المعدات الرياضية غير التقليدية للمجموعات العليا. رياضي من صديقة

المملكة المتحدة للميزانية التعليمية المؤسسة التعليمية للبلدية "مدينة أرخانجيلسك" "المدرسة الأساسية №12"

مدرب الثقافة البدنية: Chistyakova Anna Vyacheslavovna Arkhangelsk 2017

أصبح المعدات غير القياسية، في الوقت الحاضر، جزءا لا يتجزأ من مدرب العمل في الثقافة البدنية. سمات الرياضة والألعاب المصنوعة من أيديهم تجعل الأمر أسهل لكل من المعلمين والمدربين. بمساعدتهم، نزيد نشاط الأطفال للأطفال أثناء الإقامة في رياض الأطفال.

نحن نطور جميع الصفات المادية للتنمية الكاملة للأطفال (القوة والبراعة والمرونة والتنسيق للحركات والقفز والعين وميخ، إلخ)

"اجراس صماء"

مصنوعة من زجاجات الزبادي. داخل الدمبل، رمل نهر عادي يثبت، يتم إصلاح الغطاء مع الغراء، تم تزيين الدمبل

خطة. الوزن الدمبل 350 غرام.

يتم استخدامه في سن ما قبل المدرسة القديم على الشحن، وكذلك على الاحماء. تطوير قوة اليدين.

"البهجة بينوكيو"

مصنوعة من الخشب الرقائقي. يتم قطع صورة ظلية البطل من حكاية خرافية على الاستنسل، ثم ارسم وجهه وكبارا. بعد ذلك، يتم تغطية المنتج بالورنيش.

في طرف الأنف، يتم حفر المنتج للحبل، وهو طويل 25-35 سم. تحتاج أيضا حلقة

قطر 10-15 سم، ثابت مع الحبل. لعبة جاهزة.

المستخدمة في أي عمر، لعبة مسلية للغاية للترفيه في المجموعة. تطوير متر العين، براعة اليد، والتنسيق.

"نفق"

بالنسبة للتصنيع، تحتاج إلى قماش من أي قطعة قماش خفيفة (في حالتنا، نسيج بطانة)، 3 أمتار، وعرض يعتمد على قطر الطوق. بعد ذلك، نقوم بخياطة نسج على الجانبين، ونحن خياطة جانب واحد من قماش في طوق الجمباز. نترك الجانب الآخر غير مؤسس

تحول النفق من خلال.

تستخدم في أي عمر. تطوير خفة الحركة وتنسيق الحركات والتوجيه في الفضاء والسرعة. يمكن استخدامه في المجموعة وفي التربية البدنية، في أيام العطل والترفيه في رياض الأطفال.

"الكلاسيكية"

مصنوعة من السجادة (الطول 2.5-3 متر، عرض 1.5 متر)وبعد نحن نطرز الطبقات والأرقام. قديم جدا كل لعبة المنسية

"الكلاسيكية" وبعد تستخدم في أي عمر.

يطور تنسيق الحركات والقفز والبراعة ومتر العين والعديد من الصفات الأخرى اللازمة للتنمية الكاملة للطفل. يمكن استخدامه في المجموعة وفي فصول التعليم البدني.

حصيرة "الساقين محظوظ"

مصنوعة من الأنسجة الكثيفة. من الأنسجة أكثر سهولة في تكنولوجيا المعلومات، خلايا التطريز للساقين. في حالتنا، على طول 4 خلايا، عبر 3 خلايا، اتضح 12 خلايا. رسم منفصل وقطع صورة ظلية القدم من النسيج. خياطة إلى البساط في كل خلية واحدة أو قدمين (حسب تقديرك)وبعد تستخدم في أي عمر. بعد النوم، خلال تنشيط الجمباز. أيضا على الشحن في الصباح وأثناء الجمباز التصحيحية في الثقافة البدنية. تطوير تنسيق الحركات، وبراعة الساقين، توقف المرونة، التوجه في الفضاء.

"قضيب خشبي"

تستخدم بين سن 4 وما فوق. لتطوير قوة اليد. يمكنك استخدام كليهما في المجموعة وفي الفصل. على عطلات الثقافة البدنية وترفيه قضيب سيكون جاذبية ممتازة لكل من الأطفال والآباء والأمهات.

"حقيبة محظوظ"

مصنوعة من القماش الكثيف، ويفضل لون مشرق. يتم استخدامه في كثير من الأحيان في التتابع. تطوير البراعة والقفز "شيوح التوأم" من النسيج الضيق، نقوم بخياطة شورتات كبيرة، بحيث تم وضع طفل في كل بانتيو. السراويل من الأفضل أن تجعل ألوان مختلفة. يتم استخدامه في ألعاب التلاشي أو التتابع.

