دروس للأطفال بعمر سنتين. تعلم مفاهيم جديدة. لعبة تعليمية "بيت على الجبل"

في سن 2 إلى 3 سنوات ، يبدأ الطفل في التعرف بنشاط على العالم من حوله. بالنسبة له ، ما يحدث في الجوار مهم جدًا. سيقوم الطفل بنسخ وتكرار أي أفعال أو كلمات للوالدين ، واللعب بالألعاب ، وغالبًا ما يستخدم أشياء من عالم البالغين. لذلك ، في هذا العمر ، تحتاج إلى مساعدة الطفل على تكوين العالم الداخلي وتعليم الطفل التعامل بشكل صحيح مع الأشياء المختلفة وحتى مساعدة الوالدين. بالطبع ، أفضل مادة للتعلم هي اللعب ، لكن الطفل نفسه قد لا يكون قادرًا على التأقلم حتى الآن ، لذلك يحتاج في الألعاب إلى مساعدين موثوقين - هؤلاء هم الآباء والأخوة والأخوات الأكبر سنًا.

ما هي الألعاب التي يوصى بلعبها مع طفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات.
من أجل التطور المتناغم لجميع العمليات المعرفية لدى الطفل ، فضلاً عن المهارات والقدرات ، من الضروري تزويده بمجموعة متنوعة من الألعاب والألعاب. المنطق والذاكرة والتفكير والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، بالإضافة إلى معرفة الألوان والأشكال والأشكال - كل ما هو ضروري لمساعدة الطفل على التعلم والتطور.

العاب التلوين المائي والزهور.
لماذا تلوين الماء. سوف يساعدون في توسيع آفاق الطفل ، وتعريفه بالألوان الأساسية ، كما أنها مريحة للغاية وهي الخيار الأنسب لتلوين الكتب لهذا العصر. يمكن العثور على صفحات التلوين في أي موضوع. الحيوانات والنباتات والفواكه والخضروات وأي أدوات منزلية.

ألعاب الشكل والحجم.
ستعرف هذه الألعاب الطفل على الأشكال الهندسية الأساسية. سيعلمك أيضًا تمييز الأشياء بالحجم. سوف يساعدون أيضًا في توحيد المعرفة حول الألوان ، حيث إن جميع الأشكال ، كقاعدة عامة ، مصنوعة من ألوان مختلفة.

ألعاب لتنمية التفكير المنطقي.
الشيء الرئيسي هنا هو اختيار الألعاب حسب العمر. أمثلة على الألعاب: الألغاز ، والعثور على زوج ، والعثور على ظل من شخصية ، ومن يعيش أين وأين أطفالهم.

ألعاب لتنمية الكلام.
يمكنك استخدام البطاقات مع الحروف والكلمات. أيضا صور تصور الأشياء والحيوانات والأفعال. تحتاج إلى أن تطلب من الطفل تسمية الشيء ، وكذلك وصفه بالتفصيل وإخباره بما يظهر في الصورة. تعلم القليل من القافية أو قافية الحضانة. كتب الأطفال حسب العمر: "كولوبوك" ، "اللفت" - هذه هي الحكايات الخيالية التي يجب أن يقرأها الأطفال في سن الثالثة عن ظهر قلب.

العاب مع ارقام.
يجب أن يعرف الطفل في هذا العمر الرقمين الأول والثاني ، ولكن إذا كانت المادة سهلة الهضم ، فيمكن عمل المزيد. من الضروري تعليم الطفل التمييز بين مكان وعدد الأشياء الموجودة. اطلب أن تضع جانباً الكمية المناسبة ، على سبيل المثال ، المكعبات. للقيام بذلك ، تحتاج إلى وضع صندوقين أمامك ، بحيث يسهل الحصول على الأشياء منه.

الألعاب التي تعرفك على العالم من حولك.
مثل هذه الألعاب هي "أين ، بيته" ، "من يصدر صوتًا" ، "أين ، أمه". يمكن العثور على الأصوات على الإنترنت. والأفضل شراء الألعاب التي تحتاج إلى اختيار ودراسة الصور في متجر حتى لا تفسد عينيك.

الألعاب مع الأشياء.
يمكن أن تكون هذه العناصر ليست كبيرة جدًا. ستكون مهمة الطفل فرزهم وفقًا لميزة مشتركة. على سبيل المثال ، اللون أو الشكل. أو ما هو العنصر غير ضروري.
يمكن دمج العديد من هذه الألعاب في لعبة واحدة أكثر تعقيدًا. ما لم يكن ، بالطبع ، قد أتقن الطفل بالفعل بشكل منفصل. من المهم جدًا أن تتذكر أن لديك الكثير لتعليمه لطفلك.

ما يجب أن يتمكن الأطفال من سن 2 إلى 3 سنوات من القيام به.
لتقييم مدى نمو الطفل ، تحتاج إلى معرفة ما يجب أن يكون قادرًا على القيام به في سن 2-3 سنوات:
نفذ الطلبات المعقدة التي تتكون من 2-3 إجراءات. على سبيل المثال: اذهب إلى الخزانة ، افتح الباب ، خذ السترة وأغلق الباب.
القدرة على التحدث بعبارات بسيطة وفهم الوالدين.
من المستحسن أن تكون قادرًا على خلع ملابسك وملابسك. يمكن تعليم ذلك بسهولة من خلال عرضه عدة مرات.
امشي على القصرية بنفسك واغسلي يديك.
قص الورق بالمقص. هذا ليس خطيرا.
بناء مبانٍ بسيطة من الطوب أو منشئ ؛
اجمع هرمًا من 8 أجزاء ؛
اجمع مكعبًا منطقيًا عن طريق تحديد تفاصيل الثقوب بشكل صحيح.

