Materijali za Class Montessori. Edukativne igračke u Montessoriju. Šta je zona aktivnosti

Mnogi se roditelji čuju za rani razvojni sistem Maria Montessori danas. Glavni princip metodologije je sloboda izbora i neovisnost djeteta na putu njegove prilagodbe svijetu okolo. Ti se ciljevi postižu uglavnom stvaranjem posebno pripremljenog medija za dijete ispunjeno mnogo različitih materijala za igre i druge aktivnosti. Načela sistema Montessori pokorava sve - u rasponu od situacije u sobi u kojoj dijete živi, \u200b\u200bigračke i predmete. Kreiran u skladu s metodom stvari stoje u trgovini značajnog novca. Ali maksimalno od njih napravi sebe svojim rukama, značajno smanjujući otpad, roditelji su u potpunosti pod vlasti.

Materijali za najmanji - mobilni Montessori

Montessori sistem uključuje okolinu bebe sa igračkim materijalom koji odgovara svojim dobnim mogućnostima. Dakle, posebno dizajniran dizajn prvih igračaka svake bebe - Mobile - omogućava vam upotrebu i razvoj vizualnog promatranja i fokusiranje na objekte.

Klasični set Montessori mobilnih uređaja uključuje 4 modela.

1. Mobilni munari - crno-bijeli - dizajniran za rano doba (od 2-3 tjedna od trenutka izgleda).
2. Mobile iz višebojnog oktaedra - Octaransmnants - pogodan za djecu preko 1,5 mjeseca.
3. Mobilni Gobby, koji se sastoji od suspendiranih lopti, zauzima dijete od 2-3 mjeseca starosti.
4. Mobilni "Ples muškarci" - sistem lakih figura koji su prezime koji se prevodi na svjetlost slike - idealno za djecu od 3-4 mjeseca.

Montessori Mobile Funkcije sastoje se u nekomplikovanom obliku elemenata, odsustvo njihovog intenzivnog pokreta, jednostavnih i jasnih boja. Svaka od klasičnih opcija igračaka dizajnirana je u skladu sa starosnim mogućnostima bebe i omogućava mu da razviju te vještine koje su neophodne u određenom razdoblju zrele.

Mobilni munari za dete sa vlastitim rukama

U dobi od nekoliko tjedana, dijete još uvijek ne može usredotočiti vid, ali može se razlikovati kontrastne nijanse, jasne oblike, privlači pokretanje. Svaki mobilni detalj Munarija dizajniran je u skladu sa osobitostima percepcije djeteta okolnog svijeta u ovom uzrastu, tako da je vrlo važno kada se stvori da se poštuje prave proporcije.

Da biste stvorili prvi mobilni (bez osnovnog dizajna za pričvršćivanje igračaka) trebat će vam:

• prozirna kugla (plastika);
• izdržljiva tema;
• crni i bijeli gusti papir;
• tri drvena štapa (promjera u blizini polu-cateringometra);
• boja crno-bijela;
• ljepilo;
• Škare;
• alat za obrezivanje drvenih štapića.

U izračunavanju veličine figura i udaljenosti između njih, odbijate se iz promjera odabrane kugle. Formula izračuna koja se koristi u stvaranju mobilne količine je sljedeća:

B \u003d A + 1/3 radijus a, gdje je promjer lopte.

Nakon izračuna veličine i udaljenosti između elemenata, Munari Mobile je dovoljno jednostavan.

1. Prvo je presečeno na željenu dužinu, a palice za bojanje jedna su bijela, jedna crna i jedna prugasta (od najdužeg do najkraćih).
2. Tada se figure izrezuju iz papira, a prema njima, prema shemi je zalijepljen kontrastni uzorak.
3. U posljednjoj fazi mjeri se dužina niti, tada se dizajn sastavljajući viseći elemente u određenom redoslijedu.

Sheme za kreiranje mobilnih munarija - fotogalerija

Duljina štapića izračunava se srazmjerno promjeru prozirne kuglice Udaljenosti između mobilnih elemenata moraju biti jasno oporavljene. Dimenzije figura izračunavaju se pomoću formule mobilnosti uključuju tri štapa različite dužine i boje. Treba imati na umu da je crtež na nekim brojkama različit na licu i nevaljanoj strani

Kako napraviti Moon Munari to sami - video

Mobile iz Octaedra - upute za stvaranje vlastitih ruku

Mobitel iz tri višebojne količine oktarannera nude dete iz jednog i pol meseca. Vrlo je jednostavno napraviti, a ne teško je diverzificirati igračku, periodično mijenjati Octaedra na iste figure druge boje i veličine izrađene od mat, sjajnog ili holografskog papira.

Treba imati na umu da najteža mala djeca percipiraju plavu boju, a najlakši je put žut.

Za izradu mobilnih uređaja, trebat će vam:

• gusti papir različitih boja i tekstura;
• ljepilo;
• ljepljiva traka (viski);
• izdržljiva tema;
• drvena daska za viseće figure dugačka oko 25-30 cm.

Postupak.

1. Prevedi honogenu shemu za papir, rez, preklopi.
2. Izmjerite nit, objedinite ga unutar oktaedrona s trakom.
3. Ljepite na okt.
4. Pomaknite oblike po različitim visinama iza baru.
5. Osigurajte bar na osnovnom dizajnu mobilnog uređaja.

Mobile iz OCT-a u akciji - Video

Mobilni Gobby - svijet nijansi i dubine prostora za mali istraživač

Mobilni Gobby nudi djecu 2-3 mjeseca - već su u stanju razlikovati nijanse i doživljavati dubinu prostora.

Mobile Gobby je pet kuglica različitih nijansi jedne boje suspendirane u skladu s glatkim prelazom jedne nijanse u drugi

Za proizvodnju Gobbyja će trebati:

• 5 identičnih plućnih kuglica (na primjer, plastični);
• thread Moulin (namijenjen vezom) pet nijansi jedne boje;
• igla;
• Škare;
• ljepljiva traka (viski);
• drveni remen za viseće kuglice sa dužinom od oko 25-30 cm.

Postupak za izradu Gobby Mobile-a.

1. Sa iglom napravljamo kroz rupu u kugli.
2. Predstavljamo moulin u rupu dopunjenu u igli, popravite vrh niti uz pomoć kasete.
3. Gledanje navoja cijelu vanjsku površinu lopte uvodeći iglu s navojem u jednom smjeru u rupu više puta.
4. Kad je lopta spremna napustiti dugi slobodni kraj viseće niti.
5. Slično tome, vjetra svih 5 kuglica.
6. Pustite kuglice za slobodni kraj niti u baru u skladu s shemom.
7. Popravite gotovu mobilnu na osnovnom dizajnu.

Kuglice za mobilni Gobby mogu se napraviti na bilo koji drugi prikladan način, na primjer, da vežu osnova sa kukicom ili naprave tehniku \u200b\u200bpločica.

Mobile Mobile Creating Gobby - fotogalerija

Kao osnova možete uzeti loptu za ping pong Konac mora u potpunosti pokriti vanjsku površinu lopte bez "odgovarajućeg" Potrebno je napraviti pet kuglica različitih nijansi.

Mobilni Gobby uradi to sami - video

Mobile "Ples muškarci" - fascinantan pokret

Mobilni "plesni mali muškarci" namijenjen je djeci od 4 mjeseca. Aktivni pokret i preliv svjetlosti privući će pažnju djeteta u takvom dobu. Pored toga, sam će se ljuljati igraiku, mahind ručke.

Da biste kreirali mobilni, trebat će vam:

• holografski papir;
• obični predlošci papira;
• folija;
• velike i dovoljno teških perlica;
• Škare;
• ljepilo;
• izdržljiva tema;
• daske (tri komada) za viseće elemente.

Postupak za izradu mobilnog telefona.

1. Nacrtamo muški predložak na običnom papiru (za svaki pojedinačni element možete napraviti zaseban jedinstveni predložak) od tri dijela: krug (glava) i dva polumjeseca (ruke i noge).
2. Izrežite predložak i prevedite na holografski papir. Potrebno je napraviti dva dijela iz svakog elementa predloška tako da je mali čovjek bilateralni.
3. Izrežite i zalijepite dijelove, prolazeći između dvije polovine navoja. Ostavimo slobodni kraj niti ispod.
4. Vežemo se do donjeg kraja perlica navoja i gledamo na njegovu foliju.
5. Muškarci se drže na oba kraja svakog od dva štapa, a oni su zauzvrat pričvršćeni za središnji dio na treći štap.

Kako napraviti mobilni Montessori "ples muškarce" i sami - video

Mobitel Mount

Prije nego što nastavite sa proizvodnjom igračaka, trebalo bi ga temeljito razmoćivati \u200b\u200bsvoj osnovni dizajn i način pričvršćivanja. Poteškoće u ovoj fazi mogu nastati zbog činjenice da tehnika Montessori podrazumijeva odbijanje klasičnog vikendica sa visokom bočnom trakom i "rešetka" za koji se standardni mobilni začepljene.

Mobilni Montessori nalazi se iznad djetetove zone aktivnosti - to može biti madrac koji je postavljen na podu, gusta tepih. Međutim, u tom pitanju, raspon opcija za rješavanje problema ograničen je samo maštarijama roditelja. Možete objediniti igračku na zid ili koristiti konstrukciju potpore da biste ga postavili na podu.

Kao osnovni dizajn za mobilni Montessori, prikladno je koristiti temelj od običnih mobilnih uređaja, uklanjanje svih nepotrebnih elemenata (igračke, suspenziju itd.).

Mobile se može popraviti i iza zida i objesiti na strukturu podrške. Sve ovisi o karakteristikama lokacije i rasporedom određene zone djeteta aktivnosti

Skibulim mobitelu, trebali biste se sjetiti poštivanja dva pravila njegove lokacije:

• udaljenost od oka bebe treba da fluktuira u rasponu od 20-30 cm;
• sam mobilnog telefona je bolje da se pomakne malo prema nogama - ne biste ga trebali objesiti odmah iznad glave.

Montessori Okolišne kuće za dijete iz godine do tri godine: principi, zoniranje

Čitav način odgoja djeteta u Montessori zasniva se na formiranju roditelja oko mrvica posebnog prostora, gdje je mogao samostalno (uz minimalnu pomoć treći) da se skladno razvija. Od glavnog mjesta za bebe do tri godine je roditeljska kuća, naglasak u ovom dobu vrši se na pretvorbi domaćeg okruženja prema principima sistema.

Naravno, savršeno polje za uređenje Montessori okruženja je odvojena dječja soba. Međutim, znajući i znajući kako pravilno primijeniti principe metoda koji se razmatraju, roditelji mogu dobro stvoriti neophodno okruženje za skladan razvoj djeteta čak i u jednosobnom stanu. A postoji puno praktičnih primjera.

Osnovni principi organizacije prostora na Montessoriju

Osnovni principi organizacije prostora za skladan razvoj djetetove ličnosti u Montessoriju su.

1. Želja za upotrebom ekološki prihvatljivih materijala, harmonije u unutrašnjosti, prevladavanje pastelnih tonova.
2. Sigurnosno okruženje za dijete, koje će koristiti prostor i predmete uglavnom samostalno i na vlastitom nahođenju.
3. Usklađenost s veličinom namještaja i drugih interijera u djetetovoj dobi, a istovremeno - maksimalna približnost funkcionalnosti sličnim odraslima.
4. Dostupnost čitavog materijala za mrvice, jednostavnost upotrebe.
5. Pridržavanje ravnoteže: Igračke u broju ne bi trebalo biti previše ili malo.
6. Čist prostor za zoniranje.
7. Usklađenost kreiranog okruženja utvrđene zadacima djetetovog razvoja.

