Kako disciplinovati dijete? Disciplina bez sukoba. B. Spockovi savjeti i trikovi za roditelje. Mozak se vremenom mijenja. Diskusija ili razmišljanje kako bi se došlo do rješenja

U podizanju djece, svaki roditelj se pridržava svojih uvjerenja i pravila. Danas mnogi vjeruju da djeca mogu uspješno rasti i razvijati se bez discipline i strogosti, ali u isto vrijeme, kažu drugi? Što je neprihvatljivo, jer dijete još nema voljnih kvaliteta. Svako ima svoje argumente, ali šta o tome misle dječji psiholozi i učitelji? Da li je djeci potrebna disciplina, kako i zašto tome naučiti dijete? Hajde da razmotrimo.

Disciplina: za i protiv.

Na početku treba razmotriti sve prednosti i nedostatke usađivanja disciplinskih vještina vašem djetetu. Počnimo s beneficijama.

Odrastajući u disciplinskim pravilima, dijete stječe osnovni osjećaj sigurnosti neophodan za skladan razvoj emocionalno zdrave ličnosti.

Zahvaljujući disciplini, djeca razvijaju voljne kvalitete koje će im pomoći ne samo u djetinjstvu da ovladaju osnovnim znanjima i vještinama, već iu odraslom životu da ostvare svoje ciljeve.

Disciplina čini dijete smirenijim i uravnoteženijim, pomaže mu da lakše sagledava stvarnost. Djeca koja odrastaju u slobodi i imaju priliku da nasumično biraju između onoga što žele često su hirovito, jer do određene dobi jednostavno ne znaju sama donijeti prave odluke.

Disciplina omogućava roditeljima da izgrade svoj autoritet u očima svoje djece.

Nastavna disciplina je priprema djeteta za naredne faze života, kao što su školske ili predškolske obrazovne ustanove, gdje se bez nje ne može.

Ako roditelji od malih nogu uče dijete disciplini, lakše će razviti samodisciplinu i moći će kontrolirati sebe, svoje želje.

Nije tajna da disciplina razvija osjećaj odgovornosti koji je potreban ne samo djeci, već i odraslima.

Disciplinske vještine vam omogućavaju da bolje ostvarite svoj potencijal i ispunjenje u životu.

Ovo ne znači da je nastavna disciplina isključivo u prednostima. Svako dijete je drugačije, a u nekim slučajevima disciplina i pretjerana strogost dovode do negativnih posljedica. Razmislite kako disciplina može biti opasna.

Previše uporno podučavanje disciplini može smanjiti djetetovu inicijativu. Djeca jednostavno gube želju da izraze svoje ideje i želje kada žive u strogosti, a znaju da to ni na koji način neće promijeniti planirani životni raspored i postojeća pravila.

Disciplina može dovesti do latentnog ili otvorenog protesta. To se najčešće dešava kada roditelji naglo promijene pristup odgoju i postanu strogi, zahtijevajući od djeteta da poštuje mnoga pravila koja djetetu nisu uvijek jasna.

Disciplina može uzrokovati kašnjenje u razvoju. U pravilu, djeca koja su suočena sa strogim zahtjevima podsvjesno pokreću odbrambenu reakciju. Jedan od poznatih načina da se zaštite od pretjeranih zahtjeva prema roditelju je djetinjast. Dijete jednostavno odbija odrasti ako zahtjevi ne odgovaraju njegovim mogućnostima i to onemogućava skladan razvoj. Djeca koja su prestrogo odgojena po pravilu sporije uče osnovna pravila, nisu otvorena za percepciju novih informacija.

Kako pravilno naučiti dijete disciplini?

Nećete pronaći gotov recept korak po korak, jer su svaka situacija i dijete apsolutno jedinstveni. No, pogledat ćemo savjete koji će vam pomoći da odaberete pravi smjer i naučite svoje dijete disciplini, a da ne oštetite njegovu ličnost.

Najvažnije pravilo u razvoju discipline kod djece je da roditelji moraju biti jedinstveni! Ako roditelji imaju stalne rasprave o metodama roditeljstva, to ne doprinosi razvoju discipline. Roditelji se ni u kom slučaju ne bi trebali međusobno dogovoriti o odabranim metodama odgoja s djetetom. Štaviše, ne bi trebalo biti nesuglasica. Ako je tata uspostavio pravilo, a mama je došla i grdila tatu i dijete, dozvoljavajući da se sve radi drugačije, ne mogu se očekivati ​​dobri rezultati. Dete će vrlo brzo shvatiti šta se dešava između roditelja i, u najboljem slučaju, počeće da manipuliše time u svoje svrhe, što takođe nije korisno.

