تصحيح الأطفال من سن 7-10 سنوات. ☺ لعبة "مسار الجبل". الصراع بين الحاجات والبيئة

يعد اللعب من أهم الطرق التي يمكن للأطفال استكشاف العالم بها. هذه هي الطريقة التي يتم بها تدريب الأجيال الشابة في اللعبة على كل الطبيعة الحية. يسمح للحيوانات بتعلم المهارات الحيوية بطريقة آمنة ، واعتماد الخبرة المكتسبة من كبار السن وإيجاد طرقهم الخاصة للتفاعل مع العالم من حولهم.

منذ آلاف السنين ، لم يأتِ الجنس البشري أيضًا بطريقة أفضل للتعلم من الألعاب. أدى تعقيد متطلبات الشخص الحديث إلى مجموعة متنوعة من الألعاب التي تساعد في صقل مجموعة متنوعة من المهارات والقدرات. المزيد والمزيد منهم هي تلك التي تؤدي إلى عدم نشاط الأطفال لفترات طويلة. لذلك ، تعتبر الألعاب الخارجية مهمة جدًا للأطفال داخل المنزل من سن 7 إلى 10 سنوات.

في الأطفال في سن المدرسة الابتدائية ، تزداد الأحمال الفكرية بشكل حاد ، ويختلف أسلوب الحياة اختلافًا جوهريًا عن مرحلة ما قبل المدرسة. يتم استبدال المشي المنتظم والأنشطة الخارجية بالحاجة إلى قضاء ساعات طويلة في حالة الجلوس في مبنى المدرسة وأداء الواجبات المنزلية. تم تصميم الألعاب الخارجية لتخفيف هذا الانتقال للأطفال من خلال منحهم النشاط البدني الضروري للصحة.

تساعد الألعاب التعليمية والتنموية للطلاب الأصغر سنًا على إتقان مهارات النشاط الفكري وتنمية التفكير وتعلم أشياء جديدة بسهولة وبكل سرور. الألعاب الجماعية ، التي يتقنها الأطفال بعمر 7-10 سنوات ، تمنحهم مهارات التفاعل الاجتماعي الضرورية للحياة ، وتعلم الأطفال تحقيق أهدافهم ، وعدم الخوف من الصعوبات.

للأطفال ما قبل المدرسة ، تمشي في الشارع ، وفي كثير من النواحي ، تم تنظيم أنشطة اللعب من قبل الكبار. على الرغم من تزايد استقلالية الطلاب الأصغر سنًا ، إلا أنهم ما زالوا بحاجة إلى مساعدة الكبار لتعلم ألعاب جديدة وقضاء أوقات فراغهم بشكل أكثر إنتاجية. على عكس المراهقين ، فهم مستعدون وراغبون في المشاركة مع الكبار في تنظيم الألعاب.

ألعاب خارجية

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-10 سنوات أقوى جسديًا وأكثر قدرة على التحمل من الأطفال في سن ما قبل المدرسة. يقوم أطفال المدارس في هذا العمر بتطوير الجهاز العضلي الهيكلي والقلب والأوعية الدموية ، وتقوية الأربطة ، وزيادة حجم الرئتين ، وتحسين تنسيق الحركات. لذلك ، يمكن للأطفال في هذا العمر أن يلعبوا بنشاط بدني كبير بما يكفي لفترة أطول. تصبح الألعاب نفسها أكثر تعقيدًا وتنوعًا.

من الأفضل للصحة إجراء الألعاب الخارجية في الهواء الطلق ، لكن مناخنا وحاجة أطفال المدارس إلى قضاء وقت طويل في الداخل لا يسمحان بذلك دائمًا. لذلك ، نقدم العديد من الألعاب الخارجية للأطفال من سن 7 إلى 10 سنوات ، والتي يمكن إجراؤها في الهواء الطلق وفي غرفة واسعة.

تمارين القوة مفيدة بشكل خاص للأولاد في هذا العمر. مثل ، على سبيل المثال ، شد الحبل أو "قتال الديكة".

• "قتال الديكة"... يتم رسم دائرة واسعة إلى حد ما بالطباشير ، داخلها يقف لاعبان. يجب أن يضعوا أيديهم خلف ظهورهم وأن يحنيوا ساق واحدة. القفز على رجل واحدة وعدم المساعدة بأيديهم ، يجب أن يحاولوا دفع الخصم خارج الدائرة. لا تعتبر الخسارة مجرد خروج من الدائرة ولكن أيضًا إذا كان اللاعب يقف على رجليه أو يستخدم يديه.
• « ارسم خصمك". يصطف فريقان في دائرة ضد بعضهما البعض. تتمثل مهمة اللاعبين بالنسبة للبعض في جر العدو إلى الدائرة ، وبالنسبة للآخرين - الانسحاب من الدائرة. يجب أن يتم ذلك في غضون دقيقة إلى دقيقتين من المباريات الفردية ، وسحب حزام أو ذراعي الخصم. الشخص الذي هزم في هذه المعركة القصيرة يتم إقصاؤه من اللعبة. تقام عدة جولات ويفوز الفريق صاحب أكبر عدد من اللاعبين.
• من ناحية أخرى ، تفضل الفتيات التمارين لتنمية المرونة أو الشعور بالتوازن أو الإيقاع. على الرغم من أن الأولاد يشاركون فيها عن طيب خاطر.
• « تعال تحت الشريط". يتم سحب حبل عند مستوى صدر الأطفال. تحتاج إلى الذهاب تحتها دون أن تصطدم به. في نسخة أكثر تعقيدًا ، يجب على اللاعب أن يتراجع في نفس الوقت. ثم ينزل الحبل تدريجيًا إلى الأسفل والأسفل حتى يتبقى لاعب واحد فقط.
• لكن معظم الألعاب الخارجية ، التي تختلف عن الرياضة في قواعد أقل صرامة وتكوينًا أكثر حرية للمشاركين ، تستهدف الأطفال من مختلف الأعمار ، بغض النظر عن الجنس.
• « صياد السمك". هناك مقدم واحد - "صياد" بحبل "شبكة". يقف في الوسط. يقف باقي المشاركين في دائرة. يقوم الصياد بتدوير الحبل على الأرض محاولًا إيذاء اللاعبين. مهمتهم هي تجنب ذلك عن طريق القفز لأعلى ولأسفل.
• « الذرات والجزيئات". يتحرك تلاميذ المدارس بشكل تعسفي حتى يتم سماع أمر المقدم. يقول رقمًا ، مثل ثلاثة أو خمسة. يجب أن تتحد "ذرات" اللاعبين على الفور في "جزيئات" من عدد المشاركين المحدد. أولئك الذين لم يتمكنوا من الوصول إلى "الجزيئات" يتم استبعادهم من اللعبة.

ألعاب خارجية للأطفال. مدرسة أمي.

التربية البدنية للمدرسة الابتدائية

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-10 سنوات في مرحلة النمو النشط. لقد أرست الطبيعة فيهم الحاجة إلى الحركة النشطة ، والتي تضمن التطور البدني المتناغم للعضلات المكونة. ويتطلب المجتمع ، أولاً وقبل كل شيء ، تنمية فكرية ، وهو أمر لا يمكن تحقيقه إلا بالتعليم. لا يمكن للتمارين البدنية في التربية البدنية أن تمنح الطلاب في سن المدرسة الابتدائية المستوى المطلوب من الإجهاد.

لذلك ، في المدرسة الابتدائية ، من الضروري قضاء دقائق التربية البدنية في الفصل وأثناء فترات الراحة. أنها تشمل بالضرورة تمارين لمجموعات العضلات المختلفة. تتمثل إحدى التوصيات الإلزامية لإجراء التمارين البدنية في إجرائها على خلفية الموقف الإيجابي لأطفال المدارس. تساعد الألعاب الخارجية على ضمان ذلك.

غالبًا ما تتضمن التربية البدنية تمارين باستخدام أشياء مختلفة.

1. « يصاب بالعمى، يغمض عينيه عن". يتم وضع عدة دبابيس في خط مستقيم على مسافة متساوية وكبيرة بدرجة كافية (حوالي 80 سم) من بعضها البعض. يجب أن ينتقل اللاعب من بداية المسار إلى نهايته دون أن يسقطه أرضًا.
2. « اخبر صديقك". يصطف الأطفال على طول المكاتب ، وفي كل صف ، من طرف إلى آخر ، يتم تمرير موسيقى الدبوس. يتم إيقاف الموسيقى من وقت لآخر ، ويتم استبعاد الشخص الذي لديه دبوس في هذه اللحظة من اللعبة.
3. « إدارة للاستيلاء". يتم وضع تلاميذ المدارس في مواجهة بعضهم البعض على أكبر مسافة ممكنة. يتم وضع كرسي مع دبابيس في المنتصف بينهما. عند الإشارة ، يركض طفلان إلى الكرسي في نفس الوقت. الفائز هو الذي يمسك الدبوس.

الألعاب التعليمية

يمكن الجمع بين التدريبات المتحركة والأهداف التعليمية والتدريسية. إنها تتضمن قواعد أكثر وضوحًا مقارنةً بالألعاب الخارجية التقليدية وهدفًا تعليميًا صاغه المعلمون.

1. « أعتقد - لا أصدق»: للأطفال من سن 7 - 10 سنوات لتنمية التفكير المنطقي. يقف الأطفال في دائرة ، ويرمي السائق الكرة وهو يقول عبارة. على من يلقي له المقدم أن يقول "أؤمن" ويقبض عليه. إذا اعتبر أن العبارة خاطئة ، فلن يتم التقاط الكرة ويتم نطق عبارة "لا أصدق!". إذا كان رد الفعل صحيحًا ، فسيقوم اللاعبون بتبديل الأدوار.
2. « كلمات"... لعبة الكرة التعليمية لترسيخ المعرفة للأطفال من سن 7-10 سنوات. يرمي أحد المشاركين كرة ويضع موضوعًا ، مثل الحيوانات. الشخص الذي يمسك الكرة يسمي حيوانًا. ثم يقوم الشخص الذي تلقى الكرة برميها إلى تلاميذ المدرسة التاليين ويضع موضوعه الخاص.
3. « أماكن الاختباء»: حول تنمية الانتباه والمراقبة لدى الطلاب الأصغر سنًا. يتم إعطاء الأطفال الوقت للنظر عن كثب في المبنى. ثم يبتعدون ويغمضون أعينهم. يقوم أحد الميسرين أو أكثر بإخفاء عدة أشياء متوسطة الحجم في الغرفة. ثم ، بالنسبة للموسيقى ، يبحث الباقون عن المخفي. الفائزون هم أول من يعثر على الشيء المخفي ؛ إذا كانت الفرق تلعب ، يكون الفائز هو الذي لديه أكبر عدد من العناصر.