Prostor za zoniranje

Zoniranje nije podložno ne samo prostoru za djecu. Odvojeni uglovi moraju biti istaknuti u bebi i u drugim zajedničkim sobama: hodnik, kupatilo, u kuhinji. Opremljeni su na takav način da dijete može samostalno izvesti funkcije za samoposluživanje (preljev u gornju odjeću, pranje, jesti hranu) ili pomoći odraslima (na primjer, u kuvanju, čišćenju).

Glavne zone za dijete iz godine do tri u dječjoj sobi mogu biti zastupljene u sljedećem obliku.

1. Zona spavanja - krevetić.
2. Igra zona - prostirka ili madrac, pored kojih se nalaze regali sa igračkim materijalom.
3. Zona za nastavu - stol i stolica za rast djeteta, stalak s materijalima za kreativnost i obuku.
4. Zona preljeva i njege - ormar s ormarima pristupačnim policama, na kojima postoji nekoliko setova odjeće, visokih stolica, ogledala.
5. Zona čišćenja - odabrana u rastu i starosnim alatima za čišćenje (krpe, mop, metla, kašika - sve, poput mame).
6. DJEČA I WC PODRUČJE (u odgovarajućim sobama). U kupaonici za mrvice trebaju objesiti ručnik na prikladnoj razini, polica se nalazi s dnevnim toaletom, stolicom ili korakom, tako da može sa pogodnostima korištenja plaće. Toalet treba da izdrži lonac bebe, besplatan pristup treba biti toaletni papir i ostale potrebne stavke.
7. Hodnik (nalazi se u zajedničkom hodniku) - kuka ili vješalica s gornjom odjećom, polica sa cipelama, smještena na pristupačnom mjestu, Highchair.
8. Zona kuhanja i hranjenje (u pravilu, u kuhinji) - odvojeno mjesto prilagođeno kako bi se osiguralo da dijete lako sjedne i jede, hotel (donja) polica s bebinim kuhinjskim posuđama i drugim predmetima za posluživanje tablice i pomoć Tvoja majka u kuvanju.

Primjeri prostora za zoniranje prema Montessori - fotogalerija

U zoni mirovanja nalazi se samo krevet Područje predstave uzima u pravilu, najznačajnijeg dijela prostora u sobi, ali mora biti vizualno ograničen. Zona oblačenja je mali ormar ili nekoliko polica pričvršćenih na bebu. Mnoga odjeća ne stoji tamo, ali narudžba bi trebala biti savršena Područje treninga - stol i stolica za nastavu U zoni za čišćenje beba bi trebala imati vlastite alate (neka najjednostavnije) Područje kupatila u pravilu je opremljeno u zajedničkom kupatilu, ali možda tablica za pranje, koja se nalazi u djeci Toaletno dijete uključuje lonac i druge potrebne predmete Zona hodnika može uključivati \u200b\u200bmali vješalica za gornju odjeću djeteta, ugodno mjesto za ići i tako dalje U kuhinji dete bi trebalo da ima svoj stol za hranjenje i kuhanje Dijete daje stvarne (uključujući premlaćivanje) posuđe

Dječji krevet i drugi elementi prostora Montessori to rade sami

Krevet u skladu s tehnikom Mary Montessori nalazi se samo madrac bez ploče, ljestvice i drugih elemenata. Visina spavaće sobe trebala bi biti takva da dijete nije ograničeno na njega, mogao bi se mirno popeti i potonuti od nje, čak i ako još uvijek ne zna hodati. Ako govorimo o specifičnim veličinama, mogu biti zastupljeni na sljedeći način:

• visina madraca kreće se od 10 do 20 cm, ili do sredine tibije;
• Širina i dužina kreveta odabran je ovisno o području, koji je dodijeljen u te svrhe, ali krevet ne smije biti mali kako bi dijete da se mirno pretvorilo u san bez opasnosti.

Oko kreveta tokom svog slobodnog oboda trebali biste položiti meki tepih.

Metode Montessorija ne izlažu posebne zahtjeve za materijale iz kojih treba napraviti dječje mjesto za spavanje. Ipak, prirodni materijali se prije svega koriste - pamučno presvlaka, punilo iz heljdne ljuske, kokosovo vlakne itd.

Kao što se vidi, svaka zona Montessocskog prostora je objekt stvoren i opremljen roditeljima sami na temelju svojih ideja o tim kućama koje su na raspolaganju djetetu u svojoj dobi i vlastitim maštom. Odrasli uopće nisu dužni strogo slijediti određenu listu zona i liste objekata, polaganje uglova za bebu u skladu s nekim koje je neko izumio. Uključivanjem mašte, vrlo je lako iz raspoloživih materijala i dječijeg namještaja za izgradnju, na primjer, stol za pranje rublja i pranje posuđa, ostalo zanimljivog igranja i u to vrijeme imaju ogromnu praktičnu vrijednost zone.

Ugao za posteljinu i pranje posuđa može se spojnuti iz konvencionalnog malog kafe stola, prekriven ljepilom i setom plastičnih jela (umivaonik, vrč itd.)

Većina igračkog materijala koji se koristi u skladu s Montessori sistemom može se izvršiti vlastitim rukama od primarnih predmeta i stvari, jer gotovo sve ove igre u jednu mjeru ili drugo oponašaju akcije odraslih u svakodnevnom životu. Da biste stvorili igračke, sve je korisno od starih tkanina i tipki do zaključavanja, ventila i slomljenog telefona.

Zidni moduli: Da li je moguće napraviti vlastite ruke?

Zidni moduli na Montessoriju su skladište korisnih ideja za roditelje koji žele napraviti i igračku u razvoju vlastitim rukama. Naravno, drveni modeli industrijske proizvodnje mogu samo ponavljati samo profesionalcu. Međutim, povezivanjem male mašte, svaka mama u običnom urbanom stanu može ponovo stvoriti princip u njima. A dijete je tako nešto, nema sumnje, cijeniti.

Montessori Zidni moduli su grupa elemenata obrazovne opreme. Oni su drveni paneli fiksirani na zidu i sadrže razne vrste dizajna, obavljajući potrebne radnje s kojima dijete u obliku igara razvija određenu vještinu.

Modul za trčanje kuglica sa vlastitim rukama

Modul za pokretanje kuglice je uređaj iz fiksnog u određenom redoslijedu vodiča, na koji se lopta vrti bez vrha do dna. U početku će beba samo slijediti, a zatim pokušava uhvatiti ga, a onda naučiti se lansirati.

Takav modul će biti zainteresovan za dete od 11 meseci starosti.

Igra možete ponovo stvoriti kod kuće na nekoliko načina, a najjednostavniji od njih je da prave vodiče iz cijevi iz papirnih ručnika. Za proizvodnju igračaka trebat će vam:

• kartonske cijevi iz papirnih ručnika;
• boje i četkica;
• ljepilo;
• Škare;
• osnova za pričvršćivanje modula (prilično je prikladan i poklopac iz velike kartonske kutije);
• velike perle (možete uzeti drvenu);
• košara za prikupljanje kuglica na dnu (možete koristiti polovinu kapsula iz "Kinder iznenađenja" ako su kuglice male).

1. Rez i mrlja sa cijevima - vodiči (možete narezati na njih na krajevima, a možete i na pola cijev također smanjiti cijev).
2. Zalijepimo vodiče u bazu na takav način da se kotrljaju lopta od jednog do drugog (svaka stavka treba imati pristranost tako da se lopta slobodno kotrlja na njemu).
3. Pod donjem kraju najnovijeg vodiča, popravite košaru za sakupljanje kuglica.
4. Popravite ploču u vertikalnom položaju na zidu ili na drugoj prikladnoj lokaciji.

Za proizvodnju većeg modula uzima se list šperploče, a vodiči su izrađeni od građevinskih uglova. Možete prevrtati loptu od ping ponga ili kugličnog dezodoranta.

Izrada zidnog modula za trčanje kugličnih ploča iz kartonskih cevi - fotogalerija

Da biste kreirali modul, prvo biste trebali kuhati kartonske baze od zavojnica papirnih ručnika na krajevima vodiča, možete smanjiti žljebove kako biste bili bolji vidljivi kretanjem lopte na putanju promjene putanju Vodiči se mogu obojiti u različite svijetle boje vodiča fiksirane su cik-om, ugao nagiba ne bi trebao biti previše mali, ali ne prevelik tako da lopta ne ide baš brzo

Modul sa zupčanim kotačima

Modul sa zupčanicima je dva zupčanika, okrećući se od kojih dijete uči da vidi uzročni odnos. Pored toga, takva igračka razvija rotacijsko kretanje ruke u vertikalnoj ravnini. Ona će odgovarati djeci od jedne godine.

Rekreirajte modul sa opremom kod kuće može se izraditi od kartona. Za proizvodnju će vam trebati:

• papir, olovka i ravnalo za crtanje;
• gust karton;
• Škare;
• ljepilo;
• baza za modul (možete uzeti poklopac iz kartonske kutije);
• drveni ili plastični cilindri za proizvodnju fiksne baze opreme i ručka.

Proizvodni niz.

1. BlackCut Generalna shema, klinčići su najlakše napraviti trouglove. Njihova veličina i oblik treba podudarati u oba dijela - ovo je preduvjet za sustav za rad. Središte slike je izvučen u skladu s odabranom osnovom za koju će biti priložen.
2. Izrezan sa kartona prevedenog prema shemi reduktora - bolje je napraviti nekoliko slojeva i zalijepiti ih jedni s drugima.
3. Popravljamo bazne cilindre na ploču s ljepilom, sjedite na njima (prije montaže potrebno je pokušati na dijelovima i postaviti mjesta lijepljenja).
4. Popravite ručicu za rotiranje na jednom ili oba zupčanika zupčanika.

Igre to rade sami - fotogalerija

Prijenosnici moraju biti unaprijed nacrtani na papiru Ako prijenosnici ljepila iz nekoliko slojeva kartona, oni ispadaju dovoljno guste i guste Primjer modula sa zupčanicima izrađenim rukom

Modul sa bravama i ventilima

U klasičnoj verziji, ploča sa zatvorskom i ventilima je panel sa šest malih vrata, od kojih je svaka zatvorena bravom određene vrste (Shatter, lanac, ključ itd.). Ovaj modul je namijenjen razvoju male pokretljivosti djece iz jedne i pol godine starosti.

Naravno, da naprave nešto slično kod kuće za samo tatu ili djed, s kojim se mnogi od njih uspješno suočavaju. Izvršenje ove igračke među roditeljima je vrlo raznoliko. Ponekad u modulu, nekoliko montessori ideja (zupčanik, brave, labirinti, vezanje itd.) Kombinuju se. Kombiniranje opcija i njihovo utjelovljenje mogu se naći na neplaćenoj svjetskoj mreži koja se zove "Bizeibord".

Obrazovni odbori ili blistavi - fotogalerija

Primjer bajke sa različitim elementima Montessorija Bizeard kombinira nekoliko elemenata ili ideja montessocske tehnike odjednom. Modul sa bravama i ventilima razvija plitku pokretljivost djeteta

Primjer modula kreiran vlastitim rukama - video

Gaming Panels Montessori

Montessori Gaming paneli su mobilniji od modula za dizajn. Izmišljen je ogroman broj takvih materijala za razvoj, od kojih su neki opisani u nastavku.

Lancing i panel za vez sa svojim rukama

Klasičan primjer Montessockih panela - vezanje. Napravite svoje ruke najjednostavniji laciranje je dovoljno lako.

Primjer vezivanja - fotogalerija

Igre čipke su drvene ploče raznih oblika s rupama za čipku Vezerski paneli imaju veći broj jednoobrazno lociranih rupa, a ne vezama.
Linging u obliku sira sa rupama - volumetrijska drvena igračka

Za proizvodnju vezera ili vez od šperploče, trebat će vam:

• Šperploča;
• drvena haker;
• šrafciger;
• olovka i ravnalo;
• brusni papir;
• Čipke ili trake.

Niz proizvodnje.

