طريقة التبت في تربية الأطفال. الطريقة التبتية الحكيمة في تربية الأطفال دون عقاب جسدي. ميزات النظام الياباني لتربية الأطفال

نعلم جميعًا أن تربية الطفل هي عمل شاق. كل أمة لها مبادئها ونهجها. ندعوك للتعرف على وجهة النظر التبتية لتربية طفل.

والأهم من ذلك ، عدم الإذلال أو العقاب البدني. السبب الوحيد لتعرض الأطفال للضرب هو عدم قدرتهم على المقاومة. المزيد من هذا الذنب "رقيق ومدهش".

الفترة الاولى

طفل أقل من 5 سنوات.

يجب أن يعامل الطفل مثل الملك. لا شيء يمكن أن يحظر. فقط صرف الانتباه. إذا فعل شيئًا خطيرًا ، فاجعل وجهًا خائفًا وصدر تعجبًا خائفًا. يفهم الطفل هذه اللغة تمامًا. في هذا الوقت ، يتم وضع النشاط والفضول والاهتمام بالحياة. الطفل غير قادر بعد على بناء سلاسل منطقية طويلة. على سبيل المثال ، كسر مزهرية باهظة الثمن. إنه لا يفهم أنه لشراء مثل هذا المزهرية ، عليك العمل بجد وكسب المال. سوف ينظر إلى العقوبة على أنها قمع من موقع قوة. سوف تعلمه ألا يضرب المزهريات ، بل أن يطيع الأقوى. هل تحتاجه؟

الفترة الثانية.

عمر الطفل من 5 الى 10 سنوات.

في هذا الوقت ، يعامل الطفل "مثل العبد".
حدد المهام له واطلب تنفيذها. يمكن أن يعاقب على عدم الامتثال (ولكن ليس جسديا). في هذا الوقت ، يتطور العقل بنشاط. يجب أن يتعلم الطفل التنبؤ برد فعل الناس على أفعاله ، لإثارة موقف إيجابي تجاه نفسه وتجنب مظهر سلبي. في هذا الوقت ، لا تخف من تحميل الطفل بالمعرفة.

الفترة الثالثة.

سن الطفل من 10 الى 15 سنة.

على قدم المساواة. ليس على قدم المساواة ، ولكن "على قدم المساواة" ، لأنه لا يزال لديك المزيد من الخبرة والمعرفة. أنت تتشاور معه في جميع القضايا المهمة ، وتوفر وتشجع الاستقلال. أنت تفرض إرادتك في "قفازات مخملية" في عملية المناقشة والتلميحات والمشورة. إذا كنت لا تحب شيئًا ما ، فركز انتباهه على النتائج السلبية ، وتجنب المحظورات المباشرة. في هذا الوقت ، يتم تشكيل الاستقلال واستقلالية التفكير.

الفترة الاخيرة.

لم يعد طفلاً منذ أن كان عمره 15 عامًا.

عامل طفلك باحترام. لقد فات الأوان على التثقيف ولا يمكنك جني ثمار عملك إلا.

ما هي عواقب عدم اتباع هذه القواعد؟

إذا قمت بقمع طفل أقل من 5 سنوات ، فسوف تقمع نشاطه الحيوي واهتمامه بالحياة والذكاء والمناعة. علمه بلا تفكير وبشكل اعتيادي الخضوع للقوة الغاشمة. ستجعله ضحية سهلة لجميع أنواع الأشرار.

إذا واصلت اللثغة بعد الخامسة ، فسوف يكبر الطفل طفوليًا ، وغير قادر على العمل ، وبوجه عام ، عن الجهود الروحية.

إذا كنت ترعى طفلًا مثل طفل صغير بعد 10 أعوام ، فسيكبر الطفل غير آمن ، وسيعتمد على أصدقاء أكثر استقلالية قد لا يكون لهم دائمًا التأثير الصحيح.

