Dijete krade novac od roditelja - savjet psihologa. Kleptomanija je retka bolest. Savjet psihologa: šta učiniti ako dijete krade i laže

08.07.2019

Često frazu „djete krade novac“ stranci percipiraju s jezom. Ali, ako se sećate sebe u mladosti, zar nije bilo takvih situacija kada ste „zaboravili“ da majci date kusur od hleba, ili se par novčića koji su ostali na noćnom ormariću diskretno spojili? Možda mnogi nisu išli u džep, ali takve nevine trikove, najvjerovatnije, svi će pamtiti. Pa zašto krađa djece s visine roditeljske dobi izaziva toliko ljutnje i srama?

Kada je dijete još u dobi u kojoj radnje mogu biti impulsivne, nesvjesne - do 6-7 godina, možda neće u potpunosti razumjeti razliku između svog, tuđeg i općeg, jednostavno kopirajući ponašanje odraslih. I ako mama često govori tati, šaljući ga da kupi, kažu, odnesi novac negdje, ova šema interakcije se taloži u djetetovoj glavi kao tipična: treba nešto kupiti - uzmi novac. On ne zna kako se taj novac zarađuje, da li se može uzeti po volji ili treba to sa nekim usaglasiti. Kako ga možete zamjeriti zbog ovoga? Međutim, nije dovoljno jednostavno objašnjenje odakle novac dolazi i kako se njime rukuje. Prvo morate saznati zašto su djetetu potrebne.

Dešava se da dete samo kupi slatkiše za drugare. Na taj način pokušava pridobiti njihovo priznanje i ljubav. U tom slučaju, morat ćete mu objasniti da prijatelji ne prolaze tako, a poštovanje se zarađuje drugim postupcima i kvalitetima.

Dešava se i da se dete oseća neprijatno u njegovom društvu ako druga deca već imaju sitnicu koju mogu da troše po sopstvenom nahođenju. U porodici sa autoritarnim roditeljima i rigidnim pravilima, on se možda jednostavno plaši da pita. Lakše mu je da ga sam tiho uzme, kako ne bi izgledao kao crna ovca među prijateljima, a da pritom ne bi navukao roditeljski bijes. Ovdje će biti malo teže. Roditelji moraju priznati da je beba sazrela, postala više zainteresovana za svoj život i male želje, i povremeno daju mali novac da ih zadovolji.

Ali ima i mnogo neprijatnijih okolnosti kada je krađa izazvana iznudom i pretnjama starije dece ili „avanturističkijih“ vršnjaka. U ovom slučaju će biti potrebna pravna akcija, a dijete će se morati naučiti da pruži dostojan odboj. Ali glavna stvar u takvim situacijama je uspostaviti, prije nego što bude prekasno, odnos povjerenja s njim, kako ne biste morali učiti o skrivenim željama i strahovima po takvim indirektnim znakovima kao što je krađa.

Krađa starije djece obično je opsežnija i može imati različite motive. Ponekad je dijete, postajući samostalnije, jednostavno zaboravljeno i prepušteno na milost i nemilost sudbini, a onda na sličan način privuče pažnju svojih roditelja, jer za njega je i negativna reakcija već reakcija, za razliku od potpune ravnodušnosti. . Ako pokažete agresiju ili pretnju i ponovo ostavite dete samo sa njim, ono će to ponoviti, a onda ponoviti već iz principa i osećaja protivljenja. U ovom slučaju pomoći će samo pažnja i prihvaćanje tinejdžera u njegov „tim“, on se treba osjećati neophodnim dijelom porodice, a ne dodatkom.

Često je krađa uzrokovana nespremnošću roditelja da shvate potrebe djeteta, koje su u stvari mnogo šire od hrane i skloništa. Tinejdžerski svijet, u kojem vladaju stereotipi, veoma je težak. „Ocjena“ se dodjeljuje prema usklađenosti odjeće, opreme, pribora sa prihvaćenim standardima, koji roditeljima nisu uvijek jasni. Međutim, u ovoj dobi dječja psiha je vrlo ranjiva, a mnogi ljudi prilično bolno podnose nepriznavanje društva. Otuda krađa novca za kupovinu "znakova usklađenosti", skupe roditeljske telefone i tablete nose u školu itd. Roditelji treba da se sete sebe i svojih osećanja tokom ovih godina: da li je bilo bolno uvredljivo kada su majka ili baka smatrale najboljom odećom za Odrastanje, devojacke helanke sa flisom, dok je sva progresivna omladina u najvećoj meri nosila najlonske helanke? Nisu li se vršnjaci smijali staromodnom portfoliju, noseći udžbenike u maminim pohabanim, ali "čvrstim" torbama? Ako pokušate, zapamtit ćete mnogo takvih pritužbi. Vrijedi li nadoknaditi svoje dijete? Ako nije moguće izvršiti kupovinu koju želi dijete, možete pokrenuti kasicu prasicu i dogovoriti se da će stvar sigurno biti kupljena u budućnosti. Ili ponudite da doprinesete tamo i svojim doprinosom, pružajući svu moguću pomoć u zarađivanju potrebnog iznosa.

Loša samoregulacija također uzrokuje da dijete krade novac. Roditelji treba da ublaže svoju želju da vode. Ovaj oblik vaspitanja dovodi do toga da se sve djetetove radnje stimuliraju izvana, kao ispunjenje nečije volje, te kao rezultat toga ne stiče sposobnost samostalnog odlučivanja i kontrole svojih postupaka, ostaje nerazvijeno i osjećaj motivacije i unutrašnje zabrane. Samostalne radnje (uključujući i krađu) se dešavaju nekontrolisano i tek tada dijete može shvatiti da to nije trebalo učiniti. Takav jaz nije izražen samo u krađi: takva djeca, ako nisu prisiljena, vrlo nerado obavljaju osnovne operacije, kao što su pranje zuba, čišćenje za sobom ili pripremanje domaćih zadataka. Ako je dijete naviklo raditi sve pod kontrolom, potreban je dug i mukotrpan rad kako bi se proširilo njegovo područje odgovornosti. Trebate mu povjeriti rješavanje jednostavnih dilema, nenametljivo opravdati vlastite odluke umjesto njega, kako bi naučio da gradi uzročno-posljedične veze.