يشارك طفلان على الفور في اللعبة. تطوير البراعة والسرعة والسرعة والمرونة، وكذلك رفع الإعدام المتبادل. "المكعب السحري"

مصنوعة من النسيج أو البرج. في كل جانب، يجب أن يكون هناك جيب سيؤدي إليه المعلم. يمكن أن يكون رسم حيواني أو مخطط.

معلم أو طفل يرمي مكعبا، يقوم الأطفال بأداء مهمة سقطت. تطوير كل من الصفات المادية والخيال للطفل.

بالنسبة لتطوير الصفات المادية للطفل في سن ما قبل المدرسة، فإن سمات الرياضة والألعاب التالية مصنوعة أيضا:

• "حركة الجمباز والشحن" (2-7 سنوات)
• "عجلة قيادة خشبية" ل p.i. "السيارات الملونة" , "بورووشكي والسيارات"
• سمة PI. "كاروسيل"
• "الخيول الخشبية"
• "puddles، المطبات، المسار" تطوير تنسيق الحركات. يستخدم العمر 1.5 سنة. ممتاز تطوير تنسيق حركات الطفل.
• نمط الجدار "الساقين محظوظ" (2-7 سنوات)

تتمثل إحدى أولويات تكوين أسلوب حياة صحي في أطفال سن ما قبل المدرسة في إنشاء الدافع والتدريب ودافع مهارات نمط حياة صحي في أطفال سن ما قبل المدرسة.

إن اتجاه مهم في تكوين أسس نمط حياة صحي في الأطفال هو بيئة موضوعية منظمة تنظيما بشكل صحيح، وهذا هو في المقام الأول وسيلة تطوير كائن موتور. يجب تطويره بطبيعته، كن متباين وديناميكيا وتحويله، متعدد الوظائف.

للقيام بذلك، في رياض الأطفال №63، نستخدم الثقافة البدنية غير قياسية مصنوعة من يديك، لأن المعدات الرياضية الجديدة هي دائما حافز إضافي لتنشيط الثقافة البدنية والعمل الترفيهي.

مهمة تحسين الصحة، إحدى الأولويات في عمل رياض الأطفال. يعتمد استقرار الجسم إلى العوامل البيئية الضارة ليس فقط على الخصائص الفردية لجسم الطفل، ولكن أيضا من السلوك الصحيح في الوقت المناسب لتدابير الصحة الخاصة.

عند تصميم بيئة مكانية تساهم في تكوين أسلوب حياة صحي للأطفال - ما قبل المدرسة، يجب معالجتها من الحاجة إلى مراعاة العوامل التالية:

1) الخصائص الاجتماعية والنفسية الفردية للطفل؛

2) ميزات تنميته الشخصية العاطفية؛

3) المصالح الفردية والتناقضات والتفضيلات والاحتياجات.

سنويا، يبدأ عمل مؤسساتنا قبل المدرسة في تشخيص التنمية البدنية والنشاط الحركي للأطفال، ونتيجة لذلك يتم إجراء أعمال الثقافة البدنية، تهدف إلى تحسين صحة الأطفال (أنشطة تصلب، أنشطة التربية البدنية، الرياضة أنشطة ترفيهية، تعمل مع أولياء الأمور لتعزيز نمط حياة صحي).

تتأثر فعالية الطبقات بأعمال أولية عالية الجودة ومتقدمة بعمق بشأن إعداد جميع الفوائد والمخزون اللازمة، مما سيساعد على تنفيذ مجمع عاطفيا ومثيرة للاهتمام. مهمتي هي تشبع مساحة غرفة التربية البدنية المعدات وغير قياسية وغير قياسية متعددة الوظائف، ويبلكن من المتطلبات الصحية والتشريحية والنفسية والجمالية والمريحة وغيرها من المتطلبات التي تلبي جميع المتطلبات والمعايير الصحية والصحية.

لقد تم تطويرها من قبل ملخصات الفصول والترفيه باستخدام معدات الثقافة البدنية غير القياسية المصنعة مني، والتي يتم تطبيقها بنجاح في الممارسة. تحت قيادتي في كل مجموعة عمرية، تم إنشاء مستهلك مادي أو "ركن من الصحة"، حيث توجد فوائد لتطوير نشاط السيارات عند الأطفال. هذا كل من المعدات الرياضية المصنع، وغير المعايير، التي تصنعها المعلمون والأولياء والأمهات (الأنفاق والحبال القيط الهندي، الدمبل، الدوائر الطائرة متعددة الألوان، ناغبينج، أحذية الثلوج، مسارات اللون، راقصات النسيج، الكلاسيكية، سجلات foambone، إلخ).