إذا كنت لا تحترم الطفل بعد 15 عامًا ، فلن يسامحك على ذلك وسيغادر إلى الأبد في أول فرصة.

ماذا يمكنك أن تقول عن هذه الطريقة في تربية الأطفال وتربيتهم؟

8 تعليقات على "وجهة نظر التبت حول الأبوة والأمومة"

    15.12.13 @ 15:01

    أنا أحب هذا النهج في تربية الطفل. شيء من هذا القبيل تخيلته سابقًا عندما فكرت في تربية طفلي الذي لم يولد بعد .... الشيء الوحيد الذي سأغيره في الفترة الأولى ... .. ليس 5 ، ولكن 3 سنوات ... لسبب ما يبدو لي أن هذا أكثر ملاءمة ...

    19.12.13 @ 16:20

    لم تعجبني الفترة الأولى ... إذا دللتم طفلاً بهذه الطريقة ، سيصبح أنانيًا مدللًا قليلاً. قامت صديقة لهذا النظام بتربية طفل وهو الآن يبلغ من العمر 11 عامًا ، ويتصرف مثل طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات - شقي ، مزعج ، يتدخل في محادثات الكبار ، وقح معهم ، ووالدتها لا تدفع. الانتباه إلى هذا.

    بيرمشيك

    29.03.14 @ 3:01

    لا أعتقد أنه من المقبول إفساد طفل أقل من 5 سنوات. لأنها ستفسدها بشكل لا رجوع فيه. يجب أن تكون العقوبات ، دون الضرب ، ولكنها ستوضح بوضوح أن الطفل فعل كاكو بشكل سيء. من الضروري أيضًا أن نظهر للطفل الخطأ الذي ارتكبه ولمن آذى بفعله. وبعد ذلك سئمت من العبث بالأشياء التي دمرها وحطمها ، ولن يتعلم أبدًا تقدير ما كان الأب والأم يتحدبان لسنوات.

    أهم شيء يجب تذكره هو أن الطفل الذي يقل عمره عن 3 سنوات يمتص كل شيء مثل الإسفنج ويتذكر سلوك والديه ، وهذا محفوظ في ذاكرة الحياة. ثم ، على مستوى اللاوعي ، يكرر أفعال والديه وسلوكهما وعاداتهما. لذلك ، من الجدير التصرف بشكل صحيح قدر الإمكان وتقديم أمثلة إيجابية.

    من الناحية المثالية ، إذا شارك الطفل في مساعدة الوالدين. يمكن غرس هذا عندما يتعلم المشي. عندها بدأ يشعر وكأنه فرد كامل العضوية في الأسرة وبدأ بالفعل في تقدير العمل المنجز.
    على سبيل المثال ، أشرك طفلك في التنظيف. في البداية ، كانت الوظائف الصغيرة آمنة بالنسبة له ، مع تقدم العمر ، وظائف أكثر تعقيدًا. غرس حب النظافة ، وأن التنظيف هو لعبة البلوغ.

    "انظر ، ما هي الفقاعات الرائعة الموجودة في الماء الذي نبلل فيه القماش ، فأنت بالفعل بالغ / مثل هذا الشخص البالغ ، وبالتالي يمكنك الوثوق بمسح الغبار بنفسك / بنفسك" ، "مممم! يا لك من رفيق رائع ، الأرضية نظيفة جدًا والآن أصبح اللعب عليها أكثر متعة "،" خذ الغلاف ، سلة المهملات إلى الدلو ، لأنك حاولت جاهدًا ونظفتها ، وساعدت في التنظيف بالمكنسة الكهربائية ، إنه لأمر مؤسف إذا ضاع عملك ".

