiedy nie będziesz mógł tego zrobić. Chciałbym dzisiaj wiele zrobić, ale nie mogę. Umar (niech Allah będzie z niego zadowolony) powiedział: „Ucz się religii, póki jesteś młody”.

Niech poszukiwacz wiedzy przeczyta poniższe słowa i niech staną się dla niego przykładem. Ibn al-Jawzi powiedział: „Obserwowałem ludzi na wysokich stanowiskach i widziałem, że większość z nich wiele traci w okresie swojej świetności. Niektórzy z nich w młodości pogrążają się w grzechach, inni zaniedbują poszukiwanie wiedzy, a jeszcze inni nadmiernie oddają się przyjemnościom. Ale na starość wszyscy żałują, gdy nie można już naprawić przeszłych grzechów, gdy wyschną im siły, a ich zasługi zostaną zapomniane. Ich starość upływa w żalu i smutku. Jeśli starszy przypomni sobie swoje poprzednie grzechy, powie: „Jakże żałuję grzechów, które popełniłem!” A jeśli nie odzyska rozumu, zacznie żałować przyjemności, których nie da się odwzajemnić.

A ten, kto poświęcił swoją młodość na poszukiwanie wiedzy, na starość z wdzięcznością zbiera owoce tego, co zasiał i z radością zapisuje zgromadzoną wiedzę w książkach. Nie tylko nie uważa, że ​​utracił jakiekolwiek korzyści cielesne, ale także czerpie przyjemność ze zdobytej wiedzy”.

Czas wolny i zdrowie

Korzyścią, którą wiele osób zaniedbuje, nie docenia i nie docenia w wystarczającym stopniu, jest zdrowie i czas wolny. Ze słów Ibn Abbasa wynika, że ​​Prorok (niech spoczywa w pokoju i błogosławieństwo Allaha z nim) powiedział:

(نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس الصحة والفراغ)

„Wielu ludzi jest pozbawionych dwóch błogosławieństw: zdrowia i czasu wolnego”(Al-Bukhari). Oznacza to, że wiele osób nie wykorzystuje tych dobrodziejstw do wykonywania dobrych uczynków, ale wykorzystuje je do popełniania grzechów. Czas wolny należy rozumieć jako niezajmowanie się sprawami doczesnymi i problemami, które odwracają uwagę człowieka od zajęć związanych ze sprawami życia wiecznego.

Czas wolny nigdy nie pozostaje wolny; nieuchronnie będzie wypełniony dobrem lub złem. A kto nie może zniewolić swojej duszy prawymi uczynkami, jego dusza zostanie porwana przez złe uczynki. Szczęśliwy jest ten, kto spędza czas na dobrych i prawych uczynkach, a biada temu, kto spędza czas na złych i niegodziwych czynach.

Pewien sprawiedliwy człowiek powiedział: „Czas wolny od światowych zmartwień jest wielkim błogosławieństwem. A jeśli ktoś okazuje niewdzięczność za korzyść okazaną mu poprzez dawanie upustu swoim namiętnościom i podążanie za pragnieniami, wówczas Allah naruszy dobro jego duszy i pozbawi go duchowej czystości i pokoju, które posiadał.

Krótko mówiąc, poszukiwacz wiedzy nie marnuje życia i nie traci ani sekundy swojego czasu na sprawy niezwiązane z wiedzą. W miarę potrzeby przeznacza czas na jedzenie, picie, sen, odpoczynek po męczącej pracy, wypełnianie swoich obowiązków w stosunku do członków rodziny, gości, na zarobek, a także rezygnuje ze studiów w przypadku choroby lub z innych powodów przeszkadzających ze studiami. Niektórzy z poprzedników nie zaprzestali swojej działalności, nawet jeśli cierpieli na lekką chorobę lub chorobę. Wiedza była dla nich lekarstwem i kontynuowali naukę najlepiej, jak potrafili.