الشيء الرئيسي هو عدم استعجال الطفل. إذا لم يفهم ما تريده منه ، فابتكر مهمة أسهل. ثم قم بإضافة عنصر آخر. لا تنس أن الكثير من الأشياء جديدة على الطفل.
ساعد الطفل في كل شيء ، واحرص على التحلي بالصبر ، لأنه لا ينجح في كل شيء ولا يمكن أن ينجح دائمًا في المرة الأولى.

أردت أن أكتب لمحة عامة عن واجباتنا المدرسية مع ابني من 2 إلى 3 سنوات.

أخذنا المجموعة كأساس "مدارس الأقزام السبعة" للأطفال من سن 2 إلى 3 سنوات... لقد كتبت هنا بالفعل عن "مدرسة الأقزام السبعة" عدة مرات ، وأعطيت نموذجًا لوحيًا للسنتين الأولى والثانية من الدراسة - بترتيب إضافة الكتب للدراسة. لكن أود أن أكتب عن السنة الثالثة من الدراسة بشكل منفصل وبمزيد من التفصيل. نظرًا لأنه بالإضافة إلى "مدرسة الأقزام السبعة" لدينا الكثير من المواد الإضافية:

  • «», « عد العصي Kuisener»و ألبومات لهم. (لدينا مصنع كورفيت)
  • بالإضافة إلى أننا نستخدم أيضًا ألبومات سلسلة " هذا يمكن لطفلك"(وكذلك دار النشر Mosaic-synthesis التي تنشر مدرسة الأقزام السبعة) ،
  • مجموعات من البطاقات أخبر الأطفال عن ..."(أيضًا تركيب الفسيفساء) ،
  • كتب مع ملصقات. (أيضا تركيب الفسيفساء).

واحد من المبادئ الهامة للتعليم هو له براعه... أي ، إذا قرأنا عن الفصول ، فإننا نذهب في نزهة ونتحدث مع الطفل عن الموسم الحالي. بالإضافة إلى ذلك ، إذا كنا في فصل الشتاء ، فسنعمل على تزيين ألبوم "Paper Crumbs" - حول إطعام الطيور بفتات الخبز. لنأخذ نفس الفتات في نزهة على الأقدام ونطعم الطيور. أي أننا نحاول نقل التعلم من الكتب إلى الحياة قدر الإمكان والعكس صحيح. بعد ذلك ، ستصبح أنشطتك ممتعة لكليهما ، وبصفة عامة ، ستكون جزءًا لا يتجزأ من ألعابك اليومية. أي أننا لا نتدرب لمدة 20 دقيقة في اليوم. ومرروا بعض اللون / الشكل - لاحظوا أن المنزل له نفس اللون / الشكل كما في الشارع. إلخ.

كل ما درسناه هذا العام يمكن تقسيمه تقريبًا إلى المعرفه(الحروف ، اللون ، الشكل ، الحجم) ، خلق(رسم ، نحت) و العالم.

اللون والشكل والحجم

بالإضافة إلى كتب "اللون والشكل" و "واحد ، كثير" ، من الملائم جدًا استخدام كتل المنطق لعصي العد Dienesh و CueSener.

في عمر السنتين ، يمكن للطفل بالفعل أن يفرض (غطاء) الشكل الموجود في الصورة بالشكل المطلوب. في الألبوم " كتل دينيش للصغار»صور بسيطة تتكون من أشكال. ويحتاج الطفل إلى اختيار الكتلة التي يحتاجها من حيث اللون والحجم.


في الألبوم " ممرات سحرية»بالنسبة لعصي العد ، يحتاج الطفل أيضًا إلى اختيار عصا من اللون والحجم المناسبين لإكمال الصورة.

من المريح جدًا ربط المواد بمساعدة الكتب بالملصقات.

ABC

لا تتفاجأ عندما ترى كتاب "ABC for Babies" - في الواقع ، في هذا العمر ، يستيقظ الطفل بالفعل وهو مهتم بالحروف. الغرض من هذا الكتاب هو تعليم الطفل إبراز الصوت الأول في الكلمة. أنا وابني نستخدم هذا الكتاب كدليل عندما نلعب ألعاب الكلمات. نسكب الأبجدية المغناطيسية ، ونأخذ أي حرف ونبدأ في اختراع الكلمات له. إذا وجد ابني صعوبة في ذلك ، فأنا أطرح أسئلة إرشادية أو أفتح هذا الكتاب.

الإبداع: الرسم والنحت والتطبيقات

في "مدرسة الأقزام السبعة" ما يصل إلى 3 ألبومات مخصصة للإبداع. نرسم بأصابعنا - نواصل تحسين هذه المهارة ، هناك بالفعل عدة ألوان في الرسم. بالمناسبة ، في هذا العمر ، يمكنك أيضًا محاولة الرسم بفرشاة وألوان مائية. استخدم زجاج سيبي ، وفرش مختلفة السماكة. سيحب الطفل بالتأكيد مشاهدة كيف تتلطخ المياه بعد غمس الفرشاة فيه. صحيح أن الجهود المنفصلة ستتطلب تدريبًا حتى لا يلطخ الطفل لونًا واحدًا بطلاء آخر.

"صور البلاستيسين" - إذا طُلب من الطفل في سن 1 إلى 2 أن يتقن تقنية الضغط على كرات البلاستيسين. منذ سن الثانية ، تم استخدام تقنية أكثر إثارة للاهتمام - التلطيخ. أولاً ، يتم الضغط على الكرة لأسفل ، ثم تمتد لأسفل بإصبع. وهكذا ، يمكنك صنع الألعاب النارية وإبر القنفذ وحتى شجرة عيد الميلاد!

