الحديث الأبجدية لعمر 4 سنوات. كيف تتعلم الحروف مع طفل
اليوم ابنتي تبلغ من العمر 11 عامًا بالفعل ، وبدأ نجاحها التعليمي في سن مبكرة. في الثانية من عمرها ، تحدثت بشكل نظيف للغاية في جمل معقدة ومعقدة. وفي سن الخامسة قرأت الكتب بمفردي. لقد أمضيت كامل الفترة بين هذه الأعمار في تعليم ابنتي القراءة. سواء كان ذلك كثيرًا أو قليلاً - احكم بنفسك.
كيفية تعليم الطفل التحدث هو موضوع منفصل ، اليوم سوف نتناول فقط كيفية تعلم الأبجدية بشكل صحيح. كلمة "حق"في هذه الحالة له دلالة ذاتية ، لأنني سأشارك فقط النصائح الشخصية التي نجحت في الحياة. ولكن إذا كنت من مؤيدي الأساليب العلمية ، فهي موجودة أيضًا. سأدرجها بإيجاز شديد. وبعد ذلك سوف أشارك تجربتي.
تقنيات التعلم الأبجدية
في أغلب الأحيان ، يتم تسمية هذه التطورات باسم المؤلف. إذا كانت لديك رغبة في التعرف عليهم بشكل أفضل واستخدامهم في ممارستك ، فلن يكون العثور على وصفهم أمرًا صعبًا - فجميعهم متاحون على الإنترنت.
تقنية باختينة
تعتمد دراسة الأبجدية الروسية على إنشاء صورة مرئية أو ارتباط. ببساطة ، تحتاج إلى العثور على كائن يشبه الحرف وفي نفس الوقت يبدأ به. على سبيل المثال ، يمكن ربط الحرف "B" بفرس النهر ، الذي يمتلك بطنًا كبيرًا.
تقنية مونتيسوري
يحدث حفظ الحروف وفقًا لهذا المخطط مع التشغيل المتزامن لثلاثة أنواع من أجهزة التحليل: اللمس والبصري والسمعي. أي أن الطفل يجب أن يرى الرسالة ويسمع صوتها ويمسكها بين يديه. في الوقت نفسه ، يوصى بجعل تخطيطات الحروف تقريبية.
تقنية زايتسيف
تبدأ الدراسة فورًا بالمقاطع المكتوبة على النرد. أي يمكننا القول أن مرحلة التعرف على الحروف الفردية ليست الأولى. يجد العديد من المعلمين إيجابيات وسلبيات في هذا.
طريقة بولياكوف
الفكرة الرئيسية لهذا التطور هي دراسة الحروف الأبجدية في أزواج ساكنة. على سبيل المثال ، "أ - ي" ، "س - هـ". تعتبر حروف العلة أولاً ، تليها الحروف الساكنة. هذا الأخير أيضا قافية: "BA - BYA". يتم جدولة جميع المجموعات المزدوجة للراحة ، ولا يلزم نطق الأحرف نفسها ، ولكن يجب ترديدها.
متى تبدأ في تعليم طفلك الحروف
لا توجد إجابة قاطعة على هذا السؤال. يسمي علماء نفس الأطفال والمعلمون حدود عمر مختلفة. يعتقد شخص ما أنه يجب أن تبدأ التعلم في وقت مبكر من عمر سنتين ، ويوصي شخص ما بعمر 5-6 سنوات. أتذكر عندما ذهبت ليرا إلى الصف الأول ، في الاجتماع الأول لمعلمنا ، طرح أحد الوالدين السؤال التالي: "هل يجب أن يكون الطفل قادرًا على القراءة في سن السابعة؟" فأجابه معلمنا: "لا تقلق ، سنعلم كل شيء".
من المعتقد أنه كلما تعلم الطفل في وقت مبكر معرفة ومهارات جديدة ، كان ذلك أفضل. تنمية التفكير والمنطق والذاكرة أكثر نشاطا. في وقت لاحق ، يسهل على الطفل الدراسة في المدرسة واستيعاب المعلومات من مجالات المعرفة المختلفة.
ومع ذلك ، فإن وجهة النظر هذه لا يشاركها الجميع. يعتقد بعض علماء النفس أنه لا يجب التسرع - فأنت بحاجة إلى اكتساب مهارات جديدة وفقًا لعمرك. على وجه الخصوص ، لتعلم الحروف والبدء في القراءة في سن 6-7 (كما هو مبرمج في المناهج المدرسية).
في رأيي ، هناك استنتاج واحد يطرح نفسه - فيما يتعلق بطفلك ، لديك الحق في اختيار أي مسار للتطور. إذا أظهر الطفل فضولًا ، ورغبة في إتقان أشياء جديدة ، ولديه القدرة على تطوير أكثر نشاطًا ، فهل يجب أن يكون مقيدًا وينتظر حتى يبلغ من العمر 5-6-7 سنوات؟ وعلى العكس من ذلك ، إذا لم يكن الطفل مستعدًا بعد لإتقان الأبجدية طواعية ، ولم يُظهر اهتمامًا ولم يكن لديه مثابرة كافية ، فلا ينبغي لأحد أن يستعجل الأمور.
المعايير التي يتم من خلالها تحديد أنه يمكنك بالفعل بدء تعلم الحروف:
- يتكلم الطفل جيدًا وينطق جميع الأصوات بوضوح وينطق الكلمات بشكل صحيح.
- يظهر المثابرة أو بعبارة أخرى تركيز الانتباه.
- لقد أعرب عن اهتمامه بمعلومات جديدة عليه.
- يتمتع الطفل بذاكرة جيدة (بصرية في الأساس).
- يحب أن ينظر إلى الكتب ويحب قراءة الكتب له.
