كيفية تنمية الصفات القيادية عند الطفل. كيف تنمي الصفات القيادية في طفلك. أهم أخطاء الوالدين

تبدأ إمكانات القيادة في التكون لدى الطفل منذ الطفولة المبكرة. مهمة الوالدين هي مساعدة طفلهم على أن يصبح قائدا.

بادئ ذي بدء ، سوف نطلب منك أن تتذكر طفولتك ، أو الذهاب إلى روضة الأطفال أو المدرسة. فكر في العودة إلى صفك في المدرسة الثانوية. هل كان هناك من في الفصل ، بعبارة ملطفة ، لم يعجبهم؟ لا ، نحن لا نتحدث حتى عن مثيري الشغب الذين يقومون بتعطيل الدروس. وحول المتسللين الذين اشتكوا إلى ما لا نهاية ، وانتحبوا ، وفي حالات النزاع أيضًا حولوا اللوم عن أفعالهم إلى أكتاف أشخاص آخرين؟ على الأرجح ، كان عدد قليل من الناس أصدقاء لمثل هؤلاء الأطفال ، ولم يتم الاستماع إلى رأيهم. ومن تابعوا ومن كان رأيهم موثوقا؟ اسأل نفسك ، كيف كان هؤلاء الرجال؟ لقد حاولوا إيجاد طريقة للخروج من أي موقف ، ولم يفقدوا الثقة في أنفسهم ، وقوتهم ، وأظهروا القدرة على التحمل وقوة الإرادة والشخصية وحققوا أهدافهم.

في حياة الكبار ، كل شيء هو نفسه. من هو الناجح في الفريق في العمل ، ومن من بيئتك سعيد أو يعرف كيف يربح أموالاً جيدة؟ هؤلاء هم نفس الشخصيات القوية وذات الإرادة القوية.

وبالطبع ، يريد أي آباء أن يصبح طفلهم مجرد شخص ناجح وقائد وليس متذمرًا. من المهم جدًا أن يفهم الشخص البالغ أن الأمر لا يتعلق على الإطلاق بأن يصبح متحدثًا رائعًا أو "قائد فريق" ، ولا يتعلق بكيفية تعليم الطفل أن يتجه نحو هدفه.

من هو هذا القائد؟ القائد هو الشخص الذي يعرف كيفية إدارة عمليات الحياة ، وهو شخص هادف وقوي الإرادة ، والقائد لا يخشى تحمل المسؤولية.

لا تظهر صفات القيادة بالضرورة في القدرة على قيادة حشد ، فالقيادة لها أنواع عديدة. يمكن أن يكون القائد منظمًا ، ومبادرًا ، ومثقفًا ، وحرفيًا ، وحتى مركزًا عاطفيًا. يمكن أن يكونوا بمثابة مصدر إلهام واقتراح أفكار ومنفذين لبرنامج تم اختياره بالفعل. غالبًا ما يكون القادة ملهمين ومنظمين في نفس الوقت. مهمتك هي أن ترى مثل هذه الميول لدى الطفل ولا تحاول تدريب طفلك ، ولا تسعى جاهدة للتأكد من أنه يطيعك في كل شيء دون مزيد من اللغط. من خلال القيام بذلك ، يمكنك قمع الشخصية فيه. يمكن أن تجعل الطاعة غير المشكوك فيها الطفل اللطيف بالغًا غير سعيد في المستقبل.

لكي تصبح قائدًا ، لا يتعين على الطفل أن يكون طالبًا مستقيمًا في المدرسة أو يتغلب على جميع المنافسين في المسابقات الرياضية. الشيء الأكثر أهمية هو أن نسلك يجب ألا يخاف من أخذ زمام المبادرة وتحمل المسؤولية عن أفعالهم واتخاذ القرارات بأنفسهم منذ سن مبكرة. ندعوك للتعرف على حلول العمل التي ستساعد في بناء الثقة والاستقلالية لدى طفلك.

حافظ على المبادرة

في سن معينة ، يبدأ الأطفال في إظهار الاهتمام بالعالم من حولهم والعمليات فيه. بالطبع ، هذا العمر يختلف من طفل إلى آخر. لكن رد فعل الوالدين ليس دائمًا صحيحًا: لا تلمسه ، إنه خطير ، وربما العبارة التي لا يمكن أن تكون أسوأ من "ما زلت لن تنجح".

لهذا السبب ، لا تقطع مبادرة الطفل في مهدها ، ولا تأنيبها ، حتى لو فشل في فعل شيء. على العكس من ذلك ، دعم مبادرة الأطفال - ستكون هذه هي الخطوة الأولى نحو تعليم الصفات القيادية عند الطفل. يتجلى في الأشياء الصغيرة ، حتى أنك قد لا تلاحظها. لنأخذ مثالا. قرر الطفل أن يمشي الكلب بنفسه ، يغسل الصحون ، يغسل الأرض. حتى لو لم يفعل شيئًا جيدًا ، فمدحه لاختياره المساعدة. أحسنت ، وستكون أفضل في المرة القادمة! إذا كانت النتيجة سيئة للغاية ، على سبيل المثال ، فقد كلب أو غمر طفل الأرضيات ، فمن الضروري استخلاص النتائج من النتيجة مع الطفل ، ثم إعطائه التعليمات والنصائح.

ادعُ طفلك للقيام بالمهمة معًا. أنت تشارك المبادرة مع الطفل ، لكن لا تفعل كل شيء من أجله بأي حال من الأحوال. إذا كنت تشجع على استقلالية طفلك ، فلن يخشى الطفل في المستقبل من أن يكون مسؤولاً.

كن أكثر اهتمامًا برأي الطفل ، واعرض عليه خيارًا. قبل أن يتخذ الطفل قرارًا ، أخبر الطفل عن عواقب هذا القرار بالذات وقيمها بشكل استراتيجي. يساعد هذا في تطوير التفكير النقدي لدى الطفل ، والقدرة على رؤية علاقات السبب والنتيجة واستخلاص النتائج.

الأهمية: الأطفال ، الذين يقرر آباؤهم كل شيء بالنسبة لهم ، يصبحون غير قادرين على المبادرة ويعيشون ، وهم يكبرون ، وفقًا لسيناريوهات الآخرين.

المسؤولية أساس القيادة

لذلك ، أخذ طفلك زمام المبادرة وشجعتها. أنت الآن بحاجة إلى تعليم الطفل أن يكون مسؤولاً عن الإجراء المثالي ، والاختيار ، والقرار الذي تم اتخاذه. يجب أن يكون القائد الطفل قادرًا على التعامل مع العواقب.

يمكن أن تكون عواقب القرارات المتخذة إيجابية وسلبية. لذلك ، منذ الطفولة ، يجب تعليم الطفل قبول نتائج قراراته.

على سبيل المثال ، من الضروري توضيح أنه إذا اشتريت حلوى لطفل الآن ، فلن يحصل عليها في المساء كحلوى. أو: يمكن لطفلك أن يذهب في نزهة مع الكلب دون أن يضع مقودًا ، لكنه سيهرب بعيدًا. في أي عمر ، يجب أن يكون للطفل منطقة مسؤولية صغيرة ، ولكن منطقة مسؤولية.

عملية تصحيح الأخطاء هي أيضا مسؤولية. أنت ترشد الطفل وتقترح ما يجب أن تفعله لكن لا تفعل كل شيء من أجله بالكامل. يجب أن يصحح أخطائه.

فكلما كبر الطفل ، زادت خطورة المهمة الموكلة إليه. من المساعدة في الأعمال المنزلية إلى تنظيف قفص الببغاء أو سقي الزهور.

ساعد طفلك على تنظيم وقته

في الوقت الحاضر ، من المألوف استخدام مصطلح مثل إدارة الوقت. إنه يعني القدرة على إدارة وتنظيم وإدارة وقتك ، وزيادة كفاءة استخدامه. الأشخاص الناجحون جيدون في إدارة الوقت.

بالإضافة إلى إدارة الوقت نفسها ، يعرف الشخص الناجح كيفية التخطيط والانضباط الذاتي. من المهم تنمية هذه الصفات في الطفل منذ الطفولة ، بدءًا من أبسط الأشياء: مراقبة الروتين اليومي ، وتخطيط الفصول والنشاط البدني. من الأفضل رسم الروتين اليومي نفسه مع الطفل ، مع مراعاة رغباته. لكن عليك أن تمتثل للنظام وأن تفي بوعودك. خلاف ذلك ، سيكون أمام أعين الطفل مثال على أنه من الممكن انتهاك ما تم التخطيط له ، لكن لا ينبغي أن يكون كذلك.

لا تحاول تسجيل طفلك في جميع أنواع الدوائر. دع الطفل يحضر فقط تلك التي تهمه حقًا. لكن يجب أن يتمتع الطفل بأوقات فراغ واهتمامات مسلية ، لأنها تثري شخصيته.