ألعاب الكرة لأطفال المدارس

تعتبر تمارين الكرة من أكثر التمارين شيوعًا بين الأطفال من جميع الأعمار. يبدأ الأطفال باللعب بالكرة منذ سنوات ما قبل المدرسة ، وبالنسبة للمجموعة التحضيرية فإنهم يفعلون ذلك جيدًا بالفعل. في الأطفال في سن المدرسة الابتدائية ، يصل تنسيق الحركات والقدرة على التحمل إلى مستوى جديد ، لذلك يتم إجراء التدريبات معه بالفعل وفقًا لقواعد أكثر تعقيدًا. بالطبع ، لا يمكن إجراء تمارين الكرة إلا في غرفة واسعة إلى حد ما دون كسر الأشياء.

1. « جربها ، خذها بعيدا!". ينقسم الأطفال إلى مجموعتين. القائد يرمي الكرة. تحتاج مجموعة واحدة لرمي الكرة لمنعها من السقوط على الأرض. الجزء الثاني من الأطفال يتدخل معهم بكل طريقة ممكنة. يقوم لاعب المجموعة الثانية الذي أمسك بالكرة بتغيير أدواره مع من أسقطها.
2. « احصل على مكافأة". توضع الفاكهة أو المكسرات أو الحلويات على الطاولة ، ويتناوب الأطفال على رمي الكرة ، وقبل أن تلامس الأرض ، يجب أن يكون لديك وقت للاستيلاء على شيء من الطعام اللذيذ. يتم إخراج تلاميذ المدارس الذين لم ينجحوا من اللعبة.
3. « أخضر وأحمر". تحتاج هنا إلى كرتين متوسطتين بألوان مختلفة ، على سبيل المثال ، الأخضر والأحمر. ينقسم الأطفال إلى فريقين يتم اختيار القبطان فيهما. يعطي المضيف الإشارة ويقوم القادة برمي الكرات بقدر ما يستطيعون. عند الإشارة الثانية ، يركض كل لاعب خلف الكرة الخاصة به. أول لاعب يسجل الكرة للقبطان يحرز نقطة للفريق. ثم يتكرر كل شيء للزوج التالي من الطلاب. فقط القبطان هو الذي يرمي الكرة. تتم جميع الإجراءات فقط بإشارة من القائد.

ألعاب الفريق

كما ترى ، تتضمن معظم الألعاب الخارجية إجراءات جماعية. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 10 سنوات مستعدون تمامًا لذلك. لكن الرجال في هذا العمر ما زالوا عاطفيين للغاية ، ولا يمكنهم دائمًا التحكم في سلوكهم. لذلك ، يجب على منظمي اللعبة مراعاة بعض القواعد.

يجب أن يكون تنظيم الألعاب الجماعية مدروسًا جيدًا بشكل خاص ، لأنه ، على عكس الألعاب الخارجية فقط ، يتضمن عنصرًا قويًا من المنافسة. هذا يجعل اللعبة أكثر عاطفية ويمكن أن يثير صراعات بين أطفال المدارس عند التفاعل.

من الضروري التأكد من أن المشاركين لديهم فهم جيد للقواعد والغرض من اللعبة ، حتى لا يحدث تعارض بسبب تناقضاتهم بين الفرق المتعارضة.

يجب أن يحاول المنظمون تقسيم المشاركين إلى مجموعات متساوية في القوة والمهارات تقريبًا.

يجب ضمان الحكم الموضوعي لأن الأطفال حساسون للغاية للظلم.

يجب أن تتناوب التمارين النشطة مع المهام الأكثر هدوءًا ، وتتحد في ألعاب الترحيل. لأن الأطفال في هذا العمر ، مع الحركة المكثفة المستمرة لأكثر من 15 دقيقة ، يمكن أن يصبحوا مرهقين.

مسابقات للأطفال من 7 - 10 سنوات. مسابقات وألعاب خارجية للأطفال من سن 7 إلى 10 سنوات.

يذهب بعض البالغين للعب مع أطفالهم لأداء واجبهم الأبوي. يذهب الآخرون للعب لأنه صحيح. يرفض البعض ببساطة ، ويختبئون وراءهم أنهم مشغولون جدًا أو متعبون. في المدرسة أو في الكنيسة ، يسمح البالغون للأطفال فقط باللعب إذا كان هناك وقت متبقي بعد المدرسة المهمة أو الأنشطة الروحية للعب. ونتيجة لذلك ، فإن أطفالنا مليئين بالمعرفة ، لكنهم جائعون عاطفيًا. الاستنتاج التالي يقترح نفسه: الآباء والمعلمين ووزراء الأطفال يعتقدون أن اللعب مع الأطفال هو مضيعة للوقت. في الواقع ، يمكنك استخدام وقتك بشكل أكثر إنتاجية من اللعب مع الأطفال! لسنوات طويلة ، أو بالأحرى لقرون ، كانت اللعبة تعتبر هواية لا طائل من ورائها ، يستمتع الأطفال باللعبة لأنه لا يوجد شيء يفعلونه. واليوم ، العديد من البالغين مقتنعون بضرورة استبدال هذه المهنة العبثية كلعبة في أسرع وقت ممكن بشيء أكثر فائدة. لسوء الحظ ، فإن وجهة النظر هذه متأصلة في العديد من الكنائس.

من المقبول عمومًا أن اللعبة مخصصة لطفل ...

اللعبة ممتعة فقط ، لذا "استمتع ، يمكن للأطفال بعد الكنيسة" أو "إذا كان هناك وقت للألعاب والألعاب". في الوقت نفسه ، ينسى الكثيرون أن الله جعل الطفل يلعب جزءًا من حياته. يحب الأطفال اللعب. إذا قمت بمراقبتها لفترة من الوقت ، فلن يكون لديك دليل على عكس ذلك. الأطفال يفعلون فقط ما يلعبونه! والكتاب المقدس تأكيد على ذلك. يتحدث عن العالم الجديد الذي أظهره الله ، يصف النبي زكريا الأبناء والبنات يلعبون في شوارع المدينة الجديدة (زك. 8: 4 ، 5).

ما سر اللعبة

أفضل طريقة لبناء علاقات مع الأطفال هي اللعب معهم! أثناء اللعب مع طفلك ، تقول له بدون كلمات: "أنا أفهمك. احتياجاتك مهمة جدا بالنسبة لي. أحبك أيضا". من خلال اللعب ، تظهر موقفك: "لدي وقت لك. انت مهم بالنسبة لي. " هناك ألعاب مختلفة: ألعاب المواعدة ، والألعاب الداخلية ، والألعاب الخارجية ، والتي تنقسم إلى فئات: ألعاب نشطة ، وألعاب ذات نشاط متوسط ​​، وألعاب ثابتة. يمكن استخدام اللعب في الهواء الطلق لتطوير العلاقات مع الأطفال غير المؤمنين. كم منهم يتجول في الساحات! يكفي تقديم بعض الألعاب للأطفال ، وستتجمع عصابة كاملة من الأطفال. لهذا السبب من المهم جدًا اللعب مع الأطفال لخدام الأطفال في الكنيسة وللوالدين في المنزل. إذا كان لديك أي أسئلة حول كيفية اللعب مع الأطفال ، يمكن العثور على الإجابة في مهمة الأطفال. دورة "كيفية بناء علاقات مع الأطفال". الهدف من الدورة هو مساعدتك على تعلم كيفية اللعب بشكل صحيح مع الأطفال ، وابتكار ألعاب جديدة ، ورواية القصص الشيقة. وكل هذا حتى نتمكن نحن البالغين من أن نصبح جزءًا من عالم الأطفال ونظهر لهم محبة الله! نريد إنقاذ أطفال العديد من البلدان. واللعب هو الطريق إلى قلوبهم ، والتي ، بعد انفتاحها عليك ، ستكون قادرة على الانفتاح على يسوع.

في هذا المقال:

العمر 7-10 يتوافق مع المدرسة الابتدائية. الآن يتغير الكثير بالنسبة للطفل ، أصبح العالم من حوله أكثر تعقيدًا. ترتبط هذه الفترة بالعمل النشط للنفسية. هناك الكثير لنتعلمه ، لأن الحياة المدرسية والأصدقاء الجدد يحفزون التطور الشخصي. الآن لدى الطفل فرصة لرؤية نفسه من الخارج - سيشكل هذا المكون الاجتماعي لـ "أنا".

تظهر تطلعات جديدة: على سبيل المثال ، يرغب جميع الأطفال في تلقي المديح والتشجيع. للقيام بذلك ، يجب أن تصبح "الأفضل" ، وهذه الرغبة تحفز العمل النشط للدماغ. وفي هذا العصر ، تبدأ المرحلة الثانية من التطور الإرادي. الآن يتم توجيه أنشطة الأطفال بطبيعتها: فهم يعرفون ما يريدون وكيفية تحقيقه. ولكن ، بالطبع ، على الرغم من أن النمو ملحوظ جدًا ، إلا أنه لا يزال طفلًا صغيرًا يحتاج إلى دعم الوالدين. يجب أن يساعدوه في تكوين القيم الأخلاقية الصحيحة وأن يكونوا معه فقط.

سن المدرسة الابتدائية

من 7 إلى 10 سنوات ، تتم إحالة الأطفال إلى فئة "المدرسة الإعدادية" العمرية. هذه ليست أسهل فترة في حياة الطفل. الآن هناك تطور نشط للنفسية والشخصية. المدرسة ، والقواعد الجديدة ، ومعايير السلوك تغير بشكل كبير نظرة الطفل إلى العالم ، وقبل كل شيء على نفسه. تظهر صفات شخصية جديدة ، وتبدأ الآليات النفسية الخاصة في العمل. تتجلى ملامح العمر خلال ما يسمى بأزمة 7 سنوات. هذه لحظة إيجابية في تنمية الشخصية ، لأن الطالب يبدأ في إدراك أهمية "أنا" الخاصة به.

الآن على الآباء أن يفهموا: كل هذه العمليات تغير سلوك الطفل وتوقعاته للحياة. قد تكون التغييرات مختلفة ، لكنها إيجابية بالنسبة لنفسيته. مع شيء ما عليك أن تتصالح معه ، لأن الطفولة تغادر ويبدأ وقت النمو. من الضروري إعادة التفكير في القيم من الخارج للنظر في أفعالهم. يساهم الوضع الاجتماعي في المدرسة في ذلك. باختصار ، في سن 7-10 ، تتاح للأطفال الفرصة لفهم أنفسهم بشكل أفضل. هذا ، بالطبع ، ليس بعد التكوين النهائي للشخصية. يتم الآن وضع الأساس للتغييرات المستقبلية المتعلقة بالعمر.

السمات النفسية

يكبر الأطفال - هذه عملية طبيعية. بالطبع ، إلى جانب هذا ، ستتغير نظرتهم للحياة أيضًا. في السابق ، كان تواصل الطفل في رياض الأطفال يقتصر على اللعب معًا. توجد الآن فرص اجتماعية أخرى:

كل هذا يمنح طفلك الفرصة للنظر إلى نفسه من وجهة نظر المجتمع. قد يعيد التفكير في سلوكه عندما يرى أن رفاقه لا يقبلونه في الألعاب. في هذه اللحظة تظهر رغبتان:

• أن تكون مثل أي شخص آخر ، أن تنتمي إلى الأغلبية ؛
• أن تكون الأفضل ، لتلقي الثناء ، والجوائز.

كل هذا ممكن تمامًا ، لكن يجب تعلم ذلك. الآن لم يعد الطالب يريد أن يكون طفلاً على الإطلاق - فهو يسعى جاهدًا من أجل نضجه النفسي. إنه جيد أيضًا. نشاط التعلم ، تطوير المنطق ، التفكير يدفعه إلى النمو النفسي. الآن هناك بعض الميزات الخاصة بالعمر التي يمكن أن تقدم إجابة على السؤال "لماذا يتصرف الطفل بهذه الطريقة".

فقدان الآنية

تم تقديم هذا المصطلح بواسطة L.S. ويعكس فيجوتسكي بشكل جيد ماذا يحدث للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-10 سنوات. الحقيقة هي أن النشاط الآن ليس خاملاً أو بلا معنى. يتعلم الطفل اتخاذ القرارات ، ويسلط الضوء على أهمية أداء بعض الإجراءات ، اعتمادًا على أهدافهم. هذا يعني أن النشاط له الآن طابع اتجاهي ذي معنى.

لذلك ، يلتقط طفل يبلغ من العمر 3-4 سنوات كوبًا ، ويحاول وضعه على رأسه ، ويسقطه ويكسره. لا يستطيع الإجابة على جميع الأسئلة "لماذا" ، لأن النشاط حتى سن 5-6 سنوات تلقائي ، وليس دائمًا ذا معنى. الطفل نفسه لا يرى منطق سلوكه. الآن كل شيء يتغير - فقد العفوية الطفولية في التصرفات والتفكير.

آليات نفسية جديدة

الآن أهم شيء هو أن الأطفال لديهم تجارب دلالية. يجد الكثير من البالغين صعوبة في تصديق ذلك ، لكن التجارب نفسها تظهر على وجه التحديد في سن 7-8 ، عندما يفهم الطفل بالفعل ما يحدث له عاطفياً و الخطط النفسية. على سبيل المثال ، رفض الوالدين اصطحابه إلى متنزه يجعل الطفل غاضبًا ومهينًا. في هذه اللحظة ، يدرك أنه غاضب ومنزعج ومهين. تأخذ العواطف معنى ، وتكتسب الخبرات معنى. جنبًا إلى جنب مع هذا ، يأتي فهم أفضل لنفسك:

• ما يرضي
• حزن.
• يؤدي إلى الغضب
• لا يتطلب الانتباه (قلة الخبرات).

الآن الأطفال لديهم الفرصة لتجربة جميع الحالات العاطفية. يعرف الطفل بالضبط كيف يكون الشعور بالضيق من الخسارة ، والابتهاج بالنصر ، والتعاطف. بالنسبة لمعظم الأطفال ، هذه فترة من التعاطف المتزايد. لقد تعلموا التعرف على تجاربهم الخاصة ويقومون الآن بمحاولات لفهم آبائهم وأصدقائهم ومعلميهم من هذا المنظور الجديد.

الاجتماعية "أنا"

كلما كبر الطفل ، زادت أهمية وضعه الجديد كطالب في المدرسة. في الصف الأول ، ينمي الأطفال فقط الفخر بوضعهم الاجتماعي الجديد. علاوة على ذلك. إنه الآن يدرك بوضوح المكان الذي ينتمي إليه في العالم. اجتاز بالفعل بعض الخطوات (حضانة ، روضة أطفال) ولديه خبرة. وما زالت أمامنا سنوات عديدة من الدراسة ، إذن - المعهد والعمل ...

الخصائص
الإدراك الذاتي في هذا النظام هو أن الطفل يتكيف بسرعة. يحب أن يكون جزءًا من المجتمع ، ويتفهم نشأته. حان الوقت الآن لتنمية المكون الاجتماعي للشخصية.

في هذا المجتمع الجديد ، تحتاج إلى اتخاذ نوع من الموقف ، دور اجتماعي. لقد حدثت مثل هذه العملية بالفعل في روضة الأطفال ، ولكن بعد ذلك لم يكن النشاط ذا مغزى ، كان كل شيء على مستوى الغريزة. الآن ، مع فقدان الفورية ، يفهم الطفل كيف تعمل قوانين مجتمعه الجديد. ضروري:

• البحث عن أصدقاء؛
• تحقيق الموقع
• تشعر بالراحة ، تنتمي إلى مجموعة (بدون مجموعة ، لا يوجد شعور بالراحة) ؛
• تكون قادرة على التأثير في صنع القرار العام (المساهمة).

هنا يقترب الطالب بالفعل بشكل معقول من اختيار التكتيكات. من الضروري اتباع القواعد الموضوعة في هذا المجتمع - هذه هي الطريقة الوحيدة لتصبح جزءًا منه.

تنمية قوية الإرادة

بدءًا من الصف الأول ، هناك تطور إرادي سريع. في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-10 سنوات ، يتم إعادة بناء الإدراك من الأنانية إلى النقد الذاتي. الآن يميز "الحاجة" عن "العوز - لا تريد". يتعلم الطفل تدريجياً أن يبذل جهوداً إرادية على نفسه. الأمر ليس سهلاً كما قد يبدو للبالغين. خلال هذه الفترة ، دعمه ، وامدحه لاتخاذ القرار الصحيح. لا يزال من الصعب اتخاذ مثل هذه القرارات الآن. إذا كان الطفل يعرف شيئًا عن الدعم (ليعرف أنه يفعل الشيء الصحيح) ، فسيكون ذلك أسهل بكثير بالنسبة له.

تكوين الصفات الأخلاقية

بعض السمات السلوكية هي سمة من سمات العمر ، لكنها تمر بسرعة. الشيء الرئيسي هنا هو عدم تفويت اللحظة. منذ الطفولة المبكرة ، فهم الطفل ما هو "جيد" و "سيئ" و "يستطيع" و "لا". تم توبيخه وتعليمه وتذكيره. الآن هو تلميذ ، أصبح أكثر أو أقل حرية في اختيار التصرفات. الآن كل شيء يعتمد على نوع المجتمع الذي هو فيه. على الوالدين أن تغرس فيه المدرسة الصفات الأخلاقية والأخلاقية الصحيحة. وإلا ستضيع اللحظة. في عمر 7-10 سنوات ، يخضع الأطفال لتأثير السلطات. من سيصبح مثل هذه السلطة مهم جدًا للتعليم.

"لتكون الافضل"

إلى جانب تكوين الصفات الأخلاقية ، تأتي الرغبة في أن نكون أفضل من الآخرين.
هذه محاولة لوضع نفسه في صحبة أطفال آخرين. حتى الآن ، فإن النشاط الرئيسي للطفل هو الدراسة والتواصل. الحصول على درجات جيدة ، والاعتراف من المعلمين ، والشعبية بين مجموعة من الأطفال - هذا ما يريده الطالب. هذه الرغبة لا يمكن أن تتحقق إذا لم يمر فقدان الآنية بعد. بعدها ، يعرف الأطفال جيدًا كيفية تحقيق ما يريدون. هنا تحتاج:

• الصفات الطوعية (عليك أن تفعل ما هو مطلوب ، وبعد ذلك سيكون هناك التأثير المطلوب) ؛
• تكون قادرة على اتباع القواعد واللوائح المعمول بها ؛
• التركيز على أنشطتك ؛
• تلقي "ردود الفعل" (الخبرات والعواطف وفهم احتياجاتهم).

إن سمات هذه الظاهرة النفسية تجعلها حافزًا قويًا للنمو العقلي. لكي تكون أفضل من الآخرين ، عليك تطوير الذاكرة والتفكير المنطقي (إيجاد طريقة للخروج من المواقف المختلفة) والتفكير خارج الصندوق وامتلاك صفات قيادية. بالطبع ، كل هذا لا يأتي على الفور. شخص ما هو قائد بطبيعته ، ولكن يجب أن يتعلم شخص ما تحمل المسؤولية والمبادرة. شخص ما لن يكون قادرا على تعلم هذا ابدا. يصبح النضال من أجل "أن تكون أفضل من الآخرين" هو المحرك الرئيسي لتنمية الشخصية في سن 7-10.

الحاجة للاعتراف بالنجاح

كل هذا النشاط في النضال من أجل سلطتهم يهدف إلى الحصول على ما يريدون: الحمد ، تشجيع. يحتاج الآباء إلى فهم أن هذا مهم جدًا للأطفال. من المهم أن يتم تقدير عملهم ، وتشجيعه ، وإخباره بضرورة القيام بمزيد من العمل. التشجيع اللفظي لا يقل أهمية عن أي تشجيع آخر. بالطبع لا داعي لتركيز انتباه الطفل على القيم المادية:

• دفع الدرجات الجيدة ؛
• الوعد وشراء الهدايا فقط للأداء الأكاديمي الجيد ؛
• استمتع (اذهب إلى الفراش لاحقًا ، العب لفترة أطول على الكمبيوتر ، بمجرد حصولك على A).

