Care sunt drepturile și responsabilitățile asistenților maternali ai unui minor? Diferența dintre asistența maternală și asistența maternală: care sunt asemănările și diferențele

Legile Federației Ruse protejează interesele copiilor, de aceea este binevenita cresterea copiilor ramasi fara grija si control de la cei dragi intr-un mediu familial, pentru care orice formă este acceptabilă -, tutelă, familie maternală.

Dragi cititori! Articolele noastre vorbesc despre modalități tipice de rezolvare a problemelor juridice, dar fiecare caz este unic.

Dacă vrei să știi cum să vă rezolvați exact problema - contactați formularul de consultant online din dreapta sau sunați la telefoanele de mai jos. Este rapid și gratuit!

Prioritățile sunt stabilite în așa fel încât educația de familie era disponibilă pentru cât mai mulți copii care își pierduseră părinții.

Ce este o familie de plasament?

Când nu există posibilitatea de a adopta un copil sau în lipsa rudelor care ar putea lua custodia, există o minunată formă de creştere – familie de plasament.

Omulețul este acceptat în familie, unde pot fi crescuti 8 copii concomitent (impreuna cu copiii, rudele parintelui maternal si ale mamei).

Trăind într-o familie, un copil se confruntă cu mai puține traume morale decât fiind într-o echipă a acelorași dezavantajați. Creșterea la domiciliu permite copilului adoptiv să aibă, dacă nu a lui, dar totuși o familie, unde asistenții maternali și o mulțime de frați și surori așteaptă mereu și îngrijesc, oferind pâine și adăpost.

Proaspeții părinți, luând un alt copil în familia lor, își asumă și ei o povară considerabilă de responsabilitate, deoarece tocmai de la ei se va cere de acum înainte bunăstarea, sănătatea și creșterea corectă a copilului în plasament.

Părinții adoptivi sunt tutorii unui copil luat dintr-un orfelinat, pentru ei este atât un mod de viață, cât și de muncă: sunt creditați cu experiență de muncă și sunt plătiți un salariu în baza unui acord cu OLP (autoritățile tutelare și tutelare).

De obicei, termenul contractului este atunci când copilul adoptat împlinește vârsta majoratului. Legal, familia adoptivă este reglementată de Ch. 21 din RF IC.

Deveni atât soții, cât și persoanele necăsătorite pot fi asistenți maternali.

Tutela sau familia adoptivă - care este mai bine?

- o formă de creștere a unui copil care nu are încă 14 ani, atunci se va oficializa tutela. Rudele copilului au prioritate pentru înregistrarea tutelei; dacă nu sunt acolo, atunci un tutore este numit de autoritățile OLP.

Care este diferența dintre tutela și o familie maternală poate fi văzută clar în tabel:

Din punct de vedere psihologic, este de preferat o familie de plasament pentru adaptarea unui copil luat pentru creștere, deoarece există atât un tată, cât și o mamă, adesea frați și surori adoptivi, care își îndeplinesc îndatoririle și joacă rolurile.

A sub tutelă, o persoană mică se poate simți orfană simțindu-se în afara familiei, pentru că nu își vede tatăl sau mama în tutore. Deci, accentele de familie sunt mai clare și mai corecte într-o familie de plasament.

Care este mai bine este greu de răspuns fără echivoc. Părinții adoptivi sunt supravegheați de OLP care controlează nu numai sfera bugetară, ci și procesul educațional însuși. Tutela este ceva mai liberă în activitățile sale.

Cum sunt diferite aceste forme de educație familială?

Este destul de clar că nu există o mare diferență între aceste două forme de tutelă asupra copiilor... Fiecare formular este conceput pentru a respecta dreptul copilului de a fi crescut într-o familie. Atât tutorele, cât și asistentul maternal sunt obligați să creeze condiții normale de viață pentru copil..

Diferența dintre plasament și plasament este aceea Părinții adoptivi își exprimă dorința de a lua copilul și de a lucra ca părinți în baza unui contract, iar tutorele este numit de OLP, în timp ce atribuțiile sunt îndeplinite în mod gratuit.

Un copil rămas fără îngrijire părintească este plasat sub tutelă, în primul rând, rudelor, în timp ce copiii sunt repartizați într-o familie de plasament atunci când nu pot fi transferați spre adopție sau în grija rudelor.

Dacă vorbim despre ceea ce este de preferat pentru copil, atunci, în cele din urmă, mai bine pentru bebelus unde este mai confortabil, iar asta nu depinde de forma de creștere, ci de personalitatea educatorului, de căldura și dragostea lui, de care orfanul are nevoie.

Diferența de plăți către tutorele unui copil

Și într-unul, și în altul indemnizația lunară plătită... Tutore și familie maternală ajuta la aranjarea unui copil într-o grădiniță, școală, organizarea odihnei și, dacă este necesar, tratamentul secției.

Familiei de plasament i se acordă prestații pentru locuință, transport, și oferă, de asemenea, plăți direcționate pentru achiziționarea de mobilier, renovarea locuințelor și alte elemente de cheltuieli, în funcție de starea bugetului regiunii de reședință.

Prestații familiale cu un copil adoptiv

Nou familia adoptivă primește lunar o alocație, iar valoarea sa nu este constantă, deoarece indexarea este efectuată în mod constant.

Valoarea beneficiului variază foarte mult în funcție de regiune ( sursa de finanțare este bugetul regional, nu federal).

Desigur, contează și factorul de a avea mulți copii, adică alocația depinde de statutul familiei... Toate nuanțele de a primi beneficii trebuie clarificate cu autoritățile locale de tutelă și tutelă.

Care sunt beneficiile pentru părinții adoptivi și pentru un copil?

Pe lângă plățile lunare sub formă de beneficii, familia adoptivă are posibilitatea de a primi pentru un nou membru al familiei:

1. mese gratuite la școală;
2. tratament gratuit în sanatorie de formă municipală de proprietate;
3. beneficii pentru admiterea la o universitate;
4. dreptul de a se înregistra imediat pentru locuință, care îi este datorat prin lege după apariția majorității.

Indiferent cum se numește forma de educație, pentru fiecare copil - fericirea de a trăi într-o familie, și nu într-un orfelinat sau într-un orfelinat.

Statisticile arată că numărul copiilor abandonați de părinți pentru a se descurca singuri sau rămași fără grijă din cauza sau altor circumstanțe tragice nu este în scădere.

La copiii rămași fără îngrijire părintească au crescut complet dezvoltati, sănătoși și educați, statul folosește diverse forme de educație familială: tutelă, familie maternală, adopție.