عندما يكون الطفل في المدرسة الابتدائية ، فمن الممكن بالفعل تحديد أهداف صغيرة والتخطيط لها. قم بشرائه منظمًا لطيفًا أو بعض القرطاسية الممتعة التي ستحفزه أيضًا على الكتابة والتخطيط. يجب أن يحتوي كل شيء على عنصر اللعب أو الإبداع.

مرة أخرى ، لا تفعل للطفل ما لا يستطيع فعله. فقط من خلال التغلب على العقبات ، سيكتسب الطفل قوة عقله وتصميمه ومثابرته. مباشرة ، ساعد ، لكن الطفل يجب أن يتأقلم بمفرده.

النشاط البدني والرياضة

النشاط البدني ضروري لكل من البالغين والأطفال. نحن لا نتحدث عن الرياضات الاحترافية إطلاقا ، لأن الطفل هناك يكون أكثر انقادا إلى حدود صارمة. اختر مع الطفل ما يهتم به: الرقص ، والسباحة ، وفنون الدفاع عن النفس ، والجمباز ، والتنس. لكن بالتأكيد باعتدال. أي رياضة ، مهما كان اختيارك ، تطور العديد من الصفات المفيدة للحياة ، مثل: المثابرة ، والإرادة ، والتحمل ، والتركيز ، والانضباط الذاتي ، والصبر ، والقدرة على فهم احتياجات جسمك.

لقد ثبت أن الرياضة لا تقوي جهاز المناعة فحسب ، بل تساعد أيضًا في تنمية القدرات العقلية وتخفيف التوتر. كما سيتعلم الطفل قبول الهزيمة وعدم جعل النصر غاية في حد ذاته. بمعنى آخر ، سيقيم طفلك علاقة مناسبة مع غروره.

لا عجب أن يُنصح الآباء بإشراك الأطفال مفرطي النشاط في الرياضة ، لأن الرياضة هي التي يتعلمون فيها توجيه طاقتهم في الاتجاه الصحيح.

كن قدوة حسنة

في تربية الطفل ، عليك أولاً أن تبدأ بنفسك. من الحماقة أن تخبر أطفالك عن مخاطر التدخين إذا كنت تدخن نفسك.

تلعب المؤسسات والتقاليد الأسرية دورًا كبيرًا ، وتوزيع الواجبات المنزلية بين الوالدين ، والعلاقات الشخصية بين الأب والأم.

إذا كان الأب رجلاً صالحًا ، فيتمثل به الابن. إذا كانت الأم تحترم نفسها ، مكتفية ذاتيا ، قادرة على أن تكون حساسة ، لطيفة وذات عقل مرن ، فإن الابنة ستقلدها. الأطفال مثل الإسفنج ، يمتصون كل شيء. لذلك ، قبل تربية الطفل ، ابدأ بنفسك.

حتى أن هناك مثلًا إنجليزيًا حول هذا: "لا تربي الأطفال ، سيظلون يشبهونك. ثقف نفسك." هل توافق؟

قواعد التواصل مع الطفل

التوازن بين الرقابة الأبوية وحرية الطفل كفرد مهم للغاية. يبدأ التواصل السليم مع الطفل بتنفيذ بعض النقاط.

  • الحب لا يعني أن يفسد. لا تدع طفلك يفلت من نوبة غضبه الأولى. نظموا رغبات الطفل وأرفضوها بعقل وتكلموا مع الطفل حفزوه.
  • لا تعتقد أن طفلك مثالي. امدحوه على إنجازاته ، لكن لا تجعلوه فوق غيره من الأطفال. خلاف ذلك ، قد يشعر الطفل بالفخر وحتى يعامل الأطفال الآخرين بازدراء. ابتهج بنجاح الطفل كنجاحك ، ولكن يجب أن يكون الثناء دائمًا.
  • ساعد الطفل. نعم ، تحدثنا عن حقيقة أنه يجب تعليم الطفل أن يكون مستقلاً ، ولكن إذا رأيت أن المشكلة لا يمكن حلها دون تدخل منك ، فساعد.
  • لا تستخدم النقد الهدَّام. وحتى إذا كان عليك أن تنتقد ، فلا تنتقد الطفل نفسه ، بل تنتقد أفعاله وأفعاله. كسرت إناء؟ يرجى توخي الحذر في المرة القادمة. إذا لم يستطع الطفل تعلم القصيدة ، فحول انتباهه ، ثم تابع التعلم. قبول الطفل وحبه له أساس ثقته في المستقبل. في الحالة التي يسمع فيها الطفل النقد فقط باستمرار ، فإنه يستسلم ولا يريد تحقيق هدفه.
  • يلعب جنس الطفل دورًا في التعليم. تحتاج الفتاة إلى مزيد من الاهتمام والرعاية ، ويحتاج الصبي إلى الثقة والإعجاب. بعد كل شيء ، يومًا ما ستكبر المرأة من فتاة ويخرج الرجل من الصبي. يمكن للمرأة أيضًا أن تكون قائدة. لكن قيادتها ليست الحرث كالحصان ، وتأخذ كل شيء على عاتقها. والقدرة على الإلهام والحكمة والمرونة والتأثير على الآخرين وليس قمعهم.
  • العمر مهم. كلما كبر الطفل كانت القرارات التي يتخذها أكثر جدية.
  • آمن بالطفل ولا تطلب منه أكثر مما يستطيع. من المهم أن تدعم الشخصية النامية من تحب وتقبل الطفل كما هو.

وتذكر أن هدفك ليس تعليم المدير. الهدف هو تربية شخص سعيد مكتفٍ ذاتيًا. لا تنسى إظهار الحب للطفل ، لتؤمن به ، لأنه إذا علم طفلك أنه سيتم دعمه دائمًا في المنزل ، فسوف يكبر بنجاح!

كيف تربي قائد من طفل؟ غالبًا ما يقلق هذا السؤال الآباء الطموحين الذين يحلمون بتربية القادة ورجال الأعمال من أطفالهم. هل تحتاج إلى تطوير الصفات القيادية لدى كل طفل ، وما هي خصائص قائد المستقبل وكيفية المساهمة بنجاح في تنميته - سوف تتعلم من مقالتنا.

رأي علماء النفس

القادة لا يولدون ، بل يصبحون - هذا ما يعتقده معظم علماء النفس. قد تكون الميول المبكرة التي تظهر في السلوك أحد المتطلبات الأساسية للتطوير النشط للصفات القيادية لدى الطفل. انتبه إلى نشاط الطفل والتصميم والمثابرة - وستفهم ما إذا كان هذا قائدًا مولودًا أم لا.

يعتقد العديد من علماء النفس أنه إذا لم يكن لدى الطفل ميول للقيادة ، فمن الأفضل عدم إيذاء نفسية الطفل ، ومحاولة جعله "سيد الحياة". هذا ليس صحيحا على الإطلاق. على الرغم من حقيقة أنه وفقًا للإحصاءات ، يمكن أن يصبح 5 ٪ فقط من السكان قادة حقيقيين ، لا يزال الآباء بحاجة إلى الاهتمام بتنمية الصفات القيادية عند الطفل. لماذا هو مهم جدا؟ ولأنه حتى لو لم يكن الطفل في المستقبل قادرًا على قيادة فريق ، فسيكون قادرًا على اتخاذ القرارات بثقة وإدارة حياته الخاصة.

"كل طفل منفتح على المعرفة الجديدة والأشخاص ، ويسعى جاهداً ليكون مستقلاً ويتغلب على الصعوبات يمكن أن يصبح قائدًا."

كيف تنمو قائدا؟

ينصح علماء النفس:

  1. احب الطفل.يجب أن يشعر الطفل أنه محبوب. هذا هو الشرط الأكثر أهمية في تعليم القائد.
  2. استخدم طرق التدريس الإيجابية.اخلق روح الإيجابية والتفاؤل في عائلتك. لا تكرر للطفل كل خمس دقائق: "لا تستطيع" ، "لا تلمس" ، "سيئ" ، "لا تجرؤ". تؤثر هذه العبارات سلبًا على النفس وتشكيل شخصية الطفل. وعبارة "أنت سيء" أفضل نسيانها على الفور. في الوقت نفسه ، لا تتغاضى عن أفعال الطفل. وضح العيوب في السلوك باستخدام تعبيرات أخرى ، على سبيل المثال: "لا بأس ، كل شيء يمكن إصلاحه" ، "لا يستحق الأمر" ، "أنت طفل جيد ، لكنك الآن فعلت شيئًا سيئًا."
  3. ابتهج.- دعم الطفل في مساعيه ، وبذلك تنمي ثقته بنفسه. احتفل بنجاحاته وإنجازاته. وإذا لم ينجح شيء ما ، علمه ألا ينزعج. كن مطمئنًا أن كل شيء سينجح ، وإن لم يكن على الفور.
  4. لا تخفي صعوبات الحياة عن الطفل.في مواجهة العقبات ، نتعلم التغلب عليها يوميًا. دع الطفل يتعلم مواجهة الصعوبات بجرأة وعدم الخوف من محاربتها.
  5. حافظ على المبادرة.هل يرغب طفلك في الأداء في الأماكن العامة أو حضور نادٍ؟ ادعميه في طريقه إلى تحقيق الذات.

