علاج SU-JOK هو وسيلة فعالة للوقاية والعلاج من الأمراض. في عام 1986المنشورات الأولى ظهرت في الصحافة العالمية تحكي عنهاهذه التقنية طورها الأستاذ الكوري الجنوبي باك جاي وو.أدت فعالية وبساطة علاج Su-Jok إلى انتشاره على نطاق واسع ليس فقط في كوريا ، ولكن في جميع أنحاء العالم.في العديد من البلدان Su-Jokالعلاج جزء لا يتجزأ من برامج الصحة والتعليم الحكومية.

مترجم من الكورية ، سو تعني اليد ، جوك تعني القدم.. يدعي العالم أن الطبيعة قد أرست في جسم الإنسان آلية يمكنها بشكل فعال ، دون مساعدة خارجية ، التخلص من الأمراض. نوع من "لوحة التحكم" التي تبدأ عمليات الاسترداد هي نقاط نشطة تقع على القدمين والأصابع وراحة اليد. في حالة المرض ، يتم إرسال موجة "الإشارة" من العضو المصاب أو جزء من الجسم إلى نقطة المراسلات وتجعله في حالة من الإثارة - تصبح النقطة مؤلمة بشدة. في لحظة تحفيز مثل هذه النقطة ، تظهر موجة "شفاء" لها تأثير تطبيع على العضو المصاب.

الجزء الخلفي من اليد يتوافق مع الجزء الخلفي من الجسم ، والنخيل إلى الأمام.. لتحديد موقع إسقاط الجانبين الأيمن والأيسر على اليد ، يجب وضعه مع توجيه راحة اليد للأمام والأصابع لأسفل.
حيثيتطابق الجانب الأيسر من راحة اليد مع النصف الأيسر من الجسم ، والجانب الأيمن مع الجانب الأيمن. الاستثناء هو الإبهام والحديبة.
يتم تحديد جوانب هذا الجزء في موضع راحة اليد للأمام ، والإبهام. على الإبهام والحديبة ، تظهر الأعضاء فوق الحجاب الحاجز ، على بقية اليد - أدناه.

الرئتين والقلب تُسقط على درنة الإبهام في راحة اليد.

رأس - الكتائب الطرفية للإبهام.أرجل - الأصابع الوسطى والبنصراليدين - إصبع الخنصر والسبابة. في هذه الحالة ، تتوافق الكتائب (الظفر) البعيدة للأصابعالأيادي و الأرجل ، والداني (الأقرب إلى راحة اليد) -الكتفين والوركين. الكبد والمعدة والبنكرياس والمرارة يقع في الثلث العلوي من راحة اليد (الكبد والمرارة - على اليمين والمعدة والبنكرياس - على اليسار).أمعاء عرضت على بقية راحة اليد.

يمكن العثور على السطح الخلفي للأعضاء الداخليةالكلى. تقع في الدمامل على حدود الثلثين العلوي والأوسط من اليد ، عند مستوى الخط المرسوم بين الإصبع الخنصر والإصبع الخنصر وبين الإصبع الأوسط والسبابة.

لذلك ، من خلال التأثير على نقاط معينة ، من الممكن التأثير على العضو البشري المقابل لهذه النقطة.

يتم ترتيب النقاط الموجودة على اليدين والقدمين بترتيب صارم ، مما يعكس بشكل مختزل البنية التشريحية للجسم.

على سبيل المثال:
الاصبع الصغير - القلب ،
غير مسمى - الكبد ،
الامعاء الوسطى
الفهرس - المعدة ،
الإبهام - الرأس.

باستخدام هذا التدليك في الطفولة ، نسعى لتحقيق الأهداف التالية:

تحسين صحة الطفل. علاوة على ذلك ، لا يتعلق الأمر بالوقاية من الأمراض فحسب ، بل يتعلق أيضًا بمكافحتها: بعد كل شيء ، النهايات العصبية المتهيجة بالتدليك ، الموجودة على اليدين والقدمين ، ترسل نبضات إلى الدماغ ، وتعطي أمرًا بالاستجابة إلى تنشيط وظائف الأعضاء الانعكاسية.

وازن بين الحالة النفسية والعاطفية للطفل. يسمح لك تدليك Sujok بإنشاء توازن للطاقة في جسم الإنسان ، وتطبيع عمليات الإثارة والتثبيط ، مما يساعد على التخلص من فرط النشاط ، ومثابرة التدريب والقدرة على التركيز.

زيادة الدفاع المناعي للجسم.

تحفيز تنمية الاهتمام المعرفي والذاكرة والانتباه والتفكير.

جهز يد طالب المستقبل للكتابة.

روضة الأطفال هي أول مؤسسة عامة في حياة الطفل. هنا لا يستمتع فقط أو يلعب أو يدرس أو يتواصل مع أقرانه أثناء انشغال والديه في العمل. تتمثل الأهداف الأساسية لكل مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة في تقوية الجسم المتنامي ، والوقاية من الأمراض ، وتشكيل موقف يقظ تجاه صحة الفرد في شخص صغير. وهذه ليست مصادفة: وفقًا لمعهد علم وظائف الأعضاء التنموي ، فإن 80٪ من الأطفال في سن ما قبل المدرسة لديهم بالفعل نوع من الانحراف في الصحة البدنية ، ويحتاج 20٪ منهم إلى تصحيح النمو العقلي.

تقنيات العلاج سو جوك.

غالبًا ما يتم إجراء عملية العافية باستخدام كرة تدليك سو جوك. تبدو Su-Jok ككرة لطيفة ذات مسامير حادة وخفيفة وصحية وسهلة التعامل ومتاحة في أي وقت. إذا قمت بتدويرها بين راحة يدك ، فسوف تشعر على الفور بموجة من الدفء وإحساس خفيف بالوخز. تعمل نتوءاته المدببة على نقاط نشطة بيولوجيًا ، مما يؤدي دائمًا إلى تحسين الرفاهية ، وتخفيف التوتر والتعب والألم ، وزيادة النغمة العامة للجسم.

سيأخذ الطفل الإجراء باهتمام وسيتقن بسرعة أسلوب التنفيذ إذا كانت كل حركة مصحوبة برباعية مبهجة:

سنأخذ الكرة بين أيدينا ،

دعونا نركب ونضغط

ارمي وامسك

وعدوا الإبر.

دعونا نضع "القنفذ" على الطاولة

واضغط على راحة يدك

دعنا نركب قليلا مرة أخرى

وافركه برفق

دعونا ندلك الجانبين.

يمكنك تحفيز النقاط النشطة عن طريق الضغط على الكرة في راحة يدك وأيضًا عن طريق وخز كل إصبع على حدة. يسعد الأطفال بتدليك أيديهم وأصابعهم عدة مرات في اليوم.

كرات ونوابض Su-Jok هم "ممرضات" يراقبون صحتهم يوميًا ويمنعون أمراض الأعضاء الداخلية المختلفة. يتعرف الأطفال عليها في فصول "اعرف نفسك" ، ويجدونها على أجهزة التحكم عن بعد - راحة اليد.

أنا كرة!
أنا أعامل الأطفال في هذا المكتب.
قلل من الذهاب إلى الطبيب
أطفال صغار.

أنا ربيع مبهج - ممرضة!
أنا أعطيك الإذن ، مريض
العب قليلا معي.

تدليك مفيد جدا لأطراف الأصابع وأظافر اليدين والقدمين. هذه المناطق تتوافق مع الدماغ. بالإضافة إلى ذلك ، يتم إسقاط جسم الإنسان بالكامل عليها في شكل أنظمة مراسلات مصغرة. لذلك نقوم بتدليك أطراف الأصابع حتى الإحساس المستمر بالدفء (التدليك). هذا له تأثير الشفاء على الجسم كله.

يفتح استخدام علاج Su-Jok في العمل مع الأطفال فرصًا كبيرة. الطفل ، كباحث ، يقارن يده وبنية الإنسان ، ويجد تشابهات في بنيتها ، ويتحقق من الفرضيات الموجودة ، ويأتي بمساعدة المربي وأسئلته الرئيسية ، إلى رأي معين حول فوائد الطريقة . يمكن للطفل ، كطبيب ، الاهتمام بتقوية صحته ، وتقديم بعض المساعدة لنفسه ولأصدقائه.

بالعمل مع الأطفال ، نحاول أن نجعل فصولنا أكثر تنوعًا وإثارة للاهتمام. والكلمة الفنية تساعدنا في ذلك ، عندما يتم تقديم كل حركة للأيدي على شكل قصة خيالية أو قصة شعرية. ويصبح التدليك مملًا. ممارسة الحركات ورواية حكاية خرافية مع شخص بالغ ، يطور الطفل المهارات الحركية الدقيقة لليدين ودقة نطق كلمات هذه القصة الخيالية ، ويحفظ الآيات ويرددها بنفسه. وقد فوجئنا بسرور نتيجة إجراء تدليك لليدين بسيط للوهلة الأولى.

ينشط التطبيق أثناء الأنشطة التنموية عمل الدماغ ، مما يجعل حفظ المواد الجديدة أعمق وأكثر وعياً. يحب طلاب رياض الأطفال ألعابًا مثل:

"الأكثر انتباهاً"- يقدم المعلم للطفل العديد من المهام التي يجب إكمالها دون أخطاء: خذ الكرة في اليد اليمنى (أو اليسرى) ، ضع الخاتم على الإصبع الصغير (أو أي إصبع آخر) ، دحرج الكرة حول الطاولة ، ارمِ الكرة أو غطها براحة يدك.

"حاسة سادسة"- يحتاج الطفل إلى تسمية الإصبع الذي توضع عليه الخاتم بشكل صحيح. تلعب اللعبة بعيون مغلقة.

"واحد كثير"- يدحرج شخص بالغ كرة سو جوك على طفل ويسمي أي شيء. يجب على الطفل التقاط الكرة وإرسالها مرة أخرى ، مع تسمية الكلمة بصيغة الجمع.

تظل المعرفة التي تم الحصول عليها بهذه الطريقة في ذاكرة الطفل لفترة طويلة ، حيث تعمل أجهزة التحليل السمعي والبصري واللمسي في وقت واحد أثناء الاستيعاب.

يشجع Su-Jok على تطوير نشاط الكلام للأطفال.
على سبيل المثال:

تمارين "نسميها بمودة" ، "قل العكس" ، "صالح للأكل - غير صالح للأكل" ، إلخ.

تمرين "قسّم الكلمات إلى مقاطع": يقوم الطفل بتسمية مقطع لفظي ويأخذ كرة واحدة من الصندوق ، ثم يحسب عدد المقاطع.

استخدام الكرات لتحسين مهارات استخدام حروف الجر. يوجد صندوق على الطاولة ، وفقًا لتعليمات المعلم ، يضع الطفل الكرات ، على التوالي: الكرة الحمراء في الصندوق ؛ أزرق - تحت الصندوق ؛ أخضر - بالقرب من الصندوق. ثم ، على العكس من ذلك ، يجب على الطفل أن يصف تصرفات الكبار.

استخدام الكرات في الجمباز.هذه مجموعة خاصة من التمارين البدنية للعضلات والمفاصل ، والتي يتم دمجها مع تمارين التصلب والتنفس وجميع أنواع تمارين الأصابع.الألعاب ، بما في ذلك عناصر العلاج su-jok.

افرد قدميك على مستوى الكتفين ، وأنزل ذراعيك ، وحمل كرة التدليك في قبضة يدك اليمنى.

"واحد" - انشر ذراعيك على الجانبين.

"اثنان" - ارفعهم ، انقل الكرة إلى راحة اليد اليسرى.

"ثلاثة" - انشر ذراعيك مرة أخرى على الجانبين.

"أربعة" - العودة إلى وضع البداية.

تمارين رائعة باستخدام "المطبات" المطاطية أو الكرات ذات المسامير تساعد على حساب النقاط النشطة العديدة على القدمين. يقدم المعلم للأطفال:

المشي على طول مسار من نصفي الكرة المضلعة ؛

اخطو على "النتوء" ، واقف على ساق واحدة ، وحاول الحفاظ على التوازن ، ونشر ذراعيك على الجانبين ؛

اجلس أمام الكرة وامسكها بقدميك ومررها إلى الطفل التالي.

المزايا التي لا يمكن إنكارها لعلاج Su-Jok هي:

كفاءة عالية - عند استخدامها بشكل صحيح ، يحدث تأثير واضح.
الأمن المطلق - التطبيق الخاطئ لا يسبب أي ضرر - إنه ببساطة غير فعال.
براعه - يمكن استخدام علاج Su-Jok من قبل المعلمين في عملهم وأولياء الأمور في المنزل. نظرًا لوجود نتوءات لجميع أعضاء وأجزاء الجسم على اليدين والقدمين ، فإن تقنية SuJok قابلة للتطبيق في علاج الكائن الحي بأكمله.
سوجوك - يمكن أن تصبح فريدة من نوعها"سياره اسعاف" إذا كان الشخص في حالة حرجة ولا يمكنه الاعتماد على تلقي رعاية طبية مؤهلة في المستقبل القريب.
سهولة الاستعمال - للحصول على النتيجة ، قم بتحفيز النقاط النشطة بيولوجيًا بمساعدة كرات Su-Jok (تُباع بحرية في الصيدليات ولا تتطلب نفقات كبيرة).
إمكانية الاستخدام المستقل - يمكن لكل شخص إتقان تقنية Su-Jok بسهولة للشفاء الذاتي واستعادة الانسجام المضطرب لجسمه.