يوجد في مؤسسة ما قبل المدرسة صالة رياضية منفصلة، \u200b\u200bأرض رياضية مرسومة في الشارع، حلقة مفرغة. كل هذا يساهم في حل المهام التالية:

"تعطى الصحة لنا،
تعلم، حبيبي، خذها

المعدات متعددة الوظائف الملونة المثبتة في صالة الألعاب الرياضية، لا يسبب فرحة كبيرة فقط للأطفال، ولكنها تسمح لك أيضا بتوسيع إمكانيات تنفيذ حركات متنوعة، تمارين.

نحقق من خلال المعدات غير القياسية، مما يجعل عناصر غير مواجهة، هذه الأكثر تسبب اهتماما، الرغبة في اللعب مع السمات الجديدة لهم. الأطفال الذين يعانون من متعة كبيرة تسلق، والركض، والقفز، وأداء جميع أنواع التمارين، ولعب ألعاب متحركة. لذلك، من الضروري إرضاء حاجة الطفل في الحركة. إنه بمثابة شرط مهم لتشكيل جميع الأنظمة والوظائف للجسم، أحد طرق المعرفة بالعالم، والتوجه فيه، وكذلك وسائل التنمية الشاملة لمجرد مرحلة ما قبل المدرسة.

نعتقد أن الحركة هي أساس الصحة، لذلك أنشأنا المهام التالية:

• إنشاء بيئة تطوير عن طريق تنفيذ المعدات غير القياسية؛
• مساعدة تتراكم تجربة المعرفة لتعزيز صحته البدنية والعقلية؛
• تحفز على إدراجها في عملية النشاط الحركي، وشجعها على معرفة الذات، وخلق شروط للنشاط الداخلي للفرد؛
• لإرسال العمل المشترك للفريق التربوي بأكمله وأولياء الأمور لتطوير وتصلب الجسم؛
• لتشكيل مهارات التنظيم الذاتي لسلوك مرحلة ما قبل المدرسة، التي تهدف إلى الحفظ الواعي وتعزيز صحتهم، وهذا يتيح لك أن تكون جسديا وعظاما وأكثر ازدهارا اجتماعيا عند الانتقال من بيئة بيئية منظم بشكل مصطنع إلى حالات العالم الحقيقي، الحياة اليومية.

نظرا لأن الممارسة قد أظهرت، إلا أن المتوسطة النامية فقط يسمح لك بالفعل بزيادة نشاط المحرك، ودفع مرحلة ما قبل المدرسة إلى الحركة التي ارتكبتها إرادتك الخاصة، والرغبة دون الإكراه. لذلك، كانت إحدى المهام الأولى في التنمية البدنية تصميم القاعة لمنحه مظهرا مشرقا وغير عادي ويفعل كل ما هو ممكن بحيث لا يمكنه تشبه غرفة حكومية بجدار وكرات ورفوف سويدية.

المعدات غير القياسية هي دائما حافز إضافي تكثيف أعمال الثقافة البدنية. الفوائد التي تم تطويرها في رياض الأطفال والمعدات غير القياسية بسيطة وغير مكلفة. يزيد استخدام هذه الأدلة والمعدات من كمية التمارين لمجموعات العضلات المختلفة، كما يسمح لك أيضا باستخدام طريقة متباينة للعمل مع الرجال مع أمراض مختلفة.

تجربة مع المعدات غير القياسية في Dou№: 63

قائمة غير قياسي المعدات:

نقاط مع 4 العارضات.

الوصف: تنظيف، أنبوب من الورق المقوى مع الثقوب والسنانير لتغيير الارتفاع.

سأرفع ساقي بحقيقة، وفي النافذة

أنفاق

الوصف: النسيج عاريا على الطوق، الطرف الآخر مجاني

الغرض من الاستخدام: تطوير تنسيق الحركات والبراعة والشجاعة، والقدرة على الصعود على جميع الأربع، تميل على النخيل والركبتين في مساحة مغلقة للتنقل عليه.

أنت لا تخاف من الظلام، على الأنفاق

رفوف خضراء

الوصف: أنابيب الورق المقوى مع الثقوب

الغرض من الاستخدام: تطوير المرونة والتنسيق والتمرين في الموضوع والتسلق والمشي والقفز والتوجه في الفضاء.

رفوف متعددة الوظائف. الألعاب الرياضية الوطنية "جيجيت قليلا"، "Djigitovka" تعقد مع أطفال ما قبل المدرسة القديمة.

التتابع على موضوع Oossetian: "النفق في الجبال"

4. القنب

الوصف: الأقسام الطبيعية من مرتفعات مختلفة

الغرض من الاستخدام: نشر ATS: القفز، المشي، تشغيل

مع القنب، على البنسات، هذا الدرس بأكمله
بين أشجار الميل وفي الخسائر

أبراج مع النسور

الغرض من الاستخدام: يثير الاهتمام في المنافسة. القدرة على أن تكون ذكية، سريعة.

