Сценарий семейные посиделки дома у родственников. Сценарий праздника «Семейные посиделки с самоваром. Конкурс «Плетение косы». Звучит народная музыка

«Семейные посиделки»

Учитель: Смирнова Е.Н.

Учитель начальных классов

МАОУ СОШ № 4 г.Новый Уренгой

Классный час c родителями «Семейные посиделки»

Цель:

- развивать умение общаться с одноклассниками;

Развивать умение держаться на сцене;

- воспитывать уважение к родителям, бабушкам и дедушкам;

Воспитывать любовь к семейным ценностям, традициям.

Оборудование:

Реквизит для сценок;

Минусовки песен;

Макароны (рожки или трубочки), нитки (для конкурса)

^ Ход мероприятия:

Учитель :

У каждого человека есть свой дом. И, где бы мы ни были, мы всегда помним о нем. Он притягивает нас своим теплом. Дом – это не только крыша над головой, но и твоя семья – самые близкие тебе люди. А в семье нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где праздники видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собираться вместе за праздничным ужином, принарядиться не для гостей, а для себя и своих детей, поставить любимую песню, порадовать близких подарком.

Ученик:

В семейном кругу мы с вами растем.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Учитель :

Во всем мире люди живут в самых разнообразных домах. А знаете ли вы, как они называются? (Викторина для детей)

1. Крестьянский дом в украинской и белорусской деревне. Хата.

2. Жилище на колесах у кочевых народов. Кибитка.

3. Отдельная комнатка у монахов в монастыре. Келья.

4. Жилище кочевников. Юрта.

5. Хижина из ветвей, кожи, коры у индейцев Северной Америки. Вигвам.

6. Дворец и крепость рыцарей, феодалов. Замок.

7. Кочевой переносной шалаш, крытый шкурами у народов Севера. Чум.

8. Жилище кавказских народов. Сакля.

9. Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой. Шалаш.

10. Крытое углубление в земле, вырытое для жилья. Землянка.

11. Временное помещение из натянутой на остов ткани. Палатка.

Ученик:

Семья родная, словно бригантина,

Расправила, как крылья, паруса.

Она плывет по круговерти жизни,

Чтоб нам открыть простые чудеса!

Семья нам открывает чудеса,

Которых мы пока еще не знали.

А мы, набрав ветрами паруса,

Спешим открыть синеющие дали!

Ученик:

Четыре буквы, только два слога – мама.

Самое первое в жизни слово – мама.

Слово важное, пусть и короткое, - мама.

Кто тебя песней баюкал в зыбке?

Мама! Нежная мама!

Кто научил тебя первым шагам?

Мама! Счастливая мама!

Когда ты нечаянно больно ушибся,

Кто твои слезы платком вытирал?

Мама! Добрая мама!

Главное надо о мамах сказать,

Сказать лишь двумя словами:

Родину мы называем «мать»,

А маму нежно – мама.

Музыкальный конкурс для родителей «Угадай о ком или о чем песня».

1. Если с ним ты вышел в путь. ….Друг

2. Она все лежит и на солнышко глядит…… Черепаха.

3. Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею…… Школьные годы.

4. Не крутите вы его, не найдете вы на нем той страны особой, о которой мы поем. …..Глобус.

5. Представьте себе – зелененький он был…... Кузнечик.

6. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. ……Антошка.

7. Они сделаны из цветочков и звоночков……. Девчонки.

8. Они бегут неуклюже. ……Пешеходы.

9. Он бежит, качается…….. Голубой вагон.

10. Рисунок мальчишки. ……Солнечный круг.

11. С нею весело шагать по просторам. ……Песня.

12. От нее станет всем теплей. ……Улыбка.

13. Она – объеденье, пионеров идеал…… Картошка.

Ученица:

Мамой быть просто.

Мамой очень просто быть,

Лишь с утра до ночи

Папе надо говорить:

«Я устала очень!»

Нет, нетрудно мамой быть:

Раз – готов обед,

Ну, посуду взять помыть –

Дел ведь больше нет.

Между прочим, постирать,

Сшить чего-нибудь.

Если веник в руки взять,

Можно отдохнуть.

Брата в садик отвести,

Папе шарф связать.

Я помочь решила ей

И скажу вам прямо:

Нет работы тяжелей,

Чем работать мамой!

^ Конкурс «Бусы для мамы»: Нанизать макароны на нитку.

Сценка «Мама и дочка».

Мама: Утром дочке я сказала:

«Маша, ты большая стала.

Я пойду к своей знакомой,

Ты хозяйкой будешь дома.

Ты одень свою сестренку,

Молока налей котенку.

Все цветы водой полей

И котлеты разогрей.

^ Маша: Знаю, знаю – я большая,

Я помощница такая!

Все я сделаю как надо –

Будешь, мама, очень рада.

Мама: Возвращаюсь я домой.

Что я вижу! Боже мой!

Котенок: Помогите мне, котенку,

Дайте чистую пеленку!

Ну за что мне так попало?

Маша с лейки поливала.

Сестренка: Как же тут не разреветься

Не дает сестра одеться.

Налила мне лишь пока

В чью – то миску молока!

Котлета: Я – котлета. Извините,

Платье снять мне помогите.

Ты ошиблась в чем – то, Маша,

Не нужны мне гольфы ваши.

^ Цветы: Уберите нас с плиты!

Не котлеты мы – цветы!

Нам огонь совсем не нужен,

Не годимся мы на ужин!

Маша: Я же, мама, обещала

Сделать так, как ты сказала.

Только что с тобою, мама,

На меня ты смотришь странно?

Все: Как ты, Маша, так сумела?

Мама просто онемела.

Чтобы маме помогать,

Надо все уметь и знать!

^ Сценка «Домашнее сочинение».

Витек склонился над столом и сжал виски руками.

Он сочиненье пишет «Как я помогаю маме».

То ручку погрызет Витек, то засопит, угрюмо.

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама.

Витюнчик! Сбегай в магазин,

Мне соли бы и спичек!

Подскочил Витек и маме крикнул:

Витек.

Ведь я над сочиненьем бьюсь, еще полно работы!

Примолкла мама,

И сынок в тетради вывел фразу:

Витек.

Для мамы что-нибудь купить всегда бегу я сразу…

Вот приоткрыла мама дверь.

Мама.

Витюня, ты мне нужен.

Я в магазин –

Почисть пока картошечки на ужин.