إذا وضعت علامة الجمع تحت جميع العناصر ، فقد حان الوقت لبدء تعلم الأحرف. على الرغم من أنني لن أكون قاطعًا بشأن الأطروحة الأخيرة. تظهر الحياة أن ليس كل الأطفال يحبون الكتب. وانتظار أن يحبهم أمر لا طائل من ورائه. بالنسبة لهؤلاء الأطفال ، يمكنك إيجاد طرق أخرى لتعلم الحروف ، حيث يوجد الكثير منها.
بالنسبة لتجربتي الشخصية ، بدأت أنا وابنتي التعرف على الرسائل في حوالي 2.5 سنة. لم أستخدم أي تقنيات حديثة ولم أقضي الوقت حتى في قراءتها وإتقانها. وقد بدأ كل شيء بشكل غير ملحوظ - بقراءة تدريجية للأبجدية. لم تكن هناك دروس خاصة تتراوح مدتها بين 10 و 15 دقيقة. لقد استخدمت فقط هذه الأشياء والتقنيات التي أوصيك بها أيضًا:
ترتيب إتقان الحروف
التوصية الأكثر شيوعًا هي البدء في التعلم باستخدام أحرف العلة. وأخيرًا ، أتقن الحروف التي تعتبر صعبة - "Щ" و "" و "Ч" وما شابه. يجوز لك اتباع هذه القاعدة أو لا تتبعها ، أما أنا فأنا لم ألتزم بهذا المبدأ. لقد درست أنا وابنتي الأبجدية بشكل عشوائي ، وكانت الأولى عبارة عن أحرف العلة والحروف الساكنة. تم ترك "Y" و "B" و "B" فقط عند خط النهاية.
نطق الحروف
يحتاج الطفل إلى تسمية الصوت الذي يعطيه الحرف ، وليس اسمه وفقًا للأبجدية الروسية. وهذا يعني ، "B" المفاجئ ، وليس "Be" ، و "M" القصير ، وليس "eM". من الضروري أيضًا قراءة الأبجدية بشكل صحيح ، ولكن يمكن تركها "لوقت لاحق" (أقرب إلى سن السابعة أو في المدرسة نفسها) ، عندما يتعلم الطفل الأبجدية بالترتيب بدقة.
تكرار
لا تخبر طفلك بالرسالة فحسب ، بل اطلب منه أن يكررها. حتى الغناء على طول الصوت. يمكن العثور على تلك الإشارات التي تشير إلى أن الطفل قد التقى بالفعل في أي مكان للتثبيت. على سبيل المثال ، إذا كنت تمشي في الشارع ، فسترى لافتة "صيدلية" ، اسأل عن الحرف الأول. اشترى ملفات تعريف الارتباط على شكل أبجدية ، واطلب من طفلك العثور على أحرف مألوفة. بالمناسبة ، تجول واسأل ، من أين تبدأ كلمة "طاووس" على اللافتة.
التدرج
لا ينبغي عليك بأي حال من الأحوال التسرع في تعلم الأبجدية ، خاصةً إذا بدأت التعلم مبكرًا - من سن 2 أو 3 أو حتى 4 سنوات. يمكن أن يؤدي الضغط المفرط منك إلى قمع اهتمامك ورغبتك في تعلم الحروف. ولا تنسى أن تمدح طفلك! الثناء الذي تتلقاه هو حافز للمضي قدمًا!
انتقل إلى التعارف وحفظ الحرف التالي فقط بعد أن يحفظ الطفل جميع الرسائل السابقة بحزم. ويجب أن تبدأ القراءة والطي إلى مقاطع بشكل عام فقط بعد أن يعرف الطفل الأبجدية بأكملها (وإن لم يكن ذلك بالترتيب) ، أي يمكنه تسمية كل حرف دون تردد.
الاعتدال
لا تفرط في تحميل الأطفال بهذه الأنشطة. مع ذلك ، بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة ، فإن تعلم الأبجدية ليس بالمهمة الأساسية. إذا رأيت أنه بعد خمس دقائق فقد الطفل الرغبة في إتقان حرف جديد ، فحول انتباهه إلى مسألة أخرى. وتعود إلى الأبجدية في يوم آخر. سوف يستغرق الأمر أكثر من شهر لتعلم الحروف مع طفل ، لذا خذ وقتك.
ما تحتاجه لتعلم الحروف
الكتب وأبجديات
من المستحيل الاستغناء عن هؤلاء المساعدين. اشترِ لطفلك عدة حروف هجائية مختلفة (على الأقل اثنان). يجب أن تكون مشرقة وملونة. من الأفضل وصف كل حرف في شكل شعري - الأطفال يرون القافية بشكل أسرع.
الآن هناك أبجديات يتم فيها تثبيت تطبيقات الصوت. أي أنك تضغط على زر في كتاب ويصدر صوت رسالة. مع هذه الكتب ، سيتمكن الطفل من الدراسة بشكل مستقل.
اقرأ قدر الإمكان لطفلك حتى يطور اهتمامه بالكتب. وعليك أن تبدأ القراءة منذ الولادة ، ولا تنتظر X ساعة ، ويجب أن تكون الكتب مختلفة في التصميم والجودة. على سبيل المثال ، في مكتبتنا المنزلية ، كان هناك العديد من الكتب الملونة مع أقراص مضغوطة تم تسجيل نص حكاية خرافية من كتاب عليها. شغّلت القرص ، وجلست ابنتي وهي تحمل كتابًا في يديها ، تستمع و "تقرأ" ، تقلب الصفحات في الوقت المناسب. ثم لم تستطع القراءة بعد ، لكنني أعتقد أن الطموح والرغبة حفزا بشكل جيد.
ألعاب
أسهل طريقة لتعلم الحروف هي اللعب. وهذا النوع من النشاط عند الأطفال ثابت ، لذا عليك فقط اللعب مع طفلك. هناك العديد من الألعاب الجاهزة والأدوات الإبداعية التي يمكنك تخصيصها لتعلم الحروف:
- لوتو.
