عقدة مجردة على نمذجة "أوراق الخريف. موجز المطالبة في المجموعة الوسطى حول هذا الموضوع: "الخريف"

إيرينا زافونكوفا
عقدة مجردة على النمذجة في المجموعة الوسطى "ورقة الخريف"

غرض: تطوير التصور الجمالي، وخلق مزاج بهيجة عند الأطفال.

مهام: دمج القدرة على فصل قطعة من البلاستيسين من قطعة كاملة عن طريق البريد؛ استمر في تعليم الأطفال في طرح حركات بلاستيين مستقيمة ودائرية بين النخيل. تعليم الأطفال بالضغط (فارغ) إبهام قطعة من البلاستيسين مدورة لإعطائها نموذج روان ورقةوبعد شجع رغبات الأطفال بشكل أفضل، والتعاليم بعملهم باهتمام، لتجربة الفرح من نتائج العمالة الجماعية. يرتفع الأطفال الرغبة في المساعدة، والقدرة على التعاطف، والتعاطف.

عمل تمهيدي: قراءة قصائد حول خريفوعرض ومقارنة يترك على الأشجار، لوحة أوراق الاستنسلعقد الألعاب "بأي شجرة ورقة?»

مادة: البلاستيسين، الفراغات من الكرتون المستطيلات، المناديل، صورة روان، تسجيل الصوت للموسيقى.

دورة السفر.

1. لحظة التنظيمية.

اللعبة « اوراق اشجار» .

الخريف يترك بهدوء الدائر,

اوراق اشجار نحن نملك بهدوء تحت قدميك.

وتحت أقدامهم حفيف، حفيف،

كما لو أنها تريد أن تبكي مرة أخرى.

2. الجزء الرئيسي.

المعلم:

الأطفال، انظروا الذين جاء إلينا! هنا هو، ضيفنا! أوه، من هو؟ (Ryabinushka)

وكيف أعتقد أن هذا هو صف؟ (سليم، فروع مرنة، التوت الأحمر)

شجرة جميلة - صفنا. ولكن لماذا هو حزين جدا؟ دعونا نسألها والاستماع إلى أنها ستجيب لنا. (يسأل الأطفال)

ryabinushka.:

أنت تعرف ما الذي وصل خريفوبعد وهي تجلب كل من المرح والحزن. تذكر ما كنت في الآونة الأخيرة؟ خريف أعطاني مثل هذا الزي اللون الجميل. رقصت في الرقص خريف وكان هناك مثل هذا المرح. لي منشورات- أصبحت سيسنز مثل مختلف: الأخضر والأحمر والبرتقالي والأصفر. والآن أنا حزين ل خطاباتي طار بعيدا، في فروعي لا يوجد واحد ... آه، بلدي منشوراتيا أبنائي، حزين لن أراك بعد الآن.

المعلم:

لا، انتظر، Ryabinushka، ربما يمكننا مساعدتك. الرجال الحقيقيون؟ سنكون قادرين على أعمى أوراق البلاستيسين.

ryabinushka.:

سوف تخبر فقط اللاعبين عن بلدي المستوياتما هم وأفضل طريقة القيام به. وسوف أشاهدك تعمل. طفل، يرجى المحاولة!

المعلم:

حسنا، يحاول الأطفال مساعدة Ryabinushka؟ ثم نحتاج أن نتعلم اوراق اشجار ريبينات قدر الإمكان. انظر إلى ما مثير للاهتمام ورقة ريابينكا.

ما هذا؟ (زخارق) نعم، هو هيكل عظمي عليه أوراق العيشوبعد ونحن سوف نحت في المقام الأول. هنا هو ساق هذا (يرسم في الهواء بإصبع، كرر الأطفال).

لكن منشورات، انظر، واحد فوق (تظهر في نخيل الهواء، كرر الأطفال)وبعد مزيد من الأخوين، نفس الشيء، مثل التوائم (أظهر الأطفال بالمز).

أدناه إخوة الأوراق القديمة وأكثر من ذلكوبعد أقل، أكثر أطول. الاخوة تعيش ودية للغاية. انظروا، لا يتم دفع اثنين من التوائم فيما بينهم. بالنسبة لنا، بالنسبة إلى تموجات نفس الودية، من الضروري تحقيق ذلك بحيث لا ينزعج، لكنني سعداء. دعونا أولا تظهر لك، وسوف تساعدني. ثم أنت نفسك سوف تفعل، وسوف ريابينكا.

