أضغط بشدة على القلم عندما أكتب. تصحيح خط اليد: نصائح مفيدة لأولياء أمور أطفال المدارس. نحدد الهدف والوسائل
لماذا تكون الكتابة سهلة بالنسبة لبعض الأطفال ، بينما من العذاب بالنسبة للآخرين إتقان مهارات الكتابة؟
قبل المدرسة ، اشتريت دفاتر ملاحظات جميلة لطفلك بأغلفة براقة ، وحقيبة أقلام متعددة الألوان - ومنذ الأيام الأولى للمدرسة ، اكتشف طفلك في الصف الأول فجأة أن هذه "الألعاب" الجديدة قد تحولت إلى أداة حقيقية للتعذيب له. لماذا تكون الكتابة سهلة بالنسبة لبعض الأطفال ، بينما من العذاب بالنسبة للآخرين إتقان مهارات الكتابة؟ ومن أين تأتي الكتابة اليدوية السيئة؟
السعي وراء الجمال
أتذكر دروس الكتابة في الصف الأول بالمدرسة ككابوس كامل. كان من الصعب ربط الحروف المتشابكة بشكل فظيع بخطوط ملتوية. بعد ثلاثة في ربع ، كان علي أن أعود إلى الخطافات والعصي. تغلبت على خط اليد بالحزن إلى النصف. لكن خط يدي لا يزال سيئًا. ذهب طفلي الأكبر إلى المدرسة - وكرر الكابوس نفسه على مقياس ثلاث مرات. وراثة؟ لكن الأشخاص المنخرطين في دراسة الخط (علم الكتابة اليدوية) يجادلون بأن الكتابة اليدوية نفسها (سيئة أو جيدة) ليست موروثة - فبعض سمات المزاج التي تنعكس في طريقة الكتابة يمكن توريثها. فما سبب صعوبة الكتابة؟
قد يكون هناك العديد منهم. سأحاول إخبارك عن أكثرها شيوعًا. لكن عليك أولاً أن تفهم ما الذي يزعجك في الواقع - مجرد خط يد قبيح أو بقع عديدة ، أخطاء ، أحرف مشوشة؟
إذا كنت قلقًا بشأن الجمال فقط ، فإن المشكلة ليست كبيرة جدًا. في النهاية أهم شيء هو أن تكون الكلمات قابلة للقراءة ولا توجد أخطاء نحوية في النص. الجماليات هي الشيء العاشر. على سبيل المثال ، في معظم البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية ، تخلوا منذ فترة طويلة عن مفهوم "الكتابة اليدوية الجميلة" - هناك ، كل شيء مكتوب ، حسب الضرورة ، بأحرف شبه مطبوعة - إذا كان من الممكن قراءته فقط. تتم كتابة الملاحظات القصيرة فقط يدويًا - تتم معظم أعمال الكتابة على جهاز كمبيوتر. لكن في مدارسنا ، لا تزال الكتابة اليدوية الجميلة ذات قيمة - لذلك ، لا يزال يتعين علينا الاهتمام بالجمال. ما الذي يمكن أن يسبب ضعف الكتابة اليدوية لدى طلاب المدارس الابتدائية؟
ومن الغريب أن الحماس المفرط للآباء والأمهات يحاولون تعليم طفلهم الكتابة في أقرب وقت ممكن - في عمر ثلاث أو أربع سنوات. الآباء والأمهات سعداء جدًا لأن الطفل في حالة جيدة ، ويأملون في جعل عامه الدراسي الأول أسهل. وهم لا يعرفون أنهم يفسدون خط يد طفلهم بشكل ميؤوس منه.
"سابقًا" لا يعني "أفضل"
هذا هو الاستنتاج الذي توصلت إليه لينا دانيلوفا ، وهي معلمة معروفة ومؤلفة العديد من الكتب والمقالات حول التطور المبكر للأطفال. تحذر: "الأطفال ، بعد أن تعلموا الكتابة في سن مبكرة ، سرعان ما يفسدون خط يدهم بسبب حقيقة أن اليد لم تستقر بعد. حتى لو كانت الحروف تبدو جميلة من البداية ، فمن المستحيل دمج الكتابة اليدوية الجيدة كمهارة بسبب عدم واقعية الفصول المكثفة اليومية مع طفل ... الكتابة اليدوية ، حتى لو كانت محتملة تمامًا في وقت التعلم ، يتدهور بسرعة ويتم إصلاحه بهذا الشكل كمهارة ... في غضون عامين أو ثلاثة أعوام ، سيأتي الطفل إلى المدرسة ، وسيُعاد تدريبه بشكل مؤلم خلال جميع مراحل المرحلة الابتدائية ".
وألاحظ من نفسي أنه من غير المرجح أن يتم إعادة تدريبهم. ما هي الاستنتاجات التي يمكن استخلاصها من هذا؟ إذا كنت تريد ألا يواجه طفلك مشاكل في فن الخط في المدرسة ، فأنت بحاجة بالطبع إلى إعداده للكتابة مسبقًا. لكن ليس بالكلمات. لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، تعتبر النمذجة من البلاستيسين والرسم واللعب مع المُنشئ مثالية. لدراسة الإملاء - القراءة والفصول مع مكعبات زايتسيف. حسنًا ، إذا كنت تريد حقًا أن يكون الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة قادرًا على كتابة أفكاره وانطباعاته ، وأن يؤلف حكايات خرافية (بشكل عام ، للانضمام إلى العمل الأدبي) ، فعليك أن تعلمه ... الطباعة. صحيح ، تلاحظ دانيلوفا ، أن الطفل الصغير يجب ألا يجلس على شاشة الكمبيوتر لأكثر من 10-15 دقيقة في اليوم. لكن من غير المرجح أن يتحلى الطفل في سن ما قبل المدرسة بالصبر ليضع أصابعه في المفاتيح لأكثر من عشر دقائق.
عندما أخبرت زميلتي عن النتائج التي توصلت إليها دانيلوفا ، أكدت أن هذا صحيح تمامًا. تعلمت ابنتها ، وهي فتاة ذكية ومتطورة للغاية ، الكتابة "كتابة" في سن الرابعة. تبلغ الآن ابنة موظفتي العاشرة. إنها طالبة رائعة ، وتحصل على جوائز في الأولمبياد و ... تخيف والديها بدفاتر ملاحظاتها ، المكتوبة بخط اليد القذر والخرق. طفل ذكي بخط يده سيء؟ أوه ، لا سمح الله ، هذه أكبر مشكلة لجميع آباء أطفال المدارس.
ترويض المقبض المشاغب
(5 نصائح لأولياء أمور الأطفال في سن ما قبل المدرسة والطلاب الأصغر سنًا)
1. الشيء الرئيسي في الكتابة هو المهارات الحركية الدقيقة المتطورة. إذا كنت تريد أن يتعامل طفلك مع القلم جيدًا ، فأنت بحاجة إلى تطوير التنسيق بين اليد أولاً. الرسم (خاصةً أشكال التظليل في كتب التلوين) ، والنمذجة ، والعمل المزخرف ، واللعب مع المُنشئ (مثل مجموعات Lego التي تحتوي على العديد من التفاصيل الصغيرة) ليست أنشطة ممتعة فحسب ، ولكنها أيضًا أنشطة مفيدة للغاية.
2. انتبه عند ممارسة الكتابة إلى قواعد "نظافة العمل". هل طفلك جالس على الطاولة بشكل صحيح؟ يمكن أن يتسبب الوضع الملتوي لاحقًا في حدوث مشكلات في العمود الفقري. انتبه لمدى صعوبة ضغط طفلك على القلم عند الكتابة. إذا كان طرف القلم يمس الورقة بالكاد ، فإن الأمر يستحق ممارسة الجمباز التصالحي مع الطفل. لعبة مقص الورق القديمة مفيدة للغاية لتقوية اليدين. إذا كان الطفل ، على العكس من ذلك ، يضغط بشدة على المقبض (بحيث ينكسر المقبض وينكسر الورق) ، فإن تدليكًا مريحًا لليدين وحزام الكتف سيساعده.
3. هل يعاني طفلك من مشاكل مع قلم حبر جاف؟ ادعوه للكتابة بالتبادل باستخدام قلم رصاص وقلم هلامي وقلم فلوماستر. من المفيد جدًا التدرب على الكتابة باستخدام قلم حبر قديم جيد. في النهاية ، تباهى بقلم حبر جميل بسن مذهب ناعم. يمكن لمثل هذه الهدية الفاخرة أن تحفز اهتمام الطفل بالكتابة. بالإضافة إلى قلم الحبر ، يمكنك شراء بعض أجهزة الكمبيوتر المحمولة الجميلة. (ليست دفاتر الملاحظات! دفاتر الملاحظات هي شيء يذكرنا بالواجبات المدرسية ، والدفاتر مجرد هدية لطيفة.) اجعل طفلك يكتب على الأقل سطرين يوميًا في دفتر الملاحظات الجديد بقلم جديد - على سبيل المثال ، يصف أفضل تجاربهم في اليوم.
