طرق سهلة لتعليم الطفل الأعسر الكتابة & nbsp. كيفية التغلب على صعوبات تعليم الكتابة اليسرى: طرق ، تقنيات ، ألعاب

02.07.2019

تعليم الأطفال الأعسر الكتابة.

من خلال التجربة والخطأ ، والبحث المضني في المنشورات العلمية وابتكاراتنا الخاصة ، تم تطوير نهج لتعليم الأطفال العسر الكتابة تدريجياً.

الأهم هو المسألة التربوية لتعليم الأطفال العسر الكتابة.

ما الذي يجب أن يضعه الشخص البالغ الذي يقوم بتدريس اليد اليسرى دائمًا في الاعتبار؟

1. بطء الأطفال الأعسر ، مع وجود خاصية عالقة في بداية أي نوع من النشاط ، والتي لا ينبغي أن تكون موضع توبيخ. لا ينبغي بأي حال من الأحوال الاستعجال في اليد اليسرى ، في صخب وصخب إما أن يرتكب الكثير من الأخطاء ، أو يتوقف تماما. وفي المواقف العصيبة ، غالبًا ما يقع مثل هذا الطفل في حالة من الذعر بحيث لا داعي للحلم بإكمال العمل بنجاح. لذلك ، لا يجب أن يتم تهديده بغضب "فقط حاول ألا تكتب" ، فمن الضار تذكيره قبل العمل بفشل سابق. عند العمل مع أطفال أعسر ، فأنت بحاجة إلى الصبر ، وروح الدعابة ، والرغبة في الفهم والتكيف مع الآخر ، والرغبة في التفكير والبحث باستمرار عن طريق للنصر.

2. الحاجة إلى خلق جو هادئ وخير أثناء الدرس ، وهو مصمم لطمأنة غالبية الأطفال القلقين والمضطربين عاطفياً الذين يقلقون بشدة بشأن إخفاقاتهم وإخفاقاتهم. سيزيد هذا الإعداد من فرصك في النجاح.

3. ينبغي للمرء أن يأخذ في الاعتبار السبب المتكرر مرة أخرى لاستخدام اليد اليسرى - وهو سبب آخر ، يختلف عن اليد اليمنى ، وهو تنظيم نشاط نصفي الكرة المخية ، والذي ينعكس في أي نشاط للأطفال أعسر. يتصرف الأطفال الأعسر بشكل مختلف ، ويحاولون بكل قوتهم تحقيق الوضوح في القضية التي تهمهم ، ويتجاهلون أحيانًا اللباقة ومقاطعة المحاور ، بغض النظر عن العمر. لذلك ، نادرًا ما يحب المعلم الطفل الأعسر. رغبته التي لا تقاوم في التوضيح وبعض المضايقات تسبب احتجاج المعلم إذا لم يشرح الكبار لنفسه سبب السلوك الموصوف بخصائص نشاط الطفل العقلي. بعد كل شيء ، هو ليس دائما مملا جدا. من الواضح أنه في هذه القضية ينعكس عدم تكوين عامل أساسي ، على سبيل المثال ، التمثيلات المكانية ، وبما أنه لا يوجد دعم ، يضطر الطفل إلى بناء سلاسل منطقية تقوده إلى الصحيح. قرار. علاوة على ذلك ، في أغلب الأحيان لا يقيد الأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى أنفسهم بالنتيجة الصحيحة ، ولكنهم يكتسبون المعرفة المكتسبة من أجل استخدامها مرة أخرى عندما تسنح الفرصة في سياق التحسينات العديدة التي قاموا بها. لذلك ، من المفيد جدًا للكبار أن يفكروا في جوهر ما يتم تحديده ويشرحونه بأفضل طريقة ممكنة.

4. وجود ارتباك بدرجة أو بأخرى في التمثيلات المكانية للأطفال الأعسر مع ما يترتب على ذلك من حاجة للبحث عن خطأ حسابي ، على الأقل في المراحل الأولى من التدريب ، وفي المقام الأول لديهم ، على الرغم من أن يُسمح بمعظم أخطاء الطلاب "العادية" ...

5. الحاجة إلى استخدام عرض تدريجي للمادة ليس من وجهة نظر جرعة صغيرة مع التمرين الفوري اللاحق ، ولكن مع إبراز المراحل الضرورية في عملية إتقان أي خوارزمية ، مع المساعدة التي يمكن من خلالها وصف كل مهارة مكتسبة تقريبًا في المدرسة الابتدائية ، حيث يسهل ذلك محاذاة الأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى في سلسلة منطقية لإتقان هذه المواد وإنشاء صورة شاملة لما تم تعلمه. ومن هنا عدم جواز تخطي أي مرحلة من مراحل عملية الشرح.

6. في الواقع ، الحاجة إلى استخدام المهام الإبداعية في العمل ، من ناحية ، توفير التطور الفكري ودعم كل من الاهتمام والرغبة في كسب الأطفال الفضوليين بطبيعتهم اليسرى ، ومن ناحية أخرى ، إظهار أنه ليس كل شيء بهذه البساطة التي قد تبدو للوهلة الأولى ، ولا يمكن اختزال كل شيء إلى خوارزمية وإتقان نوع معين من المشاكل.

7. من الضروري الحفاظ على تغذية مرتدة ثابتة مع الطفل الأيسر. لا يمكن للشخص الأعسر أن يتعلم شيئًا دون فهم. إنه يستوعب المادة بدقة على مراحل ، ويؤدي إغفال شيء ما أو سوء فهمه إلى فقدان خيط التفكير. من خلال إعطاء خوارزمية صارمة وتعليمها كيفية استخدامها ، سوف تهزم عجز الطفل ، ولكن بدون فهم الأخطاء التي ارتكبها أو دون التخلص من عقبة مفاجئة ، فإنك ستحرمه من ثقته.

يصعب على الطفل الذي يستخدم اليد اليسرى مع خصائصه الفردية التكيف مع مثل هذا العالم المدرسي المعقد والصارم.

1. من الضروري مساعدة الشخص الأيسر على تنظيم مكان عمله ، وتغيير منحدر دفتر الملاحظات ، وموضع الساعدين عند الكتابة ، وأخذ القلم بشكل صحيح ، والتأكد من أن الضوء يسقط من اليمين ؛

2. لا ينبغي لأحد أن يطلب الكتابة باليد اليمنى من شخص أعسر ؛ سيكون من الأفضل بالنسبة لهم الكتابة مباشرة ؛

4. يجب وضع أي إجراءات حركية في العناصر ، مع شرح خطوة بخطوة ، يجب تنفيذ كل عنصر بوعي ؛

5. يفضل أداء تمارين خاصة ولعب ألعاب مع الطفل تنمي الإدراك البصري والتنسيق بين اليد والعين.

6. من الضروري العمل مع والدي الطفل الأعسر ، وشرح أسباب ونتائج الخصائص المميزة لابنهم / ابنتهم ، وتقديم المشورة لكيفية مساعدة الطفل على التغلب على تلك الصعوبات الموضوعية الموجودة بالفعل والحفاظ على الطفل الصحة العقلية والجسدية ؛

7. لا تُظهر أبدًا موقفًا سلبيًا تجاه استخدام اليد اليسرى ، فاستخدم خصائص مثل هذا الطفل في الفصل لغرس احترام الخصائص الفردية لكل شخص في الأطفال ، والتسامح فيما يتعلق بإظهار الخصائص التي لا تميز الأغلبية .

للوضع الصحيح عند الكتابة ، يجب عليك:

اجلس معتدلا؛

ضع ظهرك على ظهر كرسي ؛

لا تلمس الطاولة بصدرك ؛

حافظ على ساقيك مستقيمة ، ضع قدميك على الأرض أو على حامل ؛

حافظ على الجذع والرأس والكتفين مستقيمة ؛

تستقر كلتا اليدين في منطقة الساعد على حافة الطاولة ، بينما يجب أن يبرز المرفقان خارج الحافة.

موقف دفتر الملاحظات

يتم إمالة دفتر الملاحظات إلى اليمين بحيث يكون الركن الأيمن السفلي من الصفحة التي يكتب الطفل عليها موجهاً نحو منتصف صدره. عندما تملأ الصفحة ، تحرك اليد اليمنى دفتر الملاحظات لأعلى ، مع بقاء الزاوية السفلية للصفحة تشير إلى منتصف صدر الطفل.

