Kako odvesti djecu kod kuće: izrada igara iz djevojke. Didaktičke igre za djecu: Razvoj govora, senzorni, fizički razvoj. Datoteka kartice sa vlastitim rukama

22.06.2019

Nedavno se na policama svih prodavnica pojavilo i igračke razvoju. "I kako bez njih?!" - Eclack nastavnici. Da vidimo šta je igračka u razvoju.

Ako postupite od imena, ovo je igračka koja se ne razvija u djetetu: mali motor ili neku znanje. Po i velikim igračke se razvijaju: zveckanje uči dijete da upravlja svojim ručicama (zgrabite, pomaknite iz ruke, bacite). Ipak, razvoj obično nazivaju onim igračkama koje omogućuju dijete da nauči nešto u obliku igre. Mnoge od ovih igračaka koje možete napraviti vlastite ruke.

Glavne faze djetetovog razvoja

Prije nego što nastavite s proizvodnjom igračaka, odredite u kojoj dobi izračunat će se. Očito, neće biti zanimljiv petogodišnji plan. Važno je i da dijete zanima. Ovisi o tome koji će oblik biti vaša igračka i kako će se zaplet kombinirati.

Želio bih vas podsjetiti da je sve pojedinačno. Možda je vaše dijete već savladalo neko vještinu prije vremena, možda - ne.

0- 3 meseca

Dijete je većinu vremena koje leži na leđima. Potrebno je razviti sposobnost fokusiranja.

Vrste igračaka: Mobilni, jarki zvecki, vijenci, perle.

Zahtjevi za igračke: Različite teksture, lakoća igračaka, jednostavni oblici. Boje su svijetle, ali ne i motley. Po mogućnosti ne više od 5 predmeta.

3 - 6 meseci

Dijete se kreće više i svi se predmeti povlače u usta. Naučite se prevrtati sa leđa na stomak. Potrebno je razviti koordinaciju pokreta, sluha i vida, vještinu hvatanja.

Vrste igračaka: NOMENERS, RAGER PEREDS, igračke sa ogledalom, zvecke - bučice, prstenovi. Razvijanje prostirki sa lukovima. Ragballs, narukvice sa tipkama.

Zahtjevi za igračke: Svijetle, različite igračke, emitiraju različite zvukove.

6 - 9 meseci

Dijete uči puzanje, uči blizu. Nešto se može zabaviti. Potrebno je potaknuti motor i govornu aktivnost, kao i razviti mogućnost da izgradi predmet ne sa cijelom rukom, već s dva prsta.

Vrste igračaka: Edukativne prostirke, sorteri, piramide, matryoshki, muzičke igračke sa tipkama.

Zahtjevi za igračke: Svijetle, zvučne igračke trebaju biti različite u obliku, težine, metoda upotrebe.

9 - 12 meseci

Dijete uči da hoda, govori. Potrebno je razviti motor i govornu aktivnost.

Vrste igračaka: Razvijanje prostirki i knjiga sa slikama, igračkama - iznajmljivanje, lutke sa izraženim karakteristikama, rukavicama i prstima, piramide, kockice, sorteri, opcije za kutije, kašike, košare (umetnite igračke).

Zahtjevi za igračke: Igračke koje se sastoje od različitih dijelova koji se mogu sakupljati i rastaviti. Igračke, koje odražavaju situacije stvarnog svijeta.

1 godina - 1 godina 3 mjeseca

Počinje aktivni razvoj i proučavanje okolnog svijeta. Dijete ima želju za neovisnošću. Potrebno je razviti motor i govornu aktivnost, kao i operacije razmišljanja: usporedba, generalizacija, analiza.

Vrste igračaka: Piramide, kocke, umetnuti igračke, muzički instrumenti.

Zahtjevi za igračke: Igračke koje se sastoje od različitih dijelova koji se mogu sakupljati i rastaviti.

1 godina 3 mjeseca - 1 godina 6 mjeseci

Razvoj govora, ohrabrujući govornu aktivnost, razvoj male pokretljivosti (neograničavajući - paljenje na različite načine). Razvoj operacije razmišljanja.

Vrste igračaka: Razvijanje prostirki i knjiga, kockica, igračaka sa iznenađenjem (tajna), sorteri.

Zahtjevi za igračke: Igračke koje omogućavaju sumiranje objekata na znakovima sličnosti, količini, bojama. Imena životinja, biljaka, odjeće itd.

1 godina 6 mjeseci - 1 godina 9 mjeseci

Aktivno znanje o okolnom svetu. Potrebno je razviti aktivnu upotrebu objekata za drugu svrhu, nezavisnu igru, razumijevanje emocija.

Vrste igračaka: Igračke, koje odražavaju stvarne situacije i predmete okolnog svijeta, životinja.

Zahtjevi za igračke: Bočne igre (scena, izgradnja itd.). Igračke koje zahtijevaju prikazivanje i pozivanje boja, oblika, odaberite akciju.

1 godina 9 mjeseci - 2 godine

Dijete je aktivni društveni razvoj. Potrebno je razviti razumijevanje oblika, boja, veličine.

Vrste igračaka: Sortirane, piramide, kocke, knjige.

Zahtjevi za igračke: Igračke koje se mogu grupirati u obliku, boju, veličine.

2 - 3 godine

Aktivni društveni razvoj djeteta nastavlja se, već je u stanju komunicirati s drugom djecom. Potrebno je razviti plitki motor, kao i sposobnost razlikovanja oblika, boja, veličine.

Sve vrste igračaka. Ona od prirodnih materijala, papira, plasteline.

Zahtjevi za igračke: Igračke za subjekt, crtanje igre.

35 godina

Aktivnost, sposobnost samostalnog izgradnji njihovih aktivnosti. Potrebno je popraviti ove vještine.

Vrste igračaka: Dječji loto, zagonetke. Igre za proučavanje doba dana i sezone. Proučavanje abecede i brojeva.

Materijali za proizvodnju obrazovnih igračaka

Materijali za proizvodnju razvoja igračaka ogroman set, većina njih je u svakom domu!

Ostaci tkanine

Razvijanje igračaka dobro je u tome što je moguće koristiti ostatke koje se može koristiti svaka ruda. Na primjer, ostaci različitih tkiva, osjetili su, fleke, pletiva. Različita tekstura je dobrodošla!