Din fericire, inițiativele legislative ale persoanelor care preiau această meserie grea - de a deveni asistenți maternali, sunt susținute, mai ales la nivel regional.

În termenul „familie adoptivă” cuvântul principal este tocmai ultimul – și nu întâmplător. Este de dragul unui copil care, dintr-un motiv sau altul, fără îngrijirea părintească, își găsește o familie, iar acest mecanism a fost creat. Din punct de vedere psihologic, familia este cea mai importantă instituție de socializare a personalității copilului (și a adultului). Procesul de socializare în familie are loc prin asimilarea tiparelor de comportament normativ, aprobat social, al părinților.

Familia este cel mai comun tip al așa-numitului grup mic - iar psihologii disting o serie de caracteristici specifice pentru grupuri mici. Acestea, după cum notează Svetlana Ivanova, șefa Departamentului de Dezvoltare și Psihologie a Educației, Universitatea de Stat din Pskov, sunt obiective și activități comune tuturor membrilor grupului; contactul personal între membrii grupului; un anumit climat emoțional în cadrul grupului; norme și valori speciale de grup; tiparul fizic și moral al membrului grupului; ierarhia rolurilor între membrii grupului; relativă independență (autonomie) a acestui grup față de ceilalți; coeziunea de grup; controlul socio-psihologic al comportamentului membrilor grupului; forme şi metode speciale de gestionare a activităţilor de grup de către membrii grupului. În plus, pentru grupuri mici, conformitatea membrilor grupului (gradul de conformitate în favoarea unei decizii de grup), intimitatea relațiilor, omogenitatea (omogenitatea în componență), stabilitatea grupului, voluntaritatea asocierii indivizilor într-un grup. sunt caracteristice. Cercetătorul constată că familia aparține categoriei grupurilor primare și presupune un grad ridicat de intimitate și încredere în relații, precum și implicarea emoțională a membrilor grupului în treburile sale.

Astfel de relații strânse între membrii grupului, ca și în familie, determină influența enormă a familiei asupra dezvoltării copilului. În familie primesc cunoștințe primare despre lume și cultură, în familie învață să trateze cu oamenii, să asimileze idei despre bine și rău, despre decență; familia creează primele modele de comportament social pentru copil. De aceea, factorii pregătirii familiei de a deveni asistenți maternali pentru un copil fără familie de sânge sunt atât de importanți - iar această categorie de copii se dovedește adesea destul de dificilă din punct de vedere pedagogic.

Factori de pregătire

Psihologii care lucrează cu copiii și structura lor familială identifică mai mulți factori care afectează potențialul educațional al familiei. Acesta, potrivit S. Ivanova, este un „mod de gândire al familiei”, reflectând întregul sistem de valori, atitudini, nevoi și motive ale familiei, axat pe posibilitățile reale de susținere a vieții acesteia, precum și pe capacitatea de adaptare. scopurile, atitudinile, orientările valorice ale familiei față de realitățile vieții externe, formate în timp. „Imaginea comunicării în familie”, care caracterizează comunicarea interpersonală, care are o importanță deosebită datorită caracterului personal și intim al comunicării; informalitatea relațiilor dintre membrii familiei; dezvoltarea unor mecanisme precum empatia, identificarea, reflecția pedagogică, precum și importanța deosebită a relațiilor cu părinții; atitudinea mediului social față de familie; tradițiile națiunii, naționalitatea, locul de reședință al familiei - membrii familiei trebuie să se familiarizeze cu particularitățile culturii, obiceiurilor, obiceiurilor, limbii diferitelor națiuni și naționalități; tradițiile familiale (normele familiei și regulile de comportament), care reprezintă unul dintre mijloacele de formare a calităților morale înalte la copii; nivelul intelectual al elevilor din școala, grupa, clasa în care copilul învață - succesul creșterii depinde în mare măsură de acest factor, care este întotdeauna evaluat prin comparație.

În același timp, factorii de mai sus nu se limitează la. Succesul creșterii într-o familie este determinat și de factori frecventi: acestea sunt ideile părinților despre standardul unei personalități bine crescute, de care depinde cursul ulterior al creșterii; dispoziţia faţă de sexul copilului în familie; cultura pedagogică a comunicării între părinți, care reflectă sistemul de cunoștințe și abilități de comportament cu tact în diverse situații, precum și cunoștințele despre consecințele psihologice ale unei anumite forme de comportament pentru o altă persoană; motivele apariţiei copilului. De asemenea, importante sunt stările de spirit care predomină în familie, capacitatea individuală a soților de a crește copiii, înclinația părinților pentru relaxare emoțională și umor, tipul de personalitate și comportamentul părinților.

Cel mai mult, bunăstarea copilului, conform rezultatelor cercetărilor, este promovată de o atmosferă prietenoasă și un sistem de relații familiale care conferă un sentiment de siguranță și în același timp stimulează și ghidează dezvoltarea copilului.

Și mai clar, psihologii conturează „portretul” unei familii disfuncționale: se caracterizează prin neglijență psihologică și, în consecință, prin incapacitatea consecventă a sângelui sau a părintelui adoptiv de a oferi copilului îngrijire, atenție, sprijin, afecțiune, acceptare. și înțelegere. Acești factori, conform experienței psihologilor și specialiștilor în îngrijire, duc la deformări psihice ale copilului, la scăderea stimei de sine și a credinței în sine, la pierderea sentimentului de apartenență la societatea copiilor și adulților și în cele din urmă - la distrugerea sănătății și dezvoltării copilului.

Astfel, selecția asistenților maternali devine o operațiune extrem de importantă, de care depinde în primul rând principalul - procentul copiilor care se stabilesc cu succes în familiile de plasament și adaptarea cu succes a acestora într-o casă nouă. Potrivit lui S. Ivanova, în această selecție este necesar să se ia în considerare nu numai vârsta, sexul viitorilor părinți adoptivi, statutul lor social, condițiile de viață, prezența propriilor copii și vârsta lor, profesia și locul de muncă. , credințele religioase, veniturile, starea de sănătate și activitățile de petrecere a timpului liber și așa mai departe. Mult mai importante sunt caracteristicile psihologice: motivele pentru care oamenii urmează să ia copiii în familie, atitudinea față de părinții naturali ai copiilor adoptați, stilul de creștere a propriilor copii.

Practica plasamentului familial a copiilor arată că există cinci grupe principale de asistenți maternali-educatori pe baza motivației: părinți-educatori cu o atitudine maternă clar exprimată față de copii (acestea sunt adesea persoane singuratice care nu au proprii copii); educatori profesioniști care, dintr-un sentiment de compasiune, și-au asumat responsabilitatea pentru creșterea copiilor orfani; persoane tinere, cu minte romantică, pentru care creșterea copiilor este o oportunitate de a-și realiza abilitățile, precum și de a aduce beneficii altor persoane; în sfârșit, părinții care caută beneficii materiale și bonusuri de la participarea la caritate.