يصعب على الطفل الذي أعسر التنقل في دفتر في صف. لا يستطيع تحديد الجانب الذي يبدأ منه الكتابة على الفور ، فهو يربك الاتجاه. في مثل هذه الحالات ، قم بتمييز الجانب الأيسر من الورقة بقلم رصاص ملون.

عند الكتابة ، تقوم اليد اليسرى للطفل بعمل حركة متناظرة مع حركات اليد اليمنى ، أي. الحركة عند الكتابة من اليمين إلى اليسار. لمنع الأخطاء ، يقدم المتخصصون التدريبات التحضيرية التالية.

انتباه خاصيجب أن تدفع مقابل كيفية إمساك القلم بشكل صحيح:

1. يجب أن يوضع القلم على الجانب الأيمن من إصبعك الأوسط. يحمله المؤشر من أعلى ، ويحمله المؤشر الكبير على الجانب الأيمن. يجب شد جميع الأصابع الثلاثة إلى أقصى حد ممكن وعدم الضغط عليها بإحكام. يمكن رفع السبابة بسهولة دون سقوط المقبض. يمكن أن تكون الحلقة والأصابع الصغيرة داخل راحة اليد أو تكون حرة عند قاعدة الإبهام. عند الكتابة ، تستقر اليد على المفصل العلوي للإصبع الخنصر المنحني للداخل.

2. يجب ألا تزيد المسافة من طرف القضيب إلى السبابة عن 4 سم ، وهذا أعلى قليلاً من مسافة اليد اليمنى ، وهو ضروري حتى لا يغطي خط الكتابة. في هذه الحالة ، لا تشكل السبابة زاوية مع المقبض ، لكنها ، كما كانت ، هي استمرار لها. تحتاج إلى إمساك المقبض بحيث يتماشى مع اليد.

تعلم إمساك القلم بشكل صحيح ليس بالأمر السهل. لا تتعجل ، تتوتر ، وبخ الطفل. عليك أن تبدأ ببعض الضربات البسيطة ، افعل كل شيء ببطء وهدوء. عند التعامل مع طفل أعسر ، لا تنس العمل على تطوير عمل ودي لكلتا يديك. هنا يمكن التوصية بالألعاب والتمارين مع الكرة والسباحة والنمذجة والتطريز والحياكة ونسج مكرميه وغيرها من الأنشطة التي تطور تنسيق حركات الأصابع واليدين.

منع الأخطاء في كتابة الحروف متقاربة الشكل.

تُظهر مراقبة كتابة الأطفال الأعسر ، وتحليل دفاتر العمل الخاصة بهم ، أن الأخطاء الأكثر شيوعًا هي التي يخلط فيها الأطفال بين الحروف المتقاربة الشكل ويجدون صعوبة في تحديد مكانها. لتنظيم العمل بشكل صحيح لمنع حدوث أخطاء من هذا النوع ، يجب مراعاة هذه الرسائل.

المجموعة الأولى - E، Z، S، E، k، n، d ، عند كتابة هذه الحروف ، غالبًا ما تحدث أخطاء في الكتابة المرآة. لمنع صورة معكوسة ، من الضروري تضمين التحليل المرئي للحرف في العمل الأولي (حيث تبدو الرسالة ، ومن أين نشأت ، وما العناصر التي تتكون منها) ، وبناء الحرف من عناصره. من الأفضل القيام بذلك في ألبومات خاصة بها حروف مكتوبة وعناصرها ، حيث يُشار إلى البداية في كل حرف بسهم أحمر ، ويشار إلى مسار الحركة بأسهم سوداء. عند كتابة هذه الحروف ، من المستحسن تحديد بداية كل حرف باللون الأحمر.

المجموعة الثانية - الجزء العلوي يتوافق مع الجزء السفلي من الآخر: t ، w. ن ، و ، في ، د ، ينبغي مقارنتها بصريًا ، وكذلك فرض حرف على آخر. عند الكتابة في دفتر ملاحظات ، يجب عليك إدخال مؤشرات ونقاط ربط خاصة بها. بعد كتابة الحروف ، من الضروري مقارنتها بالنمط عن طريق مطابقة وتراكب النمط الذي كتبه المعلم على ورق شفاف.

الحرف O ليس له اتجاه في الفراغ. عند كتابة الأشكال البيضاوية ، تكون الدعامات والمؤشرات ضرورية بشكل خاص ، والتي من شأنها أن توضح بداية واتجاه الحركة.

توجد أخطاء ناتجة عن نسيان الأشكال النادرة من الحروف: H ، h ، X ، x ، f ، f. من أجل حفظ أكثر صلابة لتكوينها ، يجب تقديم صورة مجازية لهذه الأحرف. على سبيل المثال ، يمكن رؤية الحرف X في رجل يمشي ، H - في أنف إبريق الشاي ، F - في النظارات ...

فهرس:

1. Bezrukikh M. M. "أعسر الطفل" - M.، 2001

2. Bezrukikh MM، Efimova SP "لماذا يصعب الدراسة".

3. Bezrukikh MM طفل أعسر: دفتر للصفوف مع الأطفال. توصيات منهجية) ، موسكو: Ventana-Graf ، 2001

4. Bezrukikh M. طفل أعسر في المدرسة والمنزل. - يكاترينبورغ ، 1998.

5. وصفات Bezrukikh MM "أعسر الطفل" (سلسلة "الاستعداد للمدرسة). - م ، 2004. ص.18-48.

6. Petrova N. "إذا كان الطفل يتكلم بشكل سيئ" - M.-SPb.، 2005، p.84-90

7 - Svetlov RS "أعسر وأصحاب اليد اليمنى" - SPb. ، 2004

8. مكارييف الأول. "إذا كان طفلك أعسر". - م ، 2001

9. Dobrokhotova T.A.، Bragina N.N. اليسار. - م ، 1994.

10. Ayrapetyan V. ، Chuprikov A. كيف تكون أعسر؟ // الأسرة والمدرسة. 1986. رقم 11.

11. Bezrukikh M.M.، Knyazeva M.G. إذا كان طفلك أعسر. م ، 1994.

12. توماس جيه فايس كيف تساعد الطفل؟ م ، 1992.

13. Zabramnaya S.D. التشخيصات النفسية والتربوية للنمو العقلي للأطفال. م ، 1995.

14. Fedosova N.A. تعليم الكتابة للأطفال أعسر // المدرسة الابتدائية. 2007. رقم 12.

15. ملامح العمر من النمو العقلي للأطفال. إد. دوبروفينا IV ، ليسينا م. م ، 1982.

رسالة

على MDK "اللغة الروسية مع طرق التدريس"

"العمل مع الأطفال الأعسر في درس الكتابة"

استراخان ، 2015

تقول القواعد الصارمة للشرق الإسلامي: لا يمكنك تقديم الهدايا بيدك اليسرى ، وتقديم الطعام بها والتهنئة. ويعتقد أن لليسار يد "نجسة". توجد أفكار مماثلة في المسيحية. وليس فقط في القواعد الدينية ، ولكن أيضًا في القصص الخيالية وحتى في الحياة اليومية. تذكر: "إذا ذهبت إلى اليمين ستجد السعادة ، وإذا ذهبت إلى اليسار ستفقد رأسك"؟ وبمرور الوقت ، بدأت كلمة "يسار" تعني أشياء خاطئة مختلفة بشكل عام. لذلك ، عندما يظهر طفل أعسر في عائلة ، يشعر بعض الآباء بالقلق الشديد.

في الواقع ، حقيقة أن الطفل ليس مثل أي شخص آخر ليست مخيفة على الإطلاق. كل ما في الأمر أنه في نشأته من الضروري الالتزام ببعض القواعد. وهذه القواعد ليست معقدة على الإطلاق.

لتحديد اليد المهيمنة للطفل ، أجب عن الأسئلة وادعُ الطفل أيضًا لإكمال المهام:

1) اكتشف ما إذا كان للطفل قريب له يد يسرى مهيمنة.

2) تذكر ، في سن تصل إلى عام واحد ، أي يد يستخدمها الطفل كثيرًا (أخذ حشرجة الموت ، ملعقة ، إلخ).