4. إذا وصف الطفل عناصر الحروف وربطها بشكل غير صحيح ، فحاول العودة إلى الأساسيات - مرة أخرى تدرب معه على كتابة العصي والخطافات ، ثم ربطها بأحرف. (عندما كنت طفلاً ، ساعدتني هذه التقنية كثيرًا في ترويض المتوسطين "N" و "U".)
5. انتبه جيدًا لمدى اتباع الطالب للخط. يجب ألا تخرج الحروف عن الخط ، "قفزة". إذا كان الطفل يعاني من مشاكل في الالتزام بالخط ، فليس من الخطيئة تحديد الخطوط في دفتر الملاحظات بقلم رصاص أسود. يمكنك وضع علامة على بداية السطر ونهايته في دفتر الملاحظات مباشرةً. أخيرًا ، استخدم قلم رصاص رفيع لتتبع الخطوط العريضة للحروف.
قلم حبر ... جيد لصحتك
عندما كنت أستعد للدفاع عن شهادتي الجامعية ، أتيحت لي الفرصة لقضاء عدة أسابيع في غرفة القراءة بالمكتبة التاريخية. كان ذلك عام 1991 ، وكانت أجهزة الكمبيوتر المحمولة تثير الفضول في ذلك الوقت ، لذلك كان علينا العمل بالطريقة القديمة: إعادة كتابة الاقتباسات اللازمة للعمل يدويًا في دفتر ملاحظات. بعد ساعتين أو ثلاث ساعات ، تحول العمل إلى تعذيب - تم تقييد اليد حرفيًا من الألم ، واضطررت إلى التوقف مؤقتًا. وكان الوقت ينفد. فجأة ، وجدت مخرجًا - في اليوم الخامس أو السادس من العمل ، أخذت معي إلى المكتبة ليس قلم حبر جاف ، بل قلمًا آليًا به بخاخات حبر قابلة للاستبدال ، قدمها لي شخص من معارفي. اتضح أنه يمكنك الكتابة بقلم حتى طوال اليوم - لم تتعب اليد على الإطلاق. وما هو المضحك ، حتى بالنسبة لي ، بعبارة ملطفة ، أنه ليس خطًا مثاليًا في تنفيذ "الريش" ... يبدو أنبل ، أم ماذا؟ وقراءة أفضل.
لماذا الكتابة تؤذي يديك؟ هذا الإزعاج له اسمه الخاص - تشنج الكتابة (تشنج الكتابة أو تشنج الجرافيك) وينشأ من الحمل غير المتكافئ على عضلات الذراع والجسم ككل. يمكن أن يظهر تشنج الكتابة على شكل ألم في اليد وألم في عضلات الظهر أو الكتف أو الرقبة. إذا حدث تشنج في الكتابة عند البالغين الذين تعلموا الكتابة منذ فترة طويلة ، فماذا يمكن أن نقول عن الأطفال الذين يتقنون هذه المهارة؟ يحدث أحيانًا أنه في الطفل الذي يعاني من تشنج كاتب ، يبدأ الألم بمجرد التفكير في الجلوس على دفتر ملاحظات. في هذه الحالة ، بالطبع ، يجدر التأكد من أن الطفل يجلس على الطاولة بشكل صحيح ، ويكتب.
الموقف الصحيح عند الكتابة
لجعل الكتابة سهلة ومريحة لطالبك ، عليك التأكد من أنه يراعي قواعد "كتابة النظافة". يجب أن يجلس الطفل بشكل مستقيم على الطاولة ، ورأسه مائل قليلاً ، والساقين مثنيتين بزاوية قائمة ، والنعل يلامس الأرض تمامًا.
تقع اليد اليسرى (إذا كان الطالب يمينًا بالطبع) على الطاولة الموازية لحافتها. بواسطته ، يدفع الطفل دفتر الملاحظات جانبًا لأن الخطوط ممتلئة ، ولكن في نفس الوقت يتم توجيه منتصف دفتر الملاحظات دائمًا إلى منتصف الصندوق ، ويميل دفتر الملاحظات نفسه إلى اليسار. يجب أن يستقر المقبض على الكتائب العلوية للإصبع الأوسط ، ممسكًا بالإبهام والسبابة. الإبهام أعلى قليلاً من السبابة. تقع اليد على الإصبع الصغير وحافة الكف. الأصابع الوسطى والخنصر - عمودي على حافة الطاولة. المسافة من طرف القلم إلى السبابة 1.5 - 2.5 سم. تتحرك اليد اليمنى بحرية ، لكن الكوع لا يخرج عن الطاولة.
لكن لا تزال هناك نقطة مهمة للغاية - كيف يكتب الطفل. في مدارس اليوم ، نسوا بالفعل أشياء غريبة مثل الريش. ولكن إذا كنت ترغب في تطوير خط يد واضح لطفلك ، فيمكن أن يكون قلم الحبر أمرًا لا غنى عنه.
استنتاجات مثيرة للاهتمام حول مخاطر أقلام الحبر وفوائد أقلام الحبر التي قدمها الروسي فلاديمير بازارني ، في الماضي - جراح أطفال ، يتعامل الآن مع قضايا حماية صحة تلاميذ المدارس ونظافة الدراسات.
إنه يعتقد أنه قبل أربعين عامًا ارتكبت وزارة التعليم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية آنذاك خطأً فادحًا. عندها تم إلغاء ممارسة الكتابة الخطية ، القائمة على إيقاع الجهود التجميلية والاسترخاء. بدلاً من ذلك ، تم تطوير أسلوب جديد للكتابة "تحت قلم حبر جاف" - بدون دموع وبدون ضغط.
كانت النتيجة الأكثر وضوحًا لهذه الخطوة التدهور الدراماتيكي في خط الأطفال. إذا كانت المشكلة تتعلق بجمال أجهزة الكمبيوتر المحمولة فقط ، فلن يكون هناك شيء خاص للمناقشة.
لكنها ليست مجرد جماليات. اتضح أنه في عملية الكتابة ، من غير المرجح أن تتعب حتى عضلات اليد ، ولكن الجهاز العضلي بأكمله للجسم - الظهر ، وعضلات البطن المائلة ، وحزام الكتف. الاستنتاج الذي توصل إليه الطبيب الروسي هو أن الكتابة بقلم حبر جاف ، والتي تنطوي على شد عضلي مستمر ، بدلاً من التوتر والاسترخاء بالتناوب ، تضر بالصحة البدنية للطلاب الأصغر سنًا. وليس فقط جسديا. وفقًا لمعلمي المدارس الذين لديهم سنوات عديدة من الخبرة ، بعد إلغاء دروس الخط ، تغيرت الخصائص العقلية لأطفال المدارس - أصبح الأطفال غير المنتبهين وغير المتوازنين الذين يعانون من نفسية غير مستقرة أكثر شيوعًا.
لذلك وصلنا إلى العلاقة بين ميزات خط اليد وعمل الدماغ.
العضو الرئيسي هو الرأس!
يعتقد الكثيرون أن الكتابة اليدوية المثيرة للاشمئزاز هي مجرد نتيجة لإهمال الطفل وقلة التجمع والكسل. ولكن هذا ليس هو الحال. أهم جهة مسؤولة عن الكتابة ليست اليد بل الرأس. لكي تتعلم الكتابة ، لا تحتاج فقط إلى العلاقة بين التفكير والمهارات الحركية الدقيقة لليد ، ولكن تحتاج أيضًا إلى القدرة على ترجمة المعلومات الموجودة في الدماغ إلى نظام معين من العلامات. لذلك ، يمكن أن تشير المشاكل المرتبطة بإتقان الكلام المكتوب إلى حدوث انتهاك للدماغ. فقط لا تخف. في أغلب الأحيان ، لا نتحدث عن أمراض خطيرة ، ولكن عن ميزات معينة لتنظيم الدماغ.
ربما تعلم أن كل نصف كرة من الدماغ يقوم "بنوع من العمل" الخاص به.
ببساطة ، نصف الكرة الأيسر- مجردة - منطقية (هي المسؤولة عن تعليم القراءة والكتابة) ، حق- مجازي.