Želite li olakšati život? Koristite male segmente tkiva koji se odnose na nove nošnje.

Oni koji mogu plesti mogu koristiti kvadrate koji se uklapaju za izračun petlje.

Sve prolazi kroz: čipke, vrpce, vrpce, gumbe, perle, zatvarače, gumbe, punjenje, zasun, ljepljiva traka, kopče i mnogo, još mnogo toga! I male termoapplications možda mogu igrati ulogu sekretike, skrivene iza zavjese ili u džepu.

Okov namještaja

Mogu se koristiti klikovi, kuke, tipke sa bravama i navojnim vijcima, na primjer, sa "izgradnjom" kuće.

Elementi ruffle

Ruštanje jednog ili drugog elementa postiže se zbog investiranog zgužvanog omotanog omota od čaja ili bombona.

Ritmički elementi

Gravni elementi predstavljaju ogroman prostor za fantaziju. Da biste stavili u plastični spremnik iz čizme ili plastičnog jajeta iz ljubaznog iznenađenja, u kojoj se neka vrsta žitarica (riža, grašak, greh, mala tjestenina), soli, suhi trešnje ili kosti.

Elementi zvona

Najčešće su malo zvono kupljeno za malo novca u suvenirnici ili ribarskoj trgovini.

Sjajni i transparentni elementi

Oni uključuju komade guste folije, unutrašnju stranu ambalaže od soka ili mlijeka, kao i pakiranje od igračaka ili posteljine.

Otvaranje elemenata

Obično su jako slični djeci, posebno ako se neko skriva ispod njih) Opcije: prozor, džepovi, zavjese. I možete koristiti takve obične poklopce od vode ili soka.

Stara odjeća

Neki zanatlije koriste djecu odjeću svoje djece koja su već bila mala.

Punila

Kao meka punila, obično koriste sintepon, pjenuću gumu (tada će vaša kocka zadržati oblik) ili pjenu.

Međutim, siguran sam da ako mislite, tada ćete definitivno smisliti nešto sami!

Koje su obrazovne igračke

Na Internetu možete pronaći ogroman broj obrazovnih igračaka napravljenih po vlastitim rukama: knjige, kocke, paneli i prostirke, jastuci, stalci, kuće, životinjske figure itd.

Raskida

Parcele su takođe raznolike. Možda je to neka vrsta dječje bajke ili samo slike priče.

Zapamtite, na primjer, koji je vaš dečko koji je zainteresiran za: mašine ili trenere?

Zanimljive opcije za knjige "O djetetu" - ne razvijaju samo motoričke sposobnosti, već pomažu i djetetu da zna svijet oko sebe.

Ili će možda biti samo kocka, sa nekim elementima? Izaberite za vas.

Sve igračke mogu se podijeliti u 2 velike grupe: Oni sa kojima dijete može igrati samostalno i onih za koga treba pomoć ili prisustvo odrasle osobe. Obično su prve zabavne igračke za djecu prvih mjeseci života, kao i igračke koji razvijaju malu pokretljivost. Nakon nekoliko emisija, dijete može samostalno otkopčati patent zatvarač ili dugme, odvijte poklopac itd.

Prisutnost odraslih zahtijeva igračke, razvijaju sposobnost da se broji; Pronađite više ili manje, desno lijevo, gornje dno; Pozovite boje i geometrijske oblike, dijelove tijela ili životinja, objasnite pravila ponašanja ili cestovnog prometa itd.

Opcije igračaka i vještina koje se razvijaju

Takva narukvica je korisna za vrlo malu bebu (od 2 do 4 mjeseca). Doprinosit će razvoju ročišta i vizije bebe, kao i koordinacijskog pokreta.

Perle (slingobuses)

Slingobuses razvijaju percepciju boje, taktilnih senzacija, naučite dijete da sortira i valja male elemente. I možete biti pored perlica, pričvrstite nekoliko malih pletenih životinja ili plodova.

Jastuk sa gumbima

Uprkos naizgled lakoće - igračka je prilično zanimljiva. Razviti taktilnu percepciju bebe. Uzmi je sa sobom na putu i pitaj dijete (ovisno o njegovoj dobi) da pronađe sve gumbe određene boje, broji ih (na cijelom jastuku, u jednom retku ili stupcu), pronađite najveći ili najmanji gumb a Određene boje zaredom ili na cijelom jastuku, pokažite koji gumb s desne strane malog plave itd.

Knjiga

Razvija plitki motor, predaje zove životinje, omogućava vam da studirate boje i geometrijske oblike.

Stajati sa bravama

Siguran sam da će momci jednostavno biti oduševljeni! Uostalom, toliko toga što se može otkriti, otkinuti, okretati i pritisnite. Izrada postolja za razvoj prilično je jednostavno, većina elemenata se nalazi u ostaci bilo kojeg čovjeka.

Zašto igrati dijete?

Drage mame i tata, ne zaboravite da je igra potreba za rastućim dječjim tijelom. Igra razvija kognitivne mentalne procese: percepcija, pamćenje, razmišljanje, pažnju, mašta, govor; Razvijaju se radoznalost i mentalne sposobnosti; Primarne inteligentne veštine i veštine. Djeca ove dobi aktivno će znati svijet prema principu: "Ono što vidim, s kim djelujem, onda znam."

Djeca imaju jednostavne oblike vidnog djelotvornog razmišljanja, najprirodne generalizacije koje su direktno povezane sa raspodjelom određenih vanjskih i unutrašnjih znakova objekata. Igra se sa djetetom koji može razviti sve potrebne vještine, vještine i znanje u njemu.

Igre za djecu 2-3 godine na razvoju taktilnih senzacija.

Prva utakmica " Pogodi, ne gledajući "ili" magična vrećica "

Potrebni inventar: Veliki izbor predmeta koji se razlikuju u veličini, obliku i materijalu iz kojeg su napravljeni.

Zamolite dijete da zatvorite oči i pogodite šta je u ruci. Neka komentariše svoja osećanja.
Oči se ne mogu zatvoriti, ali da sakriju objekt u neprozirskoj torbi, zamolite dijete da vam spusti ruku, uguši objekt i pogodi šta je to.
Neka djeteta pogodi subjekt, osjećajući ga kao desno i lijevu ruku. To će omogućiti razvoju taktilne osjetljivosti obje ruke jednako.

Druga igra "Koja je razlika?"

Za šetnju saberite razne predmete u kašikama: kamenje, grane, lišće
Drveće, nalete. Kod kuće, sipajte sadržaj kante i pažljivo razmislite o usporedbi objekata jedni s drugima.

S obzirom na stavke, objasnite djetetu, kamen je težak, a list je lagan.

Odmjerite predmete u rukama, osjetite ih. Tako će se dijete moći upoznati sa konceptima "teške", "svjetlosti", "vruće", "hladno", "glatko", "grubo", "grubo".

Treća igra "Pogodite šta je to?"

Potrebni inventar: Banke sa žitaricama.

Zadatak djeteta naizmjenično izostaviti ruke u spremniku s različitim žitaricama. Obavezno nazovite CRU i uporedite senzacije.
Nakon nekog vremena, kada će dijete biti dobro usredotočeno u krune, ponudite mu da odredi njihove na Randred Eyes.

Četvrta igra "Okreni se i reci"

Potrebni inventar: Gust papir, razne žitarice, komadići tkanine različitih tekstura, ljepilo.

Potrebno je izrezati papirne male kvadrate (sa strane oko 10 cm). Zalijepite žitarice, komade tkanine ili papira za teksturirani obojeni.
Po želji rezati samo kvadrate. Napravite krugove i trouglove. Zadržite ovaj didaktički materijal u zasebnom okviru.
Neka dijete uzme karticu, odvede je i kaže svoja osećanja.
Pomoći mu da koristi što više definicija.

Takođe sjajan Crtanje na igrama žitaricaZa takvu utakmicu, semolina žitarice je fit.

Eksperimenti i eksperimenti za djecu od 2 do 3 godine.

"Transformacije vode"

Igra predstavlja svojstva takve tvari poput vode.

Potrebni inventar: Figurirani kalupi i ledeni kalupi.

Prvo, recite detetu da se voda isporučuje na zamrzivač zamrzava i pretvara se u led.
Zatim to jasno pokažite.
Pokažite bebe ledene brojke, obratite pažnju da se led ponovi oblik plovila koje ste ispunili vodom.
Gledajte topljenje leda.
Nakon dodavanja boja u vodu, možete dobiti višebojni led i izložili lijepe obrasce iz nje.

"Nevidljivo pismo"

Igra će uvesti dijete sa svojstvima takve tvari kao i jod.

Potrebni inventar: Papir, limun, jod.

Napišite na papir sa limunovim sokom imena djeteta ili nacrtajte jednostavnu sliku i ostavite suv.
Zatim zaronite u vodi joda i tassel moam papirni list - crtež će se manifestirati.

"VALIL-izliven"

Igra doprinosi razvoju koordinacije pokreta, proširuje ideje o svojstvima tvari - vode.

Potrebni inventar: Vodeni spremnik, jedna velika i jedna mala stakla.

Stavite ispred djeteta vodom vodom. Pokažite kako je moguće, kipajte vodu jednom čašom, prelivajte ga u drugu.
Dajte svojoj djeci slobodu djelovanja.

"Unzhalka"

Igra doprinosi razvoju plitkog pokretljivosti.

Potrebni inventar: Dva tenka, sunčanje pjene.

Jedan spremnik napuni vodom. Pokažite djetetu, kao uz pomoć spužve koju možete nositi iz jela iz jednog do drugog jela.
Ponuda pokušajte učiniti isto.

"Vodonos"

Igra će uvesti koncept volumena, doprinosi razvoju koordinacije pokreta.

Potrebni inventar:tazik sa vodom, dvije ili tri limenke, drvene štapove.

Stavite ispred djeteta vodom vodom. U blizini stavite žličicu, kašiku, Chewart, Sitechko, spužvu.
Ponudite djetetu da postigne vodu iz bazena različitim predmetima i prelijeva u različite banke.
Uporedite koja banka će biti više vode.
Možete izmjeriti dubinu vode u bankama, jer je nekada učinjena mornari: spuštajući drveni štapić u teglu.

"Kroz sito"

Igra predstavlja imenovanje objekata i svojstva tvari je voda.

Potrebni inventar: Staklo, sito.

Stavite ispred djeteta vodom vodom. Neka klinac izli vodu iz čaše u sito.
Objasnite mu zašto se voda utapa.

I za raznolikost možete staviti različite predmete u vodu i da ih uhvatite sito.

"Cvijet ili utopiti"

Igra doprinosi razvoju promatranja, plitkih motora, savladavanju vještina klasifikacijskih objekata.

Potrebni inventar: Stavke koje tone u vodi (šljunak, kašike, vijci, tasteri) i predmeti koji ne potonuju u vodi (kuglica, drvene daske, plastične igračke), spremnik za vodu, dvije prazne kante.

Stavite ispred djeteta sliv vodom i širite sve stavke. Neka beba baci predmete u vodu i gleda ih.
Zatim nabavite predmete iz vode i položite ih u različite kante - u jednoj stvari, sve što se nisam utopio, u drugoj stvari - ono što se pokazalo na dnu.

Igre za djecu to rade sami.

Igre za djecu rade sa vlastitim rukama izrađene su vrlo jednostavnim, uvijek se mogu napraviti od lijekova, a ideje predstavljene će pomoći razvoju vaše djece.

Izbor igara za djecu sa vlastitim rukama:

1. "Slike sa vezom"

Za ovu igru \u200b\u200bmožete koristiti slike - sunce, oblak, cvijet, mašinu.

Da bi napravili takvu igračku, trebat će vam: bijela i višebojna plastika; Shilo ili vijci; Škare; Ribolovna linija; Žuta čipka.

Čim napravite igru, pokažite dijete kako ući u čipku. Klinac će voljeti ove obrazovne igre.

2. "Motel igre"

Mislim da sve dobro razumijete, korisno je stalno naučiti bebu novim vještinama, novim pokretima olovkama i prstiju. To ima blagotvoran učinak na formiranje djetetovog govora i razvoja u cjelini.

Sljedeća utakmica je samo dizajnirana za podučavanje bebe još bolje koordinirati pokrete obje ruke.

Tokom takve igre, dijete uči da zamota konopac ili traku oko štapa ili zaplete. Generalno gledano, navijanje na štapiću mnogo je lakše, pa je najbolje započeti s tim. Prikladni bubanj štapić, olovka ili čak štap sa ulice. Potrebno je vezati mali komad konopa, debele pređe ili vrpce.

Da biste povećali detetovo zanimanje za igru \u200b\u200bna kraju kasete, možete objediniti malu meku igračku. Sa svakom novom zaokretom, igračka će biti zapaljena i bliža i bliže bebi. Bit će vrlo uzbudljivo!

3. "Igra napravite sapunicu pena"

Za takvu igru \u200b\u200bpripremite umućenje. Zatim zajedno sa djetetom, sipajte u posudu vode i baci malo šampona. Pokažite bebu, kako možete dobiti veličanstvenu pjenu, snažno radeći klin. Obično ova igra u razvoju jednostavno je fascinantna, gotovo je poput fokusa - voda se pretvara u pjenu. Moja kćerka obožava ovu igru. 🙂

I igranje sa lencetom, počinjemo napuhavati mjehuriće sapuna kroz cijev. Obično su prva djeca teško uhvatiti da voda kroz cijev ne bi trebala biti pijana, ali naprotiv da puše, pa ako nikad niste pokušali napraviti oluju u čaši, da počne eksperimentirati po običan voda I pobrinite se da beba ne pije vodu. I tek onda idite na igre sa sapunom. Mjehurići u ovom slučaju su i dalje spektakularniji nego sa klinom.

Četiri. "Stavite komade pjene gumenim prekrivačem"

Za ovu igru \u200b\u200bunaprijed unaprijed, unaprijed na malim komadima sunđera pjene. Zajedno sa bebom zamislite da su to pite, kolačići ili krompir - uopšte, nešto jestivo. Maša Uskoro večera, tako da trebate prebaciti svu hranu u njen tanjur. Istina, hrana je vruća, pa da ne biste izgorjeli, morate koristiti tkaninu. Moja kćerka voli kuhati i hraniti igračke, tako da je ova igra vrlo fascinirana.

5. "Igrajte se sa pincetom"

Ova igra je slična prethodnom, samo ovdje umjesto kasena, koristit ćemo pincete. Prvo pokušajte vježbati sa komadima spužve. Kad je dobro dobiti, možete pomaknuti i male perlice na pincete. Ovaj zadatak je, naravno, složeniji, ali je već pod dvogodišnjem djetetu.

Želio bih primijetiti da igre sa prekrivačima i pincetama nevjerojatno razvijaju malu pokretljivost, koordinaciju pokreta, vještina izduvnih pištolja.

6. "Igrajte se sa orasima"

Za raznolikost taktilnih senzacija, kao i da obogaćuje znanje o svijetu širom svijeta, zanimljivo je igrati sa maticama. Da biste to učinili, kupite 4-5 vrsta orašastih plodova u školjci (komadi 5 svake vrste). Svirali smo sa orasom, kedrama, lješnjacima, bademima, kikirikima.

Matice se mogu koristiti u igračkim igrama, povlačenjem igračaka matica, istovremeno izricanje i pamćenje njihovih imena.

Također, možete sortirati matice po vrsti, ponovo ponavljajući imena (katya lutka voli orahe i olya - kikiriki).

Konačno, možete saviti matice u malom neprozirnom torbu i odvesti ih iz torbe na dodir.

7. « Izložite tjesteninu "

Predlažem drugu igru \u200b\u200bkoja se može učiniti za 2 minute od glavnog načina. Takva igra doprinosi poboljšanju pokretljivosti i, naravno, tačnosti.

Dakle, zadatak djeteta - prema nacrtanim pjesmama, pažljivo otpuštajte tjesteninu. Tasteri su takođe prikladni. Ako koristite materijale različitih boja, za svaki zapis možete definirati vašu boju, čime dodaje sortiranje boje.

Savjet: Da biste napravili manje zanimljive stvari, stavite male igračke oko rubova i objasnite da vaša misija je izgraditi most iz Makarona do igračaka, u protivnom se ne susreću.

8. "Igrajte se sa pipetom"

Još jedna jednostavna igračka, koja je uvijek na raspolaganju i koji je u stanju dugo preuzeti pažnju djece, pipeta je. Ako vaša beba još nije upoznata s ovim uređajem, zatim započnite bolje s većim kruškama i raspršivačima, a istovremeno jednostavno prelijevati vodu iz jedne jela u drugu. Pa, kad je dijete već uhvati redoslijed radnji (kliknite - izostavite pipetu u vodu - da biste otvorili prste itd. (Tada možete ponuditi i zadatke. Na primjer, sipajte vodu kroz ćelije malim pipetom.

Lego ili mini prostirke za kupanje idealno su pogodne kao ćelije. Preporučljivo je pokupiti vodu za ovu zanimanje u razvoju, bit će vidljivije koje su ćelije već ispunjene, a koje još nisu.

Za one koji su već savladali vrlo dobro, možete ponuditi naprednu opciju - naizmjeničite boju vozača prilikom punjenja redaka ćelija.

9. "Igrajte se sa kinetičkim pijeskom"

Nedavno je kinetički pijesak postao prilično popularan i, općenito, sasvim zaslužan: to je odlična alternativa uobičajenom pijesku u hladnoj sezoni, duže vrijeme nosi djecu, motocijsku i fantaziju razvija se s praskom.

Uprkos činjenici da kinetički pijesak izgleda kao vlažni riječni pijesak, značajno se razlikuje u svojim svojstvima. Manje se raspada i predstavlja nešto poput koherentne mase (istovremeno, nije toliko plastika kao tijesto za modeliranje ili plastično). Pored toga, kinetički pijesak ima "fluidnost". Dakle, toranj, izmišljen iz njega stao je nekoliko minuta, polako počinje puzati, dok kula od običnog pijeska može biti barem cijeli dan dok neko ne bude uništen. Međutim, sve to ne znači da je kinetički pijesak lošiji ili s njim nije zanimljivo igrati!

U igri koristimo konvencionalne kalupe za pijesak, sagradi brave za princeze i zoove zoove zoove za životinje, ali najviše, volimo da samimo razne pite i kobasice, ukrasite ih, ukrasite nož i liječite sve to zaredom.

Razvoj crtanog filma za djecu. Naučite boju.

Naravno, razvijanje igara za djecu u kojoj možete igrati veliki set sa djetetom djetetom, rekao sam vam o onima koji vole moje dijete.

I u pauzama između igara naišli smo na jedan vrlo informativni crtani film "Balmish", vidimo, možda će vaša beba studirati na njemu. 😉

Vrijeme je da završim svoj članak. Bilo bi mi vrlo drago ako dijelite u komentarima sa vlastitim klasama sa našim djecom. I zapamtite, sve zavisi od vas, od vaše želje iz vaše mašte. Sretno ti!! IGRAJTE - Razvijte !!

S poštovanjem, Tatyana Kashicin.

Mnogi nastavnici i nastavnici tvrdoglavo kažu o prednostima obrazovnih igračaka. U suštini su takva zabava usmjerena na razvoj djeteta neke vještine ili vještine: plitki motori, znanje cvijeća, veličina, brojeva i tako dalje. Za svako doba igračke su odabrane pojedinačno, jer ono što je zanimljivo za jednogodišnje dijete, malo je vjerovatno privući pažnju petogodišnjeg plana.

0-12 meseci

U ovom dobu beba realizira samo svoje sposobnosti, pa je važno razviti koordinaciju, sposobnost fokusiranja, hvatanja refleksa. Igračke trebaju biti svijetle, teksturirane i lagane: perle, zveke, mobilne, prstenove, krpene kuglice, razvijaju prostirke - ono što je potrebno za dijete, do 6 mjeseci. Za stariju djecu možete pronaći muzičke igračke, sortere, matryoshki i tako dalje. Od 9 mjeseci možete ponuditi rukavice i prstene lutke, kolica, meke knjige, umetnuti igračke, kocke i tako dalje - namijenjeni su razvoju motora, govornih aktivnosti, kao i plitkim motorima.

1-2 godine

Sada možete dati dječjim igračkama koje se mogu rastaviti i prikupljati, na jednu i pol godine, ponuditi predmete bez davaca koji se mogu generalizirati na jednoj osnovi: boja, veličina i tako dalje. Dvije godine možete igrati objektivne igre - izgradnju, zemljište, koristite razne kartice, piramide, sortere, knjige i tako dalje.

2-3 godine

Vrijeme je da se ne razvije ne samo plitki motor, već i mogućnost razlikovanja svijeta okolo. Na obrazovne igračke za ovo doba uključuju zanate iz papira, prirodnih materijala, plasteline, parcele i predmeta za provjeru znanja i vještina, domaće kartice koje simuliraju situacije.

3-5 godina

Sve moguće igre za učenje brojeva, abecede, sezona, sati, dječjih igara, zagonetki, dizajnera, loto, knjiga, edukativnih odbora i tako dalje.

Koji se nevoljni materijali mogu koristiti?

Poštovani iglom, igračke možete napraviti vlastitim rukama iz različitih materijala: tikvice tkanine, pređe, stare odjeće.

Upotreba raznih spojnica (Velcro, Veliki tasteri, patentri, tipke, kopče, pruge i tako dalje - glavna stvar koju dijete ne može otkinuti i gurnuti u usta), omotače od slatkiša, žitarica, tjestenine, zvona , folije, punila poput pjene gume ili sintepe i druge stvari.

Razvijanje kocke sa vlastitim rukama: master klasa

Za proizvodnju takve kocke trebat će vam: 6 jednakih kvadrata tkiva različitih boja, sintetona ili pjene pjene za punjenje, mučenje, razne dodatke - tipke, vrpce, prekrivač, i tako dalje , mašina za šivanje.

Iz tkanine morate smanjiti 6 jednakih kvadrata.

Iz Phizelin-a potrebno je rezati kvadrate za 1,5 cm manje od tkiva. Primjenjuju ih u tkaninu i zagrijavaju željezo tako da se mučije zalijepljeno za bazu.

Svaka strana buduće kocke treba izdati: Napravite aplikaciju, šivajte perle, zmije, tipke i tako dalje. Najlakši način za crtanje crteža nestajalnog markera, a zatim ga položite na tkaninu. Na primjer, ovako.

Kada je dekorativni dio završen, morate uvaliti 4 kvadrata u jednoj traci.

Zatim šivamo još dva kvadrata.

Svi mešani šavovi moraju biti popravljeni, potrebno je šivati \u200b\u200bkonturu fizelinskog lica. Šivemo skeniranje: dva lica moraju biti priključena, a dodatak trećeg omota iznutra.

U uglu posljednjeg lica morate ostaviti rupu: Gotov proizvod se ispostavi, oblikovanje sintepe i šivanje tajnog šava. Također u kvadratu možete pričvrstiti zvono ili šuštav papir. Proizvod je spreman!

Šivemo jastuk za razvoj: master klasu

Razvijanje igračaka - koncept je prilično volumetričan, mogu se pripisati i jastuku, ali ne i zajednički za spavanje, ali ukrašeni volumetrijskim aplikacijama i detaljima - izvrsno sredstvo za razvoj plitkog pokretljivosti. Jastuk "Spavaća soba" bit će zanimljiva za djecu različitih dobnih skupina.

Da biste ga stvorili, potrebni su vam višebojne boje tkanine, multiline ili meki materijal poput tikovine, sintepona, pletenice, uske trake, nit, igla. Po želji možete staviti perle i gumbe.

Od Tike, jastuk izrežemo u obliku kuće (2 dijela), šivajte ga uz ivicu, ostavljajući malu rupu za pakiranje.

Iz jarkog tkiva koji šiva jastučnica istog oblika.

Od dva pravokutna zaklopka, dvaput presavijena, napravite krov za gniježđenje, ukrasite ga pletenicama.

U samom okviru, kuća seče okrugle rupe, rubovi se nalaze i ukrašene pletenom.

Sada možete šivati \u200b\u200bpticu (2 detalja za Bik, 4 dijela za krila), a možete napraviti i jaja (dva ovalna dijela koja su međusobno zašimala).

Kao punilo koristimo sintetonu, nakon čega je otvor u pozivu ušivena. Pričvršćujemo im vrpcu, drugi kraj vrpce je pričvršćen u gnijezdu.

Sa vanjske strane penjamo se u džep, u kojem se postavljaju "stanovnici" gnijezda.

Jastučnica se može priskočiti zajedno ili slomiti gromobranu - tada se slučaj može izbrisati. U jastuku stavite jastuk, možete ga ukrasiti aplikacijama i perlicama i pokrenuti igru!

Još neke mogućnosti za obrazovne jastuke:

Vezanje igračaka to radite sami

Bebi prsti su i dalje vrlo nestručni, pa su vrlo teško izvršiti precizne pokrete i koordinirati svoje postupke. Mala pokretljivost nije samo razvoj određenih dijelova mozga, već i priprema ruku za crtanje i pisanje. Igre za vezanje - prekrasan simulator koji se može obaviti samostalno bez ikakvih materijalnih troškova.

Najlakši način je smanjiti uski karton na obliku cipela u obliku cipela, uz pomoć rupa za pravljenje rupa, naoružanih odgovarajućim cipelama i nude novu zabavu i nude novu zabavu.

Složenija varijanta - vezanje igračaka u obliku životinja ili takozvanih "envirclera" sa ubranim dijelovima i rupama: na primjer, drvo s lišćem ili ježom s jabukama ili smiješnoj sunce s zracima.

Razvoj prostirki za djecu različitih dobnih skupina

Odaberite usku bazu za prostirku: Može biti tkanina sa podlogom iz sintetičke ploče ili stare bebe pokrivač - tada se čak neće biti hladan na podu. Pozadina se može obaviti i monofonic i sa velikih komada, najlakši način za posaditi krpu na ljepljivi fondaciji trajat će duže. Svaki element - od gumba za obrezivanje tkanine pridajemo se pažljivo tako da ih dijete ne može rastrgati. Najbolje je duplirati dugmad sa pogrešne strane. Velcro, zvecke, prstenovi, kulets sa šuštanjem papira iznutra, tipke i aplice - sve ovo je pogodno za dekor. Usput, ako želite, tepih se može povezati - ko je ono što mnogo, kako kažu.

Usput, za stariju djecu, prostirke mogu biti tematski: mogu se ukrasiti životinjskim figurama, brojevima, abecednim slovima ili u potpunosti do 4 dijela LA četvrtog puta u godini i ukrašavanje snježnih pahuljica, lišća i drugih atributa.

Po analogiji možete napraviti i razvijati knjige sa mekim aplikacijama, glavna stvar je da su svijetle i zanimljive.

Za najmanju se mogu ušiveti ili vezati konopcem na narukvicu: u obliku cvijeta ili smiješne životinje. Unutra možete staviti šuštajuće vreće ili zvona.

Ali takva narukvica doprinosi razvoju vizije i saslušanja djeteta, kao i koordinaciju pokreta.

Možete napraviti tzv. Slingobuses - oni također doprinose razvoju taktilnih senzacija i plitkog pokretljivosti. Takođe možete priložiti smiješne pletene lance ključeva. Najlakši način da se perle bude vezana s kukičanjem ili pletenim igalima, a zatim prikupiti na gustom niti.

Stalak za razvijanje može se napraviti od dodiplomskog materijala, postoji toliko zanimljivih stvari na sebi koje možete okrenuti, otkriti, otkopčati, klikni - puno zadovoljstva za prave istraživače! I u isto vrijeme možete naučiti boje, brojeve, slova i tako dalje.

Možete napraviti krpene jastučiće ili figure i ispuniti ih raznim krupnim krugovima - heljda, riža, pasulj i tako dalje. Dajte bebi - neka prođe kroz prste: oba rada i opuštanje moje majke.

Za djecu od 3 godine možete napraviti bojanje ili primjenu s listovima drveta, od kartona ili tkanine možete rezati figure, slova, brojeve i tako dalje i ponuditi djetetu na dodir da biste saznali lik. Napravite karte, dizajnerski obrt iz mečeva, žica, polimerne gline, plastike, od starih vrsta, od boca - Kegli, rezanje krpe, lutke i dogovorite sliku - ovo je jednostavno djelovanje približava se vama i na Istovremeno je vrlo korisno za razvoj mrvice!

Edukativne igre za djecu rade sami

Autor: Korelova Irina Vladimirovna, pedagog - psiholog Mbou Sosh br. 7 Podružnica Dow br. 5 iz regije Nyandoma Arkhangelsk.
Drage kolege, predstavljam vašu pažnju Igre za razvoj koje možete napraviti vlastite ruke za djecu ranog i mlađeg predškolskog uzrasta. Vrlo su lako izvesti, ali višenamjenski u upotrebi. Ovaj materijal može koristiti i roditelje za igre sa djecom kod kuće.

"Masaža mitting"
Svrha:
Razvoj plitke pokretljivosti, taktilne osjetljivosti, testiranja i oblika boja.
Za proizvodnju mittena trebat će vam: rukavice, gumbe različitih boja i oblika, niti i igle.
Proizvodnja:
Pošaljite haotic nalog u rukavice gumba.
Šta je smisao igre?!
1. Babes vole kada naprave masažu, posebno zamijeni leđa, a također vole da se masažu odraslima samostalno. Sve akcije se vrše kroz odjeću.
2. U rukavici, nupirajte gumbe okrugli, kvadratni i trokutasti oblik, različite boje. Uz pomoć rukavica, možete raditi u boji i obliku s djecom, pitajući: "Kojom gumbom za boji", "Pronađite sve gumbe crvene ili bilo koje druge boje", "Pronađite sve okrugle (kvadratne, trokutne) guzu" (ili slično) do kruga, kvadrata, trougla).
3. Pokažite gumb za djecu, pretpostavimo da ga žute i zamolite da ga zapamtite "Šta je žuto, dok napravim masažu naslona."

"Dječji simulator za prste"
Svrha:
Razvoj plitke pokretljivosti, taktilne osjetljivosti, formiranje ispravnog prianjanja graška u tri prsta.
Trebat će vam: šolja sa zakrivljenim poklopcem, kupio sam takvu ljekarni, grašak (sigurnije) ili pištolj za pištolj, kanalizaciju.
Proizvodnja:
U poklopcu za šalice napravite rupe rupe, veličina je da se uklopi ispod graška ili metka, ali tako da trebate napraviti neke napore da gurnete grašak u rupu.
Značenje igre je da djeca treniraju hvatanje prstiju graška, koje zauzvrat formiraju pravo držanje olovke i ručke u budućnosti. Zatim djeca primjenjuju određene napore da guraju grašak u rupu, trenira veliki i mali motor. I sa starijom djecom možete računati koliko je graška palo u teglu.
Mogu reći o iskustvu, djeca da se ne odvijaju iz takve aktivnosti, čak i pretjerane.

Igra se "širila na boju i oblik"
Svrha:
Radna boja i oblik, razvoj sposobnosti za slušanje odrasle osobe.
Trebat će vam: tegle pod osipom s višebojnim poklopcima, nožem, kockama ili kuglicama navlaka.
Proizvodnja:
Izrežite poklopac limenke rupe u veličini kockica ili kuglica.
Igrački promet:
Podijelite i pomiješajte sve kockice (kuglice) na stolu, zadatak djece raspadaju sve stavke u boji u bankama.
Ova igra uči djece da bi zadržali upute, i.e. Obavlja zadatak da ukaže na odraslu osobu. Djeca često zaboravljaju kako položiti kocke, ući u proces i miješati boje u banku, ali nakon nekoliko ciljeva obavljate zadatak bez grešaka.

Igra "Zerlice" i "obojene cijevi"
Svrha:
Izrada percepcije boje, vizuelne memorije, plitka pokretljivost.
Trebat će vam velike perle različite boje ili kućišta od markera, meke žice ili čipke, tegle pod perlama i kućišta.
Igrački promet:
1. Ponudite djeci da sakupljaju perlice kako žele.
2. Ponudite za sastavljanje žice ili čipke perlica (kućišta) iste boje.
3. perle ili slučajevi različitih boja.
4. Kuglice ili kućišta za vožnju, naizmjeničnu boju, na primjer, bijela - žuta, zatim postepeno dodavanje treće boje.

Ako ste već upoznati sa igrama "Višebojni kapice", položeni u moj blog, onda su ove igre njihovi prethodnici koji su označili početak čitave serije igara sa limunadom.

Igra "Miracle kuglice"
Svrha:
Razvoj plitke pokretljivosti, taktilne osjetljivosti, pričvršćivanje imena punila.
Trebat će vam: kutija za pohranu "čudostih kuglica", običnih kuglica na napuhavanje, punila (manka, grašak, pasulj, buck, male rogove).
Proizvodnja:
Ispunite kuglice različitom grupom, pasuljom, čistoćom testenikom dovoljno i vežite navoj za rep.
Značenje igre:
1. Djeca uzimaju u ruke lopti, osjećaju se osjećati i pomaknuti punilo (razviti finu motilnost)
2. Djeca prevladaju grupu, pasulju, tjesteninu, a zatim kuglice sa punilom. Zadatak: Morate pogoditi šta je u njemu. Zadatak inteligencije, razvoj plitkog pokretljivosti, taktilna memorija.

Igra "Najviše šteta"
Svrha:
Razvoj ručne agilnosti.
Trebat će vam plastična boca, škare, sjemenke, samoelektrične tipke za dizajn, čipku, spremnik iz ljubaznog iznenađenja.
Proizvodnja:
Izrežite plastičnu bocu pritiska, napravite rupu u poklopcu iz boce i u bazi Kinder, umetnite čipku na jednom kraju u poklopcu poklopca i vežite kvržicu u rupu u rupu u otvoru Kinder i unesite čipku. Zatim samo-čuvar probija rubove obrezive bočice i lagano odražavaju njegove zidove. Posljednje što trebate učiniti je okretati poklopac na boci.
Igrački promet:
Bočicu držite obrezano na kraju, čipka se spušta na Kinder na kraju. Dijete uzima bocu za vrat, cilj: uhvatite ljubavnicu u boci.

Igra "Hodaj gol".
Svrha:

Trebat će vam: poklopac iz bilo koje kutije ispod cipela, samostepeći, 2 tegle od kisele pavlake, jogurta ili tijesta za modeliranje, nož, komad kalupa (pjena, stopala itd.)
Proizvodnja:
Lid kutije je probijen unutra samo-donošenjem, napravite marku, kao na nogometnom polju, napravite kapiju iz staklenke, lagano ih ubacuje u kutiju.
Igrački promet:
Djeca se može reći da su fudbaleri i oni moraju da raznesu cilj u cilju protivnika, uloga lopte može igrati komad pamučne vune, penaste gume, pera i drugih laganih materijala.

Igra "Izađite na prepreke"
Svrha:
Razvoj respiratornih i artikulacionih tela.
Trebat će vam: cijevi od soka ili pamučnih štapića, poklopac iz kutije ispod cipela, komad pamučne vune ili graška, samoučesnik.
Proizvodnja:
Poklopac je blistao sa samoelektričnim tipkama, zalijepimo ili šivamo cijevi iz soka ili pamučnih štapića.
Igrački promet:
Dijete se nudi da puše komad oblikovanja ili graška i zaokruži ih oko prepreka u obliku cijevi (štapovi).

Razvoj senzorike je temeljni zadatak u podizanju djece juniorske predškolske dobi. To je u tom periodu života da se senzorno iskustvo dobilo iz okruženja ima prioritet za bebu i utječe na formiranje procesa razmišljanja, plitkog pokretljivosti i govora. Za predškolce vam omogućava da razvijete sve vrste percepcije i obogaćuju svijest djeteta s novim informacijama o svijetu.

U dobi od 1-3 godine, dječaci i djevojčice su formiranje takozvanih senzornih standarda. Dijete apsorbira osnovne koncepte, što mu omogućava da nastavi uspješno klasificirati senzorne podražaje, koji dolazi iz čula. Reference uključuju visinu zvukova, raznih taktilnih senzacija, glavne boje, koncept količine, veličine, geometrijskog oblika.

Kognitivne didaktičke igre kao sredstvo formiranja senzornih standarda široko se koriste u predškolskoj pedagogiji. Takve tehnike omogućavaju u obliku igre da prenesu svaku drobljenju znanja o raznolikosti velikog svijeta okolo.

Odgoj i razvoj djece kroz didaktičke igre u jednoj ili tri godine dovodi do pozitivnih rezultata u studijama u visokim godinama kada djeca idu u školu. Razvoj senzornih sposobnosti, počevši od trenutka kada je dijete pretvorilo godinu dana, direktno utječe na nivo ljudske inteligencije u odrasloj dobi.