وبالتالي ، فإن علاج Su - Jok هو طريقة فعالة للغاية ومتعددة الاستخدامات وبأسعار معقولة وآمنة تمامًا للشفاء الذاتي من خلال التأثير على النقاط النشطة الموجودة على اليدين والقدمين باستخدام كرات تدليك خاصة.

المرفق 1

ملف بطاقة التدريبات مع كرات وحلقات Su-Jok

أطفال ما قبل المدرسة مغرمون جدًا باللعب ولا يتسامحون مع الرتابة. من أجل جذبهم ، لجعل الفصول الدراسية حية ولا تنسى ، يجب على مدرس مؤسسة الأطفال القيام بالكثير من الأعمال التحضيرية كل يوم ، والبحث عن مهام جديدة ، وإظهار الاختراع والخيال. لتبسيط هذه العملية التي تستغرق وقتًا طويلاً ، ستساعد خزانة الملفات - وهو نوع من مستودع الخبرة التربوية المتراكمة والأفكار المثيرة للاهتمام. فيما يلي مجموعة من القصائد وأغاني الأطفال وأوصاف أفضل الألعاب التي يتم استخدامها خلال ورش عمل Su-Jok العلاجية.

تدليك الكرة

كانت هناك كرة كبيرة (يدحرج الأطفال الكرة وكفهم على الطاولة)

وعض الجميع من الخوف:

عض ، عض ، عض ، عض - (اضغط بالأصابع على الإبر)

أنا لا أخاف من أحد.

أنا أدحرج الدوائر بالكرة

أنا أقوده ذهابًا وإيابًا

سأداعب أيديهم ،

يبدو الأمر كما لو كنت أقوم بكس فتات الخبز

واضغط عليها قليلا

كيف يضغط القط على مخلبه.

سأضغط على الكرة بكل إصبع

وسأبدأ من ناحية أخرى.

نأخذ كرتين من التدليك ونقوم بتمريرهما على راحتي الطفل (تستلقي يداه على ركبتيه مع رفع راحتيه) ، ونقوم بحركة واحدة لكل مقطع لفظي مضغوط:

ضرب على راحتي ، القنفذ!

أنت شائك ، وماذا في ذلك!

ثم يضرب الطفل راحة يده بالكلمات:

اريد ان اضربك

اريد ان اتفق معك

في المقاصة ، على العشب (دحرجة الكرة بين الراحتين)

قفزت الأرانب طوال اليوم. (القفز على راحتي الكرة)

وتدحرجت على العشب (تتدحرج للأمام والخلف)

من الذيل إلى الرأس.

لفترة طويلة قفزت الأرانب هكذا(القفز على راحتي الكرة)

لكن القفز متعب. (ضع الكرة في راحة يدك)

ثعابين زحفت في الماضي (تقود على راحة يدك)

"صباح الخير" - قيل لهم

بدأت في المداعبة والمداعبة

كل أرنبة أم. (يضرب كل إصبع بكرة)

القنفذ يدق راحتنا ،

هيا نلعب معه قليلا.

القنفذ يدق أيدينا -

يعد الأقلام للمدرسة.

سنأخذ كرة القنفذ ، (نرمي الكرة)

دعونا نركب ونفرك. (لفة بين النخيل)

دعونا نتقيأ ونمسك ، (نرمي الكرة مرة أخرى)

وعدوا الإبر. (بالأصابع نسحق إبر الكرة)

لنضع القنفذ على المنضدة (نضع الكرة على المنضدة)

نضغط على القنفذ بالمقبض (نضغط الكرة بالمقبض)

ودعنا نركب قليلا ... (دحرج الكرة)

ثم نغير المقبض (نتغير اليدين)

الحكاية الخيالية "القنفذ"

القنفذ الشائك يتدحرج ، ليس هناك رأس أو أرجل
يركض إلى راحتي يديه وينفخ ، نفث ، نفث.
(كرة بين النخيل)
إنه يعمل على أصابعي ونفث ، نفث ، نفث.
الجري ذهابًا وإيابًا ، يدغدغني ، نعم ، نعم ، نعم.
(حركات الأصابع)
اترك القنفذ الشائك في الغابة المظلمة حيث تعيش!
(نتركه يذهب على الطاولة ونمسكه بأطراف الأصابع).

التدليك الدائري

حتى تكون إصبعنا بصحة جيدة ،

دعونا نعطيه تدليك.

دعونا نطحن أكثر صعوبة

ودعنا ننتقل إلى آخر.

نرتدي الخواتم

نحن نزين أصابعنا

نلبس ونخلع

نمرن أصابعنا.

كن بصحة جيدة ، أنت إصبعي ،

ودائما كن معي

أنا لا أخاف من أحد.

أضع الخاتم على إصبعي

أقوم بلفها لأعلى ولأسفل ،

أتمنى لك بصحة جيدة.

أنا أعلمه أن يكون ذكيا.

ألعاب الاصبع

عند نطق العبارات ، وضع الأطفال الخاتم بالتناوب على أصابعهم ، بدءًا من الخاتم الكبير:

هذا الاصبع هو الجد
(ضع حلقة Su-Jok على الإبهام)
هذا الاصبع جدة
(نضع حلقة Su-Jok على السبابة)
هذا الاصبع ابي
(ضع حلقة Su-Jok في الإصبع الأوسط)
هذا الاصبع ام
(ضع خاتم Su-Jok على إصبع الخاتم)
هذا الإصبع هو Vanechka (Tanechka ، Danechka ، إلخ.)
(نضع خاتم Su-Jok على الإصبع الصغير).
(نضع حلقات التدليك بالتناوب على كل إصبع).

فتى الإصبع أين كنت؟

مع هذا الأخ ذهبت إلى الغابة ،

لقد طهيت حساء الكرنب مع هذا الأخ

أكلت عصيدة مع هذا الأخ ،

غنيت الأغاني مع هذا الأخ.

يتم استخدام ألعاب مماثلة في ممارستهم من قبل معالجين النطق ، شحذ نطق أصوات معينة:

"هذا الطفل هو إليوشا ،

هذا الطفل هو فانيوشا ،

هذا الطفل هو اليوشا

هذا الطفل هو أنتوشا ،

والطفل الأصغر هو ميشكا المشاغب ") ؛

على اليسار:

هذا الطفل تانيوشا ،(على الإبهام)

هذا الصغير Ksyusha(مشيرا)

هذا الصغير ماشا(متوسط)

هذا الطفل داشا ،(مجهول)

والاسم الأصغر ناتاشا.(الاصبع الصغير)

مشروع

« إدخال علاج Su-Jok في العملية التصحيحية والنمائيةلالأطفال في سن ما قبل المدرسة ".

(طويل المدى 2014 - 2019)

MBDOU d / s رقم 1 "ذات الرداء الأحمر"

جواز سفر المشروع

نوع المشروع:طويل الأجل 2014-2019

نوع المشروع:المجموعة الفرعية الفردية
مجموعة:كبار ، اعدادي

نوع المشروع:معلوماتية - عملية - إرشادية: يجمع الأطفال المعلومات وينفذونها من خلال الدمج الكامل للمجالات التعليمية: التربية البدنية والتربية الصحية مع الخيال ، والتربية الموسيقية ، والتنمية الجسدية والكلامية للسمع الصوتي ، والتصرف الذاتي على الكائن الحي ككل.

أسس تطوير المشروع:إدخال أساليب مبتكرة مع أطفال المجموعة الإصلاحية.

المشروع قيد التنفيذداخل روضة الأطفال مع أطفال المجموعة الإصلاحية في سن ما قبل المدرسة.

ملاءمة:

يعد النطق الجيد هو الشرط الأكثر أهمية لنمو الأطفال الشامل. كلما كان كلام الطفل أكثر ثراءً وصحة ، كان من الأسهل عليه التعبير عن أفكاره ، وكلما اتسعت إمكانياته في إدراك الواقع المحيط ، وكلما كانت العلاقة أكثر جدوى واكتمالًا مع أقرانه والبالغين ، كان نموه العقلي أكثر نشاطًا. تم تنفيذها. ولكن في الآونة الأخيرة كانت هناك زيادة في عدد الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عامة ، والمهارات الحركية الدقيقة وتطور الكلام. لذلك ، من المهم جدًا الاهتمام بتكوين خطاب الأطفال ونقائه وصحته ومنع الانتهاكات المختلفة وتصحيحها ، والتي تعتبر أي انحرافات عن قواعد اللغة المقبولة عمومًا.

حتى الآن ، في ترسانة أولئك الذين يشاركون في تربية وتعليم أطفال ما قبل المدرسة ، هناك مواد عملية واسعة النطاق ، والتي يساهم استخدامها في تطوير الكلام الفعال للطفل. يمكن تقسيم جميع المواد العملية بشكل مشروط إلى مجموعتين: أولاً ، مساعدة تطوير الكلام المباشر للطفل ، وثانيًا ، التي تتضمن تقنيات علاج النطق غير التقليدية.
أحد مجالات النشاط التربوي في إطار مشروع "علاج Su-jok في العمل التصحيحي والتنموي لمعالج النطق" هو ​​العمل التصحيحي والتنموي لتقوية العضلات وتحسين حركات اليد عند الأطفال باستخدام علاج su-jok في عملية تصحيح الكلام.

تم كتابة العديد من المقالات والكتب حول الحاجة إلى عمل هادف في هذا المجال ، وقد تم إجراء العديد من الدراسات التي تغطي مشكلة القدرات الوظيفية لأيدي الأطفال من زوايا مختلفة ، والعلاقة بين درجة تكوين حركات الأصابع الدقيقة و مستوى الكلام والتطور الفكري.

في الوقت الحاضر ، أصبح من الممكن استخدام طريقة Su-Jok غير التقليدية في العمل الإصلاحي والتربوي مع أطفال ما قبل المدرسة. يعد علاج Su-Jok أحد الأساليب الفعالة التي تضمن تطور المجالات المعرفية والعاطفية والإرادية للطفل ولها تأثير مفيد على الكائن الحي بأكمله.

يعد النطق الجيد هو الشرط الأكثر أهمية لنمو الأطفال الشامل. كلما كان كلام الطفل أكثر ثراءً وصحة ، كان من الأسهل عليه التعبير عن أفكاره ، وكلما اتسعت إمكانياته في إدراك الواقع المحيط ، وكلما كانت العلاقة أكثر جدوى واكتمالًا مع أقرانه والبالغين ، كان نموه العقلي أكثر نشاطًا. تم تنفيذها. ولكن في الآونة الأخيرة كانت هناك زيادة في عدد الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عامة ، والمهارات الحركية الدقيقة وتطور الكلام. علاج سو جوك هو واحد منهم. هذا الطب الشرقي يعتبر من أفضل أنظمة الشفاء الذاتي. للتأثيرات العلاجية ، يتم استخدام النقاط الموجودة على اليدين والقدمين فقط هنا. ("Su" باللغة الكورية هي يد ، "jock" قدم.)
كتب الفيلسوف الألماني العظيم آي كانط أن اليد هي الدماغ الخارجي. توجد على اليدين نقاط ومناطق مترابطة مع الأعضاء الداخلية ومناطق مختلفة من القشرة الدماغية. تقع مناطق القشرة الدماغية المسؤولة عن حركات أعضاء الكلام والتحكم في حركات الأصابع على مقربة من بعضها البعض. النبضات العصبية من الأصابع المتجهة إلى القشرة الدماغية "تزعج" مناطق الكلام المجاورة ، مما يحفز نشاطها القوي.

مشكلة:

خلال دراسة استقصائية للأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة ، اكتشفت أن معظمهم لديهم أيدي متخلفة ، فالمهارات الحركية العامة والدقيقة للأيدي ضعيفة التطور ، مما يؤثر سلبًا على تطور الكلام ، حيث توجد علاقة بين تطور الحركات الدقيقة. حركات الأصابع والكلام ، التطور الفكري للطفل.

كائن نشاط المشروع:تقوية العضلات وتحسين حركات اليد لدى الأطفال الذين يعانون من ضعف النطق.

موضوع نشاط المشروع:كرة التدليك "سو جوك".

الغرض من استخدام علاج سو جوك:تحفيز نقاط المراسلات النشطة للغاية لجميع الأجهزة والأنظمة الموجودة على اليدين والقدمين. التأثير على الإبهام ، المسؤول عن رأس الإنسان ، مهم بشكل خاص. أطراف الأصابع ، صفائح الظفر ، مسؤولة عن الدماغ. تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال باستخدام علاج سو جوك.

مهام:

التأثير على النقاط النشطة بيولوجيا حسب النظام

تطبيع نغمة العضلات ، وتحفيز مناطق الكلام في القشرة الدماغية.

المساهمة في الحد من التثبيط الحركي والعاطفي ، وتطبيع النغمة.

استخدم عناصر علاج su-jok في مراحل مختلفة من العمل ومراحل فصول تصحيح النطق.

تحسين المناعة وتحسين جسم الأطفال في سن ما قبل المدرسة.

تحسين مهارات التوجيه المكاني وتنمية الذاكرة والانتباه وتطوير الكلام المتماسك.

طرق تنفيذ علاج su-jok في MBDOU d / s رقم 1 "Little Red Riding Hood":

العمل مع الأطفال (تنظيم الأنشطة في الفصل ، في الأنشطة الفردية ، في الحياة اليومية).

اعمل مع المعلمين للتعرف على Su-jok وطرق العمل على استخدامه.

