Zbirka obuhvata najpoznatije priče izuzetnog pisca Jurija Sotnika: "Kako sam bio samostalan", "Krotitelji" i druge. Heroji Centuriona su veseli i preduzimljivi momci koji upadaju u najnevjerovatnije nevolje, ali nikada ne klonu duhom i uvijek su spremni pomoći prijatelju.

Serije: Vannastavna lektira (Rosman)

* * *

od strane kompanije litara.

Da li je lako biti nezavisan?

Mislite li da se možete nazvati nezavisnim? Sigurno ćete sa sigurnošću odgovoriti: "Da!" I zašto? Šta možete sami učiniti? Evo nekoga ko se ponosi time što može ići u kupovinu. Neko bez pomoći roditelja zna kada treba da uradi domaći, a kada da prošeta. A neko može da skuva doručak za celu porodicu. Da, takođe će oprati suđe i pomoći svom mlađem bratu da se spremi za školu.

Evo Leše Tučkova, junaka priče „Kako sam bio samostalan“, sa devet godina uspeo je da živi sam, bez roditelja, i da kod kuće organizuje probu školske predstave. A kakav je metež napravio drugi izuzetno nezavisan dečak Borja iz priče „Viper“ dok se vozio vozom - ne želite da se iko uvali u takvu zbrku! Općenito, pokazalo se da je nezavisnost škakljiva stvar. Ali i sami ćete se uskoro uvjeriti u to, jer pred vama je cijela knjiga priča o Leshi, Boryi i drugim dječacima i djevojčicama. O ovim momcima je pisao Jurij Vjačeslavovič Sotnik (1914-1997), koji je već znao šta je nezavisnost i koliko košta.

A sve je počelo jako davno. Davne 1924. godine, učenik četvrtog razreda Yura Sotnik odlučio je da napiše priču o mačiću koji je živio u njegovom stanu. “Šta ako je mačka vodila dnevnik i zapisivala sve što tamo vidi i čuje?” - razmišljao je, napisao priču, poslao je na školsko takmičenje... i osvojio prvo mesto! Tada je Yura pitao svoju majku: da li je moguće ne ići na posao, kao drugi ljudi, već samo pisati priče i živjeti ih? Mama je rekla: "Možeš, ali za ovo moraš postati pisac."

Jedino je još teže postati pisac nego osamostaliti se. Ima mnogo toga da se zna i da se vidi. Tako je Jurij Sotnik isprobao toliko različitih zanimanja, savladao toliko zanimanja, što je jednostavno nevjerovatno! A bavio se fotografijom, radio je u novinama, služio je kao vatrogasac, pecao je, čak je bio i splavar na sjevernoj rijeci Leni. I posvuda je primjećivao razne zanimljive stvari, sjećao se smiješnih priča.

Možda su zato njegove priče uvek istinite, sve je u njima stvarno: prijateljstvo, ogorčenost i sumnje junaka su iste kao i mi sa vama. A ako avanture ponekad izgledaju nevjerovatne, onda su one avanture, a to nas samo čini zanimljivijima. Da, i šta se samo ne dešava u životu, pogotovo kada naučite da budete samostalni!

* * *

Sljedeći odlomak iz knjige Kako sam bio samostalan (zbirka) (Yu. V. Sotnik, 2016) obezbedio naš partner za knjige -

Samostalnost je vrlo poželjna, ali u nekim slučajevima teško dostižna kvaliteta. Kako uticati na njegovo formiranje kod djeteta? Kako osigurati da djeca rastu i razvijaju se samostalno? A kada možete početi usađivati ​​ovu korisnu osobinu svom djetetu?

Prije svega, treba razjasniti šta se, zapravo, podrazumijeva pod riječju "nezavisnost". To, prema Ušakovljevom objašnjavajućem rječniku, implicira sljedeće: "postojanje odvojeno od drugih, neovisno". Osim toga, samostalnost znači odlučnost, sposobnost samostalnog djelovanja, inicijativu i odsustvo straha od grešaka, slobodu od utjecaja drugih i pomoći autsajdera.