Postoje vrste didaktičkih igara:

Igra je usmjerena na razlikovanje osnovnih boja, geometrijskih oblika, koncepta količine i veličine - za poticanje vizualnih senzornih sposobnosti;
Igra koja razvija prepoznavanje visine zvukova i njihove diferencijacije - za poticanje slušnih senzornih sposobnosti;
Igra za poticanje taktilnih senzornih sposobnosti;
Igra kreirana za razvoj senzornih sposobnosti ukusa;
Igra za stimulaciju nos-vidljivih senzornih sposobnosti;
Reprodukcija izrade koordinacije pokreta, velikih i malih pokretljivosti itd.

Svijetle i vesele igre Birnete mogu se napraviti vlastitim rukama, nijedna beba neće ostati ravnodušna prema njima. Stvorite igre koje potiču različite vrste senzorijske, introvertne i ekstrovertne, koje, ovisno o psihotipu, možda će biti djeca, bit će oduševljeni tako poklonom.

Igra

Stvorili su didaktičke igre na senzorici za djecu 2-3 godine sa vlastitim rukama omogućuju vam da prikupite svoj jedinstveni skup obrazovnih naknada. Razmislite o tome kako napraviti igru \u200b\u200b"Boja", što pomaže u konsolidiranju znanja osnovnih nijansi, poboljšati logično razmišljanje, sortiranje vještina u boji i utječe na razvoj plitkog pokretljivosti.

Ti trebas:

Samoljepljivi papir crvene, zelene, žute i plave boje;
Pravokutna kartonska kutija;
Usne gusto kartona;
Tegle od pijenja jogurta četiri osnovne nijanse, kape iz jogurta.

Nacrtajte male krigle na samoljepljivom papiru i presecite ih na konturu. Rezultirajući krugovi uzimaju kartonsku kutiju tako da je potpuno prekriven s njima.

Pravokutni listovi kartonskog formata A4 Površine pol. Svaka polovica formata A8 će izvući 6 čak i pravokutnika. Držite se na jednu kutiju od 6 obojenih krugova jedne od osnovnih nijansi.

Preostali kartonski listovi su također podijeljeni za pola, a pravokutnici formata A8 izračunat će 3 glatke dijelove. Pomak za svaku tri različite krugove boja, koristeći osnovne palete nijansi.

Preporučeno je da organizuje višebojne tegle u skladu sa uzorkom (prvom grupnom karticom) ili izgradi obrazac poklopca i staklenke na principu "Color Domino" koristeći druge grupne kartice.

Igra će biti neophodna u grupi rasadnika, ona će biti zainteresirana za prosječnu grupu. Pa čak i starija grupa naći će nešto korisno i neobično za sebe, ako koristite staklene kuglice umjesto konvencionalnih krugova ili komplicirajte pravila igre. U ovoj zanimljivoj igri uključene su različite vrste senzorni (introvert i ekstroverti podjednako uživaju i Gameplay).

Razvoj senzora kod djece 2-4 godine

Igra "Sakrij miš"

Igra "Sakrivanje miša" - didaktički priručnik, čija je svrha stvarajući igračku situaciju da podučavaju djecu da razlikuju četiri osnovne boje i poboljšaju vještine plitkog pokretljivosti. Ako pripremate senzorijske časove, prva mlađa grupa bit će ludo drago što koristi takav komplet za razvoj.

Djeca trebaju spasiti višebojni miševi iz mačke, skrivajući se u kući odgovarajuće boje. Stimulirajte vizualni tip senzorskog, introvertnog ili ekstrovertnog u malim dob u jednako potrebnim ispravnim senzornim obrazovanjem.

Didaktičke igre proizvedene su na senzorijskom "Sakrij miš" iz sljedećih materijala:

Tkanina od crvene, zelene, žute i plave;
8 crnih perlica;
Velcro za tkaninu (12 kom.);
Porolon.

Prvo pošaljite jastučić - touch prostirku. Vrhunska izrada od ušivenih kvadrata od 4 osnovne boje, dno napravi jednoboj. Stavite jastuk unutar jastučića. Od vrha do svakog kvadrata, naša 3 polovine čičak.

Da biste napravili miša, nacrtajte uzorak na papiru - tijelo oblika u obliku pada. Pričvrstite komad na tkivo, izrežite dva dijela, koja se zatim spajaju zajedno. Napunite unutrašnju meku igračku različite punilo ili pamuk. Na trbuškom svakom mišenju, drugu polovicu čičak. Na licu miša učini oči od crnih perlica, rep tiši iz fine trake runa pričvršćenog na tijelo.

Igra koja razvija vizualno senzorno i razmišljanje, spremno.

Edukativne igračke

Senzorni razvoj djece nemoguće je podnijeti bez upotrebe visokokvalitetnih obrazovnih igračaka. Mogu se napraviti kod kuće od podnesenih sredstava. Koristite vježbe didaktičke igre, zvuk djece za analizu s njihovom pomoći puno bolje nego prije. Taj željeni tip senzorika, introvert ili ekstrovertni je vaš dečko ili devojčica, svi će ući zgodni.

Razmotrite koje igračke i igre na senzorijskoj za djecu namijenjenu poticanju auditornog analizatora mogu se obaviti samostalno. Nudimo da napravimo "hobotni skok".

Za to će hobotnici postaje iz višebojnih niti, na kojima su priložene kapsule iz "Kinder iznenađenja". Unutra, svaki je postavio razne rasuti materijale, koji čine različite zvukove, ako se kapsula trese. Ove kutije su također vezane za više obojene nitima. Možete koristiti osnovne nijanse ili produženu paletu.

Odredite dodir

Potpuni senzorni razvoj kod djece moguće je samo sa dovoljnom stimulacijom taktilne osjetljivosti. To je posebno zbog formiranja malih motora, jer je maksimalni broj nervnih završetaka na vrhovima prstiju.

Za igru \u200b\u200b"Otkrivena na dodir" koristite "čarobnu torbu" - prekrasnu kutiju ili vrećicu tkanine, unutar kojih su mali predmeti različitih tekstura. Dijete mora ubaciti ruku u torbu i, ne zaviri, odrediti šta drži u rukama, a riječima opisuju taktilna osjećanja, što izaziva da ovaj predmet kaže, recimo koja je površina (glatka, gruba, puffer, lepršav, itd .).

Morate razviti sve vrste senzorske, introvertne ili ekstrovertne - vaše dijete, to nije važno. Ovo će vam pomoći u originalnim didaktičkim igrama koje su napravljene vlastitim rukama s ljubavlju za djecom.

Senzorni razvoj male djece