- فسيفساء؛
- صفحات التلوين؛
- الطباشير الملونة
- البناء؛
- البلاستيسين.
المواد التعليمية
يتضمن ذلك بطاقات متنوعة بأحرف مكتوبة ولوحة مغناطيسية ومكعبات وملصقات أبجدية (بما في ذلك الصوت). ستكون العديد من هذه الأشياء مفيدة في وقت لاحق عندما تضطر إلى إضافة مقاطع وكلمات. لدينا أحرف مغناطيسية ، ونتيجة لذلك ، تم لصق الثلاجة بكلمات منها - من وجهة نظر الطفل ، اتضح أن هذا أكثر إثارة من السبورة.
إذا كانت هناك مشاكل في اختيار الأبجدية وغيرها من المواد المطبوعة لدراسة الحروف ، فيمكنك البحث عن واحدة مناسبة هنا على هذا العرض... يوجد هنا العديد من الأبجديات والأدلة الملونة الرائعة ، لذا لن يكون اختيار المواد التي تحتاجها لطفلك أمرًا صعبًا. كان العديد من هذه الأشياء أيضًا في منزلنا.
كاريكاتير
من الصعب تخيل حياة طفل بدون رسوم متحركة. ومن الرائع أن يتم دمجها مع التعليم المنزلي. كتثبيت للحرف الجديد ، قم بتشغيل الحلقة الكرتونية المرغوبة للطفل.
يوجد الآن الكثير من سلاسل الرسوم المتحركة المختلفة حول هذا الموضوع. هذه حلقات مع لونتيك ، مع العمة سوفونيا ، مع شاحنة ليف. هناك رسوم كاريكاتورية أخرى أقل شهرة. هنا هو واحد. شاهد كيف تتعرف على الحرف "أ" في هذا الكارتون:
آمل ألا تواجه أي مشاكل في كيفية تعلم الحروف مع طفلك. وستفعل ذلك بشكل صحيح ، مع التركيز ليس فقط على النصائح ، ولكن أيضًا على مزاج طفلك وقدراته.
أتمنى لك النجاح! ناديجدا جوريونوفا
عندما يعيش طفل ما قبل المدرسة في أسرة ، فإنه يريد أن يظهر للعالم بأسرع ما يمكن ، ليخبر ماهية الأبجدية ، وأن يتعلم الأبجدية والأرقام معهم. لكن في وقت مبكر جدًا مثل هذه الأنشطة لن تحقق أي نتيجة ، لأن الخصائص الفسيولوجية للأطفال لم يتم إلغاؤها ويجب أخذها في الاعتبار.
على سبيل المثال ، من سن الثانية ، يتعلم الطفل بوعي العالم من خلال اللمس والذوق والبصر ، ولكن يكاد يكون من المستحيل إثارة اهتمامه بالدراسة في هذا الوقت ، لأن عقل الطفل لا يفهم بعد معنى الأرقام والحروف .
غالبًا ما يبدأ تعلم الحروف مع الطفل من سن الرابعة ، لأنه بدأ بالفعل في تحليل أفعاله وفهم تدريجياً سبب حاجته إلى التعلم. إلى جانب ذلك ، سيستغرق الأمر القليل من الوقت - 10-15 دقيقة في اليوم.
في سن 6-7 ، يحسن الأطفال ذاكرتهم وتفكيرهم وإدراكهم ، لذلك ربما يكونون مستعدين للعب في المدرسة. لذا ، إذا لم يُظهر طفلك أي اهتمام بالتعلم من قبل ، فقد حان الوقت لتعليمه أنشطة جديدة.
ماريا مونسوري هي معلمة إسبانية شهيرة أسست مدرستها الخاصة للأطفال الصغار واقترحت إحدى أشهر التقنيات التي ستساعدك على تعلم الأبجدية مع طفلك من خلال اللعب. تتكون من 4 أجزاء وهي مصممة للأطفال من أي عمر من 3 إلى 6 أو حتى 7 سنوات.
الرسم في الرمل - تطوير الكلام
قبل أن يتمكن الطفل من كتابة الحروف بشكل صحيح وسريع ، يحتاج إلى تطوير عضلات يديه وتقوية أصابعه ، والتي ستضطر قريبًا إلى إمساك القلم كثيرًا. إذن أول لعبة مونتيسوري هي رسم الأصابع على الرمال. إذا لم تكن هناك فرصة للذهاب إلى الشاطئ ، فيكفي صب بعض السميد على صفيحة خبز يتم فيها الدرس. ابدأ برسم شيء بسيط ، مثل رمز مبتسم أو شمس أو شجرة عيد الميلاد ، ودع طفلك يكرر كل شيء بعدك. عندما تنتقل إلى رسومات أكثر تعقيدًا ، اعمل مع الطفل معًا: لقد رسم الرأس ، ورسمت الجذع ، وما إلى ذلك.
"أحرف تقريبية"
التمرين التالي الذي سيساعدك على تعلم الأبجدية باللعب يسمى "Rough Letters" ، والذي يفترض وجود أحرف خاصة. يمكنك شرائها عبر الإنترنت أو مشاهدة فيديو تعليمي حول كيفية صنعها بنفسك لأطفالك.
بعد ذلك ، نعرض للطفل حرفًا واحدًا ونخبر كيف يتم نطقه ، ثم ندع الطفل يكرر الصوت الذي سمعه خلفك. في النهاية ، تأكد من إتاحة الفرصة للمس البطاقة بالحرف ، أثناء نطق صوتها وإظهار الكائن الذي يبدأ بالحرف الذي تم تعلمه.