لذلك يتبنى الطفل النموذج الخاطئ بسرعة. يبدأ في الدراسة جيدًا ويحاول فقط أن يتم تشجيعه. لم يعد مهتمًا بدوافع أخرى. بعد أن اعتاد على ذلك مع والديه ، سيكون من الصعب عليه في مرحلة البلوغ. يمكن أن تكون هناك حوافز وهدايا ، ولكن الشيء الرئيسي هو أن تظهر للطفل قيمة الإنجاز نفسه. هذه هي سمات علم النفس التنموي ، عندما يحل الطفل محل قيمة أعماله الصالحة ، فقط ليحصل على شيء كمكافأة.

نشاط

يصبح النشاط جوهريًا. الآن ، إلى جانب اللعبة ، يظهر اتجاه ثان مهم - الدراسة والتطوير. تتشكل خصوصيات موقف الطفل البالغ من العمر 7-10 سنوات من الأنشطة التعليمية بفضل مشاركة الوالدين والمعلمين.

النشاط الأساسي

الآن كان هناك تحول في النشاط الرئيسي. كانت لعبة ، لكن الآن -
الدراسة والاهتمامات. تتغير الأولويات تدريجيًا ، لكن نشاط اللعب سيظل مهمًا للأطفال في هذا العمر لفترة طويلة. تم تصميم الصف الأول (6-7 سنوات) للانتقال السلس من شكل مرح من العمل إلى شكل حقيقي. لذلك ، بحلول نهاية الصف الثالث (9-10 سنوات) ، يكون الطفل جاهزًا للتركيز على التعلم والتطوير. الآن أصبحت إرادته أكثر تطوراً ، فهو مستعد لتركيز الانتباه لفترة أطول ، وزادت سعة الذاكرة.

الصفوف الثلاثة الأولى مناسبة لإعادة الهيكلة النفسية التدريجية للطفل. الأداء الأكاديمي أو الأداء الضعيف في هذا الوقت ليس مؤشرا. يحدث أن الطالب الممتاز في المدرسة الابتدائية غير قادر تمامًا على التعامل مع عبء العمل الرئيسي في المدرسة الثانوية. كل هذا يتوقف على ما إذا كانت الصفات الأساسية لهذا العصر قد تشكلت:

• الرغبة في الثناء
• مثابرة؛
• ذكاء قوي الإرادة
• العطف؛
• التركيز على النتائج.

الآن من المهم أن تغرس تدريجياً في الطفل مفهوم المسؤولية عن قراراتهم وأفعالهم. للقيام بذلك ، يمكنك تقديم بعض الواجبات والأقسام والدوائر المنزلية الإضافية. الشيء الرئيسي هو عدم إرهاق الطالب الأصغر سنًا. الكثير من التحميل الآن سيكون ضارًا فقط.

سلسلة من الألعاب الخارجية تتوافق مع النمو البدني والعقلي للأطفال من سن 7-10 سنوات.

هذه هي ألعاب لتنمية تنسيق الحركات والبراعة. وهي تشمل الجري السريع ، والرمي ، والقفز فوق العوائق. أصبحت القواعد أكثر تعقيدًا بشكل تدريجي ، وتتزايد متطلبات دقة التنفيذ. غالبًا ما يتم استخدام النص لتحديد إيقاع الحركات. من المهم إدخال العناصر الحركية للأفعال التي يلاحظها الأطفال في الحياة في الألعاب ، فهم مألوفون من الصور (الحفر ، والسحب ، والدفع ، وما إلى ذلك). يُنصح بإدخال عناصر المنافسة في الألعاب (الذين سيصلون قريبًا إلى الشجرة المقصودة). لا يهتم الأطفال في هذا العمر بعملية اللعبة فحسب ، بل يهتمون أيضًا بنتائجها ، لذا فهم يحبون ممارسة الألعاب التنافسية. من المفيد جدًا ممارسة الألعاب الآلية في الهواء الطلق. بدلاً من ذلك ، يتم فرض متطلبات صارمة على الطفل فيما يتعلق بجودة الحركات وصحة ودقة تنفيذها.

☺ لعبة Mouse Hunt

تم تصميم اللعبة لتشكيل الانتباه والتنسيق والتوجيه التشغيلي في الموقف. يتم تقسيم جميع اللاعبين إلى أزواج. زوج واحد (بالقرعة) يصبح "قطة" و "فأر". يقف باقي الأزواج في دائرة: واحدة في مؤخرة رأس الآخر (في الواقع ، يتم تشكيل دائرتين: خارجية وداخلية). يجب أن تكون المسافة بين الأزواج المتجاورة كبيرة بما يكفي بحيث يمكنك الجري بينها. يجب أن تمسك "القطة" بـ "الفأر". إذا لمسها ، يعتبر "الفأر" محاصراً ويغادر اللعبة. لكنها تستطيع "الاختباء" في جحر. للقيام بذلك ، يجب أن تقف أمام أي زوج في دائرة. في هذه الحالة ، يصبح اللاعب الثالث في الزوج هو "الفأرة". يواصل الهرب من "القط". إذا لمسه "القط" عندما يكون "الفأر" قد دخل زوجًا بالفعل ، ولم يكن لدى "الثالث" وقت لبدء الجري ، فيتردد ، يصبح "قطة". الفائز هو "القطة" التي أخرجت معظم "الفئران" من اللعبة ، و "الفأرة" التي استمرت أطول فترة في اللعبة.

☺ لعبة "ساعد صديق"

تهدف هذه اللعبة إلى تطوير المساعدة والدعم المتبادلين لبعضهما البعض. يتم اختيار لاعبين ، أحدهما السائق ، ويجب أن يلحق بالآخر و "يشحم" الآخر. يقف بقية الأطفال في دائرة على مسافة خطوة واحدة تقريبًا. يركض العداء والسائق على طول الدائرة ، والثاني يحاول اللحاق بالثاني. لكن العداء ، إذا شعر أنه تم الإمساك به ، يمكنه أن يطلب المساعدة من أي لاعب في الدائرة ، ويصرخ باسمه. ثم يترك اللاعب المسمى مكانه ويركض في دائرة ، واللاعب الأول الذي يهرب يرتفع مكانه. ومع ذلك ، يمكن أن يشغل المكان الشاغر الشخص الذي يلحق بالركب ، ثم يصبح الشاغر هو "السائق". تستمر اللعبة طالما أنها ممتعة للأطفال.

☺ لعبة "سجين الكرة"

تطور لعبة "Prisoner of the Ball" كلاً من التنسيق والاهتمام الحركي. يصطف جميع الأطفال في سطرين في مواجهة بعضهم البعض. يأخذ اللاعب الجانبي الكرة ويرميها إلى الجانب الآخر. يمسك هذا اللاعب بالكرة ويرميها للاعب المقابل كما هو موضح في الرسم التخطيطي. إلخ. عندما تصل الكرة إلى نهاية الخط ، يتم رميها في الاتجاه المعاكس بنفس الترتيب. إذا لم يمسك اللاعب بالكرة ، يتم القبض عليه من قبل الفريق المنافس ويبدأ اللعب بجانبها. الفائز هو الفريق الذي "أسر" أكبر عدد ممكن من اللاعبين خلال وقت اللعبة ، وهو محدود مسبقًا (على سبيل المثال ، نلعب 5 دقائق).

تهدف اللعبة التالية إلى تطوير ليس فقط الانتباه ، ولكن أيضًا التنسيق الصحيح للحركات.

☺ لعبة "الكرات - المكانس"

هذه لعبة تنافسية. يمكن إجراؤها مع اثنين من المشاركين أو مع فريقين من المشاركين. سوف تحتاج بالونين واثنين من المكانس. يجب أن يحمل اثنان من المشاركين الكرات على المكانس مسافة معينة (على سبيل المثال ، من الحائط إلى الطاولة) ، دون إسقاطها أو ثقبها. لا يمكن إمساك الكرات بيدك. إذا تم لعبهم في فرق ، فوفقًا لمبدأ سباق التتابع ، يرتدي جميع المشاركين الكرات بدورهم. يحصل المشارك (أو الفريق) الذي نجح في ذلك على شهادة خاصة تمنح الحق في كنس المبنى بهذه المكنسة لمدة أسبوع.

☺ لعبة "المتاهة المظلمة"

يصطف جميع المشاركين في اللعبة ، باستثناء مقدم العرض ، ويغلقون أعينهم بإحكام. بعد ذلك ، مع إغلاق أعينهم ، يبدأون في تنفيذ أوامر القائد: "خطوتان للأمام ، انعطف يسارًا ، خطوتان لليمين ، استدر ، خطوة يسارًا ، انعطف يسارًا ، أربع خطوات مستقيمة ، استدر 180 درجة ، خطوتان للخلف ، انعطف يمينًا ، انعطف إلى اليسار ، خطوة واحدة للأمام ، ثلاث خطوات إلى اليسار ، إلخ. ". ثم ، بناءً على أمر المقدم ، "افتح عينيك!" كلهم يفتحون أعينهم وينظروا من يقف. إذا كان شخص ما ليس مثل أي شخص آخر ، فإنه يترك اللعبة. تستمر اللعبة بعد ذلك حتى يبقى اثنان (أو واحد) فقط من أكثر اللاعبين يقظين.

☺ لعبة كاميرا الدراجة

يتم استخدام مضخة دراجة أو شيء يقلدها. طفل يصور "كاميرا". (لتسهيل الدخول إلى اللعبة ، يمكن لشخص بالغ أن يكون بمثابة الرقم الأول في دور "الكاميرا".) نظرًا لتضخيم "الكاميرا" ، فإنها تغير الأوضاع والمواقف. أولاً ، يتخذ وضعية الجلوس ، ثم ينشر ذراعيه ، وينفخ خديه ، إلخ. في مرحلة ما ، "تنفجر" الكاميرا المرتجلة ، محاكية صوت انفجار الإطار. يرقد المشارك بلا حول ولا قوة على الأرض. يتم نقل دور "الكاميرا" إلى مشارك آخر.

