Psihološka korekcija emocionalnih poremećaja kod djece uglavnom je usmjerena na ublažavanje emocionalne nelagode, povećanje njihove aktivnosti i samostalnosti, otklanjanje sekundarnih ličnih reakcija uzrokovanih emocionalnim poremećajima, poput agresivnosti, povećane razdražljivosti, anksiozne sumnjičavosti i dr.

Kao što znate, u predškolskom uzrastu vodeća aktivnost je igra. Istovremeno, na individualnoj osnovi, igra nije uvijek na prvom mjestu. Ima djece koja vole crtati, vajati, dizajnirati. Kod njih se korekcija mora provoditi upravo ovim vrstama aktivnosti. A djeca jako vole eksperimentirati. To je zbog činjenice da ih karakterizira vizualno-efikasno i vizualno-figurativno mišljenje, a eksperimentiranje, kao nijedna druga metoda, odgovara ovim starosnim karakteristikama.

Igra s pijeskom, glinom, kamenjem i drugim prirodnim materijalom „oživljava“ djetetovu genetsku memoriju. Poznato je da su se prve igre pojavile kao rezultat ljudske interakcije s prirodom. Ljekovite moći prirode, minerala, vjekovno iskustvo naših predaka treba i može se naširoko koristiti u radu sa djecom.

litoterapija - (od grčkog lithos - kamen i therapia - tretman) tretman mineralima.

Vrste litoterapije:

Gemma terapija - tretman dragim kamenjem.

Kristaloterapija - iscjeljivanje nošenjem kristala.

Gastrolitoterapija - tretman kamenjem koji nastaje u unutrašnjim šupljinama životinja itd.

Kada je u pitanju litoterapija, najčešće se misli na masažu i meditaciju. Litoterapija i gema terapija se koriste u radu sa decom sa posebnim obrazovnim potrebama.

Postoji program za estetski i psihoemocionalni razvoj djece pomoću litoterapije i terapije bojama "Dragulji" Elena Prokopyevna Plyaskina, učiteljica-psiholog u gradu Chita. U knjizi T.D. Zinkevič-Evstignejeva i T.M. Grabenko "Korekcijske, razvojne i adaptivne igre", velika pažnja se poklanja igrama s pijeskom i kamenjem.

Rad sa kamenjem nije izoliran zadatak, već je dodatni dio općeg kompleksa korekcije emocionalnih i ličnih poremećaja kod djece.

Na primjeru jedne lekcije upoznat ćemo se s nekim tehnikama rada s kamenom.

Algoritam lekcije.

Zagrijavanje - pozdrav i vježbe za uspostavljanje kontakta, motivacijski element (bajka, razgovor).

2. Glavni dio - igre, vježbe, elementi psihogimnastike, projektivno crtanje, eksperiment.

3. Sumiranje rezultata lekcije - refleksija, ritual oproštaja.

Lekcija "Obični u kamenu".

Dio 2.

Putovanje u svijet kamena je vrlo uzbudljivo i uzbudljivo iskustvo. Proučavajući kamenje, definitivno odlazite u daleku prošlost naše planete. Na zemlji postoji bezbroj različitog kamenja: lijepog i ne baš, različitih boja i oblika. Sve ovo kamenje je starije od nas, čuva mnoge tajne i misterije. Idemo na putovanje kroz svijet kamenja? (Da.)

(Slajd "Vitez na raskršću").

Ako krenete udesno, naći ćete veliki kamen. Ako idete pravo, naći ćete mnogo kamenja. Ako krenete lijevo, srešćete ljepotu. I kuda ćemo prvo? lijevo? Šta smo našli? Veliki kamen.

Igra "Obično čudo".

Hajde da se udobno smestimo da se vidimo i igramo se sa ovim kamenom. Ovaj kamen nije jednostavan - on je magičan. Uz njegovu pomoć možete stvoriti čudo.

Imam kamen u ruci. Težak je (imitacija vaganja), hladan, neprijatan na dodir (odgovarajući izrazi lica), grub, ima oštre ivice. Nije baš prijatno držati ga u ruci. Ali pokušat ću zagrijati ovaj kamen prije nego što vam ga predam... (doziva dijete po imenu).

Uzmi, kamene, toplinu mojih ruku, toplinu mog srca. Daj, kamene, moja osećanja prijatelju. (kamen se dodaje susjedu lijevo).

Sta osjecas? Koji kamen vredi? Teško, zar ne? Kakav je osećaj? Glatka ili gruba. Da, grubo je. A sad mi reci molim te: držiš li hladan kamen u ruci? (za poređenje, u drugu ruku stavite kamen koji nije bio u vašim rukama). Toplo, naravno. Zašto? Šta sam tražio od kamena? (Odgovor). Sada ćemo ti i ja napraviti čudo - zagrijati ćemo kamen tvojom toplinom. Recimo zajedno: „Uzmi kamen, toplinu ruku mojih, toplinu srca mog. Prenesi, kamenu, moja osećanja prijatelju." (Kamen se daje komšiji sa leve strane, pa tako i svakom detetu).

Ova igra vam omogućava da razlikujete vlastite osjećaje, analizirate ih i izrazite, te tako podučavate osnove introspekcije i interakcije. Veoma je važno shvatiti da svako od nas može učiniti čudo (kamen se vraća).

Držim kamen u ruci. Težak je, grub, ima oštre ivice, ali ga je veoma prijatno držati u rukama, jer je topao, jer prenosi toplinu vaših ruku. Ovdje je čudo: naše ruke mogu zagrijati čak i kamen.

Igra "Planina i šljunak".

Pušta se muzika iz serije "Zvuci prirode".

Postoji priča o kamenju. Ako hoćeš, pričaću ti o tome, a ti ćeš mi pomoći da to oslikam.

Bila jednom velika, velika planina. Smatrala je sebe najjačom, ali su vjetar i voda tvrdili da su jači. Godine su prolazile. Voda se slijevala na planinu u kišama (muzika koja imitira kišne kapi) i oštrim kamenjem. Mraz je zaledio vodu u pukotinama, a vjetar je s njene površine odnosio sitne kamenčiće i zrnca pijeska. (Muzika vjetra). Ovdje se jedan kamenčić otkotrljao niz planinu (jedno dijete se udaljava od drugih), pa drugi, treći m (još neka djeca se naizmjenično odmiču od centra). Planina je postajala sve manja i na kraju postala potpuno nevidljiva (sva djeca se razilaze). Tako su se vjetar i voda trudili iz dana u dan i osvajali veliku planinu.

Ljudi, šta više volite da budete usamljeni kamenčići ili da živite zajedno na jednoj planini? (Odgovori djece.)

Sva djeca se okupljaju u centru.

Dakle, planina je prijateljstvo. Šta su vjetar, voda i mraz? (Odgovori djece). Daću vam nagoveštaj: ovo je ono što smeta prijateljstvu. Da bi prijateljstvo bilo jako, potrebno je da budete ljubazni, da umete da praštate i pomažete jedni drugima. Hajdemo sada da tražimo čuda!

Igra "Višebojni kamenčići".

Pogledajte ove prekrasne raznobojne kamenčiće. Nevjerovatno je koliko je majka priroda velikodušna za boje! Koje boje vidite ovdje? (Odgovori djece).

Dobro urađeno! Uzmi kamenčić za sebe. Sada, kada su kamenčići u vašim rukama, pažljivo ih pregledajte, pokušajte uočiti posebnost vašeg kamenčića (Slijedi proširenje vokabulara, skup pridjeva). Osjetite kakav je kamen na dodir (gladak ili grub, tvrd ili mekan), koja mu je temperatura (topao ili hladan). Pogledajte koliko je veliko (veliko ili malo), sjajno ili ne, prozirno ili ne! Hajde da vidimo svetlo! Sada kucnite svoj kamenčić o kamenčić svog komšije. Koji ste zvuk čuli? Kakav je ovo zvuk?

Odgovori djece.

Tako se odvija rad na sva tri kanala percepcije: vid – vizuelni, sluh – slušni, osjet – kinestetički.

Igra "Čarobna transformacija"

Pogledajte još jednom izbliza svoj kamen. Kako izgleda? U šta možete da ga pretvorite? (U bobicu, voće, točak od pisaće mašine, cvet, sunce...) Sada pokušajte da dočarate kako izgleda vaš kamenčić, a ostali momci će pokušati da pogode šta nameravaš. Možete izraziti svoje postupke. (Razvijanje mašte i kreativnosti.) Sada ćemo pomiješati sve kamenčiće u jednu kutiju, a vi pokušajte pronaći svoj među svima. Fino! Stavite kamenčiće u kutiju, tamo će i dalje biti potrebni.

Ova vježba doprinosi razvoju dječjih kognitivnih procesa – pažnje, percepcije, mašte, govora.

"Slika od kamenja"

Šta mislite da se može uraditi. (postoji okvir za slike, kamenčići i drugi otpadni materijal). Da, naravno, koristeći ovaj materijal, možemo stvoriti različite slike od ovog kamenja. Da bismo to učinili, moramo se podijeliti u parove, odabrati mjesto gdje će vam odgovarati, dogovoriti se šta ćete kreirati i dati ime vašoj slici.

Ova vježba potiče razvoj kreativnosti, spontanosti. Grupna organizacija rješava probleme okupljanja dječjeg tima, njihove emancipacije, razvoja komunikacijskih vještina. Nakon posla slijedi diskusija: naslov slike, kako ste se osjećali dok radite zajedno?

Svako dijete je uključeno u diskusiju. Svako treba da priča o svojim osećanjima i iskustvima.

Treći dio.

Refleksija. "Kamenčić u cipeli."

Jeste li ikada imali kamenčić u cipeli? Šta ste doživjeli dok ste ovo radili? (Bol, nelagodnost). Ako ne uklonite kamenčić i ne napravite nekoliko koraka? (Bolit će.) Ista osećanja doživljavamo kada smo ljuti, uvređeni zbog nečega, uznemireni, kao da imamo mali kamenčić u cipeli. Ako se odmah osjećamo neugodno i izvučemo ga odatle, onda će noga ostati neozlijeđena. A ako stavimo kamenčić u cipele, onda ćemo najvjerovatnije imati problema. Stoga je za sve ljude – i odrasle i djecu – korisno da pričaju o svojim problemima čim ih uoče.

