موضوع النمذجة مجموعة الشتاء متعة كبار السن. ملخص للأنشطة التعليمية المنظمة في مجموعة علاج التخاطب العليا. نمذجة "مرح الشتاء

ميزانية الدولة

مؤسسة تعليمية

منطقة أرخانجيلسك للأيتام و

الأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ،

"دار أيتام فيلسك"

عنوان:

"شتاء. مرح الشتاء "

ملخص OOD على التكوين

صورة شمولية للعالم

(الفئة العمرية)

إجراء:

إستومينا يوليا فلاديميروفنا

مدرس عيوب

فيلسك 2015

الغرض من OOD:- تنظيم معرفة الأطفال بعلامات الشتاء لتعريفهم بمفهوم "مرح الشتاء".

وفقًا للهدف المحدد ، تم تحديد ما يلي مهام:
التعليمية:

    الاستمرار في تطوير خطاب متماسك للأطفال ؛

    إقامة علاقات سببية بين الظواهر الطبيعية: تشرق الشمس ولكنها لا تدفئ ؛ الثلج يتساقط؛ الجو بارد في الخارج؛ تختبئ الحيوانات في الجحور. الليل طويل ، والنهار قصير ، وما إلى ذلك ؛

    لتوسيع أفكار الأطفال حول مجموعة متنوعة من الألعاب والترفيه في فصل الشتاء (الزلاجات ، والتزلج ، والتزلج ، وصنع رجل ثلج ، ولعب كرات الثلج).

    توسيع وتفعيل المفردات في موضوع "الشتاء ، متعة الشتاء" ؛

    لتعليم إدراك جمال الطبيعة ، وملاحظة تعبير الصورة ، والمزاج ؛

    لتعزيز القدرة على إدراك صورة الشتاء في الموسيقى والشعر والرسومات ؛

    إثراء خطاب الأطفال بالأسماء والصفات ؛

    الاستمرار في تعليم الأطفال الإجابة على أسئلة المعلم بإجابة كاملة ، وبناء جمل معقدة.

النامية:

    تطوير الملاحظة والاهتمام بالطبيعة المحيطة والنشاط والانتباه ؛

    تطوير التفكير والذاكرة والإدراك البصري والاهتمام السمعي والبصري والمهارات الحركية الدقيقة ؛

    تطوير تصور جمالي لجمال الطبيعة ؛

    توسيع وإثراء معرفة الأطفال حول التغيرات في الشتاء في الطبيعة ؛

    المساهمة في تكوين اهتمام الأطفال بالطبيعة ؛

    أداء حركات التقليد وفقًا للنص ، وتطوير المهارات الحركية الدقيقة ، ومهارات الرسم البياني.

التعليمية:

    لتنشئة الأطفال مشاعر الحب واحترام الطبيعة ؛

    لتنمية القدرة على الاستماع بعناية إلى قصص رفاقك ، لتكملة الإجابات ؛

    إعطاء الأطفال الفرح والرضا من الدرس.

المنطقة التعليمية:التطور المعرفي

تكامل المجالات التعليمية: "الاجتماعية والتواصلية" ، "التطور المعرفي" ، "تطوير الكلام" ، "الفني والجمالي" ، "التطور البدني"

نوع نشاط الأطفال: مسرحية ، حركية ، اتصالية ، بصرية ، موسيقية.

عمل تمهيدي:

    مراقبة علامات الشتاء.

    مشاهدة نسخ من لوحات لفنانين روس ورسوم إيضاحية لفصل الشتاء ؛

    قراءة الكتب والقصائد عن الشتاء

ادوات:

جهاز عرض الوسائط المتعددة ، الرسم الفانيلي ، السبورة المغناطيسية

مادة:

    توضيح- عرض "الشتاء" على موسيقى فيفالدي "مواسم". شتاء"؛ صور مع علامات الشتاء. لعبة الأرنب صندوق جميل به بيض من تحت بيض ألطف ، مزين بثلج ؛ صور تصور متعة الشتاء للأطفال. تجمع بالحجارة الزجاجية. صور صغيرة تصور تسلية الأطفال ؛ "ثلج" ؛ مادة لرجل ثلج (ثلاث دوائر ، عيون ، جزر ، دلو ، أقلام ، أزرار) ، جوائز حلوة.