"مقتطفات ذكية" - كان هذا الكتاب غير متوقع للغاية لعمر 2-3 سنوات. لكن في الواقع ، يمكنك قص التفاصيل أولاً. أو باستخدام مقص آمن ، أمسك يد الطفل وقطعة الورق. ثم نضيف عصا غراء ونحصل على تطبيقات ممتعة للغاية.

سيكون من الممتع جدًا إضافة ألبومات "Fluffy Pictures" للعمل - يتم استخدام الصوف القطني هنا لإنشاء التطبيقات. وأيضًا "فتات الورق" - قطع الورق ممزقة من اللسان المركزي إلى قطع صغيرة ، ولصقها بالقلم الرصاص بالصمغ على الصورة الأساسية.

العالم

كأساس في هذا الاتجاه ، سوف نستخدم كتبًا من مجموعة الأقزام السبعة: "من يعيش أين" ، "في غابة مقاصة" ، "مواسم" ، "حيوانات أليفة". بالطبع ، تأكد من استكمالهم بالمشي في الغابة ، في الطبيعة والاهتمام بلفت انتباه الطفل إلى كل التفاصيل في الحياة البرية. لتحديد الوقت من العام ، الألبوم الذي يحمل نفس الاسم من سلسلة "Your Baby Can Do It" مناسب جدًا.

ألبوم مفيد جدا "ما هي المهن" - كتبت عنه بشكل منفصل. يحتوي على لوتو ممتع للغاية وعملي.

من المريح جدًا استخدام البطاقة " أخبر الأطفال عن ...". أولاً ، توجد على البطاقات صور حيوانات وطيور. ثانيًا ، يوجد على ظهر البطاقة تفاصيل مثيرة للاهتمام من حياة الحيوانات.

الخضار والفواكه والمنتجات الأخرى

من المريح جدًا استخدام مجموعة من الخضار والفواكه في هذا العمر. عدد الألعاب هنا كبير جدًا:

  • - قم بتسمية لون الخضار / الفاكهة
  • - عد المبلغ
  • - ما هو الحرف الذي يبدأ به اسم الخضار / الفاكهة
  • - قسّم حسب المبدأ - خضار أو فاكهة. ما يمكنك طهيه: غلي الكومبوت ، تحضير السلطة ، حساء الغليان
  • - ألعاب تقمص الأدوار - جهز الطاولة وعالج الدمى
  • - العب محل لبيع الخضار والفواكه

نشأ الأطفال في العصور القديمة بدون ألعاب وكتب تعليمية ورسوم متحركة وأنشطة. كان أسلوب حياة الرجل القديم هو أن كل شيء كان يتم يدويًا تمامًا ، وكان الطفل منذ ولادته مدرجًا في الشؤون اليومية للقبيلة. يتم ترتيب الحياة الحديثة بشكل مختلف: ليست هناك حاجة لاصطياد الماموث ونسج السلال وصنع الأدوات وخياطة الملابس. الغسالة تغسل ، يتم طهي الغداء في طباخ متعدد ، نشتري الملابس والطعام من المتجر. هذا هو السبب في أن الآباء المعاصرين لا يستطيعون تجنب اختراع الأنشطة والألعاب لأطفالهم. في بعض الأنشطة ، يكون وجود شخص بالغ أمرًا إلزاميًا ، وأي منها مطلوب فقط حتى يتمكن الشخص البالغ من قضاء وقت في شؤونه الخاصة.

كيفية ترفيه طفل رضيع

بينما يكون الطفل صغيرًا ، فإن الألعاب والأنشطة معهم بسيطة للغاية. يمكن حمل طفل حتى سن عام بسهولة بواسطة حشرجة الموت. يرتبط هذا العمر بتطور الأحاسيس المختلفة. يهتم الطفل بكل شيء: أن يشعر ، يسمع ، يرى ، يلعق. من الأفضل توجيه جهودك من خلال التعرف على الأحاسيس المختلفة.



جنبًا إلى جنب مع الفتات ، يمكنك فرز خرق من مواد مختلفة ، والضغط على أزرار لعبة موسيقية ، والنظر في الصور الكبيرة في الكتب. في بعض الأحيان يمكن للأم أن تترك الطفل ، وتترك له سجادة دوارة أو مطورة ، حيث يمكنك لمس وفحص الكثير من الأشياء. ومع ذلك ، بحلول نهاية السنة الأولى من الحياة ، يتقن الطفل الحركة في الفضاء: إما أنه يزحف بثقة وبسرعة كبيرة ويقف عند الدعم ، أو يحاول اتخاذ الخطوات الأولى. من تلك اللحظة فصاعدًا ، يتجه اهتمامه أكثر فأكثر إلى دراسة العالم من حوله ، وتحتاج الأم إلى الحيرة من الأفكار الجديدة لأنشطة الطفل.

قضاء الوقت مع طفل يبلغ من العمر 1-2 سنوات

في سن 1-2 سنوات ، أفضل رفيقة لعب هي الأم. بالطبع ، ستكون رفقة الأقران ممتعة أيضًا للطفل ، لكن الأطفال يتطورون بدقة في عملية الأنشطة المشتركة مع شخص بالغ. ماذا يمكنك ان تفعل مع طفلك؟

  • نفخ الفقاعات. عادة ، يحب جميع الأطفال مشاهدة فقاعات الصابون الملونة وهي تطير ومشاهدة "سحر" تحويل الماء إلى فقاعات متعددة الألوان. سيكونون مهتمين بمكان ظهور الكثير من الكرات المتفجرة ، وسيريد الطفل بالتأكيد محاولة نفخ فقاعة الصابون بنفسه. يمكن أن يمتد هذا النشاط حتى نفاد المحلول الموجود في الزجاجة.
  • الإبداع الفني. سوف يرسم الطفل البالغ من العمر عامًا واحدًا بكل سرور بدهانات الأصابع ، في عمر السنتين ، سيتعامل الطفل بالفعل تمامًا مع الغواش السائل والألوان المائية وأقلام الرصاص وأقلام التلوين. ليس من المنطقي أن تشارك الأم بنشاط في عملية الرسم: دع الطفل نفسه يدرس خصائص الدهانات ، ويمزج الألوان ويكتشف اكتشافاته الخاصة. في هذه العملية ، لا يُطلب من الشخص البالغ سوى تنظيم "مكان عمل" الفنان بشكل صحيح وتوجيه أفعاله بشكل طفيف.