Drugi preduslov za krađu mogu biti razgovori samih roditelja. Često, u društvu djece, oni ne slijede ono što se kaže, a riječi koje se izlijevaju mogu se vrlo čvrsto odložiti u djetetov um, poput dogme. To važi i za razgovore o materijalnim stvarima: ako se povremeno žalite kako je danas teško poštenim radom zaraditi za život i kako su se jedni ili drugi dobro skrasili, kradući od ljudi i osjećajući se u isto vrijeme odlično, dijete će imati sasvim određen stereotip da, prvo, krađa nije loša, a drugo, roditelji su joj prilično lojalni. A posljedice takvog razmišljanja mogle bi se uskoro otkriti sasvim neočekivano.

Ni u kom slučaju ga ne smijete nazivati lopovom, izazivati u njemu osjećaj srama i depresije, upoređivati ga sa "pozitivnim" prijateljima i općenito organizirati pristrasno suđenje. Time se jedino može postići da dijete postane još povučenije i tajnovije. Važno mu je dati do znanja da ga, uprkos njegovom činu, jako vole i samo žele da shvate šta mu nedostaje od strane njegovih roditelja. Možda su nešto propustili ili nisu primijetili? Takvi razgovori po pravilu ne izazivaju odbranu, već, naprotiv, raspolažu iskrenim emocijama i konstruktivnim dijalogom.

I prema izdavanju džeparca treba se odnositi s razumijevanjem, jer ne mogu sva djeca reći roditeljima o svim svojim potrebama, čak i ako imaju otvoren odnos. Važno je shvatiti da je novac sam po sebi neutralan; samo nesposobnost da se njime rukuje daje mu pozitivnu ili negativnu konotaciju. I malo je vjerovatno da će dijete to moći naučiti bez novca. Osim toga, vrijedi naučiti dijete da razlikuje svoje, zajedničke i tuđe stvari i sredstva, kako bi razumjelo granice vlasništva, čime može raspolagati po vlastitom nahođenju, a čime ne.

"Vaše dijete krade!" Takva rečenica nastavnika ima efekat bombe na roditelje. "Ja sam loš vaspitač", "a šta će drugi misliti o meni ako saznaju", "kako mi je neprijatno pred učiteljem"- ove misli su poput vatrometa koji leti kroz glave zbunjenih odraslih osoba, a reakcija je često trenutna. Otac vadi kaiš, majka u suzama počinje prizivati djetetovu savjest. I ovdje, prije nego što roditelji primjene radikalne metode odgoja, u pomoć bi trebao priskočiti učitelj ili psiholog, koji će pomoći u odgovoru na vječno rusko pitanje: "Ko je kriv i šta učiniti?"

ko je kriv?

“Budućnost maloljetnih delinkvenata je neizvjesna. Pristojni ljudi još uvijek mogu izrasti iz njih"- rekao je Stanislav Jerzy Lec. Međutim, postoji jedan uslov - želja roditelja da shvate korijenski uzrok postupaka djece.

Kao osnov za krađu mogu poslužiti različiti motivi, na osnovu kojih se mogu razlikovati sljedeće vrste krađe:

1. Kleptomanija

Kleptomanija (sa grupom OS "O" OVVPRvĐljPvR‚S ›OVVµO№OR ... vRvĐ" krasti, a OSV? OVV ± OR ... ORVĐŬOVV ± vRvĐ "ludilo, strast) je bolesna strast čovjeka za Kleptoman ima želju za krađom dolazi impulzivno, kao napad. Takvoj osobi nije važno šta će poduzeti, privlači je sam čin krađe, koji ublažava emocionalni stres i unutrašnju nelagodu, te zadovoljstvo što njegova iskustva su srodna narkoticima. apsolutno ne privlače, on ih pohranjuje, ponekad jednostavno zaboravljajući na njih. Ovu bolest liječi psihijatar i prilično je rijetka. Međutim, ako postupci vašeg djeteta odgovaraju ovom opisu, onda postoji samo jedan izlaz - kontaktirati stručnjaka.

2. "Ukradi jednom"

U ovom slučaju radi se o „spontanoj“ krađi. Nakon što je podleglo iskušenju, dijete uzima tuđu stvar i, izloženo, doživljava ogroman stres. Takva djeca po pravilu imaju formirane norme društvenog ponašanja, znaju šta je dobro, a šta loše, umeju da kontrolišu svoje impulse. Radnja krađe nije namjerna, a dijete se naknadno iskreno kaje.

Drugi razlog spontane krađe može biti djetetova želja da se afirmiše i osjeti vlastiti značaj, da stekne autoritet u grupi, a ako ne nađe druge načine da se ostvari, onda se odlučuje na takav nedoličan čin.

Privlačenje pažnje roditelja je sljedeći razlog zbog kojeg dijete može ukrasti. To se najčešće dešava kod djece osnovnoškolskog uzrasta. Roditelji su previše zauzeti da bi posvetili dovoljno vremena djetetu. „Kako stoje stvari u školi? Dobro. Dobro urađeno! Loše, imaš dvojku? Pa, hajde, reci mi šta se desilo." Postepeno, dijete počinje shvaćati da negativni postupci privlače više pažnje voljenih. I onda dijete počini krađu kako bi ga "primjetili". Njemu ovaj novac (stvari) nije potreban, djetetu je potrebna komunikacija sa roditeljima, makar to bio i negativan kontakt, ali će biti usmjeren na Njega.

