الموقف هو ما إذا كان العمل مهمًا في تربية الطفل. التربية العمالية للأطفال في الأسرة. غرس الاجتهاد في مرحلة ما قبل المدرسة
تعليم الأطفال حول العمل هو تكوين الصفات الأخلاقية للطفل على حساب العمل. العمل ليس فقط واجب كل مواطن في بلده ، ولكن أيضا أساس التربية الشخصية. من خلال اكتساب مهارات العمل ، سيتمكن الطفل من استخدامها بنجاح طوال حياته المستقبلية.
نشاط العمل له تأثير إيجابي على النمو البدني للأطفال. يتجلى هذا بشكل كامل بشكل خاص في الموقف الذي يعمل فيه الطفل في الهواء الطلق. يتيح لك العمل تطوير القدرات الفكرية وتثقيف الأخلاق في الشخص.
يساعد على زيادة احترام الذات لدى الطفل ، مما يجعل الطفل يشعر بأنه مفيد ويحتاجه المجتمع. ينمي تعليم العمل لدى الطفل الرغبة في المساهمة في شيء مشترك ، والوعي بواجبه الاجتماعي والاعتزاز بالنتيجة التي يتم الحصول عليها.
إن الشعور بالصداقة الحميمة والجماعية التي تتشكل في عملية التعليم العمالي للأطفال يعلمهم العمل معًا ، وتوزيع المسؤوليات ، وكذلك الإجراءات المنسقة مع الأطفال الآخرين. تتميز هذه النوعية من الأشخاص مثل العمل الجاد بوجود المهارات والقدرات المناسبة ، ووجود الدافع ، والقدرة على التغلب على الصعوبات التي نشأت في الطريق ، والأداء الواعي للنشاط العمالي للمجتمع وللنفس.
في المستقبل ، سيكون العمل بمثابة الأساس لاختيار النشاط المهني للشخص. لذلك ، يجب بناء تعليم العمل للطفل في الأسرة وفي المؤسسات المتخصصة بطريقة تتطور بطرق عديدة.
يتشكل نشاط العمل والقدرة على القيام به في مرحلة الطفولة المبكرة. تلعب الأسرة دورًا مهمًا في هذه العملية. بالفعل في هذا العمر ، يجب على الوالدين تكليف الطفل بمهام مجدية ، مثل تجميع الألعاب في صندوق ، ومسح الأشياء من الغبار ، وغسل الوجه واليدين ، وترتيب الملابس. بهذه الطريقة فقط سيحترم الطفل ليس فقط عمله ، ولكن أيضًا جهود الآخرين.
كيف تعلم الطفل أن يعمل؟
العمر المبكر هو الفترة الأولية لتعليم الأطفال. في هذا الوقت تم وضع الشروط المسبقة لنشاط العمل. يمكن للطفل بالفعل فهم العلاقة بين الإجراء المثالي والنتيجة التي تم الحصول عليها. في مرحلة الطفولة المبكرة ، تتطور الحركات التطوعية وأعمال الأدوات. الطفل قادر بالفعل على أداء الأنشطة الإنتاجية. علاوة على ذلك ، لديه الرغبة في حل المشكلات البسيطة دون مساعدة الكبار.
أولاً ، يتقن الطفل حركات اليد الطوعية. يحدث هذا بنهاية الأشهر الستة الأولى من الحياة. ثم يتم دمج الحركات في نظام واحد ، مما يسمح للطفل بتحقيق نتيجة معينة من أفعاله: رمي الخشخشة من سرير الأطفال ، والاستيلاء على اللعبة ، وما إلى ذلك بفضل مشاركة الكبار في تعليم العمل للأطفال ، تصبح هذه الإجراءات أكثر تعقيدًا. يمكن للطفل بالفعل أن يضع حلقات على قضيب الهرم ، وأن يضع بعض الأشياء في أشياء أخرى ، وهكذا.
يسمح تطوير الحركات الآلية للطفل باستخدام ملعقة وكوب وملعقة وأشياء أخرى مماثلة. في وقت لاحق ، يتعلم الطفل خلع الجوارب ، وفك الأزرار ، وما إلى ذلك. من خلال إتقان الإجراءات البسيطة ، يطور الطفل المهارات والقدرات الحركية والاهتمام بالعمل.
في السنة الثانية من العمر ، تم تطوير الخدمة الذاتية.أولاً ، يتعلم الأطفال شيئًا ما ، ثم يقومون بتوحيد المهارات التي تلقوها. في سن الثالثة ، تبدأ الرعاية الذاتية في التعقيد. لا يغسل الأطفال أيديهم أو يخلعوا ملابسهم بسهولة ، لكنهم يفعلون ذلك بوعي وبترتيب معين. بطبيعة الحال ، لا يزال الأطفال لا يستطيعون الاستغناء عن مساعدة والديهم.
يجب أن يتم تدريب العمال بشكل فرديفي عملية رعاية الطفل والتواصل معه. يجب أن يشرح البالغ ويوضح للطفل كيفية القيام بهذا الإجراء أو ذاك. في البداية يمكن أن تكون مهمة واحدة ، ثم عدة إجراءات متسلسلة. يمكن لشخص بالغ مساعدة الطفل في التقاط الملعقة بشكل صحيح أو تقديم طبق من الخبز ليأخذها إلى المائدة. في بعض الحالات ، يجب أن يتصرف الوالد بيد الطفل حتى يفهم كيف يتم تنفيذ هذا الإجراء أو ذاك.
عندما يتقن الطفل إجراءات العمل الأولية ، فإنه يحتاج فقط إلى المطالبة بما يجب القيام به. لا يمكن تقديم المساعدة إلا في المواقف الصعبة للطفل. بعد التنفيذ الصحيح للإجراء ، يجب مدح الطفل. هذا لن يجعل الطفل سعيدًا فحسب ، بل سيحفز أيضًا الرغبة في القيام بشيء آخر مفيد.
تتكون الخدمة الذاتية في اللعبة.يمكنك أن تعرض على الطفل خلع ملابسه ولباس الدمية. في هذه اللعبة ، يتعلم الطفل فك الأزرار وزر الملابس. يتم تعزيز إجراءات الخدمة الذاتية باستخدام تقنيات اللعبة. يُعرض على الطفل غسل الدمية أو لبسها أو وضعها في السرير. يمكن أيضًا تحسين إجراءات أداة الطفل في اللعبة: القدرة على استخدام مجرفة ، ومطرقة في الأوتاد ، وما إلى ذلك.