اليسار هو المنطق ، والحق هو الحدس. يسير الشخص الأيسر على النصف الأيمن من الجسم ، والعكس صحيح. في هذه الحالة ، عادة ما يكون النصف المخي الأيسر هو المسيطر ، وهذا هو السبب في أن معظم الناس تكون اليد الأولى هي اليد اليمنى. ويمكن أن تؤثر بعض ميزات التفاعلات بين الكرة الأرضية على تعلم الكتابة.
على سبيل المثال ، العُسر (خاصة المعاد تدريبهم) وما يسمى بالأمبيديكسترا - الأشخاص الذين يتمتعون بنفس القدر من الكفاءة في استخدام كلتا اليدين ، يمكن أن يواجهوا صعوبات. علاوة على ذلك ، اتضح أنه ليس فقط اليد المهيمنة يمكنها التأثير على كيفية تشكيل مهارات الكتابة. في بعض الدراسات النفسية ، يُصنف أيضًا الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى مع أذن أو عين أو ساق يسرى مهيمنة على أنهم غير مألوفين. وبالمناسبة ، يواجه هؤلاء الأطفال أيضًا صعوبات في تعلم الكتابة. (عندها أدركت سبب إخفاقاتي الأولى في المدرسة - كنت أعسر على ساقي!)
ومع ذلك ، عادة ما يتم التغلب بسهولة على الصعوبات التي يواجهها العُسر والأشخاص المضحكون. هناك مشكلة أكثر خطورة. يدعي "عسر الكتابة"ويحدث أنه مصحوب بعسر القراءة - صعوبات في إدراك النص المطبوع. ينتج عسر القراءة وعسر القراءة عن اضطرابات في الوصلات العصبية التي تنقل المعلومات بين نصفي الكرة المخية.
الكتابة بخط اليد ليست مجرد رعب ، لكنها رعب! الخطوط الملتوية والحروف المتشابكة ليست سيئة للغاية. يمكن كتابة الكلمات في صورة معكوسة ، والحروف مشوشة أو مفقودة ، والمسافات بين الكلمات غير متساوية ، وعدد هائل من الأخطاء ، والبقع والتصحيحات.
الشيء الأكثر إزعاجًا هو أن المعلمين غالبًا ما يكتبون الطفل المصاب بخلل في الرسم على أنه أحمق ميؤوس منه ، معتبرين أنه غير قادر على التعلم. في الواقع ، من الأصعب بكثير دراسته. ولكن في الوقت نفسه ، غالبًا ما يتضح أن عسر القراءة و dysgraphics ليس فقط أغبياء ، ولكن حتى أكثر ذكاءً من الأطفال الآخرين. يعتقد العديد من الخبراء أنه إذا كان الأشخاص الذين نجحوا في الجمع بين عمل نصفي الدماغ لديهم رؤية ثنائية الأبعاد ، فإن إدراك عسر القراءة و dysgraphics يكون ثلاثي الأبعاد. لكن ، نظرًا لامتلاكهم لهذه الخاصية الفريدة ، فإنهم غالبًا لا يعرفون كيفية استخدامها. لذلك إما أن ينمو منهم العباقرة (على سبيل المثال ، ألبرت أينشتاين ، ونستون تشرشل ، وهانس كريستيان أندرسن ، وتوماس إديسون كانوا عباقرة الرسم) أو ... الأشخاص الذين غرقوا في المدرسة ، غير واثقين من قدراتهم الخاصة. بالمناسبة ، نفس أينشتاين في المدرسة كان يعتبر غبيًا سالكًا. و dysgraphics ليندون جونسون ، رئيس الولايات المتحدة ، اللغة الإنجليزية الحديثة تدين بعبارة "موافق": لقد وضع تأشيرة "موافق" على الوثائق - "كل شيء صحيح". لكن الكلمات "كل شيء صحيح" لا تبدأ بكلمة "أوه" و "كي" ، بل تبدأ بكلمة "مرحبًا" و "سي" ...
لكن لا يزال خلل الكتابة مشكلة خطيرة تتعارض مع التعلم الطبيعي وترتبط ارتباطًا مباشرًا بخصائص الدماغ. لذلك ، للتخلص من هذه "الإعاقة المكتوبة" ، ستحتاج على الأرجح إلى إظهار طفلك للمتخصصين - معالج النطق أو أخصائي علم النفس أو طبيب الأعصاب.
بالمناسبة ، توصي العديد من السلطات الحديثة بأن يتقن الأطفال المصابون بخلل الرسم مهارات الكمبيوتر في أسرع وقت ممكن. أولاً ، تؤدي الكتابة بكلتا اليدين إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة والتفاعلات الدماغية بين نصفي الكرة الأرضية. ثانيًا ، عادةً ما تكون برامج تحرير النصوص مزودة بأنظمة فحص تلقائية لمحو الأمية - مع الانتباه إلى الكلمات التي تحتها خط أحمر ، سوف يحفظ الطفل التهجئة الصحيحة. ثالثًا ، بعد تعلم كيفية استخدام لوحة المفاتيح ، سيتمكن الطالب من التغلب على عقدة النقص بسبب عدم القدرة على الكتابة بسرعة وبشكل جميل (إذا كان هذا المركب موجودًا بالطبع).
إذا قبل قرن من الزمان ، عندما ظهرت الآلات الكاتبة الأولى ، صاح علماء النفس بأن دماغ الأشخاص الذين يقرعون على المفاتيح بكلتا يديهم يتغير بشكل لا رجعة فيه. ربما كان هناك سبب منطقي في ذلك. بشكل عام ، يميل الناس إلى التغيير - وليس بالضرورة إلى الأسوأ.
لأكون صريحًا ، أنا سعيد لأننا اليوم لا نضطر إلى كتابة الكثير باليد. وستكون هذه المهارة لأطفالنا من الدرجة الثالثة. أنا الآن أنظر إلى شاشة الكمبيوتر ، وأصابعي تكتب هذه السطور تلقائيًا. ولا يهم أنني لا أعرف كيفية رسم الحروف بشكل جميل - الشيء الرئيسي هو أن هذه الحروف لها معنى.
لودميلا زاجلادا
اقرأ أيضا:
إنه ممتع!
ينظر
كيف تحب نظرية "الطالب الفقير الراضي أفضل من الطالب المتميز سيئ السمعة"؟
علم نفس الطفل
ينظر
ألعاب ممتعة لرش عاصفة من المشاعر في الطفل
إنه ممتع!
ينظر
الأطفال الأكبر سنًا في الأسرة لديهم أعلى مستويات الذكاء
هل يحصل طفلك على درجات منخفضة بسبب ضعف خط اليد؟ تدرس معه كل مساء ، لكنه لا يزال يكتب ، "مثل دجاجة بمخلب"؟ هذه المشكلة سهلة الحل وسنساعدك في حلها! بعد كل شيء ، الآن يستخفون بدرجاته بسبب خط اليد الضعيف ، وبعد ذلك يمكنهم حتى أن يقللوا من تقديره لذاته!
لا يحظى الأطفال باهتمام المعلم الكافي في المراحل الأولى من تعلم الكتابة ، ويضطر الآباء للانضمام إلى هذه العملية ، الذين يزعمون أن تعليم الطفل الكتابة بشكل جميل وسريع هو مهمة مستحيلة. لكن الشيء الأكثر أهمية هو أن مشاكل الكتابة اليدوية يمكن أن تجعل الطفل الأذكى طالبًا فقيرًا في المدرسة. يوضح المعلمون أنه في المدرسة الابتدائية يتعين عليهم خفض علامات خط اليد ، وهذا ما تنص عليه معايير التقييم التي وضعتها وزارة التربية والتعليم.
ماذا لو كان خط يد الطفل غير قابل للقراءة؟
واحسرتاه. إن الكتابة اليدوية القبيحة هي بالفعل سبب الأداء السيئ للعديد من الأطفال. في البداية ، يتم تخفيض الدرجات في المدرسة الابتدائية لأن الكتابة اليدوية قبيحة. ثم يفقد الطفل الدافع للتعلم ، لأن خط اليد لا يمكن تغييره. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الطفل الذي يكتب بشكل قبيح غالبًا ما يكتب ببطء أكثر من الأطفال الآخرين لأن ذراعه تتعب بشكل أسرع. نتيجة لذلك ، ليس لديه الوقت لكتابة كل شيء في الاختبارات ويحصل على درجات منخفضة. وفي المدرسة الثانوية ، ليس لديه وقت لكتابة الملاحظات ، بسبب الكتابة اليدوية غير المقروءة ، يتلقى علامات منخفضة ، لأن المعلم لا يمكنه دائمًا فك شفرة ما هو مكتوب. نتيجة لذلك ، حتى الطفل الأكثر ذكاءً ، بسبب الكتابة اليدوية ، يمكن أن يتحول إلى طالب فقير.
