Za buduću majku 

Kako razviti maštu kod djeteta od 6 godina. Pomažemo djetetu da razvije maštu i maštu. Pospješuju razvoj govora, mašte, pamćenja

Djeca su takvi sanjari! Dete putuje u mislima na različite planete, njegove slike su pune jarkih boja, druži se sa izmišljenim prijateljima - jeste li prepoznali svoju bebu?

1. Smišljanje bajki

Razvoj fantazije kod djece usko je povezan s maštom. Dijete razmišlja konkretnim slikama, zamišljajući ih u neobičnim životnim situacijama. Zašto ne iskoristiti ovu osobinu dječje psihe? Smišljate nastavak svoje omiljene bajke, sastavljate priče o avanturama vaše omiljene igračke, zamišljate kako bi se svijet promijenio da dijete postane čarobnjak.

2. Postati glumci

Pozorište je prava fikcija. Reinkarnirati se u nekog heroja, proživjeti dio njegovog života - to će vam reći kako možete razviti dječju fantaziju. Da biste zainteresovali dijete za pozorište, prvo morate otići na pravu predstavu. Kada dođete kući, pokušajte da odglumite scene koje vam se sviđaju. Ako se uspijete naviknuti na sliku, slobodno kupite lutkarsko pozorište za svoje dijete - igračke za prste ili ruke. Uskoro će pozorište za decu imati svoj pozorišni studio. Samo zapamtite, kako bebina mašta ne bi iščezla, treba mu pružiti emocionalnu podršku. Svaka predstava mora biti stvarna - sa scenom, dekoracijama, glumcima i, naravno, gledaocima.

3. Nacrtajte slike

Šta je bebi najpristupačnije? Slikanje, naravno! Potaknite djecu da budu kreativna na bilo koji način: prstima ili četkom, bojicama ili bojicama, na papiru ili asfaltu, ili možda samo na pijesku. Iznenađujuće, dijete vidi slike čak i u najjednostavnijim škrabotinama! Nemojte se smijati bebi, naprotiv, ohrabrujte: budite iznenađeni, pitajte o zapletu slike, tražite slike zajedno. Postepeno dodajte modeliranje i aplikaciju na sliku.

4. Hodanje

Šta radite u šetnji sa svojim djetetom? Pričate sa mumijama, a dijete se roji u pješčaniku? A ako sjednete pored bebe i zajedno izgradite zamak; ili prošetajte s njim uličicom i vidite kako izgleda drveće; ići u šetnju nakon kiše, trčati kroz lokve i lansirati papirnate čamce uz vesele potoke? Ne plašite se da izgledate smešno, jer će vaše blago uskoro porasti!

5. Igramo se

Naopačke

Pokušajte živjeti naopačke nekoliko minuta. Lezite s djetetom na sofu ili krevet, objesite glavu i gledajte kako predmeti izgledaju kada ih pogledate odozdo prema gore. Jeste li savladali? Sada idi na putovanje. Zamislite da plovite na brodu i odlučili da vidite šta se dešava u podvodnom carstvu. Šta se tamo dešava, koja magična riba pliva? Ili je možda na dnu skrivena škrinja s blagom?!

Šale

Odlična igrica za mamu i bebu. Zadatak vođe je da nasmije drugog igrača. Možete smisliti razne apsurde, nešto što generalno ne može biti u životu. Hoće li se protivnik smijati?

Zabavne asocijacije

Voditelj baca loptu i kaže koju riječ, a onaj koji uhvati mora brzo smisliti sinonim. Ko nije mogao, taj postaje vođa. Djeca mogu pokazati svu svoju domišljatost, jer odgovor može biti ne samo u literarnoj formi. Na primjer, tiganj je tiganj, olovka je pisac, ćebe je pokrivač.

Razmišljanje izvan okvira pomaže osobi da se lakše prilagodi i osjeća se ugodno u svijetu koji se stalno mijenja, da lako asimiluje nova znanja i vještine, osvoji nove visine i otvori nove horizonte

"Kako razviti djetetovu maštu"


Danas postoji tendencija potcjenjivanja takvog mentalnog procesa kao što je mašta. Roditelji su uglavnom zabrinuti za dva pitanja – zdravlje svoje djece i njihovu pripremu za školu. Rješavajući potonje, počinju učiti bebu gotovo od kolijevke, pretvarajući okolinu u malu školu.


Primjer iz stvarnog života. Majka bebe, koja još nije napunila godinu dana, okačila je tabelu saglasnih zvukova ruskog jezika preko njegovog krevetića. Podsjetimo: klasifikacija zvukova je prilično ozbiljna - ne samo bezglasni i zvučni, već labijalni, prednjezični, stražnji jezik, itd. To je više nego uvjerljivo argumentirano: "Da bi pametan narastao!"