Wykorzystując każdą okazję

Codziennych zmartwień jest wiele, a naszych potrzeb w tym życiu nie ma końca, dlatego poszukiwacz wiedzy musi uciekać się do kilku trików, aby racjonalnie wykorzystać czas, do którego nie przywiązujemy dużej wagi i który tracimy w imię wyimaginowanej grzeczności lub z przyzwyczajenia.

a) Podczas jedzenia, wykonywania prac domowych, a także w samochodzie uczeń może czytać modlitwy i adhkar, słuchać nagrań Koranu lub kazań.

b) Może powtórzyć Koran lub lekcję, której się nauczył, idąc ulicą, biorąc przykład z naszych pobożnych uczonych. Kiedy al-Khatib al-Baghdadi szedł drogą, zawsze czytał. Jeden z poprzedników, udzielając rad swoim przyjaciołom, powiedział: „Kiedy mnie opuścicie, rozejdźcie się: może ktoś z was po drodze przeczyta Koran i jeśli pójdziecie wszyscy razem, zaczniecie ze sobą rozmawiać”.

c) Gdziekolwiek uczeń się wybiera, niech zawsze zabiera ze sobą podręcznik. Chwała Allahowi, obecnie drukuje się wiele książek w małym formacie, co znacznie ułatwia to zadanie. Najważniejsze, że uczeń ma chęć wykorzystania czasu, który wiele osób po prostu traci, nawet wielu tych, którzy szukają wiedzy.

Ostrożne podejście poprzedników do czasu

Poszukiwacz wiedzy musi stale zapoznawać się z tym, jak jego poprzednicy wykorzystywali swój czas, zastanawiać się nad ich sposobem życia, gdy odkryje w sobie lenistwo i zaniedbanie. W jaki sposób Ibn Hajar i inni podobni mu uczeni osiągnęli to, co osiągnęli, i jak zrobili to, czego dokonali? Niektórzy powiedzą, że byli to ludzie genialni, pomoc Allaha im towarzyszyła i ich życie było błogosławione. I to z pewnością jest prawdą. Ale czy błogosławieństwo jest dane bez powodu? I czy naprawdę można przeżywać żałobę, podążając śladami innych ludzi, zamiast starać się zarobić na lepsze życie i zmienić swój los?

Każdy, kto troszczy się o zabicie czasu i spędzenie go w jakikolwiek sposób, pożytecznie lub niekorzystnie, nigdy nie otrzyma błogosławieństw i pomocy Allaha. A jeśli ktoś poprosi go o coś ważnego, przeprosi i powie, że nie ma czasu. Jak często ludzie narzekają na brak czasu i ulotność lat, a przecież tylko oni marnują czas i rujnują sobie życie. A niektórzy nawet przyznają, że zabijają czas, ale nie podejrzewają, że tak naprawdę zabijają własne życie.

Wysokość aspiracji i wielkość celów zachęcają człowieka do cenienia czasu, ponieważ to jest jego życie. A jeśli to, do czego dążą, jest drogie, łatwo jest rozstać się z tym, co po drodze poświęcają. Tak, nasi poprzednicy niezwykle ostrożnie podchodzili do czasu i starali się nie przegapić ani sekundy, nie wykorzystując jej na zdobywanie wiedzy. Żałowali nawet czasu spędzonego na jedzeniu. Al-Khalil powiedział: „Najbardziej bolesny jest dla mnie czas, kiedy jem”.

Mówią, że Salim ibn Ayyub ar-Razi obserwował każdy jego oddech i nigdy nie spędzał czasu bezużytecznie: albo przepisywał książki, albo czegoś uczył, albo czytał... Któregoś dnia poszedł do swojego domu, a kiedy wrócił, powiedział: „ Po drodze przeczytałem jednego już (1/30 części Koranu)”... Któregoś dnia ołówek mu się zmatowił i porządkując go, poruszał ustami. I można było zrozumieć, że czytał nawet wtedy, gdy po prostu ostrzył ołówek, nawet tutaj, nie chcąc tracić czasu.

