ما هي كلمات الأم التي تبدو لك أنها الأهم. مخطط درس القراءة (الصف الثاني) حول الموضوع: درس "كيف يتم اختبار الصداقة". ما هي العبارات وما أقوله عادة
غوغوتشكينا ماريا فاليريفنا ،
مؤسسة تعليمية غير حكومية
"Nizhnevartovsk Orthodox Gymnasium" ،
نيجنفارتوفسك خانتي مانسي أوكروج يوجرا المتمتعة بالحكم الذاتي
الغرض: تعريف الطلاب بأعمال القوم الشفوي
الإبداع من أجل توسيع الآفاق الأدبية و
تعلم توصيف الصفات الداخلية
ابطال تشكيل مفهوم الصداقة.
المهام: لتكوين القدرة على التنبؤ بالمحتوى
من النص المقروء ، بناءً على عنوانه و
النوع المقصود ،
لتشكيل مفهوم "الصداقة" و "الصديق" ؛
تطوير القدرة على تحليل وتقييم الإجراءات
الأبطال ، لربطهم بتجاربهم الحياتية ؛
تطوير كلام الطلاب من خلال تعليمهم كيفية البناء
صياغات؛
تثقيف القدرة على التحكم في أنشطتهم ،
قيمه.
أساليب:
الطريقة المرئية ، المحادثة ، العمل مع القاموس ، العمل مع
الكتاب المدرسي ، الطريقة العملية ، التحليل ، التعميم.
ادوات:
بطاقات بالأمثال ، معجم الخصائص ، الكمبيوتر ، إطار المنزل وأساسه بالكلمات (صادق ، شجاع ، طيب ، مهتم ، موثوق ، مخلص)
خلال الفصول
1. تحديد الهدف
الغرض من درسنا هو التعرف على عمل جديد وتحديد الصفات التي يمتلكها الأبطال ، لمعرفة الفكرة الرئيسية للعمل.
2. فحص الواجبات المنزلية.
في الدرس الأخير عملنا على القصة الخيالية "معًا جيد ، وبصرف النظر سيء" وفي القراءة اللامنهجية تعرفنا على الحكاية الخيالية "حول الصداقة" و "الرفاق الثلاثة".
ماذا كان واجبك المنزلي؟
/ للإختيار من:
1) قم بتأليف قصة بصورة للمهمة رقم 5 استنادًا إلى الحكاية الخيالية "معًا شيء جيد ، وبصرف النظر عن بعضهما البعض سيء"
2) ابتكر قصة استمرار "عن الصداقة" - ماذا حدث للحصان. / مع الرسم /
- أداء الأطفال 2-3 أشخاص.
Microtogue: ما الذي يوحد هذين العملين؟ ماذا يعلمون؟
3. مقدمة لموضوع العمل.
- انظر إلى السبورة ، ما الذي ينتظرنا في الدرس اليوم؟ / حالة المشكلة /
- ما الموضوع الذي ستتطرق إليه مشكلتنا؟ /صداقة/
- اليوم سنواصل موضوع الصداقة ونتعرف على قصة خيالية جديدة.
- كتاب مدرسي ص 71
- اقرأ عنوان الحكاية. ماذا عن محتوى هذا العنوان؟
- في نهاية الدرس علينا أن نبني بيتاً يظهر لنا - ما هي أسس الصداقة؟
4. عمل مفردات.
قبل أن نبدأ في قراءة الحكاية الخرافية ، دعنا نتعرف على نوع أفراد ليسجينا هم.
طالب مستعد
Lezgins هي إحدى شعوب داغستان - "بلد الجبال الجميل". كانت المهن التقليدية لعائلة Lezghins هي الزراعة وتربية الماشية وأنواع مختلفة من الحرف اليدوية. مثل كل المرتفعات ، كان رجال Lezgi محاربين شجعان. بسبب فنهم العسكري الرفيع ، وتحملهم الممتاز ، تمت دعوتهم إلى قافلة الإمبراطور نفسه.