في كل مرة ، تحتاج إلى كتابة ثلاثة أحرف وفي بداية كل درس ، كرر ما تعلمته بالفعل. إذا نسي الطفل شيئًا من المادة السابقة ، فلا تتردد في إضافة "الصديق" المنسي إلى الثلاثة الجدد من الأبجدية.
يمكن قراءة جميع طرق التطوير الأخرى لتعلم الحروف للأطفال في كتاب ماري هيلين بليس "تعلم الحروف باستخدام طريقة مونتيسوري".
تقنيات وتمارين للأطفال الصغار من سن 4 إلى 6 سنوات
رسائل الفسيفساء
كما ذكرنا سابقًا ، 4 سنوات هي أفضل فترة للتعلم والحفظ. في هذا الوقت ، من الممكن بالفعل استخدام الفسيفساء ، والتي سيتعين على الطفل من خلالها تجميع الحرف المسمى من قبل الوالد. في الفسيفساء ، من الأسهل تعليم كيفية كتابة الحروف بخطوط أفقية ، ولتعقيد المهمة ، اطلب عمل حرف بلون معين ، صغير أو كبير.
"الأبجدية من البلاستيسين"
الإصدار التالي من اللعبة مع طفل يبلغ من العمر 5 و 6 سنوات هو "ABC من البلاستيسين". ارسم الخطوط العريضة للأحرف على لوح النحت بقلم رصاص واطلب من الطفل أن ينحت حرفًا معينًا من البلاستيسين. بمجرد أن تتعلمها جيدًا ، يمكنك تعقيد المهمة من خلال إكمال المهمة بسرعة. "ABC" مفيد للعب مع الأطفال لأنه يساعد على حفظ الحروف الأبجدية بسرعة وتنمية المهارات الحركية للأصابع.
هناك العديد من التقنيات المناسبة للأطفال الصغار. بالنسبة للبعض منهم ، تحتاج إلى عمل "جرد" بيديك حيث ستساعدك مقاطع الفيديو من الإنترنت بلا شك.
ألعاب كمبيوتر تعليمية لتعلم الأرقام
ينجذب الأطفال بشدة إلى التكنولوجيا ، بما في ذلك أجهزة الكمبيوتر. ولا حرج في أن يتعلم الأولاد والبنات من سن 4 سنوات ويحفظون الأرقام أثناء اللعب على جهاز كمبيوتر محمول. بعد كل شيء ، هناك مقاطع فيديو وتقنيات وألعاب تعليمية عبر الإنترنت يمكن أن تعلمك بشكل صحيح حفظ الأرقام. على سبيل المثال ، برنامج عبر الإنترنت حيث يتعين على الطفل تزيين رقم معين باللون الذي يحبه ، وكلما زاد عدد مرات تزيينه ، كان يتذكره بشكل أسرع.
إذا كان طفلك يبلغ من العمر 5-6 سنوات بالفعل ، فسيتم اختيار محاكيات أكثر صعوبة ، مثل "اعثر على زوج - إضافة" ، و "اعثر على زوج - طرح" وبمساعدتهم يدرسون الحساب والإضافة. تصنع هذه الألعاب على شكل مربعات مغلقة ، يفتحها اللاعب ، ويتذكر ما هو مكتوب هناك (على سبيل المثال ، 7 + 3 =) ويبحث عن الإجابة الصحيحة له.
إذا لم تلمس الكمبيوتر ، فستساعدك التمارين البسيطة على تذكر الأرقام. على سبيل المثال ، أثناء السير في الشارع ، اطلب من طفلك أن يتذكر رقم السيارة المتوقفة في الفناء أو العثور على رقم محدد فيها.منذ الصغر ، يكون للقصائد المضحكة والأغاني وقوافي العد ، والتي يسهل تذكرها والتحدث عن شيء مثير للاهتمام ، تأثير جيد على الحفظ.
كما ترون ، هناك الكثير من الطرق لتعليم الطفل نطق الحروف وحفظ الأرقام: طرق المعلمين وعلماء النفس المشهورين (بالإضافة إلى عمل مونتيسوري ، طرق زايتسيف وبولياكوف شائعة) ، مقاطع فيديو تعليمية والألعاب والتمارين التعليمية.
تتكيف الأساليب مع مهمتها ، بشرط أن تسير العملية التعليمية بشكل صحيح - فهي لا تجبر الطفل على الدراسة في حالة مزاجية سيئة ، ولا ترفع صوته ، ولا تتطلب الكثير وتفخر حتى بالحد الأدنى من الإنجازات. والأهم من ذلك ، يجب أن تتوافق الطريقة المختارة مع عمر الطفل وقدراته.
إذا رأيت أن طفل ما قبل المدرسة مهتم بالتعلم ، فأنت تريد أن تتعلم باستمرار شيئًا جديدًا وأن تكتشف بسرعة ما هو مكتوب على لافتات المتجر ، فستصبح الأبجدية أول كتاب مثالي يهتم الطفل بدراسته.
يفهم جميع الآباء تقريبًا أن الوقت سيأتي بالتأكيد عندما يحتاجون إلى تعلم أحرف الأبجدية الروسية مع أطفالهم. وتثور أمامهم أسئلة كثيرة. على سبيل المثال ، في أي عمر سيكون تعليمك أكثر نجاحًا؟ أو كيف تجعل الدروس ممتعة للأطفال؟ وبشكل عام كيف تدرسها؟
يتعلم الأطفال بشكل أفضل من خلال اللعب
يمكنك البدء في التعرف على الأبجدية في أي عمر. يبدأ بعض الآباء تعلم الأبجديةعندما لم يكن الرجل الصغير يبلغ من العمر حتى عام واحد. والكثير لا يفكرون في ذلك قبل المدرسة. بالطبع ، هذه حدود متطرفة. في الحالة الأولى ، يكون الوقت مبكرًا ، وفي الحالة الثانية يكون الوقت متأخرًا. السن الأمثل لتعلم الحروف هو 4.5-5 سنوات. خلال هذه الفترة ، يطور الأطفال القدرة على التحليل ، وتوسيع نطاق اهتمامهم بمحيطهم بشكل كبير وزيادة القدرة على استيعاب المعلومات. في هذا الوقت قد يكون لدى الطفل رغبة في تعلم القراءة.
