Scenarij na kraljevskoj djeci Romana. Proučavajući novi materijal. Sa životom u Kristu

Početna\u003e Skripta

Scenarij književne večeri "Blagoslovi, Gospodar, porodica ..."

(Plan №1,2) Domaćin: Šta je porodica? Riječ je razumljiva za sve kao riječi "hljeb", "voda". Apsorbira se od prvih svjesnih trenutaka života, to je pored svakog od nas. Porodica je kuća, djeca, bake i djedovi. Ovo je ljubav i briga, radovi i radost, nesreća i tuga, navike i tradicije.

Čitač: blagoslovi, lord porodica -

Kruna za stvaranje

Na ljudskoj djeci

zemljište počiva.

Sveto Trojstvo Zemlje -

Baby Boy, majko, oče,

I samog čovječanstva

Nije ništa porodično.

E. Evtushenko.

(Slajd br. 3) Domaćin: Reći ću vam jednu legendu: "U stara vremena živjela je nevjerovatna porodica. Porodica je ogromna stotinu ljudi, a mir, ljubav i saglasnost je vladao u njemu. Solva o tome je preletjela do vrhovnog vladara. I odlučio je posjetiti ovu porodicu. Kada je vladar bio uvjeren da je sve to istina, pitao je starijeg, poglavlje porodice: "Kako uspijete živjeti, nikada se ne svađate, ne uvrijediti se, ne uvrijediti jedni druge?" Tada je starac uzeo papir i napisao stotinu riječi na njemu i dao vladaru. Brzo je pročitao i bio je iznenađen: na listu je upisano sto puta iste riječi - "razumijevanje". (Slajd br. 4) Domaćin: a sada idemo u srednji vek. U šesnaestom stoljeću "Domostroy" se pojavio u Rusiji - knjigom u kojoj su stvari imale vrlo korisne, dale su podučavanje i upute svakom hrišćanu: i njenom suprugu i svojoj ženi. Raspravljeno je o odgovornosti supružnika jedno za drugo, za njihovu djecu, za starije roditelje, za duhovno i moralno stanje porodice, za njeno blagostanje. Dakle, na primjer, neka su poglavlja "Domostroe" zvala:

"Protiv muža i žene, i djece i sluge o tome kako živjeti";

"Kao deca da se educiraju",

"Pohvalite njegove žene";

"Na profit okruženja."

Prema takvim zakonima, ne žive ne samo obični ljudi, već i kraljevski ljudi.

(Slabovi broj 6-26) Priča o porodici Nikolaj sekunde.

U nekom kraljevstvu, u nekom je stanju živjelo, bilo je Tsareviča i princeza. Upoznali su djecu i zaljubili se jedno u drugo. Mnogo godina kasnije. Dječja ljubav nije izblijedjela, već se pretvorila u dubok i snažan osjećaj. Vjenčali su se, živeli dugo i sretno i umrli u jednom danu. Tsarevič je nazvao Nikolai Alexandrovič, bio je najstariji sin cara Aleksandra trećeg i nasljednika ruskog prestola. Ime princeze - Alice-Victoria-Elena-Luis - Beatrice. Bila je najmlađa kći Ludwig, Duke Hesse Darmstadsky i unuka engleske kraljice Viktorije. Niki i Alex, koji su postali car, Nikolaj drugi i carica Aleksandar Fedorovna, rođeni su četiri kćeri, velike princeze Olga, Tatiana, Maria, Anastasia. Djevojke su bile vrlo prijateljske. Kasnije, kad su odrasli, iz početnih slova svojih imena formirali su zajedničko ime - OT, koji su potpisali pisma i čestitke napisala jedna od sestara u ime svih. Dugo očekivani sin i nasljednik Alekseju rođeni su gotovo 10 godina nakon vjenčanja roditelja. Bila je to apoteoza porodične sreće Nikolaja i Aleksandra. Ali radost je ubrzo zasjenjeno vijestima o strašnoj bolesti Cesareviča. Veliki djed Kraljice Velike Britanije pogodili su nasljednu bolest dinastije Coburg - Hemofilija. Unatoč presudi ljekara, malog Aleksere, kada se bolest povukla, odigrala i proučavala, sjajno je bila popustljiva, nije zaostajala iza svojih sestara. Tsaristička djeca, kao i sva djeca u svijetu, igrala su, studirala, zadovoljna i nestala roditelja. Bili su vrlo ljubazni među sobom, pisao pisma i čestitali jedni drugima praznicima. Pročitali su knjige, prepisali su pjesme voljele, oslikane ... u sobi zabava Grand Duzhona, lutka je vladala u cijeloj sorti. Najefikasnije su bile porculanske lutke njemačke proizvodnje sa debelim kovrčem od prirodne kose i izbliza. Takve lutke najvjerovatnije su ukrasili sobu od objekta za igre. U porodici Nikolaina sekundu koji je iznio poštivanje ruske istorije, interesovanje za narodni vijek, mnoge su mladene igračke imali domaće parove: lutke, obučene u šarene nacionalne nošnje na narode ruskog carstva - "Ukrajinski", "Tatarka", "Osetian", "Ruski". Omiljena igra nasljednika bila je vojnici koji su imali ogroman iznos. Stavio ih je na veliku tablicu, uređivanje ratova, manevara i parade. Nikolay Alexandrovich i Aleksandar Fedorovna su aktivno sudili u odgajanju djece počevši od početnog naloga iz temeljnog domaćeg obrazovanja. Pored nastavnika, udžbenika i knjiga, razvoj djece doprineo je kući za domaćine: obuka i zabava. Djeca su posebno voljela "povijesni loto" - portret galeriju ruskih prinčeva i kraljeva kratkim opisom svojih biografija i prednosti odbora. Koncentrirana atmosfera treninga zamijenila je igre na svježem zraku. Veliki pridržavanje zdravog načina života, Nikolaj drugi na svaki način ohrabrio je ljubav prema fizičkim vježbama kod djece. Dječje klizanje, bicikli, igrali tenis. Domaće večeri voljele su da troše iza knjige. Pogotovo majstorski pročitao naglas jamčenog cara. Čitao je na ruskom, engleskom, danomskom, njemačkom jeziku.

Knjige u porodici imale su puno. Kao poklon, djeca su dobila knjige za Božić, na rođendane i ime imena. Svako dijete imalo je svoju biblioteku.

Djeca okružena obostranom ljubavlju roditelja odrasla su dobri i privrženi. Uobičajena patnja roditelja i djevojčica sa napadima Alekseje bolesti, kada mu je prijetio njegov život, još jači je donio porodicu.

Djetinjstvo kraljevske porodice završila je 1914. godine s početkom rata. U testovima koji su pali u njihov udio, sve je očitoljeno u djetinjstvu: i ljubav, i dug, odanost i vjera u Boga i Rusiju.

Moć ljubavi, pričvršćivanje ove porodice, bila je toliko nekomprimirala kao odrasli, a djeca su bila zastrašujuće neshvatljiva u svom strpljenju i dostojanstvu onih u Jekaterinburgu u Domu Ipatijeva Derega, poniženih i ubijenih. Živeli su dugo i sretno i umrli u jednom danu.

(Klizni broj 27-41) Domaćin: na udaljenosti, a u nedavnoj prošlosti ćemo pronaći puno primjera, porodica i živih porodica u Rusiji. Prenesite sada na naš ivicu.

Rod Grigorova, njegova korijena odlazi u dalekoj prošlosti - za vrijeme vladavine Ivana užasno. Danas ćemo razgovarati o sirotištu Aleksandra Aleksandroviča Grigorova, koji je bio izvanredna biblioteka Kostroma, autor knjige "iz istorije kostroma plemenitosti."

