Viața într-un proiect pilot. Proiect pilot DSZ
Socializarea și adaptarea copiilor cu dizabilități, a copiilor din familii de plasament și plasament în condiții școlare prin dezvoltarea artistică și estetică bazată pe asocierea educației suplimentare; demonstrarea vizuală a capacităților copiilor cu nevoi speciale; perspectiva includerii în societate prin organizarea de expoziții de creativitate a copiilor, participarea la diferite concursuri și implicarea în lucrări de cercetare.
Descarca:
Previzualizare:
PROIECT
Proiect
Asistență în adaptarea și reabilitarea socială copii cu dizabilitati,
Proiect
copii cu dizabilitati, copii din familii de plasament și plasament cu „terapie a creativității”
1. Numele proiectului | „Ajutor în adaptarea și reabilitarea socialăcopii cu dizabilitati, copii din familii de plasament și plasament cu „terapie a creativității” |
2. Baza pentru dezvoltarea proiectului | 1 Decretul guvernului Federației Ruse din 21 martie 2007 nr. 172. Programul țintă federal prezidențial „Copiii Rusiei” nr. 172. Modificările au fost făcute prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 11 august 2007 nr. 511. Conceptul a fost aprobat prin Ordinul Guvernului Federației Ruse din 26 ianuarie 2007 nr. 79-r ; 2. Convenția ONU „Cu privire la drepturile copilului” este un document juridic internațional care definește drepturile copiilor la educație, bucurarea realizărilor culturale, dreptul la odihnă și petrecere a timpului liber, precum și furnizarea altor servicii către copii de către statele membreONU 3. Legea federală „Cu privire la garanțiile de bază ale drepturilor copilului în Federația Rusă” din 24.07.98. Nr. 124 5. Legea federală „Cu privire la elementele de bază ale sistemului de prevenire a neglijenței și a delincvenței juvenile” din 24.06.99. Nr. 120 6. Programul „Dreptul copilului”, 1997. |
3. Dezvoltator de proiecte | Gufranova Nadezhda Veniaminovna, profesor de arte plastice din cea mai înaltă categorie de calificare |
4. Executorii principali și coexecutorii proiectului | Executor principal: Departamentul de educație al districtului al Comitetului executiv al districtului municipal Tukaevsky, Co-interpreți:
|
6. Scopul proiectului |
|
7. Obiectivele proiectului |
|
8. Termenii proiectului | 2011 - 2012 |
9. Este necesar volumul și sursele de finanțare pentru proiect | Necesitatea cuantumului total al finanțării pentru proiect este: 2,5 milioane de ruble: Fonduri de grant - 1 milion de ruble. Bugetul municipal - 750 de mii de ruble. Investiții în afara bugetului - 750 de mii de ruble. Necesitatea cuantumului finanțării pentru proiect este prevăzută în natură și este supusă unor ajustări anuale pentru a reflecta modificările situației, dar în limita sumelor stabilite. |
10. Rezultatele finale așteptate ale implementării proiectului |
|
P.
Introducere ____________________________________________________ 5
Secțiunea I. Conținutul problemei și justificarea necesității
Deciziile sale .__________________________________________________ 6
Secțiunea II. Principalele obiective și obiective ale proiectului .________________________ 7
Secțiunea III. Evaluarea eficienței socio - economice
Implementarea proiectului și rezultatele scontate .____________ 8-9
Aplicații
Introducere
Dimensiunea orfanității sociale, în care copiii își pierd legăturile de familie și îngrijirea părintească, având părinți în viață, este în continuă creștere. Când copiii pierd legăturile de familie și îngrijirea părintească, statul sau administratorii sau tutorii lor au grijă de ei. Aceștia sunt copii jigniți de soartă și au nevoie de o abordare separată a lor. Una dintre condițiile pentru reabilitarea și adaptarea copiilor cu dizabilități, a copiilor din familii de plasament și plasament este reorientarea sau dezvoltarea intereselor, abilităților și capacităților sale. Educația suplimentară va rezolva cu succes aceste probleme.
Obiectivul proiectului: Socializarea și adaptarea copiilor cu dizabilități, a copiilor din familii de plasament și plasament în condiții școlare prin dezvoltarea artistică și estetică bazată pe asocierea educației suplimentare; demonstrarea vizuală a capacităților copiilor cu nevoi speciale; perspectiva includerii în societate prin organizarea de expoziții de creativitate a copiilor, participarea la diferite concursuri și implicarea în lucrări de cercetare.
Proiectul conține cele mai relevante domenii de adaptare socială și reabilitare a copiilor cu dizabilități, a copiilor din familii de plasament și de plasament pentru implementarea acestora în vederea creării unui mediu legal, organizațional, managerial și economic favorabil dezvoltării ulterioare, dezvăluirea sufletului copilului. Implementarea proiectului implică o combinație de surse de finanțare bugetară și extrabugetară
Proiectul este cuprinzător și își propune să asigure formarea unor activități educaționale extrem de eficiente și competitive, care să contribuie la socializarea și adaptarea copiilor cu dizabilități, a copiilor din familii de plasament și de plasament.
Proiectul a fost pregătit de echipa MBOU „Școala secundară a satului. Polul rotund "al districtului municipal Tukayevsky.
metode programatice
Urgența problemelor de adaptare socială și reabilitare a copiilor cu dizabilități, a copiilor din familii de plasament și plasament este determinată de prioritățile politicii de stat în domeniul educației și creșterii acestei categorii, intensificarea activităților Ministerului Educației și Științei, adoptarea și implementarea Programului țintă federal prezidențial „Copiii Rusiei”.
Copiii cu dizabilități, copii din familii de plasament și plasament, aparțin categoriei copiilor aflați în condiții de viață extrem de extreme, care nu oferă posibilitatea de a satisface nevoile de bază pentru dezvoltare psihologică, protecție emoțională și socială.
Reforma vieții politice, sociale și economice a Rusiei a exacerbat problemele sociale existente. Aceste probleme, în primul rând, afectează viața familiei și, prin urmare, afectează interesele copiilor. Există o creștere a copiilor - orfani, copii cu dizabilități și copii rămași fără îngrijirea părintească, adică „orfani sociali” (în fiecare an numărul copiilor rămași fără îngrijirea părintească crește cu 110 mii de copii).
Atitudinea statului față de copiii aflați în situații extreme de viață este un indicator al umanității societății moderne. Convenția internațională a ONU privind drepturile copilului (1989) prevede că „un copil care este temporar sau definitiv privat de mediul său familial sau care, în interesul său superior, nu poate rămâne într-un astfel de mediu, are dreptul la protecție specială și asistență acordată de stat”. ...
Este necesar să se creeze un sistem de asistență socială și pedagogică pentru un copil care să-i ajute să se adapteze rapid la școală și să se simtă ca un membru cu drepturi depline al echipei, iar uniunile de tendințe artistice și estetice pot ajuta. „Arta vindecă”, copiii încetează să se mai simtă defectuoși și abandonați.
