Un joc distractiv cu degetele pentru toți copiii. Jocuri cu degetele pentru copiii preșcolari

Jocuri cu degetele pentru copiii preșcolari

Pentru ce sunt jocurile cu degetele?

Faimosul profesor V.A. Sukhomlinsky a spus: „Mintea unui copil este la vârful degetelor”. Astăzi, toate mamele și tații, fără excepție, știu că jocurile cu degetele dezvoltă creierul copilului, stimulează dezvoltarea vorbirii, creativitatea și imaginația bebelușului. Mișcările simple ajută la eliminarea tensiunii nu numai de pe brațe, ci și la relaxarea mușchilor întregului corp. Pot îmbunătăți pronunția multor sunete. În general, cu cât degetele și întreaga mână funcționează mai bine, cu atât copilul va vorbi mai bine. Pentru a determina nivelul de dezvoltare a vorbirii, logopedii au dezvoltat mult timp următoarea metodă: copilului i se cere să arate un deget, două degete și trei. Copiii care reușesc în mișcări izolate ale degetelor vorbesc copii. Dacă mișcările sunt tensionate, degetele se îndoaie și se îndoaie numai împreună și nu se pot mișca separat unul de celălalt, atunci aceștia sunt copii cu probleme în dezvoltarea vorbirii.

Faptul este că mâna are cea mai mare „reprezentare” în cortexul cerebral, prin urmare, dezvoltarea mâinii este cea care joacă un rol important în formarea creierului și dezvoltarea vorbirii. Și de aceea vorbirea verbală a copilului începe atunci când mișcările degetelor ating o precizie suficientă. Mâinile copilului, cum ar fi, pregătesc terenul pentru dezvoltarea ulterioară a vorbirii. În plus, scopul antrenamentului de dexteritate și precizie în degete este de a dezvolta relația dintre emisferele cerebrale și de a sincroniza munca acestora. Faptul este că în emisfera dreaptă a creierului avem diverse imagini cu obiecte și fenomene, iar în stânga sunt verbalizate, adică găsesc o expresie verbală, iar acest proces are loc datorită „punții” dintre emisferele dreapta și stânga. Cu cât această punte este mai puternică, cu atât impulsurile nervoase se deplasează mai repede și mai des pe ea, cu atât procesele de gândire sunt mai active, mai precis atenția, cu atât abilitatea este mai mare.

Dacă doriți ca copilul dvs. să vorbească bine, învățați rapid și ușor, efectuați cu îndemânare oricare dintre cele mai delicate lucrări - de la o vârstă fragedă, începeți să-i dezvoltați mâinile: degetele și mâinile.

Exercițiile cu bile de piatră și metal sunt frecvente în China. Exercițiile regulate cu ele îmbunătățesc memoria, activitatea sistemului cardiovascular și digestiv, elimină stresul emoțional, dezvoltă coordonarea mișcărilor, forța și dexteritatea mâinilor, mențin vitalitatea. Și în Japonia, exercițiile pentru palme și degete cu nuci sunt utilizate pe scară largă. Rularea unui creion hexagonal între palme are un efect excelent.

Jocurile cu degetele au fost răspândite de mai multe ori între diferite popoare. Așadar, încă de la o vârstă fragedă, copiii au fost învățați să se joace în „Ladushki”, „Magpie cu latură albă”, „Capra cu coarne”. Astăzi, experții reînvie jocurile vechi și inventează altele noi.
Vă prezint în atenție jocurile cu degetele pe care le folosesc în practică.

Frunze de toamna.
Tăcerea în pădure stă
Mișcări fine ale mâinilor.
Abia auzită pădurea foșnește
Aduceți degetul la buze.
Sh-Sh-Sh ...
Liniște.
Vântul va sufla mai tare
Mișcări ale mâinilor stânga-dreapta
Frunza va foșni mai îndrăzneț Sh-Sh-Sh ... Mai tare.
Vântul va sufla din nou, frunza va zbura de pe ramură:
Ridicați brațele deasupra capului și coborâți ușor în jos, rotind mâinile
Voi dansa, cânta
Și cădea la pământ.
Pune mâinile pe masă.

Salut!

Bună ziua, soarele este auriu!
Claps.
Bună ziua, cerul este albastru!
Atingeți-vă alternativ cu vârful degetelor, începând cu degetul mare.
Buna, briza gratuita! Buna stejar!
Trăim în același ținut, vă salut pe toți.
Închideți degetele în încuietoare, desfaceți și strângeți degetele.

Mașină de spălat.

Robinetul a fost deschis: chik-chik,
Mișcări de rotație cu o perie.
Mâinile spălate: chic-chic.
Frecați palmele împreună.

Lasă apa să curgă
Mișcări netede ale palmelor.
Ne vom spăla fața.
, Spala-te pe fata ''.
Săpun ne frecăm palmele,
Simulează spălarea mâinilor.
Să ne udăm cu un prosop.

Bătându-și ușor palmele unul altuia.

Iată palmele curate,
Arată palmele.
Vom bate din palme puțin!
Claps.

Șoareci.

Șoarecii au ieșit o dată
, Mergând degetele peste masă.
Vezi ce oră este.
Atingând index
cu degetul mâinii drepte pe spatele palmei mâinii stângi.
Unu doi trei patru
Îndoiți alternativ degetele de pe mâna dreaptă.
Șoarecii au tras greutățile.
Strângeți ambele mâini într-un pumn și coborâți.
Apoi s-a auzit un sunet teribil -
Claps.

Fugi mouse-ul!
Degetele fug ”.

Studii de masterat.

Dacă vrem doar
Comprimați și desfaceți camele.
Vom face totul din zăpadă! Kolya sculptează un coc, , Torturi sculptate.
Tanya sculptează teremok,
Îndoiți palmele într-o casă.
Sculptează Lumina diferiților pești,
Apăsați palmele împreună
face mișcări ondulate.
Sasha sculptează o ciupercă albă.
Strângeți o mână într-un pumn, acoperiți-o cu palma celeilalte mâini.

Furtună.

Au căzut primele picături
Atingeți degetele pe palma celeilalte.
Păianjenii erau speriați.
Degetele fug ”.
Ploaia a bătut mai tare
Bătăi ușoare.
Păsările au dispărut printre ramuri.
Flutură mâinile.
Ploaia s-a revărsat, parcă dintr-o găleată,
Bătăi puternice.
Copiii au fugit.
Fulgerul strălucește pe cer
NS redă fulgerul cu mâna ta.
Tunetul sparge cerul
Bate pumnii pe masă.
Și apoi dintr-un nor soarele
Ridicați mâinile în sus, coborâți și mișcați degetele în același timp.
Ne privește din nou în fereastră.

Palme magice.

Ridicați palmele mai sus
Ridică mâinile în sus și închide
o casă deasupra capului tău.
Și închide-l peste cap.
Ce s-a întâmplat? Acoperișul a ieșit
Și sub el suntem cu tine. Ridicați palmele mai sus
Pune-ți mâinile în fața pieptului,
strângeți degetele.
Și închide-le cu un arc.
Ce s-a întâmplat? Gâștele au ieșit:
Iată una, și iată cealaltă.
Strângeți și desfaceți degetele.
Ridicați palmele mai sus
Pune-ți mâinile în fața pieptului, Atingeți-vă reciproc cu vârfurile degetelor drepte.
Și închide-te în fața ta.
Ce s-a întâmplat? Podul a ieșit, podul este puternic și mare.