3) ادعي طفلك للتمشيط. في أي يد سيأخذ المشط؟

4) انتبه إلى اليد التي يمسك بها الطفل قلم رصاص أو قلمًا أثناء الرسم.

5) ادع طفلك للاستماع إلى الساعة. إلى أي أذن سيأتي بهم؟

6) ادعوا طفلكم أن يصفقوا بأيديهم فوقها. لاحظ ما هي هذه اليد.

7) ادعي طفلك لوضع أصابعه في المشبك. أي يد يوجد الإبهام في الأعلى؟

8) اعرض أن تضع ذراعيك فوق صدرك. أي الساعد سيكون في الأعلى؟

9) اجعل الطفل يختم بقدم واحدة. أي قدم ختم؟

10) الجلوس وضع قدم على الأخرى. أي ساق ستكون على القمة؟

11) ادع طفلك للنظر من خلال الأنبوب الورقي بعين واحدة. أي نوع من العين ستكون؟

جيد أو سيئ إذا كان طفلك أعسر.

لنفترض أن اللحظات تزامنت ، وأنت مقتنع بأن الطفل أعسر. في هذه الحالة ، ستلاحظ العديد من الميزات المثيرة للاهتمام فيها بمرور الوقت. يميل اليساريون عادة إلى التخيل ولديهم أذن موسيقية وذاكرة جيدة. بالإضافة إلى ذلك ، فهي حساسة وأصلية وموجهة تمامًا في الفضاء وتفكر مجازيًا. هذا لأن الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى لديهم نصف مخي أكثر تطوراً من النصف الأيسر. وبالتحديد ، فإن النصف المخي الأيمن هو المسؤول عن هذه الصفات. النصف المخي الأيسر ، الأكثر تطورًا عند استخدام اليد اليمنى ، مسؤول عن مهارات الرياضيات والتفكير المنطقي وتقنيات القراءة والكتابة. غالبًا ما يتميز اليساريون بكل أنواع مواهبهم الإبداعية. ومع ذلك ، هناك مجالات يمكن لخصائصها الفردية أن تلعب فيها نكتة قاسية ، وللأسف ، ليس معهم فقط. على سبيل المثال ، أظهرت الدراسات التي أجريت منذ عدة سنوات بين الطيارين أن الطيارين الذين يستخدمون اليد اليسرى هم أكثر عرضة للحوادث. والسبب هو أن الطائرات الحديثة مليئة بمجموعة كبيرة من الأدوات ، والتي تحتاج فيها إلى التنقل بسرعة كبيرة - ويتم تعديلها جميعًا وفقًا للعين اليمنى واليد اليمنى. يتعب الطيار الأيسر في نظام الإحداثيات هذا أسرع بكثير من نظيره الأيمن. لذلك ، من الواضح أن هناك مهن يكون فيها العُسر ، على الرغم من مرونتهم العالية ومقاومة الإجهاد العالية ، أفضل حالًا وليس إتقان. لكن يميل أصحاب اليد اليسرى إلى إظهار نتائج عالية جدًا في مجالات مثل التصميم والرسم والتصوير والسينما والهندسة المعمارية ونمذجة الملابس والموسيقى والرياضة (خاصة الملاكمة والتنس وكرة القدم والمبارزة والكرة الطائرة وكرة السلة والهوكي). وقد أعطت القوى العظمى التي يتمتع بها العُسر للحصول على رؤى حدسية للعالم أفضل الشخصيات. ومن بينهم الفنانين ليوناردو دافنشي ومايكل أنجلو. الملحنون باخ ، بيتهوفن ، بول مكارتني ؛ العلماء إيفان بافلوف ، ألبرت أينشتاين ، زورس ألفيروف. الكتاب نيكولاي ليسكوف (من كتب "ليفتي") ، فلاديمير ماياكوفسكي ؛ الجنرالات الإسكندر الأكبر ، يوليوس قيصر ، نابليون ، جان دارك ؛ الممثلون تشارلي شابلن ، مارلين مونرو ، ووبي غولدبرغ ، جوليا روبرتس ، كيانو ريفز. وهذا ليس كل شيء! بالطبع ، ليس كل شخص يساري عبقريًا. إنها حقيقة. لكن من المرجح أن يصبح الأشخاص العسر عظماء أكثر من الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى. هذه ايضا حقيقة إذا وُلد طفل أعسر في عائلتك ، فلا تتسرع في حرمانه من هذه الفرصة. وإذا أظهر قدرات في مجالات مختلفة من الحياة فتأكد من تطويرها ، اكتبه في القسم أو الأكواب.

كيف يجب أن يتصرف الوالدان مع الطفل - "أعسر".

نظرًا للعاطفة المتزايدة وقابلية الانطباع الشديدة لمثل هذا الطفل ، كن حساسًا جدًا ولطيفًا معه.
خلق المناخ الملائم له في الأسرة.
لا تحاربه بسبب العناد المتكرر ، لكن حاول ترجمة تصرفات العناد الغريبة إلى لعبة.
لأخذ خصوصية الطفل كأمر مسلم به وعدم محاولة تحويله إلى "يمين" ، موضحًا للجميع وله أن هناك الكثير من الأشخاص "العسر" وهذا أيضًا نوع من القاعدة.
امدح لأدنى قدر من النجاح وشجع موهبته الفنية أو الموسيقية ، ولكن لا تجتهد في "طهي" طفل معجزة.
حاول أن تصنع مفاجآت وهدايا للطفل في كثير من الأحيان.
لا تطالبه بمطالب مفرطة ولا تعارضه على الأطفال العاديين الآخرين.
لا ينبغي بأي حال من الأحوال تعليم طفلك القراءة والكتابة واللغات الأجنبية قبل المدرسة ، أي حيث ينتظره الفشل ، حتى لا ينخفض مستوى احترام الطفل لذاته.
أن أحبه كما هو.
إذا لاحظت بعد سن الخامسة لدى الطفل تطلعات أو مخاوف أو مخاوف غير مفهومة لك ، فاتصل بالمختصين فورًا لإظهاره.

كيف "لا" تتصرف مع طفل - "أعسر"

لا تضحك حتى على حقيقة أن الطفل مختلف عن الكثيرين ، حيث يفعل كل شيء بيد واحدة يسرى.
لا تؤكد أمام من تعرف أن طفلك أعسر ومختلف عن الآخرين ..
لا ينبغي بأي حال من الأحوال إعادة تدريب الطفل على "اليد اليمنى" ، ومعاقبته عندما لا يتكيف مع التعلم.
لا تجعل الطفل يبكي ولا تثير مشاعر سلبية أخرى بأساليب التربية الخاصة بك.
في أي حال من الأحوال يجب أن تكون جافًا ومتحذقًا عند التواصل معه.
ليست هناك حاجة للسعي للوصول بموهبته إلى الكمال ، وفي كل وقت تفرض عليه مطالب مفرطة.
ليست هناك حاجة لتعليم الطفل القراءة والكتابة واللغات الأجنبية قبل المدرسة ، توبيخًا لإخفاقاته المستمرة.
تجنب خلق بيئة للطفل في عائلتك بحيث يتضاءل احترامه لذاته كل يوم ، حتى يشعر بأنه مرفوض وغير ضروري.
تذكر أن مثل هذه التربية عادة ما تكون أرضًا خصبة لتطور أعراض العصاب أو التلعثم عند الطفل.

لماذا لا يجب إعادة تدريب "أعسر"

ربما يكون ما سبق كافياً لفهم أنه لا يجب إجبار الطفل الأيسر على استخدام يده اليمنى بدلاً من اليسرى. على الأقل ، يوصي الخبراء بشدة بعدم القيام بذلك. لا يمكن تحويل العلوم الإنسانية إلى شخص يتمتع بعقلية تقنية. إعادة التدريب القسرية يمكن أن تجعل الطفل عصبيًا وسريع الانفعال. سيكون كسولاً وسيئاً في المدرسة. علاوة على ذلك ، بعد ذلك ، يمكن لجسمه أن يقاوم المضايقات لدرجة أن الطفل سوف يعاني من التلعثم والتشنجات العصبية وحتى سلس البول. العسر ليس علم الأمراض ، ولكنه ميزة مثيرة للاهتمام.