    نشرة - مغلفات مع صور مقطوعة ؛ أوراق التكليف.

تقدم OOD

أنا... تنظيم الوقت

معلم: مرحبا يا اطفال! دعنا نقول مرحبا.

ادعُ الأطفال إلى الوقوف في دائرة وكرر الإجراءات بعد المعلم.

استيقظت الشمس وتثاؤبت بلطف.

تمد لك الشمس شعاعا ،

داعبت الشمس خدك.

اتمنى لك صباح الخير.

معلم: يارفاق ، من فضلك تعال إلى الشاشة.

عرض "شتاء". أصوات الموسيقى. المعلم يقرأ قصيدة.

جاء الجمال - الشتاء.

جلبت لنا الكثير من الثلج.

وجاء معها الصقيع.

يقرص أذنيه ويقرص أنفه.

ليس صقيع شرير. جلب الكثير من الفرح!

جلب متعة الشتاء.

كل هذا يفرح الأطفال!

في أي وقت من السنة كانت تدور القصيدة؟

معلم:يا رفاق ، أخبرنا لماذا تحب الشتاء؟ (يبدأ الأطفال في تخيل ما يجب عليهم فعله في فصل الشتاء ، على الرغم من الصقيع والبرد ، ونتيجة لذلك ، اتضح أن الشتاء هو الأكثر إثارة ومتعة في جميع الفصول).

معلم:ما الأشياء الشيقة التي يمكنك القيام بها في الخارج في الشتاء؟ (إجابات الأطفال: يمكنك التزلج والتزلج ، ولعب الهوكي ، وبناء الحصون من الثلج ، وصنع رجل ثلج ، ورمي كرات الثلج

ثانيًا ... الجزء الرئيسي

معلم: موضوع درسنا اليوم هو "مرح الشتاء". قل لي كيف تفهم كلمة "متعة". ما هي متعة الشتاء هل تعرف؟ أتقنه!

ثم يدعو المعلم الأطفال للنظر في الصور:

الصبي يتزلج

الفتاة تتزلج

الأطفال يصنعون ثلج

يلعب الأطفال كرات الثلج.

عينة الأسئلة:

من نراه في الصورة؟

ماذا تفعل هذه الشخصية؟

متى يمكنك التزلج ...

ماذا يرتدي الاطفال؟

معلم:الشتاء وقت جميل ورائع. المعجزات تحدث في الشتاء! لذلك حدثت معجزة لي ولكم اليوم. جاء الأرنب لزيارتنا. ألق عليه التحية. إنه يريد حقًا التمرين واللعب معك. أعد الأرنب مهامًا ممتعة لك. وأنت بنفسك يجب أن تختار المهمة التي تريد القيام بها. (يأخذ الأطفال المهام في البيض من تحت مفاجأة ألطف ، مزينة برقائق الثلج ، واحدة تلو الأخرى). وسننتقل خلال المجموعة مقلدين حركات متزلج ، متزلج.

1. مظاريف مفاجأة

(يأخذ كل طفل صورة منقسمة للرياضات الشتوية من مظروف ، ويجمعها ويسميها.)

2. حمام سباحة بالحجارة الزجاجية

(يوجد صور مخفية لمتعة الاطفال في المسبح عليك اختيار مرح الشتاء وتسميتها)

3. اللعب في الهواء الطلق

لعبة "ماذا نحب في الشتاء؟"

ماذا نحب في الشتاء؟ التصفيق

ألواح بيضاء. انشر ذراعيك على الجانبين

وعلى تلة الثلج ارفع يديك ، أظهر "الشريحة"
الزلاجات أو الزلاجات المتزلج المشي

ماذا نحب في الشتاء؟ التصفيق

الانجرافات الناعمة عرض الانجرافات

لحفر اليوم - اليوم محاكاة حفر الثلج باستخدام مجرفة
بناء حصن ل صنع كرات الثلج
ماذا نحب في الشتاء؟ التصفيق
ارتدي ملابس دافئة محاكاة ارتداء الملابس
في معطف فرو دافئ ، صفق يديك على ملابسك
للاستلقاء في البرد (2 ص). القفز

4. تمرين "إجراء الاسم" (باستخدام "كرة الثلج")

سأقول جملة غير مكتملة ، والشخص الذي سمرر له كرة الثلج سينهي الكلمة التي لم أقلها.

