كيفية تقييم التطور البدني للطفل. الصحة والنمو البدني للأطفال

عندما يكبر الطفل ، يقوم طبيب الأطفال بتقييم نموه البدني بانتظام. يتضمن محتوى هذا المفهوم مجموعة من السمات الوظيفية والصرفية المتعددة التي تحدد الأداء البدني للشخص في مرحلة أو أخرى من حياته.

يعد التطور الجسدي المتناغم مهمًا جدًا للطفل ، لأنه إذا تخلف عن أقرانه في عدد من المعايير ، فلن يتمكن من اكتساب مهارات جديدة في الوقت المناسب ، وسيترك أدائه الأكاديمي أثناء المدرسة الكثير مما هو مرغوب فيه. في هذه المقالة ، سنخبرك بالطرق المستخدمة لتقييم التطور البدني للأطفال والمراهقين ، وما هي العلامات الرئيسية التي يتم التحقيق فيها.

تقييم التطور البدني حسب الجداول المئوية

في معظم الحالات ، يقوم الأطباء بتقييم نمو الطفل ومؤشراته الحيوية باستخدام جداول المئوية التي تم تجميعها على أساس دراسات عدد معين من الأطفال في عمر معين. هناك العديد من هذه الجداول ، بمساعدة كل منها ، يمكن تقييم مدى توافق المؤشرات العادية ومحيط الصدر والفتات.

في هذه الحالة ، يُفهم المعيار على أنه متوسط \u200b\u200bالقيمة المميزة لمعظم الأطفال في هذا العمر. نظرًا لأن الأولاد والبنات ، خاصة في مرحلة الطفولة المبكرة ، يختلفون بشكل كبير عن بعضهم البعض من حيث النمو البدني ، فإن الجداول المئوية ستكون مختلفة أيضًا لكل جنس.

بعد قياس المؤشرات الحيوية المقابلة للطفل ، يجب على الطبيب استبدال القيم التي تم الحصول عليها في الجدول المقابلة لجنسه ، وتحديد مدى اختلافها عن القيم العادية. في نفس الوقت ، حوالي نصف الأطفال "يسقطون" في العمود الأوسط ، أو "الممر" ، من 25 إلى 75٪. مؤشرات بقية الأطفال موزعة حسب أعمدة أخرى.

يتم تحديد ارتفاع الطفل في هذه الحالة من خلال الجداول التالية:

وزن الجسم للآخرين:

أخيرًا ، يتم استخدام الحجم المقاس لمحيط الصدر للتقدير باستخدام الجداول المئوية التالية:

إن الانحراف عن القاعدة في دراسة معلمة واحدة ليس له أهمية إكلينيكية. لتقييم التطور المادي للفتات ، من الضروري تحديد "الممر" وفقًا للجداول المئوية التي تقع جميع خصائصها. إذا بقيت جميع المؤشرات في نفس الوقت ضمن "الممر" نفسه ، يُستنتج أن الطفل ينمو بشكل متناغم. إذا اختلفت البيانات بشكل كبير ، يتم إرسال الطفل لفحص إضافي. في الوقت نفسه ، لا يتم إجراء التشخيص وفقًا للجداول المئوية.

تقييم التطور البدني باستخدام مقاييس الانحدار

تسمح لك هذه الطريقة أيضًا بتقييم ما إذا كان الطفل يتطور بشكل متناغم ، وإذا لزم الأمر ، إجراء فحص إضافي. في هذه الحالة ، لا يتم النظر في المؤشرات الحيوية بشكل منفصل ، ولكن بشكل إجمالي. في هذه الحالة ، يعتبر نمو الفتات القيمة المستقلة الرئيسية.

يتم اعتبار جميع المؤشرات الأخرى ، أي وزن ومحيط الصدر والرأس ، على وجه الحصر بالاقتران مع الطول. بمعنى ، إذا كان الطفل ينمو بشكل متناغم ، فعند زيادة طول الجسم ، يجب أيضًا زيادة جميع المؤشرات الحيوية الأخرى. علاوة على ذلك ، يجب أن تتوافق جميع القيم مع بعضها البعض أو تختلف قليلاً في نفس مقياس الانحدار. من الناحية التخطيطية ، يبدو هذا الاعتماد كما يلي:

عندما يتحدثون عن التطور البدني للطفل ، فإنهم يقصدون مجموعة من المؤشرات المحددة. هذه هي الطول والوزن ومحيط الصدر والرأس. يتم تقييم كل هذه المؤشرات كل شهر في موعد مع طبيب الأطفال. من المهم للطبيب أن يتتبع ديناميكيات نموهم بالضبط. بناءً على جنس طفلك وجميع المؤشرات الأربعة ، يتم التوصل إلى استنتاج حول الصحة البدنية للطفل. وبالتالي ، يمكن للأخصائي معرفة مستوى النمو البدني لطفلك وتقديم التوصيات إذا لزم الأمر.

يُعتقد أن ارتفاع الطفل يتوافق مع عمره ، وفي غضون عام تقريبًا ينمو الأطفال بمقدار 25 سم.

يجب أن يتوافق وزن الطفل مع طوله. بحلول نهاية السنة الأولى من العمر ، يزن الأطفال حوالي 10 كجم. في الوقت نفسه ، يعتبر وزن الجسم أكثر المؤشرات غير المستقرة. يعتمد على حالة الرضيع (المرض ، فقدان الشهية ، اضطراب النوم ، عدم الراحة)

حتى 4 أشهر ، يجب أن يكون محيط الرأس أكبر ببضعة سنتيمترات من محيط الصدر. بحلول 4 أشهر ، يتم معادلة هذه المؤشرات. بعد أربعة - يصبح محيط الصدر أكبر من محيط الرأس.

كل الأطفال مختلفون ومستوى النمو البدني ، حتى عند الولادة ، مختلف. يولد شخص ما صغيرًا وطويلًا ، يرضع بشكل نشط ويستلقي بهدوء في سرير الأطفال ، بينما يكون لدى الشخص وزن كبير عند الولادة ، وتزداد قوة العضلات بشكل كبير ، ويرجف الطفل عند أدنى صوت. لذلك ، فإن نقطة البداية للتطور البدني فردية لجميع الأطفال. يجب على الوالدين توخي اليقظة ، وإذا كان هناك شيء يسبب القلق أو الإثارة ، يجب عليك مراجعة الطبيب على الفور. لن يتمكن سوى أخصائي من تحديد وحساب التطور البدني للطفل بشكل صحيح.

في السنة الأولى من العمر ، يكون لدى الأطفال حساسية متطورة للجلد ولتحسين نموهم البدني ، فأنت بحاجة إلى اللمس واللمس والقيام بحركات تدليك خفيفة لطفلك باستمرار.


التطور البدني للأطفال أقل من سنة واحدة بشهر

مولود جديد ردود الفعل الخلقية غير المشروطة: الطعام (حركات مص) ، توجيهية (يتحول الرأس إلى محفزات مختلفة) ، دفاعي (صرخة لعوامل مزعجة). حركات الذراعين والساقين والعينين تلقائية وغير منتظمة وغير منسقة. يتحرك المولود مع الجسم كله.

بالنهاية الشهر الأول الحياة ، تصبح الحركات أكثر تنسيقًا ، يحاول الطفل رفع رأسه في وضع مستلقٍ على بطنه. يتفاعل مع الصوت العالي بتحريك المقابض إلى الجانب ، ثم يضغط عليها باتجاه الجسم ويضغط بقبضتيه.

تشغيل شهرين من الحياة تصبح حركات العين متناسقة ، ويدور الرأس في اتجاه الصوت ، ويحاول الطفل الإمساك بالأشياء التي تهمه ولمسها ، ويمكن إمساك الرأس لمدة 1-1.5 دقيقة في وضعية الانبطاح. يستجيب بعض الأطفال في هذا العمر بابتسامة على وجههم.

خلال 3 شهور من الحياة الطفل في وضعية الانبطاح يرتكز على الساعدين والمرفقين. ينقلب من الخلف إلى الجانب ، ويدير رأسه ، ويبقيه في وضع مستقيم. تشد جسدها عند حملها بين ذراعيها. عندما يخاطبه شخص بالغ ، تظهر "عقدة تنشيط" - يبتسم ، ويمكنه الضحك والتسكع والاستجابة.

في 4 اشهر يمكن للرضيع التعرف على الوجوه والأشياء البسيطة ، يتقلب من الخلف إلى المعدة. في وضع الاستلقاء ، يمكنه رفع رأسه. تمسك الأشياء الصغيرة في يديها وتحملها ، وتسحبها في فمها ، وتظهر الألعاب المفضلة وغير المفضلة ، وتفضل أمي على البالغين الآخرين.

الشهر الخامس - يحاول الجلوس ، لكنه لا يستطيع كبح ظهره دون دعم ، يتعرف على الأصوات المألوفة ، مع دعم الإبط يقف بشكل مستقيم على قدميه ، ويقلد الأصوات.

الشهر السادس - يجلس بمفرده ، ويحاول الزحف على أربع ، ويتعلم نطق المقاطع الأولية ، التي يشبه نطقها حركات مص الشفاه والفم: ma-ma ، إلخ. ينام الطفل أقل ، ويزداد النشاط البدني ، ويضع يديه على والدته ، ويمسك باللعبة بإحكام بكلتا يديه. تتطور المهارات الحركية الدقيقة بسرعة ، وترمي الألعاب على الأرض وتراقب ما يحدث لها. تندلع الأسنان الأولى ، يظهر أول قواطع سفلية سفلية.

خلال الشهر السابع من العمر يزحف بحرية ، في وضعية الجلوس يمكن تقويم وإمالة الجذع للأمام ، في محاولة لإدراك الكلمات وفهمها وحفظها. تنزعج عندما تفقد اللعبة وتبحث عنها. يعرف كيف ينقل الطعام من مقدمة الفم إلى الخلف ، ونتيجة لذلك ، يبتلع بشكل أفضل.

في نهاية المقال ، قمنا بإعداد جدول مناسب للنمو البدني للطفل. قم بتنزيله للتأكد من أن طفلك ينمو وفقًا للمعايير!

ثمانية اشهر - ينهض ويحظى بالدعم. مع الدعم ، يحاول المشي ، ويقوم بمعالجات مختلفة بالألعاب (قطرات ، لفات ، رميات ، إلخ) ، يجلس بثقة بمفرده. 2 تظهر القواطع الوسطى العلوية.

في تسعة اشهر يمشي ، متمسكًا بالدعم ، يعرف اسمه ، يمكنه تلبية الطلبات البسيطة. يحمل الأشياء بالإبهام والسبابة.

عشرة أشهر - يمكنه النهوض والوقوف دون مساعدة الغرباء ، ويبدأ في نطق كلمات بسيطة ، ولا يتخلى عن اللعبة التي يحبها ، بناءً على طلب شخص بالغ يبحث عن شيء مألوف. 2 تظهر القواطع الجانبية العلوية.

في أحد عشر شهرا يعرف أسماء العديد من الأشياء وأجزاء من جسده ، والمهارات الحركية الدقيقة متطورة بشكل جيد ، ويوجه نفسه بحرية في الفضاء ، ويواصل محاولة اتخاذ خطوات مستقلة.

إلى سنة واحدة يمشي من تلقاء نفسه ، يمكن أن ينحني على نفسه. يفهم كل ما يقال وما يطلب عمله. يلفظ الكلمات ذات المعنى الأولى. 2 تظهر القواطع السفلية الجانبية.

بحلول نهاية العام الأول من العمر ، يجب أن يكون للطفل 8 أسنان ، 4 منها في الأعلى و 4 في الأسفل.

لا يتأثر التطور البدني بالعوامل الوراثية فحسب ، بل يتأثر أيضًا بالعوامل البيئية (التنشئة ، والتغذية ، والظروف الاجتماعية). إذا كنت تريد أن يطور طفلك جميع المؤشرات الجسدية في الوقت المناسب ، فأنت بحاجة إلى التعامل معه كل يوم ، وإطعامه بشكل صحيح وإعطاء حب غير محدود ، وهو ما يحتاجه طفلك كثيرًا.

سباحة الثدي منذ الولادة. ... اقرأ في مقالتنا التالية.

اطبع على الحائط! التطور البدني للأطفال أقل من سنة واحدة في الجدول.

هل تعرفين كيف يجب أن يتطور الطفل حتى عام؟ قم بتنزيل مخطط مفيد للنمو البدني للطفل للتأكد من أن الطفل ينمو وفقًا للمعايير!

حتى اليوم ، طفلك طفل غير ذكي ، ولكن قريباً جداً سوف يركض طفل نشط يبلغ من العمر عام واحد في جميع أنحاء المنزل. لمعرفة ما إذا كان الرضيع يكتسب جميع المهارات اللازمة في الوقت المحدد ، من الضروري تتبع تطوره خلال شهور.

السنة الأولى من العمر: تقويم نمو الطفل

نقدم انتباهكم إلى تقويم مفصل لتطور الطفل منذ الولادة وحتى بلوغه. الفترة التي تصل إلى عام هي تلك المرحلة من الحياة التي يتعلم فيها الطفل كل شيء من حوله ، ويدرس نفسه ومن حوله ، لذلك فهذه من أهم مراحل الحياة. لذلك ، نقرأ بعناية. لكن أولاً ، نريد أن نعرض عليك مقطع فيديو موجزًا \u200b\u200bقصيرًا لتطور الطفل حسب الشهر:

الشهر الاول

النقاط الرئيسية لنمو الطفل في الشهر الثاني من العمر:

  • يستجيب للأصوات ويدير رأسه نحو مصدره ؛
  • يفحص يديه وأصابعه ، ويضغط عليها بقبضة اليد ويفحص ؛
  • يقوم بأول محاولات محرجة للوصول إلى الخشخشة ؛
  • ردود الفعل عند الوليد تتلاشى تدريجياً ؛
  • يتحسن الجهاز البصري للطفل ، من هذا العمر يبدأ الطفل في إظهار الاهتمام بالأشياء الساطعة.

زيادة الوزن (في المتوسط) بنهاية الشهر - 800 جم.
زيادة النمو - بمقدار 3 سم.

الشهر الثالث

  • عند رفعه إلى وضع مستقيم ولمس السطح بقدميه ، يحاول الدفع بساقيه ؛
  • يطن ويقلد الأصوات التي ينطق بها شخص بالغ ("ma-ma" ، "a-gu") ؛
  • يصل إلى الألعاب ويمسكها ويسحبها إلى الفم ؛
  • يستمتع باللعب مع شخص بالغ ، وقد يبكي إذا توقفت اللعبة ؛
  • في عمر 5 أشهر ، يبدأ العديد من الأطفال ببزوغ أسنانهم الأولى.

زيادة الوزن (في المتوسط) بنهاية الشهر - 700 جم.
زيادة في الارتفاع - 2 سم.

الشهر السادس

  • بحلول نهاية الشهر السادس ، يمكنها الزحف إلى الجسم بمقدار 20-30 سم ؛
  • الحصول على أربع ، يتعلم التأرجح ذهابًا وإيابًا ، مما يساعد على تقوية مهارة الزحف ؛
  • في اللعبة يستخدم كلا المقبضين ، وينقل الألعاب من يد إلى أخرى ؛
  • يلعب على سجادة متطورة بمرآة غير قابلة للكسر ، ويفضل الألعاب الموسيقية ؛

زيادة الوزن (في المتوسط) بنهاية الشهر - 650 جم.
زيادة في الارتفاع - 2 سم.

الشهر السابع

  • يصل إلى كائن أو إلى أمي بكلتا يديه ؛
  • يجلس بمساعدة شخص بالغ و ؛
  • يحاول جذب الانتباه إلى نفسه ، ويظهر اهتمامًا بالألعاب البسيطة ("الوقواق" ، "الأشياء الجيدة") ؛
  • يغني الأصوات بنشاط ، هناك محادثة صوتية بسيطة لأصوات الحيوانات ("ha-ha" ، "quack-quack") ؛
  • يحب تقليب الكتب والنظر إلى الصور الزاهية.


زيادة في الارتفاع - 2 سم.

الشهر الثامن

أصبح الطفل أكثر نشاطًا مما كان عليه في الأشهر السابقة. يمكنه الجلوس والتحرك من خلال الزحف والاستيقاظ في سرير الأطفال. يميز الطفل بسهولة بين والديه والغرباء وسيكون قادرًا على العثور على وجوههم حتى في الصورة. يظهر الرغبة في حمل الملعقة بشكل مستقل أثناء تناول الطعام. يفهم الطلبات البسيطة لإظهار شيء ما أو إحضار إحدى ألعابه.

  • التطور البدني

يختبر متعة المشي ويتعلم الخطوات الجانبية بالقرب من أي دعم متاح. يجلس بمفرده ، بينما يزحف يمكنه النهوض والتأرجح على أربع.

  • التطور الحركي

يثرثر ويكرر المقاطع "ma-ma-ma" و "ba-pa" وما إلى ذلك. إتقان حركة الفراق باليد. يحب لعب "الوقواق" ، "حسنًا". عندما يُسأل ، يحاول العثور على شيء مألوف أو شخص بنظرته.

يسلط الضوء على تطور الطفل في الشهر الثامن من العمر:

  • التمسك بالدعم ،
  • يتنقل بسهولة وينتقل من مكان إلى آخر ؛
  • يحب الطفل بالفعل أن يكذب أقل ، يحاول أن يتخذ وضعية منتصبة في أي فرصة ؛
  • يثرثر بنشاط ، سيتم تجديد المفردات بأصوات جديدة وكلمات بسيطة.

زيادة الوزن (في المتوسط) بنهاية الشهر - 550 جم.

الشهر التاسع

الوقوف على ساقيه ومحاولة اتخاذ الخطوات الأولى غير المؤكدة ، والتمسك بالدعم. لم يتعلم بعد كيف ينزل بنفسه على الأرض دون أن يسقط ، لذلك يمكن أن يسقط في كثير من الأحيان. بحلول نهاية الشهر ، سيتعلم الطفل كيفية الحفاظ على التوازن والتوازن بشكل أفضل. يشرب الطفل بالفعل جيدًا من كوب الشرب المزود بفوهة ويتعلم الشرب من كوب بالغ.

  • التطور البدني

يبدأ الطفل بنشاط في تعلم المشي بشكل مستقل. طفل يبلغ من العمر تسعة أشهر يجلس ويقف على رجليه متمسكًا بالدعم دون مساعدة من شخص بالغ. يمشي بدعم كلتا يديه.

  • التطور الحركي

يبدأ بتقليد نفسه ، وتكرار الأصوات والمقاطع العشوائية. يتفاعل مع اسمه. تشغيل "حسنًا" ، يلوح بـ "وداعًا".

يسلط الضوء على تطور الطفل في الشهر التاسع من العمر:

  • يجلس من وضع الاستلقاء / المعدة بشكل مستقل ؛
  • أثناء الزحف ، يمكن أن تستدير وتتحرك في أي اتجاه ، وليس فقط للأمام ؛
  • يتذكر جيدًا أسماء الأشياء المحيطة ويظهرها عند الطلب ؛
  • يتفاعل مع كلمة "لا" ، يفهم المحظورات ؛
  • يثرثر كثيرًا بلغته ، ولا يفهمها إلا المقربون منه.

زيادة الوزن (في المتوسط) بنهاية الشهر - 500 جم.
زيادة في الارتفاع بمقدار 1.5 سم.

الشهر العاشر

يمكن للطفل الحفاظ على التوازن بل واتخاذ عدة خطوات متتالية حتى يلتقطه شخص بالغ. العب بشكل مستمر لمدة 15-20 دقيقة ، وانطلق مع الهرم أو المكعبات. يمكن أن تقلب الصفحات في الكتب. يسعى للعب مع أطفال آخرين في حفلة أو في نزهة على الأقدام.

  • التطور البدني

يمكن لطفل يبلغ من العمر عشرة أشهر ، متمسكًا بالدعم بيد واحدة فقط ، أن يخطو خطوات مستقلة. القرفصاء والوقوف في الإرادة لأي كائن. الطريقة الرئيسية للحركة لم تعد الزحف ، بل المشي.

  • التطور الحركي

يسعى لنسخ كلام الكبار ، ويستمع إلى المحادثة. يتعرف على الأشياء المألوفة ويجدها بناءً على طلب شخص بالغ ("أعطني لالو" ، "أين الكرة؟")

النقاط الرئيسية لنمو الطفل في الشهر العاشر من العمر:

  • يمكن أن يقف لعدة لحظات دون دعم ؛
  • يأخذ 2-3 خطوات إلى الأمام دون دعم ؛
  • يزحف على اليدين والركبتين ، ويحافظ على وزن الجسم عليها ؛
  • يحب رمي الألعاب من السرير / روضة الأطفال ؛
  • يظهر أجزاء من جسده على نفسه وعلى شخص بالغ.

زيادة الوزن (في المتوسط) بنهاية الشهر - 450 جم.
زيادة في الارتفاع بمقدار 1.5 سم.

الشهر الحادي عشر

لكل ما يحيط بهم. يسعى الطفل إلى دراسة كائن ما بعدة طرق - هزه في الهواء ، أو رميها أو ضرب السطح. يحب أن يلعب لعبة "لعبة مخفية" يجدها بسهولة. في الكتب ، ينظر إلى الصورة الصحيحة عندما يسمع اسم موضوع معين.

  • التطور البدني

في عمر 11 شهرًا ، يقف الطفل بثقة دون دعم. يتعلم بنشاط اتخاذ الخطوة الأولى دون دعم. يحب التحرك والرقص على الموسيقى واللعب مع الأطفال الآخرين.

  • التطور الحركي

ينطق كلمات الثرثرة المتعمدة ("ma-ma" ، "pa-pa" ، "av-av"). يتفاعل مع كلمة "لا". يلعب مع الهرم. يعرف ويظهر أجزاء من جسده.

يسلط الضوء على تطور الطفل في الشهر الحادي عشر من العمر:

  • يتحرك بنشاط (يجلس ، يستلقي ، يستيقظ من تلقاء نفسه) ؛
  • ليس غير مبال بالثناء ، كما يفهم الكلام الصارم ؛
  • يمكن أن يشير بإصبعه إلى العنصر المطلوب ؛
  • خطوات جديدة في التواصل مع شخص بالغ: التلويح بقلم "مرحبًا" / "وداعًا" ، أو الإيماء بالإيجاب أو هز رأسه بشكل سلبي ؛
  • يمكنه التقاط قطع صغيرة من الطعام بأصابعه بشكل مستقل.

زيادة الوزن (في المتوسط) بنهاية الشهر - 400 جم.
زيادة في الارتفاع بمقدار 1.5 سم.

الشهر الثاني عشر (سنة واحدة)

كشخص صغير. ... باختصار ، إنه أقل قلقًا في وجود الغرباء ، ويتصرف بإصرار ، ويعبر بنشاط عن رغباته. يبدأ في إظهار التملك تجاه الأم أو الألعاب. تنمو مفردات الطفل بسرعة كبيرة ، ويتفهم الطفل كل الكلام الموجه إليه ويحاول الاستجابة.

  • التطور البدني

طفل يبلغ من العمر عام واحد يقف بثقة ويمشي بدون دعم. ينشط الطفل في التمشيط والاستحمام وارتداء الملابس. يحاول حمل ملعقة بشكل مستقل ، وتناول طعام سميك منها ؛ يتعلم الشرب من الكوب.

  • التطور الحركي

ينطق الكلمات الأولى ، ويربطها بالأفعال - "أعط" ، "بوه" ، "آم-آم". يفي بطلبات بسيطة - "اذهب إلى أمي" ، "أعطني مكعبًا". يعرف الغرض من الأشياء البسيطة (الهاتف ، المشط ، فرشاة الأسنان).

يسلط الضوء على تطور الطفل في الشهر الثاني عشر من العمر:

  • يمكن أن يمشي مسافة قصيرة بدون دعم ودعم ؛
  • يميل ويرفع الأشياء على الأرض ؛
  • يمكن أن يتخطى عقبة على شكل عتبة أو لعبة كاذبة ؛
  • البحث عن العنصر الضروري حسب الرغبة ، حتى لو لم ير مكان وضعه ؛
  • يعبر عن احتياجاته ورغباته بكلمات بسيطة. يدعو أمي وأبي. مفردات هذا العصر هي 8-12 كلمة.

زيادة الوزن (في المتوسط) بنهاية الشهر - 600 جم.
زيادة الارتفاع بمقدار 2-3 سم.

قصة مفيدة حول كيفية رعاية الطفل

الاختلافات في نمو الأولاد والبنات

لاحظ أطباء الأطفال منذ فترة طويلة أن هناك اختلافات في نمو الأطفال حديثي الولادة من الجنسين. وعلى الرغم من اختلاف كل طفل ، إلا أن هناك بعض الأنماط. على سبيل المثال:

- يولد الأولاد أكبر من البنات في الطول والوزن. لذلك ، في حديثي الولادة من الذكور ، يبلغ متوسط \u200b\u200bالطول عند الولادة 53-56 سم ، بينما يبلغ متوسط \u200b\u200bالطول عند الفتيات 49-52 سم فقط ؛

- بالحديث عن معايير الأطفال للنمو الجسدي والعقلي العام ، يلاحظ أن نمو الأولاد يتأخر قليلاً عن أقرانهم في وقت الولادة. لكن هذا الاختلاف غير محسوس ، ولا يزيد عن 2-3 أسابيع ؛

- الجنس العادل يكون أصغر عند الولادة ، ولكن فيما بعد يتسارع النمو البدني للفتيات. يتشكل الهيكل العظمي لديهم ، في المتوسط \u200b\u200b، في وقت أبكر من الذكور.

جدول بمعايير الطول والوزن للأطفال دون سن سنة واحدة

بمساعدة الجدول المئوي ، يمكنك تتبع المعدلات التقريبية لاكتساب الوزن الشهري للطفل ، وكيفية حدوث الزيادة في طول جسم الطفل. معايير الطول والوزن للأطفال تقع في النطاق الأدنى / الأقصى ، لذا يمكن استخدامها كدليل.

أولاد الفتيات
عمر الطول (سم) الوزن ، كجم) عمر الطول (سم) الوزن ، كجم)
1-2 شهر52-60 3,5-5,8 1-2 شهر51-59 3,1-5,2
3-4 شهور59-66 5,1-7,4 3-4 شهور57-64 4,6-7,1
5-7 شهور61-71 6,2-9,7 5-7 شهور61-69 6,1-8,7
8-10 شهور68-75 8-11 8-10 شهور66-73 7,3-10
من 10 إلى 12 شهرًا71-78 8,8-12 من 10 إلى 12 شهرًا69-76 7,6-11

جدول اللحظات الأساسية في نمو الطفل من 0 إلى 1 سنة

نظرة عامة موجزة في الجدول ، والتي تشير إلى نمو الطفل حتى عام بعد شهور ، ستكون "ورقة غش" ممتازة للأمهات الشابات.

عمر تطوير الكلام التطور الحركي التطور العقلي والفكري
1-1.5 شهرهمهمة هادئةالمحاولات الأولى لرفع الرأسيتبع الحشرجة بإيجاز بنظرته
2 أشهرفي مزاج جيد أزيز قليلاينسق الحركات بشكل أفضليبقي نظرة على موضوع متحرك
3 اشهرأزيز طويليمسك رأسك بثقةيتحول إلى مصادر الصوت
4 اشهريتم استبدال الدمدمة بالثرثرة الأولىلا يرفع عينيه عن الأجسام المتحركةيميز أمي عن الغرباء
5 شهوريثرثر وينطق المقاطع "أماه"ينقلب من تلقاء نفسه ويزحف للخلفتنبيه لأصوات الآخرين
6 اشهرالمناغاة النشطة ، تستنسخ مقاطع لفظية بسيطةيزحف "على البطون"يظهر مشاعر الفرح والاستياء
سبعة اشهرالثرثرة ، ظهور المقاطع "تا" ، "نا" "نعم" ، إلخ.يجلس مع الدعم ، ويزحف إلى الأماميفهم التجويد ، كلمة "لا"
8 أشهرالكلمات الأولى أحادية المقطعيقف ويتحرك عند الدعم ، ويجلس بشكل مستقليتسع نطاق المشاعر (المفاجأة ، المثابرة)
9 أشهرالثرثرة النشطة ، المقاطع الجديدةيقف ويمشي بدعم ويزحفيفهم الأوامر البسيطة
10 شهورينطق الكلمات البسيطة "لا لا" ، "أف أف"يجلس من وضعية الوقوف ويحاول المشييكرر تعابير وجه الكبار
11 شهرتعبر عن الرغبات - "on" ، "give"تلتقط الأشياء عن الأرض ، وتقف ، وتنحنييظهر الأشياء المألوفة وأجزاء الجسم عند الطلب
12 شهريثرثر كثيرًا وينطق بوعي كلمات "أمي" ، "بابا"يتحرك بنشاط ، يستلقي ، يستيقظ ، يمشييفهم كلام البالغين ويستجيب للطلبات والمحظورات

يقوم أطباء الأطفال والمدربون ومعلمو التربية البدنية بتشخيص الأطفال بانتظام. التطور البدني هو المعيار الرئيسي الذي يتم من خلاله الحصول على البيانات المتعلقة بالحالة الصحية ، وكذلك عن رفاهية الطفل. يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالتطور النفسي والعاطفي ، وبالتالي ، بمساعدة التشخيص ، يمكن العثور على تشوهات. من المهم أن يقوم الآباء حتى عام واحد بزيارة طبيب الأطفال بانتظام مع الفتات من أجل اكتشاف الانحرافات في الوقت المناسب. يساعد تقييم التطور البدني للطفل في حل هذه المشكلة.

يتم إجراء التقييم وفقًا لمؤشرات مركزية يتبناها خبراء في الطب العالمي. كل طبيب لديه جداول خاصة لهذا ، حيث يتم إعطاء حدود معيار القياسات الأساسية للطفل: الطول والوزن ومحيط الرأس والصدر. أظهرت الأبحاث أن طرق التشخيص تتحسن كل عام. الآن هم يعتمدون على التجربة المحلية ، ونتائج التطورات الأجنبية للمنظمات الطبية.

غالبًا ما لا يفهم الآباء سبب عدم وجود أرقام واضحة يجب أن تتوافق مع المعايير الحقيقية. هذا يرجع إلى حقيقة أن البحث بعيد عن الواقع. يمكن للأطباء فقط تخمين ما قد يكون عليه الأطفال ، بناءً على الوراثة ونمط حياة الأسرة وبيئتها. بفضل التشخيص في الوقت المناسب ، تم العثور على أطفال لديهم تطور نفسي فيزيائي خاص. يتم وضع برنامج تحسين الصحة الفردية لهم. يتلقى جميع الآباء المشورة بشأن تعزيز الصحة.

تعتقد العديد من الأمهات أن تقييم الحالة الجسدية لطفلهن ليس ضروريًا ، لأنه ولد بصحة جيدة. هذا عبثًا تمامًا ، حيث يمكن أن تؤدي اضطرابات النمو إلى:

  • نظام غذائي غير متوازن؛
  • بيئة فقيرة في منطقة الإقامة ؛
  • نقص الفيتامينات والمعادن.
  • نقص الديناميكا.

قلة النشاط البدني مشكلة كبيرة ، خاصة بالنسبة لأطفال المدارس. يقضي البالغون معظم اليوم في العمل أو على الكمبيوتر ، في محاولة لكسب لقمة العيش ، بينما يتبع الأطفال مثال والديهم أو يبدأون في التجول في شبكة الويب العالمية بدافع اليأس. يحاول الأطباء لفت الانتباه إلى هذه المشكلة منذ عدة سنوات ، حيث أن المشاكل الصحية في الطفولة محفوفة بعدد كبير من الأمراض المزمنة.

غالبًا ما ينقل الآباء مسؤولية التطور البدني إلى مدرسي المدارس أو رياض الأطفال. هذا هو النهج الخاطئ للطفل ليكون بصحة جيدة ، عليك أن تبدأ بتغيير نمط حياة الأسرة.

تقييم نمو الرضع

ما يصل إلى عام ، تستمر مرحلة النمو المكثف ، ويتغير الهيكل العظمي للطفل وأعضائه الداخلية. غالبًا ما تساعد هذه المرة في اكتشاف الانحرافات التنموية. لهذا ، يقوم أطباء الأطفال بفحص الطفل شهريًا وأخذ القياسات والاختبار.

يمكن تقسيم نمو الطفل حتى عام واحد إلى مراحل:


يوصي أطباء الأطفال بعدم تسريع الأطفال إذا كان لديهم تأخر طفيف في النمو البدني. يتم وضع الطبيعة بحيث يتخذ الأطفال خطواتهم الأولى أو يحاولون الزحف فقط عندما يكون هيكلهم العظمي جاهزًا لذلك.

يتكون تقييم الشكل المادي من التحقق من المعلمات والقياسات القياسية. تعتمد مؤشرات النمو البدني للأطفال (الطول والوزن ومحيط الرأس والصدر) على المعايير التي كانت عند ولادتهم. يتطور صغار الأطفال حديثي الولادة وفقًا لجدول زمني خاص ، بينما قد ينمو الأطفال حديثو الولادة بشكل أبطأ.

ملامح الفترة من 1 إلى 2 سنة

يتباطأ نمو الطفل ، ولكن يستمر تكوين عظامه. يتكون تشخيص التطور البدني لهذه الفترة من القياسات القياسية (الطول والوزن) والفحص. يتم إيلاء اهتمام خاص للوضع والقدم والمهارات المكتسبة. بحلول سن الثانية ، يجب أن يكون الطفل قادرًا بالفعل على:

  • ارتفاع على رؤوس الأصابع.
  • ترتد منخفضًا في مكان واحد ؛
  • أداء مجموعة متنوعة من تمارين الكرة (دحرجة ، رمي ، ركلة ، رفع) ؛
  • تحرك صعودا أو هبوطا السلالم.

الآباء مسؤولون مسؤولية كاملة عن رعاية النمو البدني للطفل في السنة الثانية من العمر. لمنع انحرافات الجهاز العضلي الهيكلي ، من الضروري اختيار الأحذية المناسبة للطفل - مصنوعة من مواد طبيعية ، مع ظهر صلب ، ونعل داخلي لتقويم العظام مع وسادة خاصة. ارتداؤه سيكون وقاية أفضل للأقدام المسطحة. بالإضافة إلى ذلك ، يُسمح بالسير حافي القدمين على الأسطح غير المستوية.

انتبه جيدًا للتصلب. يحدث تكوين الجهاز المناعي على وجه التحديد لمدة تصل إلى عامين.

في سن الثانية ، يبدأ الآباء في تعليم الطفل استخدام المرحاض. إنهم يرتكبون خطأً فادحًا في هذه العملية ، بزرع طفل نائم في وعاء. من الأفضل دمج هذا الإجراء في الطقوس قبل الاستلقاء. يتعلم الطفل التحمل في سن الثالثة ، وفي ذلك الوقت يجب أن تكون الليالي جافة.

ملامح التطور في السنة الثالثة من العمر

يرتبط النمو البدني للأطفال الصغار في سن الثالثة مع الفكري. في معظم الأحيان ، ينخرط الآباء في التنمية الفكرية ، متناسين غرس المهارات الجسدية في الأطفال. ينمو الطفل بشكل صحيح إذا كان في سن الثالثة يمكنه:

  • الثقة في الوقوف على أطراف أصابع القدم.
  • بثقة حافظ على ساق واحدة ؛
  • القفز إلى الأمام
  • أمسك الكرة من على بعد مترين وألقها مرة أخرى
  • أركب دراجة؛
  • القيام بالعديد من الإجراءات في نفس الوقت ، على سبيل المثال ، الدوس والتصفيق.

لا تمتلك مهارات الخدمة الذاتية مثل هذه الحدود الواضحة. إذا أعطى الكبار للطفل الحرية الكافية ، فيمكنه ارتداء ملابس كاملة في سن الثالثة ، بما في ذلك ربط أربطة الحذاء والأزرار. يتعلم الأطفال الآخرون حتى سن 5-6 سنوات فقط أبسط المهارات - مسح أيديهم وغسلهم وتنظيف أسنانهم بالفرشاة.

غالبًا ما لا يعطي الآباء لأطفالهم الحرية عن غير قصد ، وهذا عبث. كلما أعطيته الفرصة لتجربة يده ، كلما تعلّم أن يكون مستقلاً بشكل أسرع.

يجب ألا تترك الطفل لرحمة القدر ، ابحث عن الوسيلة الذهبية في عملية التعلم ". امنحه فرصة التعلم من أخطائه. بعد كل شيء ، فإن القدرة على ربط الأزرار أو الأربطة مهمة ليس فقط للنمو البدني. يساعد على تحسين المهارات الحركية الدقيقة ، والنتيجة الإيجابية تزيد من احترام الذات.

سن ما قبل المدرسة

في سن الرابعة ، يبدأ الأطفال في الالتحاق بالمدرسة التمهيدية. هناك سوف يتطورون بانسجام. سيتم تشخيص النمو البدني بانتظام أثناء التدريبات الصباحية. إذا لم يتعامل الطفل مع مهام المدرب ، فسيتم إخطار الأم أو الأب. أيضًا ، بدءًا من هذا العمر ، يتم مراقبة الأطفال من قبل العاملين في المجال الطبي ، مما يساعد على تحديد سمات النمو البدني للأطفال التي لم يتم ملاحظتها سابقًا.

إذا لم تهتم سابقًا بالتطور البدني أو تقوية المناعة ، فسيتم ملاحظة هذا الخطأ في الأشهر الأولى. تتميز هذه الفترة بزيادة عدد الأمراض. يقرر العديد من الآباء عمداً عدم إرسال أطفالهم إلى روضة الأطفال. ليس هذا هو القرار الصحيح ، لأن الجسم لن يصبح مقاومًا للفيروسات الأكثر شيوعًا. ستحدث ذروة الحدوث في المدرسة الابتدائية ، والتي ستتداخل مع العملية التعليمية.

من أجل تطوير الصفات الجسدية لتكون ضمن النطاق الطبيعي ، يجب إجراء التصلب في سن ما قبل المدرسة الأكبر سنًا. ويشمل:

  • حمامات الشمس والهواء.
  • المسح والغمر بالماء البارد ؛
  • تهوية المباني
  • مناحي طويلة منتظمة
  • نقص حرارة الجسم وارتفاع درجة الحرارة.

يتم تقييم نمو الطفل في هذا العمر وفقًا لمعايير المتوسط. تحقق من اللياقة البدنية عن طريق الجري والقفز ورمي الكرة. يتم دائمًا إجراء فحص طبي شامل قبل إجراء التشخيص. والغرض منه توصيف الطفل وتحديد الفئة الصحية والكشف عن وجود أمراض مزمنة. يتم ذلك عادة قبل دخول رياض الأطفال.

عند زيارة المتخصصين ، حدد المشاكل التنموية الحالية بحيث يكون الفحص كاملًا ودقيقًا قدر الإمكان.

ملامح تطور أطفال المدارس

كما يتم تقييم التطور البدني لأطفال المدارس بشكل مستمر. يتم ذلك أثناء تقديم معايير الثقافة البدنية. حتى سن 12 عامًا ، يتم تشكيل الهيكل العظمي لأطفال المدارس ، وفي هذا الصدد ، من المهم تنظيم يوم الطفل بشكل صحيح ومراقبة وضعه ووزنه. يساعد التعليم المدرسي بدوام كامل في حل هذه المشكلة. إذا لم تكن هناك مؤشرات على الصحة ، فإن التعليم في المنزل لا يستحق الاختيار ، لأن الآباء في أغلب الأحيان لا يستطيعون تكريس يوم كامل لتنظيم النظام الصحيح وممارسة الرياضة.

يعتبر العمر من 9 إلى 14 عامًا هو الأصعب في التقييم ، حيث لا توجد معايير لطول ووزن الطفل. يتم أخذ متوسط \u200b\u200bالمؤشرات الطبية. هذا يرجع إلى حقيقة أن التغيرات الهرمونية تحدث في الجسم. يمكن أن تحدث طفرة النمو لدى أطفال المدارس في أوقات مختلفة ، ويرجع ذلك إلى الخصائص الفردية للأطفال من كلا الجنسين. يتأثر النمو بكمية الهرمونات التي تفرز في مجرى الدم. أصبحت الوراثة في سن المدرسة ملحوظة أكثر فأكثر. إذا لم يكن الوالدان طويل القامة ، فمن غير المرجح أن يتغلب طفلهما على المتوسط.

المشاكل الرئيسية لأطفال المدارس الابتدائية والثانوية هي:

  • التغيرات الهرمونية
  • نمو غير متناسب لأجزاء الجسم.
  • زيادة إفراز الغدد الدهنية.
  • زيادة التعب
  • ظهور رائحة الجسم.

في سن المراهقة ، تتفاقم هذه المشاكل وتعقد مع بداية سن البلوغ. يبدأ في سن الثانية عشرة ، ومعه يتغير سلوك الوريث. يحتاج الآباء ، بدءًا من الصف الأول ، إلى مراعاة كل هذه العوامل. إذا لم تبدأ إجراءات التصلب في الوقت المناسب ، فستكون هذه المرة معقدة بسبب العديد من الأمراض الفيروسية والمعدية. غالبًا ما يتم العثور عليها في الأطفال الذين لم يسبق لهم حضور فريق الأطفال.

يتم تقييم النمو البدني للأطفال في سن المدرسة الابتدائية وفقًا لمعايير خاصة ، والتي تتغير بعد الانتقال إلى الصف الخامس. النظافة هي التركيز الرئيسي في المدرسة الابتدائية. يتم فحص أطفال المدارس بانتظام بحثًا عن القمل ، ويمكن إخبار الآباء إذا كانت رائحتهم كريهة. علم وريثك أن يعتني بنظافته ، وعلمه أن يأخذ إجراءات المياه كل يوم. من المشاكل الشائعة لدى الطلاب الصغار رائحة الفم الكريهة وتسوس الأسنان. مرة كل 6 أشهر ، تحتاج إلى زيارة طبيب الأسنان مع طفلك ، وتأكد من غسل أسنانه بالفرشاة.

لا تحول مسؤولية تقييم اللياقة البدنية للطفل إلى المعلمين والأطباء. يجب على الآباء مراقبة الروتين اليومي والوزن وصحة الطفل بشكل مستقل في أي عمر. الرد على شكاوى الطفل في الوقت المناسب ، وزيارة الأطباء معه. لا تداوي نفسك. في مرحلة الطفولة يمكنك أن تضر بصحتك بشكل لا يمكن إصلاحه. إذا قام الوريث بزيارة المؤسسات التعليمية ، فتعرف على نتائج التقييم من المعلمين من أجل ضبط الروتين اليومي في الوقت المناسب أو زيارة الطبيب اللازم.

التطور البدنيالطفل عبارة عن مجموعة من العلامات المورفولوجية والوظيفية في علاقتها واعتمادها على الظروف البيئية التي تميز عملية النضج في وقت معين.

في طب الأطفال السريري ، يتم تفسير مصطلح "النمو البدني" على أنه عملية ديناميكية للنمو (زيادة في الطول والكتلة وتطور الأجزاء الفردية من الجسم) والنضج البيولوجي للطفل في فترات مختلفة من الطفولة.

خوارزمية لتقييم التطور البدني

تحديد عمر جواز السفر

تقييم نتائج القياس

تقييم الانسجام في التطور البدني

استنتاج حول التطور البدني

    تحديد سن جواز السفر للطفل :

تاريخ القياس - تاريخ الميلاد \u003d عمر جواز السفر للطفل

    قياس وزن الجسم:

يجب قياس وزن الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 18 شهرًا على مقياس مع القدرة على "صفر المقياس" والمعايرة والقدرة على تقدير زيادة الوزن حتى 10 جم.

يجب وزن الأطفال إما عراة أو في حفاضات نظيفة.

من الأفضل القيام بالوزن في الصباح.

للقيام بذلك ، ضع الطفل على الميزان ، وحدد وزن جسمه على الميزان ، وسجل المؤشرات.

يجب وزن وزن الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 18 شهرًا على مقياس بمقياس 100 جرام.

من الأفضل القيام بالوزن في الصباح ، مع حد أدنى من الملابس.

للوزن ، يجب وضع الطفل على الميزان ، وتثبيت وزن جسمه على الميزان ، وتسجيل المؤشرات.

    قياس طول الجسم وارتفاعه:

يجب قياس الطفل الذي يقل عمره عن سنتين في وضع ضعيف (طول الجسم) ، ويجب أن تستقر الأرجل على قسم ثابت من طاولة القياس.

يجب وضع الطفل بحيث:

استراح الرأس على قسم ثابت

تم تقويم الساقين

الكعب "بدا" في قسم الساق ، وأصابع القدم - لأعلى.

يجب قياس ارتفاع الطفل من 2 إلى 18 عامًا باستخدام مقاييس stadiometer ، عندما يقف وظهره إلى الميزان ، فوق محدد متحرك. من الأفضل أخذ القياسات في الصباح ، عند الزفير ، وضعية الرأس - تقع الحافة العلوية للأذن والعينين على نفس الخط الأفقي

ضع الطفل بدون حذاء وغطاء رأسه مستقيماً ، وظهره على الميزان ، وقدميه على الأرض بالكامل ، ورجلاه مفرودتان. يتم ضغط الكعب والأرداف وشفرات الكتف على الميزان.

باستخدام الموضع الصحيح للطفل ، حدد طوله ، وسجل المؤشرات.

    قياس محيط الرأس :

يجب تحديد هذه المعلمة فقط عند الأطفال دون سن 36 شهرًا.

يتم قياس محيط الرأس على طول محيط "القذالي الجبهي" - أكبر محيط للرأس بدقة 1 سم.

ضعي الشريط على طول الخط فوق الحاجبين ، ثم فوق الأذنين ، وخلفهما ، على طول الجزء الأوسع من الرأس.

    قياس محيط الصدر :

استخدم شريطًا تدريجيًا مرنًا وغير قابل للتمدد.

يجب أخذ القياسات مع طفل عارٍ ، والزفير ، مع رفع اليدين.

في وضعية الوقوف أو الجلوس ، ضعي الشريط في المقدمة عند مستوى خط الحلمة ، في الخلف - عند الكتف الفرعي.

باستخدام الموضع الصحيح للشريط ، قم بإصلاح المؤشرات ، وسجل النتائج.

    تقييم نتائج القياس.

يمكن تحويل الدرجات التي تم الحصول عليها إلى نسب مئوية أو درجات Z.

جداول المعايير لكل مؤشر ، حسب عمر وجنس الطفل.

تعكس التوزيعات المئوية بشكل صارم وموضوعي توزيع العلامات بين الأصحاء .

تظهر أعمدة الجداول المئوية الحدود الكمية للسمة لنسبة معينة أو نسبة مئوية (مئوية) من الأطفال في عمر وجنس معين. في هذه الحالة ، يتم أخذ القيم المتوسطة أو العادية كقيم مميزة لنصف الأطفال الأصحاء من جنس وعمر معينين في النطاق من 25 إلى 75 مئوية

كل سمة قابلة للقياس (الطول ، وزن الجسم ، محيط الصدر)

وفقًا لذلك ، يمكن وضعها في منطقتها الخاصة ، أو الخاصة بها

"الممر" ، المقياس المئوي في الجدول المقابل. لا

لم يتم إجراء أي حسابات. حسب المكان

يقع هذا `` الممر '' ، يمكنك صياغة تقدير

الحكم واتخاذ قرار طبي.

في تقييم من خطوة واحدة ، من المعتاد الإشارة إلى متغيرات القاعدة

أشارت القياسات إلى فترات 3-5 ، أي في المنطقة من 10 إلى 90 مئوية.

(باستثناء طول الجسم) هو الأساس لإدراج الطفل في

مجموعة "المراقبة" لطبيب أطفال المنطقة والتعيين للمجموعة الصحية الثانية.

يشير موضع المؤشرات في المناطق 1 و 7 فترات

الحاجة إلى البحث المتعمق للتمايز

الأمراض المحتملة.

ابحث عن موضع القياسات التي تم الحصول عليها في فترات مئوية على طول

جداول المعايير لكل مؤشر حسب العمر

وجنس الطفل.

تعتبر درجة z أو الانحراف المعياري مؤشرًا أكثر دقة ، خاصة عند الأطفال الذين تقل أعمارهم عن الخامس أو أكثر من 95 مئوية.

تحتوي المخططات الحديثة للدرجات Z (الرسوم البيانية) لوزن الجسم والطول على محور X (للعمر) ومحور Y (للوزن والطول / الطول ومحيط الرأس).

يجب رسم القيم الناتجة لوزن الجسم والطول / الطول ومحيط الرأس على مخططات Z-Score. أفقيًا (المحور السيني) ابحث عن عمر الطفل باستخدام مسطرة ارسم خطًا رأسيًا من نقطة معينة. عموديًا (المحور Y) أوجد القيمة المقاسة للوزن والطول / الارتفاع ومحيط الرأس. باستخدام مسطرة ، ارسم خطًا أفقيًا حتى تقاطعها مع المحور X. حدد التقاطع بنقطة.

عند تفسير نتائج اختبار Z ، يتم أخذ الفاصل الزمني -1 + 1 كقيم متوسطة. وفقًا لتوصيات منظمة الصحة العالمية ، فإن قيم Z \u003d -2 و -3 للطول هي مؤشرات للتقزم ، للوزن - نقص الوزن والهزال. يمكن اعتبار قيم Z \u003d + 2 و +3 للوزن على أنها مشاكل في النمو ، وفقًا للرسوم البيانية لنسبة الوزن إلى الطول - مثل زيادة الوزن والسمنة.

    تقييم الانسجام في التطور البدني :

أوجد الفرق بين الحد الأقصى والأدنى للأرقام

تم الحصول على ممرات المقياس المئوي للكتلة والارتفاع و

محيط الصدر بالنسبة للعمر. إذا كان الاختلاف 0 أو 1

- النمو البدني متناغم إذا كان الفارق 2 - جسدياً

تطور غير منسجم ، إذا كان الفرق 3 أو أكثر - جسدي

يعتبر التطور غير منسجم بشكل حاد.

    استنتاج حول التطور البدني.

يتم تقديم استنتاج حول تطابق البيانات الأنثروبومترية الفعلية مع تلك المطلوبة مقارنة بجداول النسب المئوية أو الرسوم البيانية لمؤشرات Z.

تمت صياغة التقييم العام لبيانات القياسات البشرية ودرجة الانسجام في التطور البدني.