أنشطة إبداعية مع الأطفال الصغار من عمر 1 سنة - الرسم باستخدام الأصابع

  • النمذجة.قدم لطفلك بعض عجينة النمذجة أو البلاستيسين الطري العادي. يمكنك أن تري الطفل كيفية دحرجة الكرة ، السجق ، كيفية صنع كعكة. يجب ألا تطلب نتائج محددة أو تعلم طفلك أن ينحت أشكالًا معينة: من المثير للاهتمام دائمًا للأطفال دراسة خصائص المواد بأنفسهم. ميزة هذا النشاط هي تنمية المهارات الحركية.

نصنع من العجين للنمذجة

  • قراءة الكتب. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم من عام إلى عامين غير قادرين بعد على إدراك النثر الطويل والقبض على خيط الحبكة. بقدر ما نحب الحكايات الخرافية ، فإن سنة 1-2 هي عصر القصائد والأناشيد. ستكون القصائد الصغيرة حول مواضيع مفهومة ومألوفة للطفل صحيحة تمامًا. في الوقت نفسه ، يجب على الآباء عدم "إعادة اختراع العجلة" وإعطاء الأفضلية لكلاسيكيات أدب الأطفال. كما أن الأطفال مغرمون جدًا بكتب الأطفال الموسيقية الخاصة.
  • ألعاب لعب الدور. في حوالي 1.5 سنة ، ينمي الأطفال اهتمامًا بألعاب لعب الأدوار. في مثل هذه اللعبة ، يقلد الطفل الشخص البالغ ، ويقوم بالأعمال التي يلاحظها هو نفسه على أساس يومي. أكثر الموضوعات شيوعًا للأطفال هي إطعام الدمية وقماطها وركوبها في عربة الأطفال ووضعها في السرير. صحيح أن الطفل لا يزال يتعذر على الطفل الوصول إلى العديد من التلاعبات ، لذا لا يمكنك الاستغناء عن مساعدة والدتك. كلما كبر الطفل ، كلما أصبحت مؤامرات ألعابه أكثر "تقدمًا".

ملاحظة للأمهات!


مرحبًا يا فتيات) لم أكن أعتقد أن مشكلة علامات التمدد ستلمسني ، لكنني سأكتب عنها أيضًا))) ولكن لا يوجد مكان أذهب إليه ، لذلك أكتب هنا: كيف تخلصت من علامات التمدد بعد الولادة؟ سأكون سعيدًا جدًا إذا كانت طريقي ستساعدك أيضًا ...

  • الألعاب النشطة. لا ينبغي يوم واحد مع طفل الاستغناء عنها. لا تجلس باستمرار على الطاولة بالفرش والبلاستيك والكتب ؟! تأكد من الجري والقفز والإحماء. على سبيل المثال ، يمكنك ترفيه طفلك الدارج بلعبة اللحاق بالركب. إذا كان الطفل لا يزال لا يعرف كيف لا يركض ، ولكن أيضًا يمشي بثقة - يمكنك دحرجة الكرة على الأرض ، والقفز على كرة مناسبة.

  • نحن نلعب الألعاب. لا يكفي أن تجعل الحضانة بأكملها تلعب بألعاب مختلفة. يمكن للطفل إتقانها فقط مع شخص بالغ ، لذلك يجب بالتأكيد تضمين الأمهات والآباء في مثل هذه الألعاب. للأطفال من سن 1-2 سنة ، تعتبر المكعبات ، والأهرامات ، والآلات الموسيقية ، والإطارات المزودة بإدخالات ، والمنشآت ذات التفاصيل الكبيرة مثالية.

لعب لطفل بعمر 1-2 سنة

  • بالونات الهواء. يحب الأطفال اللعب بالبالونات. يمكنك الرسم على الكرة ، يمكنك نفخها والسماح لها بالرحيل دون ربطها - سيكون الأمر ممتعًا للغاية وتصفير سريعًا أثناء عملية الانكماش. سوف يفاجأ الطفل ويهتم بكيفية صنع كرة خفيفة وكبيرة من قطعة صغيرة من المطاط. (من التجربة الشخصية: تم وضع بالون صغير منفوخ في قميص الصبي (مثل بطن كبير). لم تكن مفاجأته المرحة حدودًا. لمدة 10 دقائق ركض مع الوجه السعيد لصاحب المعجزة تحت T- قميص! http://club-mam.com/parenting/chem -zanyat-rebyenka-v-1-2-goda.html)

كيف تبقي طفلك مشغولا

أنشطة "تشتيت الانتباه" لطفل صغير (1-2 سنة)

في بعض الأحيان ، تحتاج الأم إلى إبقاء طفلها مشغولاً للقيام بالأعمال المنزلية المخطط لها أو مجرد أخذ قسط من الراحة. إن ترك الطفل خاملاً وغير مراقب ليس بالأمان ، لذلك من الأفضل أن تقدم له بعض الأنشطة الممتعة.