O djetinjstvu iz Aleksandra. Aleksandrovič je ostao najplaćiji utisci. Porodica je bila velika, otac je imao 4 djece, a brojne rodbine živele su u imanju Alexandrovskoye. Kuća je vladala atmosferom dobrog, prijateljstva, čovječanstva. Distribucija dužnosti u obitelji bila je takva: Otac, Aleksandar Mitrofanovič, bio je glavni vodeći, ali BRAMDA odbora - ključevi, kuhinja, spremište - bili su u rukama majke, vjere Aleksandrovna. Otac i majka pridali su veliki značaj za obrazovanje i odgoj njihove djece. Majka je bila vrlo religiozna, a vjerski osjećaji pokušali su usaditi s djecom iz rane dobi. AA. Grigorov se prisjetio: "Dogodilo se, moja majka ispred grede stavila je na pod prostirki prije ikone i kleknuo će zajedno sa snovima. A mi smo već skinuli, u nekim majicama, stojimo i ponavljamo nakon majke, gledajući tužno i lijepo lice naše dame. " Baka, Anna Nikolaevna, vlasnica dvorca, za vrijeme odvajanja djece sa majkom zamijenila ju je. Takođe je napravila veliki doprinos odgoju djece, rekao je unucima o rodu Grigorova, o porodičnim tradicijama i različitim slučajevima radoznalosti. Savršeno je razgovarala na francuskom i tražila od djece da odgovori na njena pitanja samo na francuskom. Djeca su imala veliko zadovoljstvo kada se takva velika porodica okupila na verandi za čaj. Šale, smijeh, zanimljive priče privukle su pažnju djece. Posebno je mali Saša Grigorov volio da sluša priče svog ujaka Aleksandra Mitrofanoviča Grigorova. Imao je veliki utjecaj na formiranje svjetonagodišnjeg, horizonta i ljubavi prema ruskoj istoriji. Aleksandar Mitrofanovich bio je sjajan ruski oficir, nakon toga postao admiral. Priče ujak su pomogli Aleksandru Grigorovu na padini vrpce da vrati povijest morskog dinastija Kostroma. I, naravno, preferirani su brodovi i djevojčice lutke, ali sve su bile zajedničke igračke, a iako se najdraži nazivali "rudni" ili "rudni", ali svi su bili smješteni u "ormaru za igralište". Na ormaru igračaka iznosio je ormar za knjige. U njemu su postavili sve dječje knjige, knjige starog, koji su služili drugog oca i djeda. Najvažnija je "rodna reč" Ushinskog. Čitava porodica u kući je voljela dvoranu. Bilo je obožavanja, božićno je sjedište sječeno na Božić. A kad je bilo puno veselih mladih, dvorana je služila kao mjesto za proizvodnju amaterskih nastupa. Konji su igrali značajnu ulogu u djetinjstvu. Svi su imali "svoju vlastitu", kao da je vrhovni konj: Djeca su gledala njihovo hranjenje, noseći likovne komade, od najmanjih godina kada su se liječili vožnjom. Početna faza obuke, djeca su se odvijala kod kuće, a tada su određene u različitim obrazovnim ustanovama: dječaci - u lizu ili kadetskom korpusu, a djevojke - u gimnaziji. Nije bilo potrebno završiti trening, jer je stigla 1917. godine, a zatim je djetinjstvo završilo, a velika, prijateljska porodica izbila je. I svi su već imali vlastitu priču. (Slajd br. 43) Domaćin: a sada se sjećamo porodičnih tradicija.

Do sada fotografije svih članova porodice visi na zidovima na zidovima na zidovima sela. U centru ovog ikonostasa na istaknuto mjesto - prošireni portreti glave porodice: otac i majka. "Roditelji" i "Motherland" - reči jednog korijena. Ove svete riječi pomažu nam da volimo, razumjeti maternji jezik, materinu prirodu, tradiciju njihovih ljudi.

Porodične večere kada cijela porodica ide u istom stolu

Vremena porodična komunikacija iste su tajni teme koje se danas povezuju od juče, od dana prije jučer. Ovdje je naša priča, naša sudbina: na fotografijama, u izvornim imenima za nas, u omiljenim osobama.

Čitač: Zadržite porodične albume,

Sluge lojalnog pamćenja o njegovom!

Zahvaljujući njima u vašem domu -

Nestrpljiv defil zadnjih dana.

Sa pucnjevima iz izblijedjele, poželjene

Pogledaj nas sa sobom

Oči rođake, duge mrtve,

Ali nije zaboravljeno mirno

Fotografije iz porodičnih albuma su demonstrirane.

Čitač: Vodite računa o najmilijima. Čuvaj se.

Život, u žurbi, ne čeka.

Podrška na strmom doručku, znajte da će ih problematizirati.

Spremite slova, pričekajte posetu,

Ponekad im daju cvijeće.

Vrlo je teško, vrlo jednostavno.

Život uživo - ne ide polje.

Bliski nas ide u vječnost.

Svaki njegov sat i vaši cerebrali.

Pustite surovost ili srdačnost

Kasno ne gori sa pokajanjem.

Još uvek ćete imati vremena. Požuri

Okružite ih mnogim brigama.

L. Irsetskaya.

Opštinska budžetska institucija dodatnog obrazovanja

"Centar za dodatno obrazovanje za decu"

Donji općinski okrug Omsk

Lekcija: "Tsaristička porodica"

Razvijeno: Marina Mikhailovna Baisheva,

pedagog dodatnog obrazovanja,

I. Sq. Kategorije, MBU do "Centra

dodatno obrazovanje za djecu

od. Donja Omka Omsk

2018

    UVOD .................................................. ... ................. str. 3.

    Metodički razvoj nastave .................................... str. 4-12

    Zaključak ................................................. ................. str. 13

    Lista referenci koje se koriste .................................... str. 14

    Aplikacije ................................................ ... ............... str. 15-19

Uvođenje

Federalni državni edukativni standard formulira društveni poredak moderne srednje škole. Narudžba se izražava u "nacionalnom obrazovnom idealnom idealu", koji je definiran kao "vrlo moralni, kreativni, nadležni građanin Rusije, koji prihvati sudbinu otadžbine kao njegovom ličnom, svjesnim odgovornošću za sadašnjost i budućnost svoje zemlje , ukorijenjen u duhovnim i kulturnim tradicijama multinacionalnih ljudi Ruske Federacije. "

I jedan I.razvoj moderne teorije duhovnog i moralnog obrazovanja djece u obrazovnoj instituciji jeanaliza razvoja učenika obrazovanja u istorijskoj retrospektivi.

Zanimanje "Tsaristička porodica" (o istorijskoj ličnosti NikoleII.) Posvećeno je izuzetno hitnoj temi, jer se svake godine kultura obrazovanja posvećuje sve više i više pažnje javnosti Rusije. Problem je što porodica kao čuvar tradicije, čovjekovu kolijevku i kolijevku kulture su ugroženi. Budući da Strategija modernog društvenog razvoja zahtijeva obogaćivanje normi unutar svakodnevnog života, dakle, Iskustvo porodičnog obrazovanja u kući Nikole II zaslužuje pomno pažnju. Kraljevska porodica Nikolaja Aleksandroviča i Aleksandra Fedorovna Romanov je primjer moralnog, pobožnog obrazovanja djece. Takav povijesni primjer formiraju studenti ideju visokih moralnih ideala, koji su utjelovljuju porodicu cara Nikole u svom životu.