ترحيل "أبي العقم"، "Djigitovka"، إلخ.

أقفار الأبراج، نظرة كبيرة

كرات متعددة الألوان

الوصف: تمتد اثنين من السكتات الدماغية من الجدار إلى الجدار، يتم تدريبها على 10 كرات متعددة الألوان التي يمكن نقلها. Lesk طول 6 أمتار.

الغرض من الاستخدام: الوقاية في اضطراب الموقف، تطوير ATS

نقل الكرات مع عصا الجمباز أو طوق.

إلى الكرة الوصول، ومعه يمر معا

زحافات من زجاجات البلااسما

الوصف: يتم قطع الزجاجات إلى هذه القدم، يتم وضع الحواف بشريط ملون.

الغرض من الاستخدام: تطوير تنسيق الحركات، الصفات المادية

في ترحيل الألعاب، على سبيل المثال، "على درب التزلج الجبلية"

اجراس صماء

الوصف: زجاجات بلاستيكية بيضاء مزينة بشريط ملون ضيق مملوء بالماء إلى 150-200gr

الصفات المادية: القوات، البراعة، تطور تنسيق الحركات.

دوائر الطائرة متعددة الألوان

الوصف: كرتون

الغرض من الاستخدام: تطوير ATS: أبازيم، رمي

الدمبل في اليد نحن نأخذ وممارسة الرياضة
الذي في الثلج يندفع بسرعة، فشل، لا يخاف

ساني.

الوصف: شريحتان من الخيش 1M على 1M

في الألعاب - التتابع، ألعاب ممتعة في فصل الشتاء

كل الصيف وقفنا، فصل الشتاء المتوقع، انتظر المسام، هرع من الجبل

الأطواق السيرك

الوصف: تحت السقف، 2 الأطواق تعلق على خط الصيد، وارتفاع الطوق قابل للتعديل

الغرض من الاستخدام: تطوير ATS: رمي الكرة، وصحفها الكرة، والأكياس من خلال الطوق.

لدينا كرة ليست بسيطة، يطير إلى طوق - سهم

11. الكلاسيكية

الوصف: مصنوع من Dermatin

الغرض من الاستخدام: تطوير ATS

في العمل الفردي والألعاب والترحيل

الطبقات كثيرا أحب ومثل القفز السنجاب

12. بريفنو

الوصف: سجل Porolone مغطى به Dermatitin

الغرض من الاستخدام: التطوير بالتنسيق من الحركات، الاسترخاء

هنا يكمن سجل - إنه ينتظرنا لفترة طويلة

13. بوروبولون بروشي

الغرض من الاستخدام: تطوير ATS

في العمل الفردي، ألعاب التتابع

14. الأساطير النسيج

15. المسارات اللون

فهرس

1. Adashkeviche E. I. الرياضة والتمارين في رياض الأطفال. م: التنوير، 1992.

2. بوجين م. الكمال الجسدي باعتباره المفهوم الأساسي لنظرية الثقافة البدنية // نظرية وممارسة الثقافة البدنية 1997. - 5. - ص 18-21.

3. bondarevsky e.ya. ميزات العمر لتطوير وظائف التوازن في أطفال سن ما قبل المدرسة. م، التعليم 1988

4. Bukinskaya P. P. التخطيط للحركات الرئيسية بشأن التربية البدنية // الممارسة التربوية للطلاب بمعدل النظرية منهجية التربية البدنية لأطفال سن ما قبل المدرسة. م: التعليم، 1984.

5. bondarevsky e.ya.، Kadetova A.V. حول برامج ما قبل المدرسة في الثقافة البدنية / / الثقافة البدنية في المدرسة. - 1987.

6. فولكو v.m. لمشكلة الشروط الأساسية لتطوير قدرات المحرك / النظرية وممارسة الثقافة البدنية. - 1993.

7. Vavilova E. N. تطوير قوة مرحلة ما قبل المدرسة، البراعة، التحمل. م.: التنوير، 1981.

8. Golomazov S.V، دقة الحركات. - م.: hzolifk، 1979. - 43 ص.

9. Zokiorsky V.M.، Sergienko L.P- تأثير الوراثة والبيئة على تطوير الصفات الحركية البشرية / النظرية وممارسة الثقافة البدنية. 1975، -6. - P. 22-29.

10. Korenberg V.B، مشاكل الصفات المادية والحركية / النظرية وممارسة الثقافة البدنية. - 1996. - 7. - ص. 2 ~ 5-

11. Kostyukov v.v. المفهوم العلمي والتكنولوجي لاستخدام الألعاب الرياضية في تنظيم النشاط البدني للأشخاص من مختلف الأعمار // نظرية وممارسة الثقافة البدنية، - 1994. - 11، - ص. 23 -

12. Kulikov L.m. إدارة التدريب الرياضي: منظم، التكيف، الصحة. - م - الخلفية. - 1995. - 395 ص.

13. Kurgansky A.V. على ظهور وتنسيق الحركات الإيقاعية / النظرية وممارسة الثقافة البدنية، 1996. 11. P. 44-49-

15. رونوفا ما نشاط السيارات للأطفال في رياض الأطفال. M.2006.

