Спортивный праздник 1 июня детском саду. Сценарий спортивного праздника "1 июня - День защиты детей". учебно-методический материал (старшая группа) на тему. Исполняется песня «Хорошее настроение»
Сценарий спортивного праздника в детском саду на 1 июня – День защиты детей
Спортивный праздник «Здравствуй, лето!» (для детей старшего дошкольного возраста)
Действие происходит на площадке детского сада.
Цели и задачи: продолжить формирование навыков выразительного исполнения музыкальных действий, элементов художественной гимнастики; научить самостоятельно, исполнять песенный и танцевальный репертуар, развивать музыкально-слуховой опыт.
Содержание праздника.
Звучит «Марш» Дунаевского, дети выходят на площадку (дети и ведущая одеты в спортивные костюмы).
Ведущая.
На светлой и большой планете
Лето встречают счастливые дети.
Лето красное встречаем
Да День защиты детей отмечаем!
На праздник веселый
Мы все собрались,
И ну-ка, друзья,
Давай, веселись!
Общий танец «Лавата», эстонская народная музыка.
Ведущая.
А теперь, ребята,
Прошу отгадать загадку:
- Светит солнце нам с тобою,
Над нами небо голубое,
Шумит зеленая трава,
Пестреют цветы, зеленеет листва!
Вся природа теплом согрета.
К нам пришло, ребята...
Все. Лето!
Все дети исполняют песню «Здравствуй, лето», музыка М. Феркельмана.
дети читают стихи.
1-й ребенок.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце, жарче грей –
Будет праздник веселей!
2-й ребенок.
Очень добрым, очень светлым,
Золотистым, ясным днем
Все идем мы в гости к лету,
В гости к солнышку идем!
Ведущая.
Мы выходим на площадку,
Начинается зарядка.
Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна:
От лени и болезней
Спасает вас она!
Под мелодию песни Паулса «Гиподинамия» дети вместе с ведущей по ее показу выполняют движения зарядки-разминки.
Ведущая.
Молодцы, молодцы!
Все ребята - удальцы!
Снова выходят дети.
1-й ребенок.
Будем летом закаляться,
Будем спортом заниматься,
Будем летом отдыхать,
Будем плавать, загорать!
2-й ребенок.
Подсохли уже все овражки,
Выползли на свет букашки:
Пчелки, мухи, мотыльки
И проворные жуки!
Ведущая.
Снова, ребятки,
Для вас загадка:
Домовитая хозяйка
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком
И поделится медком! (Пчела.)
Дети отгадывают.
Ведущая.
Смелые пчелки, вылетайте,
И мед свой собирайте!
Проводится эстафета «Пчелки». (Из большого ведра надо перевести «мед» - воду.) Кто быстрее?
Ведущая.
Пчелки прилетели,
Песенку запели!
Группа девочек исполняет казачью песню «Пчелочка».
Ведущая.
А теперь, ребятки,
Еще загадка:
На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь,
Зелен он, как огуречик,
Называется...
Все. Кузнечик!
Ведущая.
Эй, кузнецы,
Скорей выходи!
Проводится эстафета «Кузнецы». (По команде скакать на двух ногах до ориентира, обратно - бегом.)
Ведущая.
К нам на праздник
Кузнечик прискакал
И летним праздничным днем
Весело заплясал!
Кузнечик исполняет танец под фонограмму «Песня о кузнечике», музыка В. Шаинского.
Ведущая.
Пришло время новой загадки,
Дорогие ребятки!
В лесу у пня
Суета, беготня.
·
Народ рабочий
Весь день хлопочет?!
Дети. Муравьи!
Эстафета муравьев. (Из кубиков построить муравейник - домики муравьям. Выбираются 2 команды по 10 человек, каждый берет по 1 кубику. Чья команда быстрее сложит домик.)
Ведущая.
Работяги-муравьи –
Настоящие богатыри.
Силу богатырскую покажите,
Да скорее нам спляшите!
Мальчики исполняют танец «Богатырская сила», музыка С. Намина.
Ведущая.
Снова, ребятки,
Веселая загадка:
Ползет сороконожка
По узенькой дорожке.
Листочками питается,
В бабочку превращается?!
Все. Гусеница.