Zgârieturi.

Asta e o pisică
Pune-ți mâinile în fața pieptului,
coborând periile în jos, clătină din cap.
Fata rotunda.
Și pe fiecare picior
Trageți palma în jurul feței.
Ghearele zgâriind.
Comprimă și desface camele.
Pisica își ascute ghearele
Zgârie-ți degetele peste masă.
Sunt foarte ascuțite.
Și apoi joacă -
Degetele rulează ”pe masă.
Mingea ajunge din urmă.

Familia mea.

Știu că am
Comprimați și desfaceți camele.
Familie prietenoasă acasă:
Sunt mama, sunt eu
Îndoiți alternativ degetele.
Aceasta este bunica mea
Acesta este tată, acesta este bunic,
Și nu avem discordie.
Închide mâinile în încuietoare.

Gnome.

Sub ciupercă este o cabană,
Îndoiți palmele cu o casă în fața voastră.
Acolo locuiește un gnom vesel.
Vom bate ușor
Atingeți palma celeilalte cu pumnul unei mâini.
Vom suna la sonerie.
Se agită cu pumnul strâns.
Gnomul ne va deschide ușa,
Va invita o casă la colibă.
Mișcări de prindere a mâinilor.
Există o podea de scândură în casă,
Apăsați palmele împreună.
Și pe ea este o masă de stejar,
Strângeți o mână într-un pumn, acoperiți cu palma celeilalte mâini.
Lângă un scaun cu spate înalt
Fă un pumn cu cealaltă mână
pune-ți palma la el.
Pe masă este o farfurie cu furculiță
Arată palma unei mâini,
împingeți-vă degetele pe al doilea.
Și clătitele sunt ca un munte -
Arată muntele.
Tratează pentru băieți.
Pune mâinile în fața ta
palmele sus.

Ac.

Ac, ac
Copiii întorc degetul arătător la stânga și la dreapta.
Ești ascuțit și subțire.
Nu lipi un deget pe mine
Amenință-ți degetul.
Shay sarafan.
Simulează mișcările de cusut
Ac, ac, Shay, nu fi leneș! Masha, Masha,
Amenință-ți degetul.
Uite, nu ciupi!

Împodobim pomul de Crăciun.

Am agățat jucării
De la stand la coroană!
Ridică brațele de jos în sus.
Bile colorate,
Rotiți cu came.
Peștișor de aur,
Mișcări ondulate ale mâinilor.
Cocori de aur
Pune-ți mâinile la cap ca un pieptene.
Steaguri multicolore.
Strângeți patru degete împreună, puneți degetul mare perpendicular.
Petardul a izbit puternic -
Bate din palme. Bang! Au sunat toate jucăriile:
Rotirea periilor.
Ah ah ah!

Clătite.

Toc lemnul cu toporul,
Mișcările palmelor de sus în jos.
Și apoi am văzut un ferăstrău
Mișcarea palmelor înainte și înapoi.
Îi voi duce la bunica
Degetele rulează ”pe masă.
Pentru a coace clătite.
, Coaceți '' clătite.

Pisică.

Arată ușor de pisică
Strângeți și desfaceți mâinile în pumni.
Descuie ghearele
Și le strânge ușor
Îl sperie atât de tare pe șoarece.
Degetele alergând peste masă.

Degete.

Îți poți număra degetele?
Îndoiți alternativ degetele de pe mâna dreaptă.
Pe de altă parte, din nou -

Unu doi trei patru cinci.
Zece degete este o pereche de mâini
Strângeți și desfaceți mâinile în încuietoare.
Iată averea ta, prietene!

Construim o casă.

Toată ziua - tuk-da-tuk
Lovindu-vă pumnii unul împotriva celuilalt.
Se lovește puternic.
Construirea unei case, o casă mare
Împingeți brațele într-o casă, ridicați-le deasupra capului.
Și cu un pridvor și cu o țeavă.
Pune-ți palmele în față
orizontal, închideți, reveniți în poziție verticală
Vom decora casa
Simulează mișcările pensulei.
Vom pune steagul sus,
Bate-ți pumnul în palmă.
Vom aduce flori
Întindeți brațele în lateral.
Casă nouă, bun venit chiriașilor!
Așezați-vă mâinile pe piept, ușor
a se apleca in fata.
Vor locui în casă:
Iepuraș, cu un urs și un elefant.
Alternativ: puneți-vă mâinile la cap, răspândiți-vă, faceți urechile elefantului.

Ajutând-o pe mama.

Unu doi trei patru,
Îndoiește alternativ degetele
mana dreapta.
Am spălat vasele: ceainic, ceașcă, oală, lingură
Îndoiți alternativ degetele de pe mâna stângă.
Și o oală mare.
Am spălat vasele
Simulează mișcările de spălare.
Am spart doar cupa.
Atingeți-vă alternativ cu vârful degetelor.
Zăpada s-a destrămat și ea,
Nasul ceainicului s-a rupt, și noi am rupt lingura -
Așa am ajutat-o ​​pe mama.
Comprimați și desfaceți camele.

Primăvară.

Ciocănitorii bat mai tare,
Bătând cu o mână pe
o altă palmă.
Căptușelele au început să cânte.
Ciupiți degetele, strângeți și desfaceți.
Soarele răsare devreme
Ridică mâinile în sus, pune mâinile în jos
peste laturi.
Pentru a ne încălzi pământul,
Pârâurile curg în jos
Efectuați mișcări asemănătoare undelor.
Toată zăpada s-a topit
Și de sub vechea buruiană
Îndoiți palmele într-o ceașcă
Floarea arată deja. S-a deschis clopotul
Deschideți încet, cupă ".
La umbră, unde este pinul,
Ding-ding, sună încet,
Mișcă-ți degetele.
Ding-ding, a venit primăvara.

Gazda.

Voi găti terci cu o păpușă,
Simulează mișcările de agitare a terciului.
Se toarnă laptele într-un castron
Voi pune cereale acolo,
Frecați-vă degetele împreună.
Și o voi pune pe aragaz.
Extinde-ți mâinile, palmele în sus,
întinde-te înainte.
Terciul va fi bun
Bate.
Mănâncă, păpușă, încet!
Amenință-ți degetul.

Pediatrii au bâzâit deja urechile tuturor mamelor despre cum să dezvolte abilități motorii fine la copii. Cel mai bun mod sunt jocurile cu degetele. Există foarte multe dintre ele, există jocuri cu degetele pentru copiii de 1, 2, 3 ani, complexe separate de gimnastică cu degetele pentru copiii cu vârsta de până la un an, o serie de astfel de rime pentru copii de 1 an.

De ce este nevoie de toate acestea și cum să joci corect astfel de jocuri, acum ne vom da seama.

Avantajele jocurilor cu degetele pentru copii

Jocurile cu degetele pentru copii sub un an au funcții speciale:

• dezvolta abilități motorii fine ale mâinilor;
• ia un copil plâns;

• calmează copilul;
• pentru a-i face pe plac copilului.