Ibn „Aqil powiedział: „Staram się na wszelkie możliwe sposoby ograniczać czas, jaki spędzam na jedzeniu, że wolę zjeść ciasto i popijać je wodą nawet przy chlebie, bo muszę go mniej przeżuwać i mam więcej czasu przeczytać lub zapisać coś pożytecznego, co innego.” Nie miałem czasu.” Powiedział też: „Nigdy w życiu nie spędziłem ani minuty bez pożytku. Nawet wtedy, gdy mój język nie jest już w stanie niczego się uczyć ani omawiać, a mój oczy nie potrafią już czytać, myślę, wytężam myśli, kładę się i odpoczywam.” „Kiedy wstaję, zawsze przychodzi mi do głowy coś do napisania. A mając osiemdziesiąt lat odczuwam większy głód wiedzy niż wtedy, gdy Miałem dwadzieścia lat.

Poszukiwacz wiedzy potrzebuje precyzyjnego i przemyślanego systemu, którego musi rygorystycznie przestrzegać, aby maksymalnie wykorzystać swój czas. Przecież nieporządek, zaniedbanie i spontaniczność to najwięksi wrogowie poszukiwacza wiedzy. I nikt nie musi dzielić swojego czasu bardziej niż studenci, ponieważ mają ogromny ciężar zmartwień, a nawet wydaje im się, że jest więcej rzeczy do zrobienia niż czasu.

A poszukiwacz wiedzy musi rozdzielać swój czas pomiędzy sprawy obowiązkowe i inne tak, aby jedno nie kolidowało z drugim, sprawy drobne nie kolidowały z ważnymi, ważne z najważniejszymi, a te nieokreślone w czasie . Zadania pilne należy wykonać przed innymi, a niepilne - po. Wszystko, co jest ograniczone w czasie, powinno być zawsze ukończone na czas.

1. Sporządzenie szczegółowego planu

Uczeń powinien zawsze starać się sporządzić szczegółowy plan nauki oraz plan zapamiętywania lekcji i ściśle go przestrzegać. I nie ma znaczenia, czy od czasu do czasu wprowadza w nim zmiany zgodnie z nowymi wymaganiami.

Na studiach, podobnie jak w handlu i kampaniach wojskowych, należy ułożyć plan pracy. Uczeń, który jasno ustala plan dnia i zaczyna się uczyć, uwalnia się od wielu zmartwień i nabiera znacznego zastrzyku energii i pracowitości. W rzeczywistości plan, który człowiek sam sobie opracowuje i realizuje dzień po dniu, wkrótce staje się dla niego powszechny i ​​prosty. Innymi słowy, gdy będziemy musieli rozwiązać kilka problemów, najprawdopodobniej nie uda nam się rozwiązać niektórych z nich, ponieważ jeden problem przeszkadza w rozwiązaniu innego, a rozwiązanie każdego z nich uniemożliwia nam całkowite poświęcenie się rozwiązaniu któregokolwiek z nich. z nich. Zatem bez żadnego pożytku przechodzimy od jednego pytania do drugiego zaraz po jego powierzchownym zbadaniu, beztrosko odkładając na bok rozwiązanie każdego z nich...

Konkretne miejsce przeznaczone na naukę jest nie mniej ważne niż konkretny czas. Niech uczeń ma własne biurko i krzesło, przeznaczone wyłącznie do pracy umysłowej. A po chwili to miejsce będzie dla niego symbolem lekcji.