Проводится эстафета «Гусеницы» (дети строятся в 2 колонны, обхватывают друг друга за талию и по сигналу бегут к финишу, обегают ориентир и возвращаются назад).
Ведущая.
Пришла к нам летняя пора,
Веселится детвора!
Общая пляска «Ух, как жарко» под русскую народную музыку «Светит месяц».
Ведущая.
А теперь, ребятки,
Последняя, но трудная загадка:
Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит?!
Все. Паучок.
Проводится эстафета «Паучок» (завязать узлы из веревок на обруче по 5 человек - 5 узлов. Кто быстрее?).
Ребята.
Пробудилось солнце яркое,
Проснулась речка голубая,
В прозрачных чистых водах
Пляшет рыбка золотая!
Танец Золотой Рыбки под фонограмму песни «Хорошо - хорошо на море», музыка И. Азарова, в исполнении С. Чумакова.
Ведущая.
Вот как весело у нас,
Все вокруг пустилось в пляс,
Этим летним веселым днем
Все мы пляшем и поем!
Выбегает мальчик Буратино в зимней одежде.
Буратино. А что вы тут собрались?
Ребенок.
Лето красное встречаем,
День защиты детей отмечаем!
Ведущая. А ты куда собрался?
Буратино. На прогулку!
Ведущая. А на какую же прогулку ты собрался?
Буратино. На зимнюю.
Ведущая. Ребята, Буратино, наверное, перепутал время года. Давайте ему подскажем, какое время года наступило?
Все дети. Лето!
Буратино.
Ой, совсем забыл, сейчас переоденусь.
Выбегает в летней одежде.
Ведущая приглашает Буратино.
На празднике нашем
Мы поем и пляшем,
Мы поем и пляшем,
И ты, Буратино, скорей,
Попляши нам веселей!
Буратино исполняет танец «Чарльстон» под фонограмму с гимнастической палкой.
Ребята.
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес!
Это быстрая река,
Это в небе облака,
Это яркие цветы,
Это дружба: Я и Ты!
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног!
Под фонограмму песни В. Шаинского «Песенка о лете» дети исполняют свободные танцевальные движения.
Спортивный праздник, посвященный 1 июня для ДОУ. Сценарий
Выходят две команды, в спортивной форме, на груди - цветные круги: у одной команды - зеленые, у другой - голубые.
Болельщики уже построены по краю спортивной площадки.
Ведущая.
Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
Оттого, что это лето
На все лето к нам пришло!
Ребята, сегодня - День защиты детей, это праздник взрослых и ребят всего мира, сегодня первый день лета.
И детские песни летят в небеса.
В лугах ароматных пестреют цветы,
Веселое лето, всем дорого ты!
Дети исполняют песню «Здравствуй, лето», музыка Феркельмана.
Выходят дети-чтецы.
1-й чтец.
Здравствуй, небо голубое,
Льется солнца свет,
Шлет нам утро золотое
Теплый свой привет.
2-й чтец.
Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб на целом белом свете
Спать могли спокойно дети.
3-й чтец.
Чтобы солнышко светило,
Чтобы на всех его хватило,
Чтобы не было беды,
Чтобы не было войны!
4-й чтец.
Здравствуй, поле и лесок,
Здравствуй, небо ясное,
Здравствуй, речка и лесок,
Здравствуй, лето красное.
5-й чтец.
Жить не тужить нам,
Дружбой согретым,
Сколько веселых и радостных лиц -
Знайте, у дружбы нигде нет границ!
6-й чтец.
Раз, два, три, четыре!
В наш спортивный ряд вставай.
Запевала, нашу песню,
Нашу песню запевай!
Дети исполняют «Песенку друзей», музыка Герчик.
Выбегает Солнце (девочка в шапочке), исполняет акробатический этюд.
Ведущая.
Солнце встало, солнце встало,
Становись скорее в ряд,
Мы ритмической зарядкой
Начинаем спорт-парад!
Звучит грамзапись ритмической гимнастики «Зверобика».
Выбегает Буратино в зимней одежде.
Буратино . Я, веселый Буратино, собрался я на прогулку, вышел на улицу, да услышал звонкую музыку и веселые голоса и поспешил к вам.
Ведущая . Буратино, а на какую прогулку ты вышел?
Буратино. На зимнюю.