Copiii mici se bucură mult de faptul că un adult este logodit cu ei, acordă atenție, le atinge mâinile și spune rime amuzante. Medicii pediatri recomandă astfel de gimnastică din a 6-a lună de viață a bebelușului, începând cu un simplu masaj al fiecărui deget, palmă și ambele mâini timp de 2-3 minute în fiecare zi.

Jocurile cu degetele pentru copii mici de la 1 an sunt concepute pentru următoarele scopuri:

• dezvolta memoria;
• dezvolta abilități motorii fine ale mâinilor;
• dezvolta abilități motorii grosiere;

• ia copilul;
• zâmbește copilului tău.

Copiii cu care se angajează în mod regulat în astfel de exerciții se liniștesc mai repede după crăpături și lacrimi, învață să-și coordoneze mișcările, să le controleze, să-și amintească sub ce rimă ce să facă cu stilourile lor, astfel încât mama sau tata să le laude.
Copilul crește, acum are deja 2 sau 3 ani, dar gimnastica cu degetele nu renunță la pozițiile sale, este totuși importantă.

La această vârstă, bebelușul este deja capabil să efectueze mișcări mai complexe cu degetele și mâinile, care din nou:

• îmbunătățește coordonarea;
• dezvoltă abilitățile motorii fine și grosiere ale mâinilor;

• stimulează memoria;
• aduce multă bucurie.

Relevanța jocurilor cu degetele rămâne uniformă - pentru copiii de 3-4 ani - și elementele sale sunt introduse în gimnastica obișnuită și exercițiile fizice.
Ce suntem cu toții despre abilitățile motorii fine? Faptul este că centrul motricității fine este direct legat de centrul vorbirii din cortexul cerebral.

Dezvoltând primul, îl dezvolți pe al doilea. Bebelușii, cărora mamele și tații le acordă multă atenție, joacă jocuri cu degetele, învață să vorbească mai repede, pronunță mai bine cuvinte individuale și sunt capabili să facă propoziții din ele mai repede. Iar capacitatea de a vorbi este una dintre puținele calități care ne deosebesc de animale.

Revizuirea jocurilor cu degetele pentru copii

Există foarte multe astfel de jocuri, nu le puteți număra pe toate. Vom da doar o mică parte din ceea ce există în lumea modernă, pentru comoditate, am împărțit jocurile după vârstă.

Jocuri pentru copii sub un an

Om mic

Luați mâinile copilului și puneți-i degetele pe rând la ochi, sprâncene, urechi, obraji, nas și buze, puneți mânerele împreună, atingeți picioarele.

Puteți numi părțile feței și ale corpului pe care ați pus degetele sau puteți spune unei rime de creșă:
Ochii, sprâncenele, urechile, obrajii,
Gură, gură, cifră de afaceri.
Degete, picioare, castravete.
Așa că omulețul a ieșit.

Perete

Efectuați toate acțiunile cu mânerele copilului.
Perete, perete (bătaie pe obraji)
Tavan (bate-ți fruntea).
Două etape (atinge buzele).
Tink - sunați (apăsați nasul).

Degete

Bate din palme din timp cu cuvintele.
Pasărea mamă a zburat
Pentru ca copiii să caute gândaci.
Și puii stau în cuib,
Mama a fost chemată toată ziua.

Jocuri pentru copiii de un an

Magpie-alb-lateral

Toată lumea știe să o joace. Și iată rima:
Pigoana cu latură albă a măturat soba.
Terci gătit cu margini albe.
Pigoașul cu față albă i-a hrănit pe copii:
- Aceasta va da, și aceasta va da,
I-o voi da pe aceasta și o voi da pe aceea.
Dar nu i-o voi da acestei.
El nu a tăiat lemn,
Și nu a încălzit aragazul,
Și nu a adus apă,
Și va primi un nas de gulkin.

Forja

Puteți face acest lucru cu mâinile bebelușului sau îl puteți invita să repete după dumneavoastră.
Loviți, loviți o cizmă (atingeți palma cu pumnul).
Dă-mi un ciocan, mamă (schimbă mâinile).
Nu-mi da un ciocan (schimbă din nou).
Nu potrivi o cizmă (schimbăm din nou mânerele).

castel

Strângeți degetele împreună. Copilul ar trebui să repete după tine.
Avem o încuietoare pe ușă (scuturați încuietoarea din mâini).
Cine ar putea să-l deschidă? (Ridică din umeri. Copilul este puțin probabil să repete, dar se va distra.)
Au bătut (bat palmă pe palmă, fără degete de strângere).
Răsucit (răsuciți cu mâinile).
S-au întins și s-au deschis (cuvântul „deschis” trebuie evidențiat, mâinile trebuie să fie decuplate și cât mai late pentru a le răspândi în lateral).

Astfel de exerciții pot fi făcute pentru distracție, mai târziu copilul însuși le va repeta cu plăcere, spunând o poezie despre un urs:

Jocuri pentru copii de 2-3 ani

Aceste jocuri implică mai mult decât simple degete. Sunt implicate articulațiile încheieturii, cotului și umărului. Fă exercițiile cu bebelușul tău - și el este mulțumit și te vei întinde. Am selectat jocuri cu degetele pentru copii în imagini.

Owl-bufniță, cap

La efectuarea exercițiului „Owl”, sunt implicate brațele, umerii și gâtul. „Capacul” dezvoltă în continuare coordonarea, îi puteți cere bebelușului să facă acest exercițiu simplu cu ochii închiși pentru un beneficiu mai mare.

Curtea lui Țarev

Explicați copilului fiecare mișcare așa cum se arată în imagine. Așa că va înțelege ce face și de ce, iar exercițiul va deveni mai distractiv. Îmbinările umărului, cotului, încheieturii mâinii sunt antrenate.

Cam

Încercați mai întâi exercițiul cu copilul cu o mână. Apoi, faceți-o cu ambele, sincronizate. Stimulează coordonarea, dezvoltă atenția.

Există multe astfel de jocuri cu degetele. Dar pentru dezvoltarea deplină a motilității mâinilor la copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 4 ani, acest lucru nu este suficient. Invită-ți bebelușul să te ajute cu bucătăria. La prepararea prăjiturilor, turnarea aluatului este extrem de utilă pentru bebeluș și trebuie să se obișnuiască cu ajutorul mamei. Mai târziu puteți merge la, care va dezvolta în continuare perseverența, atenția și imaginația. Nu va fi de prisos să „înveți copilul să deseneze”, acest lucru promovează gândirea creativă și toate aceleași abilități motorii fine ale mâinilor.

Este de o mare importanță nu faptul că petreceți jocuri cu degetele cu bebelușul dvs., ci modul în care faceți acest lucru. Și trebuie să faceți acest lucru după cum urmează:

• inspirat;
• cu interes;
• cu zâmbetul pe buze.

De ce ar trebui unui copil să-i placă ceea ce nu-ți place? Nu vârsta aceea, dragi mame. Bucură-te de procesul de joacă, bucuria ta va fi transmisă bebelușului.