إنهم أناس فخورون جدًا. وهذا هو السبب في أن مفهوم الشرف والصداقة كان موضع تقدير كبير بينهم.
- في النص ، قد تصادف كلمات غير مألوفة ، فلنقرأها ونكتشف معناها المعجمي.
العمل مع القاموس:
فخم - رجل يتمتع بلياقة بدنية رفيعة ووسامة.
Lavash هو خبز مسطح.
أول قرية جبلية.
الغوغاء حشد ، عصابة.
- قبل أن تبدأ القراءة ، انتبه للكلمات التي تظهر في النص والتي يمكن أن تسبب صعوبة في القراءة.
التحضير للقراءة: قراءة كورالية ، انتقائية.
مجلس:
No-ve-home ، و e-ding-ny ، و A-fox-ker ، و Split-l-na.
5. العمل مع النص.
1) قراءة النص من قبل الطلاب الذين يجيدون القراءة حتى الصفحة 74
2) العمل على ما تم قراءته
- اقرأ ما قالته الأم عندما رأت ابنها على الطريق.
- ما هي كلمات والدتك الأكثر أهمية بالنسبة لك؟
- انظر إلى الصور في الصفحة 75.
- كيف تخيل الفنانة استمرار الحكاية؟
- كيف تتخيل استمرار الحكاية؟
- برر جوابك.
3) قراءة الاستكمال ص 75
4) العمل على ما تم قراءته.
- لماذا سحب علي آغا اليسكر من الشق؟
- ابحث عن الجواب في النص.
6. تحليل العمل.
- هل أعجبتك هذه القصة الخيالية؟ من؟
- أي من الأبطال أثار التعاطف معك؟ لماذا؟
- اقرأ في النص كيف اجتاز علي آغا اختبارًا واحدًا. / ص 72 الفقرة الأخيرة.
ما هي صفة علي أجي التي يشير إليها تصرفه؟
ابحث عن هذه الجودة في قاموس الخصائص.
/ انتظر - عن الصبر /
- دعنا نضع أساس بيت الصداقة أول سجل لنا - الصبر.
- كيف تصرف علي الآغا في الاختبار الثاني؟ اقرأ هذه السطور. الصفحة 73
ما هي الكلمة للسجل الثاني؟
/ مشترك - غير جشع ، كريم /
- لنضع السجل الثاني بكلمة - كريم.
ما هو الاختبار الثالث؟ / اذهب إلى الدفق /
- ماذا فعل علي أغا هذه المرة؟ اقرأ هذه الحلقة ص 73
هل فعل الشيء الصحيح؟
- ما هي صفات علي آغا التي نتحدث عنها هنا؟
الاهتمام / الرعاية ، اللطف 2 سجلات
هل نفذ أليسكر جميع أوامر والدته؟
- ما هو أهم اختبار لعلي الآغا؟
- ابحث في النص واقرأ كلمات علي أغا ، حيث يشرح لماذا أخرج أليسكر من الشق؟
كيف تفهم عبارة "طاهر الضمير"؟
- ما هي صفات علي أغا يمكن أن تقول؟
/ الولاء ، الموثوقية ، الصدق /
لماذا برأيك تفاجأ علي آغا عندما شكره أليسكر على مساعدته؟
- ماذا كان علي أغا؟ / متواضع /
هل تريد أن يكون لديك مثل هذا الصديق؟
الق نظرة على المنزل الذي لدينا. يبقى أن نضع السقف.
- ما هي الصفات التي تقوم عليها الصداقة الحقيقية؟
/ صبر ، كرم ، لطف ، رعاية ، ولاء ، مصداقية ، أمانة ، حياء /
- قبل أن تكونوا أمثال. اختر تلك التي تعكس الفكرة الرئيسية للحكاية.
على المكتب:
لا يمكنك إراقة صداقة قوية بالماء.
من الأفضل أن تعمل بشكل جيد بدلاً من التحدث بشكل جيد.
وقت العمل ، ساعة ممتعة.
الصديق وقت الضيق.
