عقدة "الشتاء zimushka". درس في المجموعة العليا. عقدة "Zimushka-Winter" (مجموعة كبار)

مجردة الأنشطة المنظمة المشتركة "Zimushka-Winter"

غرض: تعميم معرفة الأطفال حول الشتاء والشتاء المرح.
مهام: التعليمية:
- تفعيل وتوسيع القاموس؛
- اختيار واستخدام الكلمات ذات الصلة في الكلام؛
- تشكيل موقف واع على الصحة.
النامية:
- تطوير الاهتمام السمعي؛
- تطوير أصابع الحركة الضحلة؛
- تعزيز تطوير الصفات المادية: السرعة والبراعة والتنسيق والتحمل؛
- تطوير الكلام والتفكير.
التعليمية:
- تنشئة في الثقة في الأطفال، والتفاهم المتبادل، والعلاقة الودية مع أقرانها في الأنشطة المشتركة؛
- تنشئة ضبط النفس لكل خطاب، القدرة على الاستماع إلى بعضها البعض؛
- رفع موقف حياة نشط، والرغبة في نمط حياة صحي؛
الأساليب والتقنيات: لفظي، قصيدة قراءة، مرئية، لعبة
ادوات: الشتاء والشتاء المرح الصور، الموسيقى للاسترخاء، كرات الثلج. الملابس: قبعة، وشاح، الأحذية.

هيكل المهنة

الأطفال تحت الموسيقى أدخل القاعة، واستيقاظ نصف دائرة.
1. لحظة التنظيمية.
معالج النطق. الآن سأقرأ لك لغز، تخمينه، سوف تتعلم ما سنتحدث إليكم اليوم. إستمع جيدا.
جلبت المرح، الثلج،
دعوة والضحك الرئيسي.
جميع الأشجار صوفية،
الفرح الأطفال المقدمة.
وحول البالغين لم ينسوا
تخمين من هي؟
- ما الوقت من السنة هو هذا اللغز؟
الأطفال: هذا هو فصل الشتاء - الشتاء.

ما هو الشتاء؟ (قاسية، أبيض، فضي، رقيق، ثلجي، فاترة، بارد).

ماذا يحدث في فصل الشتاء؟ (قطرات الثلج، الرياح سوف تقاتل، تجميد الأنهار).

أحسنت الرجال، تذكروا كل علاماتها.

ممارسة "حركة الاسم" (مع الكرة).سأتحدث اقتراح غير مكتمل، والآخر الذي سأعطيه الكرة، سوف ينخفض \u200b\u200bكلمة غير حساسة.

عاصفة ثلجية الشتاء ... ( ميتلر).

في الليل، الريح في الأنابيب ... ( warter، عواء).

من السحب الثلج من الثلج ... ( الخريف، الطيران، دائري).

في الغابة في فصل الشتاء، الذئب الجائع ... ( warter.).

لفصل الشتاء، الدب في برورجا ...... تغفو).

الخدين الصقيع والأنف ... ( شمع.).

في فصل الشتاء، الماء في النهر ... ( المجمدة).

إيناس على فروع الأشجار ... ( بلوفيت).

في فصل الشتاء، الثلج في كل مكان ... أغلفة).

الأشجار في فصل الشتاء ... نايم).

تحت العشب الثلوج في فصل الشتاء ... ( تحية).

في الشتاء الحشرات ... ( يخفي).

معالج النطق: هل تحب الشتاء؟ لماذا؟ (ردود الأطفال)

الرجال، ما رأيك، هو جيد أو سيء في فصل الشتاء؟

الإجابات المقترحة للأطفال:

في فصل الشتاء، إنه جيد لأن الكثير من الثلج ويمكنك أن نحت ثلج، تلعب كرات الثلج.

في فصل الشتاء، إنه جيد، يمكنك ركوب من الجبل على شلظ.

في فصل الشتاء، يأتي أفضل عطلة - العام الجديد، وهو جيد جدا.

في فصل الشتاء، الأمر سيء عندما تهب الصقيع القوي، ونحن لا نذهب للنزهة.

في فصل الشتاء، هناك طيور سيئة - فهي باردة ولا يوجد شيء.

في فصل الشتاء، إنه جيد وممتع، نحن لعبة التزلج ولعب الهوكي.

يرسم المعلم لكل إجابة لفائف كتل الثلوج "جيدة"، "سيئة".

Look، الرجال، على كتل الثلج ويختتمون: أي نوع من كرة الثلج هو أكثر من ذلك؟ في فصل الشتاء، جيد المزيد: الرجال يحبون اللعب، والمرح، واللعب الرياضة.

الألغاز:

3. معالج النطق: وقت الشتاء فاترة، ولكن، الكثير من الألعاب والترفيه والمرح، تقدم الناس. وكذلك الشتاء، وقت ألعاب الأطفال متعة والمرح.

ما هي الألعاب الشتوية التي تعرفها؟

انظر إلى الصورة، ما هي الألعاب التي يلعبها الأطفال؟ (قائمة الأطفال)

الآن سوف نذهب للنزهة. انظر إلى البطاقات واختر ما نحتاجه للنزهة.