في الشتاء ، عاصفة ثلجية ... (كنس).
رقاقات الثلج من سحابة من الثلج ... (تتساقط ، تطير ، تطير).
يوجد ذئب جائع في الغابة في الشتاء ... (يعوي).
لفصل الشتاء الدب في العرين ... (يغفو).
صقيع على الخدين والأنف ... (لسعات).
في الشتاء ماء النهر ... (يتجمد).
في الشتاء ، تساقط الثلوج في كل مكان ... (أغطية).
الأشجار في الشتاء ... (نائمة).
في الشتاء الحشرات ... (إخفاء).

5.أوراق عمل (قبل الانتهاء من المهمة ، قم بأداء الجمباز بالأصابع)

الجمباز الاصبع

واحد إثنان ثلاثة أربعة، اثنِ الأصابع بدءًا من الإبهام.

أنت وأنا صنعنا كرة ثلجية. تصور كيفية صنع كرة ثلجية.

مستدير ، قوي ، ناعم للغاية أظهر يديك دائرة.

وليس حلوًا على الإطلاق. هز إصبعك.

مرة واحدة - إرم ، رمي كرة ثلجية خيالية.

اثنان - سنلتقط قبض على كرة ثلجية خيالية.

ثلاثة - دعونا نسقط أسقط كرة ثلجية خيالية.

و ... دعونا نكسرها. ختم قدمك.

6. أعمى ثلج(الأطفال على الرسم البياني الفانلي يرسمون رجل ثلج من الأشكال المعدة)

ثالثا... انعكاس OOD

معلم:احسنتم يا أولاد! تعاملنا مع جميع المهام. الأرنب أحب ذلك حقًا. هل أحببتها؟ ماذا احببت اكثر؟ أعد الأرنب لك مفاجآت حلوة. حان وقت ذهابه إلى المنزل. دعنا نقول له وداعا!

شكرا لدراستك!

الغايات والأهداف:

اتصالي

1. لتوليد الاهتمام في الأنشطة المشتركة القادمة.

2. لتكوين القدرة على الحفاظ على التواصل اللفظي ، للإجابة على الأسئلة بجملة كاملة.

3. إثراء وتفعيل القاموس بموضوع "شتاء. ترفيه الشتاء ".

المعرفه

1. لتكوين الاهتمام بالبحث المعرفي

أنشطة حول موضوع "الشتاء".

3. تطوير مهارات الملاحظة.

4. لتكوين فكرة عن التخطيط للأنشطة المستقبلية.

5. توسيع آفاق الأطفال ، وتشكيل أفكار حول مفهوم "متعة الشتاء" ، وتنوعهم ، والغرض منها.

التنشئة الاجتماعية

1. لتنمية الاستجابة العاطفية للأحداث التي تحدث في حياة الأطفال في أوقات معينة من السنة.

2. تعزيز الاهتمام بالإبداع المشترك مع المعلم والأطفال الآخرين.

3. يشعر بشعور من الرضا من حرفة جيدة الصنع وجميلة ، وتنفيذ فكرة بناءة.

فني:

1. لإتقان طريقة تكوين صورة مألوفة عن طريق البلاستيسين الأفقي. طائرة. تقوية مهارات التدحرج.

2. تعلم كيفية إضافة تفاصيل إضافية للرسم لإثراء الصورة.

3. تنمي الإحساس بالشكل واللون. تحسين المهارات والمهارات الفنية في التعامل مع المواد البلاستيكية.

4. لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

V. يرجى الاستماع إلى قصيدة ن

"كرة الثلج".

تساقط الثلوج ، الدوامات ،

إنه أبيض في الشارع

وتحولت البرك

من الزجاج الشفاف.

يتم قطع الثلج بالزلاجات

مثل الطباشير ، صار جافًا ،

والقط الأحمر يمسك

مرح ، الذباب الأبيض.

س: من فضلك قل لي في أي وقت من السنة تتحدث القصيدة؟

هـ. هذه القصيدة تتحدث عن الشتاء.