Iată câteva sfaturi:

• Dacă copilul nu vrea să se joace, nu-l forțați. În timp, bebelușul însuși va dori să bată din palme, să-și îndoaie degetele, să arate încuietoarea de pe mâini. Prindeți momentul potrivit și începeți-vă activitatea.
• Faceți-vă timp și învățați aceste rime de pepinieră! Fără ele, copilul nu este interesat să se joace. Nu le citiți, copiilor le place să li se spună din memorie.
• Pronunță textul rimei creșei cu expresie, pronunțând fiecare cuvânt foarte clar - copilul va începe să repete după tine. Formează discursul potrivit la bebelușul tău încă de la început.
• Lucrați cu copilul dvs. cel mult 3-5 minute la un moment dat. În caz contrar, el le va percepe nu ca pe un joc, ci ca pe o activitate obositoare obligatorie și va începe să le evite. Petreceți astfel de „minute distractive” de câteva ori pe zi - este suficient.
• Lăudați-vă întotdeauna copilul. S-a dovedit a bate din palme - bine făcut! Și-a împăturit de pe degete o închizătoare sau un melc - fată deșteptă! Încurajați copilul, apoi el însuși va dori să joace jocuri cu degetele.

Jocuri cu degetele pentru copii - video

Acest videoclip demonstrează clar diferite exerciții de gimnastică cu degetele pentru copii cu vârsta cuprinsă între 1-3 ani. Se arată cum bebelușul repetă după mama ei cum să joace corect momentele din rime, astfel încât copilul să fie interesat.

Jocurile cu degetele sau gimnastica cu degetele sunt o activitate interesantă pentru mama și bebeluș. Abilitățile motorii fine ale mâinilor se dezvoltă, aparatul de vorbire este stimulat, bebelușul urmărește modul în care mama pronunță cuvintele și învață să le repete. Dacă vă dedicați și modelării, desenelor și altor jocuri în care participă mâini mici cu copilul dumneavoastră, nu vă va fi frică să mergeți la un logoped!

Pentru părinții care sunt interesați de metodele de dezvoltare timpurii, nu va fi inutil să citiți despre metodele :, sau.

Ce jocuri cu degetele joci cu bebelușul tău? Copilul este fericit când începi să spui și să arăți rima creșei? Dacă știți exerciții interesante pentru gimnastica degetelor, împărtășiți-le cu noi în comentarii!

Un exercițiu bun pentru dezvoltarea abilităților motorii fine sunt jocurile cu degetele pentru copii mici. Mama vrea ca copilul ei să învețe să citească, să deseneze, să cânte la vioară la vârsta de 2-3 ani. Nu vă grăbiți, sistemul nervos al bebelușului este încă foarte slab, nu poate suporta sarcini grele. Dacă doriți și cu o mare perseverență, puteți învăța un copil de un an și jumătate să numere până la o sută sau să memoreze poezii lungi, doar o astfel de violență va merge în detrimentul dezvoltării generale. La această vârstă, trebuie să te joci cu copilul, iar mișcarea degetelor va ajuta creierul să se formeze și să se pregătească pentru învățare.

Zece antrenori pentru sistemul nervos

Mușchii mâinilor unui nou-născut sunt foarte bine dezvoltați. Poate apuca degetele mamei sale și atârna, susținându-i greutatea corporală fără prea mult efort. Natura și-a îndeplinit funcția anatomică, acum sarcina ta este să-ți înveți degetele să efectueze mișcări precise. Această abilitate este necesară nu numai pentru pregătirea mâinilor pentru scris, sculptură și desen. Abilitățile motorii fine sunt esențiale pentru dezvoltarea întregului sistem nervos. Când lucrați cu copiii, nu trebuie să vă grăbiți, să alergați înainte. Totul ar trebui să meargă secvențial: mai întâi, se formează mușchii și ligamentele necesare, apoi puteți începe să vă exercitați.

Bebelușul zace în pătuț, mama lui îi cântă cântece, citește basme și consideră de prisos să mângâie degetele, să lase să treacă bilele de pe coardă. Părinții sunt surprinși de ce copilul rămâne în urmă în dezvoltare, nu rostește niciun cuvânt, dar vorbește constant cu el. Faptul este că în cortexul cerebral o parte semnificativă este ocupată de zona responsabilă pentru mișcările mâinilor. Emisferele încă nu interacționează bine între ele, dar mișcările dexterte ale mâinilor trimit impulsuri nervoase care contribuie la dezvoltarea comunicării dintre ele.

Neuropatologii au observat mult timp legătura dintre creier și abilitățile motorii fine. În timpul reabilitării după un accident vascular cerebral sau leziuni ale capului, aceștia recomandă pacienților să tricoteze, să coasă, să sorteze obiecte mici, să-și maseze palmele și mâinile. Se observă că la pacienții care ascultă aceste sfaturi, refacerea tuturor funcțiilor corpului este mai rapidă.

Când bebelușul își atinge degetele în mod activ, apucă și aruncă obiecte mici, el are schimbări pozitive:

• ameliorează tensiunea tuturor mușchilor corpului;
• gândirea este activată;
• se formează creativitatea și imaginația;
• se dezvoltă atenția;
• se naște abilitatea pentru anumite tipuri de activitate.

Degetele vor ajuta la dezvoltarea vorbirii

Partea dreaptă a creierului recunoaște obiectele, iar partea stângă este responsabilă pentru dezvoltarea vorbirii. Când munca emisferelor nu este coordonată, bebelușul o vede pe mamă, aude acest cuvânt, gura este gata să pronunțe sunetele necesare, dar nu este posibil să combine munca tuturor organelor. Înainte de a învăța un copil să vorbească, trebuie să efectuați lucrări pregătitoare: pentru a stabili interacțiunea tuturor părților creierului, pentru a forma o conexiune coordonată între emisfere.

Logopezi folosesc adesea testul pentru a găsi cauza decalajului în dezvoltarea vorbirii. Copilului i se cere să îndoaie și să îndrepte alternativ fiecare deget separat, apoi 2 sau 3 împreună. Dacă mâna respectă bine comenzile, fiecare deget se poate mișca atât independent, cât și împreună cu alții, creierul centrează și nervii conducători funcționează normal. În acest caz, pronunția slabă poate fi cauzată de trăsăturile anatomice ale buzelor, limbii, gâtului. Când un bebeluș știe doar să strângă și să desfacă un pumn, dar să arate cu un deget spre un obiect, nu poate face „coarne”, motivele stau în funcționarea deficitară a sistemului nervos.

Este necesar să se dezvolte vorbirea unui sugar încă de la naștere. Așezați peste el jucării strălucitoare pe care să le poată apuca și elibera, aduceți degetele la mâini, astfel încât bebelușul să se agațe de ele. Cu cât nou-născutul strânge și desface brațele mai des, cu atât dezvoltarea mentală a acestuia va merge mai repede. Este recomandabil să achiziționați jucării cu efecte sonore sau luminoase, astfel încât copilul să vrea să le ia și să le scuture din nou și din nou. Dacă un sugar sub un an nici nu pronunță silabe, dar emite doar sunete de neînțeles, asigurați-vă că consultați un specialist.

Gimnastica degetelor pentru bebeluși

Până la șase luni, copilul dezvoltă întreaga mână: își strânge și își strânge pumnii, îi apucă, se transferă din mână în mână și aruncă jucării cu un mâner confortabil. Este prea devreme pentru a-și antrena degetele - mușchii, ligamentele și tendoanele ar trebui să devină mai puternice. Când bebelușul are 6 luni, începeți un masaj cu peria. Luați fiecare deget pe rând, îndoiți și îndreptați, frecați de la vârf la palmă până la încheietura mâinii. Poți juca „Ladushki”.