Roditelji vrlo često pogrešno tumače koncept „nezavisnosti“. Po njihovom mišljenju, dijete će biti samostalno ako bespogovorno radi ono što mu odrasli kažu. Ali u stvarnosti, to je pre sposobnost da se prate uputstva i uputstva, odnosno poslušnost. A samostalnost djeteta je, prije svega, njegova „odvojenost“ i autonomija.

Dijete vrlo rano postaje zainteresirano za izvođenje određenih radnji. Sa sedam meseci se raduje kada uspe sam da nabavi igračku. Za godinu dana je zadovoljan ako mu se pruži prilika da sam sjedne, a nakon toga počinje da jede bez pomoći odraslih. Odnosno, nezavisnost počinje da se manifestuje rano, ali u isto vreme ova kvaliteta zahteva razvoj i konsolidaciju.

Tehnike za razvijanje samostalnosti kod djeteta

Da bi vaša beba ubuduće probala sve što može, da bi to sama radila i uživala, potrebno je da koristite prave roditeljske tehnike. Prvo, veoma je važno podsticati samostalnost kod deteta. Malo dijete će htjeti samo da izvede neku radnju samo ako njegovi napori daju pozitivan rezultat. Osim toga, veoma mu je važno kako na to reaguju odrasli u okruženju. Dijete želi da dobije pohvalu i odobravanje od starijih. Iz tog razloga roditelji treba da pokušaju da podstaknu samostalnost svog djeteta.

Razvoj samostalnosti kod djece je složen proces i potrebno je biti strpljiv. Nemojte žuriti da pomognete svojoj bebi, budite strpljivi. Pokušajte ga natjerati da se sam nosi s teškom situacijom, a zatim ga pohvalite. Pomozite samo ako dijete to definitivno ne može učiniti samo, ali u isto vrijeme nemojte to učiniti umjesto njega, već djelovati s njim.

Formiranje samostalnosti kod djece

Pasivnost i neinicijativa je glavna stvar za djecu osnovnog predškolskog uzrasta. Samostalnost školaraca se formira i kada dijete nema sedam godina. Ali roditelji često tome ne pridaju nikakav značaj, nadajući se da će dijete jednostavno odrasti. Prije toga sve urade umjesto njega, ne čekajući da on preuzme inicijativu. Ali zapravo, samo školsko doba neće postati ono magično razdoblje kada dijete odjednom počne pokazivati ​​takve kvalitete kao što su odgovornost i neovisnost. To je pogrešno, s obzirom da dijete ovisi o odrasloj osobi, morate se početi svađati u ranoj dobi, kada beba počne hodati, jesti i tako dalje.

Postepeno, dijete mora samostalno raditi ono što može. I roditelji se ne bi trebali previše miješati u njegove aktivnosti, već su dužni naučiti svoje dijete da svoje postupke povezuju s rezultatom, odnosno odgovornošću.

Kako naučiti dijete da naručuje

Roditelji su vrlo često uznemireni činjenicom da njihovo već odraslo dijete ne želi održavati red i brinuti se o pitanjima samoposluživanja. Krevet namješta tek nakon podsjetnika, stvari se razbacuju po sobi, a posuđe se ne skida nakon jela. Kako spriječiti razvoj takve situacije? Prema većini odraslih, jedina stvar je stavljati igračke na njihova mjesta. Ali iskusni učitelji uvjeravaju da je bolje naviknuti dijete na red s pet godina. Kasnije će to biti mnogo teže. Beba je u stanju da sebi donese šolju, stavi tanjir u sudoper i obavi mnoge druge jednostavne zadatke već u dobi od godinu i po, ako mu, naravno, pružite takvu priliku. Ako uradite sve za njega, kako će se onda naučiti samostalnosti?