"مجمع أعسر"

المشكلة الرئيسية مع اليساريين أنهم أقلية. كما تعلم ، غالبًا ما يُعتقد في الحياة أن الشخص الأقوى أو الذي ينتمي إلى الأغلبية هو على حق. يمكن لليساريين القلق دون وعي بشأن هذا. علاوة على ذلك ، إذا لم يتم إخبار الطفل أنه ليس مثل أي شخص آخر ، فلن تظهر المشكلة ببساطة. وفقًا لعلماء نفس الأطفال ، غالبًا ما يظهر المجمع الأيسر بسبب خطأ الوالدين. يحدث أحيانًا أن يلفت المعلم أو المدرب أو مجرد أحد المعارف الانتباه إلى عسر الطفل. إذا حدث هذا ، فعليك بالتأكيد التحدث إلى هذا الشخص. على الأرجح ، يفعل ذلك دون أن يدرك العواقب. في حالة سوء الفهم ، من الأفضل حماية الطفل ببساطة من مثل هذا التواصل ، على سبيل المثال ، الانتقال إلى مدرسة أخرى. إذا لم يتم ذلك في الوقت المحدد ، يمكن أن يصبح الطفل منعزلاً وغير متواصل. تذكر أن صحة طفلك هي أثمن شيء. ومع ذلك ، لا ينبغي بأي حال من الأحوال استخدام الأطفال اليد اليمنى كمثال للأطفال اليد اليسرى. من الأفضل أن تقارن أفعاله ... بأفعاله: "بالأمس فعلت ذلك جيدًا ، لكنك اليوم لم تنجح. لكنها ستنجح بالتأكيد! "

كيف تعلم؟

يجب تطوير اليد المهيمنة باليد اليسرى منذ سن مبكرة إلى حد ما. اطلب من الطفل وضعه على الطاولة ، واجعله يرفع كل إصبع من على السطح بدوره. في هذه الحالة ، يجب أن توضع راحة اليد بإحكام على الطاولة. يمكنك أيضًا أن تطلب من طفلك أن يمصّ الماء من وعاء صغير إلى آخر. يمكن استخدام التفكير التخيلي للقليل من اليد اليسرى عند تعليمه القراءة والكتابة. لنفترض أن الحرف "X" رجل يمشي ، والحرف "F" يشبه النظارات ، والحرف "H" يشبه فوهة إبريق الشاي. يمكن العثور على ارتباطات مماثلة لكل حرف. علاوة على ذلك ، يمكن للطفل القيام بذلك بمفرده. غالبًا ما يحدث أن يكتب الأطفال الأعسر أحرفًا في الاتجاه الخاطئ - إنهم "يعكسونها". سوف تساعد في ذلك تمارين خاصة. املأ سطرًا كاملاً ، على سبيل المثال ، بالحرفين "P" وارسم بشكل خاص حرفين في هذا الصف بشكل غير صحيح ، "معكوس". دع الطفل يجد هذه الحروف. يمكنك "نسيان" رسم بعض العناصر في بعض الحروف ، دع الطفل يقوم بذلك بنفسه. بالمناسبة ، إذا كان على اليد اليمنى عند الكتابة ، يجب أن يسقط الضوء على اليسار ، ثم ينصح الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى بوضع مصباح طاولة على يمينهم. في أغلب الأحيان ، يكون للكتابة باليد اليسرى ميل أيسر ، أو لا يوجد ميل على الإطلاق. من الأنسب له أن يكتب بهذه الطريقة. انها ليست مخيفة. الكتابة اليدوية هي إحدى اللمسات في الصورة الشخصية لكل شخص. وتحتاج الفردية إلى التطوير. الأصالة في تصرفات العُسر أمر لا مفر منه. كما يقول المعلمون ، يضيف الأطفال العسر الأرقام بطريقة خاصة. يقوم أصحاب اليد اليمنى بحساب الأعداد متعددة الأرقام في عمود بهدوء وإضافة الوحدات الأولى ، ثم العشرات والمئات. اليساريون يفعلون ذلك بطريقة لا يمكن تصورها ولا يعرفها إلاهم. على سبيل المثال ، بإضافة 14 و 55 ، يمكنهم أولًا جمع 5 إلى 55 ، ثم 10 ، ثم طرح واحد. اليساريون لا يحبون ولا يريدون حل مسائل في الفيزياء أو الرياضيات باستخدام خوارزمية معينة. وبالمناسبة ، غالبًا ما يصلون إلى الإجابة الصحيحة بطريقة غير منطقية تمامًا. إنهم لا يفعلون ذلك عن قصد ، إنه أكثر ملاءمة لهم.

ماذا تعلم؟

اليساريون قذرون عند الرسم والنحت من البلاستيسين ، إلخ. يجب التسامح مع هذا. تذكر أن هذا الطفل يفكر مجازيًا ، إنه شخص مبدع. والأشخاص المبدعون دائمًا ما يكونون متهورين إلى حد ما. يضعون مزيدًا من التركيز على المحتوى بدلاً من الشكل. كثير من الذين يستخدمون اليد اليسرى يجيدون التنس أو ممتازون في المبارزة. لكن لن يتمكن جميعهم من المشاركة في أي نوع من فنون القتال. بالإضافة إلى ذلك ، يستمتع العُسر بتعلم تناول الطعام باستخدام شوكة وسكين. إذا لم يكن من السهل على الأطفال "الذين يستخدمون اليد اليمنى" أن يعتادوا على حقيقة أنه يجب نقل الشوكة إلى اليد اليسرى ، فلن يحتاج الأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى إلى التعود عليها. بالمناسبة ، يتعلم العُسر الكتابة بسرعة ، لأن العملية تتضمن أيضًا كلتا اليدين.

ماذا سيساعدك؟

لتشعر بمزيد من الثقة مع طفل أعسر ، يمكنك شراء مطبوعات خاصة. وفقًا لعالمة نفس الأطفال ناتاليا أوليانكينا ، فإن أكثر الكتب التي يمكن الوصول إليها وفائدة من تأليف إيفان كاراييف هو "إذا كان طفلك أعسرًا". سيكون من الجيد قراءة مقال بعنوان "إذن كيف يمكنك أن تكون مع أعسر؟" في كتاب ستانيسلاف مارتينوف "صحة الطفل بين يديك". يمكنك أن تفهم بشكل أفضل كيف يتم "ترتيب" طفلك ، على عكس الآخرين ، من خلال قراءة كتاب T.N. Maryutina و O. Yu. Ermolaeva "مقدمة في علم النفس الفسيولوجي". كان من الممكن أن ينتهي هذا ، ولكن هناك واحدة "لكن". يحدث أن يكتب الطفل بيده اليسرى ، لكن العين والأذن القائمتين على اليمين. هذا يعني ، على الأرجح ، أنه تطور بشكل أكبر ليس النصف الأيمن ، ولكن النصف المخي الأيسر من الدماغ ، وكذلك في الأطفال "اليد اليمنى". في هذه الحالة ، لا يمكن أن يسمى هذا الطفل أعسر ، فهو ببساطة أعسر. غالبًا ما يحدث أن يرغب هؤلاء الأطفال أنفسهم في تعلم كيفية الكتابة والأكل وما إلى ذلك. اليد اليمنى. لا ينصح بالتدخل مع الطفل في هذا. يجب أن يتخذ قراره.

تحضير اليد اليسرى للمدرسة من سن الخامسة.

لا يختلف الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى عن الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى ؛ فالأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى لديهم نصف مخي أكثر تطوراً من الدماغ. إنها مسؤولة عن التفكير التخيلي. لذلك ، يحتاج الأشخاص العسر ، من أجل تذكر ، على سبيل المثال ، الأبجدية ، إلى الخروج بصورة: الحرف "o" - عجلة أو عجلة قيادة. كل طفل لديه ارتباط مختلف.
غالبًا ما يحاول آباء اليد اليسرى إعادة تدريب طفلهم ، مما يجبره على الكتابة بيده اليمنى. يوصي الخبراء بعدم القيام بذلك. سيواجه العامل الأيسر المعاد تدريبه وقتًا أصعب في المدرسة ، وقد يصاب بمرض خطير.