    إن الأمر يستحق حقًا التشاور مع الطفل ، ويمكن القيام بذلك بدءًا من سنه عندما يعرف بالفعل كيف يتكلم بشكل طبيعي.
    "كيف تفكر…؟" ومزيد من المعلومات حول موضوع السؤال.
    أي لا تطلب النصيحة على هذا النحو ، ولكن اسأل عن رأي.
    وإذا اختلف رأيك في رأيك ، فبرره جهرًا ، كأن يسمح للطفل بالمشاركة في المناقشة ، وكأنه يتحدث إلى نفسه ، يعلق على أفكاره بصوت عالٍ. في النهاية ، افعل ما تريد القيام به.
    مشاركة الطفل أهم من النتيجة.

    أخبر طفلك كثيرًا عن أخطاء الآخرين وأخطائك ، على شكل حكايات خرافية وقصص إرشادية ، لتعليمه ما هو الخير والشر. ستكون هذه التجربة لا تقدر بثمن بالنسبة للطفل ، وأنا أعلم من تجربتي الخاصة أن قصص والدتي أنقذتني كثيرًا.

    إذا لزم الأمر ، يجدر أحيانًا رفض طلب الطفل ، خاصةً إذا كان الطلب مصحوبًا بطلب متقلب لشيء ما. على سبيل المثال ، الحلويات ، أو شراء غير ضروري في الأساس.
    في بعض الأحيان ، يجدر الذهاب إلى المنضدة لتقول هذا للطفل ، والسماح للطفل بحمل هذه الألعاب ولمسها لفترة طويلة - "حسنًا ، دعنا نرى ما هو مثير للاهتمام هنا ، انظر ، المس ، ولكن لكي نكون صادقين ، لديك ألعاب في في المنزل ، تنظر إليها وتلمسها ، ترضي اهتمامك ، ودعنا ننتقل. " لم يعارض بائع واحد حتى الآن قيام الطفل بلمس الألعاب واللعب بها قليلاً. في غضون 5 دقائق ، ينتقل الطفل ويتحرك.
    إذا كنت في عجلة من أمرك ، فانتقل بشكل أسرع لتجاوز الألعاب وتحويل انتباه الطفل من اللعب إلى موضوع آخر ، واسأل على وجه السرعة عن شيء معقد ومختلف تمامًا سيشغل أفكاره.

    بيرمشيك

    29.03.14 @ 3:10

    في مرحلة المراهقة ، يجب أن يقول الطفل في كثير من الأحيان - "عليك أن تقرر بنفسك ، هذه هي حياتك والجميع يجني ثمار قراراتهم. إذا كنت تتصرف بذكاء وسيكون كل شيء على ما يرام ، فسأكون سعيدًا من أجلك ، وسأحبك أكثر ، لكن من الصعب أن تشعر بالأسف لأولئك الذين يرتكبون أخطاء بوعي ويعانون منها.
    عندها سيفهم الطفل أن حياته بيده وقراراته مسؤوليته ، سوف يتألم أو يبتهج من أجلها.
    في هذه الحالة ، سيكون من الصعب عليه أن يلومك لاحقًا على فرض قراراته وتدمير مصيره.

    بيرمشيك

    29.03.14 @ 3:26

    أفضل طريقة للتصرف في المتجر. الإجابة هي فضول الأطفال ورغبتهم الأبدية في سحب كل شيء من الرفوف.

    لتجنب تسلق الطفل للرفوف من تلقاء نفسه ووضع كل شيء في صف واحد ، يجب السماح له بلمس البضائع ، تحت إشراف وشرح ما هي ، لأن كل شيء مثير جدًا بالنسبة له. يمكنك معرفة ذلك من "هذا" أنا أصنع لك ثريدًا ، وأضع هذا السكر في الشاي الخاص بك.

    اشرح سبب وجود بعض المنتجات في أكياس ولماذا لا يمكنك تمزيقها "إنها معبأة بشكل خاص في كيس حتى لا تدخل الصراصير إلى هناك ، هل يمكنك تخيل مدى الرعب إذا مزقت الحقيبة وأصيبت الحشرات في المنتجات ، ومن ثم يمكننا شرائها عن طريق الصدفة "...
    "إما أن يأخذها عمك بأيدي متسخة ولا يلاحظ الفتحة ، وبعد ذلك يمكن أن تتسمم ، أو تبدأ الديدان - هذه ديدان طويلة وتستقر في البطن ومن ثم تؤلم البطن" ، "لأنها من الضروري أن يكون كل هذا في التعبئة والتغليف ".