هذه هي الطريقة التي يتم بها تطوير العادة. تميل إلى التلاشي بسرعة ، لذلك من الضروري دعمها بتكرار إجراءات العمل. لذلك ، على سبيل المثال ، عند غسل وجهه ، يشمر الطفل عن أكمامه ويضع يديه ويغسل الصابون بالماء. ثم يقوم بتصويب المنشفة ومسح الأقلام. حتى لا يشعر الطفل بالملل من كل هذه الإجراءات ، يمكنك استخدام أغاني الأطفال. على سبيل المثال ، هذا:
"ماء نقي
يغسل وجه كاتيا
نخيل لاروشكا ،
والأصابع - إلى إليوشكا ".
لتعليم الطفل أن يخدم نفسه ، من الضروري إثارة اهتمامه بهذا. يمكنك تضمين في النشاط مسرحيات مختلفة باستخدام الألعاب ، على سبيل المثال ، تنظيم مسرح منضدية. يمكن أن تكون حبكة اللعبة مختلفة: "تيدي بير يعلم شبل النمر أن يأكل بشكل صحيح" أو "كيف تغسل الدجاجة" ، إلخ. لكي يؤدي الطفل المهارات التي يتقنها بشكل صحيح ، من الضروري مراقبة ذلك باستمرار . لهذا الغرض ، يمكنك استخدام قصص عن المواقف اليومية الصعبة التي يواجهها الأطفال.
عند تعلم مهارات الخدمة الذاتية ، تكون الألعاب التعليمية مناسبة أيضًا. يمكن أن يكون الاسم أي شيء. على سبيل المثال ، "الدب متجمد" ، "سنستحم الدمية كاتيا" ، "سنتعامل مع الحيوانات". من المهم أن يعرف الآباء أنهم إذا لم يولوا اهتمامًا كافيًا لكيفية قيام الطفل بعمل معين ، فسوف يطور عادات سيئة ، ولن تتطور المهارات اللازمة.
غرس الاجتهاد في مرحلة ما قبل المدرسة
يجب أن يعامل أطفال ما قبل المدرسة عمل الآخرين باحترام ، وأن يكونوا مسؤولين ، ومقتصدين ، ورعاية ، وأن يكونوا قادرين على العمل في فريق من الأقران وتقييم عملهم بشكل إيجابي ، وأن يكونوا قادرين على تنظيم العمل. يجب تطوير كل هذه المهارات عند الأطفال من قبل الكبار ، والقيام بذلك بشكل تدريجي. تحتاج أولاً إلى غرس مهارة معينة ، ثم تحسينها وتعزيزها.
في هذا العصر ، يتم تعليم الأطفال الأعمال المنزلية ، والخدمة الذاتية ، والعمل اليدوي والطبيعة ، بالإضافة إلى أنواع مختلفة من الواجبات. يتطور كل نوع من أنواع المخاض على طريقته الخاصة ووفقًا للعمر. لذلك ، تتمثل الأعمال المنزلية في إتقان الطفل لعادة الحفاظ على النظام في المنزل وفي الموقع ، وأخذ الألعاب والأوراق في الشارع.
خدمة ذاتية، إخدم نفسك بنفسك - القدرة على تلبية احتياجاتك اليومية. من سن الخامسة ، يمكن بالفعل أن يُعرض على الأطفال غسل أشياءهم الصغيرة. يعتمد تكرار تنفيذ عمل مهارات الرعاية الذاتية على عمر الأطفال ودرجة إتقانهم.
أعمال يدوية على أساس الحفاظ على النظام في الاقتصاد. لذلك ، يمكن لمرحلة ما قبل المدرسة ، بالطبع ، بتوجيه من شخص بالغ ، الخياطة على زر ، ولصق كتاب ، وصنع هدية تذكارية من مواد مرتجلة. العمل في الطبيعة هو العمل في حديقة نباتية ، في زاوية من الطبيعة ، في حديقة. هنا ، يمكن لمرحلة ما قبل المدرسة ري الأسرة أو الزهور ، وزراعة البصل ، والحصاد ، وأكثر من ذلك. بالقرب من سن المدرسة ، يمكنك تكليف طفلك بمهام العناية بأدوات الحدائق. في نفس العمر ، يمكن للأطفال أن يكونوا في الخدمة في المنطقة المخصصة لهم: مسارات واسعة ، ومساعدة الأطفال ، وما إلى ذلك.
سيتم تشكيل الموقف من العمل بين الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بما يتناسب بشكل مباشر مع الأهمية التي سيعلقها الكبار عليها. وهذا يعني أن الطفل يمكن أن يختبر متعة العمل والموقف السلبي تجاهه. يمكن أن يحدث الخيار الأخير عند استخدام أساليب غير مثيرة للاهتمام في تعليم العمل لمرحلة ما قبل المدرسة. من الضروري تطوير مصلحة في عمل ممكن في الطفل.
يصبح الطفل أكثر اهتمامًا بالعمل إذا كان يتعارض مع اللعب.يتوقف الطفل ببساطة عن ملاحظة أن هذه لعبة. يجب أن يحتوي نشاط العمل على تقنيات مثل السرية والمنافسة.
في تعليم العمل لأطفال ما قبل المدرسة ، يتم استخدام مشاهد مع اللعب. يمكنك تمثيل مشهد مع خنزير من البلاستيك أو المطاط. يجب تلطيخ وجهها بشيء يسهل غسله. يسأل الشخص البالغ أسئلة Piggy حول سبب اتساخها وما يجب القيام به لتنظيفها. يمكن للخنزير أن يمد الطفل ليقبله. يجب أن يقدم الطفل إجابة السؤال حول ما يجب على Piggy القيام به.
يمكن أيضًا أن يكون غسل اليدين مصحوبًا بلعبة. قبل هذا الإجراء ، يجب إخبار الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة عن زيارة إحدى الشخصيات الكرتونية وعن عدم ثقته في أن الأطفال يمكنهم غسل أيديهم دون ترك علامات على المنشفة. سيكون هذا حافزًا لإظهار بطلك المفضل كيف يمكن للأطفال غسل أقلامهم بمهارة.
يحب الأطفال كل شيء سرًا ، لذلك يمكن تحويل أي نوع من أنشطة العمل إلى سر. على سبيل المثال ، يمكن تخيل تنظيف قطعة أرض على أنها لعبة: أخبر الأطفال أن البواب الذي يرتب الفناء متعب للغاية ويحتاج إلى المساعدة. ماذا لو أتى البواب للتنظيف ، وهنا سيكون نظيفًا. دعه يعتقد أنه كان من النوع كارلسون الذي ساعده.