Drugo važno pravilo je da disciplina i zahtjevi za dijete moraju odgovarati njegovom uzrastu i stepenu razvoja. Kako je besmisleno zahtevati od bebe da sama jede i presvlači se, isto tako je glupo i trogodišnju bebu naterati da sama sedi 2-3 sata da uči muziku.

Potrebno je biti dosljedan i postojan - to doprinosi razvoju samodiscipline kod bebe. Dosljednost i postojanost treba da bude u svemu, a ako to nije slučaj, dijete neće razumjeti ni pravila koja se od njega traže, niti važnost discipline.

Pokušajte izgraditi obrazovni proces na način da sadrži što više nagrada i minimum kazni. Ako je djetetu ugodno da nauči disciplinu, ono će je mnogo brže savladati. Ali, ako će to biti kontinuirani stres, vriska i prijetnje, nema smisla očekivati ​​dobre rezultate.

Zapamtite da mogu postojati izuzeci od svakog pravila. Naš život je nepredvidiv, a postoje situacije kada je potrebno ići protiv ustaljenih pravila. Ali, čak i ako se to dogodi, nemojte zaboraviti objasniti djetetu zašto baš u ovoj situaciji dozvoljavate kršenje pravila i da to ne poništava njegovo izvršavanje u budućnosti.

Češće razgovarajte sa svojim djetetom, razgovarajte o pravilima i slušajte šta ono misli o tome. Uzmite u obzir njegove želje prilikom kreiranja i prilagođavanja pravila. Djeca koja učestvuju u procesu kreiranja pravila mnogo lakše ih se pridržavaju.

Disciplina je svakako važna za djecu i tome ih morate postepeno učiti od malih nogu. Ali, važno je zapamtiti da dijete nije mala odrasla osoba i da mu svaki zahtjev treba biti jasan i jednostavan. Nemojte biti previše strogi prema svojim mališanima, gradite tople odnose od povjerenja i neće biti problema s disciplinom.

Čak i oni roditelji koji toliko vole i maze svoju bebu, ispunjavaju sve njene hirove i podležu hirovima, shvataju da svet oko njega neće biti tako popustljiv prema njemu. To znači da treba da razmišljaju kako da nauče dijete redu i disciplini.

Bez ove neophodne vještine, teško će se prilagoditi u društvu. Već u jaslicama beba će morati na određeni način da se povinuje, da počisti za sobom. Stoga je potrebno od ranog djetinjstva učiti djecu čistoći.

Vještine i godine

Zadaci koji se dodijele bebi ne bi trebali biti nepremostivi.

U svakom uzrastu djeca mogu obavljati samo određene specifične radnje:

• Čim beba stane na noge i počne da ostavlja tragove boravka u prostoriji, možete je pokušati naučiti:
• skupljati razbacane igračke;
• stavite dječije knjige na hrpu;
• ako se to zaista dogodilo, odnesite svoje mokre pantalone u kupatilo;
• pomozite mami u kuhinji ili kadi: nosite kašike do lavaboa ili prenesite posteljinu u umivaonik.

Savjet psihologa: sve ove vještine treba usađivati ​​na igriv način, vodeći računa o mogućnostima djeteta. Uostalom, neko hoda postojano od 8 meseci, dok se neko kreće uz zid sa 1 godinu i 3 meseca. Djeca se razvijaju individualno, a norme fizičkog razvoja su vrlo uslovne. Mnoge akcije ne samo da uče redu, već i razvijaju koordinaciju.

Već od 2 godine možete proširiti raspon dječjih "dužnosti". Klinac može sam postaviti stol i očistiti svoje posuđe ako je napravljeno od plastike.

Već ga se može naučiti jednostavnim kulinarskim postupcima: miješati tijesto za palačinke, tući omlet i slično.

Već je u stanju da obavlja sledeće jednostavne zadatke:

• sami izvadite lonac;
• obrišite prašinu;
• operite tanjir;
• možda zaliti cveće.

Klinac bi već trebao shvatiti: ne možete ostaviti nered iza sebe! Igrao - stavi svoje igračke, čitaj - knjige.

Problem kako naučiti dijete da naređuje u svojoj sobi neće se riješiti ako dijete treba čekati da odrasli pospremaju. Odnosno, kutije za igračke su van domašaja, police za knjige su visoke.

Ako dijete treba da čeka da roditelji oslobode vrijeme da stvari postave na svoja mjesta, a ono je po cijeli dan među razbacanim stvarima, onda neće naučiti razumjeti takav poredak.

Sa 4 godine već možete dozvoliti svom djetetu da rasporedi svoje igračke onako kako misli da su lijepe – samo da ih slaže, a ne da se razbacuju.