La 10 luni, este timpul să începeți dezvoltarea abilităților motorii fine. Dă-i copilului tău bile mici, margele, pietricele și alte obiecte rotunjite. Nu le poți apuca cu pumnul, pentru a te juca cu lucruri noi interesante, trebuie să lucrezi cu fiecare deget separat. Arată-i copilului tău cum să construiască un turn de blocuri, pune inele pe o piramidă. Un covor de dezvoltare va fi un simulator excelent. Atașați un buzunar cu o cataramă mare sau un buton pe el, puneți diverse jucării acolo. Va fi interesant pentru un bebeluș curios să deschidă clema pentru a găsi o nouă surpriză.

Dacă observați că copilul dumneavoastră are dificultăți în ridicarea sau ținerea jucăriilor, spuneți medicului pediatru. Site-ul de resurse a colectat informații despre dezvoltarea vorbirii și a aflat că adesea apar probleme de pronunție cu abilități motorii fine slabe.

Este încă dificil pentru un copil să joace „Capra cu coarne”: două degete nu vor să se îndoaie împreună, dar îi poți arăta singur „coarnele”, iar bebelușul va dori să repete mișcarea mamei sale. Dar va stăpâni „Magpie-side-white-side” foarte repede. Aceste vechi jocuri cu degetele pentru copii mici erau familiare străbunicilor lor. Nu știau nimic despre abilitățile motorii fine, legătura dintre mișcările degetelor și creier. Intuiția maternă a determinat ceea ce avea nevoie un fiu sau o fiică, iar strămoșii noștri au creat poezii și jocuri care nu și-au pierdut popularitatea în rândul tuturor generațiilor.

Invitați-vă copilul să se joace cu ciuperci. Lasă-l să țină o palmă deschisă și să îndoaie un deget pe fiecare linie: de la degetul mic la cel mare. Dacă la început bebelușul nu reușește, ajută-l.

Jocuri mai tinere

Când bebelușul are un an și jumătate, degetele sale vor fi pregătite pentru mișcări delicate și precise. I se pot oferi cei mai simpli constructori, mozaicuri mari. Asigurați-vă că cumpărați sau vă faceți o jucărie de dantelă: infilarea șirului prin găuri antrenează foarte bine abilitățile motorii fine. Dă-i o pasiune pe lut sau joacă aluatul, dar amintește-ți că toți copiii curioși vor să guste. Achiziționați materiale pentru modelare numai în centre comerciale specializate, verificați dacă sunt certificate și adecvate vârstei copilului.

Pentru copiii de la un an la 3 ani, puteți alege jocuri mai complexe. Mâna - domeniu nelimitat de imaginație. Multe dintre aceste exerciții sunt bune, deoarece pot fi practicate în timp ce călătoresc în transport, așteptând la coadă la clinică și în alte locuri în care copilul se plictisește.

• "Grădină zoologică". Degetul mijlociu poate deveni trunchiul unui elefant, coada unui tigru sau a unei șopârle, iar restul devin labe. Mâinile copiilor și celor doi vor forma o grădină zoologică întreagă, unde animalele aleargă, dansează, se strecoară în liniște.
• Rădăcini. Mai întâi, găsește un copac bătrân și arată-i copilului cum rădăcinile sale groase pot fi împletite. Brațul până la cot este un trunchi puternic, degetele sunt rădăcinile. La comandă, fiecare dintre jucători își „plantează” propriul copac. Cine a făcut-o mai interesantă?
• „Picioare îndrăznețe”. Degetul mare și arătătorul devin picioarele unei persoane care sare, face karate și face jogging dificil în patinajul artistic.
• „Minks”. Degetele sunt animale, iar mănușa este casa lor obișnuită. Lasă animalele să alerge repede și corect în vizuini.

Invită-ți copilul să-și dea seama cine mai poate deveni degetele sale. Este bine dacă exercițiile sunt însoțite de versuri, povești diverse. Multe rime de pepinieră pot fi însoțite de mișcarea periilor. De exemplu, vă puteți folosi mâinile pentru a juca povestea „Napa”. Magazinele vând uneori fețe amuzante de animale sau capete de păpușă pe care le poți pune pe degete și să faci un spectacol teatral real.

Nu uitați că atunci când lucrați cu copii, trebuie să respectați anumite reguli:

• explică în mod clar copilului tău ce vei face;
• nu te lăsa distras de nimic, joacă-te cu dispoziția, pasiunea;
• găsește ceva pentru care să-ți laude bebelușul, dar niciodată să nu-l certezi pentru greșeli;
• dacă nu îți place jocul, nu insista să îl continui;
• nu lăsați copilul să obosească și să se plictisească, terminați lecția la timp.

Abilitățile gospodăriei vor fi un antrenament foarte bun pentru degetele tale. În curând, copilul va merge la grădiniță, el trebuie să învețe cum să fixeze singur nasturii, nasturii și cataramele de pe pantofi. Dacă copilul tău nu vrea să se îmbrace singur, transformă această activitate într-un joc interesant. Are 10 asistenți gnomi care aleargă prin haine și verifică dacă totul este în regulă. Oamenii mici leagă o pălărie, îndreaptă o eșarfă, își strâng șosetele, asigurându-se că totul este bine închis și butonat. În cele din urmă, cereți copilului să se uite în oglindă și să aprecieze munca lor.

Exerciții pentru preșcolari

După 3 ani, puteți continua să jucați gnomi, doar sarcinile vor fi acum mai dificile. Este timpul ca copilul să-și amintească numele degetelor. Dacă aceste cuvinte par plictisitoare pentru copil, să fie nume de familie, iar copilul va veni cu numele prietenilor săi. Fiecare asistent are un frate pe de altă parte, de exemplu, Kolya Index și Sasha Index. Când un preșcolar găsește de făcut o muncă dificilă sau plictisitoare, trebuie să vină 10 dintre prietenii săi în ajutor. Cu o companie atât de mare, ei vor pune repede jucăriile, vor pune cărți împrăștiate pe un raft sau vor asambla o figură complexă dintr-un set de construcții.

Expunerea la mâini și degete este benefică nu numai pentru creier și sistemul nervos. Medicina orientală crede că în acest domeniu există multe puncte asociate cu toate organele interne. Jucăriile nu trebuie să fie complet netede și uniforme, să ofere copilului obiecte aspre sau denivelate. Jocurile cu o minge acoperită cu vârfuri de cauciuc sunt foarte utile. Invitați-vă copilul să prindă „ariciul”, să-l mângâie, să-l rostogolească în palme.

Nu uitați de jocurile cu degetele pentru copii mici. Cumpărați păpuși speciale care se potrivesc peste încheietura mâinii. La început, copilul va muta pur și simplu brațele și capul personajului, iar apoi va putea juca un spectacol teatral. Într-o cameră întunecată, direcționați lumina de la o lampă de birou către perete și arătați ce umbre interesante se obțin cu diferite poziții ale degetelor. Dacă copilul nu își poate aminti numele în niciun fel, citiți rima și lăsați copilul să ridice degetul care este acum în cauză.

Dacă observați că degetele copilului rămân încă obraznic, mișcați-vă prost individual, informați medicul pediatru. El vă va îndruma către un neurolog, chirurg sau alt specialist care poate prescrie cursuri speciale de gimnastică. Există multe complexe, dar pentru a găsi exercițiile potrivite, trebuie să aflați cauza problemei.