Metodički razvoj klase

Vrsta klasa: kombinirani, generaliziranje.

Tehnološke klase: igranje Kolektivna interakcija.

Svrha: upoznati djecu sa živima kraljevske porodice, sa svojim podvizima i vrlinama.

Zadaci:

Edukativno:

    Proučavanje života sveta kraljevskih mučenika;

    Poznanstvo djece sa vrlinama i poslovicama njima;

    Pričvršćivanje novog materijala uz pomoć "vrline stabla".

Edukativno:

    Obrazovanje ljubavi prema domovini i blizu;

    Ljubav prema kraljevskoj porodici;

    Strpljenje i saosećanje;

    Mercy.

Razvoj:

    Razvoj

    misliti

    pažnja

    memorija

    govor

Formiranje UUD-a

Lično drvo:

1) formiranje spremnosti i sposobnosti studenata za samorazvoj

2) Formiranje motivacije za učenje i znanje

3) formiranje holističkog, društveno orijentiranog pogleda na svijet i poštovanje povijesti države

4) formiranje važećeg stava na druga mišljenja i vještinski rad u grupi

Regulatorno drvo:

1) savladavanje sposobnosti stavljanja i održavanja cilja, pretražujući svoju vježbu

    razvoj načina za rješavanje problema kreativne i pretraživanja prirode

    formiranje sposobnosti za primenu zamišljenog umetničkog izraza

    rad veštine na predloženom planu

    savladavanje oblika osobnog razmišljanja

Kognitivno drvo:

1) širenje znanja o istoriji države

2) Uspostavljanje uzročnih odnosa između etrojskih činjenica, događaja povezanih sa kraljevskom porodicom

Komunikativno drvo:

1) Formiranje sposobnosti izgradnje izjave govora u skladu s komunikacijskim zadacima

2) formiranje veštine za distribuciju i izvedbu uloga u grupi

    formiranje sposobnosti slušanja i pridruživanja dijalogu.

Materijal za lekciju:

    Kompjuter;

    Multimedijalni projektor;

    Audio snimanje Zhanna Bichevskaya;

    Fotografski materijali (elektronički album "Tsarist porodica");

    Ikona svetaca kraljevskih mučenika (po mogućnosti velika);

    Fotokopije fotografija kraljevske porodice (za svaku stranku Sedam fotokopijskih stranica);

    "Drvo vrline" - rezbareno sa kartona Watman:

Barrel 1,5 m: visina, ≈ 20 cm; Širina: Podružnice - različite veličine, ali kako bi se podudaralo sa prtljažnikom; Jabuke - ≈ 20 - 30 cm., Lišće - ≈ 20 - 30 cm. Jabuke bi trebale biti - 10 kom., Lišće - 17 kom. U kojem će poslovice biti napisane, a još uvijek možete napraviti nekoliko listova bez prorektora.

Objašnjenje:

Drvo vrlina trebalo bi biti obojeno gouache ili akvarelom (boja sa djecom u prethodnim razredima). U blokovima pišu vrline i na lišću poslovice.

Zanimanje strukture

    Organizovanje vremena:

Učitelj: Zdravo dragi momci! Vrlo je lijepo vidjeti vas sve u velikoj raspoloženju. Započnimo našu lekciju!

    Poruka nove teme:

Učitelj: Danas ćemo posvetiti našu okupaciju ... nakon što mi se slušate, pretpostavite sami. "U nekoj kraljevstvu, u nekom su stanju živjelo - bilo je kralja." Koji od ruskih ljudi nije upoznat sa tim riječima? Svi čitamo puno bajki kao djeteta, i zahvaljujući im se slika kralja formirana u našoj svijesti. S riječju "kralj", djed sa bijelom bradom i krunom na glavi; Na njemu - ogromni crveni plašt s bijelim erminom, a u ruci - žezlo. Kralj sjedi na zlatnom prijestolju i vlada zemljom; S vremena na vrijeme odlazi u rat. Kralj prebiva u sjajnom svijetu, koji uopće nije sličan svijetu u kojem živimo. O kome ćemo razgovarati?

Student O kralju.

Učitelj: Da, o kralju, ali ne o caru koji živi u fantastičnom svijetu. Pogodi koji kralj slušam pjesmu.

(Pjesma Jeanne Bichevskaya zvukovi - "Royal Martyrs").

Student O Car Nicolae II.

Student Da. Danas ćemo razgovarati o njegovoj porodici: o porodici Romanovsa. Momci, otvorite prvu stranicu albuma.

(Distribuirajte albume sa fotografijama. Za svaki stol za 1 kopiju).

Na ekranu započinje demonstracija fotografskih materijala - elektronski album "Tsarist porodica" (str. 1).

    Proučavanje novog materijala:

Učitelj: Crkva je rangirala kraljevsku porodicu na lice Svetim mučenika. A ko se naziva mučenicima?

Student Mučenici su djeca Božja koja su pretrpjela patnju i smrt za Krista.

Učitelj: Tsarist mučenici zadovoljan je svojim životom Bogu i zato su sveci. A sveti ljudi ne čine biografiju i ... uživo.

Slušajmo sa vama živote svetih kraljevskih mučenika. Budimo pažljivo da odgovorimo na pitanja. Otvorite stranicu 2 albuma (paralelno s demonstracijom fotografije na ekranu).

Sveti car - Martyr NikolayII. Rođen 19. maja 1868. godine u blizini Sankt Peterburga u kraljevskom selu. Otkrijte, molim vas, drugu stranicu.

Grand vojvoda nije bio pobožan od djetinjstva i pokušao u vrlinama da oponaša Židove dugo patnje, na dan čije se sjećanje rodio, a svetog Nikole, čiji je u čast. "Rođena sam na dan posla višestrukim ravnanjem", rekao je: "I ja sam namenjen da patim."

Kakve su industrije Božje pokušalo premjestiti Sveto kralja - mučenika?

Student Jovo je dugotrajnu i svete Nikole.

Student Zašto tačno ovaj sveti?

Student Jer na dan sjećanja na mene rođen je, a u čast svetog Nikole je imenuta.

Učitelj: Primijećen je bliski kralj Nikolai: "Ima čistu dušu, poput kristala i svi voljeti svima vruće." Njegov je duboko dotaknuo svaku planinu ljudskog i svake potrebe. Počeo je i završen molitvom; Znao je čin crkvenih usluga dobro. Za vrijeme kojeg je volio pjevati crkveni horu.

Šta je započelo i završilo dan Tsar Nikolaj?

Student Počeo je i završio molitvu.

Pedagog Obrazovni sin po volji avoirskog oca AleksandraIII Strogo se čuva u ruskom pravoslavnom duhu.

Koji je duh bio obrazovanje?

Student U strogo ruskom pravoslavnom duhu.

Učitelj: Kraljevski sazreti proveo je puno vremena za knjigu. Iznenadio je svoje učitelje sa neobičnim pamćenjem. Budući suveren uspješno je diplomirao na najvišem tijeku ekonomskih, pravnih i vojnih nauka i bio je vojni trening u pješadiji, konjici, artiljeriji i floti.

U jesen 1891. godine, kada su desetine pokrajina Rusije iscrpljene od gladi, AleksandarIII Stavite sina na šef odbora da pomogne gladivši. Budući kralj je neumorno radio da olakša patnju svojih ljudi.

Ko je pomogao budućem kralju?

Student Pomogao je gladovanju.