غطاء، معطف الفرو، الأحذية، الصنادل، الزلاجات، مجرفة، مكلف ....

سنقدم اقتراحا مع كل من هذه الكلمات.

لماذا لا أحد الصنادل، حبل؟

لعبة "Emless الثالثة".الآن استمع إلى كلماتي الشتوية، واحدة من الكلمات الثلاث ستكون غير ضرورية، تحتاج إلى الاتصال به، أوضح قرارك:

2. كرات الثلج، sledges، الزلاجات.

3. عاصفة ثلجية، تزلج، صقيع.

4. كرة الثلج، ثلج، بولفينش.

حق! أي نوع من الصراخ ذكي! أنت تعرف كل شيء عن الشتاء والظواهر الشتوية.

ولكن ما هي الألعاب التي يحبون اللعب بها؟ سأجعلك الألغاز:

أنا الآن قادم إلى الألغاز من الشتاء متعة، وأنت تخمن لهم.
- أصدقائي الجدد ولامع، وسهلة،
وعلى الجليد، فهي مرحا معي، والصقيع لا يخاف. (الزلاجات)

- اثنين من باطن القيقب الجديد مترين:
وضعوا ساقين عليهم - وعلى تشغيل الثلوج الكبيرة. (التزحلق)


- أوه، سكب الثلج! نجلب صديق الحصان.
للحبل - في نهاية المطاف من خلال فناء الرائدة
من الشرائح إلى أسفل على ذلك، أنا أطير، والظهر طويل القامة. (تمزلج)


- جولة كتلة صغيرة أتيت من الثلج،
أنا براغ في صديق، سأرمي في أخي،
نلعب كل شيء في الثلج. (كرات الثلج)


- لم أثير - كانوا أعمى من الثلج.
بدلا من الأنف إدراج الجزر بذكاء.
العين - كالليس، مقابض - الكلبة.
بارد كبير. من أنا؟ (الرجل الثلجي)

معالج الكلام: والآن نقترح عليك لعب الألعاب الرائعة. اريد ان؟
أطفال: نعم!
4. مين مدرب:
- إنه جيد بمفرده، الشتاء - الشتاء!
العب اليوم معها، تجمع هنا.
- من جاء هنا للعب؟
وبالطبع الفوز؟
أي منكم لا يحب الملل؟
من هو السيد هنا على كل الأيدي؟
من يريد أن يصبح رياضي؟
والتجريب لأداء؟
(غناء اليد اليمنى للإشارة في الكلام المتزامن ل "I")
5.fizminutka.

أراك جميعا على استعداد للعب، ولكن من أجل تكرار الذكية أن تصبح لي!

"أخيرا جاءت في فصل الشتاء، (الأطفال يخففون أيديهم إلى الجانبين)

منازل بيضاء الصلب (أضعاف اليدين مع منزل على رأسها)

الثلوج لا يمنع الشارع، (حرية اليدين من الأعلى)

حالات شارع جانيتور (تقليد)

نحن نركب على Sledding، (القرفصاء، اليدين تمتد إلى الأمام)

نحن نكتب على دوائر التلبية، (الأيدي تكمن وراء الظهر. تدور ببطء)

ركوب التزلج Deftly، (تقليد)

ونحن نلعب كل كرات الثلج. (تشكل ورمي كرات الثلج) "

6. : رجال تنعيم ممتازة! والآن أدعوكم إلى المشي في فصل الشتاء. ولكن أولا سنقوم بتدليك "nepolic" للوقاية من نزلات البرد.
تدليك المناطق النشطة بيولوجيا "NeBolic"
- بحيث لا يضر الحلق، نحن شجاعنا بأمان.
(الأطفال السكتة الدماغية النخيل الرقبة من فوق أسفل)
- حتى لا تسعل السعال، لا تعطس، فمن الضروري فرك صنبور.
(تكتيرة أجنحة الأنف في إصبع الفهرس)
- الجبهة نحن متكررون أيضا، والنخيل يحتفظ في قناع.
(تنطبق على مطبخ الجبهة "قناع" وفرك حركاته "إلى الجانبين - معا")
- "شوكة" مع الأصابع تفعل، وتدليك آذان، غرق.
(نشر المؤشر والأصابع الوسطى وفرك النقاط المقبلة وخلف الأذنين)
نحن نعرف، أعرف، نعم، نعم، نعم، البرد ليس فظيعا!
(فرك كل من النخيل)
معالجة الكلام: أحسنت، تدليك جيد صنع. الآن لا يمرضون المرضى!
7. مين مدرب:
لركوب يوما يوما
نحن على الثلج التل
بحيث لا تضطر إلى التشمس
من الضروري ارتداء الاحترار.