Витек.

Вскричал Витек…

Витек.

Мне даже слушать тошно!

Тут сочинение, а ты с какой-то там картошкой…

Исчезла мама. А сынок в тетради подытожил:

Витек.

Я завтрак маме сам варю, обед и ужин тоже…

…Радуется он.

А вы ребята, что ему поставите за это?

Учитель.

- Ребенку в семье необходимо как женское, так и мужское внимание. Надежность отца, его чуткость по отношению к детям, матери, бабушке, стремление сделать семейную жизнь более интересной, счастливой – все это переходит на детей: мальчиков учит быть настоящими мужчинами и впоследствии хорошими мужьями и отцами, а дочерей побуждает сравнивать своих друзей с отцом, более критично относиться к своим избранникам.

Ученик:

У меня уехал папа далеко.

Мне без папы, если честно, нелегко.

Папа, если хочет, может песню спеть,

Если холодно, теплом своим согреть.

Мне без папы трудно засыпать.

Поднимусь и тихо встану у дверей.

Милый папа, возвращайся поскорей!

Ученица:

Мой папа красивый и милый такой,

Мой папочка – самый-пресамый.

Он шляпу всегда поднимает рукой,

Встречаясь на улице с дамой.

Но вот одного я никак не пойму,

Порой мне обидно за папу:

Он дома не носит ее – почему?

Такую красивую шляпу!

^ Конкурс «Для кого?» Учитель называет предмет. А дети быстро отвечают, кто в семье этим пользуется чаще всего.

Диван, веник, телевизор, спицы, мяч, телефон, тетрадь, посуда, магнитофон, кресло, газета, стиральная машина, кроссворд, утюг, дневник, мусорное ведро, кожаный ремень, компьютер.

Ученик:

Целый день я осторожно возле бабушки кручусь

И всему, что только можно, у бабули научусь!

Сколько в ней любви и ласки!

Помнит множество стихов.

Слушать бабушкины сказки

Можно хоть до петухов.

Учитель: Семье нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где праздники видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собраться вместе за праздничным ужином, принарядиться – не для гостей, а для себя, жены, собственных детей, порадовать близких подарком, включить любимую музыку, спеть любимые песни.

Частушки. (Исполняют дети)

Папа ездил за границу и привез подарки он:

Маме шубу из куницы и себе магнитофон,

Ладушки, ладушки и конфету бабушке.

Вот начистить раз в году я решил сковороду.

А потом четыре дня не могли отмыть меня.

Ладушки, ладушки, меня мыла бабушка.

Папа пол натер до блеска, приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать – никакой работы нет?

Ладушки, ладушки, сделала все бабушка.

Мы куплеты петь кончаем и всем мамам обещаем:

Слушать их всегда во всем утром, вечером и днем.

Ладушки, ладушки, лучше слушать бабушку.

Мы куплеты аж до ночи петь готовы вам сейчас

Только надо очень срочно нам пеленки поменять.

Ладушки, ладушки, где же наша бабушка?

Ученик:

Такая у деда растет борода,

Что я на нее удивляюсь всегда.

«С ним, - мама сказала,-

Не будешь в беде:

У дедушки много ума в бороде».

И, правда: попросят родные совет,

Погладит он бороду – скажет в ответ.

Завидую дедушке я иногда,

Скорей бы росла у меня борода.

^ Конкурс рисунков: Учитель говорит какую часть тела человека нужно нарисовать, дети со своей семьей рисуют с закрытыми глазами. (голову, свитер, левую ногу, правую руку, нос, брюки, обувь, волосы, левую руку, правую ногу, глаза, рот)

Ученики:

Любите нас такими, какие все мы есть.

Пусть недостатков в нас не счесть,

Но мы же ваши дети,

И никого дороже на всем огромном свете

Никто из вас не сможет найти средь суеты.

Мы вашим станем продолженьем,

Надеждой вашей и судьбой,

Тревогой, счастьем, вдохновеньем.

Но чтобы вдруг не стали мы бедой,

Своею жизнью день за днем

Быть благодарными учите

Любви родительской, огнем

Любовь ответную будите.

Ведь лишь она одна

Очаг домашний согревает.

Бывает так она сильна,

Что все невзгоды побеждает.

Так будьте же терпимей к нам,

Понять нас просто постарайтесь

И вопреки безжалостным годам

Душою молодыми оставайтесь.

Ученик:

В праздник наш, такой желанный,

Что же вам еще сказать?

Разрешите всем сейчас нам

Вам здоровья пожелать!

Не болейте! Не старейте!

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Ученик:

Мы вам желаем от души,

Чтобы были дела хороши,

Чтобы в дом не стучалась беда,

Чтобы грусть не пришла никогда.

Желаем счастья и добра,

Желаем теплых, светлых дней,

Здоровья, что всего важней.

Учитель:

Уважайте друг друга, встречайте вместе праздники и будни. Всех вам благ! До скорых встреч!

Сценарий сатирического семейного праздника для учащихся 7—8-х классов

Цели и задачи праздника:

— приобщение подростков и членов их семей к народному творчеству, воспитание общей культуры школьников;

— развитие коммуникативных возможностей подростков, их родителей и учителей;

— раскрытие через сатиру и юмор характерных ошибок в семейном и социальном воспитании.

Оборудование:

Зал или классную комнату можно оформить в народном стиле, использовать поделки детей и подростков, рисунки на семейную тематику. Возможна организация чаепития, символических конкурсов семейных пар или небольших представлений всей семьей по народной педагогике, семейным традициям, традиционным ремеслам данного региона.

Ход сатирического семейного праздника

На сцену или в центр зала выбегает группа учащихся — «добрых молодцев».

1-й : Добрый день, гости званые и желанные!

Все вместе: Милости просим.

2-й: Низкий поклон вам, люди добрые!

3-й : Рады видеть вас в гостях.

4-й: В нашей горнице посиделочной.

5-й : Праздник будет.

6-й: Праздник радостный.

7-й: По обычаю по старому.

Все вместе: Посиделками называется.

Группа девочек в хороводе исполняют песню «Ой, во поле травушка» или любую хороводную (казачью) песню.

В центр хоровода (или на сцену) выходят «хозяин» и «хозяйка» горницы.

Хозяйка : Меня зовут... (называет свое имя) Я хозяйка этой горницы.

Хозяин : А я — хозяин, и зовут меня... (называет свое имя).

