ملامح العمل الاجتماعي مع الأسر الشابة. العمل الاجتماعي مع العائلات الشابة

1.2 ميزات العمل الاجتماعي مع الأسر الشابة

الحياة الأسرية صعبة ومتنوعة. إن معاملتها كشيء بسيط للغاية وبسيط يؤدي إلى إفقارها ، أولاً وقبل كل شيء ، العلاقات تجعلها سطحية. البساطة في العلاقة ليست هي نفسها البساطة في العلاقة. الأول يضيق نطاقها فقط ويجب تجنبه. يصبح الثاني ممكنًا مع وجود ثقافة عالية ومستوى تنمية العلاقات ، ومن الضروري السعي لتحقيقه.

وفقًا لـ Yurkevich N.G. يتطلب إتقان العلاقات ، مثل أي مهارة وفن ، جهودًا وتكاليف وشروطًا معينة لمظهرها ولزيادة مستمرة في مستوى التحسين. إن خدمة الأسرة التي تتطور من سنة إلى أخرى مدعوة لتصبح مصادر لزيادة واكتساب مهارة التواصل والتفاعل الأسري.

يقدم الكتاب المدرسي "مساعدة أسرة شابة" التعريف التالي لمفهوم "خدمة الأسرة": إنها إحدى آليات تنظيم الزواج والعلاقات الأسرية في إطار العمل الاجتماعي مع الأسرة ، والهدف الرئيسي منها هو لضمان الأداء الأمثل للأسرة لمختلف وظائفها ، في المقام الأول العلاجية والتعليمية والإنجابية ، والمساهمة في تحسين العلاقات داخل الأسرة ، والتنمية المتناغمة لشخصية الزوجين والأبناء ، وتثبيت الزواج.

يعود ظهور الخدمات العائلية ، أولاً وقبل كل شيء ، إلى حقيقة أن العائلات لديها مشاكل واحتياجات وتطلعات جديدة تمامًا ، والتي يتسبب حلها في صعوبات للزوجين. بالإضافة إلى ذلك ، في العلاقات الأسرية الحديثة ، فإن نمو الصعوبات الشخصية الداخلية تتجاوز بكثير نمو الصعوبات الموضوعية. إن الصعوبات الذاتية ، وأحيانًا الخيالية فقط هي التي تصبح العقبة الرئيسية ، تلك "العثرة" ، التي يمهد القضاء عليها الطريق لمزيد من تنمية الأسرة. غالبًا ما يكون تحريك نفس "الحجر" خارج نطاق سلطة الزوجين أنفسهم.

لكل عائلة احتياجات واحدة أو عدة احتياجات أو العديد من الاحتياجات التي لا يمكن للزوجين تلبية احتياجاتهم بسهولة. وهناك دائمًا مشكلة واحدة على الأقل يصعب عليهم حلها بأنفسهم. إن الحاجة إلى المساعدة في مثل هذه المواقف واضحة وغالبًا ما تكون ذات أهمية قصوى للزوجين.

بوشاروفا ف. يعتقد أن السمة المميزة لخدمة الأسرة هي التركيز على إزالة العقبات التي تعيق الحياة الطبيعية والتطور المتناغم للأسرة. بمساعدة التقسيمات الفرعية للخدمات العائلية ، بمساعدتهم أو بشكل مباشر يقومون بما يلي:

جميع أنواع ومستويات إعداد الشباب للحياة الأسرية (التدريب داخل الأسرة ، وتقديم المشورة للشباب بشأن القضايا ذات الصلة ، وما إلى ذلك) ؛

القضاء على الأمية النفسية في أمور الزواج والحياة الأسرية والقضاء عليها ، ورفع مستوى وعي وكفاءة أفراد الأسرة في مجال الاتصال ؛

تنعكس المشاكل العائلية في العائلات الشابة على الحالة الصحية والأداء. إنهم يزعجون الشخص أكثر من أي شيء آخر. قد يتم القضاء على أسبابهم. لهذا الغرض ، تقوم إدارات مكتب التسجيل ، جنبًا إلى جنب مع إدارات الثقافة ، بالكثير من العمل في إعداد الشباب للزواج ، وتقديم المشورة للعروسين ، وتقديم المساعدة للأسر الشابة في مرحلة مبكرة من تكوينهم وتنميتهم. في الآونة الأخيرة ، انضمت الإدارات العامة للأسرة والزواج في هذا العمل أيضًا. وتتمثل مهمتهم الرئيسية في زيادة استقرار الأسرة ومنع الطلاق ؛

شكل جديد من العمل مع الشباب الذين يتزوجون أو سبق لهم الزواج يفتح نوادٍ للعائلات الشابة. يساعدون العائلات الشابة خلال أصعب الفترات على تعويد الزوجين على دور الزوجة والزوج ، حيث توجد العديد من الصعوبات النفسية البحتة المرتبطة بضرورة إعادة هيكلة الأفكار القديمة وأسلوب الحياة. كما أنها تساعد على تطوير العلاقة الصحيحة بين المتزوجين ؛ تساعد الأسرة على التكوّن ، وتقويتها. أعضاء النادي مدعوون للاستماع إلى سلسلة من المحاضرات حول مشاكل الأسرة الشابة وحلها ؛ تنظم النوادي الحفلات الموسيقية والمعارض وعروض الأفلام والمراقص وأمسيات الاسترخاء. بالإضافة إلى ذلك ، يوجد في بعض النوادي مراكز استشارية للعائلات الشابة. يمكنك أيضًا في النادي الحصول على المشورة من طبيب نفساني ومحامي وأخصائي جنسي ومصمم أزياء وغيرهم من المتخصصين. يتمتع المتزوجون حديثًا في الأندية بكل فرصة لإتقان مثل هذا الفن الصعب ، ولكنه ضروري للغاية - فن التواصل داخل الأسرة ؛

النطاق الكامل للإعداد السليم ، وتوفير الولادة والرعاية للمولود في الأسرة ؛

منع العادات السيئة للزوجين والقضاء عليها (إدمان الكحول والتدخين والسمات الشخصية السلبية) ؛

تصحيح أو تغيير الآراء والأفكار والمواقف الخاطئة للشخص تجاه مختلف قضايا الحياة ، والحياة الأسرية ، وسلوكهم ؛ إتقان أساليب ضبط النفس والتصحيح الذاتي للسلوك والصفات الشخصية ؛

نمو ثقافة الاتصال والقدرة على إقامة التفاعل الزوجي ، والقدرة على تطبيع العلاقات ؛

دراسة أساسيات الصحة النفسية للحياة الجنسية ، وزيادة ثقافة العلاقات الحميمة بين الزوجين ، وتحديد وإزالة التنافر في المجال الجنسي ؛ الاستشارات الطبية والجنسية الفردية ؛

المنع والقدرة على حل النزاعات الأسرية الشخصية والشخصية ؛ القضاء على أسباب النزاعات ؛

القدرة على خلق مناخ محلي ملائم وجو من التعاون داخل الأسرة ؛

تقديم المشورة بالمراسلات على خط المساعدة في أي قضايا تتعلق بالحياة والأسرة ؛

أشكال متنوعة من الترفيه العائلي (الرحلات السياحية ، ودور الراحة العائلية ، والمصحات ، وما إلى ذلك) ؛

تفاعل عام لأنواع معينة من خدمات الأسرة ، إذا لزم الأمر في حالات محددة.

يعكس هذا التنوع في الخدمات خصوصيات مشاكل الأسرة الفتية ، فضلاً عن الحاجة الملحة والحاجة إليها تقريبًا لكل شخص مهتم بثبات العلاقات الأسرية والزوجية المواتية.

الاتجاهات الرئيسية في تطوير الخدمات الأسرية بشكل عام هي الأنواع الاجتماعية والنفسية للخدمات الأسرية. في الكتاب المدرسي "Help for a Young Family" يتم تمييز الخدمات التالية:

الإعداد الاجتماعي والأخلاقي والنفسي والتربوي والصحي والصحي والشخصي الحميم للشباب للزواج ؛

المساعدة النفسية والتربوية لأسرة قائمة بالفعل ، بما في ذلك الاستشارات بشأن مسائل العلاقات النفسية بين الزوجين ؛

الاستشارات الطبية والجنسية والعلاج النفسي الفردية ؛

زيادة مهارات الاتصال. القدرة على التعاون والتفاعل وثقافة الاتصال.

وبالتالي ، تصبح خدمة الأسرة قناة جديدة ، أو مصدرًا للمعلومات ، يتم من خلالها نقل التجربة الحالية والتقدمية لحل المشكلات الأسرية ، وتطوير العلاقات داخل الأسرة وتحسينها.

أيضًا ، يمكن للأخصائي الاجتماعي مساعدة ودعم عائلة شابة في حل العديد من المشكلات. من أجل أن تحقق الأسرة الشابة الوظائف التي يحددها المجتمع بالكامل ، يجب أن يهدف العمل الاجتماعي فيها إلى حل مشاكل الأسرة اليومية ، وتقوية العلاقات الأسرية الإيجابية وتنميتها ، واستعادة الموارد الداخلية ، واستقرار النتائج الإيجابية التي تحققت في الوضع الاجتماعي والاقتصادي. وتوجيه إمكانات التنشئة الاجتماعية.

باسوف ن. يسلط الضوء على الوظائف التالية للأخصائي الاجتماعي:

التشخيص (دراسة خصائص الأسرة وتحديد إمكاناتها) ؛

الأمن والحماية (الدعم القانوني للأسرة ، وضمان ضماناتها الاجتماعية ، وتهيئة الظروف لإعمال حقوقها وحرياتها) ؛

التنظيمية والتواصلية (تنظيم الاتصال ، وبدء الأنشطة المشتركة ، وأوقات الفراغ المشتركة ، والإبداع) ؛

الاجتماعية والنفسية والتربوية (التربية النفسية والتربوية لأفراد الأسرة ، وتقديم المساعدة النفسية العاجلة ، والدعم الوقائي والمحسوبية) ؛

تنبؤية (نمذجة المواقف وتطوير برامج مساعدة محددة الهدف) ؛

التنسيق (إقامة الاتصالات والمحافظة عليها ، وتوحيد جهود إدارات مساعدة الأسرة والطفل ، والمساعدة الاجتماعية للسكان ، وإدارات مشاكل الأسرة بهيئات الشؤون الداخلية ، ومراكز وخدمات إعادة التأهيل).

يتم تحديد المحتوى المحدد للعمل الاجتماعي مع الأسرة في كل حالة من خلال خصائصها الفردية: الهيكل ، والوضع المالي ، وطبيعة العلاقات الداخلية ، وخصوصيات المشاكل ، ودرجة خطورتها ، وجانب الضيق. ومع ذلك ، فإن باسوف ن. يحدد ثلاثة مجالات رئيسية للعمل الاجتماعي: التشخيص ، وإعادة التأهيل ، والوقاية.

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

تم النشر على http://www.allbest.ru/

اجتماعيالعمل الكتان مع العائلات الشابة

1. الأسرة الشابة كنوع خاص من الأسرة

تترك المرحلة الحديثة من التطور الاجتماعي والثقافي بصماتها على تطور العلاقات الأسرية ، وخاصة على العائلات الشابة. تضع العائلات الشابة القوية والمستقرة أساس المجتمع الروسي. كل أسرة سادسة في روسيا صغيرة. تشكل العائلات الشابة ثلثي الأطفال المولودين. لكن الأسرة الشابة الروسية الحديثة هي الأكثر ضعفاً ، وعملياً لا تحميها الدولة. العوامل الخارجية المزعزعة للاستقرار (ظروف الإسكان السيئة ، الفرص المادية المحدودة ، الاعتماد على الوالدين ، مشاكل التوظيف وتقرير المصير المهني) يمكن أن تلعب دورًا مدمرًا.

تجذب مشاكل أداء الأسر الشابة انتباه العلماء والدولة والجمهور بشكل متزايد ، حيث تمثل زيجات الشباب ما مجموعه 65 ٪ من جميع حالات الطلاق.

يعد العمل الاجتماعي أداة مهمة يسعون من خلالها في مختلف البلدان لحل هذه المشكلة. وهي مصممة لمساعدة الأفراد والجماعات والمجتمعات في أدائهم الاجتماعي ، وممارسة حقوقهم الاجتماعية ، والحفاظ على الرفاهية الاجتماعية المواتية أو تحقيقها.

لذلك عائلة شابةيجب إدراج العائلات التي يصل عمرها معًا إلى 3 سنوات ، حيث يكون الزوجان في زواجهم الأول ، بشرط ألا يكون الزوجان قد بلغا سن الثلاثين.

عند التفكير في عائلة شابة ، من المهم إبراز الوظائف , الذي تقوم به هذه المؤسسة الاجتماعية. بادئ ذي بدء ، نحن مهتمون بالوظائف الاجتماعية لعائلة شابة حديثة. تختلف درجة دراسة الوظائف الاجتماعية الفردية للأسرة. يحدد معظم المؤلفين ولادة الأطفال وتنشئتهم على أنها الوظيفة الرئيسية. ويتبع ذلك الحفاظ على قيم وتقاليد المجتمع وتنميتها ونقلها إلى الأجيال اللاحقة ، وتراكم وتنفيذ العملية الاجتماعية التربوية.

تقوم الأسرة الشابة الحديثة أيضًا بما يلي المهام: تلبية احتياجات الناس من الراحة النفسية والدعم العاطفي ، والشعور بالأمان ؛ تهيئة الظروف لتنمية شخصية جميع أفراد الأسرة ؛ إشباع الحاجات الجنسية ؛ تنظيم التدبير المنزلي أنشطة ترفيهية مشتركة؛ تلبية احتياجات الأبوة أو الأمومة ؛ الرقابة الاجتماعية؛ الأمن المالي ، إلخ.

يتم تقسيم العائلات الشابة حسب هيكلها:

حسب التجربة الأسرية: المتزوجون حديثًا (حتى عام من الزواج): العائلات الصغيرة جدًا (1-2 سنوات من الزواج) ؛ العائلات الشابة (في المتوسط ​​حتى خمس سنوات من الزواج) ؛

حسب عدد الأطفال: بدون أطفال ، طفل واحد أو طفلان ، كبير ؛

حسب التكوين: غير مكتمل ، بسيط أو نووي ، معقد ؛

جغرافيا: حضري ، ريفي ، نائي - أسرة تعيش في مناطق نائية وفي أقصى الشمال ؛

من خلال جودة العلاقات والجو في الأسرة الشابة: مزدهرة ومستقرة وتربوية (نفسية) ضعيفة وغير مستقرة ومختلة ؛

للظروف الخاصة للحياة الأسرية: طالب ؛ عائلة المدرسة عائلة تتوقع طفلاً ؛ أسرة الوالدين القصر ؛ الأسرة التي يؤدي فيها الأب الخدمة العسكرية الإجبارية ؛ أسرة من أم وحيدة ؛ أسرة شابة من اللاجئين والمشردين داخليا ؛ أسرة شابة من العاطلين عن العمل ؛ أسرة شابة مع شخص معاق ، إلخ.

إذا قسمت على درجة الرفاه , يمكننا التمييز بين الأنواع التالية: هامشي (دخل منخفض للغاية ، مستويات عالية من استهلاك الكحول أو المخدرات ، ظروف سكن سيئة للغاية أو غيابهم) ، أزمة (من هم تحت خط الفقر ، لديهم مشاكل خطيرة في العلاقات الزوجية والبقاء الجسدي) مزدهر (مستوى المعيشة أعلى إلى حد ما من المتوسط ​​، يمكنهم حل جميع مشاكلهم بأنفسهم) ، مزدهر (يحقق بشكل مستقل جميع احتياجاتهم تقريبًا من خلال الخدمات المدفوعة) ؛

يمكن أيضًا التمييز بين العائلات الشابة من حيث الرفاهية الاقتصادية. في هذه الحالة ، تنقسم إلى: الفقراء (مستوى الفقر ، دخل الفرد أقل من أو عند مستوى الحد الأدنى للأجور) ، المحتاج (دخل الفرد من الحد الأدنى للأجور إلى مستوى الحد الأدنى للكفاف) ، الأثرياء (دخل الفرد في المتوسط ​​الإقليمي) والأثرياء (دخل الفرد). الدخل أعلى بكثير من المتوسط ​​في المنطقة).

وهكذا ، فإن الخصائص الاجتماعية والديموغرافية المتأصلة في الأسرة الشابة تضعها في مكانة خاصة بالمقارنة مع الأنواع الأخرى من العائلات. تتطلب خصوصية الأسرة الفتية مقاربة خاصة لحل مشاكلها وتخصيص الأسرة الشابة كهدف خاص لسياسة الدولة للشباب والأسرة ، والتي يجب أن تنعكس بدورها في تنفيذ العمل الاجتماعي مع هذه الفئة الاجتماعية.

2 ... المشاكل الرئيسية للأسر الشابة

نمط حياة العائلات الشابة ديناميكي. من بين نقاطها الرئيسية ، يسمي الباحثون تنوع التوجهات القيمية ، والتي يمكن تتبعها في كل من المجالات الخارجية والداخلية من حياتهم. توجد فروق في نسب أهمية الثروة المادية والروحية للزوجين ، ودرجة قيمة العادات والتقاليد ، في نماذج التكافل. أحد الاتجاهات في تنمية الأسرة الشابة الحديثة هو أنه بالنسبة لأفرادها زادت أهمية إدراك إمكانات الفرد واحترام الذات.

العلاقة بين الزوجين الشباب.منذ الخطوات الأولى للحياة الأسرية ، قد يختلف الأزواج الصغار حول ماهية العلاقة الزوجية ، لأن كل من الزوجين يجلب تجربة الأسرة الأبوية.

ترتبط صعوبات الفترة الأولية بشكل أساسي بتطور الصعوبات العامة ، أي وجهات نظر جديدة بشكل أساسي للزوجين حول جوانب معينة من الحياة الأسرية والعلاقات. التوتر في العلاقات ، وعدم الرضا عن الحياة الأسرية يمكن أن ينشأ عن التوزيع غير المتكافئ للمسؤوليات المنزلية ، وكذلك التنافر في المجال الجنسي. في كثير من الأحيان ، تتصاعد هذه التوترات إلى صراع. رغبة أحد الزوجين في حل قضايا الأسرة بشكل مستقل لا تساهم في خلق جو ملائم في الأسرة. وفقًا للإحصاءات ، يعود ثلثا النزاعات في أسر الشباب التي تعيش في منطقة موسكو إلى توزيع المسؤوليات الأسرية.

الوضع الاقتصادي للأسر الشابة.حاليا ، مشكلة العجز المالي والاقتصادي والفقر واستحالة ضمان حياة كريمة للأسرة هي في غاية الأهمية بالنسبة للأسر الشابة.

اليوم علينا أن نذكر حقيقة أن متوسط ​​دخل الفرد للأسر الشابة على وجه الخصوص هو 1.5 مرة أقل من المتوسط ​​الوطني ، وأن 69٪ من العائلات الشابة تعيش تحت خط الفقر ، منها 34٪ يكافحون لتغطية نفقاتهم. هذا الاتجاه نموذجي أيضًا في منطقة موسكو: يتراوح متوسط ​​الدخل الشهري لكل فرد من أفراد الأسرة الشابة من 2000 إلى 4000 روبل.

في كثير من الأحيان ، تُجبر العائلات الشابة على العيش على دخل الزوج الوحيد ، لأن الزوجة مشغولة بطفل صغير. في السنوات الثلاث الأولى من زواج الشباب ، يولد حوالي 80٪ من الحالات لبكر يحتاج إلى طعام وملبس ورعاية واهتمام خاص. بالإضافة إلى ذلك ، في 18٪ من العائلات الشابة ، لا يزال أحد الزوجين يدرس.

في الوقت نفسه ، زادت الأسرة الشابة بشكل موضوعي من الاحتياجات المالية فيما يتعلق بالحاجة إلى تنفيذ عملية تأسيس الحياة الأسرية: شراء المساكن وتنظيم أوقات الفراغ والحياة اليومية. أيضًا ، يجب أن يمر الأزواج الصغار بمراحل معينة من التنشئة الاجتماعية المرتبطة بنقص الخبرة في العلاقات الاجتماعية ، والتشدد العمري الأقصى ، والحصول على التعليم والوضع المهني وتحسينهما. وهذا يتطلب نفقات إضافية لأنواع مختلفة من الموارد ، بما في ذلك الموارد المادية.

ظروف السكن للأسر الشابة.تواجه عائلة شابة صعوبات كبيرة في السكن ، ويعتبر الشباب هذه المشكلة من أكثر المشاكل توتراً. الافتقار إلى السكن هو الافتقار إلى التخطيط لرفاهية الفرد والنشاط الاجتماعي والاقتصادي.

الظروف المعيشية للأسر الشابة هي كما يلي. وفقًا لمسح اجتماعي أجراه مركز علم اجتماع الشباب في ISPI RAS ، يتعين على معظم الأزواج الصغار العيش مع والديهم في شقتهم أو منزلهم - 68.5 ٪ و 0.3 ٪ أخرى مع والديهم في شقة مستأجرة.

عائلة مبتدئة نادرة لديها سكن عادي في الوقت الحالي - شقة مريحة أو حتى شقة صغيرة ، يتم تزويد الشباب الروس بسكن أسوأ مرتين من متوسط ​​سكان روسيا. يعيش 20.6٪ فقط من العائلات الشابة منفصلة في شقتهم أو منازلهم.

يضطر حوالي 11٪ من العائلات الشابة للتدخل في خيارات السكن المؤقت ، على سبيل المثال ، 4.9٪ يستأجرون شقة أو غرفة ، 2٪ يعيشون مع أقارب ، 1.5٪ - في شقة مشتركة منفصلة ، 1.4٪ - في نزل ، 0.1٪ - من الأصدقاء أو المعارف و 0.5٪ - خيارات أخرى.

لذا ، فإن غالبية العائلات الشابة ليس لديها أمل في تحسين ظروف معيشتها على نفقتها الخاصة - إن تكلفة حتى أكثر المساكن تواضعًا أعلى بعدة مرات من متوسط ​​الدخل السنوي لمعظم العائلات. إن إمكانيات العائلات في الحصول على إسكان محلي مجاني على مستوى الدولة محدودة للغاية ، على الرغم من أن العائلات التي تعيش في مناطق مزدهرة اقتصاديًا لم تفقد الأمل في الحصول على مساعدة الدولة.

مشاكل في المجال التناسلي لعائلة شابة.يتم تحديد طبيعة معدل المواليد في الاتحاد الروسي من خلال الانتشار الهائل للأطفال الصغار (1-2 أطفال) ، وتأجيل ولادة الطفل الأول ، وزيادة معدل المواليد في سن مبكرة للأم . الأسرة الشابة ليست استثناءً ؛ فمن بين الآباء الصغار ، فإن عدد أولئك الذين لديهم ثلاثة أو أربعة أطفال هو أقلية مطلقة.

من أكثر المشاكل إلحاحًا التي تواجه الأسر الشابة والتي تميز سلوكها الإنجابي زيادة عدد المواليد غير الشرعيين. وفقًا لدراسة اجتماعية أجراها مركز علم اجتماع الشباب التابع لـ ISPI RAS ، بالنسبة لـ 70٪ من الشباب والشابات الذين شملهم الاستطلاع ، فإن الزواج التقليدي جذاب ، بالنسبة لـ 17٪ - الزواج المدني ، و 5٪ - العلاقات خارج نطاق الزواج ، و 8 ٪ ، وأشكال العلاقات البديلة جذابة ، مثل مثلي الجنس والجماعة وغيرها.

من بين الأسباب التي تجعل الأزواج الصغار يؤجلون ولادة الأطفال ، أهمها - عدم الرغبة في تقييد حريتهم ؛ عدم اليقين من أنهم سيكونون قادرين على تعليمهم بشكل صحيح ؛ صعوبات مادية عدم اليقين من الوضع في البلاد ، والخوف على مستقبلهم.

الصعوبات المرتبطة بإنجاب طفل. إن ظهور الطفل في أسرة ، للأسف ، لا يستلزم السعادة والفرح فحسب ، بل أيضًا عدد من الصعوبات ، والتي غالبًا ما تكون مستعصية لدرجة أنها تطغى على كل المشاعر الرقيقة واللطيفة المرتبطة بمثل هذا الحدث المهم في حياة أي عائلة .

في السنوات العشر إلى الخمس عشرة الماضية في منطقة موسكو ، هناك ميل ليس لتقوية الأسرة ، ولكن لزعزعة الأسرة فيما يتعلق بولادة الطفل الأول. الآن ، مع ولادة الطفل الأول ، يتناقص استقرار الأسرة ، لكن مع ولادة الطفل الثاني ، يزيد ستة أضعاف.

كقاعدة عامة ، يتعلق هذا أولاً بالوضع المالي لعائلة شابة ، لأنه يتطلب الطفل تكاليف مالية كبيرة ، ويتناقص مبلغ المال في الأسرة بسبب حقيقة أن الأم تذهب في إجازة والدية. بالنسبة للعديد من العائلات ، أصبحت مشكلة نقص المساكن أكثر حدة. كما توجد مشاكل حادة في توزيع الواجبات المنزلية ، وقلة وقت الفراغ ، ومشاكل في العلاقات بين الآباء الصغار ، ومشاكل مرتبطة بالحالة الصحية للطفل.

مشاكل التعليم للأزواج الصغار. كما تعلم ، فإن التعليم هو أهم مؤسسة اجتماعية توفر التعليم والتدريب للشباب.

في ظل ظروف آلية السوق للإدارة ، فإن المستوى العالي من التعليم وجودته يوسعان من إمكانيات الاختيار المهني للموظف ، مما يفتح فرصة لاكتساب مكانة اجتماعية أعلى. يتم تحديد إنتاجية العمل والأجور في المجتمع الحديث إلى حد كبير من خلال التعليم والتدريب (الاستثمار فيها).

في عام 2004 ، حصل 2.2 مليون فتى وفتاة على شهادة التعليم العام الأساسي (95.7٪ من مستوى 2003) ، وحصل 1.4 مليون شخص (93.3٪) على شهادة الثانوية العامة (كاملة) ... بلغ عدد المقبولين في الجامعات الحكومية والبلدية 1،384.5 ألف نسمة ، أي أقل بمقدار 27 ألف نسمة (2٪) عن عام 2003.

تم تقديم الخدمات التعليمية مدفوعة الأجر في عام 2004 للسكان بمقدار 118.7 مليار روبل ، أو 6.3 ٪ أكثر من عام 2003. في بداية العام الدراسي 2004/2005 ، كان هناك 168 مؤسسة تعليمية ثانوية متخصصة غير حكومية تعمل في الاتحاد الروسي ، وبلغ عدد الطلاب فيها 96.0 ألف شخص (في العام الدراسي 2003/2004 - 182 تعليميًا على التوالي المؤسسات و 110.5 ألف طالب).

اعتبارًا من 1 أكتوبر 2005 ، تلقى 98.2 ألف متخصص (31٪) ، ممن تخرجوا من أقسام بدوام كامل على أساس الميزانية من مؤسسات تعليمية ثانوية متخصصة ، مهام وظيفية.

يتيح لنا تحليل البيانات الإحصائية والاجتماعية أن نستنتج أنه بالمقارنة مع الفئات العمرية الأخرى من السكان ، فإن الشباب هم أكثر تعليماً ، لكن خصائص جودة التعليم لا تلبي مستوى المتطلبات الحديثة ، مما يؤدي إلى فرص محدودة لـ النهوض الاجتماعي للشباب.

مشكلة العمالة. تؤثر البطالة على جميع جوانب حياة الأسرة الشابة ، وليس الوضع الاقتصادي فقط. يؤدي فقدان العمل والمكاسب إلى تغيرات عميقة في الشخصية ، وتدهور الصحة ، وغضب الناس ، وتدهور الخلفية الاجتماعية والنفسية للعلاقات الأسرية ، وزيادة الفضائح والشجار.

يتيح تحليل البيانات الإحصائية والاجتماعية تحديد مجموعات الأسر الشابة الأكثر ضعفاً في سوق العمل: الطلاب والشابات والفتيان الذين تخرجوا للتو من المؤسسات التعليمية ؛ شابات يقمن بتربية أطفال صغار ؛ الشباب الذين يعيشون في المدن الصغيرة (المراكز الإقليمية) ، حيث يكون عدد الوظائف الشاغرة محدودًا للغاية ؛ شباب الريف؛ الأشخاص الذين اكتسبوا مهنة غير مطلوبة في سوق العمل الإقليمي.

وتجدر الإشارة إلى أن العديد من مناطق الاتحاد الروسي تواجه زيادة في عمالة الشباب ، حيث يشكل الشباب 36٪ من السكان في سن العمل في روسيا. حوالي 28 مليون شاب يعملون في الاقتصاد الوطني ويدرسون أثناء العمل. من بين جميع الروس العاملين في الاقتصاد ، كان الشباب الذين تقل أعمارهم عن 30 عامًا يمثلون 24 ٪ في عام 2004.

الصعوبات المنزلية للأسر الشابة. القواسم المشتركة في الحياة اليومية هي أهم سمة للأسرة. وفي عصرنا من المستحيل تخيل الوجود الطبيعي لأسرة بدون عمل منزلي يومي.

في الأساس ، تقع جميع مسؤوليات التدبير المنزلي على عاتق الزوجات الشابات ، وهن مرهقات ، لأن معظم الشابات لديهن ساعات عمل مزدوجة: واحدة في العمل ، والأخرى في المنزل. في المتوسط ​​، تقضي المرأة 36-40 ساعة في الأسبوع في العمل المنزلي ، والرجل لا يزيد عن 13-15 ساعة في الأسبوع ، في حين أن تكاليف الطاقة لربة المنزل والعامل في العمل اليدوي متساوية تقريبًا.

بكل إنصاف ، تجدر الإشارة إلى أن عددًا متزايدًا من الرجال يقومون بأنواع من الأعمال المنزلية مثل شراء البقالة ، ودفع الفواتير ، وتنظيف الشقة ، والأهم من ذلك ، رعاية الأطفال ورعايتهم.

في سياق الأزمة الاجتماعية والاقتصادية الحالية والانخفاض الحاد في مستوى معيشة جزء كبير من السكان ، يتعاظم دور العمل المنزلي في الاكتفاء الذاتي للأسرة. يظهر هذا الاتجاه بشكل خاص في العائلات الشابة وهذا يرجع في المقام الأول إلى الصعوبات المادية.

مشاكل في أوقات الفراغعائلات شابة. تعتبر الأنشطة الترفيهية للأسر الشابة من أهم مجالات حياتهم.

إن قدرة الزوجين على استخدام وقت فراغهما بعقلانية ، والرغبة في قضاءه مع عائلاتهما هي مؤشر مهم على الثقافة العامة والفردية. كلما زادت المصالح المشتركة بين الزوجين ، كلما زاد وقت فراغهما ، زاد رضا الزوجين عن الزواج.

يجب على المرء أيضًا أن يأخذ في الاعتبار حقيقة أن أوقات الفراغ المنفصلة غالبًا ما تصبح مصدرًا للغيرة والشك. في الوقت نفسه ، في بعض الحالات ، قد يكون التقييد العنيف لاختيار أحد الزوجين في طرق قضاء وقت الفراغ أكثر تدميرًا لرفاهية الأسرة من الشكل المنفصل لقضاء وقت الفراغ نفسه.

لسوء الحظ ، فإن الوضع الاجتماعي والاقتصادي الصعب لمجتمعنا ينعكس في جميع فروع الثقافة. إن شبكة المؤسسات الثقافية والتعليمية آخذة في التقلص ، وتناقص توافر أنواع مختلفة من الأنشطة الثقافية للسكان. يتناقص عدد المتفرجين في مسارح الأطفال والسيرك والزوار في دور سينما الكبار والمسارح والمتاحف والمعارض. وكان السبب الرئيسي لذلك هو ارتفاع أسعار التذاكر. قلة وقت الفراغ لدى غالبية الشباب ، وكذلك تغير الاهتمامات بين الشباب المعاصر ، الذين يفضلون قضاء أوقات فراغهم في النوادي الرياضية ، ومقاهي الإنترنت ، والمطاعم ، والمراقص ، إلخ.

تلخيصًا لما قيل ، تجدر الإشارة إلى أن نشاط حياة العائلات الشابة معقد ومتناقض. خصوصيتها اليوم هي الوضع الاقتصادي والمهني غير المستقر لأعضائها. بالنظر إلى عمر الزوجين ، يمكننا القول إن الشباب في مرحلة تطوير استراتيجية للحياة وغالبًا ما يخضعون للتنشئة. سيعتمد مستقبل مؤسسة الأسرة بأكملها إلى حد كبير على حالة الأسرة الشابة اليوم.

3 . سياسة الدولة الاجتماعية فيما يتعلق بالأسر الشابة

الأسرة الشباب الإسكان الاجتماعي

الأسرة كوحدة اجتماعية أساسية هي نظام معقد متصل بعلاقات متنوعة مع جميع الهياكل الاجتماعية. يتأثر بأي تدابير ذات طبيعة اقتصادية واجتماعية ، وخاصة قانونية ، تنفذها الدولة في مجال الزواج والأسرة ، والعمل ، والإسكان ، وتشريعات المعاشات التقاعدية ، والتشريعات الخاصة بالرعاية الصحية ، والتعليم ، وما إلى ذلك ، لأن الجميع سلوك الناس في الأسرة ، وتفاعلها مع الدولة في نطاق سيادة القانون والأخلاق. يحتاج أي تعريف للمفهوم العام للأسرة إلى استكماله بميزة جديدة: الإشارة إلى ضرورة حماية الأسرة من قبل الدولة.

فقط من خلال الجهود المشتركة للسلطات التشريعية والتنفيذية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي يمكننا إنشاء نظام لعائلة شابة للخروج من الأزمة الاجتماعية. علاوة على ذلك ، ينبغي تنفيذ السياسة الوطنية للأسرة على ثلاثة مستويات - الولاية والإقليمية والبلدية.

تضمن القوانين والقوانين المعيارية الأخرى للهيئات العليا للسلطة والإدارة في الأقاليم ، أولاً وقبل كل شيء ، تنفيذ اللوائح الفيدرالية.

لكن في الوقت نفسه ، يعمل أعضاء الاتحاد ضمن اختصاصهم ، مع مراعاة الخصائص الديمغرافية للمنطقة.

إن مستوى تنفيذ البلديات للأحكام التشريعية فعال للغاية وواسع النطاق. ومع ذلك ، فإن التدخل القانوني هنا ضئيل للغاية ، ويشجع المبادرة المحلية فقط في المواقف الرئيسية. في الواقع ، فإن جميع العائلات التي تحتاج إلى الحماية والدعم ، مع استثناءات قليلة ، تنطبق على الهياكل البلدية وتتلقى ، كلما أمكن ذلك ، المساعدة منها.

على المستوى المحلي ، تخصص أموال من الميزانية للتعليم المجاني ، والرعاية الطبية ، والعلاج الذاتي ، وتوفير الترفيه للأسرة بأسعار معقولة ، وبناء مؤسسات للأطفال.

أهم وثيقة في موضوع الدعم الاجتماعي للأسر ، بما في ذلك الأسرة الصغيرة ، هو مفهوم سياسة الدولة للأسرة في الاتحاد الروسي ، الذي تمت الموافقة عليه في مايو 1993 بقرار من المجلس الوطني للتحضير للسنة الدولية وإدارتها. الأسرة (1994). تعد سياسة الأسرة الحكومية جزءًا لا يتجزأ من السياسة الاجتماعية للاتحاد الروسي وهي نظام متكامل من المبادئ والتقييمات والتدابير ذات الطابع المنظم والاقتصادي والقانوني والعلمي والإعلامي والدعائي والشخصي الذي يهدف إلى تحسين الظروف وتحسين جودة الحياة الأسرية.

واحد من أشياءسياسة الأسرة الاجتماعية - عائلة شابة. أساسي هدف، تصويبإن تنفيذ سياسة الأسرة الحكومية فيما يتعلق بالعائلة الشابة هو تنظيم الظروف المناسبة لإنشاء عائلة شابة مزدهرة والحفاظ عليها وتنميتها كموضوع للبنية الاجتماعية للمجتمع الروسي ، وتعزيز أسلوب حياة الأسرة و أداء وظائفها كمؤسسة اجتماعية.

تحقيق هذا الهدف ينطوي على تكوين أسرة شابة على أساس الاكتفاء الذاتي ، والجمع بين مسؤوليات العمل والأسرة والمصالح الشخصية لكل شخص ، وتحفيز نمو الدخل الحقيقي للأسرة ، وزيادة تطوير نظام الضمانات الاجتماعية الأساسية للأسر ذات الدخل المرتفع. الأطفال ، ودعم المناخ النفسي الملائم في الأسرة وتنفيذ عملية كاملة التعليم والتنشئة الاجتماعية للأطفال.

حاليًا ، هناك أداة مهمة لسياسة الدولة الاجتماعية فيما يتعلق بالأسرة الشابة وهي البرامج الفيدرالية المستهدفة ، والتي يتم وضعها وفقًا للأولويات الحديثة المحددة في المفاهيم.

كقاعدة عامة ، يتم تنظيم تطوير البرامج الفيدرالية المستهدفة الاجتماعية من خلال المراسيم المقابلة الصادرة عن رئيس الاتحاد الروسي.

ووفقًا لهذا المرسوم ، وضعت حكومة الاتحاد الروسي وتنفذ البرنامج الفيدرالي "أطفال روسيا". يتضمن هذا البرنامج برامج هادفة فيدرالية "برنامج الدولة لتطوير صناعة أغذية الأطفال في الاتحاد الروسي" ، "أطفال تشيرنوبيل" ، "تنظيم الأسرة" ، "الأطفال المعوقون" ، "الأيتام" ، "أطفال الشمال". في 19 فبراير 1996 ، تبنت حكومة الاتحاد الروسي قرارًا "بشأن تمديد البرنامج الرئاسي" أطفال روسيا "للفترة 2001-2006".

بموجب المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي في 27 ديسمبر 2000 ، تمت الموافقة على البرنامج الفيدرالي المستهدف "شباب روسيا" (2001-2005) "، والذي كانت أهدافه الرئيسية إنشاء وتطوير الحقوق القانونية والاجتماعية والاقتصادية والظروف التنظيمية لتحقيق الذات للشباب ، والتربية الروحية والأخلاقية للشباب ... بالإضافة إلى ذلك ، بعد ذلك بقليل ، صدر الأمر الصادر عن وزارة التعليم في 14 تشرين الثاني / نوفمبر 2001 برقم 3651 "بشأن إجراء مسابقة عام 2002 للبرامج المستهدفة لدعم الأسر الشابة في روسيا ، بهدف تنفيذ البرنامج الفرعي الشامل" تدابير لتعزيز الأسر الشابة في روسيا "من برنامج الهدف الاتحادي" شباب روسيا (2001-2005).

كان القانون التشريعي المهم هو الأمر الصادر عن لجنة الدولة في الاتحاد الروسي للثقافة البدنية والرياضة والسياحة في 12 شباط / فبراير 2002 رقم 78 "بشأن تدابير تنفيذ مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 29 كانون الأول / ديسمبر 2001 ، رقم 916 "بشأن نظام عموم روسيا لرصد حالة الصحة البدنية للسكان ، والنمو البدني للأطفال والمراهقين والشباب" ، والغرض منه هو دراسة حالة الصحة البدنية للسكان ، والجسدية تنمية الأطفال والمراهقين والشباب لمزيد من تحسين العمل في هذا المجال.

بعد هذا الرصد ودراسة البيانات التي تم الحصول عليها ، وقعت حكومة الاتحاد الروسي المرسوم المؤرخ 29 مايو 2002 رقم 363 "بشأن البرنامج الفرعي" التربية البدنية وتحسين صحة الأطفال والمراهقين والشباب في الاتحاد الروسي (2002- 2005) "من برنامج الهدف الفيدرالي" شباب روسيا (2001-2005) ". كان الغرض من البرنامج الفرعي هو إيجاد حل شامل لمشاكل التربية البدنية وتحسين صحة الأطفال والمراهقين والشباب ، بهدف التحسين البدني والروحي وتكوين حاجة واعية للتربية البدنية والرياضة في جيل الشباب.

أحد المجالات الرئيسية للخدمات الاجتماعية والطبية للعائلات الشابة هو مساعدتهم في تنظيم الأسرة. لذلك ، من أجل تحسين أنشطة خدمات تنظيم الأسرة ، أصدرت وزارة الصحة في الاتحاد الروسي أمرًا بتاريخ 26 نوفمبر 1996 رقم 390 "بشأن أنشطة مركز تنظيم الأسرة والإنجاب" ، بالإضافة إلى أمر بتاريخ 23 مارس 1998 رقم 219-U "الهيكل التنظيمي المنتظم لمراكز تنظيم الأسرة والإنجاب".

تم التأثير بشكل كبير على حالة سياسة الأسرة من خلال استبدال المزايا بالمدفوعات النقدية ، المنصوص عليها في القانون الاتحادي رقم 122-FZ المؤرخ 22 سبتمبر 2004 ، والتي بموجبها ، في سياق ترسيم الصلاحيات والمواضيع للإدارة من قبل المركز والمناطق ، يتم تعيين دور خاص في الدعم الاجتماعي للأسرة والأمومة والأبوة والطفولة للكيانات المكونة للاتحاد الروسي.

من أجل إنشاء نظام لدعم الدولة للأسر الشابة في حل مشكلة الإسكان وتحسين الوضع الديموغرافي وفقًا للبرنامج الفيدرالي المستهدف "الإسكان" للفترة 2002-2010 ووفقًا للمفهوم المعتمد بموجب مرسوم حكومة موسكو بتاريخ 12.02.2002 "بشأن التدابير ذات الأولوية لضمان حقوق الأسر الشابة في السكن" ، صدر القرار المؤرخ 1 أكتوبر 2002 بشأن برنامج موسكو "الأسر الشابة - الإسكان الميسور التكلفة" للفترة 2003-2005 ".

الأسرة الشابة هي فترة قصيرة نسبيًا يتم خلالها وضع الأسس الأساسية لكل جيل متعاقب. كيف ستكون الأسرة ، بما في ذلك الأسرة الصغيرة ، يعتمد في كثير من النواحي على شكل الدولة والمجتمع. ومن هنا يمكننا أن نستنتج أن الأسرة المستقرة هي حالة مستقرة ، ونتيجة لذلك فإن الأسرة الشابة المستقرة هي حالة مستقرة في الوقت الحاضر وفي المستقبل. هذا هو السبب في أن العائلات الشابة ، وأنماط وأساليب العمل معهم ، كانت دائمًا ويجب أن تكون دائمًا في بؤرة اهتمام سياسة الدولة للأسرة والشباب.

4 . الاتجاهات الرئيسية للعمل الاجتماعي مع العائلات الشابة

في الظروف الحديثة ، ولعدد من الأسباب ، أصبحت الأسرة الشابة أحد الأشياء الرئيسية للعمل الاجتماعي. حل مشاكل الأسرة يتطلب الكثير من الجهد ، لأن مستقبل البلد يعتمد على حلها.

تركز الأسرة الشابة الحديثة في حد ذاتها على مجموعة المشاكل الاجتماعية المتأصلة في المجتمع الحديث وأسلوب حياته.

يمكن منع الظواهر السلبية الملحوظة في الأسرة والقضاء عليها من خلال تنظيم عمل اجتماعي هادف منهجي على أساس نموذج يوفر سلسلة من الإجراءات فيما يتعلق بالأسرة والتنفيذ الكفء لكل من الإجراءات.

يشتمل النموذج المُثبت تجريبياً لنشاط المتخصص مع عائلة شابة على المكونات التالية:

المتخصص لديه أفكاره الخاصة حول محتوى الدعم لعائلة شابة كعميل وحول أفكار العميل حول محتوى هذا الدعم ، حول أشكال تقديمه ؛

تمايز العائلات الشابة إلى أنواع ؛

- تطوير برنامج (وفقا للأنواع المتميزة من الأسر الشابة) للتأثيرات الاجتماعية على الأسرة ذات التوجه الإصلاحي والتعليمي ؛

الاتصال بنظام الأسرة من أجل تنفيذ برنامج العمل الاجتماعي ؛

تتبع نتائج الأنشطة الإصلاحية والتعليمية مع أسرة شابة وإجراء التغييرات اللازمة. الآن تحتاج الأسرة الشابة إلى مساعدة المجتمع نتيجة لزعزعة الوضع السياسي والاجتماعي والاقتصادي وتدهور مستوى معيشة معظم العائلات الشابة. كان هناك الكثير من العائلات التي تسمى "المجموعة المعرضة للخطر" من قبل - أسر غير مكتملة وكبيرة الحجم ، وعائلات من أبوين وحيدين وأسر أبوين قاصرين ، وأسر كبار السن ، ومعوقين ، إلخ.

تضم "مجموعة المخاطر" الآن العائلات الشابة (خاصة الطلاب). كمؤسسة اجتماعية ، فإن الأسرة الشابة غير قادرة على أداء وظائفها المختلفة بشكل كامل وفعال.

وبالتالي ، من الواضح أن هناك الآن حاجة ملحة لتقديم المساعدة لعائلة شابة ، ويمكن ويجب أن يكون أحد أشكال هذه المساعدة هو العمل الاجتماعي.

ما هو المقصود بـ "العمل الاجتماعي مع الأسرة"؟ بالمعنى الأوسع ، يمكن اعتبارها مساعدة للأسرة من جانب المجتمع ، تقدمها كل من الدولة ككل ، من خلال القوانين التشريعية والتنظيمية التي توفر الحماية الاجتماعية وتكييف مؤسسة الأسرة والجماعات الفردية السكان ، وأي دولة أو منظمات عامة أو دينية أو تجارية أو أفراد. وبالتالي ، فإن الأخصائي الاجتماعي كموظف مدني هو في الأساس قائد ومنفذ للتدابير الحكومية لدعم وحماية الأسرة الشابة. اليوم ، يمكن تمثيل المحتوى الرئيسي للعمل الاجتماعي مع الأسرة (بما في ذلك مع العائلات الشابة) كمزيج من عدة وظائف.

وظيفة المعلومات:

جمع المعلومات حول أنواع مختلفة من العائلات في المنطقة المخدومة ، ومشاكلهم واحتياجاتهم للمساعدة ، وكذلك نقل المعلومات الواردة إلى السلطات المهتمة ، والإدارات التي يمكن أن تقدم الدعم للأسرة ؛

تحديد طبيعة الطلب والوضع الحقيقي للأمور في أسرة شابة معينة ؛

تعريف الأسرة بحقها في المساعدة الاجتماعية ، وأشكال وشروط الحصول عليها ، وكذلك عن الهياكل الاجتماعية الدقيقة والمتخصصين الذين يمكنهم المساعدة بشكل فعال في حل مشكلة الأسرة.

وظيفة الإرسال: توجيه أسرة شابة أو أحد أفرادها ، حسب الطلب ، إلى البنية الاجتماعية المجهرية المطلوبة أو إلى المختص المطلوب.

إعداد الوثائق: إعداد الوثائق اللازمة للعمل مع عائلة معينة بناءً على طلبها ، وكذلك مساعدة أفراد الأسرة في كتابة الطلبات والوثائق الأخرى.

وظيفة الوسيط: التواصل بين الأسرة والبنى الدقيقة اللازمة (المتخصصين) ، وإقامة الاتصالات بينهم ، والدعم النفسي للمفاوضات. يجب التأكيد هنا على أن الخدمات الاجتماعية مدعوة لتقديم المساعدة المالية للأسرة ، لتقديم خدمات في الحماية الاجتماعية ، والرعاية النهارية ، والتدبير المنزلي ، وتعليم الحياة الأسرية ، وتربية الأطفال ، والانخراط في العلاج الأسري ، وحل النزاعات ، ومساعدة الأسرة. من أجل البقاء ، وهو أمر مهم للغاية في المرحلة الأولى.مرحلة حياة عائلة شابة.

المراقبة: الحصول على معلومات حول تقديم المساعدة للأسرة التي تستحقها بالكامل وحول فعاليتها.

الخدمة الاجتماعية: إعطاء الأسرة جميع أنواع المزايا (نقود ، طعام ، ملابس ، أدوية ، تذاكر ، قسائم ، إلخ) ، المساعدة في تقديم الخدمات المنزلية في المنزل ، أداء المهام لمرة واحدة.

لا يتظاهر التفسير أعلاه بأنه وصف شامل لمحتوى العمل الاجتماعي مع عائلة شابة ، خاصة وأن الحياة تطرح تحديات جديدة. ومع ذلك ، فإن الممارسة المتبعة تظهر أن النشاط المهني الحقيقي للأخصائي الاجتماعي لا يشمل جميع الوظائف التي تم النظر فيها. في معظم الحالات ، يتلخص ذلك في جمع البيانات الإحصائية وتحليلها الأولي ، واعتماد القرارات التنظيمية والإدارية ، وتوزيع وإصدار أنواع معينة من المساعدة المادية ، وكذلك التشاور حول مختلف القضايا.

كما يرجع عدم كفاية كفاءة العمل الاجتماعي مع أسرة شابة إلى النطاق الضئيل قسريًا للخدمات الاجتماعية المقدمة. في الوقت الحاضر ، الحاجة الأكثر إلحاحًا للشباب والأسر الشابة هي ، أولاً وقبل كل شيء ، مكتب العمل ، ونقاط الحماية القانونية والاستشارات القانونية ، والاستشارات النفسية والجنسية ، وخطوط المساعدة ، ونقاط المساعدة لأسرة شابة ، إلخ. الأنواع الأساسية لأنشطة المتخصصين في هذه الخدمات هي العمل الوقائي النفسي ، والتشخيص النفسي ، والعمل الإصلاحي ، بالإضافة إلى أنواع مختلفة من الأنشطة الاستشارية.

بالمعنى الواسع ، يمكن اعتبار العمل الاجتماعي مع العائلات الشابة بمثابة مساعدة للأسرة من جانب المجتمع ، تقدمها الدولة ككل ، من خلال القوانين التشريعية والتنظيمية التي توفر الحماية الاجتماعية وتكييف مؤسسة الأسرة والجماعات الفردية من السكان وأي دولة أو منظمات اجتماعية أو دينية أو تجارية أو أفراد. وبالتالي ، فإن الأخصائي الاجتماعي هو القائد والمنفذ الرئيسي للتدابير الحكومية لدعم وحماية الأسر الشابة.

المؤلفات

1. أزيسوفا ن. الوضع الاجتماعي لعائلة شابة في ظروف روسيا الحديثة: ديس. كاند. sociol. علوم. سارانسك ، 2002.

2. بارانوفا دي. استقرار الأسر الشابة: مشاكل وآفاق: ديس. كاند. sociol. علوم. يكاترينبورغ ، 2002.

3. Gurko T.A. ، Matskovsky MS الأسرة الشابة: مشاكل الصيرورة. - م: شيوعي شاب ، 1984. №6.

4. Dementyeva I.F. سنوات الزواج الأولى: مشاكل تكوين أسرة صغيرة. رد. إد. إ. Bestuzhev-Lada. - م: الفكر ، 1991.

5. Neudachina I.G. الأسرة الشابة الروسية الحديثة: التحليل الجنساني: ديس. كاند. sociol. علوم. م ، 2003.

6. نيكولاييف م. القيمة الأبدية للعائلة. - م: أنتيكا ، 2006.

7. Rudneva M. Ya. تأثير المشاكل الرئيسية على عمل الأسرة الشابة. // المشكلات النظرية والتطبيقية في علم الاجتماع وعلم التربية وعلم النفس والعمل الاجتماعي: Sat. علمي. يعمل. إد. P.D. بافلينكا. العدد 2. - م: MGUS ، 2006.

8. رودنيفا م. طريقة حياة العائلات الشابة في مختلف مجالات الحياة Sat.: "طريقة حياة مجموعات مختلفة من السكان في مواقف الحياة الصعبة: مواد المؤتمر العلمي العملي الدولي ، 7-8 أبريل 2005" - م: GOUVPO "MGUS" 2005.

9. مجموعة مواد المؤتمر العلمي العملي "الأسرة الشابة في القرن الحادي والعشرين." / إد. في. كوزوفكينا ، ب. شالونوفا ، عمر الفاروق. سيمينوفا ، أ. لاسكينا. - م: لجنة شؤون الشباب بمنطقة موسكو 2000.

10. Chernyak E.M. علم اجتماع الأسرة. م: Dashkov i K ° ، 2005.

تم النشر في Allbest.ru

وثائق مماثلة

مفهوم ووظائف الأسرة الشابة. زيادة في الزواج المدني للأسر الشابة. كتلتان من أكثر المشاكل إلحاحًا من وجهة نظر الأسر الشابة: الكتلة الاجتماعية والاقتصادية والاجتماعية والنفسية. مشكلة الوضع الاجتماعي الجديد لأفراد الأسرة.

ورقة مصطلح ، تمت الإضافة في 01/06/2016


القيم الأسرية للشباب. أصناف تفكك عائلة شابة وخصائصها في مختلف البلدان وعواقبها. مشكلة السكن للأسر الشابة. ملامح الحالة الإقليمية لعائلة شابة. برامج الدولة لدعم الأسر الشابة.

الملخص ، تمت الإضافة في 11/09/2009


تأثير سياسة الدولة على تشكيل أحد الموارد الرئيسية للسلطة - الاستقرار والاستقلال الاقتصادي لعائلة شابة. مشاكل الاسر الشابة وطرق حلها. مشروع "العائلة الشابة".

الملخص ، تمت الإضافة في 09/17/2007


الأنشطة الثقافية والترفيهية للأسر الشابة. الوضع الحالي لتنظيم الأنشطة الاجتماعية والثقافية للأسر الشابة والعوامل التي تحددها. تنفيذ نموذج تربوي لتنمية أوقات الفراغ الأسرية. تحليل وقت الفراغ العائلي للعائلات الشابة.

تمت إضافة ورقة مصطلح بتاريخ 07/13/2014


ميزات الدعم الاجتماعي للأسر الشابة. المجموعات الأسرية من وجهة نظر القدرة على حل الأزمات المعيارية وغير المعيارية التي تنشأ أمامها. الأسباب الرئيسية وراء قيام زوجين شابين بتأجيل ولادة طفلهما الأول في المستقبل.

الاختبار ، تمت الإضافة في 01/17/2009


خصائص أنواع الأسرة الفتية ومرحلة تطورها. جوهر وسمات المشاكل الاجتماعية والاقتصادية والاجتماعية والنفسية لعائلة شابة. نهج يستهدف البرنامج لتنظيم الدعم الاجتماعي للأسر الشابة في الأزمات.

أطروحة تمت إضافتها في 02/10/2018


الأسرة كمؤسسة اجتماعية أساسية. الخصائص العامة والمشاكل الاجتماعية للأسرة الفتية. الوظائف الرئيسية للأسرة. الأسرة التقليدية ، غير التقليدية ، والمساواة. دوافع الزواج بين العروسين. مبادئ العمل الاجتماعي مع الأسرة.

أطروحة تمت إضافتها في 08/12/2010


جوهر المشاكل الاجتماعية للأسرة الحديثة. المشاكل الشائعة للعائلات. المشاكل الاجتماعية لفئات معينة من العائلات. العمل الاجتماعي مع الأسرة وخدماتها الاجتماعية. تقنيات العمل الاجتماعي والخدمات الاجتماعية للأسر. التجربة والمشاكل.

ورقة مصطلح تمت الإضافة في 12/02/2002


أسرة شابة في المجتمع مكانتها في الظروف الاقتصادية الحديثة. تأثير السلوك الإنجابي للأسر الشابة على الوضع الديموغرافي في الاتحاد الروسي. الأسس القانونية للحماية الاجتماعية للأسرة. تحليل شكل وأنواع الحماية الاجتماعية للأسرة الفتية.

ورقة المصطلح ، تمت إضافته في 07/18/2011


دراسة المشكلات الاجتماعية الحديثة للأسر الشابة التي تعيش في المناطق الريفية. مفهوم الأسرة ووظائفها. خصائص النهج الاجتماعي النفسي لدراسة الأسرة وتنظيم الحماية الاجتماعية للأسرة في القرية. فورونوفكا من منطقة تومسك.

في قسم القانون "الاتجاهات الرئيسية لسياسة الدولة للشباب في الاتحاد الروسي" المنشور في "Rossiyskaya Gazeta" Rossiyskaya Gazeta بتاريخ 03.07.1993. التعريف مقدم: "عائلة شابة- هذه أسرة في السنوات الثلاث الأولى بعد الزواج (في حالة ولادة الأطفال - دون تحديد مدة الزواج) بشرط ألا يكون أي من الزوجين قد بلغ سن الثلاثين ".

وفقًا لهيكلها ، فإن الأسرة الشابة الحديثة هي عائلة كاملة ونموذجية واجتماعية معرضة للخطر. يشمل النوع الأخير العائلات غير المكتملة ، وعائلات الأمهات غير المتزوجات والقاصرات ، والأسر التي يؤدي فيها الأب الخدمة العسكرية ، والأسر الطلابية ، وكذلك العائلات التي يكون أحد أفرادها معاقًا. من بين هؤلاء ، الأكثر عددًا هي مجموعات العائلات ذات الوالد الوحيد والأسر الطلابية.

إن تقييم حالة الأسرة الشابة الروسية الحديثة من جانب البحث العلمي والدوائر التنظيمية والإدارية ، ورفاهية الأسرة الشابة وأفرادها يبرز حاليًا مشاكل الفقر وانخفاض الدخل والإعاقات الاقتصادية. كما تأخذ المساعدة في هذا المجال نصيب الأسد من الجهود المبذولة في أنشطة هيئات الحماية الاجتماعية ومؤسسات الخدمة الاجتماعية.

الاتجاهات الرئيسية في تطوير الخدمات الأسرية بشكل عام هي الأنواع الاجتماعية والنفسية للخدمات الأسرية. توجد خدمات الدعم التالية للأسرة الشابة: الاجتماعية ، والأخلاقية ، والنفسية ، والتربوية ، والصحية ، والإعداد الشخصي الحميم للشباب للزواج ؛ المساعدة النفسية والتربوية للأسرة القائمة بالفعل ، والتي تشمل الاستشارات حول قضايا العلاقات النفسية بين الزوجين ؛ الاستشارات الطبية والجنسية والعلاج النفسي الفردية ؛ زيادة مهارات الاتصال. القدرة على التعاون والتفاعل وثقافة الاتصال.
يمكن للأخصائي الاجتماعي مساعدة ودعم أسرة شابة في حل العديد من المشاكل. من أجل تحقيق أسرة شابة بالكامل ، يجب أن يهدف العمل الاجتماعي فيها إلى حل مشاكل الأسرة اليومية ، وتقوية العلاقات الأسرية الإيجابية وتنميتها ، واستعادة الموارد الداخلية ، واستقرار النتائج الإيجابية المحققة في الوضع الاجتماعي والاقتصادي وتوجيه التنشئة الاجتماعية محتمل.

يحدد NF Basov الوظائف التالية للأخصائي الاجتماعي في العمل مع عائلة شابة: التشخيص (دراسة خصائص الأسرة ، وتحديد إمكاناتها) ؛ الحماية والحماية (الدعم القانوني للأسرة ، وضمان ضماناتها الاجتماعية ، وتهيئة الظروف لإعمال حقوقها وحرياتها) ؛ التنظيمية والتواصلية (تنظيم الاتصال ، وبدء الأنشطة المشتركة ، وأوقات الفراغ المشتركة ، والإبداع) ؛ الاجتماعية والنفسية والتربوية (التربية النفسية والتربوية لأفراد الأسرة ، وتقديم المساعدة النفسية العاجلة ، والدعم الوقائي والمحسوبية) ؛ تنبؤية (نمذجة المواقف وتطوير برامج مساعدة محددة الهدف) ؛ التنسيق (إقامة الروابط والمحافظة عليها ، وتوحيد جهود إدارات مساعدة الأسرة والطفولة ، والمساعدة الاجتماعية للسكان ، وإدارات مشاكل الأسرة بهيئات الشؤون الداخلية ، ومراكز وخدمات إعادة التأهيل).

يحدد NF Basov ثلاثة مجالات رئيسية للعمل الاجتماعي: التشخيص وإعادة التأهيل والوقاية.

1. يشمل التشخيص جمع وتحليل المعلومات عن الأسرة وأفرادها ، وتحديد المشاكل. لتشخيص حالة نمو الأسرة ، يمكن استخدام أساليب العمل مثل الملاحظة والمحادثة والاستجواب والاختبار. يتلقى الأخصائي الكثير من المعلومات المفيدة من خلال تطبيق منهج السيرة الذاتية وتحليل الوثائق المتعلقة بالعائلة وأفرادها وماضيهم وحاضرهم وأفكارهم حول المستقبل.
بناءً على المواد التشخيصية الواردة ، يمكن رسم خريطة اجتماعية للأسرة ، والتي ستحتوي على معلومات حول أفرادها ، وأعمارهم ، وتعليم الوالدين ، وتخصصاتهم ، ومكان عمل الزوج والزوجة ، ودخل الأسرة ، معلومات عن الأطفال (إن وجدت) ؛ الحالة الصحية ، ظروف السكن ، المشاكل الرئيسية للعلاقات الأسرية. حدد عامل مجموعة المخاطر الذي يمكن أن يُنسب إليه. في هذه الخريطة ، من المستحسن عمل تنبؤ بالتطور الاقتصادي للأسرة ، واقتراح خيار للمساعدة (طارئ ، استقرار ، وقائي) والدفاع عن الحاجة إلى إعادة التأهيل. لرسم خريطة عائلية ، يمكنك استخدام البيانات الواردة في جواز السفر الاجتماعي التربوي.

2. إعادة التأهيل هو نظام من التدابير لاستعادة الرفاه المفقود في العلاقات الأسرية أو لتكوين علاقات جديدة. من أجل إعادة تأهيل الأسرة وأفرادها ، في الممارسة العالمية ، يتم استخدام مؤسسات الخدمات الاجتماعية للأسرة والمراكز الإقليمية والمراكز الطبية والنفسية والاجتماعية. محتوى أنشطتهم هو تزويد أفراد الأسرة أو الفرد بأنواع مختلفة من المساعدة (القانونية ، والنفسية ، والطبية ، والاجتماعية) من أجل دعم أو زيادة الموارد ، وإعادة توجيه أفراد الأسرة إلى قيم أخرى ، وتغيير مواقفهم.

3. الوقاية هي مجموعة من التدابير التي تسهم في الأداء الكامل للأسرة ، والوقاية من المشاكل المحتملة. إحدى طرق الوقاية هي تطوير برامج تدريبية وتعليمية خاصة. على سبيل المثال ، تظهر دراسة عن مشاكل التربية الأسرية والأسرية أن الأزواج يحتاجون بشكل متزايد إلى مساعدة متخصصة في تجميع وإتقان المعرفة والمهارات اللازمة لتنظيم العلاقات.

وهكذا فإن العمل الاجتماعي في الأسرة الفتية يهدف إلى حل العديد من المشكلات النفسية والاجتماعية والأخلاقية والطبية والتربوية التي تواجهها الأسرة في الحياة اليومية والتي لا تستطيع حلها بمفردها. كما أن إحدى آليات تنظيم الزواج والعلاقات الأسرية في إطار العمل الاجتماعي هي خدمات الأسرة ، والغرض الرئيسي منها هو ضمان الأداء الأمثل للأسرة لوظائفها المختلفة ، وتحسين العلاقات داخل الأسرة ، والتنمية المتناغمة. شخصية الزوجين وحياة الأسرة ككل.

في جميع الأوقات ، كانت الأسرة في مركز اهتمام العلماء وعلماء الاجتماع ورجال الدولة. الأسرة ، كمجموعة اجتماعية صغيرة ، هي تكوين شامل ، وهي واحدة من المؤسسات الرئيسية في المجتمع.

اليوم ، بسبب التغيرات الاقتصادية والديموغرافية والاجتماعية في المجتمع ، يتم ترقية "الأسرة الشابة" إلى فئة منفصلة من العائلات ، باعتبارها الجزء الأكثر ديناميكية وسهل الاستجابة في المجتمع.

في قسم "الأحكام العامة" من قرار مجلس السوفيات الأعلى للاتحاد الروسي المؤرخ 3 يونيو 1993 رقم 5090-1 ، "الاتجاهات الرئيسية لسياسة الشباب الحكومية في الاتحاد الروسي" ، التعريف التالي للأسرة الشابة يعطى: "عائلة شابة – هذه عائلة في السنوات الثلاث الأولى بعد الزواج (في حالة ولادة الأطفال - دون تحديد مدة الزواج) ، بشرط ألا يكون أحد الزوجين قد بلغ سن الثلاثين ". 3

وبالتالي ، فإن الخصائص المحددة قانونًا للعائلة الشابة هي:

• 
  الشباب في زواج مسجل ؛
• 
  عمر الزوجين يصل إلى 30 سنة ؛
• 
  مدة الحياة معًا - تصل إلى 3 سنوات (في حالة ولادة الأطفال - دون تحديد مدة الحياة معًا).

في مسيرة الحياة ، تمر الأسرة الشابة بأربع مراحل:

• 
  أن تصبح (من لحظة الزواج إلى ولادة الطفل الأول ، مما يخلق مناخًا نفسيًا مستقرًا ، ويحدد مصادر الدخل لإنشاء القاعدة المادية الخاصة به ، وتوزيع المسؤوليات الأسرية) ؛
• 
  البقاء على قيد الحياة (درجة عالية من الاعتماد على الدولة فيما يتعلق بمستوى منخفض من الأمن المادي ، واختيار مثل هذه الأساليب لتنظيم الحياة التي تركز على حل المشاكل غير الواعدة ، ولكن المؤقتة) ؛
• 
  التنمية (اكتساب بعض الخصائص النوعية التي توفر مستوى معيشة أعلى ، مما يسمح لهم بحل مشاكلهم الحيوية بشكل مستقل ، لتحقيق استقلالية معينة).

تؤدي الأسرة الشابة كمجتمع من الأشخاص المرتبطين بعلاقات الزواج ، والأبوة ، والقرابة ، والأسرة المشتركة ، أهم الوظائف الاجتماعية ، وأهمها: التوليدية (الإنجابية) ، والنفسية (العلاج النفسي) ، والاجتماعية - الثقافية ، والاقتصادية و الأسرة ، التواصلي ، المتعة ... 5

الوظيفة التوليديةبسبب الحاجة إلى استمرار الجنس البشري ، وهو ليس فقط حاجة بيولوجية ، ولكن له أيضًا أهمية اجتماعية واقتصادية كبيرة للحفاظ على السكان. يهتم المجتمع بأن يكون كل جيل قادم صغيرًا على الأقل مثل الجيل السابق. إن العائلات الشابة هي التي تقدم أكبر مساهمة لتلبية هذه الحاجة. وبالنسبة لهم يمكن التعرف على هذه الوظيفة كأولوية.

في قلب .. أو في الوسط الوظيفة النفسيةلا يوجد سوى تلك الاحتياجات الفردية للأشخاص ، والتي يكون إشباعها مستحيلًا أو صعبًا للغاية خارج الأسرة. بالنسبة للعائلات الشابة ، تتمثل الوظيفة النفسية للأسرة في تحويل الوقوع في الحب والانجذاب المتبادل إلى علاقة عاطفية متبادلة وراحة عاطفية متبادلة. بالنسبة للشباب ، تصبح الأسرة مساحة لإدراك مشاعرهم وشرطًا لتكوين الحب المتبادل الناضج ، عندما يصبح الزوج هو الشخص الوحيد الذي تكون حياته معًا أعمق معنى داخلي للعائلة.

الوظيفة الاجتماعية والثقافيةبسبب حقيقة أن الأسرة تؤثر بنشاط في تكوين شخصية الطفل. يضع القيم الأساسية الثقافية التي تنظم سلوك الطفل المستقبلي في مختلف مجالات النشاط ، ويشكل سيناريوهات لجميع الأدوار الممكنة التي سيلعبها.

الوظيفة الاقتصادية- إحدى الوظائف الرئيسية للأسرة. تحل الأسرة الشابة العديد من المشكلات المتعلقة بالأعمال العائلية ، والتدبير المنزلي ، والإنتاج وإعادة إنتاج القوى العاملة ، وضمان المستوى الضروري من طلب المستهلكين ، وخلق رأس المال الاستثماري ، وما إلى ذلك.

وظيفة التواصلأدركت من خلال التواصل في الأسرة. في الأسرة الشابة ، يكون التواصل أكثر كثافة. علاوة على ذلك ، فهو لا يحتوي على سمات كمية فحسب ، بل خصائص نوعية أيضًا: يتحدث الأزواج الصغار كثيرًا عن المشاعر والعواطف ، ويلعب المكون غير اللفظي (التنغيم ، المظهر ، اللمس) دورًا مهمًا.

وظيفة المتعة، والتي تسمى أيضًا وظيفة الجنس الصحي ، ترتبط بوجود حاجة جنسية بيولوجية عامة في الشخص ، يكون إشباعها مهمًا وضروريًا مثل الحاجة إلى الطعام والسكن وما إلى ذلك. هذه الوظيفة مهمة للغاية لعائلة شابة ، لأنه حتى التواصل البسيط يمنح متعة كبيرة ، وفرحة الاعتراف ، والشعور بالحب ، والجاذبية الجسدية.

وبالتالي ، فإن الأسرة الشابة ، من جانبها ، مدعوة إلى القيام بكل هذه الوظائف بشكل كامل ، لبناء حياتها المهنية على أساس مبادئ التنمية الذاتية والاكتفاء الذاتي. لكن المشكلات التي تواجهها الأسرة الشابة حاليًا لها تأثير كبير على تكوين وتطوير كل وظيفة من الوظائف المدرجة.

كما لاحظ Yu.E. Aleshina ، في المرحلة الأولى من الزواج ، تتم عملية تكوين العلاقات داخل الأسرة وخارجها بشكل مكثف ومتوتر للغاية. 6 من مجموع العوامل التي تؤثر على نوعية العلاقات في الأسرة الفتية وأدائها الاجتماعي ، يمكن تمييز ما يلي:

• 
  الظروف المعيشية لمجموعة الأسرة ، والتي تشمل العوامل الاجتماعية والاقتصادية والاجتماعية والسياسية والاجتماعية والنفسية والاجتماعية والثقافية وغيرها من العوامل التي تشكل البيئة المعيشية.
• 
  المتطلبات الاجتماعية للمجتمع لعائلة شابة.
• 
  هيكل الأسرة الشابة كمجموعة من العلاقات بين أفرادها.
• 
  دور توقعات وتطلعات شركاء الزواج.
• 
  أسلوب حياة ، وهو مجموع كل أنواع الحياة.
• 
  إيديولوجية الأسرة الشابة التي تعكس مجموعة من الأعراف والقيم.

من بين المشاكل التي تواجهها الأسرة الشابة الحديثة ، هناك عدة 7:

1. عدم كفاية مستوى الأمن المادي لعائلة شابة. بحكم التعريف ، تتكون الأسرة الشابة من الشباب الذين لم يأخذوا مكانهم بعد في العالم ، وبالتالي ، لم يثبتوا بعد وضعهم الاجتماعي والمادي بشكل كاف. تشكل بطالة الشباب أو العمالة الناقصة عقبة كأداء أمام بدء حياة أسرية مستقرة. متوسط ​​دخل الفرد للأسر الشابة هو 1.5 مرة أقل من المتوسط ​​الوطني ، و 60٪ من العائلات الشابة تعيش تحت خط الفقر ، من بينهم 34٪ يجدون صعوبة في تغطية نفقاتهم ، مما يجعل من المستحيل عليهم تحقيق ذلك بشكل كامل. الإنجاب والوظائف الاجتماعية الأخرى.

2. ترجع الاحتياجات المالية المتزايدة بشكل موضوعي لعائلة شابة إلى الحاجة إلى تنفيذ عملية الحياة الأسرية: شراء المسكن ، وتنظيم الحياة اليومية ، ورعاية الأطفال الصغار ، وتكاليف الترفيه الإضافية. لذلك ، غالبًا ما تُجبر الأسرة الشابة على استخدام مساعدة الأقارب الأكبر سنًا في حياتهم الطبيعية. تواجه العديد من العائلات الشابة صعوبات في الحصول على سكن خاص بها ، وبالتالي في تأسيس نفسها كعائلة منفصلة. يوفر المسكن الحضري القياسي الحد الأدنى من وسائل الراحة لعائلة واحدة فقط. لذلك ، فإن تعايش عائلة شابة مع والديهم في شقة صغيرة يؤدي إلى تدهور الظروف المعيشية ، والازدحام ، وزيادة النزاعات ، مما لا يساهم في تقوية العلاقات الأسرية.

3. انخفاض وظيفة الإنجاب. الأسرة الشابة هي عائلة تلد. من المعروف أن فترة القدرة على الإنجاب للزوجين ، اعتمادًا على خصائصها الفسيولوجية ، يمكن أن تستمر حتى 20 عامًا أو أكثر من بداية الزواج. ومع ذلك ، فإن الظروف الاجتماعية والاعتبارات الشخصية للزوجين ، جنبًا إلى جنب مع السن القادر على الإنجاب الأكثر نشاطًا من الناحية الفسيولوجية ، تجري تعديلات كبيرة ، ويولد معظم الأطفال خلال الفترة الزمنية التي تكون فيها الأسرة مؤهلة لأن يكونوا صغارًا. في هذه المرحلة من الزواج ، غالبًا ما يتم البت في مسألة ولادة الأطفال وعددهم المطلوب. إذا كان الأداء الإنجابي ضعيفًا لسبب ما ، في سن أكبر يصبح ضمان الولادة أكثر صعوبة. تنطوي ولادة الأطفال على عدد من المشاكل الاجتماعية والنفسية والاقتصادية والتنظيمية والسكنية وغيرها من المشاكل: نقص الأموال المخصصة لدعم الطفل ، وصعوبات في إعادة توزيع المسؤوليات والأدوار الاجتماعية ، التي لا يستطيع الأزواج الصغار دائمًا مواجهتها.

يحتل مكانًا مهمًا في هيكل صعوبات الأسرة الشابة مشاكل نفسية.هيكلة المشاكل الزوجية ، Yu.E. تقدم اليوشينا قائمة بالمشكلات التي تعد أكثر الأسباب شيوعًا للاتصال بطبيب نفس العائلة 8:

• 
  أنواع مختلفة من النزاعات ، والاستياء المتبادل المرتبط بتوزيع الأدوار والمسؤوليات الزوجية ؛
• 
  النزاعات والمشاكل واستياء الأزواج المرتبط بالاختلافات في وجهات النظر حول الحياة الأسرية والعلاقات الشخصية ؛
• 
  المشاكل الجنسية ، عدم رضا أحد الزوجين عن الآخر في هذا المجال ، عدم قدرتهم المتبادلة على إقامة علاقات جنسية طبيعية ؛
• 
  الصعوبات والنزاعات في علاقة الزوجين بوالدي أحد الزوجين أو كلاهما ؛
• 
  مشاكل السلطة والتأثير في العلاقات الزوجية ؛
• 
  قلة الدفء في العلاقة بين الزوجين ، وقلة الحميمية والثقة ، ومشاكل التواصل ؛
• 
  المرض (العقلي أو الجسدي) لأحد الزوجين ، والمشاكل والصعوبات الناجمة عن الحاجة إلى تكييف الأسرة مع المرض ، والموقف السلبي تجاه الذات ومن حول المريض أو أفراد الأسرة.

السنوات الأولى من الحياة الأسرية هي فترة تكيف صعبة للأزواج الصغار. إنهم يواجهون مشاكل تكوين هيكل الأسرة ، وتوزيع الوظائف ، وتنمية القيم العائلية المشتركة ، وإنشاء حدود الأسرة. كما أنه يخلق مشاكل نفسية خطيرة وعملية التكيف الفسيولوجي والجنسي للشركاء الشباب.

هناك مشكلة نفسية منفصلة تتمثل في التناقض بين آراء الزوج والزوجة فيما يتعلق بمهنة المرأة المهنية. اليوم ، المرأة منخرطة بشكل كامل في الأنشطة المهنية ومسألة إلى أي مدى ينبغي للمرأة أن تكرس نفسها لعائلتها أو العمل غالبا ما يكون موضوع نزاع بين الزوجين.

من المشكلات المهمة جدًا للأسرة الفتية التناقض بين التسلسل الهرمي للقيمة للزوجين ؛ التناقضات في هذا المجال لا توجد دائمًا في الحياة اليومية ، ولكن التناقض في المواقف القيمية عادة ما يظهر خلال فترة "التجربة" ويؤدي إلى قطع العلاقات. بالنسبة للأزواج الصغار ، فإن القدرة على حل النزاعات أكثر أهمية. كل يوم ، يواجه الزوجان مشاكل تتطلب حلًا فوريًا: إلى أين يذهبون ، وكيف يقضون أوقات فراغهم ، وكيف وماذا ينفقون المال ، ومن يدعون وما شابه ذلك. تؤدي القدرة على إيجاد حلول وسط بشأن مثل هذه القضايا إلى التماسك الأسري.

وبالتالي ، فإن مشاكل الأسر الشابة متعددة الجوانب. وأهمها المشاكل المادية والمنزلية والسكنية ؛ مشاكل نفسية؛ مشكلة تشغيل الأزواج الصغار. لكي تتمكن الأسرة الشابة من أداء جميع وظائفها ، من الضروري إيجاد حل شامل لهذه المشاكل ، والتي يجب أن تكون محور سياسة الدولة للأسرة فيما يتعلق بالعائلة الشابة.

تشخيص مشاكل الأسرة الشابة

في هذا القسم ، سنركز على تشخيص المشاكل النفسية لعائلة شابة. يشمل التشخيص جمع وتحليل المعلومات عن الأسرة وعن أفرادها.

يعتمد اختيار تقنيات التشخيص المحددة في العملية الفعلية للتفاعل مع العملاء على عدد من العوامل. وتشمل هذه العناصر الرسمية إلى حد ما ، على سبيل المثال ، توافر التقنية ، وإمكانية تكاليف المواد لطباعة النماذج والاستبيانات ، والوقت الذي يمكن أن يقضيه العميل والمتخصص في مرحلة التشخيص من العمل. بالإضافة إلى ذلك ، من بين مجموعة متنوعة من الأساليب والتقنيات المتاحة لمتخصص لتشخيص مشاكل الأسرة ، من الضروري اختيار واحدة أو تلك التي ، بطريقة ضرورية وكافية ، ستكون قادرة على إعطاء صورة موضوعية كاملة ، سوف تتوافق إلى افتراضات (فرضية) المتخصص. وبالتالي ، في حالة التفاعل الحقيقي مع العميل ، يمكنك استخدام طريقة واحدة أو عدة طرق ، وكذلك إنشاء "مجموعة" الاختبارات الخاصة بك ، بما في ذلك فقط تلك المقاييس التي ستتيح لك الحصول على معلومات موثوقة.

يُنصح بإجراء التشخيص:

• 
  قبل الزواج (أفكار الشباب حول الأسرة والزواج ، والاستعداد للعلاقات الأسرية ، وما إلى ذلك) ؛
• 
  بعد الزواج (دوافع الزواج ، اختيار الشريك ، التوافق النفسي ، خصوصيات توزيع الأدوار الأسرية ، التوقعات والمطالبات في الزواج ، خصوصيات التواصل والعلاقات بين الزوجين ، إلخ).

يسمح لك تشخيص الشباب قبل الزواج بتحديد الخلافات المحتملة حتى قبل الزواج وتصحيحها في الوقت المناسب. تشمل هذه المجموعة التقنيات التسعة التالية:

• 
  يُظهر اختبار التوافق الوقائي بين الزوجين مدى رضا الشباب والشابات عن زواجهم في المستقبل (A. Dobrovich) ؛
• 
  تساعد منهجية "ترابط الدور الوظيفي" (إس في كوفاليفسكي) على تحديد هيكل توزيع الأدوار في الأسرة. لتحليل تناسق الدور الوظيفي ، يتم استخدام ثلاثة هياكل للأدوار: معيارية (كما ينبغي أن تكون) ؛ المطلوب (حسب الرغبة) ؛ شبه حقيقي (ما مدى احتمالية حدوثه). يوصى أيضًا بإبراز تصورات العملاء لتوزيع الأدوار العائلية في الخطط المعيارية والمرغوبة وشبه الواقعية ، كموضوع للمناقشة ؛

• 
  الاستبيان - المقابلة "أنت تتزوج" (V. A. Sysenko) - يسمح لك بالكشف عن رأي أولئك الذين يتزوجون حول المشاكل المختلفة التي يواجهها المتزوجون حديثًا ؛

• 
  بطاقة اختبار لتقييم الاستعداد للحياة الأسرية (IF Yunda) - تساعد على تحديد استعداد أزواج المستقبل لأداء وظائف الأسرة: خلق خلفية عائلية إيجابية ، والحفاظ على علاقات محترمة وودية مع الأقارب ، وتربية الأطفال ، والحياة الحميمة للزوجين ، وإنشاء نظام الأسرة والأسرة الصحي ، إلخ. بالإضافة إلى ذلك ، باستخدام هذه التقنية ، يمكنك تحديد آفاق رفاهية العلاقات الأسرية ؛

• 
  طريقة لتحديد التوافق النفسي في الزواج (Yu.A. Reshetnyak ، G. S. Vasilchenko) - نسخة معدلة من اختبار T. Leary. عدم توافق الزوجين على الأقل في أحد المستويات الأربعة للعلاقات الزوجية - نفسية فسيولوجية ، نفسية ، اجتماعية - نفسية ، اجتماعية - ثقافية ، يمكن أن يؤدي إلى تنافر في العلاقات الزوجية ؛

• 
  مقاييس الحب والتعاطف (3. روبن) - يمكن استخدام هذه التقنية لكل من السلوك الفردي والجماعي. ميزتها هي التعامل البسيط وسهولة التعبئة. باستخدام هذه التقنية ، يمكن للطبيب النفسي تحديد سمات الموقف العاطفي للمستفتى تجاه الشخص المحبوب.

يشمل تشخيص المشاكل النفسية التي تنشأ بعد الزواج التشخيص الفعلي للعلاقات الزوجية ، وكذلك تشخيص العلاقات بين الوالدين والطفل. خصوصيات توزيع الأدوار الأسرية والتوقعات والتطلعات في الزواج ، يتم التحقيق في مدى توافق الزوجين باستخدام طرق مثل 10:

• 
  يقيس استبيان "التواصل في الأسرة" (YE Aleshina، LY Gozman، EM Dubovskaya) ثقة التواصل بين الزوجين والتشابه في الآراء والرموز المشتركة والتفاهم المتبادل بين الزوجين والسهولة والتواصل النفسي العلاجي.
• 
  يهدف الاختبار الإسقاطي "مخطط الأسرة الاجتماعي" (E.G. Eidemiller) إلى تشخيص طبيعة الاتصالات في الأسرة.
• 
  منهجية "توقعات الدور والمطالبات في الزواج" (AN Volkova) تكشف عن أفكار الزوجين حول أهمية أدوار معينة في الحياة الأسرية ، وكذلك حول التوزيع المرغوب فيه بين الزوج والزوجة.

• 
  تحدد منهجية "توزيع الأدوار في الأسرة" (Yu.E. Aleshina، L.Ya. Gozman، EMDubovskaya) درجة التنفيذ من قبل الزوج والزوجة لدور أو آخر: مسؤول عن الدعم المادي للأسرة ، صاحبة (عشيقة) المنزل ، مسؤولة عن تربية الأبناء ، منظم الثقافة الفرعية للأسرة ، الترفيه ، الشريك الجنسي ، المعالج النفسي.
• 
  تسمح طريقة "الحالة العائلية النموذجية" (EG Eidemiller، IV Yustitskis) بتحديد الحالة الأكثر نموذجية للفرد في عائلته: مرضٍ - غير مرض ؛ إجهاد عصبي نفسي قلق الأسرة.

يمكن أن يشمل تشخيص التوافق النفسي بين الشركاء: تحديد نوع المزاج (G. Eysenck) ، وعوامل الشخصية (R. Cattell) ، واختبار "ММР1" (J. McKinm ، S. Hathaway) ، وتقنية رسم الإحباط (S. Rosezweig) ، اختبار اللون (M. Lucher) ، إلخ.

يحتاج الأخصائي الاجتماعي إلى الانتباه إلى كيفية تنظيم أوقات الفراغ العائلية ، وما هي اهتمامات الأسرة وقيمها. من المهم جدًا فهم كيف تتصرف الأسرة الشابة على المستوى الاجتماعي والثقافي. من المعروف أن تشابه المصالح والاحتياجات والقيم وما إلى ذلك. من عوامل التوافق الزوجي واستقرار الزواج. تتضمن كتلة التشخيص هذه التقنيات التالية:

• 
  يتيح الاستبيان "قياس المواقف لدى الزوجين" (Yu.E. Aleshina ، L.Ya. Gozman ، قسم علم النفس الاجتماعي ، جامعة موسكو الحكومية) إمكانية تحديد آراء الشخص حول عشرة مجالات من الحياة الأكثر أهمية في التفاعل الأسري: 1) الموقف تجاه الناس. 2) البديل بين الشعور بالواجب والمتعة. 3) الموقف تجاه الأطفال. 4) التوجه نحو الأنشطة المشتركة في الغالب أو المنفصلة في الغالب ، أو استقلالية الزوجين أو اعتماد الزوجين على بعضهما البعض ؛ 5) الموقف من الطلاق. 6) الموقف من الحب من النوع الرومانسي ؛ 7) تقييم أهمية المجال الجنسي في الحياة الأسرية ؛ 8) الموقف من "الجنس المحرم". 9) الموقف من هيكل الأسرة الأبوي أو المتكافئ ؛ 10) الموقف من المال.
• 
  يكشف استبيان "المصالح - أوقات الفراغ" (T.M. Trapeznikova) عن العلاقة بين مصالح الزوجين ، ومقياس موافقتهما في أشكال أوقات الفراغ.

في كثير من الأحيان في الأسرة الشابة ، تتعارض مصالح واحتياجات ونوايا ورغبات الزوجين ، مما يؤدي إلى ظهور مشاعر سلبية قوية ودائمة بشكل خاص. في مثل هذه الحالات يتحدثون عن الخلاف الزوجي. الأزواج الصغار ليسوا دائمًا مستعدين لتقديم تنازلات ، ونتيجة لذلك يمكن أن يؤدي الخلاف الذي طال أمده إلى الطلاق. في مواجهة هذه المشكلة يمكن للمربي الاجتماعي أن يطبق طرقًا لتشخيص الخلافات الزوجية:

• 
  استبيان اختبار الرضا عن الزواج (VV Stolin ، GPButenko ، TL Romanova ، كلية علم النفس ، جامعة موسكو الحكومية) مخصص للتشخيص السريع لدرجة الرضا - عدم الرضا ، وكذلك التنسيق - عدم تطابق الرضا عن الزواج في متزوج معين زوج. يتم استخدام الاستبيان بشكل فردي في ممارسة الإرشاد وفي عملية البحث عن مجموعة اجتماعية معينة.
• 
  إن منهجية "طبيعة التفاعل بين الزوجين في حالات النزاع" (Yu. درجة الاتفاق (الخلاف) في حالات الصراع ، مستوى الخلاف بين الزوجين ...
• 
  يسهل استبيان "الأسرة المدمرة البناءة" (CDS) (EG Eidemiller، VV Yustitskis) تشخيص انحراف الأسرة عن الاتجاه البناء.

من أهم وظائف الأسرة الصغيرة الإنجاب وتربية الأطفال. في الأسرة تتشكل شخصية الطفل وتغرس الأعراف والقيم الاجتماعية. ويعتمد النمو العقلي المستقبلي للطفل وتكوينه كشخصية على مدى قرب وثقة وإيجابية العلاقات بين الوالدين والطفل. يعاني الطفل بشكل أكثر حدة من أي نزاع في الأسرة ومهمة المعلم الاجتماعي هي تحديد سبب التوتر في الأسرة في الوقت المناسب ، لتشكيل موقف إيجابي ومسؤول تجاه الطفل في الوالدين الصغار. تنقسم طرق ومتابعة العلاقات بين الوالدين والطفل إلى مجموعتين: يستكشف البعض العلاقات الشخصية في نظام "الوالدين والطفل" من خلال عيون الوالد ، والبعض الآخر - من خلال عيون الطفل.

تشمل طرق دراسة العلاقات الشخصية في نظام "الوالدين والطفل" ما يلي:

• 
  اختبار "العلاقات بين الوالدين والطفل" (PARI) (علماء النفس الأمريكيون إي إس شايفر ، آر كيه بيل ؛ مقتبس من تي إن نيشيريت).
• 
  يهدف استبيان الاختبار لتحليل التربية الأسرية والوقاية من اضطرابات التربية (EG Eidemiller، VV Yustitskis) إلى دراسة الاضطرابات في الحياة الأسرية وأسباب الانحرافات في التنشئة الأسرية.
• 
  استبيان اختبار الموقف الأبوي (ORO) (A.Ya. Varga ، V.V. Stolin) هو أداة تشخيصية نفسية تهدف إلى تحديد مواقف الوالدين لدى الأشخاص الذين يطلبون المساعدة النفسية في تربية الأطفال والتواصل معهم.
• 
  استبيان لدراسة الجانب العاطفي للتفاعل بين الوالدين والطفل (E. I. Zakharova) /

تشمل طرق دراسة العلاقات بين الأشخاص في نظام "الوالدين والطفل" من خلال عيون الطفل: الاختبار الرسومي "رسم العائلة" ، والذي يستخدم على نطاق واسع في العديد من الدراسات حول العلاقات الشخصية والتطورات العملية بسبب بساطة الإجراء و دقة المؤشرات التي تم الحصول عليها نتيجة العمل ؛ الطريقة الإسقاطية لـ R.Gilles ، التحقيق في العلاقات الشخصية للطفل وتصوره للعلاقات داخل الأسرة ، وكذلك طريقة A.G. القادة و I.V. Anisimova "تشخيص العلاقات العاطفية في الأسرة" ، تم تطويره لفئتين عمريتين: لمرحلة ما قبل المدرسة والطلاب الأصغر سنًا ؛ للمراهقين.

لتشخيص حالة نمو الأسرة ، يمكن استخدام طرق العمل مثل الملاحظة والمحادثة والاستبيانات والاختبار والاستجواب. يتلقى الأخصائي الكثير من المعلومات المفيدة من خلال تطبيق منهج السيرة الذاتية وتحليل الوثائق المتعلقة بالعائلة وأفرادها وماضيهم وحاضرهم وأفكارهم حول المستقبل.

بناءً على المواد التشخيصية الواردة ، يمكن رسم خريطة اجتماعية للأسرة ، والتي ستحتوي على معلومات حول أفرادها ، وأعمارهم ، وتعليم الوالدين ، وتخصصاتهم ، ومكان عمل الزوج والزوجة ، ودخل الأسرة ، معلومات عن الأطفال (إن وجدت) ؛ الحالة الصحية ، ظروف السكن ، المشاكل الرئيسية للعلاقات الأسرية. حدد عامل مجموعة المخاطر الذي يمكن أن يُنسب إليه. في هذه الخريطة ، من المستحسن عمل تنبؤ بالتطور الاقتصادي للأسرة ، واقتراح خيار للمساعدة (طارئ ، استقرار ، وقائي) والدفاع عن الحاجة إلى إعادة التأهيل. لرسم خريطة عائلية ، يمكنك استخدام البيانات الواردة في جواز السفر الاجتماعي التربوي.
طرق وتقنيات العمل مع أسرة شابة

تُجبر الأسرة الشابة في المجتمع الروسي الحديث على التكيف مع كل من الظروف الخارجية (سياسة الأسرة للدولة) والتغيرات الداخلية المرتبطة بعملية التكيف. علاوة على ذلك ، ليست كل أنواع العائلات قادرة على زيادة القدرة على التكيف ، وبالتالي ، يحدث الفوضى الكاملة أو الجزئية للعائلة. تحتاج الدولة إلى حماية الأسرة الشابة ، لأنها من أكثر الفئات السكانية ضعفاً ، وسيتوقف تحسين الوضع الديموغرافي في البلاد على رفاهية هذه الأسرة ، والتي تعد من المهام الرئيسية في مجتمع حديث.

يتم تنفيذ جميع الأعمال الاجتماعية لدعم أسرة شابة من قبل هيئات الحماية الاجتماعية للسكان. دعونا نلقي الضوء على التقنيات والأساليب الأساسية للعمل مع عائلة شابة:

1. 
   العمل المعلوماتي (تحديد وجمع وتحليل المعلومات حول الأسر الشابة المحتاجة إلى الدعم). في هذه المرحلة من العمل ، يتم إنشاء وتجميع قاعدة بيانات للأسر الشابة المحتاجة إلى دعم اجتماعي.
2. 
   تعزيز الخدمات التي تقدمها هيئات الحماية الاجتماعية لدعم الأسر الشابة.
3. 
   يشمل العمل المنهجي دراسة المواد الإعلامية ، والأدب ، والقوانين التشريعية حول مشاكل الأسرة الشابة ، وكذلك تحديد ودراسة ونشر التجربة الأكثر قيمة للعمل مع أسرة شابة. في هذه المرحلة ، يقوم موظفو هيئات الحماية الاجتماعية بإعداد البرامج والدعم المنهجي لتنفيذ العمل لدعم الأسرة: المذكرات والتوصيات وتطوير خوارزميات للأنشطة.
4. 
   العمل الاجتماعي والنفسي والتربوي ، والذي يشمل تشخيص مشاكل الأسرة الشابة ، وتقديم المشورة بشأن التفاعل الأسري ، والتغلب على حالات النزاع (الإرشاد الأسري) ، وكذلك الرعاية الاجتماعية التربوية والاجتماعية والنفسية للأسرة.

يتم تنفيذ العمل الاجتماعي والنفسي والتربوي مع عائلة شابة على مراحل ، وتعتمد فعاليته على درجة الاتصال بأفراد الأسرة. دعنا نسلط الضوء على المراحل الرئيسية للعمل مع عائلة شابة:

• 
  إقامة علاقات اتصال وثقة مع أفراد الأسرة.

في هذه المرحلة ، يجري الأخصائي الاجتماعي محادثة مع أفراد الأسرة والأقارب المقربين من أجل تحديد المشاكل التي تعاني منها الأسرة الشابة وتجسيدها.

• 
  دراسة الأسرة

في المرحلة الثانية ، إذا كانت الأسرة الشابة تعاني من مشاكل نفسية تتعلق بعلاقة "الزوج / الزوجة" ، يتم إجراء تشخيص كامل للعلاقات الزوجية ، بما في ذلك: دراسة المناخ المحلي في الأسرة ، والعلاقة بين الزوجين ، والتوافق النفسي. والمصالح والقيم المشتركة.

إذا كان هناك طفل في عائلة صغيرة وتم تحديد المشاكل النفسية المتعلقة بالعلاقة بين الوالدين والطفل في المرحلة الأولى ، فمن الضروري تشخيص العلاقة بين الوالدين والطفل. يجب أن يدرس الأخصائي الاجتماعي أنماط التنشئة في أسرة صغيرة ، والتلوين العاطفي للعلاقات في نظام "الوالدين والطفل" ، ومعرفة واستخدام أساليب وتقنيات التأثير التربوي من قبل الوالدين.

في كثير من الأحيان في الأسرة الشابة ، ترتبط المشكلات النفسية ارتباطًا وثيقًا بالمشكلات المادية والإسكان ، وفي هذه الحالة يجب على الأخصائي الاجتماعي إجراء ليس فقط التشخيصات النفسية للعلاقات الشخصية ، ولكن أيضًا تقييم الوضع الاجتماعي للزوجين ، وكذلك المستوى الأمن المادي والظروف المعيشية. في هذه الحالة ، يمكنك استخدام الوسائل التالية: زيارة عائلة شابة في المنزل ، أو إجراء فحص لظروف المعيشة ، أو محادثة ، أو مسح ، إلخ.

• 
  معالجة نتائج التشخيصات الاجتماعية والنفسية والتربوية.
• 
  مرافقة أسرة شابة ، عن طريق الإرشاد الأسري والرعاية الاجتماعية.

الإرشاد الأسري - هذا تأثير نفسي هادف على الأسرة وأفرادها من أجل استعادة وتحسين أدائها وتحسين العلاقات بين أفرادها ، وخلق ظروف داخل الأسرة مواتية لتنمية الأسرة وأفرادها. وهي مصممة لمساعدة الأسرة في حل النزاعات الأسرية ، وتهدف أيضًا إلى منعها والوقاية منها.

يتم تقديم الاستشارات الأسرية من قبل متخصصين على أساس معرفة أنماط تطور وعمل الأسرة كمؤسسة و "مجموعة صغيرة" ، والمشاكل الرئيسية للأسرة الشابة ، والخبرة في العمل العملي مع الناس.

تتمثل الأهداف الرئيسية للإرشاد الأسري في تطبيع العلاقات الأسرية حتى تتمكن الأسرة الشابة من أداء وظائفها بشكل مناسب ، وكذلك مساعدة الأزواج على اكتساب القدرة على حل المشكلات الصعبة في الحياة الأسرية بشكل مستقل لتعزيز قدراتهم الشخصية ، وتشكيل حاجة للعائلة والأطفال. تهدف الإرشاد الأسري إلى تحفيز النشاط الاجتماعي لأفراد الأسرة الشباب ، وتحسين الشخصية الأخلاقية والنفسية. وهي مصممة للمساهمة في تنمية شخصية أفراد الأسرة بشكل أفضل ، وهي بمثابة أفضل إعداد للحياة الأسرية. أحد عشر

رعاية اجتماعية لعائلة شابة هو نشاط فردي لمتخصص ، تحصل الأسرة بفضله على مساعدة ودعم محددين من الخدمة الاجتماعية ، مصممة لتعبئة وزيادة قدراتها التكيفية. يتم تنفيذ الرعاية الاجتماعية والنفسية في أشكال مختلفة من المساعدة النفسية والاجتماعية طويلة الأجل للأسر الشابة التي تعاني من الصراع أو التوتر.

يقدم أخصائيو الرعاية النفسية المشورة ؛ إيجاد طرق بديلة مع أسرهم للخروج من حالات الصراع ؛ أداء وظائف وسيطة بين العميل وبيئته ؛ تساعد على تقليل شعور العميل بالقلق ، بينما يجب على الأخصائي الجمع بين أفراد الأسرة بمهارة في عملية التغييرات المخطط لها.

تساعد الرعاية الاجتماعية على دراسة الموقف وتوضيحه مع مراعاة الحالة الاجتماعية والنفسية للعميل عند استخدام وسائل تقلل من مستوى القلق وتوفر الدعم العاطفي ، كما تهدف إلى تقديم مساعدة محددة للقضاء على أزمة أو موقف حرج. في الأسرة وتحقيق الاستقرار في الاتجاهات المواتية. بالإضافة إلى ذلك ، بمساعدة الرعاية الاجتماعية ، يشارك الأخصائيون الاجتماعيون في حل مشاكل الأسرة. 12

يعمل الأخصائي الاجتماعي في إطار المحسوبية ، ويؤدي مجموعة متنوعة من الوظائف: محاور جيد ومختص ومساعد ووسيط ومستشار ومدافع. لديه القدرة على استقرار الوضع الحالي ، والتحكم في مسار المحسوبية في جميع المراحل ، وإشراك أفراد الأسرة الشباب في حل مشاكلهم ، وتعزيز النجاحات ، وكذلك إجراء التعديلات اللازمة على استراتيجية الإجراءات الإضافية. وبالتالي ، فإن الرعاية الاجتماعية للأسرة توفر الإجراءات متعددة الأساليب لأخصائي العمل الاجتماعي.

تشمل الرعاية الاجتماعية التربوية مساعدة شاملة وفعالة لعائلة شابة تعاني من مشاكل مختلفة ، من خلال جهود متخصصي الخدمة الاجتماعية الذين يركزون على قدراتهم التربوية ، وكذلك على موارد الفضاء الاجتماعي التربوي.

"زواج على أساس الميول والعقل ،
هي واحدة من أعظم بركات الحياة البشرية ".
Turgenev I.S.

الأسرة هي نظام الأداء الاجتماعي للشخص ، وهي لا تتغير فقط تحت تأثير الظروف الاجتماعية والسياسية ، ولكن أيضًا بسبب العمليات الداخلية لتطورها. هذا هو السبب في أنها واحدة من أهم المجالات وأحد الأهداف الرئيسية للعمل الاجتماعي. تتغير أنواع العلاقات الأسرية ، نظام السلطة والتبعية في الحياة الأسرية ، الأدوار والاعتماد الوظيفي للزوجين ، وضع الأطفال آخذ في التغير ، يصف العديد من العلماء الحالة الراهنة للأسرة بأنها أزمة.

• تفقد الأسرة استقرارها إلى حد كبير ، كما يتضح من زيادة عدد حالات الطلاق ؛
• نتيجة لارتفاع معدل طلاق الأزواج هو نمو الأسر الوحيدة الوالد ، خاصة الأمهات ، والتي تضعف إمكانات تربيتها جزئيًا بسبب عدم تفاعل الطفل مع أحد الوالدين ، وغالبًا مع الأب ؛
• زيادة عدد الأطفال المولودين خارج رباط الزوجية من قبل أمهات قاصرات غير ناضجات اجتماعياً ؛
• زيادة عدد أسر الأمهات غير المكتملة بسبب وفاة عدد كبير من الشباب في النزاعات العرقية والإقليمية ، وكذلك نتيجة لنمط الحياة الاجتماعية (إدمان الكحول ، إدمان المخدرات ، فترات الإقامة الطويلة في مؤسسات العمل الإصلاحية ، إلخ.).

إن تقوية الظواهر الاجتماعية السلبية ، التي تشير إلى زيادة عدد العائلات التي تعاني من مشاكل ، ولا سيما الأسر غير المكتملة والأمومة بشكل أساسي ، مع نقص في الفرص التعليمية وغيرها من الفرص ذات التوجه الاجتماعي ، يخلق عددًا من التناقضات:

بين حاجة المجتمع لجيل شاب سليم يتمتع بقيم اجتماعية متكونة بوضوح وبين تنظيم غير فعال بما فيه الكفاية للعملية التربوية في أسرة غير مكتملة ؛ - حاجة الوالدين والأطفال من أسرة غير مكتملة إلى الحصول على جودة عالية وشاملة ، على وجه الخصوص - مساعدة نفسية وتربوية وراجوجية وعدم كفاية الإمداد بأشكالها وطرقها المتغيرة من جانب الخدمات الاجتماعية الإقليمية ؛ - نموذج للخدمة الاجتماعية لدعم أسرة غير مكتملة مطلوبة في ممارسة العمل الاجتماعي.

وبالتالي ، فإن الاتجاهات الحديثة في تنمية الأسرة كمؤسسة اجتماعية وعامل أساسي في تكوين شخصية الطفل ، وزيادة عدد الأسر ذات الوالد الوحيد ، وعجز في قدراتهم التعليمية وغيرها من القدرات التكيفية الاجتماعية تبرز الحاجة إلى إنشاء "آليات" فعالة للمساعدة الاجتماعية للأسرة عن طريق تثقيف الوالدين الوراثي والنفسي التربوي ، وكذلك تحسين الظروف التنظيمية والتربوية للدعم الاجتماعي للأسرة من خلال القضاء على الانقسام بين الإدارات وإقامة شراكة اجتماعية لجميع الكيانات تقديم المساعدة الاجتماعية للآباء وأبناء الأسرة.

أن الأسرة هي أول مؤسسة للتنشئة الاجتماعية ، وهنا يحدث التكوين التدريجي ، وتوحيد النماذج السلوكية المهمة اجتماعيًا ، والتي أصبحت فيما بعد صفات شخصية مهمة اجتماعيًا ، وهو التواصل الغني عاطفياً في الأسرة بالنسبة للطفل الذي يصبح شرط مهم لنموه العقلي الطبيعي - لقد كتب الكثير من المؤلفات النفسية والتربوية. تقليديا ، يُنظر إلى الأسرة على أنها بيئة اجتماعية تضمن النمو العقلي الكامل للطفل.

ومع ذلك ، يمكن أن تعمل الأسرة أيضًا كعامل يزعزع الاستقرار ويشوه النمو النفسي والبدني والاجتماعي للطفل. لذلك ، فإن مسألة مرافقة الأسرة بالخدمات الاجتماعية ، وتقديم المساعدة في الوقت المناسب في تحديد المشاكل التي نشأت وإيجاد طرق لحلها ، هي مسألة خطيرة بشكل خاص. بالإضافة إلى ذلك ، فإن قضية منع اليتم الاجتماعي هي أيضًا قضية حادة.

إن الأسرة ، بصفتها وحدة أولية أساسية في المجتمع ، مدعوة لأداء عدد من الوظائف المهمة ليس فقط لكل فرد من أفرادها ، ولكن أيضًا للمجتمع ككل.

• الوظيفة التربوية للأسرة هي تلبية الاحتياجات الفردية للأبوة والأمومة ؛ على اتصال بالأطفال وتربيتهم ؛ في حقيقة أنه يمكن "إدراك" الوالدين عند الأطفال.
• تتمثل الوظيفة المنزلية للأسرة في تلبية الاحتياجات المادية لأفراد الأسرة (من الغذاء ، والمأوى ، وما إلى ذلك) ، وتساهم في الحفاظ على صحتهم: أثناء أداء هذه الوظيفة من قبل الأسرة ، استعادة القوى المادية المنفقة في العمل مضمون.
• الوظيفة العاطفية للعائلة هي إشباع احتياجات أفرادها من التعاطف والاحترام والتقدير والدعم العاطفي والحماية النفسية. توفر هذه الوظيفة الاستقرار العاطفي لأفراد المجتمع ، وتساهم بنشاط في الحفاظ على صحتهم العقلية.
• تتمثل وظيفة الاتصال الروحي (الثقافي) في تلبية احتياجات الأنشطة الترفيهية المشتركة ، والإثراء الروحي المتبادل ، ويلعب دورًا مهمًا في التطور الروحي لأعضاء المجتمع.
• تتمثل وظيفة الضبط الاجتماعي الأساسي في ضمان استيفاء أفراد الأسرة للمعايير الاجتماعية ، وخاصة أولئك الذين ، بسبب ظروف مختلفة (العمر ، المرض ، إلخ) ، ليس لديهم القدرة الكافية لبناء سلوكهم بشكل مستقل بما يتوافق تمامًا مع الأعراف الاجتماعية.
• الوظيفة الجنسية والإثارة - إشباع الحاجات الجنسية والإثارة لأفراد الأسرة. من وجهة نظر المجتمع ، من المهم أن تنظم الأسرة في نفس الوقت السلوك الجنسي والإثاري لأفرادها ، مما يضمن التكاثر البيولوجي للمجتمع.

يؤدي عدم أداء (استحالة) هذه الوظائف إلى اضطرابات أسرية ، فضلاً عن انتهاك الصحة النفسية لأفرادها. يمكن أن تساهم مجموعة كبيرة جدًا من العوامل في حدوث الانتهاكات: خصائص شخصيات أفرادها والعلاقة بينهم ، وظروف معينة للحياة الأسرية. وهكذا يواجه المختصون بالخدمات الاجتماعية مشكلة تحديد الأسباب الحقيقية لمشاكل الأسرة.

من الضروري تحديد المبادئ الأساسية للعمل التشخيصي مع الأسرة في عملية المساعدة الاجتماعية والنفسية (خاصة على المدى الطويل).

الأول (الرئيسي) هو وحدة التشخيص والمساعدة الاجتماعية والنفسية. إلى جانب المهمة التقليدية للتشخيص النفسي - تحديد الحالة الحالية لتطور الأسرة وأفرادها ، يجب أيضًا استخدام عملية التشخيص من أجل:

• تحفيز دافع العميل لمعرفة الذات وتحسين الذات ؛
• تحديد أوجه القصور والثغرات في تنمية بعض الصفات والقدرات التي تعتبر مهمة لتنسيق العلاقات الأسرية واستقرارها ؛
• تحديد الدعم الضروري والكافي لهذه الأسرة ؛
• تتبع التغيرات في العلاقات بين أفراد الأسرة في مختلف مراحل الدعم الاجتماعي والنفسي.

والثاني هو رفض بناء ترسانة من تقنيات التشخيص النفسي والتركيز على تطوير وتطبيق برامج المساعدة النفسية (الإرشاد الفردي والأسري ، وأنظمة التدريب النفسي ، وإنشاء مجالات علاجية جديدة ، إلخ). فقط في هذه الحالات يكون العمل التشخيصي منطقيًا ويؤدي إلى نتيجة إيجابية. يجب أن تخلق أي من الأساليب المستخدمة في التشخيص ظروفًا للتطور الإيجابي للأسرة.

والثالث هو أقصى درجات القرب من التشخيص لظروف الحياة الطبيعية. هذا ليس تشخيصًا "مكتبيًا" ، ولكنه تشخيص في ظروف قريبة قدر الإمكان من الحياة اليومية للعائلة. ليس من قبيل المصادفة أن الباحثين في مشاكل الإرشاد النفسي (M. البيئة الاجتماعية.

رابعًا ، ينصب تركيز العمل التشخيصي في المقام الأول على تحديد موارد التنمية والمساعدة الذاتية المتاحة للأسرة وكل فرد من أفرادها.

خامساً- دراسة الأسرة في تطورها. من المهم أن يعرف المتخصص تاريخ حياة الأسرة ، والأساطير العائلية ، والقيم ، والقواعد ، والأفكار المستقرة والعلاقات داخل الأسرة (بين أفرادها) ومع البيئة الخارجية. يساعد التعرف على تاريخ الأسرة على مدى عدة أجيال على فهم أفضل لكيفية التعامل مع الظروف الاجتماعية والنفسية غير المواتية أو المواقف المجهدة أو الصراع أو الأزمات - من خلال انخفاض مستوى النشاط أو زيادته ، أو حشد الأسرة أو انفصالها من أعضائها. بالطبع تختلف أهداف التشخيص حسب التطبيق.

يتيح لك التعرف على مشاكل الأسرة اختيار أفضل الطرق والأساليب والطرق وطرق حلها. لا يتظاهر المؤلفون والمجمعون بأي حال من الأحوال بأنهم تحليل شامل للمشكلات المحددة ومجموعة شاملة وشاملة من الطرق والوسائل لحلها. علاوة على ذلك ، توقفنا عن عمد عند النظر في نطاق أضيق من الوظائف في أنشطة الأخصائي الاجتماعي - القضايا الاجتماعية والنفسية والتربوية. حاولنا أن نجمع في دليل منهجي واحد تطورات المؤلفين المحليين ، والتي يمكن أن يستخدمها المتخصصون في عملية العمل مع الأسرة. على الرغم من تقسيم هذا الدليل إلى فصول حسب فئات الأسر المحتاجة إلى مساعدة اجتماعية ونفسية ، فإن تقسيم طرق التشخيص وطرق وتقنيات التصحيح إلى حد ما تعسفي بسبب حقيقة أن العديد من المشاكل متطابقة. وبالتالي ، من الناحية العملية ، من المهم أن نفهم بوضوح أنه ، كما قال الكلاسيكي ، "كل العائلات السعيدة متشابهة ، وكل عائلة غير سعيدة تكون غير سعيدة بطريقتها الخاصة" ، مما يعني أنه من الضروري البحث عن تلك الطرق والوسائل على وجه التحديد من المساعدة التي ستؤدي إلى أقصى نتيجة.

عائلة شابة

1.1 مشاكل الأسرة الشابة

في جميع الأوقات ، كانت الأسرة في مركز اهتمام العلماء وعلماء الاجتماع ورجال الدولة. الأسرة ، كمجموعة اجتماعية صغيرة ، هي تكوين شامل ، وهي واحدة من المؤسسات الرئيسية في المجتمع.

اليوم ، فيما يتعلق بالتغيرات الاقتصادية والديموغرافية والاجتماعية في المجتمع ، يتم ترقية "الأسرة الشابة" إلى فئة منفصلة من العائلات باعتبارها الجزء الأكثر ديناميكية وسهل الاستجابة في المجتمع لهذه التغييرات.

في قسم "الأحكام العامة" لقرار مجلس السوفيات الأعلى للاتحاد الروسي المؤرخ 3 يونيو 1993 رقم 5090-1 ، "الاتجاهات الرئيسية لسياسة الشباب الحكومية في الاتحاد الروسي" ، فإن التعريف التالي للأسرة الشابة هو المعطى: "الأسرة الشابة هي أسرة في السنوات الثلاث الأولى بعد الزواج (في حالة ولادة الأطفال - دون تحديد مدة الزواج) ، بشرط ألا يكون أحد الزوجين قد بلغ سن الثلاثين".

وبالتالي ، فإن الخصائص المحددة قانونًا للعائلة الشابة هي:

• الشباب في زواج مسجل ؛
• عمر الزوجين يصل إلى 30 سنة ؛
• مدة الحياة معًا - تصل إلى 3 سنوات (في حالة ولادة الأطفال - دون تحديد مدة الحياة معًا).

في مسيرة الحياة ، تمر الأسرة الشابة بعدة مراحل:

• أن تصبح (من لحظة الزواج إلى ولادة الطفل الأول ، مما يخلق مناخًا نفسيًا مستقرًا ، ويحدد مصادر الدخل لإنشاء القاعدة المادية الخاصة به ، وتوزيع المسؤوليات الأسرية) ؛
• البقاء على قيد الحياة (درجة عالية من الاعتماد على الدولة فيما يتعلق بمستوى منخفض من الأمن المادي ، واختيار مثل هذه الأساليب لتنظيم الحياة التي تركز على حل المشاكل غير الواعدة ، ولكن المؤقتة) ؛
• التنمية (اكتساب بعض الخصائص النوعية التي توفر مستوى معيشة أعلى ، مما يسمح لهم بحل مشاكلهم الحيوية بشكل مستقل ، لتحقيق استقلالية معينة).

تؤدي الأسرة الشابة كمجتمع من الأشخاص المرتبطين بعلاقات الزواج ، والأبوة ، والقرابة ، والأسرة المشتركة ، أهم الوظائف الاجتماعية ، وأهمها: التوليدية (الإنجابية) ، والنفسية (العلاج النفسي) ، والاجتماعية - الثقافية ، والاقتصادية و الأسرة ، التواصلي ، المتعة ...

ترجع الوظيفة التوليدية إلى الحاجة إلى استمرار الجنس البشري ، وهو ليس فقط حاجة بيولوجية ، ولكن له أيضًا أهمية اجتماعية واقتصادية كبيرة للحفاظ على السكان. يهتم المجتمع بأن يكون كل جيل قادم صغيرًا على الأقل مثل الجيل السابق. إن العائلات الشابة هي التي تقدم أكبر مساهمة لتلبية هذه الحاجة. وبالنسبة لهم يمكن التعرف على هذه الوظيفة كأولوية.

تعتمد الوظيفة النفسية فقط على تلك الاحتياجات الفردية للأشخاص ، والتي يكون إشباعها مستحيلًا أو صعبًا للغاية خارج الأسرة. بالنسبة للعائلات الشابة ، تتمثل الوظيفة النفسية للأسرة في تحويل الوقوع في الحب والانجذاب المتبادل إلى علاقة عاطفية متبادلة وراحة عاطفية متبادلة. بالنسبة للشباب ، تصبح الأسرة مساحة لإدراك مشاعرهم وشرطًا لتكوين الحب المتبادل الناضج ، عندما يصبح الزوج هو الشخص الوحيد الذي تكون حياته معًا أعمق معنى داخلي للعائلة.

تعود الوظيفة الاجتماعية والثقافية إلى حقيقة أن الأسرة تؤثر بنشاط في تكوين شخصية الطفل. يضع القيم الأساسية الثقافية التي تنظم سلوك الطفل المستقبلي في مختلف مجالات النشاط ، ويشكل سيناريوهات لجميع الأدوار الممكنة التي سيلعبها.

الوظيفة الاقتصادية هي إحدى الوظائف الرئيسية للأسرة. تحل الأسرة الشابة العديد من المشكلات المتعلقة بالأعمال العائلية ، والتدبير المنزلي ، والإنتاج وإعادة إنتاج القوى العاملة ، وضمان المستوى الضروري من طلب المستهلكين ، وخلق رأس المال الاستثماري ، وما إلى ذلك.

تتحقق وظيفة التواصل من خلال التواصل في الأسرة. في الأسرة الشابة ، يكون التواصل أكثر كثافة. علاوة على ذلك ، فهو لا يحتوي على سمات كمية فحسب ، بل خصائص نوعية أيضًا: يتحدث الأزواج الصغار كثيرًا عن المشاعر والعواطف ، ويلعب المكون غير اللفظي (التنغيم ، المظهر ، اللمس) دورًا مهمًا.

ترتبط وظيفة المتعة ، والتي تُعرف أيضًا باسم وظيفة الجنس الصحي ، بوجود حاجة جنسية بيولوجية عامة في الشخص ، والتي يكون إشباعها بنفس أهمية وضرورية الحاجة إلى الطعام والسكن وما إلى ذلك. تشغيل. هذه الوظيفة مهمة للغاية لعائلة شابة ، لأنه حتى التواصل البسيط يمنح متعة كبيرة ، وفرحة الاعتراف ، والشعور بالحب ، والجاذبية الجسدية.

وبالتالي ، فإن الأسرة الشابة ، من جانبها ، مدعوة إلى القيام بكل هذه الوظائف بشكل كامل ، لبناء حياتها المهنية على أساس مبادئ التنمية الذاتية والاكتفاء الذاتي. لكن المشكلات التي تواجهها الأسرة الشابة حاليًا لها تأثير كبير على تكوين وتطوير كل وظيفة من الوظائف المدرجة.

كما لاحظ Yu.E. Aleshina ، في المرحلة الأولى من الزواج ، تتم عملية تكوين العلاقات داخل الأسرة وخارجها بشكل مكثف ومتوتر للغاية. من مجموع العوامل التي تؤثر على نوعية العلاقات في الأسرة الفتية وأدائها الاجتماعي ، يمكن تمييز ما يلي:

الظروف المعيشية لمجموعة الأسرة ، والتي تشمل العوامل الاجتماعية والاقتصادية والاجتماعية والسياسية والاجتماعية والنفسية والاجتماعية والثقافية وغيرها من العوامل التي تشكل البيئة المعيشية.

• المتطلبات الاجتماعية للمجتمع لعائلة شابة.
• هيكل الأسرة الشابة كمجموعة من العلاقات بين أفرادها.
• دور توقعات وتطلعات شركاء الزواج.

أسلوب حياة ، وهو مجموع كل أنواع الحياة.

إيديولوجية الأسرة الشابة التي تعكس مجموعة من الأعراف والقيم.

من بين المشاكل التي تواجه الأسرة الشابة الحديثة ، هناك عدة مشاكل:

1. عدم كفاية مستوى الأمن المادي لعائلة شابة. بحكم التعريف ، تتكون الأسرة الشابة من الشباب الذين لم يأخذوا مكانهم بعد في العالم ، وبالتالي ، لم يثبتوا بعد وضعهم الاجتماعي والمادي بشكل كاف. تشكل بطالة الشباب أو العمالة الناقصة عقبة كأداء أمام بدء حياة أسرية مستقرة. متوسط ​​دخل الفرد للأسر الشابة هو 1.5 مرة أقل من المتوسط ​​الوطني ، و 60٪ من العائلات الشابة تعيش تحت خط الفقر ، من بينهم 34٪ يجدون صعوبة في تغطية نفقاتهم ، مما يجعل من المستحيل عليهم تحقيق ذلك بشكل كامل. الإنجاب والوظائف الاجتماعية الأخرى.

2. ترجع الاحتياجات المالية المتزايدة بشكل موضوعي لعائلة شابة إلى الحاجة إلى تنفيذ عملية الحياة الأسرية: شراء المسكن ، وتنظيم الحياة اليومية ، ورعاية الأطفال الصغار ، وتكاليف الترفيه الإضافية. لذلك ، غالبًا ما تُجبر الأسرة الشابة على استخدام مساعدة الأقارب الأكبر سنًا في حياتهم الطبيعية. تواجه العديد من العائلات الشابة صعوبات في الحصول على سكن خاص بها ، وبالتالي في تأسيس نفسها كعائلة منفصلة. يوفر المسكن الحضري القياسي الحد الأدنى من وسائل الراحة لعائلة واحدة فقط. لذلك ، فإن تعايش عائلة شابة مع والديهم في شقة صغيرة يؤدي إلى تدهور الظروف المعيشية ، والازدحام ، وزيادة النزاعات ، مما لا يساهم في تقوية العلاقات الأسرية.

3. انخفاض وظيفة الإنجاب. الأسرة الشابة هي عائلة تلد. من المعروف أن فترة القدرة على الإنجاب للزوجين ، اعتمادًا على خصائصها الفسيولوجية ، يمكن أن تستمر حتى 20 عامًا أو أكثر من بداية الزواج. ومع ذلك ، فإن الظروف الاجتماعية والاعتبارات الشخصية للزوجين ، جنبًا إلى جنب مع السن القادر على الإنجاب الأكثر نشاطًا من الناحية الفسيولوجية ، تجري تعديلات كبيرة ، ويولد معظم الأطفال خلال الفترة الزمنية التي تكون فيها الأسرة مؤهلة لأن يكونوا صغارًا. في هذه المرحلة من الزواج ، غالبًا ما يتم البت في مسألة ولادة الأطفال وعددهم المطلوب. إذا كان الأداء الإنجابي ضعيفًا لسبب ما ، في سن أكبر يصبح ضمان الولادة أكثر صعوبة. تنطوي ولادة الأطفال على عدد من المشاكل الاجتماعية والنفسية والاقتصادية والتنظيمية والسكنية وغيرها من المشاكل: نقص الأموال المخصصة لدعم الطفل ، وصعوبات في إعادة توزيع المسؤوليات والأدوار الاجتماعية ، التي لا يستطيع الأزواج الصغار دائمًا مواجهتها.

تحتل المشاكل النفسية مكانة مهمة في هيكل الصعوبات التي تواجه الأسرة الشابة. هيكلة المشاكل الزوجية ، Yu.E. تقدم Aleshina قائمة بالمشكلات التي تعد أكثر الأسباب شيوعًا للاتصال بطبيب نفس العائلة:

• أنواع مختلفة من النزاعات ، والاستياء المتبادل المرتبط بتوزيع الأدوار والمسؤوليات الزوجية ؛
• النزاعات والمشاكل واستياء الأزواج المرتبط بالاختلافات في وجهات النظر حول الحياة الأسرية والعلاقات الشخصية ؛
• المشاكل الجنسية ، عدم رضا أحد الزوجين عن الآخر في هذا المجال ، عدم قدرتهم المتبادلة على إقامة علاقات جنسية طبيعية ؛
• الصعوبات والنزاعات في علاقة الزوجين بوالدي أحد الزوجين أو كلاهما ؛
• مشاكل السلطة والتأثير في العلاقات الزوجية ؛
• قلة الدفء في العلاقة بين الزوجين ، وقلة الحميمية والثقة ، ومشاكل التواصل ؛
• المرض (العقلي أو الجسدي) لأحد الزوجين ، والمشاكل والصعوبات الناجمة عن الحاجة إلى تكييف الأسرة مع المرض ، والموقف السلبي تجاه الذات ومن حول المريض أو أفراد الأسرة.

السنوات الأولى من الحياة الأسرية هي فترة تكيف صعبة للأزواج الصغار. إنهم يواجهون مشاكل تكوين هيكل الأسرة ، وتوزيع الوظائف ، وتنمية القيم العائلية المشتركة ، وإنشاء حدود الأسرة. كما أنه يخلق مشاكل نفسية خطيرة وعملية التكيف الفسيولوجي والجنسي للشركاء الشباب.

هناك مشكلة نفسية منفصلة تتمثل في التناقض بين آراء الزوج والزوجة فيما يتعلق بمهنة المرأة المهنية. اليوم ، المرأة منخرطة بشكل كامل في الأنشطة المهنية ومسألة إلى أي مدى ينبغي للمرأة أن تكرس نفسها لعائلتها أو العمل غالبا ما يكون موضوع نزاع بين الزوجين.

من المشكلات المهمة جدًا للأسرة الفتية التناقض بين التسلسل الهرمي للقيمة للزوجين ؛ التناقضات في هذا المجال لا توجد دائمًا في الحياة اليومية ، ولكن التناقض في المواقف القيمية عادة ما يظهر خلال فترة "التجربة" ويؤدي إلى قطع العلاقات. بالنسبة للأزواج الصغار ، فإن القدرة على حل النزاعات أكثر أهمية. كل يوم ، يواجه الزوجان مشاكل تتطلب حلًا فوريًا: إلى أين يذهبون ، وكيف يقضون أوقات فراغهم ، وكيف وماذا ينفقون المال ، ومن يدعون وما شابه ذلك. تؤدي القدرة على إيجاد حلول وسط بشأن مثل هذه القضايا إلى التماسك الأسري.

وبالتالي ، فإن مشاكل الأسر الشابة متعددة الجوانب. وأهمها المشاكل المادية والمنزلية والسكنية ؛ مشاكل نفسية؛ مشكلة تشغيل الأزواج الصغار. لكي تتمكن الأسرة الشابة من أداء جميع وظائفها ، من الضروري إيجاد حل شامل لهذه المشاكل ، والتي يجب أن تكون محور سياسة الدولة للأسرة فيما يتعلق بالعائلة الشابة.

1.2 تشخيص مشاكل الأسرة الشابة

في هذا القسم ، سنركز على تشخيص المشاكل النفسية لعائلة شابة. يشمل التشخيص جمع وتحليل المعلومات عن الأسرة وعن أفرادها.

يعتمد اختيار تقنيات التشخيص المحددة في العملية الفعلية للتفاعل مع العملاء على عدد من العوامل. وتشمل هذه العناصر الرسمية إلى حد ما ، على سبيل المثال ، توافر التقنية ، وإمكانية تكاليف المواد لطباعة النماذج والاستبيانات ، والوقت الذي يمكن أن يقضيه العميل والمتخصص في مرحلة التشخيص من العمل. بالإضافة إلى ذلك ، من بين مجموعة متنوعة من الأساليب والتقنيات المتاحة لمتخصص لتشخيص مشاكل الأسرة ، من الضروري اختيار واحدة أو تلك التي ، بطريقة ضرورية وكافية ، ستكون قادرة على إعطاء صورة موضوعية كاملة ، سوف تتوافق إلى افتراضات (فرضية) المتخصص. وبالتالي ، في حالة التفاعل الحقيقي مع العميل ، يمكنك استخدام طريقة واحدة أو عدة طرق ، وكذلك إنشاء "مجموعة" الاختبارات الخاصة بك ، بما في ذلك فقط تلك المقاييس التي ستتيح لك الحصول على معلومات موثوقة.

يُنصح بإجراء التشخيص:

• قبل الزواج (أفكار الشباب حول الأسرة والزواج ، والاستعداد للعلاقات الأسرية ، وما إلى ذلك) ؛
• بعد الزواج (دوافع الزواج ، اختيار الشريك ، التوافق النفسي ، خصوصيات توزيع الأدوار الأسرية ، التوقعات والمطالبات في الزواج ، خصوصيات التواصل والعلاقات بين الزوجين ، إلخ).

يسمح لك تشخيص الشباب قبل الزواج بتحديد الخلافات المحتملة حتى قبل الزواج وتصحيحها في الوقت المناسب. تشمل هذه المجموعة التقنيات التالية:

• يُظهر اختبار التوافق الوقائي بين الزوجين مدى رضا الشباب والشابات عن زواجهم في المستقبل (A. Dobrovich) ؛
• تساعد منهجية "ترابط الدور الوظيفي" (إس في كوفاليفسكي) على تحديد هيكل توزيع الأدوار في الأسرة. لتحليل تناسق الدور الوظيفي ، يتم استخدام ثلاثة هياكل للأدوار: معيارية (كما ينبغي أن تكون) ؛ المطلوب (حسب الرغبة) ؛ شبه حقيقي (ما مدى احتمالية حدوثه). يوصى أيضًا بإبراز تصورات العملاء لتوزيع الأدوار العائلية في الخطط المعيارية والمرغوبة وشبه الواقعية ، كموضوع للمناقشة ؛
• استبيان المقابلة "أنت تتزوج" (VA Sysenko) - يسمح لك بالكشف عن رأي أولئك الذين يتزوجون حول المشاكل المختلفة التي يواجهها المتزوجون حديثًا ؛
• بطاقة اختبار لتقييم الاستعداد للحياة الأسرية (IF Yunda) - تساعد على تحديد استعداد أزواج المستقبل لأداء وظائف الأسرة: خلق خلفية عائلية إيجابية ، والحفاظ على علاقات محترمة وودية مع الأقارب ، وتربية الأطفال ، والحياة الحميمة للزوجين ، وإنشاء نظام الأسرة والأسرة الصحي ، إلخ. بالإضافة إلى ذلك ، باستخدام هذه التقنية ، يمكنك تحديد آفاق رفاهية العلاقات الأسرية ؛
• طريقة لتحديد التوافق النفسي في الزواج (Yu.A. Reshetnyak ، G. S. Vasilchenko) - نسخة معدلة من اختبار T. Leary. عدم توافق الزوجين على الأقل في أحد المستويات الأربعة للعلاقات الزوجية - نفسية فسيولوجية ، نفسية ، اجتماعية - نفسية ، اجتماعية - ثقافية ، يمكن أن يؤدي إلى تنافر في العلاقات الزوجية ؛
• مقاييس الحب والتعاطف (3.روبينا) - يمكن استخدام هذه التقنية لكل من السلوك الفردي والجماعي. ميزتها هي التعامل البسيط وسهولة التعبئة. باستخدام هذه التقنية ، يمكن للطبيب النفسي تحديد سمات الموقف العاطفي للمستفتى تجاه الشخص المحبوب.

يشمل تشخيص المشاكل النفسية التي تنشأ بعد الزواج التشخيص الفعلي للعلاقات الزوجية ، وكذلك تشخيص العلاقات بين الوالدين والطفل. يتم التحقيق في خصوصيات توزيع الأدوار الأسرية والتوقعات والتطلعات في الزواج ، ومدى توافق الزوجين باستخدام طرق مثل:

• يقيس الاستبيان "الاتصال في الأسرة" (YE Aleshina ، LY Gozman ، EM Dubovskaya) ثقة التواصل بين الزوجين ، والتشابه في الآراء ، والرموز المشتركة ، والتفاهم المتبادل بين الزوجين ، وسهولة التواصل والعلاج النفسي.
• يهدف الاختبار الإسقاطي "مخطط الأسرة الاجتماعي" (E.G. Eidemiller) إلى تشخيص طبيعة الاتصالات في الأسرة.
• منهجية "توقعات الدور والمطالبات في الزواج" (AN Volkova) تكشف عن أفكار الزوجين حول أهمية بعض الأدوار في الحياة الأسرية ، وكذلك حول التوزيع المرغوب فيه بين الزوج والزوجة.
• تحدد منهجية "توزيع الأدوار في الأسرة" (Yu.E. Aleshina، L.Ya. Gozman، Ye.M. Dubovskaya) الدرجة التي يؤدي بها الزوج والزوجة دورًا واحدًا أو آخر: مسؤول عن الدعم المادي لـ الأسرة ، صاحبة (عشيقة) المنزل ، المسؤولة عن تربية الأطفال ، منظم الثقافة الفرعية للأسرة ، الترفيه ، الشريك الجنسي ، المعالج النفسي.
• تسمح طريقة "الحالة العائلية النموذجية" (EG Eidemiller، IV Yustitskis) بتحديد الحالة الأكثر نموذجية للفرد في عائلته: مرضٍ - غير مرض ؛ إجهاد عصبي نفسي قلق الأسرة.

يمكن أن يشمل تشخيص التوافق النفسي بين الشركاء: تحديد نوع المزاج (G. Eysenck) ، وعوامل الشخصية (R. Cattell) ، واختبار "MMP1" (J. McKinm ، S. Hathaway) ، وطريقة رسم الإحباط (S. Rosezweig) ، اختبار اللون (M. Lucher) ، إلخ.

يحتاج الأخصائي الاجتماعي إلى الانتباه إلى كيفية تنظيم أوقات الفراغ العائلية ، وما هي اهتمامات الأسرة وقيمها. من المهم جدًا فهم كيف تتصرف الأسرة الشابة على المستوى الاجتماعي والثقافي. من المعروف أن تشابه المصالح والاحتياجات والقيم وما إلى ذلك. من عوامل التوافق الزوجي واستقرار الزواج. تتضمن كتلة التشخيص هذه التقنيات التالية:

• يتيح الاستبيان "قياس المواقف لدى الزوجين" (Yu.E. Aleshina ، L.Ya. Gozman ، قسم علم النفس الاجتماعي ، جامعة موسكو الحكومية) إمكانية تحديد آراء الشخص في عشرة مجالات من الحياة الأكثر أهمية في التفاعل الأسري: 1) الموقف تجاه الناس. 2) البديل بين الشعور بالواجب والمتعة. 3) الموقف تجاه الأطفال. 4) التوجه نحو الأنشطة المشتركة في الغالب أو المنفصلة في الغالب ، أو استقلالية الزوجين أو اعتماد الزوجين على بعضهما البعض ؛ 5) الموقف من الطلاق. 6) الموقف من الحب من النوع الرومانسي ؛ 7) تقييم أهمية المجال الجنسي في الحياة الأسرية ؛ 8) الموقف من "الجنس المحرم". 9) الموقف من هيكل الأسرة الأبوي أو المتكافئ ؛ 10) الموقف من المال.
• يكشف استبيان "المصالح - أوقات الفراغ" (TM Trapeznikova) عن ارتباط مصالح الزوجين ، ومدى موافقتهما في أشكال قضاء وقت الفراغ.

في كثير من الأحيان في الأسرة الشابة ، تتعارض مصالح واحتياجات ونوايا ورغبات الزوجين ، مما يؤدي إلى ظهور مشاعر سلبية قوية ودائمة بشكل خاص. في مثل هذه الحالات يتحدثون عن الخلاف الزوجي. الأزواج الصغار ليسوا دائمًا مستعدين لتقديم تنازلات ، ونتيجة لذلك يمكن أن يؤدي الخلاف الذي طال أمده إلى الطلاق. في مواجهة هذه المشكلة يمكن للمربي الاجتماعي أن يطبق طرقًا لتشخيص الخلافات الزوجية:

• استبيان اختبار الرضا عن الزواج (VV Stolin ، GPButenko ، TL Romanova ، كلية علم النفس ، جامعة موسكو الحكومية) مخصص للتشخيص السريع لدرجة الرضا - عدم الرضا ، وكذلك التنسيق - عدم تطابق الرضا عن الزواج في متزوج معين زوج. يتم استخدام الاستبيان بشكل فردي في ممارسة الإرشاد وفي عملية البحث عن مجموعة اجتماعية معينة.
• إن منهجية "طبيعة التفاعل بين الزوجين في حالات النزاع" (Yu. درجة الاتفاق (الخلاف) في حالات الصراع ، مستوى الخلاف بين الزوجين ...
• يسهل استبيان "الأسرة التدميرية البناءة" (CDS) (EG Eidemiller، VV Yustitskis) تشخيص الانحرافات الأسرية عن الاتجاه البناء.

من أهم وظائف الأسرة الصغيرة الإنجاب وتربية الأطفال. في الأسرة تتشكل شخصية الطفل وتغرس الأعراف والقيم الاجتماعية. ويعتمد النمو العقلي المستقبلي للطفل وتكوينه كشخصية على مدى قرب وثقة وإيجابية العلاقات بين الوالدين والطفل. يعاني الطفل بشكل أكثر حدة من أي نزاع في الأسرة ومهمة المعلم الاجتماعي هي تحديد سبب التوتر في الأسرة في الوقت المناسب ، لتشكيل موقف إيجابي ومسؤول تجاه الطفل في الوالدين الصغار. تنقسم أساليب وطرق العلاقات بين الوالدين والطفل إلى مجموعتين: يستكشف البعض العلاقات الشخصية في نظام "الوالدين والطفل" من خلال عيون الوالد ، والبعض الآخر - من خلال عيون الطفل.

تتضمن طرق دراسة العلاقات الشخصية في نظام "الوالدين والطفل" ما يلي:

• اختبار العلاقة بين الوالدين والطفل (PARI) (علماء النفس الأمريكيون إي إس شايفر ، آر كيه بيل ؛ مقتبس من تي إن نيشيريت).
• يهدف استبيان الاختبار لتحليل التربية الأسرية والوقاية من اضطرابات التربية (EG Eidemiller، VV Yustitskis) إلى دراسة الاضطرابات في الحياة الأسرية وأسباب الانحرافات في التنشئة الأسرية.
• استبيان اختبار الموقف الأبوي (ORO) (A.Ya. Varga ، V.V. Stolin) هو أداة تشخيصية نفسية تهدف إلى تحديد مواقف الوالدين لدى الأشخاص الذين يطلبون المساعدة النفسية في تربية الأطفال والتواصل معهم.
• استبيان لدراسة الجانب العاطفي للتفاعل بين الوالدين والطفل (E. I. Zakharova) /

تشمل طرق دراسة العلاقات بين الأشخاص في نظام "الوالدين والطفل" من خلال عيون الطفل: الاختبار الرسومي "رسم العائلة" ، والذي يستخدم على نطاق واسع في العديد من الدراسات حول العلاقات الشخصية والتطورات العملية بسبب بساطة الإجراء و دقة المؤشرات التي تم الحصول عليها نتيجة العمل ؛ الطريقة الإسقاطية لـ R.Gilles ، التحقيق في العلاقات الشخصية للطفل وتصوره للعلاقات داخل الأسرة ، وكذلك طريقة A.G. القادة و I.V. Anisimova "تشخيص العلاقات العاطفية في الأسرة" ، تم تطويره لفئتين عمريتين: لمرحلة ما قبل المدرسة وأطفال المدارس الابتدائية ؛ للمراهقين.

لتشخيص حالة نمو الأسرة ، يمكن استخدام طرق العمل مثل الملاحظة والمحادثة والاستبيانات والاختبار والاستجواب. يتلقى الأخصائي الكثير من المعلومات المفيدة من خلال تطبيق منهج السيرة الذاتية وتحليل الوثائق المتعلقة بالعائلة وأفرادها وماضيهم وحاضرهم وأفكارهم حول المستقبل.

بناءً على المواد التشخيصية الواردة ، يمكن رسم خريطة اجتماعية للأسرة ، والتي ستحتوي على معلومات حول أفرادها ، وأعمارهم ، وتعليم الوالدين ، وتخصصاتهم ، ومكان عمل الزوج والزوجة ، ودخل الأسرة ، معلومات عن الأطفال (إن وجدت) ؛ الحالة الصحية ، ظروف السكن ، المشاكل الرئيسية للعلاقات الأسرية. حدد عامل مجموعة المخاطر الذي يمكن أن يُنسب إليه. في هذه الخريطة ، من المستحسن عمل تنبؤ بالتطور الاقتصادي للأسرة ، واقتراح خيار للمساعدة (طارئ ، استقرار ، وقائي) والدفاع عن الحاجة إلى إعادة التأهيل. لرسم خريطة عائلية ، يمكنك استخدام البيانات الواردة في جواز السفر الاجتماعي التربوي.

1.3 طرق وتقنيات العمل مع أسرة شابة

تُجبر الأسرة الشابة في المجتمع الروسي الحديث على التكيف مع كل من الظروف الخارجية (سياسة الأسرة للدولة) والتغيرات الداخلية المرتبطة بعملية التكيف. علاوة على ذلك ، ليست كل أنواع العائلات قادرة على زيادة القدرة على التكيف ، وبالتالي ، يحدث الفوضى الكاملة أو الجزئية للعائلة. تحتاج الدولة إلى حماية الأسرة الشابة ، لأنها من أكثر الفئات السكانية ضعفاً ، وسيتوقف تحسين الوضع الديموغرافي في البلاد على رفاهية هذه الأسرة ، والتي تعد من المهام الرئيسية في مجتمع حديث.

يتم تنفيذ جميع الأعمال الاجتماعية لدعم أسرة شابة من قبل هيئات الحماية الاجتماعية للسكان. دعونا نلقي الضوء على التقنيات والأساليب الأساسية للعمل مع عائلة شابة:

1. العمل المعلوماتي (تحديد وجمع وتحليل المعلومات حول الأسر الشابة المحتاجة إلى الدعم). في هذه المرحلة من العمل ، يتم إنشاء وتجميع قاعدة بيانات للأسر الشابة المحتاجة إلى دعم اجتماعي.
2. تعزيز الخدمات التي تقدمها هيئات الحماية الاجتماعية لدعم الأسر الشابة.
3. يشمل العمل المنهجي دراسة المواد الإعلامية ، والأدب ، والقوانين التشريعية حول مشاكل الأسرة الشابة ، وكذلك تحديد ودراسة ونشر التجربة الأكثر قيمة للعمل مع أسرة شابة. في هذه المرحلة ، يقوم موظفو هيئات الحماية الاجتماعية بإعداد البرامج والدعم المنهجي لتنفيذ العمل لدعم الأسرة: المذكرات والتوصيات وتطوير خوارزميات للأنشطة.
4. العمل الاجتماعي والنفسي والتربوي ، والذي يشمل تشخيص مشاكل الأسرة الشابة ، وتقديم المشورة بشأن التفاعل الأسري ، والتغلب على حالات النزاع (الإرشاد الأسري) ، وكذلك الرعاية الاجتماعية التربوية والاجتماعية والنفسية للأسرة.

يتم تنفيذ العمل الاجتماعي والنفسي والتربوي مع عائلة شابة على مراحل ، وتعتمد فعاليته على درجة الاتصال بأفراد الأسرة. دعنا نسلط الضوء على المراحل الرئيسية للعمل مع عائلة شابة:

إقامة علاقات اتصال وثقة مع أفراد الأسرة.

في هذه المرحلة ، يجري الأخصائي الاجتماعي محادثة مع أفراد الأسرة والأقارب المقربين من أجل تحديد المشاكل التي تعاني منها الأسرة الشابة وتجسيدها.

دراسة الأسرة

في المرحلة الثانية ، إذا كانت الأسرة الشابة تعاني من مشاكل نفسية تتعلق بعلاقة "الزوج" ، يتم إجراء تشخيص كامل للعلاقات الزوجية ، بما في ذلك: دراسة المناخ المحلي في الأسرة ، والعلاقة بين الزوجين ، والتوافق النفسي ، والمشترك. المصالح والقيم.

إذا كان هناك طفل في عائلة صغيرة وتم تحديد المشاكل النفسية المتعلقة بالعلاقة بين الوالدين والطفل في المرحلة الأولى ، فمن الضروري تشخيص العلاقة بين الوالدين والطفل. يجب أن يدرس الأخصائي الاجتماعي أنماط التنشئة في أسرة صغيرة ، والتلوين العاطفي للعلاقات في نظام "الوالدين والطفل" ، ومعرفة واستخدام أساليب وتقنيات التأثير التربوي من قبل الوالدين.

في كثير من الأحيان في الأسرة الشابة ، ترتبط المشكلات النفسية ارتباطًا وثيقًا بالمشكلات المادية والإسكان ، وفي هذه الحالة يجب على الأخصائي الاجتماعي إجراء ليس فقط التشخيصات النفسية للعلاقات الشخصية ، ولكن أيضًا تقييم الوضع الاجتماعي للزوجين ، وكذلك المستوى الأمن المادي والظروف المعيشية. في هذه الحالة ، يمكنك استخدام الوسائل التالية: زيارة عائلة شابة في المنزل ، أو إجراء فحص لظروف المعيشة ، أو محادثة ، أو مسح ، إلخ.

معالجة نتائج التشخيصات الاجتماعية والنفسية والتربوية.

مرافقة أسرة شابة ، عن طريق الإرشاد الأسري والرعاية الاجتماعية.

الإرشاد الأسري والمحسوبية هو تأثير نفسي هادف على الأسرة وأفرادها من أجل استعادة وتحسين أدائها وتحسين العلاقات بين أفرادها ، وخلق ظروف داخل الأسرة مواتية لتنمية الأسرة وأفرادها. وهي مصممة لمساعدة الأسرة في حل النزاعات الأسرية ، وتهدف أيضًا إلى منعها والوقاية منها.

يتم تقديم الاستشارات الأسرية من قبل متخصصين على أساس معرفة أنماط تطور وعمل الأسرة كمؤسسة و "مجموعة صغيرة" ، والمشاكل الرئيسية للأسرة الشابة ، والخبرة في العمل العملي مع الناس.

تتمثل الأهداف الرئيسية للإرشاد الأسري في تطبيع العلاقات الأسرية حتى تتمكن الأسرة الشابة من أداء وظائفها بشكل مناسب ، وكذلك مساعدة الأزواج على اكتساب القدرة على حل المشكلات الصعبة في الحياة الأسرية بشكل مستقل لتعزيز قدراتهم الشخصية ، وتشكيل حاجة للعائلة والأطفال. تهدف الإرشاد الأسري إلى تحفيز النشاط الاجتماعي لأفراد الأسرة الشباب ، وتحسين الشخصية الأخلاقية والنفسية. وهي مصممة للمساهمة في تنمية شخصية أفراد الأسرة بشكل أفضل ، وهي بمثابة أفضل إعداد للحياة الأسرية.

الرعاية الاجتماعية لعائلة شابة هي نشاط فردي لمتخصص ، بفضله تتلقى الأسرة مساعدة ودعمًا خاصين من الخدمة الاجتماعية ، المصممة لتعبئة وزيادة قدراتها التكيفية. يتم تنفيذ الرعاية الاجتماعية والنفسية في أشكال مختلفة من المساعدة النفسية والاجتماعية طويلة الأجل للأسر الشابة التي تعاني من الصراع أو التوتر.

يقدم أخصائيو الرعاية النفسية المشورة ؛ إيجاد طرق بديلة مع أسرهم للخروج من حالات الصراع ؛ أداء وظائف وسيطة بين العميل وبيئته ؛ تساعد على تقليل شعور العميل بالقلق ، بينما يجب على الأخصائي الجمع بين أفراد الأسرة بمهارة في عملية التغييرات المخطط لها.

تساعد الرعاية الاجتماعية على دراسة الموقف وتوضيحه مع مراعاة الحالة الاجتماعية والنفسية للعميل عند استخدام وسائل تقلل من مستوى القلق وتوفر الدعم العاطفي ، كما تهدف إلى تقديم مساعدة محددة للقضاء على أزمة أو موقف حرج. في الأسرة وتحقيق الاستقرار في الاتجاهات المواتية. بالإضافة إلى ذلك ، بمساعدة الرعاية الاجتماعية ، يشارك الأخصائيون الاجتماعيون في حل مشاكل الأسرة.

يعمل الأخصائي الاجتماعي في إطار المحسوبية ، ويؤدي مجموعة متنوعة من الوظائف: محاور جيد ومختص ومساعد ووسيط ومستشار ومدافع. لديه القدرة على استقرار الوضع الحالي ، والتحكم في مسار المحسوبية في جميع المراحل ، وإشراك أفراد الأسرة الشباب في حل مشاكلهم ، وتعزيز النجاحات ، وكذلك إجراء التعديلات اللازمة على استراتيجية الإجراءات الإضافية. وبالتالي ، فإن الرعاية الاجتماعية للأسرة توفر الإجراءات متعددة الأساليب لأخصائي العمل الاجتماعي.

تشمل الرعاية الاجتماعية التربوية مساعدة شاملة وفعالة لعائلة شابة تعاني من مشاكل مختلفة ، من خلال جهود متخصصي الخدمة الاجتماعية الذين يركزون على قدراتهم التربوية ، وكذلك على موارد الفضاء الاجتماعي التربوي. يعمل الأخصائي الاجتماعي في تكوين الحماية الاجتماعية للأسرة مع كل حالة خاصة بالأسرة. وفي الوقت نفسه ، يقدم مساعدة وقائية تهدف إلى منع حدوث حالة غير مواتية متوقعة مرتبطة بتدني الحماية الاجتماعية للأسرة والمساعدة الفورية الهادفة إلى حل الوضع غير المواتي الحالي ، سواء بالنسبة للطفل أو للأسرة ككل. في تكوين الحماية الاجتماعية للأسرة ، يستخدم الأخصائي الاجتماعي أشكال العمل الفردية والجماعية.

يتم استخدام أشكال العمل الفردية ، مثل الاستشارة والمحادثة وما إلى ذلك ، من قبل الأخصائي الاجتماعي أثناء رعاية الأسرة. يستخدم العامل الاجتماعي في عمله مع عائلته أكثر طرق الإرشاد شيوعًا: التلوث العاطفي ، الإيحاء ، الإقناع ، المقارنات الفنية ، إلخ. الهدف النهائي للعمل الإرشادي هو تحديث الموارد الداخلية للأسرة والحماية الاجتماعية ، لتصحيح موقف الأسرة تجاه الطفل والعكس صحيح.

يتم استخدام أشكال العمل الجماعية - المحاضرات والندوات التدريبية وما إلى ذلك من قبل الأخصائي الاجتماعي أثناء العمل في المركز. توفر أساليب العمل الجماعي فرصة لآباء العائلات لتبادل الخبرات مع بعضهم البعض وطرح الأسئلة والحصول على الموافقة والدعم التربوي.

يكون تفاعل الأخصائي الاجتماعي والأسرة في تكوين الحماية الاجتماعية ناجحًا إذا تم إجراء حوار بينهما. في هذا الصدد ، تُفرض متطلبات مهمة على الصفات الشخصية للأخصائي الاجتماعي (التعاطف ، والمرونة ، والتواصل الاجتماعي ، والتفكير ، والتعاون) والمهني (التركيز على نجاح أحد الوالدين في الأسرة ، والميل إلى ملاحظة الخير والجيدة في الناس).

المؤلفات

1. أندريفا ج. علم النفس الاجتماعي - م: "علم" 1994.

2. Bocharova V.G. أصول التدريس في العمل الاجتماعي. - م: أرجوس ، 1994. - 207 ثانية.

3. Vasilkova Yu.V. محاضرات في التربية الاجتماعية ؛ القسم 2. محاضرة 16. ، ص 307.

4. Belicheva S.A. خدمة الحماية الاجتماعية للأسرة والطفولة // علم أصول التدريس. - 1992. - رقم 7/8 - ص 23-27.

5. Bocharova V.G. تصبح الشخصية - الأسرة - المجتمع مركز نظام الخدمات الاجتماعية. // العمل الاجتماعي. - 1992. - رقم 1. ص3-9.

6. جاينر م. الوعي القانوني للمراهقين. موسكو: ناوكا ، 1998 - 123 ص.

7. إليزاروف ف. عائلة في أزمة ديموغرافية. السبت: حماية حقوق الأسرة والأطفال في برنامج أعمال رئيس الاتحاد الروسي للفترة 1996-2000. م: أدبيات قانونية ، 1998. - ص 34-35.

8. جدانوف ف. أسئلة تدريب العاملين على العمل الاجتماعي مع الأسرة. السبت: حماية حقوق الأسرة والأطفال في برنامج أعمال رئيس الاتحاد الروسي للفترة 1996-2000. م: الأدب القانوني ، 1998. - ص 28.

9. Kulichenko R.M. العمل الاجتماعي وتدريب الأخصائيين الاجتماعيين في روسيا الحديثة: كتاب مدرسي. البدل ، تامبوف ؛ إد. سميت TSU بعد ج. ديرزافين. - 1997.

10. مواد المؤتمر الإقليمي الثامن "جامعة العلوم" T2. العلوم الاجتماعية. ستافروبول. 2004 ص .136 // Bakhutashvili T.V.

11- عن حالة الأطفال في الاتحاد الروسي. تقرير الحالة السنوي. –2005 - م ، 1998.

12. أساسيات العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي // إد. في. كورباتوف. - م ، 1996. - 567 ص.

13. أساسيات العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي // إد. P.D. بافلينوك. م: فقيه ، 1999. - 521 ص.

14. Panteleeva G.S. الأسس الاقتصادية للعمل الاجتماعي: كتاب مدرسي. م: فيلين ، 2001. - 450 ص.

15. مبدأ التنشيط في العمل الاجتماعي / إد. F. Parslow. م ، 1997. - 225 ص.

16. الموسوعة الروسية للعمل الاجتماعي. T.2. ، الفن. - الأسرة كموضوع للعمل الاجتماعي. - م ، 1997.

17. سلاستينين ف. المربي الاجتماعي والأخصائي الاجتماعي: الشخصية والمهنة // نظرية وممارسة العمل الاجتماعي: الخبرة المحلية والأجنبية. / إد. ت. ياركينا وف. بوشاروفا. - ت 2. - موسكو تولا. 1993. - س 265-275.

18. الخدمة الاجتماعية. القاموس الموسوعي الروسي / إد. في و. جوكوف. - م ، 1997. - 600 ص.

19. الخدمة الاجتماعية. / تحت التحرير العام للأستاذ. في كورباتوف. سلسلة كتب مدرسية ووسائل تعليمية. - روستوف أون دون: "Phoenix" 1999. - ص 426-433.

20. الخدمات الاجتماعية للمراهقين والشباب. - معهد الشباب. - م ، 1993. - 264 ص.خدمات اجتماعية من نوع جديد: كتاب مدرسي. كراسنويارسك ، 1992. - 50 ص.

21. نظرية ومنهجية العمل الاجتماعي. (دورة قصيرة) - م: دار النشر "SOYUZ"، 1994، 192 ص.

22. نظرية العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي / إد. إي. غير مرتبطة. - م ، 1995. - 456 ص. Teterskiy S.V. مقدمة في العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي. م INFRA-M. ، 2000. - 379 ص.

23 - Torokhtiy V.S. أساسيات الدعم النفسي والتربوي للعمل الاجتماعي مع الأسرة. كتاب مدرسي ، (الجزء الأول) - م: MGSU ، 2000. -240 ص.

24 - Torokhtiy V.S. سيكولوجية العمل الاجتماعي مع الأسرة. - م ، 1996.