Сила любви (эссе). Проблема любви — аргументы и сочинение

Любовь - самое прекрасное чувство во всём мире. Она поглощает человека, заставляет растворяться в своём избранника до последней капли.

Чувство влюбленности меняет людей до неузнаваемости. Мне кажется, что без него не может существовать наш мир. А на какие подвиги толкает любовь! Сколько храбрых рыцарей в древние века сложило головы во имя любви прекрасных дам. Сколько их погибло в бою, шепча перед смертью имя любимой.

Можно бесконечно долго размышлять что такое любовь и в чём заключается её сила. Я считаю, любовь это когда ты принимаешь человека со всеми недостатками, его взглядами на жизнь и мировоззрением. Ради этого человека ты готов на всё, быть всегда рядом, поддерживая в трудную минуту, помогать в сложных ситуациях и навсегда оставаться ему верным.

Сила любви помогает жить даже в самых сложных ситуациях, дарит надежду на лучшее и, порой, даже поднимает со смертного одра. В жизни есть много примеров того на что она способна. Например девушка вышла замуж за парня у которого нет ног. Наверное некоторые скажут: "Зачем он ей нужен? Значит он богатый и она с ним ради денег! Она же его бросит!" Но на самом деле это просто злые сплетни. Девушка просто очень любит его и любовь эта сильна настолько, что вместе они смогут пройти через все невзгоды и построить счастливую и крепкую семью.

Сила любви лечит душу, пробуждает взаимное чувство. Но существует ведь не только сила любви между людьми противоположного пола, но и между матерью и ребенком. Говорят, это самая сильная любовь. Ведь она формируется когда ребенок находится ещё в утробе матери. Между ними возникает связь, которая не обрывается никогда. Мать ради своего чада готова на всё. Ведь не зря говорят, что мама самый родной человек, который никогда не предаст, всегда готова выслушать и помочь советом и делом. Как жаль что сила этой любви понимается только с годами.

Ещё хочу упомянуть о силе любви к жизни. Это очень интересное явление. Известно много случаев, когда человек вследствие аварии или несчастного случая получал повреждения, которые приковывали его к постели. Зачастую такие люди впадают в депрессию и опускают руки. Но те, кто по-настоящему любят жизнь делают всё чтобы встать обратно на ноги. Такие люди заслуживают восхищения и становятся настоящим примером для подражания.

Итак, любовь - настоящее чудо. Благодаря ей человечество не теряет надежду на лучшее будущее. А сила её способна творить удивительные вещи. Так что давайте почаще открывать своё сердце и впускать в него любовь.

Несколько интересных сочинений

• Образ и характеристика Наташи Ростовой в романе Война и мир Толстого сочинение

  В романе Толстого «Война и мир» описывается много различных женщин: красивых и не очень, умных и пустых. Это красавица Элен и кроткая самоотверженная Соня. Добрая княжна Марья, образованная Жюли Карагина, Мадемуазель Бурьен, Вера и другие

• Трагедия совести в драме Гроза Островского сочинение

  В своем произведении Островский описал купеческую семью, в которой дочь Екатерина росла в достатке. Родители разрешали Екатерине делать самостоятельный выбор, и она в праве была делать

• Сочинение Ромео и Джульетта любовь и трагедия любви 7, 8 класс рассуждение

  Каждый человек в нашем мире хоть отдаленно, но знаком с несчастной и вечной историей любви Ромео и Джульетты. Шекспир настолько точно имел передавать состояние героев и описывать ситуации

• Сочинение Литература 18 века в восприятии современного читателя 9 класс

  О литературе 18 века можно сказать одним словом – тяжеловесная. Все произведения того времени нам трудно читать, тяжело разбираться в оборотах, лексике, сравнениях …

С самого детства нам всегда говорят, что за все отвечает мозг. Но увы, взрослые ошибались. Нравственность – это разум сердца, а не мозга. Конечно же, мозг решает делать ли ту или иную вещь, но в итоге сердце подсказывает верный путь.