3. Sistematska krađa

Ovo je najuzbudljivija vrsta krađe za roditelje. Dijete krade često iu različitim situacijama. Istovremeno, razumije da uzimanje tuđeg nije dobro, ali ne može odbiti impuls da nešto „ukrade“. Takvu djecu karakteriziraju problemi u svim vrstama aktivnosti povezanih sa voljnim naporom: na vrijeme sjesti za nastavu, držati lične stvari u redu, oprati zube. Teško mu je da poštuje pravila u kolektivnim igrama, da poštuje ograničenja u vremenu i prostoru. Nije zrelost funkcije samokontrole, nerazvijenost sfere volje ono što dovodi do toga da dijete počinje uzimati stvari koje mu se svidjelo bez dozvole ili da krade novac kako bi steklo ono što želi. Roditelji često, ne sluteći toga, čine „medveđu uslugu“ pokušavajući da djetetovu samokontrolu zamjene vlastitim kontrolnim postupcima, uključujući u to nastavnike: „Tako je neorganiziran, slijedit ćete ga“. Kao rezultat toga, odrasta osoba kojoj nedostaju samodisciplina i voljni kvaliteti.

sta da radim?

„Ako je situacija beznadežna, izađite na ulaz“, kaže narodna mudrost. Znajući razloge za krađu djeteta, možete se sigurno nositi s ovom pojavom.

Dakle, ako je u porodici prijateljska atmosfera i roditelji su dovoljno adekvatni, onda treba početi sa više pažnje i ljubavi prema djetetu. Komunikacija ne bi trebala biti ograničena na razgovor o tome kako je prošao vaš dan u školi. Biti pažljiviji znači provoditi slobodno vrijeme zajedno: čitati knjige, zajedno igrati igrice, razgovarati o raznim „svakodnevnim“ temama. Podijelite svoja razmišljanja sa svojim djetetom, razgovarajte o svom djetinjstvu i iskustvima adolescencije. Vremenom će vam se otvoriti unutrašnji svet vašeg deteta, saznaćete: o čemu sanja, s kim se druži, koja je njegova sfera interesovanja.

Vrlo je korisno provesti zajedničke vikende, po mogućnosti uz izlet u prirodu. Istovremeno, nije loše zgrabiti nekoliko prijatelja svog potomstva - to je problematično, ali se isplati. U zajedničkim aktivnostima, pa i pored drugova, dijete će biti ne samo prožeto povjerenjem i poštovanjem prema vama, već će biti ispunjeno i ponosom na takve roditelje.

Čitanje noću je još jedan način da se povežete sa svojim djetetom. Razgovarajući o pročitanim knjigama, razmjenjujući utiske, otkrivate djetetu svoj unutrašnji svijet i na taj način mu se približavate. Važno je da dijete bude prožeto povjerenjem u roditelje, osjeti iskrenost njihovih namjera. A onda će, u atmosferi ljubavi i međusobnog razumijevanja, problem krađe nestati sam od sebe.

Međutim, nije uvijek dovoljno stvoriti povoljnu mikroklimu u kući. Djeci koja imaju poremećaje voljnih funkcija potrebna je pomoć u njihovom formiranju. Počnite tako što ćete reći:

1. Prestanite da zamenjujete sopstvene impulse detetovim voljnim naporima.
2. Ohrabrite svoje dete da bude odgovorno od malih nogu, kao što je kupovina svežeg hleba svaki dan, zalivanje cveća ili čuvanje mlađeg brata. Objasnite koliko je to važno za vas i cijelu porodicu.
3. Koristite vježbe za razvijanje voljnih napora. Na primjer, objesite dva para identičnih satova u dječjoj sobi. Neki će raditi prema dobu dana, dok drugi odlaze bez baterija i vanjskog stakla. Dajte djetetu zadatak: očistiti sobu, preklopiti aktovku, skrenuti mu pažnju na sat. Navedite da mu se daje 15 minuta da završi ovaj posao, dok na satu koji "ne radi" pomera kazaljke na vreme kada zadatak treba da se uradi. Dijete mora dobiti jasne upute: zadatak mora biti završen do trenutka kada kazaljke na satu pokazuju isto vrijeme. Ova vježba pomaže u razvoju unutrašnje discipline i organizacije.
4. Upišite dijete u sportsku sekciju, ništa kao sport ga neće naučiti disciplini i redu, a takođe će formirati njegove unutrašnje voljne kvalitete.

Na kraju, nekoliko općih pravila kojih bi svi roditelji trebali biti svjesni:

1. Započnite prevenciju krađe djece povjerljivim razgovorom. Samo poznavanjem razloga za djetetov postupak možete se uspješno boriti protiv ove pojave.
2. Razgovarajte sa svojim djetetom o krađi privatno i u mirnom okruženju. Narodna mudrost kaže: "Hvalite pred svima, grdite nasamo".
3. Odreknite se etiketa poput "lopov", "kriminalac" i riječi "krađa", "krađa". Zamijenite ih pojmovima: "uzmi tuđe", "uzmi bez zahtjeva". Upotreba ovakvih definicija u odnosu na dijete može umanjiti njegovo samopoštovanje i dodatno dovesti do novih prekršaja.
4. Uvjerite dijete u potrebu vraćanja ukradene stvari. Ako se stidi ili plaši da to uradi sam, idite zajedno.
5. Nemojte se plašiti da svom detetu date džeparac, to će ga spasiti od želje za krađom i naučiti ga kako da štedi novac.

I zapamtite riječi američke spisateljice Erme Bombek: "Djetetu je vaša ljubav najpotrebnija kada je najmanje zaslužuje.".