Tako je život djeteta podređen jednom zadatku – da se što bolje pripremi za školu. Nažalost, ovakav pristup se ne opravdava, a broj djece raste svake godine -
da, pametan, načitan, sposoban da koristi kompjuter i, vjerovatno, zna šta su labijalni, prednjezični i stražnji suglasnici - ali nimalo psihički spreman za ulogu učenika. Sta je bilo?
Mentalni razvoj djece odvija se skokovito, u određenim periodima, od kojih je svaki zasnovan na prethodnom i obezbjeđen je vodećom aktivnošću svake faze i njenom starosnom neoplazmom. Ako iz nekog razloga u jednoj od faza dijete nije ovladalo određenom vrstom aktivnosti, nisu razvijene specifične osobine njegove ličnosti, tada će u sljedećoj fazi doživjeti ozbiljne poteškoće.
Vodeća aktivnost za predškolski uzrast je igra, a psihička neoplazma vezana za uzrast je mašta. Dakle, ako dijete nije završilo igru, nije sanjalo,
nije savladao sve vrste igara, neće moći lako da uči u školi. Spremni za školu - da-
To nije zbir nekih znanja, vještina i sposobnosti, to je određeni lanac mentalnog razvoja kojeg karakteriše, između ostalog, dosljedna pojava "pametnih" emocija, sposobnost predviđanja ishoda situacije, sposobnost da se prevaziđe njene granice i, tako
način, upravljajte time.

Vrijednost mašte


Mašta je sposobnost stvaranja novih slika zasnovanih na iskustvu, uspomenama na različite senzacije i osjećaje, to je sposobnost sagledavanja svijeta na mnogo načina i široko. Usko je povezana sa percepcijom okoline, emocijama i pamćenjem, stoga je njen razvoj od velike važnosti za opći razvoj predškolske djece.


Mašta ima niz specifičnih funkcija:

· Predstavljanje stvarnosti u slikama i njihovo korištenje za rješavanje problema. Ova funkcija je povezana sa mišljenjem i organski je uključena u njega;

· Regulacija emocionalnih stanja. Uz pomoć mašte, osoba je u stanju djelomično zadovoljiti mnoge potrebe, ublažiti napetost koju stvaraju;

· Učešće u proizvoljnoj regulaciji kognitivnih procesa i stanja, posebno percepcije, pažnje, pamćenja, govora, emocija. Uz pomoć evociranih slika, osoba može obratiti pažnju na potrebne događaje. Kroz slike dobija priliku da kontroliše percepciju, sećanja, izjave.

· Formiranje unutrašnjeg plana akcija - sposobnost da se one izvode u umu, manipulišući slikama;

· Planiranje i programiranje aktivnosti, procjena njihove ispravnosti, proces implementacije.

Pomažući djetetu da razvije maštu, uz druge sposobnosti, odrasli mu pomažu da pronađe sebe i svoje mjesto u životu u budućnosti.

Načini razvoja mašte


Psiholozi razlikuju tri vrste mašte, ovisno o načinu njenog formiranja:


1. Rekreativno – slika se formira na osnovu slušane priče ili knjige koju ste sami pročitali.


2. Kreativno – dijete počinje maštati ne oslanjajući se ni na kakve činjenice, samo uz pomoć svog uma.

Ovo je najproduktivnija vrsta mašte i treba je razvijati.


3. Nekontrolisano – dete toliko veruje u slike koje stvara fantazija da počinje da živi u izmišljenom svetu i bukvalno brani njegovu stvarnost sa penom na ustima. Ova vrsta mašte često je karakteristična za neuravnoteženu djecu koja žive u problematičnim porodicama.


Postoji mnogo načina da razvijete svoju kreativnu maštu. Svi su prilično pristupačni roditeljima, ne zahtijevaju posebnu obuku, visoke troškove ili ozbiljnu prethodnu organizaciju. Glavna stvar je želja, želja da se svaki minut komunikacije s bebom iskoristi s koristi, pažnja na njegovu potrebu da se dokaže.


Dakle, da bi se potaknuo razvoj mašte kod djeteta, potrebno je sljedeće:


1. Obogatiti životna iskustva. Što je bogatija paleta doživljenih utisaka i emocija, to je djetetova mašta vedrija. Ovo zahtijeva:


diverzificirati taktilne senzacije;
isprobajte nove okuse i mirise;
putovanje;
ići na koncerte, predstave, muzeje;
šetajte prirodom - do šume, do obala rijeke, jezera;
sviranje na improvizovanim muzičkim instrumentima - lonci, kašike, daske za sečenje, čaše itd.


2. Čitajte (slušajte odraslu osobu koja čita). Čitanje knjiga o dalekim, misterioznim zemljama, avanturama, životima ljudi doprinosi razvoju mašte - dijete zamišlja zaplete, portrete glavnih likova, zemlje u kojima se događaju određeni događaji, osim toga, njegova zaliha riječi i slika se popunjava.