Autonomija adolescenata

Pitanje kako naučiti tinejdžera da bude samostalan veoma je važno za roditelje. Ovaj period je krizni, jer se vezuje za djetetovu svijest o sebi kao osobi sa svojim osobinama i karakterom. Za njega je od velike važnosti vršnjačka procjena kroz koju se prelama sama percepcija tinejdžera. U tom periodu on, poput dvo-trogodišnjeg klinca, pokušava da testira pravila na snagu kako bi formirao svoj moralni i etički kodeks. Međutim, ovo je samo nastavak formiranja mišljenja autonomne osobe, odvojene od odraslih, a ne početak razvoja samostalnosti.

Zašto dijete postaje ovisno o roditeljima? Uglavnom zato što se navikao da roditelji odlučuju i rade sve umjesto njega. To smanjuje njegov osjećaj vlastite kompetencije i stvara ovisnost o mišljenjima i savjetima drugih. Dijete stari, ali u isto vrijeme i dalje misli da ne može ništa učiniti ili odlučiti bez pomoći odraslih.

Zašto je potrebno razvijati samostalnost kod djeteta?

Ovo je veoma važan proces odrastanja osobe. Istovremeno, cilj razvijanja samostalnosti nije samo naučiti dijete da se služi sebi i čisti za sobom. Važno je obratiti pažnju na razvoj takvih kvaliteta koji prate samostalnost kao što su formiranje vlastitog mišljenja, samopouzdanje. Dijete mora naučiti da donosi odluke i preuzima odgovornost za njih, da se ne plaši posljedica i da ima želju da preuzme inicijativu, da bude sposobno da postavlja ciljeve, da ih ostvari i da se ne boji pogriješiti. Na kraju krajeva, mnogo je lakše pristupiti poslu ako procjena drugih nema mnogo utjecaja.

Prvo, nezavisnost je znak snažnog karaktera, koji je - a govorimo o muškarcima - veoma korisno imati. Takve muškarce drugi poštuju, a i sam vlasnik ovog lika ima zbog čega da poštuje sebe.

Drugo, nezavisnost je znak čovekove samodovoljnosti i navike da bude veran sebi. Lepa navika, znaš. Opet, sa poštovanjem u svakom smislu.

I treće, nezavisnost je nezavisnost od spoljašnjih uticaja; šaputanje, kleveta, tuđa mišljenja, čak i prisila od strane šefa i sposobnost da se bez pomoći spolja. I ovaj nedostatak potrebe i želje da se traži bilo kakva pomoć. Jer ako ispunite svoj zahtjev, nesvjesno postajete dužnik ove osobe. Dužnik mu. Kakva nezavisnost nakon toga, do đavola.

Nezavisnost podrazumijeva inicijativu, odlučnost i hrabrost. Ovo je četvrti. Zanimljivije je živjeti inicijativno, odlučno i hrabro. I zabavnije. I devojke ih vole. Neki plusevi...

Sumirajući gore navedeno, nezavisnost je osobina, ne, svojstvo dostojne i ponosne osobe. Odnosno, osoba, konkretno, čovjek, koji je sada u strašnom deficitu.

Šta još znači nezavisnost?

Sposobnost i želja za postavljanjem ciljeva u životu. Odaberite ih. A moguće je i sam pronaći, ako Sveznajući to dozvoli. I striktno slijedite ove ciljeve.

Ima li problema?

Nezavisna osoba sama odlučuje o njima. O svom trošku, da tako kažem.

Nezavisnost je sloboda izbora. I mogućnost plaćanja ove slobode. Jer sve ima svoju cenu, a što dalje u životu cena je veća. A nezavisnost je znak zrelosti. I ličnu odgovornost. Za sve što se dešava vama i oko vas.

Nezavisnost je samokontrola. Nije van kontrole. Ako vas neko kontroliše izvana, vi niste slobodna osoba. A to znači da nije nezavisna.

Šta je samokontrola?

Pa, na primjer, stvarno želiš da udariš kopile u uho. Ali ne jer kontrolišete svoje emocije. Samo udariš gada u stomak, a kad se prepolovi, dodaš mu na vrat. To je samokontrola.