Ведущая . Ребята, что-то Буратино попутал, какое же время года наступило?
Дети . Лето!
Буратино . Ой, правильно, спасибо, что подсказали, пойду переоденусь.
Уходит.
Ведущая . А мы начнем свой спортивный праздник. Представляю судей, которые будут оценивать вашу сноровку, быстроту и ловкость!
Команды выходят под марш.
Ведущая . Соревнуются 2 спортивные команды - отряд «Синие» - как цвет чистого мирного безоблачного неба, «Зеленые» - как цвет первой свежей летней зелени. (На груди у детей круги соответствующего цвета.)
Внимание, внимание!
Начинаем соревнование!
1 . «Не урони мячик». Надо пронести на 2 палочках мяч, обойти стул и вернуться к команде, передать палочки и мяч другому.
2. Ведущая . Отгадайте загадку:
На чем чемпионы-мастера
Скачут с самого утра?
И с разбегу, и на месте,
И двумя ногами вместе.
Соревнуются с утра Лены и Наталки,
Без конца во всех дворах
Крутятся... (скакалки.)
Кто дольше пропрыгает на скакалке? (Желающие.)
3. Ведущая. Отгадайте следующую загадку:
Кто такой, кто такой по дорожке скачет,
Это наш озорной и веселый... (мячик.)
Стоят две колонны. Ведущему вручают мяч. Надо передать мяч в колонне между ног, а обратно над головой.
4. Следующее соревнование называется «Мишки и шишки».
Выбрать по одному ребенку из каждой команды. Надо собрать разбросанные шишки «лапами медведей» (кто больше соберет шишек в корзину).
5. Эстафета с препятствиями.
Проползти по скамейке, подтягиваясь на руках, пролезть в обруч, в мешке пропрыгать вокруг стойки, допрыгать по- лягушачьи до флажка, вернуться к следующему члену команды, дотронуться до руки.
Прибегает Буратино.
Буратино.
А вот и я!
Я принес для вас, ребятки,
Веселые летние загадки.
Ведущая берет у Буратино шкатулку.
Ведущая.
Время шкатулке открываться
И загадке появляться!
В шкатулке загадки, на обратной стороне - отгадка-картинка.
1. Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
2. Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется... (Кузнечик.)
3. Кто смыл сор и грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик,
Он фырчит: ... Пролился... (Дождик.)
4. Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)
5. Эй, звоночки, синий цвет,
С языком, а звону нет. (Колокольчик.)
6. Игра «Сложи цветок» -
Ромашку и василек.
Выбирают по 6 человек, берут лепестки и сердцевину, выкладывают на площадке цветы.
7. Ведущая. Ребята, летом выходят на луг гуси, ищут, где бы помыть лапки в чистой канавке. Кто хочет поиграть в игру «Гуси-лебеди»?
Играют болельщики, а спортсмены отдыхают.
В это время жюри подводит итоги, определяет, какая команда оказалась самой ловкой и быстрой.
Гуси, гуси, га-га-га!
Есть хотите? - Да-да-да!
Ну, летите же домой.
Серый волк под горой,
Не пускает нас домой!
Но летите, как хотите,
Только крылья берегите.
Ребенку надеть маску Волка.
Ведущая.
Молодцы у нас ребята,
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые.
А теперь слово судьям.
Жюри называет победителей и вручает им значки.
Ведущая.
Чтоб с болезнями не знаться -
Спортом надо заниматься.
Ребенок.
Не боимся мы простуды,
Нам и насморк нипочем,
Потому что вместе дружим
Со скакалкой и мячом.
Нам лениться не годится,
Будем помнить мы всегда:
Для здоровья пригодится
Солнце, воздух и вода.
Ведущая.
Вставайте-ка, ребята, в большой широкий круг
И за руки возьмите своих друзей, подруг.
Закружится над вами лазурный небосвод,
Разбудит лес и поле веселый хоровод!
Дети исполняют хоровод «Ух, как жарко».
Ведущая.
На светлой и мирной нашей планете
Лето встречают счастливые дети.
Под фонограмму песни «Солнечный круг» дети со спортивной площадки уходят.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 14
с. Марьино муниципального образования Успенский район
Летний спортивный праздник
Для детей
на тему:
Подготовила:
Инструктор
по физической культуре
Куликова С.С.