توقف التتابع "الذهاب للمشي"
(في الفريق، يضع الطفل الأول رأس، وشاح، يقفز ويعود إلى مبدأ توجيهي، يعود وينقل اللاعب التالي إلى التتابع.)
(يجري مدرسا على الثقافة البدنية)

المعلم : أحسنت! مع المهمة التعامل معها! والآن سوف نفي الجمباز بالإصبع "ذهبنا إلى الفناء"
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة
(ثني إصبع واحد)
ذهبنا إلى الفناء للمشي.
("اذهب" على الطاولة مع أصابع شرعية متوسطة)
طفل ثلجي LEPI.
("تشكل" مع كتلة من النخيل)
فتات الطيور Kormili..
("الخبز ينهار" مع كل أصابعك)
من الشرائح، ركبنا في وقت لاحق,
(قيادة اليد اليمنى على راحة اليد اليسرى)
وفي الثلج كانوا يكذبون
(ضع النخيل على الطاولة ثم واحد، ثم الجانب الآخر)
كل ما في الثلج جاء إلى المنزل.
(يهز بالمز).
أكلوا الحساء، وذهب للنوم.
(حركة ملعقة وهمية؛ يد تحت الخد).

10. التجنيد : في فصل الشتاء، كل شيء حولها مغطى بالثلوج المنفوجة البيضاء وأريد أيضا أن ألعب معك بكلمة "سنو".
(يقرأ قصيدة، والأطفال يضيفون الكلمات المرتبطة بكلمة "سنو").
"هادئ وهادئ، كما في الحلم،
يقع على الأرض ... (سنو.)
من السماء، كل شريحة Gunki -
الفضة ... (الثلج.)
على المسارات، على المرج
كل شيء ينخفض \u200b\u200b... (كرة الثلج.)
هنا ممتعة للرجال -
كل أقوى ... (تساقط الثلوج).
جميع المدى الغذاء،
الجميع يريد أن يلعب ... (كرات الثلج.)
مثل سترة بيضاء أسفل
يرتدي ... (ثلج.)
بالقرب من الرقم الثلجي -
هذه الفتاة هي ... (خادمة الثلج.)
على الثلج، انظر -
مع الثدي الأحمر ... (bullfinches.)
كما لو كان في حكاية خرافية، كما في الحلم،
جميع الأرض مزينة ... (سنو) "

13 حصيلة: معالج النطق. لذلك انتهت المشي الرائعة لدينا، وأنا أقترح الجميع الوصول إلى السجادة لتذكر ما تحدثنا عنه اليوم؟ ما هي الألعاب التي لعبت، ماذا أعجبكم؟ ماذا حدث كل واحد منكم؟ (يصاب الأطفال كرة الثلج والرد).
معالج النطق: أحسنت، والآن أقترح عليك إغلاق عينيك، والاسترخاء والاستماع إلى الموسيقى.
(أثناء الموسيقى، يقرأ معالج الكلام الآية).
بهدوء في الهواء تدور
فراشات الثلج،
وعلى الغابة العارية وضع
البنادق لزجة.
المساء يتحرك فضفاضة
الثلوج أقل وأكثر هدوءا.
مثل شخص ما الطلاء الأبيض
أسطح السقف.
لهم على التدفق الخارجي من الصقيع،
سوف الثلج عصا لزجة.
وبتولا يرتدي
في شيبتي المقدسة.

عقدة مجردة للدورة المعرفية للمجموعة العليا "الشتاء - الشتاء"

Lavrik Elena Stanislavovna، مدرس مدو "الحضانة-جاردن №316 من دونيتسك"، دونيتسك، جمهورية دونيتسك الشعبية.
وصف المواد: أحضرت انتباهكم إلى ملخص النشاط التعليمي الفوري للدورة المعرفية باستخدام التقنيات المبتكرة، والتي تشمل الألعاب التي تهدف إلى تطوير تفكير منطقي، خطاب مرتبط. موصى به للعمل مع أطفال المجموعة العليا. اختبار في مجموعة العلاج في الكلام القديم في MDOU "Nasli-Garden No. 316 من دونيتسك". سيكون هذا الملخص مثيرا للاهتمام ومفيد لمعلمي المؤسسات قبل المدرسة، الآباء والأمهات.
دمج المجالات التعليمية: "التطور المعرفي"، "تطوير الكلام"، "التنمية الاجتماعية والتواصلية"، "التنمية البدنية"، "التنمية الفنية والجمالية".
غرض: تعزيز تطوير نشاط الأطفال المعرفي والكلام، لإنشاء شروط للمبادرة الإبداعية.
مهام: لتشكيل القدرة على الوفاء بتعليمات المعلم، والتنسيق مع حركة اليدين، للتجسد في عملهم الإبداعي انطباع الشتاء من خلال استخدام تقنيات الرسم غير التقليدية؛ التمرين في القدرة على تحديد الصفات، طرح الأسئلة، وضع أرقام هندسية وفقا للخوارزمية؛ ربط الأفكار حول الشتاء، الأمثال، أقوال موضوع الشتاء. تطوير التفكير المنطقي، التصور الشمولي، الاهتمام البصري، الذاكرة، الكلام المتصل، حركية أطراف الأصابع، الذوق الجمالي. تثقيف موقف إيجابي تجاه الطبيعة، والحاجة إلى انطباعات عاطفية جديدة، الاستقلال، الحيلة. تحفيز الاستجابة العاطفية للمرافقة الموسيقية.
تطوير البيئة المكانية للموضوع
مظاهرة المواد: 2 الحامل، مسجل الشريط، الصدر، الألغاز، المجلس المغناطيسي، 2 صور مع الاختلافات، مربع مع علاج، ميكروفون.
مذكرة: بطاقات مع ثلج، كتل الطائرة Dienesh، بطاقات ذات خوارزميات، صور ذات ظل، ورق منغم، فرش، فرش، تحت الفرش، الغواش، الجرار بالماء، المناديل، الكعك.