Stručnjaci koji rade sa djecom znaju da je gotovo svako dijete barem jednom u životu uzelo tuđe. Istovremeno, većina odraslih vrlo oštro reaguje na slučajeve krađe djece: zbunjenost („Kako se to moglo dogoditi mom djetetu?“), panika („Šta će drugi misliti?“ tako da je to obeshrabrilo“. Važno je kako reagujemo na situaciju ako se detetu to desilo prvi put (ili smo to prvi put primetili). Naravno, naša reakcija će zavisiti i od uzrasta deteta.

Izrazi "krađa", "krađa" općenito su neprimjenjivi na predškolce, jer su stvarni svijet i svijet njihove fantazije neodvojivi. Oni još nisu u stanju da shvate svoje loše djelo.

Ako se to dogodilo djetetu koje još nema četiri godine, teško je njegov prekršaj nazvati pravom krađom. Klinac još ne zna razlikovati "moja stvar" - "tuđa". Starije dijete (od četiri do šest godina) već je u stanju razumjeti granice posjeda. Ali i dalje mu je teško obuzdati svoje želje i nagone: htio je, znam da nije moje, ipak je uzeo. Štaviše, vrijednost stvari za njega ne igra ulogu. Odrasli su, s druge strane, obično više šokirani onim što se dogodilo ako je u pitanju skupa stvar nego kada je u pitanju neka sitnica - plastična igračka, na primjer.

Djecu treba naučiti lekcije o ličnoj imovini i da ne smiju ništa uzimati bez dozvole. Djeca mlađa od pet godina općenito su sebična i često im je glavni cilj pronaći i uzeti ono što žele. Zato roditelji treba da osposobe svoje dijete da traži dozvolu da uzme, pozajmi ili koristi nečiju imovinu.

Mnogo je razloga zašto djeca mogu uzeti tuđe stvari..

Dete može imati snažnu želju da poseduje nešto (najčešće igračku) sa čime dete ne može da rukuje. Ugledavši novu igračku od vršnjaka, o kojoj je i sam dugo sanjao, i, iskoristivši trenutak, sakrije je ili nosi kući. Razlog ovakvog ponašanja je posebnost svijesti predškolskog djeteta: za njega su pojmovi kao što su "moje", "tvoje", "tuđe" apstraktni i nerazumljivi.
Jednostavan primjer: beba od dvije do tri godine još nije sposobna shvatiti što je to imovina i pripadanje, pa zbog toga u šetnji ili u posjeti dijete želi uzeti bilo koju igračku koju voli. Ne treba ga zvati lopovom, bolje mu je reći da je ovo tuđa igračka, pa je stoga nemoguće uzeti, jer ni samo dijete to još ne zna i bez pomoći odraslih ne može to shvatiti nije dobro uzimati tuđe stvari. Roditelji bi mu to trebali reći više puta, bolje je da svoju priču popratite analizom konkretne situacije, a da bi djetetu bilo jasnije, skrenuti mu pažnju na iskustva osobe koja je nešto izgubila.

Dete bi možda želelo da pokloni nekome bliskom njemu (obično roditeljima). Ovaj razlog je povezan i sa nerazumijevanjem negativne ocjene krađe. Dijete nastoji na ovaj ili onaj način ugoditi svojoj majci – a činjenica da radi pogrešno jednostavno mu ne pada na pamet.

Djeca se mogu osjećati kao da su "pronašla" stvar koja im ne pripada, pa je shodno tome mogu zadržati za sebe. Roditelji treba da nauče svoju djecu da "pronađene" stvari ne moraju ostati njihovo vlasništvo.

Djeca mogu krasti da bi privukla pažnju. Često traže pažnju ne samo od roditelja, već i od vršnjaka, braće ili sestara. Želja da privuče pažnju vršnjaka na sebe kao vlasnika stvari.

Djeca uče od odraslih. Kada dijete vidi roditelje kako skupljaju stvari s posla, od susjeda ili čak iz radnje, ono je primjer ponašanja lopova.

Neka djeca koja kradu osjećaju kao da im nedostaje nešto što druga djeca imaju. Na primjer, neki od prijatelja vaše djece imaju džeparac. Roditelji to možda ne vide kao neophodno, ili nemaju mogućnost da daju džeparac djetetu, pa dijete počinje krasti novac kako bi zadovoljilo svoje potrebe.

Neka djeca kradu da bi stekla kontrolu ili moć.

Dijete može krasti, želeći nekoga kazniti ili mu se osvetiti.

Kako se ponašati ako je predškolac kući doneo tuđu stvar?

Prvo pokušajte da shvatite šta se zaista dogodilo. Na primjer, malo dijete se upravo zamijenilo sa drugim djetetom. A ako je ova igračka iz vrtića ili iz ordinacije pedijatra? Jasno je da ga je potrebno vratiti na svoje mjesto. Ali vrijedi razmisliti: možda nismo pretjerano pažljivi prema potrebama djeteta. Ili je to upravo ono što je dugo želio da ima?

Šta ako se ispostavi da je igračka ili stvar vlasništvo drugog djeteta? Važno je razumjeti nijanse situacije. Da li je ovo otvoreno uneto u kuću i da li je dete o tome ispričano? Ili ste je našli skrivenu među kućnim igračkama? Kakav je odnos imao sa vlasnikom stvari? Možda želi privući pažnju ovog djeteta. Ili na ovaj način pokazuje svoju moć nad slabijima.

Osjeća li se krivim kada se nešto otkrije? Ako se ne stidi i ne kaje zbog svog dela, treba da govorite strogo i nedvosmisleno: stvar se mora vratiti, vi osuđujete ono što se dogodilo. Nadate se da vaš sin ili ćerka već znaju da je ovo loš čin i da ga neće ponoviti.