حدد اليد المهيمنة بمقدار 4 - 4.5 سنوات. إذا لم يستطع الطفل القيام بذلك من تلقاء نفسه ، اعرضه على أخصائي. غالبًا ما يعاني أصحاب اليد اليسرى من خلل الكتابة (الأمية المرضية) أو الكتابة المرآة (الحروف المائلة في الاتجاه المعاكس). لذلك ، قبل المدرسة ، من الضروري استشارة طبيب نفساني أو طبيب نفسي.

بالنسبة لأطفال المدارس الذين يستخدمون اليد اليسرى ، فإن اتباع نظام تجنيب مهم ، لأنهم عرضة للأمراض النفسية الجسدية. مع أي إرهاق عاطفي ، يمكن أن تنشأ مشاكل: انتهاك الشهية والنوم وظهور المخاوف.

لقد تحدثت بالفعل عن حقيقة أن العُسر يعتبرون أفرادًا أكثر إبداعًا ، ويعيشون أكثر بالعواطف والمشاعر ، والتي يصعب إجبارهم على فعل شيء ما ، لمجرد أنه "ضروري جدًا" أو "مقبول للغاية". بالطبع ، من الصعب التحدث عن جميع الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى تمامًا (وأنا متأكد من أن الأمهات اللواتي يستخدمن اليد اليمنى يمكن أن يجادلنني حول حساسية واستياء كل طفل على وجه التحديد ، بغض النظر عن نشاط نصفي دماغه) ، ولكن هؤلاء هم سمات العُسر التي يجب مراعاتها عند التربية وعند التدريس.

وكان أصعب موضوع (ممل ومثير للاشمئزاز) يتطلب اهتمامي المتزايد وصبر ابني هو الرسالة. ببطء شديد ، بدون المنحدر المطلوب ، الحروف الملطخة باستمرار - هذا هو الحد الأدنى الذي سامحته. لكن بالنسبة للحروف المفقودة و "الهجاء المرآة" أجبرت كل شيء على إعادة كتابته ، الأمر الذي أثار استياء ابني كثيرًا. في الوقت نفسه ، لم نتمكن من وضع دفتر الملاحظات بشكل صحيح لفترة طويلة ، حتى لا تتجعد الزوايا ، خمن بزاوية دفتر الملاحظات ، بحيث تكون الحروف وفقًا للمساطر المائلة ، تحافظ على ظهورنا مستقيماً. بدا لي أن ابني يحمل قلمًا بشكل غير مريح ، لذلك ، مثل هذا الخط الرهيب.

لكن اتضح أن جميع العُسر (أو آبائهم) يعانون من هذه المشاكل. الشيء الرئيسي هو أن يفهم الآباء سبب هذه الصعوبات وأن يتصرفوا بشكل صحيح (إظهار صبر كبير ، وعدم دفع طفلهم الأعسر ، وعدم إصابته بصدمة بأي حال من الأحوال بصفات غير مألوفة).

نقاط مهمة من "لويس"

من غير المحتمل أن تحوم أي أم في السحب وتعتقد أن الطفل ، بمجرد أن يأخذ القلم ، سيعرض على الفور أحرفًا متساوية وأنيقة. لذلك ، يجب أن تشارك تنمية المهارات الحركية الدقيقة للطفل بنشاط وبشكل منتظم ، بدءًا من الولادة حرفيًا. سيؤدي ذلك إلى تقوية الأصابع واليد والذراع وسيؤثر بالتأكيد على النمو العام للطفل.

الخطوة التحضيرية التالية للرسالة هي

خلق مكان عمل كفؤ ومريح للعُسر

من المهم تنظيم الإضاءة المناسبة وملء مساحة عمل طلاب الصف الأول بكل من عناصر الأثاث والعناصر التي تستخدم اليد اليسرى.

بالنسبة للإضاءة ، على الرغم من أنه من المستحسن القيام بذلك بشكل تفضيلي على الجانب الأيمن ووضع مصباح إضافي على اليسار ، فقد قمت بتبسيط المهمة. ويقف مصباح الطاولة الخاص بنا في منتصف الطاولة تقريبًا ، ومنحرفًا قليلاً إلى اليسار. وهكذا ، يرى الابن ما يكتبه وكيف يكتب ، ولا يسقط الظل على خط العمل.

يلعب المكان على المكتب أيضًا دورًا كبيرًا في تعليم اليد اليسرى.سأعطي مثالنا الخاص: طوال شهر سبتمبر ، تساءلت عن سبب كتابته وكتابته ، ثم انطلق القلم في مكان ما ... بعد محادثة قصيرة ، أدركت أن ابني كان جالسًا على الجانب الأيمن من المكتب ، لذلك عند الكتابة ، يتدخل مع جاره الأيمن ، وهذا ، وفقًا لذلك ، يدفع يدي اليسرى بمرفقه. ونتيجة لذلك ، يشعر كلاهما بالرعب في دفاتر ملاحظاتهما. بعد أن قام المعلم بتغيير أماكنهم ، شعر الجميع براحة أكبر على المكتب وأصبحت الدفاتر أكثر نظافة.

الموقف الصحيح

يجب أن يتمتع كل طفل بظهر مستوٍ ، حتى لو كان يمينًا أو حتى أعسرًا. والوضع الصحيح للمكتب أو المكتب يعتمد على الإضاءة وارتفاع المكتب والكرسي. يجب أن يمد الطفل بقدميه إلى الأرض (أو إلى حامل خاص) ، ويجب أن يستريح ظهره على ظهر كرسي أو كرسي ، ويجب أن تكون الطاولة على مستوى الضفيرة الشمسية للطفل تقريبًا.

للوهلة الأولى ، كل شيء بسيط للغاية ومفهوم. لكن في الممارسة العملية ، أظهر ابني معجزات في المرونة ، وكان وضعه صادمًا: تم رفع الكتف الأيسر قليلاً ودفعه للأمام ، والجسم كله مائل قليلاً إلى اليمين ، والرأس مائل أيضًا إلى الكتف الأيمن. وهكذا ، استلقيت يد العمل اليسرى على المنضدة ، واليد اليمنى كانت مضغوطة تقريبًا على الجسد ، ودعمت دفتر الملاحظات ، وانحني ، حاول أن يرى الحروف "تخرج من تحت القلم". بالتجربة والخطأ وجدنا وضعية مريحة وصحيحة ، وراقبتُه باستمرار حتى يعتاد عليه.

لهذا السبب، لا تتوقع أن يجلس الطفل في وضع مستقيم. اتضح أن هذا عمل جاد للغاية. لكن نصف عام من الجهود المشتركة وظهر الطفل "يتذكر" مستوى الوضع لفترة طويلة بغض النظر عما إذا كان أعسر أو أيمن.

كيف تضع الكمبيوتر الدفتري بشكل صحيح؟

يجب وضع دفتر ملاحظات أيسر (على الرغم من أنه من المنطقي أكثر أن نقول - قد يكون) في مثل هذه الطريقة بحيث يكون الركن الأيسر السفلي من صفحة العمل مقابل الكتف الأيمن للطفل. يرجى ملاحظة أن الزاوية ليست من دفتر الملاحظات بأكمله ، ولكن الصفحة ، كما تم ملؤها ، يتم تحريكها باليد اليمنى.

بفضل هذا الميل ، ستكون يد الطفل اليسرى أقل إرهاقًا وسيكون قادرًا على رؤية ما كتبه.

ولكن غالبًا ما يكون هناك نوع مختلف من الكتابة عندما يتم قلب الورقة بزاوية 90 درجة ، ويتم توجيه حركات القلم من أسفل إلى أعلى (وليس بشكل قياسي من اليسار إلى اليمين) ، وهو أمر مقبول أيضًا.

كيف يمكن لعامل اليد اليسرى أن يمسك بالقلم؟

بالطبع ، تعتمد سرعة الكتابة وخط اليد على الطريقة التي يمسك بها الشخص الأيسر القلم. في الأساس ، المعلم في المدرسة ليس مختصًا في هذا الأمر ، لذلك فإن الطفل نفسه يبحث عن خيار مناسب لنفسه. ويحتاج إلى التكيف بطريقة لا يتم فيها تلطيخ الحروف المكتوبة بالفعل ، ويمكن ملاحظة أنك تكتب.