16. تطوير الصفات الحركية من مرحلة ما قبل المدرسة / إد. z.i. kuznetsova. - م: التعليم، 1987. - C.153-177

17. Kozhukhova n.n.، ryzhkov l.a.، samorav m.m. المعلم في الثقافة البدنية في داو. م ..، 2006

18. Yakovleva L.V.، Yudina R.A. التنمية البدنية والصحة للأطفال 3-7 سنوات. م، 2003.

19. غلازيرينا LD، Ovsyankin v.a.، طرق التربية البدنية لأطفال سن ما قبل المدرسة. م، 2005.

20. penzulaeva l.i. الجمباز الصحية للأطفال ما قبل المدرسة. م، 2006.

21. غلازيرينا L.D. مرحلة ما قبل المرحلة الرياضية للثقافة البدنية // متطلبات البرنامج والبرامج. م.: 2005.

مستوى التنمية البدنية 2009-2010

بداية العام

نهاية السنة

يجب أن يكون صحة الأطفال دائما في المقام الأول. ويعلم الجميع أنه لا يوجد شيء يقوي إليه فصور ثقافية مادية. لذلك، يجب تطعيم الحب لأنه من أصغر سن. إلى جانب ما يزور الأطفال أكثر والأهم من ذلك، مع الاستفادة من التحرك، يجب أن تهمهم. سوف تساعدها معدات الثقافة البدنية غير التقليدية في النظر إلى الرياضة على الجانب الآخر وتحويل الفصول إلى لعبة ممتعة. سيؤدي ذلك إلى تنويع حياة الطفل بشكل كبير. بالإضافة إلى ذلك، من الممكن جعل معدات الثقافة البدنية غير التقليدية بأيديهم.

ما هو عليه

بالنسبة للأطفال، فإن التدريبات المختلفة مهمة للغاية من شأنها أن تساعد في تطوير محرك صغير. هذا، إلى جانب ذلك، يؤثر بشكل إيجابي على نفسها ويقلل من الإصابة. معدات الثقافة البدنية غير التقليدية بأيديهم، التي تركز صورتها في مقالتنا، فقط على هذه التمارين.

زائد كبير هو أنه بمساعدة مثل هذه المعدات التي يمكنك سماعاتها ذات طابع مختلف:

• تمرين؛
• الترفيه؛
• منافس.

من حيث المبدأ، إذا قمت بتوصيل الخيال، يمكنك أيضا الاستعداد حتى أداء خاص مع إدراجات تفاعلية (على سبيل المثال، كيفية هزيمة النصل بمساعدة الثقافة البدنية).

كيفية جعل معدات التربية البدنية غير التقليدية مع يديك وعلى المنزل

يتم المعدات بسهولة جدا. يتم إجراء معدات التربية البدنية غير التقليدية بأيديهم من الوسائل الأساسية: الزجاجات والأغطية والحبال والتعبئة والتغليف من مفاجآت كيندر وغيرها من الأشياء التي يمكن العثور عليها في كل منزل.

يستغرق الكثير من الوقت على التصنيع. يمكنك أيضا ربط الأطفال بحيث يساعدون. سيكون من المثير جدا. عند إنشاء منتجات، يجب أن تحاول توصيل الخيال والتوصل إلى شيء ما. لا توجد قيود هنا. ولكن، بالطبع، يمكنك الاستفادة من التطورات المعروفة بالفعل في هذا المجال.

بلبوك

الجميع يعرف اللعبة التي يجب أن تكون الكرة مرتبطة بالعصا يجب أن يتم إلقاؤها في وعاء خاص. هذا هو bilbok. جعل هذه المعدات الثقافية البدنية غير التقليدية مع يديك من الوسائل الأساسية أسهل من البساطة. للقيام بذلك، ستحتاج:

• زجاجة بلاستيكية مع غطاء؛
• موضوع الصوف
• التعبئة من "مفاجأة كيندر"؛
• ديكورات.

تحتاج أولا إلى قطع الجزء السفلي من الحاوية البلاستيكية. من المستحسن القيام بذلك بحيث لا تزال هناك نهايات مدببة. في البيضة الصفراء من كيندر، بمساعدة الخياطة، يتم ثقب، حيث يفعل الخيط. بحيث لم تقفز، ربطة عنق عقدة في نهايتها. يتم رسم النهاية الثانية من الحبل عبر الرقبة وتتدور مع الغطاء. من أجل جعل Bilbok أكثر ملاءمة وجذابة، يجب وضعها في شريط مشرق. يمكنك استخدام الصور المطبوعة والتفجير والخرز.