Sažalite se na bebu i odmah će se stideti. Pomozite da popravite šta je uradio. Ponašajte se prema njemu i njegovom djelu što je moguće pažljivije i taktičnije.

Ako beba shvati svoju krivicu, prebacite naglasak na iskustva i osjećaje osobe koja je izgubila svoju omiljenu stvar, koliko je loša itd. I pomozite svom djetetu da vrati stvar ili igračku bez nepotrebnog ponižavanja i javnih postupaka, to je bolje da to uradite sami sa vlasnikom stvari. Dijete može ponuditi jednu od svojih igračaka i dozvoliti mu da je odnese kući da se igra. Kada dijete shvati i složi se da je njegovo ponašanje bilo pogrešno, dajte mu priliku da se poboljša.

Ako se vidi da dete krade:

Ne nazivajte ga lopovom, nemojte ga etiketirati kako predviđa kriminalnu budućnost.

Nemojte ga upoređivati sa drugom djecom ili sa sobom u djetinjstvu, nemojte ga činiti posramljenim i depresivnim („Stidim te se“, „Nijedan roditelj ne mora ovako crveniti“, „Moj sin ne bi mogao ovo“ i sl. .);

Ne dogovarajte suđenje za svaki, čak i beznačajan, prekršaj djeteta - inače će sve sakriti od vas;

Ne razgovarajte o problemu sa strancima u prisustvu djeteta. Zlatno pravilo vaspitanja je: nasamo grditi, pred svima pohvaliti.

Ne postavljajte djetetu retorička pitanja poput "Kako si mogao?" i tako dalje - potpuno je beskorisno, pa čak i štetno.

Ne vraćajte se na ono što se desilo (nakon što se situacija sredi), jer radeći ovo, samo ćete konsolidovati ovu radnju u umu djeteta.

Nemojte podsjećati svoje dijete na ono što se dogodilo ako je počinilo neki drugi prekršaj koji nije u vezi s krađom.

Zapamtite da krađa može biti reakcija na porodične nevolje, greške u vaspitnom sistemu.

Glavne greške u odgoju koje mogu izazvati krađu djece uključuju sljedeće:

nedostatak dosljednosti u odgoju, kada je u jednoj situaciji dijete kažnjeno, au drugoj - "zažmuriti" na prekršaj: prijetili su kaznom, ali nisu kaznili;

nedosljednost zahtjeva odraslih (tata dozvoljava, a mama zabranjuje);

„dvostruki standardi“ – kada su sugestije i zahtevi roditelja u suprotnosti sa njihovim postupcima u istoj situaciji (npr. roditelji detetu usađuju „da ne možeš uzeti tuđe“, a oni sami donose sa posla ono što je „loš.“ autoritet i nepogrešivost roditelja, slijedi njihov primjer i dugo ne može shvatiti zašto ga grde ako se ponaša kao mama i tata.);

situacija permisivnosti, odgajanje djeteta u stilu "idola porodice": dijete odrasta s mišlju "ja sam najbolji i jedini", teško mu je naučiti računati s mišljenjem druge ljude, jer se on vodi samo svojim željama i interesima. Takva djeca, ulazeći u kolektiv svojih vršnjaka, nastavljaju da se ponašaju na isti način kao u porodici, ali vrlo brzo dobijaju "povratnu informaciju" od djece - ne žele s njima komunicirati. Iskreno ne razumiju zašto je nemoguće uzeti ono što žele. I roditelji počinju da optužuju drugu decu za štetan uticaj na njihovo "čudo dete";

potpuna kontrola nad ponašanjem i postupcima djeteta. U isto vrijeme, neka djeca zauzimaju aktivnu "odbrambenu" poziciju, neprestano pokazujući tvrdoglavost i svađajući se oko bilo kojeg razloga. A drugi "ide u podzemlje", nastavljajući da čine djela koja su osudili odrasli, ali već u onim trenucima kada im se ne obraća pažnja.

Šta roditelji mogu učiniti da spriječe krađu.

Vaše dijete treba znati da ne smije dirati ničije stvari bez dozvole.

Uvjerite se da vaše dijete zna da krađa može uzrokovati gubitak prijatelja, gubitak povjerenja i neugodna osjećanja nakon krađe.

Dete treba da zna da će uslediti drastične i neprijatne mere sa vaše strane. Dijete mora vratiti predmet vlasniku, ili ga platiti. Ako vaše dijete nema novca, mora dodatno raditi da bi zaradilo novac. Dijete se mora smatrati odgovornim za pogrešne postupke.

Ako vaše dijete krade od druge djece stvari i predmete koji su mu potrebni (olovke, papir i olovke), objasnite mu da ne možete uzimati tuđe stvari, već je bolje da samo tražite od roditelja sve što vam treba - sami ćete kupiti njemu sve što mu treba.

Stavite stvari koje ne želite da vaše dijete ponese na mjesta gdje ne mogu doći do njih.

Objasnite svom djetetu da će u bliskoj budućnosti imati priliku da dobije određenu stvar. Ovo će vaše dijete naučiti strpljenju i odloženom zadovoljstvu.

Ako vaše dijete krade, morate to zaustaviti - ali samo ako ste potpuno sigurni u činjenice. Ništa ne boli teže od nepravedne optužbe. Morate mu reći da je njegovo ponašanje neprihvatljivo, ali u isto vrijeme važno je uvjeriti bebu da ga jako volite - čak i ako sada ne odobravate njegovo ponašanje.