هيكل المهنة

اليوم، نحن ننتظر العديد من المهام والمغامرات المثيرة للاهتمام. كن حذرا وأنيق. الأصوات تقول بوضوح، واضحة.
- هذا الصباح تلقيت رسالة بريد إلكتروني بدعوة لزيارة. وللتعرف على من يدعونا، تحتاج إلى حل Rebus.
الأطفال يحلون Rebus.
- كنا مدعوون لزيارة الشتاء. ما رأيك يمكننا الذهاب إلى فصل الشتاء؟
ردود الأطفال.
التعبير عن الجمباز "Gorka"، "تمزلج".
- سنذهب إلى الزلاجات. هل تعرف الطريق؟
- لا.
- لمعرفة أين تذهب، نحتاج إلى وضع الطريق وفقا للمخطط. انتقل إلى جداولك، ضع المسار.
- نحن نعرف الآن الطريق، يمكننا أن نذهب على الطريق.
يصبح الأطفال في زوجين من بعضهم البعض، يأخذون يديك ويدير في دائرة لمرافقة موسيقية - "ركوب الزلاجات".
- وصلنا إلى جلاد الشتاء. انظروا كم الثلوج! قل لي ما يحدث الثلج؟
لعبة تعليمية "أخبرني أي؟" (مع الثلج): يأخذ الأطفال كرة الثلج ويقولون نوع الثلوج، والإجابة على مسألة المعلم ثم اجتياز كرة الثلج إلى طفل آخر.
ردود الأطفال:
- سنو وايت. - ماذا يمكن أن يكون الأبيض؟
- الثلج بارد. - ماذا يمكن أن يكون بارد؟
- الثلج الجميل. - ماذا يمكن أن يكون جميلا؟
- الثلج الفضي. - ماذا يمكن أن يكون الفضة؟
- سنو رقيق. - ماذا يمكن أن يكون رقيق؟
- الثلج مبلل. - ماذا يمكن أن يكون الرطب؟
- الثلج قذر. - ماذا يمكن أن تكون قذرة؟
- الثلج سهل. - ماذا يمكن أن يكون سهلا؟
- انظر، الرجال، ما هو ثلج كبير لديه الكثير. أعدت فصل الشتاء مفاجأة. هنا شيء يكمن (الصدر). ما رأيك فيه؟
يعرب الأطفال عن افتراضاتهم.
- دعنا نأتي ونرى ما فيه. هناك الألغاز، يحتاجون إلى جمع. لكنني سأقدم لك تفصيلا واحدا لكل مهمة صحيحة. هل توافق؟
- نعم.
- المهمة الأولى: لعبة تعليمية "نعم ولا لا تقل".
الإجابة على الأسئلة، ولكن نعم، ولكن لا، من المستحيل التحدث.
- ثلج ابيض؟ (أبيض)
- فصل الشتاء في فصل الشتاء؟ (البرد)
- في فصل الشتاء، أطول من الليلة؟ (أقصر)
- الأرنب في شتاء رمادي؟ (أبيض)
- الدببة بيضاء؟ (يحدث)
- وير أكثر الدب؟ (أقل)
- الأطفال يحبون لعب كرات الثلج؟ (الحب)
- أحسنت، وهنا لغز. ساشا، يرجى وضع.
على اللوحة المغناطيسية، يعرض الأطفال الألغاز.
- المهمة الثانية: لعبة تعليمية "الأزواج الثلوج"
- انظر بعناية في الصورة والعثور على زوج من كل ثلج. ما ثلج لا يوجد زوج؟
ردود الأطفال.
إعطاء اللغز التالي.
- المهمة الثالثة: أخبر الأمثال والأقوال عن فصل الشتاء.
- كم فصل الشتاء غير غاضب، وفي الربيع سوف يغرق.
- فصل الشتاء دون ثلج - الصيف بدون خبز.
- الشتاء ليس الصيف، في معطف الفرو.
- الخريف غني بالخبز، والثلوج الشتوية.
- الصقيع صغير، ولكن ليس للوقوف.
إعطاء لغز.
- المهمة التالية: لعبة تعليمية "البحث عن الاختلافات"
- انظر بعناية، تذكر الصورة (أغلق الأول، عرض الثانية) وتسمي الفرق. دعوة الأطفال. افتح الأول واقترح التحقق من كل الاختلافات التي دعت إليها.
إعطاء اللغز التالي.
- التالي لعبة "الشتاء متعة"
نحن نركض معك على الزلاجات، يصور الأطفال المشي على الزحافات.
سنو بارد للتزلج يلعق.
ثم - التزحلق على الجليد، يصور الأطفال التزلج.
لكننا وقعنا. أوه! خريف.
ثم بدا كرات الثلج، والوقوف، وضغط الثلوج الوهمية مع النخيل.
ثم كرات الثلج تدحرجت، ريدج مقطوع وهمية.
ثم سقطت دون قوة. خريف.
ونحن ركضنا المنزل. تشغيل في دائرة.
N. Nishchev.
إعطاء اللغز التالي.
- المهمة التالية: لعبة تعليمية "Find Shadow"
- انظر بعناية في الصورة والعثور على ظل رجل ثلج. احذر!
إعطاء اللغز الأخير (جمع صورة الألغاز)
- انظر، جمعنا صورة. ما يظهر عليه؟ كيف يمكنك الاتصال به.
الأطفال يأتون مع اسم اللوحة.
- دعنا نسأل أسئلة فصل الشتاء. ماذا تريد أن تسأل الشتاء؟ أود أن أسأل الشتاء لماذا البريق الثلوج على الشمس؟
الأطفال بدورهم يسألون الأسئلة عن طريق تمرير ميكروفون لبعضهم البعض.
- الرجال الذين تم إجراؤهم جيدا، الأسئلة المثيرة للاهتمام، لهذا الشتاء يمنحك مفاجأة (مربع)
- ونحن سوف ننتج هدايا الشتاء، ورسم المناظر الطبيعية الشتوية الجميلة. سوف نقسم Tych، شرابة جافة. ولكن قبل ذلك تحتاج إلى سحب أصابعنا.