1. Mi se stavljamo na prazne ploče šperploče. Preseci ih uz pomoć Hake.
2. Slavimo olovku i izbušili odvijač rupe u primljenim figurama.
3. Povlačim brusni papir ivica panela i rupa, glatka hrapavost.

Proizvodnja čipke - fotogalerija

Iz građevinskih alata za izradu igračaka trebat će odvijač i nož Prvo morate postaviti figure na šperploču Brojke izrezane nožem Lanca može biti bilo koji oblik - sve zavisi od maštarije roditelja Lokacija rupa mora se mjeriti i postaviti olovku Rupa za bušenje odvijača Sva hrapavost mora se očistiti brusnim papirom Čipke su crtane čipke Igranje sa vezom, beba obučava malu pokretljivost

Igra "Miš na siru" uradi sam sami

Miš u siru je ploča s mnogim rupama različitih veličina: 10 velikih, 15 srednjih i 40 malih. Komplet uključuje miš sa loptom na čipku, koji treba podići tako da ne ispustite u rupe.

Neka neka vrsta igračaka mogu biti kod kuće. Da biste to učinili, trebat će vam:

• kartonska kutija;
• kartonska cijev (nekoliko) iz papirnih ručnika ili toaletnog papira;
• ljepilo;
• Škare;
• boje;
• sami muzni su plastični ili kuglice, itd. (Bolje, ako će "miševi" biti s repovima).

Proizvodnja algoritma.

1. Zališite rupu u kutiju, promjerom jednakom kartonskoj cijevi.
2. Umetnite cijev u otvor (možete napraviti dvije rupe na suprotnim stranama kutije i povezati svoj tunel iz epruvete).
Kutija bi trebala biti obojena žutom žutim, možete crtati "rupe" - sir će biti U otvoru izrađenu u kutiji umetnuta je kartonska cijev - dobiva se osebujni tunel. Ako je rupa u kutiji jedna, natjerajte miševe da ga mora otvoriti

Materijali za nastavu obuke

Uprkos činjenici da se bilo koji materijal za igru \u200b\u200bstvoren na principima Montessori tehnika može nazvati trening, određene igre u ovom području još uvijek imaju posebnu težinu. Vrijedi razmatrati neke od njih.

Zlatna banka sa perla

Igra Zlatna banka perle dizajnirana je za obuku djeteta osnova matematike.

Sasvim je realno realnim da rekreirate takvu banku kod kuće: Dovoljno je samo da se zadržite sa velikom količinom zlatnih perlica (kao opciju žute), žice i strpljenja. Kao kontejner za igrački materijal, možete koristiti kartonsku kutiju odvojenu na odjeljcima.

Montessori kartice

Montessori kartice su čitava grupa materijala usmjerena na razvoj djeteta logike, pažnje, memorije i motornih sposobnosti. Postoje bezbroj skupova - boja, uvodni u raznim kategorijama i drugima. I učinite ih vrlo jednostavnim: pronađite da vam se sviđaju svjetske mreže koje volite i ispisati na pisaču u boji.

Konstruktivni trouglovi

Priručnik za obuku "Strukturni trouglovi" iznosi 5 drvenih kutija različitih geometrijskih oblika s višebojnim trouglovima koji se nalaze u njima, iz kojih se ove forme predlaže da bi se ovi oblici odložili da bi se ovi oblici predlaže da se ovi oblici odlažu da bi se ovi obrasci predlaže da bi se ovi obrasci predlaže da bi se ovi oblici predlaže da bi se ovi oblici predlaže da se ovi obrasci predlažu da bi se ovi oblici predlaže da bi se ovi oblici prelazali da bi se ovi oblici predlaže da bi se ovi oblici predlaže da se ovi oblici odloži.

Zamislite ideju ove igre kod kuće prilično jednostavna - trouglovi se mogu izrezati iz filca ili čak kartona. I možete koristiti brojke bez korištenja okvira.

Treba napomenuti da su u originalnom priručniku, strane trouglova koje bi trebale birati na druge istaknuti crnom linijom. Dakle, dijete je lakše kretati tijekom igre.

Kako napraviti konstrukcijski trouglovi sami - video

Igračke

Metode razvoja djece u Montessoripuniju su s idejama igračaka za bilo koje dobi, što su prilično skupe za domaće realizonke.

Senzorni vrećice

Touch vreće dizajnirane su za djecu od šest mjeseci do 4 godine. Oni predstavljaju tenkove tkanine ili drugog mekog materijala napunjenog grbama, perlicama i drugim predmetima koje će dijete biti zainteresovano za oticanje i tresenje.

Opcije za samopoštovanje takva igračka za razvoj su vrlo raznolike: možete jednostavno šivati \u200b\u200bposteljinu, koristiti balone ili krigle za napon iz polietilena.

Touch kesice - fotogalerija

Senzorne torbe se mogu učiniti, jednostavno popunjavanjem zračne lopte odabranim punilom i čvrsto ga plete Druga opcija torbi - polietilenski krugovi, udari na šivaćim mašinama Senzorne vrećice mogu se napuniti bilo čim - useva, plastičnim poklopcima, perlama, tipkama Za proizvodnju senzornih vrećica bit će potrebna tkanina, šivanje zaliha i punila Pravokutnik dobiven tijekom rezača je dva puta i zašičen sa tri strane, ostavljajući malu rupu za punjenje Torbice na uključivanju strane treperi na šivaćem stroju Torbe preko preostale rupe napunjene su usjevima ili drugim punilom Nakon punjenja torbi trebaju biti ušivene

Sorter to učinite sami - video

Montessori umetnite okvire

Igračka okvira-obloga u originalu je drvena ploča s umetanjem koji se nalazi u sredini u obliku geometrijskog oblika koji beba može dobiti i staviti natrag na njega.

Možete samostalno napraviti okvire obloge sa kartona. Ovo će zahtijevati:

• gust karton;
• Škare;
• linija;
• ljepilo;
• boje;
• velike perle za izradu držača drva.

Sekvenciranje.

1. Ispunite kvadrate na kartonu i režite ih.
2. U centru svakog kvadrata izvlači geometrijski oblik.
3. Izrežite figure, obojite različite boje i zalijepite ručke - perlice na njih.

Okviri - umetci sa stare turističke propise - video

Kreirajte Montessori okruženje za dijete kod kuće, a da ne trošite veliki novac za specijalizirane industrijalizirane pogodnosti, sasvim stvarno. Da biste to učinili, potrebno je samo znati osnovna načela metodologije i upoznati se sa klasičnim opcijama za igru \u200b\u200bi obrazovne materijale. Pokazujemo malu fantaziju, da shvatite vlastite ruke, možete skoro bilo koja ideja.

Posljednje ažuriranje članka: 01.04.2018

O pedagoškom sistemu prekrasnog italijanskog doktora čuo je, možda, sve mame. Mnogi roditelji nisu protiv uvođenja nekih principa razvoja u vlastiti obrazovni proces, ali ne i svaka porodica moći će steći stvarne igračke Montessori. Da li je to razlog za napuštanje Montessori sistema kod kuće? Ne sve. Uostalom, mnoge obrazovne koristi mogu se obaviti samostalno, kako kažu, iz primarnih materijala. Uz to, ako želite, možete organizirati dnevne klase.r\u003e

Dječji psiholog

O pedagoškom sistemu prekrasnog italijanskog doktora čuo je, možda, sve mame. Mnogi roditelji nisu protiv uvođenja nekih principa razvoja u vlastiti obrazovni proces, ali ne i svaka porodica moći će steći stvarne igračke Montessori.

Da li je to razlog za napuštanje Montessori sistema kod kuće? Ne sve. Uostalom, mnoge obrazovne koristi mogu se obaviti samostalno, kako kažu, iz primarnih materijala. Pored toga, ako želite, možete organizirati dnevne nastave.

Najvažnije je razumjeti kako stvoriti okruženje u razvoju, kako podijeliti dječju sobu na glavne zone, koje materijale za odabir djeteta određene dobi. Iskustvo i majke pomoći će u razumijevanju ovih pitanja.

Vrlo koristan i informativni članak dječijeg psihologa rekli će se o tome koji su principi ovog obrazovnog sustava i koji su glavne prednosti i nedostaci ove metode.

Pravila za dogovor obrazovnog prostora

Za opremanje vrtića u skladu s pravilima Montessorija nije tako teško kao što se čini da je neprofinjen roditelj. Nesumnjivo, prostorije u vrtićima ili časovima u školi su, međutim, prilično prostrane, a od male djece može dobiti sobu u Montessori stilu.

Prilikom organizovanja najtežeg okruženja domova važno je u skladu sa sljedećim pravilima:

• dijete treba vidjeti sve materijale za nastavu, odnosno moraju biti postavljeni u području dosega;
• namještaj treba pristupiti djetetu u pogledu rasta i trebala bi biti laka po težini tako da se dijete može samostalno kretati ili instalirati stolicu i tablicu bilo gdje;
• na podu je ležati tepih ili karirani, jer će se dijete definitivno igrati i ne samo na stolu, već i pored njega;
• sve police i regali sa priručnicima za igru \u200b\u200bmoraju biti "prijateljski otvoreni" kako bi sam dijete mogao odabrati pravi objekt;
• bilo koji određeni zadatak mora biti i ponuđen u njenom pladanju, kutiji ili plastičnom spremniku;
• svaka stavka koju djetetu koristi mora biti stvarna, a ne igračka ili igračka (to jest, beba treba davati, na primjer, pravu lopaticu i brošu).

Takav nalog u organizaciji prostora za igri ne samo da ne samo pomaže bebi iz rane dobi za navigaciju u materijalima i prednostima, ali vam omogućuje da učite čak i vrlo malo dijete u čistoću. Igrao? Sklonite se iza sebe, stavite objekt na svoje mjesto!

Zoniranje sobe

Montessori sistem podrazumijeva čisto zoniranje prostora. Stvoreni odjeljci za obuku moraju biti ispunjeni odgovarajućim materijalom.

Načelo razdvajanja sobe, usput, nastavnici u centrima ranog razvoja djece vrlo se često koriste. Glavne zone su pet, svaki od njih karakterizira određene funkcije.

Trgovina u ovom odjeljku, beba će moći dobiti osnovne samoposlužne vještine. Punoća zone, naravno, u velikoj mjeri ovisi o starosti djeteta. Ukupni popis didaktičkih materijala za formiranje praktičnih vještina uključuje:

Montessori je promovirao nezavisni razvoj djeteta. Stoga se majka ne bi posebno miješala u toku nastave, važno je samo pratiti dječiju sigurnost i spriječiti kvarove predmeta za domaćinstvo.

Poboljšanje senzora posebno je važno za najmanju djecu. Ovaj je odjeljak postavljen subjekti koji su osmišljeni za razvoj percepcije oblika, boje, težine, slušnosti, vizualnih, taktilnih senzacija.

Primjeri didaktičkih materijala služe:

Dijete u jednoj godini u ovoj zoni može se staviti u razvodni tepih koji je ostao iz starog vremena. Iz ovog igračkog dodatka trebali biste ukloniti samo lukove i druge već nepotrebne elemente.

Matematika pod matematikom Montessori pretpostavlja prisustvo u posebnom području predmeta koji će pomoći da podučavaju djecu najjednostavnije aritmetičke radnje, uspoređujući veličine, oblike i količine. Takođe su ovde postavljene osnove apstraktnog razmišljanja.

Pozvani su sljedeći materijali koji se mogu nositi sa takvim zadacima:

Grube se brojke mogu dati na različite načine. Na primjer, oni se mogu izrezati iz brusnih grabinabilnosti, od gusto kartona, koja se stvara ljepilom i jelom, stvorena je neobična reljefna površina.