3. الجمباز الاصبع.

خريف

طار الرياح في الغابة

ريح ورقة النظر.

هنا هو البلوط،

هنا القيقب

هنا القيقب

هنا هو روان - منحوتة،

هنا من بيرش - ذهبي.

هنا هو الأخير ورقة مع obinka.

الريح رمى الطريق.

4. العمل المستقل للأطفال.

الأطفال تحت الموسيقى الهادئة أداء العمل. يعزز المعلم أعمال الأطفال، تقديم المساعدة الفردية.

المعلم:

ريابينكا، انظر ماذا حصلنا منشورات!

بثرة:

أوه ماذا منشورات! كيف تبدو مثل أبنائي. ما جيد! شكرا يا رفاق!

5. انعكاس.

منشورات حول الموضوع:

Natalia Voronina MB Doommo Krasnodar "مركز تنمية الطفل - رياض الأطفال رقم 100" مجردة عقدة على النمذجة في المجموعة الأوسط "الفطر" الهدف:

عقدة مجردة على النمذجة في المجموعة الوسطى "الفطر السام. أمانون " الموضوع: الفطر السام. "أمانورا". المهام: - تعليم الأطفال أن نحتوم مومور بأربعة أجزاء (قبعة، ساق، "تنورة"، glade). - تبين.

عقدة مجردة على النمذجة في المجموعة الأوسط "الأصدقاء للحملات" عقدة مجردة في المجموعة الوسطى على "أصدقاء للأصدقاء الدب". الأهداف: - تعليم الأطفال نحت الموضوع الذي يتكون من عدة أجزاء، الإرسال.

عقدة مجردة على النمذجة في مجموعة المجموعة الأوسط: "هريرة" المعلم: Konotheva Elena Viktorovna إيماءة موضوعية: تعليم الأطفال نحت أربعة.

عقدة مجردة على النمذجة في المجموعة الوسطى "القنافذ" عقدة مجردة على النمذجة في المجموعة الوسطى. الموضوع: "القنفذ" المعلم: Pobletskaya S. V. الغرض: تعلم الأطفال لفة بيضاوية من البلاستيسين، وخلق.

ملخص الغريب على النمذجة في المجموعة الوسطى "وعاء" معهد مرحلة ما قبل المدرسة من قبل رياض الأطفال №12 "Firefly" مدينة جاليش كوستروما مجردة المنظمة.

الموضوع: "الخريف"
عقدة مجردة على النمذجة في المجموعة الوسطى

"الفطر السنجاب"

دمج المجالات التعليمية: الإبداع الفني، والاتصالات، والمعرفة، وقرص الخيال.
مهام:تعلم الأطفال أن نحت الفطر من جزأين (قبعة، ساق)، وتوضيح عرض الأطفال حول هيكل الفطريات للحصول على ناقل حركة أكثر دقة من أبعاد الأجزاء. فائدة السكك الحديدية في معرفة الطبيعة وتعكس الانطباعات في أنواع مختلفة من الأنشطة البصرية.
محتوى البرنامج: تطوير الإبداع؛ اتصل بالاستجابة العاطفية عند الأطفال - الرغبة في مساعدة البروتين؛ تعلم الأطفال نحت البنود المألوفة، باستخدام التقنيات المستفادة سابقا: لتشكيل القدرة على لفة الكرة، تتسطح، القدرة على التكيف مع سحب طفيف من جميع حواف الكرة المسطحة، وتنعيم سطح العنصر المسطح ؛ المتداول الساقين الاسطوانة. اتصال الأجزاء.

كلمة عمل:

القاموس النشط - سبتمبر أكتوبر نوفمبر.
القاموس السلبي- سقوط الورقة، الخريف الذهبي، قشرة الجليد، غائم.
مادة: البلاستيسين، مداخن، لوح للنمذجة، المناديل، ميلي فطر، لعبة - السنجاب، سلة الخوص.
عمل تمهيدي: المحادثة حول الغابات وسكانها، عرض الرسوم التوضيحية مع صورة الفطر. رسم الفطر، عرض اختلاطات الفطر والمحادثة حول الفطر المفيد والفطر، ومشاهدة أثناء المشي.

