تسجيل تمارين الجرافيك. وضع للأطفال. الحروف المطبوعة
في قسم "البرد"، يمكنك تحميل مواد منهجية مجانية لتطوير مهارات الحروف، مخصصة لأطفال المدارس ومرحلة ما قبل المدرسة. أيضا، بمساعدة الكلمات، يمكنك ضبط خط اليد الخاص بك أو تعلم كيفية الكتابة مع خط يد آخر.
1 | | | |يو. أستابوف
تم تصميم Refusions لإعداد أطفال سن ما قبل المدرسة للكتابة في دفتر الملاحظات. ستساعد المهام في تطوير دراجة نارية صغيرة وتنسيق حركات اليد، وتشكيل مهارات الرسوم البيانية والخيال للطفل. سيساعد وضع الأطفال على تعلم التنقل في ورقة في خطوط ضيقة، ستشير المهام إلى تصور مرئي، التفكير المنطقي. يمكنك الانخراط في هذا العرض التقديمي، سواء بشكل فردي وفي المجموعة.
n.v، ماسبرغ
أمامك، إعادة التمرين، تمارس للطفل الذي سيتمكن فيه الطفل من تدريب العضلات الصغيرة في اليد وتحقيق التنسيق السليم للأصابع عند الكتابة.
يتم تمثيل المواد في الحالة في شكل مهام مثيرة للانتباه ودقة وتنسيق الحركات. يجب أن يتعلم الطفل أن يقضي خطوط مختلفة مجعد ومتواصلة بسلاسة وجميلة، ومحاولة عدم تمزيق قلم رصاص من الورق. أداء هذه المهام، وسوف تتعلم الدوار بعناية على خط منقط، بسهولة الفوز في المهارات الأولى للكتابة والرسم، ستحصل على براعة عند العمل مع مقبض وقلم رصاص.
أستابوفا Y.
تم تصميم التفضيلات لإعداد أطفال ما قبل المدرسة لتعليم خطاب.
تقدم مهام دفتر الملاحظات الطفل مع تكوين الحروف الأبجدية الروسية. يتذكر الأطفال اسم الحروف وتكوينهم، وتعلموا التقليل من خط العمل، وإرسال نسبها، وكتابة الحروف على مسافة متساوية من بعضها البعض، ابدأ العمل في بداية الخط على اليسار، اتبع الحجم من السلسلة، استخدم قواعد الرسالة الصحيحة.
دار النشر "اليعسوب"
التلوين، والتي تم تصميمها للمساعدة في تطوير عضلات صغيرة من الأيدي والتنسيق الصحيح للأصابع بحرف في أطفال أصغر سنا. من خلال إجراء المهام، سيفوز الطفل في أول مهارات الرسم والرسائل والسكتات الدماغية، وسوف يتعلم أيضا التفكير والتخيل. لطلاب الطبقات الأولية.
Trifonova n.m.، Romanenko E.V.
هنا يمكنك تنزيل الحبال للأطفال - الحروف المطبوعة. هذه السجلات مخصصة للأطفال الذين ما زالوا يعرفون الحروف جيدا (أو لا أعرف على الإطلاق). عندما تكون الرسالة المطبوعة محاذاة، يتذكرها الطفل ليس فقط للشائعات فقط (كما هو الحال مع دراسة قياسية للأبجدية)، ولكن أيضا بصريا. الذاكرة المرئية أطول بكثير وأقوى، حيث بالإضافة إلى النطق الصوت، يتذكر الطفل الصورة المرئية لهذه الرسالة. وإذا كان هناك أيضا حركية صغيرة (أي أن عملية الكتابة نفسها)، فإن الحفظ يزيد ثلاث مرات. بالإضافة إلى ذلك، لا تحتوي كل ورقة من وصفة طبية على الحروف المطبوعة فقط التي تحتاج إلى أن تكون ملزمة، ولكن أيضا مهام مختلفة للتفكير المنطقي والانتباه. هذه المهام ستساعد الأطفال بسرعة على تعلم حروف الأبجدية، الذين يبحثون عنها ليس فقط للقراءة، ولكن أيضا الكتابة.
لا تعطي الطفل أكثر من صفحة واحدة في وصفة طبية يوميا. اتبع بعناية الطفل. إذا كانت المهمة التي تقوم بها بسرور وجهدها، فيمكنك زيادة الحمل. إذا كان الطفل يشارك بإحجاما، فسيكون أرواح الصفحة كافية.
قم بتنزيل وضع للأطفال - أحرف مطبوعة يمكنك في أسفل الصفحة.
عرض جميع الوصفات للأطفال
إن تطوير خط يد جيد في الطلاب هو أحد المهام الرئيسية للمدرسة عند تعليم خطاب.
لتنفيذ هذه المهمة، يوصى بالبرنامج ببناء التدريب في مادة مختارة بشكل منهجي، وعمرا بأسعار معقولة من الطلاب، والامتثال للتسلسل في تطوير مهارات الكتابة التي تعد جزءا من الكلمات ومناورات خاصة للقضاء على الانحرافات والعيوب الفردية أن تنتهك الوضوح والاضطراب في الرسالة.
بالنسبة لدراسة التنظيف، يتم تخصيص درس واحد في اليوم من دروس اللغة الروسية. في الصف الأول في النصف الأول من العام، تحدث هذه الفصول في اتصال مع الفصول في Tanking 3-4 مرات في الأيام الستة خلال 10 دقائق في الربع الأول وعلى 15 دقيقة - في الثانية. في النصف الثاني من العام الأول، صنف الطبقة الثانية وفي الفصل الثاني، يتم تصنيف تصنيف التنظيف مرتين في الأيام الستة، حيث يقف نصف الدرس لكل درس من دروس اللغة الروسية *.
__________
* برنامج المدارس الابتدائية، إد. 1935.
في النصف الأول من العام، يتطلب الطلاب خطاب جميع الحروف الصغيرة: يكتبون عناصر من الحروف والأحرف، ثم الكلمات والجمل القصيرة.
في النصف الثاني من العام، يتذكر الأطفال خطاب الحروف الكبيرة، والممارسة بشكل رئيسي باسم الأسماء. تتم كتابة الحروف الكبيرة عن طريق خط بسيط، وكذلك الخط، باستثناء B، E، B، D، R.
في الصف الثاني، فإن العمل الأول من الفصل الدراسي الذي يستمر وينشر. يتعلم الطلاب أن يكتبوا أكثر تسريعا (نسبيا إلى السنة الأولى)، بوضوح وجميلة، في قاعدتين ودراسة نقش الحروف الكبيرة مع خط مقبول عموماوبعد يتم استبعاد الانحرافات والعيوب الفردية التي تنتهك انتخاب الرسالة عن طريق تحديد تمارين خاصة للطلاب الفرديين في شكل إعادة كتابة الكلمات أو المقاطع أو الحروف أو عناصرهم.