Wiele osób wierzy, że sekret sukcesu tkwi w nauczeniu się dyscypliny i ciągłej pracy. Jeden z czołowych lekarzy, William Osler, zadał grupie studentów następujące pytanie: „Jak przy minimalnym wysiłku można najskuteczniej wykorzystać swoje talenty?” Następnie sam odpowiedział na postawione pytanie: „Mogę to zrobić, pielęgnując w sobie ducha dyscypliny. Mówię „edukacja”, ponieważ wielu z Was będzie miało trudności z przyzwyczajeniem się do niej. Są ludzie, którym od urodzenia wpojono skłonność do dyscypliny. Ale jednocześnie są ludzie o innym sposobie myślenia, którzy muszą wypowiedzieć sobie długą wojnę, aby wykorzenić wrodzoną skłonność do nieporządku i nieostrożności w biznesie…

Apel ten skierowany jest szczególnie do ludzi młodych, ponieważ są oni dopiero na początku swojej życiowej drogi i przyszłość każdego z nich zależy od nawyków, jakie wyrobią w sobie w tym delikatnym okresie życia. W każdym zadaniu dość łatwo jest zachować zwykłą konsekwencję, jednak wprowadzenie jej w rutynę codziennego życia nie jest łatwe. Uczeń powinien na każdą część swojego dnia wyznaczyć obowiązkowe zadanie, którym będzie się zajmował w tym czasie, a poprzez ćwiczenia i praktykę rozwijać umiejętność koncentracji.

Jeśli chodzi o szczegółowe przedstawienie poszczególnych elementów codziennej rutyny, każdy ustala je dla siebie. Przede wszystkim należy określić ilość czasu, jaki student będzie przeznaczał na naukę, jednak nie róbmy mu zbyt „idealnych” planów. Lepiej będzie, jeśli ocenia swoje zdolności umysłowe w sposób zrównoważony i sprawiedliwy, nie przeceniając siebie i nie umniejszając swoich możliwości. Następnie powinien wybrać dla siebie taką porę dnia, w której najchętniej poświęciłby się pracy umysłowej, mając pewność, że o tej porze będzie miał możliwość ją wykonywać regularnie i codziennie. Ważne jest również, aby wybrać inną porę dnia na naukę. Nie jest to złe, pod warunkiem, że student wyrobi w sobie nawyk konsekwentnej nauki w tym czasie.

Ponadto student musi określić, ile czasu może przeznaczyć na każdy przedmiot i zaplanować zajęcia zgodnie z ramami czasowymi. Oczywiście nie będzie w stanie z góry dokładnie określić, ile czasu będzie mu potrzebne na naukę każdego przedmiotu ani kiedy spodziewa się rozpocząć kolejną lekcję, ponieważ proces uczenia się nie może pozostać tak sztywny. Ale jeszcze lepiej, jeśli codziennie z grubsza ustala, ile czasu zajmie mu wykonanie tej czy innej czynności, i opracuje harmonogram, na podstawie którego będzie budował swoje zajęcia. Dzięki temu uczeń pozbędzie się pytania, od której lekcji zacząć i przestanie martwić się zadaniami, które powinien był wykonać.

Jednak większość uczniów nie wie, jak zarządzać swoim czasem. Tak naprawdę szczegółowa wiedza o tym, jak zarządzać swoim czasem, jest teraz dla studentów pierwszym znaczącym krokiem w kierunku prowadzenia stylu życia opartego na najbardziej efektywnym harmonogramie dnia...

Bardzo ważne jest, aby zastanowić się, dlaczego marnujesz czas i dokładnie zastanowić się, w jaki sposób możesz nadrobić każdą straconą minutę.

2. Utrzymanie codziennej rutyny

Poszukiwacz wiedzy nie powinien odkładać na jutro tego, co musi zrobić dzisiaj. Przecież jutro będzie miał inne sprawy i obowiązki, które nie pozwolą mu uporać się z wczorajszymi sprawami.

Nie odkładam tego na jutro, ulegając lenistwu,

Co mogę dzisiaj zrobić?

Bo jutro jest dzień tego, kto jest słaby i ma interesy

Nie mogę zrobić absolutnie nic.