3. Sastavite priče. Zahvaljujući tome, dijete uči stvarati vlastite zaplete i likove. I čineći bebu protagonistom priča, roditelji jačaju njegov osjećaj vlastite vrijednosti.


4. Draw. Mašta se formira u procesu kreativne obrade onoga što se dogodilo. Crtajući, dijete stvara svoj svijet, izmišlja svoje likove, događaje i gradi odnose među njima. Važno je razgovarati s njim o njegovom radu, zamoliti ga da ispriča priču o svakom heroju, šta im se dogodilo, šta će se dogoditi.
Sva umjetnička aktivnost zasniva se na aktivnoj mašti, kreativnom mišljenju, koje pruža neobičan pogled na svijet i doprinosi razvoju apstraktno-logičkog pamćenja i mišljenja, obogaćuje individualno životno iskustvo djeteta.


5. Smislite razne načine da koristite materijal koji vam je pri ruci. Apsolutno sve može biti korisno u igri: peškir je odličan turban, plahta i stolice čine šator ili tvrđavu, perle mogu postati drago kamenje, ćebe može postati leteći tepih, TV kutija može postati kuća u koju možete čak držati svjetlo, zavjese na prozorima - sa jedrima, a stan - sa brodom. Najjednostavnije stvari oko nas, u pravilu, ispadaju kao najprikladniji rekviziti za igru ​​i podstiču maštu.


6. Ohrabrite djecu da se igraju sa izmišljenim likovima. Prikazujući događaje iz svakodnevnog života, ali i izmišljenog, dijete izvlači nova saznanja. Prikazujući čarobnjaka, viteza, ne samo da će se osjećati snažnim i moćnim, već će i shvatiti da može biti bilo ko. Takve igre razvijaju samodisciplinu: dijete samo smišlja pravila i

striktno prati njihovu implementaciju, bolje razumije uzročno-posljedične veze.

Stvarajući izmišljene situacije i odigravajući ih do njihovog logičnog kraja, uči kreativno razmišljati i rješavati različite probleme.

Prema istraživanjima, djeca s bogatom maštom ne samo da nastavljaju razvijati maštu kako odrastaju, već postaju ljudi koji su u stanju efikasno rješavati različite probleme. Testiranje takve djece u starijoj dobi pokazuje da će „pronalazač“ uvijek imati ideje kako se nositi s nepredviđenim okolnostima i kako izaći iz teške situacije.


7. Dovođenje djece u teške situacije. Primjer klasičnog problema: „Na pustom ste ostrvu. Kako preživjeti?" Takvi zadaci doprinose aktiviranju mentalne aktivnosti, mašte, formiraju sposobnost pronalaženja izvanrednih izlaza iz teških situacija, pronalaženja načina za njihovo rješavanje u svijetu oko sebe, ne klonu duhom i ne klonu duhom.


Igre i vježbe za razvoj mašte


Igra je najbolja aktivnost za predškolskog djeteta da razvije kreativnu maštu. Evo primjera igara i vježbi koje se mogu izvoditi kao s jednom

dijete ili sa grupom djece, na primjer, na rođendanskoj zabavi.


Vježba "Nastavi crtanje"


Nacrtajte šest krugova jednake veličine na komad papira. Pozovite svoje dijete da završi crtanje svakog kruga tako da iz njih ispadnu različiti crteži.
Alternativno, nacrtajte šest kvadrata, zamolite dijete da smisli šest različitih crteža koji uključuju ove kvadrate kao dio.


Igra "Čarobne figure"


Pažnji djeteta nude se razni geometrijski oblici od kartona u boji. Zadatak je smisliti u šta se mogu pretvoriti.


Vježba igra "Izmišljamo novi život za stare predmete"


Kreativni izazov je smisliti neobičnu upotrebu za poznate, obične predmete. To može biti: kutija šibica, olovka, četkica za zube, dugmad, sijalica, čepovi od boca za sok itd.


Igra crtanja "Tajanstvena životinja slon"


Kreativni zadatak je osmisliti i nacrtati životinju koja može nositi ime kao što je slon. U procesu crtanja, morate napisati priču o njemu, uključujući opis
izgled, stanište, navike itd.


Vježba igra "Čudesne transformacije"


Za izvođenje možete koristiti slike iz testa kreativnog mišljenja P. Torrensa, ili možete smisliti svoje po analogiji. Zadatak djeteta je da dopuni predložene figure.

Igra "Čarobne mrlje"


Jedan dio lista je ofarban gustom bojom, nakon čega se list presavije na pola i pritisne na sto kako bi se napravio otisak. Zadatak je pažljivo ispitati rezultirajuću dvostruku sliku, smisliti kako izgleda, ako je potrebno, dodati detalje. Tada možete smisliti priču o nastaloj slici.