Učitelj: Jednom, kada je Car Nikolaj bio prilično mlad, upoznao je loptu sa princezom njemačkog Alice Hessena - Darmstadskaya, koja je još bila mlađa, imala je samo 12 godina, a imao je samo 12 godina. I, evo, od ovih vremena kralj Nikolaj počeo je dopisivanje Alice. Princ Nikolaj Prayal Bože da je princeza Alice postala njegova supruga. Znao je riječi Spasitelja: "Sve što tražite Boga daće vam Boga." Princeza Alice imala je luteransku vjeru. Stoga se molio Gospodu kako bi olakšao prijelaz Alice u pravoslavnu vjeru. I, evo, molitve NikoleII. Čuli su se: princeza Alice postala je njegova supruga, ali prije nego što je bila svjetska na svijetu St. Tačno. John Kronstadsky, koji je postao ispovjednik kraljevske porodice. Tokom svetske zgrade, identifikovao je Aleksandar, u čast Svete kraljice - mučenika.

(Otvorene stranice 3 i 4).

Momci, molim vas recite mi kako je njemačka princeza Alice postala supruga ruskog kralja NikoleII.?

Student Upoznali su loptu, nakon što je prepiska počela. Tsar Nikolaj se molio Gospodu tako da je Alisa postala njegova supruga i prihvatila pravoslavnu vjeru. I molitve NikoleII. je čuo Gospod. Alice je postala njegova supruga usvajanjem svjetski formiranja s imenom Aleksandra.

Učitelj: Car Nicholas.II. Popeo se na prijestolju 2. novembra 1894. godine. Djela ljubavi i milosti primijetila su suvereni na početku njegove vladavine: primili su olakšane zatvorenike u zatvorima; Bio je veliki oprost duga; Omogućena je značajna pomoć onima kojima su potrebni naučnici, pisci i studenti.

Suveren je Turtaimo koji je pokušao dati unutrašnji svijet zemlje. Po prirodi je bio u potpunosti u stanju nekoga povrijediti zlo. Za cijelo vrijeme vladavina, suveren nije potpisao smrtnu kaznu. Nema zahtjeva za pomilovanje, koji je stigao do kralja nije odbijen. Bio je zabrinut svaki put tako da mu se oprost kasni.

Iznenađujuće iskren pogled na suverenu uvijek blistala ljubaznost. Jednom je kralj posjetio krstašu "Rurik", gdje je bio revolucionaran koji je dao zakletvu da ga ubije. Mornar nije ispunio zavjetu. "Nisam mogao to učiniti", objasnio je. "Ove su me oči pogledale kao blaži, tako nježnu."

Koji su slučajevi milosrđa u kralju NikoluII.?

Student Pomogao je potrebitim, posjećivanju zatvora. Otkazao smrtnu kaznu.

Učitelj: Suveren je bio i cjedilo. To jest, on nije imao privrženost novca i bogatstvu, pokušao je distribuirati sve. Četiri miliona rubalja kraljevski novac kralj NikolayII. Istrebljeno održavanju bolnica i drugih dobrotvornih institucija. "Uskoro će biti distribuiran da on ima" - rekao je menadžer svog Veličanstva. "Njegove haljine bile su često lanac", podsjeća se na kraljevskog sluge. "Nije volio luksuz. Nošnje osoblja provedene su iz njegovih Ghenykhovsky Timesa, a on ih je koristio."

Zasloni za novac i stvari su vrlina non-stop.

Kako se očitovala vrlina inkubacije kralja Nikole?

Student Kralj je podijelio kraljevski novac i nosio odjeću koja je bila mnogo puta Chiena.

Učitelj: Chet Chet bio je uzorak zaista kršćanskog porodičnog života. Gospodin je ovaj brak značio za ljubav prema rođenju četiri kćeri. (Stranica 5).

Pogledajte ikonu i recite mi: Kako se zvao princeza? (Prikazivanje ikone).

Student Olga, Tatiana, Maria i Anastazija.

Učitelj: (Otvoreno Stranica 6). I brat svog Tsareviča Alexyja, koji je sijao neizlječivu bolest - hemofilija je bolest ne-oluje, tj. Ako iznenada legnete, krv iz rane ne može ostati vrlo dugo. I Tsarevič Alexy, kao što su sva djeca bila nestašna djeteta, voljela je da se prevari, trči i igraju se sa najmlađom princezom Anastasijom.

Alexandra Fedorovna provela je puno neprospavanih noći u krevetu kamenovan od bola njegovog sina.

(Otvoreno stranica 5).

Kralj i kraljica su djeca donijela u predanost ruskom narodu, jednostavnosti i strogoj. "Dug roditelja protiv djece" napisao je suveren, da ih pripremi za život, na bilo kakvo suđenje da je Bog ". Tsaristička djeca spavala su na tvrdim planinarskim krevetima bez jastuka; Obučena samo; Haljina i obuća prolazili su od staraca mlađim. Hrana je bila najjednostavnija. Omiljena hrana Tsarevich Alexy bila je supa, kaša i crni kruh, "koji, - kao što je rekao, - jesti moje vojnike."

Kako su odgajana kraljevska djeca?

Podučavanje Recite.

Učitelj: Sada slušajte Aleksandra Fedorovna, koji je bio rođen sestra milosrđa. Pohađala je pacijente, a kad nije mogao ići na patnju, poslao je kćeri. Suveren je nazvan stvarnom dobrotvornom organizacijom. Biti besprijekorna supruga i majka, posebno je suosjećala sa tugom drugih majki i pružila im punu pomoć i njegu. Aleksandra Fedorovna često je prošla monetarna pomoć onima kojima je potreban svojim bliskim, pokušavajući ga držati u tajnosti. Zadovoljan je dobrotvornim bazarima, prihod od kojih je bio da pomogne siromašnima; Organizirala je akademske radionice širom zemlje za sestre siromašnih i otvorenih sestara milost. Tsarina je izgradila kuću za vojnike - osobe sa invaliditetom, gdje su proučavali bilo koji zanat.

Šta je kraljevska porodica radila u ratnim godinama? (Otvoreno Stranica 7).

Od prvih dana suverena, pored hitnog državnog rada, otputovao je oko prednje, gradova i sela Rusije. Neamisno se brinuo za ranjene ratove, posjetile su bolnice i Lzarete. Kraljica je pokušala što više palača prilagoditi se pod bolnicama. Ona i najstariji principi postali su sestre milosrđa u bolnici Tsarsko Selo. Sav njihov dan bio je posvećen ranjenom, dali su im svu ljubav i brigu. Ohrabrio je Alexyjeve patulje i Tsareviča, razgovarajući sa ratovima već duže vrijeme. Tsar Nikolaj posjeduo je hrabrost i sam ustao na čelu vojske i donio odluke. A mladi carevič Alexy prešao je sa ocem na frontu.

Ali protivnici pravoslavlja, Athugaves su iskoristili vojne burre da zbunjuju pravoslavnu Rusiju i njen kralj - pravoslavni monarh. Otvorite stranice 8-9. Ekran prikazuje fotografije iz elektronskog albuma "Tsarist porodice".

18. jula 1918. - Kraljevska porodica je pucao ptičari. U ribu Božju kraljevski mučenici uzeli su iz zemaljskog života zajedno, kao nagradu za neograničenu ljubav, koja ih je vezala u jednu nerazdvojnu cjelinu.

    Pričvrsni materijal

Apeliramo na "Drvo vrline", na kojem su listovi fiksirani s poslovicama. Čitali smo naglas sa djecom poslovica i pogoditi koje vrline odgovaraju. Jabuke sa vrlinama se raspadaju na tablici. Djeca su pogodna zauzvrat, biraju jabuke i objesiti ih za odlazak sa poslovima koji odgovaraju vrlinama.