س: ما هي علامات الشتاء هل تعلم؟

س: هذا صحيح يا رفاق. في فصل الشتاء ، عندما يكون الجو باردًا ، تنجح القطرات أثناء الطيران على الأرض في التحول إلى رقاقات ثلجية. يدورون ويسقطون على الأرض ، واحدة أجمل من الأخرى. أحدهما يشبه زهرة ، والآخر يشبه النجمة. إذا كانت الرياح هادئة ، فإنها تطير ببطء وبهدوء على الأشجار والسيارات والمنازل وعند أقدامنا. ومن يدري لماذا يتساقط الثلج تحت الأقدام؟ (النجوم - تنفصل الأشعة عن وزن أجسامنا).

هل تريد منا ألا يكون لدينا ثلج أبدًا؟ لتكون دائما ساخنة كما هو الحال في أفريقيا؟

لا.

س: لماذا؟

D. لأن الثلج جميل. يمكنك اللعب بها.

س: ما هي ألعاب الثلج التي تحب لعبها في الشتاء؟

E. في فصل الشتاء ، نحب أن نلعب كرات الثلج ، ونبني منزلقًا وحصنًا وامرأة ثلجية.

س: دعنا نلعب معك أيضًا. هنا لدي رقاقات الثلج. لكن أثناء طيرانهم ، اقتحموا نصفين. يا رفاق ، دعونا نجد نصفنا لكل ندفة ثلج. "لعبة جمع ندفة الثلج"

يا رفاق ، هل ترغبون في صنع الثلج الخاص بكم؟

D: نعم

س: ثم أقترح تشكيل ندفة الثلج الجميلة الخاصة بك.

لكن أولاً ، دعنا نحمي.

"فيزمينوتكا"

نلعب كرات الثلج في الشتاء ، نلعب ، نلعب.

نسير عبر الانجرافات الثلجية ، نسير ، نسير.

وعلى الزلاجات نركض ونركض ونركض.

نحن نطير على الزلاجات على الجليد ، ونطير ، ونطير.

ونقوم بنحت Snow Maiden ، وننحت ، وننحت.

نحن محبوبون من قبل ضيفنا الشتاء ، نحن نحب ، نحن نحب.

الجزء العملي.

س: خذ البلاستيسين وقم بتسخينه بين راحة يدك لجعله ناعمًا ومرنًا. قسّم قطعة البلاستيسين إلى 5 أجزاء متساوية. افردي النقانق الصغيرة من نفس الطول من هذه الأجزاء. اصنع ندفة ثلجية من ثلاثة خطوط ، وقسم الرابع والخامس إلى 6 أجزاء صغيرة ستخلق بها نمط ندفة الثلج.

حصيلة:

انظر ما هي رقاقات الثلج الأنيقة الجميلة التي لديك.

(ينظر الأطفال إلى رقاقات الثلج الخاصة ببعضهم البعض)

مهام:
· تنمية خيال الأطفال ، وتشجيعهم على الإبداع ، وتكوين القدرة على تكوين مؤامرة جماعية من الأشكال المنحوتة ، ونقل العلاقة بينهم.
· لإصلاح طريقة النحت بأسلوب لعبة شعبية - من اسطوانة (بكرة) ، مقطوعة من طرف أو طرفين ، مخروط ؛ اختر طريقتك في النحت.
· الاستمرار في تطوير القدرة على نقل الحركات البسيطة (إمالة ولف الجسم ، ثني الذراعين ، تحريك الساقين).
· تحليل ملامح الشكل البشري وربط الأجزاء بالحجم والتناسب.
· تنمية العين.
· تنمية الاستجابة العاطفية للأعمال الموسيقية والفنية والأعمال الفنية.
تكامل المجالات التعليمية
التنشئة الاجتماعية: لتشكيل القدرة على تحديد الهدف ، لإنجاز العمل في النهاية ، لتكوين تكوين مؤامرة جماعية.
الإدراك: تأكد من أن الطفل يفهم مزاج الأعمال الفنية وقيمتها الفنية.
تواصل:

· تفعيل الكلمات في الكلام: ألعاب شتوية ، مرحة ، كرة ثلجية.
· تمرن الأطفال على اختيار الأفعال للاسم الرجل: يمشي ، يركض ، يقفز ، ينحني ، ينحني ، يتدحرج ، رميات.
الموسيقى: لتعزيز القدرة على الاستماع إلى الموسيقى ، وأداء حركات التقليد ، والاستجابة عاطفياً لقطعة موسيقية.
المعدات والمواد: بطاقات بها صورة تخطيطية لرجال صغار في الحركة ، أساس التكوين الجماعي: "ملعب" ، رسوم توضيحية: "شتاء" ، "مرح الشتاء" ، استنساخ لوحة للفنان أ. مورافوف "رياضة الشتاء" ، البلاستيسين ، ألواح النحت ، الأكوام ، مناديل الأيدي ، التكلفة الإجمالية للملكية: "إذا لم يكن هناك شتاء" ، "أصوات الطبيعة" ، مخططات تشغيلية لنحت الإنسان بعدة طرق.
عمل تمهيدي:
· الملاحظة أثناء المشي للعب ومشي الأطفال.
· محادثة حول مرح الشتاء ، الألعاب.
· فحص الرسوم التوضيحية ، النسخ للفنان أ. مورافوف "Winter Sport" تجميع القصص الوصفية (من التجربة الشخصية ، بناءً على سلسلة من الصور المؤامرة حول موضوع: "مرح الشتاء").
المحتوى.
الجزء التمهيدي:
· فحص (تأمل) استنساخ لوحة للفنان الكسندر مورافوف "وينتر سبورت"
· مرافقة قراءة قصيدة أ. بلوك "مرح الشتاء".
محادثة (للتأكد من أن الطفل يفهم مزاج العمل الفني)
- من هو المصور في الصورة؟
- ماذا يفعل الاطفال؟
- ما هو مزاج الأطفال؟
- وماذا عنك عندما تنظر إلى هذه الصورة؟
- من الجيد أن يكون لدينا فصل الشتاء!
- ماذا نفعل بالخارج في الشتاء؟
· الاستماع إلى الأغنية لكلمات Yu. Entin: "إذا لم يكن هناك شتاء" مع مهمة للأطفال: للموسيقى ، قم بأداء الحركات على بطاقات مع صورة تخطيطية لرجال صغار في الحركة (المشي ، الجري ، القرفصاء ، يثني ...).
(يقوم الأطفال بالنشاط ثم يتبادلون البطاقات عدة مرات).
- ما الحركات التي قمنا بها؟ (تنشيط القاموس).

اختر بطاقة واحدة لنحت رجل في نفس الوضع.

تحفيز:

يفتقد ملعب الشتاء (التخطيط) شخصًا (أشخاص).

دعونا نعمي الناس الصغار الذين جاءوا يركضون إلى هذا الموقع ويرمون الآن كرات الثلج ببراعة ، ويتزلجون بمرح ، ويجمعون رجال الثلج معًا ، ويبنون قلعة ثلجية.

تخيل من تريد أن تجعله أعمى ، فتى أم فتاة ، أو ربما صديقان أو صديقتان ، ماذا سيفعل صغارك؟

لا تنسى الملابس الشتوية. كيف تنحت إنسانًا بالملابس الشتوية؟

تقوية تقنيات نحت الرجل الصغير.

النظر في مخططات النحت البشري بطرق مختلفة. التحليل (الأطفال بقليل من المساعدة من المعلم): ارتباط الأجزاء في الحجم والتناسب.

عمل مستقل.

(الموسيقى المصاحبة "أصوات الطبيعة").

عندما تنتهي الموسيقى ، تحتاج إلى إكمال نشاطك.

العمل الفردي: طريقة النحت ، التقنيات ، تفاصيل الملابس ، المواقف.

ОЖЗД - الوقفة وحماية الرؤية.

النتيجة: وضع الأشغال اليدوية على نموذج "ملاعب الأطفال الشتوية".

ماذا يمكنك أن تسمي هذا المعرض؟ (للنزهة في الشتاء ، الألعاب الشتوية ، المرح الشتوي ، أوه ، كم هو ممتع في الشتاء ...).

هل تعتقد أنه تحول بشكل جميل؟

لماذا اتضح انها جميلة جدا؟ (عندما نفعل كل شيء معًا ، نحاول ونتفق ولا نتشاجر - نحصل دائمًا على نتيجة جيدة).

انظر إلى الاستنساخ والتصميم لدينا: ما هو الشائع؟ (يذهب الأطفال إلى المنحدرات ، والتزلج ، والموسم - الشتاء ، ومزاج الأطفال).