Хозяйка: Охота вам посидеть, с товарищами поговорить? Пожалуйста, присаживайтесь к самовару.

Хозяин: Охота в наших потехах позабавиться, игры поиграть, себя показать и на других посмотреть?

Все вместе : Милости просим!

Хозяйка: Охота сплясать, спеть частушки?

Все вместе : Выходи на круг!

Несколько ребят образуют хоровод, приглашают желающих гостей в круг. Остальные участники поют (под частушечную музыку).

Посиделки, посиделки,

Начинаются у нас.

Мудрые, народные, —

Красивые, задорные.

Припев:

Ой-ля, ой-ля-ля. Ох-ха, ох-ха-ха!

Мудрые, народные, красивые, задорные!

Посиделки, посиделки,

Их не надо забывать,

Мудрые, народные,

Красивые, задорные.

Припев (тот же).

Хозяйка: А помогать нам будет наша родня. Знакомтесь!

1-й : Деверь — брат мужа.

2-й : Золовка — сестра мужа.

3-й : Свояк — муж сестры жены.

4-й : Сноха — жена сына.

5-й : Невестка — жена брата.

6-й : Шурин — брат жены.

7-й : Теща — мать жены.

8-й : Свекор — отец мужа.

9-й : Зять — муж дочери.

Все вместе : Делу — время, а потехе — час. Участники исполняют частушки: Просто так и для утех, начинаются потехи. Выходите, молодцы, На потехи, удальцы!

Припев:

(девочка)

Ой-ля. Ой-ля-ля,

Я девчонка молода.

(мальчик)

А я парень молодой,

Неженатый, холостой.

Выходите, женихи,

Кто тихи и кто лихи,

Удаль в играх показать,

Свои косточки размять!

Припев:

Ой-ля. Ой-ля-ля,

Ох-ха, ха, ха, ха, ха,

Удаль в играх показать,

Свои косточки размять!

Участники приглашают гостей поиграть в несколько игр. Возможен семейный игровой конкурс.

Хозяин : Ребята, ну что это за посиделки без частушек!

Все вместе : Давай частушки!

Хозяйка : «Семья... или Сепаратные частушки!»

Исполняются «семейные» частушки. Участникам желательно иметь костюмы.

Бабка: Выключайте телевизор!

Дед: Ты нам, бабка, не указ.

Мать: Что случилось?

Бабка : Ваши девки

Отделяются от нас!

Мать:

Да они, мамаша, в школе

Занимаются пока.

Отец:

Марья, Дарья, прекратите,

Не валяйте дурака!

Дети:

Надоело в общежитье —

Теснота и все не так!

Мы желаем отделиться,

Переехать в особняк.

Мы отныне суверенны!

Бабка : Что лепечут, боже мой?!

Мать:

Надо ж, этих экстремистов

Воспитали мы с тобой.

Бабка:

Ну скажи ты им как старший,

Что-нибудь скажи, Иван.

Эй, малявки, этот митинг

Несанкционирован.

Дети : Имена у нас чужие.

Мать : Ой, неладно с девками.

Дети:

Возвратите наше имя,

Называйте Евами

Мать:

Не воспитывал девчонок,

Заливал глаза вином,

Сколько раз я говорила,

Чтоб ты их учил ремнем.

Дед : Объявляю голодовку.

Бабка:

Ну, тогда бабуля тоже

Автономию берет.

Все сберкнижки закрываю,

Получите хозрасчет!

Дети: Отпустите нас на танцы!

Мать:

Возвращайте серьги! Ну?!

А за то, что их носили,

Мне платите пошлину.

Бабка:

Ну нельзя же все снимать

Со своих родных детей!

Дед: Девкам нечего терять,

Окромя своих цепей.

Дети:

Заберите кольца, серьги,

Если вам не жалко нас.

Отец:

Все по койкам!

Объявляю

В доме комендантский час!

Дети:

Снова старые порядки,

Бюрократ!

Даешь права!

Отец:

Ах вы, девки-демократки,

Да за эдаки слова...

Бабка (деду):

Должен ты за них вступиться,

Он же их сейчас убьет.

Не могу я поступиться

Принципами.

Пусть дерет!

(«Дети» уходят)

Отец: Разбежались...

Мать: Что же делать?

Дед : Референдум!

Бабка: Боже мой!

Отец : Что с семьею происходит?

Все вместе: Да и в целом со страной?

Все участники:

Шире, шире, шире круг,

Не жалейте каблука!

Моя правая нога

Захотела трепака!

Участники приглашают гостей станцевать задорный танец, возможно, казачий или русский народный.

Хозяин: А сейчас — потехи... грустные.

Все вместе: На посиделках грустить? Ну и ну!

Хозяин: Так посмотрите!

Выходят современно одетые парни.

1-й : Куплю сотовый, пейджер!

2-й : Обменяю деньги на валюту!

3-й: Продам по дешевке компьютер!

Хозяин:

Вот потеха!

Хочешь есть калачи,

Не сиди на печи, или

Все участники: «Сижу на печи и ем калачи!»

Участники поют, показывая на «лентяев» (на мотив песни А. Пугачевой):

Есть кое-где герой

Возрастом молодой.

Он без труда привык

Брать, что ему дают.

Экие силачи

Спрятались на печи.

Сверстник их бьет рекорд,

Эти баклуши бьют.

«Лентяи»:

Даром преподаватели

Время со мною тратили.

Есть у меня дела,

Но уж такой лентяй!

Все участники:

Снова, как в детском садике,

Влез он на ручки к матери.

Девушка:

Эх, утомилось, дитятко,

Агу-агу-гуляй!

Несколько участников вступают тихо на мелодию колыбельной песни.

Спи, моя радость, усни,

В доме погасли огни,

Рыбки уснули в пруду,

Пчелки заснули в саду...

Все вместе (вступают громко, вновь на мотив песни Л. Пугачевой):

Есть у тебя диплом,

Не забывай о том,

Чтоб эту жизнь пройти —

Знанья приобрести!

«Лентяи» (на мотив припева):

Сколько преподаватели

Сил на меня потратили.

Все вместе:

И от чего же вымахал

Ты вот такой байбак?

На сцене (в центре зала) появляется Иванушка — сельский парень, или «рубаха-парень».

Иванушка: Здравствуйте, люди добрые!

Все участники : Здравствуй!