Relația creativității și motricității fine

Dacă ați efectuat exerciții cu degetele la timp și corect, imaginația creativă a copilului țâșnește deja. Doar împingeți-l în direcția corectă, iar copilul va crea astfel de capodopere, încât veți fi surprinși. Învățați-l să folosească foarfece, lipici, plastilină. Pomul de Crăciun pictat cu vopsea în acuarelă arată plictisitor, dar dacă lipiți pe el bucăți de beteală, bucăți de învelitoare de bomboane, mărgele strălucitoare, aspectul va fi complet diferit. Creativitatea împuternicește mâinile, iar mișcările precise ale degetelor stimulează creierul să creeze noi proiecte.

Luați o sticlă obișnuită din plastic, lipiți-o cu plastilină cu bebelușul și arătați cum să lipiți mazărea, cerealele, mărgelele, strălucirile. Foarte curând, veți avea în casă o varietate de vaze de casă. Fetele pot începe să învețe țesutul din mărgele mari, cele mai simple tehnici de macrame. Băieții sunt fericiți să asambleze constructori. Nu vă opriți la un singur "Lego", cumpărați seturi metalice și de construcții, magneți, piese flexibile din plastic. În fiecare an, elementele lucrării cu ace ar trebui să devină mai mici, iar mișcările degetelor - mai precise.

Uneori, copiii resping jucăriile și seturile de construcții și se joacă cu corzi, pietricele și alte lucruri care nu sunt destinate acestui lucru. Dacă o astfel de activitate nu le amenință siguranța, nu vă deranjați: bebelușul primește atât plăcere, cât și beneficii duble. Un obiect de formă neregulată este dificil de ridicat, ținut și așezat în locul potrivit. Degetele se antrenează bine, iar textura inegală produce un masaj natural. Al doilea avantaj este dezvoltarea fanteziei. Dacă un copil vede un șarpe într-o dantelă, o farfurie într-o cochilie și un câine preferat într-o bucată de lemn, nu se poate bucura decât pentru asta.

Lasă-l pe copil să deseneze, încearcă să scrie ceva tipărit, dar nu trebuie să-l înveți caligrafia. O mână sub 7 ani nu este încă suficient dezvoltată pentru a deduce scrisori scrise. Înainte de a intra la școală, puteți învăța copilul dvs. cele mai simple broderii și tricotat. Mișcările subtile vor întări mâna, iar elevul de clasa I nu va avea probleme la scris.

Industria îmbunătățește constant produsele pentru copii, umplându-le cu electronice, iar bebelușul nu are nevoie de brațe și picioare pentru a se juca cu jucăriile moderne. Un deget este suficient pentru a apăsa butoanele. Dacă umpleți colțul copiilor doar cu astfel de produse, copilul va atrofia nu numai mușchii, ci și creierul și vorbirea. Nu vă faceți griji dacă vă lăsați geanta de jucărie acasă când mergeți la plimbare sau excursie. De ce sunt dacă bebelușul are 2 mâini și 10 degete? Cu un astfel de arsenal, poți veni cu atâtea activități interesante pe care timpul le va trece.

La copii, în primele luni de viață, tonusul mușchilor flexori este crescut. În timp, tonul crescut dispare. Între timp, până la 3 luni, brațele bebelușului sunt îndoite la toate articulațiile, mâinile sunt strânse într-un pumn. Prin urmare, înainte de a începe gimnastica cu degetele, trebuie să relaxați brațele bebelușului: mângâiați-le de la pumn la umăr, frecați pumnii unul de celălalt, bateți-vă pumnul în palmă. Numai când mâna se deschide și degetele se despart în direcții diferite, puteți începe jocul.

Mângâierea jocului

Așează-ți bebelușul în fața ta. Alegerea poziției ar trebui să fie confortabilă pentru dumneavoastră și copil. De exemplu, puteți sta pe podea pe un covor, astfel încât spatele să fie bine sprijinit pe ceva și picioarele să fie îndoite. Așezați copilul în genunchi în decubit dorsal. Joacă-te separat cu fiecare dintre mâinile bebelușului tău. Îndepărtați ușor ambele părți ale mâinii (interioară și exterioară) de la încheietura mâinii la cot, într-o direcție „de la periferie la centru”. În același timp, condamnați:

Bate mâna cu mama

Așezați-vă bebelușul pe spate pe masa de schimb. Frecați pumnii sau palmele firimitelor unul de celălalt și apoi, în ritmul unei rime de pepinieră, bateți-i palma în mână:

Prunc (sau numele copilului)știe să bată din palme
Nu-și cruță stilourile.
Așa, așa, așa.
Nu-și cruță stilourile.

Pumnii bebelușului se vor deschide, el își va întinde degetele.

Bună, Ladoshka!

Ia-ți bebelușul în brațe. Joacă-te cu degetele copilului tău, apăsând tampoanele degetelor pe vârfurile degetelor, mângâind și frământând, sărutându-le:

A venit dimineața.
Soarele a răsărit.
Hei, frate Fedya,
Trezește-i pe vecini!
Ridică-te Mare!
Ridică-te, Pointer!
Scoală-te Seredka!
Ridică-te, orfan!
Și Micuța Mitroshka!
Bună, Ladoshka!

Tu, fiule, o bucată de zahăr

Păstrați palma bebelușului deschisă, mângâiați fiecare deget al copilului. Pe măsură ce citiți ultimele două rânduri ale rimei, așezați degetul mare pe palma bebelușului, astfel încât copilul să vă prindă degetul.

La sobă - un buștean
Pentru vacă - fân,
Iarba este pentru vițel
Apă pentru miel.
Și tu, fiule,
O bucată de zahăr.
(Cântec din Dagestan)

Joc degetul mare

Jocul stimulează retragerea degetului mare, ascuns în pumnul bebelușului, spre exterior. Va fi necesară o bună mobilitate a degetului (iar acest joc este masaj în același timp) pentru a putea prinde obiecte și jucării.

Bateți mâinile și degetele bebelușului strânse în pumni. Luați ușor degetul mare și aduceți-l în partea de sus a camerei, masați-l ușor. Scuturați degetul în direcții diferite, spuneți copilului o rimă:

Acest deget este cel mai important.
El este la (numele copilului) în ordine
Întrebat: „Ce mai faci?”
Veți răspunde cu voce tare: "Vo!"

Joacă cu oglinda

Luați copilul în brațe, aduceți-l la oglindă. Comunicând emoțional cu bebelușul, atrage-i atenția asupra reflexiei din oglindă. Joacă-te cu el: arată-i reflexul în oglindă și, ridicând oglinda deasupra, spune-i:

- Oh, niciun copil (numele copilului).

Și adu-o din nou la oglindă, exclamând:

- Iată, iată bebelușul (numele copilului)!