هناك عدة خيارات لكتابة اليد اليسرى:

منحدر الأحرف في "لويس"

من الأخطاء الشائعة التي يرتكبها كل من المعلمين وأولياء الأمور عند تعليم شخص أعسر الكتابة هو ملاحظة الميل المطلوب للأحرف ، لأن الكتابة باليد اليمنى صعبة للغاية وغير مريحة لشخص أعسر. علاوة على ذلك ، إذا قام المعلم بتخفيض علامات الطفل الأيسر لمجرد خطه ، فإن أفعاله تكون غير قانونية.

في الواقع ، وفقًا للتوصيات المنهجية لوزارة الصحة (صحيح ، في عام 1985 ، ولكن لم يتم إلغاؤها من قبل أي شخص حتى يومنا هذا) ، يُمنع إعادة التدريب وتخفيض درجة الخط للأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى. تقول الوثيقة نفسها أيضًا أنه يُسمح لمن يستخدمون اليد اليسرى بكتابة الحروف عموديًا والكتابة ذات الميول اليسرى.

والمتطلبات الحديثة للكتابة المستمرة لا تنطبق على الطفل الأعسر إطلاقا.

بعض الميزات الأخرى لتعليم العُسر الكتابة

بشكل مختلف إلى حد ما عن الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى ، يؤدي تطور الإدراك البصري المكاني إلى ظاهرة شبيهة بالمرآة مألوفة لكثير من الآباء الأعسر في مظاهر مختلفة. يمكن أن يكون هذا عبارة عن قراءة معكوسة ، أو رسم مرآة ، ولكن في أغلب الأحيان - كتابة معكوسة ، عندما يستطيع الطفل "عكس" كلمات كاملة (تهجئة بالحرف الأخير ، على سبيل المثال ، بدلاً من "أم" - "أمام") أو أحرف فردية.

بشكل عام ، لا يوجد شيء ذو أهمية مفرطة في هذا بالنسبة للأشخاص اليساريين ، ولكن من الضروري الانتباه إلى مثل هذا المظهر من مظاهر سيطرة ليكو. يمكن مساعدة الطفل على إصلاح بداية السطر ، وإجراء تحليل صوتي للكلمة ، ونطق كل حرف بصوت عالٍ ، ووضع عينة من الحروف والنص دائمًا على اليمين.

ملحقات لليسار

للمساعدة في تعليم شخص أعسر الكتابة ، يمكن أن تساعد الدفاتر الخاصة ، وكذلك الأقلام والأجهزة المختلفة لتشكيل القبضة الصحيحة لـ "أداة الكتابة".

على عكس التهجئة التقليدية ، يساعد المصنف الأيسر في إتقان اتجاه الكتابة وفقًا للأسهم ، ولا يحتوي على منحدر من الجانب الأيمن للأحرف ، وتقع جميع العينات على اليمين ، وعلامات مساعدة (العلامات النجمية والأعلام والنقاط ، إلخ) لتحديد بداية ونهاية السطر.

كتحضير لقلم طفل غير عادي للكتابة ، يمكنك استخدام محاكيات خاصة للكتابة الصحيحة. مصنوعة على شكل لعبة ، وهي عبارة عن ملحق لأي قلم حبر جاف ، مما يساعد الطفل على وضع أصابعه بشكل صحيح عند الإمساك بالقلم.

بالنسبة للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى ، توجد أيضًا أقلام خاصة ، والتي تحتوي في معظمها على فتحات خاصة للأصابع ، ومليئة بحبر سريع الجفاف ، مما يمنع الحروف من التلطخ. ولكن ، بالإضافة إلى ذلك ، تحتوي الأقلام اليسرى أيضًا على قضيب خاص برأس ، وبفضل ذلك لا يخترق القلم (الذي يدفعه اليد اليسرى للأمام عند الكتابة ، ولا يسحب مثل اليد اليمنى) الورق ويوفر منفذًا سهلًا للحبر.

عند إرسال طفل أعسر إلى المدرسة ، يواجه كل والد ، بدرجة أكبر أو أقل ، بعض الصعوبات في العملية التعليمية الصعبة لفن الخط. بعد كل شيء ، لا تستطيع الأم اليمنى ببساطة أن تأخذ فرشاة الطفل وتظهر كيف يتم عرض هذا التمايل ، والذي سيصبح قريبًا حرفًا. لكن ربما يكون فن أن تكون أمًا هو أكبر علم ، ويحتاج الوالد فقط إلى معرفة كيفية تعليم الشخص الأعسر الكتابة. لحسن الحظ ، ليس كل شيء صعبًا للغاية ، لكن لا داعي لتركه. الشيء الرئيسي هو عدم "الذهاب بعيدًا" في السعي وراء خط جميل ودفاتر ملاحظات نظيفة ، لأنه نادرًا ما يقول أحد الوالدين أنه يحب معجزة اليد اليسرى حصريًا للأحرف الجميلة. لذلك ، فإن أي تدريب ، سواء باليد اليمنى أو اليسرى ، يجب أن يجلب فقط المشاعر الإيجابية!

يحب

القليل من العُسر والآباء ، الذين يواجهون العديد من المشاكل في المدرسة ، مقتنعون بأن العالم خُلق فقط للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى. تعلم الكتابة لأولئك الأطفال الذين يكتبون بيدهم اليسرى يتم تمييزه في فئة خاصة. بينما في أنواع أخرى من المناهج الدراسية ، يسير أصحاب اليد اليمنى واليسرى بنفس الطريقة ، في الكتابة ، يواجه العُسر مشاكل كبيرة في الكتابة. هل توجد أي طرق يمكن أن تسهل بشكل كبير عمل المستخدمين اليد اليسرى؟ هل هي فعالة وهل يمكنك استخدام هذه الأساليب في المنزل؟

ثلاثة أسباب رئيسية لاستخدام اليد اليسرى عند الأطفال

السبب الأول - وفقًا للخبراء ، ورث الأطفال العسر هذه الصفة من والديهم الوراثي. إذا كانت الأم أو الأب أعسر ، فإن فرصة ولادة طفل بشخص أعسر تزداد بشكل ملحوظ من عشرة إلى اثني عشر مرة.

السبب الثاني - ولكن ، كما اتضح ، لا يتم تحديد اليد اليسرى فقط من خلال جينات الوالدين. هناك أسباب أكثر خطورة ، على سبيل المثال ، ضعف نشاط النصف الأيسر من الدماغ عند الأطفال. نظرًا لأن النصف الأيسر من المخ يتحكم في اليد ، فعند تلفها ، تتغير اليد الرئيسية والقائدة.

السبب الثالث - إصابة في اليد اليمنى. يُجبر الطفل على التكيف مع الظروف الجديدة - الكسل القسري مع إصابة خطيرة للغاية. هناك أوقات يقوم فيها بعض الأطفال بتقليد أفراد أسرتهم المحبوبين في كل شيء. ليس من غير المألوف أن يكتب الطفل بكلتا يديه.

الكتابة بيدين هي مشكلة في تعلم الكتابة

مع الجهل بكل الفروق الدقيقة ، فإن قدرة الطفل على الكتابة بكلتا القلمين يعتبرها الوالد عاملاً إيجابيًا وفكريًا وليس فقط في نمو الطفل. قد تكون الإشارة الأولى للتطور السلبي للدماغ ، الغياب التام لهيمنة إحدى اليدين.

في معظم الأطفال ، بحلول سن الخامسة ، يتم تحديد المقبض الأمامي. يلاحظ الآباء أنفسهم أي يد أكثر ملاءمة لاستخدام طفلهم الصغير. خلاف ذلك ، يوصى بالتأكد التام من أن الطفل لا يحتاج إلى تصحيح طبي نفسي للترابط بين نصفي الدماغ ، أو عدم وجود الهيمنة المطلوبة لأحدهما.

كيف يؤثر أعسر الطفل على قدرة الطفل

خلقت جميع العوامل المذكورة أعلاه لنمو الأطفال مواقف مختلفة تجاه المشكلة الجماعية المتمثلة في تعليم اليد اليسرى الكتابة:

اليساريين هم طبيعة إبداعية للغاية ؛ يتطلب وقتًا إضافيًا لاستيعاب المعلومات الجديدة ؛
اليساريون انتهازيون عظيمون ، بطريقة جيدة ؛
أصحاب اليد اليسرى ، وكذلك الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى ، متساوون في الفرص المتاحة لهم.