يجب أن يبدأ التدريب في كتابة الحبر في الفصول الأمية في نهاية سبتمبر، وفي المختصة - منذ الأسبوع الثاني من البقاء الأطفال في المدرسة. من الضروري الحصول على كل طالب للنظير المصنوع من الفانيلا أو القماش القماش.
من أجل تثقيف أفضل علاقة للطالب في دفتر الملاحظات، في عينات الفصول الدراسية من أفضل عمل الأطفال من أجل تحفيز الطلاب على الكتابة اليدوية اليمنى والجميلة والهواءة والسلاسة وعلى Totradi Tidy.
تمنح السجلات المقترحة المعلم عينات الرسالة الصحيحة، ويساعد الطالب في تعلم كيفية الكتابة بشكل صحيح على مواد محددة بشكل منهجي وبشكل مناسب. تقع المواد للتنظيف من الرئة إلى الصعب. بدءا من التمرين على الحرف K، يتم تقديم المواد بالتوازي مع تدريب خطاب من الرسالة. توفر هذه المادة عينات من إشراق الحروف بشكل صحيح، والاتصال الصحيح للأحرف بالكلمات والمنظمة المناسبة للصفحة.
يقدم مكان الإقامة طلاب الطبقات الأول والثاني، لكن يمكن أن يكونوا مفيدين في إصلاح خط اليد وللطلاب الفصول الثالثة والرابع.
بالنسبة للفئة الأولى من التسجيل، تحتوي جميع أنواع العمل على التنظيف، على التوالي، البرنامج، إد. 1935.
بالنسبة للطبقة الثانية
أ) التدريبات الأولية مع الانتقال إلى خط أصغر؛
ب) رسم أحرف صغيرة وحروف كبيرة تقع في ترتيب الصعوبات، وكذلك الكلمات ذات هذه الأحرف؛
ج) درس عينة على الحروف الكبيرة P و T، وكشف عن نظام العمل؛ كما تم بناء دروس أخرى حول هذا الحرف بطريقة مماثلة؛
د) نص متصل بطرق مختلفة لربط الحروف بالكلمات.
إذا وجد المعلم عدد التمارين في كل نوع من أنواع العمل لزيادة، فيمكنه القيام بتمارين مثبتة خصيصا متفق عليه مع كل من مهام التنظيف والإملاء.
تم بناء كل درس من التنظيف وفقا للخطة التالية:
- تحديد هدف درس اليوم.
- الطبخ لكتابة أجهزة الكمبيوتر المحمولة والمقابض.
- التحقق للحد من الحفاظ على دفتر ملاحظات ومقبض؛ ملاحظة صحة الهبوط.
- إظهار المعلم على لوحة الكلمة مع خط مكتوب مع تحليل الحروف إلى العناصر المركبة.
- تفكيك مكتوبة في وجهة نظر الرسم: حيث تبدأ وأين ينتهي بكيفية توصيل لمسة واحدة مع آخر، وكيفية توصيل حرف واحد على الآخر، إلخ.
- خطاب خط واحد وحده وعلى حساب.
محاسبة للعمل. في عملية العمل أو في نهاية تصنيف التنظيف، ينظر المعلم إلى دفتر الملاحظات للطلاب، مشيرا إلى أوجه القصور العامة وأوجه القصور في كل طالب، وتصحيحها عن طريق كتابة عينة على السبورة أو في أجهزة الكمبيوتر المحمولة الطلابية.
في حالة التعلم، يلعب خطاب المعلم نفسه دورا كبيرا. إظهار هنا هي أفضل طريقة للتعلم. هذا هو السبب في أن المعلم بحاجة إلى رعاية الكمال الفني للرسائل على اللوحة وفي دفتر الملاحظات للطالب. يجب أن يكون خطاب المعلم ببساطة، بوضوح وجميل، مع امتثال أشكال مختلفة من الحروف، دون استخدام جميع أنواع السكتات الدماغية الإضافية أو الشرطية والزينة المفرطة (متعرجة، ذيول، السكتات الدماغية، إلخ).
يجب أن يكون كل معلم قبل الكتابة على اللوحة أمرا جيدا للتعرف على النص ورسم الرسائل في Recius. إذا لم يفعل المعلم هذا، فقد يكون مناقضا كبيرا في رسم الحروف في Propacus وفي عينته على اللوحة، ثم سيبيوس، كبدلا بصريا، سيفقد معناها.
bogolyubov n.n. تقنية التنظيف
دراسات. دليل ل ped. المدرسة. - 2nd إد.، الفعل. و أضف. - لينينغراد: Uchochegiz، 1955
طبعة فريدة من نوعها. يتم وصف تقنية التعلم رسالة جميلة مفصلة للغاية. اليوم، يبدو أن السجلات المدرسية المعتادة لعام 1955 خطا للخط. يتم إرفاق الخاصية.
بدأت النسخة الخامسة من الطبعة الخامسة من دورة الخط والنحاس في المكتب، وترك "دائرة التعليم الذاتي" دون تغيير خطة النشر العامة، والاحتفاظ بساطة أساسا والتواصل العام. الهدف من المنشور هو تمكين الجميع في وقت قصير لمعرفة كيفية الكتابة بسرعة وجميلة يبررها النجاح، والذي وقع واحد على حصة الإصدارات الأربعة الأولى من "مسار الخط".
الكتابة اليدوية الجميلة والهارب هي حاجة ملحة لشخص دون معرفة القراءة والكتابة. من الضروري بالنسبة للمعلمين والمسؤولين وعمال المكاتب والموظفين المصرفيين والكتابة والأدراج والأدراج والمخططات التجارية والتجار وما إلى ذلك. D.-Word، في العديد من الفصول الدراسية، على نطاق واسع. غالبا ما يكون خط الكتابة اليدوية غير الواضحة والقبيحة في كثير من الأحيان سبب عدم أهمية الأرق في الخدمة أو في أعمالهم للمشاركة في المقابلة.
لا يوجد هذا الكتابة اليدوية القبيحة، والتي لا يمكن تصحيحها وجعلها جميلة. يؤدي نظام التعلم المقترح إلى تصحيح الكتابة اليدوية الأكثر مخلصة وأقل قدر.
يتم إيلاء اهتمام خاص للتأكد من أن الطالب ينتمي إلى القضية بوعي، أي، لفهم ما يتم فيه إجراء كل تمرين، ورؤية أن هذا التمرين ضروري حقا. في الدراسة الذاتية، فإن هذا الموقف الواعي للحالة ضمان النجاح في الفصول الدراسية.
الدورة الكاملة للخط والنحاس المكتبي هي ستة أقسام:
1) تمارين أولية؛
2) خط اليد الخط؛
3) سرعة البناء.
4) خطاب مباشر؛
5) روندو والقوطي.