تقنيات للمساعدة في التعلم
هناك الكثير من التقنيات والأساليب والتمارين المختلفة التي تساعد الأطفال في دراسة حروف الأبجدية الروسية. يمكن أن تكون صفحات تلوين خاصة وألعاب كمبيوتر وقطع حروف ونحتها من البلاستيسين وحتى الخبز.
طريقة أصلية لحفظ الحروف يمكنك تجربة هذه التقنية: أولاً تحتاج إلى حفظ 10 أحرف متحركة ، تذهب في أزواج وقافية ، لذلك سيكون من السهل تعلمها: A-Z ، U-Yu ، O-E ، E-E ، Y-I. ثم انتقل إلى الحروف الساكنة ، والتي يمكن أيضًا تقسيمها إلى أزواج ، على سبيل المثال ، التي لا صوت لها - بصوت. ثم هناك طريقة لدراسة الأصوات وليس الحروف.
الغناء من أكثر الطرق فعالية. كل ما تحتاجه هو تعلم أغنية بالأبجدية ودندنها باستمرار. وأيضًا هذا الخيار شائع: دراسة حروف الأبجدية الروسية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 سنوات ، وليس بالحروف ، ولكن على الفور بالكلمات.
يعمل التعلم والحفظ بشكل أفضل إذا كانت الذاكرة البصرية متضمنة. لذلك ، سيكون قص الأحرف الكبيرة أمرًا فعالاً للغاية ووضعها في منطقة رؤية ثابتة حتى يتمكن الطفل من التعود عليها وتذكرها. من الجيد أن يكون لونها أحمر لأن هذا اللون يجذب الانتباه. بشكل عام ، يجب أن تكون جميع الأدوات والبطاقات والمواد المستخدمة في التدريب مشرقة جدًا وملونة وجميلة وجذابة في مظهرها.
لقد ثبت أن الأطفال يتعلمون الأبجدية بشكل أسرع وأسهل إذا تم تصوير الحروف على شكل حيوان. أو عندما يتم رسم صورة بجانب الحرف. وبعد ذلك سيتم ربط الحروف بصورة معينة عند الأطفال. على سبيل المثال ، أ مع بطيخ أو لقلق ، ب مع طبلة ، إلخ.
إذا قمت بتعليم طفلك كتابة الحروف قيد الدراسة في نفس الوقت ، فسيزداد التأثير عدة مرات.
فقط لا امتحانات وفرض قسري! كل هذا يجب أن يكون ممتعًا للصغير. دع المعلومات تأتي ببطء حتى لا يتشوش الطفل ولا يتخلى عن التعلم. إنه لأمر رائع أن يبدأ الطفل بشكل مستقل في الاهتمام بالحروف. وإذا لم يكن الأمر كذلك ، فأنت بحاجة إلى إيقاظ هذا الفضول فيه. وتأجيل الفصول مؤقتًا إذا لم تظهر الفائدة مع ذلك.
المسترجلات الصغيرة ليس من السهل تعلم شيء ما ، والحروف الأبجدية ليست استثناء. ولكن على الرغم من ذلك ، يجب أن تبدأ في تعلم الحروف في أقرب وقت ممكن ، ويتم إنشاء ألعاب مجانية على الإنترنت "رسائل للأطفال" خصيصًا لتسهيل هذه العملية. ستساعد التطبيقات المشرقة والمسلية الأطفال الصغار على إتقان مهارات القراءة الأولى بطريقة سهلة وممتعة لهم. الصور الملونة تحفز الإدراك البصري وبالتالي تحسن الذاكرة. ناهيك عن حقيقة أنه في العديد من الألعاب ، سيتم التدريب بصحبة شخصيات الرسوم المتحركة المفضلة لديك. إنه شيء عندما يشرح الآباء الحروف ، وشيء آخر تمامًا - على سبيل المثال ، سبونجبوب. في الحالة الثانية ، من الواضح أن الطفل سيكون متحمسًا جدًا لفكرة التعلم!
بالإضافة إلى الأبجدية الروسية ، ستتاح لطفلك الفرصة لبدء تعلم لغة أجنبية منذ سن مبكرة. بعض ألعاب الفلاش "رسائل للأطفال" على موقعنا مخصصة للغة الإنجليزية ، والتي ستكون بالتأكيد مفيدة لطفلك في المستقبل. بشكل عام ، كلما أسرعت في تعليم طفلك أساسيات محو الأمية ، كان ذلك أفضل! جنبا إلى جنب مع "رسائل للأطفال" هو أسهل بكثير. لذلك ، يجب ألا تحد من الوقت الذي يقضيه طفلك على الكمبيوتر ، فمن الأفضل التأكد من أنه يقضيه في ممارسة الألعاب الصحيحة!
ربما يبدو عنوان هذا المقال غير محتشم بالنسبة لك ، وللمؤلف - مغرور. قد تعتقد أن المؤلف استخدم هذا العنوان لجذب انتباه القراء.
نعم إنه كذلك. الغرض من هذا العنوان هو لفت انتباهك إلى الطريقة الأكثر فعالية لتعليم الطفل أحرف الأبجدية الروسية في أقصر وقت ممكن وتعليمه نطق هذه الأحرف بالأصوات. سترى بنفسك بساطة وفعالية هذه الطريقة من خلال قراءة هذا المقال والبدء في تعليم طفلك الحروف بمساعدته. بعد خمس جلسات فقط ، سيعرف طفلك جميع حروف العلة العشرة جيدًا وسيبدأ في حفظ الحروف الساكنة ، حتى لو لم يكن يعرف حرفًا واحدًا من قبل. والأهم من ذلك أنه سيتعلم الحروف أثناء الألعاب وسيتذكرها بحزم.