2012 г
Летний спортивный праздник для детей
Дети выстраиваются по периметру площадки.
Вед: Ой, как много нас здесь собралось. А зачем, знаете? Нам сейчас ребята расскажут!
Читают дети:
1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2.С хорошим настроеньем
Мы в детский сад идём.
И всех мы поздравляем
С чудесным летним днём!
3.День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Вед: А чтобы у нас создалось веселое настроение, приглашаю детей на спортивную ритмику. Сборная группа выполняет спортивный ритмический танец под музыку.
Вед: Ребята, я рада приветствовать вас на празднике солнышка, каникул и лета.
Появляется Забияка
Забияка : Здрасте, я Вас тоже приветствую!
Вед: А ты кто такой?
Забияка: Я, Петрушка – забияка, на праздник пришел! Буду вам мешать, воду мутить.
Вед: Сегодня надо не воду мутить, а надо лето встречать, ведь сегодня 1 июня – праздничный день.
Забияка : Что-то я никогда о таком празднике не слышал: Новый год - знаю, день рождения - знаю, а про 1 июня ничего не знаю.
Забияка: (перебивает) А, вот теперь понятно, итак готовьтесь все, сейчас защищаться будем! Бери палки, кирпичи, все сюда тащи.
Вед: Ты нам все забияка путаешь. В этот день ребята могут говорить о своих мечтах и желаниях, о том, как они умеют дружить, как дружно играют все вместе.
Забияка: А можно мне рассказать о своих желаниях?
Вед: Ну, расскажи!
Забияка: Я люблю драться и обзываться. А вы, ребята? Мне вот кажется, что ребята здесь драчуны и забияки собрались и все буки – бяки. (Показывает рожицы)
Вед: Зря, ты так плохо думаешь о нас. Сейчас ребята, расскажут тебе какие они дружные и споют « Песенку друзей».
Песня «Песенка друзей» (старшая группа и логогруппа).
Забияка: Да, вы и, правда, хорошие, добрые.
Ведущий: Забияка, сегодня наступило лето. На улице тепло, теперь чаще будем гулять. Нужно быть осторожными на дороге. А ты знаешь и выполняешь правила дорожного движения?
Забияка: Когда знаю, а когда и забываю…
Ведущий: Сейчас тебе ребята подготовительной группы напомнят, на какой свет светофора нужно переходить дорогу.
Исполняется песня «Песенка о светофоре» (подготовительная группа).
Забияка: Подумаешь, всё-то, вы знаете и можете, а вот танцевать вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.
Вед: А давай проверим. Ребята логопедической группы, дружно все вставайте и за Забиякой все движенья повторяйте!
Танец «Чунга-чанга»
Вед: Да, танец твой хорош, очень веселый и заводной. Но ребята его тоже станцевали.
Забияка садится в угол и начинает плакать : «Теперь вы со мной точно дружить не будете, вы все умеете и вы дружные, а у меня друзей нет»
Вед: Ну, почему же не будем дружить будем. Только ты должен стать добрым и дружелюбным, а ребята тебе в этом помогут.
Забияка: Ну, я буду стараться. Я даже знаю очень много игр и забав, которые помогают стать дружными и сильными. Вы будете со мной в них играть? Ну, тогда начнем.
Ведущая: Внимание, внимание начинаем соревнование!!!
Эстафета: «Пчелка» (старшая группа)
На расстоянии 1,5 м друг от друга на земле лежат 3 обруча. В каждом обруче лежат по 10 цветков. Первый участник бежит с ведром к первому обручу, садится в него, берет один цветочек и так в каждом обруче, бежит до обозначенного места и высыпает собранные цветы. После чего возвращается к команде и передает ведро следующему участнику.
Эстафета: «Посадка картофеля»
(подготовительная группа)
На полу разложено 9 обручей. Первый участник с мячом в руке бежит и кладет в первый обруч мяч, после чего возвращается назад и передает эстафету следующему участнику. Второй участник кладет мяч во второй обруч и т.д. Когда все девять мячей будут разложены, стартует десятый участник с ведром в руках и собирает все мячи, после чего возвращается к своей команде.
Эстафета «Кто быстрее» (логогруппа)
Участник бежит змейкой между конусами, далее перепрыгивает через цилиндры, лежащие на полу. Оббегает конус и возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику.