قراءة قصيدة Lagzdin "قصة الفطر"

تحت أسبن، تحت البلوط،
الآن يختبئ الفطر،
تحت البتولا وتحت شجرة عيد الميلاد
تحت أوراق وإبر،
belonoga و combin
على بعضها البعض مماثلة جدا
كما لو كان في عجلة من امرنا، في عجلة من أمره رهيب
تشغيل المواد الخام.
وفي الخفقان الآخر
بروير مصري
شرب عصير أسبن
الطابق العلوي تمتد، وفقدان الوزن
و solushushka، و solushks،
صديقات البهجة
رقص الرصيف معا
على الرغم من الوقوف، ولكن ... يبدو!
من هو هناك مع رئيس أحمر
هنئني؟
تعزيز. أنا أرى.
واضح للسلة. لن تؤذي!
على القنب، على القنب!
في التهمة، وفي ظليم!
قبعة إلى قبعة مضغوطة
معا في النمو يذهب مثل.
الأخوات الرائعة،
الثعلب الأصفر الأحمر
في الذروة تشرق الشمس!
لن يمر الفطر، لاحظ !!
جروب قناع الدهون الخاص بك
يسحب على طول وعبر !!
بين الأغصان والمخاريط
إخفاء القبعة مع العصير المقلية!
في قبعة مقعر، كما هو الحال في كوب،
اثنين من المطبات الحمام.
top-legged borovik
إلى صرخات البهجة المستخدمة،
مثل جنوم، تحت شجرة التنوب الأبيض،
على الرغم من أنه في الظل، ودمرت!
قبعة التفوق
Mushroomnik المعذبة ...

أولا - مسار الأنشطة التعليمية المباشرة:

المعلم:- الرجال، أريد أن أجعل لغزك، وتحاول تخمين:
- ذكر، حذف،
من خلال الأرض مرت
قبعة حمراء وجدت! (ردود الأطفال)
يدعو المعلم الأطفال إلى تذكر الحملات مع الوالدين في الغابة، حول ما رأوه في الغابة.
المعلم: وما هي هذه الفطر؟ (Podberezovik، Chanterelles، Ryzhiki، Borovik، Amanita، إلخ)
- شباب، انظر، لدي أيضا فطر (سحب الفطر المصنوع من البلاستيسين)وبعد دعونا ننظر إليها. ما أجزاء الفطر يتكون من (قبعة والساق)؛
-حق. ما الرقم مثل قبعة تبدو؟ (لعنة، لوحة);
-حق، (يسأل 3-4 أطفال يدعون النموذج للتوحيد);
- الرجال، ما شكل يشبه الساق؟ (الأسطوانة، اسطوانة);
-حق، (مسح 3-4 أطفال لإصلاح النموذج).

تدق عند الباب

المعلم: - الرجال، شخص يقرعنا. انظر، جاء السنجاب لزيارتنا! دعنا نقول مرحبا لها. - مرحبا، السنجاب!
(المعلم جنبا إلى جنب مع الأطفال يفكر في لعبة البروتين).
المعلم: ، يا رجال! يريد السنجاب أن يقول شيئا إلينا (يجلب Whitelo إلى الأذن)
- الحرس، السنجاب يسألنا مساعدتها. في الغابة، كان لديها خصبة في دوبيل. وهي مستعدة للتألق على المكسرات الشتوية والتفاح، لكن الفطر لم يكن لديه وقت للجمع. دعنا نساعدها (ردود الأطفال);
- لا تنزعج، السنجاب. انظر إلى عدد الرجال في المجموعة. انهم جميعا حيوانات الحب جدا. سوف نساعدك، ولن يكون الخصائص باردا في فصل الشتاء. سنصنع لك الكثير من الفطر.
- أكثر من البدء في العمل، وجعل جمباز إصبعك معك:
-واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!!! (نحن نعتبر الأصابع الانحناء),
- تعال لجمع الأوراق، (الانحناء، إفساح أصابعك),
، البتولا، أوراق روان، (ثني الأصابع)،
- قائمة الحور، أوراق الأكساس، (الانحناء، إفسر أصابعك)،
- البلوط، سوف نجمع (الانحناء، إفساح أصابعك),
- باقة خريف الخريف التي نجمعها !! (نحن مطلقون على الجانبين).