لعبة إصبع: الشتاء في الغابة في الغابة
في جميع الجوانب الموضوع.
اثنين من أعمدة إغراء الكريستال
watchdowed.
نوافذ الجليد مخفية
مصاريع الجليد.
على القطب على الجليد
المشي الغراب إلى الأجور.
الأطفال إلى الموسيقى رسم المناظر الطبيعية الشتوية.
- أحسنت الرجال، ما هي المناظر الطبيعية الجميلة التي تركت.
- هل أعجبك رحلة اليوم لدينا؟ ماذا تتذكر أكثر شيئ؟
- أحسنت، كنت نشطا اليوم، تم إجابة المهام بشكل صحيح، الإجابة على الأسئلة.
- دعونا نرى ما أعطانا الشتاء. (ينظرون إلى الصندوق الذي أعطاه الشتاء) الشتاء يمنحك مثل "كرات الثلج" لذيذ (يعامل للأطفال - الخطمي).

عقدة مجردة على تطوير الكلام "Zimushka-Winter"

غرض:تشكيل أشياء مثيرة للاهتمام المعرفية حول تغييرات الشتاء في الطبيعة.

مهام:

التعليمية:

توضيح وتنظيم عروض الأطفال حول تغييرات الشتاء في الطبيعة.

التمرين في اختيار الكلمات ذات الصلة إلى كلمة "الثلج".

تعرف أسماء وتسلسل أشهر الشتاء.

النامية:

المساهمة في تطوير الذاكرة والاهتمام والتفكير المنطقي والنقل المتصل.

قم بتحسين الجانب النحوي من الكلام (القدرة على معرفة القصص الخاصة ب MPMotables نقل مزاج القصة).

لتشكيل مبادرة، نشاط، مهارات التعاون.

تعليمي

تعزيز تشكيل حب واهتمام الأطفال في الطبيعة.

مادة: صور حول الموضوع والوسائط المتعددة ومقاطع الفيديو: "فصل الشتاء" و "الاحماء من الثلج"؛ ندفة الثلج الكبيرة، mnemotable، صورة "الشتاء"، الثلج الصغيرة، الصور التوضيحية، الرموز، Watman مع استنسل ثلج.

عمل تمهيدي: المحادثة مع الأطفال عن وقت فصل الشتاء العام، وتعلم الأمثال والأقوال، وقصص القراءة، عرض الرسوم التوضيحية.

كلمة عمل:"بلوكوز"، "svetlolita"

دمج المناطق التعليمية وفقا لمرفق البيئة العالمية:التطوير المعرفي، الاجتماعية والتواصل، الكلام، الفني والجمالية، التنمية البدنية.

حركة العقدة:

المعلم: الأطفال، موضوع درسنا اليوم أخبرني، بعد مشاهدة الفيلم. عرض سعيد.

عرض فيديو الشتاء

المعلم: خمنوا ما سيذهبه المحادثة. قل لي، هل تحب الشتاء؟ كيف تحبها؟

دعنا نقف في دائرة وتذكر "الكلمات الشتوية" التي تعرفها.

(يقف الأطفال في دائرة، يمر ندفة الثلج، وبعضهم البعض بدوره ندعو الكلمات المناسبة لموسم فصل الشتاء).