Эстафета «Разгружаем баржу с арбузами»
(средняя группа)
Участник пролезает в обруч боком, перепрыгивает через гимнастические палки, лежащие на полу подбегает к большому обручу, где лежат мячи, берет один мяч и возвращается к своей команде, затем бежит следующий участник.
Забияка: Немножко устали предлагаю старшей группе спеть песенку «День детей», а всем послушать и отдохнуть.
Песня «День детей» (исполняет старшая группа)
Забияка: Вот какие я игры и эстафеты интересные знаю, вы теперь будете моими друзьями?
Дети: Да!
Забияка : И мы никогда – никогда не будем ссориться?
Дети: Нет!
Забияка: В знак примирения давайте споем «Песню о мире».
Песня о мире. (исполняет старшая и логопедическая группа)
Вед: Молодец, забияка! Желаем мы вам дорогие ребята, всего самого наилучшего. Будьте здоровыми, скорее вырастайте и делайте наш мир прекрасным. Живите в мире и дружбе!
Вед: А чтобы праздник весело нам завершить,
Хочу ребят я сладостями угостить!
Раздает угощение.
ВЕДУЩАЯ : Вот и кончился наш праздник, как ваше настроение? Хотите потанцевать?
Дискотека.
Цель: пропоганда здорового образа жизни, привитие детям любви к физической культуре.
Задачи: Укреплять здоровье детей. Совершенствовать двигательные навыки и умения. Воспитывать личностные качества: волю, выдержку, целеустремленность, смелость, чувство коллективизма, дружбы, взаимопомощи . Разносторонне, гармонично развивать ребенка.
Предварительная работа: заучивание песен: «Песенка друзей», «Песенка о светофоре», «День детей», «Песенка о мире», спортивный ритмический танец, ритмика по Бурениной «Чунга-чанга».
Участники: ведущий, забияка, дети.
Атрибуты: 6 обручей средних, 2 конуса, 4 цилиндра, 8 кеглей, мячи средние 14 шт., 20 цветков, 2 ведерка, 2 корзины, 2 больших обруча, 14 колец, 14 маленьких мячиков.
Приложение.
Движения к спортивному ритмическому танцу.
Дети выстраиваются в колонну по одному посередине зала. С началом музыки дети делятся на две колонны: один идет направо, другой налево. Выстраиваются в две шеренги, бег на месте. Рис 1.
Рис.1
Далее все дети идут в одну сторону приставными шагами. На один приставной шаг разводят руки в стороны, на следующий приставной шаг дети поднимают руки вверх. Повторить 2 раза. Затем тоже самое в другую сторону. Т.е., возвращаются на свои места.
1-4сгибают правую ногу в колене, левым локтем тянутся к колену (4 раза)
5-8 тоже самое другой ногой и рукой.
Две шеренги меняются местами.
1-2 шаг правой ногой в сторону, правую руку медленно вправо в сторону вверх
3-4 шаг левой ногой в сторону, левую руку в левую сторону.
И.п. стоя ноги слегка расставлены, руки внизу
1-4 встают на носки, руки через стороны вверх- вдох, руки вниз- выдох.
Перестраиваются в круг. Бегут по кругу. Бег на месте.
И.п. стоя, ноги слегка расставлены. Руки внизу. 1- поворот влево, правую руку выносим влево. 2- в другую сторону. Повторить 2 раза.
И.п. тоже. 1- правая рука на пояс, 2- левая на пояс, 3- правая рука к плечу, 4- левая рука к плечу, 5- правая рука вверх, 6-левая рука вверх, 7,8 - перекрестные махи руками.
Бег врассыпную.
Прыжки на месте.1- ноги врозь- руки в стороны, 2- ноги вместе, хлопок над головой. Повторить 6 раз. Повороты вокруг себя.
Повторить композицию еще раз. В конце дети выстраиваются в колонну по одному, как в начале танца. Руки поднимают вверх. Ходьба на месте и выход.
Игра «Если хочешь веселиться, делай так»
2 куплет
аналогично, только /топ,топ/
3 куплет
аналогично, только /е-е-е/ - рука вверх
Куликова Светлана Станиславовна
Ольга Александровна Соколовская
Сценарий спортивного праздника в ДОУ на спортивной площадке «1 июня - День защиты детей»
Сценарий спортивного праздника в ДОУ
(на спортивной площадке )
Цель : Организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период.