Rado će pomoći mami da opere čarape i maramice, usisa pod, pa čak i opere.

Od 7. godine dijete već treba da ima svoje kućne obaveze:

• zalijevajte cvijeće;
• obrišite prašinu;
• oprati cipele.

Već bi trebalo da shvati šta znači izgledati uredno – vaditi čiste stvari i stavljati prljave u pranje, češljati se i redovno se umivati. Već mu možete dozvoliti da sam skuva jednostavna jela i podgrijava hranu.

Roditelji prave veliku grešku ako razmišljaju kako da nauče svoju djecu da budu uredna i uredna kada dođu u adolescenciju. Ovaj zadatak je praktično nerešiv.

Od 12. godine adolescenti moraju sami održavati red u svojoj sobi, prati za sobom - ponekad ne samo za sebe - suđe, ići po kruh.

Djeca u ovom uzrastu mogu obavljati gotovo sve "odrasle" dužnosti, a ako ne znaju ili ne žele, za to su krivi više odrasli nego oni.

Udobnost i red

Prije nego naučite dijete da bude u redu, potrebno je stvoriti sve uslove za njegovo održavanje.

Trebalo bi "Organizujte prostor"... Šta to znači? Od samog početka potrebno je objasniti bebi gdje se šta nalazi. Roditelji su ti koji znaju gde da stave prljavu čarapu, a gde da stave napuštenu knjigu. Za mališana bi "čista" predstava mogla izgledati ovako: ništa ne leži na podu.

Može postojati nekoliko pristupa obrazovanju.

Djecu se mogu naučiti vještine:

• na razigran način;
• uključiti ih u čišćenje;
• pričanje priča.

Možete sakriti razbacane stvari i objasniti to "Igračke su se uvrijedile, jer su bile napuštene"... Ostavite samo prljave stvari na vidiku kada trebate žuriti u vrtić.

Drastičnije mjere - bacanje svega što se nalazi - primjenjuju se samo kod adolescenata. Kod beba dolazi do odbacivanja ove metode. Igračke će se sakriti na najneprikladnijim mjestima, malo je vjerovatno da će biti uklonjene.

Da biste djeci usadili ljubav prema redu, u mnogim slučajevima morate se naviknuti da pospremate stvari. Čak i veoma mala beba neće poslušati svoju majku ako su stvari razbacane po njenoj sobi - neće moći da razume šta se od njega traži.

Želja za čistoćom može se razviti samo u situaciji kada je djeci ugodno u čistoj kući. Ako naredba nameće značajna ograničenja, onda će do adolescencije doći do prirodnog protesta: zašto bi samo mlađi članovi porodice brinuli o sebi?

Kako pravilno naučiti dijete da bude u redu?

Red i disciplina su međusobno povezani koncepti.

Granice dozvoljenog moraju se definirati od najranije dobi. Zahtjevi i ograničenja postavljaju se samo razumno - ne bi trebalo biti odstupanja.

Odgovornost za održavanje reda može se preuzeti samo ako su pravila transparentna za sve.

Djeca od najranije dobi uvijek testiraju svoje roditelje na snagu, određujući prihvatljive granice ponašanja. Odrasli u ovoj situaciji trebaju ostati mirni i ne odustajati. Znakovi slabosti kod djece: iritacija roditelja, napadi bijesa, manji ustupci. U budućnosti će se pritisak povećati.

Ne slušajući svoju djecu, roditelji im čine uslugu. Društvo neće biti popustljivo kao roditelji. Djeca moraju znati šta je disciplina od najranije dobi.

Nesvjesna neposlušnost, djetinja neodgovornost se ne kažnjavaju. Potrebno je objasniti čime je to ispunjeno, pomoći da se isprave greške. "Nemir" je tiho ugušen.

Kontrakcija malom ružnom koji namjerno lomi igračke - da ne kupi traženu zamjenu, ako tinejdžer pokvari stvari, onda se već može tražiti da nadoknadi trošak - da zaradi i kupi tako nešto, ili da vježba uz pomoć kućnih poslova.

Sažaljevati se nad djetetom moguće je i potrebno tek nakon što se sukob okonča. Mora da shvati da je, uprkos pogrešnom činu, voljen. I količina ljubavi se ne mijenja od prirode kršenja.

Nikada ne treba kažnjavati nešto što se ne može učiniti. Malo dijete koje se nesvjesno pokvasi u krevet ne treba grditi.

Od velikog značaja za djecu i kako će se njihov život razvijati u budućnosti je vaspitanje kod njih sposobnosti samodiscipline. Kroz disciplinu djeca uče da obuzdaju svoje porive, da rade ono što je potrebno, a ne ono što žele. Ova vještina će im pomoći da odaberu pravi model ponašanja u društvu.