Mai mult decât motivație

Pregătirea psihologică de a deveni părinți adoptivi poate fi descompusă în mai multe componente, spun Veronica Oslon, cercetător de frunte la Centrul de Cercetare Psihologică și Pedagogică Aplicată, Universitatea de Stat de Psihologie și Educație din Moscova, și studenta ei Yulia Evstratova. În primul rând, pregătirea psihologică presupune pregătirea situațională (temporară) și generală (timpurie, pe termen lung).

Pregătire situațională - disponibilitatea de a utiliza în mod creativ cunoștințele, abilitățile, atitudinile și abilitățile dobândite anterior în situația actuală la un moment dat. Aceasta este o stare dinamică, holistică a personalității, mobilizarea tuturor forțelor pentru acțiuni active și cu scop și o atitudine interioară față de un anumit comportament. Pregătirea generală presupune pregătire prealabilă de specialitate și reînnoirea arsenalului de cunoștințe, abilități și abilități.

În ceea ce privește disponibilitatea psihologică de a interacționa cu copilul, un psiholog și cercetător experimentat Olga Antonovich identifică mai multe componente ale unei astfel de pregătiri. Componenta motivațională (de ce are familia nevoie de acest copil special). Componenta emoțională (parentingul este perceput confortabil sau inconfortabil; fondul de dispoziție, ca urmare - atitudinea emoțională și evaluativă a părinților față de copil). Componenta cognitivă este sistemul de cunoaștere al unui adult despre propriile trăsături de caracter, modalități de a interacționa cu copilul în diferite stadii de dezvoltare și stiluri de creștere. Componenta comportamentală este o atitudine emoțională pozitivă a părinților față de copil, care se manifestă în perceperea stării copilului, într-un răspuns constructiv la manifestările copilului, în crearea unor relații pozitive părinte-copil.

Potrivit lui V. Oslon, una dintre condițiile cheie pentru pregătirea familiei adoptive sunt așteptările și cerințele realiste ale membrilor familiei părinte și ale copilului (copiilor) adoptivi unul față de celălalt. Viitorii părinți și copiii tind să aibă idei despre „părintele ideal” și „copilul ideal”, notează cercetătorul – și ca urmare sunt frustrați când se confruntă cu realitatea. Astfel, este necesar să se formeze o pregătire mai conștientă de a primi - și pentru aceasta este posibil să se învețe părinților înlocuitori capacitatea de a observa comportamentul copilului, de a se gândi la el ca la o persoană reală cu capacitățile și nevoile sale.

O altă calitate importantă care afectează direct succesul unei familii adoptive este menținerea unui echilibru între autonomia și dependența membrilor săi. Din cauza acestui dezechilibru, apar stilurile parentale distructive. În special, conform rezultatelor unui studiu realizat de Veronica Oslon, familiile adoptive tind să fie mai predispuse să fie supraprotectoare decât ipocrite. Dacă există teama de a nu face față copilului și - ca urmare - supracontrol asupra comportamentului copilului, acesta este, de asemenea, un semn de pregătire insuficientă.
În cele din urmă, gradul de pregătire al unei familii de a deveni un copil adoptiv pentru un copil dificil rămas fără îngrijire părintească (și copiii „simpli” într-o astfel de situație, să spunem, să nu se mai repete) trebuie să fie determinat nu în lipsă, ci prin cercetare individuală, diagnosticare cu drepturi depline. Și aceasta - împreună cu predarea tehnicilor, teoriilor și abilităților necesare - este una dintre sarcinile școlilor de plasament care funcționează în Rusia.

Educație adevărată

O familie de plasament, o familie de plasament, este o familie pentru care creșterea copiilor este o adevărată meserie. Aceștia sunt părinți profesioniști, a căror abordare este determinată tocmai de criterii profesionale. Acesta este cazul atât din punctul de vedere al unui avocat, cât și al unui psiholog educațional.

Volumul muncii care necesită cunoștințe profesionale este mare, notează Zoya Lavrentyeva, profesor la Departamentul de Pedagogie și Psihologie de la Universitatea de Stat din Novosibirsk. Copiii rămași fără îngrijire părintească au nevoie, în primul rând, de ajutor pentru a face față problemelor psihologice care au apărut în legătură cu pierderea propriei familii; să găsească modalități de a corecta stereotipurile emoționale și comportamentale dezvoltate în circumstanțe adverse; să le creeze condiții optime de dezvoltare, educație și creștere într-o nouă situație de viață; pentru a asigura cea mai adecvată adaptare și socializare.

Potrivit datelor de la începutul anilor 2010, procentul copiilor care se întorc din familiile de plasament - adică eșecurile catastrofale ale formatului „nu ne-am descurcat”, care răsună la copii și la părinții eșuați ca adevărate tragedii - este de aproximativ 2%. Aceasta înseamnă că în zeci de cazuri în fiecare an, dorința părinților de a accepta un copil în familie se dovedește a fi insuficientă. Realizând potențialul limitat al cursurilor de scurtă durată pentru asistenți maternali, NSU a organizat în urmă cu câțiva ani un învățământ superior prin corespondență cu drepturi depline pentru asistenții maternali. A fost creată o grupă de studiu specială, unde studiază doar acei elevi care au deja statutul de părinți adoptivi. Nu este doar part-time, ci și cu un program de pregătire adaptat pentru vacanțele școlare.

„La primele lecții cu un grup de asistenți maternali, a devenit clar că era necesar să se găsească nu numai modalități organizatorice, ci și non-standard de formare profesională”, scrie Zoya Lavrentieva. „În mod clar, nu le-a fost suficient doar cunoștințele, ei erau gata să refracte orice informație științifică prin propria lor practică.”

Ca principală metodă de cercetare a fost aleasă observația participantă, în care etapele cercetării sunt determinate de timpul de studiu al disciplinelor educaționale de bază. Autorii cursului au prevăzut, de asemenea, diagnosticarea și identificarea dinamicii de dezvoltare a unui copil adoptat, ceea ce le permite părinților adoptivi să determine calitatea muncii lor. Adevărat, întrucât unele metode de cercetare spun prea multe despre viața și viața familiei, este stipulat dreptul de a „amâna” de la reflectarea publică a unor date de cercetare.