II. إظهار معلم تسلسل العمل.

1. ساق: نحن نأخذ قطعة من البلاستيسين البيضاء (الأصفر والرمادي) وجعل أقدام الفطر - لفة على الأسطوانة (اسطوانة)؛
2. قبعة: نحن نأخذ البلاستيسين من اللون الأحمر (البرتقالي والبني) ونحت القبعة - تنطلق الكرة، وتتسطحت وجرح للحصول على وعاء؛ إذا كنت تكذب فطر صغير، فيمكنك ترك كرة في شكل وعاء، إذا كان الفطر الكبير، ثم ثني حواف قبعة داخل (خارج)، أو جعل شقة، مثل لوحة. تأكد في منتصف القبعات، نجعل تعميقا للساق.
3. الاتصال: تفاصيل اثنين، قبعة والساق - الفطر جاهز!
يقدم المعلم الأطفال لاختيار البلاستيسين (اللون) لعمله.
أنشطة مستقلة للأطفال (مساعدة المعلم إذا لزم الأمر). أثناء عمل الأطفال، موسيقى Vivaldi "الخريف" الأصوات.

III. في نهاية العمل، البروتين يشكر الأطفال على المساعدة.

إنها سعيدة للغاية بأنها تقابل الأطفال الصالحين والأكثر حساسية. الآن سوف تعلق نزلاتها مع الفطر كل فصل الشتاء، وتذكر الرجال. الأطفال أضعاف الفطر في سلة من قبل سنجاب. إنها مرة أخرى شكرا لهم وتقول وداعا للأطفال.
تنظيف أعمال مكان العمل (فرك الألواح والأحزاب من البلاستيسين، وغسل اليدين، وما إلى ذلك).
كتب مستخدمة:
1. Komarova ts. - النشاط الجميل في رياض الأطفال. مجموعة متوسطة. للفصول مع الأطفال 5-6 سنوات. / م: توليف الفسيفساء، 2008. - 128 ص.
2. Lykova I.A. - النشاط الجميل في رياض الأطفال: التخطيط، الطبقات المجردة والمبادئ التوجيهية. مجموعة متوسطة. / م.: "Karapuz"، 2009. - 144 ص.

عقدة مجردة "الخريف والخريف، نطلب من الضيوف" للأطفال 1 أصغر.

مهام.
توسيع عروض الأطفال حول المحيطين، حول تغييرات الخريف في الطبيعة.
تعلم إقامة أبسط علاقات سببية.
ارتفع استجابة عاطفية لجمال المشهد الخريف، تلوين مشرق للأوراق.
التعلم في عملية البلاستيج للعثور على أوجه التشابه مع الكائنات الحقيقية، باستخدام قبول قطع البلاستيسين ممتلئ الجسم من قطعة كاملة.
مادة. سلطان الأحمر والأصفر والزهور الأخضر والخراجات الجافة من حجم مختلف الحجم والحوض بالماء والمعامل والبلاستيين واللوح والفراغات من لوحات النمذجة السماء والأشجار.
سلة مع التفاح، زي الخريف.
عرض "الخريف والخريف"، الصوتية من الموسيقى الكلاسيكية.
يتم تضمين الأطفال في المجموعة.
المعلم. الرجال، ما هو وقت السنة الآن؟
خريف.
المعلم. الآن سنبحث عن عرض الخريف.
عرض العرض التقديمي "الخريف والخريف".
"الخريف، الخريف"
المعلم. في السقوط على الأشجار، تغير المنشورات اللون، تقع تحت الساقين تحت الساقين. تشرق الشمس قليلا تماما، وهدمت في كثير من الأحيان، تهب الرياح. لقد أصبحنا أكثر دفئا لللباس: جاكيتات يرتدون ملابس، قبعات، وضعت على الأحذية.
لعبة عجلة "شجرة".

عالية في سحابة السماء، (يثير الأطفال الأيدي)
وفي القاع تحت الشجرة - السوق. (القرفصاء الأطفال)
عالية على الشجرة - منشورات، (رفع الأيدي)
وفي أسفل تحت شجرة - الفطر. (اجلس)
المعلم. الرجال، لماذا تتأرجح المنشورات على الأشجار؟ ما ضربات؟ (ريح)
سوف نساعد النسيم، دعنا نشربه واستمع إلى الصدأ الأوراق.
الجمباز التنفسي "حفيف الورقة".
(تهب الأطفال على السؤالين)
المعلم. في السقوط غالبا ما يكون هناك أمطار، وما يبقى على الأرض بعد المطر؟ (بودلز)
الرجال، هل تعتقد أن المنشورات ستغرق في الماء؟ الشيك؟
التجربة هي "بالوعة والوعة".