Neophodno je od malih nogu negovati disciplinu kod deteta, u skladu sa njegovim godinama. Uostalom, što prije roditelji počnu uvoditi norme i ograničenja u život svog djeteta, lakše će se naviknuti na njih u budućnosti. Što prije roditelji uvedu norme i ograničenja u život svoje bebe, lakše će se naviknuti na njih u budućnosti. I nemoguće je ne ograničiti dijete, čak i najmanje, u bilo čemu - to će u budućnosti dovesti do dopuštenosti i neposlušnosti.

Zabrane i ograničenja su nužne, bez njih je nemoguće razviti vještine samodiscipline, ali je važno poštovati sljedeća pravila:

• Ne bi trebalo biti puno zahtjeva, oni bi se trebali odnositi na zaista značajne trenutke, na primjer, operite ruke prije jela, uveče stavite igračke u kutiju. Ako stalno povlačite dijete, zabranjujete mu da se ponaša po sitnicama, ono će jednostavno prestati da čuje roditelje, a njihove zabrane za njega neće imati nikakve vrijednosti.
• Roditelji treba da na pristupačan i miran način djetetu objasne razlog zašto se od njega nešto traži. Objasnite zašto ne biste trebali jesti prljavih ruku ili zašto biste trebali uredno složiti odjeću.
• Neophodno je navesti zadatak. Nije dovoljno reći: "Tvoja soba je u neredu." Potrebno je razjasniti šta tačno nije u redu: "Sveske i udžbenici se ne skidaju sa stola, odeća je razbacana, krevet nije namešten."
• Bolje je djeci davati zadatke koje je moguće kontrolisati, kako ne bi došlo do iskušenja da se vara i obmanjuje.
• Potrebno je jasno objasniti djetetu šta ne treba raditi, i pobrinuti se da ono razumije. U suprotnom, biće nepravedno zahtijevati ispunjenje onoga o čemu on nema pojma.
• Ograničenja bi trebala biti razumna, jer djeca aktivno uče o svijetu, moraju djelovati, raditi ono što se odraslima možda ne sviđa. Ovdje je važno pronaći kompromis. Na primjer, ne možete pljeskati po lokvama, ali u čizmama i kada nema nikoga u blizini, možete. Loptu ne možete šutirati u prostoriji, ali je možete šutirati na travnjaku.
• Kada su pravila uspostavljena, morate ih se stalno pridržavati. Ne možete tražiti od djeteta da pere zube danas, a sutra mu ne smijete dozvoliti da pere zube. Ovo obeshrabruje, jasno daje do znanja da zahtjevi mame i tate nisu neophodni.

Kako naučiti dijete da poštuje pravila

Šta ako dijete odbije da ispuni utvrđene obaveze? Ovdje roditelji to mogu učiniti na osnovu prirode djeteta. Sa jednim će biti dovoljno da se zajedno rasuđujemo, da pobedimo situaciju. Na primjer, recite: "Sada ćeš otići u topli krevet, a lutka će se smrznuti na podu" ili: "Neko će ti stati na pisaću mašinu u mraku."

Drugo dijete će morati biti kažnjeno, ali ne ono koje će izazvati strah ili poniženje – to se ni u kom slučaju ne smije dozvoliti. Kazna treba da bude logična posledica neostvarenog slučaja, da ograniči neke prijatne trenutke za dete. Ako ne želite da perete ruke, ručat ćemo bez vas, ako ne odložite igračke, danas ćete morati bez priča za laku noć.

Pored kazne, mora postojati i nagrada za trud djeteta. To može biti osmeh, lepe reči da je on danas dobar momak, da je uradio svoje i da mama ima slobodnog vremena za zajedničku šetnju. Ali poticaji u obliku cjenkanja su neprihvatljivi: ti - meni, ja - tebi. Oprao si suđe, dajem ti rublju. To će razviti lični interes kod djeteta, ali ne i unutrašnju disciplinu.

Izuzetno organizuje, a i odrasle, svakodnevnu rutinu. Maloj osobi je lakše obavljati dužnosti ako se navikne da to radi u određenom redoslijedu i u isto vrijeme. Stoga je korisno kreirati porodičnu dnevnu rutinu i držati je se.

Kakva god ograničenja i zahtjevi nametnuti djetetu, ono mora osjećati ljubav i brigu svojih roditelja. Tek tada će se uspostaviti odnos povjerenja između roditelja i djece. Dijete će razumjeti šta se od njega očekuje kada mu se obraćaju dobronamjernim tonom, ne viču, ne zastrašuju ga i ne ponižavaju.