6) الخطوط الأنيقة: البطارية، كسر، سلافية الأزياء.
لراحة الطبقات العملية، يتم إرفاق ألبوم الجداول المنفذة بأناقة بالجزء النظري من الدورة التدريبية، حيث يتم إعطاء عينات من جميع الحروف والأرقام والخطوط.
حدوث الخط يشير إلى العصور القديمة العميقة.
على المعالم المصرية والبابلية والآشورية القديمة هناك نقوش تظهر أن فن إعادة إنتاج علامات مكتوبة بالفعل في تلك الأوقات البعيدة قد تم تطويرها للغاية. في الصين القديمة، وصل الخط إلى درجة عالية من الكمال.
علامات مكتوبة تستخدمها حاليا من قبلنا تقود أصلنا وليس من الرسائل المصرية والصينية، ولكن أكثر الأشياء الصحيحة من الفينيقية. يقولون إن اليونانيين القدماء، كما يقولون، استعاروا الأبجدية من الفينيقيين، وتغييرها بشكل كبير، تم نقلها إلى الرومان القدامى. هنا تعرض للتغييرات الجديدة جنبا إلى جنب مع المسيحية دون تغيير تقريبا في جميع أنحاء أوروبا. فقط في ألمانيا، أعطت رهبان القرون الوسطى الخط اللاتيني مع شكل الزاوي والانحياء وتطوير الخط القوطي المزعوم. في الأبجدية الروسية، كان للخط اللاتيني أيضا تأثير قوي، ولكن جزء من الحروف الأبجدية الخاصة بنا المستعار من اليونانية.
بالفعل في اليونان القديمة، ثم في روما، استمتع الخط بالشرف العظيم وكان موضع تقدير كبير للغاية. لم يتم اختراع الطباعة في ذلك الوقت بعد، والطريقة الوحيدة لإنشاء الكتب كانت الكتاب المقدس لهم على شهادة جامعية. هذه الطريقة تتطلب فن كبير، لأنها لم تكن تعرف عن cameers إذن، وكان الخط المكتوبة الوحيد هو الخط المستخدم الآن في منازل الطباعة، وهذا هو. في تلك الأيام كتبوا في الحروف المطبوعة.
ومع ذلك، تشير مزهرة الخط في النصف الثاني من العصور الوسطى، عندما أصبح الطلب على الكتب زيادة بشكل خاص بسرعة. في هذا العصر تم إنشاء خطوط مذهلة للجمال والنعمة. ليس فقط جميع الخطوط المجعدة المزعومة تقريبا (Rondo، القوطية، إلخ) ولكن العديد من الخطوط المطبعية الحالية تحرك إلينا من خلال الميراث من خطوط الأطوان في العصور الوسطى. في السنوات الأخيرة، كان من الممكن مراعاة عودة مطبعية إلى خطوط القرون الوسطى.
مع اختراع الطباعة، يفقد الخط الأهمية السابقة ولأن سنوات عديدة تتوقف في تنميتها. وأخيرا، ومع ذلك، لم يغلق الخط أبدا، وفي العقد الماضي، كان الاهتمام الذي تم إحياءه مرة أخرى - وجاء تطوير الخط فترة جديدة من الإزهار أكثر من اللاش أكثر من الأعمار الوسطى.
نطاق الخط هو حاليا واسعة النطاق للغاية. التطور غير العادي للطباعة، مجهولة النمو في الصحيفة، التوزيع الهائل للإعلان، وأخيرا، أنشأت قضية الإشارات والملصقات طلبا كبيرا على الخطوط المجعد المتنوعة. عدد هذه الخطوط كبير جدا جدا، ولكن كل يوم يجلب شيئا جديدا في هذا المجال. وبالتالي، فإن اختراع الخطوط المطبعية النازحين لأول مرة اختراع الاختراع، وهو مصمم حاليا لحياة جديدة من خلال تطوير مزيد من التطوير لنفس الحالة المطبعية.
جعل اختراع الطباعة انقلابا كبيرا في الكتب ولأول مرة خلق إمكانية معرفة القراءة والكتابة واسعة النطاق. في الوقت نفسه مع انتشار معرفة القراءة والكتابة، كانت هناك حاجة إلى مثل هذه العلامات المكتوبة التي، في شكلها، ستكون أسهل بالنسبة للخط ولم تتطلب أي فن خاص لاستنساخهم ولا أفضل وقت يقضيه. بعد أن تعلم القراءة، أراد الناس أيضا أن تكونوا قادرين على الكتابة، والعلاوة على الكتابة بسهولة وبسرعة. كانت الخطوط الخطية المعتمدة غير مريحة تماما لهذا الغرض. كان من الضروري العمل على الخط السريع، والذي لن يكون من الصعب تعلمه، كان من الضروري تبسيط الخطوط الخطية السابقة بشكل كبير. تم ذلك، ولكن ليس على الفور، وتدريجي.
الحشد القديم مختلف تماما عن Coggling الحالي. في الوقت نفسه، لم يكنوا عجلوا للعيش ولم يستعجلون في الكتابة. لذلك، في Coggulation القديم، نلتقي بوفرة متطرفة من تجعيد الشعر المختلفة والزينة والسكتات الدماغية، والتي كانت صعبة للغاية وتباطؤها. تاثر وقت عملنا تماما كل هذه الحيل والمقاييس الدقيقة وتطوير سرعة اقتصادية بسيطة. تحولت نفس السرعة إلى عصرنا في الخط ما يسمى بالخط (الوزاري (الوزاري)، والذي يقف على الحدود بين خطوط الخط العجلة الحقيقية والجلد حقا.
إن إدخال التعلم العالمي في أوروبا سهل إلى حد كبير تبسيط لعمل. في السنوات العشرين الماضية، قام المعلمون بكريس الكثير من القوة لهذه المسألة ولا يتم تقديم الخطوط المبسطة فحسب، بل وضعت أيضا طريقة لتعلم خطاب، وهو في أقصر وقت يمنح أكثر النتائج المؤمنة. بعد المعلمين، كان العلماء الكبرى، الذين، من وجهة نظر فسيولوجية ونفسية، يخضعون لدراسة مسألة الحركات المرتكبة أثناء الكتاب المقدس. من خلال العديد من التجارب، تمت دراسة تحركات الأصابع والفرش والفرش والساعد ومفصل الكتف والذراع بأكملها (جدودا، جولديندر) وتم تحديد سرعة كتابة الحركات في المرضى والأشخاص الأصحاء؛ الوقت الذي يقضيه في كل حرف من الحروف الأبجدية (دراسة إجمالية و dilya)، وتأثير الكحول على حركات الكتابة (دراسات ماير). أخيرا، تم إجراء عدد من الملاحظات على اعتماد زاوية ميل الرسائل على الخط من طول الأصابع واليدين وكذلك من الزاوية التي شكلها دفتر الملاحظات مع حافة الجدول (بحث ماركس Lobzene).