لا يزال معظم الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى يتذكرون أنه عندما كان طفلاً ، كان المعلم مجبرًا على تعليم الطفل الأيسر الصغير الكتابة بيده اليمنى بأي ثمن. عانى الجميع - المعلمين والأطفال والآباء. لحسن الحظ ، أصبحت المطالب غير المنطقية وغير المعقولة شيئًا من الماضي. تراعي أساليب العالم الحديث خصوصيات تعليم الأطفال الكتابة باليد اليسرى ، وتقدم توصيات مفيدة وعملية لتدريسهم.

تعليم اليد اليسرى على الكتابة - الخفايا النفسية

يتم تصحيح المزاج العام للفصول من خلال التشاؤم الفطري ، الذي وهب بسخاء الأطفال اليد اليسرى. لذا فإن الأطفال العسر ضعفاء للغاية ويحتاجون إلى نهج خاص:

إن الجمود والركود الذي يعاني منه العُسر يجعل الأبوين يفقدان الصبر ويُسبب لهما الكثير من المتاعب. لكن ، مع ذلك ، يحتاج هؤلاء الأطفال إلى مزيد من الاهتمام والتفهم ، فهم يتحملون المقارنات المهينة والتهديدات والحث. يجب أن تتم تربية العسراء على موجة من المزاح الإيجابي والخفيف.
يُمنع منعًا باتًا لمثل هؤلاء الأطفال المعرضين جدًا للحزن وإخفاقات الماضي. يجب أن تؤخذ هذه الميزات في الاعتبار عند تعليم الأطفال الكتابة باليد اليسرى ، لأن الخط هو الذي يجلب عددًا أكبر من الإخفاقات للأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى.
يجب أن تتذكر دقة الأطفال الأعسر واندفاعهم ، ولا ينبغي بأي حال من الأحوال أن تسيء إليهم ، حتى لو لم يترددوا في إيقاف الراوي ، وطرح بعض الأسئلة التوضيحية ، ومع الأخذ في الاعتبار المعلومات الواردة ، فسوف يغادرون.
يجد الأطفال صعوبة في التنقل في مساحة اليد اليسرى. عند حل المسائل الرياضية ، عند دراسة الكتابة أو القراءة ، ينعكس ذلك. نظرًا لأن الأطفال الأعسر يفضلون التصرف وفقًا للخطة فقط ، وبالتالي فإن المهام الإبداعية الجديدة يمكن أن تسبب صعوبات.
بالنسبة لليسار ، فجوات المعرفة غير مقبولة. هؤلاء الطلاب الذين يعانون من صعوبات في الكتابة والتفكير خارج الصندوق دقيقون للغاية. كلما كانت الخوارزمية أكثر تفصيلاً وفهمًا ، زادت فرصة تعامل صاحب اليد اليسرى مع المهمة بشكل صحيح.

تعليم الأطفال الكتابة باليد اليسرى - الميزات

يشعر معظم الآباء بالقلق الشديد من أنهم لن يكونوا قادرين على تعليم أطفالهم شخصًا أعسرًا للكتابة بشكل جميل ، لأنه لا يمكنه حمل قلم مثل الأطفال العاديين. يعتبر من الخطأ الكبير تعليم طفلك أعسر إمساك القلم والجلوس مثل الشخص الذي يستخدم يده اليمنى.

الملاءمة الصحيحة

لا يختلف جلوس الطفل الأيسر على المكتب عن الجلوس المقبول عمومًا. لكن مع ذلك ، يمكن للوضع الصحيح أيضًا أن يتجنب العديد من المشاكل. لهذا ، يجب دعم الظهر على ظهر الكرسي وتقويمه. من المهم للغاية التأكد بعناية من أن الطفل لا ينحني بأي حال من الأحوال إلى الطاولة ، والأكثر من ذلك أنه لا يلمسها بصدره. يجب أن تستقر الأرجل على الأرض ، في البداية يوصى باستبدال الحامل تحتها إذا لم تصل الأرجل إلى مستوى الأرض. من المرغوب أيضًا أن تجد مقابض ورق الحائط الدعم ، ويبرز المرفقان على الطاولة بحد أقصى بضعة سنتيمترات. يلعب الموضع الصحيح للكمبيوتر الدفتري أيضًا دورًا مهمًا. يجب وضعه أمام الطفل ، ولكن مع مراعاة هذه الميزات ، يجب إحضار الجانب الأيمن قليلاً إلى اليسار. وبالتالي ، لن يشعر صاحب اليد اليسرى بصعوبة كبيرة في تحريك القلم فوق النص. شيء مهم آخر هو تعليم طفلك تغيير موضع دفتر الملاحظات أثناء الكتابة. من الضروري إصلاح الموضع الصحيح للكمبيوتر المحمول بيدك للبدء من الأسفل ، وعند الانتقال إلى النصف الآخر من الورقة - من الأعلى.

طاولة عمل أعسر

يختلف ترتيب الأشياء المختلفة على الطاولة لطفل أعسر قليلاً:

يجب أن يذوب مصدر الضوء بالضرورة إلى اليمين ؛
يجب أن تكون أجهزة الكمبيوتر المحمولة في صورة معكوسة - مستقيمة أو مائلة إلى اليمين ؛
في عملية ملء الصفحات ، يتحرك دفتر الملاحظات لأعلى.

ليس مناسبًا جدًا لمن يستخدمون اليد اليسرى ، في المدرسة ، حيث تركز جميع معدات الفصل الدراسي بشكل أساسي على الطلاب الذين يستخدمون اليد اليمنى ، يقع المصدر الرئيسي للإضاءة. من السهل جدًا حل هذه المشكلة ، فقط اجلس الطالب الأيسر على الجانب الأيسر من المكتب ، بجانب النافذة.

كيفية حمل القلم بشكل صحيح لطفل أعسر

إذا بدأت في ملاحظة أنك تربي طفلاً أعسرًا ، فعليك الانتباه مسبقًا ، حتى قبل المدرسة ، حول كيفية تعليمه الكتابة بشكل صحيح باستخدام القلم:

وينبغي أن يتراجع عن رأس القلم بمقدار ثلاثة إلى أربعة سنتيمترات ؛
يجب إمساكه بإصبعين ، وسبابة وإبهام ، ووضعه على وسادة الإصبع الأوسط. على عكس الحرف الأيمن ، يجب تقويم إصبع السبابة للطفل الأيسر حتى لا يغلق الخط.

الاتجاه الصحيح في دفتر الملاحظات

في كثير من الأحيان ، يربك العُسر جوانب دفتر ملاحظات ، لذلك يحتاجون إلى تمييز أقلامهم بالساعات أو الأساور. الخطأ الأكثر شيوعًا ليس فقط للمدرسين ، ولكن أيضًا للوالدين هو أنهم يجبرون الطفل على الكتابة بميل قياسي للحرف إلى اليمين ، وهذا محظور تمامًا ، لأنه من الأسهل على الطفل الكتابة مباشرة.

الفرق في الخط

الأمام مباشرة ، دون الميل إلى اليمين ، ليس مقبولًا فحسب ، بل يفضل أن يكتب الشخص الأعسر جميع الحروف ؛
يكاد يكون من المستحيل بالنسبة لليسار الكتابة دون توقف ، وبالتالي ، فإن متطلبات محو الأمية الخطية ليست ذات صلة.

أهم أخطاء الأطفال الأعسر عند الكتابة وكيفية تصحيحها

كيف تعلم الطفل الأعسر الكتابة بشكل صحيح وبدون أعصاب لا داعي لها؟ يميل الشخص الأيسر أكثر وضوحًا إلى خلل الكتابة. وبالتالي ، يجب أن تهدف جميع إجراءات وأساليب المعلمين وأولياء الأمور بالضرورة إلى منع أوجه القصور المختلفة:

كتابة المرآة
الجهل من أين تبدأ الكتابة بشكل صحيح ؛
الميل إلى النزول صعودًا وهبوطًا من الخطوط ؛
انتهاك هجاء تسلسل الحروف ؛
كتابة الحروف المفقودة والزائدة.