زعيم التلميذ هو المعيار لزملائه في الفصل. مثل هذا القائد "غير الرسمي" لا يتم انتخابه أو تعيينه رسميًا ، ويمكن رؤيته على الفور. ليس مخولاً أن يكون مسؤولاً عن أي شؤون ، لكن المعلمين والأقران يثقون به. هو المشرع للموضة وجميع الاتجاهات الحالية. من بين سمات القائد الطفل ، يمكن للمرء أن ينفرد بالمسئولية ، ووجود الرأي المنطقي الخاص به ، والقدرة على حماية الآخر.

مهارات القيادة

يقول علماء النفس أن القادة لديهم قواعد معينة للسلوك والجودة:

  • القائد داعم وليس انتهازي
  • القائد يلهم العمل وليس القوى
  • يتواصل القائد بشكل جيد مع الآخرين
  • يمكن للقائد إقناع الآخرين
  • القائد يشكل بيئته
  • القائد قادر على تنظيم الناس من أجل قضية مشتركة
  • يعرف القائد كيف يخطط ثم يتصرف.

يؤكد القائد نفسه على أنه يساعد الآخرين على النجاح.

وسائل التعليم

الطفل ذو الميول القيادية له رأيه الخاص في كل شيء ، وغالبًا ما يقدم المساعدة ، ويقدم المشورة. لكي لا تدمر ما يصنعه القائد ، عليك أن تحاول ألا تقصره على احتياجاتك ورغباتك وأن توفر مساحة للنشاط العقلي ، لتطوير قراراتك وأفعالك. ومع ذلك ، يظل الوالد دائمًا في دور الوالد ، وهذا أيضًا دور القائد. كيف تحل مثل هذا التناقض بشكل صحيح؟

البدء في تطوير الصفات القيادية لدى الطفل بشكل هادف ، انتبه إلى الوسائل التي يمكن استخدامها لتعليم الطفل.

في البيت:

  1. كن سلطة.عند التواصل مع طفل ، حاول أن تكون معيار السلوك لطفلك ، وجادل دائمًا في وجهة نظرك ، أو تمنع شيئًا ما أو تقنع شيئًا ما ، وقدم خيارات بديلة. كن مهتمًا بموقف الطفل في أمور معينة ، لكن كن حازمًا في قرارك. الوالد - دور خاص ، يجب أن يتمتع بالسلطة دون أن يفشل. يجب أن يستمع الطفل إلى الوالدين ، ويقدرهما. تساعد العبارة: "عندما تكون بالغًا ، ستفعل ما تريد وستكون مسؤولاً عن ذلك".
  2. توزيع المهام والمسؤوليات.يجب أن يكون للطفل مجال نشاط يكون مسؤولاً عنه بالكامل (على سبيل المثال ، نفض الغبار). دعه يضع جدول تنظيف بنفسه ، وراقب "أدوات العمل" ، وأنت تتحقق من جودة العمل من حين لآخر فقط. مع تقدمهم في السن ، يمكن زيادة عدد مجالات النشاط ، مما يسمح للطفل بالتخطيط لمحتواها بمفرده. كلما زاد الوثوق بالطفل ، زاد نجاحه في اتخاذ القرارات بمفرده. إذا طلب الطفل عدم التدخل في تقدم الواجبات المنزلية ، لكنه ليس لديه الوقت للقيام بكل شيء في الوقت المحدد ، حيث يشتت انتباهه عن طريق ألعاب الكمبيوتر أو التلفزيون ، فمن الأفضل تقديم المساعدة في التخطيط لهذا اليوم.
  3. لا تنافس طفلك.مسابقة "من هو الرئيس في المنزل؟" لا يساهم في تنمية الصفات القيادية. من الأفضل تعليم قائد المستقبل التعاون والشراكة. لا تجادل ، ولكن جاهد لاتخاذ قرار مع الطفل.
  4. مساعدة الاخوات والاخوة على التواصل.ليس من غير المألوف أن يكون لدى الأسرة منافسة بين الأطفال. هنا ، من الأفضل للآباء مساعدة أطفالهم في العثور على "مكانة" خاصة بهم لكل منهم واقتراح كيفية بناء العلاقات بشكل صحيح مع بعضهم البعض. علم الأطفال أن يساعدوا بعضهم البعض ، لا أن يتنافسوا.
  5. تبحث عن حل وسط.تفاوض مع الطفل وابحث عن حلول مقبولة للطرفين. لذلك لن تقضي على ميول القيادة وتعليم طفلك التفكير النقدي.

في المدرسة:

طرق تثقيف القائداليوم يعتبر:

  • التعليمية(المشاركة في الأوساط العلمية والاختيارية)
  • الاجتماعية والسياسية أو مدني(المشاركة في منظمات الأطفال والشباب ، الحكم الذاتي)
  • جمالي(شغف بالتاريخ المحلي والعمل البيئي ، التصوير الفوتوغرافي ، إلخ.)
  • الثقافة البدنية والرياضة(الرياضات الجماعية ، السياحة ، الرحلات إلى المعسكرات المختلفة ، الرحلات الاستكشافية).

إذا كنت تريد أن تصبح قائدًا حقيقيًا ، فعليك:

  1. ساعد طفلك على الشعور بالثقة بالنفس.
  2. عامل طفلك باحترام.
  3. توقف عن المبالغة في الحماية.
  4. عندما يكون الطفل غير واثق من قدراته ، خاطر وابذل جهودًا في تشكيل القيادة.
  5. استمر في الحلم ووضع خطط طموحة.
  6. دعونا نجد الحلول ونتغلب على العقبات بأنفسنا.
  7. تطوير الصفات القيادية من خلال الانخراط في العمل الجماعي (في الرياضة والمدرسة والترفيه).
  8. توسيع آفاق الطفل ، وإتاحة الفرصة لتكوين الاهتمامات الشخصية.
  9. تعلم أن تكون لطيفًا مع الناس.
  10. كن قدوة. غيّر سلوكك لتظهر للطفل نموذجًا للقائد الحقيقي.

يمكن تطوير الصفات القيادية في كل طفل - ستكون هناك رغبة. ومع ذلك ، تذكر أن الأطفال الهادئين ليسوا أسوأ من أقرانهم النشطين. أحب الأطفال من هم.

يحلم جميع الآباء أن يدرس أطفالهم جيدًا وأن يكونوا مهذبين وأن يحققوا أهدافهم في الحياة وأن يصبحوا أفرادًا ناجحين. في هذا ، تلعب الصفات القيادية للشخص دورًا مهمًا: الاستقلال والمسؤولية والثقة. لكن يحدث أن الطفل لا يكبر بالطريقة التي أراد والداه رؤيته. يجب ألا يغيب عن البال أن مستقبل الطفل يعتمد على عوامل مختلفة ، لكن الأسرة هي التي تغرس أساسيات السلوك. لذلك ، من المهم أن تفهم الأمهات والآباء كيفية تربية الطفل كقائد وكيف سيساعده ذلك في الحياة.

مفهوم القيادة

Leader - مترجمة من اللغة الإنجليزية "رائدة توضح الطريق". سيساعدك تعلم المفاهيم الأساسية على فهم كيفية تطوير قائد. قام علماء النفس بعمل صورة شخصية لشخص يتمتع بصفات قيادية.

الأهمية!لا يصبح كل شخص قائداً ، لذلك لا داعي لفرض أي سلوك معين على الشخص. من المستحسن طرح صفات معينة دون فرض الصور النمطية. للقيام بذلك ، عليك أن تعرف كيف يتصرف القائد في موقف معين.

يمكن تتبع السمات التالية في سلوك القائد:

  • يمكنه قيادة فرق كاملة ، وجعله يؤمن بنفسه ، وجمع الآخرين من حوله.
  • لا يذل الآخرين ، ويأخذ بعين الاعتبار رغبات وتطلعات الآخرين. لجذب الانتباه إلى شخصه ، يستخدم كلامًا واثقًا ومتعلمًا ، ويظهر ثقة بالنفس ، مما يجعله في النهاية يستمع إلى مثل هذا الشخص.
  • مثل هؤلاء الأفراد يتحملون المسؤولية عن أنفسهم بسهولة ، ويدافعون عن آرائهم.
  • يضع القادة الخطط التي يمكن أن تؤدي إلى تحقيق الحلم ، ومتابعتها في محاولة لتحقيق ما يريدون.
  • لا تخف من ارتكاب الأخطاء. يمكنهم بسهولة تولي عمل غير مألوف وتحمل المسؤولية عنه ، وفي حالة الهزيمة سوف يأخذونها كأمر مسلم به ، بكرامة ، دون تغيير المسؤولية.