المعلم: هل تريد فصل الشتاء لزيارتك؟ كيف افعلها؟ يحاول. (يحاول الأطفال دعوة نفسك)

أولا، أسميها هادئة: "الشتاء الشتوي، تعال! مع الصقيع من المواقد، الثلج مع السائبة! "

الآن تحتاج إلى قول مكالمة، معبر عن فرحة. يتحدث الأطفال.

حلقات الجرس، الشتاء يظهر (الصورة).

ترويكا، ترويكا طار،

التنقل في تلك الثلاثيه

وفي مزلقة يجلس الملكة -

بلوش، خفيفة خفيفة.

كيف لوح كم -

كلها مغطاة بالفضة!

المعلم: ما رأيك لماذا يسمى الشتاء الملكة؟

كيف هي الآن الكتاب والشعراء يطلقون فصل الشتاء في أعمالهم؟

هل شتاء تعريف "Belokesho"، "svetlolitsa"؟ لماذا ا؟

هذا صحيح، الشتاء لا ينغمس بنا مع دهاناتهم، كل شيء أبيض وفي المنزل والأشجار والمسارات.

ما ترويكا طار في فصل الشتاء؟

أي نوع من الخيول في هذا الثلاثي؟

هذا صحيح، إنه أشهر الشتاء.

ما هو الشهر الأول من فصل الشتاء؟ ماذا يقول هل تعرف حوالي ديسمبر؟

"ديسمبر هو cums، ويبدأ الشتاء"

ما هو الشهر الثاني؟

بداية العام يناير، الشتاء ...

اسم الشهر الماضي من الشتاء؟

المعلم: طار فصل الشتاء في فصل الشتاء إليكم ليس بالأيدي الفارغة، أعدت لك مهام مختلفة، وبالنسبة للمهمة الصحيحة، ستمنحك Snowflakes الثلج، في النهاية، سأكتشف من أنت خبير في فصل الشتاء.

المعلم: تذكر أنه في الفيلم خارج النافذة كان الدوران، طار وسقطت؟

الأطفال: الثلج.

المعلم: المهمة أولا، تحتاج إلى اختيار الكلمات ذات الصلة كلمة "سنو"

الأطفال: ندفة الثلج، كرة الثلج، الثلج، سنو البكر ...

المعلم: أحسنت! ما هو الثلج؟ اللعبة "قارن على ما يبدو".

الأطفال: أبيض مثل السكر، بارد كالثلج، رقيق مثل الصوف، الصوف، لينة مثل بيرينا، هش كقشرة، لزجة مثل الغراء، إلخ.

المعلم: ماذا يمكنك أن تقول عن فصل الشتاء في مناطقنا، ما هي في منطقة بيرم؟

الأطفال: لينة، دافئة، باردة، متفوقة ...

المعلم: ماذا يمكنني أن أقول عن فصل الشتاء؟ انظر إلى الصور والاقتراحات التي يجب أن تعكس علامات الشتاء وتبدأ بكلمة "فصل الشتاء".

وما رأيك في فصل الشتاء جيد أم سيء؟

لعبة "جيدة سيئة"

الشتاء، هل هو جيد؟ لماذا ا؟ إثبات.

حدد صورة وتقديم اقتراح لذلك، والتي يجب أن تبدأ مع: "الشتاء جيد، لأن ...."

الشتاء، هل هو سيء؟ لماذا ا؟ نفسه يثبت: "الشتاء سيء، لأن ..."

المعلم: هل يؤثر الطقس على مزاجك؟ عندما يذهب الثلج وليس باردا جدا في الشارع، فإن بلا رث، ما هو مزاجك؟

الأطفال: البهجة، بهيجة، راضية، سعيد، رائعة، جميلة. إظهار المصمم.

المعلم: وإذا كان في الشارع قوي، الرياح الشوكي أو بدلا من الثلج رقيق، تمطر، وكيفية الحصول على مزاجك؟

الأطفال: حزين، حزين، غير راض، غير كاف. إظهار المصمم.

المعلم: رفع شتاء مزاجك دعوتك لزيارة الأصدقاء، الذين سيتعلمون، حل Rebus. (نائم كلمة على rebus) الثلج

خسر الثلج في المتاهة، ساعدهم على الخروج؟ صعبة الشتاء، إنها تريد أن ترى ما هو صديق أنت. سوف تعمل في زوج. حدد أي منكم سوف يستغرق قلم رصاص، وسيشير إلى الاتجاه: على اليسار، اليمين، اليمين.

حسنا، مع مهمة تعامل، هذا ثلج! الوقوف معهم الرقص!

fizkultminutka.فيديو "تجريب ثلج"

المعلم: المهمة التالية، تحتاج إلى جعل قصة على الجداول.

وضع قصة عن فصل الشتاء في النائب.

المعلم: الذي كانت قصة لأنك أكثر إثارة للاهتمام؟ لماذا ا؟

المهمة التالية. أعدت فصل الشتاء مهمة صعبة بالنسبة لك، وهي تشفر الكلمات، ومهمتك تنزعها. بحاجة إلى العمل في فريق.