Иванушка : Это — школа?

(ученик называет свою школу.)

Все участники: Не ошибся,

Иванушка : Узнал, что у вас здесь посиделки. Можно к вам?

Все участники: Пожалуйста!

Хозяин : А ты кто такой?

Иванушка : Иванушка.

Все участники (нараспев или под музыку частушек):

Где был, Иванушка?

Иванушка: На рыночке...

Все: Что купил, Иванушка?

Иванушка:

Курочку... за одну тыщ...

Уточку... за две тыщ...

Курочка по сеночкам

Зернышки клюет,

Уточка по лужице

Взад, вперед плывет.

Иванушка:

Ну, а сам Иванушка

Жвачечку жует.

Все : Где был, Иванушка?

Иванушка : На ярмарке.

Все : Что купил, Иванушка?

Иванушка : Да вот хотел купить барашка, а он пол-лимона стоит. Подошел к буренушке, а она на лимончик тянет.

Курочка по сеночкам

Зернышки клюет.

Уточка по лужице

Взад-вперед плывет.

Барашек в садике

Травушку жует.

Буренушка деткам

Молоко дает

Иванушка:

Иванушка в горнице

Жалобно поет.

Все (бойко):

Пейте, дети, молоко,

Будете здоровы!

Иванушка: А за что?!

Хозяин предлагает провести небольшой конкурс загадок. Желающие задают друг другу загадки и отгадывают их.

Хозяйка: А сейчас, уважаемые гости, мы загадаем вам загадки. Внимание!

Группа участников поет (на мотив частушек):

Все прилавки опустели,

Все витрины голые,

Покупатели чего-то Ходят невеселые.

Припев.

Все: Да нет, сказали, что цены повысятся...

Три таблетки валидола,

Валерьянки полведра,

Весь элениум смололи,

Не уснули до утра.

Припев. Тун-дари, тун-дари, тун-дари

Все: Нет, теленовости посмотрели.

Бабка плачет под диваном,

Мамка плачет под столом,

Папа за ногу привязан

И висит под потолком,

Припев. Тун-дари, тун-дари, тун-дари.

Все: Да нет, детишки видео посмотрели.

Мы загадывать загадки,

Скажем прямо, мастера.

Если нас не остановишь,

Будем шпарить до утра.

Хозяйка:

Ну, хватит загадывать загадки.

Давайте расскажем сказку.

Хозяин : Что при социализме, что при капитализме, а финал у нас пока у этой сказки один...

Выходит группа участников и рассказывает сказку «Репка».

Дед: Вырастил я репку большую — пребольшую. Старуха! Давай, помогай, Видишь, какая репа вымахала.

Баба : Ой, милочек, некогда мне: в...(название школы) школе посиделки, пригласили меня, спешу, наряжаюсь.

Дед : Внучка! Иди скорей на подмогу.

Внучка : Да ты что, дедуля, некогда мне: в районный центр еду, с трибуны пару слов на часок сказану о новых технологиях уборки сельхозпродукции. Вернусь к вечеру.

Дед: Жучка, а Жучка...

Жучка : Гав-гав. Бегу опять рычать-ругаться: соседский Бобик перестал давать мне косточки на маленьких щенят. Растут, бедняги, без алиментов.

Дед: Мурка, миленькая...

Мурка: Обожди. Куда запропастился кот? Мяу, вы не видели кота? Опять у Муськи сливки слизал.

Дед (жалобно): Мышка...

Мышка: Да ты что, дедуля? Того? Была нужда репку тянуть. У соседнего склада на земле зерно выдают, гораздо калорийнее оно. С физкультприветом!

Дед: Да ну ее! Мне спать пора. Пусть вянет до морозов репка та. Приедут ученики с учителями — им витамины нужнее, уберут.

Группа участников поет: Ой, туфли мои,

Носки выстрочены.

Не хотела я плясать,

Сами выскочили.

Хозяйка: И Страдальческие куплеты... или Начитался.

Девушки поют вокруг парня:

Что ты все сидишь, читаешь?

Что ты песни не поешь?

Посмотри-ка, на кого ты

С этим чтением похож.

На дворе погода манит

Поглядел бы хоть на нас!

Парень (уткнувшись в газету):

Не устраивайте брифинг,

Я не менеджер для вас.

Девушки:

Не читай чего попало,

Не трави свой организм!

Парень:

Я читаю, что желаю,

Нынче, девки, плюрализм.

Выражаться современно

По газетам я учусь.

Вот послушайте: маркетинг,

Мониторинг, консенсус...

Цифра холостяцкая.

Вы мне в жены не годитесь,

Вам нужна дотация.

Девушки : Где же брать тебе невесту?

Парень:

А берите в США:

Тесть мне будет

Главный спонсор,

Ну, а теща — спонсорша!

Девушки:

Может что-нибудь по-русски,

Он сегодня скажет нам?

Парень:

Ну, конечно...

Баксы, евро,

Телик, видик, ресторан.

Девушки, собравшись в кружок, перешептываются. Расходятся и поют:

Цайтунг, ауф видерзеен!

Па-де-де, батма там дею!

Грация, ла скало, пьяно,

Хау ду ю, ду ю, ду!

Ой, девчата, гутен абенд,

Ой, девчата, шерше ля фам!

Парень : Обождите...

Девушки: Плиз, май бэби,

И пошел ко всем чертям!

Парень (падая на колени перед девушками):

Зарекаюсь на веку.

Слово русское скажите.

Девушки: Ноу, бай! Мерси боку!

Хозяйка: Чтобы и с вами такое не случилось, давайте вспомним наши традиции, народные обычаи.

Участники приглашают гостей на небольшой конкурс или викторину по традиционным ремеслам и обычаям данного региона. Возможна импровизированная экскурсия по залу с представлением поделок или рисунков учеников, их родителей.

Хозяин: Играть — не устать! Не ушло бы дело.

Хозяйка:

Гостю почет — хозяину честь,

Гость доволен — хозяин рад!

Все участники : Делу — время, а потехе — час!

Участники благодарят гостей, прощаются с ними, исполняют прощальную песню:

До свиданья, гости дорогие,

До свиданья, гости, в добрый час.

С давних пор заведено в России

Делу — время, а потехе — час!

Посиделки, посиделки,

Праздник тела и души,

Посиделки, посиделки,

До чего ж вы хороши!