Igra Home Planetarium


Za igru ​​će vam trebati velike papirne ili plastične čaše (kao opcija - ambalaža za hranu), male baterijske lampe.
U čašama (ambalažama) su napravljene mnoge rupe po slučajnom redoslijedu. Unutra se stavljaju lampioni i pale se. Dobivena konstrukcija mora biti obješena sa stropa.
u mračnoj prostoriji (možete koristiti ostavu - latentno ćete riješiti strah od ove sobe, jer se mnoga mala djeca boje ostave, misleći da tamo žive različiti ljudi
čudovišta). Tako će se svjetlost probiti kroz rupe i na stropu će se pojaviti slika zvjezdanog neba. Možete ležati na podu sa svojim djetetom, gledati "zvijezde", pričajući jedni drugima misteriozne priče o životu i avanturama na drugim planetama.


Igra "Prijatelj sa jastuka"


Za igru ​​će vam trebati: stari jastuk, jeftina jastučnica, flomasteri, vrpce ili trake (rese), nepotrebna dječja odjeća malih veličina.
Jastuk je u sredini vezan užetom ili konopcem - to će biti osnova za torzo. Odozgo su fiksirane vrpce ili vrpce (rese) - ovo je kosa. Flomasterom se iscrtavaju detalji lica ili izrezuju iz tkanine i lijepe. Sada možete da obučete lutku - biće dovoljno mali šorc, košulja ili samo komad tkanine. Novi prijatelj je spreman. Dijete može smisliti ime za njega, priču.
Igri može prethoditi (ili, obrnuto, završiti) čitanje priča o Sipsiku, domaćoj krpenoj lutki koju je izmislio estonski pisac Eno Raud. Prava činjenica iz života: u sovjetsko doba, mnoga su djeca, naučivši priču o Sipsiku, napravila sličnu lutku za sebe i izmislila priče za nju.


Vježba "Promjena situacije u poznatim bajkama"


Prije nego što ispričaju poznatu bajku, dogovore se s djetetom da u njoj nešto promijeni. U početku odrasla osoba sama nešto mijenja, nešto što će potaknuti dijete da izmisli. Na primjer: „Učinimo tako da, kada je Pepeljuga pobjegla od princa, nije izgubila cipelu, već nešto drugo. Šta je Pepeljuga izgubila i kako ju je princ pronašao?"
Rasuđivanjem, pokušajima i greškama, djeca i odrasli zajedno idu do mogućih odgovora, to može biti prsten, kaiš od haljine itd. Postepeno će djeca sama naučiti mijenjati situacije u bajkama.


Igra "Izmisli priču iz perspektive neživog predmeta"


Kreativni zadatak je osmisliti priču iz perspektive kamenčića, perle, dugmeta, staklene kugle, prozora, maramice itd.

Igra "Bajka na novi način"


Za osnovu se uzima stara priča. Dijete je pozvano da glavne likove obdari suprotnim kvalitetima. Alternativno, pobrinite se da se likovi iz različitih bajki sretnu u jednoj priči.

Igra "Ko će primijetiti više basni"


Materijal za igru ​​su priče, pjesme, slike s nevjerovatno smiješnim situacijama. Možete koristiti pjesmu K. Chukovsky "Confusion". Trebat će vam i set čipsa (možete koristiti materijal pri ruci - dugmad, kamenčiće, perle itd.)
Prije nego što započnete igru, morate saznati kako djeca razumiju značenje riječi "basna". Zatim se pjesma čita, polako i izražajno. Onaj ko uoči basnu u toku čitanja stavlja čip ispred sebe. Na kraju igre se broje žetoni i objašnjavaju sve priče.


Igra šifriranih slova


Djeca se pozivaju da sastave koherentnu, zanimljivu priču ili bajku prema planu, shemi, koja može biti niz slika sa nedefiniranim figurama.

Igra "Šta se na svijetu ne dešava"


Kreativni zadatak je smisliti i nacrtati nešto što ne postoji na svijetu. Na kraju se obavezno vodi rasprava o crtežu, sluša se autorova priča o onome što je prikazao i zajedno se saznaje da li se nacrtano zaista ne nalazi u životu.


Igra "Poklon"


Djeca su pozvana da smisle, a zatim prikažu uz pomoć gesta, izraza lica bilo koji predmet, stvorenje i daju ga nekome tko stoji pored njih. Sljedeće dijete mora pogoditi šta je dobilo. Zatim čini isto, dajući svoj "poklon" drugome. Igra se u krugu.


Vježba "Želim vidjeti muziku"


Za razvoj mašte dobro je koristiti igre i vježbe koje uključuju različita osjetila. Dakle, muzika posebno ima blagotvorno dejstvo. Djeca su pozvana da poslušaju predstavu "April" P.I. Čajkovskog iz muzičkog ciklusa "Godišnja doba", a zatim ispričajte koje su se slike, slike pojavile dok ste slušali muziku, smislite priču.