نحن نكافئ نجاح الأطفال بشكل صحيح
إن تشجيع الطفل على تحقيق النجاح هو نوع من خدعة التربية. من الضروري التشجيع باستمرار ، لكن هذا لا يعني أنه يجب إهداء الأطفال بالهدايا. نرحب أيضًا بالتشجيع المادي ، ولكن عليك أن تكون قادرًا على القيام بذلك بشكل صحيح. تفقد ثقة الطفل بنفسه ونشاطه واستقلاليته إذا حصل على هدايا باستمرار للنجاح. لذلك ، حاول أن تكافئ الطفل بطريقة غير مادية ، ولكن ببساطة عن طريق مدح الطفل أو الاعتراف بأهميته.
يصبح الطفل معتمداً على مكافأة إذا كان كل فعل صحيح مصحوبًا بهدية. على سبيل المثال ، يقول الآباء ، "إذا تركت ألعابك بعيدًا ، فسنشتري لك سيارة". يطور الطفل فكرة أن نجاحه لا يحتاجه وحده ، بل والديه. وهذا لا ينبغي السماح به.
لإظهار تقييم إيجابي لتصرفات الطفل ، يكفي استخدامه كلمة الحق... يمكننا القول أنك مسرور بنجاحه. سيكون الطفل في حالة مزاجية أفضل ، وسيكون سعيدًا بفعل شيء جيد آخر.
لمكافأة الطفل على النجاح ، كل ما عليك فعله هو الإيماءة ، أو النظر بمودة ، أو إظهار إيماءة الموافقة ، أو تقديم هدية ، أو ببساطة الثناء بكلمة. ومع ذلك ، هناك فارق بسيط هنا: أنت بحاجة إلى الثناء فقط على الأفعال والأفعال الجديرة بالاهتمام ، وليس على العادات والواجبات اليومية. وإلا فإن الثناء سيخلق عادة لدى الطفل وسيتوقف عن السعي لتحقيق النجاح.
يجب أن يكون التشجيع صادقًا وليس موجهًا إلى شخص ، بل إلى فعل. في تربية الأطفال على العمل ، الشيء الرئيسي هو ألا تكون نفاقًا أو مخادعًا. إنهم يشعرون به ويفهمونه جيدًا. كوني صادقة مع طفلك.
هل يجب الفصل بين تعليم العمل للبنين والبنات؟
إذا تحدثنا عن الاختلاف بين الجنسين بين الأطفال في سن مبكرة وما قبل المدرسة ، فيجب أن يؤخذ في الاعتبار شرط واحد: يجب أن يكون تعليم العمل للأولاد والبنات مختلفًا. هذا يرجع أولاً وقبل كل شيء إلى فهم مختلف لغرض الرجال والنساء. دعنا ننتقل إلى المفاهيم الشعبية.
لطالما كان يُنظر إلى المرأة على أنها حامية الموقد والأم. لقد اعتنت بالأسرة وتربية الأطفال وتدبير شؤون الأسرة. تستمر مسؤوليات المرأة هذه حتى يومنا هذا. الرجل هو رب الأسرة. هو أساسها ودعمها. لم يقم الرجل بإعالة الأسرة مالياً فحسب ، بل قام أيضًا بالعمل الشاق الذي قامت به الأسرة. من هذه الاختلافات ، بدأت المهام الرئيسية لتعليم العمل للأطفال.
هذا هو سبب اختلاف تربية الفتيات والفتيان. تنشغل الفتيات بترتيب الأشياء في الغرفة أو في قطعة الأرض: يزرعن الزهور ، ويسقين النباتات ، ويضعن الألعاب بعيدًا ، وما إلى ذلك ، ويساعد الأولاد في غرس الأشجار ، وحمل الكتب أو الألعاب ، وما إلى ذلك. .
هناك العديد من الطرق الشائعة لتعليم الأطفال. لكن لا تنسى الاختلاف بين الجنسين. لذلك ، باستخدام أساليب التعليم العامة ، ينبغي الانتباه إلى اختيار الأساليب لتنمية مهارات العمل لدى الفتيات والفتيان.
أخيرا
يجب أن نتذكر أنه ، كما هو الحال في أنواع التعليم الأخرى ، في تنمية عمل الأطفال ، يجب الانتباه إلى الفردية. يجب أن يتنوع المحتوى في العمل ، وعندها فقط سيكون ممتعًا للأطفال. ستساعد هذه الحالة على تحفيز الرغبة في العمل.
تعقيد نشاط العمل ، نطور الملاحظة في الطفل ، ونوسع آفاقه ، ونعلم لتخطيط العمل. يجب أن يكون العمل منتظمًا وممكنًا. في هذه الحالة ، لا ينبغي أن يكون الأطفال في نفس الوضع ، فمن الضروري تغييره. يجب أن تكون الأدوات التي يستخدمها الطفل في مكان العمل آمنة ومناسبة لسنه. لكن تذكر أن المخزون يجب أن يكون حقيقيًا وليس لعبة.
يدرس العديد من المعلمين والعلماء مشكلة مثل تعليم الاجتهاد في الأسرة. أصبحت هذه المشكلة ملحة للغاية اليوم ، ويجب أن تحظى باهتمام خاص. بعد كل شيء - هذا هو في المقام الأول سؤال داخل الأسرة. بالطبع ، تقدم رياض الأطفال أيضًا مساهمة كبيرة ، لكن المثال الشخصي للوالدين والتنشئة في الأسرة هو في المقام الأول. وما رأيك؟ التربية على العمل للأطفال - هل هي مهمة الأسرة؟
الطفل الكسول واسباب الكسل
- لماذا أنا؟! - يصرخ الطفل بسخط عندما يطلب منه فعل شيء. في كل من العائلات المزدهرة والمختلة ، يمكن ملاحظة رد فعل طفولي مماثل. ما هو سبب هذا السلوك؟ هناك عدة أسباب في هذه الحالة.
السبب الأول هو أنفسنا. نحن الذين نحرر الأطفال من جميع الأنواع ، ومن كل المسؤوليات ، لسبب ما ، معتقدين أن العيش الكريم يعني العيش في حالة خمول ، وليس إرهاقًا.
السبب الثاني هو أن القيمة الأخلاقية في مجتمعنا قد تراجعت بشكل حاد في الآونة الأخيرة ، وكادت تنهار. في مثل هذه الظروف ، يصبح النضال من أجله حادًا للغاية. حتى لو كان طفلك يحبك كثيرًا ، فلماذا يجب أن يساعدك على الأرض ، إذا لم يشارك في شؤون الأسرة حتى سن 10-15 عامًا. المساعدة عبء نفسي كبير عليه ، فهو غير معتاد على التغلب على الصعوبات. الرغبة في العمل في حد ذاته لا تأتي من أي مكان. هل أنت مستاء؟ لكن فقط لنفسك! من الضروري إعادة التثقيف وبذل أقصى الجهود والجهود ، والأفضل من ذلك تعليم الحاجة إلى العمل منذ الأيام الأولى من حياته ، ثم التعريف " طفل كسول»لن يناسب طفلك أبدًا بأي شكل من الأشكال.