إن تعلم الكتابة في المدرسة ، وبالتالي في المنزل ، لأن الآباء يفعلون كل شيء بناءً على توصية المعلم ، هو أكثر المهام شاقة وصعوبة بالنسبة لأي طالب. ليس من الممكن دائمًا للمعلم أن يجد سريعًا نهجًا فرديًا لجميع الطلاب ، وبالتالي ينجح عدد قليل فقط في الكتابة بشكل جميل - 5 أشخاص لكل فصل. هؤلاء الأطفال يميلون إلى الرسم بشكل جميل. لكن بالنسبة للغالبية ، يُعطى هذا العلم بصعوبة كبيرة وليس حقيقة أنه سيتم تعليمهم الكتابة بشكل جميل في المدرسة ، على الرغم من أنه يمكن القيام بذلك إذا كنت تعرف أسلوب الكتابة مع الأسرار. وتفهم أيضًا من الأخطاء التي يرتكبها طفلك ، ما الذي يمنعه تمامًا من الكتابة بشكل جميل.
أدعو الجميع للانضمام إلى التجربة الآن. خذ دفتر ملاحظات طفلك وانظر إلى الأخطاء الخطية التي يرتكبها.
بالضبط ما تحتاج إلى الاهتمام به:
- لاحظ كيف يكتب طفلك الحروف: "n" و "و" و "k" و "p". إذا كانت متشابهة لدرجة أنه لا يمكن تمييزها ، فهذا خطأ كبير.
- مشكلة أسلوب الكتابة: إذا كانت الحروف "ترقص" فوق وتحت السطر ؛ تختلف الأحرف في الارتفاع والعرض والميل ، أي أنها لا تتوافق مع معايير الخط.
- عدم الدقة ، الأوساخ في الهوامش ، يدخل الطفل الهوامش أو صفحة أخرى عندما يكتب ، ويضيف عناصر غير ضرورية إلى أحرف مثل "w" أو "m" ، أي عدم الاتساق مع قواعد تنفيذ العمل.
ما الذي يمنع طفلك بالضبط من الكتابة بشكل جميل وسريع؟ كيف يمكن إزالة هذه الأسباب؟
غالبًا ما تكون أسباب الكتابة اليدوية القبيحة للأطفال هي نفسها. بمجرد التخلص منها ، سيكتب الطفل بشكل أفضل ، لكن هذا يحتاج إلى العمل عليه. توضح هذه المقالة أسباب ضعف الخط وتقترح حلولاً لهذه المشكلة.
السبب رقم 1. الوضع الخاطئ للجسم والذراعين والموقف ووضع الساقين ؛ مقابض خاطئة.
انتبه للأخطاء التي يرتكبها طفلك في دفتر الملاحظات. إذا كانت الحروف بها ميل خاطئ ، فإن عناصر الحرف ليست متوازية ، والحروف أو الكلمات مكتوبة بميل مختلف ، ومائل في اتجاهات مختلفة - عادة ما يقولون عن مثل هذا الخط اليدوي مثل الدجاجة ذات المخلب. هذا هو نوع الكتابة اليدوية التي يتم تكوينها عند الأطفال عندما يجلسون بشكل غير صحيح ويضعون دفتر ملاحظات بشكل غير صحيح أو يمسكون بقلم بشكل غير صحيح ، بزاوية غير طبيعية.
يسمح لك الموقف الصحيح وموضع القلم بتشكيل تقنية الكتابة الصحيحة ، مما يعني أن تجعل كتابتك مريحة وواضحة وسريعة. كل هذه القواعد بسيطة ، لكن من الممكن إتقان الملائمة الصحيحة وطريقة مسك القلم وتقنية الكتابة إذا كنت تعرف بعض الأسرار ، وأيضًا إذا اتبع الوالدان جميع توصياتي بشكل منهجي.
لذلك ، الوضع الصحيح للكتابة: يجب أن تجلس منتصبًا - جذعك ورأسك وكتفيك مثبتة في وضع مستوٍ ، أو تميل ظهرك على ظهر كرسي ، وتحافظ على استقامة ساقيك ، وقدميك على الأرض أو على حامل . لا يمكنك إراحة صدرك على الطاولة ، فنحن نتكئ على حافة الطاولة بالمقابض ، بينما يبرز المرفقان خارج حافة الطاولة.
غالبًا ما يجلس الأطفال بالطريقة المريحة ، وليس بالطريقة التي ينبغي أن يجلسوا بها ، أو كما يجلس جارهم فاسيا ، وليس كما أخبرتهم الأم والأب في المنزل. إنه ببساطة ينسى ما قيل له. فكيف تدربه على الجلوس بشكل صحيح؟
يجدر قضاء الوقت والشرح بوضوح للطفل أن جسده سوف يعتاد بسرعة على الوضع الصحيح على المكتب ، وبعد 3 أسابيع سيصبح معتادًا. أقدم لوالدي خدعة صغيرة.
اجلسوا منتصبين وقدميكم معًا
خذ دفتر ملاحظات تحت المنحدر.
اليد اليسرى في مكانها (نتكئ على حافة الطاولة) ،
اليد اليمنى في مكانها (متكئة على حافة الطاولة):
يمكنك البدء في الكتابة!
ثم تتحول قواعد كيفية الجلوس إلى لعبة صغيرة. سيساعد هذا القافية الطفل على تذكر موضع الكتابة الصحيح ، وسيجلس بشكل صحيح ، عندما يتذكره في المدرسة.
ماذا لو كان المكتب خاطئ؟ طويل جدًا أو غير مريح؟
لا يمكن أن يكون هناك مكتب خاطئ في المدرسة ، نظرًا لوجود معيار واحد للمدرسة الابتدائية: يجب أن يتناسب المكتب مع ارتفاع الطفل - يجب أن يكون سطح الطاولة على مستوى أقل بقليل من الضفيرة الشمسية ، ويكون سطح الطاولة مائلًا قليلاً ، والهيكل مستقر ودائم. نظرًا لأن الأطفال من ارتفاعات مختلفة (بالنسبة للبعض ، المكتب مرتفع ، بالنسبة للبعض منخفض) ، يختار المعلم مكتبًا للطفل يتناسب مع الارتفاع. إذا كان لدى الوالدين شكوك حول جودة مكتب المدرسة ، فلديهم دائمًا الفرصة للحضور إلى الدرس لفحص الطفل وزرعه في مكتب مناسب للارتفاع.
السبب # 2. موضع دفتر الملاحظات وموضع القلم غير صحيحين.
تنشأ المشكلة الثانية من الوضع الخاطئ للدفتر على المكتب. غالبًا ما يعتمد وضوح خط اليد على هذا. يتعلق الكثير بكيفية وميل يحمل الطفل
يجب أن يكون الكمبيوتر الدفتري بميل من 10 إلى 15 درجة ، مما لا يسمح فقط بالجلوس بشكل صحيح ، ولكن أيضًا بتحريك يدك بسهولة أكبر وبحرية على طول الخط من البداية إلى النهاية. عندما تملأ الورقة ، يتحرك دفتر الملاحظات لأعلى. أولاً ، تدعم اليد اليسرى دفتر الملاحظات من الأسفل ، وعندما تملأ الصفحة في الأسفل - من الأعلى.
المخطط هو نفسه بالنسبة للأطفال الذين يستخدمون اليد اليمنى واليسرى ، إذا كان الطفل "أعسر" - يجب وضع دفتر الملاحظات معكوسًا ؛ إذا كان الشخص الذي يستخدم اليد اليمنى لديه دفتر ملاحظات مائل إلى اليمين ، فإن الشخص الأعسر لديه دفتر ملاحظات إلى اليسار.
اختر أغطية بلاستيكية- والتي يجب أن تكون على دفتر الملاحظات. هذا ليس فقط من أجل الحفاظ على المظهر ، ولكن أيضًا حتى لا ينزلق الكمبيوتر الدفتري فوق المكتب عند الكتابة. تذكر الأغطية السوفيتية القديمة؟ كانوا يميلون إلى التمسك بكونترتوب. لذلك لا تذهب لمطاردة الأغطية الصلبة الجديدة للدفتر - فهي تنزلق. اختر البلاستيك الشفاف الكلاسيكي - كما أنها ستساعد طفلك على التعلم بسهولة أكبر هذا العلم الصعب - الخط.