  • اتساع الورق. في كل من عمر سنة وسنتين ، يبدي الأطفال اهتمامًا كبيرًا بسرقة الورق أو تمزيقه أو تجعده. الخيار الأكثر أمانًا هو إعطاء الطفل القليل من ورق التواليت. الورق المثقوب ممتع في تمزيقه للأوراق ، ويا ​​له من دواعي سروري أن تسترخي اللفة وترى ما يوجد في المنتصف. الصحف والمجلات تصدح بشكل رائع ، لكن لا ينصح بإعطائها للطفل: الصحف ملطخة بشدة بالطلاء ، وأوراق المجلات اللامعة لها حواف حادة يمكن أن تؤذيك بسهولة.
  • كيس من المفاجآت. نضع أشياء مختلفة في كيس من القماش أو حقيبة هدايا ونعطيها للطفل. يهتم الأطفال بإخراج الأشياء واحدة تلو الأخرى وفحصها وطيها للخلف. بالمناسبة ، يحب العديد من الأطفال حفيف الأكياس من السوبر ماركت. هذا ليس أفضل نشاط للطفل: يمكن للطفل الصغير أن يضع كيسًا على رأسه ، ويقضم ويستنشق قطعة من السيلوفان. هذه الألعاب ممكنة فقط تحت إشراف دقيق من شخص بالغ.
  • أدوات المطبخ. إذا احتاجت أمي لطهي العشاء ، يمكنك اصطحاب الطفل معك إلى المطبخ. الحاويات البلاستيكية وملاعق السيليكون والأواني والملاعق والطهاة شائعة لدى جميع الأطفال.
  • صب عليها ، صب عليها. لفترة طويلة ، يمكن حمل الطفل بعيدًا عن طريق نشاط تأملي مثل صب الماء من وعاء في وعاء أو صب الحبوب. للعب ، تحتاج إلى حوض كبير ، نملأه إما بالماء أو بشيء يتدفق بحرية (معكرونة كبيرة ، فاصوليا) والعديد من الجرار والصناديق والزجاجات. إذا كان الطفل يلعب بالمعكرونة أو الحبوب ، فاختر مثل هذا الخيار بحيث تكون الجزيئات كبيرة.

ألعاب رائعة للصغار

  • نحن ندرج في الأعمال المنزلية. في بعض المواقف ، لا يمكنك محاولة إبقاء الطفل مشغولاً لبعض الوقت ، لكن يمكنك القيام بالأعمال المنزلية معًا. على سبيل المثال ، أعطه قطعة قماش مبللة وعلمه كيف ينفض الغبار عنها. في عمر السنتين ، سيكون الطفل قادرًا على استخدام فرشاة الأطفال على الأرض وحتى غسل الأطباق. يمكنك وضع الطفل الصغير على مصدر إمداد ثابت بالقرب من الحوض ، وتشغيل الصنبور بالماء ، ورغوة الرغوة بإسفنجة وترك الأطباق البلاستيكية تغسل.
  • الألعاب والرسوم المتحركة التفاعلية. بالطبع ، من الأفضل أن يشاهد الطفل الرسوم المتحركة مع الكبار ، ولكن في بعض الأحيان تحتاج الأم إلى التركيز جيدًا وعدم تشتيت انتباه الطفل على الإطلاق لمدة 15-20 دقيقة. يجب ألا تسيء استخدام هذه الطريقة و "إبعاد" الطفل عن الحياة اليومية للأسرة ، لأن مراقبة تصرفات الكبار تؤدي إلى تنمية أكثر من الرسوم الكاريكاتورية "النامية".

من الأفضل التناوب بين الفصول المشتركة والمنفصلة ، في حين أنه من الضروري إعطاء الطفل الفرصة ليشعر بالملل والخمول ويبتكر لعبة لنفسه. يمنع الانزلاق المستمر للألعاب والأنشطة الجاهزة التطور الإبداعي للطفل ويقلل من نشاطه المعرفي.

دعونا نلخص قليلا.

  • الترفيه مع شخص بالغ:
    • فقاعة؛
    • بالونات الهواء
    • الطلاء بالطلاء (الأصابع ، الألوان المائية ، الغواش) ؛
    • النمذجة بالعجين أو البلاستيسين الناعم ؛
    • كتب (يمكن استخدام الموسيقى) ؛
    • لعب الأدوار والألعاب النشطة ؛
    • ألعاب مع الدمى.
  • هواية الطفل المستقلة:
    • ورق تواليت / صحف / مجلات؛
    • حزم سرقة
    • فيضان المياه
    • سكب الخانوق
    • مساعدة على التفكير: غسل الأطباق / التنظيف ؛
    • كاريكاتير.
    ملاحظة للأمهات!

    مرحبا يا فتيات! سأخبرك اليوم كيف تمكنت من الحصول على الشكل ، وفقدان 20 كيلوغرامًا ، وأخيراً ، التخلص من المجمعات الرهيبة للأشخاص الذين يعانون من زيادة الوزن. وآمل أن تجد هذه المعلومات مفيدة!

إيكاترينا الكسيفنا خوري
ملخص لتطور الفصول مع الأطفال الصغار (2-3 سنوات) "الفأر"

استهداف:

شجع الأطفال على التواصل بنشاط ، وتشكيل موقف عاطفي إيجابي. طورالأطفال لديهم القدرة على أداء الحركات وفقًا للنص ؛ تقليد الحركات التعبيرية المقلدة لشخص بالغ ؛ تطوير التفكير التخيلي; تطوير المهارات الحركية الدقيقة... تعلم كيفية التعرف على الفئران من خلال سماتها الخارجية المميزة والأصوات التي تصدرها ؛ إعطاء مفهوم واحد ومتعدد ، وتوحيد الأفكار حول الحجم واللون والشكل (دائرة)... تكوين القدرة على المشي والجري على أصابع القدم ، والزحف في طوق ، والتنقل في الفضاء ؛ تتبع حركات الكبار ، لإثراء التجربة الحركية.