II. Principalele obiective și obiective ale proiectului
Obiectivul proiectului: Socializarea și adaptarea copiilor cu dizabilități și a copiilor din familii de plasament și plasament, într-un mediu școlar:
Dezvoltare artistică și estetică bazată pe asocierea educației suplimentare;
Demonstrație vizuală a capacităților copiilor cu nevoi speciale;
Perspectiva incluziunii în societate prin organizarea de expoziții de creativitate a copiilor, participarea la diferite competiții și implicarea în lucrări de cercetare
Obiectivele proiectului; Crearea condițiilor de adaptare socială și reabilitare a copiilor cu dizabilități, a copiilor din familii de plasament și plasament în grupuri cu colegi obișnuiți, pe baza metodelor „terapiei creativității”
1. Crearea condițiilor în incinte pentru cursuri;
2. Dezvoltarea unui program pentru cursuri cu copii cu dizabilități și copii din familii de plasament și plasament, pe baza educației suplimentare;
3. Organizarea și desfășurarea orelor regulate pentru copiii cu dizabilități. cu copii din familii de plasament și plasament individual, în grupuri mici;
4. Organizarea unei expoziții de lucrări interpretate de copii - înîn cadrul unei expoziții a creativității copiilor și a unei expoziții independente;
5. Asistență la participarea copiilor la concursuri de diferite niveluri;
6. Introducerea copiilor în artă și cercetare în general.
7. Informații ale populației despre realizările asociațiilor de educație suplimentară.
III. Evaluarea eficienței socio - economice
Implementarea proiectului și rezultatele scontate.
Activitățile din asociație au un efect benefic asupra dezvoltării emoționale, senzoriale, estetice a copiilor cu un psihic special. În timpul activităților creative comune, se creează condiții favorabile pentru stabilirea unor contacte emoționale profunde și a unor relații de prietenie între copii, inclusiv între copiii cu sau fără dizabilități de dezvoltare. Astfel, rezultatul muncii în asociații ale direcției artistice și estetice este întărirea efectului corecțional, de dezvoltare și integrator al programelor noastre în general. Toți copiii din lume adoră să deseneze, să lucreze cu hârtie, să cânte și să danseze. Lecțiile terapeutice individuale atunci când lucrează cu copii dezvoltă abilități motorii fine ale mâinilor, ochilor, atenției, memoriei, gândirii logice și abstracte, imaginației spațiale: formează capacitatea de a urma instrucțiuni orale, de a citi și de a schița diagrame ale produselor; dezvolta gustul artistic și creativitatea, activează imaginația și fantezia; contribuie la crearea de situații de joc, extinde abilitățile de comunicare; îmbunătățirea abilităților de muncă, formarea unei culturi a muncii; dezvolta abilitățile vizuale, artistice și de proiectare ale elevilor, gândirea nestandardă, individualitatea creativă. Aceasta echipează copiii, viitorii cetățeni adulți, cu capacitatea nu numai de a simți armonia, ci și de a o crea în orice situație de viață, alta decât creația artistică, în orice domeniu de activitate, extinzându-l la relațiile cu oamenii, cu lumea din jurul lor. Cursurile oferă o oportunitate pentru eliberarea sigură și eficientă a stresului intern excesiv, eliberează, „relaxează” copilul.
Expozițiile de creativitate a modelelor copiilor demonstrează măsura în care le-a permis copiilor noștri să găsească noi oportunități de exprimare de sine, să-și dezvăluie abilitățile interioare, să dezvolte un sentiment de formă și culoare. Demonstrarea realizărilor fiecărui copil are o mare importanță socială, ridică autoritatea și stima de sine a fiecărui copil - participantul la atelier, este o demonstrație clară a capacităților și abilităților sale.
Copiii încep treptat să stăpânească artele plastice, să învețe să realizeze proiecte și sunt implicați în activități de cercetare nu numai în direcția culturală, ci afectează și alte domenii ale științei, precum: geografie, biologie, istorie etc. Educația suplimentară este un impuls pentru studiul altor subiecte, este adaptarea și socializarea individului în echipă, este comunicarea cu colegii, ceea ce îi face la fel ca toți ceilalți. Se dizolvă complet în echipă și primesc reabilitare. Observațiile psihologului școlar înainte de începerea proiectului și la final au arătat eficacitatea efectului terapeutic al muncii în asociere pentru diferiți copii.
cerere
Planul de lucru pentru implementarea proiectului pentru copii:
Activități planificate pentru proiect | Datele acestor evenimente |
Activități ale copiilor în asociații | În perioada 01.09.2011 - 31.05.2012 |
Competiția „Sportul ca alternativă la dependențe” | În perioada 10.09.2011 - 01.11.2011 |
„Patria mea mică: natură, cultură, etnie” Competiție rusă | 04.11-01.12 - etapa regională 02.12 - etapa federală |
„Cel mai bun cunoscător al simbolurilor de stat” | până la 15.09.2011 |
„Teatrul sănătății” | până la 11/01/11 |
„Cea mai bună echipă de inspectori de trafic tineri și cel mai bun lider” competiție republicană | Septembrie 2011 - etapa municipală, 10-28.10.11- etapa republicană (corespondență), |
„Jocuri sportive prezidențiale” | Septembrie - Decembrie 2011 - etapa școlară, ianuarie - aprilie 2012 - etapa municipală |
„Rescue by Fire” Competiție rusească de desen pentru copii | până la 20.09.2011 |
„Noul spațiu al Rusiei” Competiția de publicitate socială din întreaga lume | 09.09.11- 30.05.12 |
„Ce nu este o pată, apoi o imagine” | Decembrie 2011 |
Expoziție-concurs republican „Familia creativă” | |
Expoziție republicană „Prelucrarea artistică a lemnului” | Martie-aprilie 2012 |
„Altyn kullar” festival-concurs republican al grupurilor coregrafice | Martie 2012 |
"Sunt la fel ca tine!" Concurs republican-expoziție de obiecte de artizanat pentru copii cu dizabilități | Aprilie 2012 |
ART-festival IV republican openART-festival | Aprilie 2012 |
Competiție-expoziție republicană „Firebird” pentru pictură decorativă și artistică | |
„Căutare și cercetare și muncă creativă a studenților” | octombrie 2012 r. |
„Sinele meu în știința mare” numit după R.I. Conferința republicană Utyamysheva a cercetării studenților | |
„Debut în știință” Concurs republican de lucrări de cercetare și proiecte ale școlarilor juniori | |
Festivalul Regional de Cercetare Studențească „Sails of Science” | Ianuarie-aprilie |
„Pasul în știință” Pregătirea și desfășurarea concursului republican de lucrări de cercetare ale studenților | Ianuarie-aprilie |
Etapa republicană „Copilăria fără granițe” a Festivalului Internațional | |
„Modele de zbor liber” competiții republicane în echipă personală ale școlarilor | Etapa de iarnă, etapa de vară (conform unui plan separat) |
Campionatul rus „Modelare nave (școlari juniori)” | Aprilie 2012 |
Competiția rusească de lucrări de cercetare „Leonardo” | Noiembrie-aprilie 2012 |
Excursie la Kazan | Vacanta de toamna |
Excursie la Moscova, vizitarea Kremlinului, Galeria Tretiakov etc. | Vacanta de iarna |
Excursie la Sankt Petersburg, vizitând Schitul, Peterhof, liceul Tsarskoye Selo etc. | Vacanta de primavara. |
Un proiect pilot este implementat la Moscova pentru a oferi locuințele necesare părinților adoptivi care au adoptat orfani mai mari și / sau copii cu dizabilități. М24.ru vă va spune cum se dezvoltă proiectul și câte familii s-au alăturat acestuia.
despre proiect
Un proiect pilot privind sprijinul imobiliar pentru familii (alocarea de locuințe), care au adus orfani în creștere, a fost lansat pe 3 februarie anul trecut. În această zi, departamentul de protecție socială a populației orașului a început să accepte documente de la cetățenii care doresc să participe la proiect.
Concluzia este că familiile adoptive care au preluat cel puțin cinci orfani, dintre care trei copii au peste 10 ani și / sau au dizabilități (handicap), primesc locuințe, a căror suprafață este suficientă pentru un trai confortabil pentru o familie numeroasă. După 10 ani, participanților la proiect li se oferă locuințe în baza unui contract de închiriere socială sau a unei proprietăți.