تساعد الألعاب مع Bilbok على تطوير رد فعل وتنسيق الحركات.

شنطة

يبدو أن كيفية استخدامها؟ لكن يمكنه العثور على الكثير من التطبيقات. على سبيل المثال، يمكن وضع الأكياس على الرأس بحيث يحتفظ الأطفال في وضعية الموقف باستمرار. نظرا لأن المشاكل المتعلقة بالانحرافات الشوكية أصبحت أكثر شيوعا، فإن هذه التمارين ستكون مفيدة للغاية. خياطة الحقيبة يمكن أن تكون مصنوعة من الأنسجة الكثيفة التقليدية. الحشو ستكون بمثابة الملح أو الرمال.

زجاجة سحرية

البند بسيط جدا. لإنشاء ذلك، ستحتاج إلى زجاجة بلاستيكية شفافة أو أنبوب من كوكتيل أو حلويات أو احباط.

في الغطاء، من الضروري القيام بالثقب. سيكون هناك خطأ. في الزجاجة نفسها، تقع حلويات تافهة، احباط مفروم أو البريقات الكبيرة.

يجب أن يستنشق الطفل من خلال الأنف، والزفير من خلال الفم في الأنبوب. لذلك هو أسياد تقنية التنفس الصحيحة وتتبع المرح "الألعاب النارية" داخل الزجاجة.

كرة القدم الجوية

لعبة مثيرة جدا للاهتمام وبسيطة. لا توجد العديد من المواد لإنشاء مثل هذه المعدات الثقافية البدنية غير التقليدية. سيأخذ كل الغطاء الكبير من المربع (أو مجرد كرتون)، كوب بلاستيكي، ورق ملون، غراء، أنبوب وكرة صغيرة.

يتم أيضا ببساطة. الغطاء من المربع (إذا لم يكن هناك، يمكنك ببساطة اصنع الحرائق من الورق المقوى) ورقة خضراء من الداخل. لذلك اتضح مظهر الميدان. يمكن أن تكون البوابة من نصفي كوب بلاستيكي. تسلق الأهداف في هذا المجال بمساعدة الأنابيب. من الضروري قيادة الكرة في البوابة المرتجلة.

نفق

مع ذلك، يمكنك ترتيب شريط كامل من العقبات. لإنشاء نفق، تحتاج إلى قطعة كبيرة من النسيج والأسلاك السميكة. الأكشاك أولا قماش. ثم يتم إرفاق عدد قليل من الشرائط الصغيرة عبر النفق من أعلاه. سوف يخفون السلك حتى لا يضر الأطفال.

السباقات المتحاربة

بمساعدة شريط عادي، عصا جميلة ولعب ألعاب ناعمة، يمكنك جعل لعبة رائعة ستساعد في تطوير حركية صغيرة من أيدي الطفل. يتم ربط لعبة ناعمة من طرف واحد، والطرف الآخر للمقبض. من المهم أن تكون الأشرطة من نفس الحجم. المهمة بسيطة: تحتاج إلى تحويل المقبض، لف الحبل عليه. لذلك سوف وحش لعبة سحب ببطء الطفل. يمكنك ترتيب المسابقات بأكملها.

روبن غطاء محرك السيارة

بمساعدة المعدات غير التقليدية في التربية البدنية، يمكنك ترتيب بطولة كاملة بأيديك. من أجل أن تصبح هود روبن الحقيقي، لا تحتاج إلى القوس والسهام. مجرد صينية من البيض والدهانات والحزم من "Kingerers". الدرج هو deactive بحيث يبدو وكأنه هدف. وهذا هو، في المركز يجب أن يكون هناك مربع صغير، رسمت باللون الأحمر. سيكون تفاحة. مزيد من الدائرة الصفراء قليلا، ثم الأخضر. بدلا من الأسهم، رمي التعبئة والتغليف من "كيندر". تساعد هذه اللعبة المثيرة للاهتمام على تطوير تنسيق الحركات والدقة والبراعة.

semey.

KGDA "حديقة الحضانة №3"

umirova z.s.

(المعلم في الثقافة البدنية،

المعدات الرياضية غير التقليدية في رياض الأطفال.

تتمثل إحدى أولويات تكوين أسلوب حياة صحي في أطفال سن ما قبل المدرسة في إنشاء الدافع والتدريب ودافع مهارات نمط حياة صحي في أطفال سن ما قبل المدرسة.