ادوات:

ألعاب الأطفال: الفأر الكبير ، القط ، صغير الفئران بألوان مختلفة، الدوائر- "المنك"ألوان مختلفة ، أطواق.

مسار الدرس:

1. تحياتي.

قيادة:

جرس يرن

يقول لنا أن نستعد

التجمع في دائرة

قل مرحبا يا صديقي!

بعد ذلك ، يحيي الميسر كل طفل على حدة. بكلمات: كلنا ... كاتيا (تسمي اسم الطفل)سعيد جدا. كيت (اسم الطفل)نحن بحاجة إلى التصفيق. يصفق الأطفال مع المذيع بأيديهم.

2. الاحماء "الشمس".

قيادة:

لقد حان الصباح الأحمر

ارتفعت الشمس الصافية.

بدأت الأشعة في التألق

لتسلية الأطفال الصغار. // يرفع الأطفال أيديهم لأعلى ويهزوا أصابعهم مثل "أشعة".

"في الصباح الباكر استيقظنا" // في الصباح الباكر استيقظنا. امتدت ، امتدت. ابتسمنا لأمي. / نقوم بتقليد أفعالنا.

"هنا التقينا ببعض الماء" // هنا التقينا ببعض الماء. وغسلوا وجوهنا. لقد غسلنا أعيننا. غسلنا خدودنا. نحن نغسل فمنا لدغ السن هناك "

قيادة:

ما الذي يمكن أن تفعله أيدينا؟ - صفقوا بأيديهم: "أيدي الأطفال تصفق. تصفق بهدوء ، تصفق بهدوء. أقدام الأطفال تدوس. يداوسون بصوت عال ، يداوسون بصوت عال. / نقوم بالحركات المناسبة.

3. لحظة مفاجئة. الفأر.

3.1 الاعتبار الفئران

يعرض المقدم للأطفال لعبة الفأر:

"1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5. من جاء ليلعب معنا؟

من هو هذا التصفير؟ "

مقدم ينتظر إجابات الأطفال و متواصل:

"هو - هي الفأرجاءت إلينا وأحضرت الفأر الصغير.

جميلة جدا الفئران... أمي هي فأر كبير ، والأطفال صغار.

ماما الفأر وحدهوالفئران - كثيرًا.

حيث الفئران لها عيون وآذان وأنف ... وكيف صرير الفئران? (بول-بول)

ينظر الأطفال الفأرتظهر الحركات وتقليد الأصوات.

3.2 الزحف في الطوق. « الفئران في المنك» .

قيادة:

"فئراننا تعيش في جحور. وأين هي هذه المنك؟

إنهم مستديرون مثل أطواقنا.

الفئران المشي د... للآخرين في زيارة من المنك إلى المنك

والآن أنتم لستم أطفال بل فئران ، وسوف تزورون آخرين ".

/ الأطفال يزحفون في الأطواق ويقلدون الزيارة. /

3.3 لعبة تعليمية. إخفاء الفئران في المنك

قيادة:

"أحسنت! أنت تزحف جيدًا في الثقوب ، والآن دعنا نساعد الفئران الأخرى على الدخول في الحفرة.

انظر كم هنا الفئران: كلهم ​​بألوان مختلفة. أي لون الفئران؟ أصفر ، أحمر ، أزرق.

يساعد للفئران للعثور على المنك... / ضع المواد المعدة على الطاولة.

يجلس الأطفال (يتم إدخالها في الفتحة الموجودة أسفل كل منها فتحة الماوس) الفئران حسب اللون في المنك المقابل.

3.4. لعبة الاصبع. أرجل الفأر.

قيادة:

”كل ما لدينا الفئرانهربوا إلى جحورهم ، لأن أرجلهم سريعة جدًا.

مثلنا الفأر

السيقان القصيرة.

أرجل ميشكينز في عجلة من أمره

إلى قشرة الجبن - والعودة.

نصور بأصابعنا أرجل الفأر... / نلمس أقدامنا بأصابعنا "ادارة"أصابع صعودا وهبوطا.

3.5 المشي والجري على أصابع القدم.

قيادة:

"متي الفئرانيريدون أن يأكلوا جبنهم ، فهم لا يجرون ، بل يتسللون.

كيف يذهبون الفئران؟ مثل هذا ، على أصابع القدم. / يظهر المقدم الحركات للاطفال. الأطفال يقلدون حركات القائد.

قيادة:

"خبيث ماكر الفئران هادئة جدا

زار القبو في ليلة مظلمة

أريد أن كل الفئران فظيعة:

كريمة حامضة لذيذة ، جبنة ، زبدة "/ يمشي الأطفال على رؤوس أصابعهم بعد المقدم.

قيادة:

"سمع القاذف الفئران وبدأ في اللحاق بهم ، و ركض الفئران... / الأطفال مبعثرون.

قيادة:

"ركضنا وركضنا الفئرانواختبأوا في الجحور "./ أطفال يجلسون في القرفصاء.

قيادة:

"أنت لست قطة!

المنشورات ذات الصلة:

"رحلة إلى حكاية خرافية." ملخص للفصول الإصلاحية والتنموية مع أطفال ما قبل المدرسة الأكبر سنًا[الغرض: تكوين علاقات إيجابية في مجموعة الأقران. الاهداف: - الاستمرار في تعليم مهارات التفاعل لدى الاطفال.