    29.05.15 @ 13:11

    الطفل يمتص كل شيء. لا يمكن غرس "الخير" و "السيئ" فيه بيد من حديد. إنه ليس إنسانًا آليًا. لا توجد مثل هذه التطرفات في الحياة حتى في سن 15 (إذا كنت محظوظًا) ، وإذا لم تكن محظوظًا ، فحينئذٍ سيدرك أقل من 30 أو حتى بعد 50 شخصًا أن الحياة "الصحيحة" لا ترضيهم.

    إذا كنت قد عززت إدمانًا تقييميًا في طفلك ، فهذا خطأك. إذا لم تهتم بالأهواء ، فسوف تهدأ. دعه يسترشد بالفطرة السليمة - فهم العواقب السيئة. وإذا لم يكن قادرًا بعد ، فمن الأفضل تصحيحه برفق وبدون إدراك.

    ومع ذلك ، لم يأتوا بأداة تدريب أفضل من النتوءات الخاصة بهم. لا تخيط رأسك على طفل. دعه يلعب مع هذا العالم. وسنتأكد فقط من أننا لا نصل إلى حافة الهاوية ، لنلحق بالأطفال ، مثل أطفال سيلينجر ..

    14.11.15 @ 4:34

    تجربة ممتعة للغاية. في الواقع ، الطفل يمتص كل شيء. لذلك ، أحاول أن أقدم له معلومات جيدة ، حتى لأقصر دائرة اتصالات الشخصيات المشكوك فيها مع طفلي. في الوقت الحالي ، الطفل يقرأ Poznayka. سعيد جدا بهذه الطبعة الوطنية.

    28.09.16 @ 10:22

    هناك مثل إنجليزي جيد: لا تعلم أطفالك ، ثقف نفسك ، سيظلون يشبهونك.

ما العيب في الضرب الجيد إذا طاع الطفل بعده ، توقف عن الانغماس في الجدل مع الوالدين؟ إذن ما هو الجيد في ذلك؟ بالطبع ، كل هذا يتوقف على الأهداف التي يسعى إليها الآباء في تربية أطفالهم: لتعليمهم الانصياع أو أن يكبروا شخصًا واثقًا من نفسه ومكتفيًا بذاته وشخصًا سعيدًا فقط.

من بين مختلف برامج التدريس الحديثة والكلاسيكية ، تستحق الطريقة التبتية اهتمامًا خاصًا. مبدأها الأساسي هو عدم الإذلال والعقاب البدني فيما يتعلق بالطفل!

الفترات الرئيسية لتربية الأطفال حسب النظام التبتي

نظرًا لأن الآباء هم الذين يحددون النجاحات أو الإخفاقات المستقبلية للطفل ، وآرائه حول العالم من حوله ومبادئ الحياة ، فعند تربية الطفل ، يجب على البالغين أولاً وقبل كل شيء العمل على سلوكهم. يقدم نظام التعليم التبتي تعليمات واضحة حول كيفية التصرف مع الطفل ، مع مراعاة خصوصيات تطوره في فترات النمو المختلفة:

  1. من الولادة حتى 5 سنوات. إن مكانة الطفل في الأسرة في هذه السن الرقيقة هي "الملك". حتى عندما يبدأ الفضول المتزايد باستمرار في إثارة الكثير من المتاعب للآباء ، فإن التقاليد التبتية لا تسمح بالمحظورات ، ناهيك عن العقوبات. تحتاج أمي وأبي الطفل الفضولي إلى تعلم كيفية تحويل انتباه الأطفال إلى شيء أكثر فائدة.
  2. 5-10 سنوات. من "الملك" الطفل يتحول إلى "عبد". في هذا العمر ، هناك تطور مكثف للذهن ومهمة الكبار هي تعليم الطفل التعلم وتحقيق الأهداف والتخطيط لأفعاله وتعويده على العمل وغرس المسؤولية في نفوسهم وفهم العلاقة بين الفعل. وعواقبه. لهذا السبب ، من سن الخامسة ، يتم تطبيق العقوبات في نظام التعليم (ولكن ليس الإذلال أو استخدام القوة البدنية).
  3. 10-15 سنة. احترام شخصية الطفل وآرائه وخياراته واهتماماته - هذه هي السمات الرئيسية للطريقة التبتية لتربية طفل مراهق. الآن يجب على الآباء التواصل معه على قدم المساواة: ليس للتدريس ، ولكن لتبادل الخبرات ، وليس لتعيين المهام ، ولكن لتقديم الخيارات ، ابدأ في الاستشارة. في ظل هذه الظروف ، تتطور ثقة الأطفال واستقلاليتهم وقدرتهم على اتخاذ القرارات.
  4. 15 سنة وما فوق. هذه هي الفترة التي يبدأ فيها الآباء في "جمع الحجارة". كل ما فعلته سابقًا كان بمثابة أساس لتنمية قدرات الطفل وشخصيته وصفاته الفردية. والآن لديك شخصية متكونة بالفعل أمامك ، ولا يمكن إعادة تثقيفها ، لكن ما عليك سوى قبولها كما هي.

إذا كنت لا تتبع القواعد ...

خصوصية نمو الطفل هي أن جميع جوانب شخصيته تتطور في وقت واحد وهناك علاقة مباشرة بينهما. تؤدي القوة الجسدية ، والابتزاز النفسي ، والقمع بالسلطة أو الطرق المعاكسة (الوصاية المتزايدة ، الانغماس في أي نزوات طفولية) إلى خيبات أمل كبيرة:

  • عدم الاستقلالية ، والتعرض لتأثير الآخرين ؛
  • عدم الرضا عن النفس والمجمعات وانعدام الأمن ؛
  • عدم القدرة على تحمل المسؤولية عن أفعالهم ، وإخفاقاتهم ، وحياتهم ؛
  • عدم القدرة على إكمال العمل الذي بدأ ، وبالتالي تحقيق النجاح بطريقة ما ؛
  • عدم الاهتمام بالمعرفة ؛
  • عدم القدرة على بناء علاقات صادقة مع الناس ؛
  • الرغبة في الهروب من رعاية الوالدين بكل الوسائل أو ، بالعكس ، الاعتماد على الأب والأم.

أود أن تصبح النظرة التبتية لتربية الأطفال أساسًا لسلوك الوالدين في كل أسرة ، حتى نفرح في غضون 10-15-20 عامًا بنجاحات الجيل الأكثر إشراقًا ونجاحًا وسعيدًا.

يتضمن هذا النظام التدريب وفقًا لطريقة سوروبان للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-11 عامًا. من خلال المشاركة في العد الشفوي وفقًا لنظام فريد ، لا يطور الطفل القدرات الفكرية فحسب ، بل يطور أيضًا الثقة بالنفس والتصميم والصفات القيادية. كل هذا سيساعد في تكوين شخصية ناجحة مكتفية ذاتيا.

والأهم من ذلك ، عدم الإذلال أو العقاب البدني. السبب الوحيد لتعرض الأطفال للضرب هو عدم قدرتهم على المقاومة. المزيد من هذا الذنب "رقيق ومدهش".

الفترة الاولى. طفل أقل من 5 سنوات.
يجب أن يعامل الطفل مثل الملك. لا شيء يمكن أن يحظر. فقط صرف الانتباه. إذا فعل شيئًا خطيرًا ، فاجعل وجهًا خائفًا وصدر تعجبًا خائفًا. يفهم الطفل هذه اللغة تمامًا. في هذا الوقت ، يتم وضع النشاط والفضول والاهتمام بالحياة. الطفل غير قادر بعد على بناء سلاسل منطقية طويلة. على سبيل المثال ، كسر مزهرية باهظة الثمن. إنه لا يفهم أنه لشراء مثل هذا المزهرية ، عليك العمل بجد وكسب المال. سوف ينظر إلى العقوبة على أنها قمع من موقع قوة. سوف تعلمه ألا يضرب المزهريات ، بل أن يطيع الأقوى. هل تحتاجه؟

الفترة الثانية. عمر الطفل من 5 الى 10 سنوات.
في هذا الوقت ، يعامل الطفل "مثل العبد". حدد المهام له واطلب تنفيذها. يمكن أن يعاقب على عدم الامتثال (ولكن ليس جسديا). في هذا الوقت ، يتطور العقل بنشاط. يجب أن يتعلم الطفل التنبؤ برد فعل الناس على أفعاله ، لإثارة موقف إيجابي تجاه نفسه وتجنب مظهر سلبي. في هذا الوقت ، لا تخف من تحميل الطفل بالمعرفة.

الفترة الثالثة. سن الطفل من 10 الى 15 سنة.
على قدم المساواة. ليس على قدم المساواة ، ولكن "على قدم المساواة" ، لأنه لا يزال لديك المزيد من الخبرة والمعرفة. أنت تتشاور معه في جميع القضايا المهمة ، وتوفر وتشجع الاستقلال. أنت تفرض إرادتك في "قفازات مخملية" في عملية المناقشة والتلميحات والمشورة. إذا كنت لا تحب شيئًا ما ، فركز انتباهه على النتائج السلبية ، وتجنب المحظورات المباشرة. في هذا الوقت ، يتم تشكيل الاستقلال واستقلالية التفكير.

الفترة الاخيرة. لم يعد طفلاً منذ أن كان عمره 15 عامًا.
عامل طفلك باحترام. لقد فات الأوان على التثقيف ولا يمكنك جني ثمار عملك إلا.

ما هي عواقب عدم اتباع هذه القواعد؟

إذا قمت بقمع طفل أقل من 5 سنوات ، فسوف تقمع نشاطه الحيوي واهتمامه بالحياة والذكاء والمناعة. علمه بلا تفكير وبشكل اعتيادي الخضوع للقوة الغاشمة. ستجعله ضحية سهلة لجميع أنواع الأشرار.

إذا واصلت اللثغة بعد الخامسة ، فسوف يكبر الطفل طفوليًا ، وغير قادر على العمل ، وبوجه عام ، عن الجهود الروحية.

إذا كنت ترعى طفلًا مثل طفل صغير بعد 10 أعوام ، فسيكبر الطفل غير آمن ، وسيعتمد على أصدقاء أكثر استقلالية قد لا يكون لهم دائمًا التأثير الصحيح.

إذا كنت لا تحترم الطفل بعد 15 عامًا ، فلن يسامحك على ذلك وسيغادر إلى الأبد في أول فرصة.

منظور التبت على الأبوة والأمومة
- لا إذلال ولا عقوبة جسدية. السبب الوحيد لتعرض الأطفال للضرب هو عدم قدرتهم على المقاومة. المزيد من هذا الذنب "رقيق ومدهش".
- الفترة الأولى تصل إلى 5 سنوات. يجب أن يعامل الطفل مثل الملك. لا شيء يمكن أن يحظر. فقط صرف الانتباه. إذا فعل شيئًا خطيرًا ، فاجعل وجهًا خائفًا وصدر تعجبًا خائفًا. يفهم الطفل هذه اللغة تمامًا. في هذا الوقت ، يتم وضع النشاط والفضول والاهتمام بالحياة. الطفل غير قادر بعد على بناء سلاسل منطقية طويلة. على سبيل المثال ، كسر مزهرية باهظة الثمن. إنه لا يفهم أنه لشراء مثل هذا المزهرية ، عليك العمل بجد وكسب المال. سوف ينظر إلى العقوبة على أنها قمع من موقع قوة. سوف تعلمه ألا يضرب المزهريات ، بل أن يطيع الأقوى. هل تحتاجه؟
- الفترة الثانية من 5 إلى 10. في هذا الوقت ، يعامل الطفل "مثل العبد". حدد المهام له واطلب تنفيذها. يمكن أن يعاقب على عدم الامتثال (ولكن ليس جسديا). في هذا الوقت ، يتطور العقل بنشاط. يجب أن يتعلم الطفل التنبؤ برد فعل الناس على أفعاله ، لإثارة موقف إيجابي تجاه نفسه وتجنب مظهر سلبي. في هذا الوقت ، لا تخف من تحميل الطفل بالمعرفة.
- الفترة الثالثة من 10 إلى 15. كيف تربي الطفل خلال هذه الفترة؟ كيفية التعامل معها؟ على قدم المساواة. ليس على قدم المساواة ، ولكن "على قدم المساواة" ، لأنه لا يزال لديك المزيد من الخبرة والمعرفة. أنت تتشاور معه في جميع القضايا المهمة ، وتوفر وتشجع الاستقلال. أنت تفرض إرادتك في "قفازات مخملية" في عملية المناقشة والتلميحات والمشورة. إذا كنت لا تحب شيئًا ما ، فركز انتباهه على النتائج السلبية ، وتجنب المحظورات المباشرة. في هذا الوقت ، يتم تشكيل الاستقلال واستقلالية التفكير.
- آخر فترة 15 سنة. عامله باحترام. لقد فات الأوان لتربية طفل ولا يمكنك جني ثمار عملك إلا.
ما هي عواقب عدم اتباع هذه القواعد؟
- إذا قمت بقمع طفل أقل من 5 سنوات ، فسوف تقمع حيويته واهتمامه بالحياة وذكائه ومناعته. علمه بلا تفكير وبشكل اعتيادي الخضوع للقوة الغاشمة. ستجعله ضحية سهلة لجميع أنواع الأشرار.
- إذا استمرت اللثغة بعد الخامسة ، فسيكبر الطفل طفوليًا ، وغير قادر على العمل ، وبوجه عام ، عن الجهود الروحية.
- إذا كنت تعتني بطفل مثل طفل صغير بعد 10 أعوام ، فإن الطفل سوف يكبر غير آمن ، وسيعتمد على أصدقاء أكثر استقلالية قد لا يكون لهم دائمًا التأثير المناسب.
- إذا كنت لا تحترم الطفل بعد 15 ، فلن يسامحك على ذلك وسيغادر إلى الأبد في أول فرصة.

من أجل تثقيف شخصية ما ، يختار كل والد مفكر منهجيته الخاصة. البعض يفضل "تدليل" الطفل الصغير في كل شيء ، والبعض الآخر ، على العكس من ذلك ، يفضل "القنافذ". أي مما يلي هو الصحيح ومن سيحقق نتائج رائعة - سيخبرنا الوقت. سنخبرك اليوم عن طريقة التبت في تربية الأطفال. بالنسبة لنا ، نحن الأوروبيين ، تبدو دول الشرق شيئًا غامضًا وجذابًا ، والشرقيون دائمًا مرتبطون بالتحمل والحكمة. في التبت ، حيث البوذية هي أساس الدين ، تختلف تربية الأطفال بشكل لافت للنظر عن الأساليب التي نستخدمها.

أساس الأبوة في التبت هو عدم قبول الإذلال والعقاب البدني. بعد كل شيء ، السبب الوحيد الذي يجعل الكبار يضربون الأطفال هو أن الأطفال لا يستطيعون ضربهم. تقسم الطريقة التبتية لتربية الأطفال فترة الطفولة بأكملها والنمو إلى "خمس سنوات".

الخمس سنوات الأولى: من الولادة حتى الخامسة

مع ولادة الطفل يقع في قصة خيالية. يمكن مقارنة نهج التعليم حتى 5 سنوات مع. كل شيء مباح للأطفال: لا أحد يوبخهم على شيء ، يعاقبهم ، لا شيء ممنوع على الأطفال. وفقًا للتنشئة التبتية خلال هذه الفترة ، ينمي الأطفال اهتمامًا بالحياة والفضول. الطفل غير قادر بعد على بناء سلاسل منطقية طويلة وفهم ما قد يكون نتيجة لهذا الفعل أو ذاك. على سبيل المثال ، لن يتمكن الطفل الذي يقل عمره عن 5 سنوات من فهم أنه من أجل شراء شيء ما ، فإنك تحتاج إلى كسب المال. إذا كان الطفل يريد أن يفعل شيئًا محفوفًا بالمخاطر أو يتصرف بشكل غير لائق ، فمن المستحسن صرف انتباهه أو جعل وجهه خائفًا حتى يفهم الطفل أن هذا أمر خطير.

الخطة الخمسية الثانية: من 5 إلى 10 سنوات

بعد الاحتفال بعيد ميلاده الخامس ، ينتقل الطفل من القصة الخيالية إلى العبودية. خلال هذه الفترة ، تنصح التربية التبتية بمعاملة الطفل على أنه "عبد" ، وتحديد المهام له والمطالبة بتحقيقها دون أدنى شك. في هذا العمر ، يتطور الأطفال بسرعة لقدراتهم الفكرية وتفكيرهم ، لذا يجب تحميلهم قدر الإمكان. من الجيد الترفيه عن الأطفال بالموسيقى والرقص والرسم وإشراكهم في الأعمال المنزلية الجسدية ، ومطالبتهم بتقديم كل مساعدة ممكنة لوالديهم في القيام بالأعمال اليومية. تعتبر المهمة الرئيسية لهذه الفترة هي تعليم الطفل فهم الآخرين ، والتنبؤ برد فعل الناس على أفعاله واستحضار موقف إيجابي تجاه نفسه. من الممكن معاقبة طفل ، ولكن ليس جسديًا ، يمنع منعا باتا "اللعث" وإبداء الشفقة حتى لا تتطور إلى الطفولة.

الخطة الخمسية الثالثة: من 10 إلى 15 سنة

عندما يبلغ الطفل سن العاشرة ، عليك أن تبدأ في التواصل معه "على قدم المساواة" ، أي المزيد من النصائح حول جميع القضايا ، ومناقشة أي أفعال أو أفعال. إذا كنت تريد أن تفرض على مراهق فكرة خاصة بك ، فعليك أن تفعل ذلك باستخدام طريقة "القفازات المخملية": النصائح ، والنصائح ، ولكن لا تفرض بأي حال من الأحوال. خلال هذه الفترة ، تطور استقلالية الفكر واستقلاله بسرعة كبيرة. إذا كنت لا تحب شيئًا ما في سلوك أو أفعال الطفل ، فحاول الإشارة إليه بشكل غير مباشر ، وتجنب المحظورات. لا تحاول الاعتناء بالطفل. لأنه كيف يمكن ذلك تجعلهم يعتمدون بشدة على بيئتهم (ليست جيدة دائمًا) في المستقبل.

الفترة الماضية: من 15 سنة

وفقًا لوجهة النظر التبتية بشأن تربية الأطفال ، فبعد سن 15 عامًا ، يكون قد فات الأوان لتربية الأطفال ، ولا يمكن للآباء إلا جني ثمار جهودهم وجهودهم. يقول حكماء التبت إنه إذا لم يتم احترام الطفل بعد 15 عامًا ، فسيترك والديه إلى الأبد في أول فرصة.

ربما لا يمكن تطبيق مثل هذا الأسلوب في التعليم على عقليتنا بنسبة 100٪ ، ولكن لا يزال هناك قدر كبير من الحقيقة فيه.