Igra "Umjetnici"


Igri prethodi pripremna faza u kojoj djeca nasumično zalijepe na list papira figuru koja liči na pasulj ili kapljicu. Zatim se predlaže nacrtati zanimljivu sliku, uključujući figuru u radnji, i osmisliti priču na osnovu sadržaja slike.


Igra "Paus papira iz bajke"


Djeca su pozvana da osmisle priču u kojoj se glavni likovi poznate bajke nalaze u potpuno drugačijim okolnostima - mogu biti i nevjerovatni, fantastični i bliski životu djece.


Igra "Nova priča"


Kreativni zadatak je spojiti u priči dvije rečenice koje nisu međusobno povezane po značenju. Na primjer, „Erupcija vulkana dogodila se na jednom dalekom ostrvu...“, „…zato je naša mačka danas ostala gladna“, „Kamion je vozio ulicom…“, „… dakle
Deda Mraz je imao zelenu bradu", "Mama je kupila ribu u radnji...", "...pa sam uveče morao da palim sveće, "itd.


Crtanje sa tajnom


Igra se u parovima ili u grupi. Za crtanje će vam trebati pravokutni list papira i olovke.

Prvi učesnik počinje crtati, a zatim zatvara svoj crtež preklapanjem lista na vrhu i ostavljanjem dijela za nastavak. Drugi nadopunjuje crtež u skladu s dijelom koji vidi. Crtež je ponovo zatvoren, ostavljajući samo dio. Igra se izvodi dok se ne iskoristi cijela površina lista.
Kada završite, otvara se cijeli crtež. Možete smisliti naziv za ono što se dogodilo, priču, pitati ko je šta mislio dok je crtao, ko je šta predstavljao.

Igra "Misteriozni crteži"


Karton je presavijen na pola, 20 × 20 cm. Zatim se uzima vuneni ili poluvuneni konac dužine oko 30 cm, čiji se kraj umoči 8-10 cm u gustu boju i učvrsti unutar kartona.
Trebalo bi da uvučete konac unutar kartona, a zatim ga izvadite i otvorite karton: dobijete haotičnu sliku, koja se pregleda, ocrtava i dovrši. Ekstremno

korisno je dati ime rezultujućoj slici.
Ovaj složeni mentalni i govorni rad, u kombinaciji sa vizuelnom aktivnošću, doprineće ne samo razvoju mašte, već i intelektualnom razvoju dece.


Igra "Piktografija"


Od kartona je napravljen paravan dimenzija 25x25 cm, na karton je zalijepljen baršunasti papir ili običan flanel. Priprema seta vunenih ili poluvunenih niti raznih boja. Thread
pričvrstite na papir ili flanel laganim pokretom kažiprsta. Možete napraviti zanimljive priče od niti.

Pozdrav dragi čitaoci. U ovom članku ćemo govoriti o tome kako razviti dječju maštu. Uzrasne karakteristike male djece će vam postati poznate. Naučit ćete koje metode se mogu primijeniti. Razmotrite igre i igračke koje pomažu u razvoju razmišljanja i mašte.

Dobne karakteristike

  1. Primarna faza. Posmatrano za dvije i po do tri godine. Ovo je doba kada mališan uči da se odvoji od ostatka svijeta. Govor i mišljenje počinju se aktivno razvijati. Roditelji bi trebali biti svjesni da govorne vještine igraju veliku ulogu u oblikovanju mašte. Što je djetetov vokabular bolji, njegova se fantazija brže razvija. Konkretno, to može biti zbog činjenice da dijete uspijeva opisati predmet ili situaciju ne samo uz pomoć emocionalnih manifestacija, već i verbalno. Trogodišnja mališana koji umeju da crtaju razvijaju se sa komadom papira i olovkama. Ali u ovom dobu još uvijek nema plana za implementaciju vaših ideja. Zato dijete kreira crtež i tek onda mu smišlja opis.
  2. Druga faza. Tipično za djecu od 4 do 5 godina. Klinac upoznaje općeprihvaćene norme i pravila ponašanja, jača vlastito "ja", dijete se svjesno ponaša. Klinac se može igrati traume, ozbiljnih iskustava koja su mu se desila u životu. Na primjer, ako je morao ići u bolnicu, biti pod IV ili podvrgnut operaciji, počeće da daje injekcije svojim igračkama. U ovom uzrastu dijete voli igre uloga, vaja, crta. Ovo omogućava da se obrasci ponašanja reprodukuju. U ovom uzrastu djeca počinju svjesno planirati, crtati, korak po korak. Budući da je pored majke, beba može izraziti svoje postupke, reći da će nacrtati kvadrat, čim ga nacrta, reći će "a sada ću nacrtati kuću". Ovaj proces se naziva postupno planiranje.
  3. Treće. Počinje između šeste i sedme godine. Klinac već zna pravila ponašanja, a pojavila se i sposobnost samostalnog osmišljavanja logičkih lanaca. Dijete je već u stanju izraziti svoje želje na mnogo načina, posebno uz pomoć različitih modela ponašanja koji se koriste u istoj igri. On je u stanju ne samo da obrađuje utiske, manifestirajući ih u kreativnosti ili igri, već i traži načine da ih izrazi. Djeca u ovom uzrastu mogu u potpunosti maštati. Mašta služi ne samo kao metoda za izražavanje vašeg unutrašnjeg svijeta, već i kao način da doživite unutrašnje konflikte.