ملخص درس متكامل عن قواعد المرور مع الأطفال الصغارملخص درس متكامل للأطفال الصغار "مملكة إشارات المرور" الغرض: تعريف الأطفال الصغار بالأنواع.

أهداف الدرس: 1. تنمية المهارات الحركية الدقيقة. 2. تطوير الكلام: لتعليم لفهم الكلام الموجه ، ودوافع الكلام. 3. تعلم كيفية إظهار الأجزاء.

ملخص الدرس الإصلاحي والتنموي لمعلم عيوب المعلم مع الأطفال في سن المدرسة الابتدائية ذوي الإعاقة (الصف الأول)ملخص للفصول الإصلاحية - التنموية لمعلم - عيوب ، مع أطفال في سن المدرسة الابتدائية ذوي إعاقات ، الصف الأول (النصف الثاني من العام).

خلاصة GCD للتنمية الفنية والجمالية (الرسم) مع الأطفال الصغار

ستساعد الألعاب التعليمية للأطفال بعمر سنتين الطفل على عدم "الوقوف" في مكان واحد. إنها تهدف إلى تحسين الصفات العقلية والفكرية والاجتماعية والبدنية ، والتي بحلول ذلك الوقت كانت قد تشكلت بالفعل إلى حد ما.

كيف ينمو الطفل بعمر سنتين

لا يمكنك أن تبدأ بشكل عفوي هذا الاحتلال المسؤول للغاية. أولاً ، من المهم للوالدين تحليل المهارات التي اكتسبها طفلهم بالفعل. بحلول ذلك الوقت ، يجب أن يكون الأطفال قد أتقنوا المهارات التالية:

  • يمشي؛
  • وثب، ارتداد؛
  • حفاظ على التوازن؛
  • اركل الكرة؛
  • بناء برج من مكعبات.
  • اغسل يديك و
  • أكل دون أن تتسخ
  • تعرف ما يصل إلى 200 كلمة ؛
  • كرر الصغيرة
  • تقليد سلوك الكبار.

تهدف الأنشطة التنموية للأطفال بعمر سنتين إلى تحسين الجوانب التالية من شخصية الطفل:

  • بدني؛
  • عاطفي؛
  • اجتماعي؛
  • الفكرية وهلم جرا.

ألعاب الذاكرة

تساهم مثل هذه المهام في حفظ أنواع مختلفة من المعلومات ، وهو أمر معقد. في نفس الوقت ، يتم تدريب الذاكرة السمعية والبصرية. تستخدم هذه الألعاب الصور التعليمية للأطفال بعمر سنتين. هذه الأنشطة ممتعة للغاية. يعاني الأطفال البالغون من العمر عامين من الكثير من المشاعر الإيجابية. يمكن أن تكون الألعاب التعليمية على النحو التالي:

  1. ابحث عن زوج.يُظهر شخص بالغ صورة للطفل ، ثم يخفيها ويطلب من الطفل الصغير العثور عليها.
  2. "ما هو في الصورة؟"يُمنح الأطفال بطاقة بها صورة لعدة أشياء أو نوعًا من المؤامرة. ثم يلتقط الشخص البالغ الصورة ويطرح أسئلة حول ما رآه.
  3. "ماذا ذهب؟"تضع الأم الألعاب أو أوراق اللعب على الطاولة ، ثم تزيل شيئًا واحدًا وتطلب من الطفل أن يقول إنها اختفت.
  4. "مغامراتي".في المساء أو في صباح اليوم التالي ، يمكن لشخص بالغ أن يطلب من الطفل إخباره بما فعله في الملعب أو في الحديقة.

ألعاب التفكير

تساعد هذه المهام المنطقية الأطفال في عمر سنتين على مقارنة المعلومات المقدمة لهم وتحليلها وإنشاء أنماط أولية. ستساعد المهارات المكتسبة من خلال هذه الألعاب التعليمية الأطفال في المستقبل على حل المشكلات المدرسية المعقدة والتعامل مع المصاعب اليومية. تعلمك مثل هذه المهام التفكير والتوصل إلى استنتاجاتك الخاصة. فيما يلي بعض الألعاب التعليمية التي يمكن للأطفال بعمر سنتين استخدامها:

  1. "الألغاز"- يمكن أن تتكون في البداية من 2-4 عناصر ؛
  2. فرز العناصر حسب الميزات- حسب الحجم ونسبة اللون والشكل ونوع المادة التي صنعت منها ؛
  3. "من يأكل ماذا"- لمثل هذه اللعبة ، سيحتاج الأطفال بعمر سنتين إلى بطاقات تطوير خاصة ؛
  4. مطابقة المفاهيم- كثير ، قليل ، مرتفع منخفض ، ناعم ، صلب ، وما إلى ذلك ؛
  5. الألغاز- يجب أن يتعرف الطفل على الشيء أو الحيوان حسب الوصف ؛
  6. "جزء وكامل"- جوهر هذه المباني هو أنه من خلال شظية (ذيل أو مخلب أو جذع أو أي شيء آخر) ، سيعرف الأطفال من أمامهم.

الألعاب التي تنمي الانتباه

ستتطلب هذه المهام عامين من المثابرة من الأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، سوف يعلمون الطفل التركيز على شيء معين. يمكن أن تكون الألعاب التعليمية للأطفال للفت الانتباه كما يلي:

  • اختبئ وابحث؛
  • "البحث عن كائن من خلال صورة ظلية" ؛
  • "البحث عن زوجين" ؛
  • "القطعة التي انقطعت عن الصورة" ؛
  • البحث عن العناصر - بعلامة أو علامتين ؛
  • "ابحث عن نفس النمط" وما إلى ذلك.