العمل مع أولياء الأمور (استشارة ، عمل ملفات - مشغلات ، ورشة عمل حول استخدام علاج سو جوك).
خلق بيئة متطورة (اقتناء كرات التدليك ، تجميع ملفات بطاقات الألعاب ، التمارين ، الكلمات الفنية).

يتم استخدام المهام التالية لتنفيذ المهام.

اتجاهات وأشكال العمل:

تطوير السمع الصوتي والإدراك ؛
. تصحيح النطق (أتمتة الأصوات وتمايزها) ؛
. تحسين الفئات المعجمية والقواعدية ؛
. تحسين مهارات التوجيه المكاني.
. تمارين لتنمية المهارات الحركية العامة والدقيقة.

الأساليب والتقنيات:

في عملية استخدام تمارين العلاج Su-jok ، يتم استخدام الأساليب والتقنيات التالية:
1. التفاعل مع شخصية خرافية.
الطفل مدعو للعب قصة خيالية باستخدام su-jok.
2. الحيل اللفظية.
القوافي ، النكات ، القصائد ، الأسئلة ، القصص الخيالية ، الألغاز.
3. حيل اللعبة.
لعبة الدرس ، لعبة التمارين.
4. الحيل البصرية.
مخطط.
مواد الفيديو.
الرسوم التوضيحية.
5. إجراءات عملية.
تدليك اليدين والقدمين والأصابع.
يتم إجراء علاج Su-jok على مراحل.
أنا مرحلة.
معرفة الأطفال بكرة سو جوك ، قواعد استخدامها.
المرحلة الثانية.
ترسيخ المعرفة في التمارين والألعاب والتطوير التنظيمي
المرحلة الثالثة.
الاستخدام المستقل لكرة su-jok وفقًا للاحتياجات والرغبات.

عند تنظيم العمل على علاج su-jok ، يجب أن تلتزم بالمتطلبات التالية:
دعم تحفيزي- تقليد الشخصية الأدبية وتقليد الأقران
المرافقة العاطفية:
. جو من المشاعر الإيجابية العاطفية ؛
. موقف ودود
. اهتمام معالج النطق بنجاح الأطفال ؛
. المظاهر العاطفية الخاصة لكل من الأطفال والبالغين.
شكل المنظمة:دروس فردية وجماعية وأمامية.
ميزات التفاعل مع الأطفال:توفير دافع واضح ومثير للاهتمام للنشاط.

نتيجة لاستخدام علاج su-jok ، من المتوقع حدوث ما يلي:
. تأثير مفيد على الجسم كله.
. تحفيز مناطق الكلام في القشرة الدماغية ؛
. تنمية تنسيق الحركات والمهارات الحركية الدقيقة ؛
. تطوير السلوك التطوعي والانتباه والذاكرة والكلام والعمليات العقلية الأخرى اللازمة لتشكيل نشاط تعليمي كامل.
يتيح لك استخدام مجموعة متنوعة من الأساليب والتقنيات في ممارسة علاج النطق تحقيق المزايا التالية:
. تقليل وقت العمل التصحيحي ؛
. تحسين جودة العمل ؛
. لتأسيس الاستمرارية في عمل جميع الأطفال المهتمين بتصحيح الكلام.

المنتج النهائي للمشروع:يساهم استخدام علاج Su-Jok في تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال.

أشكال تفاعل معلم معالج النطق مع الأطفال:

أشكال التفاعل بين معلم معالجة النطق وأولياء الأمور:

أشكال تفاعل معلم معالج النطق مع الفريق:

نتائج متوقعة

سيكون هناك تأثير على النقاط النشطة بيولوجيًا وفقًا لنظام Su-Jok.

تحفيز مناطق الكلام في القشرة الدماغية.

رفع مستوى كفاءة المعلمين وأولياء الأمور في تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال.

يتم تصحيح الكلام بالحركة.

إذا كنت تستخدم تقنيات علاج su-jok بشكل منهجي في فصول علاج النطق ، فستستمر العملية التصحيحية والتطويرية بشكل أكثر كفاءة ، وربما سيتم تقليل شروط العمل الإصلاحي.

مراحل تنفيذ المشروع:

1. المرحلة التحضيرية

2. المرحلة الرئيسية

تطبيق علاج سو جوك في لحظات النظام (لمدة أسبوع)

الاثنين:

تمارين الصباح

I. p .: القدمين متباعدتين بعرض الكتفين ، والذراعين يتم إنزالهما على طول الجسم ، وفي اليد اليمنى مدلك.

1-الأسلحة متباعدة ؛

2-رفع اليدين ونقل المدلك إلى جهة أخرى ؛

3 أيدي منتشرة على الجانبين.

4- أنزل يديك.

أتمتة الصوت

يدحرج الأطفال كرات التدليك بين راحة يدهم ، وينطقون قصيدة لأتمتة الصوت [ج]: "بومة تجلس على شجرة صنوبر ، تقول الكلمات ..."

الجمباز الاصبع

"عثر هذا الإصبع على فطر (على الإبهام) ، بدأ هذا الإصبع في التنظيف (السبابة) ، وقطع هذا الجزء (الأوسط) ، وأكل هذا (بدون اسم) ، حسنًا ، هذا الإصبع بدا في كل شيء (الإصبع الصغير)." (قم بوضع الحلقة المرنة بالتناوب على كل إصبع)

يوم الثلاثاء:

تحسين الفئات المعجمية والقواعدية.

تمرن واحد كثير.

يقوم المعلم بدحرجة الكرة على الطاولة إلى الطفل ، ويطلق عليها اسم الشيء بصيغة المفرد. يمسك الطفل المدلك بكفه ، ويدحرجه للخلف ، ويذكر الاسم بصيغة الجمع.

تحسين مهارات التوجيه المكاني وتنمية الانتباه والذاكرة.

يتبع الأطفال تعليمات شخص بالغ: ضع الخاتم على الإصبع الصغير من اليد اليمنى (اليسرى) ، إلخ.

يغلق الطفل عينيه ، ويضع البالغ خاتمًا على أي من أصابعه. يجب أن يسمي الطفل الإصبع الذي عليه الخاتم.

لعبة الاصبع "السلاحف"

(عند الأطفال في يد سو جوك).

الوصف: يتم تنفيذ التمرين أولاً

كان هناك سلحفاة كبيرة

وعض الجميع من الخوف ،

(الأطفال يتدحرجون سو جوك بين راحتهم)

عضة ، عضة ، عضة ، عضة ،

(سو جوك بين الإبهام والباقي ، التي يحملها الطفل "بقرصة". يضغطون بشكل إيقاعي على سو جوك ، ينتقلون من يد إلى يد).

أنا لا أخاف من أحد

(يتدحرج الأطفال سو جوك بين راحتهم

الأربعاء:

تطوير إدراك اللون

لعبة تعليمية "انشر الكرات حسب اللون"

تحسين الفئات المعجمية والقواعدية.

تمارين "قلها بمودة" ، "قل العكس" (الأطفال ، نطق الكلمة ، دحرج الكرة بين راحة يدهم ومررها إلى أحد الجيران)

لعبة الاصبع "فنجر بوي"

يتم التمرين أولا

على اليمين ، ثم على اليسار.

فتى الاصبع

أين كنت؟

(ضع حلقة Su Jok على الإبهام)

مع هذا الأخ ذهبت إلى الغابة ،

(ضع حلقة Su Jok على السبابة)

لقد طهيت حساء الكرنب مع هذا الأخ

(ضع حلقة Su Jok في الإصبع الأوسط)

أكلت عصيدة مع هذا الأخ ،

(ضع خاتم Su Jok على إصبع الخاتم)

غنيت الأغاني مع هذا الأخ

(نضع حلقة Su Jok على السبابة).

يوم الخميس:

تنمية مهارات استخدام حروف الجر.

وفقًا لتعليمات المعلم ، يضع الطفل الكرات الملونة ، على التوالي: في صندوق ، أسفل الصندوق ، بالقرب من الصندوق. ثم العكس - يجب أن يصف الطفل تصرفات شخص بالغ.

تطوير إدراك اللون

لعبة تعليمية "اصنع كرات ملونة وقم بتسميتها"

لعبة الاصبع "القنفذ"

يتم تنفيذ التمرين أولاً على اليد اليمنى ، ثم على اليسار.

القنفذ ، القنفذ ، القنفذ ماكر ،

أنت تشبه الكرة.

إبر على الظهر

(حركات تدليك الإبهام)

شائك جدا.

(حركات تدليك السبابة)

على الرغم من أن القنفذ صغير في مكانته ،

(حركات تدليك الاصبع الوسطى)

أظهر لنا الأشواك

(حركات تدليك البنصر)

وأشواك أيضا

(حركات تدليك الاصبع الصغير)

يشبه القنفذ

(الأطفال يتدحرجون سو جوك بين راحتهم)

جمعة:

التحليل السليم للكلمات.

لتمييز الأصوات ، يتم استخدام كرات التدليك بثلاثة ألوان: الأحمر والأزرق والأخضر. بناءً على تعليمات المعلم ، يقوم الطفل بتدوير كرة مطابقة لتعيين الصوت بين راحة اليد.

أتمتة الصوت W /

على اليد اليمنى:

هذا الطفل اليوشا (متوسط)

والطفل الأصغر يسمى ميشوتكا من قبل الأصدقاء. (الاصبع الصغير)

على اليسار:

هذا الطفل هو ماشا ، (متوسط)

والاسم الأصغر ناتاشا. (الاصبع الصغير)

الحكاية الخيالية "القنفذ"

القنفذ الشائك يتدحرج ، ليس هناك رأس أو أرجل

يركض إلى راحتي يديه وينفخ ، نفث ، نفث.

(كرة بين النخيل)

إنه يعمل على أصابعي ونفث ، نفث ، نفث.

الجري ذهابًا وإيابًا ، يدغدغني ، نعم ، نعم ، نعم.

(حركات الأصابع)

اترك القنفذ الشائك في الغابة المظلمة حيث تعيش!

(نتركه يذهب على الطاولة ونمسكه بأطراف الأصابع).

3. المرحلة النهائية

خاتمة:

في نهاية المشروع ، سيزداد نشاط الكلام للأطفال - ويتجلى ذلك في تعلم القصائد ، وقوافي الحضانة ، وجمباز الأصابع ، ورواية الحكايات القصيرة. هناك أيضًا اهتمام متزايد بالألعاب التعليمية ذات المحتوى المعجمي والنحوي. هناك تحسن في تنسيق الكلام مع الحركة.

بعد تطبيق التدليك الذاتي باستخدام كرات Su-Jok ، هناك انخفاض في معدل الإصابة عند الأطفال.

وبالتالي ، فإن علاج Su-Jok هو أحد أكثر الطرق فعالية التي تضمن تطور المجالات المعرفية والعاطفية والإرادية للطفل ولها تأثير مثمر على الجسم بأكمله.

وفقًا للاستبيان ، لدى الوالدين موقف إيجابي تجاه استخدام الطريقة

علاج Su - Jok في العمل مع الأطفال. قام العديد من الآباء بشراء أجهزة مساج لاستخدام هذه الطريقة في المنزل.

استبيان رقم 1

أولياء الأمور الأعزاء ، ستساعدنا إجاباتكم الصادقة في تنظيم أنشطة فعالة للحفاظ على صحة الأطفال وتحسينها.

هل أنت راضٍ عن أشكال عمل المتخصصين في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ؛

مع الوالدين

ما هو شعورك حيال استخدام التقنيات المبتكرة في العمل مع أطفالك:

بشكل ايجابي

سلبي

تجد صعوبة في الإجابة

هل تحب اللعب مع طفلك؟

كم مرة تلعب مع طفلك؟

هل تمارس تمارين الاصبع مع طفلك؟

بمبادرة من تمارس الرياضة مع طفلك؟

ما هي أنواع العمل الأنسب لك:

مشاورات المائدة المستديرة

ورشة عمل أخرى

شكرا لتعاونكم. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لعائلتك!

استبيان №2

أولياء الأمور الأعزاء ، يرجى الإجابة على الاستبيان.

1. هل أنت راض عن أشكال عمل المتخصصين في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

مع الوالدين

2. ما هو شعورك حيال استخدام التقنيات المبتكرة في العمل مع أطفالك:

بشكل ايجابي

سلبي

تجد صعوبة في الإجابة

3. ما هو شعورك حيال طريقة العلاج سو جوك المستخدمة في العمل مع أطفالك:

بشكل ايجابي

سلبي

تجد صعوبة في الإجابة

4. هل تستخدم علاج Su Jok في المنزل؟

5. ما هي أنواع العمل الأنسب لك:

استشارات

طاوله دائريه الشكل

ورشة عمل

لتنفيذ أشكال العمل الإصلاحي والتنموي ، تم وضع خطة موضوعية منظور ، والتي تضمنت مواضيع وألعاب وتمارين باستخدام عناصر علاج Su-Jok.

منظور الخطة الموضوعية.

	موضوع.	مرحلة التوظيف ، مرحلة العمل.	الألعاب والتمارين.
	"آذان على القمة".	1. خاصية الصوت.	"أخبرنا عن الصوت ، اختر الكرة المناسبة" "سألقي نظرة على الكرة ، سأخبرك بكل شيء عن الصوت" يتم اختيار الكرة وفقًا لخصائص الصوت: أحمر- لحروف العلة. أزرق مع عصابة- للحروف الساكنة الصلبة ؛ أزرق بدون حلقة- للحروف الساكنة الصلبة الصم ؛ أخضر مع عصابة- للحروف الساكنة الناعمة ؛ أخضر بدون حلقة- للحروف الساكنة الناعمة التي لا صوت لها.
		2. ربط الصوت بحرف. ("أنا أعرف وأكتب رسائل ...")	دحرجة الكرة فوق الحرف المكتوب. كتابة حرف وعناصره عن طريق دحرجة كرة على سطح الطاولة في راحة يدك.
		3. تطوير السمع الصوتي.	أظهر الكرة المقابلة للصوت المحدد ، بعد سماع هذا الصوت من بين الأصوات الأخرى ، بعد سماع مقطع لفظي أو كلمة به. قم بإخفاء الكرة في راحة يدك إذا لم يكن هناك صوت. خذ العديد من الكرات كما تسمع هذا الصوت من بين المقاطع والكلمات الأخرى بهذا الصوت. "إذا سمعت الأذنين الصوت ، ارفع الكرة فوق التاج" "البرقيات" (التنصت بكرة ذات نمط إيقاعي معين) "الكرة التي نطرقها في راحة اليد" إذا سمعنا الصوت الصحيح "
		4. التحليل الصوتي والمقطعي للكلمات. ("واحد ، واحد ، واحد ، دعونا نطرح الكلمة الآن ...")	وضع مخطط الصوت للكلمة بمساعدة كرات su-jok متعددة الألوان. "قم بتسمية كلمة بمقاطع و احصل على كرة لكل مقطع لفظي"
	"لساني المطيع يمكن أن يقول كل ما أحتاجه!"	1. أتمتة الصوت في المقاطع والكلمات والعبارات. 2. تمييز الأصوات في المقاطع والكلمات المترادفة والعبارات. 3. "أصوات في الشعر ..."	"الكرة مع راحة يدنا" تدق "، نكرر الصوت في المقطع (الكلمة)" "أعد الكرة لي ، كرر المقاطع (الكلمة) بشكل صحيح" "مقطع لفظي ومقطع - وستكون هناك كلمة ، سنلعب اللعبة مرة أخرى" تدليك الأصابع بالتناوب مع حلقات التدليك مع نطق أشعار الجمباز الأصابع. "دحرج الكرة للخلف ، وغير المقاطع (كلمة ، عبارة)." نطق القوافي المختلفة ، المشبعة بالأصوات المصححة ، جنبًا إلى جنب مع حركات التدليك بالكرات أو الحلقات
	"قواعد المرح"	العمل على تحسين البنية المعجمية والنحوية للكلام: 1) انعطاف 2) تكوين الكلمات. 3) العمل على إنشاءات حالة الجر ؛ 4) العمل على القاموس	"الكرة كاتي - قل الكلمة". ألعاب مع دحرجة المدلك لبعضها البعض: "واحد متعدد" ، "متعدد" "اتصل بي بمودة" ، "من؟ لمن؟ لمن؟" "نلعب ببراعة مع الكرة ونستدعى حروف الجر" "قل العكس" "من يسكن في أي منزل؟" إلخ.
	"من اليسار إلى اليمين أميز ، أعرف كل أصابعي"	تحسين مهارات التوجيه المكاني ، والتوجيه في مخطط الجسم ، وتنمية الذاكرة ، والانتباه.	"اسمع وتذكر ، كرر وافعل" يُطلب من الطفل وضع خاتم على إصبع معين من يد محددة أو دحرجة كرة وفقًا للتعليمات. "حفر في عينيك ، على أي إصبع البنصر - تخمين" "أطرق على اليمين ، على اليسار - لا أريد الخلط"
	"نلعب مع الكرة ولا نترك أيدينا"	1. ألعاب كرة سو جوك تهدف إلى تنمية المهارات الحركية الدقيقة.	"إحماء" معقد حكاية خرافية "القنفذ" "ساحر" معقد دحرجة الكرة على مسارات من تكوينات مختلفة
		2. استخدام المدلك عند أداء الجمباز أثناء البدني. توقف.	- القيام بتمارين مختلفة مع وضع الكرات في اليدين حسب تعليمات شخص بالغ. "الحركة المحظورة" "تفعل كما أفعل أنا"

الملحق رقم 1 ملف بطاقة تمارين Su-Jok.

1. مساج سو - كرات جوك ،يكرر الأطفال الكلمات ويؤدون حركات بالكرة وفقًا للنص

أنا أدحرج الدوائر بالكرة

ذهابًا وإيابًا أقوده.

سأداعب أيديهم.

يبدو الأمر كما لو كنت أقوم بكس فتات الخبز

واضغط عليها قليلا

كيف يضغط القط على قدمه ،

سأضغط على الكرة بكل إصبع ،

وسأبدأ من ناحية أخرى.

2. تدليك الإصبع بحلقة مطاطية./ يرتدي الأطفال بالتناوب حلقات تدليك على كل إصبع ، ويرددون قصيدة من ألعاب الجمباز بالأصابع /

واحد - اثنان - ثلاثة - أربعة - خمسة ، / فك الأصابع واحدًا تلو الآخر /

خرجت الأصابع للنزهة

هذا الإصبع هو الأقوى والأثخن والأكبر.

هذا الاصبع للتباهي به.

هذا الإصبع هو الأطول ويقف في المنتصف.

هذا الإصبع مجهول ، إنه الأكثر فسادًا.

والإصبع الصغير ، على الرغم من صغر حجمه ، حاذق وجريء للغاية.

3. استخدام كرات Su - Jok عند أتمتة الأصوات./ يضع الطفل بالتناوب حلقة تدليك على كل إصبع ، وفي نفس الوقت ينطق قصيدة لأتمتة الصوت الذي يتم توصيله Sh /

على اليد اليمنى:

هذا الطفل إليوشا (على الإبهام)

هذا الطفل هو فانيوشا ، (فهرس)

هذا الطفل اليوشا (متوسط)

هذا الصغير أنتوشا ، (مجهول)

والطفل الأصغر يسمى ميشوتكا من قبل الأصدقاء (الاصبع الصغير)

على اليسار:

هذا الطفل هو تانيوشا (على الإبهام)

هذا الطفل هو Ksyusha (فهرس)

هذا الطفل هو ماشا ، (متوسط)

هذا داشا الصغير ، (مجهول)

والاسم الأصغر ناتاشا. (الاصبع الصغير

يدحرج الأطفال الكرة بين راحة يدهم أثناء تلاوة قصيدة لأتمتة الصوت J.

القنفذ يمشي بدون آثار ،

لا يهرب من أحد.

من الرأس إلى أخمص القدمين

كل ذلك في إبر القنفذ.

كيف تأخذها؟

4. استخدام كرات Su - Jok في تحسين الفئات المعجمية والنحوية

تمرن واحد كثير. يقوم معالج النطق بتدوير "كرة المعجزة" على الطاولة للطفل ، مع تسمية الشيء بصيغة المفرد. قام الطفل ، بعد أن أمسك الكرة بكفه ، بدحرجتها إلى الوراء ، مسميًا أسماء الجمع.

وبالمثل ، فإنني أقوم بتمارين "نسميها بمودة" ، و "قل العكس".

5. استخدام كرات Su - Jok لتطوير الذاكرة والانتباه.

يتبع الأطفال التعليمات: ضع الخاتم على الإصبع الصغير من يدك اليمنى ، وخذ الكرة بيدك اليمنى وأخفها خلف ظهرك ، وما إلى ذلك ؛ يغلق الطفل عينيه ، ويضع البالغ الخاتم على أي من أصابعه ، وعليه أن يسمي إصبع اليد التي ترتدي الخاتم.

6. استخدام الكرات عند ممارسة الجمباز

I.p .: القدمان متباعدتان بعرض الكتفين ، والذراعان منخفضتان على طول الجسم ، وكرة في اليد اليمنى.

1 - انشر ذراعيك على الجانبين ؛

2 - ارفع يديك لأعلى وانقل الكرة إلى اليد الأخرى ؛

3 - انشر ذراعيك على الجانبين ؛

4 - أنزل يديك.

7. استخدام الكرات للتحليل السليم للكلمات

لتوصيف الأصوات ، أستخدم كرات التدليك بثلاثة ألوان: الأحمر والأزرق والأخضر. بناءً على تعليمات معالج النطق ، يُظهر الطفل الكرة المقابلة لتعيين الصوت.

8. استخدام الكرات لتحسين مهارات استخدام حروف الجر.

يوجد صندوق على الطاولة ، وفقًا لتعليمات أخصائي النطق ، يضع الطفل الكرات وفقًا لذلك: الكرة الحمراء في الصندوق ؛ أزرق - تحت الصندوق ؛ أخضر - بالقرب من الصندوق ؛ ثم ، على العكس من ذلك ، يجب على الطفل أن يصف تصرفات الكبار.

9. استخدام الكرات للتحليل المقطعي للكلمات.

تمرين "قسّم الكلمات إلى مقاطع": يقوم الطفل بتسمية مقطع لفظي ويأخذ كرة واحدة من الصندوق ، ثم يحسب عدد المقاطع.

10. عرض الكمبيوتر: الحكاية الخيالية "القنفذ في نزهة على الأقدام"

هذه فقط بعض الأمثلة على استخدام علاج Su-Jok في عملي.

وبالتالي ، فإن علاج Su-Jok هو وسيلة فعالة للغاية ومتعددة الاستخدامات وبأسعار معقولة وآمنة تمامًا للشفاء الذاتي والشفاء الذاتي من خلال التأثير على النقاط النشطة الموجودة على اليدين والقدمين باستخدام كرات التدليك الخاصة ، والتي يتم استخدامها جنبًا إلى جنب مع تمارين من أجل يساعد تصحيح النطق الصوتي وتطوير الفئات النحوية المعجمية على زيادة الأداء البدني والعقلي للأطفال ، ويخلق أساسًا وظيفيًا للانتقال السريع نسبيًا إلى مستوى أعلى من النشاط الحركي للعضلات وفرصة للعمل الأمثل للكلام المستهدف مع الطفل ، لها تأثير محفز على تطور الكلام.

يمكن أن يؤدي الجمع بين التمارين مثل الجمباز بالأصابع والتدليك الذاتي مع تمارين لتصحيح النطق الصوتي وتكوين الفئات المعجمية والقواعدية إلى زيادة فعالية الأنشطة التصحيحية وعلاج النطق في رياض الأطفال بشكل كبير ، وتحسين أداء تمارين الكلام في المنزل .

لذلك ، فإن استخدام علاج Su-Jok يساهم في تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال.

تمارين مع كرة المساج سو - جوك:

1. نأخذ كرتين من التدليك ونقوم بتمريرهما على راحتي الطفل (تستلقي يداه على ركبتيه مع رفع راحتيه) ، ونقوم بحركة واحدة لكل مقطع لفظي مضغوط:

ضرب على راحتي ، القنفذ!

أنت شائك ، وماذا في ذلك!

ثم يضرب الطفل راحة يده بالكلمات:

اريد ان اضربك

اريد ان اتفق معك

2 . في المقاصة ، على العشب / دحرجة الكرة بين الراحتين /

قفزت الأرانب طوال اليوم. / القفز على راحة اليد بكرة /

وتدحرجت على العشب / تتدحرج للأمام - للخلف /

من الذيل إلى الرأس.

لفترة طويلة ، كانت الأرانب تجري هكذا ، / تقفز على راحة اليد بالكرة /

لكنهم قفزوا وتعبوا. / ضع الكرة على راحة يدك /

زحفت الثعابين ، / تقود على راحة يدك /

"صباح الخير!" - قيل لهم.

بدأت في المداعبة والمداعبة

كل أرنبة أم أرنبة. / يضرب كل إصبع بكرة /

3. مشى الدب مستيقظًا ، / يمشي بالكرة على يده /

وخلفها دمية دب. / امشي بهدوء والكرة في يدك /

ثم جاء الأطفال ، / يمشون الكرة بيدهم /

أحضروا الكتب في حقائب.

بدأوا في فتح الكتب / الضغط على الكرة في كل إصبع /

واكتب في دفاتر الملاحظات.

تمارين اللعبة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة

باستخدام قنفذ Su-Jok:

خيل

هنا مساعدي

هنا مساعدي. (إظهار الأصابع)

اقلبهم كما تريد.

على طريق أبيض ناعم

تقفز الأصابع مثل الخيول. (دحرج الكرة على طول الذراع حتى المرفق)

تشوك ، شوك ، شوك ،

تشوك ، شوك ، شوك -

قطيع مرح يقفز. (كرر بيد أخرى)

هنا مساعدي
هنا مساعدي.
(إظهار الأصابع)
اقلبهم كما تريد.
على طريق أبيض ناعم
تقفز الأصابع مثل الخيول.
(دحرج الكرة على طول الذراع حتى المرفق)
تشوك ، شوك ، شوك ،
تشوك ، شوك ، شوك -
قطيع مرح يقفز.
(كرر بيد أخرى)

الى المرج

جاءت الأرانب إلى المرج

اشبال الدب والغرير ،

الضفادع والراكون. (بالتناوب ضع الخاتم على كل إصبع)

على المرج الأخضر

تعال وانت يا صديقي (دحرج الكرة على راحة اليد)

كرنب

نقطع الملفوف ونقطعه (نطرق الكرة بحافة الكف)

نملح الكرنب والملح (نلمس الكرة بأطراف أصابعنا)

نحن ثلاثة ، ثلاثة ملفوف (نفرك راحة يدنا على الكرة)

نضغط على الملفوف ونضغط. (ضغط الكرة في القبضة)

سمكة

السمك يلهون

في ماء دافئ نظيف ، (ارمي الكرة من يد إلى يد)

سوف يتقلصون ، سوف ينكمشون ،

سوف يدفنون أنفسهم في الرمل ، (يضغطون ويفكّون الكرة في القبضة)

ألعاب الأطفال

على الأريكة الكبيرة على التوالي

دمى كاتينا جالسة:

اثنين من الدببة ، بينوكيو ،

وسيبولينو المبهجة ،

كل من هريرة وفيل. (دحرج كرة Su Jok بالتناوب على كل منها

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة. الاصبع ، بدءا من الإبهام)

هنا كل أصابعي

هنا كل أصابعي

اقلبهم كما تريد.

ومثل هذا ومثل هذا ،

لا تتأذى على الإطلاق.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،

إنهم لا يتناسبون مرة أخرى. طرق ، (نقر بأصابع على الكرة)

ملتوية (لف الكرة على راحة يدك)

وأرادوا العمل.

دع يديك ترتاح

والآن عدنا إلى الطريق.

بمساعدة الكرات - "القنافذ" ذات الحلقات ، يحب الأطفال تدليك أصابعهم ونخيلهم ، مما له تأثير مفيد على الجسم كله ، وكذلك على تنمية المهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، وبالتالي المساهمة في التنمية من الحديث.

حكاية "القنفذ في نزهة على الأقدام"

تمارين باستخدام كرة التدليك Su - Jok باستخدام عرض تقديمي على الكمبيوتر

الغرض: التأثير على النقاط النشطة بيولوجيًا وفقًا لنظام Su-Jok ، لتحفيز مناطق الكلام في القشرة الدماغية.

المعدات: سو - جوك بول - مساج.

ذات مرة كان هناك قنفذ في الغابة ، في منزله - المنك (امسك الكرة في راحة يدك).

نظر القنفذ من المنك (افتح كفيه وأظهر الكرة) ورأى الشمس. ابتسم القنفذ للشمس (ابتسم ، افتح كفًا مثل المروحة) وقرر أن يمشي عبر الغابة.

يتدحرج القنفذ على طول مسار مستقيم (دحرجة الكرة بحركات مباشرة على راحة يدك) ، تدحرجت - تدحرجت وركضت إلى مساحة مستديرة جميلة (انضم إلى راحة اليد على شكل دائرة). كان القنفذ مسرورًا وبدأ في الجري والقفز عبر المقاصة (أمسك الكرة بين راحة اليد)

بدأ يشم الزهور (المس أشواك الكرة بطرف إصبعه وخذ نفسًا عميقًا). فجأة ، جاءت الغيوم تجري (أمسك الكرة في قبضة واحدة ، وعبوس في الأخرى) ، وبدأت تمطر: بالتنقيط بالتنقيط (بأطراف أصابعك ، اطرق على أشواك الكرة).

اختبأ القنفذ تحت فطر كبير (يصنع قبعة براحة يده اليسرى ويخفي الكرة فوقها) ويختبئ من المطر ، وعندما انتهى المطر ، نمت أنواع مختلفة من الفطر في المقاصة: بوليطس ، بوليتوس ، عسل الفطر ، الشانتيريل وحتى الفطر الأبيض (أظهر الأصابع).

أراد القنفذ أن يرضي أمه ويقطف الفطر ويأخذها إلى المنزل ، وهناك الكثير منهم ... كيف سيحملهم القنفذ؟ نعم ، على ظهرك. قام القنفذ بزرع عيش الغراب بعناية على الإبر (وخز كل طرف من إصبعه بضربة الكرة) وركض إلى المنزل راضيًا (دحرج الكرة بحركات مباشرة على راحة اليد).

الأدب

Akimenko V. M. تقنيات لوجوبيديك الجديدة: مساعدة تعليمية. - روستوف غير متوفر: فينيكس ، 2009.

Tsvyntary VV نلعب بالأصابع ونطور الكلام. - سان بطرسبرج. دار النشر "لان" 2002.

Lopukhina I. S. علاج النطق ، 550 تمرينًا ترفيهيًا لتطوير النطق: دليل لمعالجي النطق وأولياء الأمور. - م: أكواريوم ، 1995.

Filicheva T. B.، Soboleva A. R. تطوير الكلام لمرحلة ما قبل المدرسة. - يكاترينبورغ: دار نشر أرغو ، 1996.

Shvaiko G.S. ألعاب وتمارين ألعاب لتنمية الكلام. - م ، 1983.

Ivchatova L.A. علاج سو جوك في العمل الإصلاحي والتربوي مع الأطفال // معالج النطق - 2010. رقم 1. - مع. 36-38 Vorobieva T.A.، Krupenchuk O.I. الكرة والكلام. - سانت بطرسبرغ: دلتا ، 2001.

استخدام علاج سو جوك في تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال ، دليل منهجي لمعلمي المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

محتوى
1 المقدمة
2. أهداف وغايات الدليل المنهجي
3. استخدام علاج سو جوك في تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال
4. تقنيات العلاج سو جوك
5. الأدب المستخدم
6. التطبيق
مقدمة
يعد النطق الجيد هو الشرط الأكثر أهمية لنمو الأطفال الشامل. كلما كان كلام الطفل أكثر ثراءً وصحة ، كان من الأسهل عليه التعبير عن أفكاره ، وكلما اتسعت إمكانياته في إدراك الواقع المحيط ، وكلما كانت العلاقة أكثر جدوى واكتمالًا مع أقرانه والبالغين ، كان نموه العقلي أكثر نشاطًا. تم تنفيذها. ولكن في الآونة الأخيرة كانت هناك زيادة في عدد الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عامة ، والمهارات الحركية الدقيقة وتطور الكلام. لذلك ، من المهم جدًا الاهتمام بتكوين خطاب الأطفال ونقائه وصحته ومنع الانتهاكات المختلفة وتصحيحها ، والتي تعتبر أي انحرافات عن قواعد اللغة المقبولة عمومًا. حتى الآن ، في ترسانة أولئك الذين يشاركون في تربية وتعليم أطفال ما قبل المدرسة ، هناك مواد عملية واسعة النطاق ، والتي يساهم استخدامها في تطوير الكلام الفعال للطفل. يمكن تقسيم جميع المواد العملية بشكل مشروط إلى مجموعتين: أولاً ، مساعدة تطوير الكلام المباشر للطفل ، وثانيًا ، غير المباشرة ، والتي تتضمن تقنيات علاج النطق غير التقليدية. في الوقت الحالي ، تجذب الأشكال والوسائل غير التقليدية للعمل مع الأطفال المزيد والمزيد من الاهتمام. يعد علاج Su-Jok أحد تقنيات علاج النطق غير التقليدية.

أهداف وغايات الدليل المنهجي.
هدف:التوسع في تقنيات وطرق تصحيح اضطرابات النطق في مرحلة ما قبل المدرسة باستخدام علاج سو جوك
مهام:
التأثير على النقاط النشطة بيولوجيًا وفقًا لنظام Su-Jok لتحسين أداء مراكز الكلام في الدماغ.
زيادة مستوى معرفة المعلمين وأولياء الأمور بتقنيات وطرق تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال.

استخدام علاج سو جوك في تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال.
"عقل الطفل في متناول يده"
V.A. سوكوملينسكي.
إحدى تقنيات علاج النطق غير التقليدية هي علاج Su-Jok ("Su" - اليد ، "Jock" - القدم). يعتمد Su-Jok على نظام المراسلات أو التشابه بين اليدين والقدمين مع الكائن الحي ككل. توجد النقاط النشطة بيولوجيًا بترتيب صارم على اليدين والقدمين ، بما يتوافق مع جميع أعضاء وأجزاء الجسم. وبالتالي ، فإن اليد والقدم هي نوع من أجهزة التحكم عن بعد لجسم الإنسان. أنظمة الشفاء هذه ليست من صنع الإنسان - لقد اكتشفها للتو ، ولكن بواسطة الطبيعة نفسها. وهذا هو سبب قوة هذا العلاج وسلامته. لذلك ، بعد تحديد النقاط الضرورية في أنظمة المراسلات ، من الممكن التأثير وتحفيز مناطق الكلام في القشرة الدماغية وتطوير مجال الكلام للطفل.
في العمل التصحيحي وعلاج النطق ، أستخدم بنشاط تقنيات علاج Su-Jok لتطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، والتي تؤثر بشكل مباشر على مراكز النطق في الدماغ ، وكذلك لغرض التقوية العامة للجسم.
مزايا علاج Su-Jok التي لا يمكن إنكارها هي:
- كفاءة عالية - عند استخدامها بشكل صحيح ، يحدث تأثير واضح.
- السلامة المطلقة - سوء الاستخدام لا يسبب أي ضرر - إنه ببساطة غير فعال.
- براعة - يمكن استخدام علاج Su-Jok من قبل المعلمين في عملهم وأولياء الأمور في المنزل.
- سهولة الاستخدام - للحصول على النتيجة ، تحفيز النقاط النشطة بيولوجيًا بمساعدة كرات Su-Jok (تُباع بحرية في الصيدليات ولا تتطلب نفقات كبيرة).
وبالتالي ، فإن علاج Su-Jok هو وسيلة فعالة للغاية ومتعددة الاستخدامات وبأسعار معقولة وآمنة للشفاء الذاتي والشفاء الذاتي من خلال التأثير على النقاط النشطة الموجودة على اليدين والقدمين باستخدام كرات التدليك الخاصة.
يمكن أن يؤدي الجمع بين التمارين مثل الجمباز بالأصابع والتدليك الذاتي مع تمارين لتصحيح نطق الصوت إلى زيادة فعالية الأنشطة التصحيحية وعلاج النطق في رياض الأطفال ، وتحسين أداء تمارين النطق في المنزل. لذلك ، فإن استخدام علاج Su-Jok يساهم في تصحيح اضطرابات النطق عند الأطفال.

تقنيات العلاج سو جوك.
التدليك بكرة خاصة. نظرًا لوجود العديد من النقاط النشطة بيولوجيًا في راحة يدك ، يعد التدليك باستخدام كرة خاصة طريقة فعالة لتحفيزها. دحرجة الكرة بين راحتي اليدين ، يقوم الأطفال بتدليك عضلات اليدين. كل كرة لها حلقة "سحرية".
والتقنية التالية هي: التدليك بحلقة مطاطية تساعد على تنشيط الأعضاء الداخلية. يجب وضع الخاتم على الإصبع وتدليك المنطقة المصابة المقابلة من الجسم حتى يتحول لونه إلى الأحمر ويشعر بالدفء. يجب تكرار هذا الإجراء عدة مرات في اليوم.
بمساعدة الكرات - "القنافذ" ذات الحلقات ، يحب الأطفال تدليك أصابعهم ونخيلهم ، مما له تأثير مفيد على الجسم كله ، وكذلك على تنمية المهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، وبالتالي المساهمة في التنمية من الحديث.
طريقة Su-Jok هي اتجاه حديث للغاية للوخز بالإبر يجمع بين المعرفة القديمة للطب الشرقي وأحدث إنجازات الطب الأوروبي.
مبتكر طريقة Su-Jok هو الأستاذ الكوري Pak Je-woo.

كتب مستخدمة
1. Akimenko V.M. تقنيات لوجوبيديك الجديدة: مساعدات تعليمية. - روستوف ن / أ ؛ فينيكس ، 2009
2. Filicheva T. B.، Soboleva A. R. تطوير الكلام لمرحلة ما قبل المدرسة
ايكاترينبرج. دار النشر "أرغو" 1996
3. Tsvyntary V.V. نلعب بالأصابع ونطور الكلام. -
SPb. دار النشر "لان" 2002
4. Nishcheva N.V. "نظام حديث للعمل الإصلاحي في مجموعة علاج النطق للأطفال الذين يعانون من ONR من 3 إلى 7 سنوات" - سانت بطرسبرغ: LLC "Publishing House Detstvo-Press" ، 2013

طلب

ملف بطاقة لألعاب الأصابع باستخدام Su-Jok.

قماش
أنظف ملابسي
أنظف ملابسي. دحرج الكرة بين راحتي اليدين

كن نقيًا كما كان من قبل.

واحد اثنين ثلاثة! واحد اثنين ثلاثة! مرر الكرة على الأصابع

هذا كيف نظيفة! ينظر! دحرج الكرة بين راحتي اليدين

غسالة قزم
عاش في منزل
أقزام صغيرة:
التيارات ، القمم ، ليكي ، تشيكي ، ميكي.
نقفز بالكرة على راحة اليد
بدأت التماثيل تغسل:
التيارات - القمصان ،
قمم - مناديل ،
وجوه - سراويل داخلية ،
تشيكي - الجوارب.
كان ميكي ذكيًا
حمل الماء للجميع.

ألعاب الأطفال
لعب - حيوانات
لدي حيوانات تعيش دحرج الكرة بين راحتي اليدين
ألعاب لطيفة:
واحد قطة ، اثنان ماعز ، اضغط على الكرة وفك ضغطها لكل عدد
ثلاثة خنزير أحمر ،
وحصان كبير آخر
وجرو تريزور ، هجين.

للتمشي
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة، دحرج الكرة بين راحتي اليدين
نذهب في نزهة في الفناء.
نذهب في نزهة في الفناء.
ماذا سنأخذ معنا؟ هز كتفي
واحد - ملعقة ، اثنان - دلو ، نضع الخاتم بالتناوب على الأصابع
كلب تريزوركا ذو ثلاثة أذنين ،
وأربعة شاحنة ،
أنا معتاد على حمل كل شيء فيه.
خمسة - الكرة الحمراء المفضلة ،
يركب ويقفز
ستة - حبل القفز للأخت ،
أنني كسرته - إنه لأمر مؤسف.
سبعة هي قطة مطاطية
ثمانية - البطة الوردية ،
تسعة - قوالب الجبال ،
عشرة هي لعبة جديدة.
اريد ان اسالك: هز كتفي
"كيف يمكنني تحمل كل شيء؟"

خضروات
منقطة
لدي بازلاء في يدي دحرج الكرة في حركة دائرية
سأريهم قليلا
أنا دحرجهم في راحتي
وسأضعه على الطريق.
سوف ينقر الدجاج ترتد الكرة على راحة اليد
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.

خضروات
واحد - ملفوف ، اثنان - بازلاء ، لكل عدد ، نضرب أصابعنا بالتبادل بالكرة
ثلاثة - الفجل جيد جدا.
وأربعة لفت
الكرة الصفراء قوية.
خمسة - كوسة بطن ،
تم تثبيت قبضة الجميع في قبضة. اضغط على الكرة في القبضة

خريف
اوراق الخريف
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة، دحرج الكرة بين راحتي اليدين ذهابًا وإيابًا
دعونا نجمع الأوراق.
أوراق البتولا ، نضع الخاتم بالتناوب على الأصابع

أوراق روان ،
أوراق الحور ،
أوراق الحور الرجراج ،
سنجمع أوراق البلوط ،
ستأخذ أمي باقة الخريف. اضغط على الكرة في راحة اليد

أواخر الخريف
الشمس ترتفع بالفعل دحرج الكرة بين راحتي اليدين ذهابًا وإيابًا
طارت الطيور المهاجرة جنوبا
الأشجار العارية ، الحقول المهجورة ،
غطى الثلج الأول الأرض.
النهر مغطى بالجليد في نوفمبر-
أواخر الخريف في الفناء. اضغط على الكرة في راحة يدك

الفاكهة
ماذا سأضع في السلة
ينضج التفاح الأحمر في الحديقة. دحرج الكرة في دائرة
أذهب في نزهة في الحديقة مع سلة.
ماذا سأضع في سلتي؟ نصنع "سلة" نخيل
أنت تعول وسأخبرك.
الكمثرى والخوخ والسفرجل ، نضع الخاتم بالتناوب على الأصابع
سأتصل بك بالترتيب.
مشمش و رمان.
هل تحسب كل شيء؟
الخوخ والعنب الناضج ،
الكثير من التفاح والرمان.
البرسيمون الناضج جدا
سآخذها معي أيضا.

الفاكهة
هنا على طبق أبيض على التوالي دحرج الكرة بين راحتي اليدين
الثمار الناضجة تكمن:
مرة واحدة - برتقالة رائعة ، اضغط على الكرة في كل إصبع بالترتيب
اثنان - اليوسفي المعطر ،
ثلاثة - في ثوب الساتان البرقوق ،
فاتح للشهية وجميلة!
وأربعة كمثرى.
هل تريد أن تأكل هذه الكمثرى؟

التوت والفطر
للتوت
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة، نقفز بالكرة على راحة اليد
نذهب في نزهة في الغابة
للتوت ، للتوت ، نضع الخاتم بالتناوب على الأصابع
لتوت اللينجونيبروم الويبرنوم.
سنجد الفراولة
وخذها لأخي.

للفطر
كل الحيوانات على الحافة دحرج الكرة في دائرة
إنهم يبحثون عن فطر الحليب والأمواج.
قفزت السناجب ترتد الكرة على راحة اليد
التقط ريجيك.
ركض الثعلب نضرب باليد بالكرة
chanterelles المجمعة.
قفزت الأرانب ترتد الكرة على راحة اليد
كانوا يبحثون عن البق.
مر الدب الكرة تمشي على راحة اليد
يطير غاريق سحق.

أحذية
أحذية رياضية جديدة
مثل قطتنا نضع خاتمًا على كل إصبع على حدة
أحذية على القدمين.
مثل خنزيرنا
أحذية على القدمين.
وعلى كفوف الكلب
النعال الزرقاء.
عنزة صغيرة
يلبس حذاء.
وابن فوفكا -
أحذية رياضية جديدة.
مثله، ضغط وفرد الأصابع
مثله،
أحذية رياضية جديدة.

أثاث
الكثير من الأثاث في الشقة
واحد إثنان ثلاثة أربعة، دحرج الكرة بين راحتي اليدين
الكثير من الأثاث في الشقة.
سنعلق القميص في الخزانة ،
دعونا نضع الكوب في الخزانة.
لإراحة الساقين
دعنا نجلس على كرسي قليلا.
وعندما كنا ننام بسرعة
كنا مستلقين على السرير.
ثم أنا والقطة
جلس على الطاولة
شربوا الشاي مع المربى. دحرج الكرة بين راحتي اليدين
الكثير من الأثاث في الشقة.

أطباق
هنا إبريق شاي زجاجي كبير ، نقوم بتدليك كل إصبع بالترتيب بحلقة
مهم جدا كرئيس.
هنا أكواب من الخزف ،
هشة جدا ، مسكين.
هنا صحون الخزف ،
فقط اطرقوا - سوف ينكسرون.
ها هي الملاعق الفضية
رأس على جذع رفيع.
ها هي الصينية البلاستيكية.
أحضر لنا الأطباق.

شتاء
متعة الشتاء
ماذا نحب أن نفعل في الشتاء؟ دحرج الكرة بين راحتي اليدين
لعب كرات الثلج ، الركض للتزلج ،
التزحلق على الجليد بالتناوب ضع الخاتم على كل إصبع
ركوب مزلقة أسفل الجبل.

طيور
المغذي
كم عدد الطيور في مغذينا اعصر الكرة في راحة يدك وافتحها
وصل؟ سنقول:
أثداء ، عصفور ، قم بتدليك كل إصبع بالترتيب بكرة
ستة طيور الحسون والحمائم ،
نقار الخشب في الريش الملون.
كل شخص لديه ما يكفي من الحبوب.

الطيور عادت
عاد الدفء إلينا مع الربيع ، دحرج الكرة بين راحتي اليدين في حركة دائرية
ابتسمت الشمس في السماء.
عاد في الماضي
الرخ والوقواق والزرزور ،
الأوز ، البجع ، السيسكين ،
البط ، يبتلع ، سويفتس ،
والأخير هو مرض القلاع - ذيل طويل

الحيوانات
مضيفة
مضيفة لدينا دحرج الكرة بين راحتي اليدين ذهابًا وإيابًا
كانت ذكية
الجميع في الكوخ عامل
لقضاء العطلة أعطى:
مقعر الكلب نضرب الكرة بالترتيب كل إصبع
يغسل باللسان
يجمع الخنزير
فتات تحت النافذة
هناك قطة على الطاولة
خدش مخلب ،
ممسحة الماعز
مكنسة مكنسة.

أصابع الحيوان
الاصبع - الارنب واحدا تلو الآخر
الاصبع ذئب
الذئب الرمادي - انقر فوق الأسنان ،
الاصبع - الثعلب الأحمر ،
جمال الثعلب
إصبع - القنفذ ،
إصبع الدب ،
والقبضة تبدو وكأنها نتوء! قبض القبضة

الحشرات
نحن نعد الأصابع معًا دحرج الكرة بين راحتي اليدين
نسمي الحشرات.
فراشة ، جندب ، تطير ، اضغط على الكرة في كل إصبع
إنها خنفساء ذات بطن أخضر.
من المتصل هنا
أوه ، البعوضة تطير هنا

سمكة
السمك يلهون تمرير الكرة من يد إلى يد
في ماء دافئ نظيف
سوف يتقلصون ، سوف ينكمشون ، ضغط الكرة وفك ضغطها
سوف يدفنون أنفسهم في الرمال

المهن
ماذا جلب لنا ساعي البريد؟
ماذا جلب لنا ساعي البريد؟ دحرج الكرة بين راحتي اليدين
يمشي بحقيبة سميكة.
ترجمة ، مجلة ، جريدة ، اضغط على الكرة في كل إصبع
هناك نوعان من الكاسيت في الطرد
ورسالة من العمة فاليا
في انتظار وصولها. دحرج الكرة بين راحتي اليدين

عائلة
ما هو حجم عائلتنا
ما هو حجم عائلتنا دحرج الكرة بين راحتي اليدين ذهابًا وإيابًا
نعم ، مرح.
اثنان يقفان بجانب المحل ضع الخاتم بالتناوب على كل إصبع
اثنان يريدون التعلم
اثنان ستيبانس مع القشدة الحامضة
هم وجبة دسمة.
اثنان من الداشا في العصيدة
تتغذى.
اثنان Ulkas في مهد
يتأرجح.

السنة الجديدة
ماذا جلب لنا سانتا كلوز؟
نحن قلقون بشأن: دحرج الكرة بين راحتي اليدين ذهابًا وإيابًا
ماذا جلب لنا سانتا كلوز؟
نفتح الحزمة.
وما ليس فيه!
برتقال عبق كبير ، تدليك كل إصبع بدوره
الأرنب الأبيض رقيق
حصان الشوكولاتة
ولسرير الطفل ،
بالونان
كتاب عن Smeshariki
ومثل هذا المحولات الكبيرة
وجندي يرتدي الزي الرسمي ،
وجوز الهند
وفي كيس الضحك الأحمر.
هذا بابا نويل! دحرج الكرة بين راحتي اليدين
أحضرنا اليوم
هدايا رائعة
عربة كاملة كاملة!

روضة أطفال
مجموعتنا
جميع أصدقائنا في مجموعتنا. ضغط وفرد الأصابع
الأصغر هو أنا. نضع خاتمًا على كل إصبع على حدة
هذا ماشا
هذه ساشا
هذا هو يورا
هذه داشا.

الأصدقاء في مجموعتنا
الأصدقاء في مجموعتنا دحرج الكرة بين راحتي اليدين
الفتيات والفتيان.
سنقوم بتكوين صداقات معك اضغط على الكرة في القبضة
أصابع صغيرة.
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة نضرب أصابعنا واحدة تلو الأخرى بالكرة
ابدأ العد مرة أخرى.

ربيع
اذهب ، ربيع ، انطلق ، أحمر ، دحرج الكرة ذهابًا وإيابًا
أحضر سبيكيليت الجاودار قم بتدليك كل إصبع بالترتيب بكرة
دقيق الشوفان،
تفاح معطر
الكمثرى الذهبية
حصاد كبير في منطقتنا.

تُستخدم طريقة علاج Su-Jok لتطوير كلام الأطفال في جميع مؤسسات الأطفال تقريبًا. يتم استخدامه بنشاط في الطب وعلم النفس وعلم التربية. كفاءة وبساطة الطريقة مثيرة للإعجاب.

ما هو سر فعالية الطريقة ، والتي إذا تم استخدامها بشكل صحيح ، فإنها ستعطي نتائج إيجابية بالتأكيد. أقترح عليك التعرف على هذا العلاج بمزيد من التفصيل.

إن استخدام علاج Su Jok لتطوير حديث الأطفال له ما يبرره من خلال سنوات عديدة من ممارسة علاج النطق. يمكن استخدام الطريقة للتصحيح والوقاية من اضطرابات النطق. لكن أولاً ، القليل من التاريخ.

تاريخ ظهور طريقة رائعة

في عام 1984 ، اقترح الأستاذ الكوري الجنوبي باك جي وو طريقته الأصلية لشفاء الجسد. أطلق عليه علاج سو جوك. "Su" تعني اليد باللغة الكورية ، و "Jok" تعني القدم. اليد والقدم لهما تشابه فريد مع بنية الجسم كله. تقع النقاط النشطة بيولوجيًا في الكيس والقدم بترتيب صارم ، وهو نفس الترتيب الذي توجد فيه أعضائنا في أجسامنا.

والمثير للدهشة أن اتساع المؤشرات لهذه الطريقة في التعرض. من مرض خفيف إلى أمراض مزمنة. يوصى بهذه الطريقة في علاج متلازمات الألم وحتى لتصحيح الحالة المزاجية.

مدلك التحفيز Su-Jok عبارة عن كرة بلاستيكية ذات مسامير صغيرة وتنقسم إلى نصفين. بداخلها حلقتان. الحلقات مصنوعة من سلك معدني مرن وتمتد جيدًا. يتم تدليك راحة اليد بالكرة ، ونقوم بتدليك الأصابع بواسطة الحلقات. في الوقت نفسه ، يشعر الجسم بأحاسيس لطيفة وخز.

بعد تحديد مناطق مراسلات الأجهزة والأنظمة المنتجة للكلام ، من الممكن التأثير عليها من أجل الوقاية من اضطرابات الكلام وتصحيحها. منطقتان في القشرة الدماغية مسؤولة عن الكلام. منطقة Wernicke - مسؤولة عن إدراك الكلام ومنطقة Broca - عن نطق الأصوات. وفقًا لنظرية Su-Jok ، فإن نقاط التطابق مع هذه المناطق هي الكتائب العلوية للأصابع. لذلك ، عند تدليك Su-Jok بالكرة ، من الضروري الانتباه إلى هذا الجزء المحدد من اليدين. ومع ذلك ، مع الأخذ في الاعتبار كل ما سبق ، من الضروري تحفيز نقاط المراسلة الأخرى من أجل تحسين صحة الكائن الحي بأكمله.

نقاط المراسلات - المرآة السحرية لجسمنا

تتأثر نقاط المراسلة بأدوات مختلفة. يمكن أن يكون هذا تعريضًا قصيرًا جدًا ، في غضون بضع دقائق ، وأحيانًا بضع ثوانٍ ، لكنه يجلب راحة كبيرة للمريض.

ما سر طريقة علاج سو جوك لتنمية النطق عند الأطفال؟

هناك مزايا عديدة لطريقة العلاج سو جوك ، وإليك بعضًا منها:

• كفاءة عالية ، أثبتت من خلال سنوات عديدة من الممارسة والعديد من المراجعات الإيجابية ؛
• الأمن المطلق. يمكن تطبيق الطريقة من سن مبكرة إلى سن الشيخوخة ؛
• براعة وتوافر. يتم استخدامه في المؤسسات المتخصصة وفي المنزل. تتراوح تكلفة مدلك واحد من 80 إلى 200 روبل ؛

بمساعدة طريقة العلاج Su-Jok ، تم حل العديد من المهام الإصلاحية. مثل:

• تطوير السمع الصوتي والإدراك ؛
• تصحيح النطق (أتمتة الأصوات وتمايزها) ؛
• تطوير التحليل الصوتي والمقطعي للكلمات ؛
• تفعيل القاموس وتحسين الفئات المعجمية والقواعدية ؛
• تنمية المهارات الحركية العامة والدقيقة ؛
• تطوير العمليات العقلية.
• تطوير إدراك اللون.
• تطوير تمثيلات الزمان والمكان ؛
• توحيد عمليات العد.

في العمل الإصلاحي وعلاج النطق ، يستخدم علاج Su = Jok كتدليك لاضطرابات عسر التلفظ ، لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، ولتخفيف التوتر. كما أنه يسمح لك بالتغلب على سلبية الكلام عندما يتواصل الطفل مع شخص بالغ مع أطفال آخرين.

حتى لا تبدو عملية التدليك مملة للأطفال ، يتم استخدام المواد الشعرية ، وفي نفس الوقت مع تأثير التدليك ، تتم أتمتة الأصوات التي يتم إجراؤها.

مادة الكلام الشيقة للفصول

1. تدليك Su-Jock بالكرات. / الأطفال يكررون الكلمات ويؤدون حركات بكرة وفقًا للنص /

أنا أدحرج الدوائر بالكرة

أقودها ذهابًا وإيابًا.

سأداعب أيديهم.

يبدو الأمر كما لو كنت أقوم بكس فتات الخبز

واضغط عليها قليلا

كيف يضغط القط على قدمه ،

سأضغط على الكرة بكل إصبع ،

وسأبدأ من ناحية أخرى.

1. تدليك الإصبع بحلقة مطاطية. / يرتدي الأطفال بالتناوب حلقات تدليك على كل إصبع ، ويرددون قصيدة من ألعاب الجمباز بالأصابع /

واحد - اثنان - ثلاثة - أربعة - خمسة ، / فك الأصابع واحدًا تلو الآخر /

خرجت الأصابع للنزهة

1. استخدام كرات Su-Jock لأتمتة الأصوات. / يضع الطفل بالتناوب حلقة تدليك على كل إصبع ، وفي نفس الوقت ينطق قصيدة لأتمتة الصوت الذي يتم توصيله Sh /

على اليد اليمنى:

هذا الطفل إليوشا (على الإبهام)

هذا الطفل هو فانيوشا ، (فهرس)

هذا الطفل اليوشا (متوسط)

هذا الصغير أنتوشا ، (مجهول)

والطفل الأصغر يسمى ميشوتكا من قبل الأصدقاء. (الاصبع الصغير)

على اليسار:

هذا الطفل هو تانيوشا (على الإبهام)

هذا الطفل هو Ksyusha (فهرس)

هذا الطفل هو ماشا ، (متوسط)

هذا داشا الصغير ، (مجهول)

والاسم الأصغر ناتاشا. (الاصبع الصغير)

يدحرج الطفل الكرة بين راحتيه بينما يقرأ قصيدة لأتمتة الصوت Zh.

القنفذ يمشي بدون آثار ،

لا يهرب من أحد.

من الرأس إلى أخمص القدمين

كل ذلك في إبر القنفذ.

كيف تأخذها؟

1. استخدام كرات Su - Jok في تحسين الفئات المعجمية والنحوية.

تمرن واحد كثير.يقوم شخص بالغ بدحرجة "كرة معجزة" على الطاولة لطفل ، ويطلق عليها اسم الشيء بصيغة المفرد. قام الطفل ، بعد أن أمسك الكرة بكفه ، بدحرجتها إلى الوراء ، مسميًا أسماء الجمع.

وبالمثل ، نفذ تمرن "نسميها بمودة" ، "قل العكس"

1. استخدام كرات Su-Jock لتطوير الذاكرة والانتباه.

يتبع الأطفال التعليمات: ضع الخاتم على الإصبع الصغير من يدك اليمنى ، وخذ الكرة بيدك اليمنى وأخفها خلف ظهرك ، وما إلى ذلك ؛ يغلق الطفل عينيه ، ويضع البالغ الخاتم على أي من أصابعه ، وعليه أن يسمي إصبع اليد التي ترتدي الخاتم.

1. استخدام الكرات في الجمباز.

I.p .: القدمان متباعدتان بعرض الكتفين ، والذراعان منخفضتان على طول الجسم ، وكرة في اليد اليمنى.

1 - انشر ذراعيك على الجانبين ؛

2 - ارفع يديك لأعلى وانقل الكرة إلى اليد الأخرى ؛

3 - انشر ذراعيك على الجانبين ؛

4 - أنزل يديك.

1. استخدام الكرات للتحليل السليم للكلمات.

لتمييز الأصوات ، يتم استخدام كرات التدليك بثلاثة ألوان: الأحمر والأزرق والأخضر. بناءً على تعليمات شخص بالغ ، يُظهر الطفل كرة تتوافق مع تسمية الصوت.

1. استخدام الكرات لتحسين مهارات استخدام حروف الجر.

يوجد صندوق على الطاولة ، وفقًا لتعليمات شخص بالغ ، يضع الطفل الكرات وفقًا لذلك: الكرة الحمراء في الصندوق ؛ أزرق - تحت الصندوق ؛ أخضر - بالقرب من الصندوق ؛ ثم ، على العكس من ذلك ، يجب على الطفل أن يصف تصرفات الكبار.

1. استخدام الكرات للتحليل المقطعي للكلمات.

تمرين "قسّم الكلمات إلى مقاطع": يقوم الطفل بتسمية مقطع لفظي ويأخذ كرة واحدة من الصندوق ، ثم يحسب عدد المقاطع.

تمارين كرة التدليك:

1. نأخذ كرتين من التدليك ونقوم بتمريرهما على راحتي الطفل (تستلقي يداه على ركبتيه مع رفع راحتيه) ، ونقوم بحركة واحدة لكل مقطع لفظي مضغوط:

ضرب على راحتي ، القنفذ!

أنت شائك ، وماذا في ذلك!

ثم يضرب الطفل راحة يده بالكلمات:

اريد ان اضربك

اريد ان اتفق معك

1. في المقاصة ، على العشب / دحرجة الكرة بين الراحتين /

قفزت الأرانب طوال اليوم / قفزت على راحة يدك بالكرة /

وتدحرجت على العشب / تتدحرج للأمام - للخلف /

من الذيل إلى الرأس.

لفترة طويلة ، كانت الأرانب تجري هكذا ، / تقفز على راحة اليد بالكرة /

لكنهم قفزوا وتعبوا. / ضع الكرة على راحة يدك /

زحفت الثعابين ، / تقود على راحة يدك /

"صباح الخير!" - قيل لهم.

بدأت في المداعبة والمداعبة

كل أرنبة أم أرنبة. / يضرب كل إصبع بكرة /

1. مشى الدب مستيقظًا ، / يمشي بالكرة على يده /

وخلفها دمية دب. / امشي بهدوء والكرة في يدك /

ثم جاء الأطفال ، / يمشون الكرة بيدهم /

أحضروا الكتب في حقائب.

بدأوا في فتح الكتب / الضغط على الكرة في كل إصبع /

واكتب في دفاتر الملاحظات.

لعبة الاصبع "السلاحف"

(عند الأطفال في يد Su-Jok).

كان هناك سلحفاة كبيرة

وعض الجميع من الخوف ،

عضة ، عضة ، عضة ، عضة ،

(Su-Jok بين الإبهام والباقي ، التي يحملها الطفل "بقرصة". يضغطون بشكل إيقاعي على الكرة ، ويتحولون من يد إلى يد).

أنا لا أخاف من أحد.

(الأطفال يتدحرجون سو جوك بين راحتهم).

لعبة الاصبع "القنفذ".

الوصف: يتم تنفيذ التمرين أولاً على اليد اليمنى ، ثم على اليسار.

القنفذ ، القنفذ ، القنفذ ماكر ،

أنت تشبه الكرة.

(الأطفال يلفون المدلك بين راحة يدهم)

إبر على الظهر

(حركات تدليك الإبهام)

شائك جدا.

(حركات تدليك السبابة)

على الرغم من أن القنفذ صغير في مكانته ،

(حركات تدليك الاصبع الوسطى)

أظهر لنا الأشواك

(حركات تدليك البنصر)

وأشواك أيضا

(حركات تدليك الاصبع الصغير)

تبدو مثل القنفذ.

(دحرجة الكرة بين راحتي الأطفال).

لعبة الاصبع "القنفذ والإبر"

الوصف: يتم تنفيذ التمرين أولاً على اليد اليمنى ، ثم على اليسار.

القنفذ ، القنفذ الشائك ، أين إبرتك ،

تحتاج إلى خياطة قميص سنجاب صغير ،

إصلاح سراويل الأرنب المشاغب ،

شم القنفذ ، ابتعد ، لا تسأل ، لا تتعجل ،

إذا أعطيت الإبر ، ستأكلني الذئاب.

(دحرجة الكرة بين راحتي الأطفال)

لعبة الاصبع "الملفوف"

نقطع الملفوف ونقطعه

(مع حافة الكف نطرق على المدلك)

نملح الملفوف والملح

(المس الكرة بأطراف الأصابع)

نحن ثلاثة ملفوف ، ثلاثة

(فرك اليدين على الكرة)

نضغط على الملفوف ونضغط.

(ضغط الكرة في القبضة)

لعبة الاصبع "اللعب"

الوصف: يتم تنفيذ التمرين أولاً باليد اليمنى ثم اليسرى.

على الأريكة الكبيرة على التوالي

دمى كاتينا جالسة:

(الأطفال يتدحرجون سو جوك بين راحتهم)

اثنين من الدببة ، بينوكيو ،

وسيبولينو المبهجة ،

كل من هريرة وفيل.

(دحرج الكرة بالتناوب إلى كل منهما

الاصبع ، بدءا من الإبهام)

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.

(الأطفال يلفون المدلك بين راحة يدهم)

تدليك الإصبع بحلقة مطاطية.

توضع الحلقة الزنبركية على أصابع الطفل وتدحرج عليها وتدلك كل إصبع حتى يتحول إلى اللون الأحمر ويشعر بالدفء. يجب تكرار هذا الإجراء عدة مرات في اليوم.

لعبة الاصبع "واحد - اثنان - ثلاثة - أربعة - خمسة"

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،

خرجت الأصابع للنزهة

(مد الأصابع واحدة تلو الأخرى)

لعبة "أصابع الأولاد"

هذا الإصبع هو الأقوى والأثخن والأكبر.

هذا الاصبع للتباهي به.

(ضع الخاتم على السبابة)

هذا الإصبع هو الأطول ويقف في المنتصف.

(ضع الخاتم في الإصبع الأوسط)

هذا الإصبع مجهول ، إنه الأكثر فسادًا.

(ضع الخاتم على البنصر)

والإصبع الصغير ، على الرغم من صغر حجمه ، حاذق وجريء للغاية.

(نضع خاتم Su-Jok على الإصبع الصغير).

لعبة الاصبع "فنجر بوي"

الوصف: يتم تنفيذ التمرين أولاً على اليد اليمنى ، ثم على اليسار.

- فتى الإبهام

أين كنت؟

(ضع حلقة Su-Jok على الإبهام)

- ذهبت إلى الغابة مع هذا الأخ ،

لقد طهيت حساء الكرنب مع هذا الأخ

(ضع الاصبع الوسطى)

أكلت عصيدة مع هذا الأخ ،

غنيت الأغاني مع هذا الأخ

(نضع الاصبع الصغير).

لعبة الاصبع "الاصابع"

الوصف: يتم تنفيذ التمرين أولاً على اليد اليمنى ، ثم على اليسار ، بدءًا من الإصبع الصغير.

ذهب هذا الإصبع إلى الغابة ،

(نضع خاتم Su-Jok على الإصبع الصغير)

هذا الاصبع - وجدت فطر ،

(ضع إصبع الخاتم)

هذا الاصبع - وقع ،

(ضع الاصبع الوسطى)

هذا الاصبع سوف يرقد بإحكام ،

(ضع إصبع السبابة)

هذا الاصبع - أكل كثيرا ،

لهذا السبب انزعج.

(ضع الإبهام)

لعبة الاصبع "العائلة"

الوصف: يرتدي الأطفال بالتناوب حلقات تدليك على كل إصبع ، وينطقون قصيدة من ألعاب الجمباز بالأصابع.

هذا الاصبع هو الجد

(ضع حلقة Su-Jok على الإبهام)

هذا الاصبع جدة

(ضع إصبع السبابة)

هذا الاصبع ابي

(ضع الاصبع الوسطى)

هذا الاصبع ام

(ضع إصبع الخاتم)

هذا الإصبع هو Vanechka (Tanechka ، Danechka ، إلخ.)