Kada se sve jabuke budu ugašene, postavljam pitanje: "Dečki, donose posebne primjere, kako su se ove vrline pojavile u kraljevskoj porodici?".

Djeca pričaju šta su se sjećali.

Vera

Nećemo nestati nigdje.

Ljubav

Strpljenje

Gospodin je izdržao i naredio nam.

Bez strpljenja nema spasenja.

Milost

Poslušnost

Dobre radne snage

Mudrost

Ne gurajte se u koplje, već um.

Molitva

Bez Boga, ne na pragu.

Izvlačenje

Bolje je dati nego uzeti.

Poniznost

    Skupljanje (odraz)

Učitelj: A sada rezimiramo. S kim smo razgovarali danas?

Student O kraljevskoj porodici.

Učitelj: I šta ste se sjećali i sviđali se iz života?

Podučavanje Odgovorite.

Učitelj: Možemo li oponašati kraljevsku porodicu?

Student Da.

Pedagog : Danas smo saznali kakve vrline. Nazovimo ih.

Podučavanje nazovite vrlinu odbora.

Pedagog : Kakvu jabuku želite klijati?

Podučavanje Odgovorite.

    Zadaća

Učitelj: Naša sledeća sedmica posvećena je slučajevima milosrđa i nazvat će se: "Sedmica milosrđa".

A koji su slučajevi milosti da li možete učiniti?

Podučavanje Lista.

Učitelj: Domaći zadatak: Pozdravljate jabuku milost u sebi. Radit ćemo slučajeve milosrđa, ali razumne i za Bože, i.e. u slavi Božju.

Zaključak

Kraljevska porodica Romana utjelovala je u svom životu najviši moralni ideali: posluživši domovinu, korist od koristi, zabrinutosti za ljude, ljubav prema porodici, u svoju zemlju. Roditelji su predavali djecu sa primjerom svog života.

Sljedeće metodološke tehnike korištene su za zauzimanje: Rad sa biografskim podacima, korištenju ilustracija, povijesnih fotografija, multimedijskih alata za učenje, neovisnim radom studenata, diskusiju, uporednu analizu.

Rezultati refleksije ove klase pokazali su efikasnost predložene metodologije za postizanje cilja klasa.

Kao rezultat toga, studenti:

Pridružio se moralnom skladištu pravoslavne kulture na osnovu proučavanja života kraljevske porodice;

- razvio potrebu za samopoboljnim, samo-obrazovanjem i duhovnim rastom;

Proširena znanja iz oblasti istorije, kulture i religije;

Primili smo lekciju da bismo podigli ljubav prema Otadžbinu i osjećaj ponosa za sve što su stvorili ruski ljudi. Bio je moralni oporavak mlađe generacije.

Bibliografija

1. "Sovereign Peacemaker", član yu.v. Kudrina, magazin "Pokrov", izdavačka kuća "Art Media", br. 3 2010. - str. 59.

2. "Život Svetih kraljevskih mučenika" Compiler - Georgy Balovnikov, 1999, ed.: Moskva 2000

3. Metodični materijali seminara Potapovske o.M, K.P.N., čl. Istraživač Instituta za proučavanje djetinjstva, porodice i obrazovanja RAO-a.

4. Natalia Bonetskaya. "Kralj - mučenik". Ed.: Sretenski manastir. Moskva. 2001.

5. Federalni državni edukativni standard primarnog općeg obrazovanja. M., 2009. - str. 9.


    Dodatak br. 2 - predložak "list"

    Dodatak br. 3 - poslovice

    Nećemo nestati nigdje.

    Ljubav je prsten, a prstenovi nemaju kraj.

    Gospodin je izdržao i naredio nam.

    Bez strpljenja nema spasenja.

    Od svijeta na niti - majica.

    Pita siromašne i treba da date Bogu.

    Ko god poštuje roditelje, on ne umire.

    Handyman. Vkvali prsti.

    Zanat je - pijenje ne pita i hrani se.

    Ne gurajte se u koplje, već um.

    Pametni će suditi i glupa osuda.

    Sa molitvom u usana, s radom u ruci.

    Bez Boga, ne na pragu.

    Bolje je dati nego uzeti.

    Nije pokupio srebro i sipao dobro.

    Pametan je ponizan i glupi naduvati.

    Baš me briga za puno stvari, ali u jednoj distribuciji.

    Dodatak br. 4 - Apple predložak


    Dodatak br. 5 - vrlina

Čas klase

"Kraljevska porodica ideal je kršćanske porodice"

POLIBENKO NATALIA NIKOLAEVNA,

učitelj osnovne škole

Svrha: Na osnovu asimilacije povijesnih duhovnih i moralnih vrijednosti za formiranje patriotske svijesti među studentima.

Zadaci:

    Upoznajte studente u car NikolaiII. I njegova porodica i na njihovom primjeru pokazuju uzorak pravog ministarstva do majke, ljudi.

    Recite djeci do iskusnog stava prema duhovnim i moralnim vrijednostima kršćanske porodice, svijesti o potrebi željom za idealne porodične odnose.

    Edukacija u djeci osjećaj dužnosti, odgovornosti, ljubav prema susjedu, međusobno razumijevanje.

Oprema: računar, multimedijalni projektor, prezentacija "Tsaristička porodica ideal je hrišćanske porodice", videozapisa "pjesme o Svetim kraljevskim mučenicima."

Putni kurs:

Nastavnik.

(Slajd 1)

Momci, danas ćemo razgovarati o jednoj porodici. Porodica koja je postala idealna. Ova porodica bila je neobična - ovo je kraljevska porodica. Porodica Romana.

Reći ćeš mi: "Da, kad je bilo! Već živimo bez stoljeća bez kraljeva. " I ja ću vam odgovoriti: "Tako je. To se dogodilo davno. Ali svi bi trebali znati o tome. Ovo je porodica koja može poslužiti kao primjer ne-jedne generacije ljudi. I to nije slučajno da sam odabrao ovu tsarističku pokrivenost za naš razgovor. Porodica poslednjeg kralja Rusije usvojila je strašan mučeništvo iz rukama sovjetskog izvršioca, a to se dogodilo u gradu Jekaterinburgu više od 90 godina - 17. jula 1918. godine. A pošto živimo s vama za tri sata vožnje od grada Jekaterinburga, to znači da moramo znati o tome.

Pa, spremni ste za učenje o car nikolaeII. I njegova porodica? Dakle, sjeo je udobnije. Počinjemo.

(Dijapozitivi 2, 3, 4)

Sveti car - Strupp NicholasII. Rođen 19. maja 1868. godine u blizini Sankt Peterburga, u Kraljevskom selu. Povodom njegovog rođenja, sakrament krštenja Kraljevske novorođenče. Grand vojvoda Nicholas otkad je djetinjstvo razlikovao pobožnost, čista duša, vruće svu ljubav. Duboko je dodirnuo sve vrste tuge i potrebu za ljudskim potrebama. Kraljevski sazreti proveo je puno vremena za knjigu, proučavao strane jezike. Iznenadio je nastavnike sa neobičnom memorijom i izvanrednim sposobnostima. Edukacija Nikole po volji oca AleksandraIII Strogo se čuva u ruskom pravoslavnom duhu. Budući kralj uspješno je diplomirao na vrhunskom toku ekonomskih, pravnih i vojnih nauka, održao vojnu obuku u pješadiji, konjicu, artiljeriji i flotu. U jesen 1891. godine, kada su desetine pokrajina Rusije iscrpljene od gladi, AleksandarIII Stavite Nikolaj na šef Komiteta da pomogne gladivši. Nikolay Alexandrovich vidio je ljudsku planinu i neumorno je radio da olakša patnju svojih ljudi.