Пример истинной любви - отношения между Мастером и Маргаритой. Героиня была готова на все ради любимого. Она пошла на сделку с дьяволом, согласилась стать королевой на балу у сатаны, сгубила свою бессмертную душу. Все это далось ей нелегко, но открыло возможность встретиться с любимым. Любовь подталкивает человека на совершенно разные поступки. Даже то, что с первого взгляда кажется бесчестным, может быть оправдано с точки зрения любви.

М. Горький "Старуха Изергиль"

Любовь к людям - важное нравственное качество личности. Для Данко счастье людей было важнее собственного благополучия. Чтобы вывести людей из леса, герой жертвует жизнью: он вырывает из своей груди сердце и освещает им путь. Цель Данко, совершившего , по-настоящему благородна. Он помог людям выйти из леса и начать новую жизнь. Но люди не вспомнили о герое, а ведь именно ему они обязаны спасением.

Л.Н. Толстой "Война и мир"

Истинная любовь - это чувства Пьера Безухова по отношению к Наташе Ростовой. Он любил девушку уже тогда, когда ее женихом был Андрей Болконский. Но Пьер не мог позволить себе лишнего, потому что князь Андрей - его друг. Пьер руководствовался своими высокими нравственными принципами, герой не мог позволить себе совершить . Он поддержал Наташу в трудное для нее время, всегда был готов прийти на помощь. Настоящая любовь проявилась в благородных поступках Пьера. Ведь важнее всего уважение к человеку, которого любишь, и близким для него людям.

А. Куприн "Гранатовый браслет"

Желтков, ничем не примечательный человек, оказывается способным на истинную любовь. Вера Шеина - женщина, ставшая смыслом его жизни. Будучи обыкновенными чиновником, Желтков понимал, что она, княгиня, ему не пара. Но это не мешало настоящим чувствам. Желтков не намеревался завоевать Веру Николаевну, не мешал ей жить. Любовь была для него высшим счастьем. Желтков решил свести счеты с жизнью, чтобы не мешать объекту своей любви. Это не трусость, а обдуманный поступок. Герой ушел из жизни, благодаря судьбу за то, что ощутил настоящую любовь. Желтков отдал Вере Николаевне самую дорогую вещь, которая у него была - гранатовый браслет.

В. Кондратьев "Сашка"

Сашка влюблен Зину и надеется, что это взаимно. Но он узнает, что девушка уже любит другого. Герой сожалеет об этом, но не осуждает Зину. Сашка понимает, что это абсолютно нормальный, оправданный поступок, тем более в военное время. Он уважает девушку и принимает данную ситуацию как должное, не мешая ей быть счастливой.

Джек Лондон "Мартин Иден"

Руфь Морз - источник вдохновения, лучшая мотивация к развитию и самосовершенствованию для Мартина Идена. Обещая себе во что бы то ни стало добиться любви девушки, Мартин Иден начал читать, обучаться. С каждым днем он становился лучше. Скоро Мартин Иден преодолел пропасть, разделявшую его, обычного бедного моряка, и Руфь, принадлежавшую к высшему обществу. Любовь заставила юношу развиваться. Он стал одним из самых образованных людей в обществе. Но история любви Руфи и Мартина Идена закончилась трагично. Наверное, настоящей любви все-таки не было.

Нет, я не дорожу мятежным
наслажденьем,
Восторгом чувственным, безумством, исступленьем...
А. Пушкин