المعلم: تمكنت من المهام، وأتساءل المهمة التي كانت مهمة كنت أسهل؟ لماذا ا؟

ما هي المهمة الأكثر صعوبة؟ ما الذي ساعدك في تنفيذ ذلك؟

المعلم: والآن سنمنح، الذي كان أذكيا، النظر في الثلج. الثناء على الفائزين. الفائز جوائز الميدالية.

المعلم: تذكر من نظرل الصبي في الفيلم من الثلج؟ ومن الثلج الخاص بك يمكنك صنع ثلج؟ هل تريد أن تجرب؟

ثم تطبيق الغراء على الثلج، والنهج، ويحل الثلج الخاص بك على Watman.

العمل الجماعي زين ثلج.

ما هو رجل الثلج؟ (البهجة، بهيجة، سعيدة)

المعلم: كنت لطيفا أن أعمل معك اليوم، أنت جيد! لقد توصلوا إلى مقترحات جميلة، قدمت مقترحات مثيرة للاهتمام، تم اختيار الكلمات النسبية بشكل صحيح، ساعدت بعضها البعض. شكرا لك!

الأطفال إذا كنت ترغب في ذلك اليوم، فتناول مبتسم وممتعا ومطح الشتاء، وإذا شهد شخص ما صعوبات في الفصل، فاخذ لي مبتسم حزينا، أحضره لي وأخبرني ما شهدت صعوبات.

عقدة "Zimushka-Winter" (مجموعة كبار)

التعليمية الأساسيةمنطقة: "تطوير الكلام المعرفي".

دمج: "التنمية الفنية والجمالية" (الرسم، الموسيقى،"التنمية الاجتماعية والتواصل", "التنمية البدنية".

غرض : تأمين معرفة الأطفال في فصل الشتاء.

المهام التعليمية:

توسيع وتكثيف القاموسالموضوع: "الشتاء" وبعد لتلخيص وتنظيم عرض الأطفال حول علامات الشتاء المميزة. استمر في تعليم الأطفال استخدام خطابي بشكل صحيح، لتلبية الاقتراح الكامل للأسئلة، وتعلم السحب بطريقة غير تقليدية"رسم الملح".

تطوير المهام:

ربط القدرة على بناء اقتراحات بشكل صحيح، وتطوير جلسة صوتية. تطوير الاهتمام والذاكرة والتفكير المنطقي والدراجات النارية الضحلة. تعلم الإجابة على الأسئلة، والجدول، وحل المواقف المشكلة، والاستماع إلى رفاقك.

توضيح وتكثيف القاموس على الموضوع، لتعلم الإجابة على الأسئلة، ورسم المقترحات. ربط النطق الصحيح.

تطوير الاهتمام البصري والسمعي، والتفكير، والكلام المتصل، والأحاسيس اللمسية، والخيال الإبداعي؛ تحسين القدرة على العمل مع شرابة.

المهام التعليمية:

تثقيف الاهتمام المعرفي في الظواهر الطبيعية. تثقيف الاهتمام في أنشطة تطوير الكلام والتسلية؛ تثقيف العلاقات الودية والمساعدة المتبادلة والقدرة على العمل في فريق، تثقيف في الأطفال الرغبة في تحقيق النتيجة؛ تخفيف الاستقلال والدقة في العمل.

صحة: اتبع وضع الأطفال أثناء العمل.

التقنيات المنهجية: مفاجأة، الألعاب، اللفظي، المرئي، التكرار، التعميم، الكلمة الفنية، الهجوم البدني، إظهار وشرح المعلم؛ مراقبة عمل الأطفال؛ تحليل الأعمال من قبل المعلم والأطفال؛ ترقية وظيفية.

كلمة عمل: ثلج، ثلجي، جميلة، كرات الثلج، الجليد، الباردة، التألق ....

العمل الفردي: لمتابعة خطاب الأطفال، المساعدة استجابة للأسئلة، المساعدة عند رسم الثلج مع طريقة رسم غير تقليدية.

عمل تمهيدي:

النظر في الرسوم التوضيحية لفصل الشتاء، الظواهر الشتوية، والترفيه الشتوي. قراءة أعمال حول الشتاء. التعارف مع الأمثال، قصائد الشتاء؛ أسرار النوم في الظواهر الشتوية. محادثات حول الحيوانات، وضع القصص الوصفية.

المعدات والبصريةمواد: صور ذات ظاهرة طبيعة أوقات مختلفة من السنة، كرات الثلج، الثلج مع المهام، التسجيلات الصوتية لأعمال MUZ Tchaikovsky"Waltz Snowflakes"، من الورق المقوى من الأسود أو الأزرق، المزهريات مع الملح، الغراء PVA، فرش الغراء والملابس النفطية والمناديل.

النتيجة المخططة:

الاستحواذ على تجربة تجربة التفاعل الإنتاجي مع بعضها البعض، القدرة على الاستماع إلى الرفاق؛ زيادة في النشاط المعرفي؛ استيعاب المعرفة اللازمة حول هذا الموضوع"شتاء" ؛ تشكيل الاهتمام المستدام في ملاحظات الظواهر في الطبيعة.