Eksperiment problemske igre proširuje zadatke širenja ideja o osnovnim emocijama, unapređivanja komunikacijskih vještina i razvijanja vještina saradnje kod djece u procesu kolektivne rasprave.

A sada vas molim da razmislite, da li osjećate neko nezadovoljstvo, nešto što vas muči? Ako osećate, recite nam. Na primjer: "Imam kamenčić u cipeli: ne sviđa mi se što me Vanja gura." Ako se osjećate dobro i ništa vam ne smeta, možete reći: „Nemam kamenčića u cipeli“.

Izraz "imam kamenčić u cipeli" - negativne emocije, iskustva.

Fraza "Nemam kamenčića u cipeli" - pozitivne emocije, interesovanje.

Dakle, primjenom tehnika litoterapije u vrtiću moguće je razviti komunikacijske vještine kod djece, promovirati psihoemocionalno oslobađanje, ublažiti napetost mišića i smanjiti težinu manifestacije emocionalnih i ličnih poremećaja.

Mineralni tretmani

Kamenje, osim nakita, dobro djeluje u obliku ploča, kamenih kuglica, diskova, štapića za masažu.
Za tretman, kamen se zagrijava (aktivira) držanjem na suncu ili potapanjem u toplo aromatično ulje.
Tada možete obaviti masažu, akupunkturu, akupresuru, dezinfekciju i liječenje rana, aplikacije, tretman svjetlosnim zračenjem kamena i još mnogo toga. Na primjer, boravak u podzemnim slanim pećinama (speleoterapija) savršeno liječi astmu i razne alergije.

Primjeri različitih tehnika liječenja

1. Diskovi i loptice od prirodnog kamena u seansama masaže

U roku od 12-20 minuta, dio tijela se masira kamenom kuglom linearno i kružno, nakon čega se pokrije vunenom krpom 20-30 minuta.

Na primjer, masaža s rodonitom, charoitom, rozenkvarcom dobro pomaže kod funkcionalnih poremećaja nervnog sistema, migrene, vegetovaskularne distonije iu kozmetičke svrhe. Područja uticaja stone masaže su čelo, obrazi, cervikalni region, područje ramenog pojasa.

A masaža malahitom, serpentinom, oniksom, jaspisom preporučuje se kod senzornih, motoričkih i trofičkih poremećaja, kod neurogenih bolova u srcu, interkostalne neuralgije, kod mršavljenja.

Dimni kvarc (rauchtopaz), lapis lazuli, oniks, jaspis, jadeit mogu se koristiti za masažu kod akutnih respiratornih infekcija, hroničnog bronhitisa, pleuritisa, artroze.

Nefrit, jaspis, opsidijan veoma dobro deluju tokom masaže za lečenje bolesti mišićno-koštanog sistema sa jakim bolovima. Masaža se izvodi u predelima periartikularnih tkiva i duž kičme.
Stone masaža dobro djeluje u prevenciji egzacerbacija navedenih kroničnih bolesti.

Za zdrave ljude, masaža je efikasna za podmlađivanje, poboljšanje ukupnog tonusa i vitalnosti.

2. Kamenje se koristi za akupresuru (pritisak na aktivne tačke)

U ovom slučaju koriste se masažni štapići sa sfernim vrhom od prirodnog kamena.

Pogodno je fiksirati perle prirodnog ljekovitog kamena promjera 0,3 do 0,8 cm na aktivne tačke, a zatim ih pritisnuti na tačke povezane sa oboljelim organima duž kineskih meridijana.

3. Kamenje "radi" na seansama akupunkture

Na primjer, kvarc (druze i veliki kristali) se nanosi na slobodni kraj ubačene igle tokom sesije akupunkture. Ovo se radi kako bi se obrnuo polaritet čelične igle. Vrijeme ekspozicije je 3 minute za svaku iglu. Ili se kristal naizmjenično nanosi na ubačene igle. Vjeruje se da čips od jaspisa, na primjer, ima sposobnost da izazove struju duhovne Shen energije do vrha igle, koju karakterizira posebna napetost. U isto vrijeme, bilo koji jaspis je prikladan, ali zeleni je bolji. Crveni jaspis je efikasan protiv virusa, crni - kada je suočen sa seoskom magijom. Ali za duhovnu transformaciju iscjelitelja možete koristiti plavi ili plavi jaspis, tk. pojačava protok čistog kosmičkog Qi-ja izvana.

4. Svjetlosna emisija granate

Svjetlosno zračenje nara čisti organizam od toksina i mrtvih ćelija tkiva, pospješuje procese regeneracije oštećenih i "ostarjelih" tkiva zbog ciljanog djelovanja na mehanizam hematopoeze i, posredno, na cirkulaciju krvi.

5. Primjena karneola s bijelim venama

Zanimljivu tehniku ​​upotrebe karneola s bijelim venama razvio je doktor E.I. Badigina 1942. godine za liječenje otvorenih rana tokom Velikog otadžbinskog rata.

Krajem tridesetih godina našeg veka, profesor E. Badigina je sproveo ozbiljna naučna istraživanja o lekovitim svojstvima karneola.

Otkrila je da se pri malim dozama prirodnog zračenja nekih vrsta karneola stimuliraju najvažniji životni procesi u tijelu (na primjer, dioba i rast stanica), a pri visokim dozama inhibiraju.

Tokom Drugog svetskog rata, terapija karneolom po metodi profesora E. Badigine bila je široko primenjivana u sibirskim vojnim bolnicama. Karneol je uspešno zamenio antibiotike koji u to vreme nisu bili dostupni u Rusiji. Dugogodišnje iskustvo u proučavanju karneola ovom metodom pokazalo je da se zacjeljivanje rana ubrzava, nervni sistem se brže obnavlja, poboljšava se sastav krvi, otklanjaju se edemi i tumori. Ovo povećava apetit i poboljšava san.

Onda je to urađeno ovako: kamen težak 30 grama. nanositi na otvorenu ranu 5 minuta dva puta dnevno dok ne zacijeli. Ili, pomoću uređaja koji se sastoji od sušila za kosu i metalne cijevi koja drži mineral, zagrijavali su se s udaljenosti od 0,5 - 1 cm od mjesta ozljede. Od 433 pacijenata sa otvorenim povredama, potpuno izlečenje je primećeno kod 278 nakon 1 kursa, kod 112 - nakon 2 kursa. Liječenje se pokazalo neefikasnim samo u 5 slučajeva.

6. Jade

Nefritis zauzima posebno mjesto u terapiji kamenom. Povezuje se sa transformacijom, potpunim eksternim (podmlađivanjem) restrukturiranjem. „Zlato ima cenu, ali žad je neprocenjiv“, kaže stara kineska poslovica. Nezavisno jedan od drugog, Indijanci su hiljadama godina koristili žad u Kini i u Srednjoj pretkolumbovskoj Americi. Naziva se kamenom večnosti. Njegov dodir donosi udobnost, štiti od umora, produžava život. Žad liječi bubrežne i druge bolesti, spašava od zemljotresa i munja, tjera "zlo oko", neuspjeh i nesreću, podstiče brak i rađanje.
Imajući efekat "dodavanja" energije, žad aktivira meridijan bubrega. U akupunkturi se vjeruje da su bubrezi skladište "čiste energije" materijalne osnove ljudskog rasta, razvoja i reprodukcije, kontroliraju rast i funkciju koštane srži, drže pod kontrolom takve karakterne osobine kao što su odlučnost i volja, kao i seksualne aktivnosti.

U kineskoj medicini bubrezi se smatraju "korijenima života". Maksimalna aktivnost meridijana bubrega je 17.00 - 19.00 sati, minimalna od 5.00 do 7.00 sati. Bubrežni meridijan je direktno povezan sa 5. a indirektno sa 3 od 8 divnih meridijana, koji su svojevrsni akumulatori - "bazeni" i "jezera" energije, gde se akumulira kada se glavni meridijani prepune i vraćaju kada su prazni. . Nosi primarnu energiju predaka koja utiče na prenošenje nasljednih osobina. Svi ostali glavni meridijani prenose nutritivnu energiju. U terapeutske svrhe, žad se koristi u obliku štapića za masažu, valjkastih masažera, ploča.
Žad ima termički, tonik i stimulativni efekat na organizam. Koriste se ploče od medicinskog žada promjera 2-3 mm do 2-3 cm (okrugle) ili 2x4 cm - pravokutne ploče. Fiksiraju se zavojem ili ljepljivim flasterom na donjem dijelu leđa. Trajanje aplikacije sa pločama od žada je 3-5 dana, zatim je dobro napraviti pauzu od 2-3 dana. Zatim se postupak ponavlja, postavljajući ploče na iste ili različite površine. Ponekad se takav tretman može zamijeniti nošenjem narukvice, prstena, obruča, perli (što je ugodnije, jer koža nije iritirana od ljepljivog flastera.
Dakle, nefritis leči bolesti bubrega, povišen krvni pritisak, srčane smetnje, sve bolesti mišićno-koštanog sistema, uklj. kičme, miozitis, neuromuskularni stres, bolesti zglobova. Ima umirujući i balansirajući efekat na centralni nervni sistem za podmlađivanje.

Nefritis je koristan u liječenju osteohondroze kralježnice. Ljekovite ploče od žada promjera 2-3 mm do 2-3 cm (okrugle) ili 2x4 cm - pravougaone ploče - učvršćuju se ljepljivim flasterom 6 komada (3 obostrano) u vratnu kičmu i 6 - 8 (3 - 4 sa svake strane) u lumbosakralnoj regiji.
Aplike se mogu nositi do 2 - 5 dana. Nakon 2-3 dana pauze, fiksacija se ponavlja na istim ili različitim mjestima.

Ali kamenje koje se koristi za liječenje mora se "očistiti". i "naplatiti".