لكن أولاً ، القليل من الاستطراد. قبل أن تبدأ في تعليم طفلك الحروف ، يجب أن تقرر ما الذي يحتاجه من أجله. يفخر بعض الآباء بقدرتهم على تعليم الحروف لأطفال يبلغون من العمر عامين أو حتى عام ونصف. ولكن لا ينبغي القيام بذلك إلا إذا بدأت في نفس الوقت تعليم طفلك القراءة. يجب أن تجد أي معرفة على الفور تطبيقها العملي. وتعليم الحروف في حد ذاته ، دون تعليم القراءة في نفس الوقت ، لا معنى له. هناك العديد من الطرق الأخرى ، بنفس الفعالية ، لتنمية ذاكرة الطفل وتنشيط الدماغ أثناء التكوين. من الجيد أيضًا ، في بداية تعلم القراءة ، أن ينسى الطفل هذه الحروف المكتسبة قبل الأوان ولا ينطقها بالطريقة التي تم تدريسها من قبل: Be، Ve، Ge ... or Would، you، Gee ...، وإلا فإنه يضايقه كثيرًا عند قراءته. تسأل: "حسنًا ، إذا علمت طفلًا أن يقرأ ويكتب الحروف في نفس الوقت ، ففي أي سن من الأفضل أن تبدأ ، من سن الثانية ، هل هذا ممكن بالفعل؟" أعتقد أنه في المنزل ، في الأسرة ، يمكن للأم التي لديها طفل في هذا العمر أن تدرس بالفعل ؛ ولكن في البداية لمدة نصف دقيقة ، ثم لعدة دقائق خلال النهار. نتيجة لهذه "الدروس" ، المبنية على شكل لعبة ، سيطور الطفل القدرة على التركيز على نشاط معين ، وبعد ذلك ، بدءًا من سن الثالثة وحتى قبل ذلك بقليل ، يمكن تعليمه اقرأ في مجموعة من الأطفال مثله. لا تنس أن تعلم القراءة ، وخاصة القراءة المبكرة ، يجب أن يتم دون إكراه ، في لعبة ، على خلفية من المشاعر الإيجابية.
طريقة اللعب في دراسة عشر حروف العلة في 5 دروس
لذلك ، شرعت في تعليم ابنك قراءة الكتب. ستبدأ بالطبع بتعلم الرسائل معه. بأي ترتيب يجب أن تعلمهم؟ بالطبع ، ليس بالترتيب الأبجدي وليس في حالة من الفوضى الكاملة ، عندما يختلط الطفل بأحرف العلة والحروف الساكنة.
من العوامل المهمة في المرحلة الأولى من تعلم القراءة في المستودعات معرفة الطفل الراسخة بعشرة أحرف تشير إلى أصوات الحروف المتحركة (فيما يلي ، من أجل التبسيط ، سأطلق عليها ببساطة "أحرف العلة"). لقد لفتت انتباهي مرارًا وتكرارًا إلى حقيقة أن الأطفال الذين يقرؤون بشكل ضعيف ، حتى أطفال المدارس ، يترددون في تسمية حروف العلة ، وعند القراءة يتعثرون ، ويتذكرون ما إذا كان الأمر كذلك هأو يوأو NS... نظرًا للأهمية القصوى لمعرفة عشرة أحرف متحركة للقراءة الكاملة (حتى لا "يتعثر" الطفل في كل مستودع) ، فقد طورت تقنية اللعبة هذه لتعلمها سريعًا ، والتي كنت أستخدمها بنجاح لعدة سنوات حتى الآن.
مدة كل درس من الدروس الخمسة لهذه الطريقة هي عدة دقائق. تعقد الدروس مرتين في الأسبوع ، وفي الأيام المتبقية من الأسبوع ، يكرر الآباء محتوى الدرس السابق مع الطفل لمدة دقيقتين إلى سبع دقائق في اليوم. حسبت أن كل تعليم طفل عشرة أحرف متحركة باستخدام هذه الطريقة يستغرق ما يزيد قليلاً عن ساعة.
تعتمد المنهجية على مبدأ العرض المتعدد والسبر المتزامن لمجموعة من الرموز مع استبدالها الجزئي التدريجي ، الذي اقترحه المعلم المتميز جلين دومان. في هذه الحالة ، يتم تسهيل المهمة من خلال حقيقة أن حروف العلة في اللغة الروسية تشكل أزواجًا تبدو وكأنها قافية: A - I، O - E، U - Yu، Y - I، E - E... لقد استكملت العروض المتعددة بخمس ألعاب تثبيت قمت بتطويرها.
- الغرض من الدروس على هذه الطريقة هو إعطاء الطفل معرفة قوية بعشرة أحرف متحركة في خمسة دروس. غالبًا ما يعتقد الآباء أن طفلهم لا يحتاج إلى هذا: "لقد عرف كل الحروف من سن الثانية". عندما تبدأ في إظهار الحروف له ، اتضح أنه لا يعرفها جيدًا. يربك همع يوأو مع NS، لا يعرف NS, NS، أحيانًا يتأمل ، يتذكر رسالة. قبل الشروع في تعلم القراءة ، يجب نقل معرفة الطفل بجميع أحرف العلة إلى التشغيل الآلي.
- من طرق أخرى لدراسة الحروف ، والتي غالبًا ما تمنع استيعابها وتجعل من الصعب استخدامها ( أ- البطيخ، و- تركيا أو ا- مثل الكعك ، NS- خطاب يولينا ، وية والولوج- على غرار عمود مع فانوس ، وما إلى ذلك) ، هذه التقنية بسيطة وفعالة.
