"أيام الأسبوع" ملخص للأنشطة التربوية المباشرة حول التطور الرياضي في المجموعة العليا. ملخص درس في الرياضيات في المجموعة العليا "أيام الأسبوع". مخطط تفصيلي لدرس في الرياضيات (مجموعة عليا) حول موضوع ملخص درس في أوقية

النشاط التربوي المباشر "تعريف الأطفال في سن ما قبل المدرسة بأيام الأسبوع".

مهام:
- تعريف الأطفال بالأسماء مع تسلسل أيام الأسبوع. لتحديد الأسماء في الكلام النشط للأطفال ، تسلسل أيام الأسبوع. علم الأطفال أن يرسموا بصريًا أيام الأسبوع في تسلسل معين. استمر في تعليم العد الترتيبي. تنمية الانتباه والذاكرة والتفكير. استمر في تعليم الأطفال تسمية ألوان الطيف.
ادوات: مادة توضيحية: "شبكة الأسبوع" ، بطاقات بأرقام (من 1 إلى 7) ، بطاقات ملونة (K ، O ، F ، Z ، G ، S ، F) ؛ نفس المنشور في عدد الأطفال الحاضرين.

تقدم الدرس:

أسبوع شبكي معلق على السبورة.
ما هو على السبورة؟ كيف تفكر؟
دعونا نحسب الخطوط ، أليس كذلك؟ كم عدد؟ (7)
هل هذا الرقم يعني أي شيء بالنسبة لك؟
دعونا نتذكر حكاياتنا المفضلة ، في أي حكايات تم العثور على الرقم 7؟
(7 أطفال وشبه زهرة وأبيض ثلجي وسبعة أقزام)
أين يمكن أن نلتقي بالرقم 7 في الحياة؟
(7 عجائب الدنيا ، 7 أيام في الأسبوع ، 7 ألوان من قوس قزح)

تخمين اللغز:
هؤلاء الإخوان سبعة بالضبط.
كلكم تعرفهم.
كل أسبوع
الأخوان يمشون بعد بعضهم البعض ،
أخيرًا -
المظاهر الأمامية.
(أيام الأسبوع)
هل يعرف احد اسماء كل من الاخوة؟ (الاثنين ، الثلاثاء ، الأربعاء ....)
الآن عد إلى شبكتنا. هؤلاء الأشخاص ليسوا مجرد شبكة ، بل شبكة أسبوعية ، سيساعدنا ذلك على تذكر أيام الأسبوع.
لماذا تعتقد أننا بحاجة لمعرفة أيام الأسبوع؟
(من أجل معرفة موعد يوم العطلة وعدم القدوم إلى الروضة ، من أجل معرفة متى وأي يوم من الدرس ، نذهب هنا إلى درس الموسيقى يومي الاثنين والأربعاء ، أي في أيام معينة)
هل تساءلت يومًا لماذا يحمل إخواننا مثل هذه الأسماء؟ ولكن
(اعرض الأسماء على اليد وفي نفس الوقت املأ الشبكة بالترتيب بالأرقام)
يوم الاثنين - هو الأول بعد الأسبوع ، بعد عطلة نهاية الأسبوع.
الثلاثاء - الثاني ، الأربعاء - من يدري لماذا؟ لأنه في الوسط!
الجمعة والسبت والأحد على الجانب الآخر لأن عطلة نهاية الأسبوع !!
يا رفاق ، دعونا الآن نملأ "أسبوعنا" ، وسنقوم كل يوم بتعيين لون:
MON - الأحمر
W- برتقالي
ريال - أصفر
الخميس - الأخضر
PT - أزرق
SA - أزرق
قبل الميلاد - الأرجواني
حسنًا ، ما أجمل أسبوع أصبح معنا؟
هل هناك شيء مفقود هنا؟
حسنًا ، بالطبع ، من سيخبرني أي نوع من الفصول لدينا …………… ..؟ (ضع علامة برموز المهنة التي يجب أن تكون)
فيزمينوتكا:
اغتسلنا يوم الاثنين
جُرفت الأرض يوم الثلاثاء
يوم الأربعاء - خبزنا الكلاش ،
لعب الكرة كل يوم الخميس
يوم الجمعة غسلنا الكؤوس ،
ويوم السبت - اشتروا كعكة
وبالطبع الأحد
دعوة الجميع لعيد ميلاد
الغناء والقفز والرقص
أيام الأسبوع تحسب!
انعكاس.
والآن لكل شخص أسبوعه الخاص على الطاولات! تحتاج إلى ملء الخلايا الفارغة تمامًا كما فعلنا على السبورة. لا تنس أن كل يوم له رقمه الترتيبي الخاص ولونه المحدد!

ملخص الدرس حول FEMP

"أيام الأسبوع"

للأطفال من سن 6-7 سنوات

أعدت بواسطة:

المعلم Saraykina Natalya Olegovna

استهداف: لتنمية وتنشيط النشاط العقلي عند الأطفال ، وتطبيق المعرفة عند أداء المهام.

مهام:

1. التعليمية:

أعط فكرة أن سبعة أيام تشكل أسبوعًا ، ولكل يوم اسم خاص به ؛

لإعطاء الأطفال أفكارًا أولية عن الوقت: سيولة ، دورية ، اسم.

لتعزيز القدرة على تسمية أيام الأسبوع باستمرار ، حدد أي يوم من أيام الأسبوع هو اليوم ، والذي كان بالأمس ، والذي سيكون غدًا.

2. التطوير:

تعلم كيفية استخدام الكلمات في الكلام: أولاً ، ثم ، قبل ، بعد ، قبل ذلك ، لاحقًا ؛

إثراء القاموس بالكلمات - المتضادات ؛

تعلم كيفية اختيار الأرقام الترتيبية لاسم كل يوم من أيام الأسبوع.

3. التنشئة:

تنمية القدرة على الاستماع بعناية إلى المهام.

المعدات والمواد التوضيحية:

مجلس؛

بطاقات بأسماء أيام الأسبوع ؛

البطاقات ذات الأرقام من 1 إلى 7 ؛

البطاقات ذات الدوائر من 1 إلى 7 ؛

البطاقات ذات الخلايا الفارغة ؛

الرسومات؛

قلم؛

الأرقام مغناطيسية.

مغناطيس.

كرة.

عدد الاطفال خلال الدرس: 12 طفلاً.

الأساليب والتقنيات:

1. الألعاب:

لعبة تعليمية في الرياضيات "زهرة - سيميتسفيتيك" ؛

لعبة تعليمية في الرياضيات "أيام الأسبوع" ؛

لعبة الكلمات في الرياضيات "أيام الأسبوع".

2-اللفظية:

كلمة فنية (ألغاز ، قصيدة) ؛

أسئلة للأطفال.

الاستجابات الفردية للأطفال.

تقدم الدورة.

المربي: يا رفاق ، الآن سأقدم لكم الألغاز وأنتم تخمنونها.

هناك بالضبط سبعة من هؤلاء الإخوة.

كلكم تعرفهم.

حول كل أسبوع

يسير الاخوة واحدا تلو الاخر.

قل وداعا لآخر -

تظهر الجبهة.

إجابات الأطفال (أيام الأسبوع).

المربي: هذا صحيح ، استمع إلى اللغز التالي.

جسر ممتد

لسبعة أميال

وفي نهاية الجسر

جولدن مايل.

إجابات الأطفال (أسبوع).

المربي: أحسنت!اليوم سنتحدث عن مفهوم مؤقت مثل أسبوع. كم منكم يعرف عدد الأيام في الأسبوع؟ (أجوبة الأطفال). بالتأكيد! يتكون الأسبوع من سبعة أيام.

المربي: يا رفاق ، الآن سنلعب لعبة "Make a Week".

عدد المشاركين في اللعبة:من 6 إلى 12 فردًا.

ممارسه الرياضه: قسّم الأطفال إلى فرق ، وقم بتسمية أيام الأسبوع بالترتيب ، وإظهار البطاقات المقابلة بالأرقام.

قاعدة اللعبة: قم بتسمية أيام الأسبوع بشكل صحيح وإظهار البطاقات ذات الأرقام المقابلة لأيام الأسبوع.

لعبة تمرين: "اصنع أسبوع".

إجراءات اللعبة:

كل فريق لديه مجموعة من البطاقات بأرقام من 1 إلى 7. يدعو المعلم الأطفال للاصطفاف ، مكونًا أسبوعًا: الطفل الأول الذي يستيقظ هو الذي يحمل الرقم 1 (الاثنين) مكتوبًا على البطاقة ، والثاني واحد برقم 2 على البطاقة ، إلخ د. ثم يقوم الأطفال بتسمية أيام الأسبوع بالترتيب وإظهار بطاقات الأرقام المقابلة.

يقوم الأطفال ، إلى الموسيقى ، بناءً على تعليمات المعلم ، بأداء حركات مختلفة ، وفي نهاية الأمر يصطفون ، ويشكلون أسبوعًا بدءًا من الثلاثاء. ثم يقضي الرجال أسبوعًا ، بدءًا من الخميس ، وهكذا.

بعد الانتهاء من كل مهمة ، يقوم الأطفال بتسمية أيام الأسبوع بالترتيب ، بدءًا من اليوم المحدد.

في نهاية التمرين ، يسأل المعلم الأطفال عما إذا كانوا قد أكملوا المهام بشكل صحيح ، وما إذا كانوا قد قاموا بتسمية أيام الأسبوع بشكل صحيح وعرضوا بطاقات بها أرقام.

المربي: يا رفاق ، أنت متعب ، دعنا نرتاح قليلاً.

تقام جلسة التربية البدنية: "سمها قريباً".

ممارسه الرياضه.

يقف الأطفال في دائرة. المعلم لديه كرة ، يرميها للطفل ويطرح سؤالاً. يعود الطفل إلى المعلم ويجيب.

أسئلة للعبة:

أي يوم من أيام الأسبوع هو اليوم؟

ما هو الموسم الآن؟

كم عدد الأجزاء في اليوم؟

أي يوم من أيام الأسبوع سيكون غدًا؟

أي يوم من أيام الأسبوع كان البارحة؟

(أجوبة الأطفال).

المربي: أحسنت ، لقد أجبت على جميع الأسئلة بشكل صحيح ، والآن سنلعب لعبة Live Week.

عدد المشاركين في اللعبة: 7 أطفال.

ممارسه الرياضه: اعرض البطاقات المطابقة مع الدوائر ، وقم بتسمية أيام الأسبوع بالترتيب.

قاعدة اللعبة: قم بتسمية أيام الأسبوع بشكل صحيح وإظهار البطاقات بدوائر تتوافق مع أيام الأسبوع.

تمرين اللعبة: "أسبوع مباشر".

إجراءات اللعبة:

يدعو المعلم 7 أطفال إلى السبورة ويدعوهم لأخذ البطاقات التي يتم رسم الدوائر عليها (من 1 إلى 7). يقوم الأطفال بحركات مختلفة للموسيقى بناءً على تعليمات المعلم. في نهايتها ، يصطفون ، ويشكلون أسبوعًا: ينهض الطفل الأول ، الذي رسم دائرة واحدة على البطاقة (الاثنين) ، والثاني - الذي لديه دائرتان على البطاقة (الثلاثاء) ، إلخ.

يتم التحقق من خلال استدعاء اسم أيام الأسبوع.

في نهاية التمرين ، يسأل المعلم الأطفال عما إذا كانوا قد أكملوا المهام بشكل صحيح ، وما إذا كانوا قد قاموا بتسمية أيام الأسبوع بشكل صحيح وعرضوا بطاقات بها دوائر.

المربي: وفي نهاية الدرس سنلعب معك لعبة الكلمات "أيام الأسبوع".

تلعب لعبة رياضية لفظية: "أيام الأسبوع".

عدد المشاركين في اللعبة:ليست له صلة، لا علاقة له مع الموضوع.

ممارسه الرياضه: البحث عن الصور حسب نص القصيدة ؛ اكتب في كل خلية تحت الشكل رقمًا يشير إلى ترتيب يوم الأسبوع.

قاعدة اللعبة: اكتب الرقم المقابل بشكل صحيح أسفل الصورة ، مع الإشارة إلى ترتيب يوم الأسبوع.

إجراءات اللعبة:

المربي: يا أطفال ، سأقرأ لكم الآن مقتطفًا من قصيدة ب. باشماكوفا ، وأنتم تستمعون إليه باهتمام.

اغتسلت يوم الاثنين

كنس الأرض يوم الثلاثاء

يوم الأربعاء خبزت الكلاش ،

كل يوم خميس كنت أبحث عن الكرة ،

غسلت الكؤوس يوم الجمعة

اشتريت كعكة يوم السبت.

جميع الصديقات يوم الأحد

دعا لعيد ميلاد.

المربي: يا رفاق ، يرجى إلقاء نظرة على الصور. مرة أخرى سوف أقرأ لك مقتطفًا من القصيدة وتحاول أن تتذكرها.

يقرأ المعلم المقطع من القصيدة مرة أخرى.

المربي: سوف أطرح عليك أسئلة ، ويجب أن تكتب في المربع الرقم الذي يتوافق مع الصورة ، يوم الأسبوع.

أسئلة للأطفال:

متى اغتسلت الفتاة؟

متى كنتس الارضية؟

متى خبزت كالاتش؟

متى غسلت أكوابك؟

متى اشتريت الكعكة؟

متى قمت بدعوة أصدقائك لعيد ميلادك؟

يذهب الأطفال الذين يعرفون الإجابات إلى السبورة ويوقعون على الأرقام الموجودة أسفل الصور المقابلة.

ملخص الدرس.

في نهاية الدرس ، يقوم المعلم مع الأطفال بتحليل إجابات الأطفال ، ومرة ​​أخرى يحدد معهم أسماء أيام الأسبوع والأرقام المقابلة لأيام الأسبوع.

استنتاج.

لكي ينجح العمل في الأنشطة التعليمية ، يجب على المعلم الامتثال للمتطلبات الأساسية لمنظمته:

التحضير الدقيق لكل درس ؛

نهج مبتكر لسيناريو الدرس ؛

لا يتم إجراء فصل واحد بل فصلين أو أكثر حول نفس الموضوع

(اذا كان ضروري) ؛

الانتقال إلى الدرس التالي فقط بعد أن يتقن الأطفال المادة السابقة ؛

تنفيذ البرنامج بالتسلسل ؛

كن لطيفًا ومحترمًا للطفل ؛

إبقاء الطفل مهتمًا بإكمال المهمة ؛

اتبع القاعدة - لا تؤذي.

قائمة المصادر المستخدمة

1. Kolesnikova، E. V. الرياضيات للأطفال من سن 5-6 سنوات. الدليل المنهجي للمصنف [نص]: كتاب. لمعلمي رياض الأطفال / E. V. Kolesnikova. - م: تي سي سفير ، 2009. - ص 4-5 ، ص 41 ، ص 69.

2. Pomoraeva I. A. ، Pozina V. A. تشكيل التمثيلات الرياضية الأولية. المجموعة التحضيرية للمدرسة [نص] I.A. بومورايفا ، ف. بوزينا. - م: MOSAIC-SYNTHESIS، 2014. - ص 17، ص. 49.


ملخص الدرس

عنوان:دراسة مفهوم "أيام الأسبوع" و "الشهر" من حيث عددها وأنواعها

الغرض من الدرس

تعلم تسمية أيام الأسبوع بالتسلسل ؛ تقديم مفهوم "الشهر" (يتكون من أربعة أسابيع ، شهر يتبع الآخر) ؛ ممارسة في تصنيف الأشكال الهندسية وفق معايير مختلفة.

مواد

للمعلم: إجازات من تقويم الشهر الماضي ، مطوية حسب الأسبوع ؛ مجموعتين من الأرقام من 1 إلى 7 ، الكرة. للأطفال: مجموعة من الأشكال الهندسية.

تقدم الدرس

هيا بنا لنلعب

"سمها قريبًا"

الأطفال يشكلون دائرة. بمساعدة قافية ، يتم اختيار قائد.

مشى ماعز على طول الجسر وهز ذيله. علقت على الدرابزين ، هبطت في النهر مباشرة. من لا يصدق - إنه هو ، اخرج من الدائرة.

رمى كرة على أحد الأطفال وقال: "ما هو اليوم في الأسبوع؟" يجيب الطفل الذي يمسك بالكرة بـ "الثلاثاء" ، ويرمي الكرة لطفل آخر ويسأل سؤالاً مثل "أي يوم من أيام الأسبوع كان بالأمس؟ ما هو يوم الأسبوع بعد الخميس؟ قم بتسمية يوم الأسبوع بين الخميس والجمعة. لذا فإن دور القائد ينتقل تدريجياً من طفل إلى آخر. إذا وجد شخص ما صعوبة في إعطاء إجابة بسرعة ، فإن المعلم يعرض على الأطفال مساعدته.

المربي.كم يوما في الأسبوع؟ (سبعة) دعونا نتحقق مما إذا كان الأمر كذلك. (يعطي الأطفال أوراق التقويم ويعرض ترتيبها بالترتيب.) كم عدد الأيام في الأسبوع؟ قم بتسميتها بالترتيب. استخدم يديك لإظهار عدد أيام الأسبوع.

يفرد الأطفال أذرعهم على الجانبين ، وبذلك يظهر طول الأسبوع.

ثم يطلب المعلم من الأطفال تسمية الشهر الأول من العام. "انظر ، كم عدد الأسابيع في الشهر؟ (إظهار أوراق التقويم مطوية حسب الأسابيع.) قم بحساب عدد الأسابيع الموجودة في الشهر. هل يمكنك إظهار عدد الأيام في الشهر؟ (يوزع الأطفال أذرعهم على الجانبين). هل لكل أسبوع نفس عدد الأيام؟ كيف تعرف؟ (ضع أوراق التقويم الخاص بأسبوع تحت أوراق آخر.) وإلا كيف يمكنك معرفة عدد الأيام في الشهر؟ (أوراق التقويم موضوعة في صف.)

المربي. ما هو اسم اول شهر في السنه؟ ثانيا؟ استمع إلى الأمثال عن شهر يناير.

يناير هو بداية العام والشتاء هو منتصفه.

في يناير ، القدر يتجمد في الفرن.

يناير - الصقيع ، فبراير - العواصف الثلجية.

ملحوظة. إذا كان لدى المجموعة تقويم ملصق ، ادعُ الأطفال لعرض شهر يناير عليه ، واسأل عن الشهر الحالي.

"البناء بالترتيب" (نسخة معقدة)

الأرقام المقلوبة (مجموعتان) تكمن في حالة من الفوضى على الطاولة. ينتقل الأطفال إلى الموسيقى. في إشارة ، يأخذون الأرقام من الجدول. يخبر المعلم الأطفال أنهم بحاجة إلى الاصطفاف بالترتيب: أيام الأسبوع بالترتيب ، أسبوعًا تلو الآخر. يصطف اللاعبون بالترتيب ، وفقًا للرقم المشار إليه على البطاقة. يتحول الأطفال إلى سبعة أيام في الأسبوع. وهكذا ، أسبوعان في الصف. يسأل الأطفال الذين تركوا بدون بطاقات على اللاعبين أسئلة:

في اليوم السابع من الأسبوع ، قم بتسمية يومك من الأسبوع واصنع مثلًا أو قل عن الرقم سبعة ؛

الأربعاء ، قل لي ما هو اليوم رقمك؟ قم بتسمية الحكايات الخرافية التي يحدث فيها الرقم ثلاثة.

يعيد الأطفال البطاقات إلى مكانها الأصلي وتتكرر اللعبة.

الجلوس على الطاولة

توجد على الطاولات أشكال هندسية بأشكال وأحجام وألوان مختلفة.

يقدم المعلم للأطفال تحليل الأرقام وفقًا لعلامات مختلفة:

ضع جانبا الشخصيات الحمراء الكبيرة واسمها ؛

ضع الأشكال الصغيرة جانباً ، واسمها ؛

ضع كل المربعات جانبا وقم بتسميتها ؛

ضع كل المثلثات جانبًا ؛

اسم شخصيات مختلفة.

خمن

لدى أوليغ ثمانية طوابع. أعطاها جميع الطوابع باستثناء ثلاثة لأصدقائه. كم عدد الطوابع التي تركها أوليغ؟ لا تتسرع في الإجابة ، تقول لي في أذني - يقول المعلم.

بعد الاستماع إلى إجابات الأطفال ، قم بدعوة الأطفال لتبرير إجابتهم.


الغرض من النشاط المشترك
- علم الأطفال أيام الأسبوع بطريقة مرحة.
مهام
- تعريف الأطفال بالأسماء ، تسلسل أيام الأسبوع.
- إصلاح في الكلام النشط الأسماء ، تسلسل أيام الأسبوع.
- علم الأطفال أن يرسموا بصريًا أيام الأسبوع في تسلسل معين.
- الاستمرار في تعليم العد الترتيبي.
- تنمية الانتباه والذاكرة والتفكير.
- الاستمرار في تعليم الأطفال تسمية ألوان الطيف.

طرق الحفظ
1. مساعدات بصرية
2. الجمباز
3. الجمباز البصري
4. ألعاب خارجية
5. قصائد وألغاز
اسماء ايام الاسبوع
الأسبوع فترة زمنية من سبعة أيام. في روسيا ، كان يسمى الأسبوع بالأسبوع (سبعة أيام).
الاثنين هو اليوم الأول من الأسبوع الذي يلي الأسبوع (كان يُطلق على اليوم السابع في العصور القديمة الأسبوع).
الثلاثاء هو اليوم الثاني من الأسبوع.
الأربعاء هو اليوم الثالث في منتصف الأسبوع.
الخميس هو اليوم الرابع من الأسبوع.
الجمعة هو اليوم الخامس من الأسبوع.
السبت - اليوم السادس (من الكلمة العبرية "السبت") - الراحة ، نهاية العمل.
الأحد - في اليوم السابع من الأسبوع ، بدأ المسيحيون ينادون يوم الأحد تكريما لقيامة يسوع المسيح المعجزة.

المعينات البصرية
لجعل دراسة أسماء أيام الأسبوع أكثر وضوحًا وإثارة للاهتمام للطفل ، يمكن عمل كتيبات مختلفة.
دائرة بها سهم. دائرة مقطوعة من الورق المقوى مقسمة إلى 7 أجزاء. نقوم بترقيم كل جزء (أو نرسم 1-7 نقاط) ، ونوقع عليه ، يمكنك رسم بعض الأشياء المميزة التي عادة ما تفعلها في هذا اليوم (الاثنين - نذهب إلى المتجر - نرسم متجرًا ، يوم الثلاثاء - نزور المسبح ، إلخ.). في منتصف الدائرة نصنع سهمًا دوارًا بحيث يمكنك تحريكه في أيام الأسبوع.
تدريب مع النوافذ. كل سيارة مرقمة وموقعة ومطلية بلونها الخاص. يتم لصق الحيوانات المختلفة على النوافذ. مصاريع على النوافذ تفتح - تغلق. في أي يوم من أيام الأسبوع - تلك المصاريع مفتوحة.
ملصق مع شريط فيلكرو وجيوب. يتم خياطة سبع قطع (حسب ألوان قوس قزح) متعددة الألوان من القماش أو الصوف واحدة تلو الأخرى ، مما يجعل الجيوب من البولي إيثيلين الكثيف أو الفيلكرو. كل يوم ، يتم إرفاق الشمس أو السحابة بالجيوب أو الفيلكرو ، واعتمادًا على اليوم ، بطاقة بها نقطة واحدة ، اثنتان ، ثلاثة ، إلخ.
زهرة - سبع أزهار. يمكن صنع هذه الزهرة من الورق المقوى أو الصوف. من المستحسن إزالة البتلات وربطها مرة أخرى (باستخدام الفيلكرو والأزرار والسحابات ومشابك الورق وما إلى ذلك). يحتاج الطفل إلى إرفاق بتلة كل يوم ، وفي الأسبوع التالي ، على العكس من ذلك ، "فتح". في الوقت نفسه ، يتم التحدث عن أيام الأسبوع ومفاهيم مثل الأمس واليوم وغدًا.
سلم. لقد قطعنا درجًا من سبع درجات من الورق المقوى ، وقمنا بترقيمه ووقعه. كل يوم ، أحد أبطال القصص الخيالية أو الطفل نفسه (مقطوعًا من صورة ولصق على ورق مقوى) سوف "يصعد" السلم. إذا كان هناك حدث مثير للاهتمام قادم هذا الأسبوع ، على سبيل المثال ، رحلة يوم الأحد إلى السيرك ، فعندئذٍ في الخطوة الأولى يمكنك وضع صورة لمهرج أو أسد يؤدي.
تقويم مقطوع. قم بإعداد حزمة من الأوراق بألوان مختلفة وبنفس الحجم ، وقم بترقيمها ، ووقعها ، وربطها من الأعلى. كل يوم ، سيحتاج الطفل إلى قطع ورقة ووضعها في صندوق. عندما يكون هناك 7 ورقات ، اشرح أن هذا أسبوع. يمكن إجراء مثل هذا التقويم المقطوع من دفتر ملاحظات على الينابيع.
هناك العديد من الملصقات الجاهزة للبيع. يمكنك شرائها والعمل عليها.
المحرك: اعتمادًا على أي يوم من أيام الأسبوع ، يتم تثبيت كرة أو حيوان صغير فوق المحرك أو فوق إحدى السيارات. يمكن للأطفال أنفسهم إعادة ترتيب الكرة وتسمية أيام الأسبوع.
بسرعة تذكر أسماء أيام الأسبوع يساعد
الدقيقة المادية "أيام الأسبوع".

أخبر الطفل بقصيدة وتصور معها الحركات المقابلة للنص:

اغتسلنا يوم الاثنين
جُرفت الأرض يوم الثلاثاء.
يوم الأربعاء كنا نخبز الكلاش.
لعبنا الكرة كل يوم الخميس.
يوم الجمعة غسلنا الكؤوس ،
يوم السبت اشترينا كعكة.
وبالطبع الأحد
تمت دعوة الجميع إلى حفلة عيد ميلاد.
غنوا وقفزوا ورقصوا
أيام الأسبوع تحسب.

رياضة الجمباز بالأصابع "أيام الأسبوع"
تم تجميع هذه الجمباز بالإصبع وتطويرها بهدف تكوين أفكار لمرحلة ما قبل المدرسة حول أيام الأسبوع وتسلسلها ، حيث يتم تشكيل التمثيلات المؤقتة بصعوبة وبدون تكرار ولا غنى عن تقديم عرض مثير للمادة هنا.
تعلم أيام الأسبوع - صفق يديك
سبعة منهم معروفون بالضبط - نظهر 5 أصابع من يد ، واثنان من الأخرى
خمسة عمال ، اثنان آخران - 5 أصابع من يد واحدة نقوم بالضغط عليها ،
ثم بإصبعين من ناحية أخرى
بداية من الاسم ، - أصابع اليدين تنثني وتنحني
دعونا نتحلى بالأصابع: - أصابع كلتا اليدين في الكاميرات
الاثنين الثلاثاء
الأربعاء ، الخميس ، الجمعة - لكل يوم من أيام الأسبوع ، نفتح أصابعنا
يد واحدة
السبت الأحد
أيام من الراحة والمرح - فك إصبعين من اليد الأخرى

مجمع الجمباز "أيام الأسبوع" لكل يوم
الاثنين.
الاثنين في روضة الأطفال
قفزت الأرانب. (القفز على قدمين)
أحبهم بشدة
الفتيات والفتيان. (لف ذراعيك حول نفسك)
دعاهم للرقص
ضع الساقين معًا (بدوره ضع الساقين للأمام)
القرفصاء إلى اليمين (انعطف إلى اليمين وانحني ، انظر إلى الوراء)
القرفصاء إلى اليسار ، (استدر إلى اليمين مع القرفصاء ، انظر إلى الوراء)
ثم تدور بجرأة. (تدور حول)
و راحتي الرجال
إنها مثل الأوراق تسرق. (افرك راحتي يديك معًا).

يوم الثلاثاء.
جاء إلينا يوم الثلاثاء
اللقلق طويل الأرجل (لوِّح بذراعيك لأعلى ولأسفل)
مشى في المستنقع (مشياً في مكانه ، ورفع ركبتيه عالياً)
لدي سمك ، ضفادع ،
انحنى ، مستقيماً ، (يميل للأمام ، خذ يديك للخلف)
نظرت إلى المسافة على حافة المستنقع (انظر إلى المسافة ، واضع النهر على رأسي مثل حاجب)
وعلى الأنف. أوه ، أين هو؟ ها هو! (انظر إلى الإصبع إلى الأمام ، وضعه على الأنف ، دون رفع عينيك عن الإصبع)
طار اللقلق إلى المنزل ، (لوح يديك لأعلى ولأسفل)
نلوح له. (يد تلويح أو كلاهما في نفس الوقت)

الأربعاء.
يوم الأربعاء جاء الفيل إلينا ،
علمت أقدام الدوس (المشي في مكانها)
وأداء الإمالة ، (الإمالة إلى الأمام)
والوقوف على رؤوس الأصابع. (يرتفع على أصابع القدم)
سندير رؤوسنا
مثل الجذع معك. (يستدير الرأس بشكل دائري ، انظر: لأعلى ، لليمين ، لأسفل ، لليسار والخلف)
هيا نلعب الغميضة
نغلق أعيننا.
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،
سنبحث عن فيل.
خمسة أربعة ثلاثة اثنان واحد
يذهب الفيل إلى المتجر. (أغمض عينيك بإحكام بأصابعك ، وعد حتى خمسة وافتح عينيك على اتساعهما)

يوم الخميس.
وفي يوم الخميس جاءت إلينا
الثعلب الماكر ، (المشي في المكان يقلد الخطوات اللينة للثعلب)
أظهر ذيل حصان أحمر
ناعم جدا ورقيق. (يتحول الجذع إلى اليمين واليسار ، في محاولة لإلقاء نظرة سريعة على الخلف قدر الإمكان)
اجلس ، قف
يختبئ مثل الثعلب (القرفصاء)
لقد بحثوا عن فأر في حيوان المنك (اجلس ، وإذا كان الأمر كذلك ، فاشرف الأرض بأصابعهم)
هذه معجزات! (قفي وانشر ذراعيك على الجانبين وارفع كتفيك).

جمعة.
جاء الدب يوم الجمعة (يمشي في مكانه يقلد خطوات دب).
وجد العسل في الغابة
على شجرة عالية
أين الإبر الحادة. (انظر لأعلى ولأسفل. الأصابع متباعدة مثل الإبر)
نطلب العسل من النحل (صافحوه).
حل الخريف في الفناء (ممتد)
قريبا سيذهب الدب للنوم (القرفصاء ببطء)
سوف يمتص مخلبه. (إمالة الرأس إلى اليمين واليسار واليدين تحت الرأس)
أعطى النحل العسل
سطح السفينة كله. (تصفيق اليدين والقفز على قدمين)

السبت.
دعونا يوم السبت (لوح يديك لنفسك)
رشيقة السناجب لتناول طعام الغداء. (يتحول الجسم إلى اليمين ، إلى اليسار مع وضع القرفصاء)
قمنا بغلي حساء الكرنب ، (كلتا اليدين مشدودة معًا ، بحركة دائرية ، كلتا اليدين ، والجذع يتحول بعد اليدين)
شرحات مطبوخة. (النخيل يرقد أحدهما فوق أماكن التغيير الأخرى)
ركض السناجب للزيارة (القفز في المكان)
نظرنا إلى الطاولات ... (افتح عينيك على اتساعها وأغلقها بإحكام)
ركضوا عائدين إلى الغابة (يركضون في المكان)
هم وراء الجوز. (التنصت على بعضنا البعض)

الأحد.
الأحد إجازة ،
نذهب في نزهة معك. (المشي في المكان)
انظر إلى اليمين (اقلب الجسم إلى اليمين ، انظر للخلف)
ننظر إلى اليسار (اقلب الجسد إلى اليسار ، انظر للخلف)
لا نعرف شيئا. (انشروا ذراعيك على الجانبين وتفاجأوا)
هذا هو السياج ، وخلف السياج (تمتد الأذرع أمامك ، والأيدي مقلوبة رأسياً ، والأصابع متباعدة مثل الإبر).
كلب هائل يمشي ينبح (انقل كلتا يديه من اليمين إلى اليسار في نفس الوقت ، وانظر إلى اليدين)
هنا تداعب البقرة ، "Moo-u-u" ، (ثني الجذع للأمام)
بدأ المحرك ، "Doo-doo-doo-o" ، (تقليد قطار متحرك على الفور)
والحصان يدق بحافره
يقترح مطية. (اليدين على الحزام ، ارفع وانزل اليمين ثم اليسرى)
نحن في هذا العرض الدائري
أراد الركوب. (حركات دائرية تعسفية لليدين).

يجب ممارسة الجمباز البصري بانتظام 2-3 مرات في اليوم لمدة 3-5 دقائق. بالنسبة للجمباز ، يمكنك استخدام أشياء صغيرة وأجهزة محاكاة مختلفة. يمكن إجراء الجمباز وفقًا للتعليمات الشفهية ، باستخدام القصائد وأغاني الحضانة.
عند التخطيط ، يوصى بمراعاة مبدأ المضاعفات ، بعد إجراء حركات بسيطة للعين أولاً: حركات دائرية من اليمين إلى اليسار ، ومن أعلى إلى أسفل ، والتحديق ، والغمز ، والعيون البارزة ، ثم استخدامها على طول مسار نص شعري أكثر تعقيدًا في مجموعات مختلفة. يجب أيضًا استخدام النص الشعري في البداية بشكل صغير (حتى 4 أسطر) ، ثم الانتقال إلى نص أكثر تعقيدًا وطويلًا.
الأكثر إثارة للاهتمام هي رياضة الجمباز للعيون ، والتي تستخدم الأشياء أو المهام في شكل شعري ، والحركات على طول مسارات معينة ، ومهام للبحث عن الأشياء والصور في أجزاء مختلفة من المجموعة.

"أسبوع ميلاد سعيد" الجمباز للعيون
الاثنين
طوال الأسبوع بالترتيب ، ارفع عينيك ؛ ضعهم جانبا
العيون تشحن. لأسفل ، لا يتحرك الرأس.
يوم الاثنين عند الاستيقاظ (يخفف إجهاد العين).
عيون تبتسم في الشمس
انظر إلى العشب
والنسخ الاحتياطي.

يوم الثلاثاء
الثلاثاء انتبه بعينيك ، أدر عينيك إلى اليمين ،
ينظرون للخلف وللأمام ، ثم إلى اليسار الرأس بلا حراك ؛
المشي إلى اليسار ، والسير إلى اليمين (يخفف من إجهاد العين).
لن يتعبوا أبدا.

الأربعاء
يوم الأربعاء نلعب لعبة الغميضة ، أغمض عينيك بشدة ،
نغلق أعيننا بإحكام. احسب نعم لخمسة واتسع واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة ، افتح عينيك ؛ (تمرين لـ
دعونا نفتح أعيننا. تخفيف إجهاد العين).
نحدق ونفتح
لذلك نواصل اللعبة.

يوم الخميس
يوم الخميس ننظر إلى المسافة ، ننظر مباشرة إلى الأمام
ليس من المؤسف أن هذه المرة ، ضع إصبعك على مسافة 25-30 سم.
ما هو قريب وما هو بعيد عن العينين ، انظر إلى طرف الإصبع
يجب مراعاة العيون. وانظر اليه ، اخفض يدك
عضلات العين وتحسن تنسيقها).

جمعة
يوم الجمعة لم نتثاءب ، ارفع عينيك لأعلى ، لليمين ، لأسفل ،
اندفعت العيون حولها. اليسار وما فوق والعودة: يسار ، أسفل ،
توقف ، ومرة ​​أخرى إلى اليمين ومرة ​​أخرى ؛ (يحسن
اركض إلى الجانب الآخر. حركات العين المعقدة).

السبت
على الرغم من أن يوم السبت هو يوم عطلة ، انظر إلى أعلى اليمين
نحن لسنا كسالى معك ، الزاوية ، ثم أسفل اليسار ؛ ترجمة
نبحث عن الزوايا ، انظر الزاوية اليسرى العلوية والسفلية
لتشغيل التلاميذ الحق (يحسن حركات العين المعقدة).

الأحد
يوم الأحد سننام ، نغلق الجفون ، ندلكها بشكل دائري
ثم دعونا نذهب في نزهة على الأقدام ، حركات الأصابع: الجفن العلوي مرتبط بالجفن الخارجي
لتصلب العيون على حافة العين ، ثم الجفن السفلي من الحافة الخارجية إلى الأنف
أنت بحاجة لاستنشاق الهواء. بالعكس (يريح العضلات ويحسن الدورة الدموية).
- بدون جمباز أيها الأصدقاء أغمض عينيك ثم ارمش 10 مرات ،
أعيننا لا تستطيع أن تحيا! كرر مرتين.

ألعاب مع طفل
يمكن استخدام الألعاب لتعزيز المفاهيم التي تتم دراستها.
الأربعاء نحن لا نصفق
تسمي أي أيام من أيام الأسبوع ، يصفق الطفل بيديه (مرة واحدة). لكن يوم الأربعاء لا يمكنك أن تصفق بيديك!

احرص
أنت تسمي كلمات مختلفة ، بما في ذلك أيام الأسبوع. إذا سمع الطفل اسم أيام الأسبوع ، فعليه أن يصفق بيديه: الثعلب ، الخبز ، الثلاثاء ، الأربعاء ، الكتاب ، الأحد ، السراويل القصيرة ، الدراجة ، إلخ.

عطلات نهاية الأسبوع - أيام الأسبوع
إذا قمت بتسمية يوم من أيام الأسبوع من الأسبوع ، فإن الطفل يتظاهر بأنه يفعل شيئًا: اللعب بالألعاب ، والكتابة ، والرسم. إذا كان يوم الإجازة - صفق يديه أو تظاهر بالنوم ، أو أي شيء آخر حسب تقديرك.

رمي الكرة
قف أمام بعضكما البعض ، ورمي الكرة لبعضكما البعض وتناوبوا على استدعاء أيام الأسبوع. يمكنك تعقيد اللعبة عن طريق تسمية أيام الأسبوع بترتيب عكسي.

ماتريوشكاس - أيام الأسبوع
اصطف 7 دمى متداخلة مع طفلك في الطول واطلب منه تسمية كل دمية تعشيش يومًا محددًا من الأسبوع. جميع matryoshkas السبعة هي أسبوع.

لعب وأيام الأسبوع
اجعل 7 ألعاب تجلس أمام الطفل واعرض على كل لعبة دائرة من سبعة ألوان مختلفة. يوزع الطفل ويدعو: "إلى الأرنب - الاثنين ، إلى الثعلب - الثلاثاء ، إلخ). ثم يتم جمع الدوائر وخلطها وتوزيعها مرة أخرى بنفس الطريقة تمامًا بترتيب أيام الأسبوع.

قصائد
ستساعدك الآيات المضحكة على تذكر أسماء أيام الأسبوع بشكل أسرع ، وهناك العديد من الآيات البسيطة التي ستساعدك على تعلم أيام الأسبوع. سيؤدي التكرار المنتظم لهذه القوافي في النهاية إلى تحديد ترتيب الأيام في أذهان الأطفال. لا تقلق إذا كان الأطفال يخلطون بين أيام الأسبوع. يعتبر مفهوم الوقت مفهومًا مجردًا للأطفال الصغار ويستغرق وقتًا للتذكر والتعلم.
يطير - نظيف
ذات مرة كان هناك منظف ذباب.
كانت الذبابة تسبح طوال الوقت.
استحممت يوم الأحد
في مربى الفراولة الممتاز.
يوم الاثنين - في مشروب الكرز ،
يوم الثلاثاء - في صلصة الطماطم ،
الأربعاء - في هلام الليمون ،
يوم الخميس - في هلام وراتنج.
يوم الجمعة - في اللبن الرائب ،
في كومبوت وسميد ...
يوم السبت ، بعد غسلها بالحبر ،
قالت ، "لا أستطيع تحملها بعد الآن!"
رهيب ، متعب بشكل رهيب
لكن لا يبدو الأمر أكثر وضوحًا.
(جان برزيهوا) هذا أسبوع ، له سبعة أيام.
تعرف عليها بسرعة.
اليوم الأول من كل الأسابيع
إنه يسمى يوم الاثنين.
الثلاثاء هو اليوم الثاني
يقف أمام البيئة.
الأربعاء الأوسط
كان دائما اليوم الثالث.
والخميس اليوم الرابع ،
يرتدي قبعته بشكل جانبي.
الخامس - الجمعة - أخت ،
فتاة عصرية جدا.
ويوم السبت اليوم السادس
نحن نرتاح مع الحشد كله
وأخيرًا ، يوم الأحد ،
نخصص يوم من المرح.

أخبرنا عن الحيوانات
كيف تتذكر ايام الاسبوع!
الاثنين الأول ، أرنب - تطريز
وبعده الثلاثاء العندليب
وبعد الثلاثاء ، الأربعاء هو طعام الثعالب
بعد الأربعاء الخميس - تلمع عيون الذئب
بعد الخميس يركب كولوبوك الجمعة
وبعد يوم الجمعة ، السبت ، سيكون هناك حمام للراكون.
بعد السبت ، الأحد - نستمتع طوال اليوم! ... أين ذهب الاثنين؟
أين المتهرب يوم الإثنين؟ -
يسأل الثلاثاء.
-الاثنين ليس متعطل ،
إنه ليس كسول
إنه بواب ممتاز.
إنه طباخ الأربعاء
أحضر دلو من الماء.
إلى الوقاد الخميس
لقد صنع لعبة البوكر.
ولكن جاء يوم الجمعة
خجولة خجولة.
ترك كل العمل
وركب معها يوم السبت
الأحد لتناول طعام الغداء.
لقد أرسلت لك تحياتي.
سبعة أيام في الأسبوع
سيء للغاية ، إنها سبعة أيام فقط في الأسبوع
حالات مجمعة في Emelya:
يوم الاثنين على الموقد
مناديل الطوب.
لا تشعر بالملل يوم الثلاثاء -
ينسج كمامة للفيل.
درس اللسان يوم الأربعاء
ويتفوق على دولارات الجيران.
بعد هطول المطر يوم الخميس
ينطلق الألعاب النارية.
الجمعة - يوم شاق:
الظل يؤدي إلى السياج.
و السبت ليس السبت:
إنه صياد ذباب.
لكن سيأتي اليوم السابع -
حرك القبعة إلى جانب واحد ...
لأن الأحد
هذه عطلة وممتعة:
والاستلقاء على الموقد
إميليا كالاتشي تأكل!
بشكل عام يصعب على إميليا أن تعيش ...
سيكون هناك ثمانية أيام في الأسبوع -
هذا عندما يستطيع
افعل الكثير من الأشياء المهمة! (أ. أوساتشيف) إميليا
سألنا إميلي:
- أخبرنا بأيام الأسبوع!
بدأت إميليا تتذكر.
بدأت إميليا في الاتصال.
نادى علي عمي:
متشرد!
كان يوم الاثنين.
صعدت إلى العلية
وقادني البواب بمكنسة يوم الثلاثاء.
يوم الأربعاء لقد اشتعلت خطأ
وسقطت من العلية.
قاتلوا يوم الخميس مع القطط و
عالق تحت البوابة.
يوم الجمعة مازح الكلب ،
مزق قميصه.
وفي يوم السبت - هذا ممتع -
ركبت خنزير.
استرتحت يوم الأحد
ملقى على الجسر ، بالملل ،
نعم ، لقد سقط من الجسر في النهر -
الرجل ليس محظوظا!

دبدوب وأيام الأسبوع:
تيدي بير صباح الاثنين
نظرت في غابة التنوب العطرة.
النملة بعد ظهر اليوم
ساعد في بناء المنزل.

وهطل المطر يوم الثلاثاء
ذهب الدب إلى الذئب
لم أره منذ فترة طويلة
ولعبوا الدومينو.

الأربعاء الدب للسنجاب الأحمر
نظرت إلى التجمعات.
قراءة كتاب معًا
والمكسرات طقطقة.

ويوم الخميس استيقظ الدب
وذهبت إلى القندس لقص شعرها ،
فعل تصفيفة الشعر العصرية
واشتريت لنفسي مشطًا.

الجمعة مع تسريحة جديدة
ذهب الدب إلى غابة الصنوبر ،
كان سعيدا مع الأرنب
هناك لجمع دلو من الزبدة.

وفي يوم سبت جميل
ذهب دبنا إلى المستنقع ،
التقى ضفدع
أعطاه طبق زبدة.

آخر يوم - الأحد
صنع الدب المربى.
دعوت جميع أصدقائي إلى وليمة
حتى أنني لم أنس الطيور

طار واحدا تلو الآخر
سبعة أيام سعيدة في الأسبوع
فعل الدب كل شيء
تمكنت الأسبوع لمساعدة جميع الأصدقاء
الاخ الاكبر الاثنين-
عامل مجتهد ، لا متشرد.
يفتتح الأسبوع
يجعل الجميع يعمل.

TUESDAY يتبع الأخ
لديه الكثير من الأفكار
يأخذ كل شيء بجرأة
وبدأ العمل في الغليان.

ها هي الأخت الوسطى
لا ينبغي أن تكون كسولة
واسمها يوم الأربعاء ،
سيد في أي مكان.

أخي الخميس وكذا وكذا ،
إنه حالم
التراجع بحلول نهاية الأسبوع
وبالكاد استمر.

الجمعة - تمكنت أخت
قم بإنهاء المهمة بسرعة.
إذا كنت تحرز تقدمًا
هناك أيضا وقت للمرح.

الأخ قبل الأخير السبت
لا يذهب الى العمل.
المخادع والمؤذ
لم يعتاد على العمل.

لديه موهبة أخرى
إنه شاعر وموسيقي
نعم ، ليس نجارًا ولا نجارًا ،
مسافر ، صياد.

زيارات الأحد ،
يحب الطعام كثيرا.
هذا هو الاخ الاصغر
سيكون سعيدا لزيارتك.
انظر إلى سبعة منهم.
هل تتذكر الجميع يكرر.
S. ميخالكوف

قاطرة
قاطرة بخارية وستة واغن:
يوجد سبعة أيام في الأسبوع...
عبر الحقول ، المرتفعات ، المنحدرات
ركوب القطار ليس كسولًا جدًا.

الاثنين - القطار
هو البداية كما هو الحال دائما
أيام الأسبوع تحمل بفخر!
بعد - الثلاثاء والأربعاء.

وبعدهم يندفع الخميس
جمعة سعيدة بالطبع ...
الوقت لن يتباطأ
القطار يتحرك بسرعة.

هذا هو الفرح والمرح:
هنا السبت والأحد!
نريد أن نكشف لك سراً:
الأطفال متحمسون لعطلة نهاية الأسبوع!

يمكنك النوم لفترة أطول في الصباح
المشي واللعب طوال اليوم.
فقط القفز بلا فائدة
يحب المتهرب فقط.
مرة أخرى بعد عطلة نهاية الأسبوع
سيكون يوم الاثنين.

قطار مرحنا يمضي قدمًا ، -
الأسبوع الجديد هنا.
صوت الساعة يشبه صوت العجلات:
الكرات مرة أخرى - على القاطرة!

قاطرة بخارية وعربات
يتم أخذنا إلى المجهول
القطار يندفع بثبات -
طريقنا إلى المستقبل.

الألغاز
يمكن أن يصنع الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة الإصلاح والعمل على المواد الألغاز.

هناك بالضبط سبعة من هؤلاء الإخوة.
كلكم تعرفهم.
حول كل أسبوع
يسير الاخوة واحدا تلو الاخر.
قل وداعا لآخر -
تظهر الجبهة.
(أيام الأسبوع)
هذا واحد هو عامل مجتهد.
رفض الكسل والكسل.
كل شيء في عجلة من أمره للانتهاء
يوم الاسم (الخميس).

يقولون أنها ثقيلة
والمتسكع ليس صديقا له.
للعمل ، روضة الأطفال ، المدرسة
إيفاد (الاثنين).

متعب منذ الظهر
اليوم يتدحرج إلى أسفل.
"أوه ، أنا متعب! أود أن أستريح!"
- الحلم (الجمعة).
كل ذلك في قلق في الصباح الباكر ،
إنهم يطعموننا ويشربوننا.
هو الثاني في المرتبة.
حسنًا ، بالطبع (الثلاثاء).
هذا اليوم ينتظرنا
فقط الواجب المنزلي.
يغسل وينظف وينظف
اليوم المسمى (السبت).

في القطارات ، في الورش ، في السيارات
هذا اليوم مشغول دائما.
إنه منتصف الأسبوع
حسنًا ، ببساطة (الأربعاء). اترك الجميع في المنزل في الصباح
يوم سحري. هذا حظ!
ولكن لسبب ما يذهب
سريع جدا (الأحد).

تعلم أيام الأسبوع ليست عملية سريعة. في البداية ، سوف يخلط الطفل في ترتيب الأيام. ولكن مع الممارسة والتكرار المنتظمين ، سيحدث كل شيء في نهاية المطاف في مكانه الصحيح.

أعتقد أنه لن يجادل أحد في أن القدرة على فهم أيام الأسبوع مفيدة جدًا للطفل. عندما يبدأ الطفل في الذهاب إلى روضة الأطفال ، والدوائر ، والأقسام ، ويقابل عمل المؤسسات البلدية المختلفة ، يكون لديه الكثير من الأسئلة: لماذا ليس من الضروري الذهاب إلى رياض الأطفال اليوم؟ لماذا المسبح غدا فقط؟ تعمل كل هذه المؤسسات وفق بعض القوانين التي يريد الطفل بالطبع أن يعيها. إذا علمت طفلك تحديد أيام الأسبوع ، فسيكون قادرًا على تخيل ما ينتظره تقريبًا في يوم معين. وهذه هي الخطوة الأولى في طريق التخطيط لوقتك.

لا يجب أن تضايق الطفل الذي يقل عمره عن ثلاث سنوات من ممارسة الروتين الأسبوعي ، فبالنسبة له لا يزال هذا المفهوم مجردًا للغاية. لا يمكنك الشعور به ورؤيته جيدًا. والشعور بالوقت لم يتشكل بعد بشكل جيد بما فيه الكفاية. أفضل وقت للتعرف على أيام الأسبوع هو الفترة التي يبدأ فيها الطفل في الذهاب إلى مختلف الدوائر والأقسام ورياض الأطفال بشكل مستمر. هنا ، لن تكون أيام الثلاثاء والأربعاء عبارة فارغة ، لكن الأيام المرتبطة بأحداث معينة.

في هذه المقالة سوف تتعلم كيف تتعلم أيام الأسبوع مع الأطفال بطريقة سهلة وممتعة.

كما تعلم ، يستوعب الأطفال أي معلومات بشكل أفضل عندما يتم تقديمها في اللعبة. لذلك ، لا تتسرع في تقديم تقويم سنوي للطفل على الفور مع عدد لا يحصى من الأرقام ، بل قم بإعداد دليل ألعاب سهل الوصول إليه ومرئي - شيء مثل التقويم الأسبوعي ، والذي سيكون من المثير للطفل أن يتتبعه. أيام الأسبوع على أساس يومي. ننسى التواريخ والأشهر الآن ، فقط انتبه لأيام الأسبوع! يُنصح بعمل تقويم بحيث يمكن للطفل كل يوم فك / لصق / لصق / رسم شيء ما ، إلخ. وبالتالي ، لن يتم إشراك القناة المرئية للإدراك فحسب ، بل القناة الحسية أيضًا.


أنا و Taisiya لدينا تقويم على شكل قاطرة ، حيث تكون كل عربة جيبًا. القطار معلق في المكان الأبرز والمستخدم - الثلاجة. في الصباح ، تنقل Tasya ماشا إلى المقطورة التي تتوافق مع اليوم التالي من الأسبوع ، وفي نفس الوقت تتحقق مما هو مخطط لذلك اليوم. صور التذكير المرفقة فوق العربات تساعدها في ذلك. يمكن للصور تذكير الأقسام العادية والأحداث القادمة المثيرة للاهتمام (على سبيل المثال ، الذهاب إلى السيرك أو عيد ميلاد الجدة). فيما يلي مثال على تذكيراتنا - الرقص والمسبح ومدرسة الموسيقى.

القاطرة البخارية هي مجرد واحدة من العديد من خيارات التصميم للتقويم الأول. يمكن أيضًا عمل التقويم على شكل درج به درجات ، زهرة من سبع أزهار ، حيث يتم فك البتلات وتثبيتها باستخدام الفيلكرو ، أو ببساطة على شكل دائرة بها سبعة قطاعات وسهم دوار ، إلخ.

بعد أن تجد يوم الأسبوع في التقويم ، من المفيد أن تناقش مع الطفل ما إذا كان ذلك في يوم من أيام الأسبوع أو في عطلة نهاية الأسبوع (إذا عمل الوالدان خمسة أيام في الأسبوع وحضر الطفل روضة الأطفال ، فعادة ما يتم تذكر هذه المفاهيم بسهولة تامة). بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك تذكر إحدى القوافي عن أيام الأسبوع (انظر أدناه).

كن مستعدًا لحقيقة أن اهتمام الطفل بالتقويم لن يستمر إلى الأبد ، على الأرجح ، بعد 3-4 أسابيع ، سينخفض ​​حماس الطفل ، وسوف ينسى بشكل متزايد الاقتراب من التقويم. في هذه الحالة ، من الأفضل وضع التقويم جانبًا لبعض الوقت والعودة إليه لاحقًا. أو يمكنك محاولة تتبع الأيام بطريقة أخرى. على سبيل المثال ، لقد أحببنا اللغز حقًا "أتعلم أيام الأسبوع" لأوكسفا .

بالطبع ، من الممكن تجميع مثل هذا اللغز في جلسة واحدة ، ولكن ، في رأيي ، من المثير للاهتمام والغني بالمعلومات استكمال اللغز بتفاصيل جديدة كل يوم (على سبيل المثال ، يوم الثلاثاء نعطي الطفل الرقم " 2 "، كلمة" الثلاثاء "وما يقابلها من تفاصيل الصورة). لذلك ، مع اقتراب الأسبوع ، ستكبر الصورة. إن مشهد الصورة غير المكتملة يثير اهتمام Taisiya حقًا ، فهي تحاول جاهدة أن تتذكر اليوم الذي سيكون فيه الرقم التالي ، فقط للحصول على قطعة أخرى من اللغز في أسرع وقت ممكن.

يمكن أيضًا تشجيع الأطفال الأكبر سنًا على التلوين كل يوم وفقًا لتقويم منتظم أو إعادة ترتيب اليوم في التقويم مع نافذة منزلقة. حتى لو لم يكن الطفل على دراية بالأرقام المكونة من رقمين ، فسيكون هذا تحضيرًا جيدًا للتعرف عليها.

قد يحب الطفل الذي يبلغ من العمر 4-5 سنوات شيئًا مثل تقويم الطبيعة (متاهة, الأوزون, متجري). إنه يجعل من الممكن تحديد ليس فقط يوم الأسبوع ، ولكن أيضًا الفصول والشهر والتاريخ والطقس.

2. قصائد عن أيام الأسبوع للأطفال

في الشكل الشعري ، كما تعلم ، كل شيء أسهل وأسرع في التذكر ، لذلك يمكنك حتى الآن اللجوء إلى مساعدة القصائد المضحكة عن أيام الأسبوع. هذه بعض القصائد الجيدة نحب أن نقرأها ، ونشير بدورنا إلى كل يوم من أيام الأسبوع في التقويم (على سبيل المثال ، إلى العربات في قاطرة بخارية).

اغتسلنا يوم الاثنين
جُرفت الأرض يوم الثلاثاء.
يوم الأربعاء كنا نخبز الكلاش.
لعبنا الكرة كل يوم الخميس.
يوم الجمعة غسلنا الكؤوس ،
يوم السبت اشترينا كعكة.
وبالطبع الأحد
تمت دعوة الجميع إلى حفلة عيد ميلاد.
غنوا وقفزوا ورقصوا
أيام الأسبوع تحسب.
هنا أسبوع ، له سبعة أيام.
تعرف عليها بسرعة.
اليوم الأول من كل الأسابيع
إنه يسمى الاثنين.
الثلاثاء هو اليوم الثاني
يقف أمام البيئة.
الأربعاء الأوسط
كان دائما اليوم الثالث.
والخميس اليوم الرابع
يرتدي قبعته بشكل جانبي.
الخامسة - أخت الجمعة ،
فتاة عصرية جدا.
ويوم السبت هو اليوم السادس
نحن نرتاح مع الحشد كله.
وآخر يوم يوم الأحد
نخصص يوم من المرح.
أخبرنا أيها الحيوانات ،
الاثنين الأول -
التطريز الأرنب!
الثلاثاء يأتي من بعده -
العندليب هو ندف.
بعد الثلاثاء - الأربعاء ،
طعام الثعلب.
بعد الأربعاء الخميس -
تلألأت عيون الذئب.
بعد الخميس لنا الجمعة
سوف يتدحرج kolobok.
بعد الجمعة - السبت
حمام في الراكون.
بعد السبت - الأحد
لدينا متعة طوال اليوم.
يطير - نظيف
ذات مرة كان هناك منظف ذباب.
كانت الذبابة تسبح طوال الوقت.
استحممت يوم الأحد
في مربى الفراولة الممتاز.
يوم الاثنين - في براندي الكرز ،
الثلاثاء - في صلصة الطماطم ،
يوم الأربعاء - في هلام الليمون ،
الخميس - في هلام وراتنج.
يوم الجمعة - في اللبن ،
في كومبوت وسميد ...
يوم السبت ، بعد أن غسلت بالحبر ،
قالت ، "لا أستطيع تحملها بعد الآن!"
رهيب ، متعب بشكل رهيب
لكن لا يبدو الأمر أكثر وضوحًا.
يعمل ، اسرع اسبوع
تمر الأيام بسرعة
إذن ماذا ، في الواقع ،
هل هم ممتلئون؟
- نعم ، أشياء مختلفة!
أجابني ابني. -
ذهبت يوم الاثنين
التزلج مع الأصدقاء
الثلاثاء مع الأخ فاين
لعبت الخيول
وركبت يوم الأربعاء مزلقة
ودحرجه عن الجبال.
الخميس مع أخي
نظروا إلى الكتب.
ويوم الجمعة اولا
ضجر قليلا
وبعد عيد الميلاد
كتب الدعوات.
يوم السبت غنوا في الجوقة ،
لقد بذلوا قصارى جهدهم.
ويوم الأحد أكلوا
فطيرة بالفراولة.

3. الألعاب

حسنًا ، حتى لا يتم نسيان كل ما تعلمته ، من المفيد أحيانًا ممارسة هذه الألعاب:

  • يقوم الشخص البالغ بتسمية أيام الأسبوع بترتيب عشوائي. إذا سمع الطفل اسم يوم من أيام الأسبوع ، فإنه يتظاهر بأنه مشغول بنوع من النشاط - الرسم ، والبناء من المكعبات ، وقراءة كتاب ، وما إلى ذلك ... إذا تم نطق اسم عطلة نهاية الأسبوع ، فإن الطفل يتظاهر أن تستريح - نائمًا ، ترقص ، تصفيق - اختيارك.
  • يسرد شخص بالغ كلمات مختلفة ، بما في ذلك أسماء أيام الأسبوع. عندما يسمع الطفل يوم الأسبوع وسط سلسلة من الكلمات ، يجب أن يصفق بيديه. يجب تجاهل كل الكلمات الأخرى.
  • أثناء لعبة الكرة ، مع كل رمية ، قم بتسمية أيام الأسبوع بالترتيب الذي تظهر به في التقويم. ستساعدك اللعبة على تذكر تسلسل الأيام.
  • يمكن أن يُطلب من الأطفال الأكبر سنًا مثل هذه المهام من وقت لآخر: ما هو يوم الأسبوع المخفي بين الثلاثاء والخميس؟ ما هو اليوم الذي يأتي بعد الجمعة؟ قبل الأربعاء؟ أي يوم في الأسبوع هو الأول؟ وآخر واحد؟

4. أفلام كرتون عن أيام الأسبوع للأطفال

من بين الرسوم الكرتونية التي تخبر الطفل عن أيام الأسبوع ، لم أجد أيًا يمكن أن أوصي به حقًا من أعماق قلبي. غالبًا ما تصادف رسوم متحركة ذات حبكات بدائية للغاية وشخصيات لا تُنسى. ولكن إذا اخترت حقًا ما هو موجود ، فإن الرسوم الكاريكاتورية حول قطار Choo-Chuh "تعلم أيام الأسبوع مع طفل" بدت لي هي الأفضل. إذا صادفت شيئًا أكثر إثارة للاهتمام ، فسأكون سعيدًا إذا شاركت نتائجك في التعليقات.

أخيرًا ، كالعادة ، سأذكر كتابًا مفيدًا واحدًا حول هذا الموضوع ، لدهشتي ، اتضح أنه كان مفيدًا للغاية.