مدرسة ناعمة للأطفال. مدرسة الأسرة الناعمة: إمساك ، إبداع ، صعوبات. كيف هي الفصول في المدرسة الناعمة
الإيقاع العالي للمدن والبلدات ، وفرة البرامج التلفزيونية والأدوات ، يبعد الأطفال عن آبائهم ويمنعهم من إقامة اتصالات إيجابية. منذ أكثر من عشرين عامًا ، أسست عالمة العيوب Ella Glushkova مدرسة Family Soft ، التي تساعد الآباء مرة أخرى أو لأول مرة على تعلم كيفية الشعور بأطفالهم وتعليمهم وتنميتهم.
يقول مؤسس المدرسة: "نحن نعلم الآباء والأطفال". إيلا جلوشكوفا- الدفع ، والزحف ، واللعب ، والمراوغة ، والضغط ، وهذا يجعلهم أكثر نعومة ولطفًا وأكثر ثقة في أنفسهم ".
من سيستفيد من دروس في Soft School
المدرسة الأسرية الناعمة هي خليفة لأساليب فنون القتال اللينة ، وهي نظام لتمارين اللعب الآمن للأطفال وأولياء أمورهم. يتيح لك التدريب الكشف عن القدرات الفطرية في الشخص: المرونة والحرية والشجاعة والحساسية والقدرة على الخروج من أي موقف صعب بشكل صحيح.
يمكن للأطفال من سن ستة أشهر الذهاب إلى المدرسة. لا يوجد تمييز بين الأطفال الأصحاء تمامًا والأطفال "المميزين". إنها فقط مهمة فردية يتم تعيينها لكل طفل ووالديه ، والتي يجب حلها أثناء الدرس.
يتفاعل الأطفال والآباء أثناء التدريب ويتعلمون الاحترام وإظهار النشاط البدني.
مبادئ مدرسة الأسرة الناعمة
المصور: ليودميلا كوسينكو
المدرسة لديها قاعدة من ثلاثة تي. الخياطة والإبداع والصعوبات.
يبدأ الضغط مع التمرين الأول. لحل المشاكل الصعبة وتحقيق الأهداف والثقة بالنفس ، يحتاج الطفل إلى اتصال ملموس مع الوالدين. سيتعلم الآباء كيفية مدح أطفالهم جسديًا ، بالأفكار التي يحتاجونها للمس أطفالهم. الإبداع جزء من اللعبة ، وجميع الأنشطة في Soft School هي لعبة. يجب أن يتعلم أي طفل التغلب على الصعوبات. الوالد في هذه الحالة هو مجرد مراقب. إذا أراد الطفل التسلق في مكان ما - دعه يتسلق ، الشيء الرئيسي هو أنه يفعل كل شيء.
يقوم المدربون الذين يعملون على نظام Family Soft School بغرس التفكير الإيجابي في أجنحةهم ، وتعليمهم إنهاء المهام حتى النهاية ، والتصرف تدريجياً والانتقال من البسيط إلى الصعب.
وفقًا لمبادئ مدرسة فاميلي سوفت ، يعد اللعب أفضل وسيلة للاتصال والتعليم والتدريب.
كيف هي الفصول في المدرسة الناعمة
المصور: ليودميلا كوسينكو
في بداية الدرس ، يجلس جميع المشاركين في دائرة ويمسكون بأيديهم. يساعدك هذا في الحصول على العقلية الصحيحة للتمرين. ثم يعلن المدرب عن المقدمة - هذه لعبة قصيرة تتيح للأطفال الشعور بالراحة والبدء في الثقة بوالديهم والآخرين. يتكون الدرس نفسه من مجموعة متنوعة من التمارين ، والتي تنقسم إلى خمس مجموعات رئيسية: الزحف ، واللف ، والدفع ، والألعاب البهلوانية ، والالتصاق.
تساعد المجموعة الأولى من التمارين على تطوير تقنيات الزحف الخاصة بك بناءً على عدم المقاومة وسحب القوة.
يهدف الالتواء إلى تطوير القدرة على الخروج من أي موقف عندما يمسك الشريك أحد الأطراف ، للتدفق إلى وضع مريح. هذه التمارين ، وفقًا لمؤسسة المدرسة ، إيلا جلوشكوفا ، تطور المرونة والحركة والقدرة على الخروج من المواقف الصعبة.
بمساعدة الألعاب البهلوانية ، تتطور القدرة على السقوط بهدوء أو الدخول في شقلبة غير مدعومة على أي سطح من أي وضع ، لتظل على قيد الحياة وبصحة جيدة في أي حالة غير متوقعة مرتبطة بالسقوط.
يتيح لك الالتصاق تطوير الحساسية والاستجابة الفورية والانتباه لنفسك وشريكك. الدفع هو مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تطوير القدرة على المراوغة والتدفق من أي ضغط على أي جزء من الجسم في أي وضع وموقف.
المصور: ليودميلا كوسينكو
مهمة الكبار في الدرس ليس فقط أن يكونوا مشاركين ، بل مراقبين أيضًا. يجب على الأمهات والآباء متابعة حالة الطفل المزاجية ورفاهيته وأي تغيرات تحدث مع الطفل. اعتمادًا على هذه الملاحظات ، يتم تعديل البرنامج الفردي - في بعض الأحيان يتم إضافة ألعاب أخرى أو تمارين نفسية عصبية أو مساج.
أثناء التمرين ، يتعلم الطفل السقوط بشكل صحيح ، والمراوغة والقيام بتمارين جسدية أخرى. النقطة المهمة هي أن جميع المهارات المكتسبة في الفصل الدراسي في SMH يمكن نقلها من لغة الجسد إلى مستوى آخر. أي أن الممارسات الجسدية في المستقبل ستساعد الطفل على التغلب على الصعوبات والزحف بعيدًا عن المشاكل والخروج من أي مشاكل.
في التدريب ، يعمل الجميع معًا - الآباء والمدربون والأطفال. لا يتواصل الطفل مع والديه فحسب ، بل يتواصل أيضًا مع الأطفال الآخرين. هذا يسمح لهم - يبحثون عن حلول وسط ، ويقررون ما يجب القيام به في موقف معين.
ينصح مدربي المدارس الأسرية الناعمة الآباء بشدة بعدم إجبار الطفل على فعل ما لا يريده. كما لا يمكنك إدانة الطفل في حضوره وتوبيخه إذا لم يكن مخطوبة.
كيف تصل إلى دروس مدرسة فاميلي سوفت
توجد فروع لكلية الطب في العديد من مدن روسيا. قبل التدريب ، يطلب المعلمون من الآباء العثور على ملابس مريحة للحركة ، سواء بالنسبة لأنفسهم أو للطفل ، وجوارب نظيفة ومشاعر إيجابية. بالتوازي مع الدروس للأطفال ، هناك دروس للكبار في المدرسة الثانوية. قبل البدء في الدراسة في مجموعة عائلية عامة ، عليك حضور فصول للبالغين عدة مرات على الأقل.
فروع مدرسة فاميلي سوفت مفتوحة وتستمر في الانفتاح في جميع أنحاء العالم. يمكنك التعرف على أقرب مدينة يعمل فيها المدربون باستخدام هذه التقنية على موقع الرسائل القصيرة - http://softschool.ru/. منذ عام 2002 ، تنظم مؤسسة المدرسة الثانوية Ella Glushkova وفريقها معسكرات الصحة والتنمية في الهواء الطلق ، والفصول المشتركة ، والرحلات ، والرحلات ، والتي يمكنك أيضًا الانضمام إليها.
ايلينا كونونوفا
بكى الابن في البداية. ثم لم يتمكنوا من التوقف ، لذلك أحب اللعب)) هناك الكثير من المعلومات المفيدة حول اللعب مع الأطفال. في اليوم الثاني ، قفز ابني حول الشقة مثل الحصان))) أعجبتني أيضًا ، خاصة الطريقة التي استمتع بها والدنا مع الطفل ، مثل طفل صغير. قبل ذلك ، لم يفهم كيف كان من الممكن ممارسة ألعاب مفيدة مع طفل. نحن نعلم الآن أن الأب يمكن أن يكون نتوءًا وكشكًا ونفقًا وغير ذلك الكثير))))
أحببت عائلتنا ذلك.
شكرا أولغا.
أم لطفلين ، طاه معجنات
حضرت أنا وطفلي الدرس الأول للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال "التعلم من خلال اللعب". كان درسًا واحدًا كافيًا للنظر إلى التواصل مع طفلك من خلال عيون مختلفة. تم عقد الدرس في جو مريح ، كل شيء بشكل شاعري مرعب ، تدليك للذراعين ، الأرجل ، الجسم ، الجمباز. نظرًا لأننا مجرد أطفال (يبلغ عمر ابننا 5.5 شهرًا) ، فقد استلقينا إما على أرضية دافئة وناعمة ، أو على ساقي أو ذراعي أمي.
أوضحت أولغا أهم شيء ، كيف يمكنك التفاعل مع طفلك ، وكيف يجب أن تتفاعل معه ، ومدى أهمية الاتصال الجسدي. كانت هناك تمارين ألعاب يجلس الطفل خلالها أو يعلق على أحد الوالدين ، ويزحف الوالد. لقد أحببت حقًا ممارسة الثقة عندما تعانق الأم طفلها ويتدحرجان على الأرض معًا!).
تم تنفيذ بعض التمارين في ذراعي الطفل ، على سبيل المثال ، الجري ، والمشي على أطراف الأصابع ، وخطوات الأوز ، كما كان على الأم أن تتعرق كثيرًا.
بالإضافة إلى هذه الفصول ، نذهب أيضًا إلى المسبح ونقوم بذلك بمفردنا ، بعد الدروس المستفادة من المدرب. اتضح أنني لا أستطيع السباحة ، لأن الطفل كان دائمًا بين ذراعي ، لكنني أردت ذلك حقًا. بعد الدرس "التعلم من خلال اللعب" اتضح لي أننا نستطيع السباحة معًا!) وفعلنا ذلك !!! سبحت على ظهري ، ودعمت الطفل بذراعي من الإبطين ، قمنا بعمل رائع!).
شكراً جزيلاً لك "أولغا" للمساعدة في النظر إلى عالم الطفل وإمكانياته بعيون مختلفة! سنواصل بالتأكيد الذهاب إلى الفصول الدراسية والتطور!)
أمي طفل 6 أشهر
أعطتني الدروس الكثير من الفرح. كان الكثير من المرح. عملت جنبًا إلى جنب مع طفل شخص آخر. لقد اندهشت بشكل خاص من وجود ثقة كبيرة بيننا لدرجة أن هذه الفتاة كانت صديقي في نهاية الدرس. ساعدنا اللعب معًا على الاقتراب والشعور ببعضنا البعض. واتضح أيضًا أنه نشاط بدني جيد ، لا تلاحظه أثناء اللعب. خرجوا من القاعة وهم مبتلون وسعيدون.
مدرب اليوغا
أود أن أشارك انطباعاتي عن الدروس "التعلم باللعب". كنت راضيا. لعبت ابنتي بسرور فاجأني. من خلال الاتصال بأشخاص آخرين ، تواصلت مع مخاوفي. شكرًا لأولجا على قيامها بهذه الأنشطة وإتاحة الفرصة لها للانفتاح وتعلم اللعب والتواصل مع طفلها في اللعبة.
أم 2 ، 5 سنوات من العمر ابنة
أذهب إلى دروس التعلم من خلال اللعب لأن ابنتي تحبهم. أظن أنها تستمتع بهم وتحب المعلم لأنها تتواصل معها عن طيب خاطر وتشارك في عرض التمارين ، إذا لزم الأمر.
السبب الثاني في مشي هو اللعب مع الطفل. لا أكاد ألعب في المنزل ، ولا أريد أن ألعب مع طفلي. يمكنني القيام بأي عمل معها (منزلي ، عمل ، وما إلى ذلك) ، لكنها كلها حيوية للغاية ، ولكن من النادر للغاية أن تأخذها وتلعبها.
لذلك ، أقوم بملء الفراغ والحصول على +1 في كارما الأم الصالحة))))).
مدرب السباحة
تسير عائلتنا دائمًا إلى الفصول الدراسية بسرور وبهجة كبيرة.
أحيانًا ننزعج عندما لا نفهمها (
هذه الأنشطة هي طريقة جديدة لقضاء الوقت مع أطفالك. غريب جدا. يتعلم الأطفال التحكم في أجسادهم بشكل أفضل ، ونتعلم أن نمنحهم المزيد من الحرية ، ونأخذ أقل رعاية وتأمينًا مع أو بدون)))
نحن فقط نحب الهذيان والعناق. من الجيد أحيانًا أن نسحق بعضكما البعض. يحب الأطفال كثيرا)
بدأت الابنة الكبرى تشعر بجسدها بشكل أفضل (تحافظ على التوازن). أدركت الأصغر سناً ، أخيرًا ، أنه لا يمكن لأي شخص أن يأتي لمساعدتها دائمًا وكثيراً ما تعتمد على نفسها.
من المريح جدًا بالنسبة لي أن أهرب من صخب المدينة وأتذكر أن لدي فتاتان رائعتان نشأتا وألعب معهم فقط)
شكرا جزيلا!
"سوني ، اليوم سنذهب إلى العمة العليا!" - "مرحى ، إلى خالتي عليا ، يا هلا".
هذه هي الطريقة التي يبدأ بها تحضيرنا لفصل التعلم عن طريق اللعب. أسلوب المدرسة اللينة ، بالنسبة لعائلتنا ، هو الاتصال بالطفل ، والتواصل مع المشاركين الآخرين. من قبل ، كنت حزينًا ولم أفهم لماذا لا يتواصل الطفل مع الأطفال. خلال الفصول ، أدركت أنني على اتصال بصعوبة ، وأنا أبذل جهودًا كبيرة من أجل ذلك. قد يبدو الأمر غريباً ، لكن بالنسبة لي كان هذا اكتشافًا. كان المنظور الخارجي للتفاعل بين الآباء والأطفال الآخرين مهمًا بشكل خاص ، بالإضافة إلى حقيقة أن أولجا ، بصفتها طبيبة نفسية ، تلفت انتباهنا بدقة شديدة إلى سلوكنا "المعتاد" في الأسرة.
أخصائي تدفق المستندات
مراجعة المقالة بناءً على مواد من الإنترنت.
اقتباسات من كتاب مؤسسة Soft School ، Ella Glushkova: "إذا كان الطفل محميًا من الصعوبات ، فعندما يقابل الجوانب المظلمة سيواجه صعوبة. ولا يمكن تجنبها. يمكن لأي شخص أن ينهار. في بعض الأحيان بشكل لا رجوع فيه. تتمثل المهمة الرئيسية لـ Soft School في مساعدة الطفل على استخدام تعقيدات الحياة من أجل نموه…. Soft school هي مزيج من العلاج النفسي الموجه نحو الجسم وتقنيات التمثيل والتدريب البدني العام ... يصبح الأطفال أكثر هدوءًا ويزداد احترام الذات والحساسية فيما يتعلق بأنفسهم ومن حولهم. مستوى العدوانية والمخاوف والتوتر ينخفض تدريجياً. الخجل المفرط ، والحاجة إلى تأكيد الذات من خلال الأفعال المعادية للمجتمع تختفي. التنظيم والاستقلال آخذان في الازدياد. هناك قفزة في تنمية التنسيق لدى الطفل وقوته وخفة الحركة والقدرة على التحمل. لدى الوالدين قلق أقل وحماية زائدة ، ينمو التفاهم المتبادل مع الطفل ... كيف تعمل Soft School؟ في سياق الفصول الدراسية ، يتم إنشاء مواقف إشكالية يجب التغلب عليها. من المستحيل أن تتعلم كيف تكون ناجحًا في عالم الصراع دون ممارسة حقيقية للنزاع ".
مدرسة فاميلي سوفت (SMH) هي تمرين لعب آمن للأطفال والآباء يعتمد على أساليب فنون القتال اللينة. تكشف هذه التدريبات عن الحرية والشجاعة والحساسية والمرونة والقدرة على الخروج بشكل مناسب من أي موقف صعب. هنا ، على الرغم من وجود علاقة مع الممارسات العسكرية الخفيفة ، يتعلم الطفل ، بالأحرى ، قاعدة "الفائز هو من لا يشارك في القتال". تساعد هذه الفصول في تخفيف المشابك العضلية الفيزيائية والنفسية على المستوى الأكثر سطحية ، وستساعد الطفل في المستقبل على التغلب على صعوبات المستوى الاجتماعي ، والاستجابة بهدوء لمشاكل الحياة ، وتجنب المشاكل والخروج من أي مشاكل: ابحث عن الحلول الوسط ، والتفاوض والمناقشة واتخاذ الخيارات. من المستحيل الانزلاق إلى الحكمة والدفاعات المعتادة. يجب أن نفعل ، نتحرك ، نقرر. خلاف ذلك ، عدم الراحة أو الإزعاج أو حتى الألم الجسدي. ولكن بفضل اللعبة ، أصبح كل شيء ممتعًا وسهلاً. هناك الكثير من التمارين وهناك تلك التي صممت لعمر 6 أشهر.
المبادئ الأساسية للمدرسة.
حكم الثلاثة تي. الخياطة والإبداع والصعوبات.
1. الخياطة(التلامس الجسدي): المديح الجسدي ، لمس الطفل بأفكار ورسائل محددة ، ولحل المشاكل الصعبة والثقة في نفسه ، يحتاج الطفل إلى اتصال ملموس مع الوالدين.
2. الإبداع: نهج فردي ، استجابة ظرفية ، حساسية تجاه الجميع وكل شخص ، ابتكار مشاكل جديدة باستمرار وحلها.
3. الصعوبات(ما نتغلب عليه في عملية النمو): "لا توجد مشكلة - هناك مهمة" ، نذهب حيث يكون الأمر صعبًا ونجعل أنفسنا ممتعين ، نتعلم رؤية المشكلة في أي لعبة وفي أي موقف ، نتعلم لحل هذه المشاكل باهتمام وفرح. يتم تعيين مهمة فردية ، والتي يجب حلها أثناء الدرس.
الوالد نفسه لا يعطي الطفل أي شيء. إذا كنت تريد - احصل عليه. على الأقل تسلق - تسلق ، لكن عليك أن تتسلق بنفسك. وجدت نفسك في وضع جديد - قرر. أنا هنا ، أقف جنبًا إلى جنب ، أعتقد أن كل شيء سينجح معك. ويتغلب الطفل على الصعوبات. إذا أراد الطفل التسلق في مكان ما - دعه يتسلق ، الشيء الرئيسي هو أنه يفعل كل شيء بمفرده.
خمس مجموعات رئيسية من التمارين.
الثلاثة الأولى (الدفع ، الالتواء ، الالتصاق) هي نوع من التدليك الحركي (التدليك بالحركة). يمكن إجراؤها من 15 دقيقة إلى عدة ساعات ويكون لها عمق نتائج مختلفة.
1. دفع.
يحرر عقليًا وجسديًا ، ويزيل مشابك الجسم ، ويطور القدرة على الشعور بجسمك ، والقدرة على المراوغة ، والحفاظ على قدميك من أي ضغط على أي جزء من الجسم في أي وضع وفي أي موقف ، والقدرة على التحرك من تأثير الشريك وليس من الخوف (الجسد يستجيب لأقل تأثير).
2. التجاعيد والالتواء.
يطور القدرة على الخروج من أي موقف عند إمساك أحد الأطراف والتدفق إلى وضع مريح ، ونتيجة لذلك ، تتم إزالة مشابك الجسم ، والمرونة ، والحركة ، والقدرة على الخروج من المواقف الصعبة ، والقدرة على المغادرة من خلال الاسترخاء هناك وبطريقة لم تكن متوقعة على الإطلاق تتطور.
3. الشائكة.
يطور الحساسية والاستجابة الفورية والانتباه إلى الذات والشريك والاسترخاء في الحركة.
4. بهلوانيات.
يطور القدرة على السقوط بشكل صحيح (بهدوء) ، أو التجمع أو الدخول في لف غير مدعوم على أي سطح من أي وضع ، للبقاء على قيد الحياة وبصحة جيدة في أي حالة غير متوقعة مرتبطة بالسقوط. بسبب التنفيذ البطيء للغاية في المراحل الأولى ، يختفي الخوف والتوتر ، ويظهر الاسترخاء ، ويزول الصلابة ، ويتم التغلب على الحواجز الداخلية ، ويظهر الحد الأقصى من الطبيعة الحركية. يسمح الشخص للشقلبة بالحدوث بشكل عفوي ، بدلاً من القيام بذلك. عندما يرتاح الجسم ، لا يمكن أن تحدث إصابات السقوط. لن يكون هناك ألم.
5. الزحف.
يطور البراعة ، ودقة الحركات ، والقدرة على الاستماع إلى نفسه ، والموقف والخروج من المواقف الصعبة ، وتطوير تقنيات الزحف الخاصة بهم ، وليس على أساس النضال ، ولكن على سحب القوة المريحة. يمكنك البدء بأبسط ضغط والانتقال إلى أنواع أكثر تعقيدًا من الكتل والعقد ، عندما يكون من الضروري الجمع بين العمل والوزن ، والخروج من العقد والعقد المؤلمة ، وإزالة القوة.
تنظيم الدرس.
في البداية ، يتعاون الجميع ، ويقوسون - يعبرون عن امتنانهم لبعضهم البعض. يعلن المدرب عن البداية (لعبة قصيرة تسمح لك بالراحة والثقة).
أولاً ، يقوم شخص بالغ بهذا التمرين أو ذاك. ثم يشرحون الإجراء للطفل.
تتم جميع التمارين تقريبًا على الأرض.
ليست هناك حاجة للدخول في الروح ومحاولة فهم أسباب تشكيل المشبك أو المركب. مجرد المرور بالعديد من المواقف الصعبة الممكنة التي تريدها - لا تريد ، ولكن عليك حلها - لا يمكنك تجاهل الجسد ، يتعلم الطفل طرقًا جديدة للتفاعل مع نفسه والآخرين ، ويسمع نفسه ، ويتعلم حل أي منها مشاكل. تصبح مثيرة للاهتمام ومرغوبة بالنسبة له. يتم استعادة الحاجة الفطرية للتطوير والتحفيز التعليمي والمحافظة عليها وزيادتها.
أهم شيء أن تكون لعبة. حتى تضحك أمي ، ولا تفزع ، ولا تنزعج.
احتضن طفلك وقبّله باستمرار بعد وأثناء كل تمرين.
ابدأ بتمارين بسيطة ، ولا تذهب مباشرة إلى التمارين الصعبة ، فقد يؤدي ذلك إلى مشابك جديدة بدلاً من التحرير المتوقع. إذا قمت بالاندفاع أكثر من اللازم وقمت بتعيين الشريط مرتفعًا جدًا. سيتوقف الطفل حتى عن محاولة تعلم أشياء جديدة. لكن لا تتعثر في تمارين بسيطة ، بل امض قدمًا.
مدرسة الأسرة الناعمة- ما يسمى أسلوب المؤلف، اخترعها إيلا جلوشكوفا، عالم عيوب موسكو. نظمت إيلا خاص تمارين جسديةيمكن للوالدين القيام به مع أطفالهم منذ الصغر - من 6 شهور.
تكمن خصوصية تمارين اللعب في أنها تجلب فوائد لا جدال فيها لكل من الأطفال الأصحاء العاديين والأطفال المتأخرين في النمو ، وعدم الاتصال ، والعدوانية ...
ممارسة الرياضة واللعب في اتصال جسدي وثيق مع الوالدين يساعدان الطفل تزداد قوة، يزداد قوي وحاذق... بالإضافة إلى ذلك ، تعد الفصول المنهجية وفقًا لطريقة Family Soft School طريقة للتغيير نحو الأفضل ، لتصبح أكثر اتصال مستقل، تعلم للتفاعلمع الآخرين ، كن مرنًا نفسيًا.
أولئك من الآباء الذين قرروا الدراسة مع أطفالهم باستخدام طريقة SMH ، بعد وقت قصير يمكن أن يلاحظوا أنهم أصبحوا فهم أفضلأصبح طفله واحتياجاته والطفل أكثر ليونة ، وتم تلطيف "الأشواك" ، والتي كانت تتعارض في السابق مع التفاهم المتبادل والتواصل.
تعمل عالمة العيوب Ella Glushkova وفقًا لطريقتها الخاصة ، وتعمل باستمرار على تحسينها ، لأكثر من عشرين عامًا. بغض النظر عن تكوين الأسرة ، وعمر الوالدين والأطفال ، وحالتهم الصحية ، فإن الفصول في مدرسة فاميلي سوفت تساعد الجميع. كل من الأطفال وأولياء أمورهم ، تحت تأثير التمارين البدنية ، يوقظون الحساسية والمرونة في أنفسهم ، ويكتسبون القدرة على إيجاد لغة مشتركة بسهولة مع الجميع.
أساس نظام تمارين اللعب هو ، بشكل غريب ، فنون الدفاع عن النفس ، أو بالأحرى أساليبها اللينة ، تكملها الجمباز واليوجا وعناصر اللياقة البدنية... تشارك Ella Glushkova بشكل مباشر في تنظيم وتشغيل المعسكرات الصحية وإعادة التأهيل. يجب التأكيد على أن جميع التمارين المدرجة في نظام SMH آمنة تمامًا ، فهي تطور الجسم والروح.
تساعد الفصول الدراسية في المدرسة الثانوية الطفل على تعلم الاستجابة بسرعة للمواقف غير المتوقعة ، وإيجاد طريقة للخروج من المواقف الصعبة ، وزيادة الثقة بالنفس والثقة بالنفس. التمرين يتطور القدرات العقلية والجسدية.
للوهلة الأولى ، تبدو الفصول الدراسية في المدرسة الثانوية وكأنها ضجة ممتعة للأطفال وأولياء الأمور. فهي لا تتطلب الصمت والحفظ وأداء تمارين معينة. كل شيء مبني على حقيقة أن كل فرد يمكنه تطوير مهاراته الخاصة ، وتحريرها ، وإطلاق القدرات الكامنة في الطبيعة.
تهدف الفصول في مدرسة فاميلي سوفت في المقام الأول إلى الحصول على المتعة المشتركة: من التقارب بين الطفل والوالدين ، ومن التدريبات المشتركة ، ومن الإيجابي المستمر الذي يأتي من الجميع من حوله.