Ovi odjeljci za obuku postavljaju se te koristi koje su osmišljene za obuku djece. Didaktički materijali orijentacije jezika mogu biti najistaknutiji, najčešći:

Grubi pisma izrađuju se prema istom principu kao i brojevi za matematičku zonu. To može uključivati \u200b\u200bi klase za razvoj plitkog pokretljivosti, jer svi doprinose ranom poboljšanju govora i pisama.

Na drugačiji način, ovaj se dio naziva i prirodni opseg, odnosno dete sazna da zna svaka raznolikost okolnog sveta, ispunjava prirodne pojave, povijest i kulturu svojih domovina i drugih zemalja svijeta.

Stručnjaci i iskusni roditelji savjetuju takve koristi i predmete u svemirsku zonu kao:

• domaće cvijeće;
• akvarijum;
• razne kartice i globus;
• skup životinja (karakteristike divljih, kućanskih životinja, ptica);
• herbarijum;
• mini-laboratorija za eksperimente;
• Školjke, more i rijeka;
• loto sa životinjama i sličnim igrama;
• kalendarski promatranje prirodnih pojava;
• razne tematske enciklopedije, itd.

Sva ova pet dijelova mogu se slobodno postaviti čak i u maloj sobi. Važno je samo pojednostaviti njihov sadržaj i otvoriti besplatan pristup bebi.

Takođe, nije nepotrebno da se fantibuti na princip Montessous u vezi sa neovisnim znanjem o djetetu okolnog svijeta. Odvojene aktivnosti podrazumijevaju saučesništvo roditelja - na primjer, beba će biti teško igrati loto sam.

Nema potrebe da zaboravite na starosni faktor. Budući da nijedan, čak ni najnusniji dodatak za razvoj, neće donijeti očitu korist ako je dijete premalo ili je već otišlo na igračku.

Prije svega, tehnika Montessori za djecu stara preko 3 godine namijenjena je, ali moguće je implementirati neke njegove principe u mnogo ranijim dob.

Najbolje predstavljeno u članku dječijeg psihologa pomoći će roditeljima još uspješnijim razviti malo djeteta.

Potrebno je opremiti dječju sobu na takav način da se mrvica može slobodno kretati. Da biste to učinili, potrebno je položiti meku prostirku ili madrac na podu, a pored instaliranja ogledala (mora biti fiksna).

Bliže od 12 mjeseci u blizini ogledala koji morate instalirati poprečnu traku, tako da dijete može ustati i, držati se u vertikalnom položaju.

Što se tiče didaktičkih materijala, princip radi na ovom dobnom periodu - više senzorijskih, to je korisnije za dete.

Potrebno je odabrati takve stavke koje mogu biti:

• dodir;
• slušajte;
• pucajte iz ručke u ručicu.

Do godine, dete će možda trebati nekoliko važnih prednosti koje su obično dostupne u svakoj kući u kojoj se doselilo novorođene bebe.

• mobilni. Za razvoj vizuelnog percepcije, beba ispod 1 mjeseca bit će korisna za mobilne uređaje sa crnim i bijelim slikama i igračkama. Tada možete preuzeti suspenziju sa subjektima glavnih nijansi;
• bučne igračke. Možete preuzeti tradicionalne zveke, bubone, druge muzičke instrumente. Bučne igračke to rade sami - takođe dobra opcija. Za proizvodnju će im trebati boce, kutije, tegle, u kojima šljunak, žitarice zaspi;
• igračke za hvatanje. Tromjesečna beba aktivno uči da grabe predmete. U tu svrhu, nude se štapići iz drveta, plastike, koji su udobni za držanje i prebacivanje iz dlana na dlanu;
• kutije sa malim predmetima. Da bi poboljšali taktilne senzacije i širenje znanja o svijetu širom svijeta, bit će koristan okvir s raznim malim objektima, raznim u teksturi. Roditelj se mora slijediti tako da ih mrvica ne vuče u usta.

Sve slične vježbe mogu i trebaju pratiti dječje pjesme, slađe, naplatke. Možete uključiti i klasične muzičke radove.

Godišnje dijete ne treba samo razvijati senzorno, već i u treningu finog motora, koji vodi sebi. U tu svrhu možete napraviti preporučene materijale Montessori vlastitim rukama.

Igračke možete napraviti i kod kuće nalik standardnim setovima Mary Montessori. U pravilu su djeca starija od 1 godine pogodna vezara koji mogu izgledati potpuno drugačije. Najlakša opcija je "Cord" Colendera.

Također u ovom dobu su piramide s velikim prstenima i matryoshki. Obično djeca rado nose krugove na piramidnom pinu i rastavljaju i sakupljaju drvene lutke, uz put, poboljšavajući percepciju oblika i veličine.

Časovi i materijali za djecu od 2 do 3 godine

Class Montessori kod kuće se temelje na istim principima kao u specijaliziranim vrtićima. Stoga, odrasla osoba treba postepeno postati posmatrač, a ne inicijator nastave.

Djeca tokom dvije godine imaju tendenciju da se nastoje samostalno znanje o okolnom svijetu. Pored toga, oni se stvarno svide ovaj proces. Zadatak roditelja nije izricati igračke, već pružaju priliku za manipuliranje objektima.

• dizajn. Nije potrebno kupiti LEGO, možete napraviti vlastiti dizajner iz primarnih elemenata. Za ovo kamenje, sudopere, zaklopke, čipke, sudoperi, udarci će se povećati. Sam dijete mora odlučiti kako ih kombinirati i to se može izgraditi;
• sakupljanje zagonetki. Svaka porodica pohranjena stare razglednice, guste slike. Mogu se izrezati na 2 - 4 dijela (starija beba, veće su elemente). U početku, roditelj još uvijek treba pokazati kako prikupiti zagonetku. Obično djeca rado igraju sličnu igru;
• razvrstavanje. Važno je naučiti djetetu da je potrebno dodati same stavke u jednoj kutiji, dok drugi - respektivno, na drugu. Pomaže u razumijevanju principa sortiranja predmeta za bilo koji znakovi: bojanje, oblik, veličina, količina itd.

Također možete ponuditi tip dječjeg igračaka "poštansko sanduče" kada je potrebno gurati odgovarajuće brojke u utorima određenog oblika. Ova igra usavršava djeca u ovom uzrastu.

Časovi i materijali od 3 do 6 godina

Djeca u ovom dobnom periodu postaju još neodina, posebno nakon prenošenja takozvane trogodišnje krize. Sada predškolnik nastoji primiti nova znanja na štetu izvora informacija trećih strana, na primjer, knjige.

Nakon trogodišnjeg starosti, dijete više nije tako aktivno zainteresirano za "surogat" časove domaćinstva, stoga se područje praktičnih vještina može postepeno smanjiti.

Klinac je već spreman za fizički i psihološki izvedbu stvarnog rada na kući, na primjer:

Senzorka se useljava u pozadinu, prvi je aktivni rad sa materijalima. Na primjer, djeca sa velikim zadovoljstvom bave se kinetičkim pijeskom (postoji više plastičnosti, u poređenju s uobičajenim).

Saznajte više informacija o tome i koje igre mogu igrati sa ovim plastičnim materijalom, od dječijeg psihologa.

U dječjem pijeskom djetetu može:

• pomiješajte različite nijanse;
• sculpt ne samo Kulichi, već pravi "umjetnička djela";
• uporedite stvorene brojke veličine, slika i obrazac;
• sakrij i potražiti treznu;
• stvorite slova i brojeve sa pijeska itd.

Uobičajene tegle za buku više nisu relevantne, sada morate dati prednost dječjim muzičkim instrumentima: bubnjevima, blizancima, pa čak i sintetizatorima.

Ako je dijete rado igralo igračke za djecu mlađeg doba, ne biste trebali pokupiti i dati one koji vam se čine tačnijim. Montessori je pretpostavio da bi i sam dijete trebao odabrati zanimljivo zanimanje.

4 - 5-godišnje dijete aktivno zanima pisanje pisama. Da li vrijedi učiti dijete da pišete? Stručnjaci savjetuju o pripremi ruku i prstiju da savladaju ovu vještinu.

Ovaj se zadatak nosio sa takvim klasama kao:

• moždani udar;
• donošenje pisma na samoline ili kinetički pijesak;
• rad u torbici;
• rezanje škarama;
• predaju veliku perlu na ribolovu.

Šest godina - standardna starost učenja za čitanje. Pripremite se za savladavanje ove vještine pomoći će se sljedećim vježbama na metodi Montessori:

• vježbe za definiciju zvukova (na primjer, roditelj nudi dijete da pronađe u sobi tih predmeta koji počinju zvučati "p");
• rad sa malim potpisanim predmetima koji su pohranjeni u jednoj kutiji;
• rad sa karticama koje uključuju sliku i njeno ime (važno je da su slova izgovorena na isti način kao što su napisali);
• Čitanje malih knjiga sa velikim ilustracijama i malim pratećim tekstom.

Takođe povećava strast za matematičke vežbe. Metode Montessorija odlikuju se određenim naknadama za formiranje ovih vještina. Međutim, kod kuće možete odabrati i odgovarajuće vježbe i prednosti.

Glavni zadatak roditelja je pokazati kako možete kombinirati vizualnu sliku figura sa svojim imenom. Na primjer, ako želite da se dijete sjeća - 3 + 3 \u003d 6, morate preklopiti karticu brojevima i potrebnu količinu perlica ili tokena.

Proširite znanje o svijetu širom svijeta i tokom šetnji. Dijete, hodanje u parku, može sakupljati lišće i biljke kako bi tada stvorili herbarijum. Također, šestogodišnje dijete već može fotografirati životinje, koje je vidio u zoološkom vrtu da stvori vlastitu datoteku sa karticama.

Montessori materijali to rade sami

Dijete raste vrlo brzo, tako da je stalno potreban novi i novi igrački dodaci. Naravno, Montessori-Prednosti mogu se kupiti u bilo kojoj specijalizovanoj trgovini, ali su, ali su prilično skupe, osim toga, mnogo je zanimljivije da ih napravite sami.

Mama će moći uštedjeti značajan novac, jer se takve koristi često proizvode od livenih materijala, koji su obično jednostavno bačeni u smeće.

Da bi dijete shvatilo koji su geometrijski oblici, za pamćenje glavnih nijansi, asimilirati građuju veličine, možete napraviti jednostavan oblozi.

Za proizvodnju ćete morati uzimati:

Algoritam mapiranja izgleda ovako:

1. Karton se mora izrezati na pravokutnike. Njihov broj ovisi o broju geometrijskih figura sa kojima mama želi predstaviti svoje dijete. Za bebu u 1 - 2 godine, četiri glavne brojke su dovoljno: krigla, kvadratni, pravokutnik i trokut.
2. Na pravokutnoj figuri potrebno je smanjiti određene siluete (kvadrate, trouglovi), a u početku rezati najveći, a zatim manji i još manje.
3. Rezultirajuće umetke moraju biti postavljene sa "averi" sa obojenim papirom. Podaci jedne kategorije (to jesu svi trouglovi) moraju biti različite nijanse.
4. Za sve obloge u srednjim potrebama za pričvršćivanje perle ili raskrižje žičnim elementom. Potrebno je pojednostaviti upotrebu koristi.
5. Ostaje samo da zalijepi gotove okvire u bazu iz vodećeg ili albuma.

Sve, dodatak za proučavanje geometrijskih oblika i osnovnih nijansa je spremno. Možete raditi s tim, počevši od jedne godine starosti.

Proizvodnja ovog priručnika za razvoj zahtijeva roditelje elementarne vještine da koriste šivaću mašinu ili konvencionalnu iglu s navojem.

Takav "utikač" piramida dizajniran je za podučavanje djeteta da identificira nijanse, orijentacije u različitim veličinama. Pored toga, on će pomoći u korist i razviti taktilne senzacije ako ispunite jastuke raznim materijalima.