تجارب هؤلاء والبحوث بعيدة كل البعد عن الانتهاء. من بين المعلمين، على سبيل المثال، لا يوجد إجماع في القضايا المتعلقة بتعلم الرسالة: بعض الوقوف وراء خط الخط، والبعض الآخر يدافع عن منحرف. أخيرا، هناك باحثون جاديون يقدمون بعض التعديلات لخط Atpox حديث (على سبيل المثال، والضغط على ضغط، وتغيير شكل التقريب). من بين هؤلاء المعلمين، نلاحظ جورج لانج، الذي كتب دراسة رائعة للمؤشر الحديث. بشكل عام، قم بعمل المعلمين على مدار العشرين عاما الماضية الكثير من التحيز والأخطاء من تعلم خطاب وفتح طرق جديدة لتدريس خطاب.
عند تجميع هذه "مسار الخط الخطي ومهارة Office"، توجهنا الرغبة في الجمع بين استنتاجات أكثر وأقل راسخة من علم التربية العلمية الحديثة.
عند الكتابة، يتم تنفيذ عدد من الحركات، - بأصابعك، فرشاة، من المتوقع ومع يدك بالكامل. وبالتالي، فإن المتطلبات الرئيسية التي يتعين الوفاء بها أي خطاب تعلم الرسالة هي أنها علمت الطالب في تحركات الكلمة المجانية والثابتة، أي هذه الحركات، بأقل جهد أو جهد العضلات، أعطى أكبر نتيجة. تمثل الحركات الحرة والثقة أساس الخط والستائر. لا يمكن أن تكون الكتابة اليدوية مجانية وجميلة إذا لم تخفف الحركات المجانية. لذا يجب أن يكون تطوير حركات الكتابة المجانية هو الهدف الرئيسي لأي نظام تعلم الكتابة.
من وجهة النظر هذه، فإن النزاع حول الحرف المباشر واليمين لديه معنى ثانوي. لا يتناقض خط اليد المباشر ولا يميل بخدمة حركية حركات الكاتب. من الصعب أن نقول حتى مع حرية حرية الكتابة اليدوية أكبر. لذلك، فإن الحرف المباشر والجبال مناسب بنفس القدر. من المستحيل أن أقول نفس الشيء عن خط اليد، يميل إلى اليسار (وليس صحيحا، كالمعتاد). يتم تحديد هذا المنحدر من خلال حرية حركات الكاتب، حيث يمكن كتابة الحروف، مائلة إلى اليسار، فقط بشكل غير طبيعي عن طريق تحريك يده اليمنى ووضع مقبض لا يتجاوز الورق كالمعتاد، وعبر. لذلك، فإن مثل هذا الكتابة اليدوية المنهكة ينتج غير سارة للغاية، انطباعا بسيطا.
إلى مسألة الحرف المباشر والمنح، سيكون لدينا أيضا القضية للعودة إلى الإدارة المخصصة للحرف المباشر - وهناك سوف نرفع وجهات نظرنا أكثر.
من أجل تعلم كيفية الكتابة، تحتاج إلى تعلم حركات الكتابة المجانية.
هناك خطاب التعلم أو أكثر بدقة يجب أن يتعلم حركات الكتابة المجانية.
هذا هو أساس نظامنا.
لذلك، في ذلك، يتم دفع مثل هذا المكان البارز لعدد من التمارين، والغرض منه هو تطوير حركات حرية الكتابة. يجب أن يشير الطالب إلى هذه التمارين ذات الوعي الكامل، وفهم هدفهم والتفكير في النظام. يجب أن تكون بحزم، بوضوح وبثافة تذكر أنه بدون حرية حركات الكاتب، فلن يتمكن أبدا من تحقيق خط اليد المجاني والصحيح. ويمكن تحقيق هذه الحرية إلا من خلال تنفيذ التمارين التي نقدمها بدقة. لذلك، نحن الطريقة الأكثر تفصيلا لتفكيك كل تمرين جني، بدءا منه، أن الطالب مفهوم تماما، لأي غرض يتم إعطاء هذا التمرين وما تحركاتها التي تطورها.
تم تصميم مسارنا ليس فقط على هؤلاء الأشخاص الذين ما زالوا لا يعرفون كيفية الكتابة وبدأوا للتو في التعلم، ولكن في نفس الدرجة وعلى أولئك الذين تعلموا بالفعل الكتابة، ولكنهم يمتلكون سيئا، مدلل من خط اليد ويريد صححها. ولأولئك وللآخرين، فإن تماريننا مهمة بنفس القدر: سبب خط اليد السيئ دائما غير خالية أو غير صحيح أو مرتبط أو غير متوازن. تماريننا تجعل من الممكن أن تميل من هذه الحركات غير الصحيحة وغير الخالية.
من المهم أيضا أن يتذكر الطلاب أيضا، دون عمل، لا يمكن تحقيق شيء. لا يمكنك شراء خط اليد الجري الجري في بعض المعجزة: لهذا تحتاج إلى العمل. وهذا يعني العمل بعناية للقيام بكل التمارين وليس من عجل قدما. طوال الدورة، سوف نكرر: لا تتسرع إلى الأمام، وإلا فسيتعين عليك العودة. تذكر أنه بشكل خاص في الخط والستائر، تحتاج إلى التمسك بالقواعد الذهبية: أنت تذهب هادئا، وسوف تستمر. انتقل إلى أبعد من ذلك فقط عندما يكون القلق القديم بحزم: كلما قل ستعجبك، فإنك ستحقق بنجاح بنجاح.
لدينا الكثير من الضروري ليس فقط لجلب عينات التمرين في مسارنا، ولكن أيضا لتخصيصهم في ألبوم خاص. عند قراءة الدورة التدريبية، ستكون Partant Peeping في الألبوم مرهقة. لذلك، أدخلنا عينات من تماريننا إلى النص. من ناحية أخرى، استخدم العينات الموضوعة في النص، عند كتابة التمارين، سيكون غير مرتاح أيضا: يتم ترفرف الكتاب بسهولة، وهو غير مريح لوضعه على الطاولة. تعرض وسائل الراحة العظيمة الكبيرة في هذه الحالة طاولة مفادها أنه من المريح وضعك ضد نفسك على الطاولة وعلى ما لا يوجد شيء سوى التدريبات اللازمة حاليا.
انقياد عينة قديمة باللغات الروسية والأوكرانية والبيلاروسية (خط ضيق، لكل حرف).
ولكن بدلا المسحافات! وضعت هذه الصفحة باللغة الروسية ل "الدرجة الأولى"، والتي قمت بها في الامتثال الكامل لمفاهيمي حول ما يجب أن يكون.
أولا أنا عاد إلى خط مائل متكررمما سهل حياة الدرجات الأولى في وقت طفولتي.
ثانيا، تكرر رسالة العينة عدة مرات على الصف. بعد كل عينة، يجب أن تكون المساحة التي يدخل فيها الطفل رسالته. من الضروري أن يكون ذلك في مجال رؤية الطفل دائما العينة، وليس خطاب إفساده الخاص، مكتوبة في دقيقة واحدة من قبل.
ثالثا، الفضاء المخصص للطفل للتدريب لا يقتصر بأي حال من الأحوال.وبعد حتى لو لم يكن لديه ما يكفي من الأوراق من أجل تعلم كيفية كتابة أي حرف، فيمكن دائما طباعة نفس الورقة مرة أخرى. لذلك، هناك فرصة لصياغة مهمة للطفل بطريقة تجعل halurbo و naspech لن يكون له أي معنى. لا "شرب الكثير من السلاسل"، وكتابة الكثير من الرسائل الجميلة ".
ومع ذلك، لا أريد الإطارات القارئ بتعليقات ومبادئ توجيهية مكثفة. سوف يخبرني propisi أنفسهم أكثر بليغوني.
تحميل ملفات:
- ورقة نقية مع لينوفكا.
- صفحة عينة (للتعريف السريع)؛
- عينات من رسائل الكتابة (الأبجدية)؛
- وصفة (العصي والسنانير والأحرف الروسية، 73 صفحة)؛
- الرسائل الأوكرانية والبيلاروسية ґ، є، і، ї، ў، ґ، є، і.
كل يوم أتمنى لك الصحة للمؤلف عندما انخرط في خطاب مع ابنتي -Prack! وجدت الدموع، الهستيريتس والعصبية! الآن ليست مشكلة في النبات، كل شيء يتحول كل شيء ويضيف الحماس. عندما نعمل على الحرف في هذه السجلات في المدرسة يكتب بالفعل كل شيء يمين وجميل. (لحماية برنامج الوئام لتعلم التعلم غير واقعي). شكرا جزيلا لك. الآن أوصي بكل مألوف.
شكرا جزيلا على موقعك! لقد وجدت أنني كنت أتطلع منذ وقت طويل، وسجلات أطفالي الأصلية التي سمحت لي بكتابة بخط يد جيدة. لا أستطيع أن أرى خط اليد بهدوء ابنتي، وهي تدرس في الصف الخامس. تم إنشاء نظام تعلم شامل للأطفال، الذي تم رفضه بعقود عقود، في المقابل، تم إنشاء برامج غريب، وهذا، لسوء الحظ لا ينظف فقط.
أخبرني، من فضلك، وفي أي كمية تنصحين طباعة كل ورقة؟ هل يكفي في حالة واحدة؟ أعني أن بعض الحروف (العناصر) ليست تعمل للغاية، فيجب أن تذهب إلى الآخرين أو يجب أن نعمل كتابة الرسالة قبل الحصول على نتيجة مرضية؟
لتدريب كتابة كل عنصر، فإن كل حرف ضروري حتى يصبح أكثر أو أقل لائق (على الرغم من أن الكمال لا يوجد شيء للقيام به). هذه السجلات، في رأيي، من الجيد أن يتم طباعة أي عدد من المرات كل صفحة - بقدر ما تحتاجه. في تجربتي، هناك حاجة إلى معظم جميع النسخ للحصول على الصفحات الأولى للغاية - مع عيدان وعلى السنانير. ملاحظة أخرى غريبة: حتى لو تعلم الطفل المثالي لإخراج الخطاف "الأساسي"، فإنه لا يعني أنه يبدأ على الفور في الحصول على حرف جيد "و" يتكون من خطين متطابقين من هذا القبيل.
أنت تنصح بكلمات مقبض خاص (وجدنا ذلك واشترى) وورقة مغلفة، لكن لا يمكننا العثور عليها للبيع. أخبرني، من فضلك، بعض العلامات التجارية الأكثر شيوعا لهذه الورق، ربما لم أفهم شيئا ...
ليونيد ناكين
أنا لست أنني أوصي بشيء، لكنني أخبر عن تفضيلاتي الخاصة التي يمكنك أن تتحول إلى أنها تختلف - مع الأخذ في الاعتبار وضعك المحدد، وهو غير معروف لي. ذكرت بطريقة ما أنني أحب مقبض الشعر الشعري "Stabilo Point 88". أما بالنسبة للورقة، فأنا أستخدم ورقا عادي للطابعات النافثة للحبر والليزر بكثافة 80 جراما لكل متر مربع، وطباعة الملفات عليه. في الأطفال الذين بدأوا للتو في تعلم الكتابة، قد ينكسر مقبض شعري قليلا على هذه الورقة، لأن الأطفال يجلبون رسائل ببطء شديد وغالبا ما يخضع كل ما له. في رأيي، هذا ليس نقص هذه الورقة. على العكس من ذلك - يبدو الطفل ردود فعل إضافية، بفضل ما يتعلمه كتابة أسرع - بحيث لا يتم كسر الحبر الشعري. لم أحاول أبدا ورقة مغلفة - أعتقد أنها ليست مطلوبة، على الرغم من أن الحبر، ربما لن ينكسر عليه حتى في طفل صغير.
لكن السؤال نشأ على كتابة حرف صغير G. هل كتبت ذلك بالضبط؟ لقد بدا لي دائما أنها تناسبها ببساطة في قفص واحد يميل، وأنت منقوص في اثنين.
ليونيد ناكين
ربما أنت على حق في خلية واحدة. ولكن وفقا للفكرة، التي تعتمد على الكلمات، فإن الرسالة "G" ليست مجرد حرف "G"، ولكن أيضا العنصر الأساسي، الذي وجد كتابة الحروف "P"، "P" و "T "ونفسه، في قائمة الانتظار تستند إلى خطاب الرسالة" أنا ".
فتح مضحك! على الشاشة ببساطة تخطيها لكتابة الحروف، وعلى طباعة المنقارات ذات المحيط الرفيع للصفحة لنتيجةها اللاحقة. لطيفة جدا ومفيدة، شكرا لك على رعايتك!
ليونيد. شكرا جزيلا على موقعك، وآمل أن تساعدني في مساعدة قدرةكم على تصحيح الكتابة اليدوية. لقد قمت بطباعت ورقة فارغة وحاولت كتابة الأبجدية، فهي فقط فائقة، لم تنجح هذه الرسائل الجميلة، فقط في دفتر الملاحظات (أثناء بيعها الآن)، في مثل هذا المكان، كل شيء بسيط ومفهوم كيفية قيادة مقبض. قرأت مقالك حول المقابض، اشتريت نفسي على توصياتك، الآن سأحاول. قد يبدو من الغريب أنني فتاة بالغين، فأنا أكتب بشكل صحيح، لكنني بحاجة حقا إلى إصلاح خط اليد. كطفل، لم أضعه، أعاني حتى الآن. أنا أخصائي مع دبلوم أحمر، اقرأ ليس مقالا علميا واحدا عن خط اليد في المدرسة الابتدائية. لكن سجلاتك قدمت أكبر مساهمة. شكرا جزيلا لك!
لم أستطع أن أفهم كيفية إنشاء دفتر ملاحظات من كلماتك.
على وجه الخصوص، إذا اعتبرنا النجاح الكامل (حيث 73 ورقة)، فستكون كل ورقة مقسمة بخط أحمر، وأنا أفهم هذا الخط من أضعاف، وانحنيه لجعل دفتر ملاحظات طبيعي لا يعمل. أيضا، إذا قمت ببساطة وميض جميع الأوراق على الجانب الأيسر، فهي ليست تبدو خط حمراء للغاية في الوسط. ربما لديك خيار حيث يتم فصل الجزء الأيمن والأيسر إلى ورقة منفصلة، \u200b\u200bأو ملف بدون شريط أحمر في الوسط.
ليونيد ناكين
لم أتخيل أنه سيتم إجراء دفتر ملاحظات من هذه الأوراق. لتبدأ، لا توجد طريقة أكثر صحة لتخويف الطفل، وكيفية تقديم كل كمية العمل القادم على الفور. بعد ذلك، ليست حقيقة أن الطفل سيحتاج إلى مثيل واحد بالضبط لكل ورقة. في تجربتي، من أجل تعلم كيفية كتابة أكثر أو أقل لائق، تكون العصي الأولى والسنانير الأولية مطلوبة لعدة أوراق. بشكل عام، فإن الهدف كله من هذه التجسير هو أن الأوراق مطبوعة مسبقا حسب الحاجة. أخيرا، الكتابة على قطعة واحدة هي ببساطة أكثر ملاءمة من دفتر الملاحظات السميكة (من 73 ورقة). تم تنفيذ الخط الأحمر في الوسط بحيث لا تبدو الخطوط طويلة جدا، وليس من أجل الانحناء. على الرغم من أنه ربما، فربما يمكن أن تكون عازمة، ولكن ليس في الجانب الآخر، حتى يتم الحصول على دفتر ملاحظات، ولكن لآخر - للحصول على ورقة واحدة صغيرة على الوجهين.
أعلم أن الطفل مع الرياضيات في سن ما قبل المدرسة، يحاول الوالدان غرس الحب لهذا العلم. سيساعد وضع الأرقام الطفل على تعلم كيفية كتابة الأرقام بشكل جميل وحق. اكتب الأرقام في الكلمات على الإطلاق ليست سهلة للغاية. لتطوير هذه المهارة في المدرسة، غالبا ما يفتقر طحن أول طلابي في كثير من الأحيان إلى الوقت والقوة، وبالتالي فإن الصف الخامس من دفتر ملاحظاته في الرياضيات تبدو حزينة للغاية. كيفية تعليم الطفل لكتابة الأرقام، والقيام به في المنزل حتى تكون الفصول في الفرح والاستفادة؟
من هذه المقالة سوف تتعلم
حين البدء
في أي سن أفضل تعليم الطفل في كتابة الأرقام بالكلمات تعيش ليس فقط من رغبة الوالدين. يريد الكثيرون كسب طفلهم مبكين، وكيفية كتابة الأرقام بشكل صحيح. ولكن إذا كان الطفل لا يزال متخلفا، فإن الحركة الصغيرة لليدين، وهو لا يعرف كيفية الاعتماد، ولا يريد حقا القيام به، وشراء الطعام بأرقام لا يزال مبكرا. لا ينصح المعلمون ذوي الخبرة بتقديم وصفات للأطفال في ثلاث إلى أربع سنوات لعدة أسباب:
- يتم تشكيل مهارات الحروف غير الصحيحة، لأن الطفل لم يتمكن بعد من تقييم استلام عدد الأرقام؛
- يختفي الطفل تطوير مادة جديدة في المدرسة، إذا كان المعلم يشرح ما كان عليه منذ فترة طويلة مألوفة ولديه الوقت للحصول على الملل؛
- يجب أن يحصل الطفل على القاعدة التحضيرية الأولية التي تتضمن القدرة على إبقاء المقبض، حتى الجلوس على المكتب، كن حذرا ويقظا؛
عندما يكشف الطفل نفسه عن الرغبة في القيام به، قم بملء الأرقام، يمكنك تنزيل المواد للتعلم من الإنترنت مجانا. يمكنك تنزيل مناسب لمرحلة ما قبل المدرسة ويمكنك طباعة مجموعة متنوعة من: مع الصور ذات اللوحات، مع أنماط من العناصر المختلفة، وعينة تحتاج إلى دائرة بالنقاط. يجب أن تعقد الطبقات الأولى في شكل لعبة ولا تتعب طفلا.
تمارين لتطوير المحرك الضحل
العينة الرقمية المطبوعة التي تريد الدائرة هي ممارسة جيدة لتطوير الحركة الضحلة. ولكن في عامين أو ثلاث سنوات لا يزال مبكرا لإعطاء طفل. تحتاج إلى البدء ب Appliqués البسيطة أو وضعها من البلاستيسين أو العجين الملح.
يمكنك أن تفعل ذلك بنفسك أو شراء صناديق حسية في متاجر الألعاب مع المواد السائبة وميزات الحيوانات من البلاستيك أو المطاط والحصى من الأشكال والحجم المختلفة. إن بناء عناصر لعبة مشاهد مختلفة سوف يسهم في تطوير حركية صغيرة لأيدي الطفل من سنة واحدة.
يمكن أن يشارك الطفل القديم السعيد في حبات التوتير. يمكن للأزرار الكبيرة أن تكون بمثابة حبات، تغطي زجاجات بلاستيكية، لفائف خشبية من الخيط.
من الضروري القيام به مع الجمباز الرفيق للطفل، وروي قصائد مضحكة حول Soroki Crow، الذي طهي عصيدة ومطعام الأطفال، حول الأرانب والسناجب، عن الأولاد والفتيات.
يمكنك ترتيب مسرح الظلال بمساعدة الأيدي، ووضع اوريغامي، نسج مكرميه، لجعل الأرقام والأساور المصنوعة من المطاط، وقطع ثلج السنة الجديدة، نسج التماثيل من حبة كبيرة. تقوم جمع المصمم الصغير أيضا بتطوير حركية جيدة لأصابعه، ولكن حاول عدم إعطاء تفاصيل صغيرة للأطفال حتى ثلاث سنوات حتى لا تبتلعهم بطريق الخطأ.