إن اتجاه مهم في تكوين أسس نمط حياة صحي في الأطفال هو بيئة موضوعية منظمة تنظيما بشكل صحيح، وهذا هو في المقام الأول وسيلة تطوير كائن موتور. يجب تطويره بطبيعته، كن متباين وديناميكيا وتحويله، متعدد الوظائف. للقيام بذلك، في رياض الأطفال "KGDU Nasli-Garden №3"، نستخدم الثقافة الفيزيائية معدات غير قياسية مصنوعة بأيديك، لأن المعدات الرياضية الجديدة هي دائما حافز إضافي لتنشيط الثقافة البدنية والعمل الترفيهي.

يمكنك تحديث جرد اللعبة في صالة الألعاب الرياضية، إذا كانت هناك رغبة وخيال قليل. إن استخدام الفوائد غير القياسية يجعل مجموعة متنوعة من الجلسات الفيزيائية وتأثيرات الجدة، يسمح لك بأوسع نطاق تمارين مألوفة، وتختلف المهام. تجمع المعدات غير القياسية بين التربية البدنية مع اللعبة، والتي تخلق ظروف للتعبير عن النفس الأكثر اكتمالا للطفل في أنشطة الحركة. يزيد استخدام فوائد الألوان الزاهية في اهتمام الأطفال في الفصول الدراسية، يمنحهم اللون العاطفي اللازم.

ذات أهمية خاصة في تعليم الأطفال وتعليمهم، يدفع الفريق التربوي لرياض الأطفال لدينا للعمل المشترك بين المعلمين والأطفال والآباء والأمهات. مع العلم أن النتائج الإيجابية يمكن تحقيقها من خلال جعل حلفاء آبائهم، حاولنا أن نضمن اهتمامهم بالتربية البدنية وتعزيز صحة الأطفال، لإظهار مقدار الاهتمام بممارسات الفصل عند استخدام المعدات غير القياسية. الآباء والأمهات، ورعاية صحة أطفالهم، إثراء الركن الرياضي حسب السمات , مصنوعة بأيديهم. عند الطلب الأول من المعلمين، جلب أولياء أمورنا من تلاميذنا من مواد جلدية متنوعة. حب مرحلة ما قبل المدرسة أن تجعل اللعب مع البالغين. المشارك في تأليف الإبداع، الطفل قادر على أن يصبح بالفعل من 3 إلى 4 سنوات. في البداية، يشاهد الطفل عمل شخص بالغ، يعطي التفاصيل الصحيحة، يمكن لأمر مرحلة ما قبل المدرسة في مرحلة ما قبل المدرسة الغراء بالفعل، واختيار التفاصيل، لتقديم أي تصميم. في المجموعة الوسطى، بالنسبة لأطفال من 4 إلى 5 سنوات، في رياض الأطفال، فتحنا ورشة عمل إبداعية تسمى "الحرف من مادة ملطخة". جنبا إلى جنب مع المعلمين، يصنع الأطفال حرفا وألعاب مختلفة، ويساعدون في صنع معدات رياضية غير قياسية للركن الرياضي من غرفة المجموعة. بطبيعة الحال، يقدم المعلمون للأطفال في متناول نشاطهم الإبداعي. يختار الأطفال الصور التي تحبها ومحففة بها صناديق، وتزيين المخزون الرياضي بالورقة الملونة ذاتية اللصق، وتتبعها في الأغطية من زجاجات بلاستيكية لخيط كابرون، صب زجاجات من مجموعة مفاجآت، إلخ. العمل الإبداعي المشترك يرضي حاجة الطفل للأنشطة النشطة، يمنح تجسيدا حقيقيا للفكر والخيال. في عملية العمل مع المواد الطبيعية والمتلقية، يعرف الأطفال خصائص هذه المواد، وتعلم مقارنة هذه المواد فيما بينها. إنهم ينصون على معرفة معايير النموذج واللون، ورغبة الرغبة في تحقيق نتيجة إيجابية. إن إنشاء المعدات غير القياسية هو الإبداع دائما، والاختراع جديد: وفقا للتصميم، وفقا لطريقة العمل. المعدات مماثلة تساهم في ألعاب جديدة ومثيرة للغاية في الفصل. سيسمح ذلك للأطفال "بالاسترخاء" من التدريبات المتكررة باستمرار، والمعلم لتنفيذ أفكار جديدة ومهام تعليمية مع الحد الأدنى من النقد. تساهم المعدات غير القياسية في زيادة نشاط الأطفال للأطفال، وتشكل اهتماما مطردا في فصول الثقافة البدنية، سواء في الأولاد والفتيات. إن استخدام المعدات والفوائد غير القياسية يجعل مجموعة متنوعة من الألعاب المتحركة وأحداث التربية البدنية، يسمح لك بإجراء استخدام أوسع من التدريبات المختلفة، وتختلف المهام، وإجراء تغييرات، وتنويع العطلات والترفيه، وكلاهما في الداخل والخارج. يزيد استخدام هذه الفوائد والمعدات عدد التدريبات لمجموعات العضلات المختلفة، كما يسمح لك أيضا باستخدام طريقة متباينة للعمل مع الرجال مع أمراض مختلفة.