Nezavisnost je odgovornost za sopstveni izbor. I spremnost da se plati za ovaj izbor. A ona može biti, o, kako velika. A ako platite po cijeni koja vam je predstavljena i ostanete na nogama, vi ste potpuno nezavisna osoba.

Naravno, samostalna osoba se obezbjeđuje, a ne prosi za pivo ili stan od roditelja i rodbine. Štaviše, nikome neće dozvoliti da se izdržava, kao, na primjer, Gosha u izvedbi Alekseja Batalova iz filma "Moskva ne vjeruje suzama". Nezavisna osoba neće dozvoliti da živi na račun čak ni njemu drage osobe, i okrenut će se naopačke, ali će moći osigurati sebe i osobu koja joj je draga.

I općenito, nezavisna osoba je dobra.

Zavisnik je samo slabić...

Ponekad postoje situacije kada je dijete već odraslo, ali ne zna kako da izvede elementarne radnje bez pomoći majke: pospremi krevet, oblači se, spakuje aktovku, opere se. Nezavisnost- ovo je važan kvalitet bez kojeg je čovjeku u savremenom svijetu izuzetno teško opstati. Što prije dijete nauči da bude samostalno, to će njemu i njegovim roditeljima biti lakše u budućnosti. Stoga je važno naučite svoje dijete da bude samostalno.

Zašto je važno biti samostalan

Mnoge jednostavne radnje na koje roditelji ne obraćaju dužnu pažnju stimulišu razvoj mozga, fine motorike. Na primjer, to se dešava kada beba sama zakopča košulju, veže pertle. Rano naviknuta na samostalnost, deca postaju organizovane, disciplinovane i uspešne odrasle osobe koje su u stanju da preuzmu odgovornost za svoje postupke, donose odluke, oslanjaju se samo na sebe. Kada dijete rješava određene probleme bez traženja od roditelja da mu pomognu, ono postaje samopouzdano, spremnije da preuzme inicijativu i razvija se kao ličnost.

Misao „ja sam“ prvi put se javlja kod bebe u dobi od 2-3 godine. U tom periodu aktivno istražuje ponašanje drugih, kopira njihove postupke, pokušavajući ih samostalno reproducirati i razumjeti. Vremenom, ovaj žar nestaje, pa je važno početi s učenjem djeteta biti nezavisan od 2 godine.

Samostalno dijete može se nazvati kada može samostalno rješavati svakodnevne kućne poslove, prevladati neke poteškoće bez pomoći odraslih. Dete treba da bude u stanju da se služi i brine o stvarima oko sebe (pere zube, počisti prljavo suđe, oblači se, posprema dečiju sobu, zaliva cveće). Dijete treba da bude upoznato sa pravim kućnim potrepštinama. Igračke nisu pogodne za učenje samostalnosti. Prvih nekoliko puta, najbolje je raditi aktivnost sa svojim djetetom, kao što je pranje suđa. Čim se roditelji uvjere da je dijete savladalo, potrebno mu je dati slobodu djelovanja. To će mu pomoći da stvori vlastiti stil ponašanja, a ne da se stalno ponavlja za odraslima.

Da bi se dijete osjećalo neovisno, ono mora osjećati da je njegovo mišljenje važno roditeljima i ostalim članovima porodice. Važno je donositi odluke koje se tiču ​​njega lično, konsultujući se s njim i čuvši njegovo mišljenje. Na primjer, možete pitati dijete šta želi da jede za doručak: kajganu, kašu ili čaj sa sendvičem? Klinac će shvatiti koliko je važno imati mišljenje i biti samostalan.

Greške u roditeljstvu

Roditelji prave greške koje ne samo da sprečavaju bebu da se osamostali, već izazivaju i mnoge komplekse i strahove. Nemojte stalno ispravljati dijete. Mora naučiti pronaći vlastite greške i ispraviti ih. Dete koje se često koriguje postaje zavisno od mišljenja odraslih i treba mu njihovo odobrenje.