(نضع الاصبع الصغير).

لعبة الاصبع "الأشقاء"

الوصف: يرتدي الأطفال بالتناوب حلقات تدليك على كل إصبع ، وينطقون قصيدة من ألعاب الجمباز بالأصابع.

إيفان العظيم - لتقطيع الخشب ،

(ضع حلقة Su-Jok على الإبهام)

مؤشر فاسكا - حمل الماء ،

(ضع إصبع السبابة)

دب متوسط ​​- تسخين الموقد ،

(ضع الاصبع الوسطى)

Grishka-orphan - طبخ العصيدة ،

(ضع إصبع الخاتم)

والصغير تيموشكا - ليغني الأغاني ،

اغاني للغناء والرقص

لتسلية الاخوة.

(نضع الاصبع الصغير).

خاتمة

جميع تمارين علاج Su-Jok المدرجة في المقالة لتطوير حديث الأطفال ، أستخدمها بنشاط في عملي. يستمتع الأطفال بالتمارين باستخدام "الكرات السحرية".

باستخدام حكمة الطبيعة الأم ، يمكننا مساعدة الأطفال بشكل أكثر كفاءة وفعالية!

أتمنى لك التوفيق والصبر!

تاتيانا كيميشيس

ربما لديك أسرارك الخاصة لاستخدام هذه التقنية. الرجاء الكتابة عنها في التعليقات.

ايرينا خوخلوفا
استخدام علاج سو جوك في مرحلة ما قبل المدرسة

« استخدام علاج سو جوك في مرحلة ما قبل المدرسة»

"عقل الطفل في متناول يده".

في A. Sukhomlinsky

علاج SU-JOKهو وسيلة فعالة للوقاية والعلاج من الأمراض. في عام 1986 ، ظهرت المنشورات الأولى في الصحافة الدولية ، تتحدث عن هذه التقنية ، التي طورها الأستاذ الكوري الجنوبي باك جي وو. كفاءة وبساطة Su - Jok مُعَالَجَةأدى إلى انتشاره على نطاق واسع ليس فقط في الوطن في كوريا ، ولكن في جميع أنحاء العالم. في العديد من البلدان Su - Jok مُعَالَجَةهو جزء لا يتجزأ من برامج الدولة للصحة والتعليم.

في الكورية ، تعني Su اليد و Jok تعني القدم.

لم تخلق الطبيعة عن طريق الخطأ الجسد واليد متشابهين ، وهذا نوع من التحكم عن بعد يمكنك من خلاله معالجة أي شخص. عند المرض "الإشارة"يتم توجيه الموجة من العضو المصاب أو جزء من الجسم إلى نقطة المراسلات وتجلبها إلى حالة الإثارة - تصبح النقطة مؤلمة بشدة. في لحظة تحفيز مثل هذه النقطة ، "طبي"موجة لها تأثير تطبيع على العضو المصاب.

تقنيات سو جوك مُعَالَجَة:

قم بالتدليك باستخدام كرة شائكة وإبر ومغناطيس خاص وأعواد تسخين دافئة وكذلك بذور نباتات مختلفة

تدليك بحلقة خاصة.

تدليك اليد اليدوي

تدليك القدم

الجزء الخلفي من اليد يتوافق مع الجزء الخلفي من الجسم ، والنخيل إلى الأمام. لتحديد موقع إسقاط الجانبين الأيمن والأيسر على اليد ، يجب وضعه مع توجيه راحة اليد للأمام والأصابع لأسفل.

في هذه الحالة ، يتطابق الجانب الأيسر من راحة اليد مع النصف الأيسر من الجسم ، والجانب الأيمن مع الجانب الأيمن. الاستثناء هو الإبهام والحديبة. يتم تحديد جوانب هذا الجزء في موضع راحة اليد للأمام ، والإبهام.

على الإبهام والحديبة ، تظهر الأعضاء فوق الحجاب الحاجز ، على بقية اليد - أدناه.

تظهر الرئتان والقلب على منطقة درنة الإبهام في راحة يدك. الرأس هو الكتائب الطرفية للإبهام. القدم - الأصابع الوسطى والبنصر واليدين - الإصبع الصغير والسبابة.

في نفس الوقت ، القاصي (مسمار)تتوافق كتائب الأصابع مع اليدين والقدمين ، والقريبة (الأقرب إلى الكف)- الكتفين والوركين.

يقع الكبد والمعدة والبنكرياس والمرارة في الثلث العلوي من راحة اليد (الكبد والمرارة - على اليمين والمعدة والبنكرياس - على اليسار).

تتجلى الأمعاء في بقية راحة اليد.

على السطح الخلفي للأعضاء الداخلية ، يمكنك العثور على الكلى. تقع في الدمامل على حدود الثلثين العلوي والأوسط من اليد ، عند مستوى الخط المرسوم بين الإصبع الخنصر والإصبع الخنصر وبين الإصبع الأوسط والسبابة.

يتم ترتيب النقاط على اليدين والقدمين بترتيب صارم ، مما يعكس بشكل مختزل البنية التشريحية للجسم

على سبيل المثال: الاصبع الصغير - القلب،

غير مسمى - الكبد ،

الامعاء الوسطى

الفهرس - المعدة ،

الإبهام - الرأس.

يمكن للكرة أن تحفز المناطق الموجودة على راحة اليد ، ويتم وضع حلقات التدليك على الأصابع. يمكنهم تدليك الأماكن التي يصعب الوصول إليها.

« سو جوك» في المظهر - كرة جميلة بمسامير حادة وخفيفة وصحية وسهلة التعامل ومتاحة في أي وقت. إذا قمت بتدويرها بين راحة يدك ، فسوف تشعر على الفور بموجة من الدفء وإحساس خفيف بالوخز. تعمل نتوءاته المدببة على نقاط نشطة بيولوجيًا ، مما يؤدي دائمًا إلى تحسين الرفاهية ، وتخفيف التوتر والتعب والألم ، وزيادة النغمة العامة للجسم.

يمكنك تحفيز النقاط النشطة عن طريق الضغط على الكرة في راحة يدك وأيضًا ،

وخز كل إصبع برفق على حدة.

أنا أعامل الأطفال في هذا المكتب.

قلل من الذهاب إلى الطبيب

أطفال صغار.

أنا ربيع مبهج - ممرضة!

أنا أعطيك الإذن ، مريض

العب قليلا معي

تدليك مفيد جدا لأطراف الأصابع وأظافر اليدين والقدمين. هذه المناطق تتوافق مع الدماغ. لذلك ، نقوم بتدليك أطراف الأصابع حتى الإحساس المستمر بالدفء (تدليك). هذا له تأثير الشفاء على الجسم كله.

سيخفف التواصل اليومي مع كرات التدليك انخفاض ضغط الدم ، والإمساك ، ويساعد في تصلب الشرايين ، وارتفاع ضغط الدم ، ويمكن أن يستخدمللوقاية من أمراض الجهاز العصبي المركزي والغدة الدرقية.

ولكن هناك موانع: ارتفاع في درجة الحرارة ، وأمراض قيحية ، والجروح المفتوحة ، وأمراض الأورام.

باستخدام علاج سو جوكالعمل مع الأطفال يفتح فرصًا كبيرة.

تساعد الكلمة الفنية في جعل الفصول الدراسية أكثر تنوعًا وإثارة للاهتمام. والتدليك ليس مملاً. ممارسة الحركات ورواية حكاية خرافية مع شخص بالغ ، يطور الطفل المهارات الحركية الدقيقة لليدين ودقة نطق كلمات هذه القصة الخيالية ، ويحفظ الآيات ويرددها بنفسه.

أشكال العمل مع الأطفال:

الجمباز الاصبع

أتمتة الصوت

تحسين الفئات المعجمية والقواعدية

تنمية الذاكرة والانتباه

أداء الجمباز

التحليل السليم للكلمات

تنمية مهارات استخدام حروف الجر

التركيب المقطعي للكلمات.

سأركز على مثل هذه الأشكال ، كيف:

1. أتمتة الأصوات - نضع بالتناوب حلقة تدليك على كل إصبع ، أولاً من اليمين ، ثم على اليد اليسرى ، أثناء نطق قصيدة لأتمتة الصوت دبليو: على اليد اليمنى

"هذا الطفل هو إليوشا ،

هذا الطفل هو فانيوشا ،

هذا الطفل هو اليوشا

هذا الطفل هو أنتوشا ،

والطفل الأصغر هو ميشكا المشاغب ") ؛

على اليد اليسرى:

هذا الطفل تانيوشا ، (على الإبهام)

هذا الصغير Ksyusha (مشيرا)

هذا الصغير ماشا (متوسط)

هذا الطفل داشا ، (مجهول)

والاسم الأصغر ناتاشا. (الاصبع الصغير)

"نحن كرة مع كف "طرق"، كرر الصوت في الكلمة "

"أعد الكرة ، المقاطع (كلمة)كرر بشكل صحيح "

"أخبرنا عن الصوت - اختر الكرة المناسبة"

"قم بتسمية كلمة بالمقاطع ولكل مقطع لفظي - احصل على الكرة"

2. تحسين الفئات المعجمية والنحوية

يمارس "واحد متعدد". يتدحرج المعلم "الكرة المعجزة"على الطاولة للطفل ، مع تسمية الكائن بصيغة المفرد. قام الطفل ، بعد أن أمسك الكرة بكفه ، بدحرجتها إلى الوراء ، مسميًا أسماء الجمع.

قم بنفس التمارين "أطلق عليها بلطف", "قل العكس",

"صالح للأكل - غير صالح للأكل"إلخ.

يمارس "قسّم الكلمات إلى مقاطع"

3. إستعمالمع تحسين مهارات استخدام حروف الجر.

يوجد صندوق على الطاولة ، حسب تعليمات المعلم ، يضع الطفل الكرات على التوالى: كرة حمراء - في صندوق ؛ أزرق - تحت الصندوق ؛ أخضر - بالقرب من الصندوق ؛ ثم ، على العكس من ذلك ، يجب على الطفل أن يصف تصرفات الكبار.

4. تطوير السمع الصوتي

لعبة "سألقي نظرة على الكرة ، سأخبرك بكل شيء عن الصوت"

يتم اختيار الكرة وفقًا للخاصية صوت:

الأحمر هو لحروف العلة.

أزرق مع حلقة - للحروف الساكنة الصلبة ؛

أزرق بدون حلقة - للحروف الساكنة الصلبة الصم ؛

أخضر بحلقة - للحروف الساكنة الناعمة ؛

أخضر بدون حلقة - للحروف الساكنة الناعمة الصم.

5. إستعمالكرات Su-Jock لتنمية الذاكرة والانتباه

الأطفال يتبعون التعليمات: ضع الخاتم على الإصبع الصغير ليدك اليمنى ، خذ الكرة بيدك اليمنى وقم بإخفائها خلف ظهرك ، وما إلى ذلك ؛ يغلق الطفل عينيه ، ويضع البالغ الخاتم على أي من أصابعه ، وعليه أن يسمي إصبع اليد التي ترتدي الخاتم. لتنمية الذاكرة والإدراك والانتباه (يؤدي الأطفال تعليمات: "ابحث عن كرتين متطابقتين ، ورتب الكرات حسب اللون ، وابحث عن كل الكرات الزرقاء (حمراء ، صفراء ، خضراء ، اصنع كرات متعددة الألوان (أزرق-أحمر ، أخضر-أصفر)إلخ.)؛

6. تحسين مهارات التوجيه المكاني (أداء الأطفال تعليمات: "ضع الخاتم على إصبع يدك اليمنى ، خذ الكرة بيدك اليسرى وقم بإخفائها خلف ظهرك" ، إلخ) ؛

7. إستعمالالكرات أثناء الجمباز

I. p .: الساقان متباعدتان بعرض الكتفين والذراعين منخفضتين على طول الجسم وكرة في اليد اليمنى.

1 - انشر ذراعيك على الجانبين ؛

2 - ارفع يديك وانقل الكرة إلى اليد الأخرى ؛

3 - انشر ذراعيك على الجانبين ؛

4 - أنزل يديك.

8. إستعمالكرات للتحليل المقطعي للكلمات

يمارس "قسّم الكلمات إلى مقاطع": يسمي الطفل مقطعًا لفظيًا ويأخذ بالونًا واحدًا من المربع ، ثم يحسب عدد المقاطع.

مزايا Su-Jok العلاجات:

كفاءة عالية - عند استخدامها بشكل صحيح ، يحدث تأثير واضح.

السلامة المطلقة - إساءة الاستخدام لا تسبب أي ضرر - إنها ببساطة غير فعالة.

براعة - سو جوك يمكن استخدام العلاجوالمعلمين في عملهم ، والآباء في المنزل. نظرًا لوجود نتوءات لجميع أعضاء وأجزاء الجسم على اليدين والقدمين ، فإن تقنية SuJok قابلة للتطبيق في علاج الكائن الحي بأكمله.

سهولة الاستخدام - للحصول على النتيجة ، قم بتحفيز النقاط النشطة بيولوجيًا بمساعدة كرات Su-Jock (تباع بحرية في الصيدليات ولا تتطلب تكاليف باهظة).

سو سو جوك مُعَالَجَةهي طريقة فعالة للغاية ومتعددة الاستخدامات وبأسعار معقولة وآمنة تمامًا للشفاء الذاتي من خلال التأثير على النقاط النشطة بأشياء مختلفة.