الأدب يفتح كل الأبواب.
مع من تقود ، ستربح منه.
الصديق القديم أفضل من الصديقين الجدد.
لن تتعرف على صديقك بدون مشاكل.
الذكي يلوم نفسه ، والغبي يلوم رفيقه.
الأخوة الصالحة أغلى من الثروة.
برر اختيارك.
/ لا يمكن اعتبار الصديق المخلص الحقيقي إلا شخصًا عانى معك بعض الصعوبات الحياتية ، ولم يتركك في ورطة ، ودعمك في موقف صعب. علي آغا لم يغادر أليسكر أبدًا ، لقد عامله بأمانة وصدق. الصداقة الحقيقية لا تخاف من اية تجارب /.
7. ملخص الدرس
- ما الحكاية الخرافية التي قابلناها في الدرس اليوم؟
- ماذا تعلم؟
اجب عن اسئلة الامان:
ما هو اساس الصداقة؟
- ما رأيك في الفضيلة الأساسية الكامنة وراء كل شيء؟ ماذا يجب أن يكون الأساس؟ حب
استمع إلى القصيدة:
/ طالب مُعد /
يا رجل ، استمع إلى كلام الحكيم
لن يكون هناك دعم من صديق أكثر تملقًا.
من الكارثة الأولى ستنهار إلى غبار ،
الصداقة التي هي فقط بالكلمات.
لكن صديقي معك إلى الأبد ،
هو مرتبط بك بنفس المصير ،
دائما قوي في راحة يدك ،
يد صديق مخلص موثوق.
ما النتيجة التي توصلت إليها لنفسك؟
- هل أعجبك الدرس؟ بأي مزاج ستتركه؟
/ ضع الرجل الصغير في النافذة /
الواجب المنزلي للربع الثاني
- اختر إحدى المهام المقترحة:
1. تحضير قراءة معبرة للحكاية.
2. اكتب قصة في المنزل باستخدام أحد الأمثال المختارة في درس اليوم.
3. ارسم شريط صور لقصة خرافية.
درجات الدرس.
إذا قلت عبارات مهمة لأطفالك في الليل ، فإن العديد من المشاكل يتم حلها بأنفسهم.
سحر كلمات الأم هو أقوى سحر في حياة الطفل ، فهو يشفي ويلهم!
عندما بدأنا للتو القتال من أجل ابننا الأكبر ، قدم لنا طبيب نفساني - بصرف النظر عن كل شيء غريب جدًا وغير مفيد - هدية ضخمة لنا. تحدث عن تجربة أجريت في إنجلترا.
تؤدي أمهات الأطفال المرضى طقوسًا بسيطة كل ليلة. بعد أن نام الطفل ، انتظروا المرحلة النشطة من النوم - بعد حوالي خمسة عشر دقيقة. ثم قالوا للطفل كلمات بسيطة:
"أحببك. انا فخور بك. أنا سعيد جدًا لأنك ابني. أنت أفضل ابن لي ".
النص هو نفسه تقريبا للجميع.
وقارنوا هؤلاء الأطفال بآخرين - بتشخيصات مماثلة ، لكن أمهاتهم لم تهمس لهم أي شيء في الليل. يتعافى الأطفال الذين تلقوا تصريحات أمهاتهم الليلية عن الحب بشكل أسرع. هذا هو نوع من سحر الأمهات.
بدأنا في تنفيذه على الفور تقريبًا. أسهل بكثير - على عكس معظم العلاجات ، فهو مجاني ودائمًا في متناول اليد. في البداية قلت ما هو مطلوب من قبل النص. ثم بدأت في الارتجال. لقد مرت خمس سنوات ، وما زلت أهمس بأولادي بكلمات مختلفة. لكل منهم وتقريبا كل ليلة.
لم يعد داني مصابًا بالتوحد. أنا متأكد من أن همساتي لعبت دورًا. هناك شيء آخر من المهم أن نفهمه - السحر يعمل في كلا الاتجاهين! يتلقى كل من الأم والطفل شيئًا مهمًا للغاية. على الرغم من أن كل شخص لديه "شيء مهم" الخاصة بهم.