من الضروري أن يشعر الطفل أنه ليس فقط موضوعًا عالميًا للحب والاهتمام ، ولكنه أيضًا عضو كامل العضوية في الأسرة ، يمكنه أيضًا المساهمة في نموه ، والذي يتوقعون منه أيضًا بعض المساعدة ، وأن مساعدته ضرورية ببساطة ، بدونها - مستحيل! إن إدراك هذه الحقائق هو الذي يضع الأساس لتكوين شخصية كاملة ، شخص حقيقي.
عندما يكون الطفل شغوفًا بالعمل مع والدته وأمه ، تبقى فرحته إلى الأبد مدى الحياة. لسوء الحظ ، غالبًا ما لا ننتبه إلى الجانب الأخلاقي للعمل ، معتقدين أنه إذا كان الطفل مشغولًا بشيء ما ، ففي هذا الوقت تتم تربية الاجتهاد فيه. بالطبع ، يتم تشكيلها ، ولكن فيما يتعلق بالأنانية. يعمل الطفل لنفسه فقط. المشاركة في قضية مشتركة ، في العمل من أجل شخص ما ، للآخرين ، وليس لنفسه ، تشكل شخصًا مجتهدًا حقيقيًا. غالبًا لا يؤخذ هذا الفكر على محمل الجد ، لأنه يبدو كشعار ، لكنه من أهم الأفكار في تربية الطفل. تحتاج إلى قبول مساعدة الطفل بالامتنان الواجب وتذكر دائمًا أن هذا يشكل شعورًا بالامتنان لدى الطفل نفسه. كل من يساعد الوالدين في مرحلة البلوغ اعتاد على ذلك منذ الطفولة المبكرة.
التربية العمالية للأطفال. كيف وماذا تفعل؟
الأسرة عملية نشطة ومستمرة. لا يمكن أن يحدث التعليم المعقول للاجتهاد من وقت لآخر. لا ترسل طفلك بعيدًا عندما تقوم بالأعمال المنزلية ، لأنك تضع لبنات قوية جدًا في تعليم أنانيته ، وبالتالي ، وحدته. يجب أن تكون المساعدة بالضرورة غير مبالية ، وليس وفقًا للمبدأ: أنت - أنا وأنا - أنت. الروح التجارية هي عدوى رهيبة تفسد روح الرجل الصغير بشكل كبير.
هناك أشخاص يعتبر أي عمل لهم بهجة ، لكن هناك أشخاصًا لا يفعلون كل شيء إلا من تحت العصا بالاشمئزاز والآهات والتكهم. ما تضعه في طفلك - ستكون هذه هي النتيجة. هذه هي الطريقة التي يستجيب بها طفلك لمسؤولياته كشخص بالغ.
مذكرة للآباء
"لا ينبغي أن تكون الطفولة عطلة ثابتة - إذا لم يكن هناك ضغوط عمل ممكنة للأطفال ، فإن سعادة العمل ستظل بعيدة عن متناول الطفل."
دور العمل في تربية الطفل
يعتبر تعليم الأطفال أثناء العمل شرطًا ضروريًا وأساسيًا لنجاح التنشئة الاجتماعية للأطفال. الأطفال الذين نشأوا في المخاض منذ سن مبكرة يتميزون بالاستقلالية ، والتنظيم ، والنشاط ، والأناقة ، والقدرة على خدمة أنفسهم.
إن مشاركة الطفل في الوقت المناسب في عمل منهجي ممكن أمر ضروري لنموه الشامل. العمل يقوي القوة البدنية وصحة الطفل ، وتصبح حركاته أكثر ثقة ، وأكثر دقة. يتطلب العمل ذكاء من طفل ما قبل المدرسة ، ويدرب الذاكرة. يطور العمل التفكير - على الطفل أن يقارن بين الأشياء والظواهر التي يتعامل معها. العمل مهم بشكل خاص للتربية الأخلاقية للطفل. في العمل ، يتم طرح الاستقلال ، وتطور المبادرة والمسؤولية.
لكي يكون للعمل تأثير تعليمي على الطفل ، من الضروري:
لإشراك الأطفال بشكل منهجي في الأعمال المنزلية: تنظيف الشقة ، والغسيل ، وكي الأشياء الصغيرة (مناديل ، ومناديل ، وما إلى ذلك) ؛
إعطاء مهام للأطفال هي جزء من عمل الأسرة اليومي ؛
إشراك الأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة في رعاية الأشقاء الصغار ؛
أعط الأطفال مهام عمل ليست دائمًا ممتعة لهم ، وتأكد من أنهم يؤدونها بجدية ؛
تقديم الزي الرسمي والمتطلبات المستمرة لعمل الطفل ؛
حافظ على موقفك ، وتقييم إيجابي ، ومزاج بهيج في الطفل أثناء العمل ، وإثارة الشعور بالثقة بالنفس ، والرغبة في استحقاق علامة أعلى ؛
من السهل أن تشرح للأطفال معنى العمل وأهميته لأفراد الأسرة ؛
لا تساعد الطفل إلا إذا كان يحتاج حقًا إلى المساعدة ؛
لتوضيح الأخطاء والعيوب للأطفال بلطف ، وفي نفس الوقت تقديم المشورة لكيفية القيام بالعمل بشكل أفضل ؛
التأكد من أن الطفل يكمل كل عمل ؛
مراقبة التناوب الصحيح للعمل وبقية الأطفال ، وتغيير وضع العمل ، لأن هذا يخفف من التعب ويعزز تركيز الانتباه ؛
التعامل مع عمل الأطفال على أنه أمر خطير ، وليس تحويله إلى لعبة ؛
لا تستخدم العمل كعقاب.
من المهم أن تعرف!
* * *
لا يمكن بأي حال استخدام إعفاء الطفل من أي واجبات عمل كشكل من أشكال التشجيع. مثل هذا التشجيع ضار لأنه يبطئ من تكوين العمل الجاد ، ويعزز مظاهر الكسل ، ويقلل من الشعور بالمسؤولية عن أداء الواجبات الدائمة. يكون أكثر فائدة إذا رأى الطفل أن ترك العمل هو نوع من إدانة الأفعال.
* * *
يتعلم الطفل الذي يشارك في الشؤون المنزلية للأسرة كيفية رعاية عمل الكبار ، وينمو أكثر تجمعًا ، وتنظيمًا ، وأنيقًا ، وسرعان ما يفهم مفاهيم مهمة مثل "المساعدة المتبادلة" ، "الواجب" ، "المسؤولية تجاه كبار السن. " من أجل إثارة رغبة الطفل في العمل ، وتعزيز الاهتمام بالعمل اليومي ، من الضروري ملاحظة نتائج جهوده: لقد ساعد في التنظيف - أصبح المنزل نظيفًا وجميلًا ومريحًا ؛ أنت مساعد حقيقي: لقد حاولت تسهيل عمل والدتك ، جدتك ؛ العمل معًا أفضل ، وهكذا. من المهم أيضًا توجيه نشاط عمل الطفل ، واقتراح أكثر الطرق عقلانية لأفعاله ، وإظهار أساليب العمل.
* * *
في عملية العمل ، يطور الطفل القدرة على إظهار الجهود والمثابرة والموقف الواعي تجاه الواجبات الموكلة والدقة والمسؤولية عن جودة العمل المنجز. لا يمكن للطفل المجتهد أن يكون خاملاً. مثل هذا الطفل مشغول دائمًا بشيء ما ، ويعرف كيف يجد شيئًا مثيرًا للاهتمام لنفسه. كل هذا سيكون له تأثير إيجابي على كل من تعليمه في المدرسة وحياته المستقلة الأخرى.
من إعداد المعلم الاجتماعي Yelshanskaya Yu.G.
إذا تعلم الشخص عادة العمل في سن مبكرة ، فإن العمل يكون ممتعًا بالنسبة له. فإن لم تكن لديه هذه العادة ، فإن الكسل يجعل العمل بغيضا.هيلفيتيوس
العمل ، واختيار الأعمال التجارية التي ترضيك ، أمر طبيعي بالنسبة لشخص مثل العيش والتنفس. ومن أهم الصفات التي يجب أن نعلمها في أطفالنا هي حب العمل ، واحترام العاملين ، والاستعداد للعمل في أي مجال من مجالات الإنتاج الاجتماعي. يجب أن يصبح العمل حاجة حيوية لمواطن المستقبل.
مثل أي صفة أخلاقية أخرى ، يتشكل العمل الجاد في عملية التعليم - وهي عملية معقدة ومتعددة الأوجه. شخصية الإنسان فريدة من نوعها. ومن هنا تأتي كل الصعوبات ، ولكن هذا هو مفتاح فهمها.
يتم وضع أسس التربية العمالية في الأسرة. الأسرة هي عمل جماعي ودود. يجب أن يبدأ حب العمل في وقت مبكر جدًا. يعتبر التقليد المتأصل في الطفل من أهم الدوافع التي تحث الأطفال على النشاط. تخلق مراقبة عمل الكبار الرغبة في فعل الشيء نفسه. عدم إخماد هذه الرغبة بل تطويرها وتعميقها هي المهمة الأساسية للوالدين إذا كانوا يريدون تربية طفل على العمل الدؤوب.
يكتب البروفيسور سفادكوفسكي في كتاب "تعليم أطفال الكدح": "إن أبسط عملية عمالية تحدث تغييرات جادة في علم النفس
والقدرات الجسدية للطفل. هذه العملية ، كما كانت ، تقسم الإنسان إلى حياتين مختلفتين ؛ قبل هذه العملية كان شخصا غير كفء ، بعد أن أصبح شخصا مقتدرا ". على أساس العديد من الملاحظات ، يستنتج أن اللحظة المركزية التي تحدد ظهور حب العمل - العمل الجاد كجودة متكاملة للإنسان ، هو النجاح. إنه النجاح الذي يملأ قلب الطفل بالفرح ، ويؤدي إلى زيادة الطاقة ، والرغبة في العودة إلى العمل مرة أخرى. لهذا السبب يجب على الآباء أن يسعوا ليس فقط لغرس مهارات العمل لدى الأطفال ، ولكن أيضًا للتأكد من أن الطفل يرى نتيجة عمله والفوائد منه. تؤدي الرغبة في تكرار النجاح إلى الحاجة إلى العمل. من تلك اللحظة فصاعدًا ، يعمل لأنه ليس فقط مجبرًا على العمل بسبب الظروف الخارجية ، ولكن العمل أصبح بالنسبة له حاجة حيوية ، وإشباع دوافعه الفورية.
زرع فعل ، احصد عادة ، زرع عادة ، احصد الشخصية. كما. كتب ماكارينكو: "أطالب بتنظيم حياة الأطفال كتجربة تنمي مجموعة معينة من العادات". لقد قصد أن يطور في شخص مثل هذه الأشكال من السلوك بحيث يكون في مواقف معينة بحاجة إلى القيام بذلك وليس غير ذلك.
بمجموعة "العادات" كان يقصد الصحة والنظافة والأخلاق وثقافة السلوك وطرق التفكير المعتادة والاستدلال وأخيراً عادات العمل ، أي الموقف الإيجابي المعتاد تجاه أي جهد عمالي.
هناك مسافة كبيرة بين الرغبة في النشاط والعمل الجاد ، ولا يمكن وضع علامة متساوية بين هذين المفهومين. ومهمة اختصاصيي التوعية هي التأكد من أن هذا الميل الطبيعي الذي
ما هو إلا شرط أساسي للعمل الجاد ، من خلال إجراءات تربوية معينة للتحول إلى واحدة من أهم صفات الفرد.
كيف افعلها؟ لنعد إلى العادات التي ، حسب القول المأثور ، هي طبيعة ثانية للإنسان. ربما يكون اكتساب عادة العمل هو الأمر الأكثر إزعاجًا ، ولا يدع الآباء يتوقعون نتائج سريعة وسهلة للغاية. أولاً ، لأن حب العمل ينشأ فقط في العمل ، وثانيًا ، لأن كل عمل مرتبط بالتغلب على العجز ، بالجهد والتعب والضغط.
فقط من خلال التغلب على الصعوبات والعجز ، يجد الطفل الرضا تدريجياً. حدث! حتى الآن ، لم تنجح ، لكنها نجحت الآن! تم اكتساب مهارة أخرى. هذه لحظة مهمة للغاية في الحياة العاطفية للطفل ، ولا يمكن تجاهلها.
يفرح ويدعو الآخرين ، مبتهجًا ، إلى مشاركة هذا الفرح. لأول مرة ، بدا متفاجئًا في يديه ، التي كانت حتى الآن تعرف فقط كيف تأخذ ، ولكنهم تعلموا الآن القيام بشيء ما.
تحتل العمالة المنزلية مكانًا مهمًا جدًا في حياتنا اليومية. التنظيف والغسيل والتسوق والطبخ وأشياء أخرى لا يمكنك إدراجها ، فهناك الكثير منها. نفس الشيء يتكرر من يوم لآخر ، ولا مفر منه ، رغم أن مجال الخدمات العامة يتوسع باستمرار.
من الضروري تعليم الأطفال القيام بالأعمال المنزلية ليس فقط لأننا يجب أن نعدهم لحياتهم المستقلة في المستقبل. في النهاية ، هذه ليست مثل هذه الحالات الصعبة. بالتأكيد ، وليسوا معتادين منذ الطفولة ، سوف يتعلمون كيف يؤدونها عندما يصبحون بالغين. ليست هذه النقطة. الشيء الرئيسي هو جذب
لأداء واجبات الأطفال اليومية ، ننمي عادة العمل ، ومعها عادة رعاية الأحباء ، وبالتالي تشكيل دوافع نبيلة. ربما تكون أفضل هدية للأم إذا قالت لها ابنتها أو ابنها ، متعبًا بعد العمل: "خذ قسطًا من الراحة - سأقشر البطاطس". يبدأ تعليم العمل مع العمل اليومي. العادة ، والقدرة على فعل شيء بيديه ، ستكون مفيدة له في أي مهنة ، بالإضافة إلى أنها تساهم بشكل كبير في النمو العقلي للطفل. بعد كل شيء ، أي عملية مخاض ، وهي بسيطة وغير معقدة بالنسبة لشخص بالغ ، تتطلب ضغوطًا نفسية من الطفل. يجب علينا تعليم الطفل القيام بأي عمل منزلي ، مهما كانت قذرة أو نظيفة. تعويده على فكرة أن أي عمل يستفيد منه شيء نبيل. من دون غرس هذا في أطفالنا ، سننشأ أبيض اليد ومخنث ، والذين سيواجهون صعوبة في الأسرة وفي الفريق. كان هناك حالة في فئة واحدة. أثناء التنظيف ، انفجرت طالبة في البكاء لأنها اضطرت إلى التقاط قطعة قماش. في البداية رفعته الفتاة مشمئزًا من الأرض ، ثم رمته في دلو من الماء ورفضت تمامًا غسل المكاتب. تسبب حقيقة أنها ستضطر إلى تنظيف الأوساخ إلى اشمئزازها الجسدي. وعندما بدأ الأطفال في الغضب ، ووصفوها بأنها ابنة أمي البيضاء الصغيرة ، بدأت في البكاء. في الأسرة ، كانت محمية بكل الطرق الممكنة من الأعمال المنزلية. تعودت الفتاة على حقيقة أن الغرفة نظيفة دائمًا ، والسرير الذي تتركه في الصباح مكشوفًا ، ويتم تحضير الطعام ، ويتم غسل ملابسها وتسويتها. ولم تفكر في حقيقة أن عمل الأم قد تم إنفاقه على ذلك. لقد تم تعليمها بهذه الطريقة. إنها طالبة جيدة ، لا يمكنك أن تسميها كسولة. لكن الدراسة مسؤوليتها. هل هي جيدة
تعلمت. لن يخطر ببالها أن تقول لوالدتها: "خذ قسطاً من الراحة ، سأغسل الصحون بنفسي". "نعم" - توافق الأم بحزن ، لقد أصبحت قاسية معي.
يجب ألا يكون العمل المنزلي ، الذي يشكل عادات العمل ، عرضيًا في الحياة بأي حال من الأحوال. المنهجية مطلوبة هنا. يجب أن يكون للأطفال مسؤوليات مستمرة. فقط مع مثل هذه الصيغة من السؤال سوف يصبح العمل أداة تعليمية. تحمل المسؤوليات المستمرة صفة مهمة - المسؤولية. بالطبع ، ستكنس الأم الأرض بشكل أسرع ، وتغسل الأطباق ، وتسقي الزهور. ولكن إذا فعلت الابنة البالغة من العمر 8 سنوات ذلك ، فسيكون ذلك أكثر فائدة وأهمية. كل يوم ستعمل بشكل أفضل وأكثر شمولاً. هي فخورة بمهاراتها. إنها غيورة جدًا من حقيقة أنه إذا بدأ أحد أفراد الأسرة فجأة في نفض الغبار عن الزهور أو ريها ، فإنها غاضبة: "لكن هذا هو عملي". تعزز المهارات عادة العمل. بدونهم ، لا يمكن أن تظهر على الإطلاق. كم هو غريب مشاهدة الأولاد في نزهة لا يستطيعون تقشير البصل. قامت الأمهات بإيذاء أبنائهن ، وحمايتهم بعناية من الأعمال المنزلية.
من الضروري ترسيخ في ذهن الطفل أن الدراسة عمل يتطلب جهودًا إرادية واهتمامًا ونشاطًا. يجب أن يكون الطفل مستعدًا لنقل العمل الجاد بشكل عام إلى النشاط الرئيسي الرئيسي - الدراسة.
عادات العمل هي شكل ثابت من أشكال السلوك البشري وتترك بصمة معينة على جميع أفعاله. بالمناسبة ، كلمة بصمة في الترجمة من اليونانية تعني الحرف. لذلك ، فإن مجموع العادات ، إلى جانب الخصائص العقلية والسمات الشخصية الأخرى ، تتشكل
اختلاف الشخصيات. فليس عبثًا أن يقولوا: "أنت تزرع فعلًا ، تحصد عادة ، تزرع عادة - أنت تحصد شخصية".
العمل الجاد من أهم الصفات الأخلاقية للإنسان. الشخص الذي لا يمتلك هذه الخاصية هو شخص مشلول أخلاقي. لكن معنى ومحتوى تعليم العمل يتألف بالتحديد من حقيقة أنه ، إلى جانب عادة العمل ، يغرس في الطفل دوافع أخلاقية عالية تحفز على العمل.
بالحديث عن دوافع أفعال الأطفال ، أود أن أشير إلى أن الثناء والمكافآت غالبًا ما تكون حافزًا لأداء أحد أنشطتهم أو تلك. إذا فعلت هذا وذاك ، فسأمنحك الإذن بالذهاب إلى السينما. "اذهب إلى المتجر لشراء البطاطس وستحصل على الآيس كريم. المكافأة الحقيقية هي دافع قوي للطفل. يحاول الأطفال تنفيذ مهام من أجل أسباب أنانية تعول على الثواب.
يمكن أن تساعد مثل هذه الأساليب في التربية العمالية؟ نعم و لا. في البداية ، ربما يمكنهم ذلك. بطريقة أو بأخرى ، يكتسب الطفل مهارات عمل معينة ، يعتاد على أداء الواجبات المنزلية. ومع ذلك ، بعد ذلك ، تصبح المكافآت والمكافآت غاية في حد ذاتها بالنسبة له. وهذا بالفعل سيء.
- هذا هو مدى دقة لدي. أكرر له: "سلافيك ، اذهب العب". لكن لا ، يمكنك تشغيل المكنسة الكهربائية ، يمكنك غسل الكوب ، يمكنك تقطيع الخبز. ولذا فهو لا نهاية له. ما مدى صعوبة الأطفال المعاصرين. لن تفاجئهم بأي شيء ، لا الألعاب ولا التسلية. أنت لا تعرف ماذا تفعل.
حسنًا ، الشيء السيئ هو أنه يريد مساعدتك. من الضروري أن نفرح في هذا ، لتشجيع مثل هذه الرغبة. لا
تفوت لحظة. ستمر بضع سنوات أخرى ولن تنتظر ما هو ضروري ومهم للأم "خذ قسطًا من الراحة ، سأفعل كل شيء بنفسي". سوف تتفاجأ ، مستاء ، لماذا غافل جدا. لماذا تتفاجأ؟ سيعتقد أن العالم مرتب على هذا النحو: من المفترض أن تقوم الأم بكل شيء في المنزل بنفسها ، ومن المفترض أن يستمتع بوقته ، ويمارس عمله.
ماتفي لديه 4 أبناء ، والطقس من 10 إلى 14 سنة. مدبوغة ، قوية ، ممتلئة الجسم مثل فطر البوليطس ، فهي متشابهة بشكل مدهش مع بعضها البعض. يفتخر ماتفي برجاله ويحب التباهي: "الرجال الذين يعملون لدي هم جذري!" في القرية ، لا يحبونه أساسًا بسبب جشعه ، وحتى بسبب وقاحته الشديدة. رجاله يقضون الصيف كله في الغابة. تخزين الفطر والتوت والمكسرات هو مصدر قلقهم. أبي ، انظر ، كم عدد حبات التوت البري التي نبللها اليوم ، ميشكا الأصغر فخورًا - أكثر من العام الماضي. يمكنك أخذه إلى السوق. أحسنت يا بني ، سوف تصبح المالك - الأب انتقل. المزرعة - تحب العمل. لماذا لا يحبوننا يا أبي؟ من الذى؟ نعم الناس. الناس. لا تلتفت إليهم. يسعى الجميع إلى انتزاع قطعة أسمن لنفسه. وكيف غاب - منزعج. لا أحد يحب العمل ، الجميع يريد ذلك بهذه الطريقة.
علم ماتفي أبنائه كل شيء - النجارة وصيد الأسماك. تدرس للعمل. إنه جيد. لكن العمل والأخلاق لا ينفصلان. يحب ماتفي تعليم أبنائه الحكمة الدنيوية: "العمل ،
لا يحب الشخص الكسول. ثم تبدو قطعة الخبز فقط حلوة عندما تكسبها من خلال سنامك. حسنًا ، وإذا كنت قد كسبته ، فلا تشاركه مع أي شخص ، فهو عزيز جدًا ، إذا كان سقيًا.
"قميصه أقرب إلى الجسد" - هذا ما وضعه ماتفي في تربية أطفاله ، الذين تعلموا الكثير وأصبحوا يحبون العمل. لكن دوافع عملهم أنانية: لأنفسهم فقط ومن أجل وطنهم.
تعود إلى المنزل كالمعتاد خلال ساعة الذروة. في حافلة مزدحمة يتم دفعها من جميع الجهات ، ليس هناك ما تتمسك به ولا شيء تتمسك به: يديها مشغولتان بأكياس من البقالة. انها متعبة. كان اليوم صعبًا.
"يا إلاهي!" هي تفكر. الآن أود أن أستريح ، ولكن هناك الكثير من الأشياء التي يجب القيام بها في المنزل. غدا عيد ميلاد تانين. يقضي Serezha عطلة في فصله ، ويحتاج إلى إعداد ملابس أنيقة. جهز شيئًا للعشاء ، اخبز فطيرة ".
تفتح الباب بالمفتاح ، تسمع همسًا متسرعًا من Seryozhin: "لقد جئت". هي تعتقد ما الذي سيفعلونه أيضًا. تعال على الحقائب! ~ Seryozha تأخذ منها أكياس التسوق الثقيلة وتسرع بها إلى المطبخ. تتبعه تلقائيًا وتتوقف عند عتبة المطبخ. الحوض لامع ، الأطباق كلها نظيفة. قرقرة حساء البازلاء المفضل لديها على موقد الغاز. دعنا نذهب إلى الغرفة ، - سحب ابنها من يده. دخلت الغرفة. الأرضيات مغسولة ، على المنضدة باقة من الإقحوانات ، وليس بقعة من الغبار حولها ، على المنضدة عبارة عن كعكة محترقة مصنوعة من كعكة نصف منتهية. شكل Seryozha النقي معلق على الكرسي. اختفى تعبها وتهيجها كما لو كان باليد. كيف عرفت ماذا تفعل؟ سر الشركة - تعلن Sereoka على عجل ، مما يشير إلى تانيا. حسنًا ، حقًا يا رفاق؟ هل أنت توارد خواطر؟
في وقت متأخر من المساء ، عندما يكون الأطفال نائمين بالفعل ، تدخلهم بهدوء ، وتنحني على سرير ابنتها وتنزلق بعناية تحت الوسادة - هدية عيد ميلاد. سقطت قطعة من الورق من تحت الوسادة. ورقة من دفتر ملاحظات. تعتقد ما هذا. - خط يدي.
يسرد المنشور ما يجب أن تتذكره اليوم ، نقطة تلو الأخرى. هذه هي مذكرتها. سر الشركة - تبتسم. - أنت توارد خواصي جيدة.
اللطف ، والاهتمام بشخص ما ، والحاجة إلى جلب الفرح للآخرين - وهذا ما يجب أن يكون بمثابة دافع يدفع الطفل إلى العمل.
العمل الجاد واللطف هو ذلك المركب المذهل الذي يرفع الشخص إلى مستوى أخلاقي.
الناس الذين يجمعون هذه الصفات هم أسعد الناس. لأنه ربما لا يوجد فرح أعظم من جلب الفرح للآخرين.
هؤلاء الناس لن يمروا من حزن الآخرين ، سوف يساعدون أولئك الذين في ورطة ، هم غير مهتمين. أفعالهم تمليها الحاجة الداخلية لفعل الخير.