Jeśli dzień minie, uczeń zabierze ze sobą wszystko, co wydarzyło się tego dnia. A jeśli dzisiaj odłoży swoją pracę, to jutro będzie musiał ją dokończyć w ciągu dwóch dni.

Omarowi ibn Abdulowi Azizowi powiedziano: „Odłóż to do jutra”. Na co odpowiedział: „Trudno mi podołać obowiązkom jednego dnia, ale co będzie, jeśli praca spadnie na mnie za dwa dni?!”. Jeśli poszukiwacz wiedzy zawsze wywiąże się z obowiązków i zadań, które zaplanował na dany dzień, zyska spokój i w pełni wykona swoje dzieło.

3. Powinieneś rozpocząć pracę wcześnie rano

Hadis Proroka Mahometa (niech spoczywa w pokoju i błogosławieństwie) mówi:

(اللهم بارك لامتي فى بكورها)

„O Allahu! Pobłogosław moją ummę w ich czynach, które zaczynają wcześnie rano!”. Ibn Omar, komentując słowa „zacznij wcześnie rano”, powiedział: „przychodź wcześnie do szkoły i do meczetu, aby zająć miejsce w pierwszym rzędzie”.

Pierwsza część dnia to błogosławiony czas dla podróżnika, kiedy pokonuje duże odległości. Jednak wielu poszukiwaczy wiedzy dzisiaj traci tę okazję, aby otrzymać błogosławieństwo obiecane im po tym, jak Prorok (niech spoczywa w pokoju i błogosławieństwo) wypowiedział słowa błagania (du'a)! Co więcej, niektórzy z nich budzą się kilka minut przed wschodem słońca , pośpiesznie odprawcie poranną modlitwę, a potem znowu śpijcie, jakby nigdy nie słyszeli takiego hadisu!

4. Mały czyn dokonany konsekwentnie jest lepszy niż duży, niekonsekwentny.

Hadis mówi:

(احب الاعمال الى الله تعالى ادومها وان قل)

„Bóg kocha najbardziej te czyny, które są dokonywane z największą konsekwencją, nawet jeśli jest ich niewiele”.(Al-Bukhari i muzułmanin).

Imam an-Nawawi powiedział: „Ten hadis zachęca do konsekwencji w czynach, a także mówi, że mały, ale systematycznie wykonywany czyn jest lepszy niż znaczący, ale kapryśny... Mały czyn, który jest stale wykonywany, przynosi znacznie więcej korzyści niż znaczące, ale nie trwałe.”

Dlatego uczeń musi rozdzielić swój czas, zarówno w dzień, jak i w nocy, zgodnie ze swoimi możliwościami i warunkami, a także specjalnie przeznaczyć część czasu na określone zadanie, które będzie stale angażował codziennie, na przykład przeczytanie określonej ilości książek dhikr i salawat. Pozostałą część czasu poświęć na inną aktywność, na przykład studiowanie nauk religijnych.

5. Prywatność

Poszukiwacz wiedzy powinien czasami preferować samotność, bo nic bardziej nie przypomina życia wiecznego niż samotność... A człowiek, spacerując jakiś czas po rynku, pod wrażeniem tego, co widzi, zapomina o tym, co wie. Samotność pozwala uspokoić duszę, zebrać siły, pomyśleć o konsekwencjach i zaopatrzyć się we wszystko, co niezbędne do tego.

Jeśli spojrzymy na tych, którzy potrafili wykorzystać krótkie chwile swojego życia i osiągnąć takie rezultaty i owoce swojej pracy, które budzą zdziwienie i zdumienie, zobaczymy, że przyjaźnili się tylko z ludźmi pracowitymi, pracowitymi, wybitnymi i inteligentnymi którzy cenili swój czas tak samo, jak cenili swoje życie, bo czas to życie.