Potrebne komponente:

Iz jednog tekstilnog rezanja, morate smanjiti 2 kvadrata sa stranama od 5 do 12 centimetara. Treba napomenuti da će jedan jastučić ušiti iz dva zaklopka različitih nijansi. A strana susjednih jastuka bit će jedne boje. Razmislite o primjeru.

Na osnovu piramide "utikač", valjak sa 12 centimetara će ležati. Njegov dno čini zeleno, a vrh je plava. Rubovi sljedećeg jastuka bit će 11-centimetra. Donji dio šiva iz plave tkanine, vrh - na primjer, od crvene boje.

Shodno tome, treći jastuk već će biti 10 cm sa žitaricama, a njegovo dno se izvodi crvenom bojom, vrh se može učiniti bilo čim po vašem ukusu. Slijed i logika akcija su jasni.

Na prednjim stranama jastuka potrebno je šivati \u200b\u200bčičak, a za jedan dio je potrebno pričvrstiti tvrdi element ljepljive trake, na drugom - mekom. Potrebno je za naknadnu skupštinu piramide, jer je kaseta element za pričvršćivanje.

Nakon toga, zaklopke za jednu jastučice su "priverse" i zašivene, ali s jedne strane potrebno je ostaviti malu rupu, bit će korisna za pakiranje (nakon punjenja otvorenog područja je obloženo).

Jastučić se mora okrenuti i ispuniti nadjev. Da biste ispunili najveći kvadrat, morate koristiti najveći materijal (na primjer, heljda) da biste prikupljeni dizajn dali maksimalnu stabilnost.

Da biste napravili ove korisne elemente, morate uzeti:

• papir u boji (plavi i crveni);
• slike slova slova;
• karton;
• lepljiva olovka;
• pVA ljepila;
• semalni kamp.

Da biste imali koristi, morate izvršiti nekoliko važnih koraka:

Gruba pisma koriste se od 3 - 4 godine. Ovaj dodatak ima jezičku zonu i koristi se za pripremu za čitanje i pisanje.

Uz pomoć grubih gredica, udruženja zvuka i slova se razvijaju, naziv njihovog imena pojavljuje se, dobra se pokretljivost poboljšava. Pored toga, dijete saznaje pravilno zaokružiti slova, kao i sa naknadnim pravopisom.

Za proizvodnju ovog didaktičkog materijala Montessori mora biti zaliha:

• prirodni tekstil (satenski rezovi);
• razne krune (heljda, ljuljaška, riža ili samolina), pasulj i grašak;
• figurirani makaronini.

Ispod je korak po korak algoritam za stvaranje senzornih vrećica za malu djecu:

Možete stvoriti i torbe u obliku veselih gusjenica. Da biste to učinili, potrebno je smanjiti potrebnu duljinu od tajica, zaspati tamo, na primjer, heljda, vezati kvržicu kako bi se lopta pokazala da se lopta ispostavila.

Zatim zaspate još jednu vrstu žitarica i ponovno vezati čvorove. Ovaj se korak ponavlja sa svakom vrstom punila. Nakon toga, rep gusjenica je bljesnuo i lijepo uređen rezultirajuća igračka. Na primjer, za oči možete uzeti perle, samo treba čvrsto.

Takav vodič će odgovarati čak i za najmanju djetetu. Veoma razvija senzorne senzacije, tanku pokretljivost, pažljivost. Pored toga, upotreba senzornih vrećica omogućava vam efikasno razvijanje auditorne percepcije.

Mary Montessori tehnika također uključuje korištenje suspenzija za novorođenčad i starije bebe. Takvi se uređaji razlikuju od industrijskih opcija za odsustvo muzičke pratnje, brzo rotirajuće elemente.

Najčešće se oblik uzima apstraktno, rotacija je zbog zraka u sobi. Sličan kurs za slobodno vrijeme sigurno će se svidjeti dijete, koje će pratiti pokret igračke, fokusirajući izgled.

Popularni model ovjesa - Hex mobile. Za njegovu potrebu za proizvodnju:

• lagan drhtavi štap;
• 3 lista kartona osnovnih nijansa: žuta, crvena i plava;
• ljepilo;
• vrpca.

Da biste ovu razvoju koristili za bebe, morate izvršiti nekoliko akcija:

1. Na kartonu se boju šesterokutni namaz. Možete napraviti i ispisu na papiru u boji i zabiti je na karton. Cleaver suh.
2. Nabori se obrađuju pomoću škara i ravnala kako bi se izbjegli slojevi i nepotrebne prosjake.
3. Tada se šesterokutni nalog preseče i sakuplja na slici, glupostima na mjestima veze. Pa se ponavlja 3 puta.
4. Trake su fiksirane u jednom od šavova proizvoda i vezani drugim vrhom u sjeckanicom drva. Važno je da bude bez hrapavosti i Bursavara.
5. Spremni mobilni je fiksiran na udaljenosti od 25 - 30 centimetara iznad djeteta.

Takav se priručnik nudi djeci iz 3 mjeseca starosti. To će vam omogućiti da naučite dijete da fokusirate oči na rotirajuće predmete, pratite ih, percipiraju njihove nijanse i oblivu.

Takav premaz, naravno, može se kupiti u trgovini, ali može se učiniti sa vlastitim rukama. Posmrtne ostatke stare odjeće i raznih okova porastit će se:

U početku je potrebno šivati \u200b\u200bprazno za prostirku, veličine i oblik mogu biti bilo koji. Ispunite osnovu može biti Synthepsite. Ako ne želite da se zezaš, iskusni majke savjetuju vas da uzmete stari bike pokrivači.

Daljnje stvaranje tepiha ovisit će samo o mamina fantazija. Senzorni premaz obično kombinira tekstil različitih tekstura, nadzemnih džepova sa klasterima, ušivenim jednim pločicama, kuglice sa različitim punilima itd.

Ovo je trenutno ime Montessori, koje su razvojne ploče kojima je sve priložen strogo zabranjeno da dodirne dijete. Uz pomoć ploča, djeca se sigurno upoznaju sa kućnim objektima.

Proizvodnja bazike za jednu maštu zahtijevat će maštu od roditelja i sljedećih uređaja:

Odbor za razvoju je prilično jednostavan. Na limu iverice potrebno je izvući shemu budućnosti bajke za bicikl, čak možete djelovati u skladu s određenom parcelom.

Roditelj je izložio detalje, a zatim vrlo naporan da im odgovara uz pomoć vijaka na ploču. Tvrđava privrženosti je vrlo važna, jer će dijete pokušati rastrgati element omiljenog dodatka.

Više informacija o tome kako napraviti i koji će uređaji trebati za to, čitati u članku dječijeg ljekara.

Ovaj didaktički materijal će odgovarati djeci sa godišnjom i do 6 godina. Već sjedenje i hodanje beba moći će samostalno proučavati objekte i komunicirati s njima: Da biste otvorili i zatvorili brave i Claisures, koristite utičnice, radite sa vezom.

Takva domaća bazičarska ploča razvija tanku motoriku, pažljivost, savršenstvo. Dijete saznaje da riješi poteškoće u domaćinstvu, a takođe zadovoljava interes za domaće subjekte. Posebno mu se sviđa raznolikost elemenata.

Ovo je najjednostavniji didaktički materijal od svih mogućih. Mama seče iz svijetlih kartonskih silueta ježa ili bilo koje druge brojke. Takođe možete koristiti konvencionalni valoviti karton, ukrašen samoljepljivim filmom.

Najčešća opcija je jež koji se može završiti sa "igle" sa kukama. Takođe, roditelji su napravljeni od kartona sunca sa zrakama-kamencima, raznim životinjama i muškarcima. Uz to, ove su brojke obojene markerima ili bojama.

Ako prepune kamenca pod bojom kruga, dijete neće samo razviti tankog motora, već i nauči glavne nijanse. Na primjer, žuti pokrivač su pogodni za sunce za božićne drveće - zelene i za plavi tuchci - respektivno, plavo.

Kao zaključak

Stoga je tehnika Mary Montessori kod kuće također prilično pohvalna. Prije svega, prostor treba biti opremljen u skladu sa određenim zahtjevima za zoniranjem prostorija i didaktičkih materijala.

Mnoge obrazovne koristi mogu se izvršiti vlastitim rukama pomoću pasmina. To će uštedjeti novac i implementirati vlastitu maštu. Da, a dijete s velikim zadovoljstvom igrat će se u samostalnim igračkama.

Pored toga, djeca će vidjeti interes roditelja i njihovog oduševljenja, utjecati na znanje o okolnom svijetu. A kad beba odrasta, rado će učestvovati u stvaranju novih neobičnih dodataka za igranje Montessori metodom.

(2 Procjene, prosječno: 5,00 od 5)

Pozdrav, ja sam nada stolara. Uspješno sam studirao na Sursusu na posebnom psihologu, nekoliko godina je posvetio radu sa djecom sa problemima u razvoju i savjetovanju roditelja na odgoju djece. Iskustvo stečeno, uključujući, u stvaranju statuta psihološke orijentacije. Naravno, ni u jednom slučaju pretvaram se da sam u posljednjem istinu, ali nadam se da će moji članci pomoći uvaženim čitateljima da se bave bilo kakvim poteškoćama.

Jedan od osnovnih principa Marije bio je stvaranje okruženja u razvoju za dete. Dugo me zanima te tema i gledam roditelje iz Amerike i Australije vježbajte siguran prostor u razvoju za svoju djecu. Stoga sam napisao veliki pregled fotografijama, kažem vam u mačku:

• Šta je posebno u vrtiću?
• Gdje spava dijete?
• Zašto su dvije spavaće sobe za djecu stvaraju 2 kreveta?
• Gdje se čuva dječja odjeća?
• Šta je zona aktivnosti?
• Šta je mjesto za hranjenje?
• Kako je problem sa loncem?
• Koje su stvari nadopunjeni Montsessori?
• Koji materijali u prioritetu: drvo ili plastika?
• Kakva je uloga roditelja u sobi Montessori?
• Naše iskustvo

Šta je posebno u Montessori dečjoj?

Sav namještaj Dizajniran za malu osobu. Ne samo uobičajeni dječji stolovi i tablice, već i regali, ormarići, slike i ogledala, noćni ormarići, police za knjige i krevetiće poželjno su napraviti nisku i pristupačnu za bebu. Sobe Montessori izgledaju neobično prazno u odnosu na konvencionalnu djecu, jer većina predmeta je niska.

Dnevna soba sa mamom učitelja Montessori

Dječji stol i zid crtanja

Dječji stol i niske police

Space soba mora biti maksimalni sef. Ne postoji mjesto za stvari, za sigurnost kojoj morate slijediti, postoje i predmeti koji se mogu zakačiti, prilijepiti i padati, klizati.

Sigurne utičnice

A gdje se beba spava?

Često, ako prostor dopušta prostor, roditelji stvaraju 2 kreveta za djecu prve godine života i jednu stvar - za sazreno dijete. Spavaća mjesta u takvim sobama su niski kreveti ili gusti madraci.

Ugodan niski krevet

Uredan madrac i mural na zidu

Ogledalo u krevetu

Savršeno uređen montessori cot

Ogledalo niskog kreveta

Burgundija Niska Marthas :)

Niski krevet

Nizak madrac na postolju

Niski krevet Treba potaknuti dijete kognitivnoj aktivnosti. Najvjerovatnije će početi puzati, jer će vidjeti što se događa okolo. Pokušat će se pomaknuti nakon odraslih i poruka na subjektu zainteresiranim.

Pored toga, niski krevet je sigurnost bebe jer naučio da puzi, neće pasti. Druga plus lokacija niskog kreveta prema metodi Montessori je da dijete ne mora pasti s kreveta sa stranama. Lako se može naviknuti na uobičajeni veliki krevet, neće se bojati i neće pasti od toga.

Čak smo razvili takve krevetiće za djecu I prodajemo ih ne samo za kućnu upotrebu, već i za vrtiće! .