الحركة هي حاجة حيوية، وسيلة لتعزيز الجسم. الطفل في الطبيعة هو قائد، ويتم التعبير عن نشاطه في الحركة. الحركة الأكثر تنوعا، والمزيد من المعلومات تدخل الدماغ، وأكثر كثافة هو التنمية الفكرية. بالنسبة للتطوير الكامل للطفل، من الضروري أنه في النشاط الحركي الذي يعرفه أكبر قدر ممكن من مزايا واستحقاقات الاستثمار المادي. من المعروف عن استنتاج مثبت علميا أنه لا يتعرض أي تقليد ولا الصور نتيجة إيجابية عند أداء المهام المحركات كمعدات وفوائد.
يعتمد نجاح التربية البدنية، وفعالية التربية البدنية للأطفال ككل، على النماذج والأساليب والتقنيات، ونهج فردي للأطفال، وكذلك إلى حد كبير من وجود القاعدة المادية والتقنية اللازمة وبعد تتمثل بيئة الموضوع ذات أهمية كبيرة لتطوير نشاط الأطفال، وتشكيل سلوكهم وإبداعهم.
عدم كفاية الدعم المادي، الافتقار إلى فرصة للحصول على معدات باهظة الثمن، رغبة ساخنة، على الرغم من أي شيء للقيام بدروس الثقافة البدنية في متقدمة وكفاءة ومتنوعة ورائعة، تشجع العديد من المعلمين على إيجاد أشكال جديدة من العمل.

تنقية مهارات نمط حياة صحي، وخلق الدافع لجدرة الجمباز والرياضة - إحدى الأولويات لتعزيز صحة الطفل. يتم لعب دور مهم من قبل البيئة الموضوعية المنظمة بشكل صحيح، والتي ينبغي أن تنطوي، مثيرة للاهتمام، محفزة لنشاط المحرك. لهذا، غالبا ما يصنعون معدات لرياض الأطفال بأيديهم. هذه المعدات تساهم في ألعاب جديدة رائعة في الفصول الدراسية. إنها تتيح للأطفال "الاسترخاء" من التمارين والمعلمين - لتنفيذ مهام جديدة بحد أدنى تكلفة التمويل.

بالنسبة لمعدات جديدة، لا يستغرق الأمر كثيرا: مادة مميزة مختلفة (أشرطة، حقائب، حالات من البيض اللينر وهلم جرا)، وبالطبع، صبرك.

يمكن استخدام المعدات المقترحة في المقالة في الحياة اليومية للأطفال والتربية البدنية.

معدات لرياض الأطفال بأيديهم: تمارين التنفس

لعبة "رسوم الوحش": تحتاج إلى فجر قضية من مفاجأة كيندر في الحفرة. الأطفال لا يتدربون فقط في الدقة، ولكن أيضا تطوير متر العين.

لعبة "قيادة النورس": تحتاج إلى تبريد الشاي، ورسم الخرائط على ارتفاع "أزواج".

لعبة "تدفق فراشة". يمكن أن تكون التمرين معقدة من خلال تفجير فراشة على زهرة أخرى بحيث تعلم الأطفال السيطرة على قوة التنفس.

لعبة "كسر الرياح": تحتاج إلى إلقاء نظرة على الأوراق / الثلج، بحيث تورمها.

تختلف المعدات حسب الموسم. في فصل الشتاء، شنق الثلج على السقف، في الربيع - الزهور، الصيف - الفراشات، الخريف - الأوراق.

معدات لرياض الأطفال بأيديك: تمارين

لعبة "فرنسا الفاكهة". يتم لصق دائرة مع الهدف على فواكه ميليلزهام المتشابكة.

اللعبة "الوقوع في توكا". يجب تبديل منتفخ بعيدا عن المصباح حتى يتم كسر الأطفال بطريق الخطأ. أجراس صغيرة مرتبطة توش. عندما يؤلم الطفل توكا، لا يتم حساب حلقة الأجراس ورميها.

معدات لروضة الأطفال تفعل ذلك بنفسك:

الجهاز عبارة عن مجمع من التدريبات متعددة الوظائف. كقاعدة عامة، يتم استخدام المعدات العالمية، والتي هي سهلة الاستخدام للغاية. هنا مثال

... ماذا عن ألواح بلاستيكية تقليدية يمكنك صنع صفيحة للشحن؛

... من الأكياس البلاستيكية لصنع sountors مشرقة؛

أو التوصيل المصنوع

... من عصا، حالة من مفاجأة Kinderz، تصنع أشرطة الزهور.