(Slajd 5) U proljeće 1894. Nikolaj Nikolaj nije prometno odlučio ući u brak. Njegov izabrani bio je princeza Alice Hessen.

(Slajdovi 6, 7)

Roditelji su konačno blagoslovili ovaj brak. NikolaiII. I princeza Alice Hessian bila je u braku. Istina, morala je promijeniti vjeru i usvojiti sveto pravoslavlje. Alice je rekao suprugu: "Vaša će zemlja biti moja zemlja, vaši ljudi - moji ljudi, vaš Bog - moj Bog ..." Voleli su pravoslavnu pravoslavnu religiju, veličanstvene hramove i manastire, svečane usluge. Tokom svetske zgrade, identifikovao je Aleksandar, u čast Svete Tsaritsa-mučenika.

U jesen istog 1894. NikolayII. Sve njegovo vrijeme provodi krevet teškog oca pacijenta. Nekoliko dana prije smrti Tsar AleksandarIII Uzmi sljedeće saveze. Za cijeli život NikolaiII. Držite ih u svom srcu.

(Slajd 8)

"Morate preuzeti sa mojih ramena mog teške tereta državne moći i nositi ga u grobu baš kao što sam ga nosio i kako su se nosili naši preci. Pustit ću vas da volite sve što služi dobrom i dostojanstvu Rusije. Izbjegavajte ratove. U politici unutarnje prvenstveno pokroviteljstvo crkve. Spasila je Rusiju više nego jednom u Božjem Bogu. Ojačati porodicu jer je to osnova bilo koje države ... "

(Slajd 9)

Nakon smrti oca NikolajaII. 2. novembra 1894. ulazi u tron. U dubini tuge, rekao je: "Nisam hteo kraljevsku krunu, već, u strahu da se ne poštujem volju najviših i volje oca, prihvatit ću kraljevsku krunu ..."

Bio je to zaista kralj mirotvorac. Sve njegove postupke bili su usmjereni na odbranu univerzalnog svijeta. Tokom vladavine, suverena NikolayII. Nisam potpisao jednu smrtnu kaznu, nijedan zahtjev za pomilovanjem nije odbijen. Naprotiv, zabrinuo se svaki put da mu se omilo kasni.

Iznenađujuće iskreno mišljenje o suverenu je užareno istinsko dobrote. Uvijek je velikodušno pomogao u potrebi vlastitih sredstava, a da ne razmišljaju o veličini assertibilne količine.

Suveren nije volio luksuz. Kostimi osoblja provedene su iz njegove mladoženje i koristio ih je. Njegova odjeća često je bila Chenen, bila je zakrpa.

Sovereign Nicholas.II. Posjedovao je rijetko izlaganje i hrabrost. Nije se plašio za svoj život, nije se plašio pokušaja i odbio najneferijske sigurnosne mjere.

To je bila suverena NikolajII.Da se do posljednjih dana njegove vladavine ostale posvećeni Rusiji. U martu 1917. godine, car zbog spasenja Rusije izvještava o kraljevskoj moći brata Mihaila. U svom dnevniku je zabilježio: "Cremeen, kukavičluk i varanje ..." Ljudi su izgubili jednog koji je posjedovao ciljanu milost za stvaranje ruskog prava.

(Slajd 10)

U porodici suverenog NikolajaII. Bilo je četiri kćeri. Djevojke zvane ruska imena: Olga, Tatiana, Maria, Anastasia. Bili su neuobičajeno lijepi, bilo je nemoguće oci od njih. Uprkos činjenici da su bili princeze, razlikovali su se skromnost i jednostavnost. Nikad danas ne dolaze kao neke djevojke. Nisu imali slugu. Sami su mikli donje rublje, zatvorene u sobi, radili u vrtu. Oslobođen od nastave, trčao je do dvorišnih slugu - perilice posuđa ili fit - da sestruju njihovu djecu. Nisu sjedili bez minute.

(Slajd 11)

12. avgusta 1904., peto dijete, dječak, nasljednik ruskog prijestolja, Tsarevič Aleksej Nikolajevič Romanov pojavio se na svijetu. Rođen je usred ruskog-japanskog rata i postao je utjeha kraljevske porodice i cijele Rusije. Tsarina Aleksandar je volio malo Alekseja i najviše iskusilo za svoje zdravlje.

(Slajd 12)

Već u jednoj godini Zesarevič je podignut strašna dijagnoza - hemofilija (bez praznog krvi). Najmanje rana, rez, povreda, nepažljiv pokret, jer bi to moglo dovesti do krvarenja, veliki gubitak krvi.

(Slajd 13)

Alyosha, od djetinjstva, shvatio je strahote teške nasljedne bolesti i stalno se držao. On je, kao i svi momci, bio živ, veseo, pomičan. On je, kao i svi, htio trčati, igrati tenis, voziti bicikl, ali nije bilo dopušteno - bilo je opasno. Morao ga je zaštititi. Dogodilo se da se Tsarevič pokazao da je dugo vezan za krevet, leći u oduševljenju i bio je na rubu smrti. Medicina nije mogla pomoći Alekseju. Koliko su suze bacile suverenu nad krevetom sina i podijelili bol i patnje sa dječakom. Zato se kraljica Aleksandra Fedorovna bila vrlo rijetko smiješena i uvijek je bila tužna.

Aleksej iz ranog djetinjstva bio je nježan, prijateljski, osjetljiv, brižno dijete. Uprkos čak i jakim bolestima dječaka, suveren i suveren je odgajao sina u strogoj, pod nazivom ga na vojni posao. Radno vrijeme Aleksej bi mogao igrati rat, parade, manevre. Bilo je mnogo vojnika, igračke borbene opreme u svojoj djeci.

(Slajd 14)

Jednostavnost i skromnost bili su karakteristična karakteristika kraljevske porodice. Bili su tihi, skromni život, nisu voleli kuglice. Odjeven samo, prolazeći odjeću jedni drugima. Alyosha do tri godine su sestre nosile haljine.

(Slajd 15)

Roditelji su donijeli osjećaj dužnosti kod djece, posvećenost domovini. Svi su željeli da služe svojoj zemlji, ruskim ljudima.

(Slajd 16)

Svake večeri porodica je išla zajedno. Odmarali su se. Starijem kćeri igrale su klavir, čitaju pjesme, čitaju i razgovarali o knjigama. Mlađi zajedno sa kraljicom bavili su se rukom. Oče Nicholas.II. bila je visoko obrazovana osoba. Pročitao je povijest, odlomke iz Čehova i voljene knjige Evanđelja.

Sva djeca su dobro proučavala, bila su marljiva, proučavala strane jezike. Pored toga, sve su djevojke vezene, šivene, pletene.

Kad su djevojke porasle, počele su šivati \u200b\u200bodjeću za siromašne, slati je u skloništa. UI. Svjetski rat prinčeva bili su ušiveni i pletene stvari za prednje i porodice vojnika.

(Slajd 17)

Kad je rat počeo, viša kćeri Olga i Tatiana šivali su odijela sestara milosrđe. U Lazaretu su se vezali ranjeni, uklonili ih u odjeljenju, pomogli hirurgu tokom operacija. Velike princeze sa suzama molile su se za najteže pacijente, pisao pisma za njih. Dvije i po godine, dok je rat otišao, ustali su rano, a ponekad su ležali u 2 sata ujutro.