Čišćenje žada:
Uz intenzivnu upotrebu, jednom mjesečno, tanjiri, kuglice ili perle se uranjaju u jaku otopinu morske soli 2 dana. Ovo se radi za unutrašnje energetsko čišćenje. Vanjsko čišćenje se radi na jednostavne načine - kamen možete obrisati alkoholom ili oprati sapunom, isprati prokuhanom vodom.

punjač:
Stavite kamen na direktnu sunčevu svjetlost, kao što je osvijetljena prozorska daska, 2-3 sata. Kamen možete napuniti mjesečinom, bolje je to učiniti na rastućem mjesecu.

Natalia Arepieva

Litoterapija-terapeutsko dejstvo kamenaca (minerali) na ljudskom tijelu.

Aventurin

Pomaže u borbi protiv alergijskog dermatitisa i gubitka kose. Proizvodi od aventurina snižavaju krvni pritisak, liječe bronhitis i prehlade, koriste se kod bolesti kardiovaskularnog sistema i bolesti cirkulacije.

Postoje indicije da aventurin pomaže kod indolentnih kroničnih bolesti, ubrzava zacjeljivanje rana i smanjuje bradavice. U indijskoj jogi, zeleni aventurin se koristio za stimulaciju srčane čakre, za jačanje vida i razvoj inteligencije.

Balansira emocije, održava radosno raspoloženje, bistrinu uma.

Pomaže kod dugotrajnog kašlja i upale grla. Ublažava grčeve, pomaže u borbi protiv strahova, štiti od infekcija i bolesti želuca.

Plavi ahat ima pozitivan učinak na štitnu žlijezdu, žuti ahat liječi respiratorne i probavne organe, posebno jetru i žučne puteve. Crveni ahat ima pozitivan učinak na krvožilni sistem, pomaže u rješavanju endokrinih poremećaja i virusnih bolesti.

Akvamarin

Indijski jogiji tradicionalno vjeruju da je ovaj kamen jedan od najvažnijih stimulansa grlene čakre. Ona je pak povezana sa štitnom žlijezdom i stoga indirektno kontrolira ljudske emocije. Ublažava stres, eliminiše fobije.

Akvamarini jačaju imunološku odbranu organizma, pomažu kod raznih bolesti kože i pluća, ublažavaju zubobolju. Također se vjeruje da akvamarin blagotvorno djeluje na rad želuca i jetre. Vjeruje se da nakit s akvamarinima pomaže u suočavanju s morskom bolešću.

Kontemplacija ametista ublažava nervoznu iritaciju, umiruje i stoga je dobra u borbi protiv nesanice. Voda u koju su položeni ametisti korisna je za obnavljanje cerebralne cirkulacije. U prošlosti se vjerovalo da ametist može zaštititi svog vlasnika od infekcije. Također se vjeruje da nakit od ametista treba redovno čistiti, uklanjajući negativnu energiju iz njih. Ublažava glavobolje, nesanicu, jača endokrini sistem, povećava aktivnost desne hemisfere mozga.

Vjeruje se da beril pomaže kod bolova u leđima, prehlade i curenja iz nosa. Beril također može uskladiti metaboličke reakcije.

Tirkizna jača vid, ublažava nesanicu i noćne more, ublažava glavobolju. Na indijskom litoterapija tirkiz se smatra najvažnijim stimulansom grlene čakre. Stoga ovaj mineral pozitivno djeluje na glasne žice i štitnu žlijezdu. Mongolske lame su vjerovale da je tirkiz pokazatelj zdravlja čovjek: Boja mu se mijenja sa stanjem vlasnika. Tupi ili zeleni kamen može poslužiti kao prvi signal za početak bolesti. Također se vjeruje da se boja tirkizne boje može vratiti ako je nosi apsolutno zdrava osoba sa jakom aurom. Uravnotežuje emocije, jača osjećaj međusobnog razumijevanja.

V litoterapija mlaz se koristi u obliku kuglica za masažu, amajlija, perli i u obliku ploča za uklanjanje negativne energije sa dlana. U stara vremena vjerovalo se da mlaznjaci mogu spriječiti napade. Vjeruje se da jet pomaže kod gihta i ublažava napade. Kaže se da mlaz koji se nanosi na bubrege povećava krvni pritisak. Vjeruje se da mlaz spašava od trovanja i stomačnih bolesti.

U stara vremena vjerovalo se da nakit od hematita pomaže u zaustavljanju krvi i zacjeljivanju rana. I danas neki ljudi vjeruju da hematiti imaju prijemčivu Yin energiju, "čiste" krv, pomažu kod bolesti krvi i blagotvorno djeluju na bubrege, jetru i slezenu. Nije slučajno da je jedno od naziva hematita "gvozdeni bubreg".

Na istoku litoterapija amajlije od hematita korišćene su za lečenje apscesa, borbu protiv blokada krvnih sudova i zaustavljanje krvarenja. Smatra se da hematit blagotvorno djeluje na stvaranje krvi, može pomoći kod urinarnih i hormonalnih poremećaja, te sprječava bolesti krvi.

Rhinestone

Čak iu drevnom Tibetu, Mongoliji i Kini, doktori su bili u stanju da zapeku rane uz pomoć sunčeve svetlosti koja je prošla kroz kugle od gorskog kristala. Moderna smatraju litoterapeuti taj prirodni kristal stabilizuje duhovnu i fizičku snagu osobe. Kristali kamenčića doprinose dobrom funkcionisanju kičmene moždine i mozga, pomažu kod bolesti koronarnih arterija, proširenih vena i respiratornih oboljenja.

Kristali kamenčića mogu pomoći u ublažavanju glavobolje i suočavanju sa stresom. Vjeruje se da pomažu u snižavanju temperature. Zanimljivo je da su čak iu starom Rimu patriciji nosili male kuglice od gorskog kristala na vrućini kako bi ih hladili u rukama.

Nar ima pozitivan učinak na probavu, disanje, cirkulaciju i imuni sistem. Vjeruje se da ogrlice od nara pomažu kod groznice, upale grla i dugotrajnih glavobolja.

Žuti ili smeđi šipak je koristan za kožne bolesti, probavu, zatvor i alergije.

Ljekovito djelovanje bisera spominje se u poznatom Aviceninom "Kanonu" i u djelima drevnih arapskih ljekara. Postoji mišljenje da proizvodi od bisera pomažu kod bolesti bubrega, jetre, probavnog sistema i blagotvorno djeluju na ljudski organizam u slučaju hipertenzije. Nije slučajno što čuveni spomenik tibetanske medicine "Chzhud-shi" ukazuje na to da biseri pomažu kod nervnih poremećaja, gubitka pamćenja i nervne slabosti.

U medicinske svrhe koristi se i "biserna voda" u kojoj je tokom noći ležalo nekoliko bisera. Ovu vodu možete piti ujutru. Vjeruje se da pomaže kod krvarenja desni, korisna je u liječenju konjuktivitisa, te može imati blagotvoran učinak na bolesti jetre i kolelitijazu. Biserna voda djeluje protuupalno, antimikrobno i obnavlja krv. U Kini su taoisti smatrali bisere zgusnutim ženskim principom Yina, eliksira mladosti koji produžava život. U Mongoliji i Kini se još vjeruje da biseri sadrže čudesnu iscjeliteljsku moć koja pomaže u liječenju katarakte i drugih očnih bolesti.

Vjeruje se da biseri koji gube prvobitni sjaj ukazuju na moguću bolest njihovog vlasnika. Osim toga, promjena u spektru hemikalija koje luči koža, na koje biseri mogu reagirati, zaista je pokazatelj nekih bolesti.

Drugi naziv za zavojnicu je serpentina. U stara vremena postojalo je vjerovanje da zbog svoje "zmijolike boje", serpentin može poslužiti kao efikasan protuotrov. Stoga je ovaj mineral bio poznat i kao "ljekarnički kamen".

Moderna smatraju litoterapeuti da serpentina pomaže kod glavobolje, u stanju je da se probudi iz letargije i ubrzava spajanje kostiju.

Smaragdima se od davnina pripisuju određena ljekovita svojstva. Litoterapeuti tvrde da smaragdi pomažu kod nesanice i odbijaju loše snove. Smaragdi snižavaju temperaturu, pomažu u liječenju upala, borbi protiv infekcija i korisni su kod bolesti mokraćnog mjehura i mokraćnih puteva. Smaragd liječi dijabetes i opekline, bolove u srcu, snižava krvni tlak i pomaže u liječenju psorijaze. U stara vremena, smaragdi su čak služili i kao lijek za ugrize zmije škorpiona. Nije iznenađujuće da su smaragdi poznati po očnim bolestima zbog svoje bogate zelene boje.

Poznavaoci kamena tvrde da ametist kvarc može otjerati melanholiju. Moderna litoterapeuti preporučljivo je naliti vodu na kvarc. Vjeruje se da takva voda djeluje ljekovito i stimulativno na ljudski organizam. Nije iznenađujuće da je to slučaj. Zaista, u prirodi, životvorna voda izvora također često prolazi kroz slojeve kvarca.

Koralji aktiviraju metabolizam, blagotvorno djeluju na cirkulaciju krvi i kardiovaskularni sistem, poboljšavaju pamćenje. Vjeruje se da koralji liječe apscese i čireve, uključujući i unutrašnje. Vjerovalo se da koralj na kažiprstu desne ruke pročišćava krv, a koraljna ogrlica na vratu štiti od upale grla, šarlaha i ublažava nervne tikove.

Prema Ayuverdeu, crveni koral uključuje elemente vode, zemlje i vatre. Njegovo djelovanje proteže se na energiju koja kontrolira metabolizam, tjelesnu temperaturu, stanje kože i probavu. Koral neutralizira negativna stanja - ljutnju, zavist. Koristan je kod bolesti štitne žlijezde, pomaže kod astme i ima kontraceptivna svojstva.

U Japanu se bijeli koraljni prah koristi za ubrzavanje zacjeljivanja prijeloma kostiju u stomatološkoj protetici. U Portugalu se koraljne perle smatraju sigurnim lijekom za glavobolju, u Engleskoj - za bolesti grla. Na ruskom litoterapija Koralji se koriste i za liječenje bolesti grla i kardiovaskularnog sistema, pomažu kod depresije i psihoneuroza, ublažavaju tikove.