يجب أن يوضع القلم على الجانب الأيسر من إصبعك الأوسط. يدعم السبابة في الجزء العلوي المقبض ، ويدعم الإبهام المقبض على الجانب الأيسر. يتم تقريب الأصابع الثلاثة قليلاً ولا تمسك المقبض كثيرًا. يمكن رفع السبابة بسهولة ، لكن يجب ألا يسقط المقبض. يمكن أن تكون الحلقة والأصابع الصغيرة داخل راحة اليد أو تكون حرة عند قاعدة الإبهام. امسك المقبض بشكل غير محكم دون الضغط عليه بشدة أو ثني إصبعك السبابة. يجب أن تكون المسافة من طرف القضيب إلى السبابة حوالي 2 سم.
أي نوع من القلم يجب أن يكون للطالب؟
الخطوة الأولى هي اختيار المقبض الصحيح. وبسبب المقبض الخاطئ ، سيحتفظ الطفل به بشكل غير صحيح. يجدر الانتباه إلى الجودة: شكلها وطولها وسمكها وصلابة القضيب ، هذه كلها شروط مهمة لنجاح وسهولة تكوين المهارات الرسومية.
طول المقبض الأمثل هو 15 سم ، ولا تناسبنا المقابض القصيرة جدًا والطويلة جدًا. خيارات الهدايا والإعلان المتنوعة للأقلام ، خاصة الأقلام الرباعية السطوح التي يزيد قطرها عن 7 مم ، ليست مناسبة لكتابة الأطفال. القضيب صعب للغاية ، وسمكه "ليس على الذراع". الأقلام المضلعة ذات الحواف ليست فقط مزعجة ، ولكنها تتطلب جهودًا إضافية لحمل القلم ، وتعقيد عملية تطوير مهارات الكتابة ، يجب أن يكون المعجون الموجود في القلب غير مؤثر ويكتب بملامسة خفيفة للورق.
يجب أن يكتب القلم بهدوء حتى لا يضطر الطفل إلى الضغط عليه بشدة. لكن في الوقت نفسه ، لا ينبغي لها أن تكتب بكثافة - مثل هذا القلم سوف يتسخ في دفتر الملاحظات. لذلك ، اختر قلمًا مع طفلك حتى يتمكن من اختباره على نفسه ، والطلاء ، ويشعر أنه مريح.
وهل إذا اعتاد الطفل على الإمساك به بشكل خاطئ؟
هناك سر واحد: شراء قلم وحبر لطفلك.
نعم ، لا تتفاجأ ، هذا مخصص للتدريبات المنزلية. الكتابة بالقلم صعبة للغاية ، خاصة بالنسبة للطفل. ولكن إذا تعاملت مع هذا بشكل هزلي ، فسيكون طفلك سعيدًا. تسمى اللعبة "أشعر بهاري بوتر" - إذا كنت تتذكر ، في هذه القصة الخيالية ، كتب طلاب مدرسة السحر ، بالريش فقط.
ميزة القلم هي أن قلم الحبر يكتب فقط عند إمالة وضغط معينين ، وإلا فلن يكتب القلم على الإطلاق ، أو سيترك بقعًا. لذلك ، تساعد الكتابة أو حتى الرسم بقلم حبر على تطوير الموضع الصحيح ليد الطفل عند الكتابة. كانت هناك العديد من الدراسات ، وأظهرت جميعها أنه يمكن إنشاء خط جميل بقلم حبر.
السبب رقم 3. مشكلة الحروف "المرتجفة" ، المهارات الحركية الدقيقة ضعيفة التطور.
انظر كيف يكتب طفلك. إذا رأيت تحريفًا للعناصر المستديرة ، فالكتابة القبيحة للأحرف ذات الخطوط المنحنية. الخط ، كما كان ، يتكون من عدد لا يحصى من التعرجات الصغيرة - خط متقطع. انتهاك نسب الأحرف - أحرف ذات أحجام مختلفة ، أو "الزحف" عبر الخط أو ، على العكس من ذلك ، صغيرة جدًا. هذا النوع من الخطأ مرتبط بالمهارات الحركية. السبب الثالث: ضعف تطوير المهارات الحركية الدقيقة.
المهارات الحركية الدقيقة هي تحريك اليدين والأصابع.
يعد تطوير المهارات الحركية الدقيقة مؤشرًا مهمًا على استعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة. يواجه جميع الأطفال صعوبات معينة في الكتابة على وجه التحديد لأن المهارات الحركية الدقيقة لم يتم تطويرها بشكل كافٍ. نحن بحاجة للعمل على هذا. إنه أمر طبيعي تمامًا. من أجل تحسين تنسيق حركات اليد في عملية التعلم ، ولتخفيف إجهاد العضلات ، من الضروري القيام بتمارين لليدين والأصابع ، وهذا سيساعد في تكوين خط جميل.
عادة ، في المدرسة ، قبل درس الكتابة ، يقوم المعلمون بتمرينات الأصابع مع الطلاب ، والتي يتم توفيرها من خلال طريقة التدريس للصفوف الابتدائية. في البداية ، يتم تنفيذ هذه التمارين من قبل الطلاب بصعوبة كبيرة ، ولم يتم الحصول على الكثير منها على الإطلاق. لكن التدريب المنهجي يعطي نتائج جيدة في النهاية. لذلك ، إذا كانت هناك مثل هذه الأخطاء في دفتر ملاحظات طفلك ، والتي نتحدث عنها الآن ، فقم بمزيد من الألعاب مع الطفل لتنمية المهارات الحركية.
Finger Twister هي لعبة رائعة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة.
قواعد اللعبة:
ضع الصندوق على الطاولة. جهز يديك للعبة. يد واحدة "ترقص" (بالضبط تلك التي يكتب بها الطفل ، باليد اليمنى - اليمنى ، لليسار - اليسرى) - تؤدي حركات مختلفة في الميدان ، والثانية ترمي النرد. يتناوبون. يقوم اللاعب الأول برمي نردتين في وقت واحد ويسمي اللون الملفوف والإصبع (يظهر باللون الأبيض على يد سوداء). إذا سقطت راحة اليد البيضاء بالكامل على المكعب ، فأنت بحاجة إلى "الرقص" في الميدان بإصبع مناسب لك. اللاعب التالي يؤدي طفلك مهمته ، "يرقص" حسب الزهر الذي ألقاه.
علاوة على ذلك ، فإن اللاعبين ، وفقًا لترتيبهم ، دون تمزيق الأصابع الموضوعة بالفعل في الملعب ، يؤدون المهمة ، ويحتلون بالإصبع الأيمن دائرة خالية من اللون المطلوب. كل "الرقص" في الميدان في نفس الوقت. إذا لم يتمكن أحد اللاعبين من إكمال مهمته ، يتم استبعاده من اللعبة. الشخص الذي يبقى على حلبة الرقص يفوز.
جيد للمهارات الحركية مثل: أزرار التثبيت والفك ، الأزرار ، الخطافات ، ربط وفك الشرائط ، الأربطة ، عقدة الحبل ، خرز وأزرار الوتر ، نسج الضفائر من الخيوط ، حبوب الحاجز (على سبيل المثال ، البازلاء والحنطة السوداء والأرز ) ، والنمذجة من رسائل البلاستيسين ، وكذلك مسرح الظل.
بالإضافة إلى حقيقة أن مسرح الظل يسمح بتطوير حركات دقيقة ومتمايزة ومنسقة للأصابع واليدين ، فإنه يثير ويحافظ على اهتمام الطفل بأداء التمارين لتنمية المهارات الحركية ، ويسمح له بتركيز الانتباه على لفترة أطول ، كن مجتهدًا ونشطًا.
ما هو المطلوب لمثل هذه اللعبة من مسرح الظل؟
مجرد مصباح طاولة وخيال. ضع مصباحًا مكتبيًا حتى يصل الضوء منه إلى الحائط. ضع نفسك على مسافة 3-4 أمتار من الحائط. هذا ضروري من أجل الحصول على الظلال بالحجم المطلوب. لجعل أداء التمارين ممتعًا للطفل ، ابتكر نوعًا من حبكة اللعبة ، على سبيل المثال ، فراشة ترفرف من زهرة إلى زهرة ، كلب ينبح على فراشة ، إلخ.
"فراشة"
"الفراشة" - رفرف الأجنحة مع حركات خفيفة ولكن حادة في الرسغين ، بأصابع مستقيمة - هذه رحلة. عند الانتهاء ، تجلس الفراشة وتطوي أجنحتها. ارتجال محتمل حول موضوع "ولادة فراشة من شرنقة" - "شرنقة" متكونة من راحتين تتحول إلى "فراشة".