Što mislite, i mlađe sestre - Maria i Anastasia - zar niste pomogli ranjenim?

Bili su upakirani i pripremljeni preljevi, zavoji. Igrali su se s ranjenim u runo, u rubinju, u ratu, razgovarali, ometajući ih od patnje.

Velika princeza jako je voljela svoje roditelje. Smatrali su se za odmor za sebe da hodaju sa suverenom ili se voze svima zajedno u salazu na ulici. Kad su mama nezdrava, sestre neverovatne zauzvrat dužnosti s njom. Tsareven United Snažna i nježna ljubav.

(Slajd 18)

Prišli su sami zajednički naziv pronađenih od prvih slova njihovih imena. Takav potpis je stavljen na poklone i pisma poslana iz svih četiri.

Aleksej, u međuvremenu je i pobijeđen. Lako je zavezao ljude, volio ih. Imao je mnogo prijatelja, vojnici su bili i njegovi prijatelji. Tsarevič je imao činjenicu da smo mi, Rusi, bili navikli na zlsko srce.

Što mislite, možda dječak u 11 godina ima vojnog ranga, da bude u ratu?

(Slajd 19)

To se pokaže možda. Kad je Aleksej imao 11 godina, prvi svjetski rat je bio. Tsarevič je izveden u blizini linije fronta, u isključivo muškom okruženju. Biti na liniji fronta, Aleksej i njegov otac živjeli su u maloj sobi, spavali su na krutim planinarskim krevetima. Čak i na liniji fronta, njegovi učitelji su ga naučili lekcije na ruskom jeziku, ruskoj literaturi, francuskom i engleskom, aritmetičkom, istoriji, geografiju, prirodnoj nauci i zakon Božjim.

(Slajd 20)

Za to vreme, Carevič je sazrio, oslobodio se stidljivosti. Evo, za hrabrost, prilikom posjete frontu u polju požara dobio je svoju nagradu za prvo vojnik - medalju u St. George vrpci.

Momci, šta mislite, šta tako osjetljivo, plemeniti, ljubazan, odani dežurni dječak mogao bi biti sjajan car?

Ali nije postao suveren, nije se popeo na ruski prijestor, iako se nadao da će unijeti korist naroda. "Kad budem kralj, neće biti siromašnih i nesrećnih. Želim da svi budu sretni ", ovo je bio nježni dječakov san.

Kada je kralj izdao 1917. godine, nove vlasti zaključile su svu svoju porodicu u hapšenju. Velike princeze u to vrijeme bile su u palači Aleksandra Tsarističkog sela. Bolesni su slatki.

(Slajd 21)

Zato je počelo za njih godinu i pol hapšenja i reference.

U dalekoj hladnoći Tobolsk, u Sibiru, kraljevska porodica smještena je u malom dvokatnom dvornom bivšeg guvernera. Život je ovdje postao dosadan: kuća, dvorište, mali vrt, isti ljudi okolo. Gotovo nije bilo mjesta za hodanje. Sama su vidjeli ogrev za ogrjev, ali ogrjev je nedostajalo da izboči kuću. Ali u ovom teškom vremenu, djeca nisu prestala da se marljivo nauče i nisu žalila na ništa. U pismi su napisali da su se vrlo dobro naselili.

Najozbiljniji test čekao je kraljevsku porodicu u Jekaterinburgu, gdje su ih čuvali čak i osuđeni. Prisilili su princezu da sviraju klavir, pratili ih u toalet, zakleti se prljav, pijan. Ali princa je razgovarao s njima podsmijeh, uljudno su se liječili. Ništa ljuto bi moglo pokvariti čista srca. U Jekaterinburgu su sami izbrisali i udarali donje rublje, uvukla odjeću, sapuna, zakrenula je da čitaju tvrdog brata, proučavali biciklistički kruh i pripremili se biciklom i pripremili su bicikl. Sve u svemu su pronašli razlog za radost, uprkos oslikanom prozoru u masnom boju, gluha visoku ogradu oko kuće, gdje su bili smješteni, da su morali spavati na podu na madracima.

Jedne noći, noću, čitava kraljevska porodica naređena je da se obuče na put i spusti u podrum. Obećali su još jedno putovanje na novo mesto zaključka. Ali bili su prevareni. Uzeli su mučeništvo. Upucani su i još uvijek živ igle. Datum ubistva uzoru - 17. jula 1918.

Tijela ubijene kraljevske porodice potajno su izliječile 20 km od Jekaterinburga. Tri dana spaljuju njihova tela. Sve je uništeno.

(Slajd 22)

Na mjestu nadmašenih ostataka kraljevske porodice formirana je jama. Ovo mjesto se sada zove Ganin Yama. Ovo mjesto je sveto, zemljište je takođe sveto. Na ovom mjestu u našem vremenu je izgrađen manastir.

Naravno, krv kraljevske porodice pada na nas, a ne samo o onima koji su počinili ovaj užasan zločin. Danas razumijemo da je ubistvo porodice Romana bila fatalna greška. Već više od 90 godina, Rusija nosi ovaj grijeh. Slika NicholasaII. I cijela mu je porodica postala svetišta. Mogu zatražiti pomoć, moliti svoje slike. Kraljevska porodica ideal je kršćanske porodice. Veoma je potreban jako.

(Slajd 23)

Sjećate li se njihovih imena, Rusija?

Krv je poplavila svoje živote Zarya:

Olga, Tatiana, Maria, Anastasia, -

Četiri kćeri borovnica bile su naš kralj.

Kad vidite krilo golubova sjaj

Na nebu Lazuri, preko Zlatnog crkvenog krsta,

Ovo su njihove duše - čisti izbirljivi heralds,

Messenger, Rusija, sam Hrist.

(Gledanje video zapisa "Pjesma o svecima kraljevskim mučenicima" J. Bichevskaya)

Scenarij kraljevskog dana u novopunskoj seoskoj biblioteci - Stranica broj 1/1

Tsarky Dan u novoomanskoj seoskoj biblioteci 18. jula 2013. Scenarij / Gapeeva N. M. / Novoman Biblioteka-grana br. 17 MBU "Općinski okrug CBS Omsk". - 2013.

Opštinska budžetska institucija

"Centralizovani sistem biblioteke

Općinski okrug Omsk Omsk Region "

Novoman Biblioteka-grana broj 17

Scenarij


Tsarsky Day

u novopunskoj seoskoj biblioteci

Kompajler: Gapeyev Nina Mikhailovna

Scenarij


Royal Dan u novopunskoj seoskoj biblioteci

Program dana:

1. Okrugli stol posvećen 95. godišnjici porodice Nikole II i 400. godišnjice kuće Romanovca u 12 sati

2. Književni i muzički sastav "Saints Royal Passion diktafoni, moli Božju o nama!" Za 13 sati 30 minuta

3. Čajna zabava u 14 sati

4. Izlet u hram u 14 sati 30 minuta

Odgovorno - Gapeeva N.M., šef biblioteke.

Lokacija - Novoom biblioteka, hram u ime Royal Passion dirmiča. Novoomsky.

Registracija - Tematska polica "Venedozna porodica", ikona, spomen obilježenja, cvijeće.

Svrha događaja - Prosvetljenje.

Zadaci: Da poštujem sjećanje na pucanj u kraljevskoj porodici, kako bi privukao javno mišljenje sela da prouči historiju kraljevske porodice, u čast kojoj je sagrađen hram.

Pozvan - Stanovnici i predstavnici administracija seljana Novoomsky, i Trojstvo, predstavnici javnih organizacija, pravoslavnih dolaska, kozaka, upravljanja kulturama, okružnu biblioteku, kulturni radnici, nastavnici, preša.