من المهم تعليم الطفل الحفاظ على قلم رصاص ومقبض. بحيث تكمن القلم الرصاص في الإصبع الأوسط، حيث يتم فرضها بأصابع كبيرة ومؤشرة، سيتعين عليها أن تستغرق وقتا طويلا. لا توبيخ الطفل إذا كان يحمل خطأ قلم رصاص، تلوين الصور. اشرح أنه إذا أراد أن يتعلم كيفية السحب والكتابة، يجب الاحتفاظ بالقلم الرصاص، كما يفعل أمي أو أبي. الثناء على الطفل من أجل الجهد وأضاد نجاحات، ومحاولة عدم ملاحظة الأخطاء والأخطاء.
كيفية إجراء الفصول الدراسية
تعلم كتابة أرقام اللعب. يجب ألا تجف درس الرسالة في حفظ قواعد الكتابة من خلال الخلايا، ولكن الاحتلال الإبداعي، وتطوير الخيال. من المرغوب فيه أن يفهم الطفل ما يكتبه. يمكنك تعلم قيمة الأرقام من عامين.
في سن الخامسة، يمكنك البدء في معرفة كيفية كتابة الأرقام في التخفيضات. تحتاج أولا إلى شرح للطفل، حيث تتكون أجزاء الخلية في دفتر الملاحظات. أين هو الجانب العلوي، حيث القاع، اليمين واليسار. يجب أن يجد الطفل مركز القفص نفسه. أرقام الكتابة المناسبة هي فخر الألغام. ولكن من المستحيل الاندفاع الطفل.
يتم تشكيل مهارة الرسالة على ملاحظات علماء النفس لعدة سنوات من الحياة. عادة ما تكون عادة أداء المهمة ومهمت للتخرج من الدرس وما يشكل أشياء أكثر إثارة للاهتمام - وهذا سلوك غير مرغوب فيه يحتاج إلى تصحيح على الفور. يمكنك جعل عنصر اللعبة في فترة ما قبل المدرسة للتدريب في فترة ما قبل المدرسة.
ملء إعادة الاستراحة
ملء الطفل، نكتب الأرقام بشكل صحيح، بحيث لا تضطر المدرسة إلى التقاعد. تظهر قواعد الكتابة من خلال الخلايا من 1 إلى 10 الطفل في شكل بطاقات صغيرة مع الأسهم، لذلك سوف يفهم بشكل أفضل حركة المقبض أثناء الرسالة وتذكر.
خيار للأرقام 1
خطاب 1 يبدأ تقريبا من منتصف الخلية. ارسم عيدان قصير إلى زاوية الخلية. ثم أسفل من الزاوية اليمنى عصا طويلة، مما يجلس على جانب قاعدة الخلية.
خيار للأرقام 2
كتابة الرقم 2 يبدأ فوق مركز الخلية. تعادل نصف دائري السلس، والذي يتعلق منتصف الجانب الأيمن من أعلى الخلية ووسط الجزء العلوي من الخلية اليمنى. بسلاسة مترامية الأطراف في شكل عصا ناعمة، نصف دائرة الرقمين على قاعدة الخلية قليلا إلى منتصف الوسط. الآن يتم رسم الذيل، وهو موجة جميلة تقع على الجانب الأيمن من الخلية بالقرب من القاعدة. في هذه الرسالة أرقام 2 انتهت.
خيار للأرقام 3
يتكون الرقم الثالث من نصف دائري. ابدأ في الكتابة من نقطة أقل قليلا عن منتصف الوجه العلوي للخلية. الشد، الرصاص نصف واحد، والذي يتلامس مع الوجه العلوي ومع اليمين، أقرب إلى الزاوية. ينتهي أعلى المضبوطة قليلا قليلا وحق مركز الخلية. إنه يشعر أن نصفها الثاني وراءه وراءه، والذي يعتمد على جانب واحد على الجانب الأيمن من الخلية، والوصول إلى القاعدة، ينفد منتصف منتصفها.
خيار للأرقام 4
الرقم الأربعة على النحو الوحيد، ليس لديه أشياء مدورة لطيف وخطوط ناعمة. وهو يتألف من خطوط وزوايا مستقيمة. تبدأ الرسالة 4 من النقطة التي تقع على منتصف الجانب الأيمن من الوجه العلوي. خط إلى النقطة، وهو أقل قليلا من مركز الخلية. ارسم زاوية، مع قاعدة موازية. توقف، لا تصل إلى الجانب الأيمن. من النقطة المستلقية أعلى قليلا من منتصف الجانب الأيمن، يتم رسمها تحت خط الإمالة إلى قاعدة الخلية.
خيار للأرقام 5
في الرقم الخمس، ارسم عصا مسطحة، باتجاه المركز، من النقطة إلى اليمين قليلا في منتصف الوجه العلوي للخلية. إن نصف دائرة جميلة من العصا، تأتي مع الجانب الأيمن من الخلية في الوسط وتغرق قاعدة الخلية. في نهاية نقطة البداية، الذيل في شكل نصف دائرة، والتي تقع على زاوية الخلية.
الشكل 6 الخيار
يشبه الرقم السادس تسعة، مما وضع على الرأس. ابدأ في كتابة ستة من النقطة على الجانب الأيمن من الخلية، وليس بعيدا عن الزاوية العليا. يؤدي ذيل نصف دائري إلى الجانب السفلي من الخلية. عد بيضاوي عكس اتجاه عقارب الساعة، والذي يحتل أكثر بقليل من جزء رابع من الفضاء.
خيار للأرقام 7
الرقم السابع يكتب نفسه تقريبا. ابدأ فقط في قيادة خط غير ناعم، ولكن على نحو سلس، مثل الموجة، من نقطة أقل قليلا من منتصف الوجه العلوي للخلية. إذن، من الزاوية اليمنى، ترسم الخلايا ساقا ناعما قبل القاعدة، قليلا إلى منتصف الوسط. عبور سفح الرقم في منتصف خط سلس قصير من اليسار إلى اليمين.
خيار للأرقام 8
كتابة الشكل 8 أسهل من البساطة. ارسم نصف دائرة نصفية، أما بالنسبة للرقم الثاني، بدأت تؤدي من نقطة أعلى قليلا فوق مركز الخلية. بناء على الخط ورسم نصف دائرة نصف دائرة أكثر، عودة المؤشر إلى النقطة الأولية لكتابة الرقم الثامن.
خيار للأرقام 9
عند كتابة الرقم 9 مطلوب من النقطة الموجودة في منتصف الجزء العلوي من الجانب الأيمن من الخلية. رسم بيضاوي صغير، الذي يتم وضعه تقريبا في نفس الجزء الرابع من الخلية، عاد إلى النقطة الأصلية ورسم ساقا نصفية مع بيضاوي. ساق البيضاوي، والوصول إلى منتصف قاعدة الخلية، هو الغزل قليلا.