دورة السفر:

تحية الدائرة

مرحبا، الشمس ذهبية! مرحبا، السماء الزرقاء،

مرحبا، نسيم حر، مرحبا، كرة الثلج بيضاء!

شريحة 1.

الرجال، هذا الصباح تلقيت رسالة غير عادية. دعنا نفتح وقراءة.

أرسلت الشتاء رسالة

في الثلج، نجمة ذلك.

(الشريحة 2)

"لقد حان الوقت لنا للقاء الأصدقاء،

لا يمكنك العيش بدوني.

كيف لا تركب على مزلقة؟

كيف لا أعمى رجل ثلج؟

حسنا يا شباب، يمكنك البقاء

بدون شريحة الثلج، بدون حلبة حلبة؟

أنا شتاء ثلجي،

أنا بناء terme

والحديقة، والغابات تشعر بالقلق،

تحية شجرة كبيرة.

في كل مكان سوف تجد لي

من بين الثلج يختبئ I ...

أريد أن تحقق معرفتك

والمهام المعدة ...

Snowflake№1 (الشريحة 3)

أخبرني أصدقاء

ماذا يحدث فصل الشتاء؟

محادثة:

كيف وجدت أن الشتاء قد حان؟

هناك ثلاثة أبناء في فصل الشتاء، ثلاثة أشهر الشتاء. ما هي اسمائهم؟(ديسمبر يناير فبراير)

والآن في أي شهر؟(ديسمبر)

(الشريحة 4-5) الآن دعونا نتذكر:

ما هي الظواهر الطبيعية؟(يايا، الصقيع، عاصفة ثلجية، عاصفة ثلجية، تساقط الثلوج، طعام

ما هو الثلج؟ (ضوء، تألق، أبيض، بارد، رقيق، شائك، فضفاض، قذرة، مبهمة)

والآن نحن قليلالعب:

ندفة الثلج # \u200b\u200b2.

هناك كلمات مثل،

كما الأقارب مماثلة

انهم يعيشون في عائلة واحدة

العب تريد معك.

تريد أن تلعب؟

وتسمى اللعبة: "الرصائح الداخلية"وبعد "تساقط الثلوج".

هادئة وهادئة، كما في الحلم، يقع على الأرض .... الثلج.

من السماء، كل الشريحة Gunki - الفضة ... Snowflakes.

هنا هو متعة للرجال - أقوى ... تساقط الثلوج.

جميع الغذاء المدى، الجميع يريد اللعب في ... كرات الثلج.

كما لو كان في سترة بيضاء أسفل، وارتدى .... الرجل الثلجي.

القريبة - رقم الثلج، هذه هي فتاة ... خادمة الثلج.

fizkultminutka.« نظرت كرات الثلج معك»

واحد إثنان ثلاثة أربعة،

نحن ونظرت كرات الثلج.

جولة قوية، سلسة للغاية،

و جدا، ليس حلو جدا.

مرة واحدة - رمي، اثنين - الصيد،

ثلاثة قطرات، وكسر!

احسنتم يا أولاد!

Snowfire№3 (الشرائح 10-12)

هنا ثلج آخر

أنظر إلى الصور.

أخبرني أصدقاء

ما لإزالة الزائدة هنا؟

تعقد اللعبة "إزالة الصورة الزائدة"

(على اللوحة هي الصور: الشتاء، الربيع، الخريف، الصيف. من الضروري إزالة صور إضافية)

الرجال، كيف هي الحيوانات في فصل الشتاء الحيوانات البرية؟

هذا صحيح، الدببة، gopters، البادجر، القنافذ تقع في وضع السبات. الأرنب يغير معطف الفرو على أبيض. Squirs، الفئران تبحث عن إمداداتها، مغطاة في الخريف.

الرجال، الوحوش، المتدفقة في السبات، لن يروا ما يحدث الثلوج.

ما رأيك، ماذا يمكننا مساعدتهم؟ أقترح رسم الثلج، ولكن الدهانات غير العادية، ومع الغراء والملح. مثل الثلج لا تذوب حتى الربيع. (الأطفال عرض العينة).

للقيام بذلك، نحتاج هذه الأوراق من الورق المقوى الأزرق، الغراء والشراب، وحتى الملح. على ورقة من الورق المقوى، من الضروري رسم غراء ندفة الثلج، ثم يرش الغراء الملح. وضعت مع ملح النخيل. الزائدة تحتاج إلى هز. فيما يلي ما ثلجك تعرف الآن كيفية رسمها، وسنقدم لهم للحيوانات. احسنتم يا أولاد! (خلال الأنشطة المستقلة للأطفال، يتم تضمين موسيقى P. I. Tchaikovsky من الباليه"كسارة البندق"، "رقص الثلج") قمت بتعامل مع جميع مهام المعالج والشتاء! ما المهام التي أعجبك أكثر شيئ؟ أشكركم، شكرا!