☺ لعبة مشابك الغسيل

يجب أن يتم اللعب في الهواء الطلق أو في الداخل مع وجود مساحة خالية كبيرة للأطفال للجري. ستحتاج إلى الكثير من مشابك الغسيل (يفضل أن تكون مشرقة ومتعددة الألوان). يمكن لعب هذه اللعبة من قبل الأطفال والكبار. عدد اللاعبين غير محدود. المجموعة بأكملها مقسمة إلى قسمين. جزء واحد هو "الصيادون" ، والآخر "الغزلان". جميع مشابك الغسيل مقسمة إلى أكوام متطابقة وتوزع على جميع "الصيادين". يعلق "الصيادون" مشابك الغسيل على ملابسهم ، وتبدأ اللعبة. بعد الإشارة (من الممكن إدخال مقدمة موسيقية أو تقليد صوت قرن الصيد) ، يبدأ "الصيادون" في اصطياد "الغزلان". بعد أن اصطاد "الغزال" ، يعلق "الصياد" مشبك غسيل به ويتركه. الفائز هو "الصياد" الذي لم يبق لديه مشابك غسيل.

يمكنك فرض غرامة على كل مشابك غسيل يتركها الصياد: الغناء ، والرقص ، والصراخ بصوت طائر أو حيوان ، وتلاوة الشعر ، وما إلى ذلك. يمكن أيضًا تقديم غرامة إلى "الغزلان".

خيار تعليمي.يمكن استخدام اللعبة لتدريب مهارات العد. على سبيل المثال ، عد النقاط بتوزيعها حسب لون مشابك الغسيل. على سبيل المثال ، بالنسبة لمشابك الغسيل الحمراء ، أعط ثلاث نقاط ، واطرح واحدة للأصفر. دع الأطفال يختارون طريقة التقييم ، كما يخبرهم خيالهم.

يقضي الطفل معظم الوقت في المنزل. إذا ذهب إلى روضة الأطفال أو المدرسة ، فبعد هذه المؤسسات يمكنه غالبًا شغل نفسه بسهولة. يأتي ، يغسل يديه ، ويأكل ، ويمكنك أن ترى بالفعل أن الطفل يحمله ألعابه حتى لا يلاحظ العالم من حوله. ومع ذلك ، يحدث العكس أيضًا: فهو يشعر بالملل في المنزل ولا يعرف ماذا يفعل. الألعاب متعبة بالفعل ، ولا يوجد مزاج للاستمتاع. يمشي ويشتكي ويشد على مرفقك حتى تتمكن من اللعب معه.

أنت بحاجة لرعاية الطفل ، ولهذا السبب نحن آباء. لكن تذكر أن النشاط يجب أن يلبي الاحتياجات الفسيولوجية والعقلية للطفل ، بالإضافة إلى تطوير سمات شخصية مختلفة ، ويفضل المهارات فيه. كل عام من حياة الطفل يجلب معه أفراحًا وصعوبات جديدة. لذلك ، من الأفضل تصنيف الألعاب والتسلية حسب السنة.

ماذا تفعل مع طفل يبلغ من العمر سنة واحدة في المنزل

سيتم ضمان التطور الصحيح للطفل إذا كنت تعرف ما هو المثير للاهتمام القيام به لطفل صغير يبلغ من العمر عام واحد. بناءً على تفضيلاته ، يمكنك ابتكار العديد من الألعاب والأنشطة التنموية الأولى.

ماذا يحب الطفل في السنة:

1. نقل الدمى الناعمة والسيارات والدمى من مكان إلى آخر.

1. انظر إلى الأشياء الساطعة.

1. التغلب على العوائق على شكل أثاث (بفضل مهارة الزحف المتطورة).

1. انسخ مشاعر وأفعال الأشخاص من حولك.

1. أن تكون في الرأي العام ، لتكون في دائرة الضوء.

1. ابحث عن الأشياء المخفية ، والألعاب ، والآباء.

1. رمي أشياء مختلفة في سلة ، صندوق.

1. استخدم أي عناصر لإنشاء الهياكل. تدمير المبنى على الفور.

1. رش الماء في كل الاتجاهات.

1. رش الرمل بأصابعك.

1. إفراغ محتويات الحقيبة ، وتسلق في صناديق كبيرة.

1. متشابكة في الأقمشة.

الطبقات:

بناءً على مقالب هؤلاء الأطفال ، يمكنك مساعدة طفلك على الاستمتاع. يكفي اللعب معًا ، وسترى كيف ستظهر الفتات على الفور.

حوض ماء.ليس كل شخص لديه منزل خاص وفرصة لوضع مسبح للأطفال في الفناء. إذا كان الجو حارًا بالخارج ، وكنت تعيش في شقة ، فقم ببناء مسبح صغير للفتات. صب الماء في حوض كبير ، وإرم البط والألعاب العائمة الأخرى فيه. ضع طفلك هناك برفق. ستساعد هذه الطريقة الطفل على النجاة من الحرارة بسهولة أكبر وستوفر فرصة للرش بكميات كبيرة.

رمي الأشياء في الأنبوب... ألصق غلاف ورق التواليت عموديًا على الحائط وامنح طفلك ألعابًا صغيرة. ضع سلة أو صندوقًا في الأسفل. سيحب رميهم في الحفرة.

مكعبات في آلة كاتبة.اشترِ لطفلك شاحنة كبيرة ومكعبات (لا يهم إذا كانت فتاة أو فتى). فليكن مشرقا. أظهر لطفلك كيف يمكنك تحميل سيارة وتفريغ المكعبات من هناك ، وبناء الهياكل والأبراج منها. الشاحنة القلابة مثالية لهذا الغرض.

الهرم.شراء هرم (كلما كان أكبر كان ذلك أفضل). علم الطفل أن يطويه بشكل صحيح - سيطور هذا المنطق. يمكنك أيضًا إظهار أنه من الممتع وضع الخواتم بطريقة أخرى - رميها على المخروط من مسافة بعيدة.

كرات الخيط.إذا كان طفلك يحب إلقاء ألعابه في جميع أركان الشقة ، فقم بتنظيم مثل هذه اللعبة له. ضع صندوقًا كبيرًا في المسافة ، وبجانب الطفل ، ضع كرات متعددة الألوان من الخيط (من الأفضل ربط النهايات حتى لا تسترخي). أظهر كم هو ممتع رميهم في السلة. يمكن استبدال الكرات بكرات خليط محلية الصنع أو ألعاب طرية صغيرة.

ماتريوشكا.إذا لم تكن هناك طريقة لشراء دمية تعشيش عادية ، فقم بشراء لعبة تشبهها. سيحب طفلك طي الأشكال الصغيرة بالداخل.

لعب أشعث.قم بشراء لعبة مهر أو حصان أو دمية أو لعبة أخرى ذات شعر طويل (شعر) لطفلك. أظهر كيف يمكنك تمشيط هذه الشعيرات وكم هو لطيف لمسها ، وعلمك كيفية ربط "ذيل الحصان".

العاب مائية.حتى تتمكن من اللعب على الشرفة أو وضع قطعة قماش زيتية أو في الشارع. زوِّد طفلك بعلب الري والأطباق والمقالي وطاحونة الماء واملأ بعضها بالماء. سترى كيف سيحب الصغير أن يسكب الماء.

Tarahtelki.يحب العديد من الأطفال الطرق وكلما كان الصوت أعلى كان ذلك أفضل. إنهم يفهمون أنه بسبب جهودهم ينبعث صوت معين وهذا يسبب فرحة كبيرة. لذلك ، قم بتلبية احتياجات الطفل - قم بشراء سقاطة ودف وإكسيليفون ومطرقة طفل واترك الفتات تطرق بما فيه الكفاية. يمكنك ملء برطمان شاي من الحديد بالجوز وترك الطفل يلعب به (تحت إشرافك).

عناصر صغيرة.يحاول الأطفال في هذا العمر بالفعل تقليدك ، لذا زودهم بأدوات منزلية صغيرة - إسفنجة صغيرة لغسل الأطباق أو ملعقة في إناء للزهور.

كيفية إبقاء الطفل في المنزل عند بلوغه 1.5 سنة

في عمر 1.5 سنة ، يكون الأطفال أذكى بالفعل ، ويمكن للكثير منهم المشي ومحاولة الجري. ضع في اعتبارك ما يحبونه في هذا العمر.

ماذا يحب الطفل في عمر سنة ونصف:

1. تحدث كثيرًا (الثرثرة).

1. اركض من غرفة إلى أخرى وساعد الوالدين على التنظيف.

1. الحفر في الأكياس.

1. قم بقيادة الحيوانات الأليفة أو الحمام للخارج.

1. تسلق أعلى على ظهر الأريكة ، كرسي بذراعين.

1. قلب المحتويات.

1. العب بالورق وقم بتفتيته.

1. العب بالرمل.

الطبقات:

أغاني الأطفال... حان الوقت الآن لتعلم الرباعيات البسيطة والأغاني وأغاني الأطفال. افعل هذا وقتما تشاء: في نزهة على الأقدام ، أو السباحة ، أو الرضاعة على كرسي مرتفع ، أو ارتداء الأشياء.

مكنسة ومغرفة.إذا كان الطفل يتصرف بالإيثار ويتطوع لمساعدتك ، فلا تعيق ذلك. ستلاحظ أنت بنفسك مدى متعة الطفل في التعامل مع ممسحة طويلة أو مكنسة. يمكن لعبه بهذه العناصر لفترة طويلة جدًا. أظهر كيفية الكنس ودع طفلك يستمتع باللعبة.

حقيبة يد سحرية... خذ أي حقيبة يد صغيرة ، أو الأفضل من ذلك ، حقيبة مستحضرات التجميل. املأها بالعديد من العناصر الصغيرة - الأنواع ، والساعات المكسورة ، وربطات الشعر ، وسلاسل المفاتيح. يجب أن تكون العناصر مشرقة ومتنوعة ، حتى يمكنك استخدام العناصر المكسورة. يجب الحصول على حقيبة اليد هذه في اللحظات القصوى: عندما يحتاج شخص ما إلى الجلوس مع طفل ، وأنت مشغول أو يعاني من نوبة غضب. اجلس على ركبتيك وامنح تحت إشرافك الفرصة لفرز الأشياء الصغيرة والشعور بها ووضعها في حقيبتك وتفريغها ثم طيها مرة أخرى. سيساعد هذا على إبقاء الأطفال في عمر سنة ونصف مشغولين لساعات طويلة. فقط لا تترك واحدًا به أشياء صغيرة.