A przyjaźń z tak wybitnymi, pracowitymi ludźmi, którzy cenią każdą minutę i sekundę, miała poważny wpływ na działalność tak znanych osobistości jak Imam Ibn Jarir at-Tabari, Ibn „Aqil al-Hanbali, Ibn „Asakir ad-Dimashki, Ibn al- Qayyim, Ibn al-Nafis, al-Mizzi, al-Zahabi, Ibn Hadżar i inni podobni naukowcy, którzy pozostawili po sobie kolosalne, bezcenne dziedzictwo.

Imam Ibn "Aqil al-Hanbali powiedział: "W mojej młodości Allah chronił mnie w każdy możliwy sposób przed grzechami i ograniczał całą moją miłość do miłości do wiedzy i jej właścicieli. Nigdy nie komunikowałem się z miłośnikami zabawy i przyjaźniłem się tylko ze studentami Tego, który jest oddany wiedzy, któremu towarzyszy pomoc Allaha i który dąży do wzniosłości, można zobaczyć tylko w towarzystwie zasłużonych, pracowitych, mądrych, inteligentnych i posiadających wiedzę ludzi, ponieważ chce tego, czego oni chcą. musi lub jego część udać się do niego, aby stał się taki sam jak oni, a przynajmniej podobny do nich.

Przyjaźń z takimi ludźmi nauczy poszukiwacza wiedzy wyprzedzać czas, a przyjaźń ze złymi ludźmi nauczy go bezowocnie ją marnować. Abdullah ibn Mas'ud, niech Allah będzie z niego zadowolony, powiedział: „Człowieka osądza przyjaciel, ponieważ przyjmuje za przyjaciół tylko takich, jak on sam.” I niech Allah chroni nas przed przyjaźnią ze złymi ludźmi.

6. Odpoczynek psychiczny i spokój

Poszukiwacz wiedzy cały swój czas spędza na nauce, ale od czasu do czasu koniecznie potrzebuje odpoczynku, aby później nie być zmuszonym do przerywania wszystkich studiów. W końcu dusza ludzka nie toleruje monotonii. Abdallah ibn Mas'ud powiedział: "Zaprawdę dusza ludzka ma aspiracje i pasje. Ale charakteryzuje ją także letarg i brak zainteresowania. Zabieraj się do pracy, kiedy dusza jest chętna, i pozwól jej odpocząć, gdy zainteresowanie zniknie."

Czas należy rozłożyć tak, aby był też czas na odpoczynek, gdyż po długiej pracy dusza człowieka zaczyna się nią obrzydzać i męczy się tak samo, jak męczy się ciało. „Ali powiedział: „...i nie jest właściwe, aby muzułmanin obciążał się tak bardzo, że odbiera mu to siły i uniemożliwia mu kontynuowanie tego, co robił”.

Jednocześnie uczeń nie powinien nakładać na siebie zbyt dużej presji, aby nie nabawiło się uczucia zmęczenia i wstrętu. Być może znienawidzi naukę i nie będzie już w stanie pokonać siebie. Niech będzie w takich sprawach umiarkowany. Każdy człowiek zna siebie lepiej.

Jednak reszta poszukiwacza wiedzy różni się od reszty innych ludzi, ponieważ w każdej chwili stara się on osiągnąć jakąś korzyść:

a) niektórzy poprzednicy korzystali z przerw na lekcjach, podczas których recytowali hadisy, aby wymówić słowa pamięci Wielkiego i Potężnego Allaha (dhikr). Al-Khatib al-Baghdadi, mówiąc o zasadach postępowania muhadditha (osoby opowiadającej hadisy; eksperta i przekaziciela hadisów), powiedział: „Kiedy przestaje opowiadać hadisy podczas Madżlis, podczas odpoczynku wypowiada słowa na pamiątkę Allaha Wszechmogącego. Wielu największych ludzi, którzy byli przed nami, tak zrobiło”.

b) Jeśli studentowi znudzi się studiowanie jednego przedmiotu, powinien zająć się innym, bo to lepsze niż całkowite zaprzestanie nauki. Możesz przejść z jednej formy zawodu do drugiej, aby zmienić rodzaj działalności.

Dusza zmęczona do niczego nie jest zdolna,

I zmieniasz jej stan z jednego na drugi.

c) Kiedykolwiek uczeń czuje się naładowany energią, powinien przestudiować lekcje. A studiowanie opowiadań, biografii i opowiadań z życia poprzedników, czytanie mądrych powiedzeń i wierszy można odłożyć na inny czas, kiedy poczuje się zmęczony i warto wybrać pożyteczne wersety, takie jak na przykład wiersze sławiące naszego ukochanego Proroka Muhammad (niech spoczywa w pokoju i błogosławieństwo).), zbiory poetyckie kanapy al-Shafi, kanapy Abu al-Atahiya i innych poetów, którzy wychwalali wstrzemięźliwość i dystans (zuhd).

• 3256 wyświetleń

Tak naprawdę efektywne wykorzystanie czasu to umiejętność, którą nauczyciele i rodzice starają się wpajać dzieciom już od najmłodszych lat. Od najmłodszych lat dziecko uczone jest przestrzegania codziennej rutyny, naprzemiennej pracy i odpoczynku. Łatwiej będzie tym, którzy są przyzwyczajeni do życia według zasad. Pamiętaj jednak, że nigdy nie jest za późno, aby nauczyć się efektywnie wykorzystywać swój czas.

Przede wszystkim określ sobie cel, czyli to, co chcesz zmienić, jeśli nauczysz się efektywnie wykorzystywać swój czas. Następnie musisz zacząć wdrażać konkretną sytuację życiową. Weź pamiętnik i naucz się w nim zapisywać, co planujesz zrobić w ciągu dnia, czyli stwórz przybliżony plan. Szczególna uwaga na słowo „w przybliżeniu”. Często osoby, które dopiero zaczynają uczyć się planowania czasu, popełniają błąd planując swój dzień, jeśli nie sekunda po sekundzie, to zdecydowanie minuta po minucie. Naturalnie najczęściej nie mieszczą się w tak rygorystycznych ramach, przez co ciężko im przeżyć porażkę swojego przedsiębiorstwa. Tymczasem psychologowie radzą zaplanować tylko 60% swojego czasu, resztę pozostawiając na nieprzewidziane okoliczności i własny rozwój. W końcu osoba odnosząca sukcesy, która wie, jak efektywnie zarządzać czasem, koniecznie zostawia jego część dla własnego doskonalenia.

Rozwiązywanie problemów według znaczenia

Czy wybrałeś już zadania na dany dzień? Następnym krokiem będzie rozróżnienie ich według ważności. Własne zadania podziel na najważniejsze, średnio ważne i mniej ważne. W związku z tym staniesz się bardziej efektywny w wykorzystywaniu swojej energii do rozwiązywania powierzonych zadań. Przy każdym zadaniu oznacz jego wagę odpowiednią ikoną. Zgodnie z gradacją wybierz czas na rozwiązanie problemów. Poświęć najbardziej efektywny czas swojego dnia pracy na ważne sprawy.

Nie zapomnij o osiągnięciu wyników. Planując kolejne zadanie, oczekujesz jakiegoś rezultatu. Opisz więc krótko swoje oczekiwania, a następnie porównaj je z tym, co wydarzyło się w rzeczywistości. Nie pasuje? Przeprowadź analizę, co wpłynęło na wynik, jakie przyczyny przyczyniły się do niezadowalającego wyniku. Może się jednak zdarzyć, że wynik okaże się lepszy niż oczekiwano. Należy również przeanalizować przyczyny sukcesu, spisać metody, metody i techniki jego osiągnięcia.

W ten sposób, stosując się dzień po dniu do zasadniczo prostych zasad, możesz nauczyć się efektywnie wykorzystywać swój czas i odnieść sukces.