Любовь во все века была главной двигательной энергетической силой человечества на пути к гармонии жизни. Создано множество произведений искусства, посвященных любви. Это, казалось бы, очень интимное чувство, влияло даже на ход истории.
Любовь как чувство и феномен исследовали поэты и ученые. Ей вверяли свою судьбу великие полководцы и самодержцы. Поэтому существует множество теоретических определений любви. Если покопаться в словарях, то можно найти ее где-то между "луной" и "лютиком". Во всяком случае, эти символы объяснят, почему произведения искусства о любви пестрят "лунным светом" и "цветами".
Я пришел к выводу, что на все вопросы, связанные с любовью, более всего подходят отрицательные ответы, нежели положительные. Действительно, в жизни часто так бывает: мужчина влюбляется в женщину за красоту, а потом видит, что его возлюбленная думает только о своей внешности. Женщина выходит замуж за мужчину из-за его ума, а потом всю жизнь чувствует себя глупей перед ним. Другая выходит замуж ради денег, а потом начинает испытывать отвращение к мужу, потому что он думает только о делах. Союз на сексуальной почве грозит муками ревности в будущем, потому что партнеры предполагают, что объект их наслаждения так же может привлекать и других.
Что же такое любовь и в чем ее сила?
Я считаю, что любовь прежде всего желание быть с конкретным человеком больше, чем с любыми другими. Любящий человек должен помочь другому человеку почувствовать себя самим собой. Недаром же с любимым человеком всегда чувствуешь себя легко, свободно, появляется желание совершить какой-нибудь возвышенный поступок. Но, конечно, здесь нужна взаимность. Если чувства односторонни, то удовлетворения они не приносят, хотя литература полна примеров возвышенной односторонней любви. Я не спорю, такая любовь тоже облагораживает человека, но в сравнении с тем, что могло быть в случае гармонии, она все равно проигрывает.
Особенно я хочу выделить романтическое чувство влюбленности, в котором, на мой взгляд, существуют два разных полюса: один положительный, а другой отрицательный. К положительному я отношу стремление принести другому человеку радость, совершить для него благородный поступок, дать ему то, о чем он безуспешно мечтал, посвятить талантливое произведение искусства. К отрицательному полюсу любовной романтики я отношу различные пылкие и невыполнимые обещания. Например, вечно любить одного человека, умереть в один день и прочее. Мне кажется, в любви надо больше думать о сегодняшнем дне, а не о вечности и предполагаемом показном завершении. Известно, что любовь между людьми длится ровно столько времени, сколько они вносят свой вклад в эти отношения. К сожалению, это условие выполнить не так легко.
Романтика может быть использована и против того, от кого она исходит. Часто один влюбленный требует от другого для подтверждения своих чувств какого-нибудь нелепого поступка или вовсе невыполнимого. Например, в моем детстве одна девочка требовала от мальчишки, чтобы он доказал свою преданность ей прыжком со второго этажа. Тот прыгнул и сломал себе ногу. Во взрослой жизни иногда существуют между некоторыми людьми примерно такие же отношения.
Но я совсем не против хорошей романтики. Без нее душа не способна на полет. В основе всех идей лежит романтика. Она, как магнит, притягивает к нашей душе все прекрасное в окружающем нас мире. Надо быть благодарным тем, кто ее в нас возбуждает. Говорят, что царь Соломон любил тысячу раз. А ведь он был известен как один из мудрейших мужей своего времени. Значит, романтичный человек -- это всегда мудрый человек.
На земле нет человека, который бы не хотел быть любимым. Наверное, еще больше людей убеждены, что их любят не так сильно, как они этого заслуживают. Мне кажется, что последние в детстве знали мало любви и теперь ищут ее в других.
Итак, сила любви -- в гармонии, в мудрости и в чувстве меры. Принято считать, и, я думаю, справедливо, что самой гармонической личностью в России был поэт Александр Сергеевич Пушкин. Его стихотворение "Нет, я не дорожу...", мне кажется, исчерпывающе отвечает на вопрос о любви. Вначале лирический герой восторгается "стенаньем, криками вакханки молодой", переживая влюбленность, а не любовь. Когда проходит "миг последних содроганий", герой понимает, что он не удовлетворен. Он начинает вспоминать другую женщину и сравнивать ее с вакханкой. Восторг, который вызвала в нем вакханка, уступает место мучительному чувству любви к далекой кроткой и смиренной любимой. Она -- полная противоположность вакханке: стыдлива, набожна, сдержанна в чувствах, но "и оживляешься потом все боле, боле -- и делишь наконец мой пламень поневоле!". В этой классической формуле любви есть все необходимые для долгой счастливой любви нравственные начала.
В заключение хочу сказать, что, пока будет существовать человечество, тема любви всегда будет открытой, однако даже писатели-фантасты не могут предложить что-нибудь принципиально новое в любовных отношениях.

Любовь - самое прекрасное чувство на Земле, дарованное человеку свыше. Любовь - самое непонятное и загадочное явление в эмоциональной жизни людей. Именно любовь заставляет нас совершать необдуманные поступки: хорошие и наоборот. Счастливая любовь окрыляет...