Mnogi roditelji svom djetetu ne daju priliku da se osamostali. One ga sprečavaju da preuzme inicijativu. Na primjer, ako dijete želi da pere svoju kosu, roditelji se opiru, uvjereni da bi odrasli trebali bolje znati kako pravilno podesiti temperaturu i masirati glavu. Pustite dete da prvo pogreši. To je sasvim normalno, najvažnije je da će imati svoje iskustvo. Zadatak roditelja je da budu u blizini, da prate, ohrabruju i usmjeravaju, ne zaboravljajući pohvaliti bebu za male uspjehe i inicijativu.

Dođe vrijeme kada svaki roditelj uči svoje dijete da sam jede, pije, oblači se, pere zube. Čini se da su tako jednostavne i obične stvari koje svako dijete prije ili kasnije nauči raditi. Ali autonomija nije samo u običnim fizičkim vještinama. To usaditi detetu nezavisnost, takođe je potrebno posebnu pažnju posvetiti vaspitanju voljnog osamostaljivanja.Kako bi dijete moglo donijeti ispravne odluke u svom životu i ne plašiti se pogriješiti.

Zadatak roditelja je da nauče svog mališana da napravi informisan izbor. P naučite dijete da bude samostalno slijedi od malih nogu, jer se u tom periodu formira ličnost osobe. U ovom članku ćemo govoriti o kako naučiti dijete samostalnosti, koji su stilovi obrazovanja, koje greške roditelji prave.

Da biste započeli podizanje samostalnog djeteta, potrebno je razumjeti šta je nezavisnost.

Nezavisnost je takvo svojstvo osobe koje se manifestuje u inicijativi, adekvatnom samopoštovanju, kritičnosti i sposobnosti odgovornosti za svoje postupke i djela. Nezavisna osoba je u stanju da sebi postavlja ciljeve, postiže ih, može rješavati svoje probleme, postojati nezavisno od drugih.

Nezavisnost nisu samo fizičke vještine i sposobnosti, samostalnost je način života, sposobnost da se napravi pravi izbor, riješi problem, preuzme odgovornost za svoje postupke, ne zavisi od mišljenja drugih ljudi.

Vaspitanje samostalnosti kod djece treba da se zasniva na četiri glavna kriterijuma:

• potrebno je kod djeteta formirati adekvatno samopoštovanje
• Razvijte inicijativu kod svog mališana
• Razvijajte kritičko mišljenje, posebno kod tinejdžera
• Negujte osjećaj odgovornosti

Mnogi roditelji vjeruju da samostalna djeca postaju bliža 10-15 godina. Zapravo, ovo je pogrešna pretpostavka. U ovom uzrastu već je teško usaditi samostalnost svom djetetu, teško će mu biti da uradi nešto bez pomoći izvana i da bude odgovoran za svoje postupke.

Kada dijete postaje samostalno? Uz pravilan odgoj, beba je već u dobi od tri godine sposobna biti samostalna: može se brinuti o sebi, svjesna je svojih obaveza i ima jednostavne vještine samoposluživanja. Takva djeca bolje razvijaju kvalitete kao što su svrhovitost i samopouzdanje.

Zašto djeca nisu samostalna? Kako počinje

Definitivno, svaki roditelj svojoj djeci želi samo najbolje, brinuti o njima, truditi se zaštititi bebu od bilo kakvih neuspjeha, neki im daju pretjerano starateljstvo u gotovo svemu. Takvi roditelji se boje da bi pokazivanjem samostalnosti dijete moglo pogriješiti. Naravno, mnogo je brže nahraniti svoje dijete, dok se još muči da mu prinese kašičicu kaše ustima, da ga obučete, odložite igračke za njega. Ali na ovaj način roditelji zaustavljaju svaku njegovu inicijativu. Kao rezultat toga, neka djeca odrastaju bez inicijative i bespomoćnih ljudi.

Druga opcija su prestrogi roditelji. U ovom slučaju, beba se jednostavno plaši da nešto uradi sama, šta ako ne uspe ili uradi pogrešno, što može da uznemiri njegovu mamu ili tatu. Za njega postoji samo jedan izlaz - da ne pokaže inicijativu, kako ne bi snosio nikakvu odgovornost za svoje postupke.

najbolje vreme za razvoj samostalnosti kod djece predškolskog uzrasta počinje u dobi od 2-3 godine. U tom periodu djeca počinju biti najproaktivnija. Posmatrajući druge, oni sami žele da izvrše bilo koju radnju. Dolazi takozvani period "ja sam".