ماذا تعمل، أو ماذا تفعل؟
الشعور بالقرب من كل طفل.
هذا شعور لا يضاهى. بغض النظر عن عمرهم ، في وقت النوم يشبهون الملائكة الصغار. خلال النهار ، ليس من السهل عناقهم أو حملهم بين ذراعيك - لديهم بالفعل الكثير من الأشياء للقيام بها! وفي الليل أعانق كل منهما ، وأتحدث عما هو مهم لكلينا. وأشعر كيف ينمو تقاربنا ويصبح أقوى.
الوقت الفردي للجميع.
في مجرى الأيام ، لا يمكنني دائمًا تخصيص وقت شخصي للجميع. في أغلب الأحيان ، نحن جميعًا معًا كفريق واحد. نحن نلعب ونتواصل ونأكل - جميعًا معًا. لكن في هذه اللحظة ، كل واحد منهم مميز. لأنني أقول كلمات مختلفة للجميع. بناءً على ما تريده الآن وتريد أن تقوله لهذا الطفل بالذات.
أستطيع أن أقول شيئًا مهمًا قد لا يُسمع أثناء النهار.
الأيام مختلفة. في بعض الأحيان ، من كثرة المعلومات أو الحلويات ، قد لا يتصرف الأطفال بشكل جيد ، وهذا يعقد تواصلنا. لكن عندما أهمس في أذنهم بالليل عن مدى حبي لهم ، كل هذا يبقى في الماضي. المشاجرات وسوء الفهم والاستياء.
يشعر الطفل بالحب.
بمجرد أن قرأت أن الطفل يجب أن يقول في كثير من الأحيان عبارة مثل هذه: "هل تعلم أنه إذا كان بإمكاننا الاختيار ، فسنختارك من بين جميع أطفال العالم". عندما قلت هذا لماتفي لأول مرة ، كان سعيدًا ومتفاجئًا في نفس الوقت. تجول وكرر: "ماذا ، أنا حقًا؟" لذلك أدركت أنه من المهم جدًا أن يشعر الأطفال بأنهم مميزون ، وأنهم مهمون ومحتاجون ، تمامًا كما هم.
الآن هذه العبارة مع "هل أخبرتك اليوم أنني أحبك؟" راسخا في حياتنا. علاوة على ذلك ، يقول ماتفي - نظرًا لأنه الأكثر ثرثرة حتى الآن - رداً على ذلك دائمًا أنه سيختارنا كآباء وسيختار بالتأكيد إخوته.
في علاج الكوكبة ، هناك شيء مثل "العبارات المتساهلة" - العبارات التي نقولها خلال الكوكبة ، وتغير موقف الناس ، وتداوي أرواحهم. عادة ما تكون الكلمات بسيطة - عن الحب والقبول والندم. لذلك وجدت أنه إذا قلت عبارات مهمة لأطفالك في الليل ، فإن العديد من المشاكل يتم حلها بأنفسهم. ما هي العبارات وما أقوله عادة:
- "لست بحاجة إلى فعل أي شيء من أجلي ، فأنا أحبك لما أنت عليه"... سوف يغضب الكثير. لكن العبارة لا تتعلق بعدم غسل الصحون. بدلا من ذلك ، من أجلي ، يجب ألا تحمل الديناميكيات العامة.
- "أنا سعيد جدًا لأنك"... إنه يساعد بشكل خاص أولئك الذين لم يكن الطفل مرغوبًا جدًا بالنسبة لهم.
- "أنا سعيد لأنك ولد"... على سبيل المثال ، إذا كنت تريد فتاة ولا يمكنك قبول جنس طفلك لفترة طويلة.
- "أبي وأنا نحبك كثيرا ، أنت ابننا" - الكلمة الأساسية هنا هي "خاصتنا". يساعد إذا كان لديك ميل للأطفال للسحب والسحب والمشاركة.