Задачи :
1. Воспитывать у детей дружелюбие , радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
2. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений .
Оборудование : муз. центр, 2 желтых кружочка, 16 лепестков, 2 ведёрка, 14 деталей от конструктора, 12 обручей, шкатулка с картинками, мяч, шапочки пчелок, бабочек.
Дети под музыку «Детство» , проходят на участок, красиво оформленный воздушными шарами, лентами, флажками.
Построение по краю спортивной площадки .
Ведущий. Всем-всем добрый день !
Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
Оттого, что это лето
На все лето к нам пришло!
Потому что сегодня действительно замечательный день – первый день лета , а еще этот день посвящен Международному Дню защиты детей .
Этот день посвящен Вам , дорогие ребята! Я желаю всем хорошего настроения и лучезарных улыбок!
Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться!
А чтобы праздник удался на славу , нам всем вместе нужно установить правила поведения на сегодняшний день .
Игра «ДА и НЕТ»
Ведущий : Если согласны – кричите ДА! А не согласны – кричите НЕТ!
Сегодня разрешается смеяться? – Да!
Шутить, играть и кувыркаться? – Да!
Толкаться, драться и кусаться? – Нет!
Друг другу нежно улыбаться? – Да!
Щипать друг друга, обзываться? – Нет!
Гостей встречать и угощаться? – ДА!
Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? – Да!
С Днём защиты , детвора! Крикнем празднику Ура ! - Ура!
Ну что ж, веселиться, так веселиться! (вбегает Забияка)
Забияка : Привет, привет крошки.
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я собиралась,
И красиво наряжалась.
Я - Забиякочка. Можно просто - Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то ?
Ведущий : Не какой-то, а праздник всех детей , которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. Мы здесь собрались, чтобы повеселиться.
Забияка : Это вот эти детишечки - коротышечки большие! Ой, насмешили! (Смеется) .
Ведущий : Забияка, ты разве не знаешь, что 1 июня – это праздничный день - Международный день защиты детей .
Забияка : А, вот теперь понятно, поздравляю, значит, детей будем защищать ! А ну, бери палки, кирпичи, все сюда тащи.
Ведущий : Ты нам все забияка путаешь. В этот день ребята могут говорить о своих мечтах и желаниях, о том, как они умеют дружить, как дружно играют все вместе.
Забияка : А можно мне рассказать о своих желаниях?
Ведущий : Ну, расскажи!
Забияка : Я люблю драться и обзываться. А вы, ребята? Мне вот кажется, что ребята здесь драчуны и забияки собрались и все буки – бяки. (Показывает рожицы)
Ведущий : Зря, ты так плохо думаешь о нас. Наши ребята дружные и добрые. Они, очень весело живут.
Забияка : А, вы и правда, хорошие, добрые.? А вот сейчас я проверю какие вы весёлые.
Ведущий : А давай проверим. Ребята, дружно все в круг вставайте и за Забиякой все движенья повторяйте! (танец) .
Танец-игра :
Забияка : Как же мне весело! А вам?
Дети : Да!
Забияка : Ну, это уже слишком! Мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить !
Ведущий : Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой – с Веселинкой. А для того, чтобы она тут появилась, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!
Дети смеются. Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.
Входит под веселую музыку Веселинка.
Веселинка : А вот и я! Услышала смех и поняла, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети : Да!
Веселинка : У вас праздник , веселье? Как я все это люблю!
Ведущий : Да, Веселинка, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться.
Забияка : Да, как же! Малыши-коротыши! Они же ничего не умеют.
Веселинка : А, Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
Ведущий : Представляешь, Веселинка, Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки ничему не научились и ничего не умеют.
Забияка : А давайте проверим. (Достает мяч) . Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой. (Начинает беспорядочно , обманывая детей , кидать им мяч).
Ведущий : Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Забияка : Как это по-настоящему?
Веселинка : Это значит - по правилам. Хочешь, и тебя научим.
Забияка : Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит.
Ведущий : Внимание, внимание начинаем соревнование!
Эстафета «Собери ромашку» (подгот. гр. и старшая гр. – 18 чел.)