نحن نبني العقبات.حتى في المنزل ، يمكنك تزويد الطفل بالنشاط البدني. مبعثر الوسائد على الأرض ، ووضع الوسائد الناعمة ، يمكنك وضع دب كبير. كلما كان الحجم أكبر ، كان ذلك أفضل. امنح طفلك فرصة التسلق والسقوط والزحف بينهما. مثل هذا التغلب على العقبات سوف يسعده كثيرا.

ألعاب بالورق.تسليح نفسك بالصحف - كلما كان ذلك أفضل. أظهر لطفلك كيف يمكن تكومها وتمزيقها.

حقيبة شخصية.يمكنك شراء حقيبة صغيرة للطفل يملأها بألعابه ويحملها من مكان إلى آخر. أفضل ما في الأمر ، إذا كانت حقيبة ظهر صغيرة ومريحة ، والتي تناسب الدمى والسيارات والأرانب الفخمة.

الطباشير الملون... هذا العصر هو الوقت المناسب للتعرف على الطباشير الملون أو الباستيل. يمكن رسمها في الشارع وفي المنزل. للقيام بذلك ، قم بشراء ورق خاص أو كرتون أو ورق Whatman أو ابحث عن لوح داكن غير ضروري. على ذلك ، سيتمكن الطفل من رسم كل ما يريد ، ثم غسله بقطعة قماش مبللة.

تكرار الأفعال... قم بتنزيل رسم كاريكاتوري أو اشتري كتابًا كبيرًا ملونًا يصور تصرفات الحيوانات: ها هي قطة تغسل وجهها بمخلبها ، وها هي حبات الدجاج التي تنقر. حاولي تكرار هذه الحركات مع طفلك.

التجهم.في عمر 1.5 سنة ، بدأ الأطفال بالفعل في صنع التجهم. اعرض له صورًا من مجلات أو صور من كتاب بشخصيات مختلفة. اطلب من الطفل أن يكرر تعابير وجهه وأفعاله "كيف تعمل عمتك؟" ، "كيف يظهر الرجل الخارق بالقلم؟"

رمل بالإصبع.صب الرمل في وعاء كبير وإعطاء الفتات مجارف ومجارف. أظهر كيف يمكنك رسم أنماط على الرمال وعمل أشكال صغيرة بإضافة الماء. سيكون من الممتع للطفل أن يشاهد كيف تتدفق الرمال من خلال أصابعه. لمثل هذه الأنشطة ، كما ترى ، ليس من الضروري الذهاب إلى الصندوق الرمل.

النقوش... المطبوعات الصغيرة للصغار معروضة الآن للبيع. كل ما عليك فعله هو الاستيلاء على عصا والبدء في محو السطح الأسود. سيظهر رسم جميل تحته. الذي سيجد الطفل نفسه.

ماذا تفعل مع طفل يبلغ من العمر سنتين في المنزل

في عمر السنتين ، يتعمق الطفل في العالم من حوله ويحاول تغطية أكبر قدر ممكن من الاهتمام.

ماذا يحب الطفل في سن الثانية:

1. خربشة على الورق باستخدام أقلام الرصاص والقلم وأقلام التلوين.

1. تعامل مع المنشئ.

1. افحص الأطفال في الملعب.

1. حكايات "اقرأ" مع أمي (غالبًا ما تختار نفس الحكاية).

1. يحب لمس الأشياء المختلفة في الشكل والملمس.

1. من المنطقي اللعب بالهرم (محاولة تجميعه بشكل صحيح).

1. ارسم واسمهم.

1. نحت من العجين.

1. "أطلق النار" بالمسدسات.

1. لف الدمى في عربة الأطفال.

الطبقات:

رسم... قم بشراء ورقة Whatman كبيرة الحجم والأصابع أو ألوان مائية لطفلك. يمكنك إضافة الطباشير الملون والباستيل وأقلام الرصاص وأقلام التحديد والأقلام الملونة إلى ترسانة الفنان. دع الطفل يرسم صورة كبيرة واستخدم أي أشياء لهذا الغرض.

المباني الأولى... اشترِ مجموعة بناء بأجزاء كبيرة وابدأ في بناء أبراج طويلة معًا. سوف يفاجأ الطفل برؤية كيف يصبح حجم البرج. بعد البناء ، دع الطفل يمرح واعرض كسره.

سجاد العظام.لن تكون هذه البسط أداة ممتازة للوقاية من القدم المسطحة فحسب ، بل ستجذب أيضًا الطفل. قم بخياطته من أقمشة مختلفة الملمس واعرض المشي عليها بساقيك. يمكنك وضع الأرز والحنطة السوداء والحجارة من الشارع والأغصان والخرز والأزرار والبذور والكستناء في الصواني. أظهر كم هو ممتع المشي عليهم.

الطبخ معا... في عمر السنتين ، يحب الأطفال النحت من العجين أو البلاستيسين. ابدأ في صنع الكعك أو اللفائف معًا. أعطِ الفتات قطعة من العجين وأظهر كيف يمكنك نحت الورود والأشكال وكلوبوكس منها. سيستمتع طفلك بتناول المنتجات المنزلية.

مسدس مائي.إذا كان لديك ولد يكبر في منزلك ، فسيحب حقًا مسدس الماء. ومع ذلك ، فإن هذه المتعة هي الأنسب للعب في فناء منزل خاص. يمكنك ملء البندقية بالماء العادي أو ملون بالألوان المائية. ادع أصدقاء جيرانك - من الممتع أن تطارد بعضكما البعض بالمسدسات معًا.

عربة لفتاة.تكتسب لعبة الأم وابنتها زخماً. لذلك ، وفر للفتاة جميع المستلزمات اللازمة للعناية بجناحها. يمكن أن تكون قطعة من القماش الدافئ كبطانية ، وسادة صغيرة تخيطها ، عربة أطفال يمكنك لف الدمية فيها.

منزل الثلج... لماذا تنتظر الشتاء بينما يمكنك الاستمتاع بالثلج في الصيف؟ اجمع بين مكونين فقط: رغوة حلاقة الأب ونشا الذرة. حرك ودع الطفل يلعب - لن يرغب في ترك مثل هذا الثلج.

ماذا تفعل مع طفل يبلغ من العمر 3 سنوات في المنزل

الأطفال في سن الثالثة أعاصير حقيقية. هذا هو عصر الأزمات الأولى والألعاب النشطة. طاقة لا يمكن كبتها تغلي في هؤلاء الأطفال! وجه طاقة طفلك إلى قناة سلمية من خلال توفير الألعاب المناسبة لهذا العمر.

ماذا يحب الطفل في سن الثالثة:

1. القفز والركض.

1. اختبئ في الأقمشة.

1. تسلق تحت الطاولات.

1. محاكاة إيماءات الحيوانات والأصوات.

1. كن مبدعا.

1. ارتدي ملابس والدتك واستخدمي المكياج.

1. تلعب الغميضة.

الطبقات:

من أجل تململ.هل يركض طفلك في أرجاء المنزل ولا يمكنك تهدئته؟ اعرض عليه ألا يركض ، بل يقفز. للقيام بذلك ، قم بشراء كنزة كبيرة. إنه حيوان مطاطي يمكنك الجلوس عليه والقفز عليه. من السهل التمسك بالأذنين أو الأبواق. القفز ، السقوط منه - سيحب الطفل حقًا كل هذا. هناك أبقار وخيول وخنازير وقطط وغيرها الكثير معروضة للبيع.

الشلبودا الصغيرة.لإضفاء المزيد من الغموض على اللعبة ، ستحتاج إلى طاولة كبيرة وقطعة قماش. قم بتغطيته بقطعة قماش حتى لا توجد فجوات ، وضع بداخله شيئًا ناعمًا. سيحب الصغار الاختباء في مثل هذه الهلبود وإخفاء ألعابهم هناك. لتعزيز التأثير ، حرك الكراسي لأعلى واستخدم المزيد من القماش. في هذه الحالة ، لن تحصل على كهف صغير فحسب ، بل ستحصل أيضًا على ممرات سرية.

الأعمال الفنية... تعمل النمذجة على تطوير الكلام تمامًا ، مثل أي ألعاب أصابع. خذ زجاجة فارغة بغطاء واجعل طفلك يصنع قطعة فنية خاصة به. يمكن ملؤها بالحصى أو الحبوب ، مع إنشاء أنماط جميلة. لكن الطفل سيحب أن يميز الزجاجة بألوان زاهية. لهذا تحتاج البلاستيسين. دع الطفل يلتصق بالزجاجة بأكملها بقطع من البلاستيسين ، مما يخلق تأثيرات جميلة على ذوقك.

حركة المرور.إذا كان الطفل يحب اللعب بالسيارات ، فدعه ينشئ طريقًا له ويضع علامة على معابر المشاة. لهذا الغرض ، يتم استخدام المقص والورق. وضح لطفلك كيفية قص شرائط الورق وبناء مسار للخروج منها. إذا أظهرت المزيد من الخيال ، يمكنك إنشاء جسر للمشاة من مُنشئ وعلامات طريق من الورق المقوى والبلاستيك (للحامل).

علب الثقاب وبيت الدمية.يمكنك ابتكار الكثير من الأشياء الممتعة من علب الثقاب. خذ صندوق الكيك - سيكون هذا بيت الدمية. استخدم المقص لقطع الباب والنوافذ. اصنع الأثاث أو الصناديق اللازمة من علب الثقاب. سوف تكون ابنتك سعيدة.

اختبئ وابحث... العب الغميضة مع الطفل أو اخفي الشيء ، بينما تقول "ساخن" (عندما يقترب الطفل من الشيء المخفي) أو "بارد" (عندما يتحرك الطفل بعيدًا عنه). ثم بدّل الأدوار.

رسومات غير عادية.استخدم أكياس الفقاعات لصنع أحذية أصلية لطفلك. ضع ورق Whatman وقم بتخفيف الدهانات في عدة أطباق. تتمثل مهمة الطفل في غمس الأرجل والسير على ورق Whatman ، وخلق روائع من الدوائر.