"بجعة أو أوزة"
"كلب"
صدق أو لا تصدق ، أظهرت أحدث الأبحاث التي أجراها المتخصصون أنه في بداية دراستهم ، يعاني طلاب الصف الأول في درس كتابي من ضغوط جسدية وعقلية على نفس مستوى رواد الفضاء في لحظة الإطلاق! فقط تخيل مدى صعوبة إتقان طفلك لهذا العلم الصعب - فن الخط!
النوع التالي من الأخطاء التي يرتكبها الأطفال عند الكتابة:لا تحترم التباعد بين الحروف في الكلمات ، رتب الكلمات بشكل غير متساو على سطر. يكتب الرسائل بشكل واسع جدًا أو ضيق جدًا. الحروف "ترقص" فوق الخط ، لا يحترم الطالب حدود هامش دفتر الملاحظات. يحدث أيضًا أن الطفل ، عند الكتابة ، يخلط بين الحروف المتشابهة بصريًا ، على سبيل المثال ، x-f ، b-d ، p-t ، وقد يكون هناك أيضًا تهجئة معكوسة للأحرف. إذا رأيت مثل هذه الفوضى في دفتر ملاحظات طفلك ، فهذا يعني أن سبب ضعف خط يده ...
السبب رقم 4. المستوى غير الكافي لتطور الإدراك المكاني.
عادة لا تكون هذه المشكلة خطيرة للغاية وتختفي بسرعة. لكن هذا لا يعني أنه لا يجب الانتباه إليها. غالبًا ما يخطئ الآباء - فهم يرون أن الطفل يربك الحروف أو أنهم "معلقون في الهواء" ، ويجبرونه على إعادة كتابة نفس الشيء مائة مرة! الحقيقة هي أن الكتابة اليدوية الضعيفة لمثل هذا الطفل ليست سوى أثر جانبي لمستوى غير كافٍ من تطور الإدراك المكاني. وإعادة الكتابة مئات المرات لن تساعد هنا.
أقترح أن ألتف. هل تعرف كيف يحب الأطفال تحريف الكبار؟ عادة ما يُحظر عليهم القيام بذلك ، لكنه لن يفيدنا إلا. اللعبة تسمى "مرآة ملتوية" - ما أفعله بيدي اليسرى ، تكرره بيدك اليمنى.
أو لعبة "مصور رائع"... للقيام بذلك ، ستحتاج إلى كاميرا وجميع ألعاب طفلك المفضلة. يضع الطفل ألعابه في صف واحد للتصوير الفوتوغرافي ، وأنت تلعب دور مصور متقلب وتغير موقع الحيوانات باستمرار. زرع الدب في الجانب الأيسر من شانتيريل ، والأرنب على الجانب الأيمن من الفيل ، وهلم جرا. إنه ممتع للغاية ، اتضح أنك تلعب ، لكن في نفس الوقت تقوم بتطوير الإدراك المكاني مع طفلك.
بصفتي مدرسًا ، فأنا مفيدة جدًا في تدريب الإدراك والتوجيه المكانيين. إملاءات بيانية:عندما يرسم الأطفال ، وفقًا لخوارزمية معينة ، خطوطًا على طول الخلايا ، في النهاية ، إذا تم كل شيء بشكل صحيح ، يتم الحصول على صورة مضحكة.
هناك أيضا لعبة ممتعة "ابحث عن الكنز"... حركة اللعبة هنا أيضًا متحركة ونشطة للغاية - البحث عن لعبة مخفية (شيء). يعطي المعلم أو الوالد التعليمات في سياق الإجراء: "اذهب إلى الجدول ... انعطف يمينًا ... اذهب إلى النافذة ... انعطف يسارًا ..." إلخ. يتم عمل كل تعليمات عندما يكون للإرشادات السابقة تم الوفاء به بالفعل ، ويجب أن يتبع اسم الكائن بعد أن يكون الطفل قد غيّر بالفعل اتجاه الحركة ، وإلا فسيتم توجيه الأطفال فقط بواسطة الكائن ، وليس بالاتجاه المشار إليه.
لكن ، بالطبع ، الانتظام مهم في هذا الأمر.
نصيحة أخرى مهمة للغاية. الكتابة علم صعب لجميع الأطفال. إذا كنت تريد أن يكون هذا العلم سهلاً بالنسبة له - فلا تفرط في تحميل الطفل. خطط لدروسك بحيث لا تستغرق الرسالة نفسها أكثر من 15 دقيقة. ثم استراحة لمدة 10 - 15 دقيقة. خلال فترة الراحة هذه ، يمكنك ممارسة الألعاب الموصوفة هنا. إذا احتاج الطفل إلى الكتابة كثيرًا ، فقسِّم هذا النص إلى مثل هذه المراحل ، فلن يتعب الطفل من يده ولن تسبب الفصول الدراسية تهيجًا.
كذلك ، لا تجبر الطفل على الكتابة في مسودة. استخدم ورق التتبع. نضع ورقة التتبع في أعلى الصفحة التي يعمل عليها الطفل. يتم عرض عينة مطبوعة في دفتر ملاحظات من خلال ورقة تتبع ، على سبيل المثال ، خطاب. يتتبع الطفل العينة على ورقة التتبع ، ويكتب الحرف اللازم على ورقة التتبع مرتين أخريين ، ثم نزيل ورقة التتبع ونكتب هذه الرسالة على النسخة النظيفة. وهكذا نواصل حتى نهاية السطر. وهكذا ، تعتاد اليد على كتابة الحروف الصحيحة الجميلة ، ولا يتعب الطفل.
وأنا أيضا أستخدمها في عملي "زيبروتشكو"- ورقة مبطنة (بخطوط مائلة متباعدة عن بعضها في نفس المسافة) ، يضعها الأطفال تحتها. يتم رسم صفحة دفتر الملاحظات والحروف على طول خطوط الحمار الوحشي ، وهذا سيساعدهم في الحفاظ على نفس حجم الحروف ونفس المنحدر ، مما يمنح العمل دقة لا تصدق ويحسن الخط.
إذا كنت ترغب في تصحيح خط اليد الضعيف لطفلك ، فلديك الفرصة للتسجيل في دورة خاصة لتنمية الخط. اترك طلبًا للاشتراك في دروس تحسين خط اليد على موقعنا الإلكتروني.
اسمي إيلينا كالاتشيكوفا ، أنا مدربة في علم الاستذكار والقراءة السريعة مع ستة عشر عامًا من الخبرة. تساعد الفصول في مركز التدريب "شاليني رافليك" على تحسين الذاكرة للبالغين والأطفال ، وتنمية التفكير والإبداع وإثبات أن التعلم يمكن أن يكون ممتعًا بشكل لا يصدق!
تدريب على الخبث والاستذكار من "Shaleniy Ravlik"
يريد جميع الآباء الأفضل لأطفالهم ويحاولون جعل حياتهم ناجحة. بمساعدة تدريباتنا الخاصة بالعيد في كييف ، سوف ينسى طفلك ما هو "حشو" واجباته المدرسية "ويتعلم التركيز على الشيء الرئيسي. تتيح لك تقنية اللعبة الفريدة حفظ أي معلومات بشكل أسرع وأفضل. تتحول المادة الجديدة التي يراها الطفل إلى الصور والصور المرئية. تساعدك دورة علم الاستخلاص على:
- تنمية الذاكرة وتحسين التركيز.
- توسيع نطاق تفكيرك ؛
- تنمية الإبداع والإبداع والأصالة ؛
- التحضير للامتحانات ، ZNO ؛
- تعلم لغة أجنبية؛
- اكتساب الثقة بالنفس
- استمتع بالتعلم بشكل أسرع وأكثر كفاءة
- توقف عن "حشر" المواد.
إذا كنت تريد أن يدرس طفلك معنا ، أو كنت مستعدًا لاختبار ذاكرتك ، فقم بالتسجيل في دورة تدريبية حول تنمية الذاكرة والانتباه.
قم بالتسجيل للحصول على تدريب eidetics
دورة سريعة في القراءة السريعة من إيلينا كالاتشيكوفا
التدريب على القراءة السريعة في كييف لأولئك الذين أكملوا الدورة التعليمية سيحسن من سرعة قراءة النصوص مرتين إلى ثلاث مرات! حفظ قصيدة أو نص عن ظهر قلب لن يكون مشكلة. تتكون الدورة السريعة من ثلاثة دروس فقط ، يستمر كل منها ساعتين. في تدريب القراءة السريعة ، نمارس عمليًا أربع طرق للقراءة السريعة. بمساعدة التدريب من "Shaleniy Ravlik" تحصل على:
- زيادة سرعة القراءة مرتين إلى ثلاث مرات ؛
- توفير الوقت والمال والجهد ؛
- تنمية تركيز الانتباه وتحسين الذاكرة.