Mačje oko

Smatra se da nakit sa mačjim okom pomaže kod bronhijalne astme, anemije i napada reumatizma, može ublažiti bolove u zglobovima.

Kaže se da perle mačjeg oka pomažu u borbi protiv bolesti grlo: laringitis, traheitis i bronhitis. Stručnjaci preporučuju nošenje nakita sa "mačjim očima" nakon prijeloma radi ranog stvaranja kalusa.

Već u staroj Indiji, lapis lazuli se koristio ne samo za proizvodnju svetih atributa, već i u medicinske svrhe. Ayuverda kaže da ovaj "nebeski" kamen jača fizičko tijelo, um i svijest. Lapis lazuli se preporučuje kako za stimulaciju cijelog organizma, tako i za liječenje očnih bolesti posebno. U potonjem slučaju koristi se voda u koju je ovaj kamen neko vrijeme bio uronjen. U starim danima vjerovalo se da narukvica od lapis lazulija može zaštititi dijete od raznih bolesti.

Lapis lazuli nakit pomaže kod migrene, nervnih bolesti, astme i išijasa. Oni su u stanju da snize krvni pritisak i snize visoku temperaturu kod raznih bolesti. Lapis se koristi za liječenje upale i za poboljšanje sna.

Moonstone

Smatra se da nakit od mjesečevog kamena blagotvorno djeluje na bubrege, mokraćnu bešiku i mokraćne puteve, pomaže kod edema i vodene vode.

Pišu litoterapeuti da mjesečev kamen štiti od epilepsije i drugih nervnih napadaja.

Za mnoge narode malahit se smatra "kamenom zdravlja", talismanom protiv raznih nedaća. Tekstovi indijske "Ayuverde" savetuju da se malahit nanese na srčanu čakru i "blokirane" delove tela kako bi se "otopili energetski čepovi" i otvorili kanali za prolaz bioenergetskih tokova. U ovom slučaju, malahitovi svijetle boje smatrani su najkorisnijim.

Postavljen na područje solarnog pleksusa, malahit ublažava emocionalni stres, stvara ravnotežu energije između srčane i pupčane čakre. Malahit je u stanju apsorbirati negativnu energiju, stvoriti fizički i emocionalni sklad u ljudskom tijelu.

U modernom litoterapija malahit se koristi kod bolesti srca, pankreasa i slezene. Aktivira regeneraciju, pozitivno djeluje na hipofizu i epifizu. Prema nekim američkim iscjeliteljima, malahit je dobro sredstvo protiv zračenja. Specijalisti litoterapija Preporučuje se upotreba kod bolesti pankreasa i slezene. Nakit od malahita podstiče regeneraciju tkiva i blagotvorno deluje na nervni sistem

Litoterapeuti tvrde taj žad ima Yang projektivnu energiju. Odavno se u Kini zgnječeni žad dodaje u "eliksir besmrtnosti" - piće za očuvanje mladosti i zdravlja. Zbog svog visokog toplotnog kapaciteta, komadić žada nanesen na abdomen djeluje kao grijač koji ublažava bol.

Obsidian

Obsidijan je bio cijenjen kao kamen za čišćenje koji pomaže u borbi protiv raznih negativnih pojava na nivou fizičkog tijela. Obsidijan može otopiti "energetske čepove". Po preporuci poznatog litoterapija Za energiziranje tijela, Catherine Raphael stavlja se opsidijan na područje prepona ili pupak. Komadići opsidijana, smješteni duž središnje linije tijela, pomažu u usklađivanju energije meridijana. Korisno je, po njenom mišljenju, pored opsidijana postaviti male kristale gorskog kristala; potonji pomažu u borbi protiv mentalnih i emocionalnih "blokova". Vjeruje se da brojanice, perle i privjesci od opsidijana pozitivno djeluju na želudac, kao i da stimulišu rad bubrega, stabilizuju krvni pritisak i jačaju imunitet.

Oniks se koristi kod bolesti nervnog sistema i depresije. Vjeruje se da ublažava stres, ublažava bol promicanjem emocionalne ravnoteže i samokontrole. Proizvodi od oniksa izoštravaju sluh, podmlađuju i jačaju pamćenje. Litoterapeuti savjetuje se nanošenje prugastih oniksa na upaljena mjesta.

U "Ayuverdeu" se kaže da opal sadrži tri element: voda, vatra i toplota i može biti koristan kao lijek za ljude. Hindusi su vjerovali da opali pomažu djeci da rastu. U 17. veku, Boetije de Boot, dvorski lekar češkog cara Rudolfa, napisao je da opal „smiruje nerve, pomaže kod srčanih bolesti, melanholije, nesvestice, čuva od nasilnih strasti, iritacija, vraća oštrinu vida i sjaj očima ." U Indiji se vjerovalo da opal promovira komunikaciju među ljudima i uspostavljanje prijateljstava. Vjerovalo se da opali gube sjaj, nagovještavajući bolest njihovog vlasnika.

Moderna smatraju litoterapeuti da opali razvijaju intuiciju i blagotvorno djeluju na nervni sistem, hipofizu, epifizu. Smatra se da opali usklađuju sve funkcije tijela i štite ga od zaraznih bolesti.

U davna vremena, rubinu su propisana natprirodna svojstva, uključujući sposobnost zaštite od ozbiljnih bolesti i davanje energije tijelu. Vjerovalo se da rubini liječe srce, mozak, poboljšavaju snagu i pamćenje osobe. U staroj ruskoj knjizi posvećenoj dragom kamenju, za rubin se govorilo da ovaj kamen "čini ljudsko tijelo zdravim od svih bolesti". Rubinima se takođe pripisuje antitoksična svojstva; ovo kamenje je navodno spasilo vlasnike od raznih otrova.

Moderna litoterapeuti pripisuju ovom kamenu veliku ulogu u liječenju raznih tegoba. Vjeruje se da doprinosi liječenju krvnih bolesti, hroničnih tonzilitis, bolesti kičme i zglobova. Osim toga, zabilježena je sposobnost rubina da spriječi epileptične napade i da ima pozitivan učinak na nervni sistem. Ovaj kamen je u stanju da ublaži depresiju, pomaže kod nesanice i šizofrenije. U slučaju nervnih slomova i visokog krvnog pritiska, nošenje rubina se ne preporučuje. U tom slučaju je prikladno zamijeniti ga kamenom elementa Voda za "hlađenje" i usklađivanje energetskog balansa.

Da bi se iscjelila svojstva kamena, njegov vlasnik mora biti čedan i ljubazan. Vjeruje se da safiri snižavaju krvni tlak, pomažu kod nesanice, bolova u leđima, prehlade, pa čak i raka. Prsten ili narukvica sa safirom na lijevoj ruci pomaže kod astme, srčanih bolesti i neuralgije. Vjerovalo se da safiri mogu izliječiti gubu i "sve vrste zlih izraslina". Voda u kojoj su safiri pronađeni pomaže kod očnih bolesti.

Cornelian

U medicinske svrhe, karneol su koristili i iscjelitelji starog Egipta, koji su ovaj kamen smatrali jednim od najčarobnijih i najljekovitijih. Karneol u prahu, dodavani su prašcima i napitcima, koji su djelovali umirujuće i pomogli u vraćanju snage.

Ayuverde kaže da je narandžasta boja karneola u stanju da obnovi nervno tkivo, pomaže kod bolesti genitourinarnog i plućnog sistema, stimuliše endokrine žlezde, poboljšava cirkulaciju krvi i boju kože.

Moderna veruju litoterapeuti da karneoli poboljšavaju moždanu cirkulaciju, jačaju imuni sistem, ublažavaju glavobolju, pomažu kod oboljenja kože i štitne žlijezde. Žuti karneoli su korisni za lošu funkciju crijeva, posebno kod zatvora, pomažu i kod bolesti bubrega. Postoji čak i poseban smjer u liječenju ovih kamenaca - terapija karneolom. Možda se ljekovitost karneola, koja se ne može poreći, objašnjava slabom radioaktivnošću nekih uzoraka ovog kamenja. U biologiji i medicini dobro je poznato stimulativno djelovanje malih doza zračenja.

Tigrovo oko

Dugo se vjerovalo da je ovaj kamen sposoban transformirati tok sunčeve energije i usmjeriti je u tijelo u obliku iscjeljujuće emanacije. Mađioničari su vjerovali da "tigrovo oko" kontrolira sunčevu energiju, pretvarajući njen tok u ljekovitu "emanaciju" i usmjeravajući je u ljudsko tijelo. Stoga je tigrovo oko savjetovano da ga nose bolesni i oslabljeni pacijenti s bronhijalnom astmom i psorijazom. Nakit od tigrovog oka pomoći će vam da se brzo nosite s umorom i savladate stres.

U staroj Indiji topaz se smatrao jednim od 12 najvažnijih dragulja s ljekovitim svojstvima. Ovaj kamen se više puta spominje u tekstovima "Ayuverda". Moderna smatraju litoterapeuti da topaz štiti čovjeka od prehlade, ubrzava regeneraciju tkiva, liječi probavne organe, jetru, žučnu kesu, slezinu. Topaz pomaže kod nesanice, nervozne iscrpljenosti, ublažava stres. Ovo kamenje jača imunološki sistem i koristi se kao odbrana od mentalnih bolesti. Za gurmane je korisno zapamtiti da topaz izoštrava osjećaj okusa.

Turmalin

Vjeruje se da je turmalin moćan iscjelitelj i pročišćivač. Na indijskom litoterapija korištene su razne vrste turmalina. Zeleno kamenje pomaže kod oboljenja jetre, nervnog sistema, sistema organa, krvotoka i kože. Podržavaju razmjenu kiseonika u krvi i jačaju imuni sistem. Od svih zelenih dragih kamenja, turmalin ima najsnažnija svojstva protiv starenja. To je korisno za sve (posebno kod jakih nervnih i fizičkih napora) za obnavljanje aure nakon negativnih vanjskih utjecaja. Plavi turmalini blagotvorno djeluju na ljudski limfni, hormonalni i imuni sistem.

Crni turmalin formira zaštitnu auru oko sebe, odražavajući sve štetne uticaje. U američkom litoterapija kako bi povukli negativnu energiju iz njihovog fizičkog tijela, crni turmalin se okreće u smjeru suprotnom od kazaljke na satu preko bolne točke. Plavi turmalin se smatra kamenom mira i mirnog sna. Bezbojni turmalini stvaraju ravnotežu duhovnih i fizičkih sila, pročišćavaju um.

Chrysolite

Ovo kamenje ima pozitivan učinak na fizičko i emocionalno stanje osobe. Normaliziraju srčanu aktivnost, štite od fluktuacija krvnog tlaka i tjeraju noćne more. Smatra se da su krizoliti korisni i u liječenju prehlade, bolesti očiju i kičme. Kažu to krizolit mucanje se može lečiti. Kao i tirkiz, krizolit pomaže kod očnih bolesti, kao i kod bolesti krvi.

Citrin je bio veoma poštovan u staroj Indiji kao kamen sa Yang projektivnom energijom. U praksi iscjeljivanja joge smatran je jednim od glavnih kamena pupčane čakre - Manipure, koji stimuliše solarni pleksus i rad gastrointestinalnog trakta. Citrin je koristan za gastritis, pijelonefritis, cistitis. Citrin aktivira mozak i akumulira vitalnu energiju u tijelu. Osim toga, citrin svojim vibracijama stvara zaštitnu auru oko tijela, koja je u stanju zaštititi osobu od vanjskih štetnih utjecaja.

Cirkon uliva čoveku samopouzdanje, optimizam i dobro raspoloženje. Mineraolozi sugeriraju da se snažno energetsko djelovanje cirkona može objasniti dipiramidalnim oblikom njegovih kristala. ("efekat dvostruke piramide")... Vjeruje se da žuto-crveni cirkoni pozitivno djeluju na hipofizu, epifizu i stimuliraju rad jetre. (zato cirkoni poboljšavaju apetit)... Pomažu kod zatvora, smanjene želučane sekrecije i atonije crijeva. Cirkoni - zumbuli su univerzalni iscjelitelji koji mogu očistiti cijeli organizam. Oni potiču emocionalnu ravnotežu i liječe nesanicu.

Kamen ima dobar učinak na fizičko i emocionalno stanje organizma. Po mišljenju litoterapeuti, jača imunološki sistem, pojačava cirkulaciju krvi, podstiče regeneraciju tkiva, liječi infektivne, kožne i stomačne bolesti.

Amber pomaže kod glavobolje i zubobolje i pada krvnog pritiska. Ćilibar može da odbrani magnetne oluje i poboljša vid. Preparati od ćilibara imaju protuupalno djelovanje. Ćilibar ima pozitivan učinak na štitnu žlijezdu, slezinu i srce. Utvrđeno je da je jedan od uzroka bolesti štitnjače nedostatak joda u organizmu. Ćilibar sadrži jod, tako da nošenje perli od ćilibara može biti od koristi kod problema sa štitnom žlezdom. Osim joda, ćilibar sadrži i druge elemente u tragovima koji su korisni za tijelo. čovjek: gvožđe, magnezijum, kalcijum, cink i drugi. Ćilibar sadrži soli jantarne kiseline, koja aktivira metaboličke procese, stimuliše probavni sistem, a ima i protuupalno i baktericidno djelovanje.

Ćilibar je izvor kreativnosti, vjere i optimizma. Vlasniku daje fizičku snagu, dobro raspoloženje, donosi sreću i čuva zdravlje.

U stara vremena, jaspis se smatrao sigurnim lijekom za epilepsiju i groznicu. Vjerovalo se da jaspis može poboljšati vid, izliječiti epilepsiju i ublažiti zubobolju.

Kineski iscjelitelji smatrali su jaspis jednim od najvažnijih farmakoloških sredstava za čišćenje unutrašnjih organa. Zeleni jaspis bio je koristan za koncentraciju, zbog čega se osoba otvorila nevidljiva oku.

Prema taoističkim idejama, jaspis se smatrao "kamenom života", jer je jačao fizičko tijelo i produžavao život.

Za djecu možete koristiti narukvice i klonove. Glavna stvar je vjerovati.

Nažalost, nisu sve fotografije postavljene, ali ako ste zainteresovani, možete ih pronaći na internetu.

Natalia Magomayeva Alexandrovna

"Um je dragi kamen,

što ljepše igra u ambijentu skromnosti."

Maksim Gorki.

"Knjiga kamenja" je klasik litoterapija napisano 1067-1081. G. Renna Marboda, naučnik, samouvjereno je tvrdio da je moć bilja i biljaka značajnija od moći kamena.

U srednjem vijeku, filozofija je vjerovala da kamenje prenosi energetske naboje Zemlje i svemira do najosjetljivijih energetskih centara koji se nalaze na ljudskom tijelu. Između minerala i njegovog vlasnika uspostavlja se nevidljiva veza koja može spriječiti ili izliječiti mnoge bolesti.

Razna područja litoterapija korišteni od strane čovječanstva više od jednog milenijuma. Kineska medicina je poznata po svojim tehnikama stimulacije određenih tačaka bioaktivnim kamenjem kako bi se uskladila energija. Tibetanske lame koriste više od stotinu vrsta minerala u svojim medicinskim praksama. Od kamena se prave masažeri, kuglice, brojanice, piramide itd. Voda se prečišćava i puni kvarcom.

Litoterapija u logopedskom radu sa djecom.

Na nekonvencionalne metode rad sa decom a njena pedagoška pomoć djeci predškolskog uzrasta je -" Litoterapija". U širem smislu, litoterapija svaka upotreba prirodnih minerala (pijesak, kamenje, glina, itd.) u svrhu uticaja na ljudski organizam.

Raznobojni šljunak. Oh, ti prekrasni raznobojni kamenčići! Nevjerovatno koliko je majka priroda velikodušna prema bojama!

Naučno je dokazano da boja i oblik kamenja mogu uticati na psihu. baby: kontemplacija i posedovanje kamenja može uticati na centre zadovoljstva u mozgu preko organa vida i dodira i ima za cilj ublažavanje emocionalnih problema kod dece.

litoterapija -(od grčkog lithos - kamen, terapia - terapija) - tretman prirodnim kamenjem, nekonvencionalna tehnika koja je nedavno postala popularna

Litoterapija uspješno se koristi u modernoj medicini, kozmetologiji, pa čak i korektivnoj pedagogiji. Poznato je da djeca s govornim poremećajima, posebno s općim nerazvijenošću govora, imaju poremećaje u emocionalnoj i voljnoj sferi, poremećenu koordinaciju pokreta i nizak nivo razvoja finih motoričkih sposobnosti ruku.

Trenutno, u sistemu tradicionalnih i nekonvencionalnih metoda korekcije koji se koriste u logopedski rad, sve više prostora zauzimaju posebne tehnike koje se više odnose na oblast psihologije ili medicine. Jedna od ovih posebnih tehnika je litoterapija... V logopedska terapija, u popravnom rad možete koristiti elemente litoterapija, stone - masaža, odnosno masaža prirodnim kamenjem. Kamenje različitih boja i veličina može se skupiti na moru, na obali rijeke, samo kupite u trgovini dekoracija. Glavna stvar je da budu prirodni, okrugli, glatki na dodir. Prije upotrebe kamenje je poželjno zagrijati. (na primjer, na suncu)... Tada će se blagotvorno djelovanje masaže povećati, jer će toplina kamenja poboljšati cirkulaciju krvi.

Od koristi litoterapija na časovima logopedije:

V. Kulaev

Uz surf kraj stijena

Vovka je tražila kamenčiće.

Svaki kamenčić je dobar:

izgleda kao sunce,

Ovaj sa plavom prugom

Onaj sa crvenom prugom

Evo ribe, mačke!

Najbolji izbor je maeta!

Mama izgleda - nema Vovke!

Na pijesku je samo trag:

Vovka šeta sa torbom,

Opet nosi kamenčiće!

Ali gde nam je sve to?

Ima ih puno po uglovima!

Donosimo kamenje u grad,

Nosimo torbu zajedno!

Gimnastika prstiju sa elementima litoterapija

U kombinaciji sa peskom (postavljanje tragova, šara u pijesku)

Masaža šaka i prstiju (masiranje prstiju kamenjem, stiskanje kamenčića u šakama, valjanje po dlanu, po ruci)

Sortiranje kamenja, rasklapanje po boji, veličini, rasporedu itd.

Igra "pametni kamenčići"

Target: razvoj fine motorike, automatizacija zvuka u riječi, razvoj fonemskog sluha.

Oprema: prirodno kamenje različitih veličina sa oslikanim slikama raznih predmeta.

Napredak igre: pozovite dijete da sortira kamenčiće, imenuje šta je na njima naslikano i odloži kamenčiće sa slikama u čijem nazivu postoji zadati zvuk, možete pozvati dijete da smisli priču o tim predmetima itd. .

Korišćenje elemenata litoterapija u nastavi sa djecom pomoći će da se unesu elementi kreativnosti rad na korekciju govora i fine motorike, učiniće nastavu detetu zanimljivijom, a samim tim i efikasnijom i kvalitetnijom.

Povezane publikacije:

Konsultacije "Ljekoviti zvukovi u radu logopeda" Dobar dan svima! Naš susret želim započeti sljedećim riječima: Zdravlje je neprocjenjiv dar, izgubivši ga u mladosti nećete ga naći do starosti.

"Upotreba kolaža u radu logopeda u fazi automatizacije zvukova kod djece starije predškolske dobi" Upotreba kolaža u radu logopeda u fazi automatizacije zvukova kod djece starije predškolske dobi. Federalni.

Upotreba elemenata peščane terapije u korektivnom radu logopeda sa decom sa nodom Grishina Elena Vitalievna Logoped MBDOU "CRR - vrtić №15", Chernushka, Permska teritorija Federalni zakon "O obrazovanju u.

Analitički izvještaj o logopedskom radu nastavnika logopeda za školsku 2016–2017. godine ANALITIČKI IZVJEŠTAJ O LOGOPEDSKOM RADU NASTAVNIKA LOGOPEDISTIKE ZA 2016-2017 škol. godine MADOU CRR - d/s br. 17 Nastavnik - logoped Kudymova A. M. SVRHA :.

Konsultacije logopeda "Bioenergoplastika u logopedskom radu" Statistika prijema djece u našu ustanovu pokazuje da smetnje u motoričkoj aktivnosti utiču i na razvoj govora predškolaca.

Konsultacije za roditelje "Mandaloterapija u radu sa decom" Savjetovanje za roditelje "Mandala u radu sa djecom". Pripremio: učitelj-psiholog Khulhachieva D. S. Trenutno specijalisti.

Pojam litoterapija dolazi od grčkih riječi lithos - kamen i therapeia - liječenje. Čovjekova želja za znanjem tjera ga da se okrene mudrosti svojih predaka, nije slučajno da moderna medicina vrlo uspješno koristi nekonvencionalne metode liječenja, među kojima je i litoterapija.

Još u pretpovijesno doba ljudi su kamenje obdarili čudesnom moći, pobožno vjerujući da štiti od zlih duhova, donosi sreću i zdravlje. Drevnu egipatsku medicinu odlikovalo je posebno poštovanje prema magičnoj moći kamenja. O tome svjedoči i sadržaj najvećeg poznatog medicinskog papirusa, koji detaljno opisuje ljekovito djelovanje različitih minerala.

Aristotel se dugo bavio istraživanjem minerala.

Njegov učenik Teofrast napisao je djelo o magičnim mineralima. Ranije je postojala nauka posvećena osnovnim pravilima liječenja dragim kamenjem - gemoterapija (izvedena od riječi "gem" (dragocjeni kamen), koja pak seže do latinskog gemma - "pupoljak na drvetu").

Vrijedi iskoristiti iskustvo generacija, razumno ga dopuniti naučnim istraživanjima na dobrom savremenom nivou. Od davnina Sloveni su cijenili kamenje kao skladište dobrog zdravlja i općeg blagostanja. Stari slovenski rukopisi sadrže izuzetno zanimljive podatke o ljekovitosti minerala.

Nastali u zemljinoj kori tokom milijardi godina, minerali su aktivni sastojci koji imaju svojstva koja službena nauka još nije u potpunosti razumjela, iako su dobro poznata tradicionalnoj medicini.

Američki ljekari već duže vrijeme traže uzroke i karakteristike djelovanja minerala na ljudski organizam. Desetak centara u Sjedinjenim Državama i dva centra u Njemačkoj koji su proučavali kristale već obučavaju specijalizirano osoblje za obavljanje litoterapijskih radova.

Više od 500 američkih i oko 50 njemačkih ljekara koristi drago i poludrago kamenje u terapijskoj praksi.

Svako može iskusiti iscjeljujuću moć kamenja. Brojni naučnici potvrđuju nagađanja da neživa priroda koja postoji oko nas zapravo živi, ​​razvija se, mijenja se po vlastitim zakonima i da ne postoji jasna granica između minerala i ostatka prirode oko nas.

Prije početka liječenja potrebno je pažljivo pročitati informacije o kontraindikacijama i ograničenjima u liječenju minerala i kamenaca. Samo ako se poštuju ovi uvjeti liječenja, rezultat će biti postignut i zdravlje neće biti oštećeno. Uvijek treba imati na umu da pogrešno odabrana metoda liječenja pogoršava bolest, gubi se dragocjeno vrijeme koje se moglo potrošiti na korištenje efikasnije metode.

Kontraindikacije... Kao i svaka metoda liječenja, litoterapija ima svoje kontraindikacije. Oni su povezani, prije svega, s nekompatibilnošću utjecaja ovih ili onih kamenaca na ovu ili onu bolest. Stoga isto kamenje može djelovati na potpuno različite načine na različite ljude. Istraživači su pokazali da kamenje poput moriona, karbunkula, krizolita djeluje depresivno na rad centralnog nervnog sistema, smiruje osobu, ublažava povećanu razdražljivost i razdražljivost. Ali ovo kamenje je kontraindicirano za osobe s melanholičnom dispozicijom, kao i za ljude u stanju apatije. Kod metaboličkih poremećaja, mnogih somatskih bolesti, treba biti oprezan i s izborom kamenca. Ovdje ostaje relevantan princip liječenja osobe, a ne njegove bolesti. Boja kamenja je takođe važna u litoterapiji. Prilikom odabira kamena, ovdje se morate usredotočiti na svoju intuiciju i vlastitu sklonost određenoj boji. Na primjer, neprozirno kamenje tamne boje (mlaz, ahat) je kontraindicirano za osobe koje su emocionalno nestalne, nestabilne psihe i lako uzbudljive prirode. Osobe kolerične prirode trebale bi izbjegavati kontakt s proizvodima od opala, smaragda, rubina.

Već postoji metodologija i postoji domaća dijagnostička oprema koja omogućava strogo individualni odabir minerala i metala za stabilizaciju funkcionalnog stanja ljudskog tijela, kao i određivanje kontraindikacija za njih. Ne samo nakit treba birati pojedinačno, već i stomatološki materijal za plombiranje zuba, okvire za naočale, jer oni teoretski mogu biti predisponirajući faktor za razvoj patologije, potiskivanje ili, naprotiv, stimuliranje nekih funkcija u tijelu. Pažljivo i pojedinačno odabrani predmeti i materijali moraju ispunjavati preventivne i terapeutske zahtjeve.

Treba imati na umu da minerali imaju svojstvo fosforescencije, toplotne provodljivosti, magnetna svojstva, provode električnu energiju, odnosno mogu biti sredstvo fizioterapije. Elektromagnetski biopotencijali koje emituju različiti kristali su snažan terapeutski faktor koji doprinosi ozdravljenju organizma. Dokaz ove teze je izjava njemačkog geobiologa dr E. Hartmanna, prema kojoj oko svake osobe postoji biodinamičko polje koje se mijenja kada se čovjek kreće u prostoru. U velikoj mjeri ovisi o geološkim promjenama koje se dešavaju u našem okruženju, a koje se moraju uzeti u obzir u medicinskoj i korektivnoj pedagogiji.

Skrupulozna analiza brojnih literarnih podataka, kao i stoljetnog iskustva različitih naroda, daje nam pravu priliku da napravimo klasifikaciju minerala, uzimajući u obzir njihov utjecaj na ljudski organizam. Nivo formiranja govorne funkcije zasniva se na defektnom funkcionisanju sistema mozga. Normalizacija procesa ekscitacije i inhibicije jedna je od tačaka primjene litoterapije. Nošenje određenih kamenčića može pomoći u prevenciji poremećaja nervnog sistema, ublažiti depresiju i jednostavno poboljšati vaše raspoloženje.

Ova metoda je posebno pogodna za osobe sa slabim nervnim sistemom.

Kamenje ima posebna, jedinstvena svojstva, čije dekodiranje može biti od velike koristi u dijagnostici i liječenju mnogih bolesti.

Aventurin je zlatno smeđi neprozirni kamen. Sprečava poremećaje nervnog sistema (uravnotežuje emocije, održava radosno raspoloženje, dobro raspoloženje, bistrinu uma), ublažava depresiju i apatiju. Ovaj kamen se može stalno nositi, jer nema dovoljno jak uticaj na organizam. Deluje meko, stalno i sa malo sile. Da biste poboljšali zdravlje i spriječili depresiju, mora se nositi na ruci u obliku prstena ili prstena. Ako je narukvica, skinite je noću.

Akvamarin je akvamarin kamen. Pomaže u oslobađanju od stresa, strahova, fobija. Da biste izbjegli stres, treba ga nositi oko vrata ili glave.

Stresovi koji nastaju u procesu emocionalnog preopterećenja eliminiraju se privjeskom, a fizički umor - ukosnicama, tijarama.

Aleksandrit je maslinastozeleni ili zelenoplavi kamen. Uravnotežuje procese uzbuđenja i inhibicije nervnog sistema, čini osobu suzdržanijom, doprinosi stvaranju radosnog raspoloženja, manifestaciji otvorenosti.

Može se nositi kao prsten. Ali to se mora učiniti pažljivo, skidajući ga noću. Aleksandrit je veoma jak kamen.

Bolje je započeti liječenje s nekoliko sati, postepeno povećavajući vrijeme na 12-13 sati, odnosno cijeli dan.

Amazonit je svijetlozeleni kamen. Ublažava glavobolje, smiruje nervni sistem, ublažava anksioznost, sumnju u sebe, pomaže da se riješite fobija. Jača cijelo tijelo u cjelini. Kod fobija se nosi u obliku narukvice, minđuša, dijademe. Za razne glavobolje - u privjesku.

Ambligonit je bezbojni prozirni ružičasti kamen. Poremećaji nervnog sistema koji nastaju tokom preopterećenja podložni su dejstvu ovog kamena. Iscjeljujuće djelovanje postiže se promatranjem ovog kamena na zracima sunca. Sesija ne traje duže od 30 minuta, 2-3 puta sedmično.

Ametist je ljubičasti prozirni kamen. Pomaže u smanjenju osjećaja anksioznosti, odagnanju loših snova. Za liječenje potrebno ga je staviti pod jastuk 2-3 sata prije spavanja.

Tirkiz je nebeskoplavi neproziran kamen. Komplet sa srebrom, spašava od nesanice i noćnih mora, pomaže u ravnoteži emocija. Neophodno ga je nositi u obliku privjeska ili "razgovarati" s njim prije spavanja.

Beryl. Smeđe nijanse su češće. Veoma jak kamen. Ublažava glavobolje, poboljšava, povećava aktivnost desne hemisfere mozga, pomaže u povećanju energije. Do udara kamena dolazi kada se pregleda 1 sat 2-3 puta sedmično. Možete ga staviti ispod jastuka, ali samo tokom dnevnog spavanja. Da bi se ojačalo pamćenje, kamen se mora nositi na glavi ili u ušima. Ipak, snimaj noću.

Biseri dolaze u raznim nijansama, od bijele do crne. Ako dugo gledate u bisere, blagotvorno djeluje na pretjerano uznemirenu ljudsku psihu, donosi potpuni mir i spokoj. Ako je osoba bolesna, tada biser mijenja boju.

Smaragd je zeleni kamen. To je kamen mudrosti, smirenosti i tolerancije. Pomaže u liječenju nesanice i hipohondrije. Seanse kontemplacije ovog kamena provode se neposredno prije spavanja. Možete nositi privjesak ili privjesak.

Mačje oko je sivo-zeleni kamen. Pomaže u jačanju karaktera, emocionalno uravnotežuje, povećava volju vlasnika, podstiče koncentraciju pažnje, smanjuje sklonost tvrdoglavosti, povećava energiju.

Kvarc je meko plavi kamen. Kod nesanice se stavlja ispod jastuka.

Labrador je sivi kamen. Preporučuje se za neuroze, ublažava emocionalni stres, smiruje u slučaju nervoznog uzbuđenja. Ovaj kamen je jak i ne preporučuje se stalno nošenje. Tretman se provodi u vidu sesija kontemplacije kamena, koje traju 20-25 minuta dnevno. Za žene mora biti postavljen u zlatu, za muškarce - u srebru.

Lapis lazuli je plavi kamen. Ovaj kamen se koristi u psihijatriji. Mora se stalno nositi tokom cijele godine.

Mjesečev kamen ima blatnjave nijanse raznih boja. Mijenja način ponašanja: oštrina, direktnost ustupaju mjesto mekoći i fleksibilnosti. Koristi se za mjesečarenje. Treba ga nositi oko vrata u onim danima kada je bolest posebno izražena. Samo u ovom slučaju će biti od koristi.

Opal je kamen u više boja. U slučaju poremećaja nervnog sistema nosi se oko vrata. U slučaju melanholije gledaju u kamen 30 minuta, ne više.

Rodonit je grimizni, crveno-ružičasti kamen. Jača imunološki sistem, poboljšava pamćenje, ublažava stres, dobar je za razne vrste neuroza. Pomaže u prikupljanju duhovne snage u slučaju teških životnih situacija (naročito njegova ružičasta verzija bez primjesa crnih tonova).

Safir je plavi, azurni kamen. Obrubljen srebrom, pomaže kod straha, ljutnje, paralize i pareza kao posledica moždanog udara, bolesti nervnog sistema, posebno neuroza, pomaže u oslobađanju od nesanice.

Karneol je narandžasto-crveni kamen. Prosvjetljuje misli, pomaže funkcioniranju mozga. Nosi se oko vrata: žene - uokvirene u krug, muškarci - u kvadrat. On daje govorničku moć, prosperitet.

Topaz ima mnogo nijansi: od plave, zelene do žute. Kamenje svijetle boje djeluje smirujuće, potrebno ih je postaviti srebrom. Tamne se preporučuju za apatiju, ali u zlatnoj boji.

Dugo vremena u terapiji draguljima postoji takav pravac kao što je terapeutski spektar boja kristala, gdje svaka boja odgovara određenom kamenu i vrsti bolesti. Čak je i BM Bekhterev dokazao da svaka boja uključena u spektar stvara specifične svjetlosne efekte koji se hvataju, transformišu različitim medijima oka i prenose na mozak i druge organe. Ove svjetlosne efekte stvaraju različite valne dužine svjetlosti koju emituju minerali i sposobni su izazvati određene senzacije. Niko od njih ne može a da ne izvrši svoj uticaj na nas. Kao rezultat brojnih eksperimenata, ustanovljeno je da svaka od boja može utjecati na bolest mijenjajući brzinu nervnih procesa. Dakle, boje uključene u tople boje imaju tonični efekat; blizu zelene - usporavanje, žuto - neutralno, a ljubičasto - depresivno. Proučavajući ovaj efekat na ljude, naučnici su došli do zaključka da se stečeno znanje može koristiti u medicini. Prirodni minerali neobične boje i nijanse najprikladniji su za ove svrhe. Neujednačene su, prozirne, neujednačene boje, što opušta i daje željeni efekat. Obično, kontemplacija kamena može snažno djelovati na tijelo, daje harmoničan tok misli. Ukupno se u kolor terapiji kamenjem koristi 7 boja: crvena, zelena, žuta, plava, plava, ljubičasta i - rjeđe - narandžasta. Sve ostale boje su njihove kompozitne, bijela i crna su neutralne i ne nose informacije. Sama kontemplacija i dodir sa obojenom površinom kamena mora se odvijati u potpunoj tišini ili uz mirnu muziku. Djelovanje različitog dragog i poludragog kamenja razmatra se u sistemu koji je kreirao E. I. Ganikman: svaki kamen se razmatra prema terapijskoj paleti boja kristala koji imaju terapeutski učinak kod raznih bolesti.

Crveno kamenje jača pamćenje. Stalni kontakt vida sa mineralima ove boje čini da različite strukture mozga stalno budu u uzbuđenom stanju, koje imaju tonički učinak na sve unutrašnje organe. Ali predoziranje talasnim vibracijama može dovesti osobu do stresa. Žuto kamenje (ćilibar, karneol, sardoniks, jaspis, citrin, beril) uzbuđuje i revitalizira. Uz nervoznu iscrpljenost, smiruju se i vraćaju izgubljenu snagu, preporučuje se upotreba uz povećanu razdražljivost nervnih procesa. Zeleno kamenje (smaragd, malahit, žad, tirkiz, krizolit) ima najveći uticaj na nervni sistem. Deluju opuštajuće, povećavaju efikasnost, poboljšavaju vid, jer daju očima neophodan odmor. Ovo kamenje treba postaviti gdje god nam je pogled najčešće usmjeren. Plavo kamenje (akvamarin, lapis lazuli, kalcedon, cirkon) smanjuje negativne reakcije na okolinu. Oni mogu ublažiti pretjeranu nervoznu razdražljivost. Međutim, što se tiče plavih minerala, postoji ograničenje: uz pretjerani entuzijazam, moguć je progresivni razvoj osjećaja straha.

Ljekovitu snagu prirode, minerala, vjekovno iskustvo naših predaka treba naširoko koristiti za očuvanje i jačanje zdravlja.

Govor je jedna od najvažnijih mentalnih funkcija osobe i složen funkcionalni sistem, koji se zasniva na upotrebi znakovnog sistema jezika u procesu komunikacije. Verbalna komunikacija stvara neophodne uslove za razvoj različitih oblika aktivnosti. Ovladavanje govorom djeteta doprinosi osvještavanju, planiranju i regulaciji njegovog ponašanja.

Svi dobro znamo da je dobro razvijen govor predškolskog djeteta važan uslov za uspješno školovanje. Potrebno je pomoći djetetu da prevlada govorne poremećaje, jer oni negativno utiču na sve mentalne funkcije, utiču na aktivnosti djeteta, ponašanje. Teški poremećaji govora mogu uticati na mentalni razvoj, posebno na formiranje viših nivoa kognitivne aktivnosti, što je posledica bliskog odnosa govora i mišljenja i ograničenih društvenih, govornih kontakata, u čijem procesu dete dolazi do spoznaje okolne stvarnosti. se sprovodi.

Poremećaji govora mogu negativno utjecati na formiranje djetetove ličnosti, uzrokovati mentalne slojeve, specifičnosti emocionalno-voljne sfere i doprinijeti razvoju negativnih karakternih osobina. To negativno utiče na sticanje pismenosti, akademski uspjeh općenito, te na izbor profesije.

Danas, u arsenalu svih koji se bave odgojem i obrazovanjem predškolske djece, postoji obiman praktični materijal, čija upotreba doprinosi efikasnom razvoju govora djeteta.

Ali suočeni smo sa poteškoćama korektivnog rada zbog povećanog broja govornih patologija. U posebnim časopisima, u raznim metodološkim i naučnopopularnim publikacijama, defektolozi, logopedi, nastavnici i psiholozi pored akademskih metoda predstavljaju nove netradicionalne oblike rada sa logopedima. Na ovim djelima radili su autori kao što su M.A.Povalyaeva, M.I. Chistyakova, E.A. Pozhilenko, T.D. Zinkevič-Evstigneeva, T.M. Grabenko i drugi.

Prema V.M. Akimenku, svaki praktični materijal može se uvjetno podijeliti u dvije grupe: prvo, pomaže u direktnom razvoju govora djeteta i, drugo, posredovano, što uključuje netradicionalne logopedske tehnologije. to

Logopedska masaža. Neosporno je neophodno za dijete sa dizartrijom.

Masaža jezika.

Aurikuloterapija - terapeutski učinak na tačke ušne školjke.

Su-Jok terapija se zasniva na međusobnom uticaju pojedinih delova našeg tela po principu sličnosti (sličnost oblika uha sa ljudskim embrionom, dlana i stopala sa ljudskim telom). Stoga, nakon identifikovanja potrebnih tačaka u sistemima korespondencije, moguće je razviti govornu sferu djeteta.

Japanska tehnika masaže prstima - masaža palca povećava moždanu aktivnost. Ako su djeca zabrinuta tokom govora i vrte predmete u rukama, ne treba ih iščupati iz ruku – tako se djetetov organizam oslobađa uzbuđenja. Japanski naučnik Yoshiro Tsutsumi razvio je sistem vježbi za samomasažu. Obuhvaćao je: trljanje jastučića prstiju, masažu dlanovnih površina kamenim, metalnim ili staklenim kuglicama u boji, masažu orasima, masažu šestougaonim olovkama, masažu brojanicom.

U korektivnoj pedagogiji se široko koriste netradicionalne metode korektivnog utjecaja: fito, aroma, hromo i druge vrste terapija.

Korištenje ovih metoda korekcije ne može se smatrati neovisnim i samodovoljnim, njihova upotreba, najvjerojatnije, služi za stvaranje povoljne emocionalne pozadine, što u konačnici poboljšava učinkovitost korektivnog djelovanja. Ove metode uključuju

Biljna medicina - liječenje ljekovitim biljem. Posebno se preporučuje kod različitih oblika dizartrije i mucanja nalik neurozi.

Aromaterapija - tretman fitokompozicijama aroma cvijeća i biljaka.

Muzikoterapija - dejstvo muzike na osobu u terapeutske svrhe.

Hromoterapija je terapijski učinak boje na ljudski organizam.

Litoterapija je terapijsko djelovanje kamenja (minerala) na ljudski organizam.

Imagoterapija - teatralizacija. Uključuje: lutkarsku terapiju, terapiju bajkama.

Igra na pijesku - igra na pijesku kao način razvoja djeteta.

Terapeutski efekat igre sa peskom prvi je primetio švajcarski psiholog i filozof Carl Gustav Jung. Čini se da je sve vrlo jednostavno - dijete gradi nešto od pijeska, uništava kreacije koje je stvorio bez žaljenja i ponovo gradi ... Ali upravo ova jednostavna radnja čuva jedinstvenu tajnu - ne postoji ništa što bi bilo nepopravljivo uništen - na zamenu starog uvek dolazi novo. Neprestano živeći ovu tajnu, beba dostiže stanje ravnoteže, anksioznost i strah nestaju. Još jedno važno psihoterapijsko svojstvo pijeska je sposobnost promjene radnje, događaja, odnosa. Budući da se igra odvija u kontekstu bajkovitog svijeta, djetetu se pruža mogućnost da promijeni situaciju koja mu je neugodna. Uči da sam savlada poteškoće.

Igra s pijeskom je prirodan i pristupačan oblik aktivnosti za svako dijete. Dete često ne može rečima da izrazi svoja osećanja, strahove i tada mu u pomoć priskače igra sa peskom. Ponavljajući situacije koje su ga uznemirile uz pomoć figurica igračaka, stvarajući sliku vlastitog svijeta od pijeska, dijete se oslobađa napetosti. I što je najvažnije, stječe neprocjenjivo iskustvo u simboličkom rješavanju mnogih životnih situacija, jer se u pravoj bajci sve dobro završava.

Zapažanja psihologa pokazuju da su to prve zajedničke igre djece u pješčaniku koje roditeljima mogu vizualno pokazati posebnosti ponašanja i razvoja njihove djece. Roditelji vide da dijete postaje pretjerano agresivno ili plašljivo u komunikaciji sa vršnjacima - to može postati razlog za razmišljanje o vaspitnom sistemu.

Igrajte se u pijesku sa svojim djetetom. Postavite dlanove na pijesak i recite mu kako se osjećate: „Zadovoljan sam. Osjećam toplinu (hladnoću) pijeska. Kada pomjerim ruke, osjetim sitna zrnca pijeska. Sta osjecas? " Pustite dete da pokuša da priča o tome kako se oseća. Napravite otiske dlanova, gredica, rubova dlanova, stvarajući šare (sunce, cvijet, itd.); "Hodajte" po pijesku svakim prstom naizmjence. Ove jednostavne vježbe su od ogromnog značaja za razvoj dječje psihe. Stabiliziraju emocionalno stanje bebe, uče ga da sluša sebe i izražava svoja osjećanja. A to doprinosi razvoju govora, dobrovoljne pažnje i pamćenja, što je vrlo važno za djecu s govornim oštećenjima. Ali najvažnije je da dijete dobije prvo iskustvo introspekcije, nauči razumjeti sebe i druge.

Igre sa pijeskom su raznovrsne: edukativne igre pružaju proces učenja čitanja, pisanja, računanja, pismenosti; kognitivne igre omogućavaju djeci da uče o raznolikosti svijeta oko sebe, o historiji svog grada, zemlje itd.; projektivne igre će otvoriti potencijal djeteta, razviti njegovu kreativnost i maštu.

Igre s pijeskom

razviti taktilno-kinetičku osjetljivost i fine motoričke sposobnosti ruku;

ublažiti napetost mišića;

pomoći djetetu da se osjeća zaštićeno, u ugodnom okruženju za njega;

razvijati aktivnost, proširivati ​​životno iskustvo koje nastavnik prenosi u obliku bliskom djetetu (princip dostupnosti informacija);

stabilizirati emocionalna stanja apsorbirajući negativnu energiju;

dozvolite djetetu da poveže igre sa stvarnim životom, da shvati šta se dešava, da pronađe načine za rješavanje problematične situacije;

prevladati kompleks "lošeg umjetnika", stvarajući umjetničke kompozicije od pijeska koristeći gotove figurice;

razvijati kreativne (kreativne) akcije, pronaći nestandardna rješenja koja vode do uspješnog rezultata;

poboljšati vizuelno-prostornu orijentaciju, govorne sposobnosti;

doprinose proširenju vokabulara;

pomoći u ovladavanju vještinama zvučno-slogovne analize i sinteze;

omogućavaju vam da razvijete fonemski sluh i percepciju;

doprinose razvoju koherentnog govora, leksičkih i gramatičkih pojmova;

pomoć u proučavanju slova, savladavanju vještina čitanja i pisanja.

Možete se igrati pijeska ne samo na ulici - možete urediti mini-pješčanik kod kuće, u vrtiću, u logopedskoj ordinaciji.

Opšti uslovi za organizovanje terapije peskom.

Velika vodootporna kutija se koristi kao pješčanik. Njegova tradicionalna veličina u centimetrima je 50 x 70 x 8 cm (gdje je 50 x 70 veličina polja, a 8 dubina). Vjeruje se da ova veličina pješčanika odgovara volumenu vidnog polja. Tradicionalna veličina pješčanika dizajnirana je za individualni rad. Za grupni rad preporučujemo korištenje pješčanika dimenzija 100 x 140 x 8 cm.

Materijal. Drvo je tradicionalni i preferirani materijal. U praksi rada s pijeskom često se koriste plastične kutije, ali pijesak u njima ne "diše".

Boja. Tradicionalni sandbox kombinuje prirodnu boju drveta i plavu. Dno i stranice (osim gornje ravni bočnih dasaka) su obojene plavom bojom. Dakle, dno simbolizira vodu, a strane simboliziraju nebo. Plava boja djeluje umirujuće na osobu. Osim toga, "plavi" pješčanik ispunjen pijeskom je minijaturni model naše planete u ljudskoj percepciji. Ako sredstva i prostor ureda dopuštaju, možete eksperimentirati s raznobojnim pješčanicima, kada su dno i stranice obojene u jednu ili više boja.

Sada se može jednu trećinu ili polovinu napuniti čistim (opranim i prosejanim) peskom kalcinisanim u pećnici. Pijesak koji se koristi mora se s vremena na vrijeme mijenjati ili čistiti. Čišćenje se obavlja najmanje jednom mjesečno. Pijesak se mora ukloniti iz pješčanika, prosijati, isprati i kalcinirati.

Da biste organizirali igre s pijeskom, trebat će vam veliki set minijaturnih predmeta i igračaka koji zajedno simboliziraju svijet. U klasičnoj terapiji pijeskom postoji sljedeća klasifikacija predmeta koji se koriste u procesu stvaranja slika od pijeska.

ljudi različiti po spolu, godinama, kulturnom i nacionalnom identitetu, profesijama, eri (od primitivnog do modernog), položaji trebaju biti i dinamični i statični;

kopnene životinje (domaće, divlje, praistorijske);

leteće životinje (divlje, domaće, praistorijske);

stanovnici vodenog svijeta (razne ribe, sisari, mekušci, rakovi);

stanovi sa namještajem (kuće, palače, dvorci, druge građevine, namještaj različitih epoha, kultura i namjena);

Kućni pribor (posuđe, predmeti za domaćinstvo, stolni ukrasi);

drveće i druge biljke (cvijeće, trava, grmlje, zelenilo itd.);

objekti nebeskog prostora (sunce, mjesec, zvijezde, duga, oblaci);

vozila (kopneni, vodeni, vazdušni transport za civilne i vojne svrhe, fantastična vozila);

objekti ljudskog staništa (ograde, živice, mostovi, kapije, putokazi);

objekti pejzaža i prirodne aktivnosti Zemlje (vulkani, planine);

pribor (perle, maske, tkanine, dugmad, kopče, nakit, itd.);

prirodni predmeti (kristali, kamenje, školjke, komadi drveta, metala, sjemenke, perje, staklo polirano vodom itd.);

fantastični predmeti i likovi iz crtića, fantazije, figure vukodlaka;

negativci (zli likovi iz crtanih filmova, mitovi, bajke).

Dakle, sve što se nađe u okolnom svijetu može zauzeti svoje mjesto u kolekciji. Ako nema dovoljno figurica-slika za nastavu, mogu se oblikovati od plastelina, gline, tijesta, izrezati iz papira.

Na policama je kolekcija figurica. Ako na policama nema dovoljno mjesta za smještaj cijele kolekcije, onda se mogu koristiti i prozirne kutije.

Djelomični prijenos logopedskih časova u pješčanik daje veći edukativni i edukativni učinak od standardnih oblika edukacije. Prvo, povećava se želja djeteta da nauči nešto novo, eksperimentiše i radi samostalno. Drugo, u sandboxu se taktilna osjetljivost razvija kao osnova "manualne inteligencije". Treće, u igri s pijeskom sve kognitivne funkcije (percepcija, pažnja, pamćenje, mišljenje) razvijaju se skladnije i intenzivnije, a za nas najvažnije - govor i motoričke sposobnosti. Četvrto, unapređuje se predmetno-igračka aktivnost, što doprinosi razvoju igre uloga i komunikacijskih vještina djeteta.

Oslanjajući se na tehnike rada u pedagoškom pješčaniku, učitelj može tradicionalnu metodologiju za proširenje vokabulara, razvijanje koherentnog govora, formiranje fonemskog sluha i percepcije kod djece starijeg predškolskog uzrasta učiniti zanimljivijom, uzbudljivijom, produktivnijom.

Prije nego što počnete da se igrate s pijeskom, trebate razgovarati s djecom o pravilima igre u pješčaniku. To će pomoći pjesmi T.M. Grabenka:

U zemlji nema štetne dece -
Za njih nema mesta u pesku!
Ovde ne možete da ujedete, borite se
I baci pijesak u oči!
Ne uništavajte strane zemlje!
Pijesak je mirna zemlja.
Možete graditi i čudno
Možete učiniti mnogo:
Planine, rijeke i mora
Imati život u blizini.
Djeco, da li me razumijete?
Ili da ponovim?!
Da pamtimo i budemo prijatelji!

Sretno!