- "أنا اسف"... العبارة مناسبة إذا كان لديك قتال خلال اليوم ، ولم يكن هناك تفاهم ، ومعاقبة ، وانهيار. لا تتوسل للمغفرة - فهذا يكسر التسلسل الهرمي. لكن الأمر يستحق أن تعتذر وتقول إنك آسف جدًا.
- "انا فخور بك"... إنه مفيد بشكل خاص عندما تحاول إخراج طفل مما هو ليس كذلك - والذي قد لا يكون أبدًا. كما أنه يساعد هؤلاء الأطفال المختلفين تمامًا عن الآخرين - مثل الأطفال الخاصين ، على سبيل المثال.
- "أحببك"... ثلاث كلمات سحرية من كل شيء. إذا كان الشعور متأصلًا فيها. أي ، إذا لم تنطق بعض المقاطع والحروف تلقائيًا ، ولكنك تنفث إعلان الحب من كل قلبك.
كيف أختار العبارات؟
يمكنك ويجب عليك تجربة أنواع مختلفة. وسوف تفهم أيها مهم وضرورى لك ولطفلك الآن. على سبيل المثال ، لاحظت بمفردي أنه بعد تلك العبارة ، وهو أمر مهم جدًا بالنسبة لي اليوم ، يحدث زفير عميق - بمفرده -. شيء ما يرتاح بالداخل.
نفس الشيء مع الطفل. عندما يكون من المهم بالنسبة له أن يسمع شيئًا الآن ، على سبيل المثال ، أنك فخورة به ، فإنه يزفر ويسترخي. شاهد فقط. في بعض الأحيان لا تكون هذه العلامات ملحوظة على الفور ، وأحيانًا لا تكون مشرقة جدًا. ولكن عادة ما يكون هناك معيار واحد - نوع من الاسترخاء..
تحتاج إلى ضبط النطق للعبارات السحرية. لا يمكنك ، كما قلت ، القيام بذلك ميكانيكيًا. من المهم التعامل مع العملية بروح وليس الهروب.... مثل ، سأكررها الآن لمدة ثلاث دقائق على قطعة من الورق ، وسيكون كل شيء على ما يرام. أصعب عمل يحدث في الداخل. لكي تكون الكلمات سحرية ، يجب أن تكون مشحونة بهذا السحر. والشحنة التي يحتاجها أطفالنا في قلوبنا.
في بعض الأحيان ، من أجل قول مثل هذه الكلمات البسيطة ، يجب عليك أولاً أن تقول شيئًا مشابهًا لوالديك (في قلبك). أعرف فتيات بكين أثناء الجلسات الأولى على رضيع نائم. من آلام طفولتي لكن السحر سحر لأنه يشفي. بما في ذلك قلوبنا الأم.
لا ينبغي أن تكون الجلسة طويلة. إنها ثلاث إلى خمس دقائق فقط... لكنها شديدة عاطفيا خمس دقائق. من المهم القيام بذلك بانتظام وشيئًا فشيئًا. بخطوات صغيرة. بدلًا من محاولة الهمس ثلاث ساعات من الحب مرة واحدة في الأسبوع. نأكل عدة مرات كل يوم ، ولا نكتفي بذلك يوم الأحد ، أليس كذلك؟
وإلى جانب ذلك ، لا تنس أن تقول مثل هذه العبارات أثناء النهار ، بين الأوقات ، دون سبب. احتضنهم هكذا تمامًا إذا مررت. اضرب مؤخرة الرأس التي تجلس جنبًا إلى جنب. هذا شيء سيتذكره الأطفال مدى الحياة. وعلى الأرجح ، هذا ما سيتذكرونه.
لا تقلل من شأن قوة كلمات الأم. من أجل الاعتراف بهذا ، تذكر كلمات والدتك التي تتذكرها الآن ، بعد ثلاثين أو أربعين عامًا. وأيها كان مهمًا بالنسبة لك.