- 4 طرق للقراءة السريعة.
إذا كنت مهتمًا بالدورة ، فقم بالتسجيل في التدريب على موقعنا على الإنترنت!
قم بالتسجيل للحصول على تدريب القراءة السريعة
دورة منتجة في التحفيظ الرياضي بمركز التدريب "شاليني رافليك"
كما يقدم مركز التدريب "شاليني رافليك" دورة للطلاب الأكثر تقدمًا - تحفيظ الرياضة في كييف. هذه هي المرحلة الثانية من الاستذكار وعلم الاستذكار. تم تصميم التدريب للجمهور المستعد لتجاوز الراحة وتحسين ذاكرته قدر الإمكان ويصبح رياضيًا حقيقيًا في الحفظ. نقوم بإعداد الأطفال الراغبين في المشاركة في بطولة التحفيظ الرياضي. تستطيع:
- حفظ 500 رقم من عدد PI ؛
- تعلم 100 كلمة أجنبية في ساعة واحدة ؛
- حفظ البقع المجردة ، حتى بصمات الأصابع ؛
- احفظ 50 موعدًا في 5 دقائق ؛
- حفظ الأسماء والوجوه بدقة - 100 صورة في 5 دقائق ؛
- احفظ نصًا من 100 كلمة في 5 دقائق.
اشترك في تدريب على تحفيظ الرياضة
تجاوز ما هو ممكن! اشترك في التدريب!
يعتمد التطور المتناغم لطفلك على مقدار ما تستثمره فيه في سن مبكرة. سنعلم طفلك أن يتعلم بشكل صحيح: باهتمام وفرح. نحن في انتظاركم في مركز التدريب "شاليني رافليك"!
بإخلاص
إيلينا كالاتشيكوفا
اريد الذهاب الى التدريب!
تصحيح خط اليد لدى أطفال المدارس.
طالبك الصغير على وشك الانتقال إلى الصف التالي ، ولا يزال من الصعب تحديد الخربشات في دفاتر ملاحظاته؟ ربما واجهت أيضًا صعوبات في الكتابة الجميلة للأحرف في مرحلة الطفولة ، لأن الكثير منا يملأ في كتابة الكتب ، وإعادة كتابة التمارين بحيث تكون جميلة.
بالطبع ، الآن نادرًا ما نكتب شيئًا "يدويًا" ، باستثناء ربما قائمة بالمنتجات التي يجب شراؤها من متجر ، أو ملاحظة لطفل لتذكيره بأنه يحتاج إلى اصطحابه معه إلى المدرسة - الجزء الأكبر من الرسالة لقد انتقل الاتصال إلى مجال كتابة النص بالكمبيوتر. لكن هذا خاص بالبالغين ، ولكن ماذا يجب أن يفعل الطفل إذا لم يفهم المعلم ، وهو يدقق في دفاتر ملاحظاته ، ما هو مكتوب هناك ويخفض علاماته على خط اليد؟
ما هو سبب ضعف خط اليد لدى الطفل وكيف يمكنك التعامل معه ، دعنا نحاول أن نفهم في مواد اليوم.
نحدد الهدف والوسائل
افتح دفاتر ملاحظات الطالب المفضل لديك. ما أكثر ما يقلقك في ما تكتبه؟ يمكن أن تكون "قذارة" في شكل بقع عديدة ، أو تحوم أو يتوسطه خط ، أو أحرف مائلة "خارج الترتيب" ، أو أحرف مشوشة أو مفقودة. قم بتمييز "الهدف" وابدأ!
دعونا نحجز ذلك على الفور إذا كانت الكلمات تقرأ بشكل طبيعي و لا توجد أخطاء نحوية خطيرة في النص الذي يكتبه الطفل ، فلا داعي للقلق ، فربما يكون خط يد الطفل ببساطة لا يتوافق مع بعض شرائع الآباء الساعين للكمال. بالطبع ، من الجيد أن نمسك دفتر ملاحظات في أيدينا ، تمتلئ صفحاته بأحرف متساوية وجميلة ، لكن هل نحب أطفالنا لأنهم يكتبون بشكل جميل؟
تحكي عالمة النفس ناتاليا كارابوتا: "إذا مارس الطفل الكثير من الضغط على القلم أثناء الكتابة ، وتشتت انتباهه ، وأراد أن يكتب بسرعة كيف يفعل ما يريده - كل هذا علامة على زيادة القلق ، والذي ، بالطبع ، لا يجعل خط يد الأطفال أفضل . ومع ذلك ، من غير المرجح أن تصبح الخربشات المدرسية نموذجًا يحتذى به إذا كان أحد الوالدين الهائل يقف فوق الطفل ، مثل "سيف ديموقليس" ، يوبخ على كل اتصال خاطئ. وهذا أمر مفهوم تمامًا ، تحت تأثير هذا الضغط ، سيزداد قلق الطفل فقط ، لكن الإيمان بقوته الخاصة سيعاني بشكل خطير. تذكر نفسك ، أحيانًا لا تنجح المهمة المسؤولة بأي شكل من الأشكال ، ويميل العرض التقديمي المُعد إلى الفشل ، لأنك تختبئ تحت نظرة التقييم الهائلة للقائد ، حتى لو كنت واثقًا تمامًا من معرفتك ومهاراتك. ماذا يمكننا أن نقول عن طفل يشكل فيه البالغون الذين لديهم سلوك "سيربيروس" ضيقًا ، وعقدة دونية ، وكرهًا مطلقًا للكتابة على هذا النحو. تذكر أن صبر الوالدين وتفهمهم عامل ضروري حتى يطور الطفل خط يده الجميل ".
لذا ، تسلح بالصبر والتفهم وابدأ في جلسات التدريب.
هناك الكثير من الوسائل والطرق التي ستساعد في تحسين خط يد الطفل ، دعنا نتحدث عن بعضها بمزيد من التفصيل.
تقوية اليد
خط اليد الجميل يعتمد إلى حد كبير على صلابة يد الطفل ... مشكلة الكتابة اليدوية الضعيفة ، على سبيل المثال ، في الصف الأول هي بالتحديد أن الطفل لا يمتلك الممارسة الكافية في العمل بيديه وأصابعه.
لجعل يدك متماسكة ، فإن الأصابع أكثر مهارة واستمرارية ، وكذلك لتطوير ضغط جيد وصحيح سوف يساعد على:
- تقنيات مختلفة
- فقس
- رسم شخصية بالنقاط ،
- لعبة بتفاصيل صغيرة (منشئ ، فسيفساء).
في التحضير للمدرسة ننصحك بإيلاء المزيد من الاهتمام للرسم بالألوان ، والنحت والتظليل ، وليس إتقان الخط بنفسك. ستساعد هذه الأنشطة على تقوية قلم الأطفال وتعلم الكتابة الجميلة بشكل أسرع.
أرخِ يدك
طفل يضغط بشدة على المقبض ؟ الاسترخاء مطلوب. وأحيانًا لا يقتصر الأمر على الذراعين أو حزام الكتف فحسب ، بل على الجسم كله. يمكن أن يشمل مجمع العلاج حمامات الاسترخاء والعلاج بالروائح والمزيد من "العناق" خلال النهار.
وحاول أيضًا أن تغرس في الطفل أكبر قدر ممكن من الثقة في الحب الأبوي غير المشروط ، فالضغط القوي يتحدث عن القلق الداخلي. لتهدئة الطفل القلق ، حاول أن تتدرب في المنزل ليس في كتب العمل القياسية ، ولكن في دفاتر كبيرة جميلة ومريحة مع شخصيات الرسوم المتحركة المفضلة لديك. في مثل هذه الشركة ، سيكون من الأسهل على الطفل الاسترخاء وستختفي مشاكل الضغط تدريجياً.
نحن نعلم الجمال
حيلة أخرى - غرس تصور جمال الحروف في نفوس الطالب ... في الواقع ، في عالم الكمبيوتر لدينا ، من الصعب جدًا على شخص صغير لديه عقلية منطقية أن يفهمها لماذا تحتاج إلى الكتابة بشكل جميل ، هذا النوع من الرسائل ليس رائجًا هذه الأيام.
للقيام بذلك ، خذ ورقة A4 ودع الطفل يرسم بأحرف كاملة العرض ومجموعات الحروف التي يصعب عليه وتلوينها بطرق مختلفة. حاول أن تجمع نوعًا من العبارات من هذه الحروف المكتوبة بشكل جميل ، على سبيل المثال ، "عيد ميلاد سعيد" أو "صباح الخير". ستساعد العديد من هذه القصص الطفل على إثبات نفسه في فكرة أن الأمر يستحق المحاولة من أجل خط يد جميل.