У каждого в руках по лепестку. На другой стороне площадки – «середина» от ромашки. Дети по очереди бегут и кладут лепестки.
Ведущий : Посмотрите ребята, какие красивые ромашки. С таких цветов любят собирать мёд пчелы.
Домовитая хозяйка,
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.
Давайте вы также как пчелки соберёте «мед» с ромашек.
Эстафета «Пчелки» (средняя гр. – 16 чел.)
Напротив каждой команды на расстоянии 5 метров от старта и друг от друга разложены «ромашки» (в середине лежат мелкие предметы) . Дети – «пчелки» . Первым в колоннах дают детские ведерки для «сбора меда» .
По сигналу они бегут к ромашке, кладут в ведерко 1 предмет и возвращаются в команду, и передают ведро следующему игроку. Количество предметов должно соответствовать количеству детей в команде .
Ведущий : Молодцы ребята, вы такие трудолюбивые, совсем как пчелки.
Веселинка : Ох, заигралась я тут с вами, и совсем забыла
Я принесла для вас, ребятки,
Веселые летние загадки.
Достает шкатулку
Время шкатулке открываться
И загадке появляться!
В шкатулке загадки, на обратной стороне - отгадка-картинка.
1. Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок. (Божья коровка)
2. Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется. (Кузнечик)
3. В лесу у пня
Суета, беготня.
Народ рабочий
Весь день хлопочет ! (Муравьи)
4. Ползет сороконожка
По узенькой дорожке.
Листочками питается,
В бабочку превращается! (Гусеница)
5. Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит! (Паучок)
6. Кто смыл сор и грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик,
Он фырчит :. Пролился. (Дождик)
7. Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка)
8. Эй, звоночки, синий цвет,
С языком, а звону нет. (Колокольчик)
Ведущий : И я, для вас, ребятки, тоже приготовила загадку :
Шевелились у цветка
Все 4 лепестка :
Я сорвать его хотел
Он вспорхнул и улетел . (Бабочка)
Сейчас ребята превратятся в стайку бабочек, которые летают по цветущему лугу.
Ведущий :
Кружатся в воздухе,
Вьются, порхают,
Крылья у бабочек
Быстро мелькают.
Игра «Бабочки»
На площадке лежат 12 обручей , украшенных цветами. Дети бегают под музыку, на окончание мелодии становятся в обруч, далее звучит музыка, пока они продолжают бегать, в это время убирается обруч, музыка прекращается, дети должны быстро занять обручи, и так пока не останется один - победитель.
Ведущий : Продолжаем веселиться
Танец-игра :
Веселинка : Ну, что, Забиякочка, теперь ты убедилась, что наши ребята дружные, добрые, веселые?
Забияка : Да, умеют веселиться!
Ведущий : А еще наши дети очень творческие, и свои таланты проявят в рисунках на асфальте. Предлагаю каждой группе порисовать и научить Забияку и Веселинку рисовать на асфальте.
Рисунки на асфальте.
Ведущий : Вот и подошел наш праздник к концу , я хочу вам пожелать отличного настроения и до новых встреч!
Евгения Герасимова
Конспект спортивного праздника в средней группе «День защиты детей»
Конспект спортивного праздника в средней группе : «День защиты детей »
Цель : создание благоприятной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.
Задачи :
Образовательные :
Формировать стремление к здоровому образу жизни, умение активно, организованно отдыхать.
Дать детям дошкольного возраста элементарные представления о международном празднике «Дне защиты детей » .
Развивающие :
Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Развивать у детей интерес к физической культуре.
Развивать физические качества (ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений)
Воспитательные :
Воспитывать у детей любовь и уважение к спорту .
Коррекционные задачи :
Формировать двигательные навыки.
Развивать умение ориентироваться в пространстве.
Интеграция ОО : «Физическое развитие» , «Речевое развитие» , «Художественно-эстетическое развитие» , «Социально-коммуникативное развитие»
Виды деятельности : двигательная, коммуникативная, игровая, музыкальная, восприятие художественной литературы
Методы и приемы : игровой, наглядный, словесный
Материалы и оборудование : цветные рули, конусы, дидактическая игра : собери цветок, флажки, аудиозапись : , воздушные шары.
Предварительная работа : разучивание движений под песню «Улыбка» , беседа с детьми о «Дне защиты детей » , разучивание стихов, рисование цветов.
Василинка : Здравствуйте ребята!
Дети : Здравствуйте!
Василинка : Ребята меня зовут, Василинка я хочу с вами поиграть! И приглашаю вас пройти со мной в зал где нас ждет много интересного!
Дети заходят играет песня «Детство Детство это свет и радость»
Василинка :
Начинаем мы свой праздник ,
Будут игры, будет смех,
И весёлые забавы
Приготовлены для всех.
Сегодня собрались на праздник , посвященный Дню защиты детей . У каждого из вас много друзей.
1-ребенок. Много есть у нас друзей
Нам с друзьями веселей.
Есть друзья и там и тут
Все друзья нам подпоют.
2- ребенок. Сегодня праздник дружбы .
Дружбы всех детей .
Песенку веселую
Запевай живей.
Исполняется песня : «Улыбка» . (с движениями)
Василинка : Я предлагаю вам поиграть в подвижные игры, отгадать загадки. В этот день у вас должно быть хорошее настроение.
Дружно в круг все вместе встанем и в игру мы поиграем.
Игра «Как живешь?
Ведущий показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
Как живешь?
Вот так! (Показывают большой палец.)
А плывешь?
Вот так! (Имитируют плавание.)
Как бежишь?
Вот так! (Бег на месте.)
Вдаль глядишь?
Вот так! (Приставляют к глазам пальцы «бинокль» )
Ждешь обед?
Вот так! (Подпирают щеку кулаком.)
Машешь вслед?
Вот так! (Машут рукой.)
Утром спишь?
Вот так! (Кладут обе руки под щеку.)
А шалишь?
Вот так! (Хлопают себя по надутым щекам.)
Василинка : Ребята слышите, что это за звук к нам летит гость на наш праздник !
Под музыку влетает карлсон.
Карлосон. А вот и я. Услышал смех и понял, что меня здесь ждут.
Василинка : Здравствуй! Как тебя зовут?
Карлсон. Давайте познакомимся. Меня зовут Карлсон. А как вас зовут. Громко крикнете свои имена. Три – четыре. Какое у вас настроение. Не слышу. А давайте так : я спрашиваю мальчики – топают, девочки – хлопают. Настроение у вас просто супер.
Каролсон : А загадки отгадывать умеете. Сейчас я проверю.
Бежит, гудит.
В два глаза глядит,
Только красный глазок глянет –
Как вкопанный станет.
Карлсон : Молодцы автомобиль!
Игра : «Автомобили»
Василинка : Ребята мы на автомобилях приехали в зоопарк. А давайте споем песенку.
Танец : «У жирафа пятна пятна» (с движениями)
Карлсон : Какие вы молодцы! А я знаю еще одну загадку
Я шариком пушистым
Белею в поле чистом.
А дунул ветерок
Остался стебелек.
У меня есть волшебные цветы. Только их нужно собрать. Поможете?
Игра : «Собери цветок» играем 2 раза
Карлсон : Ребята, а я умею надувать большой большой пузырь! А вы?
Игра «Пузырь»
Карлсон Молодцы! А у меня есть для Вас сюрприз!
Клоун раздает детям шары.
Василинка : А теперь фломастеры возьмите
На шарике нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть на шариках ваших будет
Солнце. Счастье, дружба.
Василинка : Молодцы ребята! А сейчас мы с Карлосоном проводим вас в группу и украсим ее красивыми шариками!
Публикации по теме:
1 июня 2016 года по всей России прошёл праздник"День защиты детей. " Наш детский сад не стал исключением. Все персонажи были готовы. Дети.
5 июня в средней группе «Почемучки» прошло развлечение, посвященное Международному Дню защиты детей Цель: дать детям дошкольного возраста.
День защиты детей. Сценарий праздника-развлечения для детей средней группы Цель: Развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным торжествам. Задачи: Формировать стремление принимать активное.
Сценарий праздника «День защиты детей» День защиты детей Для детей младшего возраста Цель: Создать радостную атмосферу праздника, вызвать интерес у детей и участие в развлечении.
Наконец настало долгожданное лето. Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это ЛЕТО, Наконец спешит к нам в.