Ce să faci pentru ca copilul să se supună? Cum să-l faci pe copil să se supună. Un truc educativ simplu care funcționează

Pentru părinții care nu sunt foarte prietenoși cu scrisorile înșiși

„Vrea doar să joace tancuri pe internet, dar trebuie să-l oblige să stea la o carte”, este explicația standard a multor mame și tați (pentru ei și cei din jur) de ce copiii lor nu sunt dornici să citească cu lanterna sub cuverturi sau in baie. Aș vrea să-i întreb pe astfel de părinți - chiar tu citești? Cărți, nu postări pe rețelele sociale? Nu doar o altă creație a unui autor la modă (să spun sincer „Nu mi-a plăcut!” În companie), ci pentru tine?

Dacă aceasta este o ocupație extraterestră pentru tine personal, nici măcar nu spera că îți vei captiva copilul cu ea. Pentru că toate argumentele tale par artificiale și nu sunt susținute de exemplu personal. Un fiu sau o fiică poate concluziona în mod rezonabil că citirea literaturii este un alt atribut plictisitor, dar obligatoriu al copilăriei. Și numai dacă un copil are înăuntru un „vier de carte”, care îl împinge să deschidă o nouă carte, există șanse reale să se îndrăgostească de literatură.

Prin urmare, există un singur sfat pentru părinții cărora nu le place să se citească. Și anume - să începi să o faci. Amintiți-vă anecdota: „Nu vă plac pisicile? Doar că nu știi să le gătești!” La fel este și cu literatura. Printre miile și miile de cărți, cu siguranță vor fi și cele care vor deveni preferatele tale. Peste care vei fi trist, plânge și râzi. Apropo, puteți începe chiar cu lucrările pe care le-ați alunecat fără succes copilului. Înghițiți singur lucrările, alergați cu copilul, chiar ascultați versiunea audio în mașină, principalul lucru este să încercați să vă „împrieteniți” cu proza ​​și poezia. Dacă aveți filme de ficțiune preferate, începeți să le citiți. Adesea, sursa originală se dovedește a fi mult mai puternică decât versiunea filmului, în plus, regizorii trebuie să întrerupă fără milă multe linii ale intrigii, astfel încât filmul să dureze nu cinci ore, ci doar două.

Rețeta numărul 2

Pentru părinții care iubesc foarte mult cărțile și nu înțeleg de ce acestea nu au fost transmise cu gene la urmașii lor

Pentru început, uită de argumentul pretențios pe care mulți părinți (precum și bunici) îl consideră incredibil de greu: „Citesc mult la vârsta ta!” Este imposibil de verificat dacă acest lucru este adevărat sau nu. În plus, în vremea sovietică nu exista internet sau numeroase gadget-uri. Nu forțați lucrările tale preferate asupra copiilor. Este același lucru cu a oferi în mod constant copilului tău seturi de construcție doar pentru că pentru tine la grădiniță a fost cel mai bun cadou de ziua de naștere.

Asta nu înseamnă că cărțile publicate în URSS sunt mai proaste decât cele care sunt tipărite acum. Doar că sunt adesea DIFERITE. Și ALȚI copii le citesc.

Iată cum vorbește despre viziunea sa asupra acestei probleme interesante. Marina Aromshtam, redactor-șef al site-ului „Papmambuk”: „Întrebarea importantă este de ce eu (ca și alți adulți „medii”) vreau ca copiii să citească cărțile pe care le-am iubit. De parcă fosta mea „iubire”, alegerea mea copilărească este o garanție indispensabilă a calității. Logica aici, aparent, este următoarea. Noi, adulții, ne placem. Cel puțin în termeni generali. (Cum altfel poate fi?) De ce am devenit atât de buni? Pentru că am fost crescuți corect. Copilăria noastră este epoca de aur a istoriei noastre personale (nu degeaba copilăria este considerată „bună și pură”). Și este evident că am citit „cărțile corecte” (cărțile pentru copii se mai numesc, de regulă, și „bună”). Rareori admitem că am devenit „atât de buni” nu din cauza, ci, de exemplu, în ciuda. Și că a trebuit să luptăm cu o mulțime de prejudecăți și modele de comportament impuse de adulți pentru a deveni ceea ce suntem. Din anumite motive, această linie de raționament este extrem de rară. Și ne supraestimăm și cărțile pentru copii cu mare dificultate: sunt un fel de garanție a „copilăriei noastre bune, corecte”. În ultimă instanță, spunem că limba lor este „învechită”. Apropo, Maria Aromshtam a efectuat un experiment foarte curios - și-a adus cartea principală din copilărie „Aventurile unui băiat preistoric” de d'Ervilli și concurentul său modern - cartea „mișto” „Băiatul de Neanderthal la școală și acasă” de Malmusi la întâlnirea clubului literar pentru copii. Ceea ce au preferat copiii și însăși Marina Aromshtam (care a recitit cartea ei preferată după o pauză foarte lungă), puteți afla pe site-ul papmambook.ru. Apropo, conține o mulțime de recenzii despre o varietate de lucrări ale autorilor, care sunt publicate astăzi în limba rusă. Și sunt oferite o grămadă de sfaturi utile. De exemplu, cum să puneți în scenă o piesă de teatru pentru un copil bazată pe o anumită operă literară.

Rețeta numărul 3

Pentru cei care merg la librăria de literatură pentru copii

La cele mai populare întrebări ale părinților pe tema „magazinului”, am cerut să răspundem Tatiana Rudenkoși Maria Melik-Paşaeva, care sunt conduși de editura „Melik-Pashayev”.

Cum să alegi cărți pentru un copil preșcolar?

Particularitatea edițiilor pentru cei mai tineri cititori (2-5 ani) este că artistul acționează în ele ca un coautor cu drepturi depline. La urma urmei, datorită ilustrațiilor, un copil care nu poate citi comunică direct cu o carte. Este foarte important ca un adult să răsfoiască cel puțin cartea - să se uite îndeaproape la ilustrații, design, să citească mai multe paragrafe ale textului. Aceasta este, parcă, o selecție primară care vă permite să filtrați publicațiile de calitate îndoielnică. Cel mai important este că cărțile sunt foarte diferite: după stilul de desen, după culori, după starea de spirit. La urma urmei, o carte pentru copii este ca o primă excursie la un muzeu, un copil se familiarizează cu toată diversitatea lumii datorită ilustrațiilor bune.

Ar trebui să-ți iei copilul (peste 4 ani) cu tine la librărie și să-l lași să decidă ce să cumpere?

Da. Este foarte important ca copilul să-și poată alege, dar este mai bine dacă va face această alegere din cărțile pe care le-ați selectat deja, pentru că pe rafturi sunt publicații de cele mai diferite niveluri. După ce te-ai asigurat că ai o carte de bună calitate în mâini, ar trebui să i-o dai copilului să vadă - îi vor plăcea desenele? Îi place eroul, face ceva captivant în ilustrații? Se întâmplă și așa: un adult se îndoiește, nu poate alege o anumită carte și se va scufunda imediat în sufletul unui copil. Și după ce l-ai citit împreună de 150 de ori, vei iubi și acest erou.

Pe rafturi sunt lucrările multor autori care îmi sunt complet necunoscuti. Poate ar trebui să dai preferință clasicilor testați în timp?

Este de înțeles și firesc că toți suntem atrași de ceea ce este familiar și iubit încă din copilărie. În vremea sovietică, au fost într-adevăr publicate un număr mare de cărți bune. Dar este important să vă diversificați raftul cu nume noi și contemporane. Preferatul nostru este scriitorul german Janos, englez Nick Butterworth, scriitor norvegian Alf Preusen, cărți ale unui artist belgian Gabrielle Vincent... Sincer, pe lângă nume specifice, aș dori să îi sfătuiesc pe părinți să nu se teamă de autori necunoscuți și cărți noi (nu contează, rusă sau tradusă). Până la urmă, subiectele care îi interesează atât pe copii, cât și pe adulți sunt practic neschimbate, dar un aspect proaspăt, modern poate ajuta să vezi lucrurile familiare într-un mod nou.

Apropo, în diferite magazine din Moscova, prețul pentru una și aceeași carte poate diferi cu 10-30%. Cel mai dezavantajos lucru este să cumpărați literatură de la chioșcurile tranzițiilor - acolo puteți plăti în plus până la 40%. Pentru a economisi un buget, merită să iei o listă cu cărțile care îți plac, apoi să găsești unde cer prețul foarte modest (poate fi chiar și o librărie la o editură sau un magazin online).

„Fără rețetă”

Și, în sfârșit, vom răspunde la câteva întrebări mai „literare” cu ajutorul lui Irina Balakhonova, redactor-șef al editurii Samokat.

Este necesar să se introducă în programa școlară, fără greș, adevărate „noutăți” – cărți care nu au mai mult de 1-2 ani. De ce este necesar să-i învățăm pe elevii de limbi străine să lucreze cu proza ​​și poezia copiilor moderni, să navigheze în ea, să aleagă ei înșiși cărți pentru lectură și extracurriculară. Acest lucru se face în Europa și America, unde procentul copiilor care citesc și nivelul de înțelegere a textului este mult mai mare decât astăzi în Rusia. Toate aceste scheme au fost studiate de mult timp și sunt utilizate cu succes. Probabil că sunt familiari Ministerului Educației. Și aș pune ministrului nostru al Educației o întrebare de ce nu sunt introduse scheme eficiente de propagandă a lecturii în Rusia?

Poate o carte electronică să înlocuiască o carte de hârtie pentru un copil?

Puteți citi cu voce tare la orice vârstă, chiar și la adulți. De exemplu, îmi place foarte mult să o fac. Desigur, este important ca atât cititorului, cât și copilului să placă cartea. Dacă aceasta este o tortură pentru amândoi, este puțin probabil ca copilul să iubească lectura. În general, așa cum scrie el Daniel Pennack, trebuie să „înveți să iubești să citești și poți doar să înveți să iubești ceva pe care îl iubești pe tine însuți”. Nu sunt sigur de voce. Cel mai probabil, vocea monotonă a unui tată de camioner, pe care un copil îl vede o dată pe lună, va fi mai dulce pentru el decât toate vocile de actorie bine livrate.

Ce se întâmplă dacă copilul preferă un singur gen de literatură și chiar refuză să se familiarizeze cu alții.

Cel mai bine este să-l lași în pace și să-i oferi tot ce este mai bun din gen. Nimeni nu a spus că toată lumea ar trebui să-l prefere pe Tolstoi unui detectiv bun.

Poeziile sunt doar pentru cei mici, nu?

Acest lucru este fundamental greșit. Poeziile sunt pentru toată lumea, și mai ales pentru părinți. Brodsky, Mandelstam,Sasha Cherny- cu cat incepi mai devreme sa le citesti bebelusului tau, cu atat iti va pune mai putine intrebari despre viata.

Apropo

Puteți căuta literatură bună nu numai după autori, ci și după companiile care le publică. Iată o listă a editurilor care produc multe cărți interesante pentru copii:

„Girafa roz”
"Scuterul cu piciorul"
„Melik-Paşayev”
„CompassGuide”
"Vorbire"
Drofa-Plus
"Machaon"
„Zaharov”
"A-BA-BA-HA-LA-MA-HA"
„Literatura pentru copii”
"Text"
"Eksmo"
Rosman
„Nastya și Nikita”
Editura Meshcheryakov
DETGIZ
„Lumea copilăriei”
„Centrul Narnia”
„Mașinile creației”
"Azbuka-Atticus"

Această conspirație este folosită pentru a-l face pe copil să asculte de părinți. Conspirația ajută psihicul copilului să dezvolte un motiv de comportament care este acceptabil pentru el și pentru părinți.

Copiii nu sunt întotdeauna ca idealul la care visează părinții și asta e în regulă. Dar totuși, fiecare persoană care crește un copil este familiarizată cu iritația cauzată de faptul că urmașii ignoră cuvintele bătrânilor.

Uneori se întâmplă ca părinții să fie nemulțumiți de neascultarea copiilor. Copiii nu lasă deoparte jucăriile, nu mănâncă ceea ce oferă, nu face altceva „bine”, nu se comportă „greșit”. Acest lucru este foarte supărător, deoarece orice părinte dorește să insufle modelul corect de comportament și, în același timp, să mențină o relație bună cu copiii.

Ce să faci pentru ca copilul să se supună?

Sunt situații în care nici metodele pedagogice blânde, nici persuasiunea, nici țipetele și amenințările nu pot face copilul să se supună. Părinții, epuizați, își pierd speranța de a găsi înțelegere și un limbaj comun cu copilul, convingându-l să se comporte bine și să asculte de adulți.

În acest caz, puteți folosi o conspirație¹. Această conspirație trebuie citită asupra unui copil adormit. Treptat, comportamentul copilului se va schimba în bine, el va asculta și va auzi adulții.

Textul conspirației:

„Un nor viu a zburat înăuntru și a spus: „Ascultă pe mama ta, ascultă pe tatăl tău! Vei avea noroc pentru asta. Vei avea dragoste pentru asta!" Cât timp va trece, nu se știe niciodată, copilul va înțelege că părinții au dreptate. Au grijă de ei înșiși, vor liniște și se gândesc la copil, vor fericirea.

De îndată ce (numele copilului) încetează să asculte de părinți, un nor viu va sosi imediat și va vorbi cu (numele). Va spune (numele) despre viață, despre alți oameni, despre destinele umane. (Nume) va înțelege ce vor părinții lui de la el. El va înțelege că totul trebuie construit.

Și duhul și nu duhul, și prietenul și nu prietenul, și sfătuitorul și nu sfătuitorul. Dar numai că există putere, ea este îndreptată spre bine. Ajutor pentru părinți și pentru binele copilului. Hantaa ular.”

Nu uitați de cel mai important lucru atunci când pronunțați cuvintele „Hantaa ular”, care înseamnă: „Mulțumesc, aceasta este voia mea, așa să fie”, mâinile trebuie să fie încrucișate într-o barcă în fața pieptului și să facă o ușoară. arc.

Note și articole de referință pentru o înțelegere mai profundă a materialului

¹ Conspirație ( calomnie, vorbe, șoaptă) - texte folclorice „mici” care servesc ca mijloc magic de realizare a doritului în ritualuri de vindecare, protectie, producție și alte ritualuri (

Buyanova Elena. profesor TRIZ
Cum îmi fac copilul să pună deoparte jucăriile?

COPILUL NU CURĂȚĂ JUcăriile.

Mizerie. Dorințe tot timpul curăță singur jucăriile - nu... Forțele să înjure - nu. Suna familiar?

TRIZ-pedagogia se grăbește să ajute!

Există în el miracolul instrumentului IFR. Rezultatul final ideal este o decizie când acțiunea dorită are loc de la sine. Ei bine, nu este grozav! În situația noastră, soluția ideală ar suna Asa de: "copilul însuși vrea să scoată jucăriile! „Mă întreb cum este posibil acest lucru! În ce condiții va dori să elimine jucării CAM!

Vă oferim soluții bazate pe abordarea conform căreia activitatea de conducere a preșcolarului este jocul. Asa de.

In loc de: "Ce mizerie. Curăță-l repede!"

Noi vorbim copil 2,5 - 4,5 ani: (Joc cu obiecte)„Hai, de parcă am avea o cutie – un monstru care mănâncă jucării... Să-l hrănim?” Sau: „O, tu, ce fel de ajutoare avem! O autobasculantă și o macara. Hai că o să fiu macara. jucării adună într-un container și arunci?”

Copilul 4, 5 - 5,5 ani Spune: (Trăind în imagini)„Hai, de parcă suntem două aspiratoare, și greblă jucării, tu mergi acolo, iar eu vin aici.” Eu depozitez în această cutie, iar tu în ea." "Ah, dacă ai fi un vrăjitor și ai evoca ordine în cameră." conspirativ: "dar probabil că nici măcar nu ai o pălărie magică pentru asta!"

Copilul 5, 5 - 6,5 ani Spune: (Etapa jocului de rol)„Eh, e timpul să mergi la magazin. Ți-ai luat portofelul? jucării! Plătește la casă și ia-l acasă, pune-l într-o cutie! "" Într-un ținut al zânelor, toată lumea are jucării astăzi mingea(in cutie)... Dar se pare că nu totul jucăriile au timp pentru el"" Haide, tu ești Aibolit și avem nevoie de tot jucării trece din Africa la clinică (cutie) pentru tratament! Scufundați-le în curând, să luăm un avion. Acest lucru este urgent!"

6-7 ani: (Jocuri după reguli)„Cine va colecta jucăriiîn timp ce citesc această rima / în timp ce această clepsidră funcționează? Într-adevăr. (nume? Să vedem acum! "" Deci, ce avem în organizatorul-motivatorul nostru? Câte puncte ai înscris? o jucărie" și așa mai departe. Apropo, una dintre posibilele soluții ideale ar suna Asa de: „locul însuși îndepărtează jucăriile! „Crezi că este imposibil! Voila! Uită-te la covorul Lego! Este foarte interesant să auzi opțiunile tale. Ceva soluții? Distribuie!

Publicații conexe:

Mici trucuri pedagogice „Nu vreau să dorm! Sau cum să faci un copil să adoarmă fără capricii" Dacă copilul meu nu vrea să doarmă, sau așa cum mi-a spus astăzi „nu poate dormi”, sunt de acord să-i citesc o carte „mai mare”. Acesta este.

Ce trebuie făcut pentru ca copilul să nu fie capricios în magazin Sunt mulți norocoși printre noi care, fără teamă interioară, se pot plimba cu copilul printr-un centru comercial „minat” de ghișee?

Consultație pentru părinți „Pentru ca copilul să crească fericit” Pentru a face copilul să crească fericit. Creșterea copiilor este un proces foarte important și responsabil. Rolul principal în creșterea copiilor sunt chemați să joace.

Consultație pentru părinți „Cum să-ți faci copilul să nu se mai lupte” Cum să-ți împiedici copilul să se lupte Mulți copii mici se luptă între 1 și 3 ani. Toți copiii se enervează din când în când.

Consultație pentru părinți „Ca să nu se bâlbâie copilul” Alcătuit de logopedul: Shabalina E. N. Dragi părinți! Bâlbâiala este un fel de încălcare a fluenței vorbirii. Începe la copii cu.

Dragi părinți! Cum să faci plimbarea de toamnă interesantă și informativă pentru copii? Ce poți face cu copilul tău la plimbare.

Notă pentru părinți „Ce pot face părinții pentru a-și crește copiii prietenos?”„Relația dintre copiii mai mari și cei mai mici din familie” Ce pot face părinții pentru a-și crește copiii prietenos 1. Este important pentru un părinte.

Noul an școlar se apropie, iar toți părinții încep o perioadă de griji. Este necesar nu numai să duceți un copil (de multe ori nu unul, ci mai mulți) la școală, ci și să organizați în mod competent procesul educațional. O uniformă, o servietă, o tură, o uniformă de sport, caiete, caiete de lucru, o papetărie, un buchet... Forfota din august a luat sfârșit, e timpul să vorbim despre ceva serios. Despre studiu.

Există trei categorii de părinți.

Unii sunt preocupați de întrebarea cu ce să mai împovăreze copilul pentru a nu avea timp de prostii și jocuri pe calculator, din moment ce copiii lor au un program școlar „ușor” și prea mult timp liber.

O altă categorie de părinți este revoltată de dificultatea programului școlar. Nici copiii, nici părinții nu au timp liber, deoarece totul este cheltuit pentru pregătirea comună a lecțiilor, deoarece este imposibil să faci față unui astfel de volum de cunoștințe pe cont propriu.

În fiecare copil mic - atât un băiat, cât și o fată...

Dacă nu vrei să te simți ca o maimuță dintr-un desen animat tot anul - am uitat un lucru, nu am avut timp de altul, copiii s-au împrăștiat în direcții diferite, apoi citește acest articol până la sfârșit.

S-a terminat vara, s-a terminat libertatea și lipsa unui program, începe viața aspră de zi cu zi. Pentru mulți copii, școala după vacanța de vară este ca și cum ar fi înrolarea în armată. Este nevoie de timp pentru a se adapta și integra în regimul de lucru. Nu e usor. Cum îl ajutăm pe copil în acest sens - prin țipete, îndemnuri sau organizarea corectă și laudele, depinde în mare măsură de atitudinea lui față de învățare și, ca urmare, de notele la școală.

Fără zgomot și praf, fără nervi și grabă

În primul rând, să ne gândim, sunteți cu toții pregătiți pentru noul an școlar? Dacă nu, atunci mai este puțin timp pentru a o repara. Principalul lucru este să faci totul fără grabă și cu plăcere. Când nu avem timp de ceva, devenim nervoși. Când suntem nervoși, țipăm, putem izbucni la copii.

Pregătirea pentru școală ar trebui să fie distractivă pentru copilul tău!

Du copiii la magazin. Atunci când aleg pixuri și caiete după bunul lor plac, atitudinea pozitivă se va extinde și asupra studiilor. Există câteva nuanțe cu alegerea uniformei școlare. Dacă fetelor, în special celor cu un vector vizual, le place să încerce stiluri diferite, îl aleg pe cel mai bun, atunci pentru majoritatea băieților să încerce într-un magazin este un chin. Prin urmare, „nu vă enervați copiii”: au încercat rapid, au cumpărat - și înghețată!

Cel mai important este că lipsa a ceva de pus în portofoliu nu se descoperă seara târziu sau dimineața chiar înainte de a pleca la școală.

Prin urmare, este foarte important să construiți mai multe obiceiuri bune în regimul copilului, al căror scop este de a insufla copilului abilitățile de planificare și autoorganizare.

Obiceiuri bune

La dezvoltarea unor obiceiuri bune, cel mai important lucru este menținerea unei atmosfere prietenoase și sigure în familie, pentru a-l face pe copil să se simtă de succes.

Obiceiul de a strânge un portofoliu seara. Portofoliul său este aria sa de responsabilitate. Este clar că dacă ai un elev de clasa întâi, atunci mai întâi arătăm, o facem împreună, apoi colectează el însuși portofoliul sub supravegherea ta, iar la etapa finală colectează singur portofoliul în fiecare seară și îl pune la ieșire. .

Pregătim și haine de școală seara, astfel încât dimineața să nu fie nevoie să ne grăbim prin apartament în căutarea unei cravate, șosete sau agrafe de păr.

Oferă-i copilului tău un program: ce și când să facă, unde și când să meargă. Este încă dificil pentru un elev de clasa întâi să facă față în mod independent unei cantități uriașe de informații; pe lângă programul de lecții, cercuri și secțiuni, are nevoie de un fel de listă de verificare pentru fiecare tip de activitate, cu o secvență clară de acțiuni, o un fel de algoritm, ce să faci pentru ce. De preferat in poze.

Atunci cu siguranță nu va uita nimic.

De exemplu, mergând la piscină. Ne scoatem îmbrăcămintea exterioară și încălțămintea de exterior - ne punem ardezie în picioare - predăm hainele și pantofii la garderobă - mergem la vestiar - ne dăm jos toate hainele - luăm un prosop, costumul de baie și accesoriile pentru săpun - mergem la duș, spala - punem costum de baie - mergem la inot - inotam - intram la dus, ne spalam - ne uscam cu un prosop, luam costum de baie si accesorii pentru sapun - mergem sa ne schimbam - ne uscam parul - punem totul intr-un geantă - luăm haine în garderobă, ne îmbrăcăm și ne încălțăm, - hai, suntem grozavi!

Un copil mai mare poate introduce la telefon programul cursurilor și activităților sale, poate stabili mementouri.

Faceți utilizarea smartphone-ului pentru familii. Nu este un secret pentru nimeni că copiii moderni „atârnă” de telefoane. Dacă elevul tău este la școala elementară, învață-l să lase telefonul jos în timp ce își face temele. Faceți acest lucru cu amabilitate explicând, nu mustrând copilul.

Luați gadgeturi de la copii cu o oră înainte de culcare, opriți televizorul. Fă-o o regulă de bază. Pune un memento pe telefon. Folosiți timpul liber pentru o comunicare pozitivă cu copiii. Lasă-i să citească, să deseneze, să joace jocuri de societate. Cititul cu copiii, citirea cu voce tare, discutarea sau comentarea comportamentului personajelor este un puternic factor educativ și unificator în familie. Copiii vor aștepta acest moment cu plăcere.

Învață telefonul să-l pună la încărcare seara, dar nu în camera în care doarme copilul, ci în alta, ca să nu aibă tentația să-l ia noaptea.

Rugați copilul să răspundă la trei întrebări

Întrebați-i într-un mod prietenos, la un moment convenabil. Poate fi la cină, când toți membrii familiei se adună la aceeași masă, sau înainte de culcare, când el este deja în pat. Aceste întrebări îl vor învăța să analizeze astăzi și să planifice mâine, să mențină o conexiune emoțională puternică între voi și să creeze o atmosferă de încredere.

Ce bine s-a întâmplat astăzi într-o zi?

Ce s-a intamplat azi?

La ce ar trebui să mă gândesc pentru a face ziua de mâine mai bună?

Înainte de a cere unui copil să-și facă singur temele, trebuie doar să-l obișnuiești cu independența maximă la nivelul de care este capabil la vârsta lui, în funcție de tipul de psihic pe care îl posedă.

Caracteristicile individuale ale autoeducației

Nu este un secret pentru nimeni că există copii care sunt independenți din copilărie, dar există și cei care trebuie învățați să fie independenți mult timp și dureros. Și aici totul depinde nu numai de creștere, ci și de caracteristicile individuale înnăscute ale copilului - vectorii săi.

Un copil cu un vector uretral este un lider natural, face întotdeauna totul singur, este imposibil să-l forțezi să facă ceea ce nu vrea. Face lecții doar pe cele care sunt interesante pentru el. Nu poate fi nici forțat, nici limitat. Are nevoie de o abordare cu totul specială, bazată pe tendința lui înnăscută de a-și asuma responsabilitatea pentru ceilalți. „Uite, dacă tu nu faci calculul, atunci nimeni din clasă nu va face calculul. Nimic pentru tine, dar vor ajunge acasă de la mamele și tații lor. Nu poți să le faci asta băieților tăi, nu-i așa? - așa ceva arată ca o conversație cu un copil uretral.

„... Cu câteva luni înainte de începerea antrenamentului am decis să încep să-mi învăț copilul de 5 ani să citească. Mai devreme, am ascultat periodic prelegeri gratuite, am stabilit că are piele și, de asemenea, viziune (se teme foarte mult de întuneric). Dar aceste cursuri în câteva minute s-au încheiat cu înjurăturile mele și lacrimile lui, am început să devin nervos, țipând, certandu-l că nu poate să stea liniștit. Acesta a fost sfârșitul primei încercări de eradicare a analfabetismului.

Apoi a început antrenamentul, am decis să încercăm din nou. A venit o înțelegere a vectorului său de piele, că pur și simplu nu poate sta într-un singur loc, că trebuie să se învârtească în jurul meu de 3 ori, să ia urgent ceva undeva etc. Și asta nu mă mai irită, ci, dimpotrivă, un zâmbet, pielea lui este cea care se manifestă astfel. Și a început să înțeleagă totul foarte repede, cu bucurie, el însuși a început să ceară să citească împreună. Până acum, acesta este rezultatul cel mai evident pentru mine..."

Articolul a fost scris folosind materiale din cursurile online ale lui Yuri Burlan „Psihologia sistemului-vector”
Capitol:

Introdu adresa ta de e-mail:

Toți părinții sunt foarte supărați când copilul lor, pe care l-au învățat să meargă și să vorbească, se îndepărtează de ei. Ce să faci în astfel de cazuri? Cum îl faci pe copilul tău să-și asculte părinții atunci când lucrurile scapă de sub control?

Creșterea copiilor nu este o sarcină ușoară, deoarece acest proces are ca scop modelarea caracterului și comportamentului copiilor. Dar uneori părinții pur și simplu rămân fără răbdare. Este important să ne amintim că nu există o metodă perfectă de parenting. Toți părinții învață prin încercare și greșeală. Părinții buni își îmbunătățesc constant educația și nu se consideră niciodată perfecți. Prin urmare, nu se supără, realizându-și imperfecțiunea.

Nu există părinți ideali sau copii ideali. Bebelușul tău dulce și adorabil, căruia i-ai cântat recent cântece de leagăn înainte de culcare, acum intră în furie și te enervează. Merită să ne amintim, totuși, că copiii nu se poartă rău pentru că te urăsc. Înseamnă pur și simplu că copilul tău crește și se dezvoltă.

La școală, copilul respectă regulile toată ziua, iar casa rămâne pentru el singurul loc în care își poate arăta voința. Încrederea în sine este ceva nou pentru el și îl explorează. Această perioadă de dezvoltare a copilului poate părea insuportabilă părinților. Dar respectând anumite reguli, își pot face viața mult mai ușoară.

Fii creativ când dai instrucțiuni

Creșterea unui copil fără simțul umorului se va transforma în matematică uscată. Umorul poate face parenting distractiv atât pentru părinte, cât și pentru copil.

Învățarea copilului pe un ton amuzant, imitarea personajelor de desene animate sau dansul amuzant creează o stare bună pentru copil și îi încurajează pe copii să urmeze instrucțiunile părinților. Copiii iubesc jocurile mici dacă sunt incluse în activitățile lor zilnice. De exemplu, copilului dumneavoastră îi va plăcea mai mult periajul obișnuit înainte de culcare dacă compuneți o melodie despre asta împreună cu el. De asemenea, este bine dacă faci muțe amuzante în timp ce te speli pe dinți. A fi creativ în activitățile tale zilnice te va ajuta să eviți crizele zilnice ale copiilor.

Rămâneți la nivelul corect când vorbiți

Dacă un copil se comportă prost, părinții deseori stau deasupra lui și îl certa. Trebuie să înțeleagă că ar putea fi intimidat de un adult înalt și furios mai înalt decât el. Copilul se concentrează nu pe ceea ce îi spui, ci pe aspectul tău. Prin urmare, este important să te cobori la nivelul ochilor copilului și abia apoi să începi să vorbești.

Fii un bun ascultator

Cel mai rapid mod în care părinții pot atrage atenția copilului lor este să se așeze și să arate că ești confortabil. Dacă vrei ca copiii tăi să te asculte, mai întâi devii tu un bun ascultător. Fii atent când copilul tău îți spune despre ce a făcut în timpul zilei. Când îți arată ceva la care a lucrat de mult timp, ia o pauză de la toate activitățile tale, ascultă-l și răspunde în mod corespunzător.

Arată respect pentru copilul tău

Dacă vrei ca copilul tău să te trateze cu respect, arată-ți respect. Copiii învață observându-i pe ceilalți, așa că trebuie să-i tratezi cu respect pentru ca ei să te trateze la fel. Dacă un copil vine la tine cu o întrebare, acordă-i atenție, privește-l în ochi și dă un răspuns. Datorită acestui fapt, data viitoare îi poți explica copilului tău că atunci când vorbești cu el, ar trebui să-și ia mintea de treaba lui și să te asculte. De asemenea, va înțelege că este imperativ să te asculte, iar acest lucru nu se discută.

Comportamentul inadecvat și consecințele pentru acesta trebuie convenite în prealabil.

Este necesar să discutăm clar cu copilul care este comportamentul lui inacceptabil și care vor fi consecințele în acest caz. De exemplu, dacă unui copil i se permite să joace jocuri pe calculator timp de o oră, ar trebui să termine jocul într-o oră fără nicio dispută. Dacă copilul încalcă acordul, consecința va fi că nu îi permiteți să joace jocuri pe calculator pentru o anumită perioadă de timp. Pentru copil

La 7-8 ani va fi dificil să nu se joace toată ziua, dar un adolescent se poate abține să joace o săptămână sau două.

Nu nega emoțiile unui copil

Negarea emoțiilor poate fi confuză și supărătoare pentru un copil. Dacă copilul plânge pentru că bunicii pleacă, nu trebuie să spui: „Nu trebuie să plângi”. Copilul este supărat și ar trebui să-i recunoști sentimentele. Mai bine să-l consolezi cu aceste cuvinte: „Știu că ești supărat, dar bunicii vor veni din nou la noi luna viitoare”.

Nu țipa la copil

Când îi spui copilului să închidă televizorul sau să meargă la cină, nu ridica vocea. Dacă face ceva, așteptați să termine. De exemplu, dacă se uită la televizor, urmărește-l câteva minute, iar când cina este gata, spune-i să meargă să mănânce în pauza publicitară. Amintește-i să se spele pe mâini.

Dacă insistați ca copilul să oprească imediat toate activitățile, poate fi dificil pentru el. Respectă activitățile copilului tău și te vor respecta pe tine.

Insista pe ceea ce spui

Apărarea poziției este un alt element al educației. Dacă iei o decizie, nu o schimba. Când spui: „Nu te iau cu mine dacă nu-ți înveți temele”, atunci ține-ți cuvântul. Nu permiteți situații în care un copil, după ce s-a adresat soției, poate primi permisiunea de a vizita. Astfel iti vei pierde credibilitatea in ochii copilului.

Nu faceți promisiuni copilului dumneavoastră dacă nu sunteți sigur că le puteți respecta. Dar, dacă promiți ceva, ține-ți cuvântul. Promisiunile pot fi la fel de simple ca: „Dacă te comporți bine la o petrecere, te voi lăsa să te uiți la desene animate sâmbătă”. Nerespectarea promisiunilor subminează încrederea copilului în tine.

Nu da vina pe copil

Dacă copilul tău ia o notă proastă la școală pentru că nu și-a terminat temele, nu-i spune: „Nu înveți niciodată”. Nu critica caracterul copilului, ci încearcă să-i corectezi comportamentul prost. Spune-i: „Păcat că nu ți-ai învățat temele ieri”. Nu folosiți expresii precum: „Întotdeauna faci asta”, „Nu asculți niciodată” etc. Dacă nu dai vina pe copilul tău, îi vor apărea schimbări pozitive.

Cere-ți scuze copilului și mulțumește-i atunci când este nevoie.

Ne așteptăm ca copilul nostru să ceară iertare atunci când face ceva greșit. Dar este, de asemenea, important să ne cerem noi înșine iertare atunci când greșim. Dacă dai vina pe copilul tău că a vărsat apă și apoi descoperi că nu a făcut-o, cere-ți scuze. Astfel nu-ți vei pierde credibilitatea în ochii lui. Copilul va învăța să-și ceară scuze de fiecare dată când greșești. Și această regulă se aplică tuturor membrilor familiei. De asemenea, este important să le mulțumim altora atunci când este nevoie.

Ia-ți copilul în serios

Nu este suficient doar să asculți copilul - trebuie să-i respecți și părerea. Observați ce vă place și ce nu vă place la copil. Dacă copilului tău nu îi place o activitate, nu-l forța să o facă doar pentru că vrei tu. Dacă copilul tău spune că nu-i place bona, nu-i ignora cuvintele. Copiii sunt naivi și uneori trăiesc în lumea lor ideală, dar este important să verificați faptele și să nu le luați cu ușurință cuvintele.

Oferiți copilului dumneavoastră alternative

Dacă îi interzici ceva unui copil, găsește o alternativă. Daca copilul a vrut sa mearga la film cu prietenii si tu nu i-ai permis, ofera-i ceva in schimb. De exemplu, coaceți împreună tortul pe care v-a cerut-o acum câteva zile. O alternativă interesantă va ajuta copilul să facă față mai ușor respingerii.

Încurajează-ți copilul

Pentru un copil, atât disciplina, cât și recompensele sunt la fel de importante. Cu toate acestea, există o linie fină între recompense și mită. Diferența este că mita este dată sub presiune, în timp ce recompensele sunt voluntare. Cumpărând înghețată pentru ca copilul tău să fie bun la supermarket va face mai mult rău decât bine.

Promovarea este altceva. Recompensa nu presupune achiziții sau privilegii care pot răsfăța copilul, ci are scopul de a-l motiva. De exemplu, îi poți spune copilului tău: „Dacă curățați rapid camera, vom urmări filmul preferat seara”.

Din 5 bazat pe 2 evaluări.

Vkontakt