الأطفال خفض الأوراق الجافة في الماء. أروض حجمها. منشورات جافة، الضوء، كبير وصغير
المعلم مناسب للحامل. يظهر الصور، تعتبر.
LRACK في تقنية البلاستيك "أوراق الخريف" تحت الصوت عبر الصوتية للموسيقى الكلاسيكية.

النظر في لوحات الأطفال. لقد تحولت صور الخريف الحقيقية!
المعلم. الاستماع، والأطفال! شخص ما يذهب إلينا، وغناء أغنية.
يشمل الخريف
خريف. مرحبا، أطفال،
الفتيات والفتيان!
هل تحب الخريف؟ انظر انظر صور صنعت رائعة جدا! أحسنت! هل فعلت أوراق؟ هل تعرف اللعبة عن الأوراق؟
لعبة أدبية "ورقة".
نحن منشورات، نحن منشورات،
نحن أوراق الخريف.
جلسنا على الفروع،
تم إيمان الرياح - طار.
توقف عن تهب النسيم،
جلسنا في دائرة.
طار، والقلق
وسقطوا على الأرض.
خريف. أنا أحبك معك. والآن تأخذ هدية مني - التفاح الجميل، السائبة. تناول الطعام على الصحة، وتعامل وتذكر الخريف.
يعامل الأطفال والأوراق.
المعلم. أوراق الخريف، وبعد أن تأتي الثلوج، فصل الشتاء رقيق.

تاتيانا كاريلينا

مجردة LRACK مطالبة: « شجرة الخريف» المجموعة التحضيرية

Karelin T. N. Enfluctor Mkou "Sosh №1 G. Pudozhen" RK.

غرض: تحسين الفنيين الفنيين نمذجة البلاستيسين، تطوير دراجة نارية ضحلة، شعور بالألوان والنسب والأشكال، وتعليم إنشاء صورة شجرةالأوراق والأعشاب من البلاستيسين، باستخدام طريقة مختلفة laper.(التواء، Flagella، العائمة)؛ تعزيز تخصيب وتفعيل القاموس للأطفال والقدرة على العمل في أزواج؛ اللواء موقف دقيق وحب الطبيعة.

ادوات: البلاستيسين، من الورق المقوى، انزلاج laper.مداخن، عينة من منتج تربوي. توضيح المناظر الطبيعية الخريفقصيدة I. Bunin "سقوط القائمة"، مرافقة الموسيقى "p. tchaikovsky. « أغنية الخريف»

تمهيدي تحضير: مراقبة التغييرات التي تحدث في الطبيعة، عرض الرسوم التوضيحية، حفظ القصيدة A. S. Pushkin "الوقت حزينة!"

دورة السفر:

1. إنشاء الدافع.

في المجلس وضع الرسوم التوضيحية مع المناظر الطبيعية الخريف.

قراءة قصيدة:

"سقوط ورقة" I. بونين

الغابات، بالضبط أدى رسمت،

الأرجواني، الذهب، مجعد،

مرح، جدار موتو

يقف على القطبية الخفيفة.

البتولي الخيط الأصفر

تألق في الازدوازات الزرقاء،

مثل البرج، أشجار عيد الميلاد أغمق،

وبين القيقب الأزرق

ثم هناك، ثم هنا في أوراق الشجر

سامت في السماء، تلك القشرة.

الغابة تنبعث منها البلوط الصنوبر،

لفصل الصيف انه يجف من الشمس

و الخريف أرملة بهدوء

يتعلق الأمر في موضوع Motley الخاص بك ....

تذكر مع الأطفال عن العلامات الرئيسية خريف، لمعرفة ذلك الأشجار. تختلف ليس فقط عن طريق لون الأوراق، ولكن أيضا لها شكل مختلف من التاج، و في الخريفما تصبح جميلة.

انصح الرسوم التوضيحية الخريفالاهتمام بالألوان خريفوبعد تذكر الهيكل شجرة(برميل، تاج، اغصان رقيقة، أوراق).

fizkultminutka.:

تهب الرياح في وجهنا.

تصلب شعلة.

النسيم هو أكثر هدوءا، أكثر هدوءا.

القرية هي كلها أعلى، في الاعلى.

2. إظهار الاستقبال laper. والنظر في عينة العمل القادم.

في عملية التفسير، يوضح المعلم تقنيات تصنيع المنشورات من Flagella الملتوية.

3. العمل العملي.

أداء العمل في أزواج. في حالة صعوبة، مساعدة المعلم.

4. النتيجة الطبقات.

عرض الأعمال الانتهاء و نقاش:

قراءة بوه أ. بوشكين

الوقت حزينة! Ocho الساحرة!

من الجيد بالنسبة لي بجمالك وداع -

أنا أحب الطبيعة الرائعة للخلاط،

في غابات Bazhret والذهب المرتدي ...

تصميم المعرض!

منشورات حول الموضوع:

زملائي الاعزاء! أريد أن أقدم لك محتوى البرنامج "شجرة عيد الفصح": استمر في التعرف على الأطفال مع العجين.

فصول مجردة للرسم مع الأصابع في أول مجموعة "الخريف شجرة الخريف" ملخص للرسم على الأصابع في المجموعة الأولى "شجرة الخريف" غرض: - تعليم الأطفال يرسمون في تقنية "رسم الإصبع".

أجادل رأس روضة Mdou № 89 "Firefly" ___ Makeeva M. S. ملخص فصول زين أول أصغر سنا.

دورة الطبقات: - الأطفال، معك اليوم، قل مرحبا أن الجميل في الخريف. استمع بعناية إلى القصيدة، التي قرأتها الآن.

مجردة من الفصول في النشاط البصري في المجموعة الأصغر سنا "شجرة الخريف". الهدف: إنشاء شروط للأطفال للحصول على الكشف الأكثر اكتمالا وحرة لقدراتهم الإبداعية بمساعدة الصناديق غير التقليدية.

فصول مجردة على النمذجة "شجرة الخريف" في أول مجموعة أصغر موضوع إيماءة: "شجرة الخريف" الهدف: تعليم الأطفال يتعاطفون مع شخصيات اللعبة، وقرش قطعة كبيرة من البلاستيسين الصغيرة، المتداول.

Bochkova ألكسندر فلاديميروفنا
موضع: المعلم
مؤسسة تعليمية: gbou school №1164 إلى
الموقع: موسكو
اسم المواد: "مجردة الفصول المفتوحة في داو وفقا لمرفق البيئة العالمية"
موضوع: "شجرة الخريف". فنان - التطوير الجمالي (النمذجة).
تاريخ النشر: 27.10.2016
القطاع الثامن: الحضانة

مجردة من الفصول المفتوحة في المجموعة التحضيرية حول التنمية الجمالية الفنية (النمذجة). حول الموضوع: "
شجرة الخريف! "
التعليم bochkova a.v.
غرض:
إنتاج اللوحات في تقنية البلاستيج.
مهام:
- تحسين التقنية والقدرة على العمل مع البلاستيسين. - علم الأطفال نحت الشجرة، وعزز ميزاته المميزة. - تطوير دراجة نارية ضحلة. - تطوير التفكير والاهتمام والمراقبة والخيال الإبداعي والخيال للأطفال. - إحساس شعور بالحب للطبيعة، وتعليم الاعتناء بالأشجار.
المعدات والمواد:
البلاستيسين والكرتون، مقشدة للنمذجة، السكاكين البلاستيكية (كدسات)، عينة من منتج التربوي. رسم توضيحي للخريف المشهد (الأشجار)، قراءة قصيدة، مرافقة موسيقية "P. Tchaikovsky. "أغنية الخريف".
عمل تمهيدي:
- الملاحظة والمحادثة على المشي لتغيرات الخريف في الطبيعة. - عرض التوضيح في الخريف. - سماع مقاطع الأعمال الموسيقية. - العنوان وقراءة قصائد حول الخريف. - رسم أشجار الخريف، الشجيرات. - ألعاب تعليمية "الخريف"، "مواسم" في أنشطة الألعاب المستقلة.
تحضير

احتلال.
المعلم مقدما لكل مكان هو وضع البلاستيسين والكرتون ورائحة النمذجة والسكاكين البلاستيكية (مداخن).

دورة السفر.

1. لحظة التنظيمية.

المعلم:
مرحبا يا شباب! يقدم المعلم للأطفال لغز:
في الصباح نذهب إلى الفناء

الأوراق سوف تمطر مع المطر،

تحت الساقين حفيف

والطيران، تطير، تطير.