Razmislite prije nego preduzmete odlučnu akciju. Bez sumnje, krađa ne treba da prođe nekažnjeno, ali samo ako ste sigurni da i dete ovu kaznu smatra pravednom. Možda ga vaša ozbiljnost ne samo da ga neće spasiti od loših sklonosti, već će samo izazvati mnogo drugih, ne manje štetnih radnji. Preživjevši kaznu, dijete će najvjerovatnije naučiti prevariti, sakriti, prevariti, plašeći se samo jedne stvari - da bude razotkriveno. Ali da li je samo strah od kazne ono što sprečava decu da ne žele da uzmu tuđe?

U zaključku, recimo da opšta strategija ponašanja roditelja u odnosu na krađu djece treba da zavisi od razloga djetetovog ponašanja, čije je razjašnjavanje pitanje od najveće važnosti. Ali u svakom slučaju, treba imati na umu da pojava takvog alarmantnog signala kao što je krađa ukazuje na to da vašem djetetu nedostaje ljubavi i pažnje.

Želju djeteta da nešto dobije često potiskuju strogi roditelji: „Nema para!“. I tada u djetetovoj glavi sazrijeva plan kako da na bilo koji način preuzme omiljenu stvar. Novčanice ili kovanice počinju da nestaju iz kuće, a u kući se pojavljuju stvari koje nisu kupili ili poklonili roditelji. Šta ako dijete ukrade? Da li će on zaista u ovom slučaju sigurno ići niz klizavu stazu u budućnosti? Ne, uopšte nije neophodno! Stručnjaci kažu da je više od 80% odraslih u djetinjstvu barem jednom uzelo nešto od nekog drugog. I nisu svi od njih učinili krađu svojim "pozivom".

Glavni razlozi za krađu djece

Nezadovoljstvo psihološke prirode. Ako je razlog upravo to, onda dijete počinje krasti ne samo od svojih roditelja, već i od drugova iz razreda, bliskih ljudi. Ovo ponašanje je tipično za mlađe studente i adolescente. Obično u porodicama takve djece vlada napeta atmosfera, koja se izražava u emocionalnoj hladnoći članova porodice jedni prema drugima. Ponekad je razlog za krađu nasilje nad djetetom u porodici ili zajednici. Mala osoba, kradući, tako izvlači svoju ogorčenost i ljutnju, a prisvajanje tuđeg ne doživljava kao način bogaćenja.
Nisko samopoštovanje i loše komunikacijske vještine. Dete ne ume da pravilno komunicira sa drugima, ne zna da upozna decu, veoma je stidljivo i zatvoreno. Uz pomoć krađe želi povećati vlastito samopoštovanje, steći priznanje od strane kolektiva.
Neumitna želja da zauzmete ono što vam se sviđa. Dijete može biti svjesno šta čini pogrešno krađu tuđe stvari, ali želja za posjedovanjem je tolika da prigušuje glas razuma. Ponekad se takvi “zločini” ne rješavaju, jer dijete pažljivo planira ovu akciju do najsitnijih detalja, “prikrivajući tragove”. Odrasli moraju samo da pogode gde je nestao robot igračka komšije Petje.

Skretanje pažnje na svoju osobu. Vrlo često možete čuti priče o djeci iz bogatih porodica koja su uhvaćena u krađi iz radnje. Čini se da ovo dijete ima sve, pa zašto ga privlače takve avanture? Vrlo je jednostavno – želi da privuče pažnju svojih roditelja ili drugih značajnih ljudi u svom životu. Odrasli koji su previše fokusirani na zaradu često kupuju svoju djecu poklonima i novcem. Zaboravljaju da je djeci prije svega potrebna ljubav i pažnja.
Porodica sa niskim primanjima. Krađa može biti uzrokovana nedostatkom materijalnog bogatstva u porodici. Dijete vidi da druga djeca imaju stvari i džeparac koje on nema. Krađujući ih, on "vraća pravdu" svom svijetu.
Primjer roditelja. U nekim slučajevima dijete usvaja ponašanje roditelja, koji sitnu krađu na poslu ili u radnji ne smatraju zločinom. Sa posla donose razne stvari, hvale se prijateljima kako su uspeli da tiho iznesu flašu piva iz radnje bez plaćanja. Ovakve radnje su živopisan primjer ponašanja lopova, koje njihovo dijete naknadno kopira.

Psiholozi vjeruju da dijete koje odrasta u atmosferi emocionalnog blagostanja i kojem su usađena ispravna moralna načela neće krasti. Takva deca znaju da kontrolišu svoje želje i nikada neće uzeti tuđu stvar, ma koliko to želela. U nekim slučajevima, komunikacija sa lošim društvom može biti uzrok krađe. Dijete krade kako bi povećalo svoj autoritet i postalo svoje među problematičnim vršnjacima. Zadatak roditelja je da nenametljivo udalje svoje dijete od komunikacije sa takvom djecom.

Šta da rade roditelji ako su dete uhvatili u krađi

Prije svega, morate doći do temelja uzroka takvog čina. Ako dijete krade, želeći da se nekome osveti, roditelji bi ga trebali nježno, ali samouvjereno uvjeriti u destruktivnost takvog ponašanja. Psiholozi savjetuju da se sukob odigra do najsitnijih detalja. Ne morate malu osobu nazivati lopovom i suviše burno reagirati na takve postupke, kako ne biste pogoršali problem. Njena pozitivna odluka umnogome zavisi od strpljenja i uzdržanosti roditelja.

Djeca od 7 do 10 godina kradu uglavnom zbog slabo razvijene volje. Vrlo su loši u iskušenju da preuzmu tuđu stvar ili novac, iako razumiju da čine pogrešnu stvar. U tom slučaju roditelji ne bi trebali vršiti pritisak na dijete, već mu dati veću slobodu djelovanja. Preporučljivo je, na primjer, sastaviti raspored slobodnih aktivnosti za vikend i omogućiti vam da sami implementirate sve pisane tačke.

Nemojte plašiti svoje dete policijom ili fizičkim zlostavljanjem. To će u njegovom umu formirati sliku da je “loš”.
Ponudite da s njim podijelite odgovornost za ono što je učinio. Pomozite da popravite situaciju.
Podelite svoja osećanja. Dajte mu do znanja koliko je ovo ponašanje frustrirajuće.
Upamtite da je, uprkos svemu, ovo vaše dijete, a ne ponavljač. Ako ga odmah napadnete prijekorima "Kako si mogao?", onda će u budućnosti, najvjerovatnije, nastaviti krasti, ali će to pažljivije skrivati. Uostalom, takvim riječima potkopavate njegovo samopouzdanje.
Iskoristite prednosti sumnje. Čak i ako su svi oko vas sigurni da je vaše dijete ukralo, ali nema dokaza o njegovoj krivici, nemojte žuriti da ga optužujete. Pustite ga da osjeti vašu podršku.
Pokušajte doći do istine. Pitajte svoje dijete razloge koji su ga naveli na krađu.

Pomozite svom djetetu da povrati ukradeni predmet. Idite s njim do vlasnika i objasnite mu situaciju, ma koliko vas bilo sramota.
Ne razgovarajte o ovim pitanjima sa strancima.
Nakon uspješnog rješavanja situacije, pokušajte se više ne vraćati na ovaj problem. Budite sigurni da će dijete tačno naučiti lekciju iznesenu ako je sve urađeno ispravno. Ako 100% znate da je vaše dijete ukralo ovu ili onu stvar, ponudite mu da je vrati dok je niko ne vidi. U svakom slučaju, vaše dijete treba da zna da ga volite, čak i ako je učinilo pogrešnu stvar. Međutim, mora razumjeti bol koji svojim ponašanjem nanosi svima u kući.

Kako spriječiti krađu

Prevencija krađe je efikasan način izbjegavanja neugodnih situacija u budućnosti. Preliminarni preventivni razgovori pomoći će djetetu da nauči da je kategorički nemoguće uzimati tuđe stvari bez zahtjeva. Mora znati da sve tajno prije ili kasnije ispliva na površinu. Stoga, ma kako pokušao da sakrije loše djelo, ipak će za njega saznati u dogledno vrijeme. Podstiče se podučavanje lekcija o povjerenju. U tu svrhu možete ostaviti novac na vidnom mjestu, otkrivajući svoj povjerljiv stav prema djetetu. Međutim, prvi slučaj krađe ne treba ostati nekažnjen - to će za posljedicu imati pojavu sljedećeg.

Nekoliko efikasnih metoda za sprečavanje krađe

Empatija će pomoći djetetu da osjeti šta osjeća druga osoba od koje je predmet ukraden. Vaše dijete morate naučiti da saosjeća.
Ako djetetovu energiju usmjerite u plodni kanal, ono jednostavno neće imati vremena da se upusti u krađu. Pronaći će nešto po svom ukusu i uz njegovu pomoć moći će se samoaktualizirati.
Reci ne!" dvostruki standardi. Ako učite dijete da krađa nije dobra, a sami donosite činovničke sitnice s posla, smatrajući to normalnim, onda se nemojte iznenaditi kada vaše dijete jednog lijepog dana donese kući tuđi flomaster.
Razvijte osjećaj odgovornosti kod Vašeg djeteta. Možete mu povjeriti čuvanje mlađe djece ili kućnog ljubimca.
Svakako treba da se zainteresujete za djetetove probleme i pomognete u njihovom rješavanju. Ne uzimajte njegove pritužbe sa skepticizmom, smatrajući ih smiješnim. Dijete treba da zna da će mu kod kuće uvijek pomoći i dati dobar savjet.

Uobičajene greške u roditeljstvu

Fizičko kažnjavanje. Metoda odgoja s pojasom je više puta dokazala svoju neučinkovitost. Roditelji vjeruju da će ga nanošenjem fizičkog bola djetetu natjerati da se popravi i promijeni. Međutim, posljedice takve taktike su prisutnost duboke psihičke traume kod djeteta, koja će ga proganjati cijeli život ako se na vrijeme ne obrati psihologu. Ako tučete malu osobu kaišem, on će početi da krade sa osvetom, izražavajući tako svoj protest.
Društvena sramota. U ovom slučaju dijete se javno stidi i osuđuje. U djetetovoj glavi se formira osjećaj vlastite beznačajnosti i inferiornosti. U adolescenciji će ga se riješiti uz pomoć alkohola ili droga.
Permisivnost. U ovom slučaju roditelji uopće ne reaguju na problem. Dijete se gubi orijentaciju i vjeruje da sve radi kako treba. Takvoj djeci je skoro sve dozvoljeno. Ali ulazeći u tim, ne razumiju odbijanje njihovog ponašanja od strane vršnjaka.

Svoje dijete možete odviknuti od krađe mirnim i konstruktivnim razgovorom. Takvo nedolično ponašanje ne treba zanemariti, ali kazna treba biti adekvatna i razumna.

Krađa djece rasprostranjeni, pa čak i bogati roditelji koji posvećuju dovoljno pažnje svojoj djeci mogu otkriti da je njihovo dijete nešto ukralo.

Djeca kradu iz mnogo različitih razloga, od kojih su glavni osveta, želja da dobiju ono što žele po svaku cijenu, nedostatak odgoja, želja da izgledaju zanimljivije u očima drugih zahvaljujući prisutnosti skupe igračke .

Šta liječi dječji neuropsiholog? Saznajte o tome od naših.

Pregled krađe djece

U društvu je široko rasprostranjena tendencija da se sitne krađe, uključujući krađu djece, naziva kleptomanijom, što je greška.

Kleptomanija- mentalna bolest, koja je relativno retka.

Kleptomanu je izuzetno teško obuzdati želju da nešto ukrade, a zahvaljujući krađi osjeća zadovoljstvo i ublažava nervnu napetost.

Poriv da se nešto ukrade od kleptomana pojačava se ako se nešto dogodi u njegovom životu psihotraumatski.

Istovremeno, takva osoba može biti savršeno svjesna da radi pogrešno. Većina kleptomana pokušava se boriti protiv bolesti uz pomoć psihijatara i psihoterapeuta.

Najčešće se kleptomanija javlja u dobi od 30-40 godina. U djetinjstvu je ova bolest vrlo rijetka. Dakle, krađu djece treba nazvati krađom, a ne kleptomanijom.

Čak i dijete kojem ne nedostaju igračke i ukusna hrana može ukrasti, ali djeca iz ugroženih porodica češće kradu koji redovno osećaju sopstvenu inferiornost, gledajući srećne vršnjake obučene u prelepu odeću i donoseći timu zanimljive igračke.

Aktivna želja za kradom od takve djece može se kombinirati s drugim devijantnim osobinama, na primjer, povećanom agresivnošću.

Zašto djeca kradu?

Zašto djeca kradu? Glavni razlozi za krađu djece su:

U izuzetno rijetkim slučajevima dijete krade jer ga je pitala važna odrasla osoba, na primjer, jedan od roditelja, ili u onim slučajevima kada mu je odrasla osoba jasno rekla da je krađa dobra i korisna. Ovo se odnosi na mali procenat marginalizovanih porodica.

Faktori koji povećavaju vjerovatnoću da će dijete htjeti ukrasti su finansijski problemi u porodici... Međutim, malo je vjerovatno da će čak i dijete iz očajničke porodice počiniti krađu ako su mu roditelji dali jasne moralne smjernice o tome.

Stoga ovaj faktor može značajno povećati vjerovatnoću samo u prisustvu dodatnih, kao što je nedostatak pravilnog odgoja, života sa toksični ili marginalizirani roditelji negativan uticaj prijatelja, poznanika.

Šta učiniti ako dijete grize nokte? će vam pomoći!

Ako je dijete nešto ukralo i morate odmah reagovati (tj. tek ste saznali), važno je:

Kada ste vi i dijete u mirnom okruženju, onda morate preći na punu diskusiju o situaciji... Postavljajte pitanja vezana za ono što se dogodilo.

Najvjerovatnije, dijete neće moći sve detaljno ispričati, plakaće i može potpuno ućutati, a da ništa ne kaže o slučaju.

To je normalno: prolazi kroz ono što se dogodilo, osjeća se bespomoćno i uznemireno. U ovom trenutku je važno da se ne zaljubite u njega.

Ako je artikal iz trgovine u dobrom stanju, trebao bi biti vratite odmah i objasnite prodavcu zajedno sa djetetom. Važno je da se dijete izvini.
Ako prodavac ne želi da preuzme robu ili je roba u lošem stanju, važno je razgovarati s djetetom o ovom trenutku: objasniti mu da će sada morati platiti ono što je ukrao. Ako dijete ima džeparac, njima se mora platiti kako bi on bio svjestan gubitka.

Dijete ukralo od roditelja - savjet:

Ako je dijete uzelo novac za nekoga, važno je razumjeti situaciju i po potrebi se obratiti policiji (u slučaju iznude).

Kako se nositi s problemom?

Kako kazniti dijete za krađu?

Ako dijete redovno krade, a opomene i blage kazne ne djeluju, onda je to neophodno obratite se specijalisti dječje psihologije.

Kako vas odviknuti od zavisnosti?

Važno je sveobuhvatno riješiti problem, ako je potrebno uključiti psihologa. Potrebno je otkriti razloge krađe i raditi s njima.
Za svaki razlog mora se pronaći konstruktivno rješenje. Ako dijete nema dovoljno džeparca, razgovarajte s njim o mogućnostima. Ako u porodici postoji otvoreni nedostatak finansijskih sredstava, mirno, bez histerije i agresije, objasnite mu trenutnu situaciju.
Istovremeno, ako je dijete cijelo ovo vrijeme bilo udaljeno od odgovornosti i odnosa s novcem, možda neće razumjeti objašnjenja roditelja, jer novac za njega nije dobio veliku vrijednost.
Ako je dijete previše zbrinuto, potrebno je od toga se povući. Postepeno širite područje njegove odgovornosti, dajte više zadataka. Ako je dijete dovoljno staro i, imajte ga, ali naznačite da glavna briga o njemu leži na djetetu.
Ne ostavljajte novac otvoreno ako je dijete već primijećeno u krađi. Ne povećavajte iskušenje da uzmete.

Kako objasniti djetetu da ne možete ukrasti?

Navedite primjere, prikažite i razgovarajte o sadržaju koji se odnosi na krađu. Na primjer, možete koristiti slike koje prikazuju različite događaje vezane za krađu. Neka dijete opiše šta vidi na slici i iznese svoje mišljenje. Ako je tema krađe prikazana u bajci ili crtanom filmu, pitajte ga za mišljenje (koji je od junaka prošao dobro, a ko loše).
Od malena je važno pokušati mu objasniti šta je „naše“, a šta „tuđe“. Iznova ga podsjećajte na razliku između prijatelja i neprijatelja, posebno u odgovarajućim situacijama (na primjer, ako malo dijete uzme tuđu igračku na igralištu).

Ako je dijete već uhvaćeno u krađi, dječji psiholog mu može pomoći da promijeni stav. Važno je kontaktirati ga, posebno ako je dijete krao više puta.

Kako smiriti nestašno dijete? saznajte odmah.

Zašto djeca kradu? Mišljenje psihologa: