تغذية الطفل 10 أشهر. التدليك والتمارين الرياضية. ألعاب مثيرة للاهتمام لتطوير التنسيق والحركة والإيقاع

العاب تعليمية للاطفال. كيف تساعد طفلك على النمو بالبهجة والسعادة

يشعر الطفل بسعادة خاصة من التحرك في الفضاء - الزحف أو المشي. إنه يحب العملية نفسها ، على الرغم من أن الأمر لا يخلو من بعض الصعوبات والمتاعب ، يمكن أن يتعب الطفل ويسقط ويؤذي نفسه.

لذلك ، فإن الطفل بسرور خاص يدرك مثل هذه الألعاب التنموية التي يتم فيها إعادة إنتاج الزحف أو المشي أو بعض العناصر المهمة من هذه الإجراءات في شكل سهل وآمن ، ولكن معجل أو محسّن.

1. ضع منشفة أو بطانية مطوية تحت بطن طفلك. ارفعه لأعلى بحيث يكون في الموضع الذي تريد الزحف إليه وهزه قليلًا للأمام وللخلف. أمسكه حتى يسهل عليه الزحف ، ومن وقت لآخر ارفعه في الهواء وحمله للأمام مسافة قصيرة.
2. القدرة الرئيسية التي يجب على الطفل تطويرها أثناء تعلم المشي هي القدرة على الحفاظ على التوازن. يمكنك مساعدته في هذا. اجلسي الطفل في حضنك وافردي ذراعيه على الجانبين وامسكيهما. بالتناوب ارفع ركبة واحدة أو أخرى ، بحيث ينحني الطفل إلى اليمين ثم إلى اليسار. ساعد طفلك في الحفاظ على التوازن من خلال إمساك يديه. ارفع وخفض ركبتيك مع إيقاع الموسيقى. يمكنك التسجيل ، أو تشغيل جهاز التسجيل ، أو الغناء بنفسك ، طالما أن الموسيقى ممتعة.
3. ضع الطفل أمامك مواجهًا لك وامسك يديه. ابدأ في إمالته قليلاً إلى اليمين ثم إلى اليسار ، مع تحريك مركز جاذبيته من ساق إلى أخرى. قم بغناء الأغنية حتى يتأرجح الطفل على إيقاع الأغنية. حافظ على ذراعي طفلك عند مستوى الكتف أو حتى أقل. قللي دعمك تدريجيًا حتى يستمر الطفل في التأرجح من تلقاء نفسه. دعه يتمسك فقط بإصبع السبابة بمقابضه. اجعلها بحيث تكون مقابضها متدلية وتكون عمودية على جوانبها تقريبًا. حاول أن تتأرجح على إيقاع الأغنية. سيحفز هذا الطفل - سيحاول تقليدك.
4. ضع طفلك على قدميك وظهره نحوك. امسكه من كتفيه. قل ، "تعال ، دعنا نذهب ،" وامش مسافة قصيرة.

   انظر كيف يتفاعل مع هذه اللعبة. إذا كان يحبها ، كرريها في أيام مختلفة. اطلب من أفراد الأسرة الآخرين ، بما في ذلك الأطفال الأكبر سنًا ، القيام بذلك نيابةً عنك. تساعد هذه المسرحية في تقوية الاتصال بين الطفل والبالغ وهي مفيدة من وجهة النظر هذه. إذا كان طفلك الدارج لا يستمتع باللعب ، ضعيه جانبًا وحاولي مرة أخرى بعد فترة.

5. علم طفلك أن "يغني" للموسيقى. قم بتشغيل جهاز تسجيل أو قرص دوار أو راديو. غنِ بنفسك باستخدام تلك المقاطع ("أمي" أو "أبي") التي يستطيع الطفل نطقها بسهولة. ادعوه للانضمام إليك. كرر هذه اللعبة عدة مرات حتى يبدأ في الغناء بشكل مستقل مع الموسيقى.
6. استمر في لعب "Ku-ku ، أين أنا؟" مع طفلك. أولاً ، أغمض عينيك بيدي الطفل واهتف: "أين ميشا ، أين ذهب؟" بعد إزالة مقابضه ، ابتهجي: "ميشا هنا!" ثم علم طفلك أن يغلق عينيه بيديه وانتظر تعجبك: "أين اختفت ميشا؟" عبر عن فرحته عندما يأخذ الأقلام بعيدًا عن وجهه. يمكنك أيضًا تعليمه تغطية وجهه بمنديل أو حفاض ثم خلعه. ستساهم سعادتك عندما يتم سحب المنديل بعيدًا أو إزالة الأقلام من العين في النمو العاطفي للطفل.
7. في هذا العمر ، يبدأ الطفل في فهم كيفية جذب انتباه شخص بالغ أو الحفاظ عليه - ويبدأ في تكرار الإجراءات التي تضحك الآخرين. يمكنك دعم وتطوير هذا السلوك فيه من خلال المشاركة في مجموعة متنوعة من الألعاب معه. على سبيل المثال ، العب مع طفلك في "هناك عنزة ذات قرون تلاحق الصغار ، بأعقاب وأعقاب وأعقاب وأعقاب" ، حيث تصور هذا الماعز أولاً ، وبعد ذلك - هو. كن خائفا عندما يمد الطفل في اتجاهك ، ثم ابدأ في الضحك.

كيفية تعليم الطفل التعامل مع الألعاب

في البداية ، يعامل الطفل جميع الألعاب بنفس الطريقة: يمسكها ويفحصها ويهزها ويضربها على الطاولة أو على الأرض ويسحبها في فمه. من خلال هذه الأنشطة الاستكشافية القياسية ، يتعلم الطفل شيئًا أو شيئين عن خصائص بعض الألعاب وكيفية التعامل معها.

على سبيل المثال ، اكتشف أن الخشخشة تصدر صوتًا عندما يهزها. وعليه فهو يعاملها. ومع ذلك ، فإن معظم الألعاب تتوافق مع إجراءات محددة يجب على الشخص البالغ إظهارها. تعد معرفة هذه الإجراءات المحددة والأشياء (الألعاب) التي يتم تنفيذها بها أمرًا مهمًا للتطور الفكري للطفل. على أساس هذه المعرفة ، يتم بناء معارف جديدة ، واكتسابها في سن متأخرة.

1. ابدأ في إظهار أشياء مختلفة لطفلك يفعلها عند لعب الكرة. لا تستخدم كرتين أو ثلاث كرتين لهذا الغرض. من الجيد جدًا أن يحب الطفل اللعب بالكرة. من خلال إظهار الكرة له ثم إخفائها في أماكن مختلفة ، يمكنك تطوير مهارات البحث لدى الطفل. من خلال دحرجة الكرة في اتجاه معين ، فإنك تمنح طفلك طريقًا يسلكه لتعلم كيفية التحرك.
2. علمي طفلك أن يقرع الجرس - لعبة تعليمية رائعة للأطفال بعمر 10 أشهر. فكر في لعبة تفعل فيها شيئًا لطيفًا من أجله ، مثل دغدغته إذا قرع الجرس. سيجعل هذا الجرس لعبة مفضلة ويمكن استخدامه لتعليم طفلك مهارات جديدة.
3. تأكد من تقديم سيارة لطفلك وإظهار كيفية تدويرها ذهابًا وإيابًا. رافق الركوب ببعض الأصوات ، مثل "drr" أو "bb" ، والتي يمكنه استخدامها أيضًا للإشارة إلى السيارة. إذا لم يقلد أفعالك على الفور ، ضع يديه على السيارة ولفها بيديه. ثم قم بتدوير السيارة بدورها أو استخدم سيارتين في اللعبة ، ستدحرج إحداهما بواسطتك والأخرى بواسطة طفل.
4. بعد تعليم طفلك كيفية دحرجة السيارة بيديك ، اربطي حبلًا بها ووضح كيف يمكنك دحرجتها بالحبل. ثم حاول دعوته لأخذ هذا الحبل - عندما يزحف ، وعندما يقف ، وعندما يحاول المشي. ربما سيقبل عرضك.
5. عندما يتعلم الطفل بالفعل دحرجة سيارته (بيديه وبالحبل) ، اعرض عليه سيارة ذات لون وحجم وشكل مختلفين وانظر ما إذا كان سيدحرجها. إذا لم يفعل ، اشرح له أن هذه سيارة (أطلق عليها اسم "drr" أو "bb") وأنه يتم دحرجتها أيضًا. لكن لا تظهر المتداول بيديك! تحقق مما إذا كان يفهمك. إذا لم يفهم ، اربط حبلًا بهذه الآلة الجديدة وسلمها إليه. إذا لم يفلح ذلك ، أرني كيف تدحرج سيارة جديدة. بعد أن يبدأ أيضًا في تدحرجها ، حاول أن تتحقق ، بمساعدة عدد قليل من الألعاب الأخرى ، من مجموعة (فئة) الأشياء التي يربط الطفل بها حركة التدحرج وما إذا كانت حقيقة أن السيارة بها عجلات ليست حاسمة. سيكون من الأسهل عليك العثور على أفضل الطرق لتنمية طفلك إذا لم تتمكن من رؤية ما يفعله فحسب ، بل يمكنك أيضًا فهم سبب قيامه بذلك.
6. السيارة مثيرة للاهتمام لأنه يمكنك حمل أشياء مختلفة بداخلها. أظهر كيف يتم ذلك. إذا كانت هناك شاحنة بين الألعاب ، فامنح الطفل أشياء صغيرة لا يستطيع ابتلاعها ، ووضح له كيفية وضعها في السيارة ثم اصطحبها إلى مكان ما حيث يمكن إفراغها.

كيف تساعد طفلك على إتقان الأنشطة وبرامج العمل الجديدة

أمي تعلم الطفل أفعالًا جديدة باستخدام طريقتين: توضح ماذا وكيف تفعل ، وتؤدي هذه الإجراءات بنفسها ؛ إذا لم ينجح الطفل في شيء ، تأخذ يديه بين يديه وتساعده على القيام بالأعمال المطلوبة.

عند تعليم الطفل التصرف ، تستخدم الأم أدوات منزلية أو ألعابًا مناسبة للنشاط. بالإضافة إلى ذلك ، فهي ترافق سلوكها بالكلام ، وتسمية الأفعال والأشياء.

نتيجة لهذه "الدورات التدريبية" يكتسب الطفل أنواعًا مختلفة من المعلومات:

• يحسن قدرته على تقليد سلوك شخص آخر يراه ؛
• يتعلم مجموعة من الإجراءات ، يمكنه من خلالها بناء إجراءات أكثر تعقيدًا في المستقبل ؛
• يتعلم الأشياء التي تتوافق مع الإجراءات ؛ يساهم في تكوين المفاهيم ؛
• يتعلم أسماء الإجراءات وأسماء الأشياء.

1. امنح طفلك الدارج تمرينًا عن طريق وضع حبات كبيرة وخفيفة الوزن حول رقبته فوق رؤوسهم. أره كيف يرتدي هذه الخرزات لك وللدمية. فقط تأكد من أنه لا يكسر الخيط وأن الخرزات لا تدخل في فمه.
2. أبقِ ذراعك منتصبة واجعل الطفل يضع السوار على ذراعك. اجعلها لعبة وضع السوار على يدي بعضكما البعض واحدة تلو الأخرى.
3. قم بشراء هرم لطفلك وشرح له كيفية وضع الخواتم على قضيب.
4. أعطه الألعاب التي يمكنه اللعب بها. على سبيل المثال ، استخدم برطمانات بلاستيكية يمكنها حمل أشياء مختلفة ، مثل المكعبات ، والمكبات الفارغة ، والخرز الخشبي ، وأغطية الزجاجات البلاستيكية ، وما إلى ذلك. بعد وضع العديد من هذه العناصر في البرطمان ، أغلق الغطاء ورجه. دع الطفل يستمع ، ثم أفرغ الأشياء من البرطمان واجعل الطفل يجمعها فيه. دع طفلك يلعب بالأكواب البلاستيكية الموضوعة داخل بعضها البعض. وضح له كيفية القيام بذلك وادعوه للعب هكذا.
5. عندما يستحم الطفل في البانيو ، أعطه ألعابًا تطفو ، مثل كوب بلاستيكي ، وألعاب تغرق مثل الملعقة المعدنية. اطلب من طفلك الخروج من الحمام وإعطائك اللعبتين.
6. أره كيف يسقط أو يرمي شيئًا في دلو فارغ. من الأفضل أن يكون لديك دلو معدني. كمادة "رمي" ، على سبيل المثال ، يمكن استخدام ملعقة معدنية ، أو مكعب خشبي أو بكرة خيط فارغة ، أو زجاجة بلاستيكية أو غطاء علبة ، وما شابه ذلك. انتبه إلى الصوت عندما يصطدم جسم ما بقاع الدلو. ساعد طفلك في هز الدلو لسماع الصوت مرة أخرى. هذه اللعبة جيدة بشكل خاص للأطفال الذين لديهم ميل لرمي الأشياء على الأرض. تظهر التجربة أن وجود فرصة للعب مثل هذه اللعبة ، يتخلص الأطفال من هذا الإدمان ، وهو أمر غير مريح للغاية للعائلة.
7. اجلس على الأرض بجانب طفلك ، وأظهر له لعبتك المفضلة ، وقم بإخفائها خلف ساقك على الجانب الآخر منه. اجعله يحاول التسلق فوق رجليك للحصول على اللعبة. بنفس الطريقة ، علم طفلك التغلب على العقبات الأخرى ، مثل وسادة الأريكة.
8. باستخدام نفس الطريقة المتبعة في الخطوة 7 ، علمي طفلك الدارج كيفية الوصول إلى اللعبة بالالتفاف حول صندوق الألعاب ، أو بالقرب من زاوية الخزانة ، أو الخروج من الباب. أظهر له مكان وضع اللعبة ولفت انتباهه إليها.
9. أمام طفل يقترب منك ، قم بإخفاء لعبة ممتعة عن طريق تغطيتها بأي شيء يمكن للطفل إزالته أو تحريكه (حفاضات ، بطانية أطفال ، صندوق ، ورقة). استخدم لعبة جذابة وأداة تغطية غير ممتعة حتى لا يشتت انتباه طفلك من خلال النظر إليها واستكشافها. على سبيل المثال ، خذ لعبة ذات ألوان زاهية وقم بتغطيتها بوعاء صغير أولاً. ثم قم بتغطيته من الأعلى بدرج أو صندوق أحذية. أخيرًا ، قم بتغطية كل شيء بمنشفة. إذا فقد الطفل الاهتمام ، أخبره "فلنبحث معًا" وساعده في إزالة كل هذه العناصر. تخيل البهجة والمفاجأة عندما تجد لعبة معًا.
10. خذ لعبة صغيرة في قبضة يدك ، ضع يدك خلف الشاشة (وعاء ، درج ، حفاضات ، ورق) واترك اللعبة هناك. ثم أظهر لطفلك راحة يدك الفارغة واسأل ، "أين هي؟" ساعده في الحصول على اللعبة بنفسه.
11. عند اللعب على الأرض ، ضع بعض الوسائد على الأرض حتى تتمكن من الاختباء خلفها. إخفاء واتصل بالطفل: "كو-كو ، ابحث عني". عندما يجدك ، تظاهر بالسعادة.
12. يتعلم الطفل طرقًا مختلفة للحصول على الشيء الذي يحتاجه. فيما يلي أبسط مثال على موقف يحتاج فيه إلى تنفيذ بعض الإجراءات الأولية قبل التقاط الكائن المطلوب. توجد لوحة على المنضدة أمام الطفل بها شريحة برتقالية ، ولكن يتم دفعها للخلف بحيث يمكنك الوصول إلى حافة اللوحة ، وليس إلى حافة البرتقالة. يحتاج الطفل لتحريك الطبق تجاهه. هل سيفعل ذلك؟ إذا لم يكن كذلك ، قف بجانبه وأظهر له كيف. ثم حرك اللوحة مرة أخرى ولاحظ ما إذا كان سيتعلم درسك.
13. ضع خيطًا أمام الطفل ، ويكون الطرف الآخر مرتبطًا باللعبة ، بحيث لا يستطيع الطفل الإمساك به. اسحب نهاية الخيط لتظهر لطفلك أن اللعبة تتحرك. ادعوه لسحب الدانتيل.
14. اربط الحبال بألعاب مختلفة (سيارة ، شاحنة ، عربة ، قطار بخاري ، إلخ) واتركها على الأرض. اجعل الطفل يحمل الألعاب معه وهو يزحف أو يتجول في الغرفة.
15. عندما تلعب مع طفلك ، أظهر له كيفية الحصول على لعبة ممتعة أو ، على سبيل المثال ، مفاتيحك ، عن طريق سحب المنديل أو البطانية أو الحفاض الذي يقع عليه هذا الشيء.
16. ابتكر تدريجياً وطرح مشاكل أكثر صعوبة على الطفل وشرح له كيفية حلها. على سبيل المثال ، ضع اللعبة على منشفة ملفوفة فوق جبل من الوسائد على سريرك أو أريكتك. يجب أن يكون طرف المنشفة المراد سحبها بعيدًا عن متناول الطفل. لذلك ، سيحتاج أولاً إلى الوصول إلى المنشفة ، ثم سحبها للحصول على اللعبة.
17. ابدأ بتعليم طفلك الدارج كيفية وضع الألعاب في صندوق. في كل مرة قبل أن ينام ، قل له ، "ساعدني في تجميع الألعاب." أشر بإصبعك إلى اللعبة وقل "خذها". ثم قل "خذها إلى الصندوق" وأشر إلى المربع.

كيف تساعد في نمو الطفل الاجتماعي

في هذا العمر ، حصل الطفل بالفعل على استقلالية كبيرة ، فهو يتحرك في الفضاء بنفسه ، ويتصرف مع الأشياء بنفسه ، ويبدأ في إظهار عناصر الخدمة الذاتية - يأكل نفسه جزئيًا ، ويشارك في عملية ارتداء الملابس. يتطلب نمو الطفل وضمان سلامته الشخصية أن يتعلم قواعد سلوك معينة - أولاً وقبل كل شيء ، تعلم الانصياع السريع وغير المشروط للمحظورات التي تعبر عنها الكلمات "لا" و "لا". وفي الوقت نفسه ، من الضروري ألا تسبب المحظورات الصادرة عن الأم مشاعر سلبية لدى الطفل تجاهها ، ولا تقلل من حبه للأم. عند تعليم الطفل طاعة المحظورات ، يجب على المرء أن يحاول الاستغناء عن العقاب والتهديد.

سيتعلم الطفل لاحقًا مجموعة كاملة من القواعد المتعلقة بالسلوك الاجتماعي ، ويكتسب قدرًا كبيرًا من المعلومات حول هذا الموضوع. المعلومات الأولى التي يكتسبها تتعلق بانتماء الأشياء. يجب أن يكتشف الأشياء (الألعاب) التي تخصه ويمكنه التخلص منها بنفسه ، وأي منها - للآخرين ، وإما أن لا يلمسها على الإطلاق ، أو يجب عليه في كل مرة أن يطلب الإذن بذلك.

من المهم جدًا تعليم طفلك في وقت مبكر أن يتعامل مع الآخرين بشكل جيد ، وأن يكون قادرًا على مشاركة الأشياء (الألعاب) معهم ، وأن يشعر بالأسف تجاههم ويريحهم إذا كانوا في مأزق. سيفتح الموقف الخيري تجاه الآخرين الطريق أمام الطفل للانضمام إلى رفقة أقرانه ، والمشاركة في الألعاب الجماعية. على وجه التحديد ، تحدد الألعاب الجماعية نمو الطفل الذي يزيد عمره عن عام ونصف إلى عامين.

1. قل "لا" بحزم وحزم عندما يفعل الطفل شيئًا غير لائق أو عندما يكون في خطر. هز رأسك وعبر عن رفضك بتعبيرات الوجه والإيماءات. إذا لم يطيعه ، أوقفه أو أخرجه من بيئة الخطر تمامًا ، لكن تجنب استخدام "لا يجب" كثيرًا. قل "لا" فقط عند الضرورة القصوى ، وتجنب المواقف الخطرة قدر الإمكان عن طريق إزالة العناصر الهشة أو الخطرة بعيدًا عن الطفل. كن مثابرًا إذا قلت لا بالفعل! إذا أطاع الطفل أو أوقفته بنفسك جسديًا ، فحول انتباهه إلى نشاط آخر مثير للاهتمام بالنسبة له.
2. استخدم دمية البقدونس (تلبسها على يدك) لتعليم طفلك التوقف عن التصرف عندما يقال له "لا" أو "توقف". قم بتمثيل مشهد حيث تفعل الدمية شيئًا سيئًا وتقول لها "لا". دع الدمية تتوقف عن فعل هذا على الفور! اجذب انتباه الطفل إلى سلوك الدمية الصغيرة.
3. إذا كان الطفل يتعامل مع اللعبة بطريقة تفسدها (على سبيل المثال ، صدم الآلة على الأرض) ، فقل أولاً: "لا توقف ،" ثم خذ اللعبة منه وشرح كيفية التعامل معها (على سبيل المثال ، بدء تشغيل الآلة الكاتبة). اجعل هذه اللعبة جذابة وممتعة لطفلك!
4. قل "لا" أيضًا في الحالات التي يتصرف فيها الطفل بشكل غير صحيح أثناء تناول الطعام (على سبيل المثال ، رمي الطعام على الأرض ، وسكب الحليب ، وطرق الأطباق ، وما إلى ذلك).
5. خذ بعض متعلقاتك وطفلك. ارتدي قبعة الطفل ، وقل: "لبست أمي قبعة ميشا" وابدأ في الضحك. اجعل طفلك يضحك أيضا. ثم ضعي قبعتك ، وقبعة الطفل بجانبه. خذ عنصرًا جديدًا ، على سبيل المثال ، القفازات الخاصة بك ، وسلّمها للطفل واسأل: "هل هذه الأم؟ ضعيها لأمي." ساعده في وضعها بجانبك. ثم اتبع نفس الإجراء مع حذائه ، إلخ. العب هذه اللعبة عدة مرات ، بما في ذلك أفراد الأسرة الآخرين بعناصرهم المميزة.
6. عندما تسافر مع طفلك حول الشقة ، أظهر له أشياء مختلفة وقل: "هذه أحذية لأبي" ، "هذا عطر أمه" ، "هذا جهاز استقبال أبي" ، إلخ.
7. في هذا العمر ، يرفع الطفل اللعبة إلى شخص بالغ لإظهارها - لكنه لا ينوي تقديمها بعد. هذه هي الخطوة الأولى نحو مشاركة الممتلكات مع الآخرين. قم بمحاكاة هذا السلوك بنفسك من خلال حمل لعبة لتظهر لطفلك. اسأله: "أرني الدمية" ، "أرني الكتاب لأبي" ، إلخ. دعه يمسك اللعبة بين يديه عندما تتحدث عنها ، على سبيل المثال ، أظهر مكان الدمية التي لديها أنف ، وأين العينين ، وأين اليدين ؛ دعه يمسك الكتاب بين يديه عندما تريه الصور الموجودة في هذا الكتاب. وبالتالي ، سيتعلم أنه من الممكن مشاركة الأشياء دون فقدها في نفس الوقت.
8. شارك الفطيرة مع طفلك: أعطه قضمة ، ثم عض نفسك. بعد ذلك ، أعطه فطيرة ، وقل: "دع والدتك تأخذ قضمة" وافتح فمك. إذا لزم الأمر ، حرك مقبض الطفل بيدك ؛ لكن حاول أن تجعل الطفل يطعمك.
9. قم بدعوة كل فرد من أفراد الأسرة لاختيار لعبته الخاصة مع الطفل. من الضروري أن يكون هناك مثل هذه التصرفات للطفل والتي من شأنها أن تكون بمثابة إشارات لجذب هذا الفرد من العائلة إلى لعبتهم.
10. استفد من ضمادة البقدونس على يدك. لا يتعين عليها تصوير شخص: يمكن أن يكون كلبًا أو قطة أو شانتيريل. من الجيد أن تفتح فمها وتغير تعبيرها. قم بتمثيل المشاهد عندما تريد هذه الدمية شيئًا ما ويمكن للطفل مساعدتها. على سبيل المثال ، افترض أن الدمية جائعة ، وأنت تعطي الطفل ملعقة لإطعامه. بعد الأكل ، تفرح الدمية وتشكر "المعيل" ويمكنها على سبيل المثال دغدغة. علق على سلوك الدمية ، قل إنه جيد ، وأنك تشعر بالأسف تجاهها ، قم بضربها. امنح طفلك الفرصة ليرى كيفية مساعدة كائن آخر.

كيف تعلم طفلك التحدث وفهم الكلام

في هذا العمر ، يفهم الطفل بالفعل الكثير مما تخبره به. لكن فهمه لا يقوم فقط على الكلمات التي تتحدث بها. يعتمد الأمر كثيرًا على الموقف (ما يراه من حوله في هذا الوقت ، وما يفعله في هذا الوقت) ، وعلى إيماءاتك ، والتعبير على وجهك ، ونبرة صوتك.

يميل الطفل أيضًا إلى تكرار المقاطع أو الكلمات البسيطة التي يسمعها. صحيح ، هذا ينطبق فقط على هذه الكلمات القصيرة ، حروف العلة والحروف الساكنة التي يعرف الطفل بالفعل كيفية نطقها.

أثناء تعليمه التحدث ، ابتكر مثل هذه المواقف للعب عندما يؤدي تكرار الكلمة التي قلتها إلى التأثير المطلوب للطفل.

1. عند تجفيفه بعد الاستحمام ، قم بتسمية جزء الجسم. "ها هي الساق ، شد الرجل ، ساق جيدة" ، "أين المقبض ، ها هو المقبض ..." ، "وها هو البطن" ، "وهذا هو الظهر." جلط ، دغدغة ، قبلة ... عند ارتداء الملابس ، اطلب منه مساعدتك: "شدّ ساقك" ، "شدّ المقبض" ، "ارفع الرأس" ، إلخ.
2. أمسك الطفل بين ذراعيك واسأله: "أين أنف ميشا؟" خذ إصبعه في يدك والمس أنفه بها وقل: "هذا هو الأنف". ثم اسأل: "أين أنف أمي؟" وتضع إصبعك على أنفك قائلة: "ها هو أنف أمي". افعل الشيء نفسه للفم والعينين والجبين. كرر هذا عدة مرات - حتى يبدأ الطفل في توجيه إصبعه وأنفك وفمك بشكل مستقل ، إلخ. عندما يتعلم هذه اللعبة بالفعل ، العبها أمام المرآة.
3. أثناء اللعب مع طفلك ، اطلب منه القيام بأفعال بسيطة معروفة له بالفعل ، على سبيل المثال: خذ ، ضع ، اترك ، أظهر ، ارمي ، تعال إلى هنا ، اركب ، ارتدي. إذا لم يستجب للطلب ، فقم بإرفاق الكلمات بإشارة توضيحية. إذا لم يفلح ذلك ، أظهر لطفلك الإجراء الذي تريد منه أن يقوم به ، أو ساعد طفلك على اتخاذه.
4. استخدم الكلمات "أعط" ، "عرض" ، "خذ" فيما يتعلق بالعناصر المنزلية والألعاب المختلفة. أثناء تناول الطعام ، ضع عدة قطع مختلفة من الطعام أمام طفلك ، مثل البسكويت ، واللفائف ، والخبز ، والتفاح ، وما إلى ذلك ، قل "خذ الخبز". إذا لم يأخذ الطفل ما طلبته ، فصححه. بالطريقة نفسها ، ضع عدة ألعاب أمامه واطلب منه عناصر مختلفة بدورها. لجعل الأمر ممتعًا بالنسبة له ، قم بإعداد سيناريو معين للعبة باستخدام تلك الأشياء التي تلقيتها من الطفل. على سبيل المثال ، اسأل أولاً عن سيارة ، ثم اطلب دمية ستدحرجها في السيارة. ثم اطلب من الدب أن يهرب بعيدًا عن السيارة التي ستحاول دهسها.
5. إذا لم يقم الطفل بعد بأداء أعمال مثل "أعط" ، "خذ" ، جرب طريقة أخرى لمعرفة ما إذا كان يفهم أسماء الأشياء والألعاب. اسأله عن مكان الشيء ، وانظر إلى أين يوجه نظرته. إذا نظر إلى العنصر الذي ذكرته ، فمدحه.
6. ضع في اعتبارك الكتب مع طفلك الدارج عن الألعاب والقطط والكلاب والأشياء الشائعة. اطلب منه أن يشير بإصبعه إلى شيء معين. امدحه إذا فعل ذلك. أشر بإصبعك إلى الكائنات أو الكائنات التي تسميها. عند الإشارة إلى كلب أو قطة ، تصرف كما يتحدثان ("هذه قطة ، تقول مواء").
7. إذا كان هناك فرد آخر من العائلة في الغرفة ، فاطلب من الطفل أن يريه: "أين أبي؟ اعرض الأب." إذا كان الطفل يمشي بالفعل وهو الآن على الأرض ، قل له: "اذهب إلى أبي (امرأة ، جد ، عمة ، إلخ)." فليسلم من ذهب إليه الطفل بفرح!
8. علم الطفل أن يهز رأسه ، معبرا بهذه الطريقة "لا" ، "لا أريد" ، "لا". اطلب من أحد أفراد الأسرة أن يقترح عليه طعامًا وربما لن يرغب في تناوله. قل "لا ، لا ، لا أريد ذلك" وهز رأسك.
9. استخدم نفس النهج كما هو موضح في الخطوة 8 لتعليم طفلك أن يهز رأسه بمعنى "نعم". اطلب من شخص ما أن يسألك ومن الطفل ، "هل ترغب في فطيرة؟" (أو أي شيء آخر يحبه الطفل). أومئ برأسك وقل "نعم ، نعم بالطبع."
10. العب "محادثة" مع طفلك عن طريق تكرار نفس المقطع أو الكلمة واحدة تلو الأخرى. عند نطق الكلمات ، افعل ذلك بنبرة استفهام تدعوه إلى "التحدث". حاول تعليم طفلك كيفية نطق الكلمات التالية (أو المقاطع) بأحرف ساكنة مختلفة:

    م - أمي (أماه)
    ب - بابا ، شراء ، بانغ
    ع - أبي ، فطيرة
    ن - مربية
    د- العطاء ، العم ، الجد
    ر - عمة
    ك - كي (قطة)
    د - عيدر
    ل - لالا (دمية)

11. حاول أن تأتي بمواقف تسمح للطفل بالبدء في فهم الكلمة التي قالها (مكررة) ، لربطها بشيء أو حدث معين. على سبيل المثال ، قل لطفلك ، "لنسمي أبي". دع الأب يستدير لمكالمتك ، ويبتسم لك ولطفلك ، ويبتعد مرة أخرى. ردًا على "والد الطفل" ، اطلب من الأب أن يتفاعل بشكل أكثر نشاطًا: اصعد إلى الطفل وتحدث معه وعانقه. يمكن القيام بالشيء نفسه بمشاركة أقارب آخرين.

وقت القراءة: 5 دقائق

كيف تتطور الفتاة أو الولد ، ما هو الطول والوزن الذي يجب أن يتمتع به الأطفال الذين بلغوا عام واحد تقريبًا ، وما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا عليه في عمر 10 أشهر؟ في هذا العمر ، يمتص الأطفال مثل الإسفنج جميع المعلومات من العالم من حولهم ، ويكتسبون مهارات مهمة بالنسبة لهم ، ويتطورون بنشاط جسديًا ونفسيًا. من المهم جدًا اختيار الأشكال والأساليب المناسبة لتنمية وتنشئة الطفل.

نمو الطفل في عمر 10 أشهر

في سن 10 أشهر ، ينمو الأطفال بنشاط كبير. يمكنهم بالفعل تكرار الأصوات ، والمشي بمفردهم ، وإتقان حركات جديدة ، والقدرة على الجلوس بمفردهم. تتميز نقطة التحول هذه في التطور بالاستقلالية: يستيقظ الطفل من تلقاء نفسه ، ويحاول التحرك ، ويختار لعبة بنفسه. من المهم جدًا عدم التسرع في الطفل ، وعدم التسبب في مشاعر سلبية.

عند بلوغه سن الواحدة ، يبدأ الطفل في تطوير قدراته العقلية بنشاط. يفهم الأطفال بعض طلبات والديهم ، وهناك وعي بأن البيئة ليست فقط ما يرونه من حولهم. الطفل يعرف: إذا غادرت أمي الغرفة ، فإنها ستعود. لديه علاقة بين بعض الأحداث ، تتشكل العلاقات مع أشخاص معينين. يمكن للطفل الدارج بالفعل تحليل ما يحدث واستخلاص استنتاجاته الخاصة.

طول الطفل ووزنه

عند بلوغ سن 10 أشهر ، يبدأ جسم الطفل بالتشكل بشكل متناسب. ومع ذلك ، فإن نمو ووزن الطفل يتباطأ قليلاً. الأولاد يكبرون. يبلغ متوسط ​​ارتفاع الأولاد حوالي 69-77 سم ووزنه 8-11 كجم. الفتيات أصغر قليلاً ، ويتخلفن في هذه المؤشرات. يتراوح ارتفاعها بين 69-75 سم ووزنها 7.9-10 كجم. ومع ذلك ، يجب ألا يغيب عن البال أن العوامل الوراثية تؤثر أيضًا على هذه المعايير.

التطور العقلي والفكري

السمة المميزة للنمو النفسي للأطفال بعمر 10 أشهر هي الفضول. ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في عمر 10 أشهر؟ إنه يستجيب بالفعل للمكالمة ، ويصبح مهتمًا بما يفعله الآخرون. يبدأ الطفل في التمييز بين تعبيرات وجه أمه ورد الفعل على سلوكه ورد الفعل على مزاجها. هذه هي أفضل فترة لإثارة المتفائل. يكرر الأطفال حركات الأب ، فهم قادرون على تقليد الكبار. يتفاعل الدم مع الأشياء الخطرة ، والمواقف غير السارة ، على سبيل المثال ، يعرف معنى السقوط. ومع ذلك ، يجب ألا تعتمد على استقلاليتها.

التطور العاطفي

يتميز نمو الطفل في عمر 10 أشهر بظهور المهارات الاجتماعية والمنزلية ، والرغبة في التفاعل. يطلب الطفل المساعدة ، ويعطي إشارات مع طلب القيام بشيء ما ، على سبيل المثال ، يرفع الصندوق لأعلى لفتحه. في كثير من الأحيان ، يكسر الأطفال البالغون من العمر عشرة أشهر الألعاب ، وبالتالي جذب الانتباه ، والتحقق من رد فعل البالغين.الطفل قادر على اللعب لفترة أطول مع لعبة واحدة ، تظهر الألعاب المفضلة ، والتي لا يشارك بها أثناء النوم ، الطعام.

ما يمكن أن يفعله طفل يبلغ من العمر 10 أشهر

أصبح الطفل بالفعل أكثر اجتماعية ، ويظهر الاستقلال. الطفل مصمم حسب الأذواق: يختار الموسيقى والألعاب. عند بلوغ الطفل 10 أشهر:

• يستخدم ملعقة ، يشرب من الكوب.
• يجلس ، يقف بمفرده ، يرتفع بدعم ، يحصل على أربع ، ويبدأ في المشي بمفرده ؛
• يتفاعل مع الوصول إليه ؛
• يجلس على وعاء
• يأخذ الأشياء الصغيرة بإصبعين - "قبضة الملقط" ؛
• يتسلق على السرير ، كرسي ، يتسلق نفسه.

مهارات قيادة

مهارات الحركة تتطور بسرعة كبيرة. يظهر الطفل الرغبة في استخدام العديد من الألعاب والأشياء في نفس الوقت: حرك الدلو بمغرفة ، واذهب إلى لعبة مفضلة ، واحملها بمفردها ، وأظهرها. يجب على الآباء بالتأكيد مدح الطفل لاستقلاليته. يأكل الأطفال أنفسهم: يعضون ويمضغون قطعًا صغيرة. إنهم سعداء باللعب بالألعاب الصغيرة وفرز الأزرار والأحجار والسحابات بينما يطورون المهارات الحركية الدقيقة.

تطوير الكلام

يبدأ الطفل في تكوين مهارات الكلام. الأطفال "يتحدثون" بمساعدة الثرثرة - تكرار مقاطع لفظية من نفس النوع. بعد نطق البالغين ، يكون الطفل قادرًا على إعادة إنتاج مقاطع لفظية من النوع: "با-با" ، "حسنًا" ، "ما-أما" ، "أعط-أعط" ، إلخ. يكون التنغيم واضحًا بشكل خاص. في عمر 10 أشهر ، يجب أن يكون الطفل قادرًا على إبراز المقاطع بقوة صوته للتوقف. يصبح الهذيان مثل تكرار الأصوات بشكل إيقاعي. من المهم أن يستخدم البالغون النغمات الناعمة فقط وأن يتحدثوا بهدوء.

ما يجب أن يكون الصبي قادرًا على فعله

يصبح الفارق في النمو الجسدي والعقلي بين الفتيات والفتيان ملحوظًا في وقت مبكر يصل إلى عشرة أشهر من العمر. الأولاد أكثر تطورًا جسديًا ، لكنهم أقل عاطفية. تزحف الفتات بثقة ، وتبدأ في الاتصال بأقرانها ، وتكون قادرة على:

• اجلس؛
• المشي مع شخص بالغ
• أضعاف اللعب
• إظهار العناصر بالاسم ؛
• الرد على الاسم
• تفكيك وطي الأهرامات.
• بناء من مكعبات.
• اشرب نفسك ، احتفظ بالطعام.

ما يجب أن تكون الفتاة قادرة على فعله

في سن تسعة أشهر ، تكون الفتيات أكثر عاطفية ، ويضحكن في كثير من الأحيان ، ويكونون أكثر قدرة على تقليد الحركات. تلبي الفتيات طلبات البالغين بسهولة ، ويعرفن كيف يشربن ويأكلن بمفردهن ، ويبدأن في الانتقال بسرور إلى الموسيقى ، ويمكنهن النهوض والجلوس بمفردهن. تبدأ مهارات الكلام لديهم في التطور بشكل أسرع. غالبًا ما تفعل الفتيات شيئًا ما ، في محاولة لجذب انتباه الكبار ، فمن المؤكد أنهن يتوقعن الثناء.

كيف ينمو الطفل في عمر 10 أشهر

في هذا الوقت ، يجب تعليم الطفل مهارات صيانة بسيطة: ألعاب قابلة للطي ، وحمل ملعقة ، وكوب بمفرده ، وتعليمه مهارات الخدمة الذاتية ، على سبيل المثال ، أخذ العنصر المطلوب بمفرده ، وحمل لعبة. يعتبر نشاط الطفل جيدًا لتنمية المهارات الحركية: قم ببناء "نفق" من الصناديق واتصل بالطفل ، وشغل موسيقاه المفضلة واطلب منه تعليم دمية الرقص والدوس والتصفيق معه. ستعمل كل هذه التمارين على تطوير المهارات الحركية وتنسيق الحركات.

أنشطة مع طفل

بالنسبة للطفل ، اللعب ليس فقط وقتًا ممتعًا ، ولكنه أيضًا فرصة للتطور. ومع ذلك ، يُنصح باستخدام تمارين نشطة خلال النهار ، لأنه مع كل الحركة ، سيتعب الطفل بسرعة. في فترة بعد الظهر ، يجب تفضيل الترفيه الأكثر هدوءًا.يمكنك استخدام المكعبات ورسم الأصابع وطي الهرم. هناك الكثير من المرح مع الأطفال. ما هي الألعاب الأفضل للاختيار في الصباح:

1. العاب الكرة. يمكنك دحرجة الكرة على الأرض وإخفاء الكرات الصغيرة.
2. كرة القدم. تم استخدام كرة كبيرة. من الجيد دحرجة الفتات عليها ، والقفز على الكرة ، وترك الأرجل تقف عليها.
3. الات موسيقية. أي ألعاب لهذا العمر ستفعل.
4. السيارة الأولى. سيحملها الطفل على حبل ويضع الألعاب هناك.
5. "تنظيف". أصغر الأشياء مبعثرة على الأرض. يقوم الطفل بجمعها.

تعتبر ألعاب الاسترخاء أكثر ملاءمة للترفيه في فترة ما بعد الظهر. يمكن أن يكون:

1. ألعاب خارجية. اجمع الكستناء والأقماع والحصى.
2. مشابك الغسيل. يطور الطفل الصغير ، الذي يطوي مشابك الغسيل اللامعة ، أصابعه.
3. هاتف. الأطفال الصغار يقلدون الكبار عن طيب خاطر. سوف يساعد الهاتف في تطوير الكلام.
4. الاستحمام. بالإضافة إلى اللعب بالألعاب "العائمة" ، يمكنك أن تطلب من الطفل القيام بحركات بسيطة ، مثل غسل اليدين والبطن.

فيديو

يواجه الكثير من الآباء ، وخاصة الأمهات ، مشكلة ماذا يفعلون بأطفالهم في عمر 10 أشهر؟ بعد كل شيء ، من الأفضل تطوير مهارات الطفل بدلاً من مجرد إعطاء الألعاب وانتظار المعجزة. يعرف العديد من الأطفال في سن 10 أشهر كيفية الزحف والوقوف على دعامة والجلوس والانعطاف والانحناء وحتى اتخاذ خطواتهم الأولى ، وفي هذا العمر هناك الكثير لتعليمهم.

في هذا العمر ، سينجذب الطفل إلى معرفة جديدة بعالمنا ، مما يعني أن الوقت قد حان لتطوير الطفل الصغير ، وحتى لا يكون الأمر مملًا جدًا بالنسبة له ، فمن الأفضل الانخراط في تطوير الألعاب مع الطفل .

ستعمل مثل هذه الألعاب لطفلك في سن 10 أشهر على تطوير المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة للأيدي ، والتي ستساعد طفلك على التأقلم بسرعة وذكاء ، على سبيل المثال ، مع مجموعة البناء أو الفسيفساء. تتطور المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل بشكل رئيسي من حيث الجهاز العضلي والعصبي والهيكل العظمي ، ولكن أبسطها هو الجهاز البصري. المهارات الحركية الدقيقة هي مجموعة متنوعة من الحركات الصغيرة التي ستساعد في تنسيق حركات طفلك. في المستقبل ، قد يؤثر ذلك على خط يد طفلك والأنشطة الأخرى التي تتطلب الدقة والأناقة والبراعة ، مثل الخياطة والحياكة والنمذجة.

أيضًا ، سيطور طفلك نشاطًا عقليًا ، مما سيسمح لطفلك بتعلم التحدث بشكل أسرع في المستقبل.

في عمر 10 أشهر ، يمكن اصطحاب الطفل بأي وسيلة متاحة

إليك بعض الألعاب التي سيسعد الطفل بلعبها بنشاط.

العاب طعام

يمكنك أن تأخذ المعكرونة أو الفاصوليا أو أي نوع من أنواع الحبوب كأساس. ضع طفلك على كرسي مرتفع ، ورش الفول أو المعكرونة على طاولته ، وسترى مدى مهارة طفلك في لمس المقابض ، ووضع الكوب ، وأيضًا التخلص من جميع المحتويات منه. يفضل لعب الحبوب الصغيرة مثل الحنطة السوداء أو السميد في الحمام ، حيث سيكون من الصعب إزالتها.

نصيحة للوالدين: اللعب بالحبوب بالطبع مفيد للغاية ، حيث أنهم يطورون المهارات الحركية الدقيقة للطفل ، لكن لا يجب ترك الطفل وحده ، فالأفضل أن تلعب معه في هذا الوقت.

أيضًا ، يمكن أن يشغل الطفل ليس فقط بالحبوب ، ولكن ، على سبيل المثال ، بأوراق الملفوف. ضع الطفل على السجادة ، وأعطيه أوراق الملفوف هذه ، وسترى كيف سيكون سعيدًا بتمزيقها إلى قطع صغيرة ، وتذوقها ، وتناثرها حول المطبخ. يمنحك هذا النشاط 10-15 دقيقة من وقت الفراغ.

ألعاب المطبخ

أثناء الطهي في المطبخ ، يمكنك أيضًا إبقاء طفلك مشغولًا باللعب بأشياء رنانة ، على سبيل المثال ، إعطاء قدر وملعقة. سوف يضرب بكفيه ، ويطرق على المقلاة بملعقة ، ويصدر أصواتًا عالية. سيكون ممتعًا جدًا بالنسبة له وسيشغل الطفل لفترة من الوقت. يمكنك أيضًا استخدام مصفاة للعبة ، فقط قم بتمرير شريط مشرق من خلال الفتحات وإعطاء الطفل ، بعد أن تبين له أنك بحاجة إلى سحب الشرائط من المصفاة. سيحاول الطفل بجد سحب هذه الشرائط الساطعة. يمكنك فعل الشيء نفسه باستخدام سلة كبيرة: قم بربط الشريط من خلال الفتحات وضع الألعاب هناك ، وأظهر للطفل وقم بمهمة إزالة الألعاب من السلة. في البداية سيكون من الصعب عليه القيام بذلك ، لأن يديه الصغيرتين سوف تتشابكان في الشريط ، ولكن بعد ذلك لن يكون ذلك عقبة بالنسبة له.

وبالتالي ، فإنك لا تطور فقط المهارات الحركية ، ولكن أيضًا التفكير العقلي لطفلك.

العاب تعليمية بالملابس والماء والطلاء

سيستغرق اللعب بالملابس طفلك أيضًا من 10 إلى 15 دقيقة. فقط ضعه على سرير أو بساط وأعطيه جبلًا من ملابسه. سوف يقوم طفلك بفرز الملابس ووضعها من جانب إلى آخر ، والنظر إلى جواربه ، أو لباس ضيق أو قمصان ، وفي بعض الأحيان يتمكن من وضع شيء ما على نفسه ، وربما من خلال القيام بذلك ، ستعلم طفلك الترتيب.

إذا اتسخ طفلك ، فلا تنزعجي وذهبي لتغيير ملابسه. عليك فقط أن تبقيه مشغولاً بلعبة أخرى ، مثل الماء. صب بعض الماء الدافئ في كوب ، وأضف المعكرونة أو الفاصوليا ، ودع طفلك يلعب بالماء. في البداية ، سيخرج محتويات الكوب ، وفي النهاية سوف ينقع يديه في الماء. وبالطبع فإن الطفل سيسكب معظم الماء على نفسه ، ولكن ما يخسره ، فالملابس لا تزال متسخة.

نصيحة للوالدين: يجب سكب الماء دافئاً ومسلوقاً لأن الطفل سيرغب في تذوقه. ليس من الضروري سكب الكثير من الماء ، فالأمر سيان بالنسبة لك أن تقوم بالتنظيف بعد الطفل. بالنسبة لطفل يبلغ من العمر 10 أشهر ، يكفي ثلث الكوب.

كما أن اللعب بالطلاء مناسب للملابس المتسخة. خذ قطعة قماش زيتية بسيطة ، حتى لا تلطخ السجادة ، ضعها على الأرض ، واجلس الطفل ، وباستخدام مقابضه الملطخة بالطلاء ، ابدأ الرسم على الورق. بعد أن تُظهر لطفلك كيفية الرسم بشكل صحيح ، سيرغب الطفل في رسم الصورة على الورق بنفسه. يجدر اختيار الدهانات المناسبة ، يكفي شراء بضع ألوان من الأصابع الساطعة حتى لا يضيع طفلك في الاختيار. ومع ذلك ، من الأفضل عدم تركه بمفرده ومراقبة الطفل أثناء هذه الألعاب. وبالتالي ، من خلال إظهار ما يجب فعله للطفل ، سيكون متحمسًا للرسم.

ألعاب تطوير السيارات

يشتري العديد من الآباء الأهرامات ، والبناءات اللامعة ، والألعاب اللينة للأطفال ، ولكن لا يلعبون معهم جميعًا ، ولكن مجرد رميهم في جميع أنحاء الغرفة ، وهذا جيد جدًا ، لأن الطفل يطور مهارات حركية كبيرة. المهارات الحركية الإجمالية هي حركات مختلفة لأجزاء الجسم مثل الذراعين والساقين ، مثل القفز والجري والانحناء والمشي وما إلى ذلك.

لتسهيل عملية التنظيف ، وأكثر تشويقًا للطفل ، ما عليك سوى وضع الصناديق أو الدلاء المضيئة وتوضح للطفل أنك بحاجة إلى رمي الألعاب في الصندوق.

نصيحة للوالدين: لكي يلعب طفلك بالألعاب ، لا يجب أن تعطيه جبلًا كاملاً دفعة واحدة ، فالطفل ضائع بسبب هذا ولا يعرف ماذا يختار.

يجدر إعطاء لعبتين ، وسترى أن لعبة واحدة ستثير اهتمامه أكثر ولفترة طويلة. الكتب هي أيضًا مهنة جيدة وتطور للطفل. في عمر 10 أشهر ، يعرف الطفل بالفعل كيف يقلب الصفحات بمفرده. من الأفضل ألا تقرأ فقط ، بل تخبر بكلماتك الخاصة ما هو مذكور في الكتاب ، أو تقرأ مع اللعب حسب الدور ، وبهذه الطريقة قد تتمكن من تعليم طفلك القليل من الحروف.

نصيحة للآباء: اشترِ كتبًا لامعة وسميكة من الورق المقوى بنهايات مستديرة حتى لا يجرح طفلك نفسه ، وكذلك الكتب التي تحتوي على نصوص قليلة.

ألعاب أجزاء الجسم

نشاط آخر للطفل هو أجزاء الجسم. اجلس مع طفلك في المرآة وأظهر له مكان أنفه وفمه وعيناه. قبل تعليم الطفل ، من الأفضل أن تظهره على نفسك أولاً ، ثم تظهره بقلم.

هناك ألعاب شعر مثيرة للاهتمام. عند قراءة قصيدة ، قم فقط بتصوير كل شيء على جسده. خذ يد الطفل بيدك ، ودلك يده وأصابعه أثناء قراءة قصيدة ، على سبيل المثال:

• أربعون وأربعون ثريدًا مطبوخًا يُطعم الأطفال.
• لقد أعطت لهذا ، أعطت لهذا ، أعطت لهذا ، أعطت لهذا ، لكنها لم تعط لهذا.
• لم يذهب إلى الغابة ، ولم يقطع الخشب ،
• لم أحمل الماء ، لم أقم بتسخين الموقد - ليس لديك عصيدة!

يمكنك لعب هذه اللعبة كل يوم.

ألعاب من الوسائل المرتجلة

إنه لأمر رائع إذا كان لا يزال لديك صندوق من الشوكولاتة. قم بإزالة الغطاء البلاستيكي منه واقلبه. أظهر لطفلك كيف يحرق هذا الشيء المثير للاهتمام وشاهد ما يفعله طفلك به. على الأرجح ، أول ما يريد فعله هو تذوقه ، ثم لمسه ، وضربه براحة اليد ، أو وضع إصبع في أعشاش الحلوى. ستكون مشاهدة طفلك ممتعة للغاية وفي بعض الأحيان مضحكة للغاية. بالنسبة لمعظم الأطفال ، يعد هذا النشاط متعة لا تصدق ، فضلاً عن فوائده للمهارات الحركية الدقيقة.

اللعبة التالية مفيدة جدا للرئتين.

كل ما تحتاجه هذه اللعبة هو صوف قطني أو قطعة ورق. بادئ ذي بدء ، نأخذ المناديل الورقية ونمزقها مع الطفل إلى قطع صغيرة. عندما يتمزق كل شيء ، نظهر للطفل ما سيحدث إذا نفخت عليه. انفخي حتى يبدأ الطفل في التكرار بعدك. هناك لعبة أخرى مفيدة جدًا لأنها تطور الجهاز الدهليزي للطفل.

إذا كان لديك الكثير من الكتب القديمة غير الضرورية في المنزل ، فاستخدمها جيدًا.

ضع مسارًا للكتب على الأرض وادعو طفلك لاتباعها. إذا كان الطفل خائفاً ، اغريه بلعبة. إذا كان طفلك لا يعرف كيف يمشي ، فلا تنزعجي ، خذه من ذراعيه وامش معه ، وتحرك تدريجياً بعيداً عن الطفل. لذلك ستعلمه أيضًا المشي.

جميع الأمهات لديهن مجفف شعر ، لذلك يمكن أن يصبح هواية جديدة لطفلك البالغ من العمر 10 أشهر. كل ما عليك فعله هو تشغيل مجفف الشعر في وضع رأسي ، ونفخ الهواء ووضع كرة صغيرة عليه. سوف يفاجأ الطفل بشدة وسيستغرق من 10 إلى 20 دقيقة.

ألعاب الكرة والسيارات

يعتبر اللعب بالكرة أيضًا تمرينًا مفيدًا جدًا لعضلات الجسم. لا تأخذ كرة واحدة ، بل عدة كرات ذات ألوان زاهية. أظهر أنك إذا دفعت الكرة ، فسوف تتدحرج. سيرى طفلك الصغير الاتجاه الذي تدور فيه اللعبة. سيعطيه هذا حافزًا للتحرك على طول الطريق المحدد. يمكن إخفاء الكرات في أماكن مختلفة ، وبالتالي تطوير مهارات البحث لدى الطفل. أولاً ، أظهر للطفل لعبة ، ثم قم بإخفائها ، على سبيل المثال ، تحت وسادة ، وشاهد كيف يبحث عنها بنشاط ، عندما يجدها ، لا تنسى الثناء عليه.

بدلاً من الكرة ، يمكنك استخدام السيارات ، في هذا العمر يحب الأولاد والأطفال السيارات. بالنسبة لطفل يبلغ من العمر 10 أشهر ، ستكون هذه لعبة مثيرة للغاية. أولاً ، وضح للطفل كيفية دحرجة السيارة للخلف وللأمام ، مع نطق صوت السيارة ، ثم دع الطفل يحاول دحرجة السيارة. لا تحاول اللعب بسيارة لعبة واحدة ، فمن الأفضل أن تأخذ سيارتين لعبتين حتى يتمكن الطفل من متابعة حركاتك بمفرده. يمكنك أن تُظهر لطفلك أن السيارة مصممة ليس فقط لتدحرجها ، ولكن أيضًا لنقل أي أشياء ، على سبيل المثال ، لعبته المفضلة.

كل هذه الألعاب مثالية لجميع الأطفال في سن 10 أشهر تقريبًا ، ولكن يجب أن تراقب طفلك دائمًا ، ويمكنك دائمًا اللعب وإثارة إعجاب طفلك بالألعاب المقدمة في هذه المقالة في أي وقت.

في الختام ، أود أن أضيف ، لا تخف من السماح لطفلك بالتطور بشكل مستقل وتعليمه مهارات جديدة. كل ما هو مطلوب منك هو أقصى قدر من الاهتمام بطفلك. 10 أشهر هي أكثر الأوقات إثارة للاهتمام بالنسبة للآباء ، ولكي يقضوها منتفعين ، العبوا مع طفلك ، لأن العودة إلى الطفولة هي الكثير من المرح.

فيديو: اللعب في عمر 10 شهور

مواد مماثلة

ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في عمر 10 أشهر؟ الإنجاز الرئيسي لهذا الشهر هو الزحف على أربع. أصبح العالم من حولنا الآن أكثر سهولة. تتحسن المهارات الحركية الإجمالية والغرامة للطفل ، ويتطور النشاط العقلي ، ويكتسب الكلام وظيفة تواصلية.

في عمر 10 أشهر ، يكون للعديد من الأطفال هواية مفضلة - الرقص على الموسيقى ، والقيام بحركات نابضة بأرجلهم. في هذا العمر ، يحب الأطفال أيضًا التواجد في الهواء الطلق ومشاهدة الحيوانات والطيور. إنهم يحبون الألعاب النشطة والمتعة بالماء والرمل. يمكن للأطفال في هذا العمر قضاء بعض الوقت بهدوء ، والنظر إلى الصور في كتاب أو طي المكعبات. يوصي علماء النفس بتشجيع أنواع مختلفة من الألعاب التنموية - السلبية والإيجابية. ومع ذلك ، لا يجدر تحميل طفل يبلغ من العمر عشرة أشهر بأساليب النمو المبكرة. يعد العالم من حولنا أفضل برنامج تعليمي ، والأم هي أفضل منهجية في العالم.

مهارات قيادة

ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في عمر 10 أشهر؟ ما هي الحركات ذات المهارات الحركية الكبيرة والدقيقة التي يتم إصلاحها فيه ، وأي منها يتم تكوينه للتو؟

في عمر 10 أشهر ، يكون الطفل حراً بالفعل في التحرك في جميع أنحاء المنزل على أربع. من المهم منح الأطفال هذه الحرية ، لكن في نفس الوقت لا تنسوا تدابير السلامة. من الضروري فحص المساحة على مستوى عيون الطفل بعناية وإزالة الأشياء الساخنة والثقيلة والحادة والأدوية والمواد الكيميائية المنزلية من مجال الرؤية والوصول. بالإضافة إلى ذلك ، تأكد من وضع المقابس على المقابس وإزالة الأسلاك ووضع خطافات على الخزانات ذات العناصر القيمة والخطيرة والهشة.

ملامح التطور النفسي والعاطفي

لا يمكن فصل النمو النفسي والعاطفي للطفل عن تكوين مهاراته الحركية. العواطف والمشاعر والذكاء والكلام وردود الفعل السمعية والبصرية والنشاط البدني مترابطة.

• البحث عن الأشياء.في السابق ، كان بإمكان الطفل تدوير اللعبة في يديه وعدم إعطاء أهمية كبيرة لشكلها ولونها وتصميمها. الآن تغير كل شيء. في عمر 10 أشهر ، يعرف الأطفال كيفية فحص لعبة ما بعناية والتمييز بين أجزائها الكبيرة والصغيرة. على سبيل المثال ، إذا أعطيت طفلًا دمية أو دمية ناعمة ، فسوف يظهر مكان العينين والأنف والأذنين وما إلى ذلك. في هذا العمر ، يهتم الأطفال بالألعاب التي يمكن تجميعها وتفكيكها ووضعها ووضعها ولفها (أهرامات ودمى متداخلة وسيارات وكرات). لا يتمتع الأطفال في هذا العمر بعد بالقوة والفهم الكافيين لتفكيك لعبة إلى أجزاء. لكنهم مهتمون بكيفية ترتيب الجسم ، وما بداخله. الآن لا يعرف الطفل الصورة الكاملة للكائن فحسب ، بل يتعرف عليها أيضًا بالتفاصيل.
• نشاط التفكير.يبدأ الطفل في إدراك العديد من العلاقات السببية بين الأشياء والأفعال. يطور التخيل والذاكرة البصرية والسمعية والذاكرة قصيرة وطويلة المدى والإدراك المكاني والمنطق. على سبيل المثال ، من أجل الحصول على جهاز تحكم عن بعد موجود على التلفزيون ، يمكن للطفل أولاً الصعود على الأريكة ، ومن هناك الوصول إلى التلفزيون. لترى ما هو على الطاولة ، يجب أن تحاول الصعود على كرسي ، إلخ.
• مهارات الاتصال وفهم الكلام.ما الذي يمكن أن يفعله الطفل البالغ من العمر 10 أشهر عند التواصل مع أحبائه؟ المجال العاطفي يعمل معه: يمكن للطفل أن يعبر عن الدهشة والفرح والاهتمام ، ولكن أيضًا الاحتجاج والغضب والخوف والاستياء واليقظة. في عمر 10 أشهر ، يمكن للطفل إجراء "حوار" وفهم حديثه الأصلي جيدًا. يفي الطفل بالطلبات ، ويسمي بشكل صحيح أجزاء الجسم ، ويعرف أسماء أحبائه ، وأسماء الألعاب والأدوات المنزلية.
• مخاوف وعدم ثقة الغرباء.بدأ الحذر تجاه الغرباء في الظهور منذ حوالي 7 أشهر. الآن حتى الأطفال الأكثر انفتاحًا وانفتاحًا يتوخون الحذر ولا يذهبون إلى أحضان الغرباء. يتم تفسير هذا السلوك من خلال تشكيل شعور بالأمان وحدود شخصية. يبدأ الأطفال في تمييز الناس إلى "نحن" و "غرباء". كما أنهم يطورون شعورًا بالتعاطف: يبتسمون لشخص ما ، ويخافون جدًا منه. المظهر غير المعتاد (تسريحة شعر ، شارب ، لحية ، مكياج ، طوق فرو أو قبعة) ، بالإضافة إلى الأصوات والأفعال القاسية ، يمكن أن تخيف الطفل في هذا العمر. لا يزال بعض الأطفال في هذا العمر يخشون أصوات الأجهزة المنزلية العاملة (مجفف شعر ، مكنسة كهربائية ، معالج طعام).
• تقليد أفعال الكبار.أطفال هذا العصر مضحك يكررون أفعال والديهم. في بعض الأحيان يمكنك أن ترى كيف يمشط الطفل شعره ، يرسم شفتيه مثل الأم. أيضًا ، يحاول الأطفال مساعدتهم في أي نشاط للبالغين: عجن العجين وغسل الأرضيات و "قراءة" المجلات وما إلى ذلك. مثل هذه المبادرة ، إذا كانت آمنة ، يجب تشجيعها فقط.

والمثير للدهشة أن روح الدعابة لدى الطفل تبدأ في هذا العمر. إنه مستمتع بالعديد من الأشياء غير المتوقعة: التجهم والأصوات والمواقف غير العادية والحيوانات والملابس وما إلى ذلك. بشكل عام ، في هذا العمر ، يبتسم الطفل ويضحك كثيرًا.

مهارات الكلام للطفل في سن 10 أشهر

ما هي مهارات النطق التي يتم إصلاحها عند الطفل في سن 10 أشهر ، وما هي الاكتشافات الجديدة في الكلام التي تحدث؟

• التكرار الواعي للمقاطع.إذا جلست الطفل في حضنك ونطقت المقاطع بوضوح ، فسيبدأ في متابعة النطق وتكرار المقاطع بعد الأم.
• النطق المعنى للمقاطع.في عمر 10 أشهر ، يمكن للأطفال نطق المقاطع "أعط-أعط" ، "با-با" ، "ما-ما" ، "حسنًا" ، "باه باه" مع الفهم والمعنى المعجمي. هكذا تظهر الكلمات الأولى في الكلام.
• التنغيم وقوة الصوت.الطفل ماهر في التنغيم ، ويؤكد على المقاطع بلكنات ، وقفة وقوة الصوت. تم نسج ثرثرةه في النمط الإيقاعي لخطابه الأصلي.

الهذيان هو تكرار لمقاطع من نوع واحد ، ومتعددة الأنواع ، ومغلقة ، ومفتوحة. هذه مرحلة مهمة في تطور الطفل قبل النطق ، والذي يتشكل في النصف الثاني من العمر. تعتمد ثرثرة الطفل على مزاجه. ولكن من المهم أيضًا أن يتحدث معه الكبار: عاطفياً ، وعاطفيًا ، وتعبيريًا ، وبقوة صوت متفاوتة.

ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في عمر 10 أشهر؟ أهم المهارات في هذا العصر: يزحف الطفل بنشاط على أربع ، ويقف بدعم ، ويجلس بثقة. التنسيق الثنائي والمهارات الحركية الدقيقة تتطور أيضًا. تم تحسين مهارات الاتصال والتواصل مع الأحباء والتفكير والعواطف والكلام بشكل ملحوظ.

مطبعة