استشارة لأولياء الأمور.

ماذا لو كان الطفل لا يريد أن ينظف بعد اللعب؟

عندما يظهر طفل في المنزل ، تبدأ الأم والأب عاجلاً أم آجلاً في شد رؤوسهم "حول الألعاب". تنظيف نفسك ليس خيارًا إذا كنت لن تفعل ذلك طوال حياتك. بالإضافة إلى ذلك ، يحتاج الشخص في الحياة إلى مهارة التعامل مع الأشياء بعناية وتنظيم المساحة ومكان العمل ، ولن يتمكن الأب والأم من التواجد دائمًا هناك.

في مواجهة حقيقة أن الطفل لا يريد ترك الألعاب بعيدًا ، يدرك الآباء أن الوقت قد ضاع. ولكن يمكنك إصلاح الموقف وإيجاد طريقة لتعليم طفلك التخلص من الألعاب.

عاجلاً أم آجلاً ، يبدأ كل والد في الانزعاج من الألعاب المنتشرة في جميع أنحاء المنزل ، لأن جمعها يبدأ فقط بعد أن ينام الطفل بالفعل. لكن الجميع يريد تربية شخص مسؤول يتكيف مع الحياة في المجتمع. لا تعتقد أن المهارة الأساسية في جمع الألعاب لن تكون مفيدة في المستقبل. إذا استمر الوالدان ، بعد عامين من العمر ، في تنظيف المسار في الشقة الذي رتبوه خلال النهار ، فإنهم ببساطة يبدأون في الصراخ على طفل يبلغ من العمر خمس سنوات. لكن من الحماقة أن نطلب حتى من طفل يبلغ من العمر خمس سنوات أن يأخذ ألعابه ويجمعها ، إذا لم يبدأ والديه بتعليمه ذلك ، بمجرد أن يبدأ في فهم الكلام ويمكنه تلبية أدنى الطلبات.

من خلال حماية الطفل من الأعمال المنزلية الأساسية وأداء أبسط الواجبات ، يقوم الكبار "بإيذائه". بعد كل شيء ، حتى في رياض الأطفال ، ستكون هذه المهارة ضرورية.

ماذا لو لم يرغب الطفل في ترك الألعاب؟ تجدر الإشارة على الفور إلى أنه من الضروري تعليم الطفل إزالة الألعاب بالفعل عندما يبدأ في نثرها بنشاط بمفرده. أي أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-1.5 سنة لا ينبغي اعتبارهم صغارًا جدًا لذلك ، لأن هذه المهارة المفيدة يمكن تعزيزها في مكان ما حتى سن 3 سنوات.

مع الأخذ في الاعتبار حقيقة أن الأطفال يحبون تكرار كل شيء بعد الكبار ، فمن الضروري أولاً التأكد من وجود ترتيب في المنزل. من الصعب غرس حب النظافة إذا لم يكن موجودًا. يجب على الآباء أن يبدؤوا بأنفسهم: لا ترمي الأشياء ، ولا تترك الأكواب في جميع أنحاء الشقة. من الأفضل البدء في تنظيف الألعاب عندما يكون الطفل قد لعب بالفعل بشكل كافٍ ، لكنه لم يتعب بعد.

يمكن أن يُطلب من الأطفال الذين يبلغون من العمر عامًا واحدًا وضع لعبتين أو لعبتين في مكانهما ، وتأكد من تذكيرهم بمكان وجودهم بالضبط. عادة ، ينظر الأطفال إلى هذا على أنه استمرار للعبة ويسعدون بتلبية هذا الطلب. بمرور الوقت ، سيزداد حجم الألعاب التي يزيلها الطفل ، وستنتظر الأم بالتأكيد حتى اليوم الذي يزيلها جميعًا بنفسه.

لا يُنصح بأساليب التأثير المرتبطة بالتقييد والتخويف والإشارة ، لأنها ستفقد قوتها عاجلاً أم آجلاً. وفي بعض الحالات ، يمكن أن تضر بالصحة العقلية للطفل وتساعد في تطوير المعقدات والمخاوف.

يتم تسليط الضوء على العديد من المبادئ التي تعتبر الأكثر أهمية في عملية تعليم الطفل تنظيف الألعاب.

أولا ، مثال. من غير المحتمل أن تكون قادرًا على أن تشرح للطفل أنه من الملائم والضروري الحفاظ على أغراضك بالترتيب إذا كانت أغراضك مبعثرة في جميع أنحاء المنزل.

ثانيًا ، اللعبة. نعم ، حتى أكثر الأطفال عنادًا لن يظلوا غير مبالين بالرغبة الصادقة لشخص بالغ في اللعب أو المنافسة. يسعد الأطفال بفرز العناصر حسب اللون والغرض ، والبحث عن منزل الأرنب المفقود ، أو القيادة إلى المرآب.

ثالثًا ، الفهم. يجب أن يفهم الطفل "ما الغرض منه". عندما يفهم الأطفال معنى متطلباتنا ، فهم لماذا يحتاجون إلى القيام بهذا الإجراء ، فإنهم يستخلصون الاستنتاجات الصحيحة ويقبلون هذا في المستقبل كعملية طبيعية ضرورية. لما هذا؟ حاول أن تشرح ذلك لنفسك أولاً ثم للطفل.

إذا كانت الألعاب تتداخل معك ، ولكنها في منطقة اللعب ، فهذا ليس سببًا لوضعها بعيدًا. ولكن إذا كان لديك على الطاولة ، فهذا يشبه أنك ستأخذ مكانه للعب بأشياءك - اشرحها له.

يجب أن تتداخل الألعاب المبعثرة مع الطفل لإدراك ذلك. لا تقم بإزالتها قبل هذه اللحظة.

لا تبحث له عن الأشياء المفقودة ، واشرح له أنك إذا وضعتها في مكانها فلن يحدث هذا.

إذا داس وكسر اللعبة ، اشرح سبب حدوث ذلك ، لكن لا تتسرع في شراء واحدة جديدة أو إصلاحها ، فقد لا يكون لديه الوقت لتجربة الشعور بالندم وفهم الموقف. بدلاً من ذلك ، قد يعتقد أن هذه طريقة مناسبة لشراء لعبة جديدة.

رابعًا ، أدخل القواعد. الحد من الفوضى ، مثل عدم الوصول إلى أكثر من الألعاب التي تناسب مساحة معينة. أو أخرج صندوقًا واحدًا فقط ، وقم بإزالة الصندوق وأخرج الصندوق التالي. من الأفضل توزيع الألعاب في الصناديق بحيث تكون مجموعات كاملة للعب مع الطفل ، وكذلك التقاط الصور للصناديق ، لتهيئة الظروف لتنمية الاستقلالية (سيختار هو نفسه الصندوق الذي سيأخذ ، لأنه يعرف ما بداخله).

والخامس التشجيع. لا تنسى أن تمدح طفلك ، حتى لو أزال شيئًا واحدًا فقط. إنه مثل هذا المساعد. ساعده ، فربما يكون الأمر أسهل وأكثر متعة له ، فلا حرج في ذلك. هذا ليس ضعفك ، هذه رغبة طبيعية في مساعدة من تحب ، ثم دعه يساعدك في التخلص من أغراضك وتذهب معًا ، على سبيل المثال ، لشرب الشاي.

آمل أن تساعدك هذه المبادئ الخمسة البسيطة في بناء رغبة طفلك الطبيعية في الحفاظ على النظام والتنظيف بعد اللعب.

جي الشيء الرئيسي في التعلم هو الاتساق: من الضروري تنظيف الألعاب كل يوم ، وليس اعتمادًا على الحالة المزاجية للوالد أو الطفل ، والاستثناءات الوحيدة هي أيام المرض.

أحد الخيارات هو وجود حافز: يمكنك أن تعد طفلك بقراءة قصة خيالية أو السماح له بمشاهدة الرسوم المتحركة فقط بعد إزالة جميع الألعاب. إذا تم التنظيف في المساء ، قبل الذهاب إلى الفراش ، فيمكن أيضًا وضع الألعاب للراحة.

بالنسبة للأطفال الذين يرفضون بشكل قاطع جمع الألعاب ، يمكنك الحصول على صندوق خاص توضع فيه كل الأشياء المتناثرة. تجمعها الأم بنفسها ، لكن الألعاب من هذا الصندوق لا تُمنح للطفل لعدة أيام.

ماذا تفعل إذا كان الطفل لا يريد تنظيف الألعاب بعد نفسه.

لا يرغب العديد من الآباء في تحمل مثل هذا الموقف عندما يرفض الأطفال ، الذين يلعبون بالألعاب ، إبعادهم. يعتقد بعض الآباء أن الطفل يستطيع أن يفعل ما يشاء ، وعلى الكبار أن يمدوه بالحرية في كل شيء ولا يجب أن يجبروا الطفل على أي فعل. بالطبع ، لكل عائلة خصائصها وعاداتها. بالطبع ، الأمر متروك لك لتقرر ما إذا كان يجب عليك تعليم طفلك أن يكون مرتبًا ومرتبا ، وإذا فعلت ذلك ، فكيف وفي أي سن. ولكن إذا كنت قد اتخذت بالفعل قرارًا بتعليم طفلك تنظيف الألعاب لنفسك ، فستحقق النجاح بسرعة إذا اتبعت بعض القواعد البسيطة.

بادئ ذي بدء ، يجب أن يبدو طلب إزالة الألعاب جيدًا. لا ينبغي أن يكون التنظيف عقوبة ، لكن يجب أن يكون الجزء الأخير من اللعبة.

إذا كان الطفل لا يزال صغيراً لدرجة أنه لا يفهم معنى ما يحدث ، فهو غير مستعد لتلبية متطلباتك ، ابدأ في تنظيف الألعاب معه ، وتأكد من أن تقول بصوت عالٍ ما الذي تنظفه بالضبط ، وأين ولماذا. إذا تم تنفيذ هذا العمل المشترك بشكل منهجي ، كل مساء ، في جو خير ، فسوف يعتاد الطفل قريبًا على القيام بذلك بمفرده.

بالإضافة إلى ذلك ، من المرجح ألا يطور الطفل عادة تنظيف الألعاب إذا لم تقم بتنظيف نفسك كل يوم: الملابس والأحذية والكتب والصحف والمجوهرات. ثم ستصبح الأشياء المنتشرة حول الشقة مألوفة له. في الواقع ، بالنسبة للطفل في سن مبكرة ، يعتبر التقليد سمة مميزة ...

لتسهيل التنظيف على طفلك ، يمكنك استخدام العلامات على الصناديق أو الأرفف. على سبيل المثال ، في صندوق يتم تخزين السيارات فيه ، يمكنك رسم سيارات ، أو على حقيبة بها كرات ، أو رسم كرة ، وما إلى ذلك ، ووضع ورقة بها علامات في الأسفل ، ومكان وكيفية وضع المكعبات (يمكن أن تكون العلامات إما أبيض وأسود أو ملون). بالطبع ، في هذه الحالة ، من الضروري مراعاة عمر الطفل وقدراته. إذا كان لديك الوقت والصبر للقيام بذلك ، يمكنك تحويل تنظيف الألعاب إلى لعبة مسلية. يصف فصل "ألعاب للآباء والأطفال" أحد هذه الألعاب ("مساعدة أمي"). يمكنك دعوة الطفل لتبديل الأدوار. دعه يكون أما وأنت - ابنة أو ابنا. ابدأ في تنظيف ألعابك في أدوارك الجديدة. سيستمتع الطفل بذلك ، وستتلقى معلومات حول كيفية إدراك الطفل لك وطلباتك (أو طلباتك).

لا تترك حدث تنظيف الألعاب في وقت متأخر من الليل إذا كان يثير مشاعر سلبية لك ولطفلك. إذا تحول التنظيف إلى قول وداعًا للألعاب ، ووضعها في الفراش ، وأصبح من الطقوس الضرورية للطفل ، إذن ، بالطبع ، يجب عليك القيام بذلك قبل النوم مباشرة.

إذا كنت تعتقد أن النظافة والنظام في المنزل ضروريان ، فقدم بحزم قاعدة لتنظيف ألعابك. دع الطفل يعرف أنك ستقرأ كتابًا فقط أو ترسم معه في غرفة نظيفة. لكن يجب أن يعلم الطفل أن هذه هي القاعدة لجميع أفراد الأسرة. إذا قدمت لطفلك إنذارًا نهائيًا: إذا أخذت الألعاب - سأقرأها لك ، وإذا لم تأخذها بعيدًا - لن أفعل ذلك ، فمن المرجح أن يستنتج الطفل أن حب الأم أو الأب والاهتمام يجب أن أن "تكتسب" كل يوم.

وبالتالي،إذا كان الطفل لا يريد أن ينظف بعد اللعب بنفسه:

· قرر بنفسك بحزم ما إذا كان ذلك ضروريًا.

· كن قدوة للطفل ، نظف بعد نفسك.

· قم بإزالة الألعاب مع طفلك.

· عند وضع الألعاب ، تحدث إلى طفلك ، واشرح له معنى ما يحدث.

· صياغة طلب إزالة الألعاب بلطف. لا تطلب.

· استخدم العلامات والرسوم البيانية على الصناديق وصناديق اللعب.

· النظر في عمر الطفل وقدراته.

ابتكر لعبة ممتعة لتجعل التنظيف أمرًا مرغوبًا لطفلك.

- قومي بعمل طقوس لتنظيف الألعاب قبل وضع طفلك في الفراش.

حول سبب عدم رغبة الأطفال في التنظيف وكيفية تحويل التنظيف إلى نشاط تعليمي. " في التربية ، لا داعي للوداعة المفرطة ولا القسوة - العقلانية مطلوبة ". سانت فيلاريت ، متروبوليتان موسكو (ق)

"كان الطفل يلعب وفي وقت ما كان من الضروري ترك الألعاب بعيدًا. يحاول العديد من الآباء منذ الطفولة المبكرة تعليم أطفالهم تنظيف الألعاب ، ويفشل الكثيرون في نفس الوقت. دعنا نحاول معرفة السبب. في رأيي ، فإن أهم نقطة في تعليم الطفل وضع الألعاب بعيدًا هي عدد الألعاب في الأطفال المعاصرين وتنظيم تخزينهم.

أوليا وكاتيا صديقان. هم ما يقرب من ثلاث سنوات من العمر. كما تتواصل أمهات الفتيات بانتظام. تشكو والدة كاتيا باستمرار من أن كاتيا لا تضع الألعاب بعيدًا وأن والدتها يجب أن تقوم بالتنظيف كل ليلة بدلاً من كاتيا. والدة عليا ليس لديها مثل هذه المشكلة.

دعونا نلقي نظرة على منزل كل فتاة ونرى ما يحدث في المساء.

كاتيا لديها الكثير من الألعاب الرائعة. جنة لعبة كاملة. بسبب الوفرة ، كاتيا لا تعرف حتى نوع الألعاب التي لديها. يتم تخزين جميع ألعاب Katya بشكل أنيق في صناديق كبيرة في غرفة الأطفال. بتعبير أدق ، ستحب والدتي ذلك. من الناحية المثالية. في الواقع ، هذا هو الحال. تبدأ كاتيا وأمي كل مساء في وضع الألعاب بعيدًا قبل الذهاب إلى الفراش. بتعبير أدق ، تواصل كاتيا اللعب ، بينما تملأ والدتها الحاويات الفارغة بشكل عشوائي بالألعاب وتغلقها بأغطية. تقع المكعبات والدمى ومجموعة الطبيب في صندوق واحد. في صندوق آخر سنجد مرة أخرى مكعبات ، وجزء من مجموعة أطباق ، وحلقات من هرم ، وما إلى ذلك. الغرفة تبدو نظيفة من الخارج. توجد عشرات الحاويات الكبيرة متعددة الألوان بشكل أنيق حول محيط الغرفة. في الصباح تبدأ كاتيا باللعب. إنها لا تعرف ما هو مكانها ولذا فهي تفرغ الألعاب من كل حاوية على الأرض. تبدأ الغرفة تشبه ساحة الخردة. تبحث كاتيا في الألعاب ، ويتحول انتباهها من لعبة إلى أخرى.

ما هي المشكلة؟ نظمت أمي مساحة حياة الفتاة دون مراعاة خصائص الطفل. دعنا نتخيل أن شخصًا آخر "ساعدك" في تنظيم تخزين متعلقاتك. لقد تم إعطاؤك الكثير من الصناديق الجميلة ووضعت أشياءك بشكل عشوائي هناك: تم وضع الجينز ، وجزء من الملابس الداخلية ، والسترات الصوفية في الصندوق الأول ، والملابس الداخلية ، والسراويل والبلوزات ، وما إلى ذلك في المربع الثاني. وأنت لا تعرف ماذا وأين لديك. يستغرق العثور على الشيء الصحيح الكثير من الوقت. تريد ترتيب كل شيء بدقة ، لكن كثرة الأشياء تجعل من الصعب ترتيب الأشياء. هل أنت مستعد لوضع متعلقاتك في الخزانة كل يوم بشكل منظم إذا تم رميها على الأرض كل يوم؟ هل لديك القوة لفعل ذلك؟ على الأرجح لا من نعم. نفس الشيء مع كاتيا. الفتاة لديها الكثير من الألعاب لدرجة أنها لا تملك الطاقة الكافية لإزالتها. هذا هو السبب في أن أمي يجب أن تفعل ذلك.

وماذا عن عليا؟

أوليا لديها القليل من الألعاب. ربما قليلا. زوج من الدمى ، أطباق للدمى ، طقم طبيب ، آلة كاتبة ، مُنشئ ، أهرامات. للوهلة الأولى ، قد يبدو أن هناك خزانات في غرفة أوليا أكثر من الألعاب. في الواقع ، يشغل جزء كبير من الغرفة أرفف منخفضة ، توضع عليها الألعاب بدقة. الدمى جالسة على رف ، وبعض الألعاب في صناديق بلاستيكية أو سلال ، ومجموعة البناء في صندوق. تتذكر أوليا جميع ألعابها وتعرف أين لديها أي لعبة. أمي لا تغير أبدًا أشياء الفتاة. لذلك ، لا تضيع أوليا الوقت في البحث. إنها تحصل فقط على ما تحتاجه من الرف. وتنظف بعد المباراة. نعم ، في بعض الأحيان لا تتم إزالة كل شيء ، وأحيانًا يتم وضع بعض التفاصيل أسفل السرير. يحدث أن والدة عليا ، في غيابها ، تقضي القليل من الوقت لفرز شيء غير مناسب في مكانه. لكن هذا لا يمكن أن يسمى التنظيف ..

هل يبدو غريباً بالنسبة لك أن أوليا تضع الألعاب بعيداً؟ في الحقيقة ، لا يوجد شيء غريب هنا. كل طفل لديه رغبة داخلية في النظام. إنه أقوى من شخص بالغ. لكن الشخص البالغ قادر على تنظيم حياته وتحقيق النظام في الشؤون والأشياء. ويحتاج الطفل إلى المساعدة. من المهم جدًا أن يعرف الطفل أن كل شيء يكمن دائمًا في مكانه ، ويمكنه العثور على الشيء الصحيح حيث يجب أن يكون. ولكن إذا تحركت أشياء الطفل ، كما في حالة كاتيا ، فإن الطفل لا يعيش في حالة نظام. لذلك فإن مهمة الوالدين هي تنظيم مساحة حياة الطفل بحيث لا يكون للطفل عدد كبير من الألعاب ، بحيث يكون لكل لعبة مكانها. عندها سيتمكن الطفل من الحفاظ على النظام.

بشكل منفصل ، يجدر الحديث عن مطالبات ومتطلبات الوالدين المختلفة. هل متطلبات الوالدين مناسبة دائمًا وهل يستطيع الطفل الوفاء بها دائمًا؟

فيرا (3 سنوات) مغرمة جدًا بالرسم. يمكنها الجلوس على الطاولة لساعات والرسم. فيرا مغرمة جدًا بالرسومات الملونة ولديها إدراك ممتاز للألوان ، فهي حساسة جدًا للظلال. لذلك ، يشترون مجموعات كبيرة جدًا من أقلام الرصاص لـ Vera ، 30-50 قطعة لكل منها. عادةً ما تنظم Vera مساحة عملها على النحو التالي: تضع كل أقلام الرصاص التي لديها أمامها وترسم. الفتاة لديها رف خاص حيث يتم الاحتفاظ بالألبومات والواقيات مع أقلام الرصاص والدهانات. بعد الرسم ، عادة ما تضع Vera أقلام الرصاص في الزجاج ، وتزيل كراسة الرسم. لكن والد فيرا لا يحب عملية تنظيم الرسم ذاتها. منزعج من طاولة مليئة بأقلام الرصاص. يقول: هل يصعب وضع أقلام الرصاص في كوب؟ أنت ترسم بقلم رصاص واحد! تحتاج إلى أخذ قلم رصاص واحد ورسمه ووضعه في كوب وتأخذ آخر. وهكذا لديك فوضى على طاولتك ، "- الأب ساخط. تحاول فيرا إرضاء والدها. تضع كوبًا أمامها ، لكن أقلام الرصاص لا تزال على الطاولة: هذا أكثر ملاءمة لها للاختيار. وأبي غاضب.
ماذا نرى في هذا المثال؟ المتطلبات التي لا تتوافق فقط مع عمر الطفل ، ولكنها تتعارض أيضًا مع الفطرة السليمة. المشكلة أكثر احتمالا في تحذلق البابا مما كانت عليه في فيرا. إن البابا هو من يجب أن يعيد النظر في آرائه في اتجاه أقل رغبة في النظام العالمي ".

العمل الجاد من خلال اللعب

هناك أيضًا خيارات لكيفية تحويل عملية التنظيف مباشرة إلى لعبة. بالنظر إلى العوامل النفسية ، لا ينبغي لأحد أن ينسى العمر وطرق اللعب المتاحة من أجل تعزيز الاجتهاد. باستخدام القليل من الخيال ، يمكنك تعليم طفلك الحفاظ على النظام دون تطوير ارتباطات سلبية بعملية التنظيف.

ألعاب لعب الدور.

اللعب ممتع ومفيد للأطفال. يمكنك أن تتخيل نفسك كمعدات بناء وتنظيف تقوم بجمع القمامة (ألعاب مختلفة) وفرزها. يمكن للسيارات توصيل الدمى إلى منازلهم ، ويمكن للسيارات الكبيرة تجميع الدمى الصغيرة في "مرآبهم". يمكن أن يمتص الوحش المكنسة ، في حالة رفض المعدات الخاصة للقيام بمهمته ، جميع الألعاب المتناثرة ، وسيتعين إنقاذهم على وجه السرعة.

اختراعات.

طريقة إبداعية لجذب الاهتمام هي التوصل إلى اختراعات تنظيف مفيدة. يمكن أن يكون أي شيء من مواد الخردة. على سبيل المثال ، يمكنك صنع طائرة نفاثة لجمع الألعاب من صندوق كرتون غير ضروري. يمكن أن تكون السجادة الطائرة التي تجمع كل أنواع الأشياء الصغيرة قطعة من الورق المقوى. هذه الطريقة تنمي التفكير الإبداعي ، وتوسع آفاق المرء ، لأنه من الضروري الخروج بشيء جديد ومفيد.

وقت الاعلانات.

نظرًا لأن تنظيف الألعاب يتحول عاجلاً أم آجلاً إلى واجب روتيني ، عليك أن تبتكر شيئًا غير قياسي للحفاظ على الاهتمام. لذلك ، يمكنك الإعلان عن وقت التنظيف لأشياء معينة. على سبيل المثال ، "وقت الليغو" بقرع الجرس أو صافرة - ويقوم الطفل بإزالة المُنشئ. تدريجيا ، يمكن تطبيق هذا التكتيك. على سبيل المثال ، قم بإعداد قائمة بها قائمة بالأشياء ومكعبين. يشير أحد المكعبات إلى فئة اللعبة ، ويشير الآخر إلى الكمية. لذلك ، يرمي الطفل النرد ويكمل المهمة. ليس فقط مثيرًا للاهتمام ، ولكنه مفيد أيضًا - يمكنك تعلم كيفية العد بهذه الطريقة. وعندما يشعر هذا النموذج بالملل ، يمكنك تخفيف اللعبة بمهام ممتعة بالبطاقات ، مثل الشقلبة على الحلقات ، ودقيقة راحة ، وما إلى ذلك.

السعي ، وليس إنذار.

يمكن تحويل الوالد المفضل "لن تشاهد الرسوم المتحركة حتى تقوم بترتيب الأمور" إلى مهمة مثيرة للطفل.

إذا كان لديك وقت ، فمن الأفضل رسم خريطة من 7 إلى 10 محطات. يسافر الطفل من محطة إلى أخرى وفي كل محطة يقابله السكان المحليون ويعطون له المهام. يحتاج سكان إحدى المدن إلى تنظيف قاع البحيرة (غسل الحوض) ، وآخر - المساعدة في الحصاد (كل نفس Lego المتناثرة) ، ولا يزال آخرون يطلبون العمل في الحديقة (سقي الزهور). وفي المحطة الرابعة ، يمكن للمقيمين ببساطة معاملة المسافر بتفاحة. الهدف النهائي للرحلة (الرسوم المتحركة) مهم أيضًا ، على الرغم من أن العملية نفسها ستنقل إلى معظم الأطفال - مغامرات ، في انتظار اجتماعات جديدة.

عائلة subbotniks.

يمكنك البدء في عمليات تنظيف الأسرة العامة. على سبيل المثال ، يجب على الجميع القيام بالتنظيف العام معًا حتى لا تشارك الأم فقط ، بل جميع أفراد الأسرة. وبالتالي ، سيشعر الأطفال بأنهم جزء من عملية التنظيف وليس مجرد متفرجين. كل يوم ، يمكنك جعله كقاعدة لتنظيف 10 دقائق قبل العشاء ، على سبيل المثال.
في بعض الأحيان ، يمكن للعمل الجماعي أن يفسح المجال للمنافسة مؤقتًا. من الملائم له أن يعلق لافتة على الثلاجة ، حيث يقوم الجميع بوضع علامة على الأطباق التي غسلها أو القمامة التي أخرجها. وبعد أسبوع ، قم بإجراء تقييم وكافئ الفائز. حتى لو استمر الكبار في فعل كل شيء بالطريقة المعتادة ، فإن إثارة الطفل ستكون كافية للجميع.

الجوائز.

أيًا كانت اللعبة التي تختارها ، ضع في اعتبارك الثناء والمكافآت. بالطبع ، الدافع للتنظيف من أجل الرسوم المتحركة أو الحلوى ليس تربويًا. يجب أن تكون النقاط التي تم تسجيلها أثناء ألعاب الحصاد تافهًا لطيفًا - ملصق ، بطاقة بريدية مثيرة للاهتمام ، مجلة للأطفال. سيهتم الطفل بحفظ هذه النقاط وكسبها إذا كان بإمكانه إنفاقها على شيء مهم ، على سبيل المثال ، رحلة إلى متحف أو حديقة حيوانات. يمكن تخصيص الجائزة مسبقًا. أو يمكنك كتابة قائمة كاملة بالجوائز المختلفة بالأسعار ، دع الطفل يختار لنفسه.

المنطق في التنشئة ، الذي تحدث عنه سانت فيلاريت ، يجب أن يكون أيضًا في مسألة التعود على العمل. بالطبع ، من الأسهل على الأطفال الصغار الانشغال باللعبة ، ومن الضروري القيام بذلك ، لأنها أفضل بهذه الطريقة من الإنذارات والعقوبات وتطور الارتباطات السلبية ، إلى جانب الخلايا العصبية المستهلكة في الجسم. الآباء. بالإضافة إلى ذلك ، تعمل الألعاب على تطوير الخيال والمنطق ، بطريقة أو بأخرى ، تعلم التفكير المنظومي والدقة. ومع ذلك ، يكبر الأطفال ، ويجب استبدال مفهوم اللعب تدريجياً بمفهوم المسؤولية. يجب أن يكون ترتيب الألعاب وتنظيفها ، ثم المتعلقات الشخصية ، ثم باقي المنزل أمرًا مسؤولًا ، وفي النهاية ، يجب أن يتعلم الأطفال حب العمل. فليكن في مرحلة الطفولة المبكرة من أجل النقاط والجوائز. لكن عندما يكبر ، سيكون من المفيد للطفل أن يفهم أنه لا يعمل فقط من أجل نفسه ، ولكن أيضًا لمن حوله. بذور العمل الشاق التي نثرت في الطفولة ستؤتي ثمارها بالتأكيد في المستقبل.