Бог щедр. Когда, давным-давно, человеку был послан дар чувствовать. Чувствовать радость, печаль, тревогу, счастье, тоску и….. любовь. Любовь - это одно из чувств, которое дано изведать человеку в жизни. Кого то она озлобляет, делает мелочным, ревнивым...

Человеческие взаимоотношения основаны на взаимопонимании между людьми, на совершенствовании своего духовного мира. Любовь помогает видеть и слушать душу человека, заставляет задуматься о равнодушии, безразличии, низости. Все начинается с любви. Каждый...

Это чувство снова и снова доказывает, что без него жизнь теряет смысл. Любовь изменяет человека, в его душе будто расцветает волшебный цветок, который своим тонким ароматом заполняет каждую клетку; любовь дарит человеку радость, гармонию – именно таким...

Тема: Преобразующая, возвышающая сила любви в новелле О.Генри «Дары волхвов».

Цели урока: показать мир героев О.Генри, раскрыв их душевную щедрость, умение любить, жертвуя сокровенным для любимого человека; развивать навыки художественного пересказа и анализа произведения, мышление и речь учащихся; способствовать нравственному воспитанию школьников.

Тип урока: урок восприятия и осознания новых знаний.

Теория литературы: новелла.

Словарная работа: волхвы, жертвенность, великодушие.

Ход урока

1. Слово учителя.

Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с писателем, которого знают и любят самые разные читатели – от высокоразвитых интеллектуалов до людей, которые вообще редко берут в руки книгу. Он известен во всем мире под псевдонимом О. Генри как автор замечательных новелл, исполненных юмора и безграничной любви к людям.

Запись в тетради понятия «новелла».

2. Выступления самостоятельно подготовившихся учащихся с сообщениями о писателе.

Вопросы к учащимся:

Какими профессиями овладел Портер?

Какое событие сыграло роковую роль в его судьбе?

Что дал Уильяму Портеру тюремный опыт?

3. Групповая работа над деформированным текстом.

Задание: каждый участник группы прочитал только один фрагмент текста и должен так пересказать его остальным, чтобы они его поняли и могли выстроить фрагменты в нужной последовательности. В результате все знают содержание произведения.

Экспертная группа оценивает работу учащихся.

Проведение словарной работы: запись в тетради толкований слов волхвы, жертвенность, великодушие.

4. Беседа по анализу идейного содержания новеллы, составленная по вопросам творческой группы учащихся.

Как звали героев новеллы?

Как изменился в последнее время недельный доход Юнгов?

Сколько денег и как удалось сэкономить хозяйке?

Для чего ей нужны были деньги?

Расскажите о двух фамильных сокровищах Юнгов.

Как героиня распорядилась своим сокровищем?

Каким вы считаете поступок Деллы?

Какой была реакция Джима, увидевшего жену? Почему?

Как она приняла подарок мужа?

Что вы можете сказать о взаимоотношениях четы Юнгов?

5. Интерактивный метод «Микрофон».

Считаете ли вы подарки, которые сделали супруги друг другу, бессмысленными?

Какие чувства вызвал у вас этот рассказ?

6. Заключительная беседа.

Почему из всех, кто "подносит и принимает дары, истинно мудры лишь подобные им"?

Почему они и есть волхвы?

(Потому что они подарили друг другу самое дорогое, что было у каждого из них, не заботясь о том, что останется у них. Они были по-настоящему мудры, потому что очень любили друг друга и при дарении подарков заботились не о себе, а о другом. Для них эти подарки стоили больше, чем золото и благовония библейских волхвов.)

7. Приём «Знаю – хочу узнать – узнал – научился».

Что полезного для себя вы узнали на сегодняшнем уроке и что вам может пригодиться в дальнейшей жизни?

8.Слово учителя.

Итак, мы познакомились с творением великого мастера новеллы. Я надеюсь, что знакомство с писателем не закончится этим уроком и вы еще не раз обратитесь к творчеству великого мастера психологической новеллы О. Генри.

9. Домашнее задание.

Написать сочинение-миниатюру на одну из тем: «Во имя любви», «Истинные дарители».