Igre

Tehnikama igre razvijamo mišljenje i maštu djeteta. Štaviše, možete se igrati sa svojom bebom ne samo kod kuće, već i na ulici.

  1. Lagana riječ od tri slova ispisana je na komadu papira, na primjer, "mačka". Mama poziva dijete da sastavi tri nove riječi koristeći slova koja čine ovu. Odnosno, nove riječi trebaju početi slovima "k", "o", "t". Kada se beba nosi sa svojim zadatkom, treba mu dati novi zadatak, odnosno da sastavi malu priču ili stih koristeći ove četiri riječi.
  2. Smislite fantastično pitanje. Na primjer, možete pitati dijete: "Šta će se dogoditi ako nam u posjet dođe ljubazan i veseo dinosaurus?" Pustite dete da vam kaže kako biste ga upoznali, šta biste se igrali sa njim. Bitno je da mališan aktivno učestvuje u stvaranju ove priče.
  3. Ako je vaše dijete već u školi, sa njim možete kreativno raditi na greškama. Na primjer, na lekciji ruskog, učitelj je ispravio grešku u vježbi, skrenuo pažnju djeteta na ovu riječ, predložio im da smisle priču povezanu s njom.
  4. Napravite novu verziju priče. Vaše dijete vjerovatno ima omiljenu bajku, uzmite iz nje pet osnovnih riječi, na primjer, "baka", "unuka", "šuma", "vuk", "lovac". Sada dodajte još jednu riječ koja nema nikakve veze s događajima koji se odvijaju u klasičnoj verziji priče. Pozovite svoje dijete da upotrijebi svih šest riječi da sastavi drugačiju verziju priče koju dobro poznaje.
  5. Posmatranje svijeta oko sebe. Kada idete u šetnju, obratite pažnju djetetu na ono što vas okružuje. Na primjer, možete vidjeti neobičan cvijet, pozvati svoje dijete da smisli ime ili ispričati neku priču koja bi se mogla dogoditi ovom cvijetu. Također možete obratiti pažnju na improvizirane predmete koji se nalaze u vašem domu. Na primjer, ako uzmete mamin češalj, neka beba smisli kako će ga drugačije koristiti. Na primjer, mališan može odgovoriti da bi češalj mogao postati mikrofon.
  6. Igre igranja uloga. Igranje raznih situacija iz života savršeno razvija maštu. Na primjer, možete igrati bolnicu ili školu, frizera. Dijete može biti u ulozi ljekara, učitelja, frizera.
  7. Kreativne potrage. Neka vaše dijete crta, vaja od plastelina, stvara od papira u boji. Možete pitati klinca šta tačno sada radi, zašto koristi određene boje. Zamolite svoje dijete da crta na datu temu ili stvori nešto novo. Možete ponuditi i prikazivanje nepostojećih likova kako bi beba mogla zamisliti kako bi, na primjer, izgledao vanzemaljac, koliko bi imao ruku, očiju i nogu.
  8. Pisanje bajki. Najbolji način da razvijete djetetovu maštu je pisanje vlastitih bajki. Ovaj proces može uključivati ​​nekoliko faza:
  • promijenite radnju poznate bajke, razmislite kako bi se priča inače završila;
  • pokušajte spojiti dvije poznate bajke jedna s drugom;
  • zamislite šta će se dogoditi ako se pozitivni lik bajke pokaže negativnim;
  • pogledajte oko sebe - okruženi ste mnogim predmetima interijera, pokušajte ih oživjeti, sastavljajući bajke o stolovima i stolicama sa svojom bebom;
  • stvoriti sliku lika, ne nužno životinje ili osobe. Razmislite o slici do detalja. Najvažnije je da dijete uživa u procesu pisanja.

Igračke

Pogledajmo vrste igračaka koje razvijaju maštu.

