Много полезностей для развития и обучения детей: веселые детские игры, потешки, считалки, скороговорки, сказки, подвижные игры, развивающие игры, пальчиковая гимнастика, графические диктанты и т.д. Сценарий праздника "детство-счастливая пора"

Звучит музыка, появляются ведущие.

ВЕДУЩИЙ 1 :Всем-всем добрый день! Пришло время лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День Детства!!!

ВЕД УЩИЙ 2: Всё начинается со школьного звонка: Мечта, наука, дружба – что хотите! Дорога к звёздам! Тайны океана! Всё это будет поздно или рано! Всё впереди, ну, а пока… Отправиться хотите на планету ДЕТСТВА? Которую придумали наши дети. Все за руки крепко возьмитесь! Закройте глаза и вперёд устремитесь!

ВЕДУЩИЙ 1: Друзья, вы представляете, у нас сегодня чудо, Ведь мы на праздник ДЕТСТВА собрались. Сюрпризы поджидают Вас повсюду, Уже волшебные огни зажглись! Волшебная страна откроет двери, Пора друзья нам праздник начинать, Быть может, кто-то удивится, не поверит - Вас шуткой будут здесь встречать

В ЕДУЩИЙ 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки, Мальчики и девочки. Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.

ВЕД УЩИЙ 1: : Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?

В ЕДУЩИЙ 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!

В ЕДУЩИЙ 1 : Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове.

В ЕДУЩИЙ 2 :: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.В ЕДУЩИЙ 1: По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов...

В ЕДУЩИЙ 2: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?

В ЕДУЩИЙ 1: Давайте, сегодня, в День детства, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!

В ЕДУЩИЙ 2: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад.

Эстафета «Водители»

Приглашаются 2 команды по 6 человек.Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.

В ЕДУЩИЙ 1: Пожалуй, главное в детском саду – это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, злая воспитательница и старые игрушки отступают на второй план.

Конкурс «Одень малыша в детский сад»

Девушкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.

В ЕДУЩИЙ 2: Молодцы!!!

В ЕДУЩИЙ 1: По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв – «тихий час».

В ЕДУЩИЙ 2: У нас таким «тихим часом» будет музыкальная пауза. А заодно мы проверим какие вы послушные детки.

В ЕДУЩИЙ 1: Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники.

В ЕДУЩИЙ 2: Радостные волнения, украшенные комнаты, гости, подарки, праздничный стол – это запоминается надолго. И какие возможности для полета детской фантазии!

В ЕДУЩИЙ 1: А фантазия взрослых обычно сводится к одному: мамы и папы очень любят похвастаться перед гостями своим ненаглядным, умным и послушным чадом.

В ЕДУЩИЙ 2: «Доченька, детка, встань на стульчик и расскажи гостям стишок». Я думаю, что многие из вас выполняли эту просьбу, чтобы не огорчать родителей.

В ЕДУЩИЙ 1: Приглашаем 2 юношей и 2 девушек, у которых еще осталась любовь к стихам, украсить наш праздник.

Конкурс детских стихов Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.

В ЕДУЩИЙ 2: Всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.

В ЕДУЩИЙ 1: Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
- Пожалей меня немножко!

В ЕДУЩИЙ 2: Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
- Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?

В ЕДУЩИЙ 2: Говорит она:
- Немножко, хоть немножко пожалей –
Отпусти меня скорей!

Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.
В ЕДУЩИЙ 1: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята – справа, а лошадки – в центре.

В ЕДУЩИЙ 2: Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?

Конкурс «Концерт зверей»

Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Кошки – «Два веселых гуся»
Поросята – «Кузнечик»
Лошадки – «Я на солнышке лежу»
Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно .

В ЕДУЩИЙ 1: Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь... Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.

В ЕДУЩИЙ 2: Очень хочется узнать, кто из наших юношей был донжуаном в детском саду. Прошу выйти двух уверенных в себе ребят.

В ЕДУЩИЙ 1: Мы объявляем танцевальный перерыв, и во время первого танца ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?

Конкурс «Автографы»

Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов у женской половины зала. Побеждает тот, у кого окажется больше подписей на бумажке.

В ЕДУЩИЙ 2: Хорошо было в детском саду!

Там нас любили, растили,

кормили и учили быть настоящими

Людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:

В ЕДУЩИЙ 1: «До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»

В ЕДУЩИЙ 2: И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.

В ЕДУЩИЙ 1: Первый учитель – добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний.

В ЕДУЩИЙ 2: Приглашаем к нам две команды по пять человек, для которых воспоминания о первом учителе до сих пор дороги.

В ЕДУЩИЙ 1: Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.
Эстафета «Портрет первого учителя»

Две команды, на скорость, с завязанными глазами рисуют на листах ватмана портрет учителя. Первый участник рисует овал лица, второй – глаза и брови, третий – нос, четвертый – губы, пятый волосы. Команда, чей рисунок будет самый художественный, побеждает.

В ЕДУЩИЙ 2: В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
В ЕДУЩИЙ 1: Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно, пляжный волейбол. Приглашаем вас принять участие в соревнованиях по волейболу – подготовится к пляжному сезону.
Конкурс «Воздушный волейбол»

Все члены команд надувают каждый по два воздушных шарика. А дальше начинается игра в волейбол воздушными шариками .

В ЕДУЩИЙ 2: Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.

В ЕДУЩИЙ 1: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.

В ЕДУЩИЙ 2: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.

В ЕДУЩИЙ 1: Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: до свидания!
И о детстве воспоминания

Постарайтесь вы сберечь!

Елена Ченченко

19 ноября в нашем детском саду , в рамках Недели Доброты и перед Всемирным Днем ребёнка прошла акция «Территория добрых дел» . В этот день педагоги проводили с детьми занятия о добре, изготавливали подарки для малышей, кормушки для птиц, читали произведения о добре. Родители тоже не остались в стороне. В этот день они провели для детей «Праздник Детства »

Ход мероприятия:

Под весёлую музыку дети собираются в зал.

Вед : Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас замечательный день, светлый и радостный! А почему? Да потому, что 20 ноября дети всегда отмечают праздник . Что же это за праздник ?

Да, это Всемирный День ребёнка . Все на Земле хотят, чтобы наши дети росли счастливыми, чтобы они учились, играли, были здоровыми, умными, самыми замечательными детьми! И сегодня мы начинаем наш «Праздник детства » .

Сегодня день чудесный,

Мы знаем все о том.

И всех мы поздравляем

С чудесным этим днём!

Мы весело танцуем

И запеваем в лад!

Пусть радостно сегодня

Детей глаза блестят!

Исполняется песня «Улыбка»

Ведущий : Ой, ребята, что за шум? По – моему, к нам гости.

(вбегает Баба Яга)

Баба Яга : Привет, крошки!

Ох, устали мои ножки,

Долго к вам я собиралась,

И красиво наряжалась.

Отскоблила грязь,

Платье лучшее надела,

Вилкой волосы чесала,

Спичкой зубы ковыряла.

Ножниц в доме не нашлось,

Ногти мне обгрызать пришлось.

Вот, на праздник я пришла ,

Меня вы узнали, друзья!

Да, Баба Яга – это я!

(пожимает всем руки )

Баба Яга. А играть вы хотите? Тогда повторяйте за мной.

Игра «Повтори»

Как живете? - Вот так! (дети выставляет большой палец вперед)

Как идете? - Вот так! (дети идут на месте)

Как плывете? - Вот так! (дети имитируют плавание)

Как бежите? - Вот так! (бег на месте)

Как грустите? – Вот так! (грустят)

А шалите? – Вот так! (кривляются)

А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Баба Яга : Ой, а что это за звук доносится из моей сумочки). Это же мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?

Дети : Да!

Баба Яга : Тогда слушайте правила!

Игра-танец «Весёлый бубен»

Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.

Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает) . Понятно?

Баба Яга : Как же мне весело! А вам?

Дети : Да!

Баба Яга : Ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!

Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!»

Баба Яга : Отвечайте громко, дружно : «это я, это я, это все мои друзья» .

Отвечайте громко, но

есть условие одно :

Кое-где вы промолчите,

А где нужно – там кричите!

Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?

Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?

Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?

Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?

Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Баба Яга : У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало. Вообще-то весело мне было с вами, ребята! Я решила, что больше не буду вредничать, буду веселиться. Обещайте, что всегда будете дружными и весёлыми.

Под музыку в зал влетает Карлсон.

Карлсон. Привет ребята, вы меня звали? Вам не скучно, вы, наверное, хотите пошалить? Давайте с вами проведем такую игру. Называется она «Штаны» Вот вам для каждой команды шаровары, выбирайте, кто их оденет. А вот корзина с шариками, сейчас по команде начинаем заполнять штаны вашему товарищу шарами, а когда прозвучит команда «Конец» мы подсчитаем, сколько шаров в штанах, в какой команде больше та и победила!

Проводится игра – аттракцион «Штаны» .

Игры :

«Пронеси воздушный шарик на лопатке»

«Прыжки на хопах» .

«Жмурки с колокольчиком» .

Исполняется песня «Неразлучные друзья»

Карлсон : Сияйте улыбки, солнцем согреты!

Мира и счастья вам, дети планеты!

Расти все не хилыми, подвижными детьми!

И становитесь милыми, хорошими детьми!

До свидания, друзья! До новых встреч! (убегает) .

Ведущий : Песни спели и сплясали, а сейчас пора – не спать!

Всем пора нам рисовать !

А теперь фломастеры возьмите и на плакате нарисуйте, что для счастья нужно.

Пусть в рисунках ваших будут : счастье, солнце, дружба!

В этот чудесный день, я приглашаю всех : рисуйте с нами!

Под веселую музыку дети рисуют фломастерами, пускают мыльные пузыри.

Ведущий : Наш праздник завершается , но мы грустить не будем.

Пусть будет мирным небо на радость добрым людям,

Пусть дети на планете живут, забот не зная,

На радость папам, мамам, скорее подрастая!

Танец маленьких утят (все вместе) .

Публикации по теме:

(сценарий летнего праздника, посвященного Дню защиты детей) Ведущая: - Здравствуйте, ребята! Как много светлых улыбок мы видим на ваших.

Сценарий развлечения «Дом счастливого детства!» «Дом Счастливого Детства» «Бабушка не прыгает, дедушка не скачет. Это для Конвенции ничего не значит. Положено ребенку расти, шуметь,.

Сценарий развлечения «Игры нашего детства» Совместное развлечение с родителями на неделе игры и игрушки. "Игры нашего детства" Дорогие родители мы рады приветствовать Вас в нашем.

Конспект - развлечения «Здравствуй, праздник детства!» Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. о. Отрадный.

Сценарий развлечения «Праздник чая» 1-й скоморох: Просим, просим, приглашаем, Заходи, честной народ! Вкусным чаем угощаем, Самовар горячий ждет! 2-й скоморох: Внимание! Внимание.

На сцену выходят скоморохи Макс и Андрюшка.

Андрюшка:
- Начинаем, начинаем
Вас на праздник приглашаем

Макс:
- И девчонок и мальчишек
Всех тихонь, и шалунишек!

Андрюшка:
- Грустить сегодня воспрещается
Веселый праздник начинается!

(На сцене – музыкальный номер).

Макс:
- Всем, всем, всем внимание!
Мы продолжаем шумное гуляние.

Андрюшка:
- Нам ребята те милее,
Кто смеется веселее,

Макс:
Кто приглашения не ждет,
Сам танцует и поет!

Ведущий:
- Друзья мои, мне кажется, вы что-то забыли.

Макс:
- Ничего мы не забыли.

Андрюшка:
- А что?

Ведущий:
- И поздороваться с ребятами не забыли?

Макс, Андрюшка:
- Ой…

(бегом спускаются в зал и начинают по отдельности здороваться с ребятами)

Ведущий:
- Нет, нужно просто поздороваться со всеми!

Макс:
- Тогда у меня точно рука отвалится.

Андрюшка:
- Нам тогда придется целый день здороваться, так ведь и праздник закончится!

Ведущий:
- Да нет же, идите сюда, я вам покажу, как можно здороваться одновременно со всеми.

Макс:
- Ну, учите.

Андрюшка: (ворчливо)
- Все только и могут, что учить!

Ведущий:
- Нужно просто встать ко всем ребятам лицом и сказать: Здравствуйте! Всё.

Андрюшка, Макс:
- Здравствуйте! Всё.

Ведущий:
- Не нужно говорить «все». Макс, Андрюша пойдёмте, я вам объясню, как правильно здороваться с ребятами, пока наши зрители послушают замечательную композицию в исполнении Маши Синельник.

Макс:
- Здравствуйте!

Ведущий:
- Добрый день, уважаемые взрослые и дорогие ребята!
Сегодня мы отмечаем замечательный праздник детства, по традиции совпавший с окончанием учебного года. Для кого-то, этот учебный год был первым, для кого-то – вторым. А некоторые ребята по праву могут считать себя старожилами нашей школы.

(На сцене – веселый развлекательный номер).

Ведущий:
- Детство – это прекрасная пора, когда солнце кажется большим, ярче светят звёзды. Песня льется, сердце бьётся, исполняются мечты.

(На сцене – музыкальная композиция).

Ведущий:
- Андрюша, какой-то ты сегодня рассеянный. Что-то случилось?

Андрюша:
- Сам не пойму, почему сегодня все забываю, все путаю?

Макс:
- А потому, что
Прилетели грачи
Зазвенели ручьи
Кто из вас знает,
Когда так бывает?

(дети отвечают)

Андрюша:
- Все верно, это весна. У меня даже по этому поводу родились удивительные стихи, послушайте.

(Читает шуточные стихи о весне).

Ведущий:
- Максим, кажется мне, ты опять проказничаешь!
Объявляй-ка лучше следующий номер.

Макс:
- Сейчас для вас выступят ребята «Ложкари» .

Андрюшка:
- А я ведь тоже имею много талантов. Я – известный мастер в различных видах спорта. По лыжам, по конькам, по рогаткам, по снежкам. Дорогие зрители! Не желает ли кто-нибудь со мной подраться? Друг друга потолкать, силу показать!

Ведущий:
- Ответим заранее, нам не нужны такие соревнования.
Ребята наши могут соревноваться по-другому. Они совсем недавно вернулись с городского конкурса, где благодаря своим талантам завоевали сердца многих зрителей.

(На сцене выступает детский танцевальный ансамбль).

Макс:
- Александр Валерьевич, а вы фокусы любите?
Я умею делать один фокус! Смотрите!

(Вынимает игрушку из кармана) . Сейчас я шапкой накрою игрушку, а вы пока подумайте, как мне удастся ее оттуда достать, не задевая шапки? (шапкой накрывает игрушку и «шепотом» говорит ведущему). Я открою вам секрет. Игрушки под шапкой уже давно нет. Что не верите? Ну, смотрите!

Ведущий:
- Хорошо, сейчас мы тебя проверим.

(убирает шапку, а Андрюшка выхватывает игрушку)

Макс:
- Убедились? Я же достал игрушку, не касаясь шапки!

Ведущий:
- Снова фокусничаешь? Балаган здесь устроил! Тебе только балалайки не хватает.

Андрюшка:
- Не ему, а нам. Ведь следующий номер нашей программы называется именно «Балалайка».

Ведущий:
- Вот и наступило время прощаться. Дорогие друзья! Отдыхайте хорошо и набирайтесь сил, чтобы через три месяца сказать нам: Здравствуйте! Мы вернулись!
Поблагодарим наших веселых ведущих Андрея и Максима, которые помогли мне провести этот замечательный вечер.

До свидания, друзья! До новых встреч!

Любовь Растроса/Белогорцева

Городской смотр-конкурс «Аленький цветочек» по теме «Наше счастливое детство »

муз. руководитель Растроса Л. М., Халилова А. Р.

Вступительное слово заведующей (ст. воспитателя)

Дети – это счастье , дети – это радость,

Дети – это в жизни свежий ветерок.

Их не заработать, это не награда,

Их по благодати взрослым дарит Бог.

Вход : Дети под фонограмму песни Э. Чебан «Белые голуби» исп. танец.

Реб. 1 : Детство – время золотое

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою ,

Детство – это я и ты !

Реб. 2 :

Ну-ка взрослые и дети,

Улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало в нашем зале

И теплей, и веселей.

Песня «Детство » муз. Е. Филипповой, сл. В. Степанова

Въезжает ребенок на «машине-времени» .

Ведущие поочередно :

Ой, смотрите, что же это?

Это вовсе не растенье.

Может быть изобретенье?

Вся сверкает, вся в огнях.

И не какой-нибудь пустяк.

Машина времени - вот так!

Машина времени? Постой,

Вот прокатиться б на такой!

Через века, туда, сюда.

Я случайно тут нажала и оно вдруг засияло.

Слышу я какой-то звон.

Мальчик (водитель) : Да вы что, не угадали?

Мы же в прошлое попали.

1–й вед. Вот ты что за штука!

До чего ж дошла наука.

Так вот вмиг переместиться.

Звучит космическая музыка, машина сверкает. Занавес открывается. На сцене костер . Вокруг костра танцуют дети в шкурах. Воспитатель стоит в стороне и наблюдает за детьми.

Дети выходят под музыку дикарей.

Входит заведующая (ребёнок) .

Заведующая : Валентина Павловна, почему в пещере шум?

Воспитатель. Татьяна Петровна, мы готовимся к празднику .

Заведующая : Очень хорошо, молодцы! А почему с копьями?

Воспитатель. Так игрушек-то нет!

Заведующая. Пусть из своих пещер принесут.

Воспитатель. Так они и принесли. /показывает/.

Заведующая. А если дети поранятся?

Воспитатель. Да копья уже затупились.

Заведующая уходит.

Воспитатель. Дети, на прогулку возьмите с собой копья. Будем играть в игру «Охота на мамонта» .

Занавес закрывается.

1 Ведущая. Да, тяжело было людям в те далекие - далекие времена…

2 Ведущая. Вернемся в 70-е годы.

1 Ведущая. Внимание! Включаем машину Времени.

Звучит космическая музыка. Сначала громко, а потом тише и тише.

Машина выключается.

Занавес открывается.

СЦЕНКА «НА ГОРШОЧКАХ»

Устанавливается ширма (2 стульчика, на которой 2 плоских горшка, с них свисают детские колготки , набитые синтепоном, на подошвах маленькие детские туфельки . Дети становятся за ширмой так, чтобы казалось, что они сидят на горшочках. В сценке участвуют девочка и мальчик, на груди у них висят соски-пустышки, на голове у девочки большой бант.

Девочка : На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…

Мальчик : На горшочке я сижу, я смеюсь и не плакаю…

Девочка : Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.

Мальчик : Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.

Песни, пляски и стихи, и театр и драмы…

Девочка : Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!

Мальчик : Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.

Думает, что потеряет, а мы тут все как один,

На горшочках вот сидим.

Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…

Девочка : Лучше б в магазин сходили…

Мальчик : Зачем?

Девочка : За шоколадными конфетами.

Мальчик : Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.

Девочка : Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.

Мальчик : Что надула свои щечки и уселась на горшочке,

В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.

Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

А если садик попадешь, то со смеху упадешь.

Девочка : Ой, держите! Ой, держите,

Я с горшочка упаду,

Так и быть уговорили,

Остаюся я в саду.

Мальчик : Будет трудно - не заплачем,

Все само собой пройдет

Няня нам шнурки завяжет.

Тетя музыка споет.

Вместе : Мамы, вы не беспокойтесь,

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей

Воспит. Вы пришли сюда не зря,

Начнем мы с музыки, друзья.

Оркестр под фонограмму песни «Детство – это я и ты » муз. Ю. Чичкова

Вед. Девочки торопятся быстро повзрослеть

Каблучки и бусики хочется надеть.

Не спешите, милые, торопить года

Детство не воротится больше никогда.

Песня «Модница» муз. В Шаинского, сл. М. Пляцковского

1 вед. Давай заглянем в будущее. Хочешь?

2 ведущая : Конечно! Давай включим машину, и все увидим своими глазами.

Ведущие подходят к машине, включают ее, /звучит музыка/.

Занавес открывается. На экране кабинет заведующей детским садом . Заведующая сидит за письменным столом, на столе аппаратура. Сама заведующая разговаривает по сотовому телефону.

Заведующая. Да-да. Приезжайте, мы вас ждем.

Заведующая кладет телефон на стол. Нажимает на кнопку аппаратуры и говорит.

Заведующая : Светлана Сергеевна, машина с игрушками пришла?

Секретарша : Да.

Заведующая : Распорядитесь, чтобы скорее разгрузили и сделайте заявку на новый физкультурный инвентарь. Кстати, какая сегодня вода в бассейне с апельсиновым ароматом или ореховым?

Секретарша : /записывая распоряжение заведующей в планшете/ С лавандовым, вчера была с апельсиновым ароматом. Татьяна Петровна. Воспитатели просят, чтобы как-то отрегулировали температуру в группах, такая жара, как же детей закаливать?

Заведующая : А в зимней оранжерее ананасам это не повредит?

Секретарша : Нет. Урожай ананасов уже собрали.

Заведующая : Хорошо, я решу этот вопрос сегодня же.

Звучит вызов скайпа.

Заведующая : Слушаю. Что? Президент будет говорить? Хорошо. /через пять секунд/. Здравствуйте! Да, старые компьютеры заменили на новые. Да, во всех группах. Спасибо.

/слушает/. Вы говорите, дачу построили для детей нашего садика на Черном море? Вот вам за это большое спасибо. Да обязательно передам. До свидания!

Заведующая нажимает кнопку.

Заведующая : Светлана Сергеевна.

Секретарша : Что случилось?

Заведующая : Объявите всем, что завтра будет расширенный педсовет. Тема педсовета : «Летний отдых детей нашего садика на Черном море»

Секретарша : Хорошо, Татьяна Петровна.

Заведующая : Меня сегодня не будет, я уехала в Гор ОНО. Кстати, машина готова?

Секретарша : Да, шофер давно ждет.

Секретарша уходит. Звучит песня /или фонограмма песни про Черное море. /

Быстро убирается письменный стол.

Реб. Говорят, говорят, говорят…

Слушать взрослые нас не хотят,

Не желают прислушаться к нам,

Создавая в мозгу тарарам.

Вот поэтому громко кричим,

Плачем часто, упрямо молчим,

Протестуем опять и опять…

Просим взрослых – детишек понять.

Танец «Шалунишки» муз. и сл. Ж. Колмагорова

1 вед. Полетали, помечтали,

В наше время мы попали .

2 ведущий : Крохотный комочек, в мире этом,

Ищешь ты защиты и любви

И сияют самым чистым светом

Глазки удивлённые твои.

1 ведущий : Взрослые, постойте, оглянитесь,

Загляните в детские глаза ,

И во взгляде этом рассмотрите

То, что кроха хочет вам сказать!

2 ведущий : Ради счастья этого ребенка

Чтоб всегда заливисто и звонко

Ради мира, детства без забот ,

Хохотал его беззубый рот!

Танец «Топни ножка моя» муз. А. Кривошей, сл. Т. Ромашко

Реб. Здоровый образ жизни

Мы в садике живём!

Становимся стройнее

И краше с каждым днем!

Пусть еще до олимпийцев

Нам дорога далека.

Но мы время не теряем,

Занимаемся пока!

Полюбуйтесь, поглядите

На весёлых дошколят -

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад .

Танец «Хула-хуп»

Реб. – малыш : Любите! И цените счастье !

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле.

Семейный танец под фонограмму песни «Добро пожаловать в детство » сл. и муз. А. Павловского

Стихотворение «Что такое счастье » Н. Широбокова, в исполнении мамы.

Что такое счастье ?

Таким простым вопросом

Пожалуй, задавался не один философ.

А на самом деле счастье это просто .

Начинается оно с полуметра роста.

Это распашонки, пинетки и слюнявчик,

Новенький описанный мамин сарафанчик.

Рваные колготки, сбитые коленки,

Это разрисованные в коридоре стенки.

Счастье это мягкие теплые ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки.

Это целый ворох сломанных игрушек,

Это постоянный грохот погремушек.

Счастье это пяточки босиком по полу.

Градусник под мышкой, слезы и уколы.

Ссадины и раны, синяки на лбу,

Это постоянное : Что? Да почему?

Счастье это санки , снеговик и горка.

Маленькая свечка на огромном торте.

Это бесконечное… Почитай мне сказку“,

Это ежедневные Хрюша со Степашкой.

Это теплый носик из-под одеяла,

Заяц на подушке, синяя пижама.

Брызги по всей ванной, пена на полу.

Кукольный театр, утренник в саду.

Что такое счастье ? Проще нет ответа.

Оно есть у каждого – Это наши дети.

«Салют» под фонограмму песни «Дорога детства » муз. и сл. Елена Энверовна

Заведующая (или ст. воспитатель) :

Милые цветочки,

Дети всей Земли!

Мы вас очень любим,

Вы нам так нужны!

Не болейте, солнышки,

Радость нам даря,

Будьте в этой жизни

Счастливы всегда !