الدرس رقم 1
اكتب أو اكتب أحرفًا متحركة على ورق أبيض سميك ، كل منها على بطاقة منفصلة: أحرف A ، O ، U ، Y ، E- بخط أحمر غامق كبير على بطاقات مقاس 12 × 10 سم ، و أنا ، إي ، يو ، أنا ، إي- بأحرف زرقاء غامقة بحجم أصغر قليلاً على بطاقات 9 × 10 سم. في الدرس الأول ، ما عليك سوى البطاقات. أ ، أنا ، أوه ، يو.
| أ | وية والولوج |
| ا | يو |
على ظهر كل بطاقة ، اكتب هذه الرسالة يدويًا لنفسك حتى لا تنظر إلى الأمام عند إظهار الحروف لطفلك.
يمكن أن يقوم المعلم أو أحد والدي الطفل بتدريس الفصول.
اعرض أول زوجين من أحرف العلة (A - Z، O - E).
ضع زوجين من البطاقات في المجموعة كما هو موضح في الرسم التوضيحي الأيسر ، بحيث يكون الجانب الخلفي مواجهًا لك. حرك البطاقة الأقرب إليك أللأمام (كما هو موضح بالسهم في الرسم التوضيحي الأيمن) واعرضه لطفلك. قل ، "هذا أثم ضع البطاقة التالية للأمام وقل: "هذا هو وية والولوج"؛ إذن -" هذا هو ا"؛ ثم -" هذا - يو". أظهر كل بطاقة لا تزيد مدتها عن ثانية واحدة. افعلها ممتعة ، في شكل لعبة. لا تنظر إلى البطاقات ، بل في عيني الطفل ، لترى أين ينظر وتلفت انتباهه. رسائل أو ايعرف معظم الأطفال بالفعل. يمكنك التوقف وإعطاء الطفل الفرصة لتسميته بنفسه. رسائل وية والولوجو يواتصل بنفسك بسرعة أمام الطفل حتى لا تعطيه الفرصة لارتكاب الأخطاء. ولا تطلب من طفلك أن يعيدها. مهمتك هي إظهار هذه الأحرف الأربعة بسرعة وفي نفس الوقت تلاوة قافية صغيرة:
"هو - هي - أ"
"هو - هي - وية والولوج"
"هو - هي - ا"
"هو - هي - يو"
يحفظ الأطفال بسهولة القصائد الطويلة ، وحتى أكثر من ذلك ، سيبدأون قريبًا في تكرار مثل هذه القافية الخفيفة بمفردهم.
إذا كنت مدرسًا ، اشرح لأم الطفل التي تحضر الفصل أنه يجب عليها إظهار هذه الأحرف الأربعة كل يوم حتى الفصل التالي ، على الأقل خمس مرات في اليوم. اجعلها تفعل هذا في المرة الأولى في حضورك حتى تتمكن من تصحيحها إذا فعلت شيئًا خاطئًا. لا تتردد في شرح كل شيء للآباء بنفس التفاصيل مثل أطفالهم ، وتحقق من مدى فهمهم لك. خلط البطاقات. اطلب من والدتك ترتيبها بالترتيب الصحيح. ثم عليها أن تجلس أو تضع الطفل أمامها وتنظر في عينيه أثناء إظهار الحروف. أن تنطق الحروف غير المألوفة للطفل بوضوح وقبله. الخطأ المعتاد هو عندما تأخذ الأم الحرف التالي وتمسكه بيدها الأخرى ، دون تغطية الحرف المتطرف به. في هذه الحالة يرى الطفل حرفين في نفس الوقت.
أخبر والدتك أن جميع الواجبات المنزلية ستستغرق نصف دقيقة يوميًا ، لأن يستمر أحد هذه العروض خمس ثوان. من المهم فقط ألا تفوتهم. تدريجيًا ، يجب زيادة التوقف بعد كلمة "هذا ..." ، ويجب نطق الكلمة نفسها بتنغيم استفهام ، كما لو كان يشجع الطفل على تسمية الأحرف بنفسه. يجب على الطفل فقط تسمية الحرف. لا يجب أن يقول "هذا أ"أو" حرف أ"أعط والدتك الأحرف الأربعة التي كتبتها ، واطلب منهم إحضارها معك إلى الفصل.
الدرس رقم 2
في بداية هذا الدرس ، كان الأطفال قد رددوا بالفعل لمدة يومين أو ثلاثة أيام بعد والدتهم أ ، أنا ، أوه ، يووتذكرهم جيدًا بهذا الترتيب.
ألعاب رسو.
الآن ، مع هذه الأحرف الأربعة ، تحتاج إلى لعب خمس ألعاب تقوية حتى يتذكرها الأطفال بحزم بترتيب القافية المكتسبة وبشكل منفصل.
ضع أربع بطاقات في أزواج على الطاولة أمام الطفل ، وناديهم بصوت عالٍ بالترتيب الذي ظهرت به. بعد ذلك ، ابدأ اللعب.
| أ | وية والولوج |
| ا | يو |
المباراة الأولى. "رياح".اشرح لطفلك أن الأحرف الحمراء هي إخوة كبار وأن الأحرف الزرقاء إخوة صغار. ثم قل: "أتت الريح واختلطت كل الإخوة". قم بتبديل الحروف بنفسك حتى لا تنقلب رأسًا على عقب. ثم اجعل الطفل يرتبهم في أزواج ، ينادي بصوت عالٍ: أ- مجاور وية والولوج, ا- مجاور يو(في البداية بمساعدتك).
المباراة الثانية. "اختبئ وابحث".قم بتغطية البطاقات الأصغر بأحرف كبيرة (بأحرف حمراء في الأعلى) وغيّر ترتيب هذه الأزواج: "اختبأ الإخوة الصغار تحت البطاقات الكبيرة وغيروا أماكنهم حتى لا تجدهم هيلين. خمن أي الأخ الصغير اختبأ تحت الأخ الأكبر . ا؟ هذا صحيح ، تحت ااختبأ يو! و تحت أ؟ حق، وية والولوج!"
اللعبة الثالثة. "إعادة الإخفاء".أنت تلعب بنفس الطريقة ، ولكن هذه المرة العكس - الإخوة الكبار يختبئون تحت الصغار.
المباراة الرابعة. "كرو".حرك يديك فوق البطاقات ، مرتبة بالترتيب الصحيح ، وقل: "طار الغراب ، وطار ، وطار ، وطار ، وأكل الرسالة". قم بسرعة بتغطية أحد الحروف براحة يدك: "ما هو الحرف الذي أكله الغراب؟" من الأفضل القيادة بكلتا راحتي اليد في نفس الوقت ، بحيث يصعب على الطفل تخمين الحرف الذي ستغطيه. إذا لم يكن قادرًا على الاستجابة بسرعة ، فمزق راحة يدك للحظة وقم بتغطية الرسالة مرة أخرى. إذا لم يقل حتى ذلك الحين ، قل لي ، على سبيل المثال: "بجانب ا... حق، يومع مرور الوقت ، سيتذكر الطفل موقع الحروف وسيتمكن من تخمينها بسهولة.
المباراة الخامسة. "البطاقات".العب الآن بنفس البطاقات مع الطفل كما يلعب الكبار بالبطاقات. تخلط البطاقات ، ثم ترمي بطاقة على الطاولة أمامه وتسأل: "ما هذا؟" لقد سميتها بشكل صحيح - فزت وأخذت البطاقة ، كنت مخطئًا - أخذها طالب آخر ، وفي المنزل - والدتي. خذ وقتك للسماح للطلاب الآخرين بالمطالبة ، ودع طفلك يفكر قليلاً. حاول رمي البطاقات في أزواج أولاً: أولاً ا، لها يو, أ — وية والولوجإلخ. إذا فاز الطفل بثقة ، فقم برمي أزواج ، ولكن بترتيب عكسي. ثم ابدأ في رميها.
تتذكر الأم التي تحضر الدرس وتكتب كيف تلعب هذه الألعاب الخمس في المنزل. ما عليك سوى اللعب مرة واحدة في اليوم ، ما لم يطلب الطفل المزيد. لكن في كل مرة يتوقف عن اللعب بينما لا يزال يريد اللعب: "سننهي المباراة في المرة القادمة".
عرض ثلاثة أزواج من أحرف العلة (A - Z، O - E، U - Yu).
بعد لعب خمس ألعاب باستخدام أول زوجين من الحروف ، اسحب الزوج التالي من البطاقات التي صنعتها. يو - يو، اكتبها على ظهرها لنفسك وأضفها إلى المجموعة (بعد الدرس ، أعط هذه المجموعة ، كلها ستة أحرف ، لأمي).
| أ | وية والولوج |
| ا | يو |
| لديك | NS |
أظهر الآن لطفلك ثلاثة أزواج من الحروف كما أظهرت له زوجين في الدرس الأول. هذه المرة فقط يقوم الطفل بتسمية الأحرف الأربعة الأولى ، وتقوم بسرعة بتسمية الحرفين الأخيرين بنفسك ، مما يمنعه من ارتكاب الأخطاء (ذكر والدتك بهذا). أعط الأم نفس التعليمات الواردة في الدرس رقم 1. بحلول الدرس التالي ، في غضون يومين أو ثلاثة أيام من العرض ، سيتذكر الطفل قافية جديدة:
"هو - هي - أ"
"هو - هي - وية والولوج"
"هو - هي - ا"
"هو - هي - يو"
"هو - هي - لديك"
"هو - هي - NS"
أعط والدتك هذه الحروف الستة التي كتبتها واطلب منها إحضارها معك إلى الفصل التالي.
انتباه!بعد الدرس رقم 2 ، تعرض الأم للطفل عدة مرات في اليوم بالفعل هذه الأزواج الثلاثة من أحرف العلة ، لكنها تلعب معه ألعابًا معززة حتى الآن لأول زوجين فقط ( أ - أنا ، يا - هـ) مرة في اليوم.
رقم الدرس 3
في بداية هذا الدرس يكون الأطفال قد تعلموا القافية:
"هو - هي - أ"
"هو - هي - وية والولوج"
"هو - هي - ا"
"هو - هي - يو"
"هو - هي - لديك"
"هو - هي - NS",
والرسائل أ ، أنا ، أوه ، يوبفضل خمس ألعاب تحديد يعرفونها وينتشرون. أنت الآن بحاجة إلى تعزيز معرفة آخر أحرف العلة التي تعلموها لديكو NS.
ألعاب رسو.
ضع البطاقات الست التالية في أزواج على الطاولة أمام الطفل ، وناديهم بصوت عالٍ بالترتيب الذي ظهرت به. ثم العب الألعاب المفصلة في الدرس 2.
أظهر لطفلك هذه الأزواج المكونة من ثلاثة أحرف كما فعلت في الدروس السابقة. كما في السابق ، يقوم الطفل بتسمية الأحرف الأربعة الأولى ، وتقوم بسرعة بتسمية الحرفين الأخيرين بنفسك ، مما يمنعه من ارتكاب الأخطاء (ذكر والدتك بهذا).
امنح والدتك جميع الرسائل التي كتبتها ، واطلب منها إحضارها معك إلى الدرس التالي. أخبر والدتك أن جميع واجباتها المنزلية لن تستغرق الآن أكثر من ست دقائق في اليوم ، وذكرها أنه من المهم ألا تفوت أيًا منها.