هذا السحر متوفر دائمًا لك ، لا يكلفك المال ، لا تحتاج إلى أي شيء خاص لهذا. فقط انتظر حتى يشم طفلك بلطف - ويهمس بشيء مهم في أذنه.
"أحببك. انا فخور بك. أنت أفضل ابن لي ولأبي "- ما الذي يمكن أن يكون أبسط وأكثر سحراً من مثل هذه الكلمات التي ينطق بها قلب الأم المحبة؟
أولغا فاليايفا ، مدون
اقرأ أيضا:
علم نفس الطفل
ينظر
إعطاء إجابات صحيحة وولاء لأسئلة الطفل حول الموت
كل شيء عن الأبوة والأمومة
ينظر
فكر في عدد المرات التي تصرخ فيها على صغارك؟
نصائح للآباء
ينظر
لا تخبر الطفل أبدًا أنه لا يستطيع فعل شيء!
علم نفس الطفل ، نصائح للآباء
ينظر
الاستعداد للمدرسة
ستجد في هذه الصفحة إجابات لبعض مهام القراءة الأدبية للصف الثاني (برنامج "كوكب المعرفة").
أي نوع من الصمت هناك؟ تابع بسلسلة من التعريفات:
الصمت مزعج ، حزين ، حزين ، وحيد ، كئيب ، حاد
قائمة العناصر المعروفة لك ، مصنوعة من لحاء البتولا. صندوق ، نعش ، رسم ، سلة ، هدايا تذكارية (أطباق ، السماور).
فكر واكتب المقارنات:
الأوراق تتطاير من الأشجار مثل الطيور والريش
ركض الطريق السريع الأسود بعيدًا ، ملتويًا مثل ثعبان ، خيط ، لولب
قوس قزح ممتد على الأرض مثل قوس ، هزاز ، شريط ملون
نقيق الجندب في العشب مثل لعبة الكريكيت ، المنبه ، العقعق
نظرت الأزهار إلى الشمس وكأنها تقول شكراً له وتبتسم وتعترف بحبها
متابعة الاقتراحات:
أوراق الخريف حلقت في مهب الريح مثل الطيور إلى الجنوب الريش
طافت الغيوم عبر السماء الزرقاء مثل السفن على البحر
تدفقت تيارات المطر على زجاج النافذة ، مثل الجداول ، والشلال ، والدموع على الوجه ، والأنهار الضيقة
كتب إم بريشفين: "أسمع أوراق الخريف تهمس". اكتب ما يمكن أن يهمسوا به.
نحن نطير بعيدًا عن أمي في الخريف.
كم هو حزين قد حان ذلك الخريف.
الشتاء قادم قريبا.
ما هي الزهور التي يمكن العثور عليها في الغابة في أوائل الخريف؟ أوريجانو ، غابات إبرة الراعي ، نبتة سانت جون ، بنفسجي ثلاثي الألوان ، أوزيكا.
اكتب ما قالته لك الزهور.
كيف تشرق الشمس بوضوح.
كم هو جميل في الصيف.
اخرج للنزهة
انظروا كم نحن جميلون.
يا للأسف أن هذا الخريف قد حان.
Paustovsky K.G. Paustovsky "وداعًا للصيف"
1. اكتب المشاعر التي أثارتها قصة K. Paustovsky "وداع الصيف" فيك. حزين ، حزين ، أردت أن أعود الصيف.
3. اكتب قصة عما رأيته عندما غادرت المنزل مرة واحدة. يمكن أن تكون الأسئلة المقترحة بمثابة مخطط تفصيلي للقصة.
اليوم هو 20 سبتمبر. في الصباح خرجت لأتمشى في الفناء. كان الطقس سيئا. كان المطر يتساقط. كانت السماء مغطاة بالغيوم الرمادية. كانت الأرض مبللة ومتناثرة بالأوراق المتساقطة.
جاء صديقي فوفا إلي. هو ، مثلي ، كان حزينًا لأن الصيف قد انتهى.