كيف تحافظ على طفل عمره 5 سنوات في المنزل

في سن الخامسة ، يصبح الأطفال أذكياء للغاية ويحاولون التفكير على مستوى الكبار. لكنهم ما زالوا بحاجة إلى تطوير ألعاب الأطفال.

ما يحبه طفل عمره خمس سنوات:

1. حاول القراءة والكتابة وتسمية الحروف بالأرقام.

1. بناء مدن كبيرة من مُنشئ.

1. قم بتأليف القصص الخيالية الخاصة بك وحاول "قراءة" القصة الخيالية للوالدين من الصورة.

1. تخمين الألغاز.

1. نفخ الفقاعات.

1. تقديم الطلبات.

1. "عالج" المريض وترجم أفعال الحياة إلى لعبة.

1. جرب دور الطبيب ، الشرطي ، المربي.

1. العب بالكرة أو القفز بالحبل.

1. رتب ألعابك.

الطبقات:

التعلم واللعب.حاول ألا تجعلها مجرد لعبة ، بل اجعلها ممتعة مع عناصر التعلم. إذا كنت تقرأ كتابًا ، فتأكد من إظهار الأحرف والأرقام وتسميتها ، وحاول قراءة الكلمات معًا. يمكنك عمل بطاقات تعليمية بأحرف مشرقة وإخفائها في حقيبة. أخرج البطاقة بدورها وقم بتسمية الحرف.

المزيد من المُنشئ.الآن أصبحت هياكل الطفل أكثر فأكثر. يمكن أن تكون هذه المباني شاهقة بالكامل والجراجات والمستشفيات والطرق السريعة والجسور وحتى المصاعد. لجعل الأمر أكثر تشويقًا للطفل أن يلعب دور المُنشئ ، امنحه مساحة أكبر على الأرض ، ثم أضف أشياء أخرى إلى الألعاب - الصناديق الكبيرة والصغيرة ، الجرار. لذلك يمكن للصغير أن يصنع شيئًا جديدًا وغير عادي.

نقوم بإنشاء التطبيقات.خذ حقيبة كبيرة للمشي وابدأ في جمع كل ما قد يكون مفيدًا لتزيينك. يمكن أن تكون الأغصان والأوراق والجوز والحجارة الصغيرة والزهور. تعال إلى المنزل وتوصل إلى تركيبة مثيرة للاهتمام معًا. للتثبيت ، غراء PVA أو البلاستيسين مناسبان.

العب مع طفلك... إذا أطلق على نفسه اسم ضابط شرطة ، فامنحه فرصة القبض عليه ، أو اجعله يعلم اللعب كيف يتصرف. إذا أراد الطفل أن يلعب دور الطبيب ، فاشترِ له مستشفى صغيرًا ، يمكنك وضع حقنة بالماء بدون إبرة. دع طفلك يعالجك ، وينشر شيئًا ما ، ويكتب لك وصفة طبية.

فقاعات كبيرة.اشتري فقاعات صابون للطفل أو اصنعيها بنفسك (ماء ، شامبو وجزء بلاستيكي من القلم). أظهر مدى إثارة مشاهدة فقاعات الصابون من الشرفة. هناك لعبة أخرى مثيرة. صب بعض فقاعات الصابون ذاتية الصنع على السبورة ولمس الجزء البلاستيكي من المقبض إلى سطح اللوحة. ابدأ في تضخيم الفقاعة. سيتم توصيله باللوحة وسيبدأ في التدفق عند النفخ.

حبل القفز.يحتاج الطفل الصغير ، وخاصة الطفل البالغ من العمر خمس سنوات ، إلى تطوير كتلة عضلية. أعطه حبلًا أو ترامبولين صغيرًا. لذلك ستقتل عصفورين على الفور بحجر واحد: امنح الفرصة لقضاء بعض الوقت بنشاط وتقوية صحته.

ألعاب مع الأصدقاء.إذا كان الطفل لديه عيد ميلاد ويريد دعوة الأصدقاء ، فقدم لهم لعبة القط والفأر الشهيرة.

دهانات DIY... اعمل مع طفلك على طلاء جل الشعر ، واللمعان ، وورق قصاصات صغيرة وأغلفة الحلوى ، وظلال العيون غير الضرورية المتفتتة. من المثير للاهتمام أن ترسم بمثل هذه الدهانات أكثر من الدهانات العادية.

ماذا تفعل مع طفل عمره 6 سنوات في المنزل

نظرًا لأن هذا سن ما قبل المدرسة ، يجب عرض ألعاب على الطفل لمساعدته على تعلم المهارات اللازمة في الصف الأول.

ما يحبه طفل عمره ست سنوات:

1. حل الألغاز والألغاز الصعبة.

1. العب بهواتفك والأدوات الأخرى.

1. تخيل أن السجادة نهر والأريكة جبال. بمعنى ، جلب المزيد من السحر إلى البيئة المألوفة.

1. رسم.

1. جمع العناصر الشيقة في الشارع.

1. لتزيين الغرفة.

الطبقات:

تطوير المنطق... علم طفلك أن يصنع الأوريجامي من الورق. سيساعده هذا اللغز على تطوير نصفي الدماغ ، وكذلك الخيال. كملاذ أخير ، يمكنك شراء كتاب كبير صغير مع الألغاز وحلها مع جميع أفراد الأسرة في أمسيات الشتاء الدافئة.

الأدوات الأولى.لن يكون من الممكن حماية الطفل تمامًا من الواقع الافتراضي. لذلك ، يمكنك شراء فتات هاتف بسيط بدون بطاقة SIM وتعليم كيفية استخدام المنبه. ألعاب Tetris و Tamagotchi وغيرها من الألعاب مناسبة أيضًا.

المجلات الأولى... سيحب طفلك إذا اشتركت في مجلة أو صحيفة للأطفال. كما أنه يرضي إحساسه بالأهمية. هناك العديد من الألعاب في المجلات والصحف يمكنك لعبها في المنزل وفي فريق.

المعشبة... ادعُ طفلك لبناء حديقة صخرية أو أعشاب في المنزل. يمكنك شراء نافورة صغيرة ودعوة طفلك لتزيينها حسب تقديرك.

ألعاب على الورق.هذا العصر هو وقت الألعاب الأولى على الورق. يمكنك لعب Field of Wonders أو Words أو Hangman. سيساعد هذا على تجديد المفردات الصغيرة وسيسمح لك بتكرار كل الأحرف مرة أخرى قبل المدرسة.

"القنابل".قصي الدوائر الخضراء والحمراء من الورق لطفلك ورشيها على السجادة. شغل بعض الموسيقى الممتعة. مهمة الطفل هي القفز فوق الدوائر الخضراء ، وليس البقاء طويلاً على أي منها. ضرب باللون الأحمر - ضاع ، ابدأ من جديد.

منزل من الورق المقوى... سيكون عليك تخزين الورق المقوى مسبقًا. استخدم الشريط اللاصق لعمل صندوق ضخم للطفل (يمكن أن يكون لديك نوافذ وباب). ارسم خطًا للسكك الحديدية أو طريقًا بالداخل ، وقم بترتيب الأنواع ودعوة الطفل للعب.

ماذا تفعل مع طفل يبلغ من العمر 7 سنوات في المنزل

الآن ذهب الطفل إلى المدرسة ، ولم يتبق سوى وقت أقل للعب. لكن هذا لا يعني أن الطفل لم يعد يريد المرح.

ماذا يحب الطفل في سن السابعة:

1. لعب ألعاب اللوح.

1. اجمع المجموعات.

1. العب "المدرسة".

1. العب الدمى الورقية.

1. اقرأ كتبًا عن الحيوانات.

1. للقيام بالتمارين البدنية.

الطبقات:

اليانصيب الأول.تقدم لطفلك للعب اللوتو. يمكن لعب هذه اللعبة الرائعة مع جميع أفراد الأسرة ، وفي نفس الوقت يقوم الطالب بتكرار الأرقام التي سبق دراستها وتطوير الانتباه. بدلاً من لعبة البنغو ، فإن الدومينو أو لعبة الداما أو لعبة "الزوايا" ستفي بالغرض.

مجموعة كاملة.إذا كان الطفل مغرمًا بشيء ما ، فيمكنه البدء في جمعه. كل شيء مناسب هنا: الملصقات والرقائق والأشكال المختلفة من مفاجأة لطيفة وأغلفة الحلوى والبطاقات - أيا كان.

لعب مدرسه.يحاول العديد من الأطفال ، عند عودتهم إلى المنزل بعد المدرسة ، تخيل أنفسهم كمعلمين ويريدون تعليم الأم والأب. ألعاب عكس الأدوار مثل هذه مفيدة للغاية. أولاً ، تساعد في تخفيف التوتر بعد المدرسة ، وثانيًا ، تسمح لك باستيعاب أو دمج المواد التعليمية بشكل أفضل. اجعل طفلك يخرج الكتب المدرسية ويبدأ في دفتر ملاحظات يقوم فيه بفحص واجباته المدرسية ويمنحك علامات. أعطيه سبورة وقلم تلوين وقطعة قماش واستعد ليكون طالبًا مطيعًا.

دمى للبنات مصنوعة من الورق.قد لا يكون من المثير للاهتمام أن تلعب الفتاة بالدمى العادية. أقترح التحول إلى الورق. دعها تقطع عارضات الأزياء من المجلات وتوقع أسمائهم وأعمارهم وأي شيء تريده على ظهرها. بمساعدة هذه الدمى ، يمكنك اللعب في نفس المدرسة وعارضات الأزياء ومسابقات الجمال ، وكذلك رسم فساتين جديدة لهم.

التعارف مع الحيوانات... قدم للطفل الصغير أطلسًا كبيرًا به حيوانات واعرض عليه إجراء البحوث. دعه يختار حيوانًا واحدًا يحبه أكثر من غيره وحاول معرفة أكبر قدر ممكن من التفاصيل عنه.

الألعاب النشطة... في هذا العصر ، من الجيد شراء جدار سويدي للفتات أو بناء عمود أفقي. حاولي تعويد طفلك تدريجيًا على الرياضة ، واشترِ له كرة وأول معدات رياضية.

نهر في المنزل... إذا كنت تعيش في منزل خاص ، فقم ببناء خندق بجوانب عالية من القصدير واملأه بالماء. فقط تذكر أن الرقاقة يجب أن تكون قاسية. في مثل هذا النهر ، سيحب الطفل حقًا إطلاق قوارب من الورق المقوى.