O condiție prealabilă pentru participarea la proiect: trecerea cu succes a diagnosticului psihologic, al cărui scop este de a determina disponibilitatea părinților de a crea o familie de plasament.
Părinții adoptivi trebuie să fi fost căsătoriți de cel puțin 3 ani. Cetățenii pot fi din orice regiune a Federației Ruse, în timp ce copiii plasați în familii pentru plasament trebuie să fie rezidenți exclusiv ai orașului Moscova.
Opinia expertului
Elena Alshanskaya
Președintele organizației de caritate „Voluntari pentru a ajuta orfanii”
„Din câte știu, mai multe familii funcționează deja în cadrul proiectului. Mi se pare, desigur, că sprijinul, inclusiv locuința, ar fi important pentru multe familii de plasament. Dar cred că un astfel de sprijin este necesar nu numai de familiile adoptive, ci și de rudele de sânge care trebuie să se despartă de copiii lor, deoarece nu au unde să locuiască ".
Date oficiale
În 2014, 20 de familii adoptive au devenit participanți la proiect. 102 orfani au fost transferați în familii de plasament, dintre care 25 de copii sunt cu dizabilități, 58 de copii au peste 10 ani și 19 copii au sub 10 ani. Suprafața apartamentelor prevăzute pentru locuit este de la 105 la 190 de metri pătrați.
În general, introducerea unui nou model de amenajare a familiei doar anul trecut a făcut posibilă reducerea numărului de orfani crescuți în orfelinate din Moscova cu 20%: de la 3.735 la 2.998 copii, spune departamentul.
Unul dintre primii participanți la proiect a fost familia lui Maxim și Lyudmila Knyaginin. În prezent, aceștia cresc 11 copii, dintre care opt sunt adoptați. Familiei i sa oferit un apartament cu șase camere pe strada Molodtsov.
Astăzi, 85% dintre copiii din Moscova rămași fără îngrijirea părintească au găsit părinți iubitori. Acest lucru este cu mult mai mult decât acum un an și cu atât mai mult cu 5-10 ani în urmă. Cu toate acestea, aproape 3.000 de orfani locuiesc încă în orfelinate și școli-internat. Prin urmare, guvernul metropolitan intenționează să dezvolte și să promoveze în continuare aranjamentul familial al orfanilor.
Opinia expertului
Elena Alshanskaya, președintele Voluntarilor pentru a ajuta Fundația de caritate a orfanilor.
„Desigur, înțeleg însăși valoarea proiectului. Avem o problemă foarte mare cu locuința, oamenii au nevoie de ea. Există părinți care ar putea crește mai mulți copii dacă ar avea unde să o facă. Părinții care doresc să devină asistenți maternali trebuie să treacă un cec, inclusiv locuințe, și este clar că, dacă locuiesc într-o casă mică, nu li se va da un număr mare de copii. Prin urmare, ideea de proiect are o logică necondiționată. Însă întrebarea despre cum să abordăm acest lucru este foarte serioasă.
Aș lua în considerare emiterea de apartamente nu în conformitate cu parametrii formali, ci pe bază individuală. Mai mult, aș da locuințe doar acelor familii care au deja experiență în maternitate maternă, altfel vom face un experiment. Dacă brusc părinții eșuează, ce se va întâmpla cu copiii?
Părinții care au deja experiență, au crescut un anumit număr de copii și vor putea face față următoarelor, ar putea deveni baza pentru crearea unor familii profesionale capabile să crească copii mai grei. Dar condiția de a lua cinci copii la un moment dat este dificilă.
Nu există nicio îndoială că cel mai bun mediu pentru creșterea unui copil este familia, dacă nu este extrem de disfuncțională. După ce au analizat o serie de studii comparative privind dezvoltarea unui copil într-un orfelinat și într-o familie de plasament profesională, un număr de oameni de știință au ajuns la concluzia că concluziile lor sunt aproape complet compatibile cu experiența educatorilor: în familiile de plasament, dezvoltarea copiilor în toate domeniile are mult mai mult succes decât în \u200b\u200borfelinate. În țara noastră, încet, dar totuși, se formează un nou statut profesional: un părinte profesionist înlocuitor. Acest lucru necesită definirea sferei competenței sale profesionale.
Familiile adoptive profesionale neînsoțite create în mod spontan fie încetează să mai existe ca familii adoptive, fie copiii adoptivi din aceste familii trăiesc într-o situație de respingere emoțională, care contrazice obiectivele substituției. Dar, în toate etapele formării unei familii cu un copil adoptat, se actualizează nevoia de ajutor a specialiștilor. În același timp, părinții adoptivi înșiși și membrii familiei lor sunt membri cu drepturi depline ai echipei de escortă. Prin urmare, ajutorul specialiștilor ar trebui să vizeze menținerea integrității sistemului familial, învățarea modului de a lua decizii comune și reducerea nivelului de stres emoțional la toți membrii familiei.
În ciuda numeroaselor dificultăți, dezvoltarea instituției unei familii profesionale înlocuitoare este în prezent cea mai acceptabilă soluție la problema integrării orfanilor în societate. Scopul unei familii adoptive profesionale este de a ajuta copilul să socializeze cu succes; învățați-l cum să îndeplinească roluri sociale pozitive, să ofere un model pentru formarea unei identități pozitive. Creșterea unui copil lipsit de îngrijirea părintească și care a primit experiență de viață negativă este o muncă semnificativă din punct de vedere profesional care trebuie susținută în toate modurile posibile, inclusiv din punct de vedere economic. Familia este cea mai importantă condiție pentru dezvoltarea normală, oferă copilului modele ale unei lumi sigure și stabile cu posibilitatea de atașament permanent.
Istoria dezvoltării și creării proiectului datează din 2008, când un club pentru asistenți maternali a început să funcționeze pe baza Centrului de ajutorare a familiilor și copiilor sub conducerea Chebatkova I.V., șeful departamentului psihologic și pedagogic. Scopul clubului este creșterea nivelului de competență socio-psihologică și pedagogică a părinților adoptivi, pentru a le oferi sprijin emoțional. În vederea punerii în aplicare a articolului 127 din Codul familiei al Federației Ruse, prin Rezoluția Consiliului de administrație al regiunii Kemerovo din 28 septembrie 2012 nr. №386 a aprobat procedura și programul „Școlii părinților maternali” pentru pregătirea persoanelor care doresc să primească copiii rămași fără îngrijire părintească în familiile lor în scopul pregătirii psihologice, pedagogice și juridice a asistenților maternali. Cursul de formare include 14 lecții cu un volum total de 62 de ore. Cursurile se țin cu candidați pentru adoptivi de 2 ori pe săptămână. La finalizarea instruirii, persoanelor care doresc să adopte un copil fără îngrijire părintească în familia lor li se eliberează un certificat de finalizare a instruirii. Deci, pentru perioada din octombrie 2012 până la 1 aprilie 2014. S-au desfășurat 5 cursuri de formare pe baza Centrului, cu o acoperire totală a numărului de 49 de persoane instruite. Toți candidații au primit certificate. Această direcție este pusă în aplicare în cadrul activităților instituției noastre. În timpul implementării activităților Școlii de Părinți Adoptători, s-au obținut următoarele rezultate:
O creștere a numărului de familii de plasament din regiune și, prin urmare, o creștere a copiilor de plasament în acestea:
- 2011 - 62/127,
- 2012 -64 / 128,
- 2013 - 71/158.
Creșterea zonei familiilor adoptive cu copii:
- 2011 - 89/124,
- 2012 - 97/132,
- 2013-103 / 133.
Creșterea familiilor cu copii adoptați:
- 2011-1 1/1,
- 2012 -1 / 1,
- 2013-5 / 9.