U ovom uzrastu beba počinje shvaćati da je osoba, odvojena od mame i tate, provjerava svoju samostalnost, za šta je i sama sposobna, posmatrajući reakciju odraslih.

Veoma je važno dozvoliti bebi da bude samostalna, ne morate sve da radite za nju. Ali to ne znači da malom čovjeku treba sve dozvoliti. Takav pristup može naštetiti ili osakatiti dijete. Važno je da roditelji budu tu, da podrže bebu, da pomognu i objasne.

stilovi roditeljstva

Psihologinja Diana Baumrind je prije 50 godina iznijela mišljenje da se porodični odgoj zasniva na takvim osnovnim kvalitetama kao što su odzivnost i zahtjevnost. Zbog različitih kombinacija ovih kvaliteta pojavljuju se različiti oblici obrazovanja. Unatoč tome, samo jedan od njih vam omogućava da kod bebe odgojite adekvatan osjećaj odgovornosti, a da pritom ne štetite njegovoj ličnosti.

Autoritarni stil

Roditelji koji svoju djecu odgajaju na ovaj način veoma su zahtjevni prema svojoj bebi. Posebnu pažnju obraćaju na pravila i kontrolu. Oni savršeno razumiju šta je ispravno, a šta pogrešno, šta se može dozvoliti, a šta zabraniti, šta je štetno, a šta korisno. Roditelji su uvjereni da samo stroga pravila mogu zaštititi njihovo dijete od raznih neuspjeha. Ako dijete uradi nešto što nije po pravilima, svakako ga treba kazniti, inače će mu “sjesti za vrat”.

Ova vrsta odgoja kombinuje visoke zahtjeve i nisku reakciju. Stručnjaci iz oblasti psihologije tvrde da takva djeca odrastaju kao vrijedni ljudi, ali ne samouvjereni, bez inicijative, s prilično niskim samopoštovanjem. Djeca autoritarnih roditelja nisu u stanju donijeti odluku, oslanjaju se na mišljenje autoritativnije osobe.

Umirujući stil

Roditelji koji svoju djecu odgajaju u popustljivom stilu uvijek slušaju želje mrvica i idu na sastanak. Smatraju da razne zabrane ili kazne odavno nisu aktuelne i da su takve metode u obrazovanju zastarjele.

Najčešće, sami takvi roditelji u djetinjstvu nisu imali dovoljno brige od svojih rođaka. I na taj način pokušavaju nadoknaditi nedostatak roditeljske naklonosti. Na primjer, odrasli se mogu sjetiti da su im otac ili majka bili dovoljno hladni prema njihovom djetetu da misle: “Odgajaću svoju bebu drugačije”. Snishodljivi roditelji žele da pokažu svojoj bebi da nisu samo mama i tata, već i njegovi prijatelji.

U ovom stilu, visoka odzivnost je prioritet. Ovdje je zahtjev minimalan. Snishodljiv roditeljski stil nije ispravan, jer roditelji koji odbijaju kaznu za nedjela bebe rizikuju da odgajaju sebičnu, narcisoidnu osobu koja će vjerovati da su joj svi dužni, a njegove želje moraju biti ispunjene ovog trenutka.

Demokratski stil

Najprihvatljiviji vid obrazovanja je demokratski. Ovdje se ravnomjerno kombinuju zahtjevnost i odzivnost. Demokratski roditelji znaju kako čuti svoju bebu, uzimaju u obzir njegovo mišljenje. Istovremeno, mogu primijeniti kaznu za određena ponašanja i radnje (na primjer, kada dijete uvrijedi drugo, ponaša se nekorektno). Takvi roditelji uvijek mogu bebi objasniti šta ih je tačno uznemirilo, zašto je uslijedila kazna ili zabrana. Odnosi se uvijek grade na razgovoru.