4. ضع في اعتبارك الرسم التوضيحي لقصة KG Paustovsky "وداعًا للصيف" في الصفحة 18. اكتب سطور القصة التي يمكن أن تكون توقيعًا عليها.
أتعس الأوقات في القرية. اختبأت الطيور الأخيرة تحت الطنف.
اكتب أسماء القصص الخيالية التي تعرفها ، والتي تساعد فيها النباتات والحيوانات الناس. "The Tale of the Fisherman and the Fish" (السمكة الذهبية) ، "Little Havroshechka" (بقرة) ، "By the Pike's Command" (رمح) ، "Geese-Swans" (شجرة التفاح).
ابهام توم
1. قسّم هذه الحكاية إلى أجزاء. قم بتسميتها واكتب أسماء هذه الأجزاء.
صبي يساعد الكاهن بإصبعه.
تم بيع الصبي بإصبعه.
الذئب وصبي بإصبعه.
2. قم بتأليف وكتابة قصة قصيرة عن جرو أو كتكوت.
كان الجرو يركض في الفناء. كان كتكوت يطير فوقه. في نفس الوقت ، رأى الجرو والكتاكيت قشرة من الخبز. قبل أن يتمكن الجرو من التقاط قطعة خبز ، من تحت أنفه ، أمسك القشرة بمهارة في منقاره وطار فوق سطح المنزل. صغيرة ، لكنها محطمة كتكوت! لكن الجرو ما زال لا يقلق ، ركض وراء الفرخ إلى السطح. الحزن لا يكفيه.
اكتب أسماء الحكايات الشعبية التي تعرفها عن الأشخاص الكسالى. "بأمر من بايك" (إميليا) ، "قصة الكسل" (كارتون سوفيتي) ، "موروزكو" (مارفوشينكا دارلينج) ، "سندريلا" (زوجة أبي سندريلا وابنتها).
الوقواق (حكاية نينيتس الشعبية)
اكتب كيف شعر الأطفال عندما ركضوا بعد أن أصبحت أمهم الوقواق.
خوف ، قلق ، حزن ، حزن ، ألم ، ندم.
ثلاث بنات (حكاية التتار الشعبية)
1. أكتب ما كانت عليه الأمهات في القصص الخيالية "الوقواق" و "البنات الثلاث".
"الوقواق" - صبور ، ومجتهد ، ولطيف ، ورعاية.
"الأخوات الثلاث" - رعاية والعمل الجاد.
2. ارسم شكلًا إيضاحيًا لقصة خرافية قد يطلق عليها عقاب الأخوات.
نرسم سلحفاة وعنكبوت.
بصرف النظر - سيء ، معًا - جيد (حكاية موردوفيان الشعبية)
1. اكتب ما فعله كل أخ.
النجار بنى ، والحدادة معدن مزورة ، والحرث يزرع الحبوب.
كيف يتم اختبار الصداقة (حكاية Lezgin الشعبية)
1. اكتب كلمات والدة أليسكير التي تبدو أكثر أهمية بالنسبة لك.
شخص أكبر منك سنقابله ، دعوه أبًا. ستقابل شخصًا متساوًا في السنوات ، اتصل به أخي ...
2. اكتب أي نوع من الأصدقاء ترغب في الحصول عليه؟
الموالية وليس الجشع النوع المسؤول المتجاوب.
ابتكر قصة قصيرة (قصة) يمكن فيها استخدام كلمات المثل "عش وتعلم".
أصيب صديقتي فوفا بنزلة برد وبقيت في المنزل ولم تذهب إلى المدرسة. لكنني أردت حقًا أن ألعب معه وجئت لزيارته. في اليوم التالي ، أصبت بالحمى والسعال والتهاب الحلق. لا يمكنك التواصل مع المصابين بنزلة برد. يمكن أن تصاب. العيش والتعلم.
اكتب أسماء الحكايات الخيالية عن الأبطال والتي يمكنك أن تقول عنها: "الصديق أغلى من المال" ، "الأخوة الصالحة خير من الثروة".