Preliminarna priprema - Posetite muzej. Vrubel (izložba na 400. godišnjicu kuće Romana)

Okrugli sto te teme:

1. Povijesni kontekst u kojem je došlo do izvršenja kraljevske porodice

3. Napunio zabavu u svece - kanonizaciju

4. Porodično obrazovanje u kraljevskoj porodici

5. ikonografija

6.Shama u Rusiji i regiji OMSK-a u čast kraljevskih pnimala strasti

7.oh dinastija Romanovs

8. Kakvu priliku moli kraljevski mučenici

9. Noseći dojmove iz posjeta komemorativnim mjestima, čitanje književnih djela, gledanje filmova vezanih za temu okruglog stola

Protok događaja:

Uvod:

Vodeći: 13. juna 2013. u Ministarstvu kulture OMSK regije kojima je predsjedavao zamjenik ministra kulture L.A. Sastanak je održan na sastanku posvećen proslavi kraljevskih dana u regiji OMSK.

Ove godine pravoslavni svijet će proslaviti datuma za pamćenje - 400. godišnjicu vrha kuće Romanov.

Tužan datum 95. godišnjice mučeništva kraljevske porodice Nikolai II posljednji je ruski car - napomenut juče, 17. jula.

Kao što znate, u Novom Smještaj već pet godina ima hram, posvećen u čast porodice Svete carske.

Stoga su pravoslavni i javnost sela Novoomsky i Troitski također nisu mogli ostati na stranu značajnih događaja ruske historije. Danas vas je nova ruska ruralna biblioteka pozvala na okrugli sto, temu čije -95 obljetnice tragične smrti kraljevske porodice.

Naš je događaj održan zahvaljujući javnoj inicijativi linije , Dezhurova L.N. i Novomanska seoska biblioteka.

Naš je događaj svjetiran. Istoričari, učitelji, bibliotekari, kulturni radnici, mladi su se okupili oko okruglog stola.

Danas ćemo dodirnuti temu vrlo višestruke, zanimljive i, po mom mišljenju, vrlo važnom za sve. Govoreći o posljednjoj kraljevskoj porodici, dođi u um riječi o mučenicima koji se nisu povukli iz vjere Krista, o ljubavi, prijateljskoj porodici, u časovniku smrtnih slučajeva koji nisu ostavili jedno drugo. Želio bih saznati više o onome što se dogodilo u Rusiji u to vrijeme za razumijevanje korijena tragičnih događaja. Napokon su dotakli ne samo kraljevsku porodicu, već i mnoge obične Ruse.

Da se prilagodim percepciji tema okruglog stola, pozivam vas da slušate pjesmu "Mi smo ruski" izveli O.G. Tikhonenko. Autor teksta - Gennady Ponomarev, muzika - Oleg Tikhonenko.

Za slavu s Kristom, stvoreni smo,

Neprijatelj nije monstruozan

Zemlja od nas sa srpam, zvjezdanim zvijezdama,

Ali naš baner je tu i bit će krst

Vodi nas do Krista uskog puta,

Znamo smrt, progon i zarobljeništvo,

Mi smo Rusi, mi smo Rusi, mi smo Rusi,

Još ćemo ustati sa kolenima.

Mi smo s neprijateljem završili raspravu,

Ponovo se odmaramo na eksploatacije tuge.

Rusija, Ukrajina, Bjelorusija -

Plemena slavena tri heroja

Chorus: Isto

3 stih


Ispunjavanje sveta maline Stone,

Namigne ruske zore,

I mi, obruč, sa krstovima i ikonama

Idemo da se udamo za ruskog kralja.

Chorus: Isto

4 stih


Samo su anđeli trube se u posljednju bitku.

Za veru, za kralj, ne trljajte!

Katedrala pokajanje i molitva

Da, Gospodin će ponovo oživjeti sveto rus!

Domaćin: Tema pokajanja nastavila se u svojoj pjesmi našeg čitatelja, učitelju dodatnog obrazovanja OMSK poljoprivredne tehničke škole Ryabova N.A.

Ljudi su zainteresirani za ...

Odlazimo, gorući mostove.

Kažemo da nećete požaliti

I nemamo šta da se pokajemo.

Ali nije čudo što vrijeme predaje i tretira

A na policama će sve staviti.

I na sve što je bilo jednom

Pogledajte različite načine.

Sakupite priče olupinu

Zalijepiti "slomljenu posudu".

A naši potomci se pokaju

Za naše grijehe i djela.

Glavni dio

Vodeći: Danas je 18. jula - Dan spomenika o prisustvu velike princeze Elisabeth, rodne sestre poslednje ruske carice Aleksandra Fedorovna. U noći 18. jula 2018. godine, Elizaveta Fedorovna, zajedno sa članovima carske kuće, izvedena je iz grada; Nesretni spojen u stražnjem dijelu sjekire i živ izbačen je u napuštenu rudnicu gvožđeg rudnika Donja Selimskaya. Tada su mi rudnik bacili šipak, bombardovani i bacao teret.

Velika princeza nije pala na dnu rudnika, nakon nekoliko mjeseci njeno tijelo je pronađeno na dubini od 15 metara, na lincu. Dvije granate nisu eksplodirale, ležale su pored njenog tijela. Biti ozbiljno pogođen, upropastila je nebo svoje haljine i vezale rane princu Ivana Konstantinoviča, koji je bio u blizini. Princeza je bila živa, ali barem jednog dana: Seljak koji je prolazio seljačkim čuli su se od rudnika jedva svakodnevno pjevanje. Umirući potonje, Elizabeth Fedorovna se molila za mučena rodbinu.

Život princeze Elizabeth Fedorovna bit će usko povezana s Rusijom. Rođen u Njemačkoj, uzela je novu domovinu, koja je proslavila u njoj kao Veliku majku. Tragična smrt razbila je lanac njenih dobrih djela. Kao primjer, Knagini, rezident, Martio-Mariinskaya, simbol milosrđa i ljudi, ostao je kao primjer nas.

Okrugli stol:

Govor Dejrow Larisa Nikolaevna - istoričarka i lokalna historija sadržavala je priču o tragičnoj sudbini kraljevske porodice. Kazakova Svetlana Ivanovna - Bibliotekar iz Luzina pričao je o Tobolsku vezu kraljevske porodice i ikonografije. TurySheva Natalia Ivanovna dovela je album iz porodične biblioteke fotografija, slika i ikona "Venedozne porodice", objavljeno u Moskvi 2006. godine, rečeno je o svojim kreaticima. Gladysheva Svetlana Nikolaevna - zamenik direktora Centralne banke MBU-a o OMSK-u izvijestio je internetske resurse na temu događaja i predstavio knjigu sjećanjima na Aleksandru Romana, rođaka i prijatelja djetinjstva posljednjeg ruskog cara Nicholasa II. Tradicije kozaka ispričale su užurbani kozak, učitelj povijesti Oscht Forest Natalia Pavlovna.

Vodeći - Umjetnički dio kraljevskog dana - književni i muzički sastav "Saints Royal Passion diktafoni, moli se za Boga o nama" u izvršenju linije Prati Sinuk Vladimir Sergeevich.

Zaključak

Domaćin: Mnogo zahvaljujući svim gostima za odvođenje vremena da dođu u biblioteku, kreativno su odgovorili na važne događaje ruske istorije, hvala na zanimljivim pričama. Predlažem da se sastanem na jesen i razgovaram o 400. godišnjici kuće Romana.