الوقت والكمية
زمن التي تخصصها للعمل على تحسين خط اليد و عدد التدريبات يجب جرعات. يجب ألا تتوقع نتائج إيجابية من طفلك إذا كنت تجبره كل مساء ، بدلاً من المشي والتواصل ، على إعادة كتابة نصوص مختلفة مرارًا وتكرارًا لساعات.
15-20 دقيقة من الدروس يوميا بالإضافة إلى ذلك ، من غير المرجح أن يتمكن طالب الصفوف 1-3 من تركيز انتباهه على الدرس لفترة أطول من أجل إكمال المهمة نوعياً.
اكتب نصوص لا تزيد عن 4-6 أسطر وانتبه لجوهر ما يعيد الطفل كتابته. لو سيكون المحتوى ممتعًا ، سيساعد المكون العاطفي للعملية الطفل على كتابة مثل هذا النص بشكل جميل.
يجب ألا تنجرف في كمية النص المعاد كتابته ، نظرًا للحمل غير المتكافئ على عضلات الذراع ، فقد يعاني الطفل من ألم في اليد والكتف والرقبة. تذكر أنه أثناء المحاضرات في المعهد ، على الرغم من إجهادك ، اضطررت إلى الكتابة لأكثر من ساعة بعد المعلم ، لذلك في نهاية المحاضرة شعرت بالتعب في جميع أنحاء جسمك ، وكان إصبعك الأوسط مزينًا بانبعاث من قلم. شعور فظيع ، أليس كذلك؟ يجب ألا تعرض الطالب لمثل هذه المعاناة ، فأنت لا تريد أن تبدأ التشنجات في يده بنظرة واحدة فقط على دفتر الملاحظات.
تشكل ومكان العمل
بالطبع ، من المهم أن تتبع في أي وضع يجلس الطفل أثناء الكتابة ... وإذا رأيت كيف أن هذه العملية في المدرسة صعبة للغاية ، فمن الممكن متابعة مدى جلوسه في المنزل بشكل صحيح. انتبه للطفل أنه عند الكتابة ، لا يمكنك ثني ساق واحدة تحتك ، يجب أن يكون الظهر مسطحًا أيضًا ، والرأس مائل قليلاً ، والمرفقان لا ينزلقان ، والميل الصحيح للدفتر ضروري ، بينما يجب أن يكون منتصفه يتم توجيهه دائمًا إلى منتصف الصدر.
أيضا ، لا تنس أن تتأكد من أن الطفل أمسكت بالقلم بشكل صحيح بأصابعي ... تحدث إلى المعلم ، إذا لم تتمكن من إقناع الصغير العنيد بأخذ أداة مدرستك لأنه سيكون أسهل ، فمن الممكن إعادة النظر في موقفك من التعليقات وأخذ القلم بشكل صحيح ، فإن نصيحة المعلم الرسمية ستساعد الطفل.
يشتري العديد من الآباء لمسة لأطفالهم في مكان العمل المنزلي ، والذي يمكن أن يتسبب أيضًا في صعوبات في الكتابة اليدوية ، نظرًا لقدرته على الحركة. إذا كان الطفل حيًا ومتحركًا بدرجة كافية ، يصعب عليه الجلوس بدون حركة. كل حركة من الكهنة الصغار أو ارتعاش في الساقين تؤدي إلى حركة ملتوية ، يهتز الجسم كله ، ونتيجة لذلك ترتجف اليد وتتشنج. من الصعب جدًا الكتابة بشكل جميل في مثل هذه الحالة من الحركة المستمرة ، لذلك من الأفضل شراء واحدة عادية على الساقين ، بدون عجلات والقدرة على الدوران. لا تنس أن الجدول يجب أن يكون أيضًا عريضًا وطويلًا بما يكفي ليضع الطفل دفترًا وكتابًا عليه.
جرب القلم
ربما لم تفكر في الأمر مطلقًا ، ولكن بعد ذلك ، ما مدى سهولة الكتابة بالقلم تؤثر بشكل خطير على جودة الكتابة اليدوية ، خاصة في أصابع الأطفال التي لا تزال غير بارعة.
يصعب على الشخص البالغ فهم جوهر العملية ، لأنه تم بالفعل وضع يدنا ، وتم تطوير الضغط ، وهناك المزيد من القوة ، ولكن بالنسبة للطفل ، يصبح هذا الفارق الدقيق في بعض الأحيان عاملاً مهمًا للغاية. بعد كل شيء ، الكتابة بقلم حبر جاف تفترض مسبقًا توتر عضلي مستمر.
لذلك ، خذها كقاعدة: يجب عليك بالتأكيد شراء أقلام المدرسة مع تلميذ صغير ... في قسم القرطاسية ، لا تتردد ، دع الطفل يحاول الكتابة بكل الأقلام التي يحبها ، ودعه يختار الأقلام التي يسهل كتابة الحروف بها ، كما يظن.
تأكد من أن القلم لا يخدش الورق أو يتشبث به أو يكشطه ، إذا كان المعلم لا يمانع ، قم بشراء قلم جل إذا كان الطفل أكثر ملاءمة للكتابة. يمكن للطالب في الصفوف 4-5 أن يتعرف بالفعل على ممثل للأسلوب الرجعي كقلم حبر. السمة الأنيقة ستمنح الطفل إحساسًا بتفرده ومكانته ، لأنك إذا كتبت باستخدام هذا القلم ، فلن ترغب بعد الآن في التسرع ، يتغير الموقف تجاه عملية كتابة الحروف ، مما يجعل الكتابة اليدوية أكثر جمالًا وسلاسة .
العمل على العناصر
إذا كان الطفل يتصل ويكتب بشكل غير صحيح عناصر معينة ، يجدر الانتباه إلى تنميتها.
اختر الكلمات والنصوص باستخدام الأحرف والتركيبات "التي لا تقهر" بحيث تكون عملية التطوير دقيقة قدر الإمكان.
احصل على دفتر ملاحظات وابدأ في كتابة الخطافات والعصي ، ثم تدرب على دمجها في الحروف. في الدفاتر ، يتم رسم خطوط مائلة ، ومن الممكن أيضًا تتبع الحروف على طول الخطوط المنقطة.
انتبه للطفل إلى مراعاة الخط ، وتمرن حتى لا تزحف الحروف خارج حدودها ، فهي متشابهة في الحجم إلى حد ما.
دعونا نفكر في الحل
بادئ ذي بدء ، نعرض كيفية الركوب ، ثم نحمل الدراجة ، ثم في مرحلة ما نطلقها. وإذا لم نظهر كيفية القيام بذلك ، ولكن ببساطة وضع الطفل على دراجة ، فلن نكون متأكدين من أن الطفل يعرف ما يفعله.
الأمر نفسه ينطبق على طلاب الصف الأول - أولاً ، يوضح الآباء والمعلم للطفل كيفية القيام بواجبه المنزلي ، ثم لفترة من الوقت ، على سبيل المثال ، في الربعين الأولين نقوم بذلك معًا ، ثم نثق بالطفل.
إذا قام أحد الوالدين بواجب منزلي بدلاً من طفل ، فإنه يعطله ، أي يحرم الطفل من القوة ، ويحرم الطفل من إمكاناته. لكن دعونا نلقي نظرة على نقطة أخرى. الأطفال المعاصرون والآباء الحديثون لديهم فرص قليلة جدًا ليكونوا معًا. وإذا لم يكن لدى الطفل ، لأسباب مختلفة ، وقت كافٍ مع أحد الوالدين على حدة ، فإن هذا الطفل سيؤخر الواجب المنزلي حتى تتمكن الأم أو الأب من البقاء معه لفترة أطول. وهذه ليست مسألة الطفل وقدراته ، بل تتعلق بالاهتمام المثمر الذي يمكن للوالد أن يعطيه.
بشكل عام ، من الناحية المثالية ، يكون هذا عندما لا يعلم أحد الوالدين طفله ، ولكن شخصًا آخر. الحقيقة هي أن الآباء يميلون إلى الانخراط عاطفيًا في الواجبات المنزلية ، لأن هذا مهم بالنسبة لهم. يريدون أن يكونوا معلمين مثاليين ، وإذا لم يفهم الطفل شيئًا ما ، فإنهم يرون أنه فشلهم. لذلك ، من الأفضل حقًا أن يساعد شخص آخر الطفل في أداء واجباته المدرسية.