كيف تحافظ على طفل عمره 8 سنوات في المنزل

في عمر 8 سنوات ، يستمر جسم الطفل في النمو والتطور ، ومع ذلك ، فإنه لا يزال بعيدًا عن البلوغ. يقضي معظم الوقت في المدرسة. لذلك ، من المهم جدًا أن تكون قادرًا على الاسترخاء وتنظيم أوقات الفراغ بشكل صحيح لطفل يبلغ من العمر ثماني سنوات.

ماذا يحب الطفل في الثامنة من عمره:

1. العب بنفسك.

1. ممارسة الرياضة وممارسة النشاط البدني الكبير.

1. تعلم اشياء جديدة.

1. تنافس مع أقرانه.

1. قل رأيك.

1. ادعُ الأصدقاء للعب.

الطبقات:

القواطع... الطفل البالغ من العمر 8 سنوات ممتاز في التعامل مع الورق ، لذلك سيحب قطع رقاقات الثلج أو أكاليل الزهور أو التماثيل. جمعت Z. Dadashova كتابًا مثيرًا للاهتمام "Magic ورق: برنامج تعليمي عن التقنية استئصاللأطفال المدارس ". سيستمتع طفلك بالتأكيد بتأليف روائعه.

التجارب الأولى... اشترِ مجموعة من الكيميائي أو الفيزيائي الشاب لطفلك. سيكون هذا راحة رائعة للدماغ وفي نفس الوقت يرضي شغف الطفل بالمعرفة. ستساعد هذه المجموعات في التحضير للكيمياء والفيزياء في المدرسة الثانوية ، وربما ستغرس إلى الأبد حبًا لهذه المواد.

هوكي الطاولة.نظرًا لأن الأطفال بعمر 8 سنوات لديهم أصدقاء بالفعل ، اسمح لطفلك بدعوة صديق إلى المنزل وشراء لعبة هوكي الطاولة أو كرة القدم أو لعبة أخرى ممتعة للعب معًا دون مغادرة المنزل.

رسومات على الرمال... قم ببناء طاولة خفيفة للرسم بالرمل لطفلك (يمكنك العثور على معلومات حول كيفية إنشاء واحدة على الإنترنت). هذا ليس رائعًا فحسب ، بل إنه غير عادي أيضًا. عند إطفاء الضوء ، يمكنك إنشاء روائع حقيقية من الرمل أو الحصى أو الحبوب أو الخرز.

رسم الزنتلجات... يمكنك شراء ورق مائي خاص (يمكنك استبداله بألبوم عادي) وشراء بطانات لمنح طفلك الفرصة لإنشاء أنماط zentangle جميلة بشكل لا يصدق. كل شيء مناسب للإلهام: أنماط على السجاد والستائر والملابس. من خلال ربط التشابك معًا ، يمكنك الحصول على نسج جميلة جدًا.

كيف تحافظ على طفل عمره 9 سنوات في المنزل

في سن التاسعة ، لم يكبر طفلك فحسب ، بل اكتسب وزنًا جيدًا أيضًا. أكثر من ذلك بقليل ، وسوف يدخل مرحلة المراهقة. يتمتع الأطفال في التاسعة من العمر بتفكير سريع ، ويعبرون عن أفكارهم بوضوح ، ويكتبون ، ويعدون ، ويقرؤون جيدًا.

ماذا يحب الطفل في سن التاسعة:

1. أدخل أنفك في كل مكان: ماذا وكيف يعمل ، ادرس ، ابحث.

1. افهم المشاكل الأولى وفكر: لماذا يفعل الناس هذا وليس غير ذلك.

1. حدد لنفسك مهامًا صغيرة وقم بحلها.

1. كن مبدعا في كل شيء.

1. اقرأ كتبًا عن مواضيع شيقة.

1. جهز ركنك.

1. استمع إلى أصوات الموسيقى.

الطبقات:

دروس الموسيقى... إذا كان طفلك يحب الاستماع إلى الموسيقى ، فهذا يعني أنك تلاحظ اهتمامًا كبيرًا بهذا الشكل الفني - وبكل الوسائل ، لا تتجاهل ذلك. اصطحب طفلك إلى مدرسة موسيقى لإجراء اختبار السمع. في وقت لاحق يمكنك شراء آلة الكمان والبيانو وآلة النفخ - أيهما تفضله. ثم يتم حل السؤال "ماذا تفعل لطفل يبلغ من العمر تسع سنوات في المنزل" بسهولة شديدة.

شطرنج.في هذا العمر ، يحب الأطفال بالفعل الصعوبات والمؤامرات والألعاب المعقدة. لذلك ، قم بدعوة طفلك لتعلم كيفية لعب الشطرنج. لن يساعد ذلك في تطوير المنطق فحسب ، بل سيقوي أيضًا نشاط الطفل العقلي.

مكتبة المنزل... ينقسم تلاميذ المدارس إلى فئتين: بعضهم يقرأ بنشوة ، والبعض الآخر لا يحب ذلك. إذا كان طفلك يقرأ الكتب ويعيد سردها لك بكل سرور ، فاشترِ له خزانة كتب أو على الأقل أرففًا وقم بتجميع مكتبة منزلية. دع الطفل يضع على الرفوف كل ما هو عزيز عليه ويقرأه في أوقات فراغه.

دكبج... يسعى الأطفال البالغون من العمر تسعة أعوام بالفعل إلى ترتيب الأشياء وتزيينها بالقوة والرئيسية. لكن الأمر لم يدم طويلا. لإبقاء طفلك مشغولاً ، ادعوه إلى عمل دكبج. في المدن الكبرى ، توجد متاجر تبيع سلعًا للهوايات. يمكنه صنع عناصر رائعة سواء بشكل مستقل أو معك.

الحيوانات الأليفة أو المعالجين بالأعشاب أو أحواض السمك... في هذا العمر ، يحتاج الطفل إلى رعاية الصغار. اشترِ له حوضًا مائيًا يمكن ملؤه بمياه البحر والشعاب المرجانية والأسماك الجميلة. يمكنك محاولة إنشاء معالج أعشاب خاص بك - فالنباتات الجميلة خلف الزجاج والعناية بها سوف ترضي طفلك بالتأكيد. لتنمية المسؤولية ، اشتر له قطة أو كلبًا وعهد برعايته إلى الطفل. ثم لن يقضي وقت الفراغ في الملل.

مروحة قوس قزح... دع طفلك يرسم شفرات المروحة بألوان زاهية باستخدام الغواش. ثم يبقى أن تتحول وتعجب.

تصميم مظلة... ابحث عن مظلة سوداء ، خذ الأكريليك أو الغواش الأزرق البنفسجي وارسم سماء مرصعة بالنجوم مع تسعة من الداخل. سترى كيف سيحب طفلك المشي تحت المطر.

كيف تحافظ على طفل عمره 10 سنوات في المنزل

يتجلى التعطش للمعرفة في كل مكان - يسألك الطفل والأصدقاء والمعلمين الكثير من الأسئلة ويعرف بالفعل كيفية العثور بشكل مستقل على إجابات لها في الأدب ومصادر المعلومات الأخرى.

ماذا يحب الطفل في سن العاشرة:

1. للعب مع الأصدقاء.

1. تحداك أنت وأصدقائك.

1. لعب الكمبيوتر.

1. صنع شيء ما.

1. قضاء الوقت في الخارج.

الطبقات:

احتكار... من الصعب جدًا الاحتفاظ بعشر سنوات في المنزل. يبدأ البلوغ ، ويتغير الجسم ، فيصبح الطفل نشيطًا للغاية. ولكن ماذا لو كنت لا تستطيع الذهاب في نزهة على الأقدام؟ العب لعبة الاحتكار! لن تقوم هذه اللعبة بتعليم طفلك العد بشكل أفضل من أي شخص آخر فحسب ، بل ستعمل أيضًا على تطوير التفكير المالي.

مجهر الأطفال... يمكنك التبرع بميكروسكوب منزلي صغير لطفل يبلغ من العمر عشر سنوات. سيحب الطفل استكشاف الأشياء الصغيرة المختلفة. سترى بكل سرور أنه سيشارك انطباعاته.

آلة تصوير... ألا تستطيع أن تأخذ طفلك بعيدًا عن الكمبيوتر أو الهاتف؟ شجعه على قضاء الوقت مع الاستفادة وتعلم كيفية التقاط الصور الجميلة. أخبرنا عن كيفية اختيار زاوية والعثور على برامج لتحرير الصور على الإنترنت. إذا كنت تستخدم الأدوات ، فحينئذٍ يكون ذلك مفيدًا فقط.

المُنشئ الإلكتروني "خبير".ستمنح هذه اللعبة التفاعلية طفلك الكثير من المشاعر الإيجابية. إنها مناسبة ليس فقط له ، ولكنها ستلفت انتباه الوالدين أيضًا لفترة طويلة. المصابيح ، والترانزستورات ، والدوائر الكهربائية - من غير المرجح أن يقوم طفلك في مرحلة النمو باستبدال هذا بجهاز كمبيوتر.

كلاسيكيات دون مغادرة المنزل... يمكنك أيضًا إرضاء نشاط طفلك في المنزل. للقيام بذلك ، خذ شريطًا عازلًا واستخدمه لإلصاق الأرقام على البلاط في شكل كلاسيكيات.

تطريز بدون إبر... ابحث عن نسيج من الخيش بفتحات كبيرة في المنزل وامنح طفلك العديد من الكرات الملونة. سيقوم بربط الخيوط من خلال الثقوب ، مما يخلق لوحة قماشية جميلة.

المنزل البولينج... ترتيب صالة بولينج منزلية ليس بالأمر الصعب على الإطلاق. ستحتاج إلى خشب رقائقي طويل ، وحراس على الجوانب من شريط كهربائي ، وأدوات يدوية (العوارض مناسبة كدبوس) وطائر (يمكن استبداله بخرز كبير أو كستناء).

كما ترون ، يمكنك التفكير في العديد من الألعاب المنزلية ، ولكن الشيء الأكثر إثارة للاهتمام هو أن كلاكما أنت وزوجك ستبتعدان عن الكمبيوتر ، لذلك سترغبان أيضًا في الانضمام. وهذه الألعاب المشتركة تجمع الناس معًا حقًا.