Zašto stvarate 2 kreveta za djecu?

Na jednom krevetiću, beba spava noću. Evo, u principu, nema ništa posebno, osim što je ovo mjesto za spavanje nisko. A drugi madrac dizajniran je za razvoj i aktivno promatranje. U blizini je uspostavljen ogledaloTako da je beba mogla vidjeti sebe i gledati svoje pokrete. I iznad madraca sigurni mobilnostkoji se roditelji redovno mijenjaju (svake 2-3 sedmice). Pored toga, oni se emituju ili stavljaju Slikeili neko lijepo ilustraciju. Igračke Ovdje se nalazimo i pored djeteta mogu im učiniti.

Klasična dječja i budna zona

Niski krevet i mjesto za buđenje

Niski krevet i madrac sa ogledalom (u lijevom uglu)

Šta je Montessori stalak ili police?

Montessori roditelji obično imaju besplatan pristup djetetu sposobnost odabira sebe Vrsta aktivnosti. U većini djece ovo je otvoreni stalak na kojem se igraju igračke odgovaraju djetetovoj dobi. Igračke na police periodično se mijenjaju ovisno o interesima djeteta.

Pored toga, beba iz ranog djetinjstva uči da se ukloni Igračke, jer je red na stalak tako jasan i razumljiv!

Ogroman stalak. Tu se mora okrenuti :)

Mali stalak s igračkama i slikama

Bijelo sažeto stellege

Police sa muzičkim instrumentima

Mali stalak sa knjigama i igračkama

Montessori stalak za djecu starije

Mali stalak sa knjigama

Stalak i slike koje teže na nivou djeteta

Gdje se čuva dječja odjeća?

Fokus na dete, pa nizak ormar Savršeno uklapanje. Ako se odjeća još uvijek pohranjuje u zasebnom visokom ormaru, zona preljeva se razlikuje u sobi. To je vrijedno toga niska stolica, Na koje beba može objesiti njegovu odjeću, i staviti cipele u blizini.

Nizak ormar za bebu bebu

A ponekad možete učiniti tabelaTako da beba može samostalno otići i pogleda u ogledalo.

Toaletni sto za bebu

Moderan dječji toaletni stol

Šta je zona aktivnosti?

Ovo je mjesto na kojem se dječji igra. Za djecu je ugodna prostirka. Za starije djecu treba Niska stolica i stolica.

Područje aktivnosti u spavaćoj sobi do godine do godine

Svijetla spavaća soba. Beba koja se igra na tepihu

Uredna prostirka u stilu sobe

Ugodan prostor za igranje

Zona aktivnosti za stariju djecu

Dječji stol i stolica

Niska tablica

Nizak dečji stol

A mjesto za hranjenje je?

Vjerovatno ste primijetili u dječjim trgovinama ljuljanje stolica za hranjenjeja? Dakle, ovo je (ili bilo koja druga meka fotelja) Jednom kada će biti gladni masik i njegovu mamu. Vremenom će se beba naviknuti na ono što su sa svojom majkom samo u tišini i miru. Brzo će se smiriti i radovati. A u ovoj stolici majka se može udobno ugoditi i pročitati bebe bajke prije spavanja. Stoga, često pored mjesta za hranjenje police sa knjigama.

Katedra za ljuljanje za mamu i blizu bebe

Konvencionalna vintage stolica

Takođe stolica za ljuljanje

Uzgred, na našem blogu postoji zaseban . Postoje i mnoge fotografije za inspiraciju.

I kako je pitanje sa loncem?

Veoma jednostavno. Postavljeni su neki roditelji lonac desno u sobi. Sljedeća hrpa košarica za prljavu posteljinu. Beba postepeno uči da hoda sa sopstvenim loncem, kao i pucaju zamagljene hlače i bacaju se u korpu.

Košar za lonac i pranje rublja pravo u djecu

Šta drugo za B. Čak upotpunjen u Montessori prostoru?

Kao prvo Slike (Reprodukcije, dječji otisci, slike životinja, abecede). Podižu estetski ukus u djetetu. Često se biraju za novorođenčad, crno-bijele slike često biraju. Ove kontrastne bojedječje oko prvo razlikuje.

Ispis sa herbarijum

Fotografije insekata

Slike crno-bijelih kontrasta

Ručno rađene stvari. Vidjevši ih, dijete uči da opazi vrijednost ručnog rada. Pored toga, takve stvari dodaju prostor za toplinu i hlađenje.

Podružnica i vintage slika

Mala metla i krpa. Djeca pružaju sjajno imitirati odrasle. Tako uče. Stoga je važno pružiti djetetu vlastitim stavkama za čišćenje. Gledate, uskoro će naučiti ukloniti raštrkane iz Croua;)

Klinac pokušava očistiti kao mama

Namještaj za djecu (Kuhinja, kuća, lin, sušilica, itd.)

Drvena kuća za igre

Dječja božićna kuhinja

Dječji namještaj za igranje, daska za peglanje

Dječji sušilica

Štapić. Poznato je da je crtež na okomitoj površini značajno različit od crtanja na vodoravnom. Ovo su potpuno različite motoričke sposobnosti. Stoga roditelji pokušavaju pronaći mjesto za štapić da dijete daju priliku da otkrije svoj kreativni potencijal, kao i razviju mali i veliki pokretljivost.

Dječji molbert.

Djeca aktivno crtaju na štapiću

Drvo ili plastika?

Značajka MONTESSORI PROSTORA JE Ekologijajer nema ništa skladnije i estetski prelepo od prirode, pa roditelji Montessorija preferiraju prirodni materijali. Ako namještaj, zatim drveni, ako su zavjese, pamuk ili posteljina, ako tepih, zatim vrči od prirodnih tkanina.

Drveni nosač - ljepota !!!

Pleteni tepih

Vrijedi napomenuti da klasični Montessori. Materijal je napravljen od drveta ili metala, jer tokom vremena Maria Montessori o plastici nisu ni čuli. Sada postoje brojne visokokvalitetne plastične igračke koji odgovaraju principima pedagogije Montessori, ali još uvijek drvene igračke u prioritetu.

Igračke za igračke: tkanina, drvo, plastika, guma

Neovisnost djeteta i oslobađanja roditelja?

Mnogi iz nekog razloga smatraju da tehnika Montessori pomaže roditeljima da uklone teret odgovornosti. Kažu, kažu, dijete ostavlja sama sa svojim problemima. Prisiljen je da ih riješi na miru. Ne. I još jednom! Ako roditelji neće pokazati dete, neće ništa naučiti. Ako ih nisu u blizini, posebno će demonstrirati svoju bespomoćnost.

U Montessoriju sve se osmisli tako da bi dijete moglo probaj svoju ruku i znam svoju priliku. Ali to uopće ne znači, naučivši igračke u kutiju, uvijek će biti prisiljen ukloniti sve u posljednju igračku. Kao i sposobnost djeteta da čita ne znači da će roditelji prestati čitati knjige mu.

Beba pokušava sama izgraditi kulu

Naprotiv, metodologija Montessori pretpostavlja da dijete uči mnogim stvarima za roditelje. A roditelji su uvijek prisutni pored, pokazuju i kažu, otvoriti ga svijetom. Kad beba pokuša da uradi nešto sami, oni pokušavaju da budu u stranu kao što je ipak mogao. Ako dijete traži pomoć, nužno pomažu.

Kako smo utjelovili u Montessori prostor u jednosobnom stanu?

O Tomu sam već napisao, evo ću vam reći kako nastavljamo da je utjelovljujemo kod kuće:

1. Prije svega, mi smo to odlučili soba neće biti ormarići, komoda i općenito nepotrebni namještaj. Sve se stvari čuvaju u ostavu i velikom ormaru u kupaonici. Tako da spremište nije zapanjena, sezonske stvari koje izvozimo u garažu. To je omogućilo stvaranje velikog prostora za igru \u200b\u200bna podu.

Nema viška namještaja stvara više prostora za igre

2. Muž pametno veliki Montessori stellazh (Izgleda kao Ikeevsky "Expeditit"). Ovdje su pohranjene igračke, knjige i materijali za nastavu. Dio igračaka, takođe, neko vremeide u ostavu.

Stalak pomaže u strukturi igračaka i omogućava odabir

3. U blizini police na podu je zgodno dječji tepih, a u blizini su sastanak, lopatica i mekani mitten Za trljanje prašine.
Za čitanje imamo udobnu torbu za stolicu.

Program za igre u blizini stalke

4. Kad je Sima bila mala, imali smo sportski kutak. Ksyusha lasila na stepenicama, a prostirkuli smo od dna i postavili. Mobilni se objesi nad njom. Blizu su igračaka i slika. Odavde bi mogla puzati po podu. Počeli smo i rano stavite ga na pod (Ne na prekrivaču, ali je to za laminat) tako da studira puzanje. Usput, nastavnik puzanja u Simi bio je ksyu. Ona je ona pokazala svoju tehniku \u200b\u200bi primanje :)

Ovjes za noge, crne i bijele slike, igračke

Puzeći desno na podu od svega

5. Često smo se mijenjali, Što se sačinjava sa vlastitim rukama.

Napisao sam to ne za hvalisanje, ali na primjer: možete čak i stvoriti okruženje u razvoju u jednosobnom stanu.

Nadam se da će vam ovaj članak pomoći da stvorite najviše desna i ugodna dječja soba Za tvoje dijete!

Pa čak i pozovite vas !” Imamo puno korisnog i zanimljivog za svoju djecu!

P.S. Slike se uzimaju iz blogova blogova, uključujući šivanje oslobođene i kako smo Montessori, kao i iz Pinteresta. Zbirka fotografija prikupljenih više od 1 godine, tako da se veze izgube. Ako imate želju i potrebu potražite izvorni izvor putem Google pretraživanja.

Želimo vam kućnu udobnost i još više dječija smijeha!

Na razvoju djece prema metodi Montessori barem sam se čuo svaki moderni roditelj. U bilo kojem glavnom gradu postoji škola koja proučava djecu u skladu sa svojim principima i kroz posebnim materijalom. Posjeta takvim krugovima je nešto novca, a većina majki pod vlasti da shvataju sve principe metodologije kod kuće i prave Montisori materijale vlastitim rukama. Materijali poznatog talijanskog pozvao se posebnim igračkama koje se razvijaju. U njenom razumijevanju ovo je sredstvo za poznavanje svijeta u jednostavnom, jednostavnom obliku igri. Danas se mogu kupiti u dječjim trgovinama, ali su tako lako izvesti da nema smisla plaćati novac.

Kratke metode suština Montessori

Maria Montessori dječji ljekar je vježbao početkom 20. stoljeća u Italiji. Počela je svoj rad sa mentalno zaostalom djecom, koja su njenu pažnju posvetila nekim aspektima dječije percepcije svijeta. Ispružila je hipotezu koja je kasnije i formirala osnovu metode koja nam je poznata.

Prema ovoj teoriji, djeca bi se trebala razviti u pripremljenom okruženju, što je mala kopija punoljetnog svijeta.

U granicama ovog prostora djeca sama služe i znaju osnovne koncepte o svijetu.

Odrasla osoba u ovom okruženju dodjeljuje se uloga mudreg promatrača i asistenta koji ne nameću svoja pravila i ne miješa se u proces znanja. Ne-smetnjačka politika glavni je princip Montessorih tehnika. Sam dijete, na osnovu svojih sposobnosti i želja, bira šta da radim. To omogućava malom osobi da skladno razvija, ne uzrokuje neprijateljstvo u procesu učenja i oblikova neovisnost.

Stoga je vrlo važno pravilno pripremiti ovaj mali svijet tako da beba može ostvariti svoje potrebe u njemu da nauči i bude sigurna. Ovaj zadatak u potpunosti pada na roditelje i osnova je za najbolji rezultat.