În a doua parte a jocului, apucați mâinile copilului lângă coate și conectați-i pumnii, frecați-i împreună până se deschid. Asigurați-vă că mâinile sunt adiacente una cu cealaltă. Așezați copilul în lateral în fața oglinzii și așezați palmele pe oglindă. Faceți o varietate de sunete în timp ce faceți acest lucru pentru a menține contactul emoțional. Dacă degetele bebelușului nu se îndreaptă, dar sunt în pumn, mângâie-le, scutură mânerul, lovește ușor pumnul pe oglindă sau apasă pe spatele mâinii cu degetul arătător. Acum asigurați-vă că palma dvs. este complet adiacentă oglinzii. Bat din palme cu oglinda în timp ce fredona:

Aplauda, ​​aplauda, ​​aplauda,
Tu, palmă!
Aplauze
Aplauze
Copilul meu!

Site-ul conține un fragment din carte, permis (nu mai mult de 20% din text) și destinat exclusiv informării. Puteți achiziționa versiunea completă a cărții de la partenerii noștri.

Pentru a cumpăra Labyrinth.ru

Simplu și distractiv jocuri cu degetele pentru dezvoltarea motorie Bebelusul tau. Se știe că există o legătură directă între dezvoltarea abilităților motorii fine și dezvoltarea gândirii unui copil. Cu cât degetele sunt mai îndemânatice, cu atât mintea este mai flexibilă. DAR jocuri cu degetele firimiturile ajută la dezvoltarea abilităților motorii fine cât mai bine posibil. Avea jocuri cu degetele există un alt avantaj - ajută la stabilirea unui contact mai strâns între părinte și copil. La urma urmei, pentru un copil nu este nimic mai bun decât un joc, iar jocurile cu degetele sunt foarte interesante, iar copiilor le place. Dar dacă copilul nu vrea să repete mișcările jocurilor cu degetele după tine, atunci joacă-te singur, mai devreme sau mai târziu, te va alătura.

Descarca:

Previzualizare:

Jocuri cu degetele

Simplu și distractiv jocuri cu degetele pentru dezvoltarea motorieBebelusul tau. Se știe că există o legătură directă între dezvoltarea abilităților motorii fine și dezvoltarea gândirii unui copil. Cu cât degetele sunt mai îndemânatice, cu atât mintea este mai flexibilă. DARjocuri cu degetelefirimiturile ajută la dezvoltarea abilităților motorii fine cât mai bine posibil. Avea jocuri cu degetele există un alt avantaj - ajută la stabilirea unui contact mai strâns între părinte și copil. La urma urmei, pentru un copil nu este nimic mai bun decât un joc, iar jocurile cu degetele sunt foarte interesante, iar copiilor le place. Dar dacă copilul nu vrea să repete mișcările jocurilor cu degetele după tine, atunci joacă-te singur, mai devreme sau mai târziu, te va alătura.

Textul jocurilor cu degetele pentru un adult trebuie pronunțat cât mai clar și expresiv posibil, iar mișcările sunt efectuate paralel cu textul. Jocurile cu degetele dezvoltă nu numai abilitățile motorii fine ale mâinilor copilului, ci și cele mai multe jocuri cu degetele au o sarcină de învățare. Unele jocuri cu degetele vizează studierea numărării, altele introduc bebelușului numele părților corpului și degetele în sine. În unele jocuri cu degetele, bebelușul trebuie să acționeze cu două mâini - acest lucru îl ajută să navigheze mai bine în spațiu, să stăpânească astfel de concepte precum sus - jos, dreapta - stânga.

portocale

Am împărtășit o portocală
(mâna stângă în pumn, dreapta apucând-o)
Suntem mulți dintre noi - și el este unul
Această felie este pentru un arici
(cu mâna dreaptă deschidem alternativ degetele de pe mâna stângă)
Această felie este pentru piele
Această felie este pentru pisoi
Această felie este destinată rațelor
Această felie este pentru castor
Și pentru lup - coaja!
(agitați ambele pensule)

Vizitatori

Oaspeții au venit alergând la Katya,
(trecem degetele pe masă sau pe podea)
Toți au dat mâna unul cu celălalt.
Buna Zhora,
(conectăm degetul mare și arătătorii)
Bună Jeanne, (mare și mijlocie)
Fericit Seryozha, (mare și fără nume)
Rad Snezhana (mare și roz)
Vrei o placinta? (pune palmele laolaltă)
Poate un biscuit (arata 2 palme deschise)
Sau un corn (punem 2 pumni unul peste celălalt)
Iată pastilele pentru urmele tale
(cu un deget băgându-se într-o palmă deschisă)
Ia un pic
(ne îndoim palmele în pumni de mai multe ori)
Toată lumea a scuturat repede firimiturile
Și au bătut din palme!

Oală

Trăiau - erau în casă (pumnii strânși și neclintiți)
Gnomi mici:
Toki, Biki, Leakey, Chiki, Mickey.
(îndoiți degetele, începând cu degetul mic)
Unu, doi, trei, patru, cinci (degete îndoiți)
Gnomii au început să se spele (își freacă pumnii unul de celălalt)
Taki - cămăși, (îndoiți degetele, începând cu cel mare)
Tiki - batiste
Leakey sunt chiloți
Cheeky - șosete
Mickey era deștept
Toată lumea purta puțină apă.

Casă

Knock-knock-knock, există o lovitură undeva.
Ciocanele bat, construiesc o casă pentru iepuri -
Aici cu un astfel de acoperiș, (palmele deasupra capului)
Aici cu astfel de pereți, (palmele lângă obraji)
Aici cu astfel de ferestre, (palmele în fața feței)
Aici cu o astfel de ușă, (o palmă în fața feței)
Și cu o astfel de încuietoare! (mânere legate)

Casa mica

Merg în curte (bat din palme pe genunchi alternativ cu fiecare mână)
Văd o casă pe munte (palpitări ritmice)
Voi urca scara (deschid palmele în fața ta și, atingând alternativ cu vârful degetelor, împăturesc scara, începând cu degetele mari)
Și voi bate la fereastră.
Bate, bate, bate, bate! (bateți alternativ cu pumnul unei mâini pe palma celeilalte)

Arici (bebelușul are un arici de cauciuc în mâini)

Arici, arici țepoși, unde sunt acele tale?
(puștiul aruncă ariciul cu palmele)
Este necesar ca veverița să coasă o vestă
(bebelușul aruncă ariciul pe burtă)
Reparați pantalonii pentru iepurele obraznic (călărim pe picioare)
Ariciul pufni - îndepărtează-te și nu plânge, nu întreba
(rola pe podea)
Dacă îți dau ace, mă vor mânca lupii !!!
(ariciul intră în casă, într-un loc într-o cutie sau pe un raft)

castel

Există o încuietoare pe ușă (mâinile în încuietoare)
Cine ar putea să-l deschidă? (ne tragem degetele fără să ne strângem)
Tras, (tras)
Răsucite, (mâini răsucite)
Bătut (bate cu baza palmelor)
Și - au deschis-o! (mâinile deschise)

Varză

Tocam varza, tocam (tocam cu palmele)
Suntem varză trei, trei (pumnii se freacă reciproc)
Sărăm varza, sare (sare cu un vârf)
Ridim varza, ridăm (ne strângem și ne strângem degetele)
Îl punem într-un borcan și îl gustăm.