Demokratski roditelji se razlikuju od autoritarnih po tome što prvi uvijek djetetu daju slobodu u razumnom roku. Na primjer, roditelji koji djecu odgajaju u demokratskom stilu reći će bebi: "možeš da gledaš crtane filmove, ali prvo skloni svoje igračke". Takva djeca uče da pravilno percipiraju granice i preuzimaju odgovornost za svoje postupke.

U stvarnosti, stilovi roditeljstva se mogu razlikovati. Na primjer, tata je strog, a mama prilično nježna prema svojoj bebi. Važno je da roditelji dođu do jednog određenog tipa vaspitanja. Tek u tom slučaju mališan će početi da shvata šta se može, a šta ne može. Ne zaboravite da beba mora znati da se čuje, a važno je i njegovo mišljenje.

Kako ne učiti dete samostalnosti

Naučite svoje dijete da bude samostalno zapravo nije tako teško kao što se čini. Često mame i tate, želeći pomoći svojim mrvicama, ometaju adekvatan razvoj njegove ličnosti. Naravno, kada beba napuni godinu ili dvije, još nije u stanju da se u potpunosti opslužuje, a roditelji će se brinuti i izdržavati svoje dijete još dugi niz godina. Ali to ne znači da roditelji uvijek treba da donose odluke umjesto njega i rade neki posao.

Tipične greške roditelja u odgoju samostalnog djeteta

1. Zapovjedni ton. U ovom slučaju, bebina će soba uvijek biti čista, ali ne zato što to sam želi, već zato što se jednostavno boji da ide protiv volje svojih roditelja. U ovom slučaju odrasli ne daju pravo izbora, ne uzimaju u obzir mišljenje mrvica.
2. Zamjena pojmova. Ovdje roditelji štite dijete na sve moguće načine: „Hoćeš li da pospremiš svoje igračke? U redu je, verovatno ste samo malo umorni." Zamjena pojmova sprječava formiranje osjećaja svijesti. A bez toga je nemoguće odgojiti nezavisnost.
3. Pomozite iz saosećanja. Dijete ne ide na nastavu do posljednjeg? Mame ili tate žele da pomognu svom detetu, jer je još tako malo i želi da se igra. U tom slučaju dijete neće naučiti da bude odgovorno.
4. Ruganje. U osnovi, malo dijete još nije u stanju ispuniti bilo kakve zahtjeve odraslih kao i samih roditelja. Još nije stekao dovoljno iskustva ili spretnosti. Ni u kom slučaju se ne smijete rugati ili šaliti, čak ni na ljubazan način, nad rezultatima njegovih aktivnosti. U suprotnom, beba može izgubiti vjeru u sebe i više neće htjeti preuzimati inicijativu.

Kako odgojiti samostalno dijete

Razvijanje samostalnosti kod male djece Roditelji moraju biti strpljivi. Zaista, ponekad je lakše uzeti i nahraniti bebu, očistiti mu igračke itd., čime se sprječava njegova vlastita inicijativa. Samo od roditelja zavisi koliko će mališan odrasti samostalno, samostalno i odgovorno.