تنظيف مكان العمل. CGN.


ملخص للأنشطة التربوية المباشرة في المجال التربوي "التطور الفني والجمالي" (قسم النمذجة) حول موضوع "مرح الشتاء" لأطفال المجموعة العليا (3 سنوات دراسية) المجال التعليمي: التطور الفني والجمالي.
تكامل المجالات التعليمية: التطور المعرفي ، تطوير النطق.
الموضوع: "مرح الشتاء".
محتوى البرنامج:
المهام التعليمية:
لتعليم الأطفال نحت شكل بشري (فتاة ترتدي معطفًا طويلًا من الفرو) من ثلاثة أجزاء مختلفة الأشكال: مخروط وكرة واسطوانات ؛ نسب النقل بين الأجزاء.
- استمر في تعلم كيفية عمل تكوين مؤامرة جماعي من أشكال منحوتة ، ونقل العلاقة بينهما.
تعزيز القدرة على وضع المركبة عموديًا ، مما يمنحها الاستقرار.
توسيع فهم الأطفال لمتعة الشتاء والشتاء.
أظهر القدرة على نقل حركة الشكل المصبوب عن طريق تغيير موضع الذراعين قليلاً (الانحناء).
المهام التنموية:
تنمية العين والمهارات الحركية الدقيقة لليدين.
المهام التعليمية:
لتعزيز الحب لموسم الشتاء ، الاهتمام بالنمذجة.
عمل تمهيدي:
المراقبة أثناء المشي للعب ومشي الأطفال ؛
محادثة حول مرح الشتاء والألعاب والأنشطة الرياضية.
فحص الصور والرسوم التوضيحية وتأليف القصص (من تجربة شخصية ، بناءً على سلسلة من الصور) حول موضوع "مرح الشتاء" ، "ماذا نفعل في الشتاء؟" ، قراءة مقتطف من قصة KD Ushinsky "أربعة رغبات".
المواد والمعدات: لدى المعلم أجزاء جاهزة من البلاستيسين: كرة (رأس) ، اسطوانة سميكة - فارغة لغطاء فرو ، اسطوانات رقيقة لليدين ، طوق وحواف ؛ ورقة كبيرة من الورق الأبيض المستدير ، دمية ماشا ، رسوم توضيحية "مرح الشتاء" ، ندفة الثلج ، حامل. الأطفال لديهم البلاستيسين ، والألواح ، والمداخن ، والمناديل المبللة.
تقدم النشاط
تنظيم الوقت.
المربي: أطفال! لقد جاء الضيوف إلينا اليوم ، دعنا نقول لهم مرحباً.
الأطفال: مرحبًا.
المربي: انظر إلى النافذة! ما هذا؟ (آخذ ندفة الثلج في يدي) من أرسلها إلينا؟ هنا لغز ، ساعدني في التخمين.
الثلوج في الحقول والجليد في الأنهار
العاصفة الثلجية تمشي. متى يحدث هذا؟
أخبر كارينا (في الشتاء). هذا صحيح ، في الشتاء. أعطانا هذا الشتاء ندفة ثلجية رائعة. (اربط ندفة الثلج بالحامل) إنه فصل الشتاء الآن وهناك ثلج أبيض رقيق في كل مكان! هل تحب الشتاء؟ قل لي يا ديما.
(اجذب انتباه الأطفال إلى الرسوم التوضيحية على السبورة.)
يحب جميع الأطفال الشتاء ، لأنه في الشتاء يمكنهم لعب ألعاب مختلفة - ممتعة.
صور الشتاء
مثل عذراء الثلج ، في معطف فرو أبيض
ماشا يركب بجرأة أسفل التل.
فازيا يتدحرج كرة ثلجية -
قرر بناء منزل.
(ج. لادونشيكوف)
المربي: انظروا ، يا أطفال ، وماشينكا لدينا ذاهب في نزهة على الأقدام. (آخذ الدمية وأجلس على الطاولة). انتظر ، ماشا ، لا يوجد أحد هناك ، وسوف تشعر بالملل من اللعب بمفردك. الأطفال ، دعونا نصمم فتيات ماشا - صديقات يرتدين معاطف طويلة من الفرو. لكن أولاً ، دعنا نلقي نظرة فاحصة على دمية ماشا.
فحص الدمية.