الألعاب التي تطور الكلام


تهدف هذه الأنشطة المثيرة إلى إثراء مفردات الطفل الصغير. في البداية ، قد يواجه الكبار حقيقة أن الطفل يستجيب "بلغة طفولية". يتفق علماء النفس ومعالجو النطق على أن جميع الفتات الذين بدأوا في فهم الألعاب التعليمية للأطفال بعمر سنتين يمرون بهذه المرحلة. بعد فترة ، بدأوا بالفعل في الاستجابة بطريقة البالغين.

يمكن أن تكون الألعاب التي تطور حديث الطفل في عمر سنتين على النحو التالي:

  1. "جواب السؤال".يسأل شخص بالغ بشكل مبسط الطفل عما يراه في الصورة.
  2. قراءة المناقشة- قافية ، حكاية خرافية ، قصة.
  3. تعلم استخدام الصفات في الكلام.من الضروري مساعدة الطفل ليس فقط على ذكر بعض الأشياء ، وإخبار ما يراه في الصورة ، ولكن في وصفها.
  4. "حكواتي".يحاول طفل يبلغ من العمر عامين إعادة سرد القصص القصيرة مع شخص بالغ.
  5. تعلم حروف الجر والظروف والضمائر مع طفلك.
  6. الاستماع إلى الأغاني والحكايات الخرافية.
  7. التعرف على مواضيع جديدة.من المهم ليس فقط تسميتها ، ولكن إظهار العناصر التي تتكون منها ، وما الغرض منها ، وما إلى ذلك.

ألعاب تعليمية للأطفال من عمر سنتين في المنزل

لمثل هذه الأنشطة الترفيهية ، يمكن استخدام الأدوات التي يتم شراؤها من المتجر أو الأدوات المرتجلة. الصغار يحبون هذه الألعاب حقًا. يمكن أن تهدف إلى تطوير المهارات والقدرات المختلفة للأطفال. يحب الأطفال بعمر سنتين النمذجة حقًا. قد تشمل هذه الأنشطة التنموية للأطفال التمارين التالية:

  • المتداول خارج؛
  • اللعب بالعجين
  • العمل بسكين بلاستيكي
  • نمذجة الأشكال من البلاستيسين أو العجين.

بالإضافة إلى ذلك ، قد تشمل الأنشطة التنموية للأطفال بعمر سنتين في المنزل الرسم. أولاً ، يتقن الطفل الصغير تنفيذ الخطوط البسيطة: المسارات ، المستقيمة والمموجة. في نفس الفترة ، يتعلم الأطفال اختيار الألوان المناسبة: إذا رسموا الشمس - الأصفر ، والعشب - الأخضر ، والبحر - الأزرق ، وما إلى ذلك. بالإضافة إلى ذلك ، يتعلم الطفل العمل بفرشاة أثناء هذه الأنشطة.

كما تعمل الألعاب التعليمية للأطفال بعمر سنتين على تحفيز المهارات الحركية الدقيقة والعامة. قد تشمل الأنشطة التالية:

  • إبزيم الفيلكرو
  • رش الخانوق
  • النمذجة.
  • التطبيقات ؛
  • الخفق بخفق من رغوة الصابون ؛
  • جمع الماء باستخدام اسفنجة.
  • تجعيد الورق
  • اللعب مع مشابك الغسيل
  • رسم الأنماط باستخدام المعكرونة والحبوب ؛
  • تحويل الخرز بالملاقط.

العاب كمبيوتر تعليمية للاطفال من عمر سنتين


بين الأجداد والآباء ، لا تهدأ الخلافات حول ما إذا كان من الممكن الجلوس على الشاشة في هذا العمر. يعتقد سكان المدرسة القديمة أن أفضل الألعاب التعليمية لتحسين مهارات الأطفال بعمر سنتين هي الركض في الفناء. يجادلون بوجهة النظر هذه من خلال حقيقة أن بصر الكمبيوتر ينخفض ​​، ويتدهور الموقف ، ويصبح الطفل عصبيًا. ومع ذلك ، إذا تعاملت مع مثل هذا الاحتلال المتنامي بحكمة ، فلن تضطر إلى جني كل هذه العواقب.

يجب أن يكون للطفل حدود زمنية للبقاء على الكمبيوتر. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكون الآباء مسؤولين عن نوع اللعبة التي يبدأها الطفل. توجد برامج تعليمية للأطفال بعمر سنتين. يكمن جوهرها في حقيقة أن الفتات تحتاج إلى قلب الصورة ، أو إنهاء بناء المنزل ، أو جمع أو العثور على الشخص الذي اختبأ. هذه الأنشطة مثيرة للغاية.

ألعاب لوحية تعليمية للأطفال من عمر سنتين


بحلول هذا العمر ، يكون الطفل قادرًا بالفعل على إدراك القواعد الأولية ويمكنه التلاعب بالأشياء المقدمة له. ومع ذلك ، تختلف الألعاب التعليمية المنزلية للأطفال بعمر سنتين إلى حد ما عن تلك البطاقات اللوحية التي يتم توفيرها للأطفال الأكبر سنًا. هناك 3 اختلافات رئيسية:

  1. بساطة القواعد.
  2. تنتهي اللعبة قبل أن يشعر الملل بالملل.
  3. جميع العناصر مصنوعة من مواد طبيعية متينة.

هناك مثل هذه الوسائل المعرفية:

  • ألعاب تعليمية للأطفال بعمر سنتين - تلوين ؛
  • بطاقات دراسة النقل والمواسم والمهن وما إلى ذلك ؛
  • لعبة "محل بقالة" ؛
  • بطاقات "غير صالحة للأكل" ؛
  • دليل وقت التدريس وغيرها.

ألعاب تعليمية خارجية للأطفال بعمر سنتين