كيف تدرك أن طفلك هو قائد

يمكن التعرف على الطفل القائد من خلال الميزات التالية:

  • لا يسعى الطفل إلى تحقيق أهدافه بالصرخات والمطالبات ، فهو يحاول أن يشير إلى المكان لأقرانه. الرجال - يجذب القادة بطرق أخرى انتباه الآخرين بسهولة ، وسرعان ما يجدون لغة مشتركة معهم. على سبيل المثال ، يبتكرون ألعابًا مثيرة للاهتمام ويتقبلون الآخرين فيها بسهولة.
  • لا يسعى الأطفال ذوو الصفات القيادية إلى الدخول في صراعات ، فهم دائمًا على استعداد للرد على أفعالهم. إنهم يفضلون عدم إظهار مواهبهم ، لكنهم لا يزالون يجذبون الانتباه ويجعلهم ينتبهون.
  • يحتاج الأقارب إلى فهم أن القادة الأطفال يحتلون مركزًا مهيمنًا. ومع ذلك ، لا تخلط بين صفات هؤلاء الرجال وسمات الشخصية المهيمنة. إذا كان الطفل يأمر باستمرار في الأسرة ، لكنه يظل هادئًا في الأماكن العامة ، فهذا مجرد مظهر من مظاهر البراعة. يعرف الفول السوداني أن القائد لا يمكن أن يكون إلا أمام المقربين منه.
  • في معظم الحالات ، يصبح القائد مرئيًا منذ سن مبكرة جدًا. هؤلاء الأطفال قادرون على التخطيط بكفاءة ليومهم ومستقبلهم ، وحساب العديد من التحركات والتطورات في وقت واحد.
  • لن ينتظر الأطفال الصغار حتى يزودهم آباؤهم بشيء ما ، بل يخترعون ألعابًا بأنفسهم ويعرفون كيفية التعامل مع أشياء معينة.
  • يظهر القادة دائمًا فضولهم ، ويسعون لتعلم شيء جديد ويحبون مراقبة الأطفال المحيطين ، وتحليل سلوكهم في المواقف المختلفة.

الأهمية!لا تظهر الصفات القيادية دائمًا في مرحلة الطفولة ، لذلك لا داعي للذعر. يجب على أمي وأبي غرسهما بمفردهما ، وتطوير مهارات مفيدة في الطفل والتي ستكون بالتأكيد مفيدة في وقت لاحق من الحياة.

تشخيص الصفات القيادية عند الطفل

يسأل الآباء غالبًا ، هل من الممكن التعرف على قائد في طفلك دون اللجوء إلى مساعدة المتخصصين؟ من السهل والبسيط القيام بذلك بمساعدة تقنيات اللعبة ، لأن جميع الأطفال ، دون استثناء ، يحبون اللعب. يمكن للوالدين التواصل معهم بهذه الطريقة ، خلال الأنشطة المشتركة ، سوف يدرك الطفل بسهولة المعلومات أو التوصيات المهمة. هناك بعض الألعاب التي تساعد في التعرف على المنظم الحقيقي للطفل وإظهار جوانبه الإيجابية. الألعاب بسيطة للغاية ، وغالبًا ما تُقام في مؤسسات الأطفال.

"قف في دائرة!"

يطلب شخص بالغ من الأطفال تنظيم لعبة. سيكون هناك دائمًا قادة سيبدأون في توحيد الجميع في دائرة. ثم العب أي لعبة خارجية: "مصيدة الفئران" ، "ثالث إضافي" ، "فخ في دائرة" وما شابه ، والتي ستوفر أيضًا فرصة للتعرف على المهارات التنظيمية.

"دعونا نبني شخصية"

يطلب الميسر من العديد من الأطفال إنشاء أي شكل هندسي ، بينما يجب أن يمسك اللاعبون أيديهم. سيُظهر القائد على الفور صفات المنظم ويبدأ في وضع اللاعبين في أماكن معينة.

"بناء منزل"

يدعو المضيف اللاعبين لبناء منزل من أي مواد قريبة ويمنحهم قدرًا معينًا من الوقت لذلك. لا يبدأ القائد في البناء على الفور ، بل يبدأ أولاً في التفكير في المواد وخطة المنزل حتى يستمر العمل بسرعة ويمكن للمجموعة الانتهاء في الإطار الزمني المحدد.

هناك عدد غير قليل من وسائل الترفيه ، يمكنك ابتكارها بنفسك في مجموعة متنوعة من الموضوعات. في نفوسهم ، يتم التعرف على القائد على الفور تقريبًا ، لأنه يظهر الموهبة لقيادة الفريق ، ويوحد اللاعبين ويشركهم في عملية اللعبة. من بين أمور أخرى ، يهدف الترفيه العام للأطفال إلى تطوير الصفات القيادية لدى الأطفال.

قادة المدرسة

يحتاج كل طفل إلى تطوير صفاته القيادية ، حيث إنها مهمة للتواصل السليم والنجاح في الحياة. الجميع ، دون استثناء ، يريد أن يكون الأول ، وهذا لا ينطبق فقط على الأطفال ، ولكن أيضًا على البالغين والأفراد البارعين. هناك أيضًا أشخاص مدفوعون وغير مبالين بكل شيء ، لكنهم يحلمون سراً بأن يصبحوا رئيسًا للفريق. في المدرسة ، ينجذب الطلاب بالفعل نحو القيادة والاستقلالية ، لأنهم في هذا العمر يدركون بالفعل العالم بوعي تام. على الرغم من حقيقة أن المعلمين يجب أن يعرفوا طلابهم جيدًا ، يمكنهم عن طريق الخطأ تحديد قائد في فريق الفصل لأسباب مختلفة:

  • يعتقد الكبار أنه إذا كان الطالب هو قائد الفصل ، فإنه يظل قائدًا في الحياة. في كثير من الأحيان ، يحدث الموقف عندما يتم تعيين بعض الأطفال ككبار وقادة في الفصل ، ويقوم رجال مختلفون تمامًا بإدارة الفصل.
  • لا يُؤخذ دائمًا في الاعتبار أنه لكي تصبح رائدًا في الفصل ، يجب أن يتمتع الطالب بالقدرة على التنظيم. هؤلاء الرجال مستعدون دائمًا لتحمل المسؤولية ، لقد طوروا بالفعل الإرادة والرغبة في النجاح بالفعل في المدرسة الابتدائية. يحترمهم الجميع دون استثناء ويسعون جاهدين للاستماع إلى الرأي ، حتى في بعض الأحيان يكونون خائفين.
  • من المهم أن يتلقى القائد الدعم ليس فقط من زملائه في المدرسة ، ولكن أيضًا من البالغين: الآباء والمعلمين. يعتبر الاعتراف من كبار السن حافزًا إضافيًا لتنمية سمات شخصية قوية.
  • يحاول المعلمون توحيد الأطفال ، وفي الوقت نفسه ، في المدرسة ، يفضل الرجال الانقسام إلى بعض المجموعات التي لديها منظم خاص بهم. من الضروري تحديد قائد مشترك قادر على قيادة جميع المجموعات. هذا هو الشخص الذي يصبح الشخص الرئيسي في الفصل. إنه قادر على التأثير على رأي الفريق بأكمله.

ما تحتاج لمعرفته حول العواقب السلبية للقيادة

يحذر علماء النفس الآباء من أن القيادة ليست سمات شخصية إيجابية فحسب ، بل إنها عواقب سلبية أيضًا. يجب أن يؤخذ ذلك في الاعتبار قبل تعليم الطفل أن يكون قائداً:

  • على سبيل المثال ، يجب أن يكون مفهوما أن القائد في الفصل يشعر باستمرار بالتوتر ، ومن الصعب عليه الاسترخاء. قد يشعر بالخوف ، ويخشى التعثر وارتكاب الفعل الخطأ ، لأنه حتى خطأ بسيط يمكن أن يحرمه على الفور من مكانته ويجعله منبوذًا من المجتمع المدرسي.
  • يجب أن يدرك البالغون أن كونك قائدًا أمر صعب ، لذلك يجب تقديم الدعم لضمان السلام والنجاح للطالب. على سبيل المثال ، يجب توضيح أنه ليست هناك حاجة للاعتماد على رأي شخص آخر ، فلا ينبغي للمرء أن يخشى التعبير عن موقفه. الأقارب والأصدقاء بالتأكيد يدعمون الطفل في أي موقف.
  • إذا أراد جميع الفتيات والفتيان في الفصل أن يكونوا أصدقاء مع طالب ، فهذا جيد ، لأن هؤلاء الأفراد لديهم القدرة على التواصل. هذا هو السلوك الذي يسمح لك باكتساب السلطة في المدرسة ، للفوز بالفريق.

الأهمية!إذا كان الطالب معتادًا على العشق العالمي ، فإنه يخشى فقدانه ، وينسى رغباته وتطلعاته ، ويحاول دائمًا كسب التأييد. يجب على الآباء أن يشرحوا لابنهم أو ابنتهم أنه من المستحيل أن يكونوا لطيفين مع الجميع.

من المعروف أنه من الصعب على الإنسان أن ينجح في الحياة إذا لم تكن هناك ميول للقائد ، ولم يكن قادرًا على التأثير في الآخرين. بعض البالغين على يقين من أنه في حالة وجود مثل هذه الميول ، فلن يحتاجوا إلى فعل أي شيء. يحذر علماء النفس هؤلاء الأمهات والآباء من أن الطفل ، مع تقدمهم في السن ، يمكنه تغيير سلوكهم تمامًا ، ونسيان الصفات القيادية والتوقف عن استخدامها. لذلك ، يحتاج الآباء إلى الانخراط باستمرار في تنميتهم ، وتقديم الدعم لهم وتعليمهم اتخاذ الخطوات الأولى في أقرب وقت ممكن.