  1. Loto sa slikama. Kada vadite karticu sa određenom slikom, pozovite dijete da sliku poprati zanimljivom, kratkom pričom. Kada mama izvuče sljedeću kartu, treba da opiše i sliku kratkom pričom. Kada vaše dijete savlada ovu igru, možete je malo otežati. Sada, izvlačeći kartice, ne morate samo da opišete sliku pričom, već i da povežete svoju priču i dijete jedno s drugim. U skladu s tim, beba će morati nastaviti priču o majci, izvlačeći sljedeće karte.
  2. Lutkarska predstava. Prikladne su i igračke za prste i one koje se nose na ruci. Važno je da dijete može smisliti priču koristeći određene likove. Ako je djetetu teško odmah smisliti bajku, onda prvi put to možete učiniti umjesto njega.
  3. Konstrukcioni set je odlična igračka koja vam omogućava da razvijete svoju maštu i maštu. Da bi upotreba ove igračke bila efikasna, ne bi trebalo da koristite uputstva prilikom izrade. Postoji veliki izbor konstruktora. Plastični su, metalni, drveni. Pustite dijete da stvara koristeći svoju maštu.
  4. Kocke. Takođe su odlični za razvoj mašte. Pustite svoje dijete da kreira svoje zgrade. Ako je malom i dalje teško, pomozite.
  5. Dječja kuhinja, kućanski aparati, liječnički pribor - sve to vam omogućava da kreirate igre uloga, razvijajući bebinu maštu.

Moj sin i ja smo bili duboko uključeni u razvoj mašte. Zajedno smo komponovali bajke, mnogo crtali, vajali i pravili sve vrste rukotvorina, igrali se konstruktorima i kockicama. Djetetu su se dopale ove igrice. Kada je imao tri godine, posebno je volio pozorište lutaka, uživao je gledajući predstave koje sam stvarao. Kada je odrastao, i sam je počeo da izmišlja bajke, demonstrirajući ih uz pomoć igračaka.

Vježbe

  1. Mama može nacrtati nekoliko geometrijskih oblika na komadu papira i pozvati bebu da ih poveže ili završi crtanje detalja tako da ispadne nekakav crtež.
  2. Na komadu papira možete prikazati mnogo tačaka, nasumično lociranih. Predložite djetetu da ih poveže u određenom nizu tako da se dobije nekakva slika.
  3. Možete ispustiti boju na papir, dati bebi četkicu, predložiti stvaranje određene slike od ove mrlje.

Sada znate kako razviti maštu svoje bebe. Zapamtite da se sa svojim djetetom treba baviti od ranog djetinjstva. Ne zaboravite da je razvijena mašta izuzetno važna za mentalni razvoj bebe, zahvaljujući njoj se formira razmišljanje mališana.

Fantazija je posebna metoda razmišljanja koja se aktivno formira kod djeteta od najranije dobi. Međutim, kako djeca stare, njihova mašta postaje loša. A to se događa zbog činjenice da djeca kada odrastu počinju smisleno razmišljati, zaboravljajući na fantaziju i maštu, potiskujući na taj način To je neophodno kako bi se kod djeteta odgojila kreativna ličnost. Tada će roditelji od običnog deteta moći da odgajaju glumca, muzičara ili pesnika.

Ne samo za to je potrebna razvijena mašta. Osim toga, može pomoći djetetu da misli svojom glavom, da izrazi svoje gledište. Djeca sa razvijenom maštom su otvorena i ljubazna, slobodno ulaze u razgovor i lakše se upoznaju.

Mašta oblikuje dječje misli. A ovo je važna komponenta za pravilno formiranje psihološkog i fiziološkog emocionalnog stanja djeteta.

Čitanje bajki će vam pomoći da razvijete maštu vašeg djeteta

Roditi dijete uz pomoć bajki i priča? Apsolutno sva djeca vole bajke. Neki ih mogu sami čitati, dok ih drugi radije slušaju u porodičnom okruženju prije spavanja. Uz pomoć bajki moguće je razvijati dječju maštu na radostan i uzbudljiv način. Pročitajte bajku djetetu prije određene epizode, a zatim ga zamolite da sam izmisli kako su se završile avanture junaka. To možete učiniti sa omiljenom knjigom koju ste već pročitali. Neka dijete pokuša zamisliti šta se dogodilo likovima iz knjige u budućnosti, već izvan same bajke. U početku će to biti samo nagađanja i spekulacije. Vremenom će se transformisati u velike i zanimljive priče, sa različitim avanturama i novim izmišljenim likovima.

U takvoj igri možete koristiti ne samo čarobne priče, već i crtane filmove, okruženje i sve oko sebe. Na ovaj način možete igrati kod kuće, na ulici, u klinici i općenito, bilo gdje.

Sa djetetom posmatramo svijet oko sebe

Promatranje svijeta oko sebe pomoći će vam da razvijete maštu. Vidjevši djevojčicu sa psom u šetnji, pozovite svoje dijete da smisli nadimak za životinju, što voli njegova gazdarica, gdje voli šetati. Kada vidite izvanrednu zgradu, zamolite dijete da sanja: ko tamo živi, ​​kako su sobe raspoređene, šta jedu za večeru i tako dalje.

U ovoj metodi razvoja fantazije možete koristiti bilo koja sredstva koja su vam pri ruci. Pustite bebu da razmisli kako možete koristiti običan komad drveta, kašičice i stolicu koja nije za njenu namenu. Sigurno ćete čuti radosna i izvanredna rješenja. Na primjer, komad drveta se može koristiti kao herojska sablja, kašikama možete kucati jedna o drugu i dobiti muziku, a ako se popnete na stolicu, možete glasno recitirati pjesme i pjevati pjesme gostima.