يشمل التصحيح والوقاية من أوجه القصور الخطية المختلفة رسم المخططات والصور. يجب أيضًا الانتباه إلى حقيقة أنه في عملية إكمال المهام ، لا يكشف الطفل الأيسر عن تفاصيل الرسم في الاتجاه المعاكس. يمكن إعطاء تأثير ممتاز من خلال فصول في الفن التطبيقي: أنماط الرسم ، والتطريز ، والتطريز.

مواضيع العمل الموصى بها هي الزخارف الزهرية والهندسية والحيوانية. تعتبر هذه الأنواع من الإبداع نموذجية بشكل أساسي للحرف الشعبية - طلاء الألعاب والأطباق المختلفة والتطريز وإنشاء الرسومات. مقص أعسر يجعل العمل اليدوي أسهل بكثير.

تعتبر دفاتر التمارين الفعالة للغاية وصفات للأطفال الأعسر ، وهي أحدث حداثة في منهجية المسح حول كيفية تعليم الطفل الذي يستخدم اليد اليسرى الكتابة بشكل صحيح. يمكن أن تساعد الكتيبات المختلفة للآباء وكتب التمارين التعليمية والمحادثات مع المعلمين الشخص الأعسر على التكيف مع المدرسة بسهولة أكبر والتحول إلى طالب ناجح.

مراحل تعليم الكتابة لأطفال المدارس الكتابة باليد اليسرى

تعد مهام الكتابة أكثر صعوبة بالنسبة للأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى مقارنة بمرافقيهم الذين يستخدمون اليد اليمنى. تزداد هذه المشكلة تعقيدًا بسبب الافتقار التام للحماس بسبب الخصائص النفسية للعُسر. حتى مع أدنى قدر من الانتقاد أو الفشل ، يكون الطالب الأيسر مستعدًا لترك وظيفته على الفور ويكره الخط بسهولة. كيف تعلم الطفل الأعسر الكتابة بشكل صحيح؟ من أجل تكوين المهارات الأكثر ثباتًا ، من الضروري اتباع الخوارزمية بعناية للعمل مع المواد الجديدة.

الإلمام بالحروف

يجب إخباره بتفصيل كبير عن العناصر التي تتكون منها الرسالة الجديدة ؛
وضح بالتفصيل كيف وبأي ترتيب ينبغي كتابتها ؛
عند إظهار التهجئة الصحيحة ، يوصى باستخدام قلم فلوماستر ، لأنه يسمح لك بترك أثر أوضح ، وإظهار تسلسل الإملاء بشكل أكثر وضوحًا.

الجزء السلبي العملي

بعد أن تعلم كيفية كتابة حرف جديد بشكل صحيح ، فإن الطفل الأعسر ليس جاهزًا بعد للعمل بالقلم. يجب أن تدعوه لتوجيه يدك. دعه يقول ما يجب القيام به ، وستفعله.

الجزء العملي النشط

بعد ذلك ، دع يدك اليسرى يكتب بمفرده. في الوقت نفسه ، راقب بحذر شديد وحذر وحاول ألا تتدخل إلا في حالة الضرورة القصوى. يجب أن يصاحب التعليق على العملية بصوت عالٍ بالضرورة كل عمل يقوم به الطفل الأعسر ، حتى يشعر بالراحة الكافية للعمل في صمت.

ترسيخ العملية التعليمية

للتدريس بشكل صحيح ، يجب أن تكون كتابة الطفل الأيسر على النحو التالي ، من الضروري تحليل ما هو مكتوب بعناية. يجب أن يفكر الطفل جيدًا وأن يعطي إجابة واضحة حول المكان الذي ارتكب فيه الخطأ.

لتحقيق أقصى قدر من تحسين تعلم الكتابة ، يكون الجدول الذي يحتوي على مخططات للتهجئة الصحيحة للأحرف ، مثل الأبجدية الكبيرة ، مفيدًا للغاية. يُشار إلى ترتيب الرسالة واتجاهها بواسطة أسهم خاصة وترقيم الإجراءات.

مثل هذه الملصقات نادرة جدًا. لذلك ، من الأفضل شراء أبجدية بسيطة كبيرة الحجم وإكمالها بنفسك.

في الواقع ، الأطفال الأعسر لديهم بعض الاختلافات ، لكن هذا ليس شيئًا سلبيًا أو سلبيًا. حتى لو لم يصبح طفلك من أفضل الطلاب ، فلا داعي للقلق كثيرًا ، لأن موهبته ستعثر بالتأكيد على مظهرها عاجلاً أم آجلاً. ليس من الصعب على الإطلاق تعليم الطفل الأعسر الكتابة بشكل صحيح ، والكتابة ، ما عليك سوى إظهار المزيد من الصبر والاهتمام ، ومراعاة خصوصيات طفلك ، وعدم محاولة فرض طريقة غير عادية عليه. العمل الذي يمكن أن يسبب تهيج.

حقيقة أن العُسر يعتبرون أفرادًا أكثر إبداعًا يعيشون أكثر بالعواطف والمشاعر ، والتي يصعب إجبارهم على فعل شيء ما ، لمجرد "أنه ضروري" أو "مقبول جدًا" ، أنا بالفعل. بالطبع ، من الصعب التحدث عن جميع الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى تمامًا (وأنا متأكد من أن الأمهات اللواتي يستخدمن اليد اليمنى يمكن أن يجادلنني حول حساسية واستياء كل طفل على وجه التحديد ، بغض النظر عن نشاط نصفي دماغه) ، ولكن هؤلاء هم سمات العُسر التي يجب مراعاتها عند التربية وعند التدريس.

لكن اتضح أن جميع العُسر (أو آبائهم) يعانون من هذه المشاكل. الشيء الرئيسي هو أن يفهم الآباء سبب هذه الصعوبات وأن يتفاعلوا بشكل صحيح (إظهار صبر كبير ، وعدم دفع طفلهم الأعسر ، وعدم إصابته بأي شكل من الأشكال بصدمة).

نقاط مهمة من "لويس"

من غير المحتمل أن تحوم أي أم في السحب وتعتقد أن الطفل ، بمجرد أن يأخذ القلم ، سيعرض على الفور أحرفًا متساوية وأنيقة. لذلك ، تحتاج إلى التدرب بنشاط وبشكل منتظم ، بدءًا من الولادة حرفيًا. سيؤدي ذلك إلى تقوية الأصابع واليد والذراع وسيؤثر بالتأكيد على النمو العام للطفل.

الخطوة التحضيرية التالية للرسالة هي

خلق مكان عمل كفؤ ومريح للعُسر

الموقف الصحيح

كيف تضع الكمبيوتر الدفتري بشكل صحيح؟

بفضل هذا الميل ، ستكون يد الطفل اليسرى أقل إرهاقًا وسيكون قادرًا على رؤية ما كتبه.

كيف يمكن لعامل اليد اليسرى أن يمسك بالقلم؟

هناك عدة خيارات لكتابة اليد اليسرى:

منحدر الأحرف في "لويس"

والمتطلبات الحديثة للكتابة المستمرة لا تنطبق على الطفل الأعسر إطلاقا.

بعض الميزات الأخرى لتعليم العُسر الكتابة

ملحقات لليسار

عند إرسال طفل أعسر إلى المدرسة ، يواجه كل والد ، بدرجة أكبر أو أقل ، بعض الصعوبات في العملية التعليمية الصعبة لفن الخط. بعد كل شيء ، لا تستطيع الأم اليمنى ببساطة أن تأخذ فرشاة الطفل وتظهر كيف يتم عرض هذا التمايل ، والذي سيصبح قريبًا حرفًا. لكن ربما يكون "" العلم على نطاق واسع ، ويحتاج الوالد فقط إلى معرفة كيفية تعليم الشخص الأعسر الكتابة. لحسن الحظ ، ليس كل شيء صعبًا للغاية ، لكن لا داعي لتركه. الشيء الرئيسي هو عدم "الذهاب بعيدًا" في السعي وراء خط جميل ودفاتر ملاحظات نظيفة ، لأنه نادرًا ما يقول أحد الوالدين أنه يحب معجزة اليد اليسرى حصريًا للأحرف الجميلة. لذلك ، فإن أي تدريب ، سواء باليد اليمنى أو اليسرى ، يجب أن يجلب فقط المشاعر الإيجابية!