لكي يصبح الطالب قادراً فيما بعد على أن يصبح قائداً ، يتعين على الأقارب غرس الصفات منذ الطفولة. يمكنك اللعب والقراءة والتواصل مع الطفل ، وكذلك الاستماع إلى توصيات علماء النفس حول كيفية تعليم الصفات القيادية لدى الطفل:

  1. يجب عليك احترام رأي طفلك ، والتواصل معه قدر الإمكان ، والاهتمام بحياته وهواياته. أثناء المحادثات ، من المهم للكبار التعبير عن آرائهم الخاصة حول قضية معينة ومعرفة رأي الطفل. يمكنك التحدث عن أفلام الرسوم المتحركة والمسرح ، وأبطال القصص الخيالية ، وسوف يتعلم الطفل تدريجياً شرح سبب تفكيره بطريقة أو بأخرى. مع الأطفال الأكبر سنًا ، يمكنك الجدال حول صحة القرار ، ومن المهم تعليمهم الدفاع عن آرائهم الخاصة.
  2. يوصى بتطوير قدرة الأطفال على الأداء. يُنصح بإتاحة الفرصة للمشاركة في المسابقات ، لتقديم عروض للأشخاص المقربين ، والسماح للطفل بالتوقف عن الشعور بالخجل والاستعداد لإظهار مواهبه لجمهور كبير.
  3. من المفيد للآباء أن يلعبوا لعبة ممتعة مع أطفالهم. يجب أن تلتقط صوراً مألوفة ، وتضعها في الدرج وتخرجها واحدة تلو الأخرى. ثم اعرض وصف الصورة ومظهر الشخص ومهنته وهواياته وشخصيته ، لكن من المهم أن تفعل ذلك فقط بضمير المتكلم كما لو أن الطفل يتحدث عن نفسه. في الوقت نفسه ، سيوسع الطفل مفرداته ، ويتعلم تحديد مزايا وعيوب الآخرين ، ويمدحهم. عندما يروي قصة ، سيأخذ الطفل كل الصفات الإيجابية على عاتقه ، وفي الحياة اللاحقة سيكون قادرًا على إنشاء عروضه التقديمية بمهارة.
  4. يمكنك اللعب مع الطفل في معرض الفنون ودعوته لوصف الصور. دع الطفل يشعر وكأنه مرشد ، مرشد لعالم الفن الرائع.
  5. يجب على الآباء التأكد من أن الطفل لديه هواية ممتعة يحبها. إنها هواية يمكنها إثراء العالم الداخلي وإظهار المواهب الخفية للشخص. ستسمح الفصول المهنية للطفل بأن يصبح منضبطًا وهادفًا.
  6. يجب أن يشارك الطفل في التواصل مع الكبار ، أولاً ليكن أقاربه أو والديه أنفسهم. ثم انخرط في محادثة مع الغرباء: بائع في متجر ألعاب ، في مكتبة مع أمين مكتبة ، في مستشفى مع طبيب. تحتاج إلى تعليمه الأدب ، وإظهار شيء ما بمثالك الخاص ، ومواصلة المحادثة والتحدث عن الموضوعات المقبولة في المجتمع.
  7. يجب على الآباء أن يشرحوا للطفل أن كل شخص في الحياة يمكن أن يعاني من الهزائم ، لذلك عليك أن تكون قادرًا على قبولها بكرامة. إذا لعب الطفل اللعبة ولم ينجح شيء ما معه ، فلا يجب أن تصرخ ، ولكن عليك أن تبدأ اللعبة من جديد. يُنصح بتوضيح أن الكثيرين لا ينجحون في المرة الأولى ، الشيء الرئيسي هو الممارسة والسعي لتحقيق ما تريد ، ثم سينجح كل شيء بالتأكيد. من الضروري مدح الطفل ، فهذا سيطور المثابرة والصبر.
  8. يجب على الآباء بالتأكيد تعليم أطفالهم لعب اليانصيب أو الشطرنج أو لعبة الداما أو غيرها من الألعاب التي تنطوي على منافسة. من الضروري أن يدرك الطفل أن الهزيمة ليست مروعة كما يبدو له. الشيء الرئيسي هو المحاولة مرة أخرى.
  9. يوصى بإيجاد وقت فراغ متنوع للطفل ، لأنه كلما رأى أكثر ، كلما عرف أكثر. إذا تم تطوير خيال الطفل وفكره ، فيمكنه بسهولة إجراء محادثة حتى مع الغرباء ، وإثارة تصرفات المجتمع. تحتاج إلى قراءة الكتب ، والذهاب إلى الفصول الدراسية ، والخروج إلى الطبيعة ، والأهم من ذلك ، أن تكون نشطًا باستمرار.
  10. تحديد الأهداف يساعدك على تحقيقها. يمكنك أن تبدأ صغيرًا ، على سبيل المثال ، تهدف إلى الذهاب للدراسة في بلد آخر. للقيام بذلك ، سيتعين عليك تعلم لغة أجنبية وتحسين درجاتك في المدرسة والذهاب إلى دورات خاصة والقيام بشيء آخر لتحقيق حلمك. سوف يسعى الطفل جاهداً لإحياء الفكرة ، ويفهم أيضًا أنه من أجل تحقيق الهدف ، عليك أن تمر بعدة مراحل.
  11. يحتاج الأطفال إلى أن يحاسبوا على أفعالهم.
  12. المبادرة هي أيضا صفة مهمة للقائد.
  13. يحتاج الطفل إلى مزيد من الاستقلالية في التخطيط لأفعاله واتخاذ القرارات. في الوقت نفسه ، السيطرة ضرورية ، لكن لا ينبغي أن تكون نغمة منظمة وطاعة لا جدال فيها (تؤدي إلى عكس ذلك ، يعتاد الطفل على القيادة) ، فمن الضروري توجيه الأطفال والمساعدة في اتخاذ القرارات بمساعدة نصيحة أو إعطاء عدة خيارات للتفكير حتى يتخذ الطفل نفسه قراره أو اختياره.

الأهمية!من المؤكد أن صفات القائد ستكون مفيدة في الحياة اللاحقة ، فهي تتيح لك تحقيق النجاح في الدراسة والتواصل والأسرة والصداقة. يشعر الأطفال الذين يشعرون بدعم والديهم منذ الطفولة المبكرة بالثقة في قدراتهم الخاصة ومستعدون لتطلعات جديدة.

الآباء الأعزاء! من المهم أن يدرك الطفل أن أسرته ستحميه بالتأكيد إذا لزم الأمر. بطبيعة الحال ، لا يجب أن تمنع ضربات القدر وتحمي طفلك منها ، لأن الجميع يجب أن يتعلموا من أخطائهم. ومع ذلك ، في أوقات الشدة والكوارث ، يجب أن يفهم الطفل أنه يمكنه الاعتماد على أقاربه ، وسوف يقدمون دائمًا الدعم في الأوقات الصعبة. عندها فقط سيكون مستعدًا للعمل ، ولن يخاف من الهزيمة. مهمتك هي تربية الطفل بشكل صحيح إذا كنت تريد رؤيته كقائد!

أحدث نصيحة من علماء النفس : بحثًا عن طرق لمساعدة الطفل على أن يصبح قائدًا ، فأنت لست بحاجة إلى استخدام الرعاية التافهة وتتبع جميع خطوات الطفل. الشيء الرئيسي هو إيلاء أكبر قدر ممكن من الاهتمام لتواصل طفلك ، ودراسته ، وتصبح مرشدًا وصديقًا ، ثم في المستقبل سيكون الطفل قادرًا على تحقيق الكثير وشكر والديه على التنشئة الصحيحة.

لنكن صادقين: لا أحد يحب الأشخاص الذين يتذمرون ويتذمرون ويلومون الآخرين. حتى المال والسعادة والنجاح. يأتون إلى أولئك الذين يؤمنون بأنفسهم ، ويعرفون ما يريدون ويعرفون كيفية تحقيق ما يريدون ، ويعرفون كيف يظهرونالقوة والشخصية.

لا يريدون ذلك لأطفالهمالآباء؟

القائد هو الشخص الذي يدير عمليات الحياة. والأكثرتصبح ناجحةأولئك الذين فقط تحملوا المسؤولية.

القائد الطفل ليس من يطيع والديه ويطيعهما بلا ريب في كل شيء. هذه الفئات لا تتعلق بالقيادة ، لا يمكن تدريب الشخص.

عدم التساؤل والطاعة المطلقة هما صفات الطفل "المريح" ، والأرجح ، البالغ غير السعيد في المستقبل.

هذا ليس بالضرورة طالبًا ممتازًا في المدرسة وليس بطلًا في فئته في الجودو.

هذا هو الطفل الذي يتخذ القرارات منذ سن مبكرة. من لا يخاف ويتحمل مسئولية ذلك.

إنه قادر على إشعال النار في عيون أقرانه وتهيئة الظروف لمبادرة الآخرين.

لتنمية قائد في الطفل ، يجب تعليمه شيئين على الأقل: أخذ زمام المبادرة وتحمل المسؤولية. ولكن ليس فقط. جمعت5 الرئيسي والعمل قراراتفي الثقة والاستقلال.

1. نحن نشجع الاهتمام

يبدأ الأطفال دائمًا في سن معينة في إظهار الاهتمام بعمليات معينة. لكن الآباء فقط هم من لا يتفاعلون دائمًا بشكل صحيح - لا تأخذ الأمر ، إنه خطير ، لا تلمسه ، فهو لا يزال غير فعال. وهناسؤال للوالدين.

اريد ان اعرف كيفية تربية القائد في الطفلبكل تأكيد؟ لا تقطع مبادرته ، لا تأنيب ، حتى لو فعل شيئًا خاطئًا ، لقد فعل ذلك!

ل ينمو في الطفلصفات القيادة ، لا بد من دعم مبادرته.

يظهر أولاً في الأشياء الصغيرة. على سبيل المثال ، قررت أن أمشي الكلب بنفسي ، وأكنس الأرضيات. الثناء عليه! لحقيقة أنه أحسنت ، قرر المساعدة.

واعرض عليهم القيام بذلك ، على سبيل المثال ، معًا. شارك في المبادرة حتى لا يتصارع الكلب مع أي شخص أثناء المشي ، ولا تغمر "الأرضيات" و "الأطباق" الجيران.

يجب تشجيع أي محاولة للاستقلال. هذا ضمان ألا يخاف الطفل في المستقبل من أن يكون مسؤولاً.

إذا لم تنجح النتيجة ، فإن الأرضيات مخططة ، ويضيع الكلب بدون مشاركتك - لقد دعموا الدافع - وعندها فقط نستخلص استنتاجات من النتيجة ، ونقدم الإرشادات والنصائح.

الأطفال ، الذين يقرر آباؤهم كل شيء بالنسبة لهم ، يصبحون ممثلين متوسطي المستوى غير مبتدئين ويعيشون وفقًا لسيناريوهات حياة الآخرين.

كن مهتمًا ، واعرض الخيارات ، وتحدث عن الآثار المترتبة ، ودع طفلك يقيمها بشكل استراتيجي قبل اتخاذ القرار.

2. نحن نعلم المسؤولية

بعد أخذ زمام المبادرة ، وبعد اتخاذ بعض الإجراءات / الاختيار / بعد اتخاذ قرار ، نحن مسؤولون عن ذلك. هذا عنصر ضروري.زعيم الطفل يفعل شيئًا - ثم تأتي المسؤولية. هذا هو ، التعامل مع العواقب.

تحتاج أيضًا إلى أن تكون قادرًا على قبول عواقب قراراتك منذ الطفولة ، ويمكن أن تكون إيجابية و.

عليك أن توضح أنه يمكنك الذهاب في نزهة مع الكلب بدون مقود ، ولكن بعد ذلك يمكن أن يهرب أو يضيع. يمكنك شراء الآيس كريم الآن ، ولكن في المساء لن تحصل عليه كحلوى.

في أي عمر ، يمكن للطفل وينبغي أن يكون له منطقة صغيرة خاصة به ، ولكن مسؤوليتها.

التخطيط والانضباط الذاتي من مهارات الأشخاص الناجحين التي يمكن تطويرها منذ الطفولة. ويبدأ بأشياء بسيطة: الروتين اليومي ، والنوم والاستيقاظ ، ووجبات الإفطار والغداء والعشاء ، والنشاط البدني ، والصفوف المجدولة.

هذا لا يعني أنه يجب دفع الطفل إلى جميع أنواع الدوائر. دعه يفعل ما هو مهتم به ، فقط كل شيء في الوقت المناسب وبكل سرور.

جنبا إلى جنب مع الطفل ، مع مراعاة رغباته ، ارسم روتينًا يوميًا. لكن هناك نقطة مهمة: الآباء بحاجة إلى العيش بنفس الشيء.

سوف يمتص طفلهم مثل الإسفنج ، وإذا كان لدى أحد الوالدين شيء واحد اليوم وشيء آخر غدًا ، فهنا يعد به ، لكنه لا يفعل ذلك - يكبر الأطفال في تنافر مطلق.

بدءًا من سن 11-12 ، يمكنك بالفعل تحديد الأهداف والتخطيط لها. يحفزك المنظم الجميل والقرطاسية المبهجة على تدوين الملاحظات والتخطيط. هناك أيضًا عنصر للإبداع واللعب في هذا.

تشكل هذه المهارة أيضًا العزيمة والمثابرة. - ستكون هناك خطوات حول كيفية تحقيق ذلك. فقط لا تفعل للطفل ما لم ينجح. هذا ضرر.

فقط من خلال التغلب على العقبات بيئيًا ، يتعلم الطفل ما هي المرونة والثبات. هذه هي أيضا صفات القائد. يمكن للوالدينللمساعدة لتوجيه ، ولكن يجب أن يدير نفسه.

4. النشاط البدني

اللياقة البدنية ، والسباحة ، والرقص ، والجمباز ، والفنون القتالية ، وأي شيء - لكن كن واثقًا واعتدالًا. كل من البالغين والأطفال. الآن أنا لا أتحدث عن الرياضات الاحترافية على الإطلاق.

هناك ، يتم "تدريب" الطفل أكثر من مجرد إطار المنافسة الشرسة والنظام والألم والأنا المتزايدة - هذه قصة مختلفة تمامًا عن الأطفال والآباء الآخرين.

تحدث إلى طفلك ، ولاحظ النشاط الذي يبدي اهتمامًا به ، واعرض عليه المشاركة.

الرياضة "البشرية" ، أياً كان اختيارك ، تطور الكثير من الصفات المفيدة في الطفل:

  • إصرار؛
  • قدرة التحمل؛
  • إرادة؛
  • تركيز؛
  • تمر القدرة عبر جميع المراحل ، على سبيل المثال ، "تعلم حركة واحدة لمدة أسبوع" إلى "الرقص من أجل المتعة" ؛
  • القدرة على قبول الانتصارات والهزائم كتجربة حياتية لا تقل أهمية وعدم الاستسلام ؛
  • الانضباط الذاتي والصبر.
  • يأمر؛
  • القدرة على الشعور بجسدك وفهم احتياجاته.

بالإضافة إلى ذلك ، فقد ثبت أن ممارسة الرياضة لها تأثير إيجابي على القدرات العقلية للشخص ، وتقوي جهاز المناعة ، وتسمح بذلك.

هذا هو السبب في أن الأطفال مفرطي النشاط ينجذبون إلى الرياضة. يتعلمون الاستثمار وتحقيق الطاقة.

من المهارات المهمة الأخرى التي يكتسبها الأطفال في الرياضات "البشرية" العلاقة الملائمة مع غرورهم. إنهم يكتسبون القدرة على عدم جعل المأساة من الهزيمة ، ولكن أيضًا القدرة على عدم جعل النصر غاية في حد ذاته ، في الطريق الذي يمكنك أن تدفن فيه نفسك.

5. القيادة بالقدوة!

"لا تربي الأطفال ، سيظلون يشبهونك. علم نفسك ، "مثل إنجليزي. كل شيء بسيط وواضح وأنا موافق.

موافق ، من الغباء التحدث عن مخاطر التدخين لابنك إذا كان والدك يدخن منذ 16 عامًا أمام عينيه. كل ما تريد أن تزرعه في نفسك هو القانون.

لا يتم لعب الدور الأخير من خلال التقاليد الأسرية والعلاقات الشخصية والمالية وتوزيع المسؤوليات بين الوالدين.

إذا كان الأب مستحقارجل قوي ، لا شعوريا.

إذا عرفت الأم كيف تكون مرنة وحساسة وفي نفس الوقت مكتفية ذاتيا وتحترم نفسها ، فإن الابنة ستقرأها. يوافق؟ شارك برأيك في التعليقات.

مهما كان ما تريد تربية طفل ، عليك أن تبدأ بنفسك.

لا تركز على كيف يجب أن يكون الطفل ، ولكن على كيف يجب أن تكون أنت ووالده. كيف تتصرف ، ما هي القيم التي تدافع عنها ، ما هي الأجواء السائدة في الأسرة ككل ، ما الذي تتوافق معه؟

بعض القواعد للتواصل مع الطفل

التواصل السليم مع الطفل في مرحلة الطفولة سيوفر له رحلات إلى علماء النفس والمعالجين النفسيين في المستقبل وحتى يطيل حياته.

من المهم الحفاظ على توازن الحرية الشخصية لأي شخص ، حتى ولو كان صغيرًا ، والسيطرة من قبل الوالدين.

المحبة ليست مثل التدليل

لسوء الحظ ، في كثير من الأحيان هذه هي العلاقة التي يمتلكها العديد من الآباء. طفلك هو الأفضل والمفضل دائمًا. هذا أمر مفهوم ، لكن صفات القائد لا يتم طرحها على هذا النحو.

تدليل الطفل ، والسماح بكل شيء وتقديمه على طبق من الفضة في نوبة الغضب الأولى وبدون ذلك ليس خيارًا.

تنظيم "قائمة الرغبات" ، فقط دون المساس بنفسية وغرور الطفل. تعلم أن تجادل في حالات الرفض وتحفز طفلك وتتحدث معه.

هذه هي الطريقة الوحيدة للنمو بقوةحرف القدرة على التعامل مع الصعوبات.

على سبيل المثال ، منع بيل جيتس الأطفال من مشاهدة التلفزيون لأكثر من ساعتين ، ولم يسمح ستيف جوبز لأسرته باستخدام الأدوات لفترة طويلة ، خاصة في عطلات نهاية الأسبوع.

تحريم النقد

تصحيح النقد الهدَّام. إذا و- إذن ليس الطفل نفسه بأي حال من الأحوال ، ولكن أفعاله وأفعاله. حتى يكون لديه صورة إيجابية عن العالم ، إنه أحسنت. وبعض الإجراءات ليست صحيحة تمامًا.

لقد كسرت عن طريق الخطأ إناء أمي المفضل - حسنًا ، في المرة القادمة من فضلك كن أكثر حذرًا.

لم يكن من الممكن تجميع لغز معقد أو حل لغز ، وتعلم قصيدة طويلة - تحتاج إلى تحويل انتباهك ، ثم العودة وإنهاء المهمة.

الإيمان بالطفل يصنع العجائب. هذا - القبول والحب غير المشروط للطفل ، والإيمان به - أساس ثقته بنفسه وفي المستقبل. نعم ، يمكن للقائد أن يكون متواضعا ، لكن لا يمكن أبدا.

ابتهج بالنجاحات الصغيرة والعظيمة للأطفال كما لو كانت نجاحاتك أنت. ولكن إذا امتدحت - فمن الأفضل في التفاصيل وحول ذلك. خلاف ذلك ، اقرأ الفقرة السابقة.

العمر والجنس مهمان

لقد كتبت بالفعل أنك بحاجة لتربية الابن كرجل والفتاة كامرأة. وعلى الرغم من أنه يمكن لأي شخص أن يصبح قائدًا ، إلا أن الفتاة لا تزال بحاجة إلى مزيد من الرعاية والاهتمام ، والصبي يحتاج إلى الثقة والإعجاب.

القيادة النسائية ليست "وحدها" وحياة القوات المحمولة جوا. هذه هي الحكمة والمرونة والقدرة على التأثير على الآخرين دون إغراقهم.

يجب أن يتوافق أسلوب التواصل مع الطفل مع عمره: فكلما كبر سنه ، كانت القرارات الأكثر جدية التي يمكنه اتخاذها.

الشيء الرئيسي

الهدف ليس تثقيف رئيس أو مدير أو حائز على جائزة نوبل. الهدف هو خلق الظروف لتنمية شخص سعيد. وهنا أهم شيء هو حب الطفل.

لا تنسى إخباره عنها وإظهارها. فالطفل الذي يشعر بالحاجة والمحبة ، يعرف أنه سيتم دعمه دائمًا في المنزل ، ولا يمكنه أن يكبر دون أن يكون ناجحًا.

إنني أ ثق بك،
ياروسلاف سامويلوف

يسأل العديد من الآباء أنفسهم السؤال "كيف ينشأون الصفات القيادية عند الطفل؟" ولكن هذا لا يعني على الإطلاق أنهم لا يرون سوى الرؤساء الكبار في المستقبل في أطفالهم. كل ما في الأمر أن حقائق الحياة الحديثة تتطلب أن يمتلك أي شخص تلك السمات الشخصية التي كانت تُعتبر في السابق من اختصاص النخبة فقط. الرجال الذين يعيشون في هذا العصر سريع الخطى يحتاجون ببساطة إلى أن يكونوا قائدًا صغيرًا للجميع. لذلك ، يحاول الآباء والأمهات تكوين ميول قيادية حتى في هؤلاء الأطفال الذين قد لا يكون لديهم مثل هذا على الإطلاق في البداية ، ولكن بمرور الوقت ، مع التنشئة المناسبة ، يصبحون أكثر ثقة بالنفس وأكثر نشاطًا وأكثر موثوقية بين أقرانهم. وسيكون هذا مفيدًا في حياتهم المستقبلية.

القيادة آنذاك والآن

على مدى العقود القليلة الماضية ، تغير الموقف تجاه تنشئة جيل الشباب بشكل جذري. لقد نشأ آباؤنا وأمهاتنا على التواضع والقسوة: فالتفاخر بإنجازاتهم يعتبر أمرًا سيئًا. في الوقت نفسه ، غُرس الأطفال في الإيثار ، والشعور باللباقة ، والأدب.

لكن التغييرات التي حدثت في السياسة والمجتمع قلبت كل الأفكار السابقة حول قيم الحياة رأسًا على عقب. تدريجيا ، بدأت مفاهيم المهنة والسوق والمنافسة والتكيف مع التغيير وإظهار المبادرة ومقاومة الإجهاد تدخل حياتنا اليومية.

يقول علماء النفس والمعلمون باستمرار أن الأطفال بحاجة إلى غرس احترام الذات والثقة بالنفس من المهد تقريبًا - وهذا سيساعدهم على أن يصبحوا قادة حقيقيين.

ندرك جميعًا أن هذه الصفات ضرورية في العالم الحديث ، وبالتالي نضع لأنفسنا مثل هذه المهمة التعليمية. في كثير من الأحيان ، يبدأ الآباء في فهم جوهر مشكلة قيادة الأطفال عندما يصبح الطفل بالغًا بالفعل. لكن كل شيء يبدأ من الطفولة.

يظهر بالفعل طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات بوضوح تام صفات القيادة. بالنسبة له ، يتم رسم اللاعبين الآخرين ، ويتشاركون معه أفضل الألعاب والحلويات. كقاعدة عامة ، يقرر الطفل القائد اللعبة التي سيلعبها الجميع ، ويوزع الأدوار ، وعادة ما يتصرف بنفسه كقائد.

إنه محبوب ليس فقط من قبل الأقران ، ولكن أيضًا من قبل الكبار. في المدرسة ورياض الأطفال ، يتم إعطاء هؤلاء الأطفال المهام الأكثر مسؤولية ، ويتم تعيينهم كمثال يحتذى به للأطفال الآخرين.

لماذا يظهر الطفل مثل هذه الصفات؟ لماذا يحترمه الجميع رغم أنه لا يزال يعرف القليل ويستطيع أن يفعل ذلك؟ الحقيقة هي أن التمركز حول الذات متأصل في كل شخص منذ الولادة ، والصفات القيادية هي أحد مظاهرها الصحية.

يجب على الآباء بناء نهج للتعليم حتى يتمكن الأطفال من إيجاد حل وسط بين احترام الذات وتقدير الذات من ناحية ، والنقد الذاتي وتحسين الذات من ناحية أخرى.

القائد (من القائد الإنجليزي) - القيادة ، أولاً ، المضي قدمًا) - شخص (موضوع) في مجموعة (منظمة) ، يتمتع بسلطة كبيرة ومعترف بها وله تأثير ، والتي تتجلى على أنها إجراءات تحكم

  • يحسن القائد الحقيقي باستمرار مهاراته وقدراته ، ويمكنه أيضًا إظهارها أمام الأطفال في سنه ووالديه.
  • يمكنه دائمًا أن يضحك إذا أخطأ ، وعلاوة على ذلك ، سوف يتوصل إلى نتيجة لنفسه. بفضل الدعابة ، يمكنك التخلص من الشعور بعدم الأمان أو احترام الذات العالي.
  • القائد دائما يقود الفريق. هذا شخص اجتماعي ، قادر على التواصل مع الناس في أي عمر.
  • إنه دائمًا ما يبرز من بين الحشود ، وتمتد سلطته إلى عدد متزايد من الأشخاص ، وهو يعرف كيفية استخدامها.
  • سيحقق القائد الطفل أهدافه دائمًا. عندما يكبر هذا الطفل ، فإنه يضبط الحالة المزاجية في الفريق.

يجب على الآباء مساعدة هؤلاء الأطفال على توجيه الطاقة في الاتجاه الصحيح حتى يتمكنوا من إدراك الواقع بشكل صحيح. بعد كل شيء ، يمكن أن ينمو كل من القادة الإيجابيين والقادة ذوي الإمكانات السلبية. مهمة الكبار هي تعليم الطفل المسؤولية ليس فقط تجاه نفسه ، ولكن أيضًا تجاه كل من حوله.

الخفايا لرفع الصفات القيادية عند الطفل

لذلك ، القائد مستقل ، يؤمن بنفسه ، يحترم نفسه. يمكن مقارنة مجموعة هذه الميزات بالبالون: إذا قمت بضخها - فسوف تنفجر ، إذا لم تقم بضخها - ستكون صغيرة وغير واضحة.

يشعر الطفل دائمًا بخيبة أمل الوالدين فيه ، وهذا دائمًا ما يزعجه كثيرًا. اقبله كما هو.

حتى لو لم ينجح شيء ما بالنسبة له في المرة الأولى ، حتى لو لم يكن دائمًا في حالة مزاجية جيدة ، إلخ. ثم ستزداد فرصة تطوير الصفات القيادية فيه بشكل كبير. ربما هذه هي الطريقة التي يبدأون بها في تعليم الرؤساء الكبار في المستقبل؟

احترام الذات

إنه دائمًا نتيجة لعوامل خارجية ويختلف من سنة إلى أخرى. تم تطوير العديد من الأنظمة للمساعدة في تطوير احترام الذات الإيجابي المستقر لدى الطفل. يتعارض تقدير الذات التقليل من شأنه أو المبالغة في تقديره دائمًا مع النهج العقلاني لقضايا معينة.

ما الذي يجب أن يكون تقييمًا ذاتيًا مناسبًا؟ لا ينبغي أن يسبب الشعور بعدم اليقين والتوتر في اتخاذ القرارات والاعتماد على الصعود والهبوط.

في الواقع ، هذه رؤية لموقف الفرد ، والتي لا تمنح الحق في ارتكاب الأخطاء فحسب ، بل يمكنها أيضًا المساعدة في حل المشكلات الإشكالية ، كما أنها لا تسمح بتطور الثقة المفرطة بالنفس. فقط في الأسرة التي يسودها الاحترام المتبادل والتفاهم ، سيتمكن الطفل من النمو مع احترام الذات الأمثل.

تعني القيادة مزيجًا من الصفات المختلفة

التواصل الأسري

كيف تتواصل مع الطفل لكي تغرس فيه الاحترام لنفسه وبيئته والصفات القيادية والثقة الكافية بالنفس؟ من الأيام الأولى في الحياة ، الطفل هو شخص ، لذا فهو يحتاج إلى الاهتمام والاحترام الواجبين.

تعلم أن تفهم احتياجاته. لا تتجاهل أبدًا محاولاته للتواصل وإظهار المشاعر ، حتى لو لم تكن إيجابية دائمًا.

إذا كان رأي الطفل مهمًا للوالدين ، فسيتعلم هو نفسه في المستقبل كيفية بناء علاقات مع الآخرين بشكل صحيح. فقط الحب غير المشروط للوالدين سيساعده على وضع نفسه بشكل صحيح في المجتمع.

نقد

لا ينبغي بأي حال من الأحوال انتقاد شخص صغير أو مقارنته بشخص ما ، حتى لو بدت هذه المهمة في بعض الأحيان صعبة إلى حد ما. تترك كل عبارة بصمة في روح الطفل ، وفي المستقبل سيزداد انتقاده الذاتي وشكوكه الذاتية.

لذلك ، يجب ألا يستسلم الآباء لمشاعرهم ، وفي أول فرصة للتعبير عن كل شيء للطفل. إذا كان الطفل مذنباً ، فبدلاً من معاقبة الطفل ، اعرض عليه أن يصحح ما فعله.

المحظورات والقيود

القائد هو الشخص الذي يتبع قواعد مهمة ، وليس له كل شيء ممكن. لن يؤدي السماح للطفل بفعل ما يشاء إلى زيادة الثقة.

يتم إدخال القيود تدريجيا. في البداية ، ترتبط المحظورات بخطر على الحياة والصحة ، ومع تقدم العمر تصبح أكثر.

الثقة والالتزام بالمهام

من المهم أن تكون قادرًا على الوثوق بالأطفال وتكليفهم بتنفيذ المهام المختلفة. هذا هو ما يبني الصفات القيادية.

حتى لا يواجه طفلك في المستقبل صعوبات في التواصل ، دعه يساعدك.عندما تكلفه بمهام بسيطة ، فإنك تعلمه التواصل وتنمية الثقة بالنفس.

الشتائم والسخرية

غالبًا ما يكون البالغون بالفعل غير سعداء بسبب الصدمة العقلية التي عانوا منها في مرحلة الطفولة. يجب بالتأكيد الثناء على الطفل ، ولا ينبغي بأي حال من الأحوال التحدث علنًا عن إخفاقاته وأخطائه.

أحيانًا تصبح الإهانات والسخرية من الطفل سببًا لرفض فعل شيء ما.

امنح طفلك الحرية

يوصي الخبراء البارزون في مجال علم نفس الطفل وعلم أصول التدريس بأن يمنح الوالدان الطفل حرية الاختيار واتخاذ القرار. دع الطفل يختار بشكل مستقل الملابس التي سيذهب فيها للمشي ، ولعب الأطفال ، والأطباق التي سيأكل منها ، والصور على أجهزة الكمبيوتر المحمولة ، وما إلى ذلك.

ألعاب

يتعلم الأطفال الواقع المحيط ويتأقلمون معه من خلال اللعبة. لطالما استخدم علماء النفس هذه الميزة الخاصة بالأطفال من أجل نموهم وتصحيح العديد من الاضطرابات السلوكية الأكثر فاعلية.

يمكن أيضًا غرس صفات القائد من خلال اللعب مع الأطفال ، ليس فقط في الألعاب المصممة خصيصًا ، ولكن أيضًا في أي ألعاب فكرية ورياضية ، وألعاب فردية وجماعية ، وسباقات التتابع.

يمكنك تنظيم مسابقات المواهب والحرف والمعارض والعروض المسرحية وما إلى ذلك. أي نوع من النشاط يمكن للطفل أن يعبر عن نفسه مناسب.

تزيد المشاركة في مثل هذه الأحداث من احترام الذات ، وتقوي الثقة بالنفس ، وتسمح لك بإدراك إنجازاتك بشكل مناسب على خلفية إنجازات الأطفال الآخرين.

مديح

أنت بحاجة إلى معرفة المقياس في كل شيء ، بما في ذلك في مسائل المديح للأطفال الصغار. حاول تقييم إنجازات الطفل بموضوعية ، لأنه سيواجه الرأي العام عاجلاً أم آجلاً.

خلال فترات الأزمة النفسية ، غالبًا ما يصبح الأطفال أكثر وعيًا بأنفسهم. إذا كان الطفل ينتقد نفسه وأفعاله بشكل مفرط ، فيجب عليك الاتصال بطبيب نفساني للأطفال الذي سيساعدك على اختيار أساليب الأبوة الصحيحة التصحيحية.

الشيء الرئيسي هو الخبرة

في كثير من الأحيان ، لا يرغب الآباء في رؤية طفلهم منزعجًا ، أو مهينًا ، أو غير سعيد ، لذلك يفرطون في حمايته. علاوة على ذلك ، كل عمل له تحت السيطرة.

لكن لا يمكنك أن تتعلم شيئًا إلا من خلال اكتساب الخبرة ، وربما لا تكون دائمًا إيجابية.

هل تستحق اللعبة كل هذا العناء؟

يمكن وضع سمات القائد وتنميتها في الطفل منذ الطفولة. لكنها لن تكون متأصلة بأي حال من الأحوال في حبة فول سوداني صغيرة جدًا.

لذلك ، على سبيل المثال ، تم وضع التواصل الاجتماعي ومعدل التفاعل المرتفع في البداية من خلال السمات النوعية للجهاز العصبي المركزي. ولكن من خلال التعليم ، يجب على الآباء توجيه نمو الطفل في الاتجاه الصحيح.

وفقًا للإحصاءات ، لا يتمتع أكثر من 5٪ من سكان العالم بصفات قيادية. يشير هذا إلى أنك إذا قمت بفرض نموذج معين من السلوك بالقوة والنشاط على الطفل ، وإذا لم يكن لديه أي ميول لذلك ، فلن يمنحك هذا أي متعة ، وسيصبح طفلك أكثر انسحابًا.

إذا كنت تطالب طفلًا بمطالب عالية جدًا ، فسيؤدي ذلك إلى تطوير الشك الذاتي والتهيج وعقدة النقص.

لذلك ، قبل أن تبدأ في تنمية الصفات القيادية لدى طفلك ، استشر الأقارب والمتخصصين الأكفاء - المعلمين وعلماء نفس الأطفال.

ربما لا يجب أن تضع لنفسك مثل هذا الهدف: "نحت" قائد من الطفل وبالتالي الضغط على الطفل؟ لا شك أن بعض الصفات ستكون مفيدة له في الحياة اليومية بدرجة أكبر أو أقل. ولكن! إذا كان قائدًا بالفطرة ، فسيصبح بالتأكيد واحدًا. إذا لم يكن لطفلك أن يصبح رئيسًا لمؤسسة ضخمة أو يشغل مناصب رفيعة ، فبإمكانك بالطبع تطوير صفات قيادية فيه: ببطء وبصورة غير ملحوظة. بهذه الطريقة فقط سيشعر بالحاجة والسعادة. واحرص على أن تصبح في الحياة ما يريد ....