Екатерина Попова

МБОУ «Средняя школа № 16 – ЦО р. п. Первомайский» структурное подразделение «Детский сад № 18»

Мероприятие «Семейные посиделки» для детей и родителей группы раннего возраста «А»

Воспитатель: Попова Е. А.

Цель: закреплять представления детей о семье, умение называть имена членов своей семьи, выражать эмоциональное отношение и любовь к близким людям, доставить детям радость.

Воспитатель: Здравствуйте родители и дети! Мы очень рады, что собрались здесь все вместе на празднике «Семейные посиделки». Ведь

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Сегодня мы с вами чуть-чуть отдохнем:

И поиграем, и песню споем,

Мы даже полепим, построим мы дом,

И дружной семьею чай мы попьем.

Воспитатель . Вот мы и познакомились, а теперь посмотрим, умеете ли вы, ваши мамы и папы танцевать? Давайте сделаем большой круг. Какое сейчас время года, ребята?

Дети: Осень.

Воспитатель. Правильно. А осенью часто идет дождик. Но чтобы наш праздник был по настоящему осеним, давайте возьмем листочки и потанцуем.

(Дети вместе с родителями танцуют под песню «Танец с листочками».)

Воспитатель: Какие вы и ваши родители молодцы! Я даже не ожидала, что вы умеете так танцевать! А хотите, мы вместе с вами построим дом?

Дети. Да.

(Воспитатель ведет детей к стене, на которой наклеен ватман с изображением домика и пустыми окошками, число окошек зависит от количества детей, посещаемых детский сад.)

Воспитатель. Ой, посмотрите, а домик уже построен, но чего-то или кого-то в нем не хватает. Кого же не хватает?

Родители . Не хватает семьи, деток с родителями в окошках.

Воспитатель: И то верно, но мы обязательно это исправим, правда, ребята?

Дети. Да.

(По двое-трое детей вместе со своими родителями подходят к столу, на котором разложены семейные фотографии, выбирают фото своей семьи и в месте с родителями наклеивают их в окошки дома.)

Воспитатель: Смотрите, какая красота у нас получилась! Теперь мы будем каждый день любоваться нашим дружным домиком.

(Появляется Зайчик.)

Зайчик: Здравствуйте ребятишки и родители!

Воспитатель, дети, родители: Здравствуй зайчик!

Зайчик: Как у вас красиво украшен зал! Как у вас здесь интересно и весело!

А по какому поводу вы здесь сегодня собрались?

Воспитатель: А у нас семейные посиделки, ко мне в гости пришли не только детки, но и родители.

Зайчик: Какая у вас веселая и дружная компания. Не желаете вы со мной поиграть?

Дети: да

(Игра с бубном

Зайчик: Какие вы молодцы! У вас здесь очень весело!

Зайчик: А я ребята сегодня такой урожай собрал на огороде

Воспитатель: Какой же зайчик? Ты нам покажешь свой урожай? Нам очень интересно, правда ребята и родители?

Дети и родители: Да, очень интересно

Зайчик: Я вырастил на своем огороде морковку, картошку, помидоры, лук

Воспитатель: Какой ты молодец! Вырастил такой богатый урожай.

Зайчик: А вы родители и ребята сажали что ни будь на огороде?

Дети и родители: Да сажали много овощей. (перечисляют какие овощи сажали)

Зайчик: Ой, сколько много овощей вы сажали, вы такие молодцы! А капусту вы сажали?

Дети и родители : Конечно зайчик сажали.

Воспитатель: Ребята, а вы помогаете мамам дома?

Дети и родители отвечают

Зайчик: предлагает мамам и ребятам слепить из пластелина свой урожай.

Воспитатель: Ребята давайте покажем зайчику как мы умеем лепить, а мамы нам помогут в этом. Вот мы сейчас и проверим, умеют ли ваши родители лепить помидоры, тыкву и огурец. Ребята, а вы же растете помощниками своим родителям, правда?. И будете помогать им во всех делах?. Тогда помогите сделать родителям корзинку с овощами. Присаживайтесь вместе за столы и принимайтесь за дело.

(Дети вместе с родителями садятся за столы, на которых стоят досточки для пластелина, пластелин (красный,зеленый,оранжевый,салфетки. Лепят под музыку.)

Воспитатель . Вот какой богатый урожай вы сделали. Давайте ваш урожай подарим зайчику, чтоб он кушал зимой.

Зайчик: Спасибо вам большое за подарок! А у меня для вас тоже есть подарок.

Воспитатель: Зайчик, а наши родители совместно с детьми, участвовали в конкурсе «Дары осени».

Зайчик: Какие молодцы! А за это их надо и нагродить.

Воспитатель: Зайчик, а ты мне поможешь в этом?

Зайчик: Еще бы помогу, я люблю принимать участия в награждение.

Воспитатель: Тогда зайчик помогай аплодисментами.

(награждение участников конкурса)

Зайчик: Уважаемые гости! На этом ваши подарки не заканчиваются, у меня есть волшебная морковка я хочу вам ее подарить. Но для этого вы сначала должны разгадать несколько загадок.

Воспитатель: Зайка, а мы их попробуем разгадать.

Зайчик: загадывае загадки.

Дети и родители отвечают

Зайчик: вручает морковку.

Воспитатель: Ой, а там и правда что то есть (развязываем бантик, и достаем подарок от зайчика)

Воспитатель: Зайчик спасибо тебе за угощение.

Зайчик: Пожайлуста это моя матушка готовила. Мне пора к матушке, до новых встреч.

(прощение с зайчиком)

Воспитатель. Вот и подошел к концу наш праздник. А ведь и вы, наверно, проголодались, правда? Пришла пора подкрепиться. Приглашаем вас за стол с вкусным печеньем и соком!

Воспитатель: Мы с вами кое что забыли?

Дети и родители отвечают: Что?

Воспитатель: А фото на память!

Этот интересный сценарий, подготовлен специально для большой и дружной семьи, в котором участвуют все от мала, до велика.

Ход весёлого праздника « Семейные посиделки»

Хозяйка: Добрый вечер, гости званные и желанные,
Добрый день, дорогие друзья!
Друзья – потому что именно близкие и родные люди собрались здесь.
Я рада видеть вас в гостях у нас.
В нашей горнице посиделочной.
Праздник будет, праздник радостный.
По обычаю старому, посиделками называется.
Семья- самое главное в жизни каждого из нас.
Здесь человек совершает свои первые шаги на пути в большой мир. Семья – школа труда и жизни.
Но иногда так охота посидеть с товарищами поговорить? Пожалуйста, присаживайтесь к самоварам.
Охота в наших потехах позабавится, игры поиграть, себя показать и на других посмотреть?
Милости просим! Охота сплясать и частушки спеть?
Выходи на круг
Посиделки, посиделки начинаются у нас
Мудрые, народные, красивые, задорные.
Конкурсы сейчас.
Я прошу приветствовать дружными аплодисментами наши семьи. И сейчас мы познакомимся с нашими гостями
(идет представление команд)
Ну что же представление команд состоялось.
Поэтому я с лёгкостью доверяю вам план задание.
Вы должны пройти 13 станций, и на каждой выполнить то или иное задание.
Члены жюри оценивает и заносит вам в маршрутный лист.
Делу – время, а потехи – час.
Хозяйка горницы: Просто так и для утех,
Начинаются потехи.
Выходите всей семьёй
Удаль в пляске показать.

Хозяйка: Друзья, ну что это за посиделки без частушек!
Все вместе: Давай частушки!
Исполняются «семейные» частушки с плясовой под гармонь. Участникам желательно иметь костюм.

1вед: Выходите, мужики, кто тихи и кто лихи, Свои косточки размять.
2вед: Выходите девицы в играх парням помогать.
Каждая семья проводит игру со всеми
желающими участниками посиделок.

Хозяйка. А сейчас, уважаемые гости, мы загадаем вам загадки. Внимание!

Хозяйка: « Послушай, Зин не трогай шурина. Какой ни есть, а он родня», - поётся в популярной песне Владимира Высоцкого. А вот что за родня - шурин, знает не каждый. К сожалению, теперь, когда семьи далеко не так велики и прочны, как прежде, категории семейного родства частично утратили своё значение, и определение его частично затруднительно.
Но думаю только не для нас. И так начинаем конкурс « К вам едут гости»
Зачитываются понятия из словаря родства каждой семье. Необходимо дать полный ответ.

Бабка: Выключайте телевизор!
Дед: Ты нам бабка не указ.
Мать: Что случилось?
Бабка: Ваши детки
Собираются куда?
Дети: Отпустите нас на танцы!
Бабка: Ой, куда, же вы куда?
С вами я пойду тогда.
На танцплощадке исполняется брейк внуков и бабушек.
Сразу все семьи вместе.
1вед: Добрый день, честной народ!
Приглашаем в хоровод,
Папа, мама, я с сестрой.
Хоровод- то не простой;
2вед: В этом дружном хороводе
Разговор мы поведём
О родном для нас народе:
О семье, и как живём.
Хозяйка: Семья начинается с детей, Дети, как гласит народная мудрость, - « благодать Божья». Какое без них семейное счастье! Итак, начинаем конкурс « Моя семья».
Задаются вопросы детям и родителям устно.
Хозяйка: Следующий конкурс « Найди сына (дочь)
Матерям (отцам) завязывают глаза и выстраивают детей в шеренгу. Родители должны узнать своего ребёнка на ощупь.
Хозяйка: Так повелось на Руси.
В праздники устраивать спортивные состязания.
Что ж, время терять нам нельзя. Пройдёмте в спортзал, друзья!
Соревнование на ловкость. Учувствует вся семья.

Папы с сыновьями показывают свою силу. Кто больше отожмется от пола
Хозяйка: Дом поставить, колодец вырыть, так заведено на Руси. Вот и мы сейчас с вами будем делать сруб для колодца.
Из спичек сложить колодец. Кто быстрей.

Хозяйка: Делу – дело. А обеду время.
Ваш ребёнок проголодался.
Мамам необходимо накормить ребёнка половником из мелкой посуды.
Хозяйка: Пусть ребёнок отдохнёт и займётся делом.
Надо маме, папе сделать подарок к Новому году.
Из подручного материала дети готовят подарок.
Хозяйка: Кто всё штопает и вяжет,
Кто поможет и подскажет.
Раньше всех всегда встаёт,
Кто печёт оладушки?
Это наши … (бабушки)
Приглашаются от каждой семьи бабушки или дедушки
(если они присутствуют) со своими внуками. Бабушки исполняют, свою любимую песню внуки могут помогать
Хозяйка. И вот снова как в детстве сынок.
Влез он на ручки к матери.
Спи моя радость, усни,
В доме погасли огни,
Рыбки уснули в пруду,
Пчёлки заснули в саду…
Исполнение колыбельной песни.
Хозяйка. Не заснет ребёнок никак.
Просит сказку рассказать.
Отец рассказывает сказку.
Хозяйка: Наш праздник подходит к завершению. Команды показали себя дружными, заботливыми, творческими семьями. Мы надеемся, что так будет и в дальнейшем вашей жизни. Пусть в ваших семьях царит атмосфера душевной теплоты, любви и взаимопонимания! Ну а теперь настала пора перейти к приятному моменту наших посиделок – выявлению победителя. Слово предоставляем жюри.
Награждение семей ценными подарками.
Чаепитие.
Хозяйка: До свидания, гости дорогие,
До свидания, гости, в добрый час.
С давних пор заведено в России
Делу - время, а потехе –час!
Посиделки, посиделки,
Праздник тела и души,
Посиделки, посиделки,
До чего ж вы хороши!
В добрый путь, друзья!
До новых встреч.

Приложение № 1. Маршрутный лист.
Название станций. Задание и участники. Баллы

« Гостиная»

1.Делу – время, а потехе час.
Исполнения плясовой.
Исполнение частушек
под аккомпанирование гармониста.

2. Все участники семьи.

«Развлеки гостей»
Провести любую игру со всеми участниками посиделок. Любой из семьи.

«Библиотека»
Разгадать шуточные загадки.

«Встречайте к вам едут родственники»
Словарь родства - кто это?

«Танцплощадка»
Исполнение брейка.

«Моя семья»
Конкурс вопросов о родителях и наоборот.

« Узнай меня»
Найти сына (дочь) с завязанными глазами.

« Спортзал»
- Каждый участник преодолевает дистанцию, перекладывая по полу два обруча.
Силовой – кто больше отожмётся. Папы и мальчики.

«Архитектурный»
Собрать колодец из спичек.
Все члены семьи.

« Столовая»
Скормить мороженное своему ребёнку.

«Мастерская»
Сделать подарок маме, папе.

« Семейные секреты»
Бабушки исполняют свою любимую песню.

« Спальня»
Рассказать на ночь сказку ребёнку. Папа и ребёнок.
Спеть колыбельную песню.

Приложение № 2

Конкурс « Библиотека».

Шуточные загадки.
- Все прилавки опустели
Все ветрины голые
Покупатели чего-то
Ходят невесёлые
(магазин ограбили)
- Три таблетки валидола
Валерьянки полведра
Весь элениум смололи
Не уснули до утра
(заболели)
- Бабка плачет под диваном
Мамка плачет под столом
Папка за ногу привязан
И висит под потолком
(рэкетиры приезжали)

1. У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?
2. Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?
3. Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с другом?
4. Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это?
5. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?
6. От чего утка плавает?

Ответы,
1. Один.
2. 15 градусов.
3. Моя сестра.
4. 10 минут.
5. 8 скамеек.
6. От берега.

1. Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры?
2. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?
3. Что легче - 1 кг ваты или 1 кг железа?
4. Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню?
5. Два мальчика играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый мальчик?

Ответы,
1. Юра.
2. Два разреза.
3. Одинаково.
4. Одна.
5. 2 часа.

1. Человек выключил свет и успел добраться до постели прежде, чем комната погрузилась в темноту. Как это?
2. Мельник пошел на мельницу и увидел в каждом углу по 3 кошки. Сколько ног на мельнице?
3. Зачем охотник носит ружье?
4. Знаменитый фокусник говорит, что может поставить бутылку в центре комнаты и вползти в нее. Как это?
5. Один шофер не взял с собой водительские права. Был знак одностороннего движения, но он двинулся в обратном направлении. Полицейский это видел, но не остановил его. Почему?

Ответы, в которые не спеши заглядывать:-)
1. Он лег спать днем.
2. 3*4*4+2=50
3. За плечами.
4. Вползти в комнату может каждый.
5. Шофер шел пешком

Приложение № 3
Конкурс «К вам едут родственники» Словарь – родства.
Свёкор - кто это? (отец мужа).
Свекровь- мать мужа.
Тесть- отец жены.
Тёща- мать жены.
Сват- отец или родственник одного из супругов.
Зять- муж дочери, сестры. Муж золовки.
Невестка – замужняя женщина по отношению к родным её мужа.
Деверь – брат мужа.
Золовка- сестра мужа.
Шурин – брат жены.
Свояченица – сестра жены.
Двоюродный брат – сын родного дяди или тёти.
Кузен – двоюродный брат.
Сводные – мать одна отцы разные.
Племянник –сын (дочь) брата (сестры).

Приложение № 4
Конкурс « Моя семья»
Вопросы детям.
- Дата рождения ваших родителей
- Кем работают родители?
-Любимый цветок мамы?
- Любимые фильмы папы?
- Любимые блюда родителей?
- Любимое занятие родителей?
- Любимый праздник мамы?
Вопросы для родителей.
- Какую телепередачу ваш сын (дочь) смотрит с особым удовольствием?
- Какой учебный предмет особенно удаётся вашему ребёнку?
- Любимое увлечение ребёнка?
- Как зовут самого близкого друга вашего ребёнка?
- Как зовут соседа по парте?
- Какую оценку принёс сегодня ваш ребёнок?
- Какие сегодня были уроки у вашего ребёнка?

Диана Гильмуллина
Сценарий праздника «Семейные традиции»

«СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ »

Цель мероприятия :

Создать условия для воспитания любви и чувства благодарности к матери;

Развивать у детей интерес к традициям , способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;

Задачи :

Воспитание социально-нравственных качеств у детей;

Формирование бережного отношения к близким, родным людям; установление дружеских отношений между родителями и детьми;

Развитие творческих способностей у воспитанников;

Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность;

Ведущий 1 :

В последнее воскресенье ноября мы отмечаем День Матери. Многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни?

Ведущий 2 :

До недавних пор этот день – День матери – проходил у нас незаметно, да и в календаре он появился не так давно. Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего ребенка, но и за его душу.

Ведущий 1 :

Первый человек, которого мы любим в жизни, - конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. И сколько бы не было человеку лет, ему всегда нужна мама. У мамы самые ласковые руки, самое доброе сердце, которое никогда ни к чему не остается равнодушным.

Ведущий 2 :

Мать – хранительница домашнего очага, верный талисман всей жизни.

Она даёт защиту и нежную заботу, а отец - силу и безопасность. Для правильного и гармоничного развития любому ребёнку необходимо чувствовать одновременно безопасность и заботу.

Песня «Мама – без ума тебя люблю я» (ансамбль мамы и воспитанники)

Ведущий 1 :

И сегодня на нашем семейном празднике мы хотели бы уделить особое внимание многодетным мамам. В последнее время количество таких семей увеличивается . К этой категории относятся семьи, имеющие трех и более детей. Эти семьи отличаются большой сплоченностью, в них складывается разновозрастной детский коллектив, берущий на себя многие хозяйственные заботы.

Ведущий 2 :

У них больше семейных дел , совместных проблем и трудностей, но в то же время больше радостей. Воспитание в многодетной семье осуществляется не только родителями, но и самими детьми : младшие учатся у старших, перенимают их привычки и опыт.

Ведущий 1 :

На данный момент наш детский сад посещают дети из 29 многодетных семей (слайд-шоу с фотографиями многодетных семеай ) . А сейчас мы бы хотели познакомить вас поближе с некоторыми из них :

1) Семья Р. Участники городских мероприятий, таких как «Молодая семья» . Папа – Евгений Ник. принимает активное участие в жизни детского сада : он неоднократно играл роль Деда Мороза, первым принял участие в Дне самоуправления взяв на себя ответственную роль воспитателя! Мама –Мария Ал., отзывчива, инициативна, коммуникабельна, принимает активное участие во всех конкурсах с детьми. Старший сын Кирилл – ученик 5-го класса. Дочь – Виолетта, выпускница нашего д/c. Младший сын – Степан – воспитанник мл. группы нашего д/c.

2) Семья Ж. принимали участие в городском мероприятии «А, ну-ка дедушки» . Папа – Олег Ал. принимает активное участие в жизни д/с : смастерил для группы настольный театр, атрибуты для танца, а так же прошлой зимой проложил лыжню на спортивном участке для детей. Мама – Светлана Г., приветлива, инициативна, так же как и папа принимает активное участие в жизни д/c. Старший сын – Данил – ученик 6 кл, сын Илья – выпускник нашего д/c, младший сын Егор – воспитанник младшей группы нашего д/c.

3) Семья С. Папа – Евгений Вл. Отзывчивый, трудолюбивый, ответственный. Его добрые дела в д/с не остаются незамеченными – они являются примером для подрастающего поколения. Мама – Людмила Вл., занимает активную жизненную позицию, участвует в пошиве нарядов в уголки переодевания. Все, четверо, детей воспитанники нашего д/с.

Приглашенные семьи откроют нам свои секреты семейного счастья , расскажут какие у них есть семейные увлечения и традиции .

Ведущий 2 :

В каждом роду, в своей семье есть вещи, которые очень дороги, они содержат в себе память о своих близких и родных, такие вещи передают из поколения в поколение. (Выносят короб, в котором находятся семейные реликвии присутствующих в зале семей ).

Ведущий 1 :

Уважаемые родители, здесь собраны ваши семейные реликвии представленные на наш праздник . Просим Вас немного рассказать о них. (Идет рассказ о семейных реликвиях ) .

Ведущий 2 :

Благодарим всех участников за интересные рассказы и представленные семейные вещи . Мы желаем, чтобы традиция сохранения семейных реликвий продолжалась в ваших семьях и дальше.

Ведущий 1 :

Примите в подарок зажигательную Кадриль.

Ведущий 2 :

Русская пословица гласит : «Красен обед пирогами, река – берегами» , так и хочется добавить «а семья – традициями » . Традиции семьи – это вдохновение, радость, это творчество и искусство. «Традиция » переводится с латинского, как «передача» , «преемственность» . В каждом роду, семье свои сокровищницы традиций , которые как «кованые сундуки с приданым» передаются из поколения в поколение. Среди этих «фамильных драгоценностей» - слова, действия, вкус, запах, цвет, форма. Именно поэтому Новый год пахнет мандаринами и хвоей, а в День рождения мы загадываем желания, задувая свечи на торте. Вся наша жизнь состоит из традиций , заложенных нашими предками.

Ведущий 1 :

А какие традиции присутствуют в вашей семье? (рассказы семей ) .

Спасибо за интересные рассказы, вашему вниманию представляем танец «Паучок» .

Ведущий 2 :

Народная мудрость гласит : «Не красна изба углами, а красна пирогами» . Этот главный принцип семейного благополучия действителен и сейчас. И по русскому обычаю наши хлебосольные семьи угостят всех присутствующих своими традиционными семейными блюдами .

Ведущий 1 :

А теперь презентация-дегустация «Любимое блюдо моей семьи» . Нужно не только угостить присутствующих, но и рассказать о своем блюде как можно интереснее.

Ведущий 2 :

Давайте поблагодарим наши семьи за предоставленные угощения, подарим им аплодисменты и этот номер специально для вас!

Ведущий 1 :

На нашем празднике сегодня присутствуют семьи, в которых есть активные и творческие родители и дети! И сейчас, нам бы очень хотелось, чтобы вы нас познакомили со своими увлечениями, рассказали о своем хобби. (рассказы семей ) .

Шумовой оркестр

Ведущий 2 :

В средние века всякий рыцарь, желавший вступить в рыцарский союз, должен был доказать свое дворянское происхождение. Главным доказательством этого служило рыцарское родословное древо. Во многих семьях на Руси тоже интересовались своими корнями и происхождением своего рода, составляя родословное древо. Что же такое «родословная» ?

Ведущий1 :

Это перечень поколений одного рода. Род – ряд поколений, происходящих от одного предка. Предок – это древний предшественник по роду. Для того, чтобы составить родословное древо, нужно хорошо знать своих предков.

На первом этаже нашего д/с вы можете посмотреть выставку творческих работ «Мое родословное древо» . В этой выставке приняли участие многодетные семьи нашего д/с.

Игра со зрителями «Продолжи пословицу»

С давних пор о доме и семье всегда говорили с любовью и уважением. Из далеких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье. Давайте теперь поиграем с вами в гости. я начинаю пословицу, а вы- заканчиваете :

В гостях хорошо, а … (дома лучше)

Не красна изба углами, … (а красна пирогами)

Каково на дому, … (таково и самому)

Дети не в тягость, … (а в радость)

Когда семья вместе … (и сердце на месте)

Дерево держится корнями, а человек… (семьей)

В хорошей семье… (хорошие дети растут)

Вся семья вместе, так … (и душа на месте)

Ведущий 1 :

Семьям, находящимся у нас сегодня в гостях было дано домашнее задание : приготовить творческий номер. Полет фантазии был не ограничен. Давайте посмотрим что из этого вышло (Творческие номера семей ) .

Ведущий 2 :

Вот и подходит к завершению наш семейный праздник . Мы хотели бы выразить огромную благодарность Вам, за то что приняли участие в нашем празднике . И этот стих специально для вас дорогие мамы :

Ребенок :

Многодетные Матери - дочери Бога!

Вы красавицы мира и радость небес!

Улыбаетесь мило и смотрите строго,

Сберегая спокойствие детских сердец.

Вы несете свой подвиг любви и добра,

Расцветая душой среди хрупких цветочков,

Отдаете Вы им весь свой кладезь тепла.

Нелегко Вам порой, а порой даже трудно;

Все дела да заботы и надо терпеть.

И Вы терпите молча и правите мудро,

Вам ведь многое надобно в жизни успеть.

(дарит цветы многодетным мамам)

Ведущий 1 :

Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,

Чтоб от раскаянья не плакать,

Вовек, нигде и никогда не заставляйте маму плакать

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин- женщина с младенцем на руках

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так и будет жить она в веках,

Самая прекрасная из женщин-

Женщина с ребенком на руках!

Ведущий 2 :

Все мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь.

Поэтому нежно любите, уважайте, берегите мам, не причиняйте им боль словами и поступками, ведь только материнская любовь дороже всего на свете, только мама всегда поймет, всегда простит, всегда встанет на защиту своего ребенка будь ему хоть 3 года, хоть несколько десятков лет. Цените любовь своих матерей, очень важно понять мамину заботу и внимание вовремя, цените то время, пока ваша мама с вами рядом.

Награждение

Слова заведующей

Песня коллектива «Родители»