Formarea este organizată cât mai diversificată, inclusiv prin crearea de grupuri temporare pentru sarcini de cercetare pe baza unor instituții de învățământ suplimentare și organizații publice. Și pentru a nu crea un sentiment de dependență constantă de îndemnurile din exterior, studiul creșterii personale a părinților adoptivi înșiși este introdus în programul de cercetare. Este necesar să se introducă în mod activ antrenamente pentru burnout emoțional și profesional, antrenamente pentru dezvoltarea abilităților creative etc., notează Zoya Lavrentieva. O astfel de abordare serioasă a formării asistenților maternali – și poate fi extinsă la cei care sunt pe cale să devină unul – poate ridica semnificativ nivelul asistenților maternali și îi poate face cu adevărat profesioniști în creșterea copiilor. Acest lucru, la rândul său, va minimiza riscul revenirilor și va avea un efect benefic asupra imaginii familiilor de plasament, care a lăsat în ultima perioadă mult de dorit.

„Dacă vreau să-l dau înapoi”:

ce frici au parintii adoptivi

și cum să le faci față

80% dintre copiii care trăiesc în instituțiile pentru copii din Rusia sunt adolescenți. Cel mai greu le este, pentru că deseori caută bebeluși în familie. Dar și bătrânii au mare nevoie de ajutor, dragoste și grijă. Există diferite moduri de a sprijini un copil fără părinți. Îl poți ajuta să-și îmbunătățească cunoștințele, să-l introduci în noi profesii, să-i dai ocazia să dobândească abilități sociale, să-i devină prieten și mentor.
Și poți deveni un parinte adoptiv. Și aici mulți au întrebări înspăimântătoare care îi împiedică să ia decizia corectă. Marina Lepina a discutat cu psihologul Natalia Mishanina, șefa serviciului psihologic al Fundației Aritmetica Bunului, despre ce momente îi privesc cel mai adesea pe părinții adoptivi potențiali și stabiliți și despre ce trebuie pregătit din timp.

„Vreau să ajut, dar mi-e teamă să iau un copil dintr-un orfelinat - toți sunt copii ai alcoolicilor sau dependenților de droguri.

Și vor crește la fel"

Nu totul ereditar este confirmat. Alcoolismul nu se moștenește - este o poveste socială. Dacă scufundăm o persoană într-un mediu diferit, diferit de cel în care a fost crescut și a trăit, vedem schimbări pozitive în dezvoltarea personalității sale. La noi, 50% din tot este biologic, iar 50% este social. Deci depinde doar de noi, adulții, cum se va dezvolta copilul.

Dacă oferim un mediu sigur, copilul este confortabil, este iubit, atunci începe să se dezvolte rapid. Lyudmila Petranovskaya observă că copilul începe să se dezvolte din punctul de vedere al calmului. Deci gândurile din seria „mărul nu este departe de măr” este un mit.

Nu priviți la ereditate, ci la istoria copilului, la înclinațiile lui. Oamenii nu se nasc alcoolici. Părinții acestui copil au avut și ei niște înclinații, calități pozitive, dar nu le-au putut realiza. Acest lucru, apropo, se întâmplă adesea. Copiii se dovedesc a fi responsabili, talentați, creativi, harnici, deși părinții lor duceau un stil de viață asocial.

Vezi cum se comportă copilul, spre ce este înclinat, ce iubește și ce știe să facă - doar dezvoltă-l. Așa că îl putem îndepărta de posibila influență a negativității trecutului.

„De ce au nevoie adolescenții de noi? Au crescut deja, nu au nevoie de familie”

Un copil are nevoie de o familie la orice vârstă. Iar adolescenții au nevoie de o familie în primul rând. Pentru că în apropiere trebuie să fie un adult semnificativ. El ar trebui să ajute la dobândirea abilităților de viață și nimeni nu va insufla astfel de abilități într-un orfelinat. Există un mit că în orfelinat copiii sunt învățați totul, acolo sunt supravegheați. Deloc - acolo copiii își aparțin și sunt consumatori a ceea ce li se oferă. Și când un copil absolvă orfelinatul și iese în societate, observăm trauma libertății. Nu știu ce să facă cu ea, nu au primit abilitățile de rezistență. Pentru că aceste abilități importante pot fi formate la un copil de o persoană în care are încredere, de la care își va îndepărta urmele vieții. Chiar și psihologul Lev Vygotsky a spus că o persoană mică se va dezvolta conform unui scenariu pe care un adult îl pune în el.

Prin urmare, un adolescent chiar are nevoie de un adult lângă el - chiar dacă nu de o familie, atunci măcar de un mentor care să ajute să treacă prin viață.

Dacă vrei să devii părinte pentru un copil, atunci da, putem spune că „mama și tata” nu sunt atât de importanți pentru un adolescent - dar are nevoie disperată de un adult apropiat. Consilier, asistent. Cine își va împrumuta umărul și va ajuta
în vremuri grele. De ce
în adolescență sunt copiii atât de năuciți?
Da, pentru că toată viața într-un orfelinat și-au interzis să arate emoții. Dar dacă în apropiere există un adult în care copilul are încredere, se va dezgheța.

Emoțiile trebuie arătate, chiar necesare, ca să nu se îmbolnăvească, să nu explodeze.
Este diferit într-un orfelinat: arăți emoții - înseamnă că ești slab. Vei fi ciocănit. Se obișnuiesc cu acest stil de comunicare.

Și de la adulți, acești copii au primit deja trădare, înșelăciune. Și ei cred că adulții vor înșela, adulții nu vor sprijini. Prin urmare, își închid emoțiile. Doare să simt, așa cred copiii ăștia.

Se întâmplă adesea ca un copil să fi intrat în familie, totul pare să funcționeze și dintr-o dată să facă o faptă neînțeleasă, rea - și asta respinge părinții adoptivi. Au chiar o idee să o dea înapoi. Și când îl întrebi de ce a făcut asta, copilul răspunde: „Pentru că am început să mă atașez. Și mi-e teamă că atunci când mă obișnuiesc complet și mă îndrăgostesc de ei, mă vor abandona, mă vor da înapoi. Prefer să nu mă atașez. Mai bine să-i lași să se întoarcă acum.”

Cu o relație de încredere, copilul începe să se deschidă, acest lucru a fost deja dovedit. Adolescenții încep adesea să comunice mai sincer cu mentorii, să le dezvăluie acele lucruri care nu au fost discutate cu semenii lor. Sunt la fel ca noi, pur și simplu le este frică să-și arate emoțiile.

„Adolescenții sunt reci, insensibili. Nu vom sparge această gheață, nu le vom topi sentimentele, interacțiunea nu va funcționa.

