تمارين المدرسة الأسرية الناعمة. "مدرسة الأسرة الناعمة" كوسيلة لإدخال أسلوب حياة صحي وتكوين علاقات إيجابية في الأسرة. من سيستفيد من دروس في Soft School

1. عند إجراء الدفعات من خلال الموقع الرسمي لـ Hocleve Club LLC www.hoccleveclub.com (المشار إليه فيما يلي باسم الموقع) ، يعطي الدافع Hockliv Club LLC ، الموجود على العنوان: 123423 ، موسكو ، احتمال ، مارشال جوكوف ، 41 (INN 7734353725 يوافق KPP 773401001 OGRN 1157746421975) على معالجة البيانات الشخصية (المشار إليها فيما يلي - الموافقة).
2. قبول (قبول) عرض هذه الموافقة هو تنفيذ من قبل الدافع للدفع على الموقع الإلكتروني أعلاه لـ Hocklive Club LLC.
3. يتم منح الموافقة على معالجة البيانات الشخصية ، سواء بدون استخدام أدوات التشغيل الآلي أو مع استخدامها.
4. يتم الموافقة على معالجة البيانات الشخصية التالية:
   • الاسم الكامل؛
   • عناوين البريد الإلكتروني؛
   • رقم الاتصال؛
   • عمر الطفل.
5. البيانات الشخصية لا تخص الجمهور.
6. الغرض من معالجة البيانات الشخصية هو تزويد الدافع بإمكانية إجراء دفعة من خلال موقع Hocklive Club LLC على الويب.
7. أساس معالجة البيانات الشخصية هو الفن. 24 من دستور الاتحاد الروسي ؛ المادة 6 من القانون الاتحادي رقم 152-FZ بشأن "البيانات الشخصية" ؛ القوانين واللوائح الفيدرالية الأخرى.
8. أثناء المعالجة ، سيتم تنفيذ الإجراءات التالية مع البيانات الشخصية: التجميع ، التسجيل ، التنظيم ، التراكم ، التخزين ، التوضيح (التحديث ، التغيير) ، الاستخراج ، الاستخدام ، النقل (التوزيع ، التوفير ، الوصول) ، تبديد الشخصية ، الحظر ، الحذف والتدمير.
9. يتم نقل البيانات الشخصية إلى جهات خارجية على أساس التشريعات المعمول بها في الاتحاد الروسي ، أو اتفاقية بمشاركة المستخدم أو بموافقة المستخدم. لا يتم نقل البيانات الشخصية إلى جهات خارجية.
10. تتم معالجة البيانات الشخصية بواسطة Hocklive Club LLC لمدة ثلاث سنوات. يتم تخزين البيانات الشخصية وفقًا للقانون الفيدرالي رقم 125-FZ "بشأن الأرشفة في الاتحاد الروسي" وغيره من الإجراءات القانونية التنظيمية في مجال الأرشفة وتخزين الأرشفة.
11. يجوز للدافع إلغاء الموافقة عن طريق إرسال طلب مكتوب إلى ممثل Hocklive Club LLC على عنوان البريد الإلكتروني.

شروط الاسترداد

المبالغ المستردة ممكنة فقط لنفس بطاقة الدفع التي تم الدفع منها ، بينما لا يُسمح باسترداد جزء من المبلغ.
يعتمد مصطلح إعادة الأموال إلى بطاقة الدافع على البنك المصدر ويتراوح من 1 إلى 7 أيام.

أمن الدفع

يتم ضمان أمان معالجة المدفوعات عبر الإنترنت بواسطة PJSC Promsvyazbank ونظام قبول الدفع Fondy.eu. تتم جميع المعاملات باستخدام بطاقات الدفع وفقًا لمتطلبات VISA International و MasterCard. عند نقل المعلومات ، يتم استخدام تقنيات أمان خاصة لمدفوعات البطاقات عبر الإنترنت ؛ وتتم معالجة البيانات على خادم آمن عالي التقنية لشركة المعالجة.

إذا كان لديك أي أسئلة ، يمكنك الاتصال عبر الهاتف: +7499346-20-07 ، البريد الإلكتروني: [بريد إلكتروني محمي]

الاتصال مؤمن بشهادة SSL. SSL (طبقة مآخذ التوصيل الآمنة) هو بروتوكول يضمن أمان قناة الاتصال بين خادم الويب ومتصفح المستخدم. يضمن وجود هذه القناة:

• التحقق من صحة المصدر وتأكيدها ؛
• صحة الرسالة
• سرية وسلامة البيانات المرسلة.

يتم ضمان أمن قناة الاتصال من خلال عنصرين:

1. المصادقة - الشهادة مرتبطة بمجال معين ولا يمكن استخدامها من قبل المجالات الأخرى.
2. التشفير - يتم تحويل المعلومات بطريقة لا يمكن فك تشفيرها إلا باستخدام مفتاح خاص.

تتيح لك شهادة SSL عرض المعلومات التالية:

• اسم المجال الذي تم إصدار شهادة SSL له ؛
• كيان قانوني - صاحب الشهادة ؛
• الموقع المادي (المدينة ، البلد) ؛
• فترة صلاحية الشهادة ؛
• تفاصيل مورد شهادة SSL.

العمل مع 3D Secure مدعوم أيضًا. إذا كان البنك الذي أصدر بطاقتك يدعم بروتوكول 3D Secure ، فعند إجراء الدفع عبر الإنترنت ، تتم إعادة توجيه المشتري بالإضافة إلى ذلك إلى موقع الويب الخاص بالبنك المصدر لتأكيد معاملة الدفع بكلمة مرور لمرة واحدة أو كلمة مرور خاصة تم إصدارها من قبل البنك للمدفوعات عبر الإنترنت. كلمة المرور لمرة واحدة صالحة لعملية شراء واحدة فقط ويتم إرسالها إلى رقم الهاتف المحمول لحامل البطاقة عبر الرسائل القصيرة. يقوم حامل البطاقة بإدخال كلمة المرور المستلمة على الموقع ، مما يؤكد رغبته في السداد. يتيح لك ذلك تقليل مخاطر الاحتيال على بطاقتك المصرفية.

يتم ضمان أمان البيانات من خلال وجود شهادة PCI DSS. معيار أمان بيانات صناعة بطاقات الدفع (PCI DSS) هو معيار أمان بيانات صناعة بطاقات الدفع تم تطويره بواسطة مجلس معايير أمان صناعة بطاقات الدفع (PCI SSC) ، والذي تم إنشاؤه بواسطة أنظمة الدفع الدولية Visa و MasterCard و American Express و JCB و Discover. المعيار عبارة عن مجموعة من 12 متطلبًا تفصيليًا لضمان أمان البيانات الخاصة بحاملي بطاقات الدفع التي يتم إرسالها وتخزينها ومعالجتها في البنى التحتية للمعلومات الخاصة بالمؤسسات. إن اتخاذ التدابير المناسبة لضمان الامتثال لمتطلبات المعيار يعني اتباع نهج متكامل لضمان أمن المعلومات لبيانات بطاقة الدفع.

مراجعة المقالة بناءً على مواد من الإنترنت.

اقتباسات من كتاب مؤسسة Soft School ، Ella Glushkova: "إذا كان الطفل محميًا من الصعوبات ، فعندما يقابل الجوانب المظلمة سيواجه صعوبة. ولا يمكن تجنبها. يمكن لأي شخص أن ينهار. في بعض الأحيان بشكل لا رجوع فيه. تتمثل المهمة الرئيسية لـ Soft School في مساعدة الطفل على استخدام تعقيدات الحياة من أجل نموه…. Soft school هي مزيج من العلاج النفسي الموجه نحو الجسم وتقنيات التمثيل والتدريب البدني العام ... يصبح الأطفال أكثر هدوءًا ويزداد احترام الذات والحساسية فيما يتعلق بأنفسهم ومن حولهم. مستوى العدوانية والمخاوف والتوتر ينخفض ​​تدريجياً. الخجل المفرط ، والحاجة إلى تأكيد الذات من خلال الأفعال المعادية للمجتمع تختفي. التنظيم والاستقلال آخذان في الازدياد. هناك قفزة في تنمية التنسيق لدى الطفل وقوته وخفة الحركة والقدرة على التحمل. لدى الوالدين قلق أقل وحماية زائدة ، ينمو التفاهم المتبادل مع الطفل ... كيف تعمل Soft School؟ في سياق الفصول الدراسية ، يتم إنشاء مواقف إشكالية يجب التغلب عليها. من المستحيل أن تتعلم كيف تكون ناجحًا في عالم الصراع دون ممارسة حقيقية للنزاع ".

مدرسة فاميلي سوفت (SMH) هي تمرين لعب آمن للأطفال والآباء يعتمد على أساليب فنون القتال اللينة. تكشف هذه التدريبات عن الحرية والشجاعة والحساسية والمرونة والقدرة على الخروج بشكل مناسب من أي موقف صعب. هنا ، على الرغم من وجود علاقة مع الممارسات العسكرية الخفيفة ، يتعلم الطفل ، بالأحرى ، قاعدة "الفائز هو من لا يشارك في القتال". تساعد هذه الفصول على إزالة المشابك العضلية الفيزيائية والنفسية على المستوى الأكثر سطحية ، وفي المستقبل ستساعد الطفل على التغلب على صعوبات المستوى الاجتماعي ، والاستجابة بهدوء لمشاكل الحياة ، وتجنب المشاكل والخروج من أي مشاكل: ابحث عن الحلول الوسط ، والتفاوض والمناقشة واتخاذ الخيارات. من المستحيل الانزلاق إلى الحكمة والدفاعات المعتادة. يجب أن نفعل ، نتحرك ، نقرر. خلاف ذلك ، عدم الراحة أو الإزعاج أو حتى الألم الجسدي. ولكن بفضل اللعبة ، أصبح كل شيء ممتعًا وسهلاً. هناك الكثير من التمارين وهناك تلك التي صممت لعمر 6 أشهر.

المبادئ الأساسية للمدرسة.

حكم الثلاثة تي. الخياطة والإبداع والصعوبات.

1. الخياطة(الاتصال الجسدي): المديح الجسدي ، ولمس الطفل بأفكار ورسائل محددة ، ولحل المشاكل الصعبة وللثقة في نفسه ، يحتاج الطفل إلى اتصال ملموس مع الوالدين.

2. الإبداع: نهج فردي ، استجابة ظرفية ، حساسية تجاه الجميع وكل شخص ، ابتكار مشاكل جديدة باستمرار وحلها.

3. الصعوبات(ما نتغلب عليه في عملية النمو): "لا توجد مشكلة - هناك مهمة" ، نذهب حيث يكون الأمر صعبًا ونجعل أنفسنا ممتعين ، نتعلم رؤية المشكلة في أي لعبة وفي أي موقف ، نتعلم لحل هذه المشاكل باهتمام وفرح. يتم تعيين مهمة فردية ، والتي يجب حلها أثناء الدرس.

الوالد نفسه لا يعطي الطفل أي شيء. إذا كنت تريد - احصل عليه. على الأقل تسلق - تسلق ، لكن عليك أن تتسلق بنفسك. وجدت نفسك في وضع جديد - قرر. أنا هنا ، أقف جنبًا إلى جنب ، أعتقد أن كل شيء سينجح معك. ويتغلب الطفل على الصعوبات. إذا أراد الطفل التسلق في مكان ما - دعه يتسلق ، الشيء الرئيسي هو أنه يفعل كل شيء بمفرده.

خمس مجموعات رئيسية من التمارين.

الثلاثة الأولى (الدفع ، الالتواء ، الالتصاق) هي نوع من التدليك الحركي (التدليك بالحركة). يمكن إجراؤها من 15 دقيقة إلى عدة ساعات ويكون لها عمق نتائج مختلفة.

1. دفع.

يحرر عقليًا وجسديًا ، ويزيل مشابك الجسم ، ويطور القدرة على الشعور بجسمك ، والقدرة على المراوغة ، والحفاظ على قدميك من أي ضغط على أي جزء من الجسم في أي وضع وفي أي موقف ، والقدرة على التحرك من تأثير الشريك وليس من الخوف (الجسد يستجيب لأقل تأثير).

2. التجاعيد والالتواء.

يطور القدرة على الخروج من أي موقف عند إمساك أحد الأطراف والتدفق إلى وضع مريح ، ونتيجة لذلك ، تتم إزالة مشابك الجسم ، والمرونة ، والحركة ، والقدرة على الخروج من المواقف الصعبة ، والقدرة على المغادرة من خلال الاسترخاء هناك وبطريقة لم تكن متوقعة على الإطلاق تتطور.

3. الشائكة.

يطور الحساسية والاستجابة الفورية والانتباه إلى الذات والشريك والاسترخاء في الحركة.

4. بهلوانيات.

يطور القدرة على السقوط بشكل صحيح (بهدوء) ، أو التجمع أو الدخول في لف غير مدعوم على أي سطح من أي وضع ، للبقاء على قيد الحياة وبصحة جيدة في أي حالة غير متوقعة مرتبطة بالسقوط. بسبب التنفيذ البطيء للغاية في المراحل الأولى ، يختفي الخوف والتوتر ، ويظهر الاسترخاء ، ويزول الصلابة ، ويتم التغلب على الحواجز الداخلية ، ويظهر الحد الأقصى من الطبيعة الحركية. يسمح الشخص للشقلبة بالحدوث بشكل عفوي ، بدلاً من القيام بذلك. عندما يرتاح الجسم ، لا يمكن أن تحدث إصابات السقوط. لن يكون هناك ألم.

5. الزحف.

يطور البراعة ، ودقة الحركات ، والقدرة على الاستماع إلى نفسه ، والموقف والخروج من المواقف الصعبة ، وتطوير تقنيات الزحف الخاصة بهم ، وليس على أساس النضال ، ولكن على سحب القوة المريحة. يمكنك البدء بأبسط ضغط والانتقال إلى أنواع أكثر تعقيدًا من الكتل والعقد ، عندما يكون من الضروري الجمع بين العمل والوزن ، والخروج من العقد والعقد المؤلمة ، وإزالة القوة.

تنظيم الدرس.

في البداية ، يتعاون الجميع ، ويقوسون - يعبرون عن امتنانهم لبعضهم البعض. يعلن المدرب عن البداية (لعبة قصيرة تسمح لك بالراحة والثقة).

أولاً ، يقوم شخص بالغ بهذا التمرين أو ذاك. ثم يشرحون الإجراء للطفل.

تتم جميع التمارين تقريبًا على الأرض.

ليست هناك حاجة للدخول في الروح ومحاولة فهم أسباب تشكيل المشبك أو المركب. مجرد المرور بالعديد من المواقف الصعبة الممكنة التي تريدها - لا تريد ، ولكن عليك حلها - لا يمكنك تجاهل الجسد ، يتعلم الطفل طرقًا جديدة للتفاعل مع نفسه والآخرين ، ويسمع نفسه ، ويتعلم حل أي منها مشاكل. تصبح مثيرة للاهتمام ومرغوبة بالنسبة له. يتم استعادة الحاجة الفطرية للتطوير والتحفيز التعليمي والمحافظة عليها وزيادتها.

أهم شيء أن تكون لعبة. حتى تضحك أمي ، ولا تفزع ، ولا تنزعج.

احتضن طفلك وقبّله باستمرار بعد وأثناء كل تمرين.

ابدأ بتمارين بسيطة ، ولا تذهب مباشرة إلى التمارين الصعبة ، فقد يؤدي ذلك إلى مشابك جديدة بدلاً من التحرير المتوقع. إذا قمت بالاندفاع أكثر من اللازم وقمت بتعيين الشريط مرتفعًا جدًا. سيتوقف الطفل حتى عن محاولة تعلم أشياء جديدة. لكن لا تتعثر في تمارين بسيطة ، بل امض قدمًا.

مدرسة الأسرة الناعمة- ما يسمى أسلوب المؤلف، اخترعها إيلا جلوشكوفا، عالم عيوب موسكو. نظمت إيلا خاص تمرين جسدييمكن للوالدين القيام به مع أطفالهم منذ الصغر - من 6 شهور.

تكمن خصوصية تمارين اللعب في أنها تجلب فوائد لا جدال فيها لكل من الأطفال الأصحاء العاديين والأطفال المتأخرين في النمو ، وعدم الاتصال ، والعدوانية ...

ممارسة الرياضة واللعب في اتصال جسدي وثيق مع الوالدين يساعدان الطفل تزداد قوة، يزداد قوي وحاذق... بالإضافة إلى ذلك ، تعد الفصول المنهجية وفقًا لطريقة Family Soft School طريقة للتغيير نحو الأفضل ، لتصبح أكثر اتصال مستقل، تعلم للتفاعلمع الآخرين ، كن مرنًا نفسيًا.

أولئك من الآباء الذين قرروا الدراسة مع أطفالهم باستخدام طريقة SMH ، بعد وقت قصير يمكن أن يلاحظوا أنهم أصبحوا فهم أفضلأصبح طفله واحتياجاته والطفل أكثر ليونة ، وتم تلطيف "الأشواك" ، والتي كانت تتعارض في السابق مع التفاهم المتبادل والتواصل.

تعمل عالمة العيوب Ella Glushkova وفقًا لطريقتها الخاصة ، وتعمل باستمرار على تحسينها ، لأكثر من عشرين عامًا. بغض النظر عن تكوين الأسرة ، وعمر الوالدين والأطفال ، وحالتهم الصحية ، فإن الفصول في مدرسة فاميلي سوفت تساعد الجميع. كل من الأطفال وأولياء أمورهم ، تحت تأثير التمارين البدنية ، يوقظون الحساسية والمرونة في أنفسهم ، ويكتسبون القدرة على إيجاد لغة مشتركة بسهولة مع الجميع.

أساس نظام تمارين اللعب هو ، بشكل غريب ، فنون الدفاع عن النفس ، أو بالأحرى أساليبها اللينة ، تكملها الجمباز واليوجا وعناصر اللياقة البدنية... تشارك Ella Glushkova بشكل مباشر في تنظيم وتشغيل المعسكرات الصحية وإعادة التأهيل. يجب التأكيد على أن جميع التمارين المدرجة في نظام SMH آمنة تمامًا ، فهي تطور الجسم والروح.

تساعد الفصول في المدرسة الثانوية الطفل على تعلم الاستجابة بسرعة للمواقف غير المتوقعة ، وإيجاد طريقة للخروج من المواقف الصعبة ، وزيادة الثقة بالنفس والثقة بالنفس. التمرين يتطور القدرات العقلية والجسدية.

للوهلة الأولى ، تبدو الفصول الدراسية في المدرسة الثانوية وكأنها ضجة ممتعة للأطفال وأولياء الأمور. فهي لا تتطلب الصمت والحفظ وأداء تمارين معينة. كل شيء مبني على حقيقة أن كل فرد يمكنه تطوير مهاراته الخاصة ، وتحريرها ، وإطلاق القدرات الكامنة في الطبيعة.

تهدف الفصول في مدرسة فاميلي سوفت في المقام الأول إلى الحصول على المتعة المشتركة: من التقارب بين الطفل والوالدين ، ومن التدريبات المشتركة ، ومن الإيجابي المستمر الذي يأتي من الجميع من حوله.

بكى الابن في البداية. ثم لم يتمكنوا من التوقف ، لذلك أحب اللعب)) هناك الكثير من المعلومات المفيدة حول اللعب مع الأطفال. في اليوم الثاني ، قفز ابني حول الشقة مثل الحصان))) أعجبتني أيضًا ، خاصة الطريقة التي استمتع بها والدنا مع الطفل ، مثل طفل صغير. قبل ذلك ، لم يفهم كيف كان من الممكن ممارسة ألعاب مفيدة مع طفل. نحن نعلم الآن أن الأب يمكن أن يكون نتوءًا وكشكًا ونفقًا وغير ذلك الكثير))))
أحببت عائلتنا ذلك.
شكرا أولغا.

أم لطفلين ، طاه معجنات

حضرت أنا وطفلي الدرس الأول للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال "التعلم من خلال اللعب". كان درسًا واحدًا كافيًا للنظر إلى التواصل مع طفلك من خلال عيون مختلفة. أقيم الدرس في جو مريح ، كل شيء بشكل شاعري مرح ، تدليك للذراعين ، أرجل ، جسم ، جمباز. نظرًا لأننا مجرد أطفال (يبلغ عمر ابننا 5.5 شهرًا) ، فقد استلقينا إما على أرضية دافئة وناعمة ، أو على ساقي أو ذراعي أمي.
أوضحت أولغا أهم شيء ، كيف يمكنك التفاعل مع طفلك ، وكيف يجب أن تتفاعل معه ، ومدى أهمية الاتصال الجسدي. كانت هناك تمارين ألعاب يجلس الطفل خلالها أو يعلق على أحد الوالدين ، ويزحف الوالد. لقد أحببت حقًا ممارسة الثقة عندما تعانق الأم طفلها ويتدحرجان على الأرض معًا!).
تم إجراء بعض التمارين في ذراعي الطفل ، على سبيل المثال ، الجري ، والمشي على أطراف الأصابع ، وخطوات الأوز ، كما كان على الأم أن تتعرق كثيرًا.
بالإضافة إلى هذه الفصول ، نذهب أيضًا إلى المسبح ونقوم بذلك بمفردنا ، بعد الدروس المستفادة من المدرب. اتضح أنني لا أستطيع السباحة ، لأن الطفل كان دائمًا بين ذراعي ، لكنني أردت ذلك حقًا. بعد الدرس "التعلم من خلال اللعب" اتضح لي أننا نستطيع السباحة معًا!) وفعلنا ذلك !!! سبحت على ظهري ، ودعمت الطفل بذراعي من الإبطين ، قمنا بعمل رائع!).
شكراً جزيلاً لك "أولغا" للمساعدة في النظر إلى عالم الطفل وإمكانياته بعيون مختلفة! سنواصل بالتأكيد الذهاب إلى الفصول الدراسية والتطور!)

أمي طفل 6 أشهر

أعطتني الدروس الكثير من الفرح. كان الكثير من المرح. عملت جنبًا إلى جنب مع طفل شخص آخر. لقد اندهشت بشكل خاص من وجود ثقة كبيرة بيننا لدرجة أن هذه الفتاة كانت صديقي في نهاية الدرس. ساعدنا اللعب معًا على الاقتراب والشعور ببعضنا البعض. واتضح أيضًا أنه نشاط بدني جيد ، لا تلاحظه أثناء اللعب. خرجوا من القاعة وهم مبتلون وسعيدون.

مدرب اليوغا

أود أن أشارك انطباعاتي عن الدروس "التعلم باللعب". كنت راضيا. لعبت ابنتي بسرور فاجأني. من خلال الاتصال بأشخاص آخرين ، تواصلت مع مخاوفي. شكرًا لأولجا على قيامها بهذه الأنشطة وإتاحة الفرصة لها للانفتاح وتعلم اللعب والتواصل مع طفلها في اللعبة.

أم 2 ، 5 سنوات من العمر ابنة

أذهب إلى دروس التعلم من خلال اللعب لأن ابنتي تحبهم. أظن أنها تستمتع بهم وتحب المعلم لأنها تتواصل معها عن طيب خاطر وتشارك في عرض التدريبات ، إذا لزم الأمر.
السبب الثاني في مشي هو اللعب مع الطفل. لا أكاد ألعب في المنزل ، ولا أريد أن ألعب مع طفلي. يمكنني القيام بأي عمل معها (منزلي ، عمل ، وما إلى ذلك) ، لكنها كلها حيوية للغاية ، ولكن من النادر للغاية أن تأخذها وتلعبها.
لذلك ، أقوم بملء الفراغ والحصول على +1 في كارما الأم الصالحة))))).

مدرب السباحة

تسير عائلتنا دائمًا إلى الفصول بسرور وبهجة كبيرة.
أحيانًا ننزعج عندما لا نفهمها (
هذه الأنشطة هي طريقة جديدة لقضاء الوقت مع أطفالك. غريب جدا. يتعلم الأطفال التحكم في أجسادهم بشكل أفضل ، ونتعلم أن نمنحهم المزيد من الحرية ، ونأخذ أقل رعاية وتأمينًا مع أو بدون)))
نحن فقط نحب الهذيان والعناق. من الجيد أحيانًا أن نسحق بعضكما البعض. يحب الأطفال كثيرا)
بدأت الابنة الكبرى تشعر بجسدها بشكل أفضل (تحافظ على التوازن). أدركت الأصغر سناً ، أخيرًا ، أنه لا يمكن لأي شخص أن يأتي لمساعدتها دائمًا وكثيراً ما تعتمد على نفسها.
من المريح جدًا بالنسبة لي أن أهرب من صخب المدينة وأتذكر أن لدي فتاتان رائعتان نشأتا وألعب معهم فقط)
شكرا جزيلا لك!

"سوني ، اليوم سنذهب إلى العمة العليا!" - "مرحى ، إلى خالتي عليا ، يا هلا".
هذه هي الطريقة التي يبدأ بها تحضيرنا لفصل التعلم عن طريق اللعب. أسلوب المدرسة اللينة ، بالنسبة لعائلتنا ، هو الاتصال بالطفل ، والتواصل مع المشاركين الآخرين. من قبل ، كنت حزينًا ولم أفهم لماذا لا يتواصل الطفل مع الأطفال. خلال الفصول ، أدركت أنني على اتصال بصعوبة ، وأنا أبذل جهودًا كبيرة من أجل ذلك. قد يبدو الأمر غريباً ، لكن بالنسبة لي كان هذا اكتشافًا. كان المنظور الخارجي للتفاعل بين الآباء والأطفال الآخرين مهمًا بشكل خاص ، بالإضافة إلى حقيقة أن أولجا ، بصفتها طبيبة نفسية ، تلفت انتباهنا بدقة شديدة إلى السلوك "المعتاد" في الأسرة بالنسبة لنا.

أخصائي تدفق المستندات