Igra uloga će pomoći kreativnom razvoju vašeg djeteta

Igra uloga dobro razvija fantaziju. Ali dijete mora biti svjesno simulirane situacije. Ako je dete bar jednom posetilo doktora, zna šta doktor radi, i možete se igrati sa njim u bolnici. Na primjer, vi ćete biti pacijent, a beba će biti doktor koji pregleda i utvrđuje dijagnozu. Onda možete pokušati obrnuto.

Takođe je moguće igrati učitelja i učenika, prodavca i kupca, vozača i putnika autobusa i još mnogo toga. Možete zamisliti da vi i vaše dijete planirate dugo putovanje. Zatim ga zamolite da prikupi potrebne stvari i reci mu zašto su mu potrebne.

Pravimo pozorište lutaka i razvijamo maštu našeg djeteta

Kako razviti fantaziju kod djeteta uz pomoć lutkarskog pozorišta? Na kraju krajeva, djeca u igri bolje uče upoznati svijet oko sebe. Napravite porodičnu lutkarsku predstavu. Za to uopće nije potrebno kupovati nikakve posebne stvari, bit će dovoljne jednostavne igračke i jeftine lutke. Takozvana bina se može izgraditi od stolica koje se mogu pokriti čaršavom. Zamolite porodicu i prijatelje za pomoć, koristite scenarije iz popularnih bajki i izmišljajte svoje zanimljive priče i najnovije likove.

Koristite razne materijale pri ruci kako biste oblikovali fantaziju vašeg djeteta. Zamolite svoje dijete da sakupi slagalice bez korištenja vodiča, a oslanjajući se na vlastitu intuiciju, napravi smiješnu menažeriju od kocki u kojima su nacrtane životinje. Možete uzeti komad papira i nacrtati dio slike na njemu, a zatim pozvati dijete da dopuni ovu sliku. Pokažite mu kako možete nacrtati mačku ili zeca iz dva kruga, a nekoliko pruga se može jednostavno i trenutno pretvoriti u automobil ili kuću.

Odlazimo u prirodu i tražimo nove načine kreativnog razvoja djeteta

Kako razviti fantaziju djeteta u prirodi? U najobičnijoj šetnji možete se baviti spoznajom okolnog svijeta i razvojem kreativne mašte. Pokažite svom djetetu kako da oblikuje figure od pijeska, skuplja različite kompozicije od jesenjeg lišća, stvara smiješne ljude i životinje od žira i čunjeva, pravi grudve snijega, gleda kako se oblaci kreću. Zamolite svog mališana da zamisli kako bi bilo kada bi iznenada počelo da curi iz bombona, kada bi padao snijeg na vrućini, kada bi krave lajele, a psi urlali.

U laganom i radosnom obliku formiraju dječju fantaziju i emocije nakon šetnje, manifestirane u obliku slike. Kada se nađete kod kuće, zamolite dete da prikaže prelep cvet koji je primetio u šetnji, pticu neobične boje, kolibu koju ste vas dvoje gradili. Češće vodite svoju djecu na razne zanimljive izlete i stalno ga tražite da ispriča šta mu je najviše ostalo u sjećanju i zašto.

Knjige za pomoć roditeljima

Kako razviti maštu kod djeteta? Postoji mnogo metoda za oblikovanje mašte djece. Jedna od njih je korištenje posebne literature.

Koje su to knjige koje razvijaju fantaziju i maštu kod djece? Na primjer, knjige Suzane Berner, podijeljene su po godišnjim dobima i zovu se: "Ljeto", "Jesen", "Zima" i "Proljeće". Predstavljaju putovanje kroz grad u različito doba godine. Grad se mijenja s godinom, a interesovanje djece za tako nevjerovatnu literaturu ne prestaje biti podstaknuto raznolikošću avantura i života likova.

Međutim, fantazija i mašta su potrebne ne samo za djecu, već i za odrasle. A šta ako je mašta oskudna, kako sami razviti fantaziju? Prvo pročitajte više i analizirajte postupke likova u knjigama, zamislite sebe u njihovoj ulozi, razmislite kako biste se ponašali u ovoj ili onoj situaciji.

Drugo, nemojte ništa zanemariti. U životu nam se dešava mnogo nesvakidašnjih stvari na koje ne obraćamo pažnju, izmišljamo i pišemo bajke.

Mali zaključak

Pitanje kako razviti maštu postavljaju mnogi roditelji. U svakodnevnoj komunikaciji s djetetom možete smisliti mnogo metoda koje će pomoći u razvoju djetetove mašte. Vrlo je važno raditi s bebom u odličnom raspoloženju, tada će biti zainteresirana za lekcije. Želimo Vam sve najbolje u učenju Vašeg djeteta.