يوم المزيد والمزيد من المراسيم

عندما يحدث ذلك؟

(أجب الأطفال:
خريف)

المعلم:
نعم يا شباب، دعونا نتحدث عن الخريف اليوم. ما هي أشهر الخريف التي تعرفها؟ (ردود الأطفال: سبتمبر، أكتوبر، نوفمبر.)
المعلم:
الرجال الصحيحين. الخريف في وقت مبكر ومتأخر، انظر إلى الصورة (I. Levitan "الخريف الذهبي") وأخبرني ما الذي يصور الخريف الفنان؟ (ردود الأطفال: هذا سقوط مبكر.)
المعلم:
لماذا قررت ذلك؟ (إجابات الأطفال: العديد من الأوراق الأخرى على الأشجار.)
المعلم:
كيف يسمونه في وقت مبكر الخريف بشكل مختلف؟ (ردود الأطفال: الخريف الذهبي.)
المعلم:
لماذا يقولون؟ (ردود الأطفال: الأوراق على الأشجار صفراء، تصبح مثل الذهبي.)
المعلم:
الأوراق على الأشجار ليست صفراء فقط في الخريف، ما زالوا يغيرون اللون؟ (ردود الأطفال: تصبح متعدد الألوان والأحمر والبرتقالي والأصفر والقرمزي والأرضاء الألفية.)
المعلم:
ما هي الأشجار التي يصور في الصورة؟ (ردود الأطفال: بيرش، القيقب، روان، التنوب، إلخ)
المعلم:
يدعو المعلم اللاعبين إلى الاستماع إلى القصيدة.
أوراق صفراء تطير،

سقوط تدور

وتحت الساقين تماما مثل هذا

كيف يسقط السجاد.
كيف يتم استدعاء هذه الظاهرة من الطبيعة؟ (ردود الأطفال: "سقوط الأوراق")
المعلم:
لماذا تقع ورقة؟ (إجابات الأطفال: يتم التخلص من الأشجار في سقوط الأوراق، لذلك يستعدون لفصل الشتاء.)
المعلم:
أقترح عليك أن تلعب لعبة "تخمين ما ورقة شجرة". (يظهر المعلم أوراق الخريف بأشجار مختلفة، والأطفال يخمينون).
المعلم:
الرجال، دعونا نتخيل أننا ضربنا غابة الخريف واليوم نحن معك، وسوف نجعل شجرة. لكن لن يكون لديك شجرة عادية، ولكن الخريف - مصنوعة من البلاستيسين.

2. كرر قواعد العمل مع البلاستيسين.
1. LRACK يؤديها على نموذج للنمذجة، لا تضع البلاستيسين على الطاولة، والمكتب. 2. قبل العمل بشكل جيد، البلاستيسين دافئ في متناول اليد. 3. لا ترمي بقايا البلاستيسين على الأرض. 5. بعد تشغيل اليد بقطعة قماش وماء دافئ مع الصابون.
3. العمل العملي.
انظر إلى العينة. لنبدأ العمل (الملحق رقم 1). الموسيقى "أغنية الخريف" الأصوات (من دورة شاطئ البحر) P. Tchaikovsky، أداء الأطفال العمل.
4. fizkultminthka.

تهب الرياح لنا في الوجه

كانت تصلب القرية.

الريح أكثر هدوءا وأكثر هدوءا وأكثر هدوءا.

القرية أعلى أعلاه.
(يقلد الأطفال تربية الرياح، هز جذع واحد، ثم في الجانب الآخر. عبارة "أكثر هدوءا وأكثر هدوءا" يتم القرفين، على "أعلاه، أعلاه" - تصويب.)
4. تلخيص:

المعلم:

لا يمكنك العيش في العالم بدون معجزات،

يجتمعون لنا في كل مكان.

الخريف السحرية والغابات الرائعة

نحن زورنا.
- الرجال، ماذا نفي اليوم (صنع)؟ (أجب الأطفال: شجرة الخريف.) - هل أعجبك العمل؟ (ردود الأطفال.) - هل كان من الصعب القيام بهذه الوظيفة؟ (ردود الأطفال.)

المعلم:

انظر، من فضلك، ما حصلنا على غابة سحرية جميلة رائعة ورائعة. الرجال شكرا جزيلا لك كل ما قمت به بشكل جيد، حاولت كثيرا. والآن الرجال، سأطلب منك دعوة ضيوفنا إلى رقصة مبهجة، تحت تكوين مرح حول "الخريف". كان الاحتلال المفتوح حاضرا: الأطفال - 24 شخصا، الآباء - 4 أشخاص. نتيجة عمل الأطفال، وهذا ما حدث. الملحق رقم 1.