Nu vom putea deveni necesari lui"

„M-am gândit că dacă iubesc copilul, atunci totul va fi bine, dar se dovedește că copiii din orfelinate au o cu totul altă psihologie și au nevoie de granițe rigide și ierarhie. Asta este adevărat?"

Copilul va veni la tine cu trecutul lui. Poate fi atât de mult non-copilăr în ea încât un adult ar putea să nu poată face față. Prin urmare, luarea unui copil în familie trebuie să fie pregătită. Studiați psihologia unui copil orfan, înțelegeți cum istoria și trecutul lui îi afectează viitorul. Poate că acolo a fost o tragedie groaznică. Deși, de fapt, faptul că a fost privat de familie este deja o tragedie. O accidentare care îi va afecta comportamentul în viitor. Și iubirea singură este greu de topit. Dragostea este unul dintre ingredientele succesului. Ai nevoie de o succesiune de acțiuni, încredere în corectitudinea lor, rezistență. În general, un adult trebuie să fie rezistent la nivel intern. Trebuie să știi unde duci copilul. Să înțeleagă ce se întâmplă cu el, să accepte situația lui. Nu intrați în panică, pentru că el însuși este speriat și dificil.

Prin urmare, avem nevoie de limite, reguli, disciplină. Acest lucru va ajuta la trecerea perioadei de adaptare și la ușurarea fazei de lapă. Mamele adoptive cu experiență spun că este mai bine să „strângeți piulițele” mai întâi, apoi să le slăbiți treptat, decât invers. Opusul poate să nu funcționeze.

„Dacă îmi devine greu, nu pot face față?

Vrei să-l dai înapoi?”

Este mai bine să negociezi totul pe țărm. Foster parenting nu este ușor. Și trebuie să vă calculați resursele și capacitățile. Pentru asta merită să mergi la un psiholog. Și să mă gândesc: în ce măsură sunt eu, ca persoană, pregătită să fac față acestor situații? Este familia mea pregătită, cum va afecta noul membru al familiei interacțiunea cu ceilalți, nu va afecta acest lucru confortul copiilor care trăiesc deja în familie?

Care este cel mai frecvent motiv al dorinței de a returna copilul?
Cu așteptări neîmplinite. „M-am gândit că ar fi bine să studiez, dar nu trage”, „are un chip atât de angelic, dar e nepoliticos, îmi spune nume”, „Speram că va crește ca asistent, dar el nu face nimic".

Dar nu va fi posibil să spui „Te părăsesc”. Trebuie să fii pregătit să accepți responsabilitatea pentru decizia ta. Adoptarea unui copil într-o familie este un pas foarte serios. Trebuie să fim pregătiți să înțelegem experiența lui traumatizantă, caracterul, poate chiar dragostea pentru mama lui de sânge.

Lucrările preliminare cu psihologii vor ajuta la rezolvarea imposibilității întoarcerii. Da, există astfel de cazuri, dar extrem de rar, de exemplu, când un copil este diagnosticat cu o boală mintală gravă. Dar nici măcar acesta nu devine un motiv pentru fiecare părinte să abandoneze un copil adoptat.

„Mi-e frică de rudele lui de sânge. Dacă mă părăsește și merge la ei? Cum să-l împărtășească cu propria sa mamă?”

Un copil te poate părăsi doar dacă nu poți construi relații în familia ta adoptivă. Dacă în familie domnește căldura, grija, respectul, bunătatea, el nu te va părăsi. Dacă poți construi o relație de încredere bună pentru toată lumea, el va încerca să o mențină așa. Acest lucru nu are nimic de-a face cu interacțiunea lui cu rudele de sânge, dacă există. Cel mai bine este să mențineți aceste relații în limite rezonabile, atâta timp cât nu dăunează nici copilului, nici familiei dumneavoastră. Acest proces, desigur, ar trebui luat sub control de către tutore. Și asta necesită cel mai înalt nivel, poate, de profesionalism al familiilor de plasament.

Ce trebuie să știi dacă vrei să devii asistent maternal:
10 cele mai importante sfaturi

● Asigurați-vă că ați finalizat Școala de Parenting Foster

Trebuie să abordați acest lucru în mod conștient, să vă evaluați capacitățile. Pune-ți întrebări: cum îmi va schimba asta familia, viața? Ce se va întâmpla în viața noastră comună peste 5 ani? Dupa 10 ani? etc.

Trebuie să ai un loc pentru un copil adoptiv - atât fizic, adică în apartamentul tău, cât și psihologic - în suflet și viață. Poate că viața ta este deja plină cât mai mult de fapte, hobby-uri, griji. Există un loc în ea pentru o persoană nouă, pentru o nouă relație? Copilul adoptat se potrivește în imaginea ta despre lume?

● Dacă aveți propriile dificultăți psihologice, traume, experiențe negative - rezolvați-le

Merită să lucrezi cu un psiholog personal. „În caz contrar, trauma copilului se va întinde, agățându-se de dificultățile traumatice ale părinților adoptivi. Adică, mai întâi trebuie să te întărești și apoi să mergi la copil ”, explică psihologul.

● Nu poți folosi copilul ca o modalitate de a te vindeca și de a-ți linge rănile.

Un copil nu va putea astupa o gaură în suflet sau o rană, poți doar să-i faci rău. Nu-i vei putea oferi sprijin, stabilitate. „Un copil are nevoie de un adult stabil. Copilul nu va deveni un fel de tratament mental pentru tine, ci vei deveni o resursă și un sprijin pentru el. Are nevoie de tine ca adult semnificativ pentru supraviețuirea, formarea și dezvoltarea personalității sale”, spune Natalia Mishanina.

● Trebuie să vă asigurați că cei dragi sunt pregătiți să adopte un copil.

Bunicilor care sunt îngrijorați pentru voi, viitorii părinți adoptivi, nu ar trebui să li se prezinte un fapt. Acest lucru poate perturba relațiile de familie. Pregătește-i pe toți cei apropiați.

● Trebuie făcute lucrări separate cu copiii de sânge.

Ei trebuie să fie pregătiți în același mod. Adoptarea unui copil într-o familie ar trebui să fie totuși o decizie generală. Dacă există o rezistență ascuțită, înseamnă că familia nu este coaptă. „În fundația „Aritmetica binelui” avem un curs „Școala de primire a copiilor”, există training-uri pentru creșterea capacității de resurse a familiei și pentru epuizarea epuizării emoționale atât pentru copii, cât și pentru adulți. Este extrem de important ca copiii care sunt deja în familie să nu fie răniți nici fizic - de exemplu, este imposibil, de exemplu, să-și restrângă spațiul de locuit, să ia o cameră, lucruri - nu psihic, atunci când mama adoptivă se dă. în întregime noului copil, iar cel al ei simte un sentiment de inutilitate. De asemenea, familia ar trebui să se pregătească pentru aceste nuanțe în avans și să nu facă greșeli ”, notează Natalia Mishanina.