"التمساح جينا وأصدقاؤه" ، "ويني ذا بوه وكل شيء ، كل شيء ، كل شيء."
المصنف رقم 2
الأخوان جريم "الخياط الشجاع"
اكتب الصفات التي اكتشفها الخياط خلال رحلاته.
التباهي والغرور والثقة بالنفس والبراعة.
H.-K. Andersen "Ole Lukkoye"
نم نومًا هادئًا - نم بعمق ، أحلام سعيدة
النوم الميت - النوم حتى لا تستيقظ
2. إذا كنت قد قرأت حكايات أندرسن الأخرى ، فاكتب أسمائها.
"فلينت" ، "ليتل كلاوس وبيغ كلاوس" ، "فتاة بمباريات" ، "ملكة الثلج" ، "ثومبيلينا" ، "وايلد سوانز".
3. قم بتسمية شخصية Andersen المفضلة لديك.
Thumbelina ، جندي (من "Ognivo") ، Little Mermaid ، جندي من الصفيح.
الأخوان جريم "الرجال الصغار"
1. اشرح معنى التعبيرات:
ضمير مرتاح - عندما لا يكون هناك ما يخفيه ؛
الميسور هو شخص ثري.
2. أ) اكتب إجابتك الرائعة على السؤال: "لماذا ظهر القليل من الناس في بيت الخياط؟"
لمساعدة الخياط على خياطة الحذاء.
ب) كتابة عناوين الأعمال الأدبية والأفلام عن الصغار.
"الولد الصغير" ، "بياض الثلج والأقزام السبعة" ، "جاليفر في أرض Lilliputians" ، "عذاب صغير".
ج) ارسم رجلك الصغير المفضل - بطل عمل أو فيلم أدبي.
نرسم الصبي بإصبع.
صفحة 10 من 17
ص. 23
بصرف النظر - سيء ، معًا - جيد (حكاية موردوفيان الشعبية)
1. ماذا فعل الأخوان: الأول كان زرع الحبوب ، والثاني كان نجارًا ، والثالث كان حدادًا.
ص. 24
كيف يتم اختبار الصداقة (حكاية Lezgin الشعبية)
1. أقوال والدة اليسكر التي صدمتني أهمها:
- انتظر - هذا يعني أنه سيكون صديقًا جيدًا لك.
- إذا قام بتقسيم خبز البيتا إلى نصفين ، فهذا يعني أنه سيكون صديقك الحقيقي.
- إذا حملتها على ظهرك ، فاعلم أن هذا هو رفيقك وصديقك وأخوك مدى الحياة.
2. أي نوع من الأصدقاء أود أن يكون لدي؟ الجواب: أود أن يكون لدي مثل هذا الصديق ، حتى أستطيع أن أعهد إليه بكل أسراري ، حتى نلعب في كثير من الأحيان ، حتى لا يخونني أبدًا. من يريد أن يكون لديه صديق يجب أن يكون ودودًا.
ص. 25
التهويدات
1. نقاط من الأغاني:
- بايو بايوشكي ، بايو ، لا تستلقي على الحافة ...
- بايو ، بايو ، بايو ، اشترِ ، أنت أيها الكلب ، لا تنبح ، لا تخيف ابنتي!
- بايو بايو ، وراء النهر اختبأت الشمس لتستريح. عند بوابة اليوشا ، ترقص الأرانب في دائرة.
2. يؤلف تهويدة
Lyuli-lyuli-lyuli ،
وصلت الغول.
"النوم ، ماشا ، النوم ، الطفل.
سنقدم لك الحلوى ".
ص. 26
ذهبية (حكاية شعبية هندية)
1. أجزاء من الحكاية:
- ذات يوم اصطاد رجل مسكين سمكة معجزة.
- شفي الرجل العجوز والمرأة العجوز بوفرة.
- لم يكن كل شيء كافيًا للسيدة العجوز طالما بقيت بلا شيء.
2. ما تعلمه الحكاية الخيالية الهندية: لا تكن جشعًا ، وإلا ستفقد ما لديك.