1. Pustite svoje dijete da samostalno bira. Ne morate da odlučujete o svemu za dete, dajte mu izbor: „hajdemo danas da se prošetamo u parku ili na igralištu?“, „Šta ćete doručkovati: omlet ili tepsiju?“, “Koju ćemo bluzu obući: zelenu ili plavu?”. Tako beba uči da razmišlja i donosi odluke.
2. Zamolite svoje dijete za pomoć, vjerujte jednostavnim kućnim poslovima. Na primjer, pomozite da sredite vreću s namirnicama, izbacite nepotrebno smeće tokom čišćenja. Uvijek pohvalite dijete, čak i ako vam rezultat nije baš odgovarao. Beba će znati da majka cijeni njegovu pomoć i poželeće ponovo da pomogne.
3. Pustite dijete da istražuje, stekne iskustvo. Dijete može rastaviti novu igračku ne zato što želi da je razbije, nego ga zanima kako funkcionira. Pokušajte da se riješite riječi poput "Ne diraj!", "Ne trči!", "Ne skači!".
4. Povjerite svakodnevne poslove starijem djetetu kao što je zalijevanje cvijeća ili mijenjanje vode za mačku ili psa. U početku će se to morati kontrolisati i podsjetiti. Ne zaboravite ohrabriti bebu, a kada vam dođu gosti, recite nam kakvo je odgovorno i samostalno dijete i da zahvaljujući njemu na vašoj prozorskoj dasci raste ovako lijepo cvijeće.
5. Nema potrebe da radite za bebu ono što ona sama već zna. Ako dete već može da drži kašiku i prinese je ustima, neka jede samo.
6. Učite svoje dijete, pokažite primjerom. Prvo pokažite kako da namjestite krevet, zatim to uradite zajedno, a zatim pustite bebu da to sama.
7. Pustite svoje dijete da griješi. Nakon doručka pozovite svog mališana da opere tanjir. I nije važno koliko dobro to radi. Nemojte kritikovati, naprotiv, hvalite ga, a sebe, dok je beba strastvena u igri, operite je kako treba.
8. Razmislite o svakoj svojoj zabrani. Naravno, postoje neophodne zabrane za sigurnost bebe (prelazak ceste na pogrešnom mjestu, prejedanje sa slatkišima), ali ponekad roditelji izgovaraju riječ "ne" zbog svoje udobnosti. Uostalom, lakše je zabraniti bebi da dodiruje krpu nego pokazati kako pravilno očistiti pod.
9. Pomozite kada dijete traži. Naučite svoje dijete da vas zamoli za pomoć kada ne može samo nešto učiniti. Ali ne bi trebalo da izgleda kao da vaše dete ne želi da odloži igračke jer je umorno, a vi odmah počnete da čistite. Ne, pomoć roditelja ovdje apsolutno nije potrebna. Djetetu je potrebna pomoć ako se zaista ne može samo nositi s nekim zadatkom.
10. Stvorite uslove za samostalno učenje ili igre. Na primjer, . Ako je dijete već dovoljno staro, nije potrebno da vaja, crta ili pravi aplikacije pod nadzorom odrasle osobe. I ne zaboravite na slobodu izbora, neka klinac sam odluči da li danas želi vajati ili crtati. Naučite svoje dijete da pronađe vlastite aktivnosti.
11. Pitajte svoje dijete za savjet ili mišljenje. Kada je beba još bila veoma mala, roditelji su sve odlučili umesto njega. Ako se i dalje pridržavate ovakvog ponašanja, dijete se navikne na to da se svaki problem može riješiti umjesto njega. A ako se posavjetujete sa svojim djetetom, ono osjeća svoju važnost.
12. Vjerujte u svoje dijete. Ako podržite bebu, vjerujete u njegovu snagu, kasnije će to dati ogroman uspjeh u podizanju nezavisnosti. Hvala, reci mu. da će uspeti, pitajte. da li mu treba tvoja pomoć.
13. Pokušajte izbjeći pretjeranu zaštitu. Nema potrebe stalno voditi dijete za ruku, zabraniti brzo vožnju biciklom i tako dalje. Tako potiskujete njegovu inicijativu i beba može razviti ne sasvim adekvatno samopoštovanje.
14. Dajte pravi primjer. Na kraju krajeva, djeca uvijek kopiraju ponašanje voljenih osoba. Ako nikada ne perete suđe nakon jela, najvjerovatnije to ni vaše dijete neće učiniti.

Sumirajući, možemo reći da je najvažnija stvar za podizanje samostalnog djeteta samo da mu se ne mešam i da za njega ne radi ono što on sam može, već samo da pokaže i režira. Ne treba tražiti izgovore za nedostatak vremena (bebu je lakše nahraniti ili obući), ili da je beba još jako mala. Tako roditelji postepeno sve više koče razvoj samostalnosti i inicijative bebe.