من بين الطرق المختلفة لتعزيز الاجتهاد ، تعتبر النصائح اللفظية أكثر الطرق عديمة الجدوى على الإطلاق. أشار الكاتب الفرنسي رينارد بحق: "الشخص الغبي الذي يدرك غبائه لم يعد بهذا الغباء ، لكن الكسلان يمكن أن يدرك كسله ويشكو منه ويبقى معه". ليست التحذيرات اللفظية ، ولكن يجب أن يكون تنظيم حياة الطفل هو الطريقة الرئيسية لتغذية العمل الشاق. فتى المجتهد الفتاة المجتهد. عندما أستطيع أن أقول هذا عن "أطفالك ، هذا ليس ممتعًا فقط. اعتبره انتصارًا ممتعًا ، إنجازًا تربويًا. لا يمكن لجميع الآباء والأمهات التباهي بأنهم قد نشأوا هذه الميزة في أطفالهم.
Sukhomlinsky ، واصفًا تعليم العمل انسجامًا بين ثلاثة مبادئ: ضروري وصعب وجميل - وضع أعمق معنى في هذا التعريف.
ضروري. وكيف. إنه ببساطة ضروري. بدون حب العمل ، لا يمكن للإنسان أن يحدث ، ويثبت نفسه كشخص. فقط العمل الجاد جنبًا إلى جنب مع هذه الصفات الثابتة مثل العزيمة والمثابرة ، ستساعده على تحقيق هدفه المقصود في الحياة.
الصعب. بالطبع. ويجب أن يكون الآباء مستعدين لذلك. تتطلب تربية العمل الجاد في الطفل منا مثابرة وصبرًا ووقتًا هائلين. ليس من السهل تنفيذ هذا الخط الأساسي في التنشئة عن طريق القدوة الشخصية كل يوم وكل ساعة ، في الأشياء الصغيرة وفي الشيء الرئيسي.
تماما. نعم فعلا. لأنه لا يوجد شيء يمنح الشخص مثل هذا الرضا الأخلاقي العالي مثل الوعي: تم التغلب على الصعوبات ، وقد تم تحقيق الهدف. هذا الفرح متاح لمن يحبون الأكوام.
إلينا شومكينا
التربية العمالية لطفل في الأسرة
إتقان المهارات العمليجب اعتبار النشاط كواحد من الشروط الرئيسية التعليمالأطفال لديهم رغبات ومهارات الشغل... لا يهم كيف طفلمهتم بالغرض العملبدون امتلاك مهارات العمل، لن يحقق النتيجة أبدًا. تشكلت العملالمهارات والقدرات بمثابة أساس التعليمالأطفال جادون العملوالعادات والرغبات الشغل، إنضم إلى الشغلبإرادتهم الحرة ، لإكماله بنجاح.
طلقالمهارات والقدرات مختلف: عمل الخدمة الذاتية، أسرة الشغل, العمل في الطبيعة، كتيب الشغل. التثقيف العماليلا ينبغي إجراء الأطفال في رياض الأطفال بمعزل عن الأسرة التعليم، لأنه في أسرةهناك ظروف مواتية لتنشئة الأطفال الاجتهاد... هذا هو ، أولاً وقبل كل شيء ، الرؤية ، توافر مجموعة متنوعة من المنزل العمليؤديها الكبار يوميا أمام طفل... الخامس أسرةمع الكبار سوف يتقن الطفل مهارات العمل بسرعة. عملمع الوالدين يسلم فرحة الطفل.
المشاركة في الأسرة المخاض يسمح للطفلتشعر بالتورط في القلق العائلات، يساهم التعليمالعديد من الصفات الشخصية: الاستجابة ، والعزاء ، والاقتصاد ، والمسؤولية.
الخامس طفل الأسرةيسمع قصص الوالدين عنه العمل... هذا يوسع من فهم عمالة الكبارتشكل له المصلحة والاحترام.
الأطفال الصغار في سن ما قبل المدرسة يولون اهتماما كبيرا ل التعليممهارات الخدمة الذاتية.
قبل أن تبدأ في تعليم طفلك أن يكون مستقلاً في الخدمة الذاتية ، عليك أن تبدع شروط:
خصص مكانًا مناسبًا دائمًا للعب وتخزين الألعاب ، حتى يتمكن من أخذها بنفسه ، ثم وضعها بعيدًا ؛
عمل علاقة على مستوى ارتفاعه حتى يتمكن من تعليق منشفة أو ملابس ؛
اشترِ كرسيًا صغيرًا يكون أكثر راحة له في الجلوس عليه ؛
تعلم كيفية فك الأزرار وزر ملابسك ، إلخ.
في هذه الحالة ، تحتاج إلى استخدام تفسيرات وعرض مرئي للإجراء.
كل شيء يحتاج إلى تعليمه للأطفال تدريجيًا ، وإظهار كل فعل. يقدم - يجعل لطفليجب تقديم المساعدة فقط عندما يحتاجها حقًا. يجب أن نسعى جاهدين للتأكد من أن الطفل يحاول التغلب الصعوبات... أظهر مثابرة وحقق نتائج طفليجب الإشادة به ، فهذا يشجعه على إظهار استقلال كبير.
يحب الأطفال الصغار اللعب. أثناء الغسيل ، يلعب بالماء ، يرتدي ملابسه ، يحول حذاءه إلى سيارة ، إلخ. فهم حاجة الطفل للعب ، والرغبة في تحويل الأشياء المحيطة إلى أشياء للعب ، وفي نفس الوقت يحتاج إلى التعلم الطفل يميز بين اللعب والعمل، ولكن باستمرار تحقيق النتيجة المرجوة. اللعب يساهم في تطوير طفل من العديد من المهارات، والتي ستكون مفيدة له في العملالخدمة الذاتية ومساعدة البالغين في الأسرة. أثناء اللعب بالدمية ، يرتدي الطفل ملابسه ويخلع ملابسه ، ويغطي سرير الأطفال ، ويكنس زاويته ، وما إلى ذلك.
في سن مبكرة ، ينبغي إعطاء مثل هذه التعليمات. لطفلما يستطيع ينفذ: ضعي الخبز على المنضدة ، ضعي الملاعق ، احضري حذاء الجدة ، إلخ. يتم توصيل هذه الطلبات فرحة الطفل، لأنه على علم بتورطه في الأعمال النافعة.
يُظهر الأطفال اهتمامًا كبيرًا بما يفعله الكبار في المنزل ، وفي أفعالهم ، وفي النتائج العمل... يجب تشجيع هذا الاهتمام. وإذا لم يحذف الوالدان من القضية شخصًا مهتمًا بعملهم طفلحاول إرضاء فضوله وجعله يشعر بالامتنان لمن يعمل، يطور الاحترام ل عمل الآخرينتظهر الرغبة الشغل... يجب أن ينتهز البالغون هذه الفرصة ليشكرك على اهتمامك. كل هذا يساهم في تكوين طفلاحترام الكبار و العمل.