خيار للأرقام 0
بدأ الصفر، على غرار الخبز المستدير، في الرسم من نقطة تقع على الوجه العلوي للخلية، وليس بعيدا عن الزاوية اليمنى. تأتي الحركة عكس اتجاه عقارب الساعة، من خلال مركز الخلية، يقلل من قاعدتها في الوسط والعودة إلى نقطة البداية، على اتصال مع الجانب الأيمن من الخلية أعلاه.
Oshive، كم هي جميلة لكتابة الأرقام العشرة الأولى، لا تنس تكرار القواعد البسيطة للإضافة والطرح مع الطفل. ثم سوف تقف الأرقام المكتوبة بشكل جميل في دفتر ملاحظات للرياضيات للصف 1 على مهام حلها بشكل صحيح.
تجعل مدرسة اليوم صعوبة في الأطفال من 6 إلى 7 سنوات في الصف الأول من الأطفال. الاعتماد على ما مرة واحدة في الماضي، سيأتي الأطفال إلى المدرسة ولن يدرسوا كل شيء هناك، فمن المستحيل. واحدة من أهم علامات استعداد الطفل إلى المدرسة هي مهارات الحروف الأولية.
كان لحل هذه المهمة التي طورها المتخصصون وصفات. هذه الأدوات البسيطة، الخطوط، الصور تساعده تعتاد على المقبض، تطوير يد، تشكل مهارة كتابة الأجزاء المستقبلية من الحروف والأرقام. لمساعدة REOXOONS في إعداد المدرسة، يمكن للوالدين، بفضل الإنترنت، يمكن طباعة وصفات للأطفال من 6 إلى 7 سنوات مجانا.
ولكن من الضروري البدء في التدريب مسبقا. يمكن إعطاء الوصفات الأولى للأطفال بدءا بالفعل من ثلاث سنوات. بالنسبة لهذا، يتم تطوير صور ونماذج مضحكة خاصة للأطفال 3-4 سنوات من العمر، حيث تم تطويرها، مما يبدأ في أول معارفهم بأقل قدر من الرصاص والمقابض.
من أجل الطباعة انقر على الصورة، سيتم فتحها في نافذة خاصة، ثم اضغط على زر الماوس الأيمن على الصورة وحدد "طباعة"
أصبحت التلوين مع الصور وأبسط خطوط وأشكال من أجل الأطفال المرحلة الأولى من التعلم. يعتاد الأطفال على الحفاظ على قلم رصاص أو فرشاة في يديه، وطلاء أبطاله المفضلة. يتضمن بعض التلوين العنصر بالكلمات عند إجراء صورة ظلية الشكل في شكل خط منقط رقيقة. يقودها الفنان الشاب إلى جعل رسم مشرق وواضح وتعلم كيفية تنفيذ خطوط ناعمة.
وضع الأطفال 3-4 سنوات لا يشمل أي أحرف أو أرقام. مرحلة ما قبل المدرسة تعلم كيفية تعميم الأشكال الهندسية البسيطة والرسومات والخطوط الكبيرة. يتم بناء العصي والسنانير في تلوين الرسم. قد يرسم الطفل أولا الرسم، ثم ضع دائرة حول هذه العناصر.
يظهر الكبار الخط الذي لا ينقطع فيه الطفل ولم يذهب إلى أبعد من حدود المحيط.
حتى إذا صعد أطفالك أكثر من عمر 3-4 سنوات، فهو يستحق التحقق من مدى سهولة العمل مع التلوين والأشكال الأكثر بسيطة قبل التبديل إلى المرحلة التالية. كلما ارتداد مرحلة ما قبل المدرسة في التلوين (أي)، كلما تم تطوير مخصصات الأيدي الصغيرة، فسيتم إعطاء خطاب له.
وضعه للأطفال - تعلم الكتابة في شكل لعبة
الحروف والأرقام
في سن 5-6 سنوات، يبدأ الأطفال في التعرف على الحروف والأرقام، وإتقان كتاباتهم. في البداية، يتعلمون كتابة عناصر الحروف - السنانير والخرق والعصي والخطوط. يتم تضمينه بالضرورة في Recius للأطفال من 5 إلى 6 سنوات أحرف مطبوعة يبلغ منهم ينتشرون على خطوط منقطة.
تعليم الأطفال كتابة الرسائل، لا حاجة إلى نسيان الأرقام. تعلم أن تكتبها لا تقل صعوبة بالنسبة للأطفال. في هذا العصر، يبدأ مرحلة ما قبل المدرسة أيضا بتطوير الكتابة الصحيحة لعناصر الأرقام.
في البداية، في المرحلة الأولى من العمل مع رسائل وأرقام زراعة الاقتصاص، يحمل الوالدان يد الطفل بمفرده. لذلك سوف يكون قادرا على الشعور بالترتيب الصحيح ليده. هذا مهم جدا للجمال والتهدئة اللاحقة. بعد فهم مرحلة ما قبل المدرسة كيفية التصرف، سيقوم بدائرة الخطوط نفسها.
الأبجدية لأطفال المدارس
في سن 6-7، يأتون الأطفال إلى المدرسة ويبدأون في تعلم اللغة الروسية. صحة إجراءات الكتابة يحدد سرعة الكتابة في المستقبل والجمال ووضوح خط اليد. لحل هذا، ليس لدى المعلم في المدرسة وقتا كافيا. هنا، يأتي الآباء والسجلات إلى المساعدات. في 6-7 سنوات، يجب على الأطفال بالفعل إتقان الحروف الكبيرة. في السهم، يشار إلى اتجاه حركة اليد. يجب أن يتحكم الآباء بالتأكيد في الطالب المبتدئين على اتباع هذه التعليمات.
وضع - رياضيات
من أجل أطفال 6-7 سنوات، والنجاح في الرياضيات، يجب على الآباء الاستفادة من الظروف الرياضية. وهي تشمل أمثلة على عدد الأرقام وعناصرها وأمثلة بسيطة وأشكال هندسية. إذا سيعمل طالب صغير على أرقام كتابة المنزل لأتمتة السيارات، وليس على قدم وساق، على سبيل المثال، 6 و 9، سيمنحه المزيد من الوقت في الرياضيات في المدرسة لفهم جوهر الأمثلة والمهام والقواعد التي يوضحها المعلم.
propery - الإنجليزية
في كثير من الأحيان، بدأ الأطفال من 6-7 سنوات بالفعل في تعلم اللغة الإنجليزية. الكتابة لها تفاصيل الخاصة بها. ويشمل كلتا الحرفتين المقابلة ولأكل ما دون مقابل الأطفال من قبل. حتى رسائل مشابهة للروس مكتوبة بشكل مختلف إلى حد ما، ومن الصعب للغاية إتقانها بشكل خاص. هنا للمساعدة من الطلاب، سيأتي أيضا متكررين مع الحروف الإنجليزية. يمكن تنزيل كل هذه الوصفات المرغوبة والتطوير مجانا.
رسائل كابيتال للأطفال، تعلم كتابة رسائل الرأسمالية الروسية