ما الأجزاء التي تتكون منها؟ (الرأس والجسم - معطف الفرو والذراعين). ما هو شكل الرأس؟ أخبر كارينا (جولة). الحق ، الجولة. وما نوع معطف الفرو الذي تمتلكه ماشا؟ قل لي يا كيريل. نعم ، المعطف طويل حتى الكعب ، وهو يمتد إلى الأسفل (أركض إصبعين فوق المعطف من الأعلى إلى الأسفل). أكمام معطف الفرو لها نفس الطول وتصل إلى "نصف المعطف". يحتوي معطف الفرو على طوق ، وعلى الرأس توجد قبعة ذات حواف (أقلب الدمية حولها حتى يتمكن الأطفال من رؤية كيف تبدو الياقة والحافة في الخلف).
شرح طريقة النحت.
سأريك كيف تنحت الفتاة. آخذ كتلة كبيرة من البلاستيسين ، أعجنها ، وألفها في عمود سميك. ثم أقوم بتدحرجها في راحتي بقوة على جانب واحد ، مثل الجزرة هي معطف فرو لفتاتنا. لجعل شكل الفتاة مستقرًا ، تحتاج إلى محاذاة الجزء السفلي من معطف الفرو ، والضغط عليه على السبورة.
آخذ مقطوعًا ورديًا وألف الكرة - هذا هو رأس الفتاة.
أقوم بتوصيل الجذع (معطف الفرو) والرأس. لإبقاء الرأس مشدودًا ، تحتاج إلى فركه بإصبعك على الجسم.
أقوم بتدوير عمودين متطابقين من كتل صغيرة - هذه هي الأكمام ، ونعلقها على معطف الفرو.
ومن هذه الأعمدة الرفيعة ، يمكنك عمل طوق وتنحنح على قبعة. سألف القميص القصير حول رقبة الفتاة ، وأحصل على طوق. سألتف الطويلة حول الرأس ، وستكون حافة الغطاء.
من خلال تغيير وضع اليدين ، يمكنك إظهار كيف تلعب الفتاة. ها هي أول صديقة لماشينكا. الآن أنت نفسك سوف تنحت هؤلاء الفتيات.
ماذا تريد أن تبهر أولا؟ أخبر كارينا (الجذع). أظهر كيف ستنحت الجذع ، ما الكتلة التي سنستخدمها لهذا؟ قل لي ، ديما (كتلة كبيرة). كيف ننحت الرأس؟ قل ، كيريل (ارفع كرة من كتلة وردية اللون). ماذا ننحت من كتل صغيرة؟ قل لي دينيس (الأكمام).
نبدأ في النحت.
الأنشطة المستقلة للأطفال مع المرافقة الموسيقية. ("رقصة الفالس من رقائق الثلج" - PI Tchaikovsky).
المربي: أطفال ، سوف نبين ماشا كيف تلعب أثناء المشي.
الجمباز الاصبع "المشي الشتوي"
ذهبنا إلى الحديقة في وقت مبكر من الصباح (مشيًا بإصبع السبابة والوسطى)
هناك صنعوا رجل ثلج (يصنعون كتلًا من نخلتين)
ثم تدحرجوا على الجبل (نركض وكفنا اليمنى على يدنا اليسرى)
استمتع ومرحة (تصفيق)
ألقوا كرة ثلجية على ماشا (اختياري)
ألقوا كرة ثلجية على ديما
اتضح أنها كرة ثلجية!
المشي البارد في الشتاء (مداعبة الساعد)
دعنا نركض إلى المنزل بسرعة (نمشي بالإصبع السبابة والوسطى).
نستمر في النحت ، وصنع طوق لمعطف الفرو وحافة على الغطاء. يشجع المعلم أولئك الذين سيتعاملون مع المهمة بشكل أسرع من غيرهم على استكمال النحت بالتفاصيل (ارسم أجزاء من وجه شخصية الفتاة بمكدس ، والنمط الموجود أسفل معطف الفرو ، ونحت الأزرار من الكرات الصغيرة ، إلخ.). مؤشرا على الانتهاء من العمل.
التحليلات.
في نهاية العمل ، يمكنك دعوة الأطفال لوضع فتياتهم على الطاولة ، في الفناء حيث تمشي ماشا. تسأل عن اسم هذه الفتاة أو تلك ، وتسأل عما إذا كانت باردة ، وتقيِّم معطف الفرو والقبعة ، وتسأل عما سيلعبان معًا.


الملفات المرفقة

قناة تعليمية "تعلم باللعب" فترة الطفولة هي أسعد فترة حياة قصيرة لطفل ....... من المؤلف تعلم باللعب .... أضيفت سنة واحدة. عودة.

  • درس مواضيعي متعة الشتاء ...

    استخدام مرن للغاية للبطاقات - تغيير أنواع الأنشطة المختلفة: - النموذج: لبس شجرة عيد الميلاد من البلاستيسين ...... من التقى المؤلف ... تمت الإضافة شهر واحد. عودة.

  • مسابقة التصوير الفوتوغرافي "مرح الشتاء" ...

    مشاهدينا الكرام! في مجموعة "Television Agency of Solnechnogorsk" في الشبكات الاجتماعية فكونتاكتي و ...... من المؤلف tasonlineru. تمت إضافتها 5 سنوات. عودة.

  • متعة الشتاء. ثلج. ركوب على سا ...

    دعونا نتخيل أنفسنا في الثلج. تزلج. نحن نمرح ، بفرح ، مثل هؤلاء الأطفال المرح والشجعان ... من مؤلف أرماس. تمت الإضافة 1 شهر. عودة.

  • درس مفتوح في مجموعة صغيرة واحدة ...

  • مسابقة الرقم الثلجى ...

    متعة المدينة. لم تعد نساء الثلج ورجال الثلج في الاتجاه. يفضل سكان البلدة تحقيق المزيد من الثلج ... من مؤلف KoryazhmaTV. 4 سنوات مضافة. عودة.

  • كيف تصنع كرة ثلجية! sn الكمال ...

    في هذا الفيديو ، سترى كيف تصنع كرة ثلجية من كرة عيد الميلاد! Snezhkolep هو جهاز لنحت الثلج ...... من المؤلف Young Alchemist .... أضيف 2 سنة. عودة.

  • نمذجة ثلج

  • متعة الشتاء: ركوب الخيل. ...

    مرح الشتاء للأطفال على قناة Trutitaki. قناة Veselye Stories. اليوم طقس شتوي جميل وقررت اليوشا ...... من المؤلف Trutitaki. Ve .... أضيفت 3 سنوات. عودة.

  • أول مباريات كرة الثلج Snowball ...

    أخيرًا حصلنا على أول ثلوج رقيق هذا العام. يوجد الكثير من الأطفال في الفناء ، الجميع يلعبون ويستمتعون ، والنحت ...... من المؤلف ماشا وكارين .... تمت الإضافة سنة واحدة. عودة.

  • نصنع كرات الثلج مع كرة الثلج مع كيرا ...

    في عطلة نهاية الأسبوع الثلجية ، نصنع كرات الثلج مع كيرا باستخدام كرة الثلج. كيرا يحمل كرات الثلج من تحت الجليد .... من الكاتب كوفيداكي. تمت إضافتهما 2 سنة. عودة.

  • يركب الأطفال الزحليقة. أطفال الشتاء ...

    يركب الأطفال الزحليقة. رأس السنة الشتوية الممتعة للأطفال والترفيه والألعاب. التزلج على المنحدرات في الشتاء. Ice، ...... من مؤلف كتاب Cuties Show .... أضيفت 3 سنوات. عودة.

  • صب الثلج

  • عطلة ثلج ...

    مباشرة الأنشطة التعليمية في المجموعة الثانية صغار. تكامل المجالات التعليمية ...... من المؤلف OLGASOKOLify. أضيفت 7 سنوات. عودة.

  • قصة عن الشتاء للاطفال ...

    انظر قصة الشتاء للأطفال | فيديو تعليمي للأطفال شتاء -... من المؤلف ☛ العاب لدى .... 2 شهور. عودة.

  • متعة الشتاء للأطفال / ترفيه الأطفال ...

    متعة الشتاء للأطفال هي صنع رجل ثلج ، مزلقة. وقت فراغ الأطفال أصلي وممتع. بالفيديو ...... من المؤلف Childhood of Gold .... أضيف 2 سنة. عودة.