Kuharski prostor za igre

Naravno, idealna opcija kada dijete ima svoju sobu. Ali sa kompetentnim pristupom možete zadovoljiti sve uvjete metode i u jednosobnom stanu.

Metode Montessorija za djecu diktiraju glavno stanje u dizajnu prostora za igri - osiguravajući da dijete priliku da djeluje samostalno. Beba se ne treba nazvati odraslima svakih pet minuta, tako da je pomogao da uhvati neku vrstu igračke. Sve u igri zoni nalazi se u slobodnom dosegu. Veoma je važno naučiti djetetu da promatra red. Odigrajući se sa jednim materijalom, on ga mora pripisati svom mjestu i tek tada uzmi sljedeći. Ovo je preduvjet koji se ne može zanemariti.

Igračke u zoni za igre ne bi trebalo biti puno i svi su definitivno sortirani po blokovima: razvijanje malog pokretljivosti, nastave azam matematike dizajnirane za kreativnost i tako dalje. Dijete koje se kreće prema određenoj polici ili kutiji, možda još nije siguran u kakvu vrstu igračke uzima, ali jasno zna kakvu je časove zanimljive zanimljive.

Pažljivo provjerite da li se materijali odgovaraju doba. Na primjer, potrebno je prebaciti na piramidu od 7 elemenata samo kad 5 djeteta doprinosi bukvalno zatvorenim očima.

Pa, kada dječja soba ima sve atribute odraslog dobija u minijaturu. Ogledalo u detetom rastu, stol i stolica, ormar sa malim podrhtavanjem, možda igračka kuhinja. Takvi uvjeti u igrama za igranje potaknuti će dijete na znanje. Uostalom, u uobičajenom svijetu ne dobija stvari iz ormara za odrasle, ne dostižu prekidač, ne uzimajte knjigu sa visokom policom. Ne ispunjeni zadaci su prebijali svaku želju za učenjem.

Materijali Montessori to učinite sami

Montessori igračke izrađene su od najjednostavnijih materijala:

• flaps tkanine;
• tasteri;
• karton;
• boje;
• stari patentri, džepovi itd.

Svaka igračka razvija određenu vještinu ili nekoliko minuta.

Pokušajte ne preopteretiti materijale sa suvišnim dodacima. Samo će se miješati samo u dijete da se fokusira.

Sve originalne igračke Montessori izrađene su pretežno od drveta i obojene u neutralnim bojama bez ikakvih obrazaca.

Materijali Montessori za razvoj govora

Za razvoj govora, pored materijala predloženih u ovom odjeljku, Montessori je ponudio da koristi bilo kakve igre za razvoj malog pokretanja.

Taktil ima

Ovaj materijal pomaže djeci da razviju povezani govor, taktilnu memoriju, fantaziju, pažljivost.

1. Napravite kartonske pravokutnike veličine 10x5 (dijete bi trebalo biti u stanju da ih usisava cijelom površinom dlana).
2. Na svakom pravokutniku pokrijte različite tkanine (meko, grubo, reljefne), brusni papir, pamučni papir, folija itd.

Dobro je igrati kad se beba ima zatvorene oči. Dajte mu 3-4 takva daska, zatražite da osjetite, recite da se osjeća sa onim što se senzacijama sarađuje. Zatim objasnite koji se materijali koriste. Pomiješajte ploču i zamolite dijete da vrati niz.

Slova iz žice

Kuhanje bebe za čitanje i rezultat je prikladan uz pomoć slova i brojeva koje može ubaciti u ruke, dodirnuti i saviti jedni s drugima. Napravite ih od obične žice, savijajući se sa svojim pasima. Rubovi takvih slova su dobro polirani ili niže dijete neće povrijediti.

Više starijih djece bit će zainteresovano sami takva pisma. Uzmite žicu fonda i crtajte na papiru "puni rast" izgled. Gotovo pismo mora u potpunosti podudarati s skicom. Ne vrijedi raditi više od 3-4 rasporeda dnevno tako da dijete ne nestane interesovanje.

Reljefna slova i brojevi

Za razvoj govora i usvajanja intuitivnih pisama, dobro je napraviti reljefnu pisma iz kartona ili pjene. Svaki će model zatvoriti različitim tkivima, posipajte žitaricu, otvorite se s lakom ili ljepilom. Kada palpacija, dijete će bolje zapamtiti pisma i lakše učenje za čitanje.

Materijali za razvoj plitkog motora

U povojima se plitka pokretljivost dobro aktiviraju igrama prstiju. Ali od godine i pol zahtijevaju nešto ozbiljnije.

Tajna torbica

Ova igra je u dugom vremenu djeteta.

1. Prikupite neke male predmete koje su poznate vašoj bebi. Na primjer, nepotreban ključ za dvorcu, kapu za boce, igračka iz ljubaznog iznenađenja.
2. Šivajte torbu dva pravokutna pravokutnika i preklopite stavke tamo.

Igra ima dvije mogućnosti. Prvo: Nudite dijete da dobije određenu temu do te mjere. Drugi: On samo izvadi prve i zatvorene oči pogodujući šta tačno ima.

Ograničari okvira

Igra razvija logiku, tačnost i finu pokretljivost. Pomaže magistriranju geometrijskih oblika. To je skup kartonskih kvadrata s slojevima na njih. Odvojeno, dijete se nude sami figura, koje bi se lako bi trebale ući u kvadrati zadržane u kvadratima.

1. Gusni karton izrezan na kvadrate sa strane 10 cm.
2. Unutar svakog kvadrata nacrtajte geometrijske oblike i pažljivo ih isjecite sa dopisnim nožem.
3. Na sredini svake figurice, šivanje, povlačenje za koje će dijete moći dobiti "zagonetke" sa kvadrata bez ikakvih problema.

Djeca od jedne i pol godine ne bi trebale nuditi više od 4 karata. I od tri godine, možete im dati 10-15 komada. Po želji je ograničen na geometrijske figure - izrezati životinje, gljive, voće itd.

Vezan

Ovaj "razvoj" poznat je mnogim roditeljima. Vrlo korisna stvar, aktiviranje finih motoričkih sposobnosti, fantazija i tutorial toddler vještine.

1. Od kartona izrežite bilo koju zanimljivu funkciju. Ako nema vremena, to je samo pravokutnik kartona.
2. Pravite rupe ili makaze u rupama. Ako je vaše dijete već savladalo uobičajeno vezanje, nije potrebno ograničiti na dva reda rupa. Napravite ih 3 ili 4 - pustite da mali čovjek stvara.
3. Daj bebi shoelace i pokaži kako možeš kabl i vezati luk.

Okvir sa klasterima

Ova klasična igračka Montessori razvija mali motor i podučava osnovne vještine, potrebno dijete u svakodnevnom životu.

1. Uzmite stari okvir za fotografije ili obruč. Ako nije pronađeno ništa pogodno, samo napravite okvir debelog kartona.
2. Pronađite staru košulju ili hlače - bilo koji predmet odjeće na kojem se nalaze sukobi (gumbi, kuke, čičak, zatvarači, dugmine). Stavite ih i izrežite pravokutnik iz stvari na par centimetara širi i veći od vašeg okvira.
3. Zatezanje poklopca sa kopčom u sredini, tkiva, uključite okvir i ljepilo, pin sa tipkama ili dolaskom sa istih.

Možete napraviti nekoliko takvih okvira različitim vrstama kopča.

Klizne meke kuglice

Ovaj materijal poboljšava koordinaciju pokreta, male percepcije motora i boje. To je ladica u kojoj je šuplji cilindar montiran na visokoj nozi. Ovaj dizajn uključuje 4 meke kuglice. Dijete jedan za drugim gurne kuglice u cilindar, potonji prvo gura na suprotnoj strani.

Kako napraviti kuće takva izgradnja? Sasvim jednostavno.

1. Uzmite praznu bocu ispod šampona - to će biti podrška. Uloga šupljeg cilindra može izvesti kartonsku pušku iz toaletnog papira.
2. Unutar boce do pribora za dopisnu nož, vozimo rupe na promjeru rukava i nježno ga umetnemo tamo.
3. Zalijepite bocu na poklopac iz kutije za cipele. Kako su pogodne kuglice, pompone ili premještanja niti za pletenje. Ako je potrebno, skratite rukav ili smanjite broj kuglica do tri.

Materijali za razvoj percepcije boje

Naučite boju boje lakše i zabavnije s jednom od takvih igračaka.

Obojeni ježevi

Uzmite nekoliko listova višebojnog kartona i unaprijed kupite odjeću u boji. Ne možete trošiti novac i samo obojiti drvo. Samo imajte na umu da su lako otvoreni, ali nisu zatvoreni "čvrsto", kako bi se izbjegle slučajne povrede.

1. Nacrtajte karton iste karakteristike ježa bez igala i izrežite ih. Nacrtajte decu nos i oči.
2. Tužne laži nisu dovoljno iglica. I to će biti zadatak vašeg djeteta - da pričvrstite ogrtače odgovarajuće boje na stražnjoj strani životinja.

Možda nisu samo ježevi, već i paunovi sa bujnim repovima, te bilo koje ptice, čizme, i božićna drveća i druga stabla. Sa takvim brojkama možete izmisliti kratke bajke, priče i samo ih igrati.

Simulator boje

Lakše je napraviti ovu igračku nego prethodni, a od materijala će biti potreban samo jedan list kartona.

1. Izrežite krug i podijelite ga olovkom u segmente.
2. Prikupite ih u različitim bojama i lagano potpišite.
3. Drveni krovni oblik boje u iste boje i zamolite dijete da ih pričvrstite na željenu lokaciju kruga.

Dobar u tu svrhu odgovaraće Uskrsnom stalku ispod jaja. Određivanje njenih grana i bilo se i sa prekrivačima ili preklopite u odgovarajućim odvajanjima obojenih tipki.

Montessori materijali u matematici

Dok beba ne uključuje 3-4 godine, njegove matematičke sposobnosti trebaju se razviti koristeći koncepte "više-manje" i geometrijskih oblika.

Piramida jastuka (meka piramida)

Piramida bilo koje složenosti može se kupiti u svakoj dječjoj trgovini. Ali napravljeno koristeći različite punila i tkiva, razvit će ne samo osjeti na veličini i boji, već i malog motora i taktilnog prepoznavanja materijala.

Da biste napravili takvu piramidu, uzmite nekoliko preklopa nepotrebne tkanine.

1. Rezati par kvadrata jedne boje. Od toga ste jastuk za gorivo. Oni će se morati razlikovati po centimetrom ili dva. Za najmanje 4 jastučića sa zabavama 3, 5, 7 i 9 cm.
2. Ispunite kvadrate zajedno, ostavljajući jednu stranu slobodna da pričvrstite punilo.
3. U centru svakog jastučića, priznajući Velcro. Odozgo, strana je napola, dno - meka.
4. Ispunite rezultirajuće džepove heljde, sintepe, rižu, grašak, punjenje kafe. Tako da piramida ne sruši, ubacuje najljepši materijal u donji jastučić.
5. Šivajte slobodnu stranu.

Ponekad se takve piramide naprave sa nagovještajem. Tada gornji kvadrat jedne ploče odgovara boji donjeg kvadrata na sljedeći način. Zanimljivo je koristiti kao punilo i različito mirisne materijale (kafa, trava ugrađena u kriške komada sapuna).

Prekrivači

Tokom igre, bolje je biti blizu da dijete neće povrijediti. Stavite ispred njega nekoliko limenki i boca i odvojeno ponudite u kutiji poklopca od njih. U kuhinji možete izmijeniti igru \u200b\u200btako što ćete dati omiljenu čadu na slavinu tava i Skillea.

Odlična zamjena staklenih banaka skup je plastičnih udaraca. Pored odabira odgovarajućih poklopca, mogu se saviti jedni u drugi, razvijanje koncepta "manje ili više".