● Burnout-ul este posibil - principalul lucru este să prindeți acest moment în timp și să remediați situația

Nu te învinovăți niciodată „Sunt o mamă rea, nu am făcut-o”. Asigurați-vă că rezolvați situația cu un psiholog. Crearea de rețele cu părinți adoptivi cu experiență poate ajuta, de asemenea, să participe la comunitățile de plasament.

● Pregătește-te să dai drumul

Orice copil – atât natural, cât și adoptat – crește și zboară din cuib. Copilul nu este proprietatea noastră. Poate l-ai luat în familie la vârsta de 15-16 ani, așa că a trecut puțin timp, iar acum are deja 18 ani și vrea să se despartă? Dorința unui copil care a devenit adult de a începe o viață independentă este firească - susține-l în asta, ajută-l. Dacă el este capabil să fie independent, ți-ai îndeplinit sarcina de părinte și mentor.

● Nu te bate în bătaie „Nu pot să-l iubesc”

Tratează-ți misiunea de părinte adoptiv ca pe o sarcină foarte importantă. Iubirea nu se naște întotdeauna, dar apare încrederea, respectul, atenția unul față de celălalt. Nu trebuie să te bazezi pe iubirea necondiționată nici din partea ta pentru copil, nici invers, pentru ca ulterior să nu fii rănită de absența ei.

● Gândește-te în avans la rolul tău în relația cu copilul tău.

„Dacă iei un adolescent, nu te acordă cu rolul de „părinte”, „mamă”, „este mai bine să încerci să construiești relații prietenoase, care se respectă reciproc”, sfătuiește psihologul. „Și nu are sens să concurezi cu părinții de sânge. „Am grijă de tine, te susțin, te ajut – așa îmi arăt dragostea ca părinte adoptiv” – este mai bine să te pregătești pentru o astfel de dispoziție de lucru.” Și dacă la astfel de obiective se adaugă atașamentul, căldura prietenoasă și și mai multă dragoste, atunci aceasta este o adevărată fericire pentru întreaga familie adoptivă.

1. Părinții adoptivi pot fi atât soți, cât și cetățeni individuali de ambele sexe, capabili să crească copii și să creeze condiții pentru dezvoltarea lor deplină. Cu toate acestea, persoanele care nu sunt căsătorite între ele, deși sunt membri ai aceleiași familii, cum ar fi fratele și sora sau soții de fapt, nu pot fi asistenți maternali ai aceluiași copil.

Legislația stabilește o listă de restricții stabilite pentru persoanele care doresc să devină asistenți maternali. Este similar cu lista de restricții pentru tutori (curatori), părinți adoptivi. Subiecții, cu bună știință incapabili de a efectua educația familială, includ: persoane recunoscute de instanță ca incapabile sau parțial incapabile; persoanele private de drepturile părintești de către instanță sau limitate de instanță în drepturi părintești; demis din atribuțiile de tutore (curator) pentru îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor care îi sunt atribuite de lege; foști părinți adoptivi, dacă adopția a fost anulată de instanță din vina lor; persoanele care suferă de alcoolism cronic sau dependență de droguri și persoanele care, din motive de sănătate, nu pot îndeplini atribuțiile de creștere a copilului. Lista acestor boli, aprobată prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 1 mai 1996 N 542, este generală și este utilizată pentru examinarea medicală a părinților adoptivi, a tutorilor (curatorilor) și a părinților adoptivi.

Selectarea directă a asistenților maternali se efectuează de către autoritățile de tutelă și tutelă dintre persoanele care locuiesc în zonă care și-au exprimat o astfel de dorință, care sunt în măsură să ia copilul în plasament și care nu intră sub incidența restricțiilor specificate. Selecția se face din candidați cu calități morale și alte calități personale acceptabile, stabilitate socială. Importantă este și natura relației dintre părintele adoptiv și copil, precum și atitudinea celorlalți membri ai familiei adoptive față de copil. Aceste circumstanțe sunt luate în considerare de autoritățile tutelare la selectarea asistenților maternali. Despre procedura de selecție și pregătire a părinților adoptatori, a se vedea comentariul la paragraful 3 al art. 152 din RF IC.

2. Acordul încheiat între părinții adoptatori și autoritățile tutelare și tutelare dă naștere drepturilor și obligațiilor corespunzătoare ale părților. Drepturile și obligațiile părinților adoptivi coincid cu drepturile și obligațiile unui tutore (curator) (cl.

2 linguri. 153.1 din RF IC).

Părinții adoptivi au dreptul și sunt obligați să crească un copil într-o familie de plasament pe baza respectului reciproc, organizând o viață comună, timp liber și asistență reciprocă. Ei au dreptul de a determina în mod independent metodele de creștere a copilului, totuși, ținând cont de opinia sa și de recomandările autorității de tutelă și tutelă.

Asistenții maternali sunt, de asemenea, responsabili pentru crearea condițiilor necesare pentru ca copilul să primească o educație. Părinții adoptivi au dreptul de a alege o instituție de învățământ și forma de învățământ a copilului, ținând cont de opinia copilului înainte de a urma un învățământ general și sunt obligați să se asigure că copilul urmează un învățământ general (clauza 6 al articolului 148.1 din RF IC). ). În acest scop, părinții-educatori se asigură că copilul adoptiv vizitează o instituție de învățământ general, îi monitorizează progresul și menține legătura cu profesorii și educatorii acestei instituții. În situația în care un copil nu poate frecventa o instituție de învățământ general din cauza stării sale de sănătate, părinții se asigură că primește educație în formele stabilite de lege și care sunt accesibile copilului.

Îngrijirea sănătății copilului, dezvoltarea sa fizică, psihică, spirituală și morală, asigurarea îngrijirii și tratamentului copilului, screening-ul sistematic către medici specialiști în conformitate cu recomandările medicale și sănătatea copilului - iar acestea sunt atribuțiile asistenților maternali.

Părinții adoptivi au dreptul și obligația de a proteja drepturile și interesele copilului. Competențele necesare ale părinților adoptatori sunt confirmate printr-un certificat eliberat părinților adoptatori de către autoritățile tutelare și tutelare. În calitate de reprezentanți legali ai unui copil adoptat, părinții adoptivi îi protejează drepturile și interesele, inclusiv în instanță, fără competențe speciale.

În plus, părinţii adoptivi devin titulari ai drepturilor şi obligaţiilor stipulate în fiecare caz concret la încheierea contractului.

Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor lor, părinții adoptatori sunt răspunzători în modul și în condițiile prevăzute de legea și acordul federal.

Din mai multe motive, astăzi mulți copii sunt lăsați fără grija și dragostea părintească. Personalul adăposturilor face totul pentru a-i face pe cei mici să se simtă în siguranță. Dar nimeni nu poate înlocui mama și tata. Adopția copiilor este o alternativă excelentă. Membrii mici ai societății sunt îngrijiți, iar adulții pot simți bucuria de a fi părinte.

Ce este o familie de plasament?

Unul dintre cei mai obișnuiți orfani este o familie de plasament. Aceasta este o oportunitate pentru copii de a se simți ca niște oameni cu drepturi depline și de a crește în grijă și afecțiune. Părinții se fac numai Nu este nevoie să adopți orfani. În funcție de dimensiunea spațiului de locuit și de condițiile de locuit, puteți primi o familie de la 1 la 4 copii. Elevul locuiește cu asistenți maternali până la vârsta de 18 ani.

Orfelinatele de tip familial sunt, de asemenea, răspândite astăzi. Aceasta este o formă ușor diferită de custodie. Părinții primesc plăți adecvate pentru creșterea și întreținerea orfanilor. În acest caz, pot fi admiși mai mult de 10 copii de orice vârstă. Cei mici știu că locuiesc într-o familie de plasament. În ciuda acestui fapt, ei primesc aceeași îngrijire ca și alți copii de la părinți.

Familia de plasament este monitorizată constant de serviciile sociale. Părinții acționează conform planului. Orfanii ajung cel mai adesea în familii cu diverse probleme psihologice. Părinții adoptivi, împreună cu psihologii, fac totul pentru ca copilul să se adapteze la noile condiții.

Caracteristicile unei familii adoptive

În primul rând, merită să ne amintim că copilul adoptat în familie are statutul de orfan (spre deosebire de procedura de adopție). Aceasta înseamnă că toate beneficiile și plățile guvernamentale rămân. Serviciile sociale pot oferi în mod regulat tichete sanatoriilor și centrelor de recreere. În plus, orfanilor se plătește o pensie lunară. Copiii pot rămâne într-o familie până la maturitate sau până la absolvirea unei instituții de învățământ superior. În plus, li se oferă un loc de muncă și un cămin. Copiii vin într-o familie de plasament doar pentru o anumită perioadă de viață. În ciuda acestui fapt, părinții adoptivi au adesea relații calde cu secțiile lor. Mulți orfani rămân cu familiile la o vârstă mai înaintată.

Familia adoptivă are multe responsabilități față de stat. Părinții primesc plăți pentru întreținerea și creșterea decentă a copiilor. Adulții care decid să aibă grijă de orfani trebuie să urmeze o pregătire adecvată. Pe viitor, la fiecare 2 ani va trebui să urmați cursuri de recalificare.

Mai este statutul de orfan?

O familie de plasament este o oportunitate de a crește copiii într-un cerc mai restrâns. Profesorii sunt adulți (bărbați și femei) care au decis să ia în îngrijire copiii. Dar nu vorbim de adopție. Copiii au întotdeauna posibilitatea de a comunica cu părinții lor biologici, dacă doresc. Foarte des, bebelușii devin orfani cu rude în viață. Adulții care duc un stil de viață greșit, nu au grijă adecvată de copil, sunt lipsiți de drepturile părintești. Copilul ajunge într-un orfelinat. Comunicarea cu rudele se poate opri doar dacă copilul este adoptat.

În ciuda faptului că familia adoptivă nu poate interzice comunicarea cu rudele de sânge, întâlnirile cu părinții biologici pot fi strict supravegheate. Cel mai bine este să evitați astfel de întâlniri ori de câte ori este posibil. Comunicarea cu familia poate fi o adevărată traumă pentru un copil. Și sănătatea psihologică a copiilor în plasament ar trebui să fie pe primul loc.

Adopția este posibilă?

O familie de plasament este o formă temporară de plasare a copiilor. Copilul știe că părinții nu sunt membri ai familiei. Cel mai greu este ca bebelusul poate fi adoptat de o alta familie fara consimtamant.De indata ce apar persoane care urmeaza sa adopte copilul, acesta poate fi scos din registrul familiei adoptive.

Copiii se atașează rapid de ceilalți oameni ai lor poate fi o traumă psihologică gravă pentru copil. Din fericire, bebelușii de vârstă conștientă sunt rareori aleși pentru adopție. Cel mai adesea aceștia sunt bebeluși de până la un an, care sunt încă puțin atașați de tutorele lor și se adaptează rapid la noile condiții.

Cine poate deveni asistenți maternali?

Creșterea într-o familie de plasament poate fi efectuată de către adulți al căror membru de familie depășește nivelul de existență stabilit de lege. Un bărbat și o femeie care nu sunt căsătoriți nu pot fi tutorele aceluiași copil. Sănătatea persoanelor care doresc să creeze o familie maternală este de mare importanță. Înainte de procesarea documentelor, trebuie să treceți la un control medical complet. Persoanele care sunt înregistrate într-un dispensar narcologic sau de tuberculoză nu pot accepta copii.

De asemenea, persoanele care au fost condamnate anterior sau au fost private de drepturile părintești nu pot crea o familie de plasament. Aceeași regulă se aplică foștilor părinți adoptivi dacă copilul a fost returnat la adăpost din vina lor. Dacă adulții sunt apți din toate punctele de vedere, ar trebui să primească o pregătire adecvată. O familie de plasament ar trebui să devină un adevărat spate pentru un copil lipsit de atenția părintească.

Școala de plasament pentru părinți

Școala de asistență maternală este o etapă pregătitoare care permite oamenilor să înțeleagă dacă pot crește corect un copil vitreg. Programul pentru toate astfel de școli este același. Este aprobat de Ministerul Sănătății. În timpul instruirii, viitorii părinți vor fi informați despre particularitățile creșterii copiilor din orfelinate și vor afla nevoile acestora. În timpul antrenamentului, 20% dintre adulți renunță la ideea de a crea o sală de recepție șapte. Și nu este nimic în neregulă cu asta. Doar oamenii care au încredere în abilitățile lor vor putea educa un cetățean demn. Dacă nu există o astfel de încredere, nici nu ar trebui să începi.

În timpul instruirii, psihologii lucrează cu viitorii părinți. Adulții au multe temeri asociate cu tutela viitoare. Mulți se tem că copilul adoptat în familie va moșteni trăsăturile negative de caracter ale rudelor de sânge. Desigur, există o astfel de posibilitate. Dar creșterea corectă este foarte importantă. Dacă canalizați energia bebelușului în direcția corectă, el va crește pentru a deveni un membru cu drepturi depline al societății. De asemenea, toată lumea știe că copiii copiază comportamentul adulților. Merită să dăm un exemplu pozitiv pentru omul mic. Și atunci toate trăsăturile negative de caracter vor dispărea.

Cum să întemeiezi o familie de plasament?

O familie de plasament este un pas foarte serios. Cei care decid, inițial trebuie să vină în oraș și să scrie o declarație corespunzătoare. În continuare, va trebui să colectați un pachet de documente, care va include pașapoartele părinților, numerele de identificare, certificatul de căsătorie, certificatele de sănătate ale membrilor familiei, un certificat de componență a familiei. De asemenea, vor trebui furnizate copii ale tuturor acestor documente.

Încurajarea parentală în școală este imperativă. Formarea corespunzătoare poate fi urmată și în centrul regional de servicii sociale. După antrenament, părinții au posibilitatea de a trece printr-un consiliu de administrație. Aici se ia decizia dacă soții sunt potriviți pentru familiile adoptive. Dacă totul este bine, asistenții maternali pot alege copiii pe care să îi crească (de la 1 la 4, în funcție de decizia consiliului de administrație). În câteva zile, se realizează etapa legală finală a documentelor.

Suport social

Statul se angajează să acorde constant sprijin social familiilor de plasament. Fiecărei familii i se atribuie un angajat corespunzător care vizitează regulat familia, comunică cu copiii. Acest lucru face posibil să înțelegem dacă copilul adoptat se simte bine în familie, dacă primește îngrijirea și atenția necesară de la adulți. Sprijin psihologic este oferit părinților și copiilor. Există întotdeauna o oportunitate de a căuta ajutor calificat.

O dată la doi ani, părinții adoptivi și familiile cu copii adoptați urmează cursuri de îmbunătățire a potențialului educațional al adulților. În pregătire sunt implicați specialiști în psihologie, pedagogie, medicină. Părinții nu trebuie doar să înconjoare copiii cu dragoste și afecțiune, ci și să știe să se comporte corect într-o situație dată, cum să acorde primul ajutor.

O atenție deosebită trebuie acordată părinților care au preluat creșterea unui copil infectat cu HIV. Astfel de copii pot intra într-o familie de plasament numai cu acordul adulților. Cel puțin o dată pe an, va trebui să urmați o pregătire pentru îngrijirea bebelușilor bolnavi. Pentru creșterea copiilor infectați cu HIV, se acordă beneficii suplimentare familiilor de plasament.

Responsabilitatile parintilor adoptivi

Părinții adoptivi acționează ca reprezentanți legali ai copiilor în organizații și afaceri. Adulții sunt responsabili pentru viața și sănătatea copiilor adoptați. Dezvoltarea psihică și fizică a copiilor din familiile de plasament cade și pe umerii adulților. Un bărbat și o femeie care decid să creeze o familie de plasament trebuie să facă totul pentru ca copilul să devină un membru cu drepturi depline al societății. Copilul intră într-o școală secundară. Părinții se asigură că există toate condițiile pentru o dezvoltare mentală normală.

Părinții adoptivi au dreptul de a aplica metode pedagogice de creștere, de a pedepsi copilul pentru neascultare și de a-l încuraja. Metodele de creștere sunt întotdeauna discutate cu asistenții sociali. Ceea ce nu trebuie făcut este să ridici mâna împotriva copiilor adoptați, chiar și în scop educațional.

Drepturile și obligațiile copiilor din familiile de plasament

Pentru copiii lipsiți de îngrijirea părintească, dacă intră într-o familie de plasament, toate garanțiile și prestațiile de stat sunt păstrate pe deplin. Au posibilitatea de a primi pensie alimentară și pensii care au fost atribuite anterior. Părinții adoptivi pot primi asistență financiară pentru copiii lor. Serviciile sociale se asigură că acești bani merg pentru a satisface nevoile copiilor. Pentru dezvoltarea normală a orfanilor a fost creată o familie de plasament. Plățile pot fi transferate în contul deschis de tutori în bancă.

Copiii din familiile de plasament au dreptul de a se întâlni cu rudele de sânge, dacă nu este interzis de instanță. Dar acest lucru este rar practicat. Cel mai adesea, bebelușii, a căror mamă și tată au murit sau au fost lipsiți de drepturile părintești, ajung în adăposturi.

Adaptarea unui copil într-o familie de plasament

Majoritatea părinților au grijă de copiii mici care se pot adapta cu ușurință la noile condiții. Cu un copil adult, situația poate fi oarecum diferită. În primele zile, un nou membru al familiei poate fi tăcut și ascultător în orice. Nu trece mai mult de o săptămână și copilul încetează să-și asculte noii părinți. Este important să arăți imediat cine este șeful casei. Nu vă fie teamă să mustreți un nou membru al familiei.

De obicei, este nevoie de câteva luni pentru ca bebelușii să se adapteze la casele de plasament. Dacă copilul a ajuns la vârsta școlară, este mai bine să-l iei în familie la începutul vacanței de vară. În acest moment, adulții vor putea petrece mai mult timp cu un nou membru al familiei, îi vor putea face clar că nu vor jigni pe nimeni aici.

Plăți și beneficii

Familia adoptivă (2014) este finanțată integral de stat. Părinții primesc o alocație egală cu trei ori salariul minim pentru fiecare copil. Timpul de ședere a copilului în familie este inclus în durata totală a serviciului. Aceasta înseamnă că și părinții adoptivi pot conta pe o pensie decentă.

Copiii din familie au statutul de orfani. Li se plătesc și beneficiile corespunzătoare. Părinții adoptivi pot gestiona banii în interesul superior al copilului.

O familie de plasament are multe beneficii. Plățile din 2014 fac posibilă asigurarea completă a copilului cu îmbrăcăminte și mâncare. În plus, copiilor li se pot oferi vouchere în stațiunile balneare și case de odihnă.

Să rezumam

O familie de plasament poate fi o alternativă excelentă la adopție. Copiii cu statut de „orfan” vor fi mereu îmbrăcați și încălțați, părinții lor vor putea să-i înconjoare cu atenție și grijă. Dar înainte de a întemeia o familie de plasament, merită luat în considerare de mai multe ori. Scopul nu ar trebui să fie venitul de la stat, ci dorința de a educa membri cu drepturi depline ai societății, care din mai multe motive au fost lipsiți de dragostea părinților lor.