Ţânţar

O muscă zboară în jurul urechii, zhzh (alergăm cu un deget în jurul urechii)
Viespile zboară în jurul nasului, ssss (trecem cu degetul în jurul nasului)
Un țânțar zboară, pe frunte - op (ne atingem fruntea cu degetul)
Și o batem din palme (palmă în frunte)
Și la ureche, zzzz (prindem camera, o aducem la ureche)
Să eliberăm țânțarul? Să ne lăsăm!
(aducem pumnul la gură și suflăm pe el, desfăcându-ne palma)

Pisică (efectuați acțiuni în sens)

Pisica se spală cu labă
Se pare că merge în vizită
Am spălat nasul.
M-am spălat pe gură.
Mi-am spălat urechea.
Se șterse.

Pisoi

Am mers singur de-a lungul cărării (arată un deget)
Cele două picioare ale mele au venit cu mine, (arată două degete)
Dintr-o dată sunt trei șoareci de întâlnit (arătând trei degete)
Oh, am văzut un pisoi!
Are patru picioare, (arată patru degete)
Pe labe - zgârieturi ascuțite, (zgâriem suprafața ceea ce este la îndemână cu unghiile noastre)
Unu, doi, trei, patru, cinci, (pentru fiecare număr arătăm numărul corespunzător de degete)
Trebuie să fugi repede! (cu două degete, index și mijloc, alergăm de-a lungul suprafeței)

Găină

Puiul a ieșit la plimbare, ciugulind iarbă proaspătă
(bate din palme pe genunchi)
Și în spatele ei, băieții sunt găini galbene (să mergem cu degetele)
Co-co-co, co-co-co, nu merge prea departe! (scuturând un deget)
Rând cu labele (greblăm cu mânere),
Căutați boabe (ciocănind boabe cu degetele noastre)
A mâncat un gândac gras, o râmă de pământ
(arătând cu pixuri ce gândac gras)
Am băut un jgheab plin de apă
(arătăm cum tragem apă și cum bem).

Palme

Mainile sus
Mainile jos
Și acum sunt de partea lor
Și strâns într-un pumn.

Frunze

.
(mâinile coboară de sus în jos, palmele se întorc, reprezentând frunze care cad)
Vshik, vshik, vshik. Vshik, vshik, vshik
(amestecăm palmă pe palmă)
Frunzele galbene zboară și foșnesc sub picioare
Vshik, vshik, vshik. Vshik, vshik, vshik. (ne amestecăm picioarele)
Frunzele galbene zboară și foșnesc sub picioare
Vshik, vshik, vshik. Vshik, vshik, vshik.
(degetele arătătoare se amestecă împreună).

luncă

Iepurașii au venit în pajiște,
Pui de urs, bursuci,
Broaște și raton.
La verde spre luncă
Vino și tu, prietene! (îndoiți degetele într-un pumn în ritmul unei rime de pepinieră, când listați animalele, îndoiți alternativ degetele pe ambele mâini, fluturați palmele pe ultima linie)

Familia mea

Acest deget este un bunic (deschidem degetele alternativ din camă, începând cu degetul mare)
Acest deget este o bunică
Degetul acesta este tătic
Degetul acesta este mami
Degetul acesta sunt eu
Asta e întreaga mea familie! (rotiți cu o palmă neînchisă)

Picioare

Îmbrăcat picioarele (mângâind alternativ cu o mână cu cealaltă)
Ghete noi.
Pasesti, picioare, (paseste degetele pe masa)
Drept de-a lungul pistei.
Pasesti - stomp, (atinge degetele)
Nu stropiți în bălți (scuturați degetul)
Nu intra în noroi
Nu-ți rupe cizmele.

Mers pe jos

Unu, doi, trei, patru, cinci (îndoiți degetele)
Am ieșit la plimbare în curte
(cu degetul arătător și mijlociu „mergem” pe masă)
Femeia de zăpadă a fost orbită (rulăm „nodul” cu mânerele)
Am hrănit păsările cu firimituri („hrăniți păsările”)
Apoi am călărit pe deal
(deplasăm degetul arătător al mâinii drepte de-a lungul palmei mâinii stângi)
Și, de asemenea, zăcea în zăpadă
(punem palmele pe masă cu o parte, apoi cu cealaltă)
Toată lumea a venit acasă în zăpadă (ne scuturăm palmele)
Am mâncat supă („mâncă supă”),
s-a culcat (palmele sub obraz).

Albine

Iată un stup, (care arată pumnii)
Albinele locuiesc aici.
Așa că au apărut din casă,
(îndoiți alternativ degetele)
Unu doi trei patru cinci!
Z-z-z-z-z-z ..... "(gâdilând copilul)

Peste mic

Peștele locuiește în lac
Peștele înoată în lac
(palmele sunt conectate și fac mișcări fine)
Lovit brusc cu coada
(separați palmele și loviți genunchii)
Și vom auzi - stropi, stropi!
(pune palmele la bază și bate din palme așa)

Cizmar

Simulează mișcările unui cizmar care ciocănește cuie: degetele unei mâini țin unghii, cealaltă ține un ciocan.

Maestră, maestră,
Ajutor -
Permeabil
Cizme.
Ciocănește-l greu
Unghii -
Vom merge azi
Ne vizitați!

Bulgare de zapada

Unu, doi, trei, patru, (îndoiți degetele)
Tu și cu mine am făcut un ghiocel
(sculptează, schimbând poziția palmelor)
Rotund, puternic, foarte neted.
(arătați un cerc, accesați palmele împreună)
Odată - aruncați, („aruncați”, priviți în sus)
Doi - vom prinde. („prinde”, ghemuit)
Three - drop (ridică-te, "drop")
Și ... să o rupem! (stomp)

Soare

Dimineața, soarele răsare mai sus, mai sus, (cu mâinile sus).
Noaptea, soarele va apune din ce în ce mai jos. (mainile jos).
Soarele trăiește bine, bine,
(facem lanterne cu pixuri)
Și ne distrăm cu soarele
(bate din palme)

Verifica

Unu doi trei patru cinci -
(scoateți alternativ degetele de pe camă)
Degetele au ieșit la plimbare.
Unu doi trei patru cinci -
(prindem degetele într-un pumn)
S-au ascuns din nou în casă!

Aluat

Am frământat aluatul (strângem mâinile)
Am sculptat un tort (palmele noastre sculptează)
Palme, palme,
Palme, palme
Facem o plăcintă mare! (ne întindem mâinile)

Gazdă

Voi găti terci cu o păpușă: (amestecați terciul)
Se toarnă laptele într-un castron (se toarnă lapte)
Voi pune cerealele acolo (toarnă cerealele)
Și pune-l pe aragaz. (Pune-l pe aragaz)
Terciul va fi bun! (bate)
Mănâncă, păpușă, încet. (amenință cu degetul)

Viermi

Unu doi trei patru cinci,
Viermii au ieșit la plimbare (mânerele sunt pe masă, cu palmele în jos, ne îndoim și ne îndoim degetele)
Dintr-o dată, o corbă se termină (degetele "aleargă" pe masă)
Croaks: „Iată prânzul”.
(„scârțâitul” arătătorului și al degetului mare.)
Iată și iată (ne întindem cu mânere),
și nu există viermi (ne strângem degetele în pumni).

Broasca testoasa

O broască țestoasă a mers pe câmp (mergeți cu degetele)
Și toți tremurau de frică (mâinile în pumni, pumnii tremură)
Mușcă, mușcă, mușcă! Mușcă, mușcă, mușcă!
(„mușcătură” degetul mare și arătătorul)
Nu mi-e frică de nimeni! (negare cu degetul arătător)