Instruirea la Școala pentru părinți adoptivi, sprijin psihologic cuprinzător, sprijin atât „înainte”, cât și „după” crearea familiilor adoptive cu implicarea specialiștilor în diverse domenii de activitate: asistență medicală, educație, protecție socială a populației a fost descrisă și formalizată în proiectul social „Drumul spre casă”, care s-a prezentat Chebatkova ȘI. în mai 2013 la concursul regional în domeniul asistenței sociale și serviciilor sociale pentru populația din regiunea Kemerovo „Cel mai bun în profesie”, unde a primit cel mai mare număr de puncte și feedback pozitiv din partea juriului. În octombrie 2013, administrația instituției a decis să participe la acest proiect la concursul federal pentru proiecte sociale inovatoare pentru dezvoltarea serviciilor sociale pentru copii și familiile cu copii în situații de viață dificile. S-a făcut multă muncă pentru pregătirea participării Centrului la această competiție. A fost colectat și executat un pachet de cereri de documente: fișa de informații și descrierea proiectului, bugetul și justificarea financiară și economică, copii legalizate ale documentelor constitutive, copii ale rapoartelor privind rezultatele financiare ale activităților MCU „SRTSdN” pentru ultimul an, informații despre principalele activități ale solicitantului pentru anul precedent, în inclusiv cele realizate în detrimentul fondurilor caritabile atrase; scrisoare din partea șefului districtului K.A. Solovyov cu privire la sprijinul acestui proiect, scrisori ale co-executanților proiectului semnate de medicul șef al MUZ TTSRH Koshkin S.N., șeful departamentului de învățământ Abrazumova O.V., șeful departamentului de protecție socială a populației Savateikina O.N.
529 de cereri din 79 de subiecți ai Federației Ruse au fost supuse examinării în runda de selecție a competiției, dintre care 295 din 56 de subiecți au fost luați în considerare. Restul au fost respinse din cauza nerespectării termenilor pachetului de documente. Aș dori să menționez că s-au declarat 6 instituții din orașele Kemerovo, Kaltan, Anzhero-Sudzhensk și orașul Kemerovo. Tyazhinsky.
Ca urmare, la 13 decembrie 2013, Consiliul Fondului pentru sprijinirea copiilor și familiilor în situații de viață dificile din Moscova a aprobat o listă de evaluare a proiectelor inovatoare pentru sprijin financiar de către fond în valoare de 1,5 milioane de ruble. Lista a inclus doar 87 de proiecte care au primit cea mai mare evaluare (cel puțin 85 de puncte, din regiunea Kemerovo există 2 astfel de proiecte). Suma evaluărilor de rating ale proiectelor prezentate a variat de la 35 la 99 de puncte, evaluarea proiectului „Way Home” - 90 de puncte.
În perioada ianuarie-aprilie 2014, Centrul a colaborat direct cu curatorii proiectului din cadrul Departamentului pentru Sprijinirea Proiectelor Sociale și Departamentul Finanțe și Administrarea Proprietății. Centrul a furnizat direct proiecte ale unui plan de implementare a măsurilor, un studiu de fezabilitate financiară și economică, un buget, după care aceste documente au fost aprobate și aprobate într-un subsistem automatizat pentru stocarea și accesarea arhivei electronice a programelor și proiectelor Fondului pentru susținerea copiilor în situații de viață dificile.
Implementarea proiectului a început la 1 aprilie 2014. pe baza unui centru de reabilitare socială pentru minori și va continua până la 30.09.2015. Zona de implementare a proiectului - districtul municipal Tyazhinsky.
Un acord a fost semnat de managerul de proiect O. V. Karabanova. cu Fondul pentru sprijinirea copiilor în situații de viață dificile privind alocarea fondurilor.
A fost furnizată prima tranșă (50% din fondurile alocate 750 de mii de ruble). A doua (40% - 600 mii ruble) și a treia parte (10% -150 mii ruble) de finanțare vor fi furnizate după transmiterea către Fond a documentației de raportare cu privire la activitățile financiare și practice ale proiectului în termenii specificați ai contractului.
A fost creat un grup de lucru al instituției și a fost aprobat un consiliu de coordonare în cadrul administrației raionale. A avut loc un seminar regional pe tema „Prezentarea proiectului social pentru crearea și susținerea familiilor adoptive„ Drumul spre casă ”(foto 1). Au fost efectuate proceduri de licitație și au fost încheiate contracte pentru furnizarea comenzilor. Astfel, instituția a achiziționat echipamentul unei camere senzoriale, un set de echipamente informatice, un dispozitiv multifuncțional pentru publicarea ziarului Centrului într-un mod tipografic, o cameră video digitală, software: metodologia „Sistem expert psihologic automat”, metodologia „Diagnosticul relațiilor interpersonale”, „16 metode cognitive”, oferind capacitatea de a identifica relațiile interumane, accentuarea personajelor și examinarea psihofiziologică a personalității (foto 2-5).
Pentru a îmbunătăți calificările executanților proiectului, voluntari, părinți cu privire la prevenirea problemelor familiale și a orfanității sociale a copiilor și în temeiul acordului încheiat cu Institutul Regional Kuzbass pentru Studii Avansate și Recalificarea Educatorilor de la 2.09. până la 10.09.2014 pe baza raionului, s-au ținut cursuri pentru formarea a 30 de specialiști ai Centrului nostru, organul de tutelă și tutelă, comisia pentru afaceri pentru minori, profesorii sociali ai instituțiilor de învățământ din programul profesional suplimentar „Teoria și practica activităților de aplicare a legii pentru protecția drepturilor și a intereselor legale ale minorilor” (foto 6 7); 4 specialiști au participat la cursuri de formare avansată pe baza KRIPKiPRO din Kemerovo pe tema „Teoria și practica activității sociale, psihologice și pedagogice”; a avut loc un seminar practic cu acoperire a 30 de persoane (asistenți maternali, psihologi, specialiști ai MCU „SRTSdN”, autoritatea tutelară și tutelară, instituția de învățământ, orfelinatul pe tema „Tulburări de privare în dezvoltarea unui copil dintr-o familie de plasament și probleme de compensare” cu eliberarea certificatelor „Centrul de consultanță„ 25 cadru ”” deoarece pentru a obține rezultate pozitive durabile în lucrul cu familiile adoptive, specialiștii structurilor trebuie să posede metode moderne și eficiente de impact social și psihologic asupra clienților.
Populația este informată în mod activ despre posibilitățile de creare a familiilor adoptive. 15 versiuni de broșuri, 2 note pentru părinți, 3 broșuri - 1735 de exemplare ale acestor materiale au fost elaborate și publicate în mod tipografic - au fost distribuite pe teritoriile satelor raionului, regiunii și în cadrul expoziției-forum All-Russian (foto 8). 9 articole informative despre lansarea și implementarea proiectului social „Drumul spre casă” au fost publicate gratuit în ziarele Prizyv, Mariinsky Courier, Kuzbass (foto 9). Au fost emise 12 comunicate de presă în instituție, 12 pe site-ul oficial al districtului. Toate informațiile despre proiect sunt oferite pe site-ul MCU „SRTSdN” - http://crcdn-tiajin.ucoz.ru/ , pagina „Drumul spre casă” este deschisă și activă. Specialiștii instituției au ținut 6 discursuri la ședințele părinților.
În scopul selecției și diagnosticului psihologic al candidaților pentru părinții adoptivi, studierea situației intra-familiale, evidențierea problemelor specifice ale candidatului care necesită atenția specialiștilor; obținerea de informații obiective despre mediul candidatului, precum și pregătirea unei concluzii psihologice în cadrul proiectului, se folosește programul „Psihodiagnostica viitorilor părinți adoptivi”, adaptat și dezvoltat de specialiștii Centrului. În perioada de raportare, 42 de solicitanți de părinți adoptivi au luat parte la selecție și evaluare (foto 10). Sunt utilizate metodele adaptate: testul Luscher, chestionarul de atitudine parentală (OPO), metoda PARI, chestionarul caracterologic Leonhard, precum și software specializat și suport metodologic achiziționat în detrimentul subvenției de la DMO, PAES, AWP. Nouă candidați nu au copii proprii. Potrivit rezultatelor psihodiagnosticului, toți candidații au concluzii pozitive, dar 35 de persoane au fost admise la examene.
Portretul de gen al candidaților pentru asistenți maternali: femei - 34 persoane, bărbați - 8 persoane. Pe categorii de vârstă: până la 30 de ani - 4 persoane, 30-40 ani - 10 persoane, 40-50 ani - 17 persoane, 50-60 ani - 11 persoane.
Pentru a crește nivelul de competență juridică, socio-psihologică și pedagogică a părinților adoptivi, instruirea acestora în modalități de comunicare pozitivă și interacțiune cu copiii adoptivi, au fost organizate 3 cursuri de formare la Școala adoptivă. Au fost instruiți 37 de candidați, dintre care 34 au primit certificate. 42 de candidați au fost supuși diagnosticului psihologic pentru a crea familii. Cursul de formare a constat din 14 lecții. Cursurile s-au desfășurat în conformitate cu programul aprobat „Pregătirea persoanelor care doresc să accepte un copil rămas fără îngrijirea părintească în familia lor”, utilizând experiența existentă a tehnologiilor eficiente și a metodelor „Suport psihologic nivel cu nivel pentru o familie adoptivă”, „Coaching familial”, „Patronaj familial” (foto 11) ...
Un program cuprinzător de rețea în prevenirea orfanității sociale și sprijin pentru familiile adoptive a fost aprobat și este în curs de implementare. Acest lucru a dat un nou impuls prevenirii orfanității sociale. A devenit posibil să ajutăm familia într-un stadiu incipient de necazuri, să folosim potențialul familiei în rezolvarea problemelor sale datorită muncii cuprinzătoare a specialiștilor implicați din grupurile partenerilor principali. De regulă, o familie care se află într-o situație dificilă de viață are nevoie de reabilitare cuprinzătoare, care include asistență psihologică, medicală, socială, juridică, pedagogică și de altă natură, asistență pentru depășirea problemelor de viață. Specialiștii din servicii se adună pentru a se întâlni cu familiile, pentru a purta discuții și pentru a ajuta la rezolvarea sarcinilor atribuite.
Reducerea numărului de copii crescuți în afara familiei, crearea și dezvoltarea familiilor adoptive, creșterea numărului de copii de succes capabili de viață independentă și reducerea orfanității sociale din district au trecut prin: crearea familiilor adoptive și a etapei familiilor „invitate”. Vizita unui copil în familie la sfârșit de săptămână, locuirea cu o potențială familie adoptivă în timpul vacanțelor școlare este o etapă firească și obligatorie în procesul de pregătire a unui copil și a candidaților pentru transferul copiilor într-o familie. Astfel de evenimente permit într-un cadru informal să se familiarizeze și să se obișnuiască unul cu celălalt, precum și să decidă în cele din urmă asupra deciziei de a crea o familie de plasament și alegerea acestui copil. În prezent, 24 de familii sunt familii „invitate”.
În detrimentul grantului în august 2014. s-a instalat echipament pentru camera senzorială: un trapez cu granule, un scaun-otoman „Pere” cu granule, un panou pentru copii „oglindă strâmbă”, un panou „Infinity”, o coloană cu bule sigure, o sursă de lumină profesională pentru o minge cu oglindă „Zebra”, o minge cu oglindă cu unitate de rotație , proiector activat de sunet cu efect de lumină „Piramida Rusă”, set „Colț tactil”, fascicul optic sigur de fibră optică „Firefly”, set de pești pentru coloană cu bule. Din economiile primite în cadrul bugetului proiectului și cu permisiunea Fondului, după toate procedurile desfășurate pe site-ul oficial în noiembrie, echipamentul suplimentar a fost furnizat camerei senzoriale: canapea „Confort”, crocodil senzorial (canapea), mobilier tapițat pentru relaxare „Bebeluș”, panou tactil „ Acoustic ”, ecran cu două fețe, masă pentru animație cu nisip, bancă, covor didactic, panou de perete, pistă senzorială, piscină uscată, tobogan dreptunghiular pentru piscină, masă mozaic (foto 12, 13). Lucrarea a fost realizată cu un grup de orfani și copii rămași fără îngrijirea părintească (35 de persoane) în cadrul programului actual „Corectarea sferei emoțional-volitive a copilului”, precum și s-au efectuat lucrări de corecție cu 14 familii de plasament.
Lucrările pe parcursul adaptării și trăirii copiilor din familiile adoptive, prevenirea aspectelor negative în comportamentul lor și relațiile cu părinții adoptivi de către specialiștii în interacțiuni interdepartamentale se desfășoară în cadrul zilelor de vizitare în satele raionului. Desfășurarea muncii corecționale și de dezvoltare de către specialiștii proiectului cu copii de plasament pe baza unei camere de ajutor psihologic. În perioada de raportare, 13 zile de vizitare au fost petrecute în satele raionului. 35 de familii cu 84 de copii adoptivi au fost vizitate în mod repetat.
Pentru a spori rolul și semnificația familiei adoptive în societate, pentru a răspândi experiența pozitivă a relațiilor familiale, pentru a spori statutul social al familiei adoptive, pentru a îmbunătăți relațiile intra-familiale și pentru a sprijini astfel de familii, s-au desfășurat activități comune de agrement cu prezentarea de cadouri și suveniruri participanților la sărbători. Astfel, în perioada de raportare, au fost organizate și desfășurate următoarele: excursii de excursie: la Muzeul-Rezervație Tomskaya Pisanitsa; în orașul Kemerovo - muzeul regional al tradiției locale, muzeul regional de arte plastice, rezervația-muzeu „Krasnaya Gorka”; Mariinsk: la muzeul tradiției locale, muzeul „Scoarță de mesteacăn din Siberia”, casa - muzeul V.A. Chivilikhin. Au avut loc competiții regionale în rândul familiilor adoptive: „De la victoriile familiei la recordurile sportive”, „Maratonul de toamnă”, „Familia sportivă”; concursul regional „Familia creativă (foto 14-17). Toate evenimentele au contribuit la întărirea sănătății mentale și fizice a copiilor, la formarea unei poziții active de viață a unui stil de viață sănătos. Acoperirea grupurilor țintă care participă la activități de petrecere a timpului liber: părinți adoptivi - 86 persoane, familii adoptive create - 26, copii asistenți - 264 persoane, specialiști - 30 persoane. Feedback-ul cu grupurile țintă ale proiectului a fost realizat prin opinii, dorințe, înregistrate în cartea de oaspeți.
Pentru a rezuma experiența de lucru la proiect și cu permisiunea Fondului, datorită economiilor și redistribuirii fondurilor, a fost dezvoltată și tipărită o colecție de „Noi metode și tehnologii pentru lucrul cu o familie înlocuitoare” cu un tiraj total de 100. Colecția a fost distribuită printre reprezentanții serviciilor co-executanți ai proiectului, familiilor adoptive din district, iar distribuția este planificată și în martie 2015. în cadrul unui seminar-atelier de 3 zile cu participarea reprezentanților acestor servicii regionale.
Din 17.09.2014 până la 19.09.2014 în cadrul proiectului Chebatkov I.V. a devenit participant la Forumul V-Expoziție All-Russian „Împreună - de dragul copiilor” din Ufa. Participarea la acest eveniment a fost precedată de o mulțime de lucrări pregătitoare: dezvoltarea și lansarea de materiale informative, pregătirea discursurilor, prezentări, un film video despre implementarea proiectului „Drumul spre casă” (foto 18). Evenimentul anual este organizat de fond pentru a sprijini copiii în situații de viață dificile. Numeroase programe ale fondului sunt implementate în 62 de entități constitutive ale Federației Ruse. Astfel, în 2014, în 38 de regiuni ale Federației Ruse, Fondul a sprijinit 72 de programe regionale și 199 de proiecte pentru o sumă totală de 680 milioane de ruble. Expozițiile-forumuri, care au avut loc la Kazan, Astrahan, Tiuman și Ulyanovsk în ultimii ani, sunt punctul culminant al activității Fondului cu regiunile rusești. La locurile expoziționale ale forumurilor este demonstrat tot ce s-a realizat în implementarea programelor comune. Peste 500 de participanți s-au adunat la forumul Ufa nu numai pentru a arăta rezultatele muncii lor comune cu Fondul în această direcție, ci și pentru a stăpâni experiența nouă și tehnologiile inovatoare. Invitații principali ai evenimentului sunt profesioniștii care lucrează în domeniul protecției copilului. Programul expoziției-forum „Împreună - de dragul copiilor!” a inclus lucrările zonelor expoziționale interactive, training-uri, mese rotunde.
13.11.2014 persoana responsabilă pentru implementarea proiectului Inna Viktorovna Chebatkova, psiholog al departamentului de zi (pentru prevenirea neglijării copiilor) a devenit participant la Forumul regional al proiectului all-Russian „Every Child Matters Russia” luni și material metodologic în această direcție.
11.12.2014 instituția noastră a salutat cu căldură participanții la seminarul interdepartamental: reprezentanți ai sferelor educației, asistenței medicale, protecției sociale a populației, publicului raionului, care sunt coexecutori ai proiectului social „Drumul spre casă” Seminarul a fost deschis de șeful adjunct al raionului pentru probleme sociale O.V. Konovalov, concentrându-se pe relevanța proiectului implementat și pe importanța prevenirii orfanității sociale în general. Psihologul Centrului IV Chebatkova a realizat un raport privind rezultatele implementării măsurilor în 2014 și tehnologiile eficiente utilizate în activitatea de creare și susținere a familiilor adoptive. Karabanova i-a prezentat pe toți cei prezenți la planificarea proiectului pentru 2015. Problema organizării activităților pentru întoarcerea copiilor în familiile de sânge a fost evidențiată de NI Sharycheva, directorul orfelinatului „Cuib de rândunică”. Programul întâlnirii a inclus, de asemenea, prezentarea camerei de ajutor psihologic, al cărei echipament a fost achiziționat și pe cheltuiala grantului (fotografiile 19, 20). Toți participanții au avut ocazia să-și exprime opinia cu privire la necesitatea unei astfel de camere în lucrul cu copiii unei instituții specializate, pentru a se familiariza cu echipamentele achiziționate și software-ul pentru studiul psihologic al personalității. La final, elevii centrului de reabilitare socială, interpretând numere muzicale, au prezentat o dispoziție bună și suveniruri de Anul Nou realizate cu propriile mâini. Și participanții la seminarul interdepartamental la o masă rotundă și o ceașcă de ceai au discutat despre problemele actuale ale proiectului și activitățile planificate în 2015.
Aceasta este jumătate din implementarea proiectului, dar rezultatele statistice sunt deja vizibile. Din cei 37 de candidați instruiți, 11 persoane au creat deja o familie de plasament și doi candidați au adoptat copii. Deci, la 31 decembrie 2014, există 91 de familii de plasament în raion, în care sunt crescuți 218 de copii și 92 de familii de plasament, în care 125 de copii. Dacă comparăm datele la începutul proiectului, atunci 76 de familii de plasament cu mai puțini copii locuiau în district - 159 și 103 familii de plasament, în care au fost crescuți 132 de copii).
Anul acesta, 28 de copii de la orfelinat au fost transferați în familiile adoptive din districtul Tyazhinsky, 7 copii aflați sub tutelă (s-au mutat în afara districtului), 24 de copii au fost adoptați. Numărul copiilor care se întorc din familii de plasament este, de asemenea, în scădere. Deci, în 2014 au existat 7 astfel de cazuri, când anul trecut au existat 12 astfel de fapte.
Astfel, ajutând copilul, familia și membrii societății să stabilească relații armonioase, specialiștii rezolvă în comun problema adaptării copilului. Munca profesională cuprinzătoare cu familiile tutorilor și părinților adoptivi, atât „înainte”, cât și „după” plasarea copilului în familie, este esențială pentru dezvoltarea copilului și, prin urmare, în adaptarea copilului și a familiei, aceasta este o condiție necesară pentru menținerea familiei, împiedicând întoarcerea copiilor la orfelinat și pentru siguranța garantată a copilului în familia adoptivă.
Am cunoscut-o pe Olga din Voljski când pregăteam materiale despre programul Rusia fără orfani. Proiectul pilot va începe să funcționeze în regiunea Volgograd în 2014. Toți copiii din orfelinate din regiune trebuie transferați părinților adoptivi. Deja acum, mulți se îndoiesc dacă vor fi destui oameni care vor să adopte. Olga este una dintre aceste mame: a experimentat îndoieli, durere, disperare, dar a decis totuși să ducă copilul la educație. Când am aflat că Olga a ținut un jurnal în care și-a revărsat inima, a cerut permisiunea de a publica fragmente, brusc povestea acestei femei va ajuta pe cineva să ia decizia corectă.
Martie 2005
Toate acestea sunt ciudate. Dar pentru mine aceste linii sunt singura modalitate de a nu înnebuni. Ultima dată când am scris jurnalul a fost când eram încă fată și m-am îndrăgostit pentru prima dată. Acum aș avea astfel de probleme. Ieri am fost la ginecologul meu - am endomitrioză. Atât de multe femei dau naștere copiilor chiar și cu o astfel de durere. Și am fost diagnosticat cu infertilitate, slavă Domnului, neconcludent. Dar este totuși înfricoșător. De ce eu? Înțeleg că are deja 32 de ani. Dar l-am cunoscut pe Seryozha acum doar doi ani. Și când a făcut o ofertă la o săptămână după ce s-au întâlnit, părea că totul la noi va fi diferit de toți ceilalți. Și doar fericirea stă în față. Și acum nu există o astfel de încredere. Încercăm să avem un copil de atât de mult timp și încă nimic. Mâine vom merge împreună la teste. Am o grămadă de direcții. Poate s-au înșelat. Mi-am încrucișat degetele.
Iunie 2005
Banii pleacă la un ritm extraordinar. Vbuhala într-un doctor zece mii. Nu m-a ajutat. Vecina Nina a mai sfătuit una. Am venit la el și am prezentat toate analizele, iar el mi-a spus: „Doctorul a avut-o și ar trebui să am date noi”. Testele sunt plătite, trebuie să iei două cu soțul tău. Este bine că trăim cu bunica lui Seryozha. Nu plătim colțul, îi plătim pe medici. Ambele sunt plătite doar pentru mâncare. Zilele trecute, bunica mea a adus un ziar. Am încercuit articolul despre copiii adoptați și, parcă din neatenție, l-am strecurat în mine. Nu, nu-mi pot imagina că voi avea copilul altcuiva.
Decembrie 2007
Scriu aceste rânduri într-o cameră mică. Femeia, cu care trebuie să locuiesc în ultimele două săptămâni la Moscova, a mers la magazin. Voi sta singur o vreme, mă voi gândi la asta. Pentru a obține cota FIV, a trebuit să trec printr-un alt cerc al iadului. Eu și soțul meu am adus chiar și dosare speciale - ne îngrășăm după fiecare întâlnire cu medicul. Au fost necesare 40 de mii pentru teste în Volgograd - aceasta este doar pentru a intra în cota gratuită. Pe 12 noiembrie trebuia să mergem la Moscova, dar bunica noastră a murit și în acea zi a avut loc o înmormântare. Am trăit atât de mult împreună, era atât de îngrijorată de noi și nici măcar nu am ieșit să-mi iau rămas bun de la ea. Mi-a fost teamă că stresul ar fi durut în timpul procedurii de FIV. Și acum stau cu și mai mult stres: mă simt vinovat și plâng.
Am ajuns la Moscova și acolo toate analizele sunt noi. Cele care au fost făcute acum o săptămână nu mai sunt potrivite. Nu a fost posibil să se anunțe în prealabil? Am făcut un pas - plătește, am făcut un pas - plătește. 60 de mii au dispărut. În cele din urmă, au spus că venim. Și acum sunt la Moscova de 15 zile, Seryozha este acasă. Nu mai sunt absolut bani. Înțeleg că pentru cei care primesc bine, acest lucru este tolerabil. Dar salariul meu la fabrică este de 7 mii, al soțului meu este de 12.
Și cred, de asemenea, foarte multe aici - există mult timp. De ce atât de multe femei au devenit infertile? Când am ajuns la clinica Kulakov, nu-mi venea să cred ochilor mei. Fețe noi în fiecare zi. Doar un flux. Și medicii spun - acest lucru nu s-a mai întâmplat până acum. Poate că ecologia este de vină. Și așa cred: cariera femeii, învățarea, obiectivele vieții au înlocuit natura - procreația. Și natura răspunde: ceva doar face legătura în interiorul ei și nu poate naște.
Am urlat toată ziua, tot nu mă pot opri. Și peste tot - pe stradă, într-un microbuz - după noroc, femei însărcinate, mame cu cărucioare, cu copii sub braț. Și sunt gol. Astăzi medicul a confirmat: FIV nu a ajutat.
Ianuarie 2008
Se pare că a trecut o eternitate. Când medicii au spus în sfârșit că nu voi avea niciodată copii, nu am vrut să trăiesc. Dacă nu pentru Seryozha, nu știu ce mi s-ar fi întâmplat. Și acum totul are probleme și probleme. Am ceva de scris, dar nu am suficient timp. Colectăm un pachet de documente pentru custodie: Rospotrebnadzor, un examen medical pentru mine și Seryozha, un certificat de la Ministerul Afacerilor Interne, o fișă de post. Am decis să luăm un copil adoptat.
Nu m-am gândit niciodată că va fi atât de dificil. Am strâns toate hârtiile, am scris o declarație că ne dorim o fată de la 2 la 5 ani. Și ne spun - așteptați. Există o coadă pentru copii sub 5 ani. Încep să sun după regiune. „Da, avem copii, vino și ia-i, dar sunt infectați”. Ce crezi despre? Nici eu, nici Seryozha nu suntem pregătiți pentru un copil infectat. Și coada pentru cei sănătoși: 140 de familii pentru băieți, 120 pentru fete. Suntem 121.
Februarie 2008
Tocmai au sunat din tutelă: există o fetiță de nouă luni. Dar mama mea nu a fost încă privată de drepturile sale. Mi-am încrucișat degetele. Seryozha a promis că va lua liber de la serviciu. Să mergem împreună.
Martie 2008
Ni s-a dat o trimitere la casa bebelușului. Au scos-o pe Polinochka - o minge. Își ține capul pe umăr, se pare că are un torticolis pe partea dreaptă. Se întinde în brațele mele și zâmbește, se uită cu ochii ei uriași. Am ieșit cu Serezha. El spune: „Știi, am un nod în gât. Aceasta este a noastră, nu vom căuta pe altcineva și nu vom căuta ". Și acesta este într-adevăr un miracol. Patronimicul ei este Sergheievna. Eu sunt Olya și ea este Polya. Am sunat imediat la tutelă și am fost de acord. Acum vom aștepta ca instanțele să o priveze pe mama ei beată de drepturile ei și să ne numească tutori.
Septembrie 2008
S-a repezit la casa bebelușului imediat ce a avut în mâinile ei o hotărâre judecătorească. Și ea este în pătuț cu un scutec plin, schimbat, spălat. Dintr-o dată ajunge prânzul. O cană uriașă de terci și o lingură uriașă. La început am fost uimit. Căutam o suzetă. Dar ea instantaneu, ca un bărbat matur, a mâncat această farfurie. Mi-au explicat că, din cauza foametei în copilărie, ea nu are nicio măsură de sațietate. De asemenea, suge tot timpul: o suzetă, cămașe mici, un deget. Asta înseamnă, nu a existat sânul mamei. Nu este aspirat
Mai 2010
Am crezut că genele sunt lucruri atât de mici. Dar nu poți scăpa de ei. Fiica mea este un bătăuș, curios, încăpățânat. Profesoara de grădiniță a spus astăzi: „Acesta este personajul Polinka, ea îți va da totuși căldura”. Dacă nu era pentru Seryozha, nu aș fi făcut față cu ea singură. Polina îl adoră pe tată. Devin și mai asemănătoare: același nas răsturnat, ochi căprui. Apropo, el continuă să suge totul în jur - pur și simplu nu poate scăpa de obicei. Precum și din lăcomia copilărească. Încă nu există niciun sentiment al proporției în alimente. Psihologii spun că va trece, dar eu nu mai cred.
Martie 2011
Polina noastră are trei ani. Cât de fericită a fost: o mulțime de cadouri atât de la bunici, cât și de la prieteni. Era atât de inteligentă - alegeau împreună o rochie. Îi mulțumesc lui Dumnezeu în fiecare zi că mi-a dat șansa de a deveni mamă, mi-a dat o astfel de fericire. Deși uneori cred, dacă ar exista sânge nativ, ar fi puțin diferit. Nu, nu în ceea ce privește dragostea și afecțiunea. Doar că atunci când copilul tău - la o zgârietură sau la unele răni, ar fi mai ușor. Și aici ți-e frică să dai o pastilă în plus, poate că era alergică la ceva din familia ei, dar nu știu. Îmi spun în tutelă că sunt un om bun. Încă o dată le-am adus o grămadă de fotografii și referințe despre cum creștem. Trebuie să ne viziteze ei înșiși la fiecare șase luni. Dar înțeleg că sunt doi dintre ei și nu au timp pentru toată lumea.
Mai 2012
Cu Serezha, ne gândim la al doilea copil. Polechka crește. Este minunat dacă are un frate. Doctorul, căruia i-am spus astăzi despre această dorință, mi-a sugerat propria versiune. Are o femeie în minte, cel mai probabil, va fi refusenik. Pentru o anumită taxă, totul poate fi aranjat. Din mâinile propriei sale mame, băiatul va ajunge la noi - totul este oficial, legal. Nici nu știam că spitalele au propriile statistici despre mame. Medicii încep să le proceseze atunci când vin doar la consultație. Dacă fata a zburat, încep să convingă. Naște, apoi pleacă. Există întotdeauna cei care își doresc un copil. Infertilitatea este o afacere imensă. Îi voi oferi Seryozha această opțiune, dar este puțin probabil să mergem pentru ea. Și nu numai din cauza banilor (deși nu mi s-a spus încă suma), ci din toată conștiința nu este bine.
Decembrie 2012
Uneori mi se pare că femeile care își abandonează proprii copii au ceva în neregulă cu psihicul sau celulele din corp sunt localizate diferit. Am cunoscut-o pe Nastya - mama Polinei. Și iată întreaga poveste. Acestui Nastya i-a rămas un apartament cu patru camere de la mama ei și a decis să-l vândă. Dar Polina este înregistrată acolo. Și Nastya a reușit. Tutela a dat permisiunea! Deși acești oameni trebuiau să se asigure că apartamentul rămâne cu copilul, dar Paul a fost externat fără acordul meu și apartamentul a fost vândut. Și la un preț ridicol - pentru 4 camere un milion și jumătate. Acum vom da în judecată: locuința în care a fost înregistrat copilul minor a fost vândută ilegal.
Instanțele nu se opresc. Nu există încă niciun rezultat. Dar toate aceste probleme se retrag în fundal când îl văd pe Polinka. Ne-am gândit din nou la fiul nostru. Ieri i-am spus soțului meu: „Serghei, dacă nu pentru Polinka, ne-am fi separat cu mult timp în urmă”. O familie devine apoi o familie atunci când există un copil. Ne-a unit și mai puternic. Și acum avem nevoie de un al doilea.
VEDERE DE LA ETAJUL 6
Nu pune adoptarea în flux
În regiunea Volgograd, unde locuiește Olga Surkova, programul Rusia fără orfani va începe să funcționeze în 2014. Ideea sa este următoarea: toți copiii din orfelinate ar trebui transferați părinților adoptivi. Inițiativa este lăudabilă, demnă de orice respect și încurajare. Un lucru este alarmant - oricât de minunat din toate punctele de vedere ideea se transformă într-o campanie. La urma urmei, la prima vedere, este simplu - să luați orfelinate și să le distribuiți tuturor. Și toată lumea va fi fericită. Dar pur și simplu nu se întâmplă.
Adopția este un proces delicat, care necesită de la părinții adoptivi mișcări colosale ale sufletului, o dorință sinceră și dezinteresată de a deveni pentru un străin până de curând un copil cu o grămadă de tot felul de probleme persoana cea mai dragă și cea mai apropiată. Jurnalul Olga Surkova este dovada acestui lucru. Este puțin probabil ca mașina de stat să fie capabilă să împingă oamenii la schimbări tectonice ale conștiinței care îi vor obliga să adopte masiv copii. Dar să pună cazul în circulație de dragul unei căpușe în raportare - acest lucru îl poate face cu ușurință. Nu aș fi surprins dacă într-adevăr nu există orfani în regiunea Volgograd până la sfârșitul anului 2014. Dar dacă ei și noii lor părinți vor fi cu adevărat fericiți este întrebarea. În general, trebuie să fim atenți la astfel de inițiative. Lasă statul să creeze condiții și trebuie să luăm decizii. În același timp, fiind absolut sinceri cu noi înșine și cu copiii pe care decidem să îi adoptăm.
Valentin KULYAVTSEV
Întrebare (adresată 28.09.2015)
O zi buna! Familia noastră a solicitat participarea la un proiect pilot privind sprijinul proprietății pentru familiile adoptive care au luat cel puțin 5 copii. Desigur, apar multe întrebări. În departamentul de protecție socială a populației din Moscova, la întrebarea despre starea spațiului de locuit alocat, ni s-a spus că apartamentul are reparații simple (linoleum, tapet, uși). Nu există mobilier în apartament. Am început să mă uit pe Internet pentru a vedea dacă există vreo „ridicare” de fonduri și nu am găsit altceva decât o indemnizație de transfer unic către familie în valoare de puțin peste 14.000, pe care probabil nu o vom primi imediat, întrucât în \u200b\u200bcadrul proiectului o familie din alt oraș este înregistrată utilizarea apartamentului și, prin urmare, numai după aceea, poate colecta și trimite docuri pentru plăți. Asta se intampla? Luăm 5 copii (dintre care 4 sunt copii din aceeași familie, trei au peste 10 ani) primim chei, nu avem pe ce să dormim, nu avem unde să facem lecții, nici paturi, nici perne, nici pături ... Și cel mai important, nici un cuvânt sau unde nu se spune că „potențialii părinți” trebuie să aibă un buget „neacid” pentru a participa la un proiect pilot. Eu și soțul meu am calculat aproximativ câți bani sunt necesari pentru „început” la prețurile Moscovei și a regiunii: Paturi 5 buc \u003d 50 000, Birouri și scaune 5 seturi \u003d 50 000, Dulapuri și rafturi 5 buc \u003d 60 000, Saltele 5 buc. \u003d 20 000, lenjerie de pat (pernă, pătură, lenjerie de pat) 5 buc. \u003d 15-20.000, Aragaz -20.000, frigider (unul normal nu va funcționa pentru o astfel de familie) - 70.000, mașină de spălat - 25.000. Pentru acoperiri de podea, cornișe și perdele, candelabre pentru camere pentru copii - cel puțin 80.000, A de asemenea, avem nevoie de feluri de mâncare și multe lucruri necesare în viața de zi cu zi, pentru că familia este imensă și asta înseamnă încă 50.000. Și, de asemenea, costul mutării dintr-un alt oraș pentru o familie care „a îndrăznit” să facă un pas atât de serios. Rezultatul a fost o sumă de aproximativ 500 de mii de ruble, nu mai puțin. Cool nu-i așa?)))). Puteți cumpăra totul cu credit și puteți plăti pentru întreținerea a 25.000 pe lună timp de trei ani (la urma urmei, toate acestea sunt achiziționate pentru copii). Sau vinde propriul teren? Sau o mașină? Doar dacă ceva nu merge bine, de exemplu, o mamă apare brusc restabilită la drepturile sale și vom iubi copiii și nu îi vom lua pe alții, vom rezilia contractul și vom merge în orașul nostru, nimeni nu ne va rambursa. Luminează-te, te rog, poate că nu știm ceva și pentru astfel de familii se alocă un ajutor unic?
Natalia Karagodina
O zi buna,
vă apreciez entuziasmul și sunt de acord că cheltuielile familiei, inclusiv costurile mutării, sunt impresionante. De asemenea, sunt de acord că acesta este un pas serios care are nevoie de sprijin și poate fi realizat doar de persoanele cu resurse - materiale și de viață. De asemenea, doresc să vă atrag atenția asupra faptului că, conform cerințelor legii, doar persoanele care au un venit de cel puțin minimul de existență în regiunea de reședință pot deveni tutore, în ultima perioadă practica este de așa natură încât este luat în considerare nu doar minimul pentru tutore, ci și pentru fiecare membru al familiei. , inclusiv copiii adoptați. Pentru comparație, putem lua familii în care trăiesc nu cinci, ci mai mulți copii, iar singurul lucru pe care se pot baza tutorii sunt beneficii, și nu sume în Moscova. Creșterea copiilor este un pas serios și responsabil și este bine să-i evaluezi consecințele, este păcat doar din punct de vedere al cheltuielilor și al compensației.
În ceea ce privește restabilirea drepturilor mamei, mulți părinți suplinitori se tem de acest lucru. Dar există obstacole obiective în acest sens - dacă mama nu și-a schimbat stilul de viață, instanța nu își va restabili drepturile și, dacă copiii sunt adoptați, atunci restaurarea drepturilor este imposibilă, în cele din urmă, restabilirea drepturilor copiilor care au împlinit vârsta de 10 ani nu pot fi decât cu acordul. copii și, dacă locuiesc într-o familie pe care o consideră a lor, atunci nu există niciun motiv pentru a consimți la transferul mamei lor de sânge.
Voi nota, de asemenea, că acest proiect este ideea DSZN, este reglementat de legislația orașului Moscova și este necesar să se rezolve problema ridicării și a altor compensații numai în cadrul acestui proiect.
Karagodina N., avocat