Geometrijski okvir

Za upoznavanje s podacima, može se izraditi razvojem tačnosti malih pokreta sa vašim prstima, tačnošću i pažnjom geometrijskog okvira.

1. Da biste to učinili, uzmite veliki list guste kartona i nacrtajte ga u tri reda geometrijske oblike.
2. Nož za materijale izrezani su ih i očistili tri boje tako da nema istog u jednom nizu.
3. Za praktičnost izvlačenja figura, zalijepite komad pjene, elastije ili gumb gumba.

Geometrijska ploča

Ovaj montessori odbor pomoći će djetetu da razvije koncept boje i oblika, i pružit će i priliku za prikazivanje fantastijskih i kombinatorskih sposobnosti.

1. Uzmite tanjir ili pjenu i zaglavili se u njemu na jednakoj udaljenosti od tablica, formirajući kvadrate različitih boja.
2. Zadatak djeteta je da povuče gumu za dopisnju između tipki, stvarajući geometrijske oblike.

Materijali za razvoj taktilne memorije

Taktilna memorija je prva memorija memorije koja se formira u najranijoj dobi. Dijete s razvijenim taktilnim memorijom je bolja mašta i koordinacija, počinje brže razgovarati i najbolje studirati u školi.

Prsa za zube

Možete staviti stare stvari i rezervne komade tkanina, koji su obično pričvršćeni na marku odjeću. Pokušajte pokupiti različite materijale na teksturu, gustoću i bojama boja. Preklopite ih u jednu kutiju (možete uzeti iz cipela, bombona, limenki iz čaja) i pustite da se beba osjeća isto u jednom.

Najmanji mogu jednostavno istražiti teksture. Više starije djece traže da savijaju zaklopke u boji, veličine, u obliku.

Senzorne prostirke

Odlična igra čak i za najmanju. Razvija fantaziju, logiku, u kasnijoj dob formira koherentni govor.

Pronađite razne okuse, tipke, reljefne gumene trake, čipke, elemente vezenja. Jednostavno ih možete ustrojiti na velikom rezu tkanine ili se urediti kao povijest slike. Ako planirate nositi jastučić do poda, bilo bi lijepo napraviti meku bazu sintetiranja za to.

Zmija

Vaše dijete je uzgajalo iz narednih tajica? Ne žurite da ih izbacite. Pripremite različite punila: zrno kafe, grašak, riža, heljda.

1. Izrežite "nogu" na gaćica i sipati prema unutra jem sa jemijenom jednog od punila.
2. Boja moulin ili gumene trake tajice jezika tako da ispada čvrsto loptu. Jednostavno možete napraviti čvor sa samih tačkica.
3. Ponovno stavite sljedeću punilo i jezičke tajice.
4. Ponavljajte do zmije iz kuglica. Na "glavi", obojite oči, na "repu" pričvrstite pompon, četku ili zvono.

Mlađe dijete, kraće, napravi zmiju. Takva igračka dobro razvija taktilnu percepciju.

Na starije, možete koristiti i druge materijale usmjerene na razvoj matematičkih sposobnosti, bogatog oralnog govora i tako dalje. Tehnika vam omogućuje da se dijete lako naučite, a da ne prouzrokuje odvratnost za proces. Glavna stvar je dati neovisnost bebe, ne nametite svoje želje.

Roditeljski nadzor za male dječje gume obje strane. Dijete pokušava znati svijet, a oni ga štite, zabranjuju ili odvlače od zanimljivog izlaza i ormara sa lijekovima. Mama, naprotiv, sve pada iz ruku, čim vidi nešto povezano s rizikom od ozljeda ili oštećenja na vidiku svog sina ili kćeri. Svaka odraslu osobu pohađaju misli o tome koja starost treba upoznati sa opasnim predmetima. S jedne strane, nećete ići sav svoj život iza djeteta marka na stazi, a s druge strane, rizik da bude na bolničkom krevetu za mladi vrh prevelik je.

Metoda Montessorija.

Pogotovo kako bi se riješila takvu dilemu, italijanski učitelj i naučnik Maria Montessori ponudili su kao dio svojih tehnika za obuku djece kroz znanje o suštini stvari. Uostalom, uopće nije potrebno dovesti mrvicu na prava vrata kako bi razumjela princip rada smeća. Možete jednostavno dati ovu temu u rukama bebe i sam će to shvatiti svojim funkcionalnošću. Razlika djela djeteta i prijeteća opasnost od njega izneti teoriju o obuci predškolnika na novi nivo.

Poznati metotolog sugerirali su prenošenje kabinama na štand za studij. Na ovaj način djeca će moći proučiti funkcionalnost svakog malog detalja, a roditelji će se prestati bojaći za svoj život. Pokretni lanci vrata, prstenovi iz vijenca ili djeteta zatvarača, razvit će mali motor prstiju i proučavat će stvari zainteresirane. Neuralni signali malih prstiju mogu se prenijeti u mozak i obogatiti svoje utiske o dječjoj memoriji. Takva stimulacija povoljno utječe na intelektualni i fizički razvoj mrvica.

Ploča za razvoj brava, zatvarači, kreveti i tipkama

Šta je ovo stajanje sa vizuelnim materijalom?

Odbor za razvoju može se napraviti vlastitim rukama ili kupiti spremnu. U stvari, to je redovan odbor, sa najopasnijim stvarima koje su zabilježene najopasnijim stvarima, iz kojih su roditelji bacali u drhtaj. Na primjer, može biti neradni otvor sa vilicom, prekidačem, ručice sa vrata ormara ili kuka na vrata, a traka, dugme za poziv, pa čak i kružni brojčanik sa starog telefona, i.e. To može biti bilo šta što se može dodirnuti, kretati, studirati bez ikakve prijetnje životu. U međuvremenu, dijete je zauzeto tako ozbiljnu stvar, mama također može dati 10-15 minuta slobodnog vremena 🙂

Ovaj odbor za razvoju ima svoje ime - zaslona. Doslovno se može prevesti kao "ploča za odlaganje bebe". Zaista, razne manje stavke i jarko dekoracije mogu dugo orijentivati \u200b\u200bsina ili kćerku.

Odbor za razvoju bizearista osigurava sveobuhvatan razvoj djeteta i pomaže roditeljima da ga zaštite od polaznih situacija tokom razvoja svijeta.

Svake godine proizvodimo sve nove vrste obrazovnih ploča. Proizvođači nisu ograničeni na standardni skup malih dijelova. Slijedeći svrhu razvoja plitke molitet djece, na tijelu odbora nameće se materijali različitih tekstura. Mali prsti će osjetiti gumene kuglice, plastične kotače, filc, kriška vunene parenja i jakih perlica. Svaki od ovih predmeta pružit će bebi novim senzacijama i diverzificirati njegovu ideju o okolišu.

Izrada ploče u razvoju sa vlastitim rukama

U trgovinama nailaze na tvorničke kopije obrazovnih odbora. Uzimajući ih za primjer, sasvim je moguće lično stvoriti oštricu. Dijete će hendikepirane od rukama kočija cijeniti više od likovnog lica.

Mama na notici!

Zdravo) Nisam mislio da bi problem strijelara utjecao na mene, a ja ću pisati o tome))), ali nigdje ne ide, pa pišem ovdje: kako sam se riješio strijelara nakon rođenja ? Bit ću jako drago ako će vam moj način pomoći ...

Dakle, odlučili ste stvoriti ukrcaj za razvoj i sada razmislite o tome kako to učiniti bolje. Prvo morate odabrati osnovu. Po pravilu, za ovo uzmite mali komad šperploče, plastike ili laminirane iverice. Uobičajeni odbor bit će pretežak, a ne-aluminirana ploča može umjesto da se koristi da dovede vašeg sina ili kćerku gomilu glave. Kao dodatni umetci koriste se male daske, isti fanerski ili laminatni komadi. Ponekad se uzima gust valoviti karton za bazu. Bilo bi vam ugodno ako se odlučite upoznati sa svojim djetetom svijetom tkanina i šivaćih dodataka.

Sljedeća će faza biti analiza vaših krovnih kutija i stara polja za prisustvo rezervnih dijelova za namještaj i druge sitnice, koje su ponekad žao izbacivanja. Ako ste prvak čistoće i u vašoj kući se takvi detalji nisu pronađeni - uvijek ih možete kupiti u građevinskoj ili trgovačkoj trgovini. Štaviše, i dalje ćete morati ići tamo za učvršćivače za učvršćivače.

Nakon što ste osvojili sve buduće fragmente obrazovnog odbora, pokušajte ih sastaviti i odvojiti odbor. Često za emulaciju ulaznih vrata na ploči postoje male daske na malim petljima, koje će beba moći zaključati na raznim vrstama zatvorenosti i brave. Za takvu vrstu vrata mogu se postaviti nišom. Tada će dijete tamo moći organizirati upozorenja, skrivajući voljene štene ili predstavio bombone. Nije važno da li se nešto ne uklapa u prvu verziju vaše dvokrevetne ploče - u budućnosti uvijek možete dopuniti ploču s tim slučajevima ako nešto ne uspije tamo.

I na kraju, posljednja faza je pouzdano pričvrstiti sve fragmente samorezniti ili navigacijskim klinčicama. Pažljivo pregledajte suprotnu stranu odbora. Pijenje oštrih krajeva vijaka može naštetiti djetetu, pa će ih biti potrebno obraditi sa brusnim papirom ili datotekom.

Materijal za upotrebu

Najbolje je ako su predmeti iz različitih materijala pričvršćeni na ploču - tkanina, metal, plastika, guma. Diverzificira gamu senzacija i neće imati vremena za ometanja bebe. Kao najčešće korištena dijelova:

• Zasuke, brave, prskanje stvari, obrazi, petlje, ručke, granice i sve nazvano naborima vrata. Nešto može poslužiti samo uokvirivanje sečiva.
• Točkovi namještaja.
• Građevinski valjci, masaža. To je čak i gusta pukotina iz toaletnog papira.
• Pazetanje. Na osnovu temega slike cipela, križe su fiksirani na njemu i čipke se hrane tokom cijele pravila. Bolje ako odaberete svijetle boje za ovaj predmet.
• Sukobi, zatvarači, čičak, gumbi, kuke sa petljima. Sve se to može naći u šivaćim trgovinama i šivati \u200b\u200bizdržljive okuse tkanine, koji se zatim fiksiraju na osnovu.
• Zvona ili slične detalje, emitiraju zvuk. Održaće stare zvono ili detalje iz ksilofona.
• Računi, veliki prstenovi na komadu starog vijenca ili samo naduvavaju na perlama. Premještanje ih u različitim smjerovima, beba će moći naučiti rezultat.
• Stari telefon ili tipkovnicu tipke sa mobilnim uređajem.
• Munja. Za jednostavnost se obično koristi tipa patent zatvarača "traktor", možete ih pričvrstiti dobrom ljepilom ili spajalicama, a moguće je ponovo postaviti pomoću slike: Na primjer, to može biti jakna ili krokodil, koji umjesto zatvarač zuba !
• Tužbeni, prekidači, gumb poziva ili druge slične stavke.
• Ogledala sa zaštitnom rubom.
• Komadi različitih tkanina.
• Lampioni i pozadinsko osvetljenje. Naravno, najjednostavnije i razumljivije djetetu.
• Poštanske brave sa ključevima.
• Gumbi, životinjske oči i ostali šivanje.
• Panel sa gumbima iz nepotrebnih električnih uređaja i još mnogo toga ...

Ova lista je samo približna mjerila za ono što se može koristiti. Ako ste našli nešto drugo kod kuće, što će biti korisno za razvoj vašeg ČD-a, dodajte svoj odbor za razvoj u ovaj element. Glavna stvar je u tome što je novi fragment siguran i ne može učiniti bebu u vašem odsustvu.

Foto galerija Bizeibords