Primjer roditelja igra veliku ulogu u odgoju djece. Tata nikada neće uvjeriti sina da odloži utakmice i radi domaći ako on sam sjedi za kompjuterskim igricama cijele večeri. Možete prisiliti, ali ne možete formirati samodisciplinu. Primjer roditeljskog licemjerja naučit će dijete da bude lukavo. Dakle, odgojni proces mora početi od sebe.

Naučiti sina ili kćer disciplini je ozbiljan posao i odgovornost za roditelje. Za uspjeh poslovanja potrebno je pridržavati se sljedećih principa:

• Jedinstveni zahtjevi.

Neprihvatljivo je kada tata traži jednu stvar, mama omekšava narudžbu, a baka to potpuno otkazuje - a to se dešava u prisustvu djeteta. Kao rezultat toga, brzo će naučiti da manipuliše svojom porodicom i neće ozbiljno shvatiti njihove zahtjeve. Nesuglasice se moraju rješavati u odsustvu djeteta, a ako je zahtjev izražen, svi ga moraju podržati.

• Sequence.

Pravila uspostavljena za djecu treba da budu jasna, logična, da ne proturječe jedno drugom, da idu od jednostavnijih ka složenijim.

• Dosljednost.

Djeci je potrebno iz dana u dan usađivati ​​vještine discipline, bez odstupanja od rutine. Neće biti korisno ako to radite s vremena na vrijeme, ponekad. Kako sportisti redovno izvode set vježbi kako bi postigli rezultat, ovdje se trenira strpljenje i upornost.

• Tvrdoća.

Da bi odgoj djeteta donio pozitivan rezultat, od roditelja se traži da ustrajno slijede odabrani put, uprkos njegovim hirovima i otporu.

Ovi savjeti će biti od pomoći samo ako se napori roditelja da disciplinuju primjenjuju razborito, s ljubavlju i razumijevanjem. Ne smijemo zaboraviti da on nije vojnik kojeg treba uvježbavati, on je ličnost, mali čovjek, a zadatak njegovih roditelja je da ga nauče da se trudi na sebi, da kontroliše želje, da obuzdava nagone. Vještine samodiscipline usađene u djetinjstvu bit će korisne osobi u bilo kojoj dobi, pomoći će u postizanju uspjeha u životu.

Uradite test Ovim testom pokušajte utvrditi nivo društvenosti vašeg djeteta.

Fotografija ljubaznošću Shutterstocka

Želite disciplinovati svoje dijete, ali ne znate koju metodu roditeljstva koristiti. Ni stroge zabrane ni dopuštenost ne rade na dobro. Ne postoje apsolutni ekstremi. Naprotiv, svi obrazovni procesi su svedeni na zlatnu sredinu. Da bi se izvukla idealna pravila, potrebno je istovremeno pitati nekoliko pedagoga za mišljenje o problemima obrazovanja. Ovo je ono sa čime završavamo.

Smanjeno vrijeme čekanja

Djetetu se daje vrijeme za smirenje i utjehu da shvati tešku situaciju i dođe sebi. Neki roditelji prekomjerno koriste ovo, fokusirajući se na bebino ponašanje (dobro ili loše). Nedavno je u taboru roditelja uobičajeno ići u drugu krajnost: ne razgovarati s djetetom zbog greške, izbjegavati komunikaciju i ignorirati. Svoju djecu kažnjavamo revijalnim predavanjima i insistiramo da odmah prestanu plakati ili prepuštati se. Međutim, ako ovu tehniku ​​koristite na vrijeme i ispravno, možete dobiti dobre dividende.

Ako primijetite da je vaše dijete previše emotivno, da baca predmete po prostoriji i da se ljuti, onda je umorno. Vrijeme je za kratku pauzu i odmor. Djecu treba ostaviti samu sa sobom u skladu sa njihovim godinama: po jedan minut svake godine. Bilo bi bolje da takvu mjeru počnete koristiti, a ne kao kaznu za bilo kakav prekršaj. Izolaciju ne treba shvatiti kao sramotu. Psiholozi smatraju da ova tehnika najbolje djeluje kod djece od tri do osam godina.

Kazna mora odgovarati prekršaju

Kazne bez upozorenja, pogotovo ako su preoštre, samo izazivaju ogorčenost i ogorčenost kod djece. Na kraju ćete i sami postati zbunjeni oko svojih zahtjeva. Disciplina je da kazna mora biti srazmjerna prekršaju.
Na primjer, ako u vašoj porodici postoji prešutno pravilo da vas dijete pozove nakon što završi sa satovima, a on ga prekrši, logično je da mobilni uređaj izbacite iz prometa na neko vrijeme. Ali ako oduzmete telefon za bilo koji drugi prekršaj, to neće promijeniti ponašanje djeteta i neće ga ničemu naučiti. Psiholozi upozoravaju da patnja nije veliki stimulans. A nasumična kazna samo uči djecu da se plaše da će biti uhvaćeni.

Nemojte praviti previše pravila

Uvijek zapamtite ovu jednostavnu istinu: pravila su stvorena da bi se kršila. Stoga, što manje ograničenja postavite vlastitom djetetu, to bolje. Brojne zabrane samo stvaraju iskušenja kojima je jednostavno nemoguće odoljeti. Krilata fraza "Ne radi to, inače će biti..." samo traži od klinca da izvede eksperiment i vidi šta će se ipak dogoditi.
Stoga se ograničite samo na set osnovnih kućnih pravila i obavezno objasnite svom djetetu zašto je sve to potrebno. Ne koristite prazne prijetnje. Ako želite da oduzmete igračku svom djetetu kao disciplinsku mjeru, učinite to bez daljnjeg. Na kraju će dijete shvatiti koje akcije dovode do takvog rezultata, a sljedeći put će se ponašati drugačije.

Istaknite pozitivno

Neki roditelji pogrešno vjeruju da disciplina kažnjava loše ponašanje. Zapravo, dizajniran je da odoli nedostacima. Zato je mnogo lakše negovati dobro ponašanje kod dece nego se kasnije boriti protiv lošeg ponašanja.
Samo se pretvarajte da je vaša beba dobra po definiciji. Ponovo ga pohvalite da dobro obavlja kućne poslove daće mu dodatno samopouzdanje u sopstvene sposobnosti. Ako je u vašem obrazovnom rječniku glavna riječ "ne", dijete će osjetiti samo iritaciju. Pored pohvala, efikasno je uvesti i neke pogodnosti i podsticaje. Ovo će pomoći djetetu da vidi povrat svojih dobrih djela i da osjeti vašu zahvalnost.

Prestanite da brinete o lošem ponašanju vašeg mališana u javnosti

Ovo je zaista tako. Iz nekog razloga sigurni smo da će u slučaju hirova našeg djeteta, oni oko nas loše misliti o našim metodama odgoja. Kada smo s djecom u javnosti, uvijek se plašimo ove reakcije. Zapravo, svi ovi strahovi i brige potpuno su uzaludni.
Ako vaše roditeljske metode ne uključuju trenutno rješavanje konfliktne situacije, drugi neće misliti loše o vama. Uglavnom, nije ih briga. Stoga se ne plašite sablasne javne osude i mirno slijedite odabrani put. Samo se apstrahirajte od situacije i zamislite da niste u javnosti, već sami sa svojim djetetom. Osim toga, uvijek možete objasniti svoj položaj nenametljivim odvođenjem bebe sa mjesta gužve.

Uzmite si vremena da preduzmete akciju

Unatoč činjenici da je vaše dijete još vrlo malo, jednostavne životne situacije mogu mu dati prve lekcije koje su zaista neprocjenjive.
Vidi kako je komšijski dječak u pješčaniku udario drugo dijete po glavi da bi mu oduzeo pisaću mašinu. Od četvrte godine djeca mogu koristiti logiku i razmišljati o posljedicama onoga što se dogodilo. Neka vaš mališa malo bude sudija. Neka kaže da li je dobro ili loše oduzimati igračke drugoj djeci ili ih tući.

Nemoj plakati

To je tako jednostavno, ali u isto vrijeme tako teško. Čak i ako je dijete stalno nestašno, jako uznemireno i opet prosipa mlijeko po podu, nemojte se prepustiti vlastitim emocijama. Morate biti strpljivi. Problem je u tome što bebe ne shvataju vrištanje kao vaspitnu meru. Samo se jako plaše ovih glasnih uzvika. U ovom trenutku kod djece su uključeni najprimitivniji dijelovi mozga koji su odgovorni za stid i ljutnju.
Stoga ne mogu čuti vaše opomene. Kod emocionalne djece, kao i kod adolescenata, stvari su još ozbiljnije. Ako ne možete da se suzdržite i vidite da je beba pocrvenela od vaše ljutnje, bolje je da izađete iz sobe i dođete sebi. Na kraju krajeva, obavezno recite da vam je žao zbog onoga što se dogodilo. Zagrlite svoju bebu i izvinite se.

Odgovarajuće metode zavise od starosti djeteta. Uspostavite neka pravila koja će vaše dijete razumjeti kako biste ih disciplinirali. Budite dosljedni i predložite pravila koja će vašem djetetu pomoći da uspije. Pohvalite svoje dijete za dobra djela i ohrabrite ga da učini pravu stvar.

Koraci

Pravila i dosljednost

Uspostaviti kućni red. Dijete bilo koje dobi treba jasno razumjeti razliku između prihvatljivog i neprihvatljivog ponašanja. Postavite kućna pravila kako biste izrazili svoja očekivanja. Dijete treba da zna kako se ne ponašati i kakve će biti posljedice takvog ponašanja.

• Pravila i posljedice određuju se uzrastom i stepenom zrelosti djeteta. Za malu djecu je važno da shvate da ne mogu udarati druge, dok starije dijete mora znati prije kada se uveče vratiti kući. Koristite fleksibilan pristup koji odgovara i uzrastu djeteta i potrebi za novim granicama.

1. Napravite rutinu. Uspostavljeni poredak pomaže djetetu da otkrije svoje najbolje kvalitete, da osjeti sigurnost i povjerenje u budućnost. Ako vaše dijete počne da uživa u isto vrijeme svaki dan ili kada je umorno, razmotrite ove aspekte kako biste predložili odgovarajuću rutinu.

   • Jutarnje i večernje rutine treba da budu predvidive kako bi dijete jasno shvatilo šta ga čeka svaki dan.
   • Ako se očekuju privremene promjene (odlazak kod zubara ili dolazak rodbine na par dana), to treba unaprijed prijaviti.
   • Neka djeca teško mijenjaju svoju aktivnost. Ako vašem djetetu treba vremena da se prilagodi, onda odrazite ovaj trenutak u svakodnevnu rutinu.

2. Identificirajte prirodne posljedice svojih postupaka. Prirodne posljedice će pomoći djetetu da shvati suštinu uzročno-posledičnih veza i navikne se na odgovornost za svoje postupke. Potrebno je djetetu dati slobodan izbor koji će odrediti posljedice. Objasnite mu od čega zavisi konačni ishod. Tako će djeca moći samostalno donositi odluke i odmah shvatiti svu težinu posljedica.

   Budite dosljedni i dosljedni. Mnogi roditelji počinju da prave izuzetke od pravila ili se izvuku sa nekim greškama. Djeca treba da shvate neizbježnost posljedica i nemogućnost izbjegavanja. Pokažite da se ne šalite. Zahtijevajte poštivanje pravila i zapamtite posljedice za svaki prekršaj.

   • Nemojte se iznenaditi ako vaše dijete ima spreman izgovor ili može objasniti svoje ponašanje. U takvoj situaciji morate jasno reći: "Prekršili ste pravilo i ne možete pobjeći od odgovornosti."
   • Ako imate više od jednog djeteta (ili više porodica živi u kući), onda je vrlo važno da se sa svakim djetetom ponašate dosljedno. U suprotnom će se osjećati nepravedno.

3. Očekivanja moraju biti realna. Ne postavljajte ljestvicu previsoko, inače će dijete osjetiti pritisak, a ako je previše opušteno, djeca će biti svojevoljno ili nesposobna da ostvare svoj puni potencijal. Svako dijete se razvija drugačije, svako ima različite snage i slabosti. Ako je neko od djece starije, onda ne očekujte da će se i mlađi ponašati na isti način.

   • Saznajte koje se ponašanje smatra normalnim za odgovarajuću starosnu grupu.

   Najmanji

   1. Preusmjerite dječju pažnju. Mala djeca su sposobna da izazovu pustoš u tren oka! Ako vaše dijete pokušava učiniti nešto neprimjereno ili ne želi podijeliti s drugom djecom, zaokupite ga nečim drugim. Predložite drugu aktivnost. Pohvalite svoje dijete ako pokazuje interesovanje za njega.

      • Ako dijete radi nešto što je opasno za sebe ili drugu djecu, odmah se suočite s prijetnjom. Sigurnost je na prvom mjestu.

   2. Koristite upozorenja. Malu djecu treba stalno podsjećati na sve. Dijete treba upozoriti ako se sprema počiniti neprimjeren čin ili prekršiti pravila. Zahvaljujući upozorenju, shvatit će da će akcija dovesti do posljedica. Koristite fraze kao što su "Ako... onda..." kako biste mu pomogli da shvati posljedice.

      • Na primjer, recite: „Ne možete se boriti. Ako pobijediš svoju sestru, otići ćeš u ćošak."

   3. Stavite svoje dijete u kut. Ova metoda omogućava djetetu da se smiri i pribere. Da li se dijete prepušta ili ne sluša nikoga? Stavite bebu u ćošak da se smiri i shvati da se tako ne ponaša.

      • Obično broj minuta u uglu odgovara broju godina koje je dijete proživjelo. Također možete ostaviti dijete u ćošku dok se ne smiri.

   4. Koristite jednostavna, kratka objašnjenja. Dijete nastavlja da izgrađuje svoj vokabular, stoga nemojte koristiti složene riječi. Razgovarajte sa svojim malim djetetom jednostavnim jezikom i najkraćim mogućim frazama. Objasnite šta je dijete pogriješilo i zašto će biti konkretnih posljedica. Onda mi reci kako da se ponašam u budućnosti.

      • Na primjer, recite: „Udario si Anju, zato ostani u uglu. Ne možeš se boriti. Ako ste iznenada uznemireni, onda me sljedeći put samo pozovite."

   5. Dajte mali izbor. Mala djeca vole osjećati kontrolu nad situacijom - to su prve manifestacije nezavisnosti. Ako se dijete prepušta jer ne želi nešto da radi, onda mu dajte izbor. Ovo će pomoći u ograničavanju mogućnosti i omogućiti djetetu da preuzme kontrolu nad sljedećim korakom.

      • Na primjer, neka vaše dijete odabere priču za laku noć ili majicu. Ako ne želi da nosi patike, predložite mu da bira između zelene i crvene.
      • Također možete ponuditi da obučete džemper ili da odete u kut. Recite: "Odaberite koji vam se najviše sviđa?"

   6. Ponudite alternativu. Navedite primjer dobrog ponašanja kako ne biste pričali zašto se dijete ponaša na pogrešan način. Dete možda neće razumeti kako da se ponaša u takvoj situaciji, pa mu ponudite alternativu.

      • Na primjer, ako dijete vuče mačku za rep, recite: "Hajde da ga pomazimo po glavi."

   Mlađi školarci

   1. Primijenite logičke posljedice. U ovoj dobi, pored prirodnih posljedica, može se dodati i logična odgovornost. Prisustvo logičnog odnosa između radnji i efekta pomoći će djetetu da bolje razumije posljedice svojih postupaka.

      • Dakle, ako je dijete lagalo da je završilo zadatak, dajte mu dodatne zadatke.

   2. Razgovarajte o ponašanju djeteta. Mlađi učenici su već dovoljno stari da razumiju i budu svjesni svojih postupaka. Iskoristite ovu priliku da naučite svoje dijete empatiji i zašto se određene radnje smatraju neprikladnim ili lošim. Tako će dijete početi shvaćati kako utiče na svoje postupke na druge i na sebe.

      • Na primjer, učenici često lažu kako bi privukli pažnju ili pomjerili granice. Ako vas je dijete prevarilo, onda objasnite da laž povređuje druge ljude, a samo dijete rizikuje da izgubi povjerenje, pa čak i prijatelje.

   3. Neka vaše dijete odabere svoje obaveze.Školarci vole da imaju izbor, jer im izbor omogućava da kontrolišu situaciju i generiše želju za postizanjem cilja. Ako imate problema da navedete svoje dijete da radi svoje kućne poslove (ili domaći zadatak), ponudite nekoliko opcija koje možete izabrati. Za domaću zadaću, neka odabere kojim redoslijedom će raditi domaći ili šta će raditi u određeno vrijeme.

      • Kada su kućni poslovi u pitanju, ponudite 6 opcija od kojih možete izabrati 4.
      • Neki roditelji daju poklone ili novac ako dijete učini više nego što je potrebno. U tom slučaju, neka dijete osvoji nagradu, a zadaci se mogu nasumično odabrati pomoću slamki različitih dužina. Što je zadatak teži, to je vrednija nagrada ili više novca!

   4. Pomozite svom djetetu da uspije ako je nepromišljeno ili neodgovorno. Neka djeca upadnu u nevolje jer ne rade svoje poslove ili domaći zadatak. Ponekad je krivac lijenost, ali pokušajte stvoriti okruženje u kojem će vašem djetetu biti ugodno za uspjeh. Postanite svjesni neuspjeha vašeg djeteta i ponudite mu podršku u trenucima potrebe.

      • Ako je vašem djetetu stalno teško da završi domaći zadatak, pomozite mu da ga shvati.
      • Ako često kasni na prvi čas, predložite jutarnju rutinu koja će djetetu dati dovoljno vremena da se pripremi. Pozovite djecu da pripreme ručak za školu i uveče spakuju ruksake.

   5. Pohvalite svoje dijete kada je dobro. Ako se dijete uspješno nosilo sa slučajem, onda morate pokazati da ste ponosni na rezultat! Pohvala i priznanje svakom djetetu mnogo znače. To će mu pomoći da shvati da ste primijetili njegove uspjehe i da se osjeća ponosno. Obično je važno da dete dobije pažnju i